在寫作中要注重語法和標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用,避免出現(xiàn)低級錯誤,影響整體的印象。如果你想了解優(yōu)秀作文是什么樣子的,下面是一些范文供你參考。
元旦憂愁的初中(熱門19篇)篇一
星期二,老師向我們宣布道:“后天我們將召開一年一度的元旦聯(lián)歡會,因?yàn)?021年將離我們而去,2022年將向我們走來。明天請大家來裝扮教室,后天再帶吃的東西!”
我一聽到這個(gè)消息,心里立即就樂開了花,“又要開聯(lián)歡會了,可以吃東西,看節(jié)目,多么快樂呀!”
第二天,同學(xué)們好像有心靈感應(yīng)似的,不約而同地帶了好多窗花、氣球、彩條,大家動手把教室布置得美麗極了!氣球掛在黑板上,彩條掛在窗戶上,五彩繽紛的窗花貼在窗戶玻璃上。我們看著漂亮的教室,心里真是說不出的高興。
星期四一大早,大家心里一直盼望的元旦聯(lián)歡會終于要開幕了。我們帶著吃的東西來到班上,興奮的不得了。
主持人史若晨和洪雨晨宣布,聯(lián)歡會正式開始。第一個(gè)節(jié)目是打快板兒。杜佳穎同學(xué)打著快板兒,口中說著順口溜,惹得大家哄堂大笑。
音樂響起來了。我的同桌陳澤宇和另一個(gè)男同學(xué)一起手拿話筒,深情地大聲唱著《大海》這首歌。陳澤宇頭戴太陽墨鏡,一幅很帥的樣子。他還學(xué)著歌星的模樣,走到過道上,說:“大家和我們一起唱,好嗎?”大家激情地回應(yīng)著。
第三個(gè)節(jié)目是我喜歡的變魔術(shù)。一位女同學(xué)拿著一張寫有一些同學(xué)姓的紙,叫上一位同學(xué),在這些姓中選出一個(gè)姓,讓大家都知道,就不能讓小魔術(shù)師知道。接下來,小魔術(shù)師就來問問題,那位同學(xué)回答是或不是。可是,她是怎么猜中的,我一直不解。
魯老師的女兒也給我們助興來了,她的節(jié)目是彈揚(yáng)琴。只見她手拿著兩個(gè)小木棒,在有很多弦的揚(yáng)琴上打來打去,發(fā)出了清脆的聲音,好聽極了!
第五個(gè)節(jié)目是彈古箏,這可是我彈的樂器。我彈的曲子是《幸福渠水到俺村》。大家聽著曲子,仿佛走進(jìn)了一個(gè)村子,有一股幸福的渠水流到了那里,人們正高興呢!我彈完,站起來。同學(xué)們過了三秒鐘,才響起了掌聲。那時(shí),大家可能還在陶醉中呢!
表演才藝的時(shí)間結(jié)束了,我們開始看動畫片《閃閃紅星》。我們一邊吃東西,一邊看動畫片,真幸福!
這次聯(lián)歡會給了我們展示自己的機(jī)會,還鍛煉了我們在大家的注視下不怯場的能力。這么棒的機(jī)會,我以后要多多參加。
元旦憂愁的初中(熱門19篇)篇二
元旦是歡樂的'。街道上不用說就是天上也顯出新年的景象來。蔚藍(lán)的天空。像一塊碧玉一樣逗人喜愛。偶然間也有幾朵白云在萬里晴空里愉快地追逐著。大街上。小巷里。擠滿了穿著新衣的游人。頑皮的孩子。口里含著口香糖。手拿著紅紅的大氣球。在人群里鉆來鉆去。嬉笑歡鬧的打玩著。
大街變成了人的河流。秧田隊(duì)像奔流的河水打起的旋渦,腰鼓隊(duì)的槌穗一起一落。好似歡快的流水騰起的浪花。廣場也搞起了節(jié)目。歌聲。鼓聲交集成氣勢磅礴的交響曲。光彩奪目的節(jié)日盛裝。喜氣洋洋的張張笑臉。把城市描繪成最動人的圖畫。
吃完中午飯。我也坐不住了。便快快樂樂的來到廣場。吃著串烤羊肉。觀看著上面的表演。別提有多高興了。夜晚。我和媽媽。外婆隨著人流盡情地在花燈的海洋中漫游著。就像漫游在群星璀璨的宇宙中。漫游在風(fēng)景無美好的百花園里。
走近重百商場。顧客們大包小包擠出柜臺。個(gè)個(gè)臉上掛著笑。心里淌著蜜。在重百柔和燈光輝映下。各色精美的糖果。巧克力。果凍和售貨員親切的笑語融為一體。使人賞心悅目。還有那各種各樣的衣服。讓人眼花繚亂。目不暇接。
朋友們。讓我們普天共慶這歡樂無限的元旦吧!讓我們在新一年中更加快樂。過得更加美好。在這充滿光澤的20xx年里共同奮斗吧!
