畢業論文的選題應緊密結合實際問題，具有一定的研究價值和實踐意義。畢業論文寫作并不容易，以下是一些范文供大家參考，希望能夠幫助到你們寫作的過程。
標準畢業論文字體要求（模板20篇）篇一
畢業論文的各個組成部分按下述順序依次排列打印裝訂，頁面一律用a4紙：
封面、中文內容提要、關鍵詞、目錄、正文、注釋、附錄、參考文獻及網絡檢索地址、后記。
其中“附錄”視具體情況安排，其余為必備項目。
如果需要，可以在正文前加“引言”。
一套完整的`畢業論文資料包括從選題到答辯結束的所有物化的材料，每個學生的畢業論文資料按下列順序單獨裝訂成冊(一人一冊)：
5.畢業論文評閱教師評分表(表2)。
6.畢業論文答辯成績評定表(表3)。
裝訂結束按學生學號順序排列后存檔。
二、畢業論文文本格式要求。
根據中華人民共和國國標gb7713-87《科學技術報告、學位論文和學術論文的編寫格式》，要求論文“就事論事，言簡意賅”;“術語”要規范，切勿杜撰;注重論據，條理清晰。
畢業論文字數不少于8000字或8000字篇幅的內容。
1.封面。
2.內容提要和關鍵詞。
以提供文章概況為目的，應著重反映文章的新內容和作者特別強調的觀點，要說明論文的理論依據和主要研究方法。要精煉概括，客觀陳述，獨立成文，避免用語雷同，200--500字。關鍵詞3-5個為宜。“內容提要”為三號黑體居中，與內容空一行。
內容提要內容為四號宋體字，首行縮進二字符，回行頂格。內容提要內容后空一行?！瓣P鍵詞”為四號黑體字，頂格放置，其后為關鍵詞(四號宋體字)，各關鍵詞間空三格。
3.目錄。
目錄按二級標題編寫【1、1.1或一、(一)】。
要求目錄標題層次清晰，與正文標題一致。
4.正文標題。
標題應準確地表達論文的研究內容、專業特點和學科范疇的特定內容。
一般控制在20個漢字以內，可以借副標題予以補充。
正文標題為楷體二號。
5.正文主體。
正文主體一般包括緒論(引論)、正文和結論三部分。
緒論或前言應說明本課題的意義、目的、研究范圍及要達到的要求;簡述本課題在國內外的發展概況及存在的問題;說明本課題的指導思想;簡述本課題應解決的主要問題。
正文是作者對研究工作的詳細表述。
以論點為中心，已論據為基礎，組成完整而嚴謹的內容整體。
結論是全文的思想精髓，是文章價值的體現，集中反映作者的研究成果，表達作者對所研究的課題的見解。
結論要寫得概括、簡短。
6.后記。
簡述自己通過完成論文的體會，并對指導教師以及協助完成論文(設計)的有關人員表示謝意，這不僅是一種禮貌，也是對他人勞動的尊重，是治學者應有的思想作風。
7.注釋。
為了反映文稿的科學依據和作者尊重他人研究成果的嚴肅態度以及向讀者提出有關信息的出處，正文中應按順序在引用參考文獻處的文字右上角用[]標明，[]中序號應與“注釋”中序號一致，作者只列3人，后面加“等”或相應的外文，姓名采用姓前名后著錄法，中西文刊名用全稱。
采用尾注不用腳注;尾注采用順序編碼，參考文獻的編碼要與正文的引注相呼應。
若在同一頁中有兩個以上的注時，按各注出現的先后順序排列，并編列注號。
論文中基本概念的陳述必須要有注釋。
刊名后標注參考文獻的類型：專著[m]、期刊[j]、學位論文[d]、論文集[c]、報紙文章[n]、報告[r]、標準[s]、專利[p]。
電子文獻標明其載體類型[文獻類型/載體類型]，如網上期刊(j/ol)。
“注釋”四號黑體居中，注文居左采用四號宋體，按著錄/題名/出版事項順序排列：
期刊——[序號]著者.題名[j].期刊名稱,出版年，卷號(期號)：起始頁碼.書籍——[序號]著者.書名[m]，版次.出版地：出版者，出版年，起始頁碼.
會議論文——[序號]作者.題名[z].會議名稱，會址，會議年份.
學位論文——[1]作者.題名[d]：[學位論文].保存地：保存者，年份.
報紙文章——[序號]主要責任者.文獻題名[n].報紙名，出版日期(版次).
標準——[序號]標準編號，標準名稱[s].
專利——[序號]專利申請者.題名[p].國別：專利文獻種類，專利號，出版日期文摘——[序號]ca，1983，99：13883q.
電子文獻——[序號]主要責任者.電子文獻題名[文獻類型/載體類型標識].電子文獻的出處或可獲得地址，發表或更新日期/引用日期.
8.參考文獻。
參考文獻名稱四號黑體居中，參考文獻內容居左采用四號宋體，按引用順序排列，具體結構格式與標注方法同注釋中交代引文出處的注文格式，但省略頁碼。所列參考文獻中必須要有所用教科書和參考書。
9.附錄。
對于一些不宜放在正文中，但有參考價值的內容，可編入附錄中。例如樣本、問卷、圖表、范例等。
三、畢業論文版式要求。
1.版面格式。
(1)論文開本及版芯。
論文開本大?。?10mm×297mm(a4紙)。
版芯要求：左邊距：30mm，右邊距：25mm，上邊距：30mm，下邊距：25mm，頁眉邊距：23mm，頁腳邊距：18mm。
頁眉上注明“伊犁師范學院教育科學系xxx專業畢業論文”
標準畢業論文字體要求（模板20篇）篇二
1、進行充分準備。
在正式動筆之前，要對文章進行通盤思考，檢查一下各項準備工作是否已完全就緒。
首先，要明確主題。主題是文章的統帥，動筆之前必須想得到十分清楚。
其次，是理清思路。思路是人訂思想前進的脈絡、軌道，是結構的內在依據。
第三，立定格局。所謂“格局”，就是全文的間架、大綱、輪廓。
第四，把需要的材料準備好，將各種事實、數據、引文等找來放在手頭，以免到用時再去尋找，打斷思路。
第五，安排好寫作時間、地點。寫作要有相對集中的時間，比較安靜的環境，才能集中精力專心致志地完成畢業論文寫作任務。
2一氣呵成。
在動筆之前要做好充分的準備，一旦下筆之后，則要堅持不懈地一口氣寫下去，務必在最短時間內拿出初稿。
3、惜墨如金。
北“止于所不能不止”，就是說，不該寫的，一字也不可多寫，行政管理畢業論文要“惜墨如金”。如果情之所至，任意揮灑，不加節制，也不肯割愛，勢必造成枝蔓橫生，冗長拖杏，甚至出現“下筆千言，離題萬里”的毛病。
4、寫不出的時候不硬寫。
魯迅在《答北斗雜志社問》一文中，提出了八條寫文章的規則，其中第二條是：“寫不出的時候不硬寫”。這是很有道理的。
“不硬寫”，不等于不能再寫。只要查明原因，對癥下藥，克服了寫作中的障礙，就會出現“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的新境界。
標準畢業論文字體要求（模板20篇）篇三
[摘要]教師在教學過程中如何根據網絡教學不同的教學模式，機電一體化畢業論文發揮教師的主導作用和激發學生自主學習使學生成為認識的主體，這就要了解網上教學的教學模式、特點、問題以及應對辦法，在教學工作中不斷實踐與創新。
[關鍵字]計算機網絡；網絡教學；問題與對策。
1、引言。
網絡的發展，尤其是internet的發展將信息時代的社會細胞（多媒體計算機和掌握了計算機技術的人）連成了一體，實現了人類智慧的連網，并由此創造出全新的網絡文化。
2、網絡教學的特點。
基于計算機網絡環境下的網絡教學，主要有以下幾個方面的特點：
（1）網絡教學過程的交互性。
（2）會計專業畢業絡教學資源的共享性。
（3）多媒體信息的綜合性。
（4）教學方式的先進性。
（5）教學目標的多樣性。
（6）教學內容的豐富性。
3、網絡教學的基本教學模式與方式。
網絡教學模式大體可以分為：
（1）集體教學模式。學前教育畢業論文。
（2）自主學習模式。
目前網絡教學的八種方式：
（1）視頻廣播：由網絡管理中心通過播放視頻（實時視頻或錄像）。
（2）視頻點播：學習者可以根據需要對服務器中的視頻進行點播。內容可以是電視教學片，也可以是課堂實況錄像。
（3）視頻會議：視音頻多向實時傳輸的形式。
（4）web教材：把教學內容作成網頁的形式。
（5）多媒體課件：運用多媒體語言或課件開發工具開發的教材，畢業論文開題報告一般通過下載到本機運行。
（6）bbs論壇：師生間、學習者間以電子公告板的形式相互交流和協作。
（7）聊天室（教學討論區）:師生間、學習者間通過文字、語音等形式異地實時交流。
（8）e-mail:師生間、學習者間以電子郵件的形式相互交流。
4、存在的主要問題及解決辦法。
