通過寫優秀作文，我們可以提高自己的語言表達能力和思維能力。在寫作過程中，我們應該注重觀察和思考生活中的點滴細節，以豐富作文的內容。
六年級美好的日子（優質21篇）篇一
鄉村的夜晚來得早，沒有城市的喧鬧和吵雜——鄉村的夜晚是靜謐的。每次回去晚飯過后，我都屁顛屁顛地跟在爸爸媽媽的身后，到后院旁的荷塘去溜達。一路上，遠遠地、映入眼簾的是各種各樣的綠色，大大小小的植物密密麻麻又錯落有致地生長著，熱鬧極了！
夏天的夜晚總是讓人沉醉其中。一切是那么安靜，小草睡了，鳥兒睡了，貪玩的孩子也睡了。抬頭看，星空浩瀚無垠，繁星點點。銀光閃閃的小星星一顆比一顆明亮，就像一個個小精靈，頑皮地眨著眼。
荷塘里卻奏響了一支優美動聽的樂曲：樹葉搖擺發出“沙沙沙，嘩嘩嘩”的聲音。咦，小動物們也來湊熱鬧了，小蟋蟀“嚁嚁嚁”地叫著，像是個小指揮員，小青蛙“呱呱呱”的叫聲此起彼伏，就連遠處小屋的幾聲狗叫“汪汪汪”都那么清脆悅耳。不知道是誰喊了一嗓子，大合唱開始了，小動物們積極地唱著，聲調一會兒高，一會兒低，好一個美妙的交響樂！
走近池塘，青蛙叫得更歡了，荷葉成了青蛙的歌臺。月夜下的荷花，朦朦朧朧，別有一番韻味。夜風拂來，荷花像仙女一樣翩翩起舞。一股淡淡的清香撲鼻而來，我被深深地陶醉了。風停了，它們又紛紛低下了頭，應該是累了，像姑娘一樣要入睡了。
這美麗的月光，這俏麗的荷塘，多么和諧的畫面，多么令人心曠神怡！
六年級美好的日子（優質21篇）篇二
一個盛夏的午后，爺爺在后院的一棵大樹下乘涼。他悠閑地坐在藤椅上，一邊品茶，一邊帶著耳機聽音樂，聽得津津有味。音樂實在太美妙了，連草叢中的蝴蝶也跟著翩翩起舞，樹上的喜鵲也禁不住唧唧喳喳地唱起歌來，好像在說：“今天是個好日子，心想的事兒都能成……”
這真是個美好愜意的下午啊！
六年級美好的日子（優質21篇）篇三
昏暗的地平線逐漸變得明亮起來，一絲光暉從縫隙中探出頭來，如一塊熾熱的烙鐵，紅得發亮。緊接著，一絲矇眬的晨光從那塊地方涌射而出，當它以每秒30萬千米的速度射進我的小窗時，我蒙眬地睜開了眼。
“嘿———起床了！”又是媽媽的聲音，語音剛落，被子就冷不防地補掀開了，我從蒙朧瞬間化為清醒。裊裊晨光迅速地刺進我的眼睛，我下意識地瞇了一下眼，便慢吞吞地坐了起來，坐起來可費了我不少勁，昨天剛比完的趣味運動會耗費了我不少體力，我撓撓頭，用手把頭發梳理了幾下，熟練地穿好衣服、刷好牙、背上書包準備出發。媽媽在樓下等著我，我順手捉起旁邊臺桌上的一張被揉皺的五塊紙幣，幾乎成為一種潛意識地說到：“老媽我走了！”媽媽平淡地點了一下頭。
初春的早晨還有一些冷，雖沒有像冬天那么寒冷刺骨，卻也暖和不到那里去。老大娘還在認真地拿著那根粗木棍輕輕敲打著正在掠曬的被單；小哥哥仍舊牽著他的那條毛色純正的金毛溜達，藍白相間的狗繩被甩地一晃晃的；302門前那棵櫻花樹的花朵快落光了，還有幾朵白色的小花仍傲嬌地挺立在枝頭；在藍天的映照下，云彩仿佛更加潔白了，像那悠然自得，幸福快樂的人，云朵沒有一點兒墨痕，潔白的找不出一點瑕疵。我們快快樂樂地生活著，做著我們自己該做的事，我想著想著，心里就像吃密糖一樣，美滋滋的。
我又抬眼望去，啊！一朵云正在壓向了另一朵云，云的下面有一大片可怕的陰影，屠殺了原來那美麗的白色。沒有什么東西是十全十美的，生活中那些看起來沒有危險的事物，其實卻總有它可怕的一面，讓人防不勝防。
初春的暖陽此時已經照亮了全部，抬頭，一個熾熱的球體在向外散發著自己的光和熱，光仍以每秒30萬千米的速度沐浴著大地。再看看云，在春光的照耀下，又變成了那純凈的顏色。
六年級美好的日子（優質21篇）篇四
在我們每個人多姿多彩的生活中，都有無數個夜晚。這個夜晚，可能有時候給我們快樂的心情，也有時候給我們難過的心情。可是，在我的生活中，有一個夜晚令我終身難忘。那個夜晚是發生暑假的一天。
記得那一天晚上，我和媽媽他們在姥姥家度過漫長的暑假。突然，停電了。客廳里瞬間變得一片漆黑。姥爺騎著三輪車帶著我們到外面走一走，呼吸新鮮空氣。
我們坐在三輪車上看著那美麗的夜空。那美麗的夜空就像一塊巨大的幕布從天而降，而那無數顆星星就像無數顆寶石閃耀在夜空中。我看著夜空，總覺得少點什么。忽然，我想起來了，還差美妙的音樂。我迫不及待地打開媽媽的手機，接著播放美妙的音樂，我們一邊搖擺著身體，一邊看著美麗的夜空。我仿佛看到夜空在為我們的舞曲而拍手祝賀。雖然這是一個普普通通的夜晚，但是這個夜晚卻給我們的家人無數的快樂和幸福。過了一會，姥爺發現家里來電了，急忙的跑回家去。我戀戀不舍地離開了這個美麗的夜空，真希望下一次還能來看看這美麗的夜空。
這就是令我終身難忘的事情。我相信你一定也有這樣的事情。請你告訴我吧，好嗎？
六年級美好的日子（優質21篇）篇五
這是我第一次遠離家鄉，遠離父母，遠離同學參加這么大型的世界級比賽，我的心情無比激動，馬里蘭大學的美，讓我感動。最使我激動與感動的是第25界世界頭腦奧林匹克的開幕式了。