元旦憂愁的初中(熱門19篇)篇三
元旦又快到了,這是我們在小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦節(jié)了。為了讓我們有一個(gè)難忘的元旦,我們六年級決定舉行一個(gè)詩歌朗誦賽。
老師說,這次詩歌朗誦的主題就是贊頌我們的祖國。在全年級學(xué)生中選二十名,我被光榮的入選了,接下來的幾天,我們天天排練,為旦節(jié)做準(zhǔn)備。
元旦終于到來了,我興沖沖的穿上校服,帶好紅領(lǐng)巾,向?qū)W校走去。街上的行人也多了,臉上微笑著,好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校,同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個(gè)年級表演些什么節(jié)目,推測著哪個(gè)年級表演得最好。過一會兒,表演就開了,我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺,為每個(gè)班評出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長少年”發(fā)了獎狀。然后宣布慶祝會開始,首先是別的年級表演,有的年級的同學(xué)表演唱歌,有的跳舞,有的表演小品,還有的同學(xué)表演樂器……同學(xué)們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧,這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物,每年1月1日便出來危害百姓,吃別人的東西,搶別人的兒女,狼狽的人們找到月下老人,求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說:““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠,放起了煙花,用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個(gè)傳統(tǒng),每年的1月1日就叫年,要?dú)g慶幾天,這幾天張燈結(jié)彩,是人們覺得趕走了“年”的好日子。
一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節(jié)目,又迎來了最后一個(gè)節(jié)目,也就是我們六年級準(zhǔn)備的詩朗誦,我們走上臺,望著臺下千千萬萬名學(xué)生,激動萬分,“群山起舞,大海揚(yáng)波,春風(fēng)度玉門,高……”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏,我小聲地朗誦起來,但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開了聲音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了聲音,這次表演成功了。
在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝愿母校辦得更好,為祖國出多的高材生,祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步。
這個(gè)元旦活動過的很有意義,我們也很難忘。
元旦憂愁的初中(熱門19篇)篇四
在上個(gè)星期六,也就是2021年的最后一天,我們在下午舉辦了本學(xué)期的“元旦慶祝會”
星期六下午,我,吳某某和曾某某早早的就來到了學(xué)校,把班級簡單的布置了一下,接著,陸陸續(xù)續(xù)就有同學(xué)到班上來了。
在上課鈴響了之后,“元旦慶祝會”就正式開始了。
首先我們的主持人沈某某、蔣某某兩位主持人開始發(fā)話了:“在新的一年里,祝大家每天開開心心,生龍活虎!”下面一片掌聲。
“首先,請我們的班主任張老師發(fā)話,大家掌聲歡迎!”“好,安靜下來,希望大家在新的一年里,每天保持一個(gè)好心態(tài),謝謝!”“好,接下來請我們的晉某和李某某給我們朗誦詩歌“最后一分鐘”在下面的我,發(fā)現(xiàn)了他們的優(yōu)點(diǎn):聲音洪亮,不走神,很放松。不過,在我旁邊的一些人,聽到了他們洪亮的嗓音,漸漸的安靜了下來,安靜的聽著,到了最后一段,大家一起情不自禁的鼓起了掌,的確,他們讀的很好!
“下面,請我們的朱某某和晉某為我們表演“《小蜜蜂》和《歡樂頌》”!一陣悅耳的吉他聲打破了吵鬧的聲音,只剩下了祥和的安寧,大家認(rèn)真的聽著,看著,底下沒有人打鬧,吵架。結(jié)束了之后,底下一片掌聲。
“接下來,請我們的周某某和王某某為我們表演小提琴演奏!”叮叮叮,小提琴演奏正式開始了,周某某簡直就是幾斗的翻版!王某某更為帥氣!只不過,他們的魅力把我們吸引住了。
“下面最搞笑的來啦!請黃某某和徐某某為我們表演翻版的“angerbires”他們頭上都帶了一個(gè)東西,黃某某帶的是:巾幗英雄,徐某某帶的是:安全帽豬!
“校園臭歪歪”是我們自己編的,很搞笑,因?yàn)榇绦☆^老考0分,他想盡辦法把成績改了。哈哈。夏某某是肚子疼的老師,余某某是自以為是的校長,吳某某是愛打小報(bào)告的女生。
元旦慶祝會的東西太多了!所以就講這一點(diǎn)啦!我們一起度過了一個(gè)快樂的元旦節(jié)。
元旦憂愁的初中(熱門19篇)篇五
總之是應(yīng)有盡有,兩邊有數(shù)不完的特色小店,每個(gè)店里都擠滿人。吵吵鬧鬧的像個(gè)合唱隊(duì)。我們擠進(jìn)了一個(gè)大一點(diǎn)的小店,店里的東西琳瑯滿目,真讓人眼花繚亂,我緊緊拿著十元錢,準(zhǔn)備買一些便宜又有趣的東西。可是,讓我失望的是;這些有趣的東西有的太貴,有的用不著。
2018年雖過去了,元旦快樂的場景卻還縈繞在我的腦海里,讓我久久不能忘懷。
元旦憂愁的初中(熱門19篇)篇六
時(shí)間就像流水一樣,叮咚!叮咚!不一會兒,我們迎來元旦。
總之是應(yīng)有盡有,兩邊有數(shù)不完的特色小店,每個(gè)店里都擠滿人。吵吵鬧鬧的像個(gè)合唱隊(duì)。我們擠進(jìn)了一個(gè)大一點(diǎn)的小店,店里的東西琳瑯滿目,真讓人眼花繚亂,我緊緊拿著十元錢,準(zhǔn)備買一些便宜又有趣的東西。可是,讓我失望的是;這些有趣的東西有的太貴,有的用不著。
2022年雖過去了,元旦快樂的場景卻還縈繞在我的腦海里,讓我久久不能忘懷。
元旦憂愁的初中(熱門19篇)篇七
這一年,我們過得是那樣愉快,那樣充實(shí)!我們一起來做,體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣;我們一起給同學(xué)過生日,分享生日的喜悅;我們舉行各種各樣的運(yùn)動比賽,感悟運(yùn)動的.重要……除此,還有許許多多美好的回憶!回想起來,我們的嘴角不僅漾起絲絲微笑。
今天,我走進(jìn)校園,看到樹比以前更挺拔高大了,花兒比以前更加艷麗芬芳了,同學(xué)們呢?男生更加英俊瀟灑了,女生更美麗大方了。個(gè)個(gè)精神飽滿,目光也炯炯有神,身邊都透著一股新年的活力!