（1）課堂容量問題———網絡資源的合理利用、護理畢業論文。
（2）自主學習問題———教師角色的重新定位。
（3）情感互動問題———傳統手段的必要補充。
（4）課件通用問題———課件模板的優化設計。
（5）網絡教學對設備、對技術的要求很高，難以推廣的問題———循序漸進、明確分工。網絡教學對設備有一定的要求，學校沒有一定數量的計算機、沒有互聯網接入就無法開展網絡教學活動。
5、結束語。
[參考文獻]。
標準畢業論文字體要求（模板20篇）篇四
畢業論文無論在內容或形式上都有一定的要求，這也是考核論文成績的基本依據之一。關于畢業論文寫作的具體要求，在以后的有關章節中將作詳細論述，這里先說說畢業論文寫作的一些原則要求。
一、堅持理論聯系實際的原則。
二、立論要科學，觀點要創新。
(一)工商管理畢業論文立論要科學畢業論文的科學性是指文章的基本觀點和內容能夠反映事物發展的客觀規律。
(二)觀點要創新畢業論文的創新是其價值所在。
三、論據要翔實，論證要嚴密。
(一)論據要翔實。
(二)論證要嚴密。
此外，撰寫畢業論文還應注意文體式樣的明確性、規范性。學術論文、調查報告、科普讀物、可行性報告、宣傳提綱等都各有自己的'特點，在寫作方法上不能互相混同。
標準畢業論文字體要求（模板20篇）篇五
（二號宋體）。
(中文題名一般不超過20個漢字；題名不得使用非公知公用、同行不熟悉的外來語、縮寫詞、符號、代號和商品名稱。
為便于數據庫收錄，盡可能不出現數學式和化學式。)。
作者姓名。
（小四號仿宋體）。
作者單位（包括英文摘要中）。
（小五號宋體）。
(如果作者為兩位以上，之間用"，"隔開；[論文之家]如果多個作者為不同單位時，應在作者姓名上打上角標以區別，作者通訊地址應為詳細的工作單位、所在城市及郵編和e-mail地址，必須用全稱標注，不得簡稱。
在英文摘要中的作者姓名用漢語拼音，姓前名后，姓全大寫，名首字母大寫；作者單位，城市，郵政編碼。
如作者為兩位以上，應指定聯系人。)。
中圖分類號。
(圖書分類法是按照一定的思想觀點，以科學分類為基礎，結合圖書資料的內容和特點，分門別類組成的分類表。
采用《中國圖書館分類法》對論文進行中圖分類的。)。
中、英文摘要。
（五號楷體）。
(摘要的目的是向讀者介紹論文的主要內容，傳達重要的可檢索信息，其主要內容包括被報導的研究項目的目的，研究方法、結果和結論。
篇幅以300字左右為宜。
英文摘要要用英語清楚、簡明地寫作，內容限制在150～180個英文單詞以內。
關鍵詞（5號楷體）。
(關鍵詞是便于讀者從浩如煙海的書刊、論文中尋找文獻，特別適應計算機自動檢索的需要。
論文應提供關鍵詞3～8個，關鍵詞之間用分號隔開。
在審讀文獻題名、前言、結論、圖表，特別是在審讀文摘的基礎上，選定能反映文獻特征內容，通用性比較強的關鍵詞。
首先要選項取列入《漢語主題詞表》、《mesh》等詞表中的規范性詞（稱敘詞或主題詞）。
對于那些反映新技術、新學科而尚未被主題詞表錄入的新名詞術語，可用非規范的自由詞標出，但不能把關鍵詞寫成是一句內容"全面"的短語)。
正文（5號宋體）。
對外文字母、單位、符號的大小寫、正斜體、上下角標及易混淆的字母應書寫清楚。
文稿章節編號采用三級標題。一級標題（小4號黑體）形如1,2,3.。.。.。；二級標題（5號黑體）形如：1,1.2,1.3.。.。.。；2.1,2.2,2.3,。.。.。.；三級標題（5號宋體）形如：1.1.1,1.1.2,1.1.3,。.。.。.2.1.1,2.1.2,2.1.3,。.。.。.引言或前言不排序。
若論文為基金項目，請在文章首頁下角注明基金項目名稱和編號。
1.2.7圖表要求。
文中的圖題、表題應有中英文對照（小5號黑體），并隨文出現，圖要精選，一般不超過6幅，請看具體要求。
若圖中有坐標，要求用符號注明坐標所表示的量（斜體），單位（正體）。
若有圖注，靠近放在圖下部。
照片應選用反差較大、層次分明、無折痕、無污跡的黑白照片，或提供*。tif格式的電子文檔（分辨率不低于600線）。
作者應自留底圖。
文中表格一律使用三線表（祥見示例）（不劃豎線）。
表中參數應標明量和單位（用符號），若單位相同可統一寫在表頭或表頂線上右側。
若有表注，寫在表底線下左側。
表中重復出現的文字，不可用"同前"、"同左"等表示，必須全部重復寫出。
參考文獻（小5號宋體）。
為了反映文稿的科學依據，尊重他人研究成果以及向讀者提供有關信息的出處，正文之后一般應列出參考文獻。
標準畢業論文字體要求（模板20篇）篇六
第一頁：
論文題目(黑體、居中、三號字)。
(空一行)。
作者(宋體、小三)。
(空一行)。
(空一行)。
[關鍵詞](四號黑體)關鍵詞內容(小四號宋體、每兩個關鍵詞之間空兩格)。
第二頁：
目錄(居中、四號黑體)。
(空一行)。
(空一行)。
引言(小四號宋體)…………………………………………………頁碼(小四號宋體)。
一、標題(小四號宋體)……………………………………………………………………………頁碼(小四號宋體)。
1.(小標題)(小四號宋體)………………………………………………………………頁碼(小四號宋體)。
(1)(下級標題)(小四號宋體)………………………………………………………頁碼(小四號宋體)。
二、(標題)(小四號宋體)…………………………………………………………………頁碼(小四號宋體)。
1.(小標題)(小四號宋體)……………………………………………………………………頁碼(小四號宋體)。
(1)(下級標題)(小四號宋體)…………………………………………………………頁碼(小四號宋體)。
參考文獻(小四號宋體)……………………………………………………………………………頁碼(小四號宋體)。
附錄(小四號宋體)………………………………………………………………………………………頁碼(小四號宋體)。
致謝語(小四號宋體)………………………………………………頁碼(小四號宋體)。
英文題目、摘要、關鍵詞(小四號宋體)………………………………………………頁碼(小四號宋體)。
第三頁開始：
正文。
引言(居中、四號黑體)。
(空一行)。
(空一行)。
引言內容用小四號宋體打印。
(空一行)。
(空一行)。
一、(標題)(居中、四號黑體)。
(空一行)。
(空一行)。
1、(小標題)(四號宋體)。
(空一行)。
(1)(下級小標題)(小四號黑體)。
(正文內容用小四號宋體、下同)。
(空一行)。
(空一行)。
1、(小標題)(四號宋體)。
(空一行)。
(1)(下級小標題)(小四號黑體)。
(空一行)。
(空一行)。
結論(內容用小四號宋體)。
(空一行)。
(空一行)。
附錄(居中、四號黑體)。
附錄內容(內容用小四號宋體)。
(空一行)。
(空一行)。
參考文獻(居中、四號黑體)。
參考文獻(內容用五號宋體)。
(空一行)。
(空一行)。
致謝(居中、四號黑體)。
(空一行)。
(空一行)。
致謝語(內容用小四號宋體)。
(空一行)。
(空一行)。
最后一頁。
(英文題目)(居中、小四號arial體)。
(空一行)。
(空一行)。
摘要(小四號arial體)(內容用五號arial體)。
關鍵詞(小四號arial體)(內容用五號arial體、每個單詞間空二格)。
備注：
1、英文譯文打印格式：標題用四號黑體、內容用小四號宋體。
2、論文較短的，可省略目錄。
標準畢業論文字體要求（模板20篇）篇七
論文題目(四號、黑體)。
[摘要]。(小四號、宋體、200字左右即可)。
[關鍵詞]關鍵詞1;關鍵詞2;關鍵詞3。
目錄(四號、宋體)。
一、一級標題(四號、黑體、居中)。
(小四號、宋體、1.5倍行間距，全文同)。
(一)二級標題(小四號、宋體，下同)。
1.三級標題(小四號、宋體，下同)。
1.三級標題(小四號、宋體，下同)。
………………。
參考文獻：
[1]。
[2]。
……(參考文獻要求和格式見下文。)。
后記：(宋體、小四)。
附：參考文獻格式(小四號、宋體、1.5倍行間距。每一條參考文獻獨立成段，首行空兩格。)。
1.期刊：[序號]作者.題名[j].刊名.出刊年，期.例如：
[1]翟博.我國義務教育發展的戰略選擇[j].教育研究,2019,1.
