一篇優(yōu)秀的作文能夠打動(dòng)人心，讓讀者對(duì)于文學(xué)的魅力產(chǎn)生更深的體會(huì)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，僅供參考，希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。
小螞蟻的啟示四年級(jí)小螞蟻的啟示范文（21篇）篇一
我住的小區(qū)里面生活著許多小動(dòng)物，螞蟻就是其中普通的一種，但他們的精神并不普通。
我經(jīng)常看到這樣的情景：一群螞蟻排成一隊(duì)整齊的隊(duì)伍，有節(jié)奏地搬運(yùn)東西，真是不可思議，是什么讓他們這些卑微的動(dòng)物做到連人都難以做到的整齊呢？是紀(jì)律。紀(jì)律可以表現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，一個(gè)團(tuán)隊(duì)要是有了紀(jì)律就會(huì)堅(jiān)不可摧。紀(jì)律就是團(tuán)隊(duì)的.靈魂。
螞蟻有時(shí)還會(huì)三五成群地搬著一只比他們體型大得多的獵物，這就是螞蟻的另一種精神——團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)就是力量，紀(jì)律就是保證，這就是我從螞蟻身上得到的啟示。
小螞蟻的啟示四年級(jí)小螞蟻的啟示范文（21篇）篇二
小小的螞蟻雖然微不足道你用兩根手指輕輕一捏，就能使它粉身碎骨，但是成千上萬只螞蟻團(tuán)結(jié)起來，卻能做出驚天動(dòng)地的事情。
俗話說:“一根筷子很容易折斷，而一把筷子就不容易折斷?！比欢艘彩且粯拥腵，如果一個(gè)人的話，就很容易在困難面前低頭，而且很容易被打敗。但是如果一群人的話，就不容易被問題難倒，這個(gè)團(tuán)體也很堅(jiān)強(qiáng)，也不容易被打敗。
大家也要像螞蟻一樣，碰到困難就要尋找他人幫忙，就像螞蟻一樣，碰到自己搬不動(dòng)的食物，就會(huì)尋找更多的幫手，并不會(huì)逞強(qiáng)。
螞蟻給我們的啟示是:“大家要懂得團(tuán)結(jié)、合作，而且要學(xué)習(xí)螞蟻那種不屈不撓的精神。團(tuán)結(jié)一致，天底下就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。”
小螞蟻的啟示四年級(jí)小螞蟻的啟示范文（21篇）篇三
大自然妙趣橫生，給我許多啟示和發(fā)現(xiàn)。螞蟻給我的啟示是：要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就能占用困難。
我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)螞蟻?zhàn)吡?。我心里想：螞蟻去哪?它是不是因?yàn)槭澄锾蠖艞壛?我用目光看著那一顆玉米糖，過了一會(huì)兒，我突然看見一群螞蟻正向那顆玉米糖進(jìn)軍呢!
螞蟻們圍住玉米糖，一步一步向那顆玉米糖逼進(jìn)，在同一時(shí)刻，螞蟻們齊心協(xié)力，輕而易舉地把那顆玉米糖給搬了起來，帶到洞口。
這下，螞蟻們又遇到難題了，這么大的玉米糖怎么搬進(jìn)洞口呢?可是螞蟻們想了想，就想出辦法。一只螞蟻進(jìn)了洞，不一會(huì)，它就帶著成百上千只螞蟻上來了，螞蟻們一下子就把玉米糖分成了許多塊，每一只螞蟻搬一塊進(jìn)洞，這樣，一塊接一塊地搬，玉米糖開始一點(diǎn)一點(diǎn)地小了下去，最后，玉米糖終于被螞蟻們一干二凈地搬進(jìn)了洞里。
這真是一件不可思議的事情發(fā)生了，對(duì)螞蟻們來說就像是巨人一樣的玉米糖竟然被團(tuán)結(jié)的螞蟻們搬進(jìn)了窄小的洞里，太令人驚訝了!
只要團(tuán)結(jié)友愛，齊心協(xié)力，無論做多么困難的事情也能成功。
今天，下了一場(chǎng)小雨，小雨過后，我和妹妹在院子里玩。
地上有好多積水呀，我們用腳踩著積水，看誰濺起的水花高。突然，我看見幾只螞蟻正在往前爬著。我的腦袋里突然出現(xiàn)一個(gè)奇怪的問題：螞蟻遇到積水是會(huì)游過去還是繞過去呢?我好奇地蹲下來，仔細(xì)觀察著螞蟻的一舉一動(dòng)。
一只螞蟻來到了積水前面，它停了下來，用腳碰了碰水，好像在猶豫什么，然后又沿著水洼邊緣往前走了一段，再次停了下來，用腳碰了碰水。我猜它肯定在想：這水洼可真大呀。不對(duì)!這對(duì)于螞蟻來說應(yīng)該算河吧，想到這里我情不自禁地笑了。
這時(shí)候，又有幾只螞蟻爬了過來，他們相互碰了碰觸角，好像在交換信息，又好像在商量著什么。有一只膽大的螞蟻試圖從水洼中間爬過去，它剛爬進(jìn)水里，可能感覺水比想象的大，連忙慌張地退了出來，朝水洼相反的方向爬去。哈哈——嚇壞了吧，我幸災(zāi)樂禍地想。
其余的螞蟻繼續(xù)往前爬著，在水洼邊緣爬一會(huì)，又用腳和觸角碰碰水。不時(shí)有螞蟻朝其他方向爬過去。終于，剩下的螞蟻繞過了水洼，匆匆往前爬去。
從螞蟻過水洼我懂得了一個(gè)道理：遇到困難不要退縮，要勇敢地去面對(duì)，這樣才能取得成功。
我八歲那年，螞蟻給我留下了深刻得啟示。
那一年，我對(duì)螞蟻出于好奇，用泥土把一個(gè)螞蟻洞埋了起來，然后用腳踩的平平的。正在我得意時(shí)，去外邊覓食的螞蟻回來了，它們一看到自己的家被埋住了，就馬上放下食物，挖起自己的家來。
快挖開時(shí)，另一個(gè)螞蟻洞的蟻王趁“人”之危，想獨(dú)吞別人的蟻洞，便馬上派兵去占領(lǐng)那個(gè)螞蟻洞，這個(gè)螞蟻洞去覓食的工蟻大部分去擋住外來的蟻兵，一點(diǎn)兒也不敢放松警惕，一直等那幾個(gè)剩下的工蟻把洞打通，那個(gè)螞蟻洞終于被打通了，里面的蟻兵出了差不多20只向蟻王的軍隊(duì)進(jìn)攻時(shí)，工蟻才肯退回洞里。
螞蟻?zhàn)屛抑懒藞F(tuán)結(jié)就是力量!
