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自強起立高考自強起立（通用22篇）篇一
材料中的“我”之前不會自立，什么事都需要父母幫忙來做，而之后“我”什么事都想要“自己來”，漸漸擺脫了對父母的依賴，這樣就可以讓父母更加輕松。所以我們一定要學會自立。
愛迪生是偉大的發明家，可他小時候卻被老師罵成傻瓜，后來他憑借個人奮斗以及自立自強的精神，一次又一次地從失敗中走了出來，成為“發明大王”，如果當時他不會自立，那么他將不會獲得這來之不易的成功。可以看出自立是多么重要。
我們應該像愛迪生那樣學會自立。記得有一次，那時我只有六七歲，我和媽媽一起去公園游玩。突然，我被一根樹枝絆倒在地，然后我坐在地上想媽媽投去求助的目光，可是媽媽并沒有要扶我起來的意思，我很傷心，心想“媽媽是怎么了?怎么扶都不扶我一下?”隨后媽媽對我說：“自己爬起來，然后擦擦褲子，接著走吧”我疑惑地望著媽媽，然后無奈地爬了起來，強忍疼痛，接著走，為此我還和媽媽賭氣了，后來我才知道媽媽是想讓我學會自立，讓我懂得不要任何事都依賴于她，而要自己去面對。
生活上，我們應該學會自己的事情自己做，不要總是去依賴父母，我們學會自立不僅可以讓自己得到鍛煉，還可以讓父母不操心，為他們減輕煩惱。學習上，我們不應該每道題都去問老師，而應該積極地思考問題，學會舉一反三，讓自己在學習上變得自立，從而去提高自己的學習成績?？梢妼W會自立是百利而無一害的。
雷鋒曾經說過：“不經歷風雨，長不成大樹;不經百煉，難以成鋼”。所以我們應該學會自立，學會自己去面對困難，要徹底擺脫對他人的依賴，成為一個自立自強的人。
自強起立高考自強起立（通用22篇）篇二
父親常說，作為男子漢應當自強不息，就像蒲公英一樣，離開母體，到哪兒都可以萌芽。
父親常教我要自立，他說不想我成為一個只會依賴父母的孩子。所以我在很小的時候，他便無情地把我“驅趕”出大門，買菜、買日用品、參加夏令營、旅游越走越遠。現在回味起來，才懂得當時稚氣的孩童，竟然成長了如此之多。
記得有一年暑假，我鬧著要去伯父家里玩，圍著父親鬧了三天三夜，父親耐不住了，一句話拋過來：“要去自己去?！碑斕煜挛?，父親就買好了車票。這下我較真了，七手八腳收拾好了行李包，背在背上。那黑色的巨大行李包，像高大的山峰一樣壓在我當時幼小的身軀上，小臉憋得通紅，還擺擺手說：“別管我，我能行。”就這樣，我被送到了車站。小孩的心情像天氣，變化無常。到上車的前一刻，我那倔強的氣勢竟然崩潰了。望著那旅行大巴，我出爾反爾了，哀求父親不要“趕”我走。父親笑了，被我像風一般的轉變都笑了。他蹲了下來，撫摸著我的頭，還塞了一張紙條給我，道：“這是地址，你過了海關后找到的士站，跟司機伯伯說就是了，記得找零錢。這是你的起點，希望你有一個愉快的暑假?！碑敃r我并不明白那“起點”是什么含義，只覺得經父親一說，出遠門就跟買菜般容易。最后，我真的去到了伯父家。那個暑假，除了快樂和成功的喜悅，我還收獲了一樣東西。
那就是自立。自立使我成長了，成長讓我明白了那“起點”的含義。每個人的童年和少年之間都有一個新的起點，那就是自立的起點。因為有了自立，我們才能一步步地走向真正的成熟。所以，我們應該收拾行裝，從自立的起點上，朝氣蓬勃地向自立出發!
自強起立高考自強起立（通用22篇）篇三
“鳳，還沒上課，我先帶你去衛生院打一針吧!”
“好的，媽媽?！?/p>
聽到你甜美的回答聲，我知道你又生病了。這些年，吃藥、打針已成了你的家常便飯，但從沒見過你流淚。
在你剛三歲那年，意外的一次摔倒，卻讓你落下了滿身病。尤其是當天氣變化時，你一不小心就會感冒，每次的感冒你都如臨大敵，要經過打針、吃藥、打點滴等長期地奮戰，才好不容易戰勝病魔?？粗愠３１徽勰サ檬萘艘淮笕?，我看著好心疼，但卻無能為力。而你總能微笑著面對這一切。
在你的人生字典里沒有“困難”兩個字。要不，在你帶病的這段日子里，你怎能如此堅持?就是遲到也很少見。有時真的病得很重了，你在家也一邊養病，一邊堅持自學，功課一點也沒落下。曾經有一次你病得很重，在家呆了一個月之久，期末考試成績依然第一，全班同學都很佩服你。
就是這樣的日子，你也過得很開心。但是好景不常，更大的災難再次降臨到你的身上。
在你上二年級的時候，那次礦難無情地奪去了你爸爸的生命，我知道你心里特別痛苦。但送走了你爸爸以后，你強忍著悲痛，不再哭泣。一夜間，你長大了，你清楚這個家如今只有自己、媽媽、年邁的爺爺、奶奶，還有一個還沒學會走路的妹妹。做為家中的老大，你比以前更加堅強，你用稚嫩的雙肩幫媽媽撐起了整個家。
從此，在學習上，你更加用功;在生活上，你處處為家人著想，盡自己最大的努力讓這個不完整的家過得更好。
鳳，你身上那股自強不息的拼勁真令我感動。林則徐先生說過：“人生何處無困苦，奮爭首要當自強。”他的一生都在勤奮地學習，從不停歇，他的的心中始終將祖國的興衰命運放在首位，他的這種精神值得我們學習。而你的心中始終把家人放在第一位，處處為家人著想，長大會你也會把這種自強不息的民族精神用在祖國最需要你的地方，你同樣值得我們學習。
自強起立高考自強起立（通用22篇）篇四
雞蛋是一個普通的不能再普通的東西，但在今天它卻給我了一個讓雞蛋立起來的'竅門。
今天在科學課上，江老師帶來了幾個雞蛋，微笑著對我們說：“同學們，雞蛋是什么形狀的，你們仔細觀察過嗎？想過讓雞蛋怎樣站立起來嗎？”
雞蛋也能站起來嗎？我真還沒想過這個問題呢。我仔細看著雞蛋：它呈卵形，一頭大一頭小。各小組的同學紛紛試著雞蛋的大頭放在桌子上，可是手一松雞蛋就到了。怎么辦呢？大家望著老師，期待著他能給我們答案。
只見老師拿起雞蛋迅速搖晃了幾下，然后輕輕地把雞蛋大頭朝下放在桌子上，慢慢松開手，令人驚奇的一幕出現了?！罢酒饋砹?”同學們歡呼起來。后來在老師的指導下，我也嘗試了幾次，也成功了。這到底是怎么回事？老師說雞蛋原來的重量分布是均勻的，大頭那里有一個氣泡經過搖晃，氣泡破裂了，把雞蛋大頭朝下放下去時，雞蛋中的氣體浮到了上端，蛋液都在下端，由于下面是圓形，并且下端打而重，上端小而輕，雞蛋就站起來了。
自強起立高考自強起立（通用22篇）篇五
“天行健，君子以自強不息?！彼^自強就是依靠自己的力量去追求，去完善。所謂不息就是說自強應該是始終的，而不是階段性的。中華民族是一個自強不息的民族，中國人是自強不息的智者。獨立自主就叫自強，自力更生就叫自強，代代傳承就是不息，永不懈怠就是不息。自強不息，偉大的民族精神造就了偉大的人民，偉大的人民踐行著偉大的民族精神。國家講自強，講獨立，講自主。企業講自強，講自主知識產權。個人講自強，講自力更生。原因很簡單，缺少了自立自強的精神，一個國家處處受制于人，無法屹立于世界民族之林。一個企業就會喪失主動的先機，而無法生存于商海之中。一個人如果沒有了自強不息的精神，就無法實現自我的人生價值，展顯出獨特的人生之美。不但要自強，還要持之以恒。
像古時的皇帝，剛剛得到江山的時候，都知道自強，但是一代一代的傳下去，就忘乎所以了，不圖自強，而只管享受，結果斷送了大好江山。一個企業也是如此，如果不能夠做到時時自強，時時創新，也必然會被激烈的市場競爭所淘汰，而最終破產倒閉。中國的很多國有企業就是如此，他們心里一想反正都是國家的，怎么樣都行，就不思進取，輕慢懈怠，最終導致國企受損，破產兼并者不在少數。一個人如果不時時自強，只因一時興致所致，勤奮學習，刻苦用功，假如在古代，也許可以，還能混上一段時間，衣食無憂。而當今時代，知識更新的步伐是何等的迅速，如果只靠一時的興致，沒有足夠的毅志力去不斷的探索，學習新知識，注定是連一時的彩虹也做不成的。不管是一個國家，一個企業，還是單獨的某一個人，都應該講究自強，講究不息。因為只有如此，一個國家才能強大，一個企業才能在惡劣的環境中生存下去。一個人才能實現自我的人生價值。但是身處當今社會，我卻發現做到自強的大有人在，而做到不息的實在少之有少。究其原因，自強了，奮斗了，就偏安一隅了。
還有一些是自強了，奮斗了，但是最終得到的仍然是失敗，因此便不愿再奮斗了，因為感覺太累了。在此我希望遇到困難的不要怕，繼續奮斗，繼續努力，只要自己的目標是正確的，是可行的，是切合實際的就不要害怕，繼續努力就一定會得到自已想要得到的。另外我也希望哪些有所成就的也不要偏安一隅，繼續加油，讓自己的人生更上一層樓。自強不息不是某一個時代的精神，而是人類生存發展的必然。也不是特定階段的必然，而是整個生存的必然。國家做到自強，必定長盛不衰。企業做到自強不息，一定永遠興旺。智者做到自強不息，一定會如虎添翼。
一個六歲孩子，因為作業多，怕去學校。母親怕孩子失去學習興趣，就幫孩子寫作業。這件事確實讓人揪心。但是，我們不能贊成這位母親的做法。
這個材料的提出，再一次讓人真真感受到“可憐天下父母心”。父母對孩子，并不是養大就可以了。做父母的必須注重培養孩子自立、自強的精神。
生活，有時候是很殘酷的。據說，在非洲的大草原上，這邊，獅子要求自己的孩子必須比羊跑得更快;那邊，羊要求自己的孩子必須跑過那些小獅子。人類世界與動物世界有時非常相似，要想競爭不敗，要想不被吃掉，必須直面現實，必須自強不息。
必須告訴孩子，別人能寫完作業，你也要能寫完。不能畏懼困難，你以后會長大，你以后要面對的困難還會有很多。你要做一個勇敢的孩子，母親會為你驕傲。做母親的心中要有數，即使孩子比不過別人，也要讓孩子每天都比自己有一些進步。
母親的淚水，永遠只能儲存在心里。鞭策、鼓勵，永遠不要代替孩子去克服困難?！叭龤q看大，十歲看老”。不要讓孩子從小就養成一種依賴心理。孩子以后還要上初中、高中等等，你替得了孩子一時，你替不了孩子一世。
自立、自強，是一個人在這個世界上生存的基礎。如果做不到這一點，那么，這個人就很難有尊嚴，這個人就有可能成為別人的包袱、累贅。在生活、工作中，就有可能沒有人愿意與他合作。
要讓孩子自立、自強，就要讓孩子有志向，有夢想;有了志向和夢想，就能鼓舞孩子遇到困難，永不躲避、永不退讓。
要讓孩子自立、自強，就要多用些“苦難”磨練他們;這樣，他們才能更勇敢、更頑強，他們的知識、能力才會不斷增長。
總之，自立、自強，是一個人生存的基礎;要想人生不敗，必須自立、自強。
意志倒下去的時候，生命也就不再屹立，歪歪斜斜的身影又怎奈得，秋風蕭瑟，晚來風急，垂下頭顱只是為了讓思想揚起，你若有一個不屈的靈魂，腳下就會有一片堅實的土地。
的確，在我們周圍有那么一種人，在他們身上我們可以找到那些令人折服的品質。他們似乎在詮釋著，我之所以能創造出人生的輝煌是因為在我的人生信條中，沒有失敗二字更沒有放棄二字。鄭龍華就是這樣一樣一個縮影。在他未滿周歲時，無情的上帝便用身體拉緊了他命運的琴弦，他———失去了雙手試想如果是我們沒有了雙手，那又會怎樣，對人生失去信心，一蹶不振還是任憑命運的擺布，隨波逐流，不，他沒有這樣做，憑借著頑強的毅力，他學會了料理生活中的一切可想而知，這其中流淌過多少淚水。這其中又夾雜著多收傷痛，但他沒有放棄，最終還是像我們一樣生活著，抑或他活的更加精彩，更加真實。
“古之立大事者”不唯有超世之才亦必有堅忍不拔之志，鄭龍華先生亦是如此。一個人能夠不受世俗的制約，框架，限制，勇敢去冒險，不向生命妥協，不向命運低頭，這就是一種精彩，而且，是一種非常美麗的精彩。因為一個勇于追求的人，是一個行為的巨人!人生猶如鍛鐵，而鋼鐵就像人，受的煅燒越深，它的力量越韌，受的淬浸越冷，它的意志越堅;受的磨礪越細，它的鋒刃越利，所以同樣是平凡的鐵砂，經過不同的冶煉，有的成為生鐵，鑄造笨重的器物;有的成為鍛鐵，制造精密的儀器;有的成為鋼鐵，塑造刀劍和槍炮?！霸偃厝紵约阂郧笏茉欤偃啬サZ自己以求鋒利?！蹦苓@樣的鐵砂就能成鋼，能這樣的凡夫就能成為偉人。如果迎著風雨，握緊拳頭，高聲的吶喊，“我，決不放棄!”
