優秀的作文常常能夠體現作者的獨特觀點和思考，引起讀者的思考和討論。希望大家能夠認真閱讀這些優秀作文范文，從中汲取寫作的靈感和技巧。
三只鞋子五年級（優質16篇）篇一
大灰狼的'屁股經過治療后，傷口沒事了。
他決定要去報仇，再一次的吃掉三只小豬。這一切都被機靈的小麻雀看見了，她馬上到三只小豬家通知。
三只小豬不慌不忙地說：“別急，看我們的。”他們在門放了個西瓜皮，門上放了個磚頭。在樓梯上放了個香蕉皮，二樓門口有自動拳擊手套。小豬呢?則在三樓，他們都拿著槍帶著子彈看電視。
晚上，狼來了。剛進門，就摔了個倒栽蔥，突然，一塊磚頭砸下來。把狼砸了個包。
他又上樓梯，結果滑了下來。他小心翼翼的來到二樓，突然，一個拳頭打過來，把狼打暈了。
狼費了九牛二虎之力來到三樓。小豬們拿起槍躲好，狼一進去，結果撲了個空。小豬們拿起槍打，大灰狼被打得跪地求饒。
三只小豬說：“你也有今天，還不趕快滾！”大灰狼怕再挨打，只好聽話，離開了小豬家。
小學生作文（中國大學網）。
三只鞋子五年級（優質16篇）篇二
一天，媽媽帶著我去買鞋。剛進門，一位阿姨就笑著對我說：“小朋友，你要點什么？”我對阿姨說：“我要買鞋”。阿姨一邊熱情地介紹各款新鞋，一邊領著我和媽媽在超市里左逛右逛，走得我滿頭大汗。
突然，我眼睛一亮，看見一雙深藍帶白色的運動鞋，我高興地跳起來，這正是我想要的那款鞋。于是，我試穿了之后，媽媽便毫不猶豫地付款買下。拎著新鞋，我心里想：真要謝謝這位好阿姨呀！
第二天，爸爸帶著我去體育館跑步。我穿著新的運動鞋飛快地跑，一跑就是三圈。真爽啊！
我下次一定還到這家超市去買鞋。“我高興地對爸爸說。
三只鞋子五年級（優質16篇）篇三
又問：＂那我們失去太陽了，人類會怎樣？〃。
道：＂太陽離家出走是人類所為嗎？〃。
道：＂那還有辦法挽救嗎？〃。
教授道：＂有是有，但人類不一定能做到，那就是——低碳環保，低碳生活。〃。
問完了問題，他和教授默默的離開了。校園里想起了學生們點的歌：地球爺爺已經很累了，他默默得承受人類的罪，地球爺爺已經心灰意冷……〃人類們好好反省反省吧，否則，人類將永無安寧之人了。
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三只鞋子五年級（優質16篇）篇四
在未來城的一條唐云街上，住著許多平凡的人家，其中有三戶人家的脾氣很怪，喜歡單獨住，他們分別是：一位登山家、一個小伙子和一位舞蹈家。他們各自有一雙自己喜歡的鞋是：登山鞋、溜冰鞋和舞蹈鞋。
在一個寧靜的夜晚，漆黑的天空上掛著小船般的`月亮。三戶人家從不同地方回來了。他們太累了，躺在床上不知不覺就睡著了。這時三只鞋子從窗戶偷偷溜出來了，在胡同里撞個正著，他們熱情的打起招呼。登山鞋說：“你們，不知道吧，我的用處大得很啊！就說那一次主人差點掉入深潭，幸虧我牢牢地把自己固定在山石上，才把主人救了上來”。舞鞋說：“你的用處沒我的大，要說我呀，我可幫了主人的大忙。主人之所以能當上舞蹈家，還不因為我讓主人的腳跳的特別靈活”。溜冰鞋不甘示弱地說：“切，要不是我在溜冰場上讓主人的腳劃出優美的弧線，主人怎么會遠近聞名呢？”
在它們吵得不可開交時，舞蹈鞋眼睛一轉，想出了一個好辦法，它對另外兩位吵的要打起來的鞋子說：“這樣吧，咱們換換主人，在來發揮自己的作用，好嗎？”登山鞋和溜冰鞋異口同聲地答應了。
就這樣，登山鞋穿在了舞蹈家的腳上，舞蹈鞋穿在了小伙子腳上，溜冰鞋穿在了登山家的腳上。這下可熱鬧了，穿了登山鞋的舞蹈家在舞臺上跳舞，卻怎么也抬不起腳；小伙子穿著舞蹈鞋在溜冰場上出盡了洋相；登山家穿上了溜冰鞋，好不容易爬上了半山腰，卻一下子掉進湖里，幸好漁民把他救上來。三戶人家氣惱把三雙鞋子扔到外面。