小螞蟻的啟示四年級(jí)小螞蟻的啟示范文（21篇）篇四
大自然就是一位無聲地老師，只要我們認(rèn)真地去觀察，總會(huì)學(xué)到一些東西。下面是關(guān)于螞蟻個(gè)為的啟示作文，希望對(duì)你有幫助。
生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，走出浩瀚的書海，大自然就是一位無聲地老師。下面，我就來講講我從螞蟻身上得到的啟示。
有一次我在小區(qū)的草地里發(fā)現(xiàn)了一窩螞蟻。只見它們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙，搬運(yùn)著米飯粒，餅干渣等食物。其中幾只個(gè)頭較大的竟然搬著一只馬蜂，但是馬蜂的個(gè)頭太大，洞口太小，怎么辦呢?我急忙找來放大鏡，想觀察它是怎樣把這樣大的食物運(yùn)進(jìn)洞的。
只見它用腿上的小刺，把食物割成和洞口一樣大小，在把分割后的食物一一搬進(jìn)洞。我仔細(xì)觀察了螞蟻的腿。原來螞蟻的腿上有許多小刺，非常的鋒利，就像挎著一把“瑞士軍刀”便于切割食物。
突然，我有個(gè)奇思妙想，如果有像螞蟻一樣的工具，可以非常容易的切割材料，可以算出物體的面積、體積、那工程師造房、修路會(huì)省多少時(shí)間、精力啊!它看似像一根金屬棒，打開蓋子可以看見一個(gè)直徑約5厘米的低壓水刀，使用起來非常安全。另一端是探照燈，和微型電腦連接，可以把物體的樣子擬化出來，并計(jì)算出來各需要多少材料，會(huì)損失多少，完工后的樣子是什么，把它廣泛應(yīng)用于建筑、雕刻、還可用于鉆探、研磨、等尖端技術(shù)。雖然這一切只是海市蜃樓，但總有一天，我會(huì)把它研制出來的。
同學(xué)們，讓我們一起走出室內(nèi)，去聆聽大自然的`聲音。追隨著大自然的腳步，你一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
一天，我走在回家的路上，突然我看見地上有一些黑糊糊的東西，我彎下腰，仔細(xì)一看，原來是一群小螞蟻正在搬一條毛毛蟲。我想：就小螞蟻這么小還能搬動(dòng)一條毛蟲?我仔細(xì)地看：螞蟻們首先把毛蟲“扛”了起來，然后再一步一步地走向窩里，它們的腳步非常協(xié)調(diào)，一步一步的，真像“軍人”走路一樣。
過了半小時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它們還是只走了一點(diǎn)點(diǎn)路，我非常想去幫它們，但我又不忍心破壞這么動(dòng)人的“場(chǎng)面”。
又過了半小時(shí)，螞蟻們還是沒走多遠(yuǎn)，但它們這種精神值得我學(xué)習(xí)。螞蟻們雖小，但力氣卻不一般，它們懂得團(tuán)結(jié)就是力量大……….
整整四個(gè)半小時(shí)過去了，它們終于把毛毛蟲搬進(jìn)了洞窩里。
雖然這件事已經(jīng)結(jié)束了，但螞蟻的那種堅(jiān)強(qiáng)的意志卻印在我的腦海里……..
螞蟻給我的啟示是：團(tuán)結(jié)力量大，只要團(tuán)結(jié)起來，就什么都不會(huì)怕了。聯(lián)想四川汶川地震，全國(guó)人民同心協(xié)力，沒有克服不了的困難…….。
今天中午，我坐在椅子上面看一本書。忽然，我看見附近地上有一些黑色的小點(diǎn)點(diǎn)在移動(dòng)。于是，我走近去看，發(fā)現(xiàn)原來市一些螞蟻在搬運(yùn)東西。
我再仔細(xì)觀察，我突然看間一只小螞蟻在搬運(yùn)一個(gè)非常大的面包子，小螞蟻實(shí)在搬不動(dòng)了，別的小螞蟻，看見那一只小螞蟻搬不動(dòng)這塊非常大的面包子，就爬過去幫助小螞蟻搬運(yùn)食物，然后，這塊非常的大的面包子就被同心協(xié)力的螞蟻們搬運(yùn)洞里了。
然后我跑到廚房拿東西，看見地板上也有一只小螞蟻正圍著一顆小豆子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好象要吃拿一顆豆子。這時(shí)候來了一只大蟑螂，小螞蟻看見大蟑螂，有點(diǎn)心虛于是就往后退了了幾步。那只特別大的蟑螂“長(zhǎng)牙舞爪”，象拿只小小的螞蟻進(jìn)攻;小螞蟻壯著膽子向前邁步。當(dāng)那只蟑螂正要把小螞蟻消滅時(shí)，從洞里來了一大群螞蟻，把那只大蟑螂給圍住了。那只大蟑螂不敢邁象以步，那只小螞蟻看到自己的朋友來了“手足舞蹈”。最后螞蟻們凱旋而歸，他們帶著站利品-豆子回來到了洞里。
它們給我的啟示是;團(tuán)結(jié)就是力量，只要團(tuán)結(jié)起來，不論什么困難都不怕!
我們也要像螞蟻一樣，團(tuán)結(jié)就是力量!