美國時間5月28日，高高的藍天上飄著朵朵的白云，和煦的陽光灑滿大地，鳥兒不停地鳴叫，我們興致勃勃地去參加開幕式。今天的開幕式上我將手舉中國的牌子入場，我的心情就像藍天一樣美好。
振奮人心的時刻到了，隨著om主題音樂的響起，我們高舉著五星紅旗，上海市靜安區第一中心小學的校旗，精神飽滿地步入主會場。我的心就象要跳出來一樣，這是我終身難忘的時刻。我悄悄地對吳子航說：“我們現在是代表中國，我們一定要爭氣啊！”吳子航也說：“豆豆，加油啊！”。我們大踏步，精神振奮地步入會場，整個會場對于我們遠道而來得朋友想起了熱烈的掌聲。顧偉斌對我說：“這是我校的校旗第一次在美國舉起，真不容易啊。”我默默地點點頭，心情久久不能平靜。我們要讓世界各國的人了解中國，我們要成為美好的使者。
開幕式結束后，我們和友好隊進行了交流，我現在有好多的美國的小朋友，我希望他們下次能到我們中國來參加比賽和旅游。
現在我把在開幕式上，我高舉中國牌子的照片做成了電腦屏保，打開電腦，就能看見我神氣的模樣。
六年級美好的日子（優質21篇）篇六
秋天是彩色的。
秋天是紫色的。瞧那紫瑩瑩的葡萄，一顆比一顆大，一顆比一顆亮，好似在說，我又大又甜哦，快來吃吧！吃了你一定會變得更加漂亮！
秋天是橙色的。一個個橙子，好像一盞盞圓圓的小燈籠，散發出陣陣清香，沁人心脾，光是聞聞就讓人垂涎欲滴啊！
秋天是紅色的。枝頭上，一個個蘋果迎著朝陽笑紅了臉蛋，你用手指它啊，它羞得臉更紅了；許多樹葉變成了紅色，就像他們特意為了秋天而換了紅裝。不由讓人想起杜牧的詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。
秋天是黃色的。校園里的銀杏樹葉變成了一只只金色的蝴蝶，秋風吹過，它們飄飄灑灑地在空中飛舞；院子里的桂花樹開滿了星星點點的黃色小花，那芬芳的香氣撲鼻而來，讓人留連忘返；田野里滾滾的麥浪在陽光下顯得更加燦爛。
秋天是綠色的。那些常青樹變得更加綠了，就連秋天的水也變得青幽幽的.，忽然想起我讀過的一首詞“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”。
秋天不僅色彩艷麗，令人賞心悅目，而且可以給人帶來豐收的喜悅。
國慶期間，我和爸爸媽媽趁著這秋高氣爽的好天氣回了鄉下一趟。我們先去田里挖花生，爸爸用鋤頭挖，我們在一旁把花生摘下來。干了一會兒，我累得滿頭大汗，但我們還是堅持了下來，把那片田摘完了。滿山的桔子誘惑著我，我們趕緊休息了一下，就每人拿了一個小籃子和一把小剪刀跑到山上去摘桔子了。不一會我們就剪了滿滿一籃子。
看著我們辛勤勞動換來的果實，我高興得不得了。我終于知道為什么人們常說秋天是歡樂的季節了。
我愛這美好的秋，愛這彩色的季節，愛這收獲的季節！
六年級美好的日子（優質21篇）篇七
今天,我吃完飯之后就開始做作業。過了一會兒，媽媽說：“寶貝，我們下去玩吧？”我說：“不，等我把作業做完了再去！”媽媽說：“那好吧！”于是，她就帶著我表妹下去玩了。我一個人在家里做了十分鐘作業。在我準備進電梯下樓去玩的時候，看見我爸爸下班回來了！我跟爸爸打了個招呼，就下去了。
到了樓下以后，我就和媽媽她們一起去了湘江邊。我們在那里玩得很開心，度過了一個美好的夜晚！
小學生作文（中國大學網）。
六年級美好的日子（優質21篇）篇八
正月十五，天越來越暗。我們邊吃餃子，邊懷著激動的心情等著晚上的到來，為啥呢？因為我們等著看煙花。
來到街上，路邊已亮起光彩奪目的彩燈。彩燈讓路人和村里人還沒看煙花就贊嘆不已，人們為了把大街打扮的更美麗、更喜慶，把一盞盞火紅火紅的彩燈掛得很高，像一棵棵枝葉茂盛的大松樹。
天完全黑了。人們紛紛拿來自家準備的煙花、鞭炮，“砰砰——砰——”放著。只聽見“啪啪啪”“嗖—嗖—嗖—”“嗵通通”的聲音，后面是五光十色的天空，突然又一發，“嗵”的一聲，把我的心給震碎了。
人們開始陸續的燃放自家的煙花，你看那漫天展開的煙花，像人們撐起的五花傘那么好看，像天邊的霞光那么耀眼，像永遠織不盡的云錦那么綿延。
我們幾個看的有點不耐煩了，拿來自己喜歡的小煙花燃放。可意外的是，我的“神州六號”把大人們剛點燃的“大地開花”給擊滅了。大人們也沒有吵我們，只是把我們趕得遠遠地。
六年級美好的日子（優質21篇）篇九
一天早晨，風和日麗，鳥語花香的日子，爺爺吃了早餐戴著耳機到院子里聽音樂，這時，一群五彩繽紛的蝴蝶在老爺爺身邊翩翩起舞，老爺爺一邊全神貫注的聽著音樂，一邊津津有味的'品著茶，喜鵲在樹上嘰嘰喳喳的叫著，仿佛也跟著老爺爺的音樂在唱歌。
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六年級美好的日子（優質21篇）篇十
沒有城市的霧霾、喧囂，卻有著美妙動聽的音符，鳥語花香，這就是世外桃源——鄉村。
