作文是一種能夠展現(xiàn)寫作者思想和觀點的文字表達(dá)方式，它具有很高的藝術(shù)性和表現(xiàn)力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文，希望大家學(xué)習(xí)他人寫作的優(yōu)秀之處。
背影字背影（精選22篇）篇一
生活中一旦發(fā)生事故，就會看到可悲的人性。
周五下午放學(xué)后，我一邊騎著電動車，一邊與同學(xué)們說話，左搖右擺的，全不管路人的感受，后來有人吆喝讓我們散開，別擋路，我們才趕快分開。
當(dāng)我走到十字路口的紅綠燈前時，看見人們圍成一團(tuán)，不知在干什么。我開初以為是什么亂七八糟的推銷活動，所以沒想去看，可一會兒過紅綠燈轉(zhuǎn)角時，卻看到是一個頭戴安全帽，身穿黃色工作服的外賣小哥，被電動車壓著腿起不來。
周圍的人們都在駐足觀看，有的在拍照，有的在互相議論，卻就是沒有一個人幫助他，我便問一個大叔：“叔叔，這里怎么回事？”叔叔便看著我回答說：“他自己跌倒了起不來。”我猶豫了一下，本想去拉外賣小哥一把，但他卻比我領(lǐng)先一步站了起來，慢慢的推著車向夕陽的方向走去。
我擔(dān)憂地望了望他慢慢離去的背影，心中很是不滿，但我也有幾分無奈，因為我知道，大家都是被網(wǎng)上的碰瓷嚇怕了。俗話書：一朝被蛇咬，十年怕井繩。這里卻是：一朝看碰瓷，十年不敢扶。
人群慢慢散開，只留下了一片寂靜，與那可悲的人性，看著外賣小哥無助的背影，透露出的不僅是現(xiàn)代人性的丑惡，還有人們內(nèi)心深處的恐懼與無奈。
看著那無助的背影，我不禁又長長地嘆了口氣……。
背影字背影（精選22篇）篇二
扎著馬尾辮，身穿黑色大衣，臉上帶著笑容走進(jìn)校園。她是我的好朋友——“李幫助”。為何叫她“李幫助”呢？原因很簡單。首先她姓李，其次她喜歡樂于助人，十分熱心腸，所以我們都她叫“李幫助”。
那天藍(lán)色的天空中，一大片一大片的云朵在藍(lán)天中悠閑自在地飄來飄去。柳樹的頭發(fā)吹拂在空中，柳絮如同蝴蝶一般在空中翩翩飛舞。操場上五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。一切都是那么安靜、祥和。
老師、學(xué)生的目光都像被機(jī)器人操縱了似的，都集中到了那個地方。我很想去幫助他，可我見周圍人沒什么反應(yīng)，有的還嘲笑他，說他笨，原本想幫助他的我，又一下子不敢去幫助他了，心里產(chǎn)生了矛盾，便猶豫了。正當(dāng)我猶豫時，一個高大而又熟悉的出現(xiàn)在了我的面前，蹲下了扶起了摔倒的同學(xué)，拍了拍他身上的土，皺著眉頭，一雙明亮的大眼睛關(guān)注著他，嘴里說道:“你沒事吧！哪兒疼告訴我。”他搖搖頭，嘴角露出了笑容說道:“沒事沒事，謝謝你啊！”接著那位女孩兒俯下身子，把桌子擺好，將書一本一本地從地上撿了起來，拍了拍土，放在他的桌子上……這個可真是熟悉啊！這個女孩兒是誰？她可真好啊，我仔細(xì)看，哦，原來是老熟人——“李幫助”。
那天太陽光灑在大地上，這時，我的身邊都亮了起來，陽光照射在了她的身上，我清楚地看到了她那美麗的。
我掃視了一下周圍的同學(xué)，只見剛才嘲笑的人，都閉下了嘴，同時也低下了頭，還有的同學(xué)嘴角上露出了笑容，就連平常不太喜歡愛笑的同桌，臉上都露出了笑容。我心里想:“李幫助”的膽子可真大，或許，她這次的行動，打動了我們。我相信她的前程，一定會很好的。
雖然她長得并非嬌美，但是，她的異常美麗，時刻打動著我……。
背影字背影（精選22篇）篇三
天空飄起牛毛般的細(xì)雨，一滴滴都仿佛要融入空氣，濕潤且平和。伴隨著太陽的落山，氣溫開始下降，晚風(fēng)輕微而無聲的吹過，我不由的一冷，用手裹了一裹衣服，跺了跺冰冷的雙腳。
這時，一個人影在人群中閃動起來，不一會了出現(xiàn)在我的眼前，那個人是我的爸爸來接我的。
你連聲催促：“快走，馬上就要下大雨了。”我木訥的“嗯”了一聲，機(jī)械般的跟上你的腳步。空氣的雨滴不停的散落在他的發(fā)間，凝聚成一個小小的水滴，然后，落下。我不由的長嘆一聲。
你似乎感覺到了什么，加緊了步伐。
雨，下大了。
在雨幕中，你騎著電動車，我坐在后面。我與你合撐一把黑色的雨傘。一霎時，雨點連成了線，“嘩”的一聲，大雨就像天塌了似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來。狂風(fēng)卷著暴雨像無數(shù)條鞭子，狠命地往雨傘上抽。我感覺到雨傘在顫抖，不，不是，是你。這時，你的臉上，衣服上早已掛滿了雨珠，但更多的是汗水，我不由的一怔，將傘往你這邊一移，隨后就感到背后一陣涼，凍的我直打顫。
你似乎感覺到了什么，“傘在你這邊嗎？”你用嘶啞的聲音說到。這時我竟然有些語塞，支吾的說不出話，你將一只手騰出，將傘往我這邊一移，隨后，才放心的將手收了回去。