小螞蟻的啟示四年級(jí)小螞蟻的啟示范文（21篇）篇五
大自然真是我們?nèi)祟惖暮美蠋煟≈灰覀兛嫌^察，天天都會(huì)有所收獲的。
在一個(gè)陽光明媚的早上，我和媽媽、弟弟到公園里去玩。在一棵大樹旁，我看見有一些黑色的小點(diǎn)子在地上爬，走近一看，原來是一群螞蟻在地上搬運(yùn)食物。
我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，想出了一個(gè)餿主意。我從包里，拿出了一瓶礦泉水，然后我拿起礦泉水，把里面的水倒在那一群螞蟻身上。頓時(shí)，一小塊地方濕透了，螞蟻們像戰(zhàn)場(chǎng)上群龍無首的士兵一樣，四處逃竄。有的螞蟻在水里掙扎，有的螞蟻動(dòng)彈不了，躺在那里一動(dòng)也不動(dòng)?？墒?，這些螞蟻并沒有死，不一會(huì)兒，地上的水干了，那些螞蟻又重新爬起來用嘴搬運(yùn)食物，它們可真勤勞??！簡(jiǎn)直連命也不要了。我不死心，心想：這些螞蟻可真頑強(qiáng)呀！于是我又拿來一杯水倒在它們的身上，這下一些螞蟻在水里拼命的掙扎想爬出來，最后有的螞蟻使出了吃奶的勁，終于爬出來了，他們趕緊逃之夭夭，我想：這些逃出來的螞蟻應(yīng)該想到"留得青山在，不怕沒柴燒吧！"。
就在這個(gè)時(shí)候，我的到了啟示，也明白了一個(gè)道理：我們世界上的人也要像小螞蟻一樣勇敢地面對(duì)困難，要不顧一切的去克服困難，不能半途而廢。只有堅(jiān)持到底，才能取得成功！
小螞蟻的啟示四年級(jí)小螞蟻的啟示范文（21篇）篇六
有一天學(xué)校里要搬桌子，我和幾個(gè)力氣大的愛逞能，一個(gè)人搬一張桌子。搬到后來，因?yàn)橛幸环N桌子使用鐵做的，所以搬起來很費(fèi)力，費(fèi)了九牛二虎之力，才挪動(dòng)一寸地方，我如一只背著重殼的蝸牛，慢騰騰地蠕動(dòng)著。
就在這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)畫面。螞蟻們?cè)谙﹃柕囊豢|金光里忙碌著，它們要為自己尋找晚飯，在一塊平地上有幾塊看圓月的人吃月餅時(shí)留下的月餅，雖然月餅小，但是是螞蟻的幾百倍，如果有一只螞蟻想要獨(dú)吞，并顯示出它的強(qiáng)大力量，一定會(huì)毫不猶豫地將它搬走，可是這種想法是顯然不可能的。但是如果真的是這樣，這只螞蟻將搬到鼠年馬月才能到達(dá)家門口。它沒有這么做，而是叫來了所有螞蟻成員，螞蟻的力量雖然微薄，但是成千上萬只螞蟻齊心協(xié)力，一定能吃到晚餐，它們不能只想個(gè)人的利益，它們就會(huì)被活活餓死。所以我一定和別人合作才能完成任務(wù)，有一首歌是這樣唱：“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”是呀，團(tuán)結(jié)力量大無比。于是我改正錯(cuò)誤，接受了別人的幫助，完成了任務(wù)，又開始繼續(xù)與別人搬桌子。
我知道了一個(gè)人的力量雖然微薄，可是所有人一旦團(tuán)結(jié)起來，就連金山也能搬走，是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量是鐵是鋼。
小螞蟻的啟示四年級(jí)小螞蟻的啟示范文（21篇）篇七
螞蟻有頑強(qiáng)的生命力。我在學(xué)習(xí)上也要學(xué)習(xí)螞蟻這種堅(jiān)忍不拔的精神。本文是本站小編為大家整理的四年級(jí)下冊(cè)第三單元螞蟻的啟示。
作文。
歡迎閱讀。
那一次是一個(gè)星期天，我正在下樓梯，在一個(gè)不顯眼的角落里，有幾只螞蟻正在和一個(gè)受了傷的飛蛾打斗，我便蹲下去看，心想：“這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)肯定是飛蛾贏，因?yàn)轱w蛾在螞蟻眼里像飛機(jī)似的大小。戰(zhàn)爭(zhēng)開始了，螞蟻來裝投降，趁其不備，狠狠的撕咬了一下飛蛾，飛蛾苦不堪言，甩了一下身子，螞蟻有的斷手?jǐn)嗄_，兩方現(xiàn)在打了個(gè)平局。
接下來，螞蟻開始它的戰(zhàn)術(shù)：咬一下飛蛾就跑，咬一下飛蛾就跑。飛蛾叫苦不堪，被螞蟻打得落花流水，飛蛾也不干示弱，用兩只翅膀扇出颶風(fēng)(對(duì)螞蟻看來是颶風(fēng))。最后，螞蟻們搬來成千上萬的兄弟，把飛蛾打的連連退后。最后，飛蛾敗下陣來，被螞蟻托進(jìn)了洞里。
啊!原來螞蟻什么東西都打得贏，靠得是團(tuán)結(jié)和睦。這種團(tuán)結(jié)和睦的精神我們真該學(xué)習(xí)呀!
秋天來了，瞧!我家的院場(chǎng)上又多了許多小螞蟻。小的像針孔一樣小，大的比紅豆還大。有黃的，黑的，黃黑相間的。
你看，這些小螞蟻都在工作：它們有的使勁往剩飯里鉆，從剩飯里挖出一塊塊的小碎肉末;有的排著隊(duì)伍，嘴里叼著食物，一步步走向自己的窩?？粗鼈冃燎诿β档臉幼樱质刮蚁肫鹆恕段浵伜拖X蟈》的故事：
呢，卻躲到大樹下乘涼，有的唱歌，有的睡覺。個(gè)個(gè)自由自在。它們還在“嘲笑”辛苦勞動(dòng)的螞蟻們真傻!
到了冬天，蟈蟈們張著嘴巴叫：“好冷啊，真餓啊!”還有一只蟈蟈自言自語地說：“這么冷，這么餓，我想跟螞蟻借點(diǎn)糧食吃，不過，我不好意思。冬天快過去吧，夏天我也要搬糧食了。”蟈蟈們個(gè)個(gè)又冷又餓，神氣不起來了。而螞蟻們躺在裝滿糧食的窩里，過著幸福的生活呢!
這個(gè)故事講得是螞蟻由于辛勤勞動(dòng)而得以安然過冬，蟈蟈由于懶惰而又冷又餓。它告訴我們：勤能使生活幸福，懶使生活悲哀;只有自己的辛勤勞動(dòng)，才能換來幸福的生活。這就是這個(gè)故事給我們的啟示。
上個(gè)月，天氣不太好，也許是雨季的緣故，幾乎沒天都要下雨。因此我家樓上的花園給我家?guī)砹瞬簧俾闊▓@里的螞蟻為了避雨，不得不到處找地方躲雨，所以就只好到我家避難了。爸媽對(duì)這樣的不速之客，只有一個(gè)態(tài)度—一個(gè)不留!而我卻很憐憫這些小東西，從來不傷害它們，甚至還喜歡它們。有一次，我吃完了午飯，準(zhǔn)備休息。不小心腳下踩到了個(gè)圓溜溜的東西，低頭一看，是一塊冰糖。剛準(zhǔn)備撿起來時(shí)，無意中看見了一只螞蟻，我便在一邊看著，那只螞蟻試圖抬起冰糖，可怎么也抬不起來，便迅速向以個(gè)洞口爬去。不一會(huì)從洞里就出來了一群螞蟻，來到冰糖那兒，一些抬前邊，一些抬后邊，一些抬中間，慢悠悠的朝那個(gè)洞口移動(dòng)，從上面看，還以為冰糖長(zhǎng)了腿，自己會(huì)動(dòng)呢!
幾天后，我們班上的生活委沒有替我們班拿到流動(dòng)紅旗，我們班同學(xué)都紛紛責(zé)怪生活委，可平時(shí)看生活委工作得挺辛苦呀，為什么沒有回報(bào)呢?忽然想起螞蟻一起抬冰糖的情景，我立即找出了原因。于是我向老師匯報(bào)了，向生活委提了意見。讓大家一起來幫忙。就算不是我值日，也可以幫著擦黑板，幫著倒垃圾。經(jīng)過一個(gè)星期的努力，終于得到了匯報(bào)，我班是整個(gè)年級(jí)最清潔的，拿到了流動(dòng)紅旗。
一粒沙子，或許算不了什么，可無數(shù)里沙子，就成了沙漠。一滴水，或許算不了什么，可無數(shù)滴水，就成了海。一個(gè)人的力量往往算不了什么，可如果全世界的人團(tuán)結(jié)起來，那力量就無可估計(jì)了!