清晨，公雞高聲啼鳴，把沉睡的村莊給喚醒了，勤勞的人們陸陸續續帶著茶水去了田地勞作，有的在交談家常，有的在邊鋤草邊歌唱；熊孩子們也出來游戲，有的拾稻穗、踩草叢，有的爬樹做齊天大圣，有的放風箏，有的抓小魚……這些景象把我深深迷住了，好似一幅美麗的畫卷。
勞作的農民回到了家中，村莊上空出現了縷縷青煙，有的像白羊，有的像老虎，有的像蝴蝶……土灶做的飯菜可香了，簡直口水直流三千尺，我最愛土灶堂里煒的山芋，撕開焦糖一樣的皮，香味撲鼻，一口咬下去頓時整個人都融入在山芋的香氣中。我更愛土灶鍋里的飯鍋巴，吃起來咯嘣香，嘎嘣脆。
“知了、知了……”太陽照著大地，仿佛在微笑，勞作的農民沉睡在鼾聲中，與知了聲融入在一起，這就是鄉村的氣息。
明月當空，星星眨著眼睛，唱著“一閃一閃亮晶晶……”我卻在月下散步，看到了清澈見底的小溪、月亮的倒影，想起了《猴子撈月亮》。聽到了溪水在歌唱，昆蟲在奏起交響樂，聞到了路邊的野草與野花的芳香，我唱起了《稻香》。
我愛鄉村生活，那里有善良勤勞的人們，有如詩意畫卷的環境。我愛鄉村的夜晚，那份寧靜與安逸！
六年級美好的日子（優質21篇）篇十一
同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！オス庖跛萍，一轉眼，6年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。
畢業了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
采擷一串串的夢，學校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
一首歌曾輕聲地唱過，在年輕的歲月中，或許時間帶走一切擁有過的季節。我們擁有12個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。
再見啦！我親愛的朋友。我親愛的老師。感謝你們在我幼小的心靈里播灑美好的種子。讓我度過6年美好的童年。再見啦。母校！
六年級美好的日子（優質21篇）篇十二
幼兒園時有許多美好的回憶，也發生過很多有趣的事情，每當我想起這些事情時，都會暗暗發笑。
記得有一次，媽媽早早地把我從幼兒園里接到單位里。有位大媽媽買了一輛新摩托車，說要帶我去兜風，過了好長時間，我見大媽媽還沒帶我坐車子，我就跑過去說：“大媽媽，我要坐蘿卜車，我要坐蘿卜車！”“蘿卜車是裝蘿卜的車子嗎我長這么大，也沒聽說有這種車子呀！你別著急，慢慢說。”大媽媽滿臉疑惑地對我說。“就是那個蘿卜車！就是那個蘿卜車嘛！”我急的直跺腳，都快哭了，“就是鐵門外的蘿卜車麻！”我順手向鐵門指去。大媽媽東張張西望望，百思不解，說：“兒子，帶我去看看，什么叫蘿卜車。”于是，我牽著大他*的手，來到了鐵門前，指著大媽媽新買的摩托車說：“不就是這個蘿卜車嘛。”大媽媽聽了，看看我，再看摩托車，目瞪口呆，然后捂著肚子，哈哈大笑起來，眼淚都流出來了，她說：“知道了，知道了，哎呦，小乖乖！這就是你所說的蘿卜車呀！”“對呀！”我點了點頭。大媽媽用食指點著我的鼻子，笑著說：“這不叫蘿卜車，這叫摩—托—車！”我不好意思地笑了。
每當我和大媽媽斗嘴時，我占了上風，大媽媽就用這件事來嘲笑我，奚落我，“都怪我小時候口齒不清，”我不得不找個借口，偷偷地溜走了，身后還傳來大媽媽勝利的笑聲，真丟臉呀！
六年級美好的日子（優質21篇）篇十三
轉眼就要過去，新的一年就要到來，在這辭舊迎新的日子，我想起了去年的除夕。
早上，家家戶戶都開始貼對聯，我們家也不例外，往年都是我在拿，爸爸貼，年年還是這樣。瞧！那上聯：一帆風順吉星到，下聯是：萬事如意福臨門。忽然我看到爸爸將：福字給貼倒了，我便大聲喊：福倒了！福倒了！爸爸看著我哈哈大笑，我恍然大悟，原來“福倒了”就是“福到了”的諧音啊！
天色漸漸暗了下來，“啪啪啪，轟轟轟”，過年了！外面震耳欲聾的鞭炮聲，窗外的夜色變得色彩斑斕，天空出現各色的焰火，裝點著新年熱鬧的氣氛。千家萬戶燈火通明。
“吃飯嘍”媽媽將我和爸爸喚入屋中，可我被美麗的焰火深深的吸引住，遲遲不肯離去。家里我們坐在餐桌上一邊吃著可口的飯菜，一邊看著豐富多彩的春晚節目。家人們舉杯共飲，奶奶笑得眼睛都成了一條縫了。在我們家除夕夜的飯桌上，有一盤必不可少的菜就是一一卷煎。家鄉的年夜飯必吃卷煎，就像北方人吃水餃一樣。它是用各種蔬菜搭配在一起做成菜餡。用豆油皮或青萊葉做皮把菜餡包成等邊三角形，再放入鍋里煎。別看卷煎個頭小巧，卻是個費功夫的活。首先要把蔬菜洗凈再切碎，再把山藥切成丁，然后把切碎的青菜、山藥丁、芹菜、大蒜、肉等混合在一起，一個個精美，飽滿的卷煎算是包好了。我是親眼看見我媽媽包卷煎的`，真像一件工藝品，我還沒有學會。
在熱鬧的爆竹聲中送走了難忘的舊歲，絲絲溫暖的春風，給滿面笑容的人們送來了新年。大年初一，走親訪友拜年嘍！
不知不覺中，新的一年又將到來，我滿懷期待！
六年級美好的日子（優質21篇）篇十四