我一抬頭，望見你的背在抽搐，仔細(xì)一看，那是一個怎樣的背啊？黝黑的肌肉悄悄的失去了健壯的輪廓，挺拔的背早已變的彎曲，緊湊的衣服在你的身軀下顯得寬大。但在我的手心中卻是那樣的溫暖，用手悄悄的撫摸著，眼淚竟不爭氣的流下來了，我趕緊將眼淚擦掉，不想讓你看見。此刻，不管狂風(fēng)大雨，都吹不散我的溫暖。
良久，感受到路面的波動，才發(fā)覺已經(jīng)到家了。
下車后，我才發(fā)現(xiàn)你早已被淋濕了，但你卻顯出很輕松的樣子，拍了拍身上的水珠，對我說：“都怪我，這次這么晚來接。”說著還露出自責(zé)的樣子。你卻不知我的心早已被不知名的液體所盛滿，只需一點，就會溢出。我知道你今天還要上晚班，這次又只有我一個人在家了，心不由的黯淡下去。你拍了拍我的肩頭，說：“家里的菜我已經(jīng)熱好了，你先去吃，對了，不用等我了。”說完，你就急匆匆的又拿著雨傘出去了，你走了幾步，又回頭說：“我會早點回來的。”等你的背影消失于眼前，在也找不到了，我便進(jìn)來，坐下，我的眼淚又上來了。
現(xiàn)在，我已上了初中，于父親見面的次數(shù)越來越少了，但只要我坐下，回想起那一天，那一人，那一背影，那微駝卻十分溫暖的背影，我那晶瑩的淚光總會不由自主的浮現(xiàn)出來。唉！我不知道何時能在與他相見了。
記憶的現(xiàn)在一點點的破碎，我如同采蘑菇的小姑娘，在自己的野地里尋找，尋找我最熟悉的背影，仿佛只要一回頭，我的心不在平靜，因為我知道，我的前方，他一定會在等我，并會為我欣慰。
背影字背影（精選22篇）篇四
知識目標(biāo)：
1.掌握下列加紅字的音、形：
奔喪狼藉妥帖躊躇蹣跚頹唐瑣屑晶瑩。
掌握下列詞語的意思：
狼藉簌簌變賣典質(zhì)慘淡賦閑迂腐蹣跚頹唐觸目傷懷不能自已。
情郁于中瑣屑禍不單行天無絕人之路東奔西走交卸大去之期。
2.散文的材料與中心關(guān)系：
中心思想指作者通過作品所表現(xiàn)出來的對生活的主要看法。材料是作家按照中心思想從紛繁的生活中選擇加工而成的素材。
材料是文章的血肉，是為了表現(xiàn)中心思想服務(wù)的；中心思想是文章的靈魂，是統(tǒng)率材料的。
3.表現(xiàn)事物的角度：
表現(xiàn)事物可以有不同的角度，可以正面寫，也可以側(cè)面寫；可以寫全貌，也可以寫結(jié)局。寫文章時要根據(jù)寫作意圖的不同選擇一個最佳角度。新穎獨特的角度往往會受到良好的藝術(shù)效果。
4.記敘文的寫作順序：
按照時間順序、事件發(fā)展的順序或者空間方位的變化順序安排材料的敘述方法叫做順序；將事件的結(jié)局或者重要片斷提在前邊，然后再從頭敘述的敘述方法叫做倒敘；在敘述過程中插入一段與主要情節(jié)相關(guān)的內(nèi)容的敘述方法叫做插敘。
能力目標(biāo)：
1.了解本文的寫作緣由，感受文章的情感氛圍。
2.抓住文章描寫的重點，分析在表現(xiàn)父子情深上的作用。
3.清楚、連貫地朗讀課文，品味包含深情的人物語言，理解關(guān)鍵詞語的含義，分析文章怎樣運(yùn)用樸實無華、簡潔洗練的語言展現(xiàn)人物的精神境界。
情感目標(biāo)：
體味文章所表現(xiàn)的中華民族的傳統(tǒng)美德。
建議。
一、主題思想：
是一篇紀(jì)實散文，也是一篇感人至深的文章。它通過對回家奔喪、浦口分別、別后思念的描述，特別是通過對父親的描寫，充分體現(xiàn)了父子之間的真摯深厚的感情。
二、文章思路：
全文可分為三部分：（共7個自然段）。
第一部分（1），開篇點題。思念父親，點明"最不能忘記的是他的"。
第二部分（2－6），回憶往事，追述車站離別情景，表現(xiàn)父親愛子之情。
第三部分（7），照應(yīng)開頭，寫別后思念。淚光中再現(xiàn)，喟然長嘆，抒發(fā)懷念父親之情。
第123頁?。
背影字背影（精選22篇）篇五
我在燈火闌珊處眺望。
想在人潮中尋找你的身影。
寂靜的小路上。
傳來腳步聲。
我回眸。
望見你的身影。
可你卻徑直從我身邊走過。
沒有半點停留，如此絕情。
一直走著。
直到背影將要消失在我的視線。
我起身去追。
可卻只能看到背影。
似有似無，若隱若現(xiàn)。
我奮力去追。
想追趕上你的腳步。
可是，只有一個背影。
我奮力拉近與你的距離。
可也只看到了你的側(cè)臉。
我追累了，停下腳步。
你終于消失在我的視線里。
看到你熟悉的側(cè)臉。
我終于回想起你的名字。
那是我日日夜夜都呢喃的名字：
飛宇。
背影字背影（精選22篇）篇六
是一個經(jīng)典的老題目了，因為有朱自清的《》在。我喜歡爺爺蒼老的，帶給我溫馨童年的，它也在時光的浸潤下更加厚實，深遠(yuǎn)，動人了。
