<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    張開想象的翅膀(優質16篇)

    時間:2025-05-29 作者:翰墨

    優秀作文是一種引領時代潮流的力量,它能夠影響人們的價值觀和思考方式。以下是一些優秀作文的片段摘抄,希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。

    張開想象的翅膀(優質16篇)篇一

    記得在我四歲的時候,爸爸媽媽給我買了一本叫《格林童話》的圖書,一共只有十幾頁,書上印著許多漂亮的圖案,字上注著音。我幾乎每分鐘都在看,就連美味的佳肴也不去理,晚上都看到12點多才合眼。我一個字一個字地讀著,吃力地說出每一句話,那憂傷的小美人魚,善良的灰姑娘,可憐的丑小鴨不時出現在我的夢中。

    我就這樣讀了幾個星期,媽媽見我瘦了不少,趕緊把書放到一個我拿不到的地方。沒有了書,我的生活真是“慘不忍睹”呀!整天哭個不停,每天以淚洗面,與傷心為伴。終于,有一次爸爸媽媽出去上班了。我趁著這個機會,在家里舉行了個“偵探大行動”。我把家的里里外外翻了個遍。結果沒有找到,我氣喘吁吁地坐在地板上,這時,我突然發現了我的“寶貝”,可是太高了,以我的高度根本無法夠得到。我搬了個板凳,結果還沒等我爬上去,椅子便倒下來了,我一頭栽到了地板上,號啕大哭起來。媽媽下班回到家,看見了我,又生氣又心疼,只好把書給了我。

    書是開心果,書是情感的倉庫,書是我想像的雙翅,帶著我越飛越高,越飛越遠……。

    張開想象的翅膀(優質16篇)篇二

    擴展想象――針對文中的略筆,加以擴展想象,化略為詳,活化形象。比如《再見了,親人》第一段,可根據有關語句想象:戰斗形勢如何激烈,戰士的處境如何艱難,大娘一行是怎樣冒著炮火給志愿軍送打糕的,戰士們被感動得怎樣……然后,以《送打糕》為題進行擴展性描述,以感受朝鮮人民的無私援助。

    延續想象――針對言已盡而意無窮的結尾,以原文的終點為續想的起點,想象新的情景,構思新的情節,使故事向前延伸。比如《金色的魚鉤》一課,老班長犧牲后,“我們”是如何走出草地的?克服了哪些困難?依據課文,展開想象,構思新的情節,突出老班長精神的鼓舞作用。

    補充想象――由于立意、謀篇布局的需要,往往省略了有的情節,對作者的'“留白”進行想象,加以補充,使形象更豐滿。比如《窮人》一課,有這句話:“她頭往后仰著,冰冷發青的臉上顯出死的寧靜,一只蒼白僵硬的手像要抓住什么似的,從稻草鋪上垂下來?!贬槍Α傲舭住毕胍幌耄汗褘D西蒙死了,誰安葬了她,怎么安葬的?補充這些情節,可使漁夫夫婦克己待人的好思想更加光彩照人。

    假設想象――充當文中的人物或者動物、植物等角色,假想新的情景,塑造新的形象,以加深感悟。比如《草原》一課,抓住“蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽”一句,進行角色假想:假如你是主人,你會說些什么;你是客人,你會說些什么;東西南北中的客人,又會說些什么。

    張開想象的翅膀(優質16篇)篇三

    看到一篇文章,使我受到極大的震撼:“一個記者,去幼兒園調查,她在黑板上點了一個點,問孩子這是什么,有的孩子說是蝌蚪,有的孩子說是一滴眼淚,有的說……總之,答案千奇百怪,讓人感到了孩童豐富的想象力和活躍的思維。兩年后,記者再次采訪了這些孩子,他們已經一年級了,記者還是在黑板上點了一個點,但是全班集體認為,這是一個點,一個粉筆點到黑板上的點……”

    “孩子們的天真,童稚,想象力到哪里去了呢?”我問自己。

    “要想象力有什么用,還不如多學點知識呢!”有些人這樣認為。

    愛因斯坦曾經這樣說過:“想象力比知識更重要,因為知識是有限的,而想象力概括著世界上的一切,推動者進步,并且是知識進化的源泉,嚴格的說,想象力是科學研究中實在的因素?!?/p>