童年是美好的，童年我們的世界就是歡聲笑語。可能因為年紀還太小的原因我們不懂得什么是煩惱。天塌下來有父母頂著，我們只是一味的享受也從未體會過什么是責任。小時我們哭著就笑了，而現在我們笑著笑著就哭了，可能從哭著笑到笑著哭，這就是成長的歷程了吧！
可是現在我寧愿笑著哭也不愿哭著笑。還記得我們一起上下學，其實有時候真的很恨時間為什么過得那么快、我們相處的時間那么短？有些人很優秀，有些人很糟糕，但有些人卻與我無關。而你就是那個很優秀的人，你長得帥，成績好，會疼人，你總是會省下自己的零花錢來給我買零食。
現實中有很多事情不是我所能控制的，因為命運從來都不是由我掌控的。那天你告訴我你考上大學了，我知道這就意味著我們將分開。在你離開以后你經常跟我講大學生活多么精彩、多么美好、多么自由。你叫我努力讀書，也去考那所大學。你說你那時還給我買零食，可是你真的很笨，那時你都畢業啊！不知道從什么時候開始我們也有了那所謂的距離，我們不再聊天，不再聯系。可能正如你說的那樣，大學的生活太美好，好得以至于你都忘了我。
現在的我過著平淡而又充實的生活，一切都那么美好，只是很遺憾身邊沒有你的嘮叨。然而這些美好都去哪兒了呢？我把美好的記憶留心中，讓它成為了我留在心中的美好。
要是有一天你問我那些美好都去哪兒去了呢？我可以很自豪的告訴你：“留在心中了”。
六年級美好的日子（優質21篇）篇十五
一天晚上，小兔子趁媽媽熟睡時，偷偷地跑出去玩。因為媽媽每天都不讓小兔出去玩，總是告誡它遇到大灰狼就危險了。
一路上，小兔子非常快樂，心想：如果每天都能出來玩，該有多好啊！小兔子正甜蜜地想著，腦子里又出現了一個念頭：有一個傳說，如果誰能找到螢火蟲王國，那螢火蟲就會和它玩耍。要是在這美妙的夜晚，跟螢火蟲它們玩玩，那該多好啊！于是，小兔子就決定去找螢火蟲王國了。走了一會兒，小兔子發現不遠處出現了一些星星。小兔子想：星星是在天上，怎么可能在地上呢？小兔子跑過去，睜大眼睛一看，“哦！原來是螢火蟲啊！”小兔子看了看，螢火蟲一閃一閃地，亮晶晶的非常美，它說：“螢火蟲，你們真美啊！你們能告訴我，你們的王國在哪兒嗎？”螢火蟲笑瞇瞇地說：“哈哈，你上當受騙了，根本就沒有這個傳說，還是我們陪你玩兒吧！讓你度過一個美好的夜晚！”這一群“小仙子”可真能唱會跳，她們手拉著手圍在小兔子旁邊，小兔子也跟著跳起來，唱起來。玩累了，也有些晚了！小兔子只好告別螢火蟲回了家。
躺在床上，小兔子想起了今晚這段美好的回憶，慢慢地入睡了。這真是一個美好的夜晚啊！
六年級美好的日子（優質21篇）篇十六
寫作業的時候，我看到大電視機后面有一只大箱子，我忍不住好奇打開一看，原來全都是我的東西，從幼兒園到現在的課本，還有很多照片、獎狀、節目單、畫冊、畢業證。翻開畢業證，里面有一張畢業合照和一封老師寫的信，我不禁想起了在幼兒園無憂無慮的快樂生活，和藹可親的胡老師和王老師，還有在一起嬉戲玩耍過的同學，真讓人懷念啊。
想起在幼兒園的時候，每年歡度“六一兒童節”，每個班準備一個精彩節目。我是舞蹈隊的，當然有我的一份，那時候站在舞臺上跳舞，聽著臺下的掌聲，別提多激動和自豪了。至今我還記得幼兒園里的一些景物：明如玻璃的小魚塘，彎彎曲曲的長廊，神奇的植物園，五顏六色的玩具……現在我們搬到了原來的中學，旁邊就是美麗的幼兒園，幼兒園變得比以前漂亮了，有時很想去幼兒園看一下，可就是沒時間也不允許。
在幼兒園整天都是笑聲歌聲，回家作業只有簡單的一點點，很快就可以寫完。而自從上了小學，作業就像一座座小山，壓得我們喘不過氣來，快要考試了，壓力又很大，生怕考差了回家不好交代，我多么想回到無憂無慮的幼兒園。
感謝媽媽幫我保留了以前最美好的東西，我以后也會好好收藏。有空時翻開它們，就會回憶起小時候快樂美好的日子。
六年級美好的日子（優質21篇）篇十七
暑假，我去田園鄉下玩，順便去外婆家和爺爺家看一看，那一次的開心的美好回憶，在我腦海中印象深刻，久久不能忘懷。
清晨，還沒到六點，戴著紅色王冠的大公雞早早地打鳴了，我開心地跑到我家的小湖前面，和爸爸一起玩打水漂。這是爸爸小時候玩的游戲，今天，他也帶我一起玩。我拿起小石片用力地扔去水面，可愛的小石片一下子就直接掉下去，并沒有在水面上跳躍。我又嘗試了幾遍，終于，在我努力下，小石片像小兔子一樣，在河面上一蹦一蹦地跳躍，最終沉下去了。我數了一數，嚇了我一跳，我打了有十下，非常不錯的成績哦。
上午，我和爸爸一起去冒險。我們一直跟著古老的山路走，山路是由石頭建成的。一路上有很多柔嫩而又勇敢的小草小花，它們堅強地沖破了堅硬的大石頭，從我腳下冒出來，迎風飄動。在半山腰時，隱隱約約地可以看見山下的小矮房子，如果現在以我的高度去看遠處的小房子，我就像一個巨人一樣，看著腳下的“小矮人”。
中午，我跳進小溪里戲水。我看見過遼闊無比的大海，看見過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過如此清澈的溪水。小溪里的水真清啊!可以看見腳底的沙石，可以看見水里的魚兒，隨手在石頭一抓一翻，就可以看見底下活靈活現的螃蟹，你可以把它抓起來帶回家，做一頓美味佳肴。
