在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
綠色的希望綠色的希望篇一
一顆種子被埋入土中，終可以長成一棵參天大樹。但如果你在冬天埋下它，它是否能夠成長，或是被別人遺忘。
冬天就像是惡魔瘋狂的扇動著寒冷的氣息，肆虐地剝奪著一切富有生命力的事物。在這樣一個日子里我埋下一顆種，不知會不會出現(xiàn)奇跡，但和我預(yù)料的一樣，沒過幾天它便泛白了，禿禿的，我把它扔進(jìn)了一個狹小的空間。
當(dāng)春雷打醒世間萬物，萬物復(fù)蘇，生機勃勃。我在一次掃地中，無意間發(fā)現(xiàn)了這株草，只見它散發(fā)著無窮的青春活力，探出頭來貪婪的吮吸著春天的乳汁與甜蜜。翠綠的如同晶瑩剔透的嫩芽，看上去像風(fēng)車似的，迎風(fēng)招展，不時還散發(fā)出淡淡清香。剎那間，我對它的感覺好像沒有那么壞了，反而有了那么一絲好感，如此弱小的種子竟有如此頑強的生命力。
滾燙的太陽熾烤著大地，熱風(fēng)卷起沙土漫天飛舞，我的小嫩芽又長大了，它從炎熱中挺了過來，變得十分旺盛，給我家多添了幾分綠意，好像成了綠色的海洋，我家的環(huán)境更是披錦疊翠，仿佛自己置身于世外桃源中，可謂是身臨其境。風(fēng)拂過，發(fā)出“沙沙”的嘶啞聲，這聲音伴著窗外的知了，似乎彈奏出了一首屬于綠色的交響曲，狂風(fēng)為它們助威，太陽為它們吶喊，它們用聲音贊揚著自己，贊揚了自己的青春與活力。
秋天萬物凋零，你又要變得光禿禿的了，但我堅信以你的生命力來年的你一定會再次探出嫩芽，一定會更旺盛。
種子，充滿希望而又永不放棄，盡管被別人厭惡，但它不失憎恨，而是以驚人的生命力默默生長著。
綠色的希望綠色的希望篇二
沐浴著春天的第一縷陽光，我們邁上輕快的腳步，一路上歡聲笑語，來到了軍山，栽下我們綠色的希望！
植樹準(zhǔn)備一切就緒。鐵鍬鐵鏟還有水桶等工具正猶如士兵一樣整齊劃一，我們早就已在隊伍里站不住了，真想快點開始。
終于開始了！我們迫不及待地選了一個尖的鐵鏟，走到一片依山傍水的好地方。首先，我拿起笨重的鐵鏟，用手牢牢地抓住鐵鏟的柄，用腳踩在鐵鏟的背上，用力的一插，再使勁地一挑，發(fā)現(xiàn)里不僅有頑強的草根還有堅硬的石頭！我和媽媽皺了皺眉頭，于是用力地將石子撿掉和把草根扯掉。可是，剛剛才把敵人消滅地干干凈凈，現(xiàn)在，更大的麻煩開始了！我挖到了一個大石頭，我一個小孩子是鏟不動的，只好讓爸爸臨時出場。爸爸用鐵鍬觀察了這塊石頭的長度-----約一分米左右，爸爸將鐵鏟放到石頭的一個邊應(yīng)用杠桿原理將石頭鏟了出來。頓時，泥土四濺，站在爸爸對面的我成了一個泥人。
種樹的第三篇章是---澆水。我先找來水桶，張?zhí)K妍便不由分說，接過我找來的水桶，冒出從斜坡上摔下去的危險，從涓涓流淌的小溪里取來了生命乳汁，倒進(jìn)坑里讓樹苗可以吮吸甘甜的乳汁。
放苗可也是一個技術(shù)活。我本以為又長又細(xì)的樹苗應(yīng)該很輕，沒想到是那么重。我和張?zhí)K妍兩人拼命地抬都不行，最后，我們兩個人還一段路。爸爸媽媽們也跑來幫忙，樹苗終于到達(dá)了它家園的位置，我們將樹苗放進(jìn)坑里，可是還沒有開始培土的它總是搖擺不停，于是，張?zhí)K妍一邊扶著小樹苗，一邊準(zhǔn)備開始培土了！
我不會培土，于是我還是運用挖坑的方法把坑繼續(xù)挖大，這樣里面的確添滿了，我自以為聰明。“吳葛斐呀！如果是一直這么挖，把這一個地方都挖了你也不好完工呀。”爸爸著急的說，“我才走了幾分鐘你就不會了，哎！”爸爸這么一說，我不好意思地低下了頭。