“我來背你吧！爺爺有的是勁兒呢。”看著爺爺如今已經(jīng)消瘦微駝的，我想起小時候他常對我說的話語。兒時懵懂的我，總是認(rèn)為最幸福的事情就是坐在爺爺?shù)募缟希尃敔攷冶甲咴卩l(xiāng)間的小路上。那時的爺爺已是知天命的年紀(jì)了，可是身體還是很健康，黝黑的皮膚，結(jié)實的臂膀，讓我覺得爺爺是那么的高大，像是可以依靠的高山。每每爺爺把我高高地舉起，讓我坐在他的肩頭，我總會高興地喊著：“我是可以飛翔的天使哦！”現(xiàn)在我知道，是爺爺?shù)募绨蚝陀辛Φ氖直弁衅鹆宋抑赡鄣某岚颍o了我滿滿的驕傲和滿足。那時候的幸福和喜悅像遇暖而化的蜜糖靜靜花開，甜膩的氣味在周圍的空氣里擴(kuò)散開來。
等我再長大一點的時候，爺爺只能背著我了，他再也舉不動我了。我突然有些傷感，我拼命地長大，爺爺卻老了。但趴在爺爺結(jié)實的脊背上，還是非常的愜意。我常常會在爺爺?shù)谋成纤瑺敔敳煊X后并不叫醒我，只是用寬大的手更牢地拖住我，步子也放地更輕了，讓我能夠更安穩(wěn)地酣睡。
靜謐安詳?shù)耐赅l(xiāng)村生活，多半是爺爺背著我度過的，在鄉(xiāng)間的羊腸小道上，我們一起走過盛夏，邁過深秋，最后跑過寒冬，然后又迎來新春。春花，秋月，夏日，冬雪，我們都遇上了。爺爺細(xì)碎，沉穩(wěn)的腳步落滿了我的整個童年。
如今的爺爺還是那般清瘦。我一直不曾忘了兒時的畫面，幼小的女孩在老人的肩上談天說地，兩只肥胖的小手歡快地?fù)]動著，眉宇間透著幾分天真與快樂，還有極大的滿足。老人有時也會和女孩說著他喜歡的三國和水滸，女孩總是聽不明白，老人臉上泛起一絲笑意，拉碴的胡子動了動，笑了出來。
我所度過的本就是普通的生活，但我依然肯定歲月極美，只因有一段濃厚的祖孫情。
上一頁2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
背影字背影（精選22篇）篇七
是一種風(fēng)景。
總是很年輕。
是一種清明。
總是很含蓄。
是一種魅力。
總是很孤零。
而孤零。
更讓人記得清。
也是枷鎖。
就像名利從來都是鮮花。
無論什么成為結(jié)局。
總難免興味索然。
流動的過程中。
有一種永恒的快樂。
有時也祈求。
有一個讓生命輝煌的時刻。
但是，我更樂意。
讓心靈寧靜而淡泊。
歡樂是人生的驛站。
痛苦是生命的航程。
我知道。
當(dāng)真正留下背影時。
最好的禮物。
是一片寧靜的天空。
會迷惘。
會清醒。
當(dāng)夜幕低落時。
當(dāng)拭干面頰上的淚水時。
你燦然一笑。
像那時的天，
睡蓮正燦，月色正明。
背影字背影（精選22篇）篇八
她的是最樸實的，她的是最勤勞的，她的是最美麗的。
大年初一的晚上我興奮得睡不著覺，心里盤算著這個春節(jié)該怎么吃，怎么玩。漸漸窗外的彩燈把我迷住了，我準(zhǔn)備出去看看。
我走出家門，看到路旁的彩燈五彩繽紛。有橘紅色的，有橙黃色的，有新綠色的......十分絢麗。在這寂靜無聲的馬路上，傳來了一陣輕輕的腳步聲。我還沒反應(yīng)過來她就已經(jīng)走在了我的前面。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去只看見她的走在黯淡無光的小徑里。她推著垃圾車，認(rèn)真的打掃每一片落葉，每一塊石頭，每一個角落。她揮動掃帚，抹去城市的污垢，從未落下一絲灰塵。
正是因為她的努力給這座城市留下了文明，健康，幸福。我仿佛看見月亮為她褪去黑暗，太陽為她照著光芒，小鳥為她唱著樂曲。
望著她漸漸遠(yuǎn)去的我不由得贊嘆：“多么平凡而高尚的工作啊！多么美麗的啊！”
文章標(biāo)題非常恰當(dāng)，開頭用排比的手法加強(qiáng)語氣，讓讀者的好奇心更甚，到底是誰的這么美麗呢？原來是清潔阿姨的。這篇文章感情真摯，筆法細(xì)膩，可見小作者是一個悉心觀察生活的人。
背影字背影（精選22篇）篇九
當(dāng)看見那的一剎那，恍惚又回到了那棵曾庇護(hù)我的大樹下。
——題記。
時光荏苒，我在慢慢長大，你也在慢慢衰老。你的不同時間的如一張張幻燈片，在我腦海中放映，一張比一張佝僂。
·童年·高大。
在我童年的記憶中，你的是高大的。自打我記事起，你便被我認(rèn)為是個可信賴的人。
你的高大而溫暖。小時候，我喜歡賴著你讓你背，趴在你的背上，暖暖的。或是跟在你的身后，享受在你的身后漫步。你的如家門口那棵高大的黃桷樹般，能抵擋所有的危險，給予我極大的安全感。在你身后，我總能愜意地享受一切。
你喜怒不形于色，包含著你全部的情感。小學(xué)里，我和同學(xué)打了架，還拒不認(rèn)錯，于是老師電話把你叫到學(xué)校。你聽完老師和同學(xué)的情況介紹，給同學(xué)道了歉，向老師保證回家教育好我。你并沒有罵我打我，而是默默地讓我跟著你回家。你的高大，腳步沉重。你用你那沉重的告訴我，你的憤怒，你的失望和你的愛憐。那天回到家，我沒等你開口便認(rèn)了錯。