下午，我跑到家前的小院里燒火，一開始，小小的火苗總不聽我的話，不愿意冒出頭來。后來，我用打火機幫助小火苗快速燃燒，然后越來越大，形成了熊熊大火。火燃燒著，把我的小臉烤得紅彤彤的，和夕陽融為一體。
晚上，我躺在床上，回顧著這美好的一天，心里格外得高興，鄉村的田園生活真開心呀!我永遠也忘不了這一段美好的回憶。
那道道濃郁的墨汁味，在我的書房里芬芳飄逸起來，令人陶醉。這是一種美好的記憶……。
前年冬季的一天，細雨漫天，眼前的風景都蒙上了一層簾幕，叫人看的不真切。這時，長沙市青少年宮的小杜鵑民樂團十分忙碌，因為我們要排練節目慶賀新春佳節的到來。排練時，我認識了家沐弟弟，他今年九歲，是一師二附小的三年級學生。圓圓的小臉蛋上鑲嵌著水汪汪的大眼睛。
家沐弟弟邀請奶奶和我一起去他家做客。一到他家，我非常驚訝，因為弟弟家簡直是一個書法王國。有楷書、隸書、行書、草書……墻上掛滿了他的作品，其中兩幅已經獲得了國家一等獎。書桌上擺著筆、墨、紙、硯，真令人大開眼界啊!我一下子就被這個書法王國吸引住了，雖然家沐弟弟年齡比我小，可是練習書法已有六七年了。我纏著家沐弟弟，要他收我為徒，教我學習寫毛筆字。
他拿來一支長狼毫筆，開始教我學寫毛筆字：長橫要逆鋒起筆，中鋒行筆，回鋒收筆。懸針豎的開始像寫一個問號，下面越來越細，直接起筆……寫完之后，他認真告訴我：寫字之前一定要將毛筆放入清水中泡5至10分鐘，練字要持之以恒，每天練習1到2個小時，這樣才能把字練好。
家沐小老師教我寫“點”的筆畫，看起來容易，可我寫的時候卻怎么也掌握不好方法，這時，家沐小老師就手把手地告訴我：執筆時筆桿要向右后方傾斜，筆鋒尖向上翹起，點以斜側居多。點有很多形態，有頭尖、背拱、腹平、尾圓。每一個不同的點都要圓潤飽滿，渾厚有力。家沐小老師還送給了我一些毛筆和一本專門練楷書的字帖。看著認真的家沐小老師，我頓覺一股暖流在心中涌動。
在家沐小老師的指點下，我每天堅持練習，現在我的毛筆字寫得像模像樣了。每一次握筆，我都會想起家沐小老師那圓圓的笑臉，想起他說過的運筆方法。記憶中不僅有那濃郁的墨汁味，還有我和家沐小老師純真友誼的滋味。
“哈哈，你媽空降相冊里你小時候的照片好有趣啊!”可見，聽見同學這樣對我說。
小時候?我的小時候是怎樣來著，我已漸漸淡忘了。于是，我拿出手機，點開媽媽的空間相冊，翻出了幾張老照片。
瞧，這張照片上的我，站在一棵枝繁葉茂的老樹下面，頂著一頭短發，身穿一件白色背心，一臉呆滯地望著攝像頭，顯得那么童真。我不禁疑惑：這真的是我嗎?現在的我，有著一頭飄逸的長發，穿著總是各式各樣，還戴上了圓框的眼鏡。小時候的我，純真可愛，然而，現在的我只能夠隔著照片去追憶當時，照片就像是一扇窗，窗里是過去，窗外是現在，窗里窗外相隔的，是時間的長河。時間帶給了我歲月的印記。
時間為我刻下的歲月印記，不只印在我的臉龐之上，更印在了我的心中。
還記得幼時的我害怕獨立，所以每當黑夜降臨之時，我總會躺在奶奶或父母身邊入睡。直到那天晚上，獨自一人睡的一天來臨了，我無論怎樣哭，怎樣鬧，爸爸媽媽都不讓我睡在他們身邊，我沒有辦法，只好獨自一人躺在了床上，漸漸地，我學會了獨立，我學會了獨自一人面對黑暗。
時光匆匆走過我的歲月，歲月為我留下了或淺或深的種種印記。歲月在改變著我，讓我漸漸成熟。歲月也在磨煉著我，讓我那幼小的心靈漸漸成長，變得獨立。
歲月的印記，美好的回憶。印在臉龐上，印在心靈中。
時間的長河還在奔騰不息地流動，歲月也在不斷為我留下永恒的記憶……。
在我的記憶銀河里，有一顆恒星閃爍著耀眼的光芒，這顆恒星記錄了我的點點滴滴，它就是——回憶。回憶似一杯濃濃的咖啡，品一口，使人神清氣爽，回憶是炎炎夏日了的一陣微風，你熱了，為你帶來涼爽。
還記得那“綠草紅瘦”否?那一年暑假，我們幾個伙伴一起去柳樹下玩耍，不知是誰提出要編柳帽，我們都表示贊同。我扯下了較長較柔軟的枝條，編了一個漂亮的柳帽兒，不一會兒，其他人都編好了，只剩下了你，我問你原因時，你卻說：“我不會啊!”我說：“那我幫你編一個吧，你看好了我是怎么編的!”你興高采烈的說：“好啊，憑我的聰明才智，很快就學會了!”我頓時滿頭黑線，天啊，這人能不能別這么自戀啊!幾分鐘后，我開始教你了，我在一旁辛辛苦苦的編，你卻在一邊采野花，我氣壞了，便問你：“怎么不學了啊?不是讓你好好學嗎?”你漫不經心的說：“你幫我繼續編吧，哪來那么多話!”我氣呼呼的編了一個柳帽，剛想扔給你，卻看見樹下，我那個柳帽上那幾朵鮮艷的小紅花將柳帽襯托得更加漂亮，我終于知道你采野花干什么了，你在一旁笑嘻嘻的說：“本小姐設計的柳帽好看吧!”頓時，眼淚從眼眶中滑落，接下來這個柳帽，我們一切給它取名為“綠肥紅瘦”，當作我們友誼的見證。
那個柳帽，我保存至今，雖然早已干枯，但它代表我們真摯不朽的友情!
