撰寫(xiě)自查報(bào)告的過(guò)程中,我們可以反思自己的行為和思考方式,進(jìn)而找出改進(jìn)的方向和方法。在瀏覽下面的范文時(shí),你可以思考一下自己的自查報(bào)告是否有類似的問(wèn)題和亮點(diǎn)。
慵懶散拖自查報(bào)告(優(yōu)秀18篇)篇一
為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神、中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的“八項(xiàng)規(guī)定”和總書(shū)記關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的重要批示精神,進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),認(rèn)真查擺當(dāng)前我局機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)中存在的庸懶散奢等突出問(wèn)題,切實(shí)增強(qiáng)我局工作人員的責(zé)任意識(shí),有效提高工作效率和服務(wù)水平,我局積極開(kāi)展了整治庸懶散奢等不良作風(fēng)活動(dòng),按照鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府整治庸懶散奢等不良作風(fēng)工作的統(tǒng)一部署,全面把握開(kāi)展“四治”活動(dòng)的總體要求,通過(guò)治理動(dòng)員、自查存在的問(wèn)題、進(jìn)行整改措施等幾步增強(qiáng)克服“庸、懶、散、奢”不良風(fēng)氣的內(nèi)在動(dòng)力,完善對(duì)“治庸、治懶、治散、治奢”的徹底認(rèn)識(shí),現(xiàn)就自查階段總結(jié)如下:
我局以辦公室為單位,組織干部職工認(rèn)真查找自身存在的問(wèn)題,對(duì)我局存在的問(wèn)題召開(kāi)了討論會(huì),進(jìn)行深入剖析,研究制定了整改措施,明確了各辦公室整改重點(diǎn),落實(shí)了整改任務(wù)。
通過(guò)召開(kāi)整頓機(jī)關(guān)作風(fēng)活動(dòng)討論會(huì),總結(jié)了我局機(jī)關(guān)作風(fēng)存在的問(wèn)題:
一是機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)氣氛不夠濃厚,有的干部職工理論學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄,沒(méi)有緊迫感和危機(jī)感,工作憑感覺(jué)、辦事憑經(jīng)驗(yàn)、服務(wù)憑心情,學(xué)習(xí)出于應(yīng)付。
二是業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠,對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極,只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),在工作中遇到的問(wèn)題,不善思考,動(dòng)腦,沒(méi)有創(chuàng)新思維,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說(shuō)一步做一步,未把工作做實(shí)、做深、做細(xì),只要過(guò)得去就行了。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視,缺乏敬業(yè)精神,缺乏刻苦鉆研精神。
三是工作不夠務(wù)實(shí),少數(shù)干部職工缺乏全局觀念和服務(wù)意識(shí),服務(wù)態(tài)度不好,工作效率不高,工作中采取回避推諉、拖拉的態(tài)度,對(duì)待工作時(shí)抱有應(yīng)付了事態(tài)度,總想在工作中找到捷徑,并抱有“多做多錯(cuò),少做少錯(cuò),不做不錯(cuò)”的態(tài)度,除了自己必須完成的工作以外,可以不做的就盡量不去做,省的惹禍上身。
四是紀(jì)律散漫不嚴(yán)明,個(gè)別干部職工慵懶散漫,上班時(shí)間無(wú)所事事,擅離職守,對(duì)工作麻木、厭煩,得過(guò)且過(guò),應(yīng)付了事,工作紀(jì)律散漫,上班遲到、早退。
針對(duì)上述存在的問(wèn)題,結(jié)合我局各辦公室的主要職能,局領(lǐng)導(dǎo)小組制定整改措施如下:
一、嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間規(guī)定,建立工作考勤制度。每個(gè)辦公室做好上下班及外出登記記錄。綜合辦公室不定期通過(guò)視頻監(jiān)控對(duì)各室登記記錄進(jìn)行核對(duì),對(duì)于有遲到、早退的行為的同事做好登記記錄。
二、明令全體工作人員在工作時(shí)間內(nèi)禁止上網(wǎng)聊天、玩游戲、炒股、網(wǎng)上購(gòu)物、看電影等。辦公室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)登記記錄,分管副局長(zhǎng)每個(gè)月至少巡查三次,并做好巡查記錄。
三、防止脫崗、竄崗現(xiàn)象的發(fā)生。辦公室全體工作人員外出辦事(如:參加會(huì)議、下企業(yè)調(diào)研等)時(shí),須在辦公室門前張貼告示,告知前來(lái)辦事的人員,以防空崗現(xiàn)象發(fā)生。如有違反,辦公室負(fù)責(zé)人負(fù)全責(zé)。
四、各辦公室開(kāi)展自查自糾,將工作程序和工作機(jī)制進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)范,明確辦事人員和責(zé)任人。將辦事流程、辦事人員照片及責(zé)任人照片掛墻公示,切實(shí)提高工作運(yùn)行質(zhì)量,確保工作任務(wù)及時(shí)完成。
五、堅(jiān)持“一把手”負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),具體辦公室抓落實(shí)的工作責(zé)任制,進(jìn)一步提高我局的工作效率和工作力度,著力落實(shí)機(jī)關(guān)作風(fēng)層級(jí)管理責(zé)任制。分管副局長(zhǎng)對(duì)分管辦公室工作效率、服務(wù)情況等進(jìn)行檢查監(jiān)督,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)工作中的薄弱環(huán)節(jié)。
六、設(shè)立投訴箱和局長(zhǎng)投訴熱線。綜合辦公室負(fù)責(zé)對(duì)投訴事項(xiàng)進(jìn)行跟蹤核實(shí),做好跟蹤記錄并進(jìn)行通報(bào)。
七、接受社會(huì)監(jiān)督,年末組織服務(wù)對(duì)象對(duì)局各辦公室進(jìn)行征求意見(jiàn)和作風(fēng)評(píng)議,評(píng)議和投訴的結(jié)果作為年度考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先的主要依據(jù)。
八、嚴(yán)肅各種違規(guī)違紀(jì)行為。
1、對(duì)于核實(shí)為遲到早退或曠工的每一次扣減一分,最多扣20分。
2、不遵守工作守則,串崗、玩電腦游戲、炒股、網(wǎng)購(gòu)、看電影等,發(fā)現(xiàn)以上行為的每次扣一分,最多扣20分。
3、由于工作態(tài)度差或業(yè)務(wù)不過(guò)關(guān)造成的投訴的,每次扣減3分,最多扣20分。
4、未能完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)或完成工作任務(wù)質(zhì)量不符合要求,處理事情拖沓而貽誤工作的,由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)直接扣減分,由綜合辦公室登記備案,最多扣減20分。
5、其他嚴(yán)重違反規(guī)定、影響工作效能的行為,視情況嚴(yán)重進(jìn)行扣分,最多扣20分。
以上評(píng)分每半年進(jìn)行一次,副局長(zhǎng)、辦公室負(fù)責(zé)人對(duì)管轄的辦事人員進(jìn)行評(píng)分,綜合辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)、通報(bào)工作。分?jǐn)?shù)最低的3位同事進(jìn)行紀(jì)律學(xué)習(xí)談話。對(duì)于連續(xù)2年工作評(píng)定不稱職的.同事,報(bào)上級(jí)部門,進(jìn)行勸退處理。
慵懶散拖自查報(bào)告(優(yōu)秀18篇)篇二
根據(jù)區(qū)紀(jì)委、區(qū)監(jiān)察局《關(guān)于進(jìn)一步治理庸懶散問(wèn)題加強(qiáng)機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》(x紀(jì)發(fā)〔20xx〕8號(hào))文的精神,我社非常重視,及時(shí)召開(kāi)黨、政辦公會(huì),學(xué)習(xí)傳達(dá)了相關(guān)會(huì)議和文件精神,研究決定成立了領(lǐng)導(dǎo)小組;并結(jié)合我社實(shí)際制定了xx區(qū)供銷社治理庸、懶、散工作方案,明確了工作責(zé)任,強(qiáng)化工作措施,推進(jìn)了機(jī)關(guān)工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變和工作效率的提高。現(xiàn)將我社自查自糾情況小結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),制定方案,明確職責(zé)。
為了抓好治理庸、懶、散工作,我社根據(jù)文件精神,結(jié)合本單位工作實(shí)際,研究決定成立了由黨組書(shū)記、主任張x任組長(zhǎng),副主任彭x為副組長(zhǎng),各股室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)績(jī)效評(píng)估和治理庸懶散工作的領(lǐng)導(dǎo);同時(shí),爭(zhēng)對(duì)治理的重點(diǎn),結(jié)合供銷社工作實(shí)際制定了治理方案,要求各股室責(zé)任人要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)各階段精神和工作安排,尤其是要定期不定期相結(jié)合,嚴(yán)查庸、懶、散等問(wèn)題,對(duì)發(fā)現(xiàn)的違規(guī)問(wèn)題,及時(shí)糾正;對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)干事的要大張旗鼓宣傳、鼓勵(lì);對(duì)不作為、慢作為、亂作為問(wèn)題要公開(kāi)警示,問(wèn)題嚴(yán)重將進(jìn)行查處。
二、明確治理重點(diǎn),多措并舉,確保自查自糾活動(dòng)的有序進(jìn)行。
一是抓宣傳、發(fā)動(dòng)。我們結(jié)合本社干部職工人員機(jī)構(gòu)情況,圍繞區(qū)紀(jì)委、監(jiān)察局列舉的重點(diǎn)治理方面,即:
治庸提能力。克服平庸作風(fēng),重點(diǎn)治理領(lǐng)導(dǎo)干部工作主觀能動(dòng)性不強(qiáng),對(duì)區(qū)委、區(qū)政府決策和部署不能堅(jiān)決貫徹落實(shí);不認(rèn)真履行職責(zé),管理混亂,考核和獎(jiǎng)懲制度不完善,導(dǎo)致干部碌碌無(wú)為;干部素質(zhì)差,不講標(biāo)準(zhǔn),不講效率,工作被動(dòng)應(yīng)付,質(zhì)量不達(dá)標(biāo)準(zhǔn),不研究新情況、新問(wèn)題,用條條框框限制市場(chǎng)主體合法行為,影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展等問(wèn)題。
治懶增效率。克服懶惰作風(fēng),重點(diǎn)治理沒(méi)有工作激情,精神狀態(tài)差,不積極履行職責(zé),首問(wèn)責(zé)任制和限時(shí)辦結(jié)制執(zhí)行不力;辦事程序不規(guī)范,工作拖拉,推諉扯皮,得過(guò)且過(guò),對(duì)遇到的新困難和群眾反映的新問(wèn)題不積極提出有效解決措施等問(wèn)題。
治散正風(fēng)氣。克服散漫作風(fēng),重點(diǎn)治理紀(jì)律渙散,自由散漫,擅離職守,上班時(shí)間做與工作無(wú)關(guān)的事情,隨意串崗脫崗,出勤不出工,出工不出力,出力不出活,群眾意識(shí)、服務(wù)意識(shí)淡薄,門難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦,作風(fēng)粗暴,服務(wù)態(tài)度差,弄虛作假,虛報(bào)浮夸,群眾滿意度低等問(wèn)題。
首先,在干部職工會(huì)上進(jìn)行了宣傳發(fā)動(dòng);隨后,在黨員中開(kāi)展了認(rèn)真查擺,對(duì)照檢查,通過(guò)民主生活會(huì),開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)進(jìn)行自查自糾;其次,各股、室對(duì)照各項(xiàng)制度和庸、懶、散表現(xiàn)開(kāi)展自查自糾,并形成報(bào)告;同時(shí),利用多種形式,宣傳治理庸懶散的主要內(nèi)容、重要意義先進(jìn)典型和曝光庸懶散等反面典型,激勵(lì)廣大干部職工認(rèn)真履職、奮發(fā)工作。
二是端正態(tài)度,領(lǐng)導(dǎo)帶頭。在此次集中整治活動(dòng),我社班子成員把帶頭查找問(wèn)題作為加強(qiáng)本單位自身建設(shè)的一個(gè)重要內(nèi)容來(lái)抓。首先做好表率,班子成員做到從自身做起,從履職抓起,從分管的工作抓起,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí);第二抓教育。班子成員按職責(zé)分工,注重做好教育引導(dǎo)工作,確保每名干部職工端正態(tài)度,消除顧慮,使干部職工通過(guò)自身找、別人提、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)等方式,找準(zhǔn)存在的問(wèn)題,為集中整改做準(zhǔn)備。
三、對(duì)癥下藥,治理問(wèn)題。
對(duì)照區(qū)紀(jì)委、監(jiān)察局列舉庸、懶、散的重點(diǎn)表現(xiàn),我社通過(guò)查找,目前存在以下3種問(wèn)題:
(一)、從解決問(wèn)題的能力上看,突出表現(xiàn)在自覺(jué)學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)還沒(méi)有形成濃厚的氛圍,自我加壓不夠,缺乏科學(xué)安排持續(xù)學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì),導(dǎo)致一些知識(shí)深入學(xué)習(xí)的'不夠;有的干部職工對(duì)一些專業(yè)問(wèn)題說(shuō)不清道不明,不能馬上解決;創(chuàng)新意識(shí)比較淡薄,只能滿足做好一般性的工作,創(chuàng)造性解決問(wèn)題的能力有待于加強(qiáng)。