2.專著：[序號]作者.書名(版次，無版次的不寫)[m].出版地：出版者，出版年.例如：
[2]方福前.公共選擇理論[m].北京：中國人民大學出版社，2019.
3.譯著：[序號][國名]作者，譯者.書名(版次，無版次的不寫)[m].出版地：出版者，出版年.例如：
[3][美]斯蒂芬·p·羅賓斯著，黃衛偉等譯.管理學(第四版)[m].北京：中國人民大學出版社，1997.
標準畢業論文字體要求（模板20篇）篇八
（1）論文內容全部雙面打印，要求加注頁碼，奇數頁碼位置放置在頁面右下角，偶數頁放置在頁面的左下角。論文正文的第一頁應安排在奇數頁上。
（2）如果學年論文因專業特殊，無法打印的部分可以手寫或手繪，但需保持頁面整潔，布局合理。
標準畢業論文字體要求（模板20篇）篇九
我國中小企業融資對策分析。
前言。
1中小企業融資困難的現狀。
1.1內源融資渠道分析。
1.2外源融資渠道分析。
2中小企業融資困難的原因分析。
中小企業融資困難的原因是多方而的.既有中小企業內部的原因一也有社會經濟環境、金融服務等外部環境因素的制約。具體有以下幾方面:。
2.1企業內部原因。
(1)中小企業存在過高的經營風險。
(2)中小企業則務制度不健全.運作不規范.
(3)中小企業的社會信用偏低。
(4)中小企業缺少足夠的抵押資產.尋求擔保非常困難.大多不符合銀行貸款條件。
2.2外部環境制約因素。
(1)我國迄今尚未設計出針對企業創業階段的融資體制。
(2)現行的金融體體制。
(3)政府對中小企業融資渠道的開啟不足.政策支持力度一也不夠。
3解決中小企業融資問題的途徑。
3.1完善中小企業金融支持的法律法規建設。
3.2提高中小企業整體素質.改善其自身融資條件。
(1)強化內部管理.提高中小企業內部資金的使用效率。
(2)增強中小企業的抵御市場風險的能力。
(3)盡快提高中小企業的信用等級。
3.3完善中小企業間接融資體系。
(1)設立專門為中小企業融資服務的銀行。
(2)加快建立中小企業信用擔保體系。
3.4拓寬中小企業直接融資的渠道。
參考文獻:。
[1]俞建國.中國中小企業[m].北京：中國計劃出版社2002.
[2]孫同徽.中小企業融資困難及對策分析[j].當代經濟研究‘2002,(4).
[3]杜玉紅.對中小企業融資問題的探討[j].東北財經職業學院學報‘2004，(2)。
教育經濟與管理論文提綱范例【2】。
一、緒論。
(一)國內外研究現狀。
1.隊卜研究現狀。
2.國內研究現狀。
3.國內外研究現狀評析。
(二)選題依據與意義。
(三)研究思路與方法。
(四)基本概念和主要理論。
1.生態。
2.社會生態。
3.社會生態管理。
(五)論文創新之處。
1.揭開對德魯克社會生態管理研究的新頁。
2.總結延生德#克的社會生態管理思想及其特色與價值。
3.探討更高更遠的認知和識辨能力與方法。
二、德魯克社會生態管理思想來源。
(一)宗教道德和人文精神的滋潤和給養。
(二)現實政治和經濟經歷與教訓。
三、德魯克社會生態管理思想主要內容。
(一)社會生態管理是目標和途徑是為了人和通過人。
(二)社會生態管理的核心就是人才及其生態責任理念培養。
(三)在變革和保守的平衡中,審視社會的生態與發展。
1.變革與保守的平衡是德魯克的社會生態研究的基調。
2.觀察審視“未來”是德魯克的社會生態的工作方法的特點。
(三)社會生態管理的本質就是服務人類與自然。
(四)在變化中尋找機會和創新是社會生態管理的'精髓。
(五)通過功能型和責任型社會構建實現人與自然的可持續發展。
1.個體的功能與和諧的生態型社會的統一。
2.組織的發展與和諧生態型社會的關系。
3.企業的目的存在必須以服務于社會。
4.非盈利組織與和諧的生態型社會的重建。
四、德魯克社會生態管理思想審視。
(一)以生態論的要求完整和完美“人”的發展。
1.從“社會人”到“生態人“是人的生物屬性和社會屬性生態統一。
2.從人的功用性之本到生態系統自我調節之本是人與自然的生態統一必然要求。
3.從人與自然統生態共生的視野指導和促進人性的全面和完美的發展與進化。
(二)生態責任觀是全面和高級的社會管理的必然要求。
1.社會管理活動中生態追求的內涵和生態責任的擔當。
2.全面自覺生態調節的責任是由人類唯一自我意識和能動調節的角色決定。
3.社會管理活動必須在自然生態系統自我修復能力限度內利用自然資源。
4.社會管理活動中必須及時承擔生態補償和生態重構的責任。
(三)綠色效益價值觀是社會管理正確和永恒的管理價值追求。
1.社會管理追求正值效益價值創造。
2.社會管理的效益追求必須具有系統整體性。
3.社會管理活動效益追求必須是多樣性和全面性。
(四)德魯克社會生態管理思想的局限性。
1.德魯克社會生態管理思想論述的理論性和系統性較弱。
2.社會生態與自然生態互動交流和共生共榮的觀點論述較弱。
五、德魯克社會生態管理思想對我國公共管理的啟示。
(一)我國公共管理出發點和目的必須是依靠人和為了人。
1.公共管理發展目的是為了人的福祉和長治久安。
2.公共管理客觀主體要義是充分依靠人以及發揮其積極性與主觀能動性。
(二)我國的公共管理煥發新的活力必須緊扣創新性和實踐性。
1.創新是我國社會管理的力量之源和長勝之本。
2.我國社會管理的唯一檢驗標準就是實踐并在實踐中完善與發展。
(三)我國社會公共管理中必須遏制和糾正逆自然和突出生態性。
1.社會生態管理是管理地球和人類社會的最基本的原則。
2.社會生態管理的第一準則是遵循人與自然不可分割性。
(四)提高執政生態戰略能力來改善我國的全球“生態位”
(五)實現人與自然的和諧雙贏是公共管理的終極生態目標。
(六)實施我國生態文明建設與發展進而邁向生態文明新時代。
1.用社會生態管理理念促進我國社會生產與技術研發的綠色發展。
2.用社會生態管理觀引領我國人民的低碳生活。
3.用社會生態管理精神弘揚與打造我國生態文明與文化。
4.借助社會生態管理思想推進我國乃至人類社會走向生態文明新時代。
參考文獻。
致謝。
引言。
一、課題研究意義。
二、民族聲樂表演藝術的界定。
第一章民族聲樂表演藝術審美之“聲”
一、對“聲”的解析。
二、聲音音色明亮圓潤。
1、科學的演唱技巧的運用。
2、注重聲腔的流動。
三、民族聲樂的聲音符合民族審美傾向。
第二章民族聲樂表演藝術審美之“字”
一、對“字”的解析。
二、精妙的吐字行腔。
1、吐字清晰準確。
2、行腔中字與字銜接連貫自然。
三、民族聲樂中襯詞的獨特作用。
第三章民族聲樂表演藝術審美之“情”
一、對“情”的解析。
二、樸實自然的“情”
1、對聲樂作品的深入理解。
2、恰當準確的表現情感。
三、豐富多彩、細膩真切的“情”
1、生活感受積累的真實情感體驗。
2、創造性的表現歌曲情感。
2.1音色的變化表現特定的情感。
2.2表演者正確的情感審美意識。
第四章民族聲樂表演藝術審美之“形”
一、對“形”的解析。
二、“形”美在民族聲樂作品中所描述的客觀事物。
1、自然景色。
2、人物形象。
三、“形”美在民族聲樂表演者全身心的表演。
1、民族聲樂表演者自身舞臺形象的塑造。
2、真情投入的舞臺表演。
2.1表情生動，富有激情。
2.2身段優雅，表演貼切作品。
第五章民族聲樂表演藝術審美之“韻”
一、對“韻”的解析。
二、演唱語言的韻律美。
三、民族聲樂聲音的風格美。
四、民族聲樂情感表達的韻味美。
五、民族聲樂表演的韻味美。
標準畢業論文字體要求（模板20篇）篇十
選題為同學提供實踐和調研參考，同時鼓勵同學們根據自己的實際情況進行實踐方式的創新，內容根據自己的.實際情況提出自己的社會實踐報告選題要求哦：
一、參考選。
1、科學發展觀落實情況。