聽說同學(xué)們準(zhǔn)備了一些豐富多彩、美輪美奐的節(jié)目呢!“小演員”們,今天要把你們的才藝盡情張揚(yáng);臺下同學(xué)也要好好欣賞、學(xué)習(xí),下次在舞臺上會有你們的身影!“演員”們保證不會讓你們失望,你們一定會大飽眼福!
再過幾個(gè)小時(shí),新年的鐘聲即將敲響,我們也迎來了新的一年。新的一年,是不是該更加努力學(xué)習(xí)呢?我們敬愛的周總理從小立志“為中華之崛起而讀書”!作為一名21世紀(jì)的青少年,我們是多么幸福啊!我們的生活,沒有戰(zhàn)火硝煙,處處綻放和平之花;沒有天寒地凍,家家戶戶都是冬暖夏涼;沒有饑腸轆轆,個(gè)個(gè)都是錦衣玉食啊!
我們相比戰(zhàn)爭中的,還有什么不幸福,還有什么不滿足的呢?還有什么理由不好好讀書、發(fā)奮圖強(qiáng)的呢?所以,在新的一年里,我們一定要做個(gè)文明智慧的學(xué)生!為了我們充滿希望的未來,為了祖國美好祥和的將來,從現(xiàn)在開始,“為中華之崛起而讀書”吧!
最后,祝同學(xué)們在新的一年中,天天快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步;祝老師工作順利,身體!祝我們xx年級五班再創(chuàng)輝煌!
元旦憂愁的初中(熱門19篇)篇八
一陣清脆的鬧鐘聲,讓我從甜蜜的夢鄉(xiāng)中醒來。我翻開日歷,上面顯示著20xx年1月1日,這個(gè)日子勾起了我無限的遐想。
我躺在床上回想著自己過去的一年里,有過汗水,有過快樂,也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。
過去,我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好,擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是,我便開始向那扇帶著鎖的大門前進(jìn)。為此,我付出了比別人多一倍的汗水。
上課,我認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。下課時(shí),當(dāng)小伙伴們在操場上快樂的玩耍時(shí),我在教室里靜靜地看書。課后,我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛好,報(bào)名參加了學(xué)校的演講班。終于,功夫不負(fù)有心人,我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中,我被同學(xué)們榮幸地選為班長。
從那以后,為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長的期望,我便更加努力地學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,我已經(jīng)是學(xué)校的中隊(duì)長了,這一切都少不了老師、同學(xué)和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際,我衷心地祝福他們。
告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道,也許我還會在這條跑道上跌倒,但我仍會頑強(qiáng)地站起來,頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信,在暴風(fēng)驟雨后,總會有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
此刻,窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲,這是人們告別舊年的戀戀不舍,也是人們對新年的美好憧憬。
元旦憂愁的初中(熱門19篇)篇九
什么?媽媽住院了?話筒漸漸從手中滑落,聽著電話中爸爸焦急的聲音,我不敢相信這是事實(shí),回想起一小時(shí)前媽媽還一臉溫柔地向我微笑,而現(xiàn)在,短短一小時(shí)內(nèi),媽媽卻已躺在了醫(yī)院的病房中了。
匆匆穿起外套,去醫(yī)院看望媽媽,我小心翼翼地推開病房的門,卻見媽媽臉上依舊是溫柔的笑,她笑著讓我坐下,一切的一切,都如同平時(shí)一般,但,如果此刻我不是在醫(yī)院中,如果我沒有看見媽媽的雙腿被固定住,如果……我不愿相信媽媽已經(jīng)因骨折而住院的事實(shí)。此時(shí)此刻,看著媽媽的笑臉,我無法想象媽媽在摔下車的那一剎是何等的刺骨之痛,這一切我都無法體會,也無法避免。我能做的,只有在事后為媽媽分擔(dān)一些痛苦、一些憂愁罷了。輕輕地靠在媽媽的胸口處,聽著媽媽平穩(wěn)的心跳,莫名的感到安心,媽媽輕撫著我的頭,我低聲問道:“媽媽,感覺怎么樣?還疼么?”媽媽安慰地回答我:“不疼了,不疼了,小雅在就不疼了。”雖說如此,但是看著媽媽蒼白的臉頰和緊緊咬住的唇,我知道,媽媽是為了讓我寬心。
回家后,又?jǐn)?shù)次聽到爸爸說起媽媽的病情,心中雖然想念媽媽,但因?yàn)樯蠈W(xué)的緣故,總是沒有時(shí)間去看看媽媽、陪她說說話,為她分擔(dān)一些痛苦。終于又盼到了周末,便悄悄地走到病房外,想給媽媽一個(gè)驚喜,卻意外地聽見了爸爸的聲音,仔細(xì)聽聽,原來是和媽媽商量治療方案呢,聽著他們帶著倦意與憂愁的聲音,我想為他們分擔(dān)一點(diǎn),或許我不能分擔(dān)太多的憂愁,但至少,可以讓他們感受到:女兒也長大了,懂得為父母分擔(dān)憂愁了。輕輕地推開病房的門,爸媽聽到聲音似乎有些驚訝,頭,卻看見了我,我笑著對父母說了我心中的想法,以及,我愿意為他們分擔(dān)憂愁的決心,聽完我的話,媽媽一下子抱住了我,柔聲說道:“想不到小雅也長大了呢,已經(jīng)知道為父母排憂啦!”