就像大海沒有風平浪靜的時候，我們的學習生活，總是挫折和痛苦齊飛，狂風共暴雨一陣，昨天有昨天的悲哀，今天有今天的無奈。于是我們總想找個角落，來回避不想發生卻又發生了的一切，但凡這時，想一想余光中先生的那句話吧!他說就憑一把傘，躲得過一陣瀟瀟的冷雨，也躲不過整個雨季。不錯，該面對的總要面對，不要把今天的苦難留到明天。在苦難面前告訴自己，ifyouthinkyoucan，youcan!
如果迎著風雨，握緊拳頭，高聲的吶喊，“我們，決不放棄!”還有什么擋得住你，還有什么擋得住你頂風向前的腳步。
在現在的生活中，越來越多的人要靠自己家中的長輩才能夠生存下去，尤其是青年和部分20多歲的人，他們需要長輩們給他們做飯洗衣服，甚至還有一些成年人，還要花家里的錢。
就比如我10歲的時候什么都要依靠父母，就連洗鞋洗衣服，不要讓父母給我洗，終于我在12歲的時候，父母就要讓我自強自立了。
一天父母決定想要去旅游，正好讓我自強自立，我從學校回家后發現父母不在家，就知道一定是出去旅游了，我十分的高興，然后打開老電腦，突然肚子感到十分的餓，所以我就去找東西吃，發現冰箱里什么都沒有了，只有一點飯和幾個雞蛋，并且父母一分錢都沒有留給我，我只好自己做午飯吃了，我將雞蛋打到碗上，然后再攪拌，但是由于我是第1次做飯，只是看過爸爸媽媽以前是怎樣做的，但是卻從來沒有動過手，原來這么難，打得我手上都是雞蛋，而且導游的時候，手還被油濺到了，非常的疼。最終在我的跌跌撞撞，慢慢摸索中，終于把午飯做好了。
到了下午家里的衣服，碗筷還沒有洗，我按照媽媽的洗法將衣服放在洗衣機里，然后再加入水加入洗衣粉，慢慢的按下按鈕，等待了20分鐘，又要拿出去外面曬，全部事情都已經做完，已經是下午5點了，原來家務活也是非常累的，爸爸媽媽在工作，回來后已經很累了，又要做完家里的家務，真的很不容易。
所以我們在成長的過程中一定不能一直待在父母的呵護下，總有一天我們會離開父母去到另一個地方，我們需要學會獨立自主，自強自立，學會做一些基本的家務活，我們才能夠生存在這個世界上。
自強起立高考自強起立（通用22篇）篇六
我親愛的蛾族后輩們：
你們好！
我即將走完一生的奮斗歷程，告別這個美麗富饒、充滿競爭和快樂的世界，雖然有些舍不得你們，但生老病死是自然規律，任何生物都不能違背。為了讓你們更了解我們種族的生活習性，順應生命規律，更快地成長壯大、繁衍發展我們的種群，有些話我不得不與你們說說，權當一只老蛾子的叮囑吧。
在昆蟲的世界里，我們為何被稱為“帝王蛾”？這既不是因為我們生就長達幾十公分的美麗雙翼，也不是因為我們能夠對其他蛾類發號施令，而是我們用無以復加的苦難經歷，突破命運的苛刻設定，戰勝巨大的艱難險阻，最終擁有飛翔的生命。我們可以自豪地說，“帝王”的冠冕，非我輩莫屬。
我們的出生比其他的蛾類要痛苦得多。同樣是破繭而出，其他的蛾類在把繭弄破以后就可以輕松地走出那個小洞，而我們卻要無比艱難地爬出那個比自己的身體小得多的“牢籠”。那個過程，如今回憶起來，仍覺痛苦與殘酷。在那生死攸關的時刻，我只感到頭昏腦漲，似乎全身的血液都集中到了頭部；我的臉頰紅熱到讓我暈頭轉向，分不清東南西北；我又感到雙翅隱隱作痛，血液好像要從翅膀中沖出：那種痛苦，簡直比經受煉獄還艱辛千倍、萬倍！然而，只有經歷這殊死的搏擊，帝王蛾才能振翅飛翔。
如果有人懷了悲憫之心，將帝王蛾幼蟲的生命通道弄得寬闊一些把繭子的洞口剪大，讓繭中的幼蟲不必費多大的力氣，就能輕易從那個牢籠里鉆出來，那么，破繭而出的`蛾子就不能算是真正的“帝王蛾”因為它無論如何也飛不起來，只能拖著喪失功能、成為累贅的雙翅在地上爬行。
正因為如此，世上才盛傳著“沒有誰能夠施舍給帝王蛾一雙奮飛的翅膀”的格言。是的，乞求憐憫、依靠施舍，怎么能瀟灑地飛舞于世間呢？真正的生命從不乞求憐憫和給予，而是在磨難中致力于自立自強、成長壯大。我們雖然不可能成為世界的統治者，但完全可以做自己的帝王。
我親愛的孩子們，以上既是我生命實踐中的體味和感悟，也是我的真誠叮囑和殷切希望。愿你們都能拒絕憐憫和施舍，個個練就過硬的生存本領，發展壯大我們的種群。這樣，我這只老蛾子就能含笑九泉，死而無憾了。
祝福生活快樂，種群壯大！
自強起立高考自強起立（通用22篇）篇七
“有夢想才有可能!”每個人都有夢想，想要做一個不平凡的人，就應該謹記自己的夢想，并不斷為之奮斗，堅持到底，讓夢想變成現實。我的夢想其實很簡單，就是長大以后當一個人民教師，為社會精神文明建設做出一點兒貢獻。
清代有個著名的大官，他在廣州禁煙行動中曾說過這樣一句話：“若鴉片一日未絕，本大臣一日不回?！彼膱远ㄊ刮覀兏械脚宸?，他就是擁有愛國精神的林則徐。
林則徐的故事使我想到了自己為夢想而堅持不懈的奮斗。
每天我都在想怎樣提高自己各方面的能力，父母告訴我：“堅持，就是提高能力的唯一途徑?！蔽野迅改傅慕陶d牢記于心。
那天，我們體育跳繩考試，女生達標在120下至150下，我卻只跳了118下!我失望極了，就只差兩下了，自己怎么這么慢呢?要是努力一下，多跳那兩下不就行了嗎?雖然只有兩下，但不付出汗水是不可能跳出來的。于是我咬咬牙，決定給自己每天五分鐘跳繩時間，而且要跳200至300下才可以休息。
第一天，我拿出了跳繩，一想到自己定的兩三百下的目標，腿就軟了。那該有多辛苦啊!放棄吧?可父母的話縈繞在耳邊，我不能做膽小鬼，連這一點困難都戰勝不了，我還怎么實現夢想?我深深吸了一口氣，“一下，兩下……一百一十六，一百一十七……兩百……”突破兩百了，我的腿像灌了鉛似的，快堅持不住了。我對自己說：“加油!堅持!”咬著牙堅持跳到了三百下。我累趴了，可嘴角揚起了勝利的微笑。
就這樣每天練習著……。
第二次跳繩考試時，我咬緊牙關，十分順利地跳了152下!我心想：“有練就是不一樣啊，我怎么就破天荒地跳了那么多?父母的話可真有效。”
現在，我更加堅信：有夢想和努力地奮斗就有機會!
林則徐自強不息的精神時刻激勵著我們去實現我們的“中國夢”，讓我們的明天更美好!
自強起立高考自強起立（通用22篇）篇八
隨著時間的流逝，我們也在逐漸成長，在成長的過程中，我們學會懂事，學會自立。
每一個人的身邊都有些愛自己，關心自己的人，面對這些人，我們心懷感激，但該怎么回報他們呢?我想最基本的也應該做到懂事、自立，讓那些愛我們，關心我們的人為我們少操一些心吧。
家，是我們的避風港，家人則是組成一個家，不可缺少的一部分，父母總是把最好的東西給孩子，我們能給父母端盆洗腳水，為他們捶捶腿，父母生病時，我們難給父母拿來藥和水，我想父母看到這樣的我們，會感到很欣慰吧。
老師是我們的第一位父母，在人生道路上，他們為我們指點迷津，在我們迷失方向時，指引我們走向光明的道路，老師還教給我們做人的道理，教給我們淵博的知識，我們無以回報，只能用行動來證明一切，用我們所嘗到的知識來告訴您們：您們的辛苦沒有白費，您們所付出的一切是值得的。
和我們日益相處的同學總是默默和我們一起承擔著，無論是憂也罷，喜也罷，總之，當遇到事時，內心最需要的`，不是父母，也不是老師，而是朋友，這些朋友永遠都不會傷害你，也不會遺棄你，在你想找個人談話時，朋友永遠都是你最忠實的觀眾，哪怕你講的事再乏味，再平淡，朋友也會認真的聽你講完最后一個字，直到你沒話可說為止。
懂事，其實很簡單，就是在父母煩惱、勞累時，道一句辛苦了!在父母出門時，道一句“路上小心!”就是父母苦掙的血汗錢，我們能珍惜，不隨意揮霍;就是在老師付出心血后所做的事，我們能夠尊重他的勞動成果;就是在閑暇時，能夠給關心自己，愛自己的人一句親切的問候;就是能以一顆真誠之心對待他人。你看，懂事不難，只要我們能多為他想一點，就夠了。
追隨成長的步伐，讓我們一起走向自立，一起學會關心他人吧。
自強起立高考自強起立（通用22篇）篇九
看完了《虎門銷煙》后，我思潮起伏，仿佛看到了人們慘遭鴉片毒害的萎靡不振;看到了外國侵略者囂張地把祖國的白銀“嘩嘩嘩地放入他們的口袋;看到了林則徐下令將毒品全燒毀時百姓們的歡呼沸騰……我不由得肅然起敬，我崇敬林則徐，崇敬他和惡勢力作斗爭的頑強，崇敬他不計利害、不避禍福的氣魄。
“少年強則中國強，少年興旺國興旺……少年榮光國榮光……”一聲聲時代的召喚，回蕩在校園，縈繞在每一個少年兒童的心間，我們定將銘記自強則國強，用知識開啟中國夢之門!