2、新農村建設情況。
3、進城務工的農民工情況。
4、農村留守老人、留守兒童情況。
5、城市社區自治、農村村民自治情況。
6、公民合法權益保障情況。
7、新型農村合作醫療落實情況。
8、新型農村社會養老保險試點情況。
9、特色農業發展情況。
10、西部大開發進展情況。
11、“兩型社會”建設情況。
12、和諧社會建設進展情況。
13、城市社區、農村行政村業余文化活動開展情況。
14、基層黨組織建設情況、農村基層選舉情況。
15、災區災后重建進展情況。
16、大學生就業、從業情況。
17、九年制義務教育落實情況。
18、科技下鄉、家電下鄉落實情況。
19、失地農民生活情況。
20、城鎮醫療衛生改革情況。
(具體題目請自擬)。
二、社會實踐活動的組織及實踐報告的提交。
暑假社會實踐活動由同學根據自己的情況來安排。社會調研活動可以由幾個同學共同參與和組織，但最終的實踐報告只能是各自寫作、單獨提交。如果社會調研活動是由幾個同學共同參與的，在實踐報告中應該注明參與的人員。
正式報告的字數：xx-4000字?？梢粤硗飧綆嚓P佐證材料。
三、格式。
(一)基本情況。
1.作品標題。
2.作者(腳注形式加在首頁下)。
例：
論村民自治。
張三*。
(腳注)。
標準畢業論文字體要求（模板20篇）篇十一
1.1研究背景。
自1937年成立以來，mn叉車公司(簡稱：mn)秉承“促進物流行業發展，推動社會和諧進步”的信念，始終如一地為客戶提供各種優秀的物流設各。
在全球化進程曰益加速的今天，各行各業提升國際競爭力的需求日益迫切，物流行業構筑全新高效物流的必要性也日益顯著。
特別是新一輪的金融危機使全球投資和消費極度萎縮，漸漸地客戶將對叉車的所有權需求脫變成對叉車的使用權需求，即“變買為租”。
mn憑借本行業世界排名前三的強大制造商背景，努力依托專屬制造廠商的技術優勢，在目前全國設有直銷服務網絡的基礎上，發力進軍本品牌叉車的租賃業務市場。
對租賃的知識極其匿乏;行業先行者的高度滲透為，不僅僅是比拼同類設備的租金高低，更要求出租方具備前瞻性的提案能為和完善的售后服務保障，為客戶體現價值。
面對一系列阻礙租賃業務發展的不利因素，mn急需尋找在當前條件下最適合自己的租賃業務發展道路，研究部署租賃業務的營銷策略。
1.2研究目的與意義。
叉車租賃的本質是幫助客戶節省固定資產投入，不用直接購買叉車，只需要支付穩定的運營費用即可使用各類型號的新、舊叉車，量“用”為出，更加迅速便捷地為客戶定制解決方案。
樹立行業標桿，達成工廠新車臺數的増長目標。
在第二章《理論基礎》中詳細描述)借鑒有益的經驗教訓，做足準備、把握機遇，并提供可復制、參考的業務模型，具有廣泛的實踐意義和指導作用。
第2章理論基礎。
2.1租賃相關理論綜述。
2.1.1設備租賃的基礎知識。
經營租賃是指除融資外的租賃交易。
因此，只要融資租賃的兩個條件一《禁止中途解約“”全額回收“均不滿足，或者其中任何一個不滿足，就屬于經營租賃。
由于叉車設各的購置金額與附加費用不能以租金的形式全額回收，對承租方而言，租金總額要比融資租賃低。
經營租賃的期限明顯短于饋備的使用周期，通常是幾個月到幾年，甚至也有幾天。
通常無法通過一次租賃交易回收投資在設備上的大部分費用，因此，經營租賃必須通過具有競爭力的價格，完成期滿銷售或再租賃來保證盈利。
將融資租賃分為所有權轉移的租賃交易和所有權不轉移的租賃交易，由于融資租賃期間往往占用了設備使用周期的大多數時間，也常常認為是長期租賃。
特別的是，在租賃期內發生的現金流轉，租賃結束后設備(殘值)的再銷售或再租賃收入，足夠讓出租方回收在設各上的投入，并有盈余。
出于融資的本質，承租方要承擔必要的所有者責任，例如：設各的售后維修，支付相應的保險，盡到設備保管義務，并且常常因為租賃的協議期間較長，還需承擔設備有可能過時的風險。
對于出租方的基本責任，就是購買設備，然后在租賃期內出租給承租人。
2.2租賃行業法規檢索。
在國內開展租賃業務必須嚴格按照中國現行法律法規執行，目前國內的租賃公司主要由三個部門分管，分別是：中國人民銀行、外經貿部(現為商務部外貿司)和國家經貿委(現歸入商務部)。
根據商務部于頒布的《外商投資租賃業管理辦法》及頒布的《關于從事融資租賃業務有關問題的通知》，將各類租賃公司設立條件作出比較，見表3.1。
國家稅務總局發布《關于簡并增值稅征收率政策的通知》，規范了租賃業的稅收政策，統一為將有形動產租賃服務的稅率調整為17%的基準，有效促進了租賃業與其他產業的稅制對接。
第3章叉車租賃行業與mn叉車公司簡介............12。
3.1中國叉車市場介紹..........12。
3.1.1中國叉車市場情況概述.........12。
第4章mn叉車租賃業務的營銷策略問題與分析..........26。
4.1mn叉車租賃業務的運營現狀............26。
4.1.1mn叉車租賃業務的營銷現狀...............26。
第5章mn叉車租賃業務的營銷策略及保障..........35。
標準畢業論文字體要求（模板20篇）篇十二
1、__企業財務戰略研究。
2、__企業上市公司財務信息披露研究。
3、__企業價值評估體系研究。
4、__企業資本經營研究。
5、__企業并購事件中的財務管理研究。
6、__集團公司財務管理問題研究。
7、__企業內部財務控制制度研究。
8、__企業跨國經營中的財務問題研究。
9、__企業財務管理中有研究價值的事件的案例分析。
10、__集團公司資金控制體系研究。
11、__企業財務業績評價體系研究。
12、__企業財務預警體系研究。
13、__企業環境會計與審計研究。
14、__企業稅務會計研究。
15、__企業戰略管理會計研究。
16、__企業上市公司會計問題研究。
17、__企業會計研究方法研究。
18、__企業電子商務環境下的會計問題研究。
19、__企業成本管理研究。
20、__企業投資融資決策問題研究。
22、__企業證券投資組合績效的實證研究。
23、__上市公司的投資價值分析。
24、__企業證券投資策略研究。
28、__上市公司的綜合財務評價。
二、戰略管理/一般管理/企業倫理學方向。
1、__企業總體戰略(多樣化、并購、國際聯盟等)規劃研究。
2、__企業競爭戰略規劃研究。
4、__企業核心能力研究。
5、__企業管理變革和創新研究。
6、__企業業務流程再造研究。
7、__企業經營管理中遇到的倫理問題的個案分析(案例研究)。
8、__企業倫理建設的方法、方案研究。
9、__企業客戶管理中的企業倫理問題研究。
10、__企業人力資源管理中的企業倫理問題研究。
三、生產與運作管理方向。
1、__企業生產設施規劃研究。
2、__企業物流系統規劃。
3、__企業生產現場整體優化研究。
4、__企業生產計劃與控制系統分析與優化研究。
6、__服務型企業運作管理系統分析與優化研究。
7、__企業辦公系統分析與優化。
8、__企業供應鏈管理研究。
9.__企業資源計劃(erp)系統的建立(改進、與再造等)研究。
浙大mba優秀論文題目。
1、f公司短租服務商業模式研究。
2、_公司開拓互聯網金融業務的研究。
3、基于行為金融學的融資融券投資者投資行為探究。
4、個人信用報告在信用卡風險管理中的運用。
5、互聯網金融時代下國泰君安證券發展策略的研究。
6、證券公司轉型策略研究。
7、我國第三方財富管理機構高凈值客戶理財服務的研究。
8、華晨汽車自主品牌營銷策略研究。
9、“營改增”對建筑業稅負影響分析及對策。
10、紅牛功能飲料遼寧地區營銷策略研究。
11、y醫藥公司財務分析。
12、w公司基于o2o模式的整合營銷傳播策略研究。