尋尋覓覓/冷泠清清/。
凄凄慘慘戚戚/。
梧桐更兼細(xì)雨/到黃昏/點(diǎn)點(diǎn)滴滴/這次第/怎一個(gè)愁字了得?
李清照【聲聲慢】。
于是平仄之中,泛開獨(dú)特的夜晚,梧桐樹,三更雨,一人獨(dú)坐,落花憂傷,思君之淚,難免流下,其中之意,比不上恢弘氣勢的長河落日邊塞馬鳴,更比不上天馬行空欲覽明月,但這也許是風(fēng)花雪月多愁善感中最拔萃的了。黃花零落,落雨紛紛,此中之意,誰都不能夠了解,可唯美之意卻暗藏心中。
凄涼蕭索的雁!冷冷寒氣的酒!深院孤寞的梧桐!入夜乍起的小雨!惹人討厭的黃花!
這景色太過冷清,令人心寒!這景色太過凄慘,惹人落淚!這景色太過!太過!
已是黃昏獨(dú)自愁,聲聲韻律繚繞,她滿臉爬滿了歲月的青春裂紋,濃重的凄苦氛圍寫在泛黃的卷軸紙上,想起舊時(shí)的他,在何時(shí)?在何地?他人不在身邊,一人獨(dú)嘆又有何用?將記憶的門打開,隨意翻看,不想,卻已是黃昏。輕聲落淚,卻擲地有聲,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。感嘆感嘆!人生盡以愁字涵蓋!
十五歲,我又多了一份憂愁。
元旦憂愁的初中(熱門19篇)篇十
在空蕩蕩的教室里,一張課桌上擺滿了數(shù)學(xué)練習(xí),我坐在課桌前拼命的研究著。
“不!”我抱頭痛哭。一道道數(shù)學(xué)難題令我頭疼,我再怎么絞盡腦汁也想不出答案。我的心里充滿了憤怒與無奈,我猛的一推,所有的資料都掉在了地上。我的腦袋里像有一團(tuán)火在燃燒,它不停的燃燒著我的思維,腦袋里一片空白,什么也想不出來。我不知道該怎么辦,只有不停的哭,不停的敲打著自己的腦袋,我覺得自己很沒用,像一只迷途的羔羊不知何去何從。
忽然,一陣熟悉的腳步聲向教室逼近。她走到我的跟前,用手輕輕地搭在我的肩頭,用溫柔的聲音問道:
“你怎么了?哪兒不舒服嗎?要我?guī)兔幔俊彼悄敲吹挠H切,我抬起頭來,是何陳!在這個(gè)時(shí)間里,同學(xué)們都在操場上狂奔,而她卻肯放棄休息的時(shí)間里來幫我,激動的淚花溢出了我的眼眶。我埋下頭,淚水如水晶般滴在了課桌上。
“我太笨了,數(shù)學(xué)題一竅不通,我該怎么辦?”我用顫抖的聲音向她訴苦。
“放心吧,我來教你。”她的神情很誠懇帶著微笑。她那微笑給了我希望和力量,我擦掉眼淚,嘴角終于露出一絲微笑。
她彎下腰,撿起了所有的數(shù)學(xué)資料。她隨手打開一本,仔細(xì)地查閱著。“這些題不復(fù)雜,是這樣做的。”
元旦憂愁的初中(熱門19篇)篇十一
“蓬嚓,蓬嚓……”動聽的旋律,優(yōu)美的歌聲,快樂的笑聲不時(shí)從文藝學(xué)校四樓禮堂的窗戶中飄出來,吸引了附近小區(qū)里許多居民的注意。哈哈,那是我們通途小學(xué)舉行“迎元旦文藝匯演”時(shí)的熱鬧場面。
隨著“咚咚”敲著的小鼓聲,小主持人出場了,宣布了第一個(gè)節(jié)目是一年級小弟弟、小妹妹們表演的《兒童時(shí)裝秀》。
“心動不如行動。”幾個(gè)節(jié)目過后,終于輪到我們大顯身手啦!我在英語情景劇《白雪公主》里扮演皇后。盡管只是演那兇狠的、不惹人喜愛的皇后,我仍十分興奮。在整個(gè)禮堂觀眾的注視下,伴隨著那有點(diǎn)恐怖的的音樂,我毫不膽怯地上場了。我把往日里在電視劇中看到人物的“陰險(xiǎn)”、“狡詐”、“臭美”、“憤怒”模仿得淋漓盡致……別的伙伴也配合得很默契,我們的表演搏得了陣陣掌聲!此刻,我好興奮呀!
也許因?yàn)楦吲d,也許因?yàn)榻巧膶擂危苍S因?yàn)榕_下有人看著我憤怒地發(fā)出“老巫婆”的聲音,總之,我談?wù)劦亓鳒I了。
接下來的那場表演《感恩的心》更是打動了我的內(nèi)心深處。故事講述了一位小女孩自幼失去了父母,自己也失去了原來可愛的聲音。然而,她沒有向命運(yùn)屈服的故事。那時(shí),我再也忍不住心中的感動,淚水又一次涌了出來。啊,小姑娘,你一定會得到幸福的!
歡樂的時(shí)光總是短暫的。文藝晚會結(jié)束了,我用心體會著,完全陶醉在節(jié)目的回憶之中。啊,我會永遠(yuǎn)記住今天——12月30日,記住今天的喜怒哀樂!