回首凝望，一切那么清晰，這美好的回憶，將使我終身難忘!
六年級美好的日子（優質21篇）篇十八
在我心里，小學六年的生涯猶如一串串美妙的音符，記錄著我們的點點滴滴;小學的生涯猶如一部電影，記錄著我們的成長;小學的生涯猶如一條披荊斬棘的小路，印著我們開心與快樂的腳印。
在這六年里，我收獲的是：患難見真情的友誼、風雨同舟的班集體、見證我一步一步成長的老師與同學。這六年里，我收獲了太多如珍似寶的回憶。
老師，是您栽種了桃李中的一棵，我的萌芽、生長，無不沐浴著您的陽光雨露，是您栽種培了我這棵小樹苗，您是見證我成長的見證人!是您教會了我與同學相處之道、尊重師長和長輩。這六年來您教會了我太多，我對您說的話好似滔滔江水，無窮無盡;對您的感激，難以用語言表達。
同學們!我在遇困難時，你們向我伸出了援助之手;在我沮喪時，你們像知心大姐姐、大哥哥安慰我;在我失敗時，你們告訴我：失敗乃成功之母。你們像是我的知音，懂我的心聲，我為有你們這樣的同學感到開心!六年下來了，我想對你們說：”奮斗吧!加油吧!希望你們能考上好的初中!成績也像火箭般突飛猛進!還剩最后一個月了，彼此好好珍惜!盡管我們快要畢業了，但你們的音容笑貌依然在我心里。
六年來，我們同舟共濟!我們一起笑，一起哭。盡管，有時候我們會發一些小脾氣，但我們都能彼此諒解!我們雖不是一家人，但我們勝似一家人!在這個大家庭里，我感受到了很多，也體會到了很多。我相信，不管我們身在何處，但我們的心卻緊密相連。
回憶猶如一幅畫卷!在我們的心里，都有彼此那個五彩斑斕的畫卷。如果時間能停留，希望這個美好的回憶，定存在我們的心里!
六年級美好的日子（優質21篇）篇十九
童年像一架彩虹，像一個五彩繽紛的萬花筒，像一顆散發著獨特光芒的鉆石，時時勾起我美好的回憶。
上小學前，我住在大媽家。那個夏天，每天太陽升起的時候，我準時到達我的天然游樂場——向日葵地。那時的我個子小，向日葵那么高，總認為它一定是太陽的使者，它一天到晚追著太陽，好像太陽的女兒似的。它那挺直翠綠的身體，金黃的頭發，黑亮亮的臉蛋，乍一看，挺像太陽，不過一定是太陽和烏云的混血兒。向日葵花盛開的時候，一大片一大片黃燦燦的，不禁使人產生錯覺，感覺面前的不是花，是一片金色的海洋。
有時我坐在磚臺上，抱著一個比我臉盤還大的向日葵，用手搓搓上面凋零的花兒，聞聞它獨有的清香，然后一個接一個地揪出它的籽兒，扔進嘴里嗑起來。
記不清從哪一年開始，大伯在地里鋪上砂石，種我們寧夏特有的硒砂瓜。收獲的季節，大大的、圓圓的“綠寶石”鋪了一地，看著就好想吃。但我更大的興趣還是在那些小石頭上，在粗糙的石頭中混雜著一些透明的或紫或粉的石頭，還有一些無法描述紋路及形狀的石頭，對著太陽看，它們是那么惹人喜愛。
玩累了，口渴的時候，找一個又尖又硬的大石頭，挑一個大個兒的西瓜，用力一砸，美得似紅寶石的果肉就露了出來。找一個小勺子，挖著吃，嘖嘖，太爽了！我會把它挖成各種造型，想怎么吃就怎么吃。有時還會想盡辦法把黑黑的西瓜子留在嘴里，把嘴巴當成機關槍，突突突地發射西瓜籽子彈。
我最大的樂趣就是灌上一壺水，拿一把小鏟子，在瓜地中偶爾露出的土地上，做“泥巴工”。東挖一個洞，西挖一個洞，或者挖一個y型洞，灌上水當人工河，再用泥巴做一間歪歪斜斜的小房子。我做得有模有樣。
在鄉下大媽家，我用最絢麗的色彩填充這一段美好的日子，使它成為我童年中最美好的回憶。
六年級美好的日子（優質21篇）篇二十
今天早上，我起了個大早，都沒等媽媽叫。可能是我太興奮了，這也是情有可原的，因為畢竟這是我第一次參加惠英英語舉辦的課外活動，所以我心中十分激動。
到了學校，我看到那兒已經有不少學生在站隊了，于是，我也趕忙把車子一扔，迫不及待地站到了隊伍中。
“嘀，嘀，”，遠處傳來了一陣悅耳的鳴笛聲，接著，遠處出現了一輛旅游大巴。我十分驚訝，因為我最喜歡坐這種車，上面有我愛看的電影。說著，老師安排我們陸陸續續地上了車。
途中，我呆呆的看著窗外迷人的春景，不知不覺中，我進入了甜蜜的夢鄉。
“這位同學醒一醒，醒一醒……”我被老師溫柔的聲音喊醒了，我睜開朦朧的雙眼一看，原來到達目的地了。
接下來，我們要去登山了。老師組織我們上山。途中，幾個高頭尖鼻的老外出現了，我們都超驚訝，根本沒有想到還會有老外出現。聽老師細細說過一番后才知道，原來啊，這校的主辦方為了讓我們體驗流利的外語特請了三位美國人來與我們交流、認識。沒過一會兒，大家就都忍不住了，爭先恐后地和老外交流、握手。我一邊走一邊觀看廟會，聽老師說之所以這么熱鬧，是因為我們趕上了一年一度的桃花廟會，這個廟會可熱鬧了呢，如果你趕上了，一定不會吃虧。說著，那左右兩旁的小飾品琳瑯滿目，多得讓你目不暇接。桃花帽、桃花鐲、桃花項鏈、盆景等等，都是我們女生的最愛，雖然我沒有帶太多錢，可是我把它們都一一地拍攝了下來，留做紀念嘛！美景如畫，山如龍，花如仙，此時此刻，我覺得用這形容我眼下的風景是再好不過了。
