優秀作文是在一篇作文中，內容豐富、觀點明確、語言流暢，在文中體現出作者的思想和感情。以下是小編為大家整理的一些優秀作文素材，供大家參考和借鑒。
小學生我喜歡（優質16篇）篇一
記一次短繩比賽作文400字(一)。
——“各班同學做好準備！五、四、三、二、一！”隨著老師的一聲哨響，剛才還亂哄哄的人群，一下子安靜了下來。大家都屏息凝視，想看看這次五年級段八字繩比賽的第一名會花落誰班。
各班甩繩的同學用力甩動繩子，參賽的同學們繞著八字有節奏地跳動著。隨著時間一分一秒地過去，比賽越來越激烈。各班的跳繩數直線上升。把我們這些圍觀同學的心揪得緊緊的。
我們五（2）班的參賽同學們也在努力著，他們像一條龍在繩中穿梭著。哎呀！一位同學不小心被繩子拌倒了。還好，他反應快，及時跳了出來。也許被剛才這位同學打亂了節奏，后來在跳得過程中頻頻出現失誤。
三分鐘的時間是過得那么快，現在已進入倒計時，各班的同學們更是分外努力，想為本班做最后的努力，在一旁圍觀的同學們忍不住為他們吶喊，加油！“時間到！”隨著老師一聲下令，同學們都停下了腳步，有的班取得了好成績，欣喜若狂，有的班成績不理想，黯然失色。雖然我們班的成績并不是很好，但我相信他們已經努力了，也盡力了。
記一次短繩比賽作文400字(二)。
“各班同學做好準備！五、四、三、二、一！”隨著老師的一聲哨響，剛才還亂哄哄的人群，一下子安靜了下來。大家都屏息凝視，想看看這次五年級段八字繩比賽的第一名會花落誰班。各班甩繩的同學用力甩動繩子，參賽的同學們繞著八字有節奏地跳動著。隨著時間一分一秒地過去，比賽越來越激烈。各班的跳繩數直線上升。把我們這些圍觀同學的心揪得緊緊的。
我們五（2）班的參賽同學們也在努力著，他們像一條龍在繩中穿梭著。哎呀！一位同學不小心被繩子拌倒了。還好，他反應快，及時跳了出來。也許被剛才這位同學打亂了節奏，后來在跳得過程中頻頻出現失誤。
三分鐘的時間是過得那么快，現在已進入倒計時，各班的同學們更是分外努力，想為本班做最后的努力，在一旁圍觀的同學們忍不住為他們吶喊，加油！
“時間到！”隨著老師一聲下令，同學們都停下了腳步，有的班取得了好成績，欣喜若狂，有的班成績不理想，黯然失色。雖然我們班的成績并不是很好，但我相信他們已經努力了，也盡力了。
記一次短繩比賽作文400字(三)。
秋天的一個上午，碧空如洗，涼風習習真是秋高氣爽天公作美。我們班級同學身穿嶄新的校服，腳穿雪白的運動鞋，手拿五顏六色的`繩子地來到操場上，因為馬上就要舉行跳繩比賽。
人忍俊不禁的小弟弟，只見他輕輕一甩，繩子就甩到他的跟前，他才跳一下，就這樣他慢悠悠地跳過了一個又一個，結果一分鐘只跳了16個，真是可惜呀！隨著時間的推移，馬上輪到我們班了，同學們各自走入自已的位置，活動筋，做好準備。我們的同學個個精神抖擻，摩拳擦掌，躍躍欲試，那想奪冠軍的神態令人振奮。我班的“張美女”勒緊褲帶，繃緊臉蛋，咬緊牙關，屏住呼吸，雙手緊緊握住繩子兩頭的圓柄，繩子中間落在地面上，嚴陣以待。隨著裁員聲令下，同學就飛快地跳了起來，繩子如機器上的輪子繞軸轉動，發出“嘩啦啦”的聲音。“張美女”跳的越來越快，記數的老師也越來越快，裁判員的一聲令下，同學們停了下來。
休息片刻后，我們又比賽跳長繩，我也參加了，這時，裁判員說一句“預備——起”。我們就跳了起來，繩子發出的聲音的樹葉的“沙沙”聲一模一樣，好像在演奏一首曲子，“啪啪”的聲音打斷了我的沉思，我趕緊沖上去，蹦一下繩子就乖乖地從我腳下溜過，就這樣我們一直跳到最后，我們跳了264個。獲得了全年級第二名，雖然我們獲得了第二名，但是我們還是很高興，因為我們已經發揮了超水平，下次再努力吧！
今天下午氣格外晴朗，深藍的天空一碧如洗，太陽暖洋洋的，風輕輕地吹著。操場上人聲鼎沸，一場精彩的拔河比賽拉開了序幕。
只聽廣播里傳出：“三年級和四年級做好拔河準備。”我們雙方隊員立即在領隊的指揮下，進入場地。
我們拉好架勢，雙手緊緊地抓住粗長的麻繩，兩腳牢牢地釘在地面上。我作為四年級的一名隊員，心里怦怦直跳，真為我們班捏了一把汗。