(二)、從提高工作效率上看,突出表現(xiàn)在全員工作制不完善,沒(méi)有ab崗位意識(shí)。當(dāng)出現(xiàn)具體崗位(a崗位)人員出差或休假時(shí),該崗位的日常事務(wù)工作缺乏(b崗位)人員抓,影響了工作效率和服務(wù);個(gè)別干部職工有時(shí)會(huì)對(duì)涉及協(xié)調(diào)多部門的工作產(chǎn)生畏難情緒,不利于工作的開(kāi)展和效率的提高。
(三)、從端正工作作風(fēng)上看。突出表現(xiàn)在工作的緊迫感及責(zé)任意識(shí)有待于加強(qiáng),個(gè)別干部職工缺乏雷厲風(fēng)行的工作激情,深入基層調(diào)查研究少,憑經(jīng)驗(yàn)考慮問(wèn)題多,超前意識(shí)較弱。
針對(duì)以上問(wèn)題,我們下一步的整改措施是:
(一)、圍繞學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),和諧型機(jī)關(guān)建設(shè),按照學(xué)以致用、以用促學(xué)、學(xué)用結(jié)合的思路.堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為提高干部職工理論和業(yè)務(wù)知識(shí)水平的基礎(chǔ)性工作來(lái)抓;通過(guò)自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,開(kāi)展專題導(dǎo)讀、討論與參與培訓(xùn)相結(jié)合、組織外出學(xué)習(xí)參觀考察與實(shí)地調(diào)研總結(jié)相結(jié)合,注重學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際。不斷增強(qiáng)干部職工的學(xué)習(xí)意識(shí)和政治敏銳性和前瞻性,更好地貫徹黨的路線方針政策。
(二)、建立問(wèn)事機(jī)制。堅(jiān)持問(wèn)事必問(wèn)人,事事落實(shí)到人,股室要細(xì)化月工作計(jì)劃,人與事對(duì)號(hào)入座,事不虛設(shè)、人不浮于事,形成說(shuō)了就算、定了就干、干就要努力干好的干事辦事良好氛圍。
(三)、不斷增強(qiáng)限時(shí)辦結(jié)制意識(shí)。要求干部職工做到,對(duì)上級(jí)交辦事項(xiàng)必須按規(guī)定時(shí)限辦理;在辦理相關(guān)事項(xiàng)時(shí),必須在規(guī)定時(shí)限或承諾時(shí)限內(nèi)辦結(jié);對(duì)需領(lǐng)導(dǎo)簽字的上報(bào)材料,必須提前辦結(jié);對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的事項(xiàng)如情況特殊的確需延時(shí)辦理的,必須與相關(guān)部門溝通并經(jīng)同意。
(四)、不斷完善問(wèn)責(zé)機(jī)制。堅(jiān)持問(wèn)人必問(wèn)責(zé),以制度管人、按制度辦事、獎(jiǎng)懲分明;努力在干部職工形成想負(fù)責(zé)、能負(fù)責(zé)、敢負(fù)責(zé)的辦事風(fēng)格。
(五)、立足制度建設(shè),堅(jiān)持按制度管人、管事,不斷完善內(nèi)部規(guī)章制度并嚴(yán)格組織實(shí)施。逐步建立、完善、落實(shí)ab崗位制;尤其是在重要時(shí)節(jié),關(guān)鍵時(shí)段要確保ab崗不掛空檔;不斷增強(qiáng)干部職工面向基層、深入基層、服務(wù)基層的工作作風(fēng),把服務(wù)三農(nóng)作為供銷社工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),努力形成競(jìng)相趕超的工作氛圍。
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慵懶散拖自查報(bào)告(優(yōu)秀18篇)篇三
通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“四治”專項(xiàng)活有關(guān)精神,深刻領(lǐng)悟活動(dòng)的內(nèi)涵和要求,認(rèn)真查找和整改自身存在的問(wèn)題,切實(shí)提高對(duì)“庸”、“散”、“懶”、“奢”的現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)和理解,提升個(gè)人整體素質(zhì)和依法履職能力。現(xiàn)就自身的感悟談幾點(diǎn)體會(huì)。
所謂的“庸懶散奢”現(xiàn)象,就是指干部職工工作不實(shí),干勁不足,執(zhí)行不力,管理不嚴(yán),效率不高等工作態(tài)度,這一現(xiàn)象的出現(xiàn),致使辦事拖沓,服務(wù)態(tài)度差,工作標(biāo)準(zhǔn)不高,創(chuàng)新能力不強(qiáng),工作紀(jì)律松弛,落實(shí)上級(jí)要求不到位、不徹底,及其它影響工作績(jī)效,違反工作紀(jì)律的行為。
當(dāng)前,干部作風(fēng)中存在庸懶散奢的問(wèn)題,引起了各級(jí)黨委政府的高度重視。黨的明確提出,要著力整治庸懶散奢等不良風(fēng)氣,堅(jiān)決克服形式主義、官僚主義,以優(yōu)良黨風(fēng)凝聚黨心民心、帶動(dòng)政風(fēng)民風(fēng)。市政府決定在全市范圍內(nèi)開(kāi)展以治庸提能力、以治懶增效率、治散凝心力、治奢保清廉為主題“四治”專項(xiàng)整治行動(dòng),是確保干部隊(duì)伍的肌體不受腐蝕,干部隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力不受削弱,永葆黨的生機(jī)與活力的迫切需要。通過(guò)大力整治干部作風(fēng)突出問(wèn)題,進(jìn)一步提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大干部的貫徹力和執(zhí)行力,為加快地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供有力的紀(jì)律保證,本人認(rèn)為整治“庸懶散奢”既是當(dāng)務(wù)之急,也是長(zhǎng)久之計(jì)。
我通過(guò)認(rèn)真分析,反思個(gè)人工作和學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)自身在一定程度上存在以下問(wèn)題:
1、工作中有急躁情緒。表現(xiàn)在:辦公事務(wù)繁多,當(dāng)手頭工作較多時(shí),有時(shí)會(huì)存在一定的急躁情緒。
2、學(xué)習(xí)深造強(qiáng)度不足。表現(xiàn)在:平時(shí)總是以生活、工作中還有很多事要忙,很多活沒(méi)有做完為自己找借口,放松了對(duì)政治、時(shí)訊及相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
3、重干事少總結(jié)歸納。表現(xiàn)在:在工作中遇到的一些問(wèn)題總是只顧埋頭苦干,事后缺乏歸納提升。
通過(guò)深入學(xué)習(xí)有關(guān)的會(huì)議和文件精神,我認(rèn)識(shí)到思想與意識(shí)是根絕“庸懶散貪”的重要基礎(chǔ),有什么樣的思想,就有什么樣的行動(dòng)。只有堅(jiān)定思想,切實(shí)加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、效率意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)、執(zhí)行意識(shí)和服務(wù)意識(shí),才能從行動(dòng)上堅(jiān)決抵制“庸懶散奢”。
(一)以“庸”為失,以“學(xué)”為治,銳意進(jìn)取。應(yīng)該強(qiáng)化對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,正確處理工學(xué)矛盾,注重學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、科技、法律等知識(shí),不斷拓寬知識(shí)面,全方位充實(shí)自己。通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)踐學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué)、深入持久學(xué),才能達(dá)到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用的目的,才能避免自己成為一個(gè)庸碌無(wú)為的人。
(二)以“懶”為戒,以“勤”為標(biāo),履職盡責(zé)。在工作中,個(gè)人的能力和素質(zhì)是通過(guò)依法履職來(lái)體現(xiàn)的。如果姑息遷就“懶”的行為,帶來(lái)的必然是工作效率的低下,隊(duì)伍風(fēng)氣的散蔓,勢(shì)必影響隊(duì)伍的整體戰(zhàn)斗力。要克服懶的惡習(xí),必須從思想上著手。一方面,要通過(guò)學(xué)習(xí)使自己增強(qiáng)自信心和責(zé)任心,牽記黨員身份,發(fā)揚(yáng)黨員干部的表率帶頭作用。另一方面,要增強(qiáng)培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)精神,自覺(jué)抵制不思進(jìn)取的傾向,努力克服松懈偷懶的行為。要使勤勉盡職的理念貫穿于工作、學(xué)習(xí)、生活的全過(guò)程。
(三)以“散”為忌,以“實(shí)”為律,端正作風(fēng)。改善服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)質(zhì)量是黨委政府、社會(huì)各界、人民群眾對(duì)我們工作的要求,也是隊(duì)伍團(tuán)結(jié)的必須,而紀(jì)律渙散、作風(fēng)渙散正是日常工作之大忌。因此,在工作中一定要注意自己的一言一行,在依法履職的同時(shí)要注重工作態(tài)度和工作方法,要從自身做起,從小事做起,做到門好進(jìn)、臉好看、事好辦、話好聽(tīng),對(duì)待每一位同事和來(lái)辦事人員就像對(duì)待自己的朋友和親人一樣,用扎實(shí)的作風(fēng)把工作做得更好。
(四)以“奢”為恥,以“儉”為榮,廉潔自律。俗語(yǔ)說(shuō)“由儉入奢易,由奢入儉難”,要樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀,克服貪圖安逸,追求享樂(lè)的思想,時(shí)刻提醒和約束自己,要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神,堅(jiān)決抵制拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義的奢靡之風(fēng),做一個(gè)清清正正的共產(chǎn)員。
慵懶散拖自查報(bào)告(優(yōu)秀18篇)篇四
按寧波公司要求,項(xiàng)目部開(kāi)展“庸懶散浮拖”專項(xiàng)整治活動(dòng)以來(lái),本人認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)精神,結(jié)合自身的工作情況,深入細(xì)致地查找自身存在的問(wèn)題,剖析存在問(wèn)題的原因,提出切實(shí)可行的整改措施,提高工作效率,現(xiàn)就本人的自查自糾整改情況匯報(bào)如下:
一、自身存在的主要問(wèn)題。
庸
在庸方面,無(wú)上進(jìn)無(wú)創(chuàng)新,安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取。學(xué)習(xí)不能持之以恒。學(xué)習(xí)沒(méi)有制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,即使自己有時(shí)想到要學(xué)習(xí),拿起書(shū)又學(xué)不進(jìn)去,且不能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠,有許多東西往往學(xué)后就丟,淺嘗輒止,鉆得不深,學(xué)得不夠。
懶
在懶方面,工作主動(dòng)性有所欠缺,自己對(duì)自己沒(méi)有嚴(yán)格地要求,往往滿足于完成任務(wù),有一種多一事不如少一事、少一事就等于沒(méi)事的思想,工作被動(dòng),基于完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作為目標(biāo)。
散
在散方面,管理不嚴(yán)格,執(zhí)行制度不嚴(yán)。管理上有得過(guò)且過(guò)的思想,有時(shí)不愿意得罪人,對(duì)于別人做得不對(duì)的地方也不愿意多說(shuō),沒(méi)有大局意識(shí)和主人翁精神。
浮
在浮方面,在工作方面沒(méi)有踏實(shí)為事業(yè)奉獻(xiàn)的精神,太過(guò)于在乎自己的利益,計(jì)較個(gè)人得失。
拖
在拖方面,辦事效率低,工作中有拖和等的習(xí)慣,有時(shí)候工作不在狀態(tài),工作積極性不高。
二、存在問(wèn)題原因:
1、不敢主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,遇到重大問(wèn)題自己不思考解決問(wèn)題的辦法,而是把問(wèn)題丟給領(lǐng)導(dǎo)。
2、缺乏進(jìn)取精神,工作中有依賴思想,不會(huì)積極主動(dòng)地開(kāi)展自己本崗位的工作,發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。
3、自我要求放松,忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。
4、業(yè)務(wù)水平不夠高。對(duì)于新形勢(shì)下的理論學(xué)習(xí)、理解不夠透徹和深入。
5、對(duì)于上級(jí)安排的工作不夠重視,導(dǎo)致不能按時(shí)按量完成工作,或者完成了工作沒(méi)有及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。
三、整改提高措施。
1、治“庸”提能力:刻若學(xué)習(xí),振奮精神,提高工作業(yè)務(wù)水平,要自覺(jué)把理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為自己的第一需要,聯(lián)系實(shí)際,深入實(shí)踐,學(xué)以致用,不斷提高工作水平,充分展示自己的能力。要把自己空余的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高自己的工作能力。