下一個活動，就是賞桃花，我可興奮了。
這種情景，不拍下來做紀念，實在遺憾。于是，我請求老師幫我拍照。
賞完桃花，就要進行野餐了，我們互相交換著食物，看我旁邊的大姐姐給老外送東西吃，我的`屁股也就坐不住了，于是，就順手拿了一盒口香糖給了老外，老外笑瞇瞇地說：“thanks”。我也回答：“you‘rewelcome。”吃飽后，我們又開始了愉快的游戲，那就是一問一答游戲。老外提問，游戲開始，我心中的石頭也隨之浮起。
可是，老外還是問了我，當我接到手套時，心中想：“是福不是禍，是禍躲不過，拼了！”接著老外問我：“what’syourname？”我緊張地說：“mymynameisllinzhiruo。”接著他又問：“howoidareyou？”我似乎不是那么緊張了，很快的答道：“iamelevenyearsold。”經過一番緊張的環節后我終于又放松了心情，發現，原來我英語也不是很差嘛！呵呵！
經過一番觸目驚心的環節后，我們終于又要啟程去草莓基地。啊！一想到要去吃讓我垂涎三尺的草莓，心里不由得樂開了花。
到達目的地，老師告訴我問注意事項后，我們就準備開摘啦！我和我的同學有個約定誰摘得多而且好吃誰就獲勝，獎品是一斤草莓。于是我努力地前進，這對于我來說簡直就是小k思，因為我奶奶家就種著，我也會一些技巧，而對于我的對手來說簡直就是渾水摸魚，我不一會就摘了滿滿一筐，而她連半筐都沒摘完呢，我沾沾自喜地坐在棚外欣賞著自己勝利的果實，再回頭看看對手還在尋找鮮美的果實真有點笨笨的感覺呢！摘完后，我和對手的草莓相作比較，簡直就是天壤之別！裁判一決勝負，最后還是我贏了，我可高興了！心里有種說不出來的滋味，就像澀澀的草莓的味道一樣酸酸甜甜的。經過這次的艱辛啊，使我充分明白了農民伯伯的不易之勞。
最后的難忘旅程也結束了，這次旅行我很開心。我決定以后多多參與這種課外活動，因為這可以讓我更加懂得互相幫助、團結友愛的真理！
伊祁山，我親愛的伊祁山，保留著我笑聲的伊祁山，我永遠都不會忘記你……。
六年級美好的日子（優質21篇）篇二十一
暑假，我去田園鄉下玩，順便去外婆家和爺爺家看一看，那一次的開心的美好回憶，在我腦海中印象深刻，久久不能忘懷。
清晨，還沒到六點，戴著紅色王冠的大公雞早早地打鳴了，我開心地跑到我家的小湖前面，和爸爸一起玩打水漂。這是爸爸小時候玩的游戲，今天，他也帶我一起玩。我拿起小石片用力地扔去水面，可愛的小石片一下子就直接掉下去，并沒有在水面上跳躍。我又嘗試了幾遍，終于，在我努力下，小石片像小兔子一樣，在河面上一蹦一蹦地跳躍，最終沉下去了。我數了一數，嚇了我一跳，我打了有十下，非常不錯的成績哦。
上午，我和爸爸一起去冒險。我們一直跟著古老的山路走，山路是由石頭建成的。一路上有很多柔嫩而又勇敢的小草小花，它們堅強地沖破了堅硬的大石頭，從我腳下冒出來，迎風飄動。在半山腰時，隱隱約約地可以看見山下的小矮房子，如果現在以我的高度去看遠處的小房子，我就像一個巨人一樣，看著腳下的“小矮人”。
中午，我跳進小溪里戲水。我看見過遼闊無比的大海，看見過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過如此清澈的溪水。小溪里的水真清啊!可以看見腳底的沙石，可以看見水里的魚兒，隨手在石頭一抓一翻，就可以看見底下活靈活現的螃蟹，你可以把它抓起來帶回家，做一頓美味佳肴。
下午，我跑到家前的小院里燒火，一開始，小小的火苗總不聽我的話，不愿意冒出頭來。后來，我用打火機幫助小火苗快速燃燒，然后越來越大，形成了熊熊大火。火燃燒著，把我的小臉烤得紅彤彤的，和夕陽融為一體。
晚上，我躺在床上，回顧著這美好的一天，心里格外得高興，鄉村的田園生活真開心呀!我永遠也忘不了這一段美好的回憶。
那道道濃郁的墨汁味，在我的書房里芬芳飄逸起來，令人陶醉。這是一種美好的記憶……。
前年冬季的一天，細雨漫天，眼前的風景都蒙上了一層簾幕，叫人看的不真切。這時，長沙市青少年宮的小杜鵑民樂團十分忙碌，因為我們要排練節目慶賀新春佳節的到來。排練時，我認識了家沐弟弟，他今年九歲，是一師二附小的三年級學生。圓圓的小臉蛋上鑲嵌著水汪汪的大眼睛。
家沐弟弟邀請奶奶和我一起去他家做客。一到他家，我非常驚訝，因為弟弟家簡直是一個書法王國。有楷書、隸書、行書、草書……墻上掛滿了他的作品，其中兩幅已經獲得了國家一等獎。書桌上擺著筆、墨、紙、硯，真令人大開眼界啊!我一下子就被這個書法王國吸引住了，雖然家沐弟弟年齡比我小，可是練習書法已有六七年了。我纏著家沐弟弟，要他收我為徒，教我學習寫毛筆字。
他拿來一支長狼毫筆，開始教我學寫毛筆字：長橫要逆鋒起筆，中鋒行筆，回鋒收筆。懸針豎的開始像寫一個問號，下面越來越細，直接起筆……寫完之后，他認真告訴我：寫字之前一定要將毛筆放入清水中泡5至10分鐘，練字要持之以恒，每天練習1到2個小時，這樣才能把字練好。