這時，老師神氣十足地把令旗一揮，清脆的哨聲“噓”的一聲，只聽“嘣”的一聲，麻繩被拉得筆直，接著又是一陣吶喊：“四年級加油！加——油——。”剛開始紅絲綢還只是左右搖動，后來慢慢地向三年級移去，糟了，就差一點了！不知道是誰大叫了一聲：“四年級加油！加——油——”，我們聽了力氣大增，于是我們用勁一拉，一口氣拉了回來。“加——油——“啊！我們贏了！隨后，我們以三局兩勝贏了三年級。
我真喜歡拔河比賽，雖然我的手磨破皮了，但我明白了一個道理：“團結就是力量。”
我的同桌。
人生有苦有甜，同桌有女有男，很高興我寫了一句廢話，但也是實話。
會毫無保留地向老師或同學們闡述。這可是完全真確，象她這樣的朋友，可真是多交多益啊！
電視劇中的男士總是丟三落四的，不得不使我們痛斥導演，貶低了咱男生的“偉大形象”。但是說它是現實生活的真實寫照也并不假哦，因為我就是一個“楷模”。不過我現在是不用擔心的了，因為只要有同桌的她在，這些低級錯誤是會通通死光光的。比如有時我興致大發，和哥們兒們說得正高興時，她會湊上來溫柔地說：“你的語文練習冊做完了嗎？”．．．明明剛才還晴空萬里、陽光普照的我，卻一下子烏云密布、電閃雷鳴，引出一張猙獰的魔鬼臉龐。頓時見我的心碎成了很多塊，難道傳說中的“胸口碎大石”真被我練到了最高境界了。我又高興又傷痛。高興是因為她提醒了我；傷痛是因為我的作業沒做。唉，自古男兒亡于作業啊！
總而言之，她給人一種言語不清的感覺，一句話：只能意會，不能言傳。她就是我的同桌，我永遠也忘不了他，一個平凡溫柔的女孩！
我的學校。
綠草茵茵，綠樹蒼天，花紅葉綠，這就是我的學校，一個充滿綠意的天地。我們在這絢麗的學校里學習、生活、快樂地度過每一天。
漫步在校園的路上，茂盛的梧桐遮住了堪藍的天空，陽光絲絲婁婁的穿過綠葉，星星點點的落在地上，當風兒輕輕地拂過時，那星星點點的陽光在地上蹦來跳去，多像深夜閃碩的群星。在梧桐的腳下剛被雨水沖洗過的葉子顯得更精神了。個個伸直它們修長的腰，好似要爭先恐后地要我欣賞它們的雨后風姿。看，那片寬大的葉子上有一滴雨水，在無際的葉海中來回打轉轉。咦，花潭中央好久有了一對含苞欲放的玫瑰？仰首眺望，花都開好了，為了給我們一個良好的學習氣氛，你們頂風熬雨顛簸在前方。
課堂上已傳來了我們朗朗的讀書聲，伴隨阿著風吹過樹的聲音，唱響了一曲動聽的歌謠。隨著鈴聲的響起，校園里也變得熱鬧起來，笑聲、談話聲、喊叫聲一時齊發，使寧靜的校園變得熱火朝天，在緊張的學習后，盡情享受這快樂的十分鐘吧。
我的老師。
從小學一年級到四年級，我們班就換了好幾個語文老師，給我印象最深的是現在的李老師。
話，她兩眼一瞪，好像在說：“你們怎么又講小話了。”全班立刻安靜下來，而且坐得端端正正的。
李老師十分關心學生，經常提醒我們過馬路一定要小心，放學后要直接回家，不能到網吧玩游戲。記得有一次，我們班有位同學放學后沒直接回家，到了晚上，還是不見人，他爸爸媽媽打電話給李老師，可把李老師急壞了，她連飯也顧不上吃，急急忙忙到處找，還是沒找著，李老師只好去報警，直到晚上9點多鐘，那同學自己才回到家，原來是去同學家玩的。告訴李老師時她才松了一口氣。李老師在教學上還有一些怪招，例如：她為了提高我們的寫作能力，通過做游戲的形式，讓我們感到寫作的快樂。
她不但傳授給我們知識，還教導我們如何做人，說只有會做人才會做事的道理，她平時非常嚴格要求我們，處處為我們著想。
我喜歡我的李老師。
記一次短繩比賽作文400字(四)。