三雙鞋子吃盡了苦頭，趕緊回到了主人腳上。它們明白了：只有在自己的崗位上才能發揮自己的作用，于是它們再也不敢換主人了。
三只鞋子五年級（優質16篇）篇五
有三只”小豬”，總愛破壞我現在平靜的生活和未來的
第一只小豬是”人際關系”，它總愛把我的丑態顯露出來，讓我在朋友心里留下問號。我并不是個長袖善舞的人，又心直口快，因此常常讓人感到不舒服，與同儕之間的關系也變的很不融洽。
第二只小豬是”態度”。我做事總是卻少了。
第三只小豬是”粗心”。考試時，只要一粗心，哪怕是在簡單的題目，都逃不了它的手掌心；只要一粗心，放在桌上的考試卷，都會被弟弟當成廢紙來畫圖。”粗心”讓我生活在緊張的氣氛中，似乎每分鐘就會有災難發生，因此讓我無時無刻都在提心吊膽中。有人說：”差之毫厘，失之千里。”這三只”小豬”雖然為我的生活帶來許多不便，但也是我突破困境的啟發。不管是人際關系、態度、還是粗心，都已經是我們生活中的一部份，若不去改進它們，可能就會釀成災難。所以，要打敗心中的”小豬”，就要下定決心改變自己的壞習慣，這樣也才能讓苦惱隨風飄散。
三只鞋子五年級（優質16篇）篇六
第一只小豬做事很不專心，第二只小豬做事很專心，第三只小豬做事最專心，每次做事他都吃苦。一天早上它們在吃早餐。第一只小豬說：“昨天媽媽讓我掃地。”第二只小豬說：“昨天媽媽讓我去到垃圾。”第三只小豬說“兄弟們你們個有個的公勞，不應該互相爭吵，你們說對不對？”
小學生作文（中國大學網）。
三只鞋子五年級（優質16篇）篇七
今天，我讀了一本立體書《三只小豬》。這是一本童話故事書，書中生動有趣的故事給我留下了深刻的印象。
文中主要講了三只小豬離開父母出去闖蕩，一場大雨過后，各自蓋房子的故事。懶惰的老大用稻草一天就把房子蓋好了，但卻被狼的一口氣吹倒了。淘氣的老二用木頭蓋房子，但還是被狼用力一吹就倒了。認真踏實的老三用轉頭和灰泥蓋了一座磚房子，狼用盡全力吹了一口氣，磚房子仍然牢牢地立在那里。
我想：在以后的生活和學習中，我們要向老三學習，一步一個腳印，踏踏實實的去做任何一件事。不要像老大和老二一樣，粗心大意，只為完成任務而完成任務，最終一無所獲。
三只鞋子五年級（優質16篇）篇八
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我喂鞋子吃飯五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小時候的我，天真無邪、大人們說什么都相信，因此，便鬧出了這樣的一個笑話。
記得4歲那年，有一次，姐姐的那雙白色的增高布鞋破了一個洞。媽媽就對姐姐說：“你呀你，做事跟個男孩子一樣，你看，這么好的布鞋都被你弄得可以”吃飯“了……”好奇的我聽了媽媽這番話后，心想：鞋子也會吃飯嗎？我一定要看看鞋子怎么吃飯！”
吃完午飯后，趁著媽媽午睡。我跑進廚房，拿著一只碗，到電飯煲前，把吃剩下的`飯裝進碗里。裝好后，我又端著碗跑到鞋柜前，拿出一雙我最心愛的布鞋。然后我把碗放在鞋子面前，等了許久，也不見鞋子張口吃飯。我不免有些失落，心想：鞋子怎么還不吃飯，難道它要我拿勺子喂它？“想完后，我起身去拿勺子，回來后，我拿著手中的勺子，弄了一大勺飯替到鞋子的”嘴邊“，但鞋子不領情，還是不吃。我又想：鞋子怎么還沒有吃呀？難道是因為它沒有嘴巴？接著，我又翻箱倒柜地找出了一把剪刀。