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    聆聽羅布泊的聲音羅布泊的聲音(模板15篇)

    時間:2025-06-17 作者:書香墨

    優秀作文可以激發讀者的閱讀興趣,引導讀者思考問題,甚至影響讀者的思想觀念。推薦給大家幾篇備受贊譽的優秀作文,希望可以給大家帶來一些寫作的啟示和思考。

    聆聽羅布泊的聲音羅布泊的聲音(模板15篇)篇一

    聽,春的聲音,那是復蘇的聲音,那是希望的聲音。瞧,山野披上綠裝,給大地增添了幾分綠意,它們是綠的歌者;小草兒破土而出,豎起耳朵聽春的歌唱。聽,春的歌聲多么美妙,小溪快活地“叮叮咚咚”為她伴奏。連貪睡的熊也悄悄地爬起來,為她鼓掌……聽著春的聲音,我看見希望就在前方。

    聽,夏的聲音,那是激情的樂章。花兒悄然綻放,瓜果快樂地成長。它們只哼著那么輕的音樂啊,小蜜蜂和小蝴蝶卻和著它們的歌聲翩然起舞。那么熱的天氣啊,知了卻聲聲傳遞著它的欣喜。到了晚上,蟋蟀們更是一刻也沒閑著,興高采烈地開起了激情的音樂會。夏的聲音,是如火的熱情之歌。

    聽,秋的聲音,那是豐收的喜悅之歌。果園的果子笑紅了臉,一個個壓彎了果樹媽媽的手臂。它們隨著秋風的歌唱跳進農民伯伯的懷里,農民伯伯爽朗的笑聲成了秋天最美的聲音。樹葉紛紛飄落下來,鋪成一塊塊金黃色的地毯。踩在軟軟的落葉上,發出“沙沙”的聲響,像是秋天送給我們的禮物。

    聽,冬的聲音,那是溫情的關愛。雖然它有些寒冷,但仍是孩子們喜愛的季節。他們在雪花飛舞的冬天堆雪人,打雪仗,到處是一片歡聲笑語。大街上,常常看見爸爸媽媽和孩子們大手牽小手,一起散步,雙手間傳遞著愛的聲音。雪花輕言細語地說著:“我來了,來年會是豐收年”。新春佳節的鞭炮聲把冬的寒意驅散了,親人團聚,唱響了冬天里溫情的愛之歌。

    聆聽羅布泊的聲音羅布泊的聲音(模板15篇)篇二

    羅布泊,經歷了滄海桑田的羅布泊,如此沉重的回憶,猶如層層逼近,逐漸蠶食羅布泊的沙礫,沉沉的,壓在我的心底。千年之前,樓蘭古城,何等繁華,何等壯麗。當月落黃沙下,更能聽見那池底嬉戲的游魚,透過那沉沉的黃沙,向我們,傳來千古悠悠的悲歌。

    羅布泊,那個生我養我的地方,那個帶給我無窮樂趣和無限辛酸的地方,一百年的風風雨雨,仿佛歷歷在目。我聽著嘩嘩的抽水聲,看著水被大量的抽走,我的心仿佛在流血。我的成長,正如羅布泊的衰亡史。我,一年一年的長大,而羅布泊卻一年一年,慢慢地,變小。終于,如今,仙湖已逝,這一大自然的神來之筆,在百年之間,被悄然抹殺。小時候的月亮,映著羅布泊,碧影磷光,人們在湖畔輕歌曼舞,而如今,一切已然不在。

    我真的希望你們真正敬畏自然,不讓自己掉進自掘的陷阱之中。

    早晨天氣涼爽,一絲絲涼風劃過肌膚,送來濃郁的油菜花香和青草的氣息,在這微微潤濕的空氣里醞釀。

    我們唱著歌,揮動著手中的小紅旗,行走在這鄉間小路上。

    田野間的油菜花,迎風舞動,如金色的波浪。還有如眨著眼睛的小星星般的野花,灑在田壟間,星星點點的,似一張艷麗的蛛網。

    我們時不時會看見牛媽媽帶著它的牛寶寶躺在草地上,悠閑地曬著太陽。它們朝著我們“哞哞”地叫著,在歡迎我們的到來吧!