就這樣，這個高大的陪伴了我十多年。
·如今·佝僂。
轉(zhuǎn)眼間，我已步入初中，成為一個壯實的青少年，而你那高大的只在我記憶中，越來越遠(yuǎn)。
你的經(jīng)過了十幾年歲月的打磨，變得成熟而佝僂，我和你的位置也在悄然間發(fā)生著變化：我比你高出了半個頭。在別人面前，我甚至為有這樣一位矮小的父親而感到尷尬。但是，一次經(jīng)歷改變了我的看法。一次偶然，在深夜我被暴風(fēng)雨驚醒。媽媽出差了，我跑到父親的房間看空無一人。害怕中往陽臺的窗外望去，憑著屋外昏暗的燈光，看見你佝僂著打著傘，夾著公文包，一步一步艱難地對抗著呼嘯的寒風(fēng)與迎面而來的暴雨往家走的。原來你趁我睡著后到辦公室加班去了。站在窗邊，我的淚水撲籟籟地流了下來。你用佝僂的身軀支撐著這個家，愛護(hù)著我。你那對抗風(fēng)雨的，雖然佝僂，卻永遠(yuǎn)地印在了我的心中。
回憶中，我伸出了手，想找回你那高大的。而時光卻告訴我，你那高大的只能留在我的心底，但相信我仍時時刻刻處于你的庇護(hù)下。
背影字背影（精選22篇）篇十
新授。
授課時間。
總第??????課時。
能力通過關(guān)鍵詞語，句子表達(dá)特殊感情。
德育領(lǐng)會本文所表現(xiàn)的父子之間的親情，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德。
情誼感受父子之間的濃濃親情，?聯(lián)系自身，凈化靈魂。教材分析。
概述。
重點。
難點體會抓住人物特定情境下的“背影”進(jìn)行細(xì)致描寫的特點。
理解關(guān)鍵詞語的含義，體會樸實的語言中所包含的深情。
教具錄音機(jī)、投影儀。
教學(xué)法。
設(shè)計讀感法。
教學(xué)內(nèi)容及教師活動和學(xué)生活動 導(dǎo)入。
朗讀課文點撥：注意讀出感情朗讀課文以最后一段為示范。
默讀課文，勾劃以下表現(xiàn)以下內(nèi)容的語句。
整體理解。
3、文章總寫的一句話是，為什么“最不能忘記”？
4、文章一共寫了幾個背影？其中寫得最詳細(xì)的背影是在什么情況下見到的？
5、給文章劃分一下段落層次。點撥：?1、明確主要事件與次要事件。
2、明確主要人物，文題為背影，寫的是父親的愛子之情。這點學(xué)生很容易混淆。
說話訓(xùn)練指導(dǎo)口述父親過鐵道買橘子的經(jīng)過評價。
總結(jié)1、學(xué)習(xí)重點：字詞、朗讀2、文章主要內(nèi)容與結(jié)構(gòu)。
作業(yè)1、造句。
a、禍不單行b、晶瑩c、躊躇。
2、描寫父親的一個背影。
板書設(shè)計背??????影?。
朱自清?。
一、難忘“背影”，思念之情，總起點題（1）。
二、回憶往事（2-6）。
三、再現(xiàn)“背影”，照應(yīng)開頭。
背影。
新授。
授課時間。
總第??????課時。
能力通過關(guān)鍵詞語，句子表達(dá)特殊感情。
德育領(lǐng)會本文所表現(xiàn)的父子之間的親情，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德。
情誼感受父子之間的濃濃親情，?聯(lián)系自身，凈化靈魂。教材分析。
概述。
重點。
難點重點語段(第六段父親買橘子的過程的描寫)閱讀，感受理解父親的愛子之情。
樸實的語言的表達(dá)效果。
教具錄音機(jī)、投影儀。
教學(xué)法。
設(shè)計讀感法。
教學(xué)內(nèi)容及教師活動和學(xué)生活動導(dǎo)入。
新課檢查上節(jié)課所學(xué)的字詞掌握的情況朗讀聽寫盡力排除各種干擾。
學(xué)習(xí)新課朗讀、理解第六段。
討論：
1、這個背影是怎樣的？
2、口述父親過鐵道買橘子的過程，在這段文字中哪些詞語富有表現(xiàn)力？
3、作者看到父親的背影，為什么“我的淚很快流下來了”，為什么怕他看見？
4、父親為什么“心里感到很輕松似的”？
對學(xué)生的討論給予適當(dāng)?shù)脑u價。
閱讀理解2、3、4、5段。
討論：
點撥：不同的背景下的事件具有不同的意義，因而人們的感覺也不一樣。
2、把2、3兩段去掉行不行？為什么？
重點語句理解。
1、?體會父親說的四句話。
2、?“太聰明了”的含義。
3、?四次流淚的原因組織討論參加討論評價討論。
作業(yè)抓住特征描寫自己的一位親人。
背影字背影（精選22篇）篇十一
那天，晴空萬里，是一年一度的期末考。
上午結(jié)束了語文考試，爸爸在校門口接我去他辦公室午休，下午兩點還得考試呢。
十二點半的時候，我們到了爸爸的單位。凝聚了一上午的精神，像是找到了一個發(fā)泄口，立馬散開了——我倒在椅子上，緩緩地睡過去了。