13、營口華潤萬家(樂購)超市市場營銷組合策略研究。
14、y_公司薪酬管理優化研究。
15、沈陽移動公司4g營銷策略研究。
16、a工商銀行理財產品發展策略研究。
17、順豐速運有限公司競爭戰略研究。
18、基于新三板交易制度的a公司企業治理體系的研究。
19、_y公司戰略人力資源管理體系研究。
20、互聯網金融沖擊下中小銀行零售渠道轉型研究。
21、“營改增”對建筑企業的影響研究。
22、工商銀行審貸委員會制及與其他銀行的比較。
23、銀行非行政區域化研究――__銀行改組設想。
24、企業規模與組織結構的關系――__企業的成長史。
25、民營企業遭遇“反傾銷”之后――__企業的案例。
26、__型企業的成長之路――以__企業為例。
27、服務型企業產業創新研究――以__企業為例。
28、__企業產品差異化戰略研究。
29、會展企業經營模式研究――以___為例。
30、手機消費的特點與趨勢。
31、人口老齡化引起的消費行為變化。
32、政府采購制存在的問題與出路――以___為例。
33、監獄企業的性質與功能研究――“__”的實踐。
34、“末位淘汰制”在__型企業的應用――__企業的經驗。
35、便利店的興衰規律――__地區的經驗。
36、小區物業管理的特色研究――以__小區為例。
37、小區業主委員會的性質與運作模式――以__小區為例。
38、資源枯竭型企業的“二次改制”――以__企業為例。
39、資源枯竭型企業的“產業轉型”――以__企業為例。
40、資源枯竭枯竭型企業與城市的協同發展――__的案例與分析。
41、沿海水域資源的合理利用――__沿海水域資源管理中的問題與出路。
42、“一股獨大”上市公司存在的問題與出路――以__公司為例。
43、母子公司模式國有企業的特點與問題――以__集團為例。
44、mbo在國有企業改制中作用――___比較研究。
45、企業組織結構“扁平化”的由來及適應性――__企業的經驗。
46、非營利組織的特點與適應范圍――__比較研究。
47、“學習型組織”的實質與發展――以__組織為例。
48、“獵頭公司”成功的秘訣――__企業的經驗。
49、法律顧問在企業經營中的作用――以__企業為例。
50、“孫子兵法”與企業經營――__案例。
安徽大學mba論文選題。
1、浙數文化資產剝離動因與績效研究。
2、樂視網上市后資金鏈風險管理研究。
3、阿里巴巴的媒體多元化戰略及其績效評價。
4、阿里巴巴橫向并購優酷土豆的溢價分析。
5、掌趣科技財務戰略優化研究。
6、媒介融合背景下出版品牌戰略研究——以人民文學出版社為例。
7、中國出版業國際化發展現狀、問題及對策研究。
8、卡特政府時期美國對智利人權外交研究。
9、國際工程承包企業多項目管理的企業內部控制研究。
10、基于戰略管理視角的地方行業類大學發展策略研究。
11、鄉鎮區域電子商務發展的戰略研究——以濱州市李莊鎮為例。
12、烏茲別克斯坦石油企業核心競爭力評價研究。
13、企業營銷能力與營銷績效研究。
14、客戶滿意與客戶關系管理研究。
15、信息技術與企業流程再造/協同商務研究。
16、信息技術與企業供應鏈/價值鏈管理研究。
17、中國企業戰略轉型研究。
18、中國企業核心競爭能力的構建。
19、中國企業國際化問題研究。
20、企業戰略聯盟問題研究。
21、企業并購中的文化整合問題研究。
22、中小企業發展戰略研究。
23、顧客資源的確認與計量研究。
24、品牌資產的價值提升策略分析。
25、人力資源參與剩余權益分享的問題研究。
26、企業盈余管理策略與效應分析。
27、樂高玩具品牌聯合戰略優化研究。
28、qz集團管控模式優化研究。
29、西安航興公司發展策略研究。
30、廣州增城萬達廣場有限公司競爭戰略研究。
31、政府戰略管理的績效評估體系研究——以惠州市政府為例。
32、北京市某三甲醫院績效管理體系研究。
33、中郵儲蘭州市分行員工培訓體系的優化策略研究。
34、d公司的企業社會責任實現路徑優化研究。
35、jm公司人力資本投資問題研究。
36、f公司空氣凈化部營銷策略研究。
37、動力運動產品引入中國的營銷戰略研究——以b公司為例。
38、多元化戰略下的企業財務風險控制研究——以中科云網為例。
39、聯通混合所有制改革公司治理問題研究。
40、卓越績效模式在銅陵有色a公司的應用研究。
41、馬克思主義外交思想視閾下的鄧小平外交思想研究。
42、習近平國家安全觀研究。
43、三一重工股份有限公司東南亞市場營銷戰略研究。
44、轉型時期的中國企業社會責任研究。
45、關系營銷的適應性與本土化研究。
46、服務型企業的體驗式營銷案例研究。
47、企業營銷危機的預防與處理研究。
48、服務型企業的客戶關系管理研究。
49、政府公共服務營銷實證研究。
50、企業經營危機識別系統及企業發展戰略再造研究。
標準畢業論文字體要求（模板20篇）篇十三
什么是學術論文?中華人民共和國原國家標準局發布的《科學技術報告、學位論文和學術論文的編寫格式》中指出：“學術論文是指某一學術課題在實驗性、理論性或觀測性上具有新的科學研究成果或創新見解的知識和科學記錄;或是某種已知原理應用于實際中取得新進展的科學總結，用以提供學術會議上宣讀、交流或討論;或在學術刊物上發表;或作其他用途的書面文件?！焙喍灾?，學術論文就是用來進行科學研究和描述科研成果的文章，它既是探討問題進行科學研究的一種手段，又是描述科研成果進行學術交流的一種工具。一般意義上的學術論文，應當具有四方面的特點：
學術性。它指研究與探討的內容具有專門性和系統性，是以科學領域里某一專業性問題作為研究對象。從內容上看，學術論文的專業性較強;從語言表達上看，學術論文很多是采用專業術語、專業性圖表和專門符號表達內容的，它的讀者主要是專業上的同行。因此，為了把學術問題表達得簡潔、準確和規范，文中即會涉及較多的專業用語。
不得主觀臆造，在相關基礎上得出符合實際的結論。因此，在論據上，應當盡可能多地占有資料，以最充分的、確鑿有力的論據作為立論的依據;在論證時，必須經過周密的思考，并進行嚴謹地論證。
標準畢業論文字體要求（模板20篇）篇十四
畢業論文寫作是高等院校本科生培養計劃的重要環節，也是評價學生綜合素質和創新能力的重要指標。與工科院校的其他專業相比，漢語言文學專業（高級文秘）學生的畢業論文的質量高低不僅關系到學生能否畢業，更是對四年來所學知識的全面總結，也是對學生寫作能力高低的檢驗。筆者通過抽樣，對近年所指導、評閱的漢語言文學本科生的畢業論文進行調查研究發現，從論題的選擇、觀點的提出，到論據的運用、文字的表述，問題多多，不一而足。在畢業論文寫作水平不斷下降的今天，研究這個課題更顯得尤為重要。本文結合南京林業大學2003――2008屆漢語言文學專業（高級文秘）本科畢業論文寫作實施過程中的一些情況，針對畢業論文寫作中出現的問題進行了分析，提出了解決的方法和對策。
一、本科畢業論文寫作中存在的問題。
1、選題缺乏創新，主要集中在文學領域。
與大多數高校相同，我校漢語言文學專業（高級文秘）專業的選題也是由教師根據自己所教科目和研究方向，向學生提供選題的范圍，然后教研室根據學號隨機平均分配給指導教師。學生的選題主要側重在新聞、公關、秘書、語言、文學、廣告、文化等方面。2003――2008屆論文共396篇，其中新聞類選題25篇，占6.3%；文化類選題23篇，占5.8%；廣告類選題12篇，占3%；秘書類選題70篇，占18%；語言類選題38篇，占9.5%；文學類選題220篇，占56%；其他8篇，占1.4%。論文選題主要集中在文學領域，結合秘書專業實際的很少。有的選題大而空，比如《周國平散文研究》、《淺析海巖小說的創作》、《大學生創業問題研究》、《關于中國民營企業道德倫理的探討》、《當代秘書素質要論》、《秘書美學淺談》等，對于本科生來說，這些問題很難在8000字左右的文章中論述全面而深刻。有的選題雖有新意，比如《中國飲食類廣告的文化內涵及其表現》、《秘書學研究現象新探》、《論秘書工作的管理效應》、《公共關系在企業秘書中的運用》等，但由于時間緊迫、資料查找困難、缺乏實踐感性認識、投入寫作精力不足等原因，泛泛而談，缺乏說服力，影響了論文的寫作質量。