找到剪刀后，我就在分別在兩只鞋子的“臉上”剪了個大洞。而且，我還邊剪邊想：這下，你有了嘴巴，還不給我吃飯！”剪好后，我剛要把一大勺飯裝進鞋子的“嘴”里，媽媽卻起來了。媽媽一看見我手中的碗和勺子，又看看那只躺在地上安安靜靜睡大覺的還不知道自己的“臉”已被我毀容的可憐的鞋子，便不分青紅皂白地罵著我：“你在干什么？還把自己的鞋子剪了兩個大洞？”我見到媽媽如此罵我，便委屈地對媽媽說：“那還不是你說的。”“什么我說的？”媽媽疑惑地問我。“是你在上次姐姐的鞋子爛掉的時候說鞋子吃飯了，所以我就想看看鞋子怎樣吃飯的。”媽媽聽了后，哭笑不得地說：“哎呀，女兒，我上次的意思就是你姐姐的鞋子爛掉的意思嘛！“聽了媽媽的解釋，我還是不懂她的意思，等我慢慢長大了，我終于明白了。
直到現在，那只鞋子還被我好好地珍藏著，每次拿出來看的時候，我都會開懷大笑。
三只鞋子五年級（優質16篇）篇九
飛行，每個人都想做。未來鞋可以。每只鞋都有一對噴射桶。這是一只不用任何燃料就能飛的鞋。為了展示我的創造能力，恐高的人可以穿這雙鞋，因為我在上面放了一個高超的平衡裝置。有了它，你可以飛得像飛機一樣快。
坐飛機不好。走路可能更好。比如旅游觀光的時候，坐飛機總會讓你錯過一些風景，但是走路太累了，我們的多功能鞋兩者都可以。配有紅、黃、藍、黑鍵：紅鍵可以在你又冷又渴的時候送一杯溫水；藍鍵可以在你燥熱的時候給你帶來一杯冷飲，讓你立刻精神煥發；當你累的時候，黃鍵可以給你“種”一把椅子，讓你休息一會兒；黑鍵可以變出相機拍照。
快看！醫院有燈光照著，燈光指著值班臺，燈光指著餐廳……，這是我的創意，發明了夜光鞋，夜班人穿上我發明的夜光鞋，無論我走到哪里，腳底下的光總是那么刺眼！
哈哈！帥哥的創意不錯，我發明的鞋子也不錯。我相信在不久的將來，我會成為一個世界聞名的發明家！所以，我想花時間好好學習，用我的聰明才智，如我所愿，發明這種“獨一無二”的魔鞋。
三只鞋子五年級（優質16篇）篇十
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的五年級作文我的鞋子，希望對大家有所幫助。
很小的時候，媽媽告訴我，我得了一種病，俗稱腳氣。我從知道這個以后就一直不開心，因為我從來不知道自己得了這樣的病。在我知道自己有這個病之前，我一直很愛班里的.拖鞋，讓班里的每個人都覺得很不舒服。所以班上所有人都懷疑是我，但是我沒認出這個教室，因為我把它弄臭了。無奈之下，同學在我不知情的情況下告訴了班主任，于是被班主任叫去問話。在我心里，回到家我就把這件事告訴了我媽，我媽的話終于讓我意識到上課不應該穿拖鞋。
之后父母搬走了，我來了新學校讀書，但是家很遠，想留在學校。當時我心不甘情不愿，只好留下。我以為我的鞋子脫下來會很臭，我很害怕和新室友相處。所以我每天都是最后一個睡宿舍，但是每次都不能那么晚睡，宿舍的同學都睡得太晚了。我在家經常早睡，這是一個好習慣。但是，我不知道我的鞋子會讓宿舍的人很難睡著，直到我上床睡覺，我感到很內疚。但是當我起來的時候，我發現他們并沒有說我什么，一切都很正常。心里覺得很迷茫。我以為他們不知道也聞不到，所以也就無所謂了。
有一次我同時睡著了，但是因為晚上喝了太多的水，不得不半夜起來上廁所。這時，我的室友們已經睡著了。我小心翼翼的走到廁所，發現我的鞋子已經放在廁所里了，里面還有一些我不知道的東西。我在鞋子周圍沒有發現任何氣味。那時候我才知道室友其實知道我有這個病，也沒有怪我，只是沒感覺。從那以后，我每天都擦鞋，買了很多藥。所以我們班的人都說我愛鞋。我只是尷尬地對他們笑了笑，室友幫我把鞋做得更受歡迎。我永遠不會忘記我的鞋子和室友的包容。