窗外一片灰暗，雨點打在玻璃上，依稀的看見外面那些原本直挺著腰背的樹木，現(xiàn)在卻不停地劇烈晃動。接連不斷的雷聲中，混雜著樹葉的沙沙聲、雨水的拍打聲。
這時候，爸爸回來了。只見他一身濕漉漉的，頭發(fā)上沾著雨滴，手中拿著把正在滴水的傘，褲腿卷上了膝蓋，鞋和襪子也沒穿在腳上。他這樣狼狽的樣子，讓我大吃一驚。我連忙問：“你去哪里了，怎么搞成這樣？”他回答：“外面漲水咯，車子不能停原來的地方了，挪車去了。”“漲水了？那怎么辦啊，馬上就要考試了！”我急急忙忙的問道。爸爸沉默了一會兒，說：“我背你去。”
我本是極不愿意的，可是他卻硬把傘遞到我手里，徑自走到我身前，蹲了下來，催促著我：“趕緊的，待會兒遲到了就是你自己的事了啊。”我默默地趴上了爸爸的背，打開傘，去向?qū)W校。
冷澀的風(fēng)毫不留情地刮來，雨也肆意地拍打著路上的行人。水幾乎要碰到被背起來的我的腳尖、漫過了爸爸的小腿，眼看就要吞沒他的膝蓋。風(fēng)和水如此冰冷，爸爸卻一聲不吭，只是默默的走著。啊，眼睛是進(jìn)了沙子嗎，怎么這么難受。
總算到了未漲水的路旁，爸爸把我放了下來，讓我自己走過去。我答應(yīng)著，眼睛盯著他。突然，瞟到了他的腿上——血！“你怎么了？是不是路上——”“沒事，”爸爸?jǐn)[擺手，“你老爸這么強(qiáng)壯，這點小傷我還沒放在眼里。”說著還拍了拍自己的手臂。我噗嗤一聲笑了出來，可鼻子卻更酸了。爸爸看著我，嚴(yán)肅地說：“好好考試，記得要細(xì)心，多檢查幾遍。”“好啦，知道了，回去記得貼創(chuàng)可貼！”我回答說。“好知道了。”他轉(zhuǎn)過身，又走進(jìn)了風(fēng)雨中。
他的背影漸漸變小，消失在雨色朦朧中。可那一瞬間，卻永遠(yuǎn)定格在我的心中。那是怎樣的背影啊！那么堅強(qiáng)、倔強(qiáng)，又那么高大。
背影字背影（精選22篇）篇十二
我們即將要離開母校溫暖的懷抱；離開那印象中的一草一木；離開那再也熟悉不過的桌椅；離開那新建的教學(xué)樓？但那母校中的一件件趣事、一份份感動、一次次教誨？永遠(yuǎn)伴隨著我們。
記得星期一早上在操場集合升旗，那時天空湛藍(lán)如洗，空氣甚是清新。仿佛是懂事的云娃娃逗樂了天爸爸。父子倆其樂融融。不知怎么的，旁邊的小娟同學(xué)，臉色煞白，雙眉緊鎖，頭發(fā)也凌亂了幾分。只見她雙手捂著肚子，整個人搖搖欲墜。大家回過神來，一邊扶住她，一邊對老師說：“老師，小娟好像不舒服。”老師一聽，立馬跑過來，一邊接過小娟，一邊簡短地問：”你怎么了？是不是沒吃早餐？“小娟有氣無力地點了點頭。整個人似乎馬上要坐倒在地上。抬頭一看，天空也飄來幾片烏云，不會是淘氣的小云惹怒了天爸爸，愛了一頓罵和打，正和大地媽媽訴苦呢。
回過神來，老師見狀，立馬扶起小娟，將她背在背上，老師吃力地一抖，迅速地朝醫(yī)院跑去。生活委員也緊跟其后。看，老師那瘦小的身軀背著小娟是那么吃力。我似乎隱隱約約看見老師在這陰涼的天氣中，大汗淋漓，氣喘吁吁，背上的小娟也不時地往下滑落，老師只好一次又一次吃力地抖著身子。望著老師那瘦小的漸漸遠(yuǎn)去，我不禁一陣心酸、心痛。
現(xiàn)在，每每經(jīng)過那條去往醫(yī)院的路。我腦海中的這件事，如同電影似的在我記憶中陣陣重播。
忘不了那清新的天氣，忘不了那飄來的烏云，忘不了那深刻的。
背影字背影（精選22篇）篇十三
我已許久未仔細(xì)端詳父親的了，最不能忘記的，是幾年前為我奔波的那個滄桑。
那年夏天，我和妹妹要升學(xué)了，父親所在的公司也倒閉了，正是令人頭疼的日子。父親到公司收拾東西，看到滿屋狼藉，想起此處曾整潔干練，不禁一陣心酸。父親卻很豁達(dá)，邊收拾邊說：“無礙，此處不留我，必有留我處！”
處理好事務(wù)，父親開始找工作，還一邊準(zhǔn)備著我們升學(xué)的事。這些日子，家中氛圍很是沉悶，一半為了我們升學(xué)，一半為了父親賦閑。一切準(zhǔn)備妥當(dāng)了，我們便自駕回到郴州。
到郴州，卻發(fā)現(xiàn)升學(xué)還需的一些手續(xù)未辦全，無奈，父親又開始收拾東西，帶我們回上海補(bǔ)辦手續(xù)。我躡手躡腳地走向父親房間，想幫幫他，卻頓在了門口。我看見父親收拾東西時，將衣服一股腦的塞進(jìn)行李箱，把手機(jī)、充電器、錢包都胡亂往包里一丟，父親平日里不是這樣的啊，可我卻看到父親將我和妹妹的升學(xué)資料小心翼翼的疊好，轉(zhuǎn)身收進(jìn)文件包里。轉(zhuǎn)身的那一刻，我看見他的，幾天的輾轉(zhuǎn)奔波讓他的顯得憔悴，還有著滄桑和無奈。我心疼，也不忍，淚不知不覺地就落了下來，無聲的滴落在地上。
一番輾轉(zhuǎn)，我們又到了上海。到上海的第一天，緊辦好了手續(xù)，第二天一早便趕去上海火車站，坐火車再回郴州。父親上午收到了面試通知，本已說定不送我們。但他終于不放心，頗躊躇了一會兒，把面試推到了下午，決定親自送去火車站。