2、投入精力不足，抄襲現象嚴重。
從六屆學生的寫作情況來看，因為選題陳舊，缺乏創新性，加上精力投入不足，每一屆都有相當部分的學生的初稿抄襲已有的論文，而且屢禁不止。原文照抄的學生較少，大多學生將別人已發表的成果進行剪切粘貼、注水，拼湊為不少于8000字的論文。這些論文在指導老師的嚴格把關下大部分都被退回重寫，如《淺論現當代文學創作中語言的突破創新與規范化》、《論李白詩歌中的送別情感》、《論中美文化下的姚木蘭與郝思嘉》、《對解夢文化的思考》、《淺談文學美與服飾美》、《試論中國公務員制度的特色》等。
3、論文寫作格式不規范。
規范的論文格式也是合格的畢業論文的要求，論文的標題、中英文摘要、關鍵詞、正文、參考文獻、注釋、文獻綜述、致謝等的撰寫都要符合規范。比如《淺論古典詩詞與陽羨茶文化》，這個標題有歧義，實際上作者主要論述的是陽羨茶文化在古詩詞中的表現，標題可改為《從古典詩詞透析陽羨茶文化》；英文摘要中語法、拼寫錯誤很多；中文摘要中“本文”、“筆者”、“我”比比皆是，摘要“目的、方法、結果、結論”四要素殘缺不全；有的正文通篇都用第一人稱“我認為”，有的地方論述缺乏邏輯性與嚴密性，層次紊亂；錯別字、病句較多；標點符號使用錯誤；注釋不規范；小標題的序號標注欠規范、口語化嚴重；文獻綜述只是已有成果的綜合，缺少評述等等。
4、口頭表達能力欠缺。
答辯主要是為了檢驗學生對論文的熟悉程度，考查學生的思維能力、心理素質和語言表達能力。每屆的答辯中，總有一些學生論文寫得不錯，但表達能力欠佳，影響了畢業論文的成績。有的照本宣科；有的回答問題的時候抓不住重點，不能做到言簡意賅；有的甚至因緊張而憋得滿臉通紅說不出話等等。這些對于文秘專業的同學來說，都是表達能力欠缺的表現。
二、上述問題產生的原因。
1、傳統的選題方式缺乏科學性。
傳統的選題方式剝奪了學生的主觀能動性，不利于激發學生的寫作積極性，使他們將畢業論文寫作等同于被動完成作業。另一方面，這種選題方式經常會使指導老師感到力不從心。比如研究外國文學的老師可能對武俠小說了解不是很深，研究文學的老師可能在語言學論文的指導方面也有困難，研究廣告的老師對公關、秘書等領域也不一定有深入研究等等。
2、學生重視不夠。
從近幾年來的寫作實際來看，大部分文秘專業的學生不將畢業論文的寫作當成畢業前的一個重要學習環節，他們不以為然，覺得寫得好與不好都能畢業。有的學生甚至在寫論文前沒有進過圖書館，沒有查閱過期刊；有的在論文寫作過程中不主動與指導老師聯系；有的學生在交稿前幾天才匆匆忙忙趕論文；有的學生認為答辯就是走過場，念念提要和目錄，隨便回答幾句就行了。
3、就業、考研、考公務員與寫作論文沖突。
因畢業論文寫作的時間安排在大四，與學生實習、找工作、考研、考公務員在時間上發生沖突，部分文秘專業的學生將畢業論文看作就業、考研、實習的絆腳石，產生抵觸的情緒。比如有的指導老師通過電子郵件、電話催交論文時，有的學生竟然拒絕：“老師，我在外地，兩周后才會學校。到時再說吧?！备猩跽呓o老師發短信：“我最討厭做的就是這件事。”
4、語言表達的基本功不扎實。
畢業論文的.寫作在人稱、標題、摘要、關鍵詞、標點、文獻綜述、序號標注、注釋等方面都有嚴格的要求。學生書面語言表達能力欠缺的原因有兩個方面：缺少理論知識的指導和寫作實踐能力低。答辯過程中的結結巴巴一方面說明學生對論文研究與寫作的過程不熟悉，另一方面說明學生口頭語言表達能力不高。
5、缺乏嚴厲有效的論文質量監控機制。
對于不按時完成畢業論文或有嚴重抄襲現象的學生，學校應采取有力的措施加以處罰教育，否則會導致不良風氣的盛行。事實上，很多學校考慮到學生的就業率和學生的前途，對學生采取過分寬容的態度。
三、解決的方法和對策。
1、改革選題方式，將寫作時間安排在大三。
選題要注重學生的自主性與積極性，將興趣與專業相結合，盡量與指導教師的科研方向結合?？梢韵茸寣W生自己選題，教研室再根據學生選題方向確定指導老師。要選擇可行性與創新性相結合的題目，尤其要結合文秘專業的實踐。本科畢業論文之所以成為大學畢業生的負擔，主要原因是畢業論文寫作時間的安排不盡合理。多數學校都把畢業論文選題安排在大四第一個學期期末，把中期檢查放在大四第二個學期也就是四月中旬左右，把答辯時間安排在五月底或六月初，而這一段時間正是畢業生實習或急于找工作的時間。面臨當前如此巨大的就業壓力，大學畢業生根本無暇顧及畢業論文；就算考上研究生的學生也正忙于復試，根本沒有太多的精力寫畢業論文。為避免寫作時間與就業、實習、考研相沖突，將論文寫作在大三即第五學期布置，在第六學期結束前完成開題報告、任務書和計劃書和論文初稿，大四主要完成論文的修改。這樣錯開時間就能避免寫論文和找工作在時間上的直接沖突。畢竟大四第一個學期初的招聘會還比較少，畢業生還沒有完全開始找工作，如果指導教師嚴格要求的話，畢業論文應該能夠發揮它在鍛煉學生能力方面應有的作用。
2、開設專門的論文寫作課。
文秘專業開設的寫作課程主要有基礎寫作、應用文寫作、新聞寫作、廣告文案寫作，平均只有32課時。建議在大二增設畢業論文寫作課與實習課，學時32，理論和實踐各16學時，在學生理解論文寫作理論的基礎上鍛煉學生論文寫作實踐能力，進行規范化系統化的訓練，切實提高論文書面表達能力。在寫作實踐課上，可以通過演講、主持、辯論、模擬答辯、模擬法庭等形式，鍛煉學生的語言表達能力，使他們在今后的面試、答辯中能夠從容面對，游刃有余。
3、完善論文質量監控機制。
從大一開始，就對學生進行誠信教育，使他們明白為人為文都要誠實，這是道德的底線。讓學生知道論文的剽竊與考試作弊一樣會受到嚴重的處罰，并與學士學位的授予掛鉤。在論文寫作過程中指導老師和學校教務部門要嚴格把好選題關、論文寫作進度關、內容關、格式關，讓學生從思想上和行動上真正重視畢業論文的寫作。論文完稿后可以借鑒南京其他高校的做法，利用圖書館論文過濾系統，如抄襲超過40%，論文即為不合格。尤其對初評為校優秀的論文，也應進行過濾，抄襲不能超過10%。對答辯中表現極差的學生要求二次答辯，如仍不合格，推遲畢業。
在畢業論文工作開展前，學校應采取多種形式，端正對畢業論文重要性的認識。一方面，要使學生明確畢業論文寫作是大學本科階段學習的重要環節，是畢業前學習的最后一關，與課堂教學同等重要。不少畢業生參加工作后接受實際工作，面臨具體寫作任務時，往往手足無措；甚至有些學生以高分考取研究生，撰寫碩士學位論文時，連內容摘要、關鍵詞、文獻綜述等都不會寫，更談不上內容的創新了，這些情況都與其大學階段缺乏科學系統和實際的寫作訓練、忽視畢業論文寫作環節有直接關系。另一方面，要讓教師明確指導學生畢業論文是自己的重要職責，另一方面從富有創造性的學生身上，教師也能學到一些知識和技能，教學相長。
寫作能力的高低對文秘專業畢業生的就業有著十分重要的影響，本科畢業論文的撰寫可以培養學生運用所學理論知識解決實際問題的能力，鍛煉學生的寫作能力，擴大學生的知識面。在目前高校畢業論文整體水平下降的趨勢下，結合各校專業實際，尋求解決的措施和有效的方法，具有較強的理論意義和現實意義。
參考文獻:。
1、趙國玲、哈斯:《本科畢業論文選題探討》,內蒙古財經學院學報(綜合版),2007年第2期.