《記一次跳大繩比賽》俗話說得好：“眾人拾柴火焰高！”一個人的力量是微小的，而大家在一起的力量則是強大的！今年春天，我們學校舉辦了“春季達標運動會”，其中有一項是跳大繩。選隊員時，大家都不愿意上，都你推我，我推你，可最后那些人都上了，當然，其中也包括我。于是有老師帶領的一支隊伍就這樣組成了。我們經過了幾天緊張而辛苦的練習后，終于迎來了比賽。第二天，我們信心滿滿，拿著繩子，挺胸套頭走進了操場。一切準備就緒后，只聽裁判一聲令下，緊張而又激烈的比賽拉開了帷幕。剛開始，我們還不錯，接得又快又順利。但沒跳幾個，第一個失誤就出現了——副隊長的腳鉤住了繩子，壞了；我們又接著跳，，可沒跳幾個再一次出現了失誤——副隊長的腳又鉤住了繩子，再一次壞了。我們依然不氣餒，繼續跳，可失誤有一次出現了，由于我操之過急，急著往前趕，又一次壞了，這時，我好像聽到有人在說：“漏油你！漏油！”于是我便想：你們想讓我漏油，哼，我偏不漏油，氣死你們！于是我和伙伴們一起，堅持不懈，努力發揮自己最好的水平。于是我們一鼓作氣，一次性跳了一百多個。這時大家都筋疲力盡，跳不動了，剛好，裁判也出想了哨子，最后我們以第一名的好成績，來回報了老師。事后大家都很開心。而我也真真切切的體會到了那句：“眾人拾柴火焰高”的真真含義！
記一次短繩比賽作文400字(五)。
個大胖子張偉在最后一個，他雙手像兩個鐵球繞在繩子上，身子往后，前腿弓，后腿彎，雙腳像兩枚大釘子釘在地上，無比堅固。雙方的拉拉隊也在大聲為自己的隊伍加油，這加油聲響徹云霄。全班同學都用盡了吃奶的力氣，紅布一會兒向我們這邊移，一會兒又向對方一邊移。漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們怎么也拉不過來了，我們輸了。交換場地再戰。剛才是因為我們沒有團結一心，這次我們吸取了失敗的教訓，由汪強喊號子，經過幾分鐘的戰斗，我們終于勝了。對方不服，要求再戰。老師說：”這項運動體力消耗很大，不能再戰了，過幾天你們再比吧。"。
小學生我喜歡（優質16篇）篇二
對，你沒有看錯。我喜歡的就是方便面！你們一定是意想不到吧，方便面里面有防腐劑，大量對身體有害的因素，吃多了對身體不好，而且還有比方便面等更有營養，也更美味的食物。我為什么就偏偏選擇了方便面呢，還會喜歡方便面啊？就讓我來替你們解答吧！
可是方便面還是又壞處的，偶爾可以吃一吃，但是千萬不要多吃偶！
小學生我喜歡（優質16篇）篇三
我喜歡秋天我喜歡萬物復蘇，鳥語花香，充滿生機的春天；喜歡知了不停地叫，可以肆意嬉水的炎炎夏日；喜歡雪花漫天飛舞，大地一片銀白的寒冷冬季；但我更喜歡碩果累累，一片豐收景象的秋天。秋風悄悄地吹著，秋雨輕輕地下著，秋天在不知不覺之中已經來到了我們的身邊。
秋天的田野像金色的海洋，稻子金燦燦的，像撒了一地的金子，又像一條又長又寬的黃地毯；沉甸甸的谷穗笑彎了腰，像是在和人們敬禮；胖乎乎的棉桃吐出了一團團棉絮，像羊毛一樣柔軟；顆粒飽滿的高粱漲紅了臉，等待著人們來收獲。
秋天的果園瓜果飄香，蘋果通紅通紅的，像一個個高高掛起的紅燈籠；梨子金黃金黃的，像一個個又大又圓的金元寶；葡萄紫紅紫紅的，像一粒粒晶瑩剔透的水晶球；還有那笑得合不攏嘴的石榴，也等著人們去摘呢！
秋天的樹林五彩繽紛，挺拔的常青樹變成了深綠色，像一個個威武的大將軍；漸漸變黃的梧桐樹葉隨風舞動，像是在和人們招手；火紅火紅的楓葉紅得像晚霞，又像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。
秋天的花園爭奇斗艷，散發著淡淡清香的桂花，遠遠望去，像是在綠色的繡花布上點綴著一粒粒金子；最美的還是那菊花，黃的像金，白的如雪，粉的似霞，紅的似火。
小學生我喜歡（優質16篇）篇四
一年四季中，我最愛秋天。在我眼中，秋天是最令人神往的。
我眼中的秋天是美麗的。走進花園，眼前是這般景象：空中飛舞著落葉，像一只只黃蝴蝶迎風飛舞。然而走進一看，卻發現落葉堆里竟有著幾株菊花傲霜怒放。走向花園深處，用鼻子一聞，一股清香立刻撲鼻而來，原來是桂花，一陣風吹過，桂花就像天女散花一樣散了一地。旁邊還有一片楓樹林，遠遠望去猶如一片火焰，真是“霜葉紅于二月花”。
我眼中的秋天是收獲的。田野里，莊稼豐收了，有香噴噴的花生、金燦燦的稻子，還有地瓜、玉米……田野里到處充滿了農民伯伯的歡聲笑語;果園里，蘋果樹、梨樹、棗樹早已果實累累，把數枝給壓彎了腰;瓜地里，胖墩墩的哈密瓜倒在地上，像在對人說：“快來扶扶我呀!”