自強起立高考自強起立（通用22篇）篇十
1、要做到堅忍不拔，最要緊的是堅持到底。
2、只有剛強的人，才有神圣的意志，凡是戰斗的人，就能取得勝利?！璧隆?/p>
3、苦和甜來自外界，堅強則來自內心，來自一個人的自我努力?！獝垡蛩固埂?/p>
4、不計波折多，但望結局好。(俄羅斯)。
5、流水在碰到抵觸的地方，才把它的活力解放?！璧隆?/p>
6、強者容易堅強，正如弱者容易軟弱?！獝勰?。
7、不害怕痛苦的人是堅強的，不害怕死亡的人更堅強。——迪亞娜夫人。
8、偉大人物最明顯的標志，就是堅強的意志。(英國)。
9、自信與自靠是堅強的柱石。(英國)。
10、堅強者能在命運之風暴中奮斗。(英國)。
11、頑強這就是作家技能的秘密。——杰克·倫敦。
12、頑強能引導人們走向幸福。(土耳其)。
13、強烈的信仰會贏取堅強的人，然后又使他們更堅強?！A特·貝基霍。
14、生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。——馬克思。
15、勝利屬于堅韌不拔的人。(英國)。
16、失敗是堅韌的最后考驗?！滤果?。
17、事業常成于堅韌，而毀于爭躁。(伊朗)。
18、工夫和堅韌使桑葉變成綢緞。(英國)。
19、哪怕是自己的一點小小的克制，也會使人變得強而有力?！郀柣?。
20、人就是人，是自己命運的'主人。
21、混混噩噩的生活不值得過?！K格拉底。
22、只有每天再度戰勝生活并奪取自由的人，才配享受生活的自由。
24、生活沒有目標，猶如航海沒有羅盤。--羅斯金。
25、沒有了目的，生活便郁悶無光。--喬治·埃略特。
26、卓越的天才不屑走旁人走過的路。他尋找迄今未開拓的地區。
27、沒有偉大的意志力，便沒有雄才大略。--巴爾扎克。
28、驚濤駭浪，方顯英雄本色。
29、不要害怕你的生活將要結束，應該擔心你的生活永遠不會真正開始?！~曼。
30、人生的奮斗目標決定你將成為怎樣的人。——歐文。
自強起立高考自強起立（通用22篇）篇十一
箭依靠弓飛了起來，卻無法像鷹一樣飛得長遠，僅能勉強呼吸藍天的片刻清新，而后就一頭栽于地上這樣看來，別人的幫助只是暫時的，幫人一時并不能幫人一世。依靠別人不是久長之計，成功必得靠自己。
有這樣一則故事：一日，拿破侖在行軍途中遇一落水者那人不停呼救，甚是可憐。拿破侖不但沒派人去解救，反而舉槍對準那人：“快自己游上來，不然我打死你！”那落水者求救無望，只好自己拼命掙扎著爬上岸來。在苦難的深淵中，我們都想抓住那根救命稻草，而從不在乎它是否堅韌?？戳诉@則故事，大家該明白了，“人多不足以依賴，要生存只有靠自己”。
前人曾這樣告誡：“把自己的命運交給別人，甚至交給某一兩個人，自己一點也不動腦筋，只是相信別人，那太危險了。”是啊，不管多大的樹都有倒的一天，如果不想“樹倒猢猻散”，就必須自立，靠自己的力量掙得光明前途，而不待什么“救世主”、什么“神仙皇帝”的垂青。
如今，在異常殘酷的社會競爭中，難得有人真心誠意地拉你一把，“拉”你的恐怕一般都有不可告人的目的。要想在社會中立住足，就必須仰仗自己闖出一片天！
自立自強是我們成功的基石，是我們安身立命的根本在苦難的深淵里，要做自己的救世主，不要妄想別人成為我們的救命稻草！
自強起立高考自強起立（通用22篇）篇十二
“天行健，君子以自強不息。”所謂自強就是依靠自己的力量去追求，去完善。所謂不息就是說自強應該是始終的，而不是階段性的。中華民族是一個自強不息的民族，中國人是自強不息的智者。獨立自主就叫自強，自力更生就叫自強，代代傳承就是不息，永不懈怠就是不息。自強不息，偉大的民族精神造就了偉大的人民，偉大的人民踐行著偉大的民族精神。國家講自強，講獨立，講自主。企業講自強，講自主知識產權。個人講自強，講自力更生。原因很簡單，缺少了自立自強的精神，一個國家處處受制于人，無法屹立于世界民族之林。一個企業就會喪失主動的先機，而無法生存于商海之中。一個人如果沒有了自強不息的精神，就無法實現自我的人生價值，展顯出獨特的人生之美。不但要自強，還要持之以恒。
像古時的皇帝，剛剛得到江山的時候，都知道自強，但是一代一代的傳下去，就忘乎所以了，不圖自強，而只管享受，結果斷送了大好江山。一個企業也是如此，如果不能夠做到時時自強，時時創新，也必然會被激烈的市場競爭所淘汰，而最終破產倒閉。中國的很多國有企業就是如此，他們心里一想反正都是國家的，怎么樣都行，就不思進取，輕慢懈怠，最終導致國企受損，破產兼并者不在少數。一個人如果不時時自強，只因一時興致所致，勤奮學習，刻苦用功，假如在古代，也許可以，還能混上一段時間，衣食無憂。而當今時代，知識更新的步伐是何等的迅速，如果只靠一時的興致，沒有足夠的毅志力去不斷的探索，學習新知識，注定是連一時的彩虹也做不成的。不管是一個國家，一個企業，還是單獨的某一個人，都應該講究自強，講究不息。因為只有如此，一個國家才能強大，一個企業才能在惡劣的環境中生存下去。一個人才能實現自我的人生價值。但是身處當今社會，我卻發現做到自強的大有人在，而做到不息的實在少之有少。究其原因，自強了，奮斗了，就偏安一隅了。
還有一些是自強了，奮斗了，但是最終得到的仍然是失敗，因此便不愿再奮斗了，因為感覺太累了。在此我希望遇到困難的不要怕，繼續奮斗，繼續努力，只要自己的目標是正確的，是可行的，是切合實際的就不要害怕，繼續努力就一定會得到自已想要得到的。另外我也希望哪些有所成就的也不要偏安一隅，繼續加油，讓自己的人生更上一層樓。自強不息不是某一個時代的精神，而是人類生存發展的必然。也不是特定階段的必然，而是整個生存的必然。國家做到自強，必定長盛不衰。企業做到自強不息，一定永遠興旺。智者做到自強不息，一定會如虎添翼。
一個六歲孩子，因為作業多，怕去學校。母親怕孩子失去學習興趣，就幫孩子寫作業。這件事確實讓人揪心。但是，我們不能贊成這位母親的做法。
這個材料的提出，再一次讓人真真感受到“可憐天下父母心”。父母對孩子，并不是養大就可以了。做父母的必須注重培養孩子自立、自強的精神。
生活，有時候是很殘酷的。據說，在非洲的大草原上，這邊，獅子要求自己的孩子必須比羊跑得更快;那邊，羊要求自己的孩子必須跑過那些小獅子。人類世界與動物世界有時非常相似，要想競爭不敗，要想不被吃掉，必須直面現實，必須自強不息。
必須告訴孩子，別人能寫完作業，你也要能寫完。不能畏懼困難，你以后會長大，你以后要面對的困難還會有很多。你要做一個勇敢的孩子，母親會為你驕傲。做母親的心中要有數，即使孩子比不過別人，也要讓孩子每天都比自己有一些進步。
母親的淚水，永遠只能儲存在心里。鞭策、鼓勵，永遠不要代替孩子去克服困難?！叭龤q看大，十歲看老”。不要讓孩子從小就養成一種依賴心理。孩子以后還要上初中、高中等等，你替得了孩子一時，你替不了孩子一世。
自立、自強，是一個人在這個世界上生存的基礎。如果做不到這一點，那么，這個人就很難有尊嚴，這個人就有可能成為別人的包袱、累贅。在生活、工作中，就有可能沒有人愿意與他合作。
要讓孩子自立、自強，就要讓孩子有志向，有夢想;有了志向和夢想，就能鼓舞孩子遇到困難，永不躲避、永不退讓。
要讓孩子自立、自強，就要多用些“苦難”磨練他們;這樣，他們才能更勇敢、更頑強，他們的知識、能力才會不斷增長。
總之，自立、自強，是一個人生存的基礎;要想人生不敗，必須自立、自強。
意志倒下去的時候，生命也就不再屹立，歪歪斜斜的身影又怎奈得，秋風蕭瑟，晚來風急，垂下頭顱只是為了讓思想揚起，你若有一個不屈的靈魂，腳下就會有一片堅實的土地。
的確，在我們周圍有那么一種人，在他們身上我們可以找到那些令人折服的品質。他們似乎在詮釋著，我之所以能創造出人生的輝煌是因為在我的人生信條中，沒有失敗二字更沒有放棄二字。鄭龍華就是這樣一樣一個縮影。在他未滿周歲時，無情的上帝便用身體拉緊了他命運的琴弦，他———失去了雙手試想如果是我們沒有了雙手，那又會怎樣，對人生失去信心，一蹶不振還是任憑命運的擺布，隨波逐流，不，他沒有這樣做，憑借著頑強的毅力，他學會了料理生活中的一切可想而知，這其中流淌過多少淚水。這其中又夾雜著多收傷痛，但他沒有放棄，最終還是像我們一樣生活著，抑或他活的更加精彩，更加真實。
“古之立大事者”不唯有超世之才亦必有堅忍不拔之志，鄭龍華先生亦是如此。一個人能夠不受世俗的制約，框架，限制，勇敢去冒險，不向生命妥協，不向命運低頭，這就是一種精彩，而且，是一種非常美麗的精彩。因為一個勇于追求的人，是一個行為的巨人!人生猶如鍛鐵，而鋼鐵就像人，受的煅燒越深，它的力量越韌，受的淬浸越冷，它的意志越堅;受的磨礪越細，它的鋒刃越利，所以同樣是平凡的鐵砂，經過不同的冶煉，有的成為生鐵，鑄造笨重的器物;有的成為鍛鐵，制造精密的儀器;有的成為鋼鐵，塑造刀劍和槍炮?！霸偃厝紵约阂郧笏茉?，再三地磨礪自己以求鋒利?！蹦苓@樣的鐵砂就能成鋼，能這樣的凡夫就能成為偉人。如果迎著風雨，握緊拳頭，高聲的吶喊，“我，決不放棄!”
就像大海沒有風平浪靜的時候，我們的學習生活，總是挫折和痛苦齊飛，狂風共暴雨一陣，昨天有昨天的悲哀，今天有今天的無奈。于是我們總想找個角落，來回避不想發生卻又發生了的一切，但凡這時，想一想余光中先生的那句話吧!他說就憑一把傘，躲得過一陣瀟瀟的冷雨，也躲不過整個雨季。不錯，該面對的總要面對，不要把今天的苦難留到明天。在苦難面前告訴自己，ifyouthinkyoucan，youcan!