我們離了市區(qū)，到了車站。母親買票，父親忙著照看行李。看時間還早，父親便提議吃完午飯，再進(jìn)候車室。可不知母親又與父親起了什么沖突，母親氣呼呼地拉著我和妹妹走向候車室，連午飯都不吃了。我云里霧里地被母親拖走了，卻不時地回頭看看父親，他就那樣站在候車室外。他沒買票，進(jìn)不來。
后來，父親為了工作，到處奔波。我很少再見到他的了，但那兩次，烙在了我的腦海里，至今難忘。
永遠(yuǎn)都不會忘……。
背影字背影（精選22篇）篇十四
媽媽是工人。早上，我還沒吃完飯，媽媽已經(jīng)推開門去上班了，消失在門外。晚上，媽媽去值班，我在陽臺上看到的仍是她那朦朧的的，那早上到晚上，匆匆忙忙的。
我不能忘記四年級那一次……，我在班上考了高分在會家的路上，突然，媽媽那熟悉的在我眼前一晃，是她！是她！媽媽，有一件事要告訴您！“我大聲喊著，簡直是迫不及待的想告訴媽媽，因為我的心全部被這一件事給占據(jù)了。媽媽回頭尋找喊聲，這才注意到我。我“箭步一般地”沖到媽媽前，我干要把好消息告訴她，還沒開口，她倒先說了：“好孩子，領(lǐng)導(dǎo)要來檢查工作，在等著媽媽呢，有話會家說，你先回去吧！”還沒等我有所表示，她就匆匆忙忙的走了，只留給我一個。我剛才那一股高興的勁兒一掃而光，淚水在眼里打轉(zhuǎn)兒的“媽媽呀媽媽，您知道我要告訴您什么事嗎？我考了高分呀！”頓時我覺的鼻子酸溜溜的。
回到家里，我堵氣就把這件事睡也沒告速，媽媽卻又是一夜沒有回來。
早晨上學(xué)的路上，我又看見了媽媽。她那雙疲倦的眼睛，足以說明她昨晚是如何工作了，她看見我，一邊給我整理衣領(lǐng)一邊說：“好孩子，快點走，別遲到了，小心點。”她好像把昨天的事全忘了，真是的！我忍不住把事情講一遍。媽媽欣慰地笑了，那笑容完全驅(qū)走了疲勞。
我沒有任何資格埋怨她。望著媽媽邁著那似乎又變得輕快的步子和那遠(yuǎn)去的，我從心底喊了一聲：“我的好媽媽！”
望著媽媽遠(yuǎn)去的身影，淚水模糊了我的雙眼。剎那間，媽媽的身影變的越來越高大。
背影字背影（精選22篇）篇十五
我永遠(yuǎn)也忘不了，那道佝僂的。
他是我的數(shù)學(xué)老師。他的年紀(jì)很大了，依然堅守在工作崗位上。他教了我六年，從我一年級到六年級，他都是我的數(shù)學(xué)老師。
還記得六年前，我剛?cè)雽W(xué)，第一堂數(shù)學(xué)課，他剛扯著他那帶著濃重口音的嗓子，為我們講了許多注意事項，他手里拿著粉筆，在黑板上板書。下課了，他背起他那微微佝僂的背，走出了教室。我們都沒有注意到，那道的主人，似乎帶著笑意。那是對新生的肯定。
三年級時的一次單元考，我沒有好好復(fù)習(xí)，結(jié)果數(shù)學(xué)才考了個七十分。我剛拿到考卷猶如一盆冷水潑了下來，透了心的涼。老師找了我談話。
我來到辦公室，老師背對著我。那瘦弱而佝僂的，不禁高大起來。我走了過去。他轉(zhuǎn)了過來。“來了就坐下吧。”我坐在他的對面。
“你知道你為什么考得這么差嗎？你有自己找過原因嗎？”
“就是因為這段時間你的精力沒有放在學(xué)習(xí)上！”
“知道嗎？要想人不知，除非己莫為！”
“你這樣會給你以后的學(xué)習(xí)生活帶來很大的影響！”
“要想考一個好的高中，好的大學(xué)，就要從現(xiàn)在開始努力，懂嗎！”
“以后不準(zhǔn)再這樣了，以你的智商應(yīng)該分的清主次吧？”
我永遠(yuǎn)也忘不了那番話。
很難想像，這些話，是從一個佝僂的中發(fā)出來的，就像漫漫黑夜里的一只螢火蟲，頑強(qiáng)而有力。
兩年過去了，那道身影不禁顯得更加佝僂，更加蒼老了。
五年級時，班級紀(jì)律一片混亂，上課也不認(rèn)真聽講了。一堂課下來，在講臺上滿頭大汗，我們在下面也講的滿頭大汗。下課了，那道佝僂的的主人臉上掛著嘆息。一次次的成績往下掉，終于，他撐不住了。因糖尿病住進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)一個代課老師出現(xiàn)在我們班時，我們意識到，不應(yīng)該再這樣了。一星期以后，老師的臉上重新露出了欣慰的笑容。而從那天起，從教室走出的，不再那么彎曲，直了一些。
直到我們畢業(yè)了，每個人都拿到了可喜的成績。他的腰板，挺的更直了，臉上是滿滿的自豪，我們是他教出來的學(xué)生！
我永遠(yuǎn)也忘不了那道，那時而佝僂，但不是蒼老的，他，就是我的老師！
背影字背影（精選22篇）篇十六
彎彎的山路。
來回耕耘。
一陣風(fēng)。
就能吹走成年累月。
唯有清涼的夕陽。
把只言片語。
當(dāng)作長篇大論。
不堪一擊。
空氣都重若千鈞。
路邊的小草。
聽到影子氣喘如牛。
被歲月嵌入地里。