綠色的希望綠色的希望篇三
榴火色是春日里鳶尾花百般裊娜，萬般旖旎的顏色；藕荷色是夏日里荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的顏色。而綠色，是蓄在那棵槐花樹下，希望的顏色。
期末考試成績出來的那天，是我那個夏季最灰暗的一天。
漫長的暑假里，我一連幾天都無精打采，悶悶不樂，低沉始終在我的眉頭氤氳，仿佛昔日那個愛笑的女孩兒，從世界消失似的。
直到那個早晨，一身運動衣的老爸一把把我從床上拽了下來。并勒令我去洗漱換衣，準(zhǔn)備去跑步。
我一邊慢吞吞地跑在老爸身后，一邊用雙眸打量著四周。
熾熱的太陽揮灑著它的光和熱，豆大的汗珠布滿額頭，逐漸吞噬著我僅存的最后一絲耐心。
突然，老爸猛地停了下來。若有所思地盯著眼前這棵槐花樹。
“咋了？”心情煩躁的我努力克制著自己的情緒。
“你看現(xiàn)在是夏季，槐花應(yīng)早已謝了，可在那片葉子下，我竟然看見了一朵槐花。”說完，老爸便把那朵槐花指給我看。
“噢，或許它比其它的槐花開得晚吧！”我依然是滿不在乎。
“這難道不像一抹希望嗎？雖然細(xì)碎，可它依然努力地綻放著。其實人生亦是如此，生活并不總是一帆風(fēng)順的，總會有一些小風(fēng)小浪，要你去克服，去戰(zhàn)勝。就像這次考試，你難道要因為一次失利，一直都要無精打采、頹廢下去嗎？”老爸的瞳孔里，閃過了一絲繾綣的情愫。
聽了老爸的話，我不禁陷入了沉思。是啊！以后的路還很長，我為什么總要活在失敗的陰影當(dāng)中呢！應(yīng)該像那抹綠色那樣，努力綻放屬于自己的光芒。
想對那顆綠色的槐樹說聲“謝謝”，謝謝它給了我希望，給了我克服困難，戰(zhàn)勝挫折的勇氣。
綠色的希望綠色的希望篇四
迎著植樹節(jié)的到來，我們都開始行動啦！
在老師的帶領(lǐng)下，我們興高才烈的來到了學(xué)校的一片荒涼的空地，只見這片土地上到處是一顆顆堅硬的小石子。老師命令我們把這些小石子見到路邊，沒過多久，路邊的小石子就快要堆成山了！我們班組成了一個彎彎腰小隊呢！
下一步就是要為小樹苗挖一個坑，我話費了九牛二虎之力才挖成了一個小坑。不過在同學(xué)們的幫助下，終于挖好了。看把我們累得上氣不接下氣。
接下來，我們大家迫不及待的想把小樹苗載入土地中了。我們載好了，其他的小樹長得又高又低，姿態(tài)萬千。突然，我的耳邊突然傳來“哇，連體桃樹誒！”我趕忙跑了過去瞧了瞧究竟。哦，原來是這棵桃樹的兩條枝長得很相似，看起來是兩棵樹一樣，但從下面看卻是一棵樹。“哇，好神奇啊！”我不禁贊嘆道。
我們又端了一些水給小樹澆上。希望就在這時點燃了，我們不僅栽培了綠色的希望，還傳遞了愛心！
就在今天，我們在老師的指揮下，在家長的幫助下，也在同學(xué)們的共同勞動下，傳遞了我們無私的愛！
不知不覺的，太陽漸漸西沉，我們依依不舍的告別了小樹苗，離開了那片芳草地。
綠色的希望綠色的希望篇五
幾年前的一天，我生病了，在家休息，媽媽正從外面回來，手上正提著一袋東西，我湊上去一看——是黑豆。于是，我玩興大發(fā)，抓了一把黑豆，就溜走了。
我準(zhǔn)備種植黑豆，我記得黑豆用水可以種活，我便剪了半個水瓶，放了幾張濕的餐巾紙，加了點水，便把四顆黑豆放了進(jìn)去，然后，換把放在陽臺上，接受陽光的照耀。