2、治“懶”轉(zhuǎn)主動(dòng):找出新思路、新方案、落實(shí)新舉措,開(kāi)拓創(chuàng)新、不斷進(jìn)取,敢于沖破傳統(tǒng)理念和習(xí)慣勢(shì)力的束縛,不因循守舊,要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展工作,不斷。
總結(jié)。
和完善已有的經(jīng)驗(yàn),開(kāi)創(chuàng)新局面。
3、治“散”正風(fēng)氣:要嚴(yán)格要求自己,克服松懈心理和懶散情緒,樹(shù)立嶄新的奮斗目標(biāo),保持旺盛的精力,積極肯干,吃苦耐勞,努力將工作做到更好。
4、治“浮”穩(wěn)心態(tài):現(xiàn)階段不要太在意自身的利益,努力學(xué)習(xí)進(jìn)步,提高自身的業(yè)務(wù)水平,增強(qiáng)自身素質(zhì)。
5、治“拖”增效率:對(duì)工作要認(rèn)真,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量的完成工作。
xxx。
慵懶散拖自查報(bào)告(優(yōu)秀18篇)篇五
自開(kāi)展治理“庸懶散”活動(dòng)以來(lái),本人認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)精神,結(jié)合自身工作實(shí)際,深入細(xì)致地查找自身存在的問(wèn)題,剖析存在問(wèn)題的原因,提出切實(shí)可行的整改措施,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效率,現(xiàn)就本人自查自糾整改提高情況報(bào)告如下:
一、自身存在的主要問(wèn)題
(一)學(xué)習(xí)不能持之以恒。學(xué)習(xí)沒(méi)有制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,即使自己有時(shí)想到要學(xué)習(xí),拿起書(shū)又學(xué)不進(jìn)去,且不能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠,有許多東西往往學(xué)后就丟,淺嘗輒止,鉆得不深,學(xué)得不夠。
(二)工作主動(dòng)性有所欠缺,自己對(duì)自己沒(méi)有嚴(yán)格地要求,往往滿足于完成任務(wù),如何創(chuàng)造性地開(kāi)展工作思考得不夠。
(三)進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng),性情急躁,有時(shí)工作中遇到困難還產(chǎn)生埋怨和抵觸情緒,不主動(dòng)查找原因,使自己工作陷于被動(dòng)局面。
二、存在問(wèn)題原因分析
一是自身學(xué)習(xí)不夠,思想素質(zhì)、理論教養(yǎng)、認(rèn)識(shí)水平不高。特別是對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)、理解不夠透徹和深入。沒(méi)能完全運(yùn)用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦,指導(dǎo)自己的言行,從而導(dǎo)致認(rèn)識(shí)上、行為上、決策上的一些偏差。
二是宗旨觀念不強(qiáng),自身定位不準(zhǔn),全心全意為人民服務(wù)的宗旨沒(méi)有履行到位,沒(méi)有真正付諸實(shí)踐。作為共產(chǎn)黨員,沒(méi)有以人民公仆的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,一定范圍內(nèi)、某些事情上等同于普通群眾。
身份和所處環(huán)境,圖一時(shí)之快,該說(shuō)的說(shuō),不該說(shuō)的也隨口而出,沒(méi)有過(guò)多考慮會(huì)造成什么影響和后果。
三、整改提高措施
1、治“庸”提能力:刻若學(xué)習(xí),振奮精神,提高工作業(yè)務(wù)水平,要自覺(jué)把理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為自己的第一需要,聯(lián)系實(shí)際,深入實(shí)踐,學(xué)以致用,不斷提高工作水平,提高為人民服務(wù)的技能,充分展示自己的能力。要把自己空余的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷用新知識(shí)、新理念、新思想武裝自己的頭腦,增強(qiáng)自己的能力,提高駕馭工作的能力。
2、治“懶”增效率:開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷進(jìn)取,要敢于沖破傳統(tǒng)理念和習(xí)慣勢(shì)力的束縛,不因循守舊,要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展工作,不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn),找出新思路、新方案、落實(shí)新舉措,開(kāi)創(chuàng)新局面。
3、治“散”正風(fēng)氣:要嚴(yán)格要求自己,克服松懈心理和懶散情緒,樹(shù)立嶄新的奮斗目標(biāo),保持旺盛的精力,積極肯干,吃苦耐勞,努力將工作做到更好。
張亞玲
2011年11月22日
自開(kāi)展治理“庸懶散浮”活動(dòng)以來(lái),自己認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)精神,并結(jié)合自身工作實(shí)際,根據(jù)單位召開(kāi)的整治“庸懶散浮拖”活動(dòng)會(huì)議精神,對(duì)照自身的思想、紀(jì)律、工作、作風(fēng)等方面進(jìn)行了檢查和剖析,并針對(duì)自己存在的問(wèn)題查找原因,制定相對(duì)應(yīng)的整改措施。切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),提高工作效率,現(xiàn)就自己自查自糾情況報(bào)告如下:
一、存在的主要問(wèn)題
(一)、創(chuàng)新意識(shí)及進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng),性情急躁,有時(shí)工作方法簡(jiǎn)單。
(二)、作為一名??,主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)不夠強(qiáng),“鉆研”精神不夠。不善于在平時(shí)的工作中抓緊點(diǎn)滴時(shí)間用于學(xué)習(xí),自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不快。學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒(méi)有很好的落實(shí)到位,不注重知識(shí)的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。不注重更新知識(shí),遇上處理具體事情,往往是不能很好地分析情況、處理問(wèn)題,在學(xué)習(xí)上堅(jiān)持不好,有畏難情緒。
(四)、工作中有時(shí)滿足于現(xiàn)狀,進(jìn)取精神不夠強(qiáng)勁。
(五)勤學(xué)善思、突破創(chuàng)新推進(jìn)工作力度還不夠
工作中存在以實(shí)踐、以工作代替學(xué)習(xí)的傾向,缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺(jué)行動(dòng)。在突破常規(guī)、創(chuàng)新措施推進(jìn)工作方面,方法不多,力度不夠,沒(méi)有主動(dòng)思考工作,改革工作。
二、存在問(wèn)題的主要原因
(一)、沒(méi)有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置,放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。在理論學(xué)習(xí)上不能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系,并沒(méi)有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的,影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。
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慵懶散拖自查報(bào)告(優(yōu)秀18篇)篇六
從教六年,我深刻地認(rèn)識(shí)到:只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作,默默無(wú)聞地付出,并且不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),自覺(jué)遵守《教師法》,以它為準(zhǔn)則,時(shí)刻提醒自己依法執(zhí)教,自己的人生才過(guò)得有意義。作為一名普通的教師,是國(guó)家未來(lái)的建設(shè)者和培養(yǎng)者,責(zé)任重大,使命神圣。在治理“慵懶散貪”上面,表現(xiàn)在教師工作上就是甘于平庸,安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,不愿創(chuàng)新。這對(duì)于教師工作和學(xué)生是不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。因此,轉(zhuǎn)變作風(fēng),振奮精神,必須從我們?nèi)粘5墓ぷ骷?xì)節(jié)著手。
二、存在問(wèn)題及具體表現(xiàn)。
(一)政治理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng),運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作不夠。
具體表現(xiàn)為:一是自覺(jué)主動(dòng)抽時(shí)間學(xué)習(xí)不夠。除參加學(xué)校組織學(xué)習(xí)外,平時(shí)自己很少能自覺(jué)主動(dòng)地抽出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論方面的書(shū)籍。二是理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距,對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際應(yīng)用脫鉤,沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。三是由于政治理論學(xué)習(xí)不夠,表現(xiàn)在理想信念上,雖然也有堅(jiān)定的信念和信心,但是只限于口頭上,缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起,從自身做起的具體行動(dòng)意識(shí)。
(二)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握得不深不全,業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
具體表現(xiàn)為:一是有些實(shí)用主義的思想,急用先學(xué),存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象,造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng),不全面,不廣泛,不深刻。二是在業(yè)務(wù)知識(shí)方面,對(duì)理論學(xué)習(xí)的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維,對(duì)發(fā)展中存在的問(wèn)題認(rèn)識(shí)不夠準(zhǔn)確,把握不住發(fā)展的必然規(guī)律。對(duì)工作中遇到的困難和矛盾,有時(shí)把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)和根本。
三、整改措施和今后努力的方向。
通過(guò)教育學(xué)習(xí),要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照要求來(lái)審視自己,規(guī)范自己,嚴(yán)格要求自己。
一是要樹(shù)立刻苦學(xué)習(xí)的精神,努力改造主觀和客觀世界。具體到實(shí)際工作上,就要把自己的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到學(xué)校的總體安排部署上,堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行學(xué)校制定的方針、政策和各項(xiàng)具體的工作決策,立足本職崗位,為教育發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。著眼于對(duì)實(shí)際問(wèn)題的理論思考,著眼于新的實(shí)踐與發(fā)展,做到理論與實(shí)際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一,在改造主觀世界的同時(shí),改造客觀世界。
2.不作為、亂作為個(gè)人自查報(bào)告。
慵懶散拖自查報(bào)告(優(yōu)秀18篇)篇七
根據(jù)《關(guān)于整治庸懶散奢等不良風(fēng)氣切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)的意見(jiàn)》和《2013年?yáng)|莞市工商系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》及動(dòng)員大會(huì)精神,我分局高度重視,迅速成立了以“一把手”為組長(zhǎng)、副分局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、各股室負(fù)責(zé)人為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定《2013年常平分局民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》,統(tǒng)籌、部署2013年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作。于6月14日,組織全體干部職工召開(kāi)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)動(dòng)員大會(huì),傳達(dá)和學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神,部署相關(guān)工作。于6月17日,各股室針對(duì)“慵懶散奢”等作風(fēng)情況開(kāi)展自查自糾活動(dòng),現(xiàn)就自查情況及整改情況匯報(bào)如下:
一、存在問(wèn)題。
我分局以“主動(dòng)服務(wù),穩(wěn)步提高”為目標(biāo),結(jié)合常平鎮(zhèn)紀(jì)委開(kāi)展的“深化廉政風(fēng)險(xiǎn)防控,樹(shù)立為民務(wù)實(shí)清廉形象”主題實(shí)踐活動(dòng)和“以儉促廉、樹(shù)立新風(fēng)”專題活動(dòng),對(duì)照“慵懶散奢”等方面及政風(fēng)行風(fēng)中常見(jiàn)的問(wèn)題,我們共查擺出6個(gè)問(wèn)題,主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面:
(一)“庸”,具體體現(xiàn)在:1、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠扎實(shí),工作能力不強(qiáng)。有個(gè)別同志知識(shí)面不廣,缺乏業(yè)務(wù)鉆研,遇到新情況、新問(wèn)題畏首畏尾,如有的新型案件的查辦,雖然掌握了案件線索,但就是無(wú)從入手。2、工作較隨意性。有個(gè)別同志沒(méi)有完全按照有關(guān)規(guī)定辦事,隨意性大,如執(zhí)法人員對(duì)執(zhí)法流程不熟悉,不能嚴(yán)格履行執(zhí)法權(quán)限和程序、填寫(xiě)執(zhí)法文書(shū)不統(tǒng)一規(guī)范、記錄現(xiàn)場(chǎng)和調(diào)查取證不詳細(xì),辦案人員對(duì)復(fù)雜案件判斷不準(zhǔn)確、適用法律不精確等。又如有個(gè)別窗口工作人員對(duì)登記業(yè)務(wù)掌握不扎實(shí),不能做到“一口清”、“一口準(zhǔn)”。
(二)“懶”,具體體現(xiàn)在:1、工作中存在畏難情緒。有個(gè)別同志上班不上崗,工作得過(guò)且過(guò),不想干事,不愿干事,工作缺乏主動(dòng)性和積極性。2、執(zhí)行力不強(qiáng)。有個(gè)別同志工作拖拉,欠缺工作熱情,有時(shí)有超期辦案、超期回復(fù)投訴等現(xiàn)象。
(三)“散”,具體體現(xiàn)在:1、大局意識(shí)不強(qiáng)。有個(gè)別同志只“只顧自家三分地、不管他人瓦上霜”,不能從大局出發(fā),往往是“事不關(guān)己高高掛起”。2、上下班紀(jì)律不強(qiáng)。今年1―5月份,共有77人次遲到,還有個(gè)別同志上班時(shí)間還在飯?zhí)贸栽绮汀?/p>
二、整改措施。
針對(duì)以上存在的問(wèn)題,分局認(rèn)真研究、深入分析、追根溯源,制定了一系列的整改措施。
(一)在治“庸”方面:一是完善每周例會(huì)制度和案討制度,總結(jié)每周的工作情況,查擺工作中遇到的問(wèn)題,共同研究討論解決辦法,形成文字材料固定下來(lái),以供參考。同時(shí),利用會(huì)議時(shí)間,組織全體人員深入交流,分享工作成果和成功經(jīng)驗(yàn),營(yíng)造積極向好的工作氛圍,提高工作熱情和歸屬性。二是細(xì)化工作流程和責(zé)任分工,經(jīng)檢股制定了《常平分局辦案流程和時(shí)限規(guī)定》,明確每組、每人的工作責(zé)任和辦事時(shí)限,解決責(zé)任不清、辦事拖拉、推諉扯皮等問(wèn)題。登記股提倡“以老帶新”,實(shí)行“一幫一”活動(dòng),充分發(fā)揮老同志的精湛業(yè)務(wù),幫助新同志解決業(yè)務(wù)不熟等問(wèn)題。
(二)在治“懶”方面:一是完善內(nèi)部督察制度,除了每季度常規(guī)開(kāi)展內(nèi)部督察外,增加不定期督察工作,防止上班時(shí)間上網(wǎng)聊q、網(wǎng)購(gòu)、看電影、玩游戲、串崗聊天、吃東西等。二是完善內(nèi)部督辦制度。由分管紀(jì)檢監(jiān)察領(lǐng)導(dǎo)每月15日前,對(duì)日常工作中超時(shí)辦結(jié)的事項(xiàng)進(jìn)行督辦,發(fā)出《督辦通知書(shū)》,責(zé)令限期辦結(jié)。
(三)在治“散”方面:一是推行“每月之星”評(píng)選活動(dòng),每月分別評(píng)選一名“信息能手”、“辦案能手”和“窗口之星”,鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn),營(yíng)造“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”積極向上的工作氛圍。二是完善上下班指紋打卡制度,每月對(duì)上下班遲到的工作人員進(jìn)行通報(bào),對(duì)遲到10分以上的人員進(jìn)行紀(jì)律約談,由遲到人員作檢討。
5.落實(shí)黨政機(jī)關(guān)辦公用房清理情況自查報(bào)告。
6.黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制執(zhí)行情況自查報(bào)告。
7.2014醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子黨風(fēng)廉政建設(shè)自查報(bào)告。
文檔為doc格式。
慵懶散拖自查報(bào)告(優(yōu)秀18篇)篇八
根據(jù)《麻涌鎮(zhèn)整治庸懶散奢專項(xiàng)工作實(shí)施方案》(麻委辦〔〕14號(hào))文件精神,本人認(rèn)真對(duì)照專項(xiàng)整治的有關(guān)內(nèi)容,主動(dòng)查擺梳理自身存在的不足,分析存在問(wèn)題的成因,并有針對(duì)性地制定整改措施,現(xiàn)將情況報(bào)告如下:
一、存在問(wèn)題。
二、整改措施。
一要勤于思考、善于總結(jié)和敢于創(chuàng)新,加強(qiáng)工作的前瞻性、計(jì)劃性和針對(duì)性,努力做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,積極探索工作的新思路、新舉措,不斷提高自身的綜合協(xié)調(diào)能力;二要堅(jiān)持不懈地從抓好學(xué)習(xí)入手,主動(dòng)關(guān)注政策動(dòng)態(tài),及時(shí)更新業(yè)務(wù)知識(shí),通過(guò)多積累、多請(qǐng)教、多總結(jié),做到政策先掌握、理論先學(xué)精、業(yè)務(wù)先吃透,切實(shí)增強(qiáng)用理論指導(dǎo)工作的能力。
慵懶散拖自查報(bào)告(優(yōu)秀18篇)篇九
我?guī)熳?2月開(kāi)展整治“庸懶散浮拖”活動(dòng)以來(lái),自己認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)精神,并結(jié)合自身工作實(shí)際,根據(jù)單位要求,對(duì)照自身的思想、紀(jì)律、工作、作風(fēng)等方面進(jìn)行了檢查和剖析,并針對(duì)自己存在的問(wèn)題查找原因,制定相對(duì)應(yīng)的整改措施。現(xiàn)就自己自查情況報(bào)告如下:
一、存在的主要問(wèn)題。
1.創(chuàng)新能力不足,工作方法簡(jiǎn)單,按照經(jīng)驗(yàn)和日常習(xí)慣工作,工作中不太愛(ài)思考如何改進(jìn)工作方法、提高工作效率。
2.自學(xué)意識(shí)不夠強(qiáng),“鉆研”精神不夠。不善于在平時(shí)的工作中抓緊點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí),自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不快。學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒(méi)有很好的落實(shí)到位,不注重知識(shí)的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
二、存在問(wèn)題的主要原因。
1、沒(méi)有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置,放松理論學(xué)習(xí)和思想提升。在理論學(xué)習(xí)上不能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系,沒(méi)有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的,影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。
2、缺乏進(jìn)取精神,工作中有依賴思想,依賴于上級(jí)的工作安排,滿足于自身的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
3、自我要求有所放松,忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。
三、整改措施和努力方向。
慵懶散拖自查報(bào)告(優(yōu)秀18篇)篇十
一、存在的主要問(wèn)題。
(一)工作主動(dòng)性有所欠缺,對(duì)自己沒(méi)有嚴(yán)格地要求,往往滿足完成任務(wù)。如何創(chuàng)造性地開(kāi)展工作思考得不夠。
(二)進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng),性情急躁,工作方法簡(jiǎn)單。缺乏進(jìn)取精神,有時(shí)工作中遇到困難還產(chǎn)生埋怨和抵觸情緒,思想消極,不主動(dòng)找原因,使自己工作陷于被動(dòng)。
(三)學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性,不系統(tǒng)、不深入。學(xué)習(xí)不夠主動(dòng),往往要單位組織學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí),平時(shí)也只滿足于看看報(bào)紙,沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃,即使有時(shí)想到要學(xué)習(xí),但又不知學(xué)什么東西,拿起書(shū)又學(xué)不進(jìn)去。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠,有許多東西往往學(xué)后就丟,淺嘗輒止,鉆得不深,學(xué)得不夠。
抓好“庸懶散浮拖”問(wèn)題專項(xiàng)整治工作,是貫徹從嚴(yán)治黨要求、鞏固拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果的重要內(nèi)容,是落實(shí)巡視問(wèn)題整改、加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)的重要任務(wù),是進(jìn)一步凝心聚力、追趕跨越的重要抓手。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深入自查自糾,形成問(wèn)題整改清單,實(shí)施精準(zhǔn)整治。專項(xiàng)整治工作要抓好建規(guī)立制,堅(jiān)持以制度約束黨員干部行為,努力形成干事創(chuàng)業(yè)、務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為的制度機(jī)制保障。對(duì)整治“庸懶散浮拖”頑疾重癥,要暢通舉報(bào)渠道,用足紀(jì)律手段,抓住群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題痛下決心、嚴(yán)加整治,嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)查處,形成從嚴(yán)整治的高壓態(tài)勢(shì)和強(qiáng)大震懾力。
各級(jí)各部門黨委(黨組)要切實(shí)履行主體責(zé)任,落實(shí)工作力量專門抓,強(qiáng)力推動(dòng)專項(xiàng)整治。要在全面貫徹市委部署要求基礎(chǔ)上,形成具有自身特色的工作方案;要對(duì)照目標(biāo)任務(wù),明確各項(xiàng)工作的具體時(shí)間,確保各項(xiàng)任務(wù)按期完成。要嚴(yán)格執(zhí)行省委和市委加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的制度規(guī)定,把專項(xiàng)整治工作與落實(shí)省委“兩個(gè)意見(jiàn)”、市委“兩個(gè)實(shí)施意見(jiàn)”緊密結(jié)合,深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè),著力形成反四風(fēng)、改作風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制。堅(jiān)持開(kāi)門抓整改,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督,各媒體單位和行業(yè)部門要共同用力,抓好專項(xiàng)整治活動(dòng)的宣傳;把專項(xiàng)整治內(nèi)容作為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)和基層黨組織組織生活會(huì)的重要議題,作為黨建工作專項(xiàng)述職和黨員干部述職的重要內(nèi)容,形成抓好專項(xiàng)整治的倒逼機(jī)制。
就貫徹本次會(huì)議精神,要求各級(jí)各部門要及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神,研究貫徹落實(shí)意見(jiàn);按照專項(xiàng)整治工作部署要求,認(rèn)真查找和解決存在的問(wèn)題,確保專項(xiàng)整治工作取得實(shí)效;加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),形成集中整治的熱度力度,把專項(xiàng)整治工作與學(xué)習(xí)省委十屆五次全會(huì)精神、與教育實(shí)踐活動(dòng)深化整改、確保完成全年目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來(lái),實(shí)現(xiàn)兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。
二、下一步整改措施。
(一)進(jìn)一步加強(qiáng)干部職工隊(duì)伍思想作風(fēng)教育。深入開(kāi)展政治思想教育,反腐倡廉教育,群眾工作紀(jì)律教育,引導(dǎo)全體黨員干部強(qiáng)化宗旨意識(shí),責(zé)任意識(shí),廉政勤政意識(shí),提高以人為本,執(zhí)政為民的使命感和責(zé)任感,深入開(kāi)展解決思想,改革創(chuàng)新教育,引導(dǎo)全體黨員干部牢固樹(shù)立“變化、變革、創(chuàng)新、突破”的理念。