葡萄架上，葡萄藤相互纏繞，一串串葡萄亮晶晶的，猶如珍寶般玲瓏剔透，好不喜人!不僅如此，還桔子、甘蔗、柿子、香蕉等新鮮水果也紛紛上市。你看秋天的水產品也很多，什么鳊魚呀，帶魚呀，草蝦呀，數不勝數，當然最著名的要數陽澄湖大閘蟹了，吃后保準你豎起大拇指嘖嘖稱贊。
我眼中的秋天是歡快的。趕走了夏天的炎熱，我們小朋友帶著秋天的涼爽，在野外盡情地玩耍，有的捉迷藏，有的玩滑板，有的撿落葉，玩得不亦樂乎。小動物們在秋天也開始忙碌起來了。小松鼠找來松果做過冬的糧食，喜鵲們銜來樹枝造房子，黑熊躲在洞里舔自己又肥又厚的腳丫，小青蛙準備美美地睡個好覺。呵呵，很多小動物都在為過冬做準備呢。
是啊，生機勃勃的春天固然惹人喜愛，但美麗、收獲、歡快的秋天更令人心曠神怡。
小學生我喜歡（優質16篇）篇五
我喜歡的小動物，最喜歡的小動物要數我家的那條小黑狗了。
我家的小黑狗可逗人喜歡啦!一身黑亮亮的絨毛，眼睛上面有兩個白點，頗像兩顆白色珠子。頭上和大腿上的毛很長，像馬鬢一樣拖到地面。直楞楞的耳朵，好象時刻在傾聽著周圍有什么動靜。又粗又長的掃帚尾巴不時搖擺著，像一個免費清潔工呢!更逗人的是它總翹著潮濕的鼻子向著我，像一個生病的孩子，看起來似乎很可憐，其實，我知道它很想和我玩。在向我發出邀請呢!
小黑狗的.性情很溫順，很通人性。我和它相處久了，產生了感情，它好像很理解我。每當我生氣的時候，它就靜靜地蹲在我身邊一動也不動，似乎想陪我度過那難過的時間;我高興的時候，它就會圍著我跑來跑去，“汪汪汪”地叫著，很討人喜歡。
小狗的經歷危險也有幾次。第一次是掉進了河里，幸好被人發現拉了上來，喂給它吃藥，不久就好了。還有幾次是被毒狗的人毒了幾次，幸好也被及早治療，才得脫險了。從那以后，它就能嗅出那些食物有毒，哪些食物無毒。后來，我家的狗再也沒中過毒。它夠機靈吧!
我喜歡我家的小狗。我希望它永遠伴隨我左右，陪我快樂成長!