2、張志榮、張香鳳:《論本科畢業論文的指導與撰寫--以史地系2005屆本科畢業論文為例》,《上饒師范學院學報》,2006年第4期.
標準畢業論文字體要求（模板20篇）篇十五
mba論文、市場營銷、財務管理、法律管理、企業管理、運營管理、會計管理、等多方面的涉及，是mba研究工作的記錄和總結。mba論文如何選題?一起看看下面的內容吧。
工商管理碩士需要具備什么能力【1】。
看到這個話題，很多同學肯定會有所疑問，mba論文如何選題和工商管理碩士具體什么能力有關系?帶著這個疑問，筆者進行一次全面性的分析吧!
首先工商管理碩士，即mba，masterofbusinessadministration，是源于歐美國家的一種專門培養中高級職業經理人員的專業碩士學位。
工管碩是市場經濟的產物，培養的是高素質的管理人員、職業經理人和創業者工商管理碩士是商業界普遍認為是晉身管理階層的一塊墊腳石。
如對其進行專業性劃分，會出現以下不同研究方向：企業管理、市場營銷、人力資源、財務管理會計企業投資等。
談及此處，很重要的一點出現了：一個人學習mba必然會走向專業性的人才，而這個專業性也必然是工商管理碩士下不同的研究方向，并不是我們所想象的那么簡單，認為讀一個mba后工商管理方面的什么都懂了?什么都很專業化了?帶著這種思維來看待這個事情，那么大錯特錯!
那么我們回答話題，不難看出，工商管理碩士具體的能力并不是一個大方向所能驅使與決定的，而是針對于其中的小方向進行深入學習與研究，最終通過學習、交付mba畢業論文、參加答辯通過后，所形成一名初級的專業型人才!
第一點：選題與本身工作不符。
結果在于其溝通過程中往往出現，他的mba論文選題與他從事的工作根本不符合，如：上次的山東王先生，明明是機械公司的采購主管，但選題竟然是“水果批發銷售的現狀研究”。
第二點：盲目抄襲他人論文題目。
很多mba的學生，一拿到mba論文選題的通知，因為第一次接觸mba論文，所以還是沿用以前大學本科時候學生時代的那套做事風格，就直接上網百度、知網等網站去搜索現成與自己專業工作相符合的題目。
這種現象的形成，造成了一個情況，就是大部分的mba學生選題后，且準備好開題報告了，進一步交付導師進行選題與開題，這個時候導師會說：
“同學，你這個題目太普通常見了，麻煩換一個針對性強一點的題目?！庇龅竭@種情況，往往大部分的mba學生選題就第一時間會找到筆者一樣的mba論文寫作從業機構(打個廣告：筆者是來自于無憂論文網)!
第三點：選題偏大或偏小。
正如之前上文所提，工商管理碩士不代表著他能夠精通所有專業方向，而是精通其中個別的研究方向，從而成為一名初級的專業人才。
但mba學學員在很多情況下，會利用自己學習比較大量的知識中進行大范圍的思考，而不重視對于本身情況的考量，完全把知識與實際給相互剝離!
如按照這種偏小的選題，明顯可以研究一個公司的財務問題，非要去研究一個財務部的問題，完全是不符合一名mba學員所具備的素質體現，其最終的mba論文也是無法通過的!
總而言之，mba論文的選題不僅僅是一個學術問題，更是一種知識、人才、實踐等綜合能力的一種結合!
標準畢業論文字體要求（模板20篇）篇十六
1.1研究背景。
1.1.1外部環境的變化導致財務戰略發生轉變。
一、企業外部環境的變化。
尋求和崇尚創新與卓越是企業一直以來所追求的，也是企業發展的動力源頭。
伴隨市場經濟體制的發展和完善，企業管理的重也也在悄然發生變化。
20世紀90年代之前，企業的生產經營主要致力于追求產量最大化、產值最高化和營業收入最大化。
到了90年代之后，企業的生產經營目標和重也開始轉而追求利潤最大化、股東財富最大化和企業價值最大化等目標。
事實上，在現代企業龐大復雜的日常經營管理活動中，企業一直在貫徹和追求企業價值創造和價值最大化，這也是企業經營者的終極目標。
現代企業的所有管理活動其實都可以歸于企業價值管理活動，這一點已經被理論界和實務界廣泛認同。
1982年，美國思騰斯特公司提出了經濟増加值這一指標，并逐步在美國和其他一些國家推廣使用，取得了顯著的應用效果。
受到這一價值管理有效性指標的影響，越來越多的國內企業開始意識到價值管理目標作為企業經營管理目標的重要性。
因而價值創造成為企業發展關注的核心，價值管理的思想也在企業管理領域里得到了廣泛的發展和應用。
與企業管理戰略同步調整;同時企業市場和業務發展走向多元化，這也對財務部口的組織和戰略管理提出了更加嚴苛的要求。
1.2研究目標與研究內容。
1.2.1研究目標。
s公司的財務部門業務伙伴的制度建立就是財務管理創新下財務共享服務中也再發展的一種形式。
但總體來說，國內企業界和理論對于企業財務管理創新還處于試運行階段，國外先進財務管理套路不能直接套用，原因很簡單，文化不同人的理念不同、工業制造基礎不同，好的方法并不能很好運行出好的效果。
國內企業財務轉型相對國際企業有一定的難度，主要原因是：
一、觀念。
相應的流程及工作的重心也沒有調整到價值管理的工作中去，所以中國企業在進行財務管理創新首先是要進行理念變革，由于人相對來說更不可控，為此創新就會顯得較為困難。
二、定位。
或者完全附屬于運營，且大部分是核算為主，但價值導向的財務管理，要求財務全面融入業務，會對運營部門提管理要求，這其間也會產生一些矛盾和分歧，需要更高管理層的理解和支持。
第2章相關理論。
2.1文獻綜述。
二是建立獨立業務單元，主要對一部分增值性的服務工作進行提供;蘭是取消后端業務支撐支持單元，由財務共享服務中心進行統一提供;四是費用降低、效率提升及改善對客戶的服務質量。
李春雨和朱先軍在《財務共享服務中也模式分析與研究》中提到，財務共享服務模式極其適合國際型大企業，通過業務資源整合，建立統一高效的打信息共享系統，提升工作效率，體現企業的核心價值。
財務集中是將資源按照不同類別進行歸集使用和管理，它對規模的擴張和盈利性的追求不突出，而財務共享服務關注的是業務拓展，包括內部企業和外部企業，基于規模的發展，財務共享服務中也將成為獨立運營的利潤中心。
在構建財務共享服務前，需要首先根據流程再造中的信息流走向對原有基礎系統進行接口改造，并構建財務輔助系統：影像管理系統、網上報賬系統和銀企互聯系統。
李耀峰在《財務共享服務本土化研究》中指出，財務共享服務在中國發展的現實意義包括：財務共享服務有助于降低成本，有助于分散財務風險和經營風險，有助于企業核心業務的發展。
2.2相關理論。
2.2.2財務共享服務中心。
財務共享服務中心的概念起源于20世紀。
為了降低成本，提高效率，大型的跨國公司將共有及重復的業務集中到一起，對其加以標準化流程安排，實行統一的流程管理，核算各子公司分支機構的財務工作。
這就財務共享服務中心的基本。
財務共享服務是把重復性高、易于標準化的財務業務集中到共享服務中必進行規?；a，以大幅度減少成本，提升效率，滿足企業的戰略擴張。
而成為一個獨立的運營部門，以提供內外部服務來創造新價值，變成企業的利潤中也，真正實現財務的價值提升與創造。
財務共享服務中心的財務管理模式在全球的大型企業中廣泛運用，其目的就是解決大量的重復及低效的工作，使其更有效的完成相關集團子公司的財務業務，所以也備受大型企業所使用。
財務共享服務中也的特征;(一)財務核算集中化財務共享服務中心是將分支機構的財務相關的工作集中到一起，進行統一管理和核算。
實行財務共享服務中心后，企業供產銷的一般業務的入賬工作都集中反饋到共享服務中心進行集中入賬，統一核算。