    張開想象的翅膀(優質16篇)篇四

    今天,葉老師給我們帶來了一堂具有“魔力”的寫作課。

    想象,真是一種神奇的力量,我們耳熟能詳的“嫦娥奔月”、“后羿射日”……這些神話故事,都是古人通過想象寫出來的。不僅古人喜歡想象,我也很喜歡想象。不過,出奇又合理地想象可不是那么容易的事兒。如何進行有效的想象呢?葉老師給我們舉了一個例子:“報紙被‘我’從班長手里著急扯出,扯破了!覺得應該讓班長賠報紙的舉手?!苯Y果空無一人。

    老師又說,“覺得應該讓‘我’賠的舉手!”這時,所有人都舉起了手。葉老師針對這個例子解釋道:“一篇文章就像一部電影,如果沒有高潮,怎么給人留下深刻印象呢?”在葉老師的引導下,大家漸漸蹦出了“一起賠”的想法。

    “有這樣的想象不錯,但有沒有其他可能呢?”在葉老師的鼓勵下,大家紛紛展開了大膽合理的想象,比如:最追求完美的學習委員賠,老師賠,班級成績最差但是最樂于助人的可可賠……各種想法層出不窮。葉老師滿意地笑了:“想象,就是要想別人不會想,別人不敢想的。這樣的文章寫出來才更有‘魔力’,更吸引讀者。”

    聽完葉老師的課,我好像一下子長出了一雙神奇的翅膀,在將來的寫作上,我一定要大膽合理地想象!讓這雙翅膀,帶著我飛得更高更遠。

    張開想象的翅膀(優質16篇)篇五

    第一個夢想是,變成樹上最高最美麗的花瓣,在那兒看著自己的艷麗,聞著自己的芬芳,欣賞蝴蝶優美的舞姿?;蛘咴谖L的撫摸下,進入甜美的夢鄉。啊!想想就舒服。

    第二個夢想是,變成一朵白云,我變的白云,是七彩的,常常有鳥兒躺在我身上睡覺??耧L刮起時,我的身子就會被“切斷”,它分成了七塊,飛到七個最乖的小孩手中,變成七彩棉花糖。?。∠胂刖陀腥?。

    第三個夢想是,飄到一位著名的藝術家家里,請他為我涂上紅色顏料,串在枝干上,做成一面五星紅旗。啊!想想就自豪。

    第四個夢想是,變成小女孩發卡上的裝飾,讓別人欣賞我的美,知道我的作用。我還要跟著主人,看看世界的美麗,感受生活的快樂。?。∠胂刖托腋!?/p>

    誰也猜不到、想不到一片小葉子有多少夢想……就像地里的糖果,發多少小芽,開多少小花,結出多少故事。

    張開想象的翅膀(優質16篇)篇六

    想一想,一塊被擦了又擦的橡皮會有多少夢想。

    第一個夢想,是想跳進水里和海星一起開茶話會,和海草一起捉迷藏,和魚兒一起遨游整個海洋,還參加海洋里一年一度的音樂節,下面的觀眾可多了,有章魚大叔,蝦米弟弟,貝殼姐姐,還有水母奶奶……音樂節結束了,小橡皮交了許多朋友,多么開心,多么快樂!

    第二個夢想,她來到了小溪邊,她要和青蛙比賽游泳,看誰能拿第一;她要和蜻蜓一起在天空中玩耍和飛翔;她還要和很多動物一起玩耍。她是多么開心,多么快樂!

    第三個夢想,她來到衣柜里,看著柜子里好看的衣服,她穿上這些好看漂亮的衣服開了一場時裝秀。旁邊的臺燈和衣架連連叫好,小橡皮臉上露出了笑容,她是多么開心,多么快樂!

    一塊橡皮的夢想可真多??!