元旦憂愁的初中(熱門19篇)篇十二
靜靜地,撐一桿竹篙,亂花撲面,漸欲迷茫了我的雙眼,兩岸桃花妖嬈,撩弄著,似想開啟我孤寂的心窗,撒下些繽紛落英。
考場失意,我彷徨,年少的輕狂已逝,黑云壓城,鎖住心窗,將些許愁意熨上眉梢,我嘆息,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。
徒步前進(jìn),見一人獨(dú)飲,我上前欲討一杯水酒,洗滌一腔愁腸。“借酒銷愁愁更愁”,那人吟,我愕然,日記,這詩竟如此熟悉,我昂首,見一年輕公子,持一柄折扇,清風(fēng)徐來,發(fā)帶糾纏,長風(fēng)灌入長袍,揮袖間盡顯釋懷。我一驚,莫不是予之獨(dú)愛——太白。
我躬身行禮,欲求其名,那人卻不曾回答,只飲酒、吟詩,獨(dú)自言語起來。
坐石桌旁,他舉杯邀月,月兒害羞,輕扯一片云裳遮面,他頹然,放下酒杯,吟起來:“舉杯邀明月,對影成三人。”孤寂色開我內(nèi)心的愁緒,我不禁傾倒出滿腔的.苦水,考場挫敗我慣有的,無情的嘲諷撲面而來,我驚恐,我無奈。
他輕笑,徑直領(lǐng)我到江邊,一江春水奔騰東去,巨浪排空,轟隆作響,水天一色,天地似未分割,難舍難分,澎湃的激流似叩擊了我的心扉,我竟有些昂揚(yáng)。
“棄我去者,昨日之日不可留。亂我心者,今日之日多煩憂。”吟罷,他飲盡杯中清酒,正視滾滾巨浪東行,我循他目光,江水依舊滔滔,我心卻已不再惆悵,遠(yuǎn)望春和景明,一碧萬頃江岸野花發(fā)而幽香,林中鳴聲上下,飛卷出的浪花泡沫在晨曦下熠熠生輝。
我駕舟從流漂蕩,任意東西,峽谷如我心豁然開朗。攬一腔釋然,你還會憂愁嗎?
元旦憂愁的初中(熱門19篇)篇十三
每個(gè)人都有自己的悲傷放在心中不能說出來。而我就是其中的一員。
我總是把憂愁放在心里,使自己的心沉重了下來。后來我想到了一個(gè)辦法,就是在與好朋友玩的時(shí)候便把另我憂愁的事情說出來,讓大家?guī)臀页龀鲋饕猓鉀Q憂愁。
又是一個(gè)星期六的到來,我高高興興的。可是一想到那件事,我的心就不由自主的沉了下去。想著,我不由得嘆了口氣,悶聲上樓了,連媽媽邀請我去百官逛街都拒絕了。
過了會兒聽見了咚咚的敲門聲,打開門一看原來是我的好朋友們來找我玩了。于是罵我就把我的煩惱說給了她們聽:我的朋友們都買了mp3,我也想要一個(gè),可是我不敢和媽媽講。只見她們沉思了一會就給我提建議了,你可以和你媽媽直接說啊,身邊的同學(xué)都有了手機(jī),你也想要一個(gè),同時(shí)還應(yīng)該保證不帶去學(xué)校,在作業(yè)完成的情況下,玩一會兒,平時(shí)都由媽媽保管。我點(diǎn)點(diǎn)頭覺得這個(gè)方法可行,等媽媽一回來我就和她說,煩惱順利解決了,我們就一起愉快的玩起來了。
回到家,我把這事和媽媽一說,幾番掙扎后,媽媽也就同意了,我拿到了心愛的手機(jī)。
這件事告訴我,有煩惱要及時(shí)的解決,可以和朋友先商量下,畢竟,人多力量大嘛。
元旦憂愁的初中(熱門19篇)篇十四
酣甜多情的風(fēng)兒吹在臉上,感覺柔柔的,我滿懷興奮地一下子沖到了家。
懶洋洋的.夕陽下,媽媽打著盹兒采摘著花生,嘴角掛著疲勞。半晌過后,才接過我的書包,為我拿了瓶牛奶,神色匆匆的。我不知哪來的怒火,甩開了牛奶就沖到樓上,徒留媽媽茫然、失落地站在那兒。
晚飯吃過后,我拿起指甲夾準(zhǔn)備剪指甲,媽媽走過來在我身邊坐下,接過指甲夾,捧起我的雙手,卻被我下意識地回絕了,心想:你那時(shí)不理睬我,我也不理睬你。媽媽用溫柔的口吻問我:“是不是還怪我?”我有些哽咽地說:“沒有。”媽媽再次捧起我的雙手,為我剪指甲。媽媽剪指甲的神情,是為我分擔(dān)憂愁。是一個(gè)母親對孩子一輩子的愛。
媽媽剪時(shí)還喃喃自語,聲音很小,可我卻聽得很清楚,“樂樂,最近太忙了,花生要收,黃豆要收,媽媽還要上班,所以太累了。”我突然感覺心好像被什么東西刺了一下。指甲剪好了,媽媽起身要走,我猛地挽著她的手說:“媽,你太累了,我?guī)湍惆茨Π桑 ?/p>
空氣靜得令人窒息。
媽媽回過頭來,緩慢而迫切地回答:“好啊。”我高興地拉著她坐下,像個(gè)小大人似的用力捶著背,媽媽的嘴里不時(shí)地發(fā)出“嗯”的聲音。
我又力地捏著肩,媽媽的肩是多么寬厚溫暖。“媽媽,舒服嗎?”“舒服。”媽媽咧開了嘴回答道。手指用力得關(guān)鍵,我時(shí)不時(shí)問“重了嗎?”“輕了嗎?”為媽媽做按摩,似乎在細(xì)細(xì)體味媽媽的憂愁。
做完按摩,媽媽興沖沖地站了起來,高興地說:“有了你這個(gè)小小按摩題目,是媽媽最大的幸福,樂樂,謝謝你為我分擔(dān)憂愁。”“媽媽,我只不過是為您按摩而已,這算是分擔(dān)憂愁嗎?”媽媽嫣然一笑,笑得好幸福,好燦爛。