我非常喜歡小狗。小狗的眼睛圓溜溜的，非常大。我們都知道小狗的鼻子非常好使，不管什么壞人留下的氣味，小狗都能聞出來，這樣壞人就逃不出警察的追捕。
我們喂小狗的時候，它們就會搖尾巴，他們如果自己好久沒見過主人，就使勁搖尾巴。
小狗的嘴愛咬人，你只要在它吃東西的時候，把食物踢走一兩次，它就生氣了，使勁咬你。此時你最好別逗它。
小狗跑得非常快，你使出全力跑，它也能超過你。
有一天，我早晨出去跑步，忘了關門，“毛毛”偷偷地關上門，跑了出去，跟我一起跑。我不知道小狗“毛毛”跟在我后面，它就“汪汪”叫，好像在說：“咱倆賽跑。”那時我聽見小狗的叫聲，我想它是不是想和我跑賽，我就奮力的跑，我們跑啊跑，到了七點鐘，我們回家吃飯了。媽媽說：“你和‘毛毛’去哪了?”我說：“出去跑步了，跑得很開心。”
一天，我帶著毛毛去幼兒園玩，它汪汪地叫著，把大人嚇的直跑。我說：“毛毛，別把大人嚇壞了。”毛毛跑過來“汪汪”地叫著，好像是餓了，我買了幾塊餅干喂它。“毛毛”幾口就都吃了，吃得非常飽，它高興地搖起尾巴。
昨天，我出去玩滑板車，“毛毛”坐在前面和我一起溜達。我們到了高速公路下坡的時候，突然一輛大卡車從后面沖了下來，我和小狗趕快逃了出來。我對“毛毛”大喘氣地說：“快回家吧，被媽媽發現可就不好了。”我和小狗趕快跑回了家。
我家有一只小狗，我非常喜愛它。小狗圓圓的腦袋上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，在燈光的反射下還會變色呢!脖子上長著一圈勻稱的白毛，真像戴了一串“銀項鏈”，反襯得那套黑得發亮的“西裝”格外顯眼。四個小爪子穿著乳白色的“靴子”，威風極了。因為它粉紅色的鼻子上有幾個小黑點兒，所以我給它起了一個份非常好聽的名字—豆豆。豆豆是一只聰明的小狗，有時溫順得像一位小姑娘;有時狂暴得像一只雄獅。每當我放學回來，第一個迎接我的就是豆豆，它身前身后地圍著我轉，又是抱著我的腳，又是舔我的手指，知道我拍拍它那小小圓圓的小腦袋，它才安靜下來。
豆豆不僅長的很可愛，而且做的事情也很可笑。
一次，爸爸媽媽外出辦事，把開門的鑰匙交給了我，并囑咐我千萬不要把鑰匙丟了。我在家里看了一會兒書，覺得有點悶，便要出去照鄰居家的小伙伴玩。我鎖好門，便一蹦一跳地走了。走著走著，突然腿被拉住了。我低頭一看，原來是豆豆抱住了我的腿，嘴里叼著一串鑰匙，抬著頭，瞪著疑惑的大眼睛望著我，仿佛再說：“小主人，你為什么把鑰匙丟在地上了?”這是，我才恍然大悟，我衣兜太淺，剛才蹦跳的時候，鑰匙掉了出來。我接過鑰匙，抱起豆豆，用手撫摸著豆豆的頭感激的說;“謝謝你!豆豆—我的好伙伴.”豆豆眨了眨眼睛，“汪汪”叫了兩聲，仿佛在說“不用謝，這是我應該做的。”從此，我和豆豆這只小狗更親近了。
有一回，姥姥到我家做客。小豆豆正在家里趴著，聽到有人來了，“呼”的一下撲到姥姥身后。大聲叫著，叼著姥姥的褲角，不讓她進屋，嚇得姥姥直往后退，直到爸爸媽媽出來吆喝，豆豆才放開姥姥的褲角，用舌頭舔舔姥姥的鞋，“嗚嗚”的叫，就像是在給姥姥認錯。姥姥就被它的行為逗笑了，豆豆搖著尾巴，晃著腰，圍著姥姥轉來轉去。
豆豆是我最親密的伙伴也是一只“逗笑狗”我從心里喜歡它!
小學生我喜歡（優質16篇）篇六
我更喜歡從前的夏天，那是沒有被人們破壞的夏天，那是沒被溫室效應所控制的夏天。那時，沒有現在這么熱，雨水也比現在充沛，很少發生旱災。
不過，我更喜歡夏天那美麗的閃電!如果你注意觀察過，會發現閃電有紫色的!這些閃電的形狀也各不相同，但都是那么壯觀!
我也很喜歡夏夜。那涼爽的風吹在身上，使白天的.炎熱消失了，還可以仰起頭凝望著天上的星星出神。這是多么快樂!
如此美麗的夏天，你是不是也愛上了?