如果迎著風雨，握緊拳頭，高聲的吶喊，“我們，決不放棄!”還有什么擋得住你，還有什么擋得住你頂風向前的腳步。
在現在的生活中，越來越多的人要靠自己家中的長輩才能夠生存下去，尤其是青年和部分20多歲的人，他們需要長輩們給他們做飯洗衣服，甚至還有一些成年人，還要花家里的錢。
就比如我10歲的時候什么都要依靠父母，就連洗鞋洗衣服，不要讓父母給我洗，終于我在12歲的時候，父母就要讓我自強自立了。
一天父母決定想要去旅游，正好讓我自強自立，我從學?；丶液蟀l現父母不在家，就知道一定是出去旅游了，我十分的高興，然后打開老電腦，突然肚子感到十分的餓，所以我就去找東西吃，發現冰箱里什么都沒有了，只有一點飯和幾個雞蛋，并且父母一分錢都沒有留給我，我只好自己做午飯吃了，我將雞蛋打到碗上，然后再攪拌，但是由于我是第1次做飯，只是看過爸爸媽媽以前是怎樣做的，但是卻從來沒有動過手，原來這么難，打得我手上都是雞蛋，而且導游的時候，手還被油濺到了，非常的疼。最終在我的跌跌撞撞，慢慢摸索中，終于把午飯做好了。
到了下午家里的衣服，碗筷還沒有洗，我按照媽媽的洗法將衣服放在洗衣機里，然后再加入水加入洗衣粉，慢慢的按下按鈕，等待了20分鐘，又要拿出去外面曬，全部事情都已經做完，已經是下午5點了，原來家務活也是非常累的，爸爸媽媽在工作，回來后已經很累了，又要做完家里的家務，真的很不容易。
所以我們在成長的過程中一定不能一直待在父母的呵護下，總有一天我們會離開父母去到另一個地方，我們需要學會獨立自主，自強自立，學會做一些基本的家務活，我們才能夠生存在這個世界上。
實際上自立沒有那麼難，實際上要是大家都自我約束一些，都是會越來越更為的自立。
自立只不過一點點的超過，僅僅如果你清晨醒來時，要想在賴床時的毅然回絕，僅僅當你想吃什么物品，可又有事兒時的抑制，僅僅如果你由于他人的辱罵而放寬心弦。
自立實際上只不過一個團體的自我約束。市場競爭和超過團體的能量是強勁的，在某種意義上，團體能夠危害乃至更改一個人，即便在團體中存有著，有更為強勁和自立的人，要是這一團體是消沉不自律的，在其中自立的人要想自立也只有伴隨著時間而消散。團體中只要是有團體的市場競爭，市場競爭的彼此也會不經意間的自立心里造成各種各樣觀念，鼓勵著人的持續向前，說到這兒也有些人要說，要是在一個有自我約束市場競爭和超過的團體中不就可以了嗎?不，你錯了，事實上假如你的自立在一種極不利發展趨勢的狀況下乏力成功了，那么你的自立也便會越來越更為的強勁，變成更為強勁的人。
自立，每個人都應當具備這類質量，有些人為什么要拋下那一點點的自立，人們是多么的的愚昧，為何把最重要的都可以拋下，只愿這自立可以化為一種遺傳基因嵌入大家的內心持續的承傳下來。
自立實際上非常容易，關鍵的是努力。
自強起立高考自強起立（通用22篇）篇十三
望著窗外的田地由嫩綠漸變成墨綠，樹苗由嫩芽變成綠葉，由大地初回春變成春色已滿園，伴隨著越發強烈的江南氣息，我知道蘇州快要到了。
下了高鐵，我跑到外面，一種南方特有的潮濕撲面而來，我貪婪呼吸這比北京清新萬倍的空氣。我一來到這里我就愛上江南，愛上了葉老先生的江南第一名鎮甪直水鄉。而水鄉中最令我印象深刻的，是葉圣陶先生創辦的“生生農場”。保圣寺古剎旁的“生生農場”，那塊土地保持著歷史原樣，蘇州葉圣陶實驗小學，復建的“生生農場”油菜花吐放清香。不過我對“生生農場”有所不解，學生都是來學校里學習的呀，料理農場那會很耽誤時間的，旁邊的老師看出了我的疑惑，告訴我葉老主張學生自強，培養學生生活中實踐能力，學習上也同樣自學自能。啊，我這兩條都不中葉老爺爺的意，生活上愛“依賴”、學習上愛“現成”，兩樣不足我都沾了一點點呀！是啊，老師們只是學生的引路人，不能一輩子都陪在身邊的，而且我們是有自學潛力的呀，為什么不能自己開動機器呢！想起了我原來學英語的時候，看到別人會國際音標，我沒報任何班不就是自學的嗎？我看著電腦上國際音標視頻跟讀，還反復摸索國際音標讀音規律，久而久之就知道國際音標發音了。在沒有老師情況下，把自己逼上梁山反倒長了自學的本事。可是，在大多數可以找到依賴時，明明可以自學也不肯了，原因是我的不能自信。在蘇州葉圣陶實驗小學參觀，始終都是由學生做向導，講葉老爺爺為什么來甪直，怎樣辦“利群書店”、“生生農場”，那個比我小的小女孩，講解的語氣透著自豪。葉老爺爺要求自強，我就應該努力做到，甪直水鄉的女孩小向導，也似乎在想我挑戰了。
回到北京我做了準備，決定從兩個地方起跑。以前見了難解數學題，第一個想到是老師，總想靠老師點撥來解疑，今后對難題先要想自己，難關面前我的志不移。再一個是如何學語文，也要在學法上有變化。甪直歸來一直在想，同樣的一篇《多收了三五斗》，為什么過去覺得難讀懂，在水鄉看了“萬盛米行”，就能如身臨其境呢，看來從小多長見識，才能把語文學得更通。碧水環繞的甪直古鎮，葉圣陶爺爺的第二故鄉。水鄉也滋潤了“生生農場”，園中蠶豆葉兒綠，油菜花兒黃，小麥穗兒分外壯，一切都令我難忘。我更深深領悟到：“生生農場”也生自強，“生生農場”也種希望。我，一個要自強的女孩兒，將在“生生農場”立足，將在“生生農場”成長！
自強起立高考自強起立（通用22篇）篇十四
當我還在母親肚子里的時候，父母就認定我一定是個男孩。我還未出生，就信心滿懷地給我起了一個和一位武林大俠同樣的名字：薛飛鴻。當我大鬧天宮，橫空出世的那一天，父母的愿望完全落空了，我竟是個女孩!我的第一聲啼哭是伴隨著黎明響徹這個塵世，所以父母就地取材，為我取名為薛晨晨。父母的大失所望，讓我名字不再賦予他們特別的期待。
但是，從小我的閃光點就是自強不息。
也許我天生就多災多難吧。上中班時，老師教我們數1到10，我瞪大眼睛盯著老師，希望記住老師講的每一個字，但總覺得記性不好，老是記不住順序。老師批改作業時，一聲斷喝，我被叫上講臺。望著作業本上鮮紅的叉叉，我又怕又急，我是多么盼望能和其他小朋友一樣獲得大大的五角星啊。
爸爸接我回家，我默不作聲地走著。小路兩旁處都挺立著一排排的楊樹，在微風中挺立著，我的眼睛一下子濕潤了。自己為什么不能向這小楊樹學習，難道我比別人笨嗎?于是，上課前，我認真地聽爸爸媽媽講一遍;在幼兒園寫完作業后，再讓老師送我走出大門;回到家，讓媽媽檢查檢查作業。終于，我的本子上有了一個紅紅的五角星，一天比一天多了，父母的臉上多了幾份笑容，少了幾絲皺紋。
上小學時，耳邊多了長輩、親人、鄰里、同學的贊揚聲，我開始放縱自己了。上課認不認真聽講都沒關系，作業交不交也沒關系……漸漸的，耳邊贊揚聲沒了，批評、訓斥……接踵而來。考試成績證明了我的退步，我讓家人失望了。
我獨自一人又走在那熟悉的林間的小路上，小路兩旁挺立著的楊樹越發的偉岸?；剡^頭再想想父母，他們的頭發已經不再烏黑了……我為什么變成這樣?我，我真是丟人啊!
于是，我下定決心好好學習，上課認真聽講，從零開始，朝著我人生的地平線前進，不斷彌補自己的不足。
當我再一次徘徊在那條熟悉的小路上時，樹木迎風招展，枝葉隨風搖曳，好像在為我喝采，在為我鼓勁，讓我再接再厲。
我是個活潑可愛的小女孩，看似柔弱，卻也有著男子漢大丈夫那樣自強不息的精神。在成長的過程中遇到過很多困難，失敗了許多次，但是我并沒有因此而放棄努力。雖然，失敗的滋味不好受，心里就象打翻五味瓶，但每次我都會默默地鼓勵自己一定不能趴下，要堅強!
記得在三年級下期的中隊委評選中，我對一直都擔任班級中隊委的自己非常有信心?？蓻]想到的是在這次改選中，我落選了。當時心里不是滋味，有傷心、遺憾、憤怒、害怕……真是萬般滋味涌上心頭。難道我就這樣認輸了嗎?難道我就這樣倒下了嗎?我對自己說：世界上沒有常勝將軍，失敗一次并不能代表永遠輸了。之后，我寫了一篇作文，題目叫“競選”。至今我都記得在作文里有一段話是這樣寫的：世界上有成功者的歡笑，也有失敗者的眼淚，有迷人的鮮花，也有刺人的荊棘。每當這時，我們就應該像海燕一樣，在咆哮的海面上展翅飛翔，昂首向前……正是這樣的自強不息激勵著我走過了這個失敗，迎來了新的成功——在后來的中隊委評選中，我再也沒落選過。
還記得在四年級上學期，我參加成都市第23屆科幻畫比賽。那是一個星期五下午的降旗儀式上，我很自信地期待著參賽結果，心中充滿喜悅。當老師宣布結果后，我的心情一下子從天堂墜入地獄，獲獎名單里沒有我。我很傷心，努力學習了繪畫7年，首次參賽就失敗了。怎么會是這樣?這個結果就象一把尖刀抹殺著我多年的夢想。我難受極了，傻傻地站在操場上發呆。此時，我想起曾經有人說過：不經歷風雨怎能見彩虹;與其悲嘆失敗，還不如相信自己強大的力量。生活中有陽光燦爛的日子，也有大風大雨的時候，失敗只是暫時的。這次沒有獲獎說明我還需要繼續努力，只要努力，我相信一定有成功的那一天。
自強不息是我的信念，我永遠不會向困難低頭。人生的路不會永遠一帆風順，只有從精神上戰勝困難，才能將困難度過。自己的困難自己克服，就讓我像臨危不懼的海燕，永遠向著太陽飛翔。
【學會不屈自強不息】。
看了《鋼鐵是怎樣煉成的》，不禁對保爾·柯察金的鋼鐵精神贊嘆。保爾·柯察金，本是無名小卒，但他通過自己的不懈努力和不屈的毅力，成為了精神上“不敗”的鋼鐵戰士，他用自己的一生，向我們詮釋了鋼鐵是怎樣煉成的。
在保爾的一生中，他從未屈服，從未停止“斗爭”。戰斗中，脊柱受傷，失去右眼。修路時，腿腳凍傷，染上傷寒。保爾沒有向命運低頭，他以不屈的精神戰勝了死神。他又投入了工作，日夜操勞，使他身體惡化，雙腿癱瘓，左眼失明，能用的只剩下右手，保爾想到了自殺。終于，不屈戰勝懦弱，保爾憑著驚人的毅力寫作。
保爾憑借自己不屈的毅力找到了新的武器，這個鋼鐵戰士終于開始了新的生活……。
不屈，使平凡中醞釀出偉大;不屈，使失敗轉化為成功;不屈，使懦弱中誕生出堅強。不屈，使蝴蝶破繭欲飛;不屈，使雄鷹展翅翱翔;不屈，使花蕾欲欲綻放。保爾·柯察金正是擁有這種“不屈”，才會“寫”出美麗的命運神話。同樣，奧運會運動員阿赫瓦里也擁有這種“不屈”，他續寫著無與倫比的神話。
1968年奧運會，阿赫瓦里從14點30分開始馬拉松比賽，要跑19公里，墨西哥的高原和寒冷讓他有些眩暈，這時，一個運動員碰了他一下，他天旋地轉，膝蓋受傷、肩部脫臼。醫護人員給他做了簡單的包扎，并示意他結束比賽。但阿赫瓦里拒絕了。16點30分，其他參賽選手都完成了比賽。17點30分，頒獎結束，觀眾離開。18點30分，沿途服務站撤離，沿途觀眾回家。這時，傳來一個驚人的消息：有個選手還在跑!沒錯，他是阿赫瓦里。有人問他：“為什么明知毫無勝算，還要拼命跑?”他說：“我的祖國把我從7000英里外送來，不是讓我開始比賽，而是讓我完成比賽?！?9點，他到達終點。那屆奧運會的成績冊上只有他獲得的名次：75人中的57名，他之后的選手都因各種原因中途退出比賽。
不屈，使阿赫瓦里成為英雄。不屈，不正是奧運會中的優秀精神嗎?
不屈，創造了多少神話：桑蘭，鄧亞萍，中國女排，劉翔，菲爾普斯……。
不屈，成功的秘訣，高尚的精神，不正是我們所缺少的嗎?