等我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去。
村囗的楓葉落盡。
一片葉子的熱氣。
也許溫暖如春。
漸走漸遠(yuǎn)。
我聚集全部的記憶。
在這片田野上。
背影字背影（精選22篇）篇十七
青石古巷，灰瓦老屋，細(xì)雨飄搖，屋檐滴水。
輕掩的木門間透出怡人的墨香，老人慢下手中的筆，悠悠寫下一筆藤黃，擱下筆桿，笑著仰頭喝進(jìn)杯中酒。
“萬事易忘，未忘者者銘心一段；千般易淡，未淡者薄酒三杯”，老人一生所愛，一畫一酒，而平生所循，只為在乎。
我問老人：“何為風(fēng)景？”老人回答我的，便也只是“在乎”二字。見我不解，老人一直手中剛剛畫就的畫：“這便是風(fēng)景。”我循著他手指的方向看去，畫中正是《天凈沙》的寫意畫。我亦是不解：“斷腸人在天涯，是悲涼凄愴之風(fēng)景？”老人抿嘴一笑，押了一口酒就不再說話。
老人早年頗受艱辛，九州大地的萬里河山，顛沛流離中也有到過了十之八九。斑駁歲月，一見到?jīng)Q勝風(fēng)景，也略到悲涼景色，與畫相依，與酒為伴，除去一頭白發(fā)，倒是神情不改。那份鑿金破鐵的心思，倒是難以領(lǐng)會。
見我不斷搖頭，老人又道：“你看那遠(yuǎn)游人。”畫上的游人牽著瘦馬，由故道遠(yuǎn)遠(yuǎn)而來，卻不回頭遠(yuǎn)望。
這難道不是風(fēng)景嗎？失落的故園，被驚醒的夢，天邊的縹緲晚霞，沒有結(jié)局的愛很，不曾觸碰的理想，午夜夢回，萬般滋味攢心兒重。千鈞之重，凝為那定格的，不變的風(fēng)景。
我驚起抬頭，懸指凝婉，忽然筆底生風(fēng)，筆走龍蛇間，老樹盤曲，寫下“在乎”二字，轉(zhuǎn)而目光明亮指向我。他一步一步堅定地邁步回屋，嘴里不停重復(fù)著：“在乎你所擁有的風(fēng)景。”
我又一次向畫中望去，從那遠(yuǎn)游人的身影中，我仿佛看到曾經(jīng)的老人，老馬是多么的瘦啊，可嶙峋的不是老馬，而是一顆嶙峋的心。我仿佛看到那個西風(fēng)如鐵的夜晚，老樹飄落了一地秋思，殘陽照著老人，小橋也弓了背，歲月長滿了青苔。偶有鴉鳥飛過，驚起了一弧孤影。可老人卻沒有被如海的愁思壓倒，他仿佛拋卻了愁苦，堅定的走著，即使在殘破的歲月中，也沒有把一顆心走到荒蕪。
定格的在一片朦朧中儼然幻成一道風(fēng)景，少了一絲悲涼，多了一份遼闊與悠然，對生命的熱愛。如同王爾德所言，燙痛過的孩子依然愛火。
而那張老樹昏鴉的畫，那老人的堅毅，已是我心中磨滅不掉的風(fēng)景。
背影字背影（精選22篇）篇十八
初二時學(xué)過的《背影》，至今還記憶猶新。朱自清用樸素真切的語言講述了父親給他送行買橘的事，表現(xiàn)了父親愛子之心。《背影》給我們留下的絕不是一點點的感動，更多的是它教會了我們?nèi)ヮI(lǐng)悟父愛。
而在前幾個月，經(jīng)典散文《背影》卻遭到另類質(zhì)疑。北京外國語大學(xué)副教授丁啟陣建議中學(xué)課本中刪去《背影》一文，因為《背影》中的父親跳下月臺橫穿鐵道去買橘子，成為感人的事跡，是非理性和實用主義的一個表現(xiàn)。無獨有偶，民意測試中中學(xué)生不喜歡《背影》的主要原因是文中的父親違反了交通規(guī)則，以及形象不瀟灑等。
丁教授犯的就是一個主觀唯心主義的錯誤，他是以現(xiàn)代人的眼光來看《背影》這篇文章，用自己的標(biāo)準(zhǔn)來否定經(jīng)典。以他的眼光看，那《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》要刪，因為太過血腥暴力；《西游記》也得刪，因為里面純屬空想，不切實際；《紅樓夢》更要刪了，因為會誤導(dǎo)青少年。那中國的四大名著豈不得重新再選？那我們中學(xué)生還有什么可以讀的？而且，丁教授刪掉《背影》這篇文章的理由中，大部分是說朱自清的父親是如何如何不是一個好父親，不是一個令人尊敬的父親；很少有提到關(guān)于《背影》本身在文學(xué)上的觀點。所以說，丁教授刪去《背影》的理由是不充分的，他忽略了字里行間中真情實感的流露。當(dāng)初，編者將《背影》列入語文教材，就是希望處在青春期的學(xué)生能夠正確理解父母的關(guān)愛，理解人與人之間情感，樹立正確的人生價值觀。沒有什么文章是十全十美的，免不了一些小的瑕疵，而雞蛋里挑骨頭的理由是不會被大眾所接受、認(rèn)可的。
最可笑的就是認(rèn)為“父親違反交通規(guī)則，形象不夠瀟灑”而刪掉《背影》的理由。難道我們的課本中必須出現(xiàn)高大英俊的父親嗎？難道只有高大英俊的父親才能被中學(xué)生所接受嗎？難道我們是用長相來衡量父愛的嗎？“違反交通規(guī)則，形象不夠瀟灑”都只是片面之詞，一篇好的文章帶給我們的應(yīng)該是情感不隨時間的流逝而消逝，不隨時代的變遷而變味，不隨社會的骯臟而污染。《背影》就是這樣一篇好的文章，像一壇珍藏的好酒，經(jīng)過時間的沉淀，越加香醇可口。這就是永恒的經(jīng)典。