春天隨著落花走了，夏天披著一身綠葉兒在暖風里蹦跳著走來了。夏天到了，赤日炎炎，夏意正濃，夏山如碧。夏天很熱，但也很美。
我來到田野，暑月蟬鳴，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹陰處低飛，好像怕陽光傷了自己的翅膀。
樹的枝頭，不時傳來幾聲“知了知了”的叫聲，那聲音清脆而又動聽，又時不時讓你感到厭煩，而有時，老人們拿著扇子一邊扇著，一邊說著，一邊聽著知了動聽的歌聲，真是悠然自得。
在寬闊的原野上，透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好像被太陽燒化了，也消失得無影無蹤，空中沒有一片云，沒有一點風，頭頂上一輪烈日，所有的樹木都沒精打采地垂著頭。
野草叢中，青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花，都被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬著，空氣里充滿了甜醉的氣息，真迷人。
我喜歡夏天，喜歡她美麗的景色。
小學生我喜歡（優質16篇）篇七
俗話說得好：“凡事有利必有弊。”任何事物總有兩個方面。如：戴上了眼鏡使自己能夠看清周圍的事物，讓人開心；然而喝熱湯時眼前就會呈現出一片霧氣，讓人憂愁。今天，我就要告訴你，看閑書的利和弊。
閑書，閑書，顧名思義，即是空閑時供消遣的書。在一個春天的早晨，躺在觀景臺上，放點背景音樂，捧本閑書，喝點咖啡，那滋味別有多美了！在任何時候，看閑書都是一種享受。閑書，她會把你引入故事的情節中去，使你自由自在地在故事的海洋中遨游。喜歡科幻的朋友，可以看未來小說；喜歡童話的`朋友，可以看《哈利?波特》等類型的書；現實主義的朋友，可以看《女生賈梅》、《男生賈里》等書。閑書類型很廣。它是作者的一種創新。
小學生我喜歡（優質16篇）篇八
我喜歡讀書。不僅是為了獲得知識，還是為了一種寫作的感覺，一種聞到書香后的興奮，與大哲宿儒神交的愉悅，足不出戶而神馳萬里的滿足，讀到了絕妙好文之后而：“與我心有戚戚焉”等等情緒所混合釀造出的心靈的感悟。
我喜歡旅游。正如：“讀萬卷書，行萬里路”一樣。他，古人，古跡身后的荒涼能更多的喚起我對歷史的追憶，加深我對人類命運的思考；原生態的自然風光則可以擁有“純正”的自然，從而發出對生命真摯的愛。春風春鳥，秋月秋蟬，花蟲草木鳥獸既可以傳達聲的訊息，也可以在你生動傳神的筆墨下轉而承載人類的自然之愛！
我喜歡享受孤獨。因為繁華的城市或多或少的搶占了心靈獨處的自由。所以孤獨并不意味著脫離群體，享受孤獨只是在城市生活中鬧中求靜。給自己多一點的思考空間；為心靈提供一點自語的機會。我喜歡欣賞那美麗的夜空。可以獨自仰望著那燦爛的星空，和那皎潔的明月。
我喜歡寫作。它可以寫出我心靈的呼喚；可以寫出我對理想的追求；還有心中不可言喻的情感。它是我在不快時發泄的源泉，它是我愉悅時分享的舊友，它是我展現自己的舞臺。
文章不是“寫”出來的。是涌]動的思想，按耐不住的真摯情感所融合的結晶！所以，有了真情實感，有了個性化的體驗，就是一片成功的文章。
我喜歡彩虹。因為我愿意面對挫折，因為我想相信彩虹總在風雨后！我喜歡以最佳的精神面貌面對自己的人生。換句話說，就是我喜歡挫折。因為人生是一本考驗之書，每翻開新的一夜，就是挫折像你挑戰的時刻；當你翻開最后一頁的時候，也就是你人生中最燦爛輝煌的時刻！所以，挫折是你面對下一次挫折的武器！
所以，我喜歡。
小學生我喜歡（優質16篇）篇九
我感受過趣味盎然的新海樂作文活動課，也體驗過大開眼界的記憶課，卻從沒聽說過落葉課，特別是聽說還沒有老師。
走出夏天的炎熱，來到秋高氣爽的時節。秋天是個美麗的季節，銀杏也更新換貌了，從綠中帶黃，變成黃中間綠，綠色逐漸退去，只留下滿樹的黃葉，黃得那樣鮮艷，最后變成金黃色；楓樹跟銀杏截然不同，在夏天看不出差異，可是一到秋天，樹葉漸漸透出紅影，逐漸變為紅色，紅得那樣熱烈，最后就像整棵樹都著了火似的，火紅火紅的。如今到了深秋，滿地或金黃或火紅的落葉，像閃爍著黃星星紅星星的地毯。