(二)進(jìn)一步完善制度體系。
1、建立完善崗位責(zé)任制。明確各單位及每個(gè)人的職責(zé),探索建立權(quán)責(zé)對(duì)稱,層次清晰,獎(jiǎng)罰分明崗位責(zé)任制。
2、建立完善目標(biāo)考核評(píng)價(jià)制度,將考核結(jié)果與年終評(píng)先評(píng)優(yōu)結(jié)合。
3、建立完善工作督查問(wèn)責(zé)制度,實(shí)行有責(zé)必負(fù),失責(zé)必究。
(三)進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督檢查工作。鄉(xiāng)成立監(jiān)督組,對(duì)全鄉(xiāng)各單位明查暗訪,查出的問(wèn)題要及時(shí)曝光,嚴(yán)肅處理。同時(shí),設(shè)立投訴電話,及時(shí)受理投訴,認(rèn)真查實(shí)。
1.2016計(jì)生局黨風(fēng)廉政建設(shè)自查報(bào)告。
5.關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)安全檢查自查報(bào)告。
慵懶散拖自查報(bào)告(優(yōu)秀18篇)篇十一
按照省委統(tǒng)一部署,全省將集中一段時(shí)間開(kāi)展“庸懶散浮拖”問(wèn)題專項(xiàng)整治工作。11月28日,我市召開(kāi)庸懶散浮拖問(wèn)題專項(xiàng)治理工作動(dòng)員會(huì),主要任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹全省“庸懶散浮拖”問(wèn)題專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組擴(kuò)大會(huì)精神,按照省委和市委部署要求,對(duì)我市開(kāi)展“庸懶散浮拖”問(wèn)題專項(xiàng)整治工作進(jìn)行具體安排部署。各地各單位要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,制定專項(xiàng)整治工作方案,措施到位,責(zé)任到人,迅速啟動(dòng)專項(xiàng)整治工作。要對(duì)照中央巡視組反饋意見(jiàn),聚焦群眾反響強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,結(jié)合實(shí)際逐項(xiàng)梳理庸懶散浮拖問(wèn)題具體表現(xiàn),確定整改問(wèn)題清單,限期整改。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部個(gè)人都要列出問(wèn)題整改清單,明確任務(wù)書(shū)、時(shí)間表和責(zé)任人,并對(duì)照“兩張清單”先行先改。
一、存在的主要問(wèn)題。
(一)工作主動(dòng)性有所欠缺,對(duì)自己沒(méi)有嚴(yán)格地要求,往往滿足完成任務(wù)。如何創(chuàng)造性地開(kāi)展工作思考得不夠。
(二)進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng),性情急躁,工作方法簡(jiǎn)單。缺乏進(jìn)取精神,有時(shí)工作中遇到困難還產(chǎn)生埋怨和抵觸情緒,思想消極,不主動(dòng)找原因,使自己工作陷于被動(dòng)。
(三)學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性,不系統(tǒng)、不深入。學(xué)習(xí)不夠主動(dòng),往往要單位組織學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí),平時(shí)也只滿足于看看報(bào)紙,沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃,即使有時(shí)想到要學(xué)習(xí),但又不知學(xué)什么東西,拿起書(shū)又學(xué)不進(jìn)去。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠,有許多東西往往學(xué)后就丟,淺嘗輒止,鉆得不深,學(xué)得不夠。
抓好“庸懶散浮拖”問(wèn)題專項(xiàng)整治工作,是貫徹從嚴(yán)治黨要求、鞏固拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果的重要內(nèi)容,是落實(shí)巡視問(wèn)題整改、加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)的重要任務(wù),是進(jìn)一步凝心聚力、追趕跨越的重要抓手。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深入自查自糾,形成問(wèn)題整改清單,實(shí)施精準(zhǔn)整治。專項(xiàng)整治工作要抓好建規(guī)立制,堅(jiān)持以制度約束黨員干部行為,努力形成干事創(chuàng)業(yè)、務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為的制度機(jī)制保障。對(duì)整治“庸懶散浮拖”頑疾重癥,要暢通舉報(bào)渠道,用足紀(jì)律手段,抓住群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題痛下決心、嚴(yán)加整治,嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)查處,形成從嚴(yán)整治的高壓態(tài)勢(shì)和強(qiáng)大震懾力。
各級(jí)各部門黨委(黨組)要切實(shí)履行主體責(zé)任,落實(shí)工作力量專門抓,強(qiáng)力推動(dòng)專項(xiàng)整治。要在全面貫徹市委部署要求基礎(chǔ)上,形成具有自身特色的工作方案;要對(duì)照目標(biāo)任務(wù),明確各項(xiàng)工作的具體時(shí)間,確保各項(xiàng)任務(wù)按期完成。要嚴(yán)格執(zhí)行省委和市委加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的制度規(guī)定,把專項(xiàng)整治工作與落實(shí)省委“兩個(gè)意見(jiàn)”、市委“兩個(gè)實(shí)施意見(jiàn)”緊密結(jié)合,深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè),著力形成反四風(fēng)、改作風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制。堅(jiān)持開(kāi)門抓整改,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督,各媒體單位和行業(yè)部門要共同用力,抓好專項(xiàng)整治活動(dòng)的宣傳;把專項(xiàng)整治內(nèi)容作為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)和基層黨組織組織生活會(huì)的重要議題,作為黨建工作專項(xiàng)述職和黨員干部述職的重要內(nèi)容,形成抓好專項(xiàng)整治的倒逼機(jī)制。
就貫徹本次會(huì)議精神,要求各級(jí)各部門要及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神,研究貫徹落實(shí)意見(jiàn);按照專項(xiàng)整治工作部署要求,認(rèn)真查找和解決存在的問(wèn)題,確保專項(xiàng)整治工作取得實(shí)效;加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),形成集中整治的熱度力度,把專項(xiàng)整治工作與學(xué)習(xí)省委十屆五次全會(huì)精神、與教育實(shí)踐活動(dòng)深化整改、確保完成全年目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來(lái),實(shí)現(xiàn)兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。
二、下一步整改措施。
(一)進(jìn)一步加強(qiáng)干部職工隊(duì)伍思想作風(fēng)教育。深入開(kāi)展政治思想教育,反腐倡廉教育,群眾工作紀(jì)律教育,引導(dǎo)全體黨員干部強(qiáng)化宗旨意識(shí),責(zé)任意識(shí),廉政勤政意識(shí),提高以人為本,執(zhí)政為民的使命感和責(zé)任感,深入開(kāi)展解決思想,改革創(chuàng)新教育,引導(dǎo)全體黨員干部牢固樹(shù)立“變化、變革、創(chuàng)新、突破”的理念。
(二)進(jìn)一步完善制度體系。
1、建立完善崗位責(zé)任制。明確各單位及每個(gè)人的職責(zé),探索建立權(quán)責(zé)對(duì)稱,層次清晰,獎(jiǎng)罰分明崗位責(zé)任制。
2、建立完善目標(biāo)考核評(píng)價(jià)制度,將考核結(jié)果與年終評(píng)先評(píng)優(yōu)結(jié)合。
3、建立完善工作督查問(wèn)責(zé)制度,實(shí)行有責(zé)必負(fù),失責(zé)必究。
(三)進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督檢查工作。鄉(xiāng)成立監(jiān)督組,對(duì)全鄉(xiāng)各單位明查暗訪,查出的問(wèn)題要及時(shí)曝光,嚴(yán)肅處理。同時(shí),設(shè)立投訴電話,及時(shí)受理投訴,認(rèn)真查實(shí)。
慵懶散拖自查報(bào)告(優(yōu)秀18篇)篇十二
按照學(xué)校《關(guān)于整治庸懶散浮拖活動(dòng)方案》的要求,我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了有關(guān)的文件精神。通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)自己日常工作中的認(rèn)識(shí)、思路、能力、行為有了更清晰的分析。現(xiàn)結(jié)合自己的工作實(shí)際,認(rèn)真落實(shí),對(duì)思想、學(xué)習(xí)、工作、紀(jì)律等方面進(jìn)行自我剖析,仔細(xì)查找自身存在的問(wèn)題,剖析思想根源,發(fā)現(xiàn)自身在一定程度上存在以下問(wèn)題,現(xiàn)將存在的問(wèn)題剖析如下:
一、自身存在的主要問(wèn)題。
1、思想方面,在勤奮好學(xué)、學(xué)以致用上有差距,理論學(xué)習(xí)還存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象,理論知識(shí)與實(shí)際工作也沒(méi)有很好的結(jié)合起來(lái),致使自己對(duì)新知識(shí)、新思維掌握不多,導(dǎo)致思想意識(shí)有時(shí)還跟不上時(shí)代步伐。
2、學(xué)習(xí)方面,有時(shí)只注重實(shí)用主義“急用先學(xué)”不注重知識(shí)的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。工作主動(dòng)性有所欠缺,對(duì)自己沒(méi)有嚴(yán)格的要求,往往滿足完成任務(wù),而對(duì)于如何創(chuàng)造性地開(kāi)展工作思考得不夠。
3、工作方面,平時(shí)只做好自己的本職工作,其他的事情能不做就盡量不做,少做少錯(cuò)。平時(shí)在教育教學(xué)工作中要求學(xué)生做的多,而對(duì)自己要求的少。批評(píng)與自我批評(píng)開(kāi)展得也不好,對(duì)于自己的小缺點(diǎn)、小差錯(cuò)有時(shí)得過(guò)且過(guò),懶得去徹底改正。
4、紀(jì)律方面,對(duì)學(xué)校的安排、領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,對(duì)自己要求不嚴(yán),總認(rèn)為自己的主要任務(wù)是教學(xué)工作,只要把教學(xué)工作做好了就“一好遮百丑”,殊不知學(xué)校工作一盤棋,往往因?yàn)樽约旱摹巴稀保绊懥藢W(xué)校工作的進(jìn)度,甚至給學(xué)校帶領(lǐng)負(fù)面影響,這是自己缺乏大局意識(shí)的表現(xiàn)。
二、存在問(wèn)題的原因分析。
究其原因,我認(rèn)為主要是自己缺乏與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的思想,自我要求有所放松,忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在自身學(xué)習(xí)上研究思考問(wèn)題的力度不夠。同時(shí),自己有時(shí)在工作上思考問(wèn)題、處理問(wèn)題不夠嚴(yán)謹(jǐn),只為完成工作,沒(méi)有精益求精;有時(shí)說(shuō)話做事也沒(méi)考慮自己的身份和所處環(huán)境,沒(méi)有過(guò)多考慮會(huì)造成什么影響和后果。
三、整改措施。
1、努力學(xué)習(xí)、提升自己。學(xué)習(xí)是人生永恒的主題。只有樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,才能不斷獲得新的知識(shí),才能不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)技能,才能不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦,才能避免自己成為一個(gè)庸碌無(wú)為的人,使自己成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞暮细窠處煛?/p>
2、克服懶惰、不斷進(jìn)取。如果姑息遷就“懶”的行為,帶來(lái)的必然是工作效率的低下,要逐步克服懶惰的不良習(xí)慣,要通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)使自己增強(qiáng)自信心和責(zé)任心,增強(qiáng)愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的精神,自覺(jué)抵制不思進(jìn)取的傾向,努力克服松懈偷懶的行為。
3、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新。樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力。想問(wèn)題、辦事情,做決策都要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),遵循客觀規(guī)律,不要憑主觀臆斷行事。要敢于講實(shí)話、真話,敢于聽(tīng)實(shí)話、真話。重實(shí)際、辦實(shí)事、求實(shí)效,不搞形式主義,不擺花架子。創(chuàng)造性地工作,大膽地投身到工作實(shí)踐中去,在工作中勇于開(kāi)拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實(shí)際出發(fā),不斷探索真理、研究新問(wèn)題、解決新問(wèn)題,不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn),提出新思想、新方案,拿出新舉措,開(kāi)創(chuàng)工作新局面。