三只鞋子五年級（優質16篇）篇十一
這是阿凡提的鞋子嗎？no！no！這是我新設計的鞋子。這雙鞋子外形奇特，而且還會“變魔術”呢！一會兒變成鑲有鉆石的長靴；一會兒變成油亮亮的皮鞋；一會兒又是可愛、活潑、卡通的運動鞋。在普通的時候他的樣子是：外面顏色橙中帶藍，上面有許多小孔。便于透氣，鞋底十分硬。就算在高溫840度的地方也不會把鞋子燒著。
這鞋子那么潮流時尚，可是穿久了鞋會不會臭呢？別擔心，我設計的鞋子決對不會臭，因為我采用了負離子殺菌技術，可保鞋子永久不臭。那么鞋子臟了、壞了怎么辦？我設計的鞋子無論怎么臟，都能輕松清洗，因為這鞋子是用透明纖維制作而成的。既然是透明纖維制成的，那當然也不會壞的。
你有見過有裝按摩器的鞋子嗎？肯定沒有啦。可我設計的鞋子突破了吉尼斯紀錄，成為世界第九大奇跡。只要你的腳走累了，安裝在鞋子內部的超神微波系統就會感應到，按摩器就會自動出來給你按摩，讓你腳底一陣輕松，走多遠也不累。
還有更神奇的呢！假如你穿上我這鞋子，對鞋子說聲【fly】就能在天空自由自在地翱翔。切，肯定是騙人的，大白天的，還說夢話，你醒一醒啊！各位，我以人頭擔保，我這鞋子您穿上確確實實能飛。當您看到有人穿著我設計的鞋子飛過車群堵塞的馬路，您可千萬不要驚掉了下巴喲。
噓！千萬千萬千萬千萬千萬別讓女巫聽見，不然她會打這雙鞋的主意。
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三只鞋子五年級（優質16篇）篇十二
20xx年5月10日上午，窗外明媚的陽光和鳥鳴聲把我吵醒。我看了看鐘，發現時間不早了，就起床穿衣，刷牙洗臉。匆匆吃完早飯，穿上未來的鞋子，輕輕按下按鈕，一股淡淡的煙霧從我的鞋后噴涌而出。我像浮云一樣去上學。多快啊！
這些鞋子是我發明的，是20xx年最新高科技材料做的。它的顏色五顏六色，如天藍、白雪、薰衣草等。它不僅能飛，還有很多其他功能！如果你厭倦了爬山，它可以給你提供動力；如果不小心踩進了水坑，不僅不會弄臟鞋子，還可以把污漬吸上去，避免別人再次受罪；踢足球的時候，還可以增強腳部力量，幫助控制方向，使踢出來的球極有可能無法被對手接到；當你過河時，它可以成為一艘載你過河的船。還具有調節溫度的功能！冬天會自動發出暖氣，夏天會自動發出空調，讓你感受到冬暖夏涼的好味道，四季如春；每當你累了，它就會給你按摩，堪比專業按摩師的按摩；除了上面提到的這些，還有很多你想不到的功能！……怎樣？厲害！
你喜歡這么好的鞋子嗎？雖然現在只是我的想象，但我相信只要我好好學習，好好學習，長大后就能發明出這種鞋子，對大家都有極大的好處！
三只鞋子五年級（優質16篇）篇十三
今天我讀了一本書，叫三只小豬的故事。
故事是這樣的，從前有三只小豬，過著快樂的生活，有一天，他們長大了，要自己生活了，要生活必須要有房子，老大說，于是，它們蓋起了房子，老大最懶，找了些草，蓋起了房子，才一會，老大的房子就改好了。
于是，老二蓋起了房子，老三比老大強一些，用木頭蓋房子蓋房子，只用了一天的時間，就蓋好了，于是，老二開始玩了起來。
老三準備用磚頭蓋房子，剛把設計圖畫好，(.)老大老二就去叫他玩，但是他沒去，因為他要蓋房子，老大老二笑了笑他，就去玩了，老三用了幾個星期才給蓋好。
從這個故事我知道了干什么事都不能偷懶。
三只鞋子五年級（優質16篇）篇十四
幸福是什么？正如一千個讀者就有一千個“哈姆雷特”一樣；同理，有一千個人就有一千種感受。