讓我們學會不屈，讓不屈帶我們登上榮耀的殿堂。自強不息。
【自強不息——讀魯濱遜漂流記有感】。
自從我讀了由英國作家丹尼爾.笛福著的《魯濱孫漂流記》一書后，心情久久不能平靜。這本書深深地吸引了我的眼球，可以說，這是我所讀過的探險小說中最精彩、刺激的一部了。里面的故事情節跌宕起伏，讓人悲喜交加。
一六三二年，一個小男孩在英國約克市呱呱墜地，他很幸運，降生在一個富裕的家庭里，從小被父母寵著、愛著，從不讓他吃苦。但那個小男孩長大成人后，卻忤逆父親的意愿，不顧親友的勸阻，毅然從事了航海事業。于是，我們的主人公——魯濱孫.克羅索一生坎坷離奇的經歷便開始了。前幾次航海，魯濱孫都化險為夷了，而且賺了不少錢。但他不安于現狀，繼續了他的航海生涯。于是，就在這次航行中，他遇到了風暴，被巨浪推到了一個荒島上，同船的其他人無一生還。他是悲慘的，但又是幸運的。在二十八年兩個月零十九天的荒島生活中，他靠著自己制造的工具來造屋、種植水稻、小麥、燒煮食物，整整二十八年多，魯濱孫就依靠著沉船上的物資，荒島上豐富的食物資源，和自己的聰明才智及一雙勤勞能干的雙手生存了下來。
魯濱孫能熬過那段艱苦的歲月，最主要的因素在于他自己。他雖然生來尊貴，集萬千寵愛于一生，可他渴望獨立，肯吃苦，而且意志堅定?，F在，有的人生來就是“小皇帝”“小公主”，從小衣食無憂。他們的父母認為自己有能力讓孩子過上幸福美滿的生活。于是，這些孩子們便在蜜罐里迷失了自我。不用學習一些基本的謀生技能，也不用為自己的前程擔憂，父母會為他們打理好一切?？墒?，在嬌生慣養的環境中長大，他們會得到真正的幸福與快樂嗎?如果這些孩子還保留一點點自己的主觀思想，就會發現自己是在別人預先為你鋪好的人生道路上走完自己平平淡淡、碌碌無為的一生。這種沒有自由，平淡無奇的生活，難道就是自己想要的?不，像這種沒有志向，沒有自己的人生目標，只能在父母親的庇護下生活，是永遠長不大的。我們都要記?。何覀兒鷣y揮霍的金錢是從哪里來的，現在養尊處優的生活是從哪里來的?這些都是父母給的。但父母能照顧我們一輩子嗎?沒有父母，我們又該怎么辦?俗話說：“窮人家的孩子早當家”。所以，我們不能滿足于現狀，要學會獨立，要認真地學習、實踐，靠自己的力量來在當今充滿競爭的社會上立足，不要事事依賴別人。
《魯濱孫漂流記》不僅故事情節驚險離奇，而且還具有深刻的教育意義。這就是此書的精髓所在，也是此書受歡迎的重要原因之一。
昨天，我讀完了一本蘇聯名著《鋼鐵是怎樣煉成的》，思緒萬千。
全書描寫了主人公是一個叫保爾·柯察金——一個樂觀、豁達的共產黨員的少年生活與成人生活，寫了他一生的苦難與頑強的精神。他從小就生活在咒罵和煤灰中，火車所發出的油煙味是他最喜歡的味道。他想打破貴族的偏見，擊潰土匪的老巢，與世俗頑抗到底，盡管都以失敗告終，但他依舊不放棄。
他這種頑強不屈、堅持不懈的精神深深地打動了我。他展現了精彩的生命，生命的精彩!保爾在戰爭中，被炮彈炸傷，致使右眼瞎了;在不停的奔命中，雙腿也腫了，即便如此，他依然沖鋒殺敵……他九死一生——被打傷、被炸傷、病倒……不計其數。有過昏厥幾星期的噩夢，也有無盡的疼痛。這些使他倒下了無數次，但又站了起來。這可謂是無比頑強，當時，醫院里的醫生也不得不欽佩——天下竟有這樣的人!精神力遠遠超過了身體的極限。我覺得，非常之了不起，沒有任何理由說不敬佩。
保爾真是偉大，他有自強不息的勇氣，宛如鋼鐵一般，正所謂“千錘萬擊出深山，烈火焚燒若等閑?！闭绶▏軐W家帕斯卡爾說過：“我被擊垮的對象不應該是身軀，而應該是我的靈魂?！比绱酥伺淙绱酥?，可謂經典矣。
其實，生活中也有這樣的例子。一臺灣青年得重病，與病魔抗爭，幾次與閻王擦肩而過，最終獲得了最后的勝利;汶川大地震，搜救人員幾天幾夜的鏖戰，不怕天熱，不怕雨淋，不停地堅持挖掘著，救出了無數人;還有救治“非典”的醫生、體育賽場上的運動員……他們那種不泄氣，不放棄，堅韌不拔的精神確是十分可貴的。
鋼鐵般的意志只有磨煉才會變得堅強，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！变撹F般的人是從苦難中走來的。
在廣袤的宇宙中，人只不過是一株小草，是自然界最脆弱的東西，但人的全部驕傲就是毅力，它使弱小的人強大，并形成人的偉大。我們對待生活也要像保爾那樣樂觀、積極向上，凡事去拼搏，百折不撓，才能如鋼鐵般閃耀在星空之上。
自強起立高考自強起立（通用22篇）篇十五
自強自立，實現為人的尊嚴。大凡成大器者，都是從自立自強，維護尊嚴開始做起。宋代大家宋濂的《送東陽馬生序》中，敘述了自己從小艱辛的求學之路、衣食吃住、學習資料等嚴重不足，但他以頑強的毅力和堅定的信念，克服一切困難的決心，最終實現了自己的理想，成為一位學問和官位的大家。而季羨林在成為大師前，踏上了求學之路，家境的貧寒使他不得不寄人籬下。他沒有選擇混個飯碗，而是靠自己勤工儉學，努力地讓自己脫離寄居的生活。他用自立的行為，逐漸練就了堅強的性格。不僅維護了自己的尊嚴，而且為日后的個性發展和學業的成功，打下了堅實的基礎。季羨林先生在困境中自強自立，終成一代國學大師，走上了登峰造極之路，與他用行動維護尊嚴不無關系。
自強自立，實現為人的價值。誠然，不同的人的天賦不盡相同，但愚笨絕不是懶惰的借笑看口和理由。依靠父母的血汗，依靠他人的憐憫，終日啃食社會的勞動成果，這樣的茍延殘喘與行尸走肉有何區別?這樣的人不會有成就感，而會在老去時因虛度年華而悔恨，或許還會因一生無為而羞恥無奈。無臂青年劉偉，在高度殘疾的情況下，本著庸庸碌碌的活，毋寧死的自尊心，不用別人可憐，要自己獨自面對人生。發誓用雙腳演奏鋼的琴，磨練，再磨練，他終于用雙腳演奏出精美的音樂，自立自強，成為人們學習的榜樣?？梢?，自強之人才會笑看人生，活得意氣風發，斗志昂揚，因為他展示了人生意義和價值。
自強自立，需要顆勇敢的心。拐棍拄得久了，自然是不好放下。但這時只有勇敢面對，才能破繭成蝶，迎來屬于自己的繽紛人生。比爾蓋茨在看到計算機的希望時，便做好了面對風險的準備。正在上大學的他中途退學，不準備依靠學位，不準備依靠家境，而是勇敢地做出了常人不敢做出決定：獨自創業。為了當時擁有時髦的車載電話，為了擁有屬于自己的財富，為了證明不是博士生也能干出一大業，他勇敢地挑戰世俗、挑戰自己，挑戰科學，終于打造了微軟帝國轟轟烈烈的偉大事業，改變了自己的人生，也改變了整個時代。
既然選擇了自強自立，就要鍥而不舍地堅持下去。要知道，耕耘不輟才會有夢想開花的一天。就像馬可?雅各布，作為lv的設計師之首，卻始終沒有放棄自己的公司;就像史鐵生站在洶涌的人生道路中，始終沒有放棄吶喊，就像舒婷《致橡樹》中說的：“我必須是你近旁的一株木棉，做為樹的形象和你站在一起。”只有這樣，才能自立于群體。
自強自立，是時代的呼喚，是靠自強不息的人們來撐起繼續發展的中國夢。尋夢，就要唱響志摩先生《再別康橋》的歌：“撐一支長篙，向青草更青處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。”這是新時代的號角，是中國掙脫依賴，改革開放最唱響的嘹亮口號。每個人都需要從自身做起，用勇敢與堅韌做一個獨立自強的中國人，為世界做出更大的貢獻。
自強起立高考自強起立（通用22篇）篇十六
我常聽別人說女孩子膽小，男孩膽大，可我卻從不這么認為，有一件事就能證明我也能像男孩一樣勇敢。
2014年寒假，我才三年級，爸爸媽媽帶我到三亞游玩，我印象最深的一個景點就是分界洲島。分界洲島海水碧藍、清澈見底，是潛水的好地方。
我經常在電視上看到別人潛水，他們在海底自由自在的暢游，欣賞著美麗的海底世界，我非常羨慕他們，總夢想潛一次水。這回，我終于能真正親自體驗了，心里了開了花。我拉著爸爸的手說：“爸爸我也想潛水。”爸爸說：“你一個女孩子，有這膽量嗎？你太小，那天在西島一個大男孩要潛水，還沒下去，就嚇哭了，我和你媽媽都不敢，太嚇人了，不要玩了！”我說：“沒事，我敢?！庇谑俏矣彩抢职值氖诛w快地到售票處買票。潛水的人可真多，我們排了好長時間，終于買到了深海潛水的票。深海潛水是要跟工作人員坐快艇到深海區，而且是我自己，我有些膽怯了，但是看著那么多大人和小朋友，我又鼓起勇氣，決定去嘗試一下！
一路上，大家都在七嘴八舌的議論著，：“小朋友，自己去潛水嗎？真勇敢！”說的我心里美滋滋的?？墒钦娴搅藵撍牡胤?，看見一望無際的大海，我又膽怯了，海水到底多深？海底有怪獸嗎？教練能保證我的安全嗎？一連串的問題閃現在我腦海里。這時教練來到我身邊，與我進行了親切的交談，雖然他說的很多話我都聽不懂，但是還是隊教練充滿了信任，于是鼓起勇氣，準備下海。瞬間，我感覺自己失去了平衡，在海水里任意擺動，隨著教練的指導，我放松身體，打開魚食，哇！成群的小丑魚一起向我游來，在我面前肆無忌憚地吞食著美味的食物。我伸出雙手去捉魚，可是總差那么一點點，就是捉不到。我感覺自己就像一條小魚，在大海里和魚兒快樂的玩耍，享受人魚的親密會晤！魚食很快就被吃光了，小魚也不再到我面前跟我玩耍了，教練帶我繼續往下沉，成片的珊瑚出現在我眼前，我伸出雙手觸摸硬硬的珊瑚，感覺到大自然真神奇！十多分鐘以后，教練帶著我輕輕上浮，露出水面。教練夸我，沈陽的小姑娘真勇敢！于是我隨著潛水團隊乘快艇回到了岸上。
正因為我勇敢，才見到了神奇的海底世界;正因為我勇敢，才感受了潛水的快樂。同學們，如果你去三亞，一定要鼓起勇氣，親自體驗一下潛水的快樂！
自強起立高考自強起立（通用22篇）篇十七
每當我們看著國旗緩緩升起，如此莊嚴的事，卻在我們的注視下，變得毫無秩序與莊嚴，似乎這是理所當然的。你以為，這面國旗單單是用一針一線紡織起來的？你以為，這紅五星區區只是一種毫無意義的顏色？不，我們眼前的這面紅旗，是經過千萬民族英雄的奮勇廝殺，是經過無數人道主義光輝的救援，是經過與多抗戰英雄灑出的熱血的浸泡。這面國旗來之不易！今天，是抗日戰爭勝利70周年。我讀了一本書，叫做《抗戰英雄》。里面的人物深深的感動了我，內容聽我一一道來：
這本書將了民族英雄奮勇抗敵，義無反顧的為國家獻出生命。在里面，有“赤膽忠心”吉鴻昌，“大愛無疆”白求恩，“巾幗英雄”趙一曼……這些人都無比英勇，就拿“大愛無疆”白求恩來說，他不遠萬里從加拿大歸來，在滾滾紅塵中救治八路軍傷員，竟在69個小時內連續做115列手術。他在硝煙戰火中傳遞共產主義精神，用博愛之心點燃生命的希望。敵人的炮彈接憧而至，他卻毫無顧忌的在小廟里動著手術，在一周內就檢查了520個傷病員。別人勸他轉移，他說：“離前線遠了，戰士來到的時間就長，死亡率就高。戰士們在前線都不怕危險，我們怕什么危險！”這句話不由得讓人從心底為之一震，不由得讓人從肅然起敬。一次，他為了和敵人搶時間，不慎刺破了手指，可他在把手指往消毒水里一浸之后，依然不動神色，堅持縫完最后一針。隨后，他又忍著疼痛做了13次手術。其中不止一次傷口受到細菌的致命感染。不久，他得了敗血癥，但還是沒有驚慌失措。1939年11月12日早上五點，他與世長辭。這樣的精神，還有什么詞語能形容的呢！鄧小平岑親自提筆：做白求恩式的革命者，做白求恩式的科學家。就連毛澤東也親自為他挽聯。不止白求恩，許許多多抗戰英雄的英勇程度，不亞于白求恩。
當我看完這本書時，里面的內容是使我影響深刻。仿佛這已經不是70年前發生的事了，而是發生在昨天。比起這些精神，慘無人道的酷刑又算什么呢！正是因為這些民族英雄的不懈努力，中國才戰勝了日本。戰士們，你們為國家灑出鮮血，令我們震撼，你們創造的光輝事跡，使我們感動。我們一定會好好學習，回報社會，不會辜負你們的！
讓我們學會不屈，讓不屈帶我們登上榮耀的殿堂。自強不息！
自強起立高考自強起立（通用22篇）篇十八
范仲淹(989-1052)，字希文，唐宰相履冰之后。北宋著名的政治家、思想家、軍事家和文學家，祖籍邠州(今陜西省彬縣)，后遷居蘇州吳縣(今江蘇省吳縣)。他為政清廉，體恤民情，剛直不阿，力主改革，屢遭奸佞誣謗，數度被貶。1052年(皇佐四年)5月20日病逝于徐州，終年64歲。是年十二月葬于河南洛陽東南萬安山，謚文正，封楚國公、魏國公，有《范文正公集》傳世，通行有《四部叢刊》影明本，附《年譜》及《言行拾遺事錄》等。