《背影》在多次的課改中都沒有被刪去，這已足以證明它的生命力。那些以經(jīng)典為噱頭的人，只不過是在炒作自己罷了。我相信《背影》一定會成為語文教材中不老的常青樹！
背影字背影（精選22篇）篇十九
——題記。
我總是躲在夢與現(xiàn)實的深處，聽花與黑夜唱盡夢魘，唱盡繁華，唱碎那深邃的背影。
“滴，滴，滴……”冷漠而機(jī)械的聲音回響在整個房間。雪白的被單，雪白的枕頭。儲物箱上擺著一瓶精心插制的花。濃烈的消毒水味淹沒了時間，我抬眼望向病床上的人，他沉默的睡著，我走向前，撫摸起這個人的眉頭，他永遠(yuǎn)都緊皺眉頭，沒有一刻放松著。我曾以為那個高大的背影，能夠永遠(yuǎn)呆在現(xiàn)實中，而它，卻沉睡在夢里。
小時候，我每天放學(xué)都會好好的呆在值班室，因為父親很少來接我，母親很忙，父親更忙。我望著天空，灰蒙蒙的，像極了我迷茫的眼眸。涼意襲來，我漸漸閉上眼，昏昏入睡。夢中，我在一片黑暗里哭泣著，無助和害怕吞噬了我。突然，一束明亮的光芒映入眼簾，光芒下，一個高大的背影向我走來，光芒被他寬大的肩膀遮住了，我看不清他的輪廓，我把手放在他的手上，只記得那溫度。“小朋友？小朋友？”一個聲音把我從夢境里拉回來，我驚嚇地看著那個人，是老師。“小朋友，是你的父親嗎？趕快回家吧。”我抬起頭，他把手放在我前面，我看向這個陌生而又熟悉的人，把手放在他的手上，我愣住了，是…夢中的溫度。他轉(zhuǎn)身后，我看著他的背影，高大卻又有著溫柔，陌生而又熟悉。
醫(yī)院里，漫漫黑夜，是最空寂的。它黑暗，寂靜。可是，與心中的黑暗相比卻是明亮；無論夜多么靜，在內(nèi)心死一般的沉寂中，卻是嘈雜。多少個漫長的夜，就是在這樣的黑暗與寂靜中度過的。我藏得住低聲嗚咽，卻無法阻止潸潸淚水。腦海久久回蕩著他的聲音，飄蕩著他的身影。
曾經(jīng)無數(shù)個時候，白天或者夜晚，身邊有人還是沒人，我都會想起那個背影。那些年的流光溢彩，你牽著我在路上踢著石子走，不懂得回頭看看，也不懂得想想未來，你對著我一笑，我就記得了所有的快樂。
——后記。
背影字背影（精選22篇）篇二十
可不知怎么說。
心中想念卻總見不到你。
而在夢中時常見到，
背影是你給我的唯一記憶。
我望著你雨中的背影，
可愛而又落寞。
我想為你打起一把傘，
又怕你不接受，
只能在心中為你祈禱，
不要生病。
背影是你美麗的`另一面。
你的背影美麗而又樸實，
可愛而又樸素。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去是一幅美麗的圖畫。
背影字背影（精選22篇）篇二十一
一句離別。
是離別，是永不再見。
一吻話離別，一行淚，緊握你的手，不肯放開手。
曾經(jīng)十指緊扣，如今我放開你的手，讓你走，給你自由。
你的背影消失在人群里，我站在原地，看著那個熟悉的你，漸漸的消失，眼淚模糊了視線，模糊了你的背影。
背影，一轉(zhuǎn)身，一輩子就這樣失去了你，緣分散了，愛散了，有些話還沒有來得及去說，有一些事還沒有做，你就離開了，留給我的是回憶，留給我的是你的背影。
背影，
離別，
是彼此不在打擾。
你若安好便是晴天。
背影字背影（精選22篇）篇二十二
感動可能是一句話語，可能是一句叮嚀，可能是一杯清水……可我的感動令我一生難忘，那是一道深深的疤痕和一個深情的……記得那年春天，小男孩剛下課，跑到滑梯上玩。沒有想到，一塊石頭阻擋著他前進(jìn)的道路。他朝前倒去，面前的是一層高高的階梯……“嗚哇！”正在小憩的保安走下樓梯，他循著哭聲一步，一步往前走。突然，小男孩出現(xiàn)在他的視線里。小男孩下巴流出了血，躺在地上大哭不止。他急忙打電話給小男孩的母親，可她在開會。男孩的阿姨先來了。阿姨把男孩送到衛(wèi)生所。馬路上很安靜，只聽見小男孩的哭聲……終于，哭聲停止了，男孩走了出來。
阿姨緊緊拉著男孩的手，生怕再出什么禍端，靜靜的站在路旁。男孩拿著他心愛的玩具，似乎忘了痛。他的下巴縫了六針，不能張大口。他在等媽媽。五分鐘，十分鐘，二十分鐘過去了，媽媽遲遲沒有來，他顯得有些失望。阿姨對他說：“沒事，你媽媽總會來的，再等一下吧！”阿姨輕輕撫摸著他的頭。
突然，一個身影，用急促、短暫的腳步走來，從遠(yuǎn)至近，走到他的面前。質(zhì)樸的臉，沒有化妝。頭發(fā)亂哄哄的，眼里帶著悲傷。眉頭緊皺，氣喘吁吁，一副著急的樣子。她抱起小男孩，說：“對不起，兒子，媽媽來遲了。”她滿含歉意，又十分自責(zé)。她急促地說：“我要開會，中突出來的。乖兒子沒事吧？疼不疼，小心啊！”媽媽親切地問。
一段談話，媽媽揮了揮手，她要加班去了。腳步沉重的她，比平時拖沓很多。她不愿離開他的兒子，可沒有辦法。男孩坐車回家了，她用深情的目光目送男孩。才慢慢向后走去，不時往后望望。