今天下午,我閑著沒事做。就出去外面,觀察一下螞蟻。
一排螞蟻從巢口魚貫而出，有一只隊(duì)伍還背著一條毛毛蟲。螞蟻為什么會(huì)這樣做呢?我真搞不懂到底是為什么?哥哥走來。告訴我，說：“螞蟻都是在要下雨之前搬家的。如果你看見螞蟻成群結(jié)隊(duì)地在搬的時(shí)侯，他們搬家后，雨就下起來了。這就是大自然給我們的啟示?！?/p>
哥哥的話，我才不信呢。我對(duì)哥哥說：“我不信。咱們倆打賭，如果沒下雨與雨的話，我就能吃餅。”哥哥樂呀意奉陪了。
20分鐘過去了，外面果然下起大雨，哥哥看著高興地說：“看吧，已經(jīng)下雨了，看來是你輸了。”我跑出去外面一看，螞蟻已經(jīng)搬好家了。我只好認(rèn)輸。
這就是大自然給我們的啟示。
4.螞蟻給我們的啟示。
日記。
作文。
小螞蟻的啟示四年級(jí)小螞蟻的啟示范文（21篇）篇八
作者：嘉名（任宇晨）。
我一向討厭螞蟻，寫作業(yè)時(shí)，它們從書桌爬到我的作業(yè)本上，討厭！有時(shí)桌上放一塊面包，它們成群結(jié)隊(duì)浩浩蕩蕩涌過來，趁我不注意悄悄鉆進(jìn)面包里，討厭！
螞蟻一般不會(huì)在有人的時(shí)候露面。就算有，也只是在物品密集處行事。沒吃完的食物剛放在書桌上一會(huì)，他們就拖兒帶女一涌而來，把我的食物一點(diǎn)點(diǎn)移動(dòng)，到最后不知不覺地掃蕩一空。等我緩過神來，恨不得一巴掌打過去，最后看到他們敗在我的佛山無影腳下時(shí)，我心中那個(gè)大疙瘩終于放了下來。
戶外體育課時(shí)，好不容易找到一塊陰涼處乘涼，它們偷偷從樹葉間落到你的頭上，甚至不到一分鐘又出現(xiàn)在體育器材上，嚇得我們?cè)僖膊桓业粢暂p心。
但……現(xiàn)在我改變了心思，它們面對(duì)危險(xiǎn)不退縮，是一群勇于挑戰(zhàn)的勇士。
一次體育課，走廊邊散落的面包渣周圍全是它們的身影。一只只的螞蟻接二連三地趕過來，在面包渣周圍排成整齊的兩排，扛著面包渣，還沒一會(huì)兒功夫，面包渣翻落下來把它們壓倒在地?？蛇@并沒有結(jié)束，它們從面包渣下爬出來再次嘗試，一瘸一拐，陸陸續(xù)續(xù)地配合著同伴，一起攙扶著向前行。
即使遇到幾個(gè)調(diào)皮的男孩拿著水瓶向它們潑灑，它們也毫不示弱，用自己弱小的身軀躲避風(fēng)雨。被水沖下走廊的螞蟻在泥潭里掙扎著，其他螞蟻丟下面包渣紛紛爬下臺(tái)階去救同伴。即使做不到，它們也會(huì)冒著生命危險(xiǎn)和同伴一起掉入水中。
一只只在泥潭里撲騰的螞蟻，那微不足道的生命打動(dòng)了我。它們用“人心齊，泰山移”的道理讓你我明白了生命再小也有力量。
勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，團(tuán)結(jié)，勤奮，它們是一名名勇敢的戰(zhàn)士，我不敢再討厭螞蟻了。
小螞蟻的啟示四年級(jí)小螞蟻的啟示范文（21篇）篇九
一天，我走在回家的路上，突然我看見地上有一些黑糊糊的東西，我彎下腰，仔細(xì)一看，原來是一群小螞蟻正在搬一條毛毛蟲。我想：就小螞蟻這么小還能搬動(dòng)一條毛蟲?我仔細(xì)地看：螞蟻們首先把毛蟲“扛”了起來，然后再一步一步地走向窩里，它們的腳步非常協(xié)調(diào)，一步一步的，真像“軍人”走路一樣。
過了半小時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它們還是只走了一點(diǎn)點(diǎn)路，我非常想去幫它們，但我又不忍心破壞這么動(dòng)人的“場(chǎng)面”。
又過了半小時(shí)，螞蟻們還是沒走多遠(yuǎn)，但它們這種精神值得我學(xué)習(xí)。螞蟻們雖小，但力氣卻不一般，它們懂得團(tuán)結(jié)就是力量大……….
整整四個(gè)半小時(shí)過去了，它們終于把毛毛蟲搬進(jìn)了洞窩里。
雖然這件事已經(jīng)結(jié)束了，但螞蟻的那種堅(jiān)強(qiáng)的意志卻印在我的腦海里……..
螞蟻給我的啟示是：團(tuán)結(jié)力量大，只要團(tuán)結(jié)起來，就什么都不會(huì)怕了。聯(lián)想四川汶川地震，全國(guó)人民同心協(xié)力，沒有克服不了的困難…….。
小螞蟻的啟示四年級(jí)小螞蟻的啟示范文（21篇）篇十
螞蟻是大自然千千萬萬的生物中微不足道的一環(huán)，但我最佩服的動(dòng)物就是螞蟻了，為什么呢?因?yàn)槲浵佒缊F(tuán)結(jié)，懂得“團(tuán)結(jié)力量大”的道理。
記得一個(gè)陽光明媚的下午，我漫步在鄉(xiāng)間小道上，本來只是為了打發(fā)時(shí)間，但沒想到看到了一件有趣的事情。
我看到一塊糖，但讓我驚訝的卻不是這塊糖，而是糖旁邊的一道小小身影。我湊過去定睛一看，原來是一只小螞蟻，現(xiàn)在那只小螞蟻正努力地搬著糖塊這讓我不由得感到有點(diǎn)好笑：諒你這么一只小小的螞蟻怎么可能搬得動(dòng)對(duì)它來說是龐然大物的糖塊呢?。
雖然心里有了定論，但我還是在一旁仔細(xì)地觀察小螞蟻，這小家伙并沒有出乎我的預(yù)料，它最終失敗了。無能為力的小螞蟻開始撤了，看來沒戲了。我正準(zhǔn)備離開的時(shí)候，一群密密麻麻的螞蟻大軍浩浩蕩蕩地向糖塊涌來，原來小螞蟻是去搬救兵了，我不以然，心想：螞蟻再多，想搬糖塊依舊是浮游撼樹，但這次我錯(cuò)了，螞蟻大軍似乎沒費(fèi)多大的力氣就把糖塊搬走，抬到洞里去了。
看到這里，我若有所思，小小的螞蟻團(tuán)結(jié)起來都能產(chǎn)生那么大的`力量，更何況我們?nèi)四?看來團(tuán)結(jié)就是力量，這句話這正真是真理啊!