4、廉潔自律、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)。不論是在工作中,還是在生活中,都要樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀,克服貪圖安逸,追求享樂(lè)的思想,時(shí)刻提醒和約束自己,積極發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)決抵制拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義的奢靡之風(fēng),努力做到廉潔自律。
慵懶散拖自查報(bào)告(優(yōu)秀18篇)篇十三
根據(jù)區(qū)紀(jì)委、區(qū)監(jiān)察局《關(guān)于進(jìn)一步治理庸懶散問(wèn)題加強(qiáng)機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》(x紀(jì)發(fā)〔〕8號(hào))文的精神,我社非常重視,及時(shí)召開(kāi)黨、政辦公會(huì),學(xué)習(xí)傳達(dá)了相關(guān)會(huì)議和文件精神,研究決定成立了領(lǐng)導(dǎo)小組;并結(jié)合我社實(shí)際制定了“龍馬潭區(qū)供銷社治理庸、懶、散工作方案”,明確了工作責(zé)任,強(qiáng)化工作措施,推進(jìn)了機(jī)關(guān)工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變和工作效率的提高。現(xiàn)將我社自查自糾情況小結(jié)如下:
為了抓好治理庸、懶、散工作,我社根據(jù)文件精神,結(jié)合本單位工作實(shí)際,研究決定成立了由黨組書(shū)記、主任張x任組長(zhǎng),副主任彭x為副組長(zhǎng),各股室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)績(jī)效評(píng)估和治理庸懶散工作的領(lǐng)導(dǎo);同時(shí),爭(zhēng)對(duì)治理的重點(diǎn),結(jié)合供銷社工作實(shí)際制定了治理方案,要求各股室責(zé)任人要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)各階段精神和工作安排,尤其是要定期不定期相結(jié)合,嚴(yán)查庸、懶、散等問(wèn)題,對(duì)發(fā)現(xiàn)的違規(guī)問(wèn)題,及時(shí)糾正;對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)干事的要大張旗鼓宣傳、鼓勵(lì);對(duì)不作為、慢作為、亂作為問(wèn)題要公開(kāi)警示,問(wèn)題嚴(yán)重將進(jìn)行查處。
一是抓宣傳、發(fā)動(dòng)。我們結(jié)合本社干部職工人員機(jī)構(gòu)情況,圍繞區(qū)紀(jì)委、監(jiān)察局列舉的重點(diǎn)治理方面,即:
治庸提能力。克服平庸作風(fēng),重點(diǎn)治理領(lǐng)導(dǎo)干部工作主觀能動(dòng)性不強(qiáng),對(duì)區(qū)委、區(qū)政府決策和部署不能堅(jiān)決貫徹落實(shí);不認(rèn)真履行職責(zé),管理混亂,考核和獎(jiǎng)懲制度不完善,導(dǎo)致干部碌碌無(wú)為;干部素質(zhì)差,不講標(biāo)準(zhǔn),不講效率,工作被動(dòng)應(yīng)付,質(zhì)量不達(dá)標(biāo)準(zhǔn),不研究新情況、新問(wèn)題,用條條框框限制市場(chǎng)主體合法行為,影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展等問(wèn)題。
治懶增效率。克服懶惰作風(fēng),重點(diǎn)治理沒(méi)有工作激情,精神狀態(tài)差,不積極履行職責(zé),首問(wèn)責(zé)任制和限時(shí)辦結(jié)制執(zhí)行不力;辦事程序不規(guī)范,工作拖拉,推諉扯皮,得過(guò)且過(guò),對(duì)遇到的新困難和群眾反映的新問(wèn)題不積極提出有效解決措施等問(wèn)題。
治散正風(fēng)氣。克服散漫作風(fēng),重點(diǎn)治理紀(jì)律渙散,自由散漫,擅離職守,上班時(shí)間做與工作無(wú)關(guān)的事情,隨意串崗脫崗,出勤不出工,出工不出力,出力不出活,群眾意識(shí)、服務(wù)意識(shí)淡薄,門難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦,作風(fēng)粗暴,服務(wù)態(tài)度差,弄虛作假,虛報(bào)浮夸,群眾滿意度低等問(wèn)題。
首先,在干部職工會(huì)上進(jìn)行了宣傳發(fā)動(dòng);隨后,在黨員中開(kāi)展了認(rèn)真查擺,對(duì)照檢查,通過(guò)民主生活會(huì),開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)進(jìn)行自查自糾;其次,各股、室對(duì)照各項(xiàng)制度和庸、懶、散表現(xiàn)開(kāi)展自查自糾,并形成報(bào)告;同時(shí),利用多種形式,宣傳治理庸懶散的主要內(nèi)容、重要意義先進(jìn)典型和曝光庸懶散等反面典型,激勵(lì)廣大干部職工認(rèn)真履職、奮發(fā)工作。
二是端正態(tài)度,領(lǐng)導(dǎo)帶頭。在此次集中整治活動(dòng),我社班子成員把帶頭查找問(wèn)題作為加強(qiáng)本單位自身建設(shè)的一個(gè)重要內(nèi)容來(lái)抓。首先做好表率,班子成員做到從自身做起,從履職抓起,從分管的工作抓起,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí);第二抓教育。班子成員按職責(zé)分工,注重做好教育引導(dǎo)工作,確保每名干部職工端正態(tài)度,消除顧慮,使干部職工通過(guò)自身找、別人提、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)等方式,找準(zhǔn)存在的問(wèn)題,為集中整改做準(zhǔn)備。
對(duì)照區(qū)紀(jì)委、監(jiān)察局列舉庸、懶、散的重點(diǎn)表現(xiàn),我社通過(guò)查找,目前存在以下3種問(wèn)題:
(一)、從解決問(wèn)題的能力上看,突出表現(xiàn)在自覺(jué)學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)還沒(méi)有形成濃厚的氛圍,自我加壓不夠,缺乏科學(xué)安排持續(xù)學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì),導(dǎo)致一些知識(shí)深入學(xué)習(xí)的不夠;有的干部職工對(duì)一些專業(yè)問(wèn)題說(shuō)不清道不明,不能馬上解決;創(chuàng)新意識(shí)比較淡薄,只能滿足做好一般性的工作,創(chuàng)造性解決問(wèn)題的.能力有待于加強(qiáng)。
(二)、從提高工作效率上看,突出表現(xiàn)在全員工作制不完善,沒(méi)有ab崗位意識(shí)。當(dāng)出現(xiàn)具體崗位(a崗位)人員出差或休假時(shí),該崗位的日常事務(wù)工作缺乏(b崗位)人員抓,影響了工作效率和服務(wù);個(gè)別干部職工有時(shí)會(huì)對(duì)涉及協(xié)調(diào)多部門的工作產(chǎn)生畏難情緒,不利于工作的開(kāi)展和效率的提高。
(三)、從端正工作作風(fēng)上看。突出表現(xiàn)在工作的緊迫感及責(zé)任意識(shí)有待于加強(qiáng),個(gè)別干部職工缺乏雷厲風(fēng)行的工作激情,深入基層調(diào)查研究少,憑經(jīng)驗(yàn)考慮問(wèn)題多,超前意識(shí)較弱。
針對(duì)以上問(wèn)題,我們下一步的整改措施是:
(一)、圍繞“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),和諧型機(jī)關(guān)”建設(shè),按照“學(xué)以致用、以用促學(xué)、學(xué)用結(jié)合”的思路.堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為提高干部職工理論和業(yè)務(wù)知識(shí)水平的基礎(chǔ)性工作來(lái)抓;通過(guò)自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,開(kāi)展專題導(dǎo)讀、討論與參與培訓(xùn)相結(jié)合、組織外出學(xué)習(xí)參觀考察與實(shí)地調(diào)研總結(jié)相結(jié)合,注重學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際。不斷增強(qiáng)干部職工的學(xué)習(xí)意識(shí)和政治敏銳性和前瞻性,更好地貫徹黨的路線方針政策。
(二)、建立問(wèn)事機(jī)制。堅(jiān)持問(wèn)事必問(wèn)人,事事落實(shí)到人,股室要細(xì)化月工作計(jì)劃,人與事對(duì)號(hào)入座,事不虛設(shè)、人不浮于事,形成說(shuō)了就算、定了就干、干就要努力干好的干事辦事良好氛圍。
(三)、不斷增強(qiáng)限時(shí)辦結(jié)制意識(shí)。要求干部職工做到,對(duì)上級(jí)交辦事項(xiàng)必須按規(guī)定時(shí)限辦理;在辦理相關(guān)事項(xiàng)時(shí),必須在規(guī)定時(shí)限或承諾時(shí)限內(nèi)辦結(jié);對(duì)需領(lǐng)導(dǎo)簽字的上報(bào)材料,必須提前辦結(jié);對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的事項(xiàng)如情況特殊的確需延時(shí)辦理的,必須與相關(guān)部門溝通并經(jīng)同意。
(四)、不斷完善問(wèn)責(zé)機(jī)制。堅(jiān)持問(wèn)人必問(wèn)責(zé),以制度管人、按制度辦事、獎(jiǎng)懲分明;努力在干部職工形成想負(fù)責(zé)、能負(fù)責(zé)、敢負(fù)責(zé)的辦事風(fēng)格。
(五)、立足制度建設(shè),堅(jiān)持按制度管人、管事,不斷完善內(nèi)部規(guī)章制度并嚴(yán)格組織實(shí)施。逐步建立、完善、落實(shí)ab崗位制;尤其是在重要時(shí)節(jié),關(guān)鍵時(shí)段要確保ab崗不掛空檔;不斷增強(qiáng)干部職工面向基層、深入基層、服務(wù)基層的工作作風(fēng),把服務(wù)“三農(nóng)”作為供銷社工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),努力形成競(jìng)相趕超的工作氛圍。
慵懶散拖自查報(bào)告(優(yōu)秀18篇)篇十四
為了貫徹落實(shí)我校開(kāi)展“庸懶散”治理活動(dòng)的部署和要求,我按照相關(guān)制度原則,對(duì)自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、紀(jì)律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作能力等方面進(jìn)行自我剖析,找出了自身存在的問(wèn)題,明確了整改的目標(biāo)和確定了努力的方向。
一、存在的問(wèn)題(一)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面。
1、作為一名教師,自學(xué)意識(shí)不夠強(qiáng),沒(méi)有“鉆研”精神。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點(diǎn)滴時(shí)間用于學(xué)習(xí),自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不快。
2、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒(méi)有落實(shí)到位,有時(shí)只注重實(shí)用主義“急用先學(xué)”不注重知識(shí)的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
3、學(xué)習(xí)上存在自滿情緒“淺嘗輒止”,不注重更新知識(shí),遇上處理具體事情,往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗(yàn)去分析情況、處理問(wèn)題。
(二)工作作風(fēng)方面。
1、工作思路不寬,相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好,工作中有時(shí)滿足于得過(guò)且過(guò)。這對(duì)于分管。
教學(xué)。
方面的教科室人員來(lái)說(shuō)很不應(yīng)該。
2、日常工作中與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新的思想樹(shù)立得不牢固。
在具體的工作中思路不寬,只滿足于完成基本任務(wù),沒(méi)有深入學(xué)生中了解全面的掌握情況。
(三)思想作風(fēng)方面。
1、精神不十分振作,焦躁脾氣和煩躁心理時(shí)有發(fā)生。遇到工作任務(wù)重、工作出現(xiàn)問(wèn)題一時(shí)找不到出路時(shí)、壓力大的時(shí)候容易產(chǎn)生焦躁情緒。2、批評(píng)與自我批評(píng)開(kāi)展得不好,對(duì)其他同事不愿意提出反對(duì)意見(jiàn),對(duì)自己的缺點(diǎn)也沒(méi)有主動(dòng)請(qǐng)其他人正面指出。
二、存在問(wèn)題的主要原因以上問(wèn)題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的。問(wèn)題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來(lái),主要有以下幾點(diǎn):
1、沒(méi)有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置,放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。