    欣賞著鄉間獨有的美景,我們在歡笑中不知不覺地到了“西塘桃花園”。

    那夾雜著泥土氣味的微風臨面拂來,吹走了長途跋涉的勞累,只留下滿身的愉悅、輕松,讓人心曠神怡。

    山頂上,山腰間,山腳下,到處都是粉色的海洋,桃花的天地。那大片大片的桃花,是上天無意將他的仙露瓊漿潑灑了吧,才為人間留下如此夢幻的美景。

    那小巧玲瓏的桃花一朵朵全開了,遮住了那盤虬臥龍般的枝干,留下她嫵媚的身姿。

    細看這一朵朵花兒,五個翹起的花瓣,像張開的小手。細長的`花蕊射開來,將那沁人心脾的香味播撒開來。這香氣雖不如玫瑰那般濃郁,不如牡丹那般熱烈,但它清新、淡雅,更加襯映出桃花得這般超凡脫俗,不同凡響。正如宋朝秦觀所贊,“碧桃天上栽和露,不是人間凡花數”。花上落著幾顆晶瑩剔透的露珠,給桃花仙子的衣裙綴上了幾顆雪白的珍珠。露珠把陽光折射成了七色彩虹,映在花海間,織成了一部光彩奪目的錦緞。

    瞧!蝴蝶、蜜蜂都來了,它們也禁不起這花海的誘惑,成群結隊的穿梭其間。蝴蝶在翩翩起舞,蜜蜂在嗡嗡地鬧著,為這人間仙境又奏響了一只美妙的樂章。

    那山,峰巒疊嶺;

    那水,涓涓細流;

    那花,清香典雅,絢麗多姿。

    大自然的鬼斧神工創就了如此奇妙的世界,讓我們珍惜它、愛護它,一起聆聽花開的聲音,聆聽自然的聲音!

    靜觀浪起云涌,笑看人聲鼎沸,抓不住海水的腳步,只能把自己投入到海的懷抱中。浪來了,用力的推動這一道道身影。勇敢向前的身子不會被浪花推到,向后退怯反而更容易被龍卷著走。再也不顧衣服是否會被海水弄濕,馬也聘的思緒終于停止飛翔。

    將美麗的童話放在雪白的浪花中,捧起冰涼的海水,盡情呼吸著新鮮空氣,,讓快樂的感覺伴隨海浪起伏的聲音走遍身體的每一寸肌膚。再也不會有失望落寞的感覺,再也不會感覺到天涯與海角的遙遠,夢海,那是很多人向往的地方,一個無法到達的天堂。

    夜色黯淡下來,海退潮了,戀戀地與溫柔的沙灘吻別.。

    沙灘敞開了她永恒的心扉期待,期待……。

    黃昏照亮著海,但卻聽見海那厚重的喘息。那聲聲嘆息,熟悉地鉆進我的心房,慘雜不舍,一陣強過一陣,敲打著我的心,漸漸,這聲聲嘆息變成嗚咽,長長短短。

    那是海哭的是聲音,如利刀般刺入我冰封已久的心弦,我的心在霎那間瓦解了。

    我輕輕的撫摸著海水,聽海哭的聲音,不忍離去。海的眼淚在萬丈深淵中翻騰,牽動了與弟弟遙遙的思念。

    我的淚水不禁落了下來,含在海水中遠去。

    聆聽羅布泊的聲音羅布泊的聲音(模板15篇)篇三

    羅布泊,經歷了滄海桑田的羅布泊,如此沉重的回憶,猶如層層逼近,逐漸蠶食羅布泊的沙礫,沉沉的,壓在我的心底。千年之前,樓蘭古城,何等繁華,何等壯麗。當月落黃沙下,更能聽見那池底嬉戲的游魚,透過那沉沉的黃沙,向我們,傳來千古悠悠的悲歌。

    羅布泊,那個生我養我的地方,那個帶給我無窮樂趣和無限辛酸的地方,一百年的`風風雨雨,仿佛歷歷在目。我聽著嘩嘩的抽水聲,看著水被大量的抽走,我的心仿佛在流血。我的成長,正如羅布泊的衰亡史。我,一年一年的長大,而羅布泊卻一年一年,慢慢地,變小。終于,如今,仙湖已逝,這一大自然的神來之筆,在百年之間,被悄然抹殺。小時候的月亮,映著羅布泊,碧影磷光,人們在湖畔輕歌曼舞,而如今,一切已然不在。