人心齊，泰山移。我相信只要團(tuán)結(jié)就一定可以做到原來無法做到的事情。
正當(dāng)我苦惱時(shí)，我掃視了一下四周，突然，我眼前一亮，三步化作兩步，向電腦前走去。我啟動(dòng)電腦，在網(wǎng)上用“百度”查找。經(jīng)過幾分鐘的查找，我終于找到了螞蟻不會(huì)迷路的原因。果然不出我所料：螞蟻的視力和記憶力非常好，它不僅能根據(jù)陸地上的景物認(rèn)路，還能利用太陽在藍(lán)天上射下的日光認(rèn)路和他的位置認(rèn)路。
螞蟻不但能依靠視力和記憶力來認(rèn)路，而且能根據(jù)氣味認(rèn)路!
有些螞蟻會(huì)在爬過的路上留下一種特殊的氣味，它們能根據(jù)這種氣味找到回家的路，所以它們不會(huì)迷路。但是，如果這種氣味被其他氣味掩蓋了，那螞蟻就會(huì)迷路了。
我知道了螞蟻的秘密，受到了啟發(fā)，想發(fā)明一種鞋子，這種鞋子主要幫一些年齡大了的老人找到回家的路，因?yàn)橛行├先四挲g大了會(huì)迷路。
穿上這種鞋子的人，在走過的路上會(huì)留下一種特殊的氣味，人類辨別不出這種氣味，但是鞋子里安裝的辨認(rèn)器能辨認(rèn)出。它的語音系統(tǒng)會(huì)告訴你向哪里走。但是這種氣味不會(huì)被干擾。所以穿上這種鞋子，就不會(huì)擔(dān)心迷路了。
世間還有許多奇妙的東西，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!
小螞蟻的啟示四年級(jí)小螞蟻的啟示范文（21篇）篇十一
今天，我到山上去玩，忽然我發(fā)現(xiàn)三五成群的螞蟻把蜈蚣圍在中間。
他們先慢慢的走進(jìn)蜈蚣，其中有一只螞蟻碰了一下蜈蚣，蜈蚣轉(zhuǎn)了一個(gè)身，好像在說：“別碰我小東西！”然后就一口咬了一下螞蟻，這位先生就離我們而去了。螞蟻發(fā)現(xiàn)情況不對(duì)，就把蜈蚣圍了起來，然后從四面八方進(jìn)攻了。結(jié)果不用想，它們都被可惡的蜈蚣一口一口地送往天堂了。螞蟻們于是換了種方法，原來它們要聲東擊西。只見它們平均分成兩群，一群在蜈蚣的前面，一群在蜈蚣的后面，一邊在吸引蜈蚣的注意力，一邊來攻擊它。后面的螞蟻都爬到蜈蚣的背上，結(jié)果蜈蚣來了個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)。把螞蟻都甩到地上了。螞蟻們又想了一個(gè)辦法，原來是天雨散花。螞蟻們都爬上樹，然后從樹上跳了下來，它們就像花瓣一樣從樹上掉下來，掉到蜈蚣的背上，結(jié)果都被蜈蚣從背上甩了下來。
我實(shí)在是看不下去了，拿起一塊石頭就往它身上砸。最后蜈蚣還是變成了僵尸，螞蟻們爬到我面前，好像在說：“謝謝你！”
我想：一只螞蟻雖然很弱小，但一大群螞蟻就非常強(qiáng)大！
小螞蟻的啟示四年級(jí)小螞蟻的啟示范文（21篇）篇十二
今天下午,我閑著沒事做。就出去外面,觀察一下螞蟻。
一排螞蟻從巢口魚貫而出，有一只隊(duì)伍還背著一條毛毛蟲。螞蟻為什么會(huì)這樣做呢?我真搞不懂到底是為什么?哥哥走來。告訴我，說：“螞蟻都是在要下雨之前搬家的。如果你看見螞蟻成群結(jié)隊(duì)地在搬的時(shí)侯，他們搬家后，雨就下起來了。這就是大自然給我們的啟示?！?/p>
哥哥的話，我才不信呢。我對(duì)哥哥說：“我不信。咱們倆打賭，如果沒下雨與雨的話，我就能吃餅。”哥哥樂呀意奉陪了。
20分鐘過去了，外面果然下起大雨，哥哥看著高興地說：“看吧，已經(jīng)下雨了，看來是你輸了。”我跑出去外面一看，螞蟻已經(jīng)搬好家了。我只好認(rèn)輸。
這就是大自然給我們的啟示。
螞蟻，大家都耳熟能詳吧?從螞蟻這小小的生物中，我卻能學(xué)到許許多多。
小時(shí)候，我在婆婆家玩。婆婆家院子水泥地上總有幾只螞蟻。我拿來小水壺對(duì)地上的螞蟻灑水。當(dāng)時(shí)的我以為螞蟻會(huì)被淹死。誰知，小小螞蟻竟努力的劃起水來，直到上岸為止。這下我可不高興啦!擰開蓋子把一壺水澆向螞蟻。正當(dāng)我為自己的“成果”高興時(shí)，螞蟻們聚在一起，送同伴出“洪水”，把自己留在“洪水”之中。這下我愣住了。螞蟻的勇敢和團(tuán)結(jié)、勇于奉獻(xiàn)的精神在我心中樹立起了榜樣。還記得我們四年級(jí)學(xué)的《生命的壯歌》嗎?其中的螞蟻們也有這團(tuán)結(jié)、勇于奉獻(xiàn)的精神呀!“螞蟻搬家”想必許多人都見過。螞蟻們之所以能搬起比它們重幾十倍的東西，是應(yīng)為螞蟻們有集體榮譽(yù)感、樂于助人，即使是能力相當(dāng)?shù)耐?，它們也?huì)毫不猶豫的去幫忙。螞蟻也是“立刻派”。每每入夏，螞蟻們就忙了起來。它們不會(huì)“冬天的事兒深秋做”。有些人還不如螞蟻，什么事一而再，再而三的拖，到了最后來發(fā)愁：“呀!這個(gè)事我忘了做，那個(gè)忘了寫……”看來，我們也要做“立刻派”的一員呢!有個(gè)諺語是這么說的：“螞蟻撼大樹——自不量力”。也許那一天，撼大樹再也不是螞蟻們的夢(mèng)想了。
螞蟻，小小生物就給了我很多啟示。這些啟示，也教了我許多做人的真諦。
今天，我出去玩的時(shí)候，無意發(fā)現(xiàn)一個(gè)螞蟻洞，正巧，有沒有找到伙伴，就準(zhǔn)備觀察一下。
聽說螞蟻?zhàn)钕矚g吃甜食了，我便在距離螞蟻窩大約一米處放了幾粒白糖和一些甜的碎餅干，然后我就蹲在那里，開始等待螞蟻的出現(xiàn)。等了好久，可我還是沒有看見一只螞蟻，我想：是不是我把食物放得離它們的'窩太遠(yuǎn)了，致使它們聞不到香味，而沒有被吸引過來，于是我試著把食物向前移了一點(diǎn)，終于第一只螞蟻出現(xiàn)了，我見它慢慢的爬向我撒在地上的白糖和餅干，只見它先在餅干的周圍轉(zhuǎn)了幾圈，然后左推推，右搬搬，然而餅干對(duì)它來說簡(jiǎn)直就是龐然大物了，不管它怎么努力，餅干依然像一座泰山一樣“屹立”在那兒紋絲不動(dòng)。