媽媽的笑容令我有些窘迫,我只不過是幫媽媽按摩了,而媽媽的大多數(shù)憂愁卻又來自我,媽媽為什么笑得那么燦爛?我分擔(dān)的憂愁實(shí)在太微不足道了。
月光下,我?guī)兔φㄉp輕地對媽媽說:“媽,我要為您分擔(dān)更多的憂愁。”
元旦憂愁的初中(熱門19篇)篇十五
今天真高興呀!學(xué)校要舉行游園活動。
老師一說可以做游戲了,我們就小鳥似的飛到了操場集合。我一到操場,就很驚訝。哇!人山人海。集完合以后,我和李鴻婷還有郭賽穎一起到三年級的每個(gè)班上去看一看,聽說教室里也有游戲呢!可我們到教室里一看,教師里空蕩蕩的,一個(gè)人也沒有。我們又火速地跑到操場,生怕錯過些什么。
我們到操場一看,他們都開始玩游戲了。我馬上跑到摸珠子游戲那里去排隊(duì)。過了一陣,終于輪到我了。我定了定神,我把手往袋子里一摸,在一抓。藍(lán)色珠子好像跟我作對似的,抓了五次都沒有抓到藍(lán)色珠子。該到郭賽穎了,我看她一摸一抓,竟然連抓了兩顆藍(lán)色珠子。郭賽穎喜出望外。其他沒有摸到珠子的人卻垂頭喪臉的。
我去參加了吹蠟燭游戲,我深呼吸,用出吃奶的力氣,一口氣吹滅了四支蠟燭。李鴻婷大聲地說;"周稚蕓你太能干了。"我得意洋洋地說;"這點(diǎn)小事,沒什么大驚小怪的。"那時(shí),我的心里像灌了蜜似的,甜絲絲的。
我又去參加了摸鼻子的游戲。這次是老師選誰來玩。我跑過去,高高的舉起手。我被老師選中了,我走進(jìn)去,被老師蒙上眼睛,轉(zhuǎn)三圈,然后向記憶中的鼻子走過去,我一摸,摸到一小張卡紙,我摸到了。我高興得跳了起來。
元旦憂愁的初中(熱門19篇)篇十六
元旦是美好的,那么初中生應(yīng)該如何寫關(guān)于元旦的。
作文。
呢?下面就和小編一起來看看吧。
今天是元旦節(jié)前夕,為了迎接元旦節(jié),學(xué)校組織了元旦聯(lián)歡會的活動。
到了下午,校園里、外到處充滿了歡聲笑語。超市里擠滿了人,因?yàn)槲胰サ挠行┩砹耍?dāng)我急匆匆的趕到超市時(shí),迎接我的只有一排又一排空空的貨架。幾乎所有的商品都被同學(xué)們“搶劫一空”。我只好胡亂的“抓”了幾件“不如人意”的食品,拿著寥寥無幾的食品筐排在了“龍尾”(因?yàn)橘徺I商品的人排成了一條長龍)。大約過了五六分鐘,我從“龍尾”升級到了“龍身”(后面又排了一堆人)。好不容易買齊了食品,我提著“滿載而歸”的食品袋,興沖沖的走進(jìn)了校園。只見同學(xué)們?nèi)宄扇骸⒐醇绱畋车摹皼_”進(jìn)了校園。每個(gè)人臉上都洋溢著難以遮掩的笑容。
我的前腳剛邁進(jìn)教室不到三秒鐘,頓時(shí)一股節(jié)日的氣氛“撲鼻而來”。同學(xué)們都在“談笑風(fēng)生”,時(shí)間艱澀的流淌著,終于......終于元旦聯(lián)歡會開始了,首先是孫欣雨帶來的《葫蘆絲》,那聲音真是優(yōu)美動聽,閉著眼睛聽,真像是學(xué)校放的錄音。接下來就是高夢琦帶來的《古箏》,那聲音起伏不平、悅耳動聽,老師和同學(xué)們聽得都入迷、陶醉了。還不時(shí)有幾個(gè)路過的老師和學(xué)生伸進(jìn)頭來“湊熱鬧”。高夢琦的古箏贏得了滿堂喝彩。
啊!今天真是一個(gè)狂歡節(jié)!
今天是20xx年1月1日,是舉國歡慶的日子??元旦節(jié)。我一大早興沖沖地跑進(jìn)了廚房,想找點(diǎn)東西解饞。媽媽對我說:“快去看看吧!今天有萬人長跑比賽哦!”我欣喜若狂,飛奔來到窗前。
過了好一會兒,連個(gè)人影也沒看見,只有警察在疏導(dǎo)交通,把車輛往人行道上引。“來了,來了!”我突然聽見了人們激動的吼聲。大家都不約而同地把目光轉(zhuǎn)移到了公路上。只聽見警車的聲音,兩名警察騎著摩托車飛馳著,后面跟著一個(gè)穿白色背心的小伙子,他跑得汗流浹背,兩只手飛快地?cái)[動著。第一名非他莫數(shù)了。我在心里暗暗為他加油。緊接著是穿黃色背心的兩名大學(xué)生,他們跑得你死我活,不分上下,后來矮一點(diǎn)的大學(xué)生使出了全身的力氣,一個(gè)箭步?jīng)_了上去,成為了目前的第二名,高一點(diǎn)的似乎挺不住了,只好屈居第三。第一與第二之間的距離越拉越大,好象誰也超不過他了。前三名跑遠(yuǎn)了,迎面而來的是中間的隊(duì)伍,中間的隊(duì)伍仿佛是一群螞蟻,挨挨擠擠,分不出名次。最后的隊(duì)伍就要來了,我心中暗喜:哈哈,最后一名就要出現(xiàn)了,我可以一睹他風(fēng)采了!