    張開想象的翅膀(優質16篇)篇七

    一天,我和三個朋友出去玩兒。

    我的第一個朋友忽然說:“我餓了,我們去買包子吃吧?!?/p>

    他剛說完,我居然聞著包子的香味飄了起來,一直飄到了包子店。正當我準備先給他們買包子的時候,突然發現,我第二個朋友已經吃空了十二盤包子了。

    我給第一個朋友打電話,問他在哪兒,他說他還在等公交車,還抱怨我們幾個丟下他都跑沒影了。

    過往的人們都奇怪地看著我們,覺得我們都在吹牛。

    張開想象的翅膀(優質16篇)篇八

    在生活中失去了想象,也就失去了成功的源泉,一個沒有想象力的人是很難有所作為的。兒童是富有想象的,世界在孩子的想象中,充滿著奇異的色彩。孩子的想象,是創造活動的萌芽。人的一生中最具想象力的階段是孩童時期,孩子們可以恣意放飛自己想象的翅膀,任一些神奇中蘊涵著偉大的畫面和點子毫無顧忌地浮現在他們小小的腦瓜子里,給接受了豐富的知識,邏輯嚴密的大人們帶來意外的驚喜以及不可思議的吃驚。語文課要培養學生的想象能力已成為所有語文教師的共識,很多語文教師早已提出要讓學生展開想象的翅膀,翱翔在廣闊的語文課堂上。

    《想上屏幕的小花貓》通過生動的圖片,富有創造力的想象,引人的情節,使學生的情感跌宕起伏。學生閱讀、創作的激情不斷涌動。充分體現了新課程的教學理念。

    培養學生的想象力,在教學中可根據故事情節,讓學生想象當時的環境氣氛;可根據課文描寫的人物的神情動作,想象人的言和心理活動??筛鶕n文中心,想象可能發生的情節和和多種結局??筛鶕挛锏臓顟B,想象它的過去、推測它的未來……這樣在理解課文中發展想象,又通過想象進一步理解課文,使學生充分地展開想象。在這樣天長地久的教學過程?中,學生的想象力、創造性便會得到很好的培養與發展。

    《想上屏幕的小花貓》首先通過說話訓練,出示畫面,先讓學生認真觀察,而后用簡單的語言進行描述,讓學生把這個小花貓的動作說出來,然后教師出示問題:這只小花貓在想什么???因為學生在日常生活中對貓比較熟悉,所以他們肯定會說的有條有理,那么案例的開始三個畫面設計巧妙,從多角度培養了學生的觀察力、想象力,訓練了學生的思維能力。這樣教師引入課題,激起了學生探求的欲望,他們喜歡上了小花貓,自然而然地融入了課堂。

    其次教師讓學生默讀課文,并思考問題:文章寫了一件怎樣的事情。教師這一問題的提出,目的是想讓學生自己敘述課文內容,培養學生的概括能力、表達能力和想象能力。

    然后是朗讀課文。通過讓學生討論以下問題:1.文章可以分幾段,每段的段意是什么?2.文章寫了幾次上當?都是誰?原因是什么?3.小花貓最后得出的教訓是什么?4.本文在寫法上有哪些特點?學生在感知課文的基礎上必須得認知課文才能回答出這幾個問題,無形中就給學生了一個思考和想象的空間。回答問題時學生肯定出現不同看法,在這種情況下鼓勵學生大膽發言,可以有不同看法,提出自己不理解的問題,這時的教學過程?是師生雙邊活動,是教師與學生的交往、互動,師生雙方相互交流、相互溝通、相互啟發、相互補充。在這個過程中教師與學生分享彼此的思考,經驗和知識,交流彼此的情感,體驗與觀念,豐富教學內容,求得新的發現,從而達到共識、共進、實現教學相長和共同發展。這樣課堂上就出現了教師式學生和學生式教師。學生在平等和諧活躍的課堂中獲取了新知,從而很快地總結出了每段的段意,同時也知道了文章寫了兩次上當,第一次是小花貓上了西裝筆挺人的當,原因是他想到電視上表演一番,第二次是孩子們上了小花貓的當,原因是他們盲目地聽信了虛假廣告。小花貓最后得出教訓:遇事不動腦筋想一想,盲目聽信別人,是要上當的。通過學生討論總結文章在寫法上的特點。通過豐富的幻想,大膽的想象,奇麗的夸張,塑造了人物的形象,反映了生活的真諦。通過對課文的理解對學生也進行了思想教育。