    我真的希望你們真正敬畏自然,不讓自己掉進自掘的陷阱之中。

    聆聽羅布泊的聲音羅布泊的聲音(模板15篇)篇四

    聆聽春風,會讓你感身心舒緩;聆聽細雨,會讓你感到無比歡暢;聆聽陽光,會讓你感到溫馨與溫暖;而聆聽母愛,會讓你終生難忘。

    陽光繞過斑駁的樹影,三三兩兩射進我的窗里。我揉開惺忪的睡眼,看到陽光下你模糊的身影。我想聆聽你溫柔優美的聲音,它就像琴鍵上跳舞的陽光,輕柔、靈動的音符為我筑起一個童話。小時候我帶著期望來。

    日子一天天劃過指縫,不知不覺已經是十二月的最后一天了。我把這幾年看過的書籍都整理到一個箱子里,儲存下落滿幸福的童年回憶。而當你告訴我要把它們捐出去,我驚呆了,和你大吵了一架,以為你不懂我多么珍惜這些書帶給我們倆的快樂。但我聽到你說:“這些書帶給我們的幸福已經留下來了,但是別人還需要它們啊。”我仔細地聆聽你說的這番話,你是那么的善良。這一年,我帶著尊敬和贊美來。

    梔子花又開了,沁人心脾的香味彌漫整個校園。六月,是個溫馨的季節,但是也充滿壓力的味道。我將要面臨嚴酷的期末考試,考前的緊張令我惶恐不安。每次回到家,急急奔向你,放下緊張、疲憊、無奈,和你一起放松心情。你拿出一本故事書,接著說:“別緊張,就像童話故事里說的,結局不一定美好,但過程是最精彩的。”這一年,我帶著決不辜負你對我的諄諄教導來。

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    聆聽羅布泊的聲音羅布泊的聲音(模板15篇)篇五

    “大江東去浪淘盡,千古風流人物,”這是我最喜歡的詩句,中國的古文化中有豪放,有清愁。

    小時候補習老師講駢文,有時學一篇下來給人帶來不同的感覺,一首虞美人,體現出后主所感,老師講著首詞時,“只是朱顏改”,寫出了詩人抒發的亡國悲。

    我的補習老師給是個老北京,話里字間,精天細選。為我們譜寫青春的古文。

    有時候老師給我們放音樂,寫作、抄詞時。一曲《森林狂想曲》可以使我們狂躁的心平靜下來,這道音樂中,使我仿佛到了森林,花香沁人心脾,寫作時文思似泉涌,春日樹葉翠綠,使人心平靜,抄寫時會把速度放慢。

    一步一個腳印,聽著駢文,聆著現代、青春的美音,自古至今,音樂讓人冷靜、駢文讓人了解中國之文化,文化的聲音是美妙的,文化的聲音也是豪放的。

    還有時,老師給我們聽評書,《三國》中亂世的義,《水滸》中兄弟的情,劉玄德三顧頻頻天下計,請出了孔明,黑三郎有一清、加亮。玄德有臥龍,三郎有加亮,可見,名人都有高人的教誨,文化在加亮、孔明的身上體現充分,這種文化的真音是有韻的,是選的讀書多的,出山前孔明讀了二十七年書,而司馬懿也讀了二十年書,文化的聲音是深沉的。

    文化是一個國家的資本,文化是一個民族的圖騰,文化是一個民族的靈魂,布衣之中,終也無為。

    文化的聲音是深沉的,是豪放的也是歡樂的。

    聆聽羅布泊的聲音羅布泊的聲音(模板15篇)篇六

    她的聲音,如高山流水順流而下,滋潤你的心田,她的聲音,如一曲幽笛婉轉凝約,縈繞你的耳畔。她的聲音,似純白紙張,讓你玷污不得。

    聽那自然,就是她。

    鳥語花香可是比嘈雜的市區好上一萬倍。聽,小鳥像趕集似的站在大樹枝頭,爭先恐后的叫個不停。行人抬頭向上望去,幾只鳥兒在用尖嘴整理自己的羽毛,不知是誰銀鈴似的笑聲嚇跑了它們,引得樹葉微微晃動。可謂是“山氣日夕佳,飛鳥相與還”吶。