我以為它會(huì)泄氣，沒想到它把頭轉(zhuǎn)向了旁邊的幾粒白糖，這一次它沒費(fèi)什么力氣就把一粒白糖頂在了頭前，慢慢地爬進(jìn)了它的家。過了一會(huì)兒我看到一大群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍慢慢地向餅干移來，終于看見“泰山”了，他們欣喜若狂，靠近“泰山”后一擁而上，螞蟻越聚越多，終于這些小小的力量凝聚在一起變成了一股巨大的力量，推移著“泰山”向它們的家緩緩前進(jìn)。
小螞蟻的啟示四年級(jí)小螞蟻的啟示范文（21篇）篇十三
“鈴……鈴……鈴”，鈴聲響起，下課啦！同學(xué)們飛快地跑到操場(chǎng)上，大家把這課間十分鐘看得可是特別的珍貴，他們箭一般地沖出教室，尋找自己的樂趣。有的踢毽子、有的花樣跳繩，有的丟沙包，還有的跑步……。而有的同學(xué)卻天生文靜，只是呆在教室里靜靜地看書。
我和幾個(gè)同學(xué)也迫不及待地來到了我們的秘密基地——操場(chǎng)的一處墻角。因?yàn)樵谀抢镂覀儼l(fā)現(xiàn)了渺小而有可愛的螞蟻。
我們蹲在地上圍成一團(tuán)觀察起了螞蟻。螞蟻可真小?。∷鼈兊纳眢w黑黑的，大小不一，但也顯得非?？蓯?。有些螞蟻胖乎乎的，身體一節(jié)一節(jié)的，在地上艱難的爬動(dòng)著；有些則是大力土，背著比它們身體大得多的重物都能行走自如；還有的可能是工蟻，在來回的奔波忙碌著。看它們，我在想，是不是也和我們?nèi)祟愐粯樱诮ㄔO(shè)著自己的家園呢？也有在上班養(yǎng)家的呢？還是有和我一樣在學(xué)校上學(xué)的呢？……小小的螞蟻竟有如此的力量和勇氣和我們?nèi)祟愐粯由钤诘厍蛏希】粗鼈?，我覺得真快樂，真有趣！
我們就這樣看著螞蟻不停的來回走動(dòng)，有的同學(xué)在地上挖了一個(gè)小坑，故意設(shè)置障礙，讓螞蟻漏進(jìn)去，看看他們有什么辦法爬出來。有的螞蟻很快地爬上來，但有些怎么也爬不上來。還有的同學(xué)故意拿點(diǎn)面包屑放在地上，看螞蟻們有什么樣的反應(yīng)?？粗浵亗兦Х桨儆?jì)的搬運(yùn)面包屑，我也看到了他們身上永不放棄的智慧和精神?。∥腋杏X真快樂！
“鈴鈴鈴”，上課鈴又響了，我們戀戀不舍地回到教室，期待下節(jié)休息時(shí)間的到來。課間螞蟻可真有意思！
小螞蟻的啟示四年級(jí)小螞蟻的啟示范文（21篇）篇十四
在一個(gè)陽光明媚的下午，我在家沒事做，便出去走走。
我走到一堆小草旁，一只螞蟻被困在這座“大森林”里，它一點(diǎn)兒也不著急，非常冷靜。它一動(dòng)不動(dòng)，像在思考，它想了一會(huì)兒，便走出一條小路來。
我的目光跟隨著這只聰明的螞蟻。這只螞蟻回到了自己的村莊，這個(gè)村莊正好落在一棵大樹下，許多螞蟻都在這兒干活。這只聰明的螞蟻離開了村莊，找到一只小壁虎的尸體，雖然是一只小壁虎，但夠它們吃很久了。它欣喜若狂，馬上跑回村莊去。
這只小螞蟻回到村莊去搬救兵，當(dāng)它進(jìn)了村莊找其他的螞蟻去幫忙時(shí)，沒有螞蟻愿意幫它，因?yàn)樗械奈浵伓荚诎岜茸约捍髱妆兜氖澄铮瑳]空幫忙。它垂頭喪氣地走出來了，我仿佛聽見它在唉聲嘆氣。忽然它的好兄弟回來了，它們倆用觸角碰了幾下，它的好兄弟就帶著一大群手下去幫忙。
它們來到尸體旁，互碰了觸角，仿佛在商量什么，不一會(huì)兒，我看見全部螞蟻一起用力。它們分工合作，同心協(xié)力地抬起壁虎的尸體一步一步地向前挪動(dòng)。小壁虎的尸體對(duì)于它們來說，簡(jiǎn)直就是龐然大物，但這個(gè)龐然大物竟然被它們一點(diǎn)一點(diǎn)地搬回村莊。經(jīng)過它們的不斷努力，終于把尸體搬回村莊了。這次的滿載而歸，它們可以飽餐一頓了。
通過螞蟻搬食物，我悟出了一個(gè)道理：我們做事只要像螞蟻一樣同心協(xié)力，分工合作，最終都會(huì)克服困難，取得成功的。
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小螞蟻的啟示四年級(jí)小螞蟻的啟示范文（21篇）篇十五
小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩，它們就上西天了。可是，螞蟻的身上有一種值得我們大家學(xué)習(xí)的品質(zhì)——團(tuán)結(jié)，就因?yàn)檫@兩個(gè)字，讓螞蟻的隊(duì)伍“強(qiáng)大”起來。
有一次，我在園子里散步，看見地上有一小塊餅干，一只小螞蟻在旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我想：它在干什么呢？于是我好奇地蹲下來，仔仔細(xì)細(xì)地觀察著這只小螞蟻，只見它用觸角頂了頂這塊餅干，可餅干絲毫不動(dòng)。它的舉動(dòng)讓我明白了它想干什么——把餅干搬回家。我繼續(xù)觀察它，它的腳又細(xì)又短，讓人有些擔(dān)心，它勉強(qiáng)地抬起一邊，另一邊卻紋絲不動(dòng)，于是它又抬起另一邊，可是這一邊又倒了下去，小螞蟻吃不消了，只好將餅干放下，轉(zhuǎn)身就走了。我感到無聊正想離開的時(shí)候，只見一群螞蟻大軍向著餅干“全速前進(jìn)”，領(lǐng)頭的正是那只小螞蟻，我蹲下來，想看看這次它們能不能成功。在小螞蟻的指揮下，螞蟻們分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的在后面推，終于把餅干抬起來了，它們成功了！我一直注視著餅干和那群螞蟻，看著它們消失在我的視線中。