范仲淹的母親謝氏，身世坎坷，吃盡許多苦頭，飽嘗過多酸辛，因此把太多的希望寄托在兒子身上。謝氏以孟母自勵，悉心教子;范仲淹以顏回自律，發憤成才。舉凡古代刻苦攻讀學有所成的故事，母親和繼父都對范仲淹一一講過。
范仲淹心里明白：要想干一番大事業，就得自律嚴刻，自覺吃苦，自強不息。
故事一：劃粥斷齏。
在醴泉寺讀書期間，繼父的家境已經比較窘迫，仲淹心知肚明。每次離家去寺院，母親總勸他多帶些糧米，一來擔心兒子吃不飽累壞身體，二來怕給寺院的`師父增加負擔?？擅看畏吨傺投疾欢鄮?，而且帶的數量，出人意料的少。母親絮叨規勸，仲淹總是胸有成竹地說：“我有數，不少。”
初到寺院時，糧米交給廚房，代為制作，隨寺院的鐘聲與和尚們一道用飯?？煞吨傺停瑥脑绲酵硪粋€心思地讀書思考，經常充耳不聞鐘聲，忘記了吃飯，再去打飯時，又過了時辰。好心的廚僧或小和尚眼看著范仲淹如此廢寢忘食地讀書，便主動給他送飯來，仲淹很過意不去，給別人添了麻煩。
為了讀書方便，他自己備了小鍋小灶，自炊起來。范仲淹按自己既定的主意，每天夜晚，量好米，添好水，在小灶里點燃自己拾的木柴，煮米粥。一邊讀書，一邊續柴煮粥。一鍋米粥煮好了，時間也已過了子夜，他便和衣睡去。第二天清早起來，鍋里的米粥涼透了，已經凝固成圓圓的一整個。他拿出小刀，在凝固的粥塊上面，劃上一個十字，完整的一鍋粥分成了四塊。早晨吃兩塊，傍晚吃兩塊，一日兩餐，這便是“劃粥”。用什么菜蔬佐餐呢?菜蔬就在寺院周圍的大山之中。坡坡嶺嶺，溝溝坎坎，自然生長著野韭菜、野蔥、野蒜、野山芹，還有莧菜、苦菜、薺薺菜、蒲公英、王不留、茵陳等十幾種可食的野菜。白天去山洞讀書時，順便拔幾種野菜回來。吃飯時，把十幾根野韭菜，或野蔥、或野蒜，切成細碎末，加入一點鹽拌和拌和，一頓佐餐的菜便成了。
這就是“斷齏”，齏ji，切成碎末的韭菜、蔥蒜等。劃粥斷齏，既簡約又清淡，省時、省力、省錢，可謂范仲淹的創造!醴泉寺讀書三年，范仲淹基本過著“劃粥斷齏”這種清苦自律的生活。隨著范仲淹在北宋歷史舞臺上光輝業績的展現，“劃粥斷齏”也就成了特指范仲淹青少年時代刻苦讀書的專用成語。
故事二：窖金苦讀。
有一次，范仲淹在洞中讀書時，兩只老鼠跳進粥鍋吱吱亂叫，他抬頭一看，是一白一黃兩只小老鼠。范仲淹忙將老鼠驅趕出去。兩鼠慌忙逃出洞外，鉆到荊樹兩側。范仲淹追到樹下，見一側鼠洞閃著黃光，一側鼠洞閃著白光，他很驚奇，取來鐵鍬挖開一側鼠洞，下面竟然是一個大地窖，扒開土石，卻是滿滿一窖黃金，他隨手埋好。又挖開另一側鼠洞，見是一窖白銀，仍不動分文，埋好如初，復回洞中挑燈夜讀。
離開寺中三十年后，醴泉寺遭受火災，慧通大師不忍寺廟毀在自己手中，便派人找到已延州戍邊的范仲淹求援。范仲淹詢問了寺廟的情況，熱情款待來人，但只字不提援修寺廟的事情，臨走時修書一封并贈送了兩包上好的茶葉，讓來人回復慧通大師。廟中和尚聽說范仲淹閉口不提修廟一事，心中憤然。
一天，慧通大師展信見是一首五言詩：“荊東一池金，荊西一池銀，一半修寺院，一半濟僧人?！被弁ǖ热藢Ψ吨傺筒回澵斬?、密覆不取的高尚品格更添無限敬意，用所掘金銀修繕寺廟，醴泉寺得以復興。這便是鄒平婦孺皆知的“窖金苦讀”、“窖金捐僧”的故事。范仲淹在醴泉寺苦讀三年，這在他的一生中具有重要意義。
一方面他刻苦攻讀，博覽群書，打下了雄厚的知識基礎;另一方面，培養和鍛煉了他吃苦耐勞的精神和克服困難的頑強意志。
自強起立高考自強起立（通用22篇）篇十九
今天，發生了一件令我感動的事。語文課，我們寫作文“觸動了我”。孫老師向我們講述了如果他寫會寫的內容：孫老師從縣里調到我校之前帶領的班拔河比賽從來都是第一。如今，那個班因為沒有他帶領而輸掉了。孩子們將此事告訴他時，他惟一能做的事就是把自責埋在心中，帶好我們。
聽著這敘述，很多人都哭了。那一刻，我想到了我們學校里的“擇校生”，他們大多數都是從縣城來的。他們的遠行，意味著遠離父母，遠離朋友，開始人生第一次為逐夢的付出。
為了這幾乎原小學一個學校只有一個的名額，為了家里拼命努力賺來的錢，為了朋友未能實現的夢想，他們肩負著重大的責任。所以，他們必須努力，即使有再大的困難也不怕。所以，才有了期中年級前十名就有九名擇校生。而我們，也許我們比他們富裕，也許我們受盡父母呵護。因此，我們吃不了苦，也不懂得為什么要吃苦。
今天，我才終于明白，縣里的那些學生們有多么淳樸，有多么堅強。我也明白，最初我曾經對他們的輕蔑有多么可笑、可恥。
在人生中，曾經有很多人教導了我，而這一次，又是一堂人生的課，我明白，要多學習那些擇校生，學習他們自強的精神，會學到很多人生的真諦!
自強起立高考自強起立（通用22篇）篇二十
自強不息是一種勇于開拓的精神;自強是對未來充滿希望，奮發向上，積極進取，在困難面前不低頭，不屈服;自強是一種志存高遠，執著追求的精神。
上帝并沒有給我們自強不息的精神作為朋友，但給了我們制造自強不息的坎坷挫折。
記得小時候，我酷愛爬山，想以后作為一名攀登者，但由于我從小體弱多病，腳比較短，父母認為我并沒有當攀登者的天賦，對我失去了信心，但舅舅卻認為我有當攀登者的天賦，并開導我的父母，幸虧多了舅舅對父母的諄諄教導，終于同意我加入舅舅朋友的攀登俱樂部。一有空我就去俱樂部，隊員們曾經也看不起我。由于我的腳太短，跑步時曾幾次被罰跑，我曾經想放棄。但我又想的我的理想，我必須從小樹立堅定的理想，并為執著追求，矢志不移地奮斗，直到成功，要勇于并善與戰勝自己的弱點。
我鼓起我內心已消失好久的自強不息的精神，通過了三年的時間，我身上的病已好了，是一個身強體壯、個子高的學生了。這都是我朋友——自強不息的精神。
在小學時，由于一次失誤，我的測驗卷有2個刺眼的分數“65分”由于一不小心的失誤竟然可以把30分化為烏有，消失了，我不知如何找回自強不息了。這是，我鼓勵地對自己說：“我的“精神朋友”不是沒有弱點的人而是勇于并善與戰勝自己弱點的人。人最大的敵人不是別人而是自己。能戰勝自己的人，必定自強?！辈恢挥X中我的“朋友”知道我已醒悟，她又重新回來了。
我在中學時成績還好，但上了初中后，覺得別人都比自己聰明能干，自己什么都不如人。再加上沒有熟悉的同學，感到孤單、失落。于是，我便沉湎于網絡小說中，結果成績一落千丈，差點就是后進生了。經歷了這個波折，我認識到放任自己的的危害，及時清醒過來。扔掉了小說，振作精神，每天刻苦學習，積極發言，遇到問題請教老師。經過了一年的拼搏，我的成績上去了。這都是我“朋友”的功勞，讓我知道每一個人都會面臨一只攔路虎，放任自我，我們要戰勝它，才會有進步。
我的“朋友——自強不息會使我勇敢地面對挫折，向困難發出挑戰，不到目的誓不罷休，善于把前進道路上的絆腳石變成墊腳石，從而獲得成功實現生命的價值，享受真正的人生。
【自立自強】。
大家都知道，在大自然中所遵循的法則是“適者生存”。只有很好掌握了生存法則的人，才能比較迅速地適應環境。
先看小鷹的成長史吧。鷹媽媽給了小鷹第一次生命，然而第二次第三次生命卻要靠小鷹自己爭取回來，因為在鷹家族中，每一只小鷹要成長為雄鷹，都必須經歷多次“鬼門關”，過了這些坎，才能獲得重生;一旦不能自立，將會被淘汰，這是鷹媽媽也無能為力的。小鷹在第一次脫毛時，這是第一道坎，這道坎完全是憑借著小鷹自己的毅志力去與生命抗橫的，在這場激烈抗衡過程中，那些不能自立，沒有毅力的小鷹就將被死神帶走，而那些具有頑強毅力，能獨在離開媽媽的呵護而自立的小鷹才能生存下來。學會展翅高飛，是小鷹成為雄鷹的又一個坎。在歷練的時候，有時鷹媽媽要把小鷹推下山崖，如果小鷹沒有自立、自強的頑強意志，那就將粉身碎骨。
在動物界動物們需要自立、自強，在人類也同樣如此。
然而，在當今我們這個社會上，有一些人就是擁有極大依賴思想的人，他們被稱之為“啃老族”，大啃社會，小啃父母，整天游手好閑。這些游手好閑、吃了沒事干的人，他們大事做不來，小事又不愿做，整天無所事事，這樣的人就是一種極其缺乏自立精神的人，他們這些人不能獨立生存，要靠父母或社會支援，然而父母也不能照看一輩子，別人的支援也是有限的，自己的本領才是無限的，這樣的人必將被社會所淘汰。希望這樣的人越少越好，不然，他們會像莊稼里的蝗蟲，堤岸上的白蟻，禍害人間。
為此，我們必須學會自立，學會自強，不要成為別人的包袱。然而，要想不成為別人的包袱，不被社會所淘汰，就必須從小學會自立。小時候幼兒園老師就告訴過每一位小朋友“自己的事情自己做”，到現在，我們都已長大就更應該自強，自立，爭做社會的有用人。
【熱愛生命自強不息】。
生命是寶貴的，也是美好的。磚縫里茁壯生長的小瓜苗，絕境中奮力求生的飛蛾，感受春光的女盲童……他們都熱愛生命，因為，他們知道生命只有一次。
也許有人知道，也許有人不知道。在cctv3《星光大道》的總決賽中，有一位土家族姑娘榮獲冠軍，她的名字叫劉賽?？匆娝谖枧_上載歌載舞，又有誰能想到她居然是一位盲人。她只能感受到一米以內模糊的光影。
在全國眾多頂級選手(都是身體健全的人)中，劉賽姐姐脫穎而出。劉賽姐姐是土生土長的張家界人，四歲時患上眼疾，從小頗具音樂天賦，她克服重重困難，堅持跟正常孩子一樣上學和生活。她初中畢業那年，報考了湖南省藝術職業學院，面試那天，劉賽的父母陪著她到了考場?？荚囘€沒有開始，父親帶著劉賽，數著步子從場邊走到考桌前?？荚囬_始后，父親悄悄地告訴劉賽主考官的座位和姓名。輪到劉賽面試了，只見劉賽面帶微笑從場邊走到主考桌前，挨個兒地向主考老師問好。主考官讓她試唱一首歌。劉賽的聲音清純如山泉，音色很美，而且對作品的理解很到位。劉賽以優秀的成績被湖南省藝術職業學院錄取。此時的主考老師沒有一人發現劉賽是個盲人。
開學后的軍訓，到了陌生之地的劉賽根本無法跟上同學的步伐。學校才發現劉賽是個盲人，但隨即以入學條件中的視力要求勸其退學。劉賽在父母親的陪同下找到了校長，劉賽懇求說：“請給我一年的試讀機會，如果我跟不上，我自愿退學;如果我成績優良，就讓我讀下去。”學校領導為劉賽的執著感動，同意她試讀一年。她如饑似渴地學習每一門功課，獨立完成每一次作業。一年后，劉賽以全部課程的考試成績都超過80分的優異成績獲得二等獎學金，她成為學校鼓勵學生堅韌不拔、自強不息的先進典范。還被評為長沙“十大青年標兵”，劉賽姐姐面容始終掛著微笑，她始終沒有為自己的眼睛看不見而失去信心和希望。
在人生的道路上，我們無論遇到什么困難，都要勇敢地克服它、戰勝它，用心去熱愛生活、熱愛生命!沒有做不到的，只有想不到的。
【自立自強奮發向上】。
小草經過暴風雨的吹打后仍能欣欣向榮，是因為自立自強;河流經過山路十八彎后終匯入大海，是因為自立自強;鷹能在羽毛未豐滿之時就翱翔于藍天，是因為自立自強。
自立自強，是成功的基石。
梅蘭芳曾去拜師學藝，但老師拒不收留，說他有一雙死魚般的雙眼，不是學戲的料，但梅蘭芳并沒有放棄。每天，雙眼隨著池塘里的魚兒游動，緊跟著空中的鳥兒飛翔，不斷練習著，因為他在朝他的夢想不斷奮斗，并腳踏實地的努力著。歷經那么多辛勤的奮斗，終于，皇天不負苦心人，他成了最著名、紅透演藝圈的京劇大師。試想，如果當初他放棄了，沒有自立自強，而是用金錢賄賂他人，哪有他腳踏實地的實在，哪有他輝煌的演藝生涯?所以說自立自強，是成功的基石。
自立自強，使人奮發向上。
楊光，一個從來沒有沐浴過陽光的人。他小時候就雙目失明，這對于一個熱衷于音樂的人來說簡直是一個天大的打擊，但他并沒有因此就放棄對音樂的熱衷，對生命的熱愛，沒有逃避上天的圣意，而是用實際行動向上天發出挑戰——登上星光大道的舞臺，一個看似不可能實現的夢想。然而，他在家不斷努力練習著，自強不息，練習著走上臺階的步伐，練習著如何正確、自然對待他人的表情、動作，再加上自己對音樂的熱衷和努力向上，最終登上了星光大道的舞臺，實現了他的夢想，向他人證明自己還是有用的人。如果他沒有自強、自立，因此而消沉，就不會為了那個本來不可能實現的夢想而奮斗，就不會成功。所以說自立自強，使人奮發向上。
在我們人生的路途上，困境、挫折都等著我們，而我們都必須自立自強，通過自己的腳踏實地，自己的辛勤，大膽的向命運發出挑戰，使自己不斷走向成功，翱翔于屬于自己的藍天!