    花兒總是悄無聲息的綻放,要說有誰聽見了它的聲音,誰也道不出一二。可她卻似能工巧匠,用無聲來贏得人們的贊美聲。

    風兒卻是個多變的稚童。春天,只是你要靜靜地去聽,專心地聽,你一定可以聽到它在跟誰低訴著什么。夏天則更壯觀,滿樹的葉子在擺動,就像一個大沙錘,這不就是風的聲音嗎?不,它只是借著別人來完成屬于自己樂聲。秋天,樹葉灑落了一地,只剩一些“殘兵弱將”還堅守在陣地上,一陣秋風吹過,樹葉就“沙沙”地響起來,時而隨風左右搖擺,時而前后晃動,與前面的葉子“嘩嘩”地摩擦著,像在蕩秋千;時而繞著圈子,“唰——唰”的畫圈,跳著搖擺舞。冬天,北風狂暴地呼嘯,是何等的威風啊,但它卻能使人的意志變得更堅強!

    小雨滴可是蘊藏著巨大的能量。當你一個人靜靜地走在小路上,雨水打在屋檐上,那“啪”的一聲是不是很干脆?當你撐著傘在雨中,把耳朵貼在傘上面,那“咚咚”的聲音是否很響亮?當你在湖邊賞雨,從堤岸上的柳樹葉子中穿過的雨水,滴在湖面上,那“叮”的一聲是否很清脆?這就是雨的.聲音,無法形容,也無法模仿。

    大自然可真是一首動人心弦的曲子呀!若是能天天聽聞,那可真是極好的。

    聆聽羅布泊的聲音羅布泊的聲音(模板15篇)篇七

    看,二月的春風拂過,小樹仿佛一夜之間就探出了鵝黃的嫩芽。驚蟄來了,動物們睜開了惺忪的眼睛。黃蜂、蝴蝶在草葉間飛舞著,在迎春花和薔薇的斑斕色彩間嬉鬧著。春分之后,柔弱的柳條隨風搖曳著,一團團包著棕色種子的雪白柳絮,漫天飄飛,像小精靈飛舞著。湖面上的薄冰早已融入湖水中了,干凈明亮的水面閃著祖母綠般的光澤。“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,平靜的水面上,浮著幾只灰黑色的水鳥,它們在春日融融的時光里,快活地游玩。

    春之歌,是田野上飛起的音符,讓人沉醉不知歸路!

    聞,漫山遍野充滿著各種植物的香味。花的香,松脂的清香,風吹過草地的甜美味道,在陽光下醞釀成一壇醇香的美酒。“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,池塘里,各色的荷花全開了,深紅的、桃紅的、乳白的,花間探出幾根黃色的花須,嫩綠的小蓮蓬也開始孕育,墨綠的荷花在莖的支撐下左右搖擺,像一把把大蒲扇為人們帶來一陣陣愜意的涼風。

    夏之章,華美浪漫,它的蓬勃與激越響徹了人們的心田。

    聽,秋風沙沙地來了,所到之處染上了絢麗的色彩:山腳下還是濃濃的墨綠,半山腰已成了黃白色,而山頂上仿佛染了金黃色的頭發。在一片金色的楊樹林中,一條彎彎曲曲的小路綿延無盡頭,黃葉悠悠地飄著。一輛汽車從林蔭路上飛馳而去,鋪天蓋地的黃葉在空中劃出美麗的弧線,讓人不覺想起泰戈爾的“生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美”。人們漫步在這濃墨重彩的世界中,享受著視覺和聽覺的盛宴。

    秋之色,是一幅斑斕明麗的油畫,人們因它的多彩而陶醉。

    想,用心去感受冬天的沉寂與憂傷。“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,雪花伴著冬風,把世界裝點得純潔無瑕。冬天,是四季的結束,又是一切的開始,它蘊涵著希望,蓄積著力量。

    冬之韻,幽雅、含蓄,寄托了人們對過去一年和冬天的眷戀之情。

    讓四季的鐘聲敲醒沉睡的心靈讓心靈在四季的滋養中美麗充盈……。

    聆聽羅布泊的聲音羅布泊的聲音(模板15篇)篇八

    純真的春孩子蹦蹦跳跳的離開了我們,夏姑娘又邁著輕盈(應該是沉重的腳步來了)。她擦去春孩子給小草的嫩綠,使它更加深沉。她比春孩子更加成熟一些,讓世界萬物染上更濃厚的色彩。