后面的隊(duì)伍終于來了,我突然發(fā)現(xiàn)參賽者中還有一些小孩子,都穿著白色的衣服,可以看出他們是武術(shù)學(xué)校的學(xué)生,全都被家長帶著跑,我想他們一定就是參賽者中年齡最小的吧!沒有想到后來我居然看見了一個(gè)四五歲左右的小妹妹,也在努力地向前跑著。我也把她看作第一名,為她加油。因?yàn)檫@個(gè)可是繞城一周啊,沒有頑強(qiáng)的毅力是不行的,那么多的大人都放棄了,但是他們卻堅(jiān)持了下來,他們的這種精神雖然談不上什么可歌可泣,但是也是值得我們欽佩的。
第一名要開始返程了,過去就是終點(diǎn)了,他顯然有些累了,大口大口地喘著粗氣,但是也始終保持著第一的位置。沖吧,終點(diǎn)就在你眼前了!我照樣為他加油鼓勁。第三名有些熱了,把組委會發(fā)的帽子一揭,隨手丟在地上。后面的運(yùn)動員把帽子當(dāng)球踢,清潔工人只好去收拾。最后有三個(gè)人都丟了帽子,有一個(gè)人還把帽子掛在警察的車上,也許是為了爭名次,趕時(shí)間。后來小運(yùn)動員也來了,一起向終點(diǎn)沖去。
我雖然沒有看到是誰得了第一,但是我從這次元旦萬人跑中看到了一種精神,一種堅(jiān)持到底,勇于奮斗,永不言敗的精神!
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就要開學(xué)了。元旦的假期總是那么的快,仿佛昨天剛是第一天,今天就要開學(xué)了一樣。不過對于忙于考學(xué)的我來說,早上依舊背上書包,騎上單車去上學(xué)。
除元旦夜晚,枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“happynewyear!”次日清晨,隨著一聲新年的問候,我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日歷,翻開了新的一年,翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里,有過汗水,有過快樂,也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。
過去,我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好,擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是,我便開始向那扇帶著鎖的大門前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課,我認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。下課時(shí),當(dāng)小伙伴們在操場上快樂的玩耍時(shí),我在教室里靜靜地看書。課后,我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛好,報(bào)名參加了學(xué)校的演講班。終于,功夫不負(fù)有心人,我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中,我被同學(xué)們榮幸的選為班長,從那以后,為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長的期望,我便更加努力地學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,我已經(jīng)是學(xué)校的中隊(duì)長了,這一切都少不了老師、同學(xué)和家長的幫助、鼓勵。在這新年之際,我衷心地祝福他們。
告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道,也許我還會在這條跑道上跌倒,但我仍會頑強(qiáng)地站起來,頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信,在暴風(fēng)驟雨后,總會有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
此刻,窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲,這是人們告別舊年的戀戀不舍,也是人們對新年的美好憧憬。這個(gè)新年總是讓人有所期待,總是那么的煽情。
元旦憂愁的初中(熱門19篇)篇十七
20xx年,1月1日。
我用我依然年輕的嗓音鄭重地向世界宣告:今年,今天,我十五歲。
從今天起,我是十五歲的孩子,我要站在新的起點(diǎn),眺望新的終點(diǎn),向走遠(yuǎn)的十四歲揮手告別,告訴世界,我已經(jīng)變得勇敢。
我在清新的空氣中醒來,周圍環(huán)繞著陽光明媚懶散的氣息——確實(shí)一種自由的姿態(tài)。
吵嚷嚷的世界。似乎每個(gè)人都是在這種喧囂中肆無忌憚地成長起來的,有些放誕不羈地在天空底下游蕩,成了青春最美好的形象。輕輕松松踩著歲月脆弱的脊背盼望長大,歡呼雀躍著蹦跳過每一年的元旦。
元旦,為了紀(jì)念過去而存在。
我整理了前一年亂七八糟的文字,糾結(jié)無奈的思緒和很多神采飛揚(yáng)的瞬間。我突然很想紀(jì)念一下我的過去,如白駒過隙的時(shí)光飛逝,甚至很難想象以后,我們會記住十四歲的什么,又會遺忘十四歲的什么。
頭像不斷閃爍,很多認(rèn)識不認(rèn)識的人都在發(fā)“(原創(chuàng))元旦快樂(韋倩晨)新年快樂”,“元旦快樂”,我胡亂地搪塞過去,腦子里卻閃過很多畫面——十四歲的掙扎,十四歲的笑臉,十四歲的眼淚。都是最美的風(fēng)景。
“同學(xué)”一欄里有很多亮著的頭像,那些一起陪我成長的人,嘴角一定是上揚(yáng)的弧度吧。“大言不慚”地在空間里留言說“語文老師愛的是我”的萱姐,反反復(fù)復(fù)催我給答案的男生,頻繁換耳釘?shù)拇骞媚棠獭覀儑梢粋€(gè)大大的圈,歡樂交匯,碰撞出青春唯美的火花。我點(diǎn)開對話框,一個(gè)一個(gè)發(fā)送元旦的祝福。
十四歲發(fā)生過的,都過去了。那些掙扎和眼淚,也是一種美麗的紀(jì)念,只是變換了一種顏色。我們唱著歌,縱然有時(shí)會爭吵,會冷戰(zhàn),可是,我們一直都是青春同路人。我們一起成長,哪怕你們曾在十四歲給過我巨大的傷害,但十五歲,我們重新開始我們的旅程。
二零一一年的第一天。
我要用我漸漸成熟起來的嗓音告訴世界:我會嘗試著融入生活,嘗試著關(guān)心身邊每一個(gè)和我一起慢慢成長或是老去的人。我相信,我的一切,都會開始慢慢發(fā)光。
我想對所有人說:元旦快樂!