【自立自強——魯濱遜漂流記讀后感】。
輕輕的合上書已經很久了，《魯濱遜漂流記》中曲折連環的故事情節與魯濱遜的自立、自信、自強的精神卻深深地在震撼著我。
魯濱遜出生在一個富裕的家庭中?但睿智的他不甘平庸，對父親的忠告——不要去航海全然不顧。在一次航海中，船在南美洲海岸的一個荒島附近觸礁，船身破裂，水手和乘客都喪生了，只有魯濱遜幸運的活了下來。海浪把他卷上了岸。
這座小島荒無人煙。魯濱遜在這里獨立生活了24年，一次偶然，他解救了一個俘虜——“星期五”。過了四年，他們一起克服重重困難回到了祖國。
魯濱遜不屑守成，不甘平庸，有實干精神。這些都是我們應該學習的。更令我佩服得是魯濱遜在一無所有的情況下造出了桌子、陶器等物品。當面對食物危機時，他種植出了大麥和水稻，并靠這些僅有的農作物制造出了粗糙的面包。這一點就是我們不能相比的?，F代的我們都是生活在溫室里的花朵，是家里的“小太陽”、“小皇帝”含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。一個個都是衣來伸手、飯來張口。記得有人做了一個實驗：一個日本的孩子和一個中國的孩子分別放在同一座有野獸出沒的山中。
中國的孩子很害怕，沒有堅持下來。而日本的孩子卻憑著堅強的意志和勇敢的斗爭精神頑強的堅持下來。簡簡單單的實驗說明一個不簡單的道理：中國孩子在自立自強和意志力上需要很大的提高，我們不能總是沉浸在父母和社會的溺愛之中，要報效我們的祖國要使我們的祖國繁榮昌盛，我們不能再這樣逍遙自在、碌碌無為，難道我們不應該做點什么嗎?魯濱遜機智勇敢，會在沒有條件的情況下創造條件，這正是我們所缺乏的。讓為了我們的祖國明天更加美好，快快從我們自身做起，堅強剛毅、機智勇敢、不怕困難。只有這樣，我們才對得起父母、社會、國家。
魯濱遜聰明機智而又堅強，我喜歡這個人物，更敬佩他身上的精神。
自強起立高考自強起立（通用22篇）篇二十一
“天行健，君子以自強不息?！彼^自強就是依靠自己的力量去追求，去完善。所謂不息就是說自強應該是始終的，而不是階段性的。中華民族是一個自強不息的民族，中國人是自強不息的智者。獨立自主就叫自強，自力更生就叫自強，代代傳承就是不息，永不懈怠就是不息。自強不息，偉大的民族精神造就了偉大的人民，偉大的人民踐行著偉大的民族精神。國家講自強，講獨立，講自主。企業講自強，講自主知識產權。個人講自強，講自力更生。原因很簡單，缺少了自立自強的精神，一個國家處處受制于人，無法屹立于世界民族之林。一個企業就會喪失主動的先機，而無法生存于商海之中。一個人如果沒有了自強不息的精神，就無法實現自我的人生價值，展顯出獨特的人生之美。不但要自強，還要持之以恒。
像古時的皇帝，剛剛得到江山的時候，都知道自強，但是一代一代的傳下去，就忘乎所以了，不圖自強，而只管享受，結果斷送了大好江山。一個企業也是如此，如果不能夠做到時時自強，時時創新，也必然會被激烈的市場競爭所淘汰，而最終破產倒閉。中國的很多國有企業就是如此，他們心里一想反正都是國家的，怎么樣都行，就不思進取，輕慢懈怠，最終導致國企受損，破產兼并者不在少數。一個人如果不時時自強，只因一時興致所致，勤奮學習，刻苦用功，假如在古代，也許可以，還能混上一段時間，衣食無憂。而當今時代，知識更新的步伐是何等的迅速，如果只靠一時的興致，沒有足夠的毅志力去不斷的探索，學習新知識，注定是連一時的彩虹也做不成的。不管是一個國家，一個企業，還是單獨的某一個人，都應該講究自強，講究不息因為只有如此，一個國家才能強大，一個企業才能在惡劣的環境中生存下去。一個人才能實現自我的人生價值。但是身處當今社會，我卻發現做到自強的大有人在，而做到不息的實在少之有少。究其原因，自強了，奮斗了，就偏安一隅了。
還有一些是自強了，奮斗了，但是最終得到的仍然是失敗，因此便不愿再奮斗了，因為感覺太累了。在此我希望遇到困難的不要怕，繼續奮斗，繼續努力，只要自己的目標是正確的，是可行的，是切合實際的就不要害怕，繼續努力就一定會得到自已想要得到的。另外我也希望哪些有所成就的也不要偏安一隅，繼續加油，讓自己的人生更上一層樓。自強不息不是某一個時代的精神，而是人類生存發展的必然。也不是特定階段的必然，而是整個生存的必然。國家做到自強，必定長盛不衰。企業做到自強不息，一定永遠興旺。智者做到自強不息，一定會如虎添翼。
【緬懷先烈自強不息】。
“生逢亂世歷風霜，鐵馬冰河為救亡。”站在烈士陵園前，遠遠地就看見了一座巨大的石碑，上面刻著“革命烈士永垂不朽”八個金光閃閃的大字。不知為何，看著看著，便染上了這里嚴肅的氣氛。那座石碑上刻滿了歲月的滄桑，使人不禁想起戰場上血光四濺的場景?！翱v死俠骨香，不慚世上英?！?948年5月25日，我軍攻打隆化城的戰斗打響。董存瑞所在連隊擔負攻擊國民黨守軍防御重點隆化中學的任務。他任爆破組組長，帶領戰友接連炸毀4座炮樓、5座碉堡，勝利完成了規定的任務。連隊隨即發起沖鋒，突然遭敵一隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖。部隊受阻于開闊地帶，二班、四班接連兩次對暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向連長請戰：“我是共產黨員，請準許我去!”毅然抱起炸藥包，沖向暗堡，前進中左腿負傷，頑強堅持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面超過身高，兩頭橋臺又無法放置炸藥包。危急關頭，他毅然決然地用左手托起炸藥包，右手拉燃導火索，高喊：“為了新中國，沖啊!”碉堡被炸毀，董存瑞以自己的生命為部隊開辟了前進的道路，年僅19歲。
“一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤。”1952年10月，邱少云為打擊盤踞在上甘嶺的美國和南朝鮮軍隊，被選派參加潛伏部隊，并擔任了發起沖擊后掃除障礙的爆破任務。12日上午，敵機向其所在的潛伏區進行低空掃射，并投擲燃燒彈。飛迸的燃燒液燃遍他全身。為了不暴露潛伏目標，邱少云任憑烈火燒焦身體一動不動。他雙手深深地插進泥土里，身體緊緊地貼著地面，直至壯烈犧牲。
英勇獻身的他們為我們中華民族現在的成就打下了堅實的基礎。沒有他們，或許我們現在還沉浸在東奔西跑、無家可歸的日子里，無法自拔。
中華民族的祖先啊!感謝你們然我們過上現在這樣安逸的生活;中華民族的祖先啊!感謝你們大無畏的犧牲精神;中華民族的祖先啊!感謝你們為我們現在的生活犧牲了自己;中華民族的祖先啊!感謝你用自己的血肉為我們鋪下了未來之路;中華民族的祖先啊!你們的大恩大德我們會永存心中。中華民族的祖先啊!我能拿什么來回報你?是自強不息的精神。
自強不息的精神，能讓一個弱者能與強者比肩，擁有實力相當的生命力和創造力;自強不息的精神，能喚醒一個人的內在創造力。惟有從內心深處展開的力量，用心靈體驗總結出的精華，才是一個人真正獲得自信的途徑。
緬懷先烈，讓我們以實際行動來繼承先烈的意志，奮發學習。為振興中華民族而努力奮斗，為祖國繁榮昌盛貢獻自己的力量!自強不息，讓我們一步步走向成功，讓我們與強者并肩，讓我們不再自卑;讓自強不息的精神，使我們變得更加自信，越來越優秀!
緬懷英烈，自強不息!讓這句話刻進我們的心里，記住革命先烈為我們揮灑的汗水和付出的生命。
【人生當自強】。
自強是人世間美好的品德，自強最基本的表現就是面對。而所要面對的只有兩個：一個是挫折，另一個便是成功。因此，我要戰勝挫折，正確面對成功，做一個真真正正自強的人。
“天行健，君子以自強不息”。人生不會是一帆風順的，人總難免會碰釘子。這所謂的釘子就是挫折，只有我們勇敢地戰勝困難，才能自強。
在的5月12日，四川發生了8.0級大地震。許多小孩在這場巨大的災難中失去親人，但是他們沒有放棄。因為他們相信世界是美妙的，人生是豐富多彩的。只有活著才能感受生活的樂趣，只有不被挫折打倒才是一個自強的人。不僅僅是自然災害的破壞。在今年的7月5日，烏魯木齊人民遭受了一次巨大的劫運。一些不法分子蠻橫甚至瘋狂地在大街上暴打路過的人和焚燒車)。一條街被搞得血跡斑斑，人心惶惶，連警察也不放過。這場人為因素使不少人心中蒙上陰影。如果這些人能夠擺脫心靈的創傷，那么他就是自強的人。如果不能，他只能在這陰影下生存。因為能夠戰勝挫折，所以就是自強的。
不只有戰勝挫折才是自強，能夠正確面對成功也是自強的人。
“勝人者有力，自勝者強?！爱斘覀儷@得了成功，但是不能因此而驕傲自滿，瞧不起他人。外國的拿破侖是個頂堅的軍事家，成則威震歐洲。走向成功令他成為了天之驕子。天之驕子的名聲使他處在明處，成為眾矢之的，打江山對他來說實在太順了，而坐江山并不是很成功，由于自已因打下江山而驕傲或沒有正確面對成功，使自己沒有牢固或穩固好自己的努力，終而被囚禁于孤島中。如果當年毛主席沒有正確面對成功，那么還會有今天如此繁榮的中國嗎?如果愛迪生在晚年時不自以為是不愿聽別人的意見，那么他的發明就不此現在所有的了;如果那些革命戰士打了一場勝仗而失去斗志而輕敵，那么中國早已滅亡;如果我因為考進奧賽班而自高自大，那么我就不可能會考得更好……如果每一個人都能正確面對成功，那么所有的人都會是一個自強的人。因為能夠正確對待成功，所以使我們有進一步的勝利。
自強是一個人戰勝挫折，克服困難，正確面對成功，對待勝利的必備品質，是我們健康成長，努力學習，將來成就事業的強大動力。自強是我們民族幾千年來熔鑄的民族精神，正因為這種精神使我們歷經滄桑而不衰，備經磨難面更強。豪邁地立足于世界民族之林。
所以，人生當自強。
【天行健，君子以自強不息】。
天行健，君子以自強不息。挫折，這個詞大家一定不陌生。挫折，對于人們來說，是絆腳石，是人生旅程中的障礙?！笆澜缟系氖虑橛肋h不是絕對的，結果完全因人而異?？嚯y對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是萬丈深淵?！卑蜖栐苏f過.
挫折并不是可怕的，在現實生活中，人人都可能因為某種原因而遇到各種各樣的挫折，它是每個人都無法避免的。挫折雖然會給我們帶來精神上的煩惱和痛苦，但能使我們適應困難，經受挫折，得到鍛煉，適應社會能力。挫折與成功只在一線之間。要不然愛因斯坦怎么會說：我喜歡挫折，它是我走向成功的路標?？v觀古今名人或巨人，哪一位成功的背后不是挫折在作鋪墊?愛迪生經歷挫折發明了電燈，居里夫人經歷了一個又一個挫折才找到了鐳元素，他們之所以成功是因為他們敢于面對挫折，敢于向挫折挑戰。
英國杰出科學家霍金一生經歷的挫折數不勝數。命運對霍金是非常殘酷的，但面對挫折，霍金以頑強的毅力戰勝了挫折。21歲時，年輕的霍金患上了罕見的萎縮性脊髓側索硬化癥，即盧伽雷氏癥。醫生說他最起碼只能活上2～3年，面對挫折，如果它對命運說，“算了，反正只能活一年了”也許他可能就這樣碌碌無為地死去。但面對挫折，他沒有自暴自棄。面對疾病，他頑強地拼搏著，與疾病做著斗爭?？伤廊粓詮姷鼗钪?，而且他還發表了科學著作——《時間簡史—從大爆炸到黑洞》，發行量達到1000萬冊，他成為了大教授，科學家。醫生稱這是醫學史上的奇跡，其實這靠的是他的勇氣，面對挫折不退縮的勇氣和自強不息的精神，如若他不是意志堅定，他早就死了。受挫折的過程往往就是獲得真知的過程。走過崎嶇小路，才能真正體味生活的歡樂;穿過茫茫迷霧，才能深切感受陽光的明媚。不經風雨，怎見彩虹;不吃一塹，難長一智!