    她如火一般的熱情過了頭呀!她的到來,烈日炎炎奪走了春暖花開。

    她討厭春雨的細潤,便把傾盆大雨外加雷電交加送給了人間。

    夏姑娘真的來了,她用鳴蟬代替了春孩子所愛的花蝴蝶。鳴蟬用洪亮的鳴聲,來回答下姑娘的話語。聽,多門響亮。

    夏姑娘拿去了太陽的面紗,致使太陽的火熱讓人們其喘吁吁,大汗淋漓。可“空調大叔”似乎還嫌不夠,拼命向室外一個勁兒的噴熱氣,“嗚——”的吹了個不停。夏姑娘起碼還有點良心,就讓風叔叔給我們送來風,想讓大家涼快,哪知道,風叔叔送來的卻是一陣陣大熱浪,這份禮物我們受不起啦!!!

    緊接著,閃電出現了,“雷公公”發怒了,吼出了“轟隆隆”的聲音。

    夏姑娘的舞裙比春孩子的小風車更要成熟些。

    夏姑娘的眼淚比春孩子的小淚花更粗猛一些。

    來吧,跟我一起來:!

    聆聽羅布泊的聲音羅布泊的聲音(模板15篇)篇九

    在屋子里看書,感覺有點累了,起身,走出去。想去嗅嗅春天的味道。

    我?我在等春天啊!

    等?孩子們發出銀鈴般的笑聲。叔叔,您別等了,我們這就帶您去看春天!跟著孩子上了坡,抬眼望,風箏已經在空中搖曳。一個小女孩牽著我的手,指了指眼前說,叔叔,這里就是春天。順著她的手指,一簇金黃色的小花映入眼簾。再細看,一叢沒有一片樹葉的荊藤上,零星地點綴著朵朵纖細而又精致的小花,形態各異,高腳杯狀的花冠,頂端六個鮮黃色的瓣兒半開半合,嬌羞地向你透著春的信息。這便是迎春花。

    我朝女孩微笑,我在和花兒說話呀,我說我們大家都很喜歡她,我還聽到了花開的聲音呢。

    小女孩靠近花兒,用嘴唇親吻了一下小花,然后把耳朵湊過去。微風發出柔柔的聲響。小女孩驚叫起來,我真的聽到了花開的聲音了!

    花,春天的使者,我們諦聽到了花開的聲音,春便在心頭永遠地留駐了。

    聆聽羅布泊的聲音羅布泊的聲音(模板15篇)篇十

    “雨一直下,氣氛不算融洽,在同個屋檐下,你漸漸感到心在變化……”,雖然這只是初夏的夜晚,但已然讓人感覺到秋的蕭瑟,坐在窗前,慢慢的。

    雨靜靜地下著,沒有聲息,沒有形狀。

    一切都是這樣靜謐安好,仿佛所有的憂傷都已悄然遠離。

    突然腦海里浮現了一些人。那些人,那些已經在我生命中走過的人。

    聚了,散了,譜寫成我生命中的色彩,流下了沒有記憶的痕跡。只是為了紀念,紀念我們曾經在一起渡過的美好時光。

    感覺此時的心很靜很靜我想就這樣一直下去慢慢等待更遠的長久……。

    聆聽羅布泊的聲音羅布泊的聲音(模板15篇)篇十一

    花開的那一瞬間是花一生中的最美時刻孕育著美麗,蘊含著希望,象征著美好,憧憬著未來。

    那是一種怎樣的聲音呢?當你靜下心來,獨賞花開,內心的喧囂浮噪全然消逝,一股清幽圣潔的獨特感受涌上心頭,蕩滌靈魂。

    有人說,青春的我們是一朵朵嬌艷的花。我們每天的奮斗不止追求不息為的就是明天盛開的美麗。

    中學生優秀作文網()。

    聆聽羅布泊的聲音羅布泊的聲音(模板15篇)篇十二

    我是個憂郁是孩子,有時候一句平凡的句子,都會使我傷感,內心的流離失所,會漸漸的涌上來......