家沐小老師教我寫“點”的筆畫，看起來容易，可我寫的時候卻怎么也掌握不好方法，這時，家沐小老師就手把手地告訴我：執筆時筆桿要向右后方傾斜，筆鋒尖向上翹起，點以斜側居多。點有很多形態，有頭尖、背拱、腹平、尾圓。每一個不同的點都要圓潤飽滿，渾厚有力。家沐小老師還送給了我一些毛筆和一本專門練楷書的字帖。看著認真的家沐小老師，我頓覺一股暖流在心中涌動。
在家沐小老師的指點下，我每天堅持練習，現在我的毛筆字寫得像模像樣了。每一次握筆，我都會想起家沐小老師那圓圓的笑臉，想起他說過的運筆方法。記憶中不僅有那濃郁的墨汁味，還有我和家沐小老師純真友誼的滋味。
“哈哈，你媽空降相冊里你小時候的照片好有趣啊!”可見，聽見同學這樣對我說。
小時候?我的小時候是怎樣來著，我已漸漸淡忘了。于是，我拿出手機，點開媽媽的空間相冊，翻出了幾張老照片。
瞧，這張照片上的我，站在一棵枝繁葉茂的老樹下面，頂著一頭短發，身穿一件白色背心，一臉呆滯地望著攝像頭，顯得那么童真。我不禁疑惑：這真的是我嗎?現在的我，有著一頭飄逸的長發，穿著總是各式各樣，還戴上了圓框的眼鏡。小時候的我，純真可愛，然而，現在的我只能夠隔著照片去追憶當時，照片就像是一扇窗，窗里是過去，窗外是現在，窗里窗外相隔的，是時間的長河。時間帶給了我歲月的印記。
時間為我刻下的歲月印記，不只印在我的臉龐之上，更印在了我的心中。
還記得幼時的我害怕獨立，所以每當黑夜降臨之時，我總會躺在奶奶或父母身邊入睡。直到那天晚上，獨自一人睡的一天來臨了，我無論怎樣哭，怎樣鬧，爸爸媽媽都不讓我睡在他們身邊，我沒有辦法，只好獨自一人躺在了床上，漸漸地，我學會了獨立，我學會了獨自一人面對黑暗。
時光匆匆走過我的歲月，歲月為我留下了或淺或深的種種印記。歲月在改變著我，讓我漸漸成熟。歲月也在磨煉著我，讓我那幼小的心靈漸漸成長，變得獨立。
歲月的印記，美好的回憶。印在臉龐上，印在心靈中。
時間的長河還在奔騰不息地流動，歲月也在不斷為我留下永恒的記憶……。
在我的記憶銀河里，有一顆恒星閃爍著耀眼的光芒，這顆恒星記錄了我的點點滴滴，它就是——回憶。回憶似一杯濃濃的咖啡，品一口，使人神清氣爽，回憶是炎炎夏日了的一陣微風，你熱了，為你帶來涼爽。
還記得那“綠草紅瘦”否?那一年暑假，我們幾個伙伴一起去柳樹下玩耍，不知是誰提出要編柳帽，我們都表示贊同。我扯下了較長較柔軟的枝條，編了一個漂亮的柳帽兒，不一會兒，其他人都編好了，只剩下了你，我問你原因時，你卻說：“我不會啊!”我說：“那我幫你編一個吧，你看好了我是怎么編的!”你興高采烈的說：“好啊，憑我的聰明才智，很快就學會了!”我頓時滿頭黑線，天啊，這人能不能別這么自戀啊!幾分鐘后，我開始教你了，我在一旁辛辛苦苦的編，你卻在一邊采野花，我氣壞了，便問你：“怎么不學了啊?不是讓你好好學嗎?”你漫不經心的說：“你幫我繼續編吧，哪來那么多話!”我氣呼呼的編了一個柳帽，剛想扔給你，卻看見樹下，我那個柳帽上那幾朵鮮艷的小紅花將柳帽襯托得更加漂亮，我終于知道你采野花干什么了，你在一旁笑嘻嘻的說：“本小姐設計的柳帽好看吧!”頓時，眼淚從眼眶中滑落，接下來這個柳帽，我們一切給它取名為“綠肥紅瘦”，當作我們友誼的見證。
那個柳帽，我保存至今，雖然早已干枯，但它代表我們真摯不朽的友情!
回首凝望，一切那么清晰，這美好的回憶，將使我終身難忘!
有人說美好的回憶最寶貴，美好的回憶最難得。在我心里，小學六年的生涯猶如一串串美妙的音符，記錄著我們的點點滴滴;小學的生涯猶如一部電影，記錄著我們的成長;小學的生涯猶如一條披荊斬棘的小路，印著我們開心與快樂的腳印。
在這六年里，我收獲的是：患難見真情的友誼、風雨同舟的班集體、見證我一步一步成長的老師與同學。這六年里，我收獲了太多如珍似寶的回憶。
老師，是您栽種了桃李中的一棵，我的萌芽、生長，無不沐浴著您的陽光雨露，是您栽種培了我這棵小樹苗，您是見證我成長的見證人!是您教會了我與同學相處之道、尊重師長和長輩。這六年來您教會了我太多，我對您說的話好似滔滔江水，無窮無盡;對您的感激，難以用語言表達。
同學們!我在遇困難時，你們向我伸出了援助之手;在我沮喪時，你們像知心大姐姐、大哥哥安慰我;在我失敗時，你們告訴我：失敗乃成功之母。你們像是我的知音，懂我的心聲，我為有你們這樣的同學感到開心!六年下來了，我想對你們說：奮斗吧!加油吧!希望你們能考上好的初中!成績也像火箭般突飛猛進!還剩最后一個月了，彼此好好珍惜!盡管我們快要畢業了，但你們的音容笑貌依然在我心里。
六年來，我們同舟共濟!我們一起笑，一起哭。盡管，有時候我們會發一些小脾氣，但我們都能彼此諒解!我們雖不是一家人，但我們勝似一家人!在這個大家庭里，我感受到了很多，也體會到了很多。我相信，不管我們身在何處，但我們的心卻緊密相連。
回憶猶如一幅畫卷!在我們的心里，都有彼此那個五彩斑斕的畫卷。如果時間能停留，希望這個美好的回憶，定存在我們的心里!