踏著滿地的落葉，我和媽媽來到幽靜的公園里，上了一堂別開生面的落葉課。說這堂課沒有老師，其實并不是，俗話說“大自然是最好的老師”。這堂課，大自然就是我的老師。
大自然真好，為我們準備了一地的落葉，這就是我們的教材；大自然真高雅，鳥鳴聲、風聲是我們的音樂；大自然真愛美，綠的樹、紅的花，襯得金黃火紅的秋天分外耀眼。在這樣優美的環境中，我們開始上課了。
花臺邊自然聚集著一堆落葉，這就是我們上課的第一環節——踩落葉。在落葉堆里，我時而跳、時而跑、時而踢，落葉發出“呲嚓”的歡唱，給我伴奏。落葉飛舞起來，環繞著我，為我伴舞，踩落葉真有趣！
庭院里有一大堆落葉，小山似的堆積在那里，一片片像在述說著什么，又像在歡迎著什么。我靈機一動，可以把它們做成一件藝術品。土豆？太結實，不適合。窩窩頭？太蓬松。鳥巢？鳥巢！太合適了！我用掃帚把落葉掃成圓圓一團，再把中間稍微掏空，然后放進一些綠色的草葉，一個很有藝術感的鳥巢就做成了。略帶點枯黃的枝葉層層疊疊，里面透著綠意和生機，真是大自然和我的杰作啊！
這節課真有意思，原來沒有老師的課也能上得這么精彩！
小學生我喜歡（優質16篇）篇十
喜鵲又名鵲，雀形目鴉科鴉雀屬。除中、南美洲、南極洲外，世界各地均有分布，在我國沙漠、草原地帶外，各地有分布，沿海地區最為常見。共4個亞種，均為所在地留鳥。
喜鵲，一聽這詞兒就覺得很吉祥。它嘴巴呈黃色，身體小巧玲瓏，身體也是黑白相間的，又尖又長的嘴巴更是逗人喜愛。水汪汪的眼睛、柔軟的羽毛……我看見了它那不粗不細的腿。“嗯，要是它的腿細一點兒就好了，那就更美麗、可愛了。”我喃喃自語道。
呵呵，啊，真想買一只可愛的喜鵲啊！我慢慢地觀賞，這樣，不怕時間不夠觀賞了。這，就是本小姐喜歡的鳥——喜鵲。
早上，我帶著鮮艷的紅領巾走進校園。看見蔥綠的樹木，燦爛的陽光，校園里一片好景致。一只小麻雀探出頭來，我覺得它的小腦子里一定充滿了新意，只見它抖刷抖刷翎毛，飛到枝子上，放出那贊美“自然”的歌聲來，雖然它只是嘰喳的唱，但是好像“自然”也含笑著傾聽一般。
下課的時候，能看見十幾只麻雀站在枝子上，一個個胖乎乎的，圓頭圓腦，像穿著褐色的外衣。上面繡著黑色的花紋，可愛極了。我從口袋里拿出一些餅干渣，向它投去，它的眼睛很敏銳，它蹬開樹枝，像箭一樣飛過去，叼起餅干渣，往遠處飛走了，只有那樹枝還在搖晃，大地上什么也沒有了，空空的。
小學生我喜歡（優質16篇）篇十一
放學后，我在路上走著走著，突然聞到一股清香，我懷著好奇心問媽媽：“媽媽，是什么花這么香啊?”媽媽告訴我：“那是桂花的香味呀!”媽媽一邊說一邊用手指著桂花樹讓我看，我抬頭望去，哇!好多的桂花呀!小小的、細細的，真像天上的繁星。
我叫媽媽給我摘了一朵桂花，我捧在手上仔細觀察。瞧!一朵桂花一共有四個花瓣，每個花瓣都有米粒般大小。
桂花的顏色是米白色的，形狀各不相同：它們有的張開“雙臂”，爭相開放;有的花朵藏在綠葉后面，像個害羞的小姑娘似的;有的花朵在太陽的照耀下閃閃發光，晶瑩剔透;有的像一對對天使面對面坐著，好像是在竊竊私語;還有的躲在花苞里，含苞欲放……真是千姿百態。
桂花可真香啊!真是八月桂花競飄香，我喜歡桂花！
小學生我喜歡（優質16篇）篇十二
為什么呢?因為不是有句話叫“每天一個蘋果，醫生遠離我”，因此我才最喜歡吃蘋果。
我喜歡蘋果還有別的原因好吃，為什么說好吃呢，因為蘋果成熟了，可以解渴，因為我出去一般不帶水只帶一個蘋果，是不是很方便呢。是不是有的人該問了，既然你那么喜歡蘋果，那么應該有許多關于蘋果的是吧，我只能恭喜那位答對了，我確實有許多關于蘋果都是故事呢。
有一天，我要去美術班，習慣性地帶走一個蘋果。結果在路上走得太急，把蘋果當成外面的包裝扔到了垃圾桶里，接著我拿著包裝上了美術班的教室，結果可想而知，我想吃蘋果時發現蘋果變成了包裝袋，想了一會兒后我想可能是蘋果把蘋果當成包裝扔了，我可憐的蘋果啊!