    “這是小學最后一個學期了,以后我們要到另一個陌生的環境,看陌生的人。”這是我在向石敏敏借書時無意間看到的。看到這句話時,我感受到了淡淡的傷感,淡淡的憂郁以及淡淡流離失所。一時間我像定格在了我的座位上。我的同學說我得了憂郁癥,我不去理他們,許久我才反應過來石敏敏已經叫我很久了。她問我看書看好了么?我說等一下馬上就好。

    于是我拿起筆在那句話后面加了一句:

    “是啊!這是小學最后一學期了,我們以后會遇見不同的人,但我們要堅強,必須要來的。我們也要用笑臉來面對,實在忍不住,我們就在畢業那天在哭吧!”

    老張和我一樣,都是個憂郁的人,我們都同時喜歡上了一篇文章。叫《向天堂的蝴蝶》。故事里的主人公的身世很悲涼,很凄慘!特別是結尾和開頭的那一句,很有流離失所的感覺。那段結尾是:

    “一個孤兒是不敢去仰望天堂的光芒的......”

    美就美在結尾的那個省略號上,讓人深思,耐人尋味!

    有時候我想大哭一場,但是命運就是這樣,我這個人永遠只是想哭,但是真的讓我哭,我就眼睛干干的,一點濕潤的水都沒有。就像《向天堂的蝴蝶》這篇文章。我看了就有一種想哭的沖動。但卻始終哭不出來。還有老張寫的一句話也讓我的內心空洞洞的。他寫的是:

    “呵呵......不知不覺在六(二)這個班有過了一個學期”

    雖然不怎么偉大,不怎么經典。這卻讓我對六(一)這個班的留戀更加籠統了。我曾經寫過一篇詩歌叫《期待花落》不怎么受好評。于是我就開始對花有一種特殊的感觸。繼而又寫了考場。

    作文。

    叫《花開,花落》老師說寫的好,構思可以。

    現在我坐在電腦旁打下了《聆聽花開的聲音》的這篇文章,腦子里全是憂愁,全是流離失所。就像我說的一樣,不論怎樣,我們都不可以哭,你哭得大聲了,我就聽不到花開的聲音了!!!聽不到你們在學校里留下的歡聲笑語。我想告訴他們——屬于我們的回憶,哪怕是黑白也是美好的!我想告訴他們——我們畢業的那天正是花開的最繁茂的季節。但我向他們應該是知道的...

    淡淡的可以一輩子,淡淡可以擁有。現在我們開始注意聽——花開的聲音。

    聆聽羅布泊的聲音羅布泊的聲音(模板15篇)篇十三

    我站在秋風中,。寒冷后的溫暖讓我更加沉醉在我的聲音里。

    秋風習習,滿地秋葉。

    安靜的教室中忽然傳出一陣吵鬧:“你本來就錯了,為什么要給你改!”“咱倆這關系你改一下又能怎樣!”哐當,她摔門而出,只留下我在教室里,嘴還因吵架后的火藥味沒散而喘著粗氣。我一個人走出教室,頓時一陣秋風吹來,我不禁打了個寒顫,不自覺地稍稍緊了緊衣服,可淘氣的秋風還是鉆進了我的衣縫,只覺得更冷,更無助。我走在校園里,腳下踩著枯葉,那“嘶啦嘶啦”的聲音不就像我的心一點一點被撕成了碎片么。我坐在大樹下,樹葉也悄悄落在我頭上,好像生怕驚著我似的。

    一縷陽光透過樹葉的縫隙將我孤獨的'身影拉得好長,失去的時間讓人惆悵,讓人心酸,我不敢去回想剛才的一切,只知道現在的我不再堅持,不再忍耐,眼角不覺留下淚痕。終于,我理解了,所謂的友情,所謂的永遠只不過是,一時的利用以及無理吵鬧,當初在一起時的歡聲笑話仍像催眠曲般回環蕩漾,但夢中的這個場景已多久沒有被呼喚。