在理論學(xué)習(xí)上不能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系,并沒(méi)有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的,影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。
2、自我要求有所放松,忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在自身學(xué)習(xí)上就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí),而不去研究思考問(wèn)題。
3、工作中有依賴思想,滿足于自身的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)由于以前曾吃過(guò)心直口快的苦頭,無(wú)意中引起別人的誤解,因此產(chǎn)生怕得罪人,不愿碰硬的想法。對(duì)一些不良現(xiàn)象和行為往往是睜一眼閉一眼,不能堅(jiān)定立場(chǎng),而且有時(shí)自認(rèn)為自己在處里各方面表現(xiàn)還可以,因此一般就不去做批評(píng)和自我批評(píng)。
三、整改措施通過(guò)對(duì)自身存在問(wèn)題的排查,更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題,也更加增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。
在今后的工作中,我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn):
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和教學(xué)能力的提升,努力提高自身素質(zhì)。
2、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要努力做到克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;對(duì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行理性思考,深挖其規(guī)律性;從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問(wèn)題;根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn),不斷完善和提高自己,腳踏實(shí)地地投入到教書(shū)育人的事業(yè)中去。
3、樹(shù)立刻苦學(xué)習(xí)的精神,努力改造主觀和客觀世界求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新。解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),是我們黨的思想路線。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是黨和人民事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的關(guān)鍵所在。樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力。一是想問(wèn)題、辦事情、做決策都要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),遵循客觀規(guī)律,不要憑主觀臆斷行事。
二是要敢于講實(shí)話、真話,敢于聽(tīng)實(shí)話、真話。重實(shí)際、辦實(shí)事、求實(shí)效,不搞形式主義,不擺花架子。
三是創(chuàng)造性地工作,大膽地投身到工作實(shí)踐中去,在工作中勇于開(kāi)拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實(shí)際出發(fā),不斷探索真理、研究新問(wèn)題、解決新問(wèn)題,不斷。
總結(jié)。
和完善已有的經(jīng)驗(yàn),提出新思想、新方案,拿出新舉措,開(kāi)創(chuàng)工作新局面。
為深入扎實(shí)開(kāi)展慵懶散浮拖問(wèn)題專項(xiàng)整治工作,市專項(xiàng)整治工作動(dòng)員大會(huì)結(jié)束后,11月28日下午,學(xué)校及時(shí)召開(kāi)黨組會(huì),傳達(dá)貫徹省、市專項(xiàng)整治工作會(huì)議精神。現(xiàn)將個(gè)人慵懶散浮拖問(wèn)題整改情況報(bào)告如下:
一、個(gè)人工作作風(fēng)情況一直以來(lái),我能以一位黨員的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)時(shí)對(duì)照自己的承諾,處處體現(xiàn)共產(chǎn)黨員無(wú)私奉獻(xiàn)、從不計(jì)較個(gè)人得失、保持廉潔自律的形象,以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),以誠(chéng)懇的工作態(tài)度全心全意為教師和廣大家長(zhǎng)、學(xué)生服務(wù),為了學(xué)校的發(fā)展,傾盡所能,無(wú)怨無(wú)悔。
二、存在的問(wèn)題:在日常工作中,本人認(rèn)真地完成了本職范圍內(nèi)的工作,但是對(duì)照作風(fēng)整頓活動(dòng)查找問(wèn)題階段的實(shí)施方案還存在不少問(wèn)題,如在思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論水平、工作能力等方面還需要完全適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求,主要有以下幾個(gè)方面:
1、忙于事務(wù)工作,業(yè)余時(shí)間疏于學(xué)習(xí)和提高。
2、對(duì)負(fù)責(zé)的安全工作管理和監(jiān)督較多,與一線員工的交流還不夠多,了解、研究學(xué)生問(wèn)題還不夠深入。
3、對(duì)規(guī)章制度的執(zhí)行要求較多,對(duì)監(jiān)督和管理有待進(jìn)一步加強(qiáng)在幫助和引領(lǐng)教師拓展教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
5、在如何深入開(kāi)展教師思想政治工作方面缺少深入的思考,應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)調(diào)研,橫向交流和學(xué)習(xí)。
三、具體整改措施:
1、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),工作創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,進(jìn)一步更新觀念,大膽工作,工作中勤于思考,多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,多想辦法,多出路子。不斷增強(qiáng)責(zé)任感、使命感,大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神和作風(fēng)。2、樹(shù)立不斷學(xué)習(xí)的思想,把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要,不斷提高教育教學(xué)水平,不斷提高駕馭工作的能力。
3、堅(jiān)持密切聯(lián)系群眾,充分聽(tīng)取學(xué)校黨員、教師、家長(zhǎng)的意見(jiàn),集思廣益,改進(jìn)工作,全心全意為師生服務(wù)。
慵懶散拖自查報(bào)告(優(yōu)秀18篇)篇十五
自我鎮(zhèn)開(kāi)展整治慵懶散奢專項(xiàng)工作以來(lái),本人認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)文件精神,同時(shí)結(jié)合自身工作實(shí)際,深入查找存在問(wèn)題,深刻剖析其中原因,并提出切實(shí)可行的整改措施,切實(shí)提高工作責(zé)任意識(shí)、提升個(gè)人整體素質(zhì)和依法履職能力,現(xiàn)就本人自查自糾情況匯報(bào)如下:
1.學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性。學(xué)習(xí)不夠主動(dòng),只在鎮(zhèn)、村組織學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí),平時(shí)只滿足于看看報(bào)紙。沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃,即使自己有時(shí)想到要學(xué)習(xí),但又不知該學(xué)什么東西,拿起書(shū)又學(xué)不進(jìn)去。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠,有許多知識(shí)內(nèi)容往往學(xué)后就丟,淺嘗輒止,鉆得不深,學(xué)得不夠,另外對(duì)黨的理論知識(shí)未能開(kāi)展持續(xù)而深入的學(xué)習(xí),導(dǎo)致有時(shí)不能及時(shí)把握黨的最新政策方針,無(wú)法做到理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐很好地結(jié)合。
2.工作主動(dòng)性有所欠缺,自己對(duì)自己沒(méi)有嚴(yán)格地要求,往往滿足完成任務(wù)。如何創(chuàng)造性地開(kāi)展工作思考得不夠。開(kāi)展工作時(shí),領(lǐng)導(dǎo)布置的工作能夠較好地完成,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有布置的工作,不能積極主動(dòng)的去謀劃預(yù)想,缺乏工作主動(dòng)性。
3.進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng),性情急躁,工作方法簡(jiǎn)單。缺乏進(jìn)取精神,有時(shí)工作中遇到困難還產(chǎn)生埋怨和抵觸情緒,思想消極,不主動(dòng)找原因,使自己工作陷于被動(dòng)。
1、對(duì)理論知識(shí)的重視程度不夠,造成學(xué)習(xí)上的庸懶,認(rèn)為憑現(xiàn)有知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驊?yīng)付工作的開(kāi)展,沒(méi)能認(rèn)識(shí)到理論知識(shí)對(duì)工作的提升,以及在新時(shí)期理論知識(shí)的重要性。
3、自我要求不夠嚴(yán)格。無(wú)論是思想意識(shí)還是工作上,有時(shí)思考問(wèn)題、處理問(wèn)題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn),有圖完成任務(wù),交差的觀念,不講究精益求精,而是草率了事;有時(shí)說(shuō)話做事圖一時(shí)之快,該說(shuō)的說(shuō),不該說(shuō)的也隨口而出,沒(méi)有過(guò)多考慮會(huì)造成什么影響和后果。
1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),銳意進(jìn)取。強(qiáng)化對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,正確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾,注重學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、科技、法律等知識(shí),不斷拓寬知識(shí)面,全方位充實(shí)自己。通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué)、深入持久學(xué),達(dá)到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用的目的,避免成為一個(gè)庸碌無(wú)為的人。
2.堅(jiān)持勤政為民,履行盡責(zé)。從思想上著手,遏制懶惰念頭的萌芽。一方面,通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)自己的自信心與責(zé)任心,牽記黨員身份,發(fā)揚(yáng)黨員干部的表率帶頭作用;另一方面,要增強(qiáng)培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)精神,自覺(jué)抵制不思進(jìn)取的傾向,努力克服松懈偷懶的行為,使勤勉盡職的'理念貫穿于工作、學(xué)習(xí)、、生活的全過(guò)程。
3.培養(yǎng)務(wù)實(shí)作風(fēng),端正態(tài)度。從自身做起,從小事做起,在工作中密切注意自己的一言一行,在依法履職的同時(shí)注重工作態(tài)度與工作方法,通過(guò)進(jìn)一步改善服務(wù)態(tài)度,讓前來(lái)辦事人員門好進(jìn)、臉好看、事好辦、話好聽(tīng),用扎實(shí)的工作作風(fēng)把工作做得更好,堅(jiān)決杜絕紀(jì)律渙散、作風(fēng)渙散的情況出現(xiàn)。
4.發(fā)揚(yáng)節(jié)儉傳統(tǒng),廉潔自律。樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、克服貪圖安逸、追求享樂(lè)的思想,時(shí)刻提醒和約束自己。發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神,堅(jiān)決抵制拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義的奢靡之風(fēng),做一個(gè)清清正正的共產(chǎn)黨員。
慵懶散拖自查報(bào)告(優(yōu)秀18篇)篇十六
通過(guò)深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于糾正“四風(fēng)”不能止步、作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上的重要指示精神,推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,圍繞“敢擔(dān)當(dāng)、勇作為、提效能、優(yōu)服務(wù)”為主題,深入查找“庸懶散浮拖”現(xiàn)實(shí)表現(xiàn),對(duì)照自身的思想、紀(jì)律、工作、作風(fēng)等方面進(jìn)行了檢查和剖析,并針對(duì)自己存在的問(wèn)題查找原因,制定相對(duì)應(yīng)的整改措施,現(xiàn)就自己自查自糾情況報(bào)告如下:
一、存在問(wèn)題。