(二)財務業務一體化所有的子公司的業務都集中在一個財務中心，日常的業務收付等相關工作能夠實現在中心一體化處理。
所有的子公司都同步進行，業務流程保持高度的統一。
能夠實現在不同地域的不同時間把相關的財務業務統一登記到統一的財務平臺中，做到數據的統一和同一系統的錄入工作。
標準畢業論文字體要求（模板20篇）篇十七
使用“插入/索引和目錄/目錄：選中“顯示頁碼”，設置顯示級別為3(或4)”進行自動目錄編排。否則需要錄入標題名稱及頁碼。
注意，使用自動插入目錄，需要首先對各級標題進行設置，即采用相應的標題樣式(參看下一個步驟)。還需要注意，在完成排版之后，目錄頁碼才能最終確定。如果目錄插入在同一個文檔中，則頁碼會自動更改。否則，應該在文檔最后位置插入目錄，然后剪切、粘貼到另一個文檔;在后一個文檔中立即刪除原來的頁碼，并在該位置填入與原來頁碼相同的數字。所以，目錄編排也可以在文檔最終排版完成后進行。
(以windows系統為例)，使用“格式/樣式”命令打開“樣式”對話框，分別選中“標題1”、“標題2”、“標題3”依次對其“更改：格式”，格式要求如上，主要是字體和段落需要更改。
標準畢業論文字體要求（模板20篇）篇十八
隨著市場競爭的日益激烈和市場營銷組合策略的廣泛應用，重新審視企業之間的關系，有助于一種新的營銷觀念—合作營銷。它是當今營銷的一種新趨勢。任何一個企業都不能但靠自己的力量在激勵的競爭中長足發展，在競爭中合作，在合作中競爭，已成為當今市場的一種必然。
本課題的基本內容。
1.合作營銷的含義與本質。
2.雙贏的合作營銷。
3.合作營銷的戰略價值。
4.合作營銷的主要特征。
5.合作營銷的不同類型。
6.實施合作營銷需要注意的問題。
主要問題及解決方案。
針對合作營銷應注意的問題，應該做到：1要有相似的價值觀，開題報告。
2對等的企業形象。3足夠的市場潛力。4明確的權利義務。5扎實的協同執行。
畢業論文寫作計劃。
第一階段(xx年3月25-xx年3月27日)：進行選題，并確定寫作大致思路。
第二階段(xx年3月27日-xx年4月1日)收集了資料，并進行了整理，制定論文的寫作路線，和提綱。
第三階段(xx年4月1日-xx年4月17日)：完成初稿，并交指導老師修改。
第四階段(xx年4月17日-xx年4月26日)：根據指導老師修改意見，進行修改，并補充完善論文，提交答辯。
指導教師審查意見。
(對本課題的深度、廣度及工作量的意見和對設計結果的預測)。
指導教師簽字:。
教研室審查意見。
教研室主任簽字:。
標準畢業論文字體要求（模板20篇）篇十九
1.1第一節本研究的背景(包括目前高中語文作業的現狀)。
研究的主要方法。
1.3研究的意義。
第2章文獻綜述文獻綜述要歸到導論，放在背景之后。
2.1國外研究現狀.
2.2國內研究現狀。
第一章個性化作業優化設計的理論概述。
2.3第一節核心概念的界定。
一、個性化。
(一)個性。
(二)個性化。
(三).個性化作業。
二.優化和優化設計。
(一)優化。
(二)優化設計。
第二節高中語文個性化作業設計的理論依據。
一.因材施教理論語文課程標準。
二.多元智力理論。
三.人本主義理論。
四.“做中學”理論。
第三節高中語文作業設計的現狀。
第一節高中語文作業現狀的調查。
第二節高中語文作業存在的主要問題。
第三節高中語文作業主要問題存在的原因。
這一章應有一個對高中語文作業設計的現狀的調查，指出主要的成績和主要問題，并對存在問題要作分析。
第三章高中語文個性化作業優化設計的理論依據與要求原則。
3.1高中語文個性化作業設計的理論依據。
3.1.1語文課程標準。
3.1.2多元智力理論。
3.1.3人本主義理論。
3.1.4“做中學”理論。
3.2高中語文個性化作業設計的原則。
3.2.1第一節目的性與針對性要求原則。
3.2.2第二節層次性與系統性原則要求。
第三節3.2.3趣味性與開放性要求原則。
第四節3.2.4知識性與體驗性要求原則。
第五節3.2.5自主性與合作性要求原則。
第四章高中語文個性化作業設計的方案內容與類型。
第一節4.1高中語文個性化作業設計的內容。
一.4.1.1日常語文個性化作業設計。
4.1.2二.階段性語文個性化作業設計。
三.4.1.3寒暑期語文個性化作業設計。
第二節4.2高中語文個性化作業設計的類型。
4.2.1一.設置分層作業的設置。
二4.2.2.設置實踐性作業的設置。
三4.2.3.設置趣味性作業的設置。
四4.2.4.設置開放性作業的設置。
第五章高中語文個性化作業設計的方案的實施與評價。
第一節高中語文個性化作業設計的方案實施。
這一節要寫出你是具體如何實施的，比如，如何組織編寫作業，如何開展教學活動等。
這部分是你的重點，一定要具體，讓人明白你是如何做的?，F在是重點不突出。
第二節高中語文個性化作業設計的實踐與成效。
5.2.1一.分層評價，鼓勵為主。
5.2.2二.多元評價、多向評價。
5.2.3多次評價，體驗成功。
5.3高中語文個性化作業評價方式的實踐(結合實踐中的具體實例)方法。
5.4.1第一節高中語文個性化作業設計成效學生對個性化語文作業的評價。
5.4.2教師對個性化語文作業的評價。
第三節有待進一步研究的問題。
第六章小結。
第一節6.1高中語文個性化作業設計實踐與研究對語文教學的啟示。
第二節6.2本研究的不足和存在的問題。
結束語。
附學生語文個性化作業的成果匯編。
參考文獻。
致謝。
標準畢業論文字體要求（模板20篇）篇二十
畢業論文題目應該明確、精練、有概括性。題目的字數1般在25字以內，必要時可加副標題。
1.2摘要與關鍵詞。
1.2.1摘要。
摘要應概括地反映出畢業論文的目的、內容、方法、成果和結論。中文摘要以300～350字為宜。
外文摘要應另起1頁，其內容及格式應與中文摘要1致。
1.2.2關鍵詞。
關鍵詞1般為3～5個，按詞條的外延層次排列，外延大的排在前面。
1.3目錄。
目錄中的標題要與正文中標題1致，要求標題層次清晰。
1.4正文。
正文是畢業論文的核心部分，1般應包括緒論、主體及結論等部分。
1.4.1緒論（前言、引言）。
緒論（前言、引言）1般作為第1部分，是畢業論文主體的開端。包括畢業論文的背景及目的、國內外研究狀況和相關領域中已有的研究成果、本課題的意義、采用方法、理論依據和具備的條件、畢業論文構成及主要內容等。
1.4.2主體。
主體是畢業論文的主要部分，應該結構合理、層次清楚、重點突出、文字簡練通順。主體包括的內容由中文系根據漢語言文學專業特點制定，要求按照內容分章節論述論點。對論文中出現的引文等內容要求應在原文中明確指出出處。
1.4.3結論。
畢業論文的結論單獨作為1章編寫。
結論是畢業論文的總結，是整個論文的歸宿。要求精煉、準確地闡述自己的創造性工作或新的'見解及其意義和作用，還可進1步提出需要討論的問題和建議。
1.5參考文獻。
畢業論文的撰寫應本著嚴謹求實的科學態度，凡有引用他人成果之處，均應按其所出現的先后次序列于參考文獻中。
1.6致謝。
致謝中主要感謝導師和對畢業論文工作有直接貢獻及幫助的人士和單位。
1.7附錄。
對于1些不便放入正文中、但作為畢業論文又是不可缺少的部分，或有重要參考價值的內容，可編入畢業論文的附錄中。
2書寫規范與打印要求。
2.1文字。
用漢語規范文字書寫，本專業規定字數在1萬字以上。
2.2書寫。
畢業論文版面不分欄，1律由本人在計算機上用。