    突然,身上被披上了一件衣服:“天涼了,出來也不穿件衣服。”我一轉頭看到的是一張綻放笑臉的人,菱菱。她坐在我旁邊,緊緊地抱著我,嘴里哼著我最愛聽的歌曲,她的聲音那么輕柔,我也好像一個小嬰兒,依偎在她的懷里。伴隨著秋風吹過的聲音吹過耳畔,我哭了,那么傷心,那么撕心裂肺,秋風吹過,夾雜著臉上的淚珠,臉好像被撕下一樣痛。她還是輕輕給我哼著歌,更緊地抱著我。等我漸漸安靜下來后,我抬起頭,竟然看到菱的眼睛是紅的,晶瑩的淚珠還清晰可見,我驚詫地問:“你,怎么了?”他哽咽地說:“看到你傷心,我的心也好痛。”頓時,一股暖流直沁心頭,她那輕柔的聲音撥動著我的心弦。這時,一陣秋風輕拂我的臉龐,只感覺到一陣清涼與舒適,秋葉活潑地跳躍著,愉快地向前奔去。

    黃昏時的陽光,透過片片嫩葉輕柔地照射在指縫間,像是溫柔的輕撫,讓我感受著此刻的溫暖。頃刻間,像是呼吸著幸福的空氣。

    慢慢地,我慢慢地了解到,寒冷后的溫暖讓我更加沉醉在秋的聲音中。

    聆聽羅布泊的聲音羅布泊的聲音(模板15篇)篇十四

    我的晝間之花,落下它與被遺忘的白色花瓣,落在黃昏,這花成熟為一顆記憶的金果。而我能做的,就是在陽光下--。

    我忽然感到這時距離自己很遠的事情了。

    太多的生活的壓力或是世事的繁雜驅使我們游弋于這熙熙攘攘的社會,像條小鯊魚一樣要不斷游動才能不致被湮滅于社會底層,卻任由繁雜忙碌吞噬著,匆忙的,不假思索的生活使我們忽略了許多美好的、值得欣賞的東西。

    我們的青春應該是明媚的。溫暖、寧靜的陽光,飄蕩著花香的空氣,波光粼粼的水紋,不知何物的心境......青春的寶貴,在于她只有一次。然而,如今的我們卻并未在青春中找到本該屬于我們的心。忙碌的蓑衣披在青春的華裳上,掩蓋了她的一切光芒。生活的美好早已被拋卻了腦后,剩下的只有忙碌的底色。

    當我們為了所謂的名利熙熙攘攘的穿行于車水馬龍的大街小巷,為了所謂的`明天身心疲憊的流連于聲色犬馬,燈紅酒綠,我們不僅得不到明天,也失去了今天。當匆忙成為人生的唯一底色,那么生活將成為一曲沒有節奏跳躍的五線譜,單調乏味。何不停下匆忙的腳步,慢慢走,以平和的心境面對人生,靜靜聆聽人生旅途中花開的聲音,感受生命的美麗。

    拋棄忙碌,走在生命路的兩旁,隨時播種,隨時開花,在這一徑長途,點綴香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘不覺得痛,有淚可落,也不是悲涼。風起的時候,笑看庭前花開花落,纏綿在所有心事里的,唯有這花開的聲音。感激我應該感激的,只求在冗雜的社會中--。

    聆聽羅布泊的聲音羅布泊的聲音(模板15篇)篇十五

    站到荷池邊閉上眼睛,用心去聽,你會聽到風兒在你的身邊游蕩,送來陣陣荷香,“一夜輕風蘋末起,露珠翻盡滿池荷”那悉悉索索的聲音,似乎在娓娓講述著荷花的故事。

    走進達活泉,登上爽秋山,楓葉紅了,黃櫨紅了,火炬樹也紅了,火焰似的落葉紛紛飄落,踩上去,紅紅的.地毯在你的腳下“嚓嚓”作響,就像一曲《秋日私語》,低訴著流轉的時光。

    草叢里里,綠蔭下,你常常會聽到蟋蟀的歌聲“十月蟋蟀,入我床下”那是大自然的天籟之音,也是秋天最美的聲音沒有柳永筆下寒蟬的“凄切”,也沒有岳飛筆下寒蛩的“驚回千里夢”他們各有各的悲傷,把秋天也聽悲涼了,而我,卻在蟋蟀歡快的歌聲中感受到了秋夜的寧靜和清涼。

    農田里傳來農民的笑聲,笑聲里有著稻谷的清香那是豐收的笑聲,是喜悅的笑聲,是天天都是好日子的笑聲笑聲笑藍了天空,笑亮了陽光,笑美了家鄉的山山水水。

    去聽秋吧!仔細聆聽。感受大自然,擁抱大自然,熱愛大自然。

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