《小鞋子》是一部很值得品味的電一影；作為一部伊朗兒童影片處處傳達著一種進取向上的一精一神，兒童視角的入手緊緊一抓住觀眾的心，一個再簡單可是的故事卻因為跌宕起伏而不流于俗套。由于家庭貧困，兩個不滿十歲的孩子過早地懂得：失去一雙鞋子對于整個家庭也是一場不小的災難。于是他們輪流穿上阿里的球鞋去上學，在上學的路上他們想盡辦法，期望靠自我的努力去獲得一雙鞋子。哥哥賽跑的場景一次又一次重此刻我的眼前，與其說是為了一雙鞋子，不如說為了兄妹期待的幸福。
影片很成功，沒有任何好萊塢式的華麗，卻因為對孩子純真的刻畫而顯得處處打動人心。雖然貧窮的一陰一影總會讓我們感覺壓抑，可是當影片里兩個孩子洗刷他們唯一的一雙小鞋子時，他們望著飛上天空的彩色肥皂泡，笑聲動人時，沒有人會懷疑，那一刻幸福就在他們的心中蕩漾。
我們都有過好多雙鞋子，或許也以往為了某雙漂亮的鞋子怦然心動而挪不動腳步；可是因為太容易得到而顯得冷漠了許多，并不覺得那就是“幸福”的代名詞。
有人說，幸福不是你得到了別人看上去完美的東西，而是得到了你喜一愛一的東西，因為完美是需要追求，追求本身就是一件幸福的事，正如兄妹倆正是在追求修鞋子的路上感受到了幸福。決定我們幸福與否歡樂與否，不在于我們是誰，我們在什么地方，我們有什么，而是在于我們怎樣想，我們思考的角度。
幸福不管是形象還是一抽一象。它終究還是能夠觸一摸一到的。追求過，努力過，這就是一種幸福。正如泰戈爾所說：“天空中沒有留下鳥的痕跡，但我已飛過。”
無論幸福遠近，只要帶著向往幸福的心態出發，她終究會屬于你的；獨一無的或者普羅大眾的幸福莫過于此。
三只鞋子五年級（優質16篇）篇十五
在一座茂盛的大森林里，住著小豬一家。有豬媽媽和豬爸爸，還有它們可愛的三個豬寶寶。
有一天，聽媽媽講，很久很久以前，世上有個叫銀兒的小姑娘，她從小就非常愛學習，也非常的善良，又很樂于助人。長大后就是一個美麗的女孩兒。一次，聽說也成了仙，飛到了天上，人們很想去天上看看。第二天，一大早，有一只青色的小馬下來，背上坐著銀兒小姐。大家很高興。銀兒說：“天空可好玩了，有好多白云，我站在上面不會落下去，還有許多可愛的小動物，金光閃閃的大殿和漂亮的屋子等……”人們聽了，非常羨慕，也想到天上去玩一玩，看看。從此以后，人們非常向往天上的生活。
小豬們真開心，還想去天堂旅游一次。
三只鞋子五年級（優質16篇）篇十六
在森林里，有一只豬媽媽和三只小豬，豬媽媽希望三只小豬能夠獨立，就叫他們去做房子。豬老大一下子就搭了一間稻草房，豬老二不久就蓋了一間木房子，豬老三不怕辛苦建了一間磚瓦房，可哥哥們說：“只有傻瓜才會那樣做，即費時又辛苦。”老三毫不理會，繼續建造。三個月過去了，老三的磚瓦房蓋好了。有一天，來了一只大野狼，他吹倒了豬老大的稻草房，撞到了豬老二的木房子，只有豬老三的磚瓦房不怕大野狼的破壞，反而利用磚瓦房的煙囪燒著大野狼的尾巴。
在這個故事里我體會到了做任何事都要做到最好，不能貪圖一時之快而草草了事，不然就會有豬老大、豬老二的經歷。大家都看過《沒頭腦與不高興》吧！這沒頭腦當樓房設計師時，他設計的歌劇院是百層高樓，他為了快點完工就一時馬虎將入口的噴泉設在了屋頂，使前來觀看表演的客人必須撐著傘進去，而且這百層大樓也因為沒頭腦草率而沒了電梯，歌劇演出廳設在頂樓，要走三天三夜才能到達。這件事也告訴我們貪圖了一時之快而給生活帶來了不便和麻煩。
這些故事都告訴我們做任何事情都要不怕困難、不怕辛苦，認真、仔細地完成，不然釀成大禍將后悔莫及。