屈原曾作《九問》，我今天寫的《挫折九問》為我的人生指明了方向。我明白了什么是挫折，我再也不會害怕挫折，我知道了挫折的真正--獲得真知。最后我還要說一句：道路是曲折的，但前途是光明的。一個人在挫折面前絕對不能退縮，面對挫折，要敢于與挫折作斗爭。面對挫折，不能害怕，要從挫折背后找到戰勝挫折的勇氣和自強不息的精神。
【自強不息的民族精神】。
宇宙飛船在太空遨游，遠洋貨輪在索馬里大海維和，五星紅旗在聯合國上空飄揚，城鄉居民幸福安康……敬愛的老師們、親愛的同學們，大家是否感受到祖國日趨強大;由“東亞病夫”到“東方雄獅”，由洋油洋貨到自主產權，有著5千年文明歷史的中華民族靠著自強不息的民族精神——卓越出眾!
回顧歷史的長河，無數先輩名垂青史，他們用自己的赤膽忠誠誓死捍衛自己不屈的民族。從以死拒降，揚名百世的蘇武、威震敵膽的民族英雄岳飛，到“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，從為建設民主主義中國而抗爭的孫中山，到為開創社會主義新時代的偉人毛澤東爺爺……每個名字都閃爍著耀眼的光芒。是啊，正是這樣一個向來自強不息的民族，才哺育了一代又一代的優秀中華兒女。
最近幾年，各種惡劣災害橫行：5.12汶川8級強震猝然襲來，大地顫抖，山河移位，滿目瘡痍，青海玉樹再次毀滅性的地震，似乎是要考驗一下中國人民的信心與能力。在突如其來的災害面前，受災人民，不為困難所折服。他們用不屈的精神、堅強的意志，克服了重重困難，迅速在廢墟中站起!
同學們，喚醒我們血液融入的民族精神吧：我們沒有理由自卑，殘疾作家云成哥哥、海迪姐姐身殘志堅;我們沒有理由放棄，京張鐵路設計師詹天佑爺爺不怕嘲笑迎難而上;我們更沒有理由萎靡不振，硝煙彌漫戰場上嘹亮的進軍號，“為了新中國”的吶喊，無不叫人為之振奮!同學們，是雄鷹，我們就會博擊長空，讓嘯聲響徹云霄;是蛟龍，我們就能暢游四海，驚濤駭浪任我劈;是熱血好男兒，我們就朝著目標咬緊牙關奮力沖刺。放飛理想的翅膀吧，我們要肩負起時代賦予我們的重任，自強不息，學好知識，練好技術，不辜負老師、不辜負父母對我們的殷切希望——做一個優秀的小學生!
自強起立高考自強起立（通用22篇）篇二十二
一進清華大學校門，映入眼簾的不光有它的秀美風光，還有八個大字，也就是他們的校訓“自強不息，厚德載物”。
這句校訓是根據《周易》一書中的一句話改編而成的，這句話是：“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物”。這句話寥寥幾字卻道出了人生的真諦，做人的準則，以精煉的話語教人從善，字字鏗鏘有力，振奮人心。
縱觀古今中外，那些圣賢、先哲、偉人無一不是宅心仁厚。老子、孔子之所以成為圣賢之人，是因為他們擁有了高尚的德行;虞舜之所以能感天動地，是因為他以仁孝做人;諾貝爾之所以青史留名是因為他有一種不分國際、不分種族的博大愛心;比爾·蓋茨之所以成為世界首富是因為他有一種大舍大得的美好精神。
道德，是大自然運轉的一種法則，人類之間也有相處的道，那就是我們常說的五倫關系：父子有親、長幼有序、夫婦有別、君臣有義、朋友有信。這五種關系在大自然，是道德的范疇。
我們有沒有靜下心來想一想：我們有沒有為這個家庭增添一草一木、一磚一瓦，就連自己本分的事“學習”都不是自覺自愿的，我們又有什么資格生活在這么美好的世界里呢?真是德不配位，必有災殃;倫常乖舛，立見消亡!
為什么我們學習學不進去?這到底是什么原因呢?問題的根源就是我們平時為人處事的行為準則，其實只要德行不好，學習再好又有什么用呢?如果你擁有一個健全的大腦，，你把它用在學習上、為國家、為社會做貢獻那才叫真正的德行;如果你處處為自己著想，那你白要了那一個健全的大腦純屬在浪費，不僅是自身的道德缺失，還危害他人，甚至整個社會，實在是太可恥了!
我們如果能做到“至虛極，守靜篤”的話，就會做到厚德載物。“至虛極，守靜篤”的意思是竭力使自己心無雜念，保持清凈，只要保持清凈并擁有博愛之心便可做到厚德載物。
“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物?！薄吨芤住分械倪@兩句話，可以說是我一直以來追求的目標。
不同于其他的女孩子，我愛好閱讀各朝各代的歷史，愛好研究兵法戰略，愛好學習治國之道。
我喜歡遨游于時代長河之中，探究古今變化規律，就猶如司馬遷所說的那樣：“究天人之際，通古今之變。也許我無法有太史公那樣的見解，但是我會努力追求，以史為鑒。
我特別喜歡三國的歷史，江東俊杰周瑜——小霸王孫策的左膀右臂，三國杰出的謀士，是我最欽佩的人。周瑜24歲，在赤壁之戰中立下赫赫戰功，那睿智和沉勇是我追求的終極目標。
不要以為我是一個沉溺歷史的“老古董”，現實中的我還是很熱愛生活的。在同學眼里，我成績優秀;在老師眼里，我品學兼優;在家長眼里，我任性可愛。
至于我從前所獲得的獎項，我想我在這兒就不必多說了。能進入十佳學生候選名單的，其能力可見一斑。我自信我的能力不會比其他人差，我獲得的榮譽不會比其他人少。
勸君莫惜緊縷衣，
勸君惜取少年時。
花開堪折直須折，
莫待無花空折枝。
趁青春年華，放飛自己，做想做之事，不要讓自己留下遺憾。這樣，當你老時，坐在藤椅上，就能微笑著細數往事。
《周易》云：“天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。”君子是頂天立地的人物，不因困難而卻步，不因權勢而畏懼。君子應厚美德，容載萬物,剛毅堅卓，發憤圖強。如梁啟超所言：“君子自勵猶天之運行不息,不得有一曝十寒之弊,學者立志尤須堅忍強毅,見義勇為,不避險阻.”
孟子書云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身行，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！崩щy和挫折，是對人的品質最大的考驗。一時的勇氣是容易做到的，而持久的毅力往往是非常困難的;一時的發奮圖強是容易的，而長期的持之以恒則是很難的。“鼓勇未為殊，綿綿功在長，一息不相續，前勤皆已亡”，這是王夫之對人們的提醒。自強不息，必須要有一種持之以恒的精神。
“自強不息”要求一個人永遠謙虛謹慎，不驕不躁，不自以為是;“自強不息”是說自己要時時警惕自己，要有一種憂患意識，像“如臨深淵、如履薄冰”一樣。“自強不息”是一種積極的人生態度，也是一種畢生追求的人生境界，是對人的生活意義的一種深刻的認識和理解。一個人只有對生活充滿熱情和信心，才能始終如一地堅持這種生生不息的精神。
“厚德載物”要求一個人有高尚的道德，能夠關心人、愛護人，能夠有“己欲立而立人，己欲達而達人”的思想，要有救人之急、成人之美的品德。“有容德乃大，無私心自安”，這是古人的訓誡。
大海給人最強烈的震撼，并不是她的驚濤巨浪，而是她在不動之中吞吐萬物容納百川的氣慨。這是一種從容，也是一種自信，更是“君子厚德載物”的體現。這是“上善若水”，夫惟不爭而天下莫與之爭，以德服人的體現，是一種中華民族的流傳上千年、沉淀下來的人文文化?！吧峒簭娜恕辈⒉皇且环N消極的被動，而是以一種積極主動的精神，以一種柔和的方式來解決問題。
自強者未必成功，而“不自強者”成功未之有也。厚德者未必被贊為君子，而“不厚德者”必被唾為小人。
歲月不居，天道酬勤。自強不息，厚德載物。二者本就是相輔相成，相得益彰的：正因為有德，才有自強之氣;而正有那不息的自強之氣，才愈能修性自得。
“蒼龍日暮還行雨,老樹春深更著花”，顧炎武如是說。自強不息，厚德載物，這該是一種博大寬廣的胸懷，一種至真至純至美的境界，更是一種超然飄逸的君子風度!這是中華民族傳統文化的精神命脈，也是中華民族生生不息，傲然挺立于世界民族之林的精神之源和力量之源!!
《周易》中有一局話或許讓我們記憶深刻：天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。這句話對于我們是在熟悉不過了，或許我們以前初中上歷史課的時候，我們的歷史老師也會特意強調這句話。那么以”自強不息，厚德載物“為命題，做一篇作文，大家第一反應是什么呢?今天小編就帶來一篇以這個話題的作文：
《周易》云：天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。君子是頂天立地的人物，不因困難而卻步，不因權勢而畏懼。君子應厚美德，容載萬物,剛毅堅卓，發憤圖強。作為當代大學生，新的歷史時期賦予了我們新的責任。自立自強，立志成才，為中華民族的偉大復興奮斗。當我們聽到中國加入wto成功，北京申奧成功，神五發射成功時，心潮澎湃，滿腔熱情，深受鼓舞，為我們是中華兒女而感到驕傲和自豪，想用自己的力量來報效祖國。興奮之余,但當回到現實，我們茫然了。貧困饑餓疾病等一系列的因素阻礙著我們前進的腳步。身處現實的我們覺得無助。現實和理想的沖突讓我們低下了頭陷入了深深的沉思。
朋友抬起你的頭來，不要氣餒。如過你身陷貧困，讓我們來看看洪戰輝吧。這位“攜妹求學12載”的當代大學生，深深的感動了我們，感動了中國。讓我們回眸洪戰輝這12年的艱辛路程，命運對他是何等的不公?。焊赣H是精神病人，母親不堪重負離家出走，年幼的妹妹又遭厄運。13歲起，貧困和苦難就將他推入了黑暗的枯井。所有的擔子落在持還是放棄?是堅強還是軟弱?他選擇了抗爭，選擇了決不妥協的自立自強!他，就象一只負重的蝸牛，懷揣理想，穿越風雨，從無望中走出希望，從陰霾中見到陽光。
如果你深受疾病的折磨，那再讓我們看看張海迪吧。她5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她說：“我像顆流星，要把光留給人間?！彼龖阎@樣的理想，以非凡的毅力學習和工作，唱出了一首生命的贊歌。雖然沒有機會走進校門，卻發憤學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學創作并獲得了嬌人的成績。
古人同樣給我們留下了許多自強不息的實例。司馬遷云：古者富貴而名摩滅，不可勝記，唯?m儻非常之人稱焉。蓋西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說難》、《孤憤》?！对姟啡倨筘蒂t圣發憤之所為作也。及如左丘明無目，孫子斷足，終不可用，退論書策以舒其憤，思垂空文以自見。古人之圣賢給我們樹立了學習的榜樣。
人的一生誰沒有遇到過挫折，即使挫折給你打擊再大，那又怎么樣呢，它已經客觀的存在了。我們只有選擇抗爭或沉淪。誰都知道沉淪的結果是自我的墮落和毀滅，我們必須選擇抗爭，才能走出陰霾，迎接生命的陽光。
孟子書云天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身行，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。自立自強，經歷風雨才能見彩虹。如果沒有逆境的磨練，我們不會成長。舉個最簡單的例子，難道在你孩提時代會為了可能摔倒而不去嘗試走路么，那你可是到現在連路都不會走啊。在坐的有不會走路的人么，沒有。這就說明我們都有戰勝困難的能力和勇氣。那么再次挺起你胸膛迎接挑戰。成功就在不遠處。
時代呼吁我們，祖國需要我們，做為炎黃子孫我們必須時刻準備好，自立自強，克服困難，努力完成學業，成功成材，幾十年年后你會發現你一生是那么的輝煌和熱烈。當你再次看到祖國的創舉時你不會再為怎么才能為祖國出力感到而迷茫。讓我們緊記天行健君子以自強不惜這句古訓，或許神州_號你就是總設計師。