(一)治庸方面。工作作風(fēng)不夠扎實(shí),有時(shí)存在急于求成的情緒。平時(shí)的理論學(xué)習(xí)抓得時(shí)緊時(shí)松,對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足,不求甚解,而且沒(méi)有發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)的精神。
(二)治懶方面。一是平時(shí)對(duì)自身要求不夠嚴(yán)格,有些惰性心理。常常以忙于日常工作事務(wù)為借口,放松對(duì)政治理論、業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)。批評(píng)與自我批評(píng)開(kāi)展得也不好,對(duì)于自己的小缺點(diǎn)、小差錯(cuò)有時(shí)得過(guò)且過(guò),懶得去徹底改正。
(三)治散方面。有時(shí)精神不夠振作,當(dāng)手頭工作較多時(shí),有時(shí)會(huì)存在務(wù)必的急躁情緒和煩躁心理。工作思路還不夠?qū)挘粘9ぷ髦信c時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新的思想樹(shù)立得不牢固。
(四)治浮方面。有時(shí)工作浮于表面,沒(méi)有深入扎實(shí)弄懂悟透。(五)治拖方面。工作有時(shí)拖拉,缺乏自律性。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因。
1、自我要求不夠嚴(yán)格,無(wú)論是思想意識(shí)還是工作上,有時(shí)思考問(wèn)題、處理問(wèn)題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn),不講究精益求精。
2、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)是造成工作作風(fēng)不實(shí)的直接原因。創(chuàng)新意識(shí),求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干是做好工作的關(guān)鍵。有時(shí)工作標(biāo)準(zhǔn)不高,只求過(guò)得去,不求過(guò)硬。吸取新知識(shí)不夠,思考新問(wèn)題欠缺,缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的精神,缺乏求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),導(dǎo)致思維上欠創(chuàng)新,標(biāo)準(zhǔn)上欠求真,作風(fēng)上欠踏實(shí)。
三、整改措施。
今后我將把創(chuàng)新發(fā)展、開(kāi)拓進(jìn)取、扎實(shí)有效作為工作的動(dòng)力和目標(biāo),把轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作潛力做為重點(diǎn),充分發(fā)揮自身作用,展示自身才能。在思想作風(fēng)方面。堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),深入貫徹學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于作風(fēng)建設(shè)系列重要論述和重要講話精神,圍繞“敢擔(dān)當(dāng)、勇作為、提效能、優(yōu)服務(wù)”主題,愛(ài)崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),求實(shí)創(chuàng)新。
(一)以庸為恥,以學(xué)求真。就應(yīng)強(qiáng)化對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,到達(dá)學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用的目的,才能避免自己成為一個(gè)庸碌無(wú)為的人,而使自己成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞乃帋煛?/p>
(二)以懶為戒,以勤為榮。在工作中,如果姑息遷就懶的行為,帶來(lái)的必然是工作效率的低下,要逐步克服懶惰的不良習(xí)慣,要透過(guò)勤奮學(xué)習(xí)使自己增強(qiáng)自信心和職責(zé)心,自覺(jué)抵制不思進(jìn)取的傾向,努力克服松懈偷懶的行為。
(三)以散為忌,以實(shí)為律。紀(jì)律渙散、作風(fēng)散漫是日常工作個(gè)性是工作之大忌。因此,在工作中務(wù)必要注意自己的一言一行,要從自身做起,從小事做起,力求每項(xiàng)工作做到扎實(shí)有效。
(四)以浮為恥。作為一名藥師要不論是在工作中,還是在生活中,都要樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀,克服浮于表面的工作作風(fēng),踏踏實(shí)實(shí)工作。
(五)以拖為禁,做一個(gè)作講條件,守組織紀(jì)律,及時(shí)完成工作任務(wù)的共產(chǎn)黨員。
通過(guò)這次自查自糾學(xué)習(xí),我要以此為契機(jī)改掉"慵懶散浮拖"的不良風(fēng)氣,努力使自己工作作風(fēng)不斷轉(zhuǎn)變,精神面貌不斷改觀,工作效率不斷提高。切實(shí)向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的方向努力發(fā)展,做好人民群眾的好榜樣。
慵懶散拖自查報(bào)告(優(yōu)秀18篇)篇十七
“庸懶散浮”簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是平庸,懶惰,散漫,浮夸。具體一些就是指業(yè)務(wù)不精、能力不強(qiáng)、避重就輕、得過(guò)且過(guò),不作為、亂作為、低效益,重權(quán)輕責(zé)、自由散漫、謀人不謀事等。近期,我校為貫徹上級(jí)的文件精神積極開(kāi)展了庸懶散作風(fēng)整頓專項(xiàng)活動(dòng)。在這次庸懶散集中整治活動(dòng)中,我嚴(yán)格按照要求,認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻反思,深入剖析自己存在的問(wèn)題,積極整改,努力提高。作為一名普通的人民教師,我也在主動(dòng)反思自己的工作。庸懶散是對(duì)生活不積極的一種態(tài)度,本人也結(jié)合自身的工作實(shí)際,深入細(xì)致地查找了思想上、工作上存在的問(wèn)題,現(xiàn)就本人自查自糾情況報(bào)告如下:
一、自身存在的主要問(wèn)題:
1、作為一名教師,自學(xué)意識(shí)不夠強(qiáng),沒(méi)有“鉆研”精神。不善于“鉆”勁和“擠”勁抓緊點(diǎn)滴用于學(xué)習(xí),自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不夠快。
2、雖然辛辛苦苦、兢兢業(yè)業(yè),但是結(jié)果卻不盡如人意,學(xué)生成績(jī)提高幅度不大,面對(duì)這樣的窘境,我卻用“沒(méi)有辛勞,也有苦勞”這樣的話來(lái)安慰自己了,缺乏進(jìn)取精神。
3、學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒(méi)有落實(shí)到位,老覺(jué)得自己忙,事情多,干完工作后又以累做借口,不深入學(xué)習(xí)理論與業(yè)務(wù)知識(shí),看材料不深,覺(jué)得幾十年的工作經(jīng)驗(yàn)足以應(yīng)對(duì)工作,造成工作創(chuàng)新不夠,開(kāi)創(chuàng)不了新局面。
4、日常工作中與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新的思想樹(shù)立得不夠牢固。在具體。
工作中思路不寬,只滿足于完成基本任務(wù),沒(méi)有深入學(xué)生中動(dòng)態(tài)的了解情況。有時(shí)只注重實(shí)用主義“急用先學(xué)”不注重知識(shí)全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí),靠經(jīng)驗(yàn)工作,創(chuàng)新能力不強(qiáng)。
二、我存在以上問(wèn)題的主要原因是:
1、“庸”主要表現(xiàn)在固守自己原有的知識(shí)面,固守陳舊的教學(xué)方法,不善于了解學(xué)生的心理特征,不善于分析學(xué)生的學(xué)情,教法不靈活,不善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,自己教得累,學(xué)生學(xué)得苦,到頭來(lái)成績(jī)不盡人意。工作遇到困難克服困難的方法不多,埋怨卻多。
2、“懶”表現(xiàn)在不主動(dòng)做學(xué)生的表率,備課不認(rèn)真,批改作業(yè)不及時(shí)。對(duì)自己的業(yè)務(wù)要求得過(guò)且過(guò),對(duì)學(xué)生有布置沒(méi)檢查,造成老師懶學(xué)生惰。
3、“散”主要表現(xiàn)在開(kāi)會(huì)、上課慢騰騰,工作要求有制度沒(méi)執(zhí)行,缺乏協(xié)作精神,課余時(shí)間不注意與同事和學(xué)生進(jìn)行交流,彼此之間的溝通少,不利于教學(xué)工作地正常開(kāi)展。
4、“浮”表現(xiàn)在缺乏追求優(yōu)秀的精神,自己不要求優(yōu)秀,學(xué)生也很難優(yōu)秀。缺乏工作熱情,工作作風(fēng)不夠扎實(shí),遇到困難不能很好地知難而進(jìn),有時(shí)有任其自然地松懈思想。在學(xué)生管理方面,方法過(guò)于簡(jiǎn)單,缺乏熱情,缺乏感情投入。
三、整改措施。
通過(guò)對(duì)主要問(wèn)題的闡述,更加清醒地認(rèn)識(shí)自己存在的問(wèn)題,也更加增強(qiáng)了我的改正錯(cuò)誤,提高了自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下方面進(jìn)行改進(jìn):
1、要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,始終堅(jiān)持全心全意為學(xué)生的根本宗旨,作為教師,要不斷提高自己的教學(xué)水平,管理水平,這就需要通過(guò)學(xué)習(xí)吸取新的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,活到老學(xué)到老,無(wú)私地把知識(shí)傳授給給每一位學(xué)生,維護(hù)自己的學(xué)生,并關(guān)愛(ài)他們,以自己高尚的品行為學(xué)生樹(shù)立起榜樣。
2、與學(xué)生多交流,融入到學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)中,動(dòng)態(tài)了解及掌握學(xué)生的全面情況。如果教育者希望從一切方面去教育人,那就必須首先從一切方面去了解人。隨時(shí)隨地與學(xué)生交流。
3、無(wú)私奉獻(xiàn)。要有集體主義觀念,做事情要以學(xué)校的利益為重。
4、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷優(yōu)化管理學(xué)生的辦法。堅(jiān)持課余學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí),努力提高自己的理論水平。同時(shí),自己要俯下身來(lái),多聽(tīng)教師和學(xué)生的心聲,與同事友好相處;能尊重學(xué)生的心理特點(diǎn),與學(xué)生關(guān)系融洽。
總之,在今后的教育教學(xué)工作中,我要想盡一切辦法把自己的缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái),力爭(zhēng)做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的人民教師。
以上是我對(duì)自身“庸懶散浮”情況的自查整改報(bào)告,不當(dāng)之處敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同仁批評(píng)指正。
慵懶散拖自查報(bào)告(優(yōu)秀18篇)篇十八
通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“四治”活動(dòng)有關(guān)精神,深刻領(lǐng)悟活動(dòng)的內(nèi)涵和要求,我認(rèn)真查找和整改自身存在的問(wèn)題,切實(shí)提高對(duì)“庸”、“散”、“懶”、“奢”的現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)和理解,提升個(gè)人整體素質(zhì)和履職能力。我結(jié)合自己的工作實(shí)際,認(rèn)真落實(shí),對(duì)思想、學(xué)習(xí)、工作、紀(jì)律等方面進(jìn)行自我剖析,仔細(xì)查找自身存在的問(wèn)題,剖析思想根源,發(fā)現(xiàn)自身在一定程度上存在以下問(wèn)題,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
一、存在問(wèn)題。
一是治庸方面。平時(shí)的理論學(xué)習(xí)抓得時(shí)緊時(shí)松,學(xué)習(xí)不深不透,對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足,而且沒(méi)有發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)的精神。
二是治懶方面。平時(shí)對(duì)自身要求不夠嚴(yán)格,有些惰性心理。常常以忙于日常工作事務(wù)為借口,放松對(duì)政治理論、教育理論以及業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)。批評(píng)與自我批評(píng)開(kāi)展得也不好,對(duì)于自己的.小缺點(diǎn)、小差錯(cuò)有時(shí)得過(guò)且過(guò),懶得去徹底改正。
三是治散方面。工作作風(fēng)不夠扎實(shí),有時(shí)存在急于求成的心里。
二、整改措施。
以致用,不斷提高工作水平,提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),充分展示自己的能力。
二是在思想上著手,克服懶的惡習(xí)。一方面通過(guò)學(xué)習(xí),使自己增強(qiáng)信心和責(zé)任。牢記黨的宗旨,踐行黨員的職責(zé),發(fā)揚(yáng)黨員干部帶頭作用。另一方面注重實(shí)際,積極進(jìn)取,努力克服松散懶惰的習(xí)慣。
三是在改變工作作風(fēng),扎實(shí)做好各項(xiàng)工作。在工作中一定要注意自己的一言一行,要注重工作態(tài)度和工作方法,要從自身做起,從小事做起,力求每項(xiàng)工作做到扎實(shí)有效。