或許一只螞蟻的力量太小，但是一群螞蟻的力量卻大多了，這是因?yàn)樗鼈兊暮献骱蛨F(tuán)結(jié)，我們也要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、合作，這樣能夠克服更多的困難。小小螞蟻的啟示可真大??！
小螞蟻的啟示四年級(jí)小螞蟻的啟示范文（21篇）篇十六
今天，我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考了60分，心里很難過，自己明明那么努力，卻沒能考到好成績(jī)呢？回到家，媽媽看到我不開心的樣子，勸我出去透透氣。
我無精打采地走出了家，坐在門前的一個(gè)大石頭旁。突然，我發(fā)現(xiàn)腳旁有一團(tuán)黑影在移動(dòng)，原來是一群螞蟻，它們好像有什么大喜事，一個(gè)個(gè)顯得神氣活現(xiàn)的。仔細(xì)一瞧，原來，它們正在把一個(gè)飯米粒往家里搬呢，怪不得這么開心。
望著這些快樂的小家伙，我突然生起氣來。拿起一個(gè)粗木棍就放在它們的面前，看看它們還能不能高興得起來。只見螞蟻們?cè)谀竟髑巴Ｗ×耍坪踉谙胧裁崔k法。經(jīng)過一次次的努力，它們竟然越過了木棍。我更來氣了。找來一瓶水，在它們面前造了一條“河”。沒想到它們又過去了。我驚呆了。小小的螞蟻竟然有這么大的能耐，這么多困難也沒能攔住它們回家的路。
我想到這次考試成績(jī)，感覺又有了學(xué)習(xí)的信心和勇氣。我要向小螞蟻學(xué)習(xí)，無論什么困難都不能把我難倒。
小螞蟻的啟示四年級(jí)小螞蟻的啟示范文（21篇）篇十七
星期天到南水北調(diào)工地，見一臺(tái)臺(tái)挖掘機(jī)和推土機(jī)正忙著挖渠，渠邊堆起的土像一座座小山，爬上土山，腳下見一群螞蟻在忙著打洞，它們把一個(gè)個(gè)比小米還小的土粒從洞里搬出來又回去，不知要經(jīng)過多少次重復(fù)和多少時(shí)間，才能打好自己的洞府啊!看著眼前的挖掘機(jī)和推土機(jī)，我真替這群螞蟻犯愁和著急!身旁的姥爺說，人們以前也很落后，過去我國(guó)筑壩修路，用的也是像螞蟻一樣的“人海戰(zhàn)術(shù)”，靠鎬刨鍬挖挑擔(dān)車推去完成，一個(gè)不大的工程得干幾年十幾年呢。可自從有了像推土機(jī)挖掘機(jī)這樣的大型機(jī)械，就再也不用靠肩扛手抬了，像南水北調(diào)這樣的大工程不長(zhǎng)時(shí)間就能完成。
是啊!看螞蟻打洞，聯(lián)想到書上“愚公移山”的故事，過去人之所以像螞蟻一樣子子孫孫一鍬一擔(dān)的挖山開路，就是因?yàn)楣ぞ咛浜?，我們這一代人一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后發(fā)明出更先進(jìn)的工具，為加快祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)出力。
小螞蟻的啟示四年級(jí)小螞蟻的啟示范文（21篇）篇十八
在生活中，有數(shù)不清的哲理等你去發(fā)現(xiàn)，只要你細(xì)心，就自然可以發(fā)現(xiàn)足以影響你一生的哲理。
早就聽說螞蟻搬運(yùn)東西的能力在昆蟲界可謂“空前絕后”，它們能搬運(yùn)比自己重六倍的東西，是名副其實(shí)的“大力士”，我便打算去一睹螞蟻的風(fēng)采。
那天，我在院子了玩。突然，一個(gè)黑色的小圓點(diǎn)進(jìn)入了我的視線，只見它快速的.移動(dòng)到了半塊餅干旁邊。我好奇的蹲下來仔細(xì)的觀察著這只小螞蟻。只見它先用纖細(xì)的觸角頂頂餅干，可這龐然大物卻依然紋絲不動(dòng)的躺在地上，然后，它又想用前腳推著餅干前進(jìn)，可餅干就是沒有反應(yīng)，最后，它用后背艱難的扛起了餅干，可剛剛有了一點(diǎn)起色，小螞蟻又吃不消了，餅干頓時(shí)像一座大山似得把小螞蟻壓在了身下，過了一會(huì)兒，小螞蟻艱難的從“山”下爬了出來，顯然，它有些氣餒了，便悻悻得爬走了。我本以為它要會(huì)動(dòng)，但出乎意料的是《不一會(huì)兒，一大團(tuán)黑壓壓的部隊(duì)——螞蟻軍團(tuán)邁著齊刷刷的軍步向餅干走來，團(tuán)長(zhǎng)正是剛才那只小螞蟻。只見螞蟻分成兩隊(duì)，一隊(duì)大蟻兵用“堅(jiān)實(shí)”的脊背用力的頂住餅干，而另一隊(duì)小蟻兵卻高高抬起觸角穩(wěn)穩(wěn)的保持平衡，經(jīng)過它們的不懈努力，餅干終于被螞蟻們抬了起來，可是，在它們回洞時(shí)，餅干一次又一次的掉落下來，它們一次又一次的重新把它頂起來。我一直注視著餅干盒那群小螞蟻，看著它們消失在碧綠的草地上。
這件事給我留下了深深的啟示：螞蟻雖然渺小，但是，卻那樣的齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，它們堅(jiān)持不懈，不輕言放棄。是啊！“人心齊，泰山移”，“眾人拾柴火焰高”。螞蟻的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
小螞蟻的啟示四年級(jí)小螞蟻的啟示范文（21篇）篇十九
生活就是一本看不完的書——書中沒有一個(gè)字，卻處處都是學(xué)問。書上沒有作者的尊姓大名，但我們每個(gè)人都是這本書的作者。善于讀這本書的人，可以從中得到啟發(fā)或啟示，而不善于讀這本書的人則會(huì)在其中無法自拔。所以，我們要用智慧與勇氣在生活中尋找屬于自己的啟示。下面，就讓我來介紹我在生活中的啟示吧！