第二天一早醒來，也顧不著換衣服，便興沖沖去來到陽臺，呀！——豆子不見了，上前仔細(xì)一看——半個水瓶傾倒，水流盡了，紙干了，周圍還有一些黑色的皮及鳥糞，我頓時明白了：“罪魁禍?zhǔn)住本褪悄切B！
我不甘心，于是又種植了起來，但這次不同，我用土進(jìn)行培栽，相信一定能成功的，我把放在靠走廊的窗戶上，既能受到陽光的普照，又能不被小鳥發(fā)現(xiàn)，真是個好地方！
果然，五天后，黑豆的小芽破土而出，又過了幾天，竟長出了兩片小葉子，厚厚的，軟又圓。
一天，我把放在廊上的高臺邊，想要為它照相留念，誰知，正按拍攝健，“咔嚓”一聲的時候，又一聲“撲通”響起，手機屏面中的照片上只有一只貓尾巴，一盆懸空的豆芽。
我跑到走廊邊，低頭一看，那盆已“粉身碎骨”的植物孤零零地躺在那里。
我抬頭看到不遠(yuǎn)處，那只貓可憐兮兮地看著我，仿佛是在向我承認(rèn)錯誤一般，想過來卻不敢過來。
我沒理會這些，沖到樓底下，把豆芽拾了回來，把剩下的半節(jié)重新埋在土里，希望它能再長起來，但我知道這是不可能的，便再也沒有去管它了。
有一次，我過走廊拿東西時，偶然發(fā)現(xiàn)，它竟長了葉，雖然小，卻是那樣厚實。
豆芽的經(jīng)歷雖然是艱難，困苦的，但是它頑強的生命力，不懈努力的精神卻是難能可貴的。
綠色的希望綠色的希望篇六
兩年前，我放學(xué)回家路過村委會門前，看見幾位叔叔在空地栽樹，我和幾個同學(xué)覺得有趣，便站在旁邊觀看。天快黑了，叔叔們種完樹了要回家，發(fā)現(xiàn)我們還沒走，便笑著說：“你們喜歡種樹嗎？我們還有多余的樹苗，你們要喜歡的話可以拿回家’種。”于是，我們高興地拿著樹苗回家。
回家后，爸爸說：“你們學(xué)校不是剛建成，有許多空地嗎？拿到學(xué)校種上吧！”我覺得有道理。第二天，我把樹苗拿到學(xué)校，把爸爸的話告訴了校長，校長表揚了我。我叫上兩個高年級的同學(xué)幫忙，把樹苗種在操場的邊上。
樹種上了，我們天天到操場上去看，放學(xué)后還到校門口的水溝里提水給它們喝。可它們光禿禿的枝上一點也沒有變化。我們的心多焦急啊！老師告訴我們，這幾棵樹叫金鳳樹，過一段時間才會長出葉子來，它的葉子很美麗，。像鳳凰的尾巴；它還會開火紅的花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一片紅霞。于是，我便盼望它們呵氣長出像鳳凰一樣的葉子來，星期天還和同學(xué)到水溝里挖來肥沃的士給它加點營養(yǎng)。
過了不久，金鳳樹苗吐出新芽，我們別提多高興呀！為了別讓其他同學(xué)玩耍時碰傷它，我們用竹片、繩子圍成圓圈，好好保護(hù)它們。時間一天一天過去了，金鳳樹的葉子也越長越多，越長越大，果然像鳳凰的尾巴。
小樹長得很快，一層層的葉子，綠綠的，非常好看。一年后，低年級的學(xué)弟學(xué)妹都可以鉆到它的下面躲太陽了。有一天，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的花匠在修剪花木時把金鳳樹的一些樹葉剪下來。我們心痛極了，可花匠笑著對我們說：“這樣能讓小樹長得更好。”如今，金鳳樹已經(jīng)長得比我們高了。每天早上，我們背著書包上學(xué)，它掐著手歡迎我們；放學(xué)了，它又揮著手向我們告別。入門從學(xué)校門前的路上經(jīng)過，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到那濃密的葉子，都會說：“呵！好一片綠！”上體育課時，我們可以在下面乘涼，為我們擋著火熱的陽光。