元旦作文參考:元旦辭舊迎新祝詞。
元旦憂愁的初中(熱門19篇)篇十八
元旦是歡樂的,是美妙的,是令人開心的。今年年元旦節(jié)到了,我迎來了人生中的第10個(gè)元旦節(jié),決定不想我曾經(jīng)度過的幾個(gè)元旦節(jié)一樣,因?yàn)楹涠榭s在家里看電視、玩電腦。今年元旦節(jié),我決定向其他人一樣出去快快樂樂的.玩一天。
說起玩,最好不過的就是購物了,這不,我和媽媽星期六就來到了義烏小商品市場。在義烏小商品市場前面的小廣場上,只見一向冷清的廣場竟熱鬧非凡。他們在干什么?廣場上滿是推銷商品的店家們,有的用一張廣告牌上面印著什么“元旦大促銷!某某產(chǎn)品打幾點(diǎn)幾折,走過路過,不要錯過!”有的產(chǎn)品擺出了樣品供人參觀,還在上面貼上了幾幾折,以此來招攬顧客。例如,海爾公司還用他們的商標(biāo)——海爾兄弟做成了充氣氣球,用他們來招攬小孩子,然后把大人引過來向他們推銷自己的商品怎么怎么好……大人們覺得還可以后買下了商品,那些營業(yè)員們一個(gè)個(gè)喜笑顏開,恭恭敬敬地把大人們送去收銀臺,然后繼續(xù)招攬人們購買他們的商品。
我們好不容易找了條羊腸小道鉆了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)里面的人們同樣熙熙攘攘的,好不熱鬧!一進(jìn)門,就看見幾個(gè)營業(yè)員在拿著廣告牌給眾人看,廣告牌上面滿是說自己的商品如何如何的好,下面還附上了店面的地址。這時(shí),一個(gè)發(fā)傳單的大姐姐笑瞇瞇地走過來,對我說道:“小妹妹看看吧,我們的產(chǎn)品甚至比巴拉巴拉的產(chǎn)品還好吶!就在三樓d區(qū)號。”說罷,塞給我一張廣告紙,然后去尋找其他的“獵物”。我低頭看了看大姐姐發(fā)給我的廣告紙,覺得他們的產(chǎn)品還不錯,我便到三樓d區(qū)號去買了兩條褲子。這兩條褲子還不便宜,總共用了我200元!然后,店主給了我?guī)讖埩x烏的抽獎卷。我去抽獎點(diǎn)一抽,竟抽中了兩個(gè)驚喜獎。然后,我又接連買了兩三樣我喜愛的小飾物,回家了。
元旦憂愁的初中(熱門19篇)篇十九
今天是一年一度的元旦佳節(jié),每一個(gè)小朋友都懷著無比激動的心情來到學(xué)校慶元旦,我也萬分欣喜地來到學(xué)校。
我剛進(jìn)教室小伙伴們就開始裝飾教室了,有四、五個(gè)同學(xué)畫黑板寫著元旦快樂,下面畫了點(diǎn)裝飾,也寫了很多英語,前面的黑板屏幕打開著也寫著元旦快樂。
8點(diǎn)到了大家開始了元旦的節(jié)目,先是開幕3個(gè)女生跳舞盡收眼底在中央翩翩起舞,宛若仙女下凡,她們舞動著優(yōu)美的舞姿簡直被人瞠目結(jié)舌。第一個(gè)節(jié)目是唱歌,她們用優(yōu)美的歌聲讓大家如癡如醉,打動了整個(gè)教室,沉浸在歌聲中。第二個(gè)節(jié)目是相聲講出的話讓大家大笑不止,教室里充滿了歡笑聲。大家還看了小品、唱歌、舞蹈、朗讀等。第八個(gè)節(jié)目下來后大家就開始玩游戲了,第一個(gè)游戲是玩夾瓷球一男一女一組,玩的很高興。第二個(gè)游戲是你畫我猜,班長大人來畫大家來猜,大家猜的歡笑不已。多么有意思,大家一邊吃東,一遍觀看不一樣的節(jié)目。最后大家來了個(gè)大合唱,雖然唱的不是非常不錯聽,但是大伙都很高興。大家還拍了一張大合照,紀(jì)念這最后一個(gè)歡樂的`元旦佳節(jié)。
十點(diǎn)半到了大家開始了大掃除。狂歡之后的教室一團(tuán)糟,很亂,雖然我非常不喜歡大掃除,但是在打掃的同時(shí)也和伙伴們一同融入其中。快樂的風(fēng)波已經(jīng)過去,這是大家最后一個(gè)元旦了,但是我相信只須心里在想,什么時(shí)間大家都會像今天一樣高興。
放學(xué)了大家仍依依不舍地走出了最后一個(gè)元旦的大門,走向了大家回家的路。