平時(shí)，和我接觸最多的昆蟲便是螞蟻了。今年暑假里，我打算好好觀察一下螞蟻，可由于我還要打乒乓球，只能一抽時(shí)間就蹲在一個(gè)螞蟻窩旁半晌不動(dòng)，仔細(xì)觀察螞蟻的活動(dòng)情況和生活規(guī)律。
觀察螞蟻，可不是一件輕松的事情，可謂“說起來容易做起來難”為了觀察螞蟻，我常常連飯都顧不上吃；為了觀察螞蟻，我常常起早貪黑，早上五點(diǎn)多起床，到晚上還要用手電筒照明，堅(jiān)持觀察，直到螞蟻進(jìn)窩里休息了，我才能上床睡覺。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過幾個(gè)暑假我對(duì)幾窩螞蟻的觀察，漸漸得出了這樣的結(jié)論：如果近日來天氣晴朗，螞蟻總是在早晨6——7點(diǎn)“起床”，7——8點(diǎn)正式“上班工作”，下午5——6點(diǎn)“收工?！笨梢?，螞蟻的生活是有規(guī)律的。
我在長(zhǎng)期觀察中發(fā)現(xiàn)的螞蟻生活規(guī)律的奧秘還真是有趣?。∥也唤麨槲疫@新的發(fā)現(xiàn)而感到陣陣喜悅。在生活中還有許多的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)他們，讓我們留心觀察每一件事情，讓他們?nèi)汲蔀槲覀兊陌l(fā)現(xiàn)吧！
小螞蟻的啟示四年級(jí)小螞蟻的啟示范文（21篇）篇二十
螞蟻是一種只有米粒大小的動(dòng)物，有兩個(gè)觸角和六條(如頭發(fā)絲那樣)細(xì)腳，很不起眼，我們一腳就可以把螞蟻送去天堂，所以我們經(jīng)常忘記它。
有一次我走在回家的的路上，無意看到了一塊餅干，那塊餅干有一個(gè)拳頭那樣大。一只黑色的比米粒還要小一點(diǎn)的螞蟻慢慢地爬到餅干邊上，它頂了頂，可能是發(fā)覺餅干太重了，自己頂不動(dòng)就沒有再頂，而是慢慢的爬向自己的蟻巢。
我等了十幾分鐘，可那只螞蟻還沒有回來。以為螞蟻項(xiàng)不動(dòng)就回去了。我剛走出了一步就看到了一大群螞蟻，像黑色的發(fā)帶一樣飄到了餅干邊上。
只見它們沒有一個(gè)在吃，而是慢慢地把有一個(gè)拳頭大小的餅干圍起來了。它們沒有一個(gè)不是盡全部力氣奮力地把身體頂在了餅干下面，可是餅干卻一毫米都沒有動(dòng)。我想它們一定會(huì)離開這塊“巨大”的餅干，可它們沒有，只是有幾只小螞蟻離開了，急匆匆地奔向蟻巢方向，離開的螞蟻又帶著浩浩蕩蕩的螞蟻大軍趕來了!
它們和留在餅干邊上的螞蟻匯合一起頂起了餅干，只見它們六條腿奮力一頂，把餅干頂出了一厘米，就這樣它們就慢慢把餅干頂回了蟻巢。
螞蟻真是不看不知道，一看嚇一跳。螞蟻真是團(tuán)結(jié)一心!
小螞蟻的啟示四年級(jí)小螞蟻的啟示范文（21篇）篇二十一
兩只螞蟻在一棵柳樹上踱著方步。一只螞蟻問道：“地球有多大呢？”
“不知道?！绷硪恢晃浵仧o趣地回答道。
“要是我有那和扇子差不多，人類稱之為翅膀的東西那該多好！”
“不可能，”另一只螞蟻打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠，“少做夢(mèng)吧，連人都不會(huì)飛，還是跟我學(xué)著慢慢爬吧?！?/p>
這兩只螞蟻一只是孩子，另一只是爸爸，到底誰是爸爸誰是兒子，你應(yīng)該清楚了。
“我一定要走遍天涯海角！”兒子說。
“要是你能爬上前面這座山你愿意到什么地方去就到什么地方去。我先上‘電梯‘，在山頂?shù)戎??！闭f完螞蟻爸爸乘上一片柳絮，隨風(fēng)到山頂上去了。
忘了告訴你，這座山叫庫克峰，至今無一人爬上去。但是螞蟻孩子還是勇敢地從樹上下來，向山頂爬去。一路上不知爬過多少怪石，渡過多少險(xiǎn)灘；一會(huì)兒是狂風(fēng)暴雨，一會(huì)兒又是烈日當(dāng)空。他經(jīng)過了365天，當(dāng)柳絮再飄起的時(shí)候，螞蟻終于征服了庫克峰。
螞蟻日?qǐng)?bào)的訪問他為什么能爬上去，他回答說：“只要有勇氣，就能前進(jìn)，只要勇往直前，你就能到達(dá)終點(diǎn)?！彼脑捲谖浵伿澜绯蔀槊裕@只螞蟻也成了螞蟻世界的明星。
兒子成了明星，而爸爸卻被蛇在吞食剩肉時(shí)，把他也吃了下去。
螞蟻兒子并沒有停止攀登的腳步，他勇闖天涯，征服了許多地方，最后他成了螞蟻世界的國(guó)王。
（輔導(dǎo)教師：薄純杰）。
起名風(fēng)波。
我家養(yǎng)了一只小白兔，為了給它起名，引起了一陣軒然大波。
剛買回來的時(shí)候，兔子渾身雪白，眼睛紅紅的，可愛極了。我們都想給它起個(gè)好聽的名字。爸爸說就叫它“小白”吧。我堅(jiān)決不讓，說應(yīng)該叫“貝盤拉姆，拉帕欽度”。爸爸聽得暈頭轉(zhuǎn)向，問我什么意思，我說就是匈奴文“小白”的意思。全家暈倒，嫌太啰嗦，還不如叫“小白”干脆。
第二天，媽媽又給它起了個(gè)名字叫“公子小白”。家里人都沒意見，這個(gè)名字就定下來了。
可是第四天，我突發(fā)奇想，說“公子小白”得有個(gè)姓，不如叫它“陳公子小白”。爸爸很高興，說還不如叫“陳小白”呢。媽媽臉一沉，說應(yīng)該叫“董(媽媽的姓)小白”。我和爸爸堅(jiān)決反對(duì)，一家人爭(zhēng)了一上午，也沒啥結(jié)果。只好又用“公子小白”這個(gè)名了。
起名風(fēng)波總算平息了，我卻來了疑問，媽媽為什么要加上“公子”兩個(gè)字呢？我查了查，真是不看不知道，一看嚇一跳，原來“公子小白”是古代一個(gè)重要人物的名字，它可是春秋五霸之一——齊桓公啊！
從此，“齊桓公”就在我們家落戶了。