其實喜歡蘋果的`人還不少，十個人中最多有八個喜歡蘋果，剩下的兩個人，假如說蘋果難吃死了之類的話，估計會被“群起而攻之”吧。
小學生我喜歡（優質16篇）篇十三
我喜歡在春風中踏過窄窄的山徑，蘋果像個漂亮的小紅花，一路殷勤地張結著。
我喜歡夏天的樂趣，在游泳池里游戲，打水仗，傳皮球。非常的開心，自由。
我喜歡秋天，秋天是個豐收的季節，很多水果都成熟了。我喜歡楓樹上那火紅火紅的楓葉，它象征著希望和生命。
我也喜歡夢，喜歡夢里發生的美好事物。我夢見我有一匹會跑，會飛，會游，會變身的馬，它與我環游世界。最常夢見我們一家三口只用了一個暑假的時間，就把整個世界都玩透了。
我喜歡花兒，喜歡多情的玫瑰，孤潔的百合。我還喜歡路旁那不知名的小野花，我認為它們也應該說到人們的愛戴。
我喜歡旅游，它能讓我看見天下奇觀，美麗的風景，熱情好客的各國人民。
我喜歡笑臉，當一個寒冷的早晨，我準備上學，媽媽笑著對我說：“早點回來”
我忽然覺得這世界是多么的溫暖。
……。
我喜歡生活，而且深深的喜歡能在我心中充滿著這樣多的喜歡。
小學生我喜歡（優質16篇）篇十四
要問我喜歡什么顏色，我會毫不猶豫地說——蔚藍色。為什么呢？蔚藍色是天空的顏色，清新又淡雅，透出一種蓬勃向上的朝氣。那藍又很平凡，沒有刺眼的色調，也沒有灰暗的情緒，只是一種很簡單的顏色。這，就是我喜歡藍色的原因。
我喜歡天空，看見了天空，仿佛就看見了希望。天空，你永遠在我心里是那么的美麗！
小學生我喜歡（優質16篇）篇十五
除了爸爸媽媽外，我最喜歡的就是外婆了。下面是小編精心整理的我喜歡外婆小學生作文，歡迎閱讀。
我的外婆六十二歲了，她額上的.皺紋很深，走路非常慢，可她還堅持為我們燒飯、洗衣，是我們家的一塊寶。
夏天的一個夜晚，我舒服地躺在床上睡覺，可是外婆還在房間里幫我縫褲子，汗水濕透了衣服，我想爬起來到衛生間拿塊毛巾給外婆擦，可外婆說：“不要緊，睡吧。”已經深更半夜了，她還是在那縫，我不知道自己什么時候睡著了。
早晨，一條褲子放在我床邊，我趕快穿上，不緊也不松，我飛快地來到外婆面前，淚水在我的臉上流淌，可外婆的皺紋笑開了花。
要我說最喜歡的人是誰?我肯定說是外婆。因為外婆最疼愛我們小孩子了。
記得上次，我們去外婆家附近的水泥廠熏肉。一歲半的表弟因為沒人照顧，也被么姨帶去了。到了那，大人們都忙著熏肉，外婆就在家照看我們。快到中午時，她就給我們煮面，給表弟弄蒸蛋。蛋蒸好了，面也煮好了。由于蛋很燙，只好端到桌上涼著，不能馬上給表弟喂。可表弟見我們在吃面，不給他吃，大哭起來。外婆忙放下碗筷，拿來了勺子，小心地舀一點蒸蛋在勺里，用嘴慢慢地吹涼給表弟喂。等喂完了蛋，外婆的面都泡漲了，我想，肯定一點兒也不好吃，可外婆沒吭聲，幾下吃完了面，又忙著給媽媽們煮中午飯去了。
還有一次，學校進行模擬考試。爸爸臨時有事，媽媽又和大姨理發去了。媽媽知道我沒帶鑰匙，就給外婆打了個電話。外婆放下電話，急步走下樓，來到校門口。這時我正走出校門。“陳穎姣。”外婆叫住了我。我便跟外婆一起回家。一路上，外婆的咳嗽聲幾乎沒停。外婆有氣喘病，可她不顧自己的身體還快速地走下樓到學校接我。我真是感激不盡。
你說，這樣全然不顧自己，一心為著小的的外婆我能不喜歡呀?
小學生我喜歡（優質16篇）篇十六
去年，我老家下了一場大雪。雪是從夜里下起的，早晨，我看見雪還在紛紛揚揚地依然在下，好似一團毛線，要給大地織上一件大衣。
我喜歡冬天雪停后，我立刻跑去家門前后，不由地叫了起來：“哇!太美了!”一眼望去，白茫茫的雪覆蓋了整個大地，好像天神怕地面太冷而蓋上了一層白棉被，上面還繡著綠色的花邊(綠葉)。
這時，我發現爺爺在鏟雪，便到玩具箱中找了一件鏟雪工具――五輪雜技車。可它不是來演雜技的，而蝦米拱雪的。“嘿呦嘿呦……”我推著它，開辟了一條細長的小路。再找“鏟雪車”，咦?去哪兒了?哦，原來它已被雪“包裹”起來了。
突然，一陣清香飄來，原來是院子里的蠟梅仍在雪中傲然綻放著。淡黃色的花小巧玲瓏，還不時送來一陣清香。我又搖了搖了樹枝，“沙沙”聲立即傳來出來，如同雪剛才是把大樹歌喉冰封住了，雪一掉，它們便又唱起了這一天的序曲。
我望著遠處緩緩升起的太陽，這時，陽光脫去了這神奇的魄“棉被”，染紅了大地，天空呈現出金燦燦的霞光，我真想大喊一聲：冬天，你真美呀!