    由于在課堂教學中充分挖掘教材因素,努力以各種手段啟發學生展開想象。學生的學習熱情高漲,想象能力有了較大的提高,所以應該讓學生寫下了一篇充滿想象,富有幻想的童話。所寫的童話中,既有生活中的具體形象,又有聞所未聞的“想象事物”。所以在最后安排童話的閱讀和寫作指導。鼓勵學生根據圖意進行聯想或想象,聯系生活實際,想象出圖畫的畫外之意或畫中深情,要引導學生“走進”插圖,通過以下問題1.這只小狗要去哪里?2.描述一下西瓜的外形。3.這只老鼠的外形怎樣?4.大猩猩在想什么?利用圖畫內容的不確定性和可擴性激發學生展開想象,從空間和時間上進行延伸,想象畫中出現的場景以前、以后的情景,就像演動畫片一樣,拓寬畫面,讓內容更豐富,學生們必定會神思飛動,浮想聯翩,進一步提高了自己的想象力,再讓學生把這幾組畫面結合起來寫一篇童話。

    作為語文老師,我們應該相信孩子們,他們的想象能力是一流的,只要他們敢說,敢想,只需我們的老師打消他們小小心靈上“不敢”的念頭,那么他們就會有我們所期望的“人無我有”的精神和成果。最后我們要讓孩子們瑰麗神奇的想象世界以其合理化的創新成果展現在我們的眼前,展現在孩子們的眼前。那么他們就會擁有想象的永不枯竭的源泉——因為他們會從自己想象的成果中再次走向實踐的成功。在大力開展創新教育的今天,讓我們拋棄束縛學生思維的“合理”,引導學生展開大膽的想象,讓學生展開想象的翅膀,在思維的天空中自由翱翔,讓古老的傳說在今天復活。

    張開想象的翅膀(優質16篇)篇九

    主題分析想象力是創造力諸要素中重要的因素之一,是人類區別于動物的獨有天賦和才能。德國哲學家康德認為,想象力是一種創造性的認識功能,它能從真正的自然界里創造出另一個抽象的自然界。因此,為了培養學生的創造力,我們就要重視培養學生的想象力。

    目的要求訓練學生的想象力,提高其創造力。

    課前準備選例,錄音機。

    1.導入新課。教師:“我們每一個人都會有自己的夢,都有自己的一些奇特的想法。大家回想一下,你曾經有過哪些夢和奇特的想法呢?”(教師板書“插上想象的翅膀”)教師:“我們先來聽一個小朋友說說他自己的想法,然后我們每一個人說出至少一個自己認為很奇特的想法?!?放錄音)。

    有一年秋天,媽媽領我去果園里摘果子,我坐在梨樹下,邊吃梨邊問媽媽:“這樹是怎么長的?”媽媽邊摘果子邊說:“是種子種在地里長的?!蔽艺f:“種子在哪兒都長嗎?”媽媽說:“種上就長,種子可有勁了。”我偷偷地吃了幾粒梨種子,想讓它在肚子里長棵果樹,讓它開花結果,走到哪里帶到哪里。

    還有一次,我問奶奶:“天是不是一個很大的氣球,把我們都包在里面了?”奶奶邊纏線團邊不耐煩地說:“是個氣球。”于是,我開始生天的氣了!為什么天把我們包在里面呢?我找了幾根細桿,用布條子扎起來,站在小凳子上,想把天捅漏。晚上,天下雨了。我悄悄地告訴媽媽:“天,是我捅漏的。”

    我還有一個想法,這是非常遙遠的記憶了!也許是從剛會說話的時候,我每天晚上都哭鬧著要看星星,于是,爸爸媽媽晚上總要抱我去外面看星星,不論春夏秋冬,那繁星密布的夜空真美麗!有時天氣陰沉,我也要鬧著看星星??春?,我才相信沒有。便問爸爸:“為什么沒有星星呢?”爸爸說:“云給遮住了。”我說:“那你去把云扯下來呀!”爸爸笑著說:“從哪上天呢?”我說:“從山頂上?!?/p>

    (1)課文中的“我”天真嗎?是不是那些想法太可笑了?為什么?

    (3)每個人至少說一個自己曾經有過的奇特想法。

    3.課堂操作。

    (1)展示機器貓的掛圖,提問:“如果你有機器貓,你會讓它幫你實現什么愿望?”

    (2)請你繪出30年后交通工具的草圖。

    (3)想象30年后自己的模樣。

    (4)想象空中城市、水中城市將是什么樣子。

    (1)古希臘的亞里士多德說,想象力是發明、發現及其他創造活動的源泉。

    (2)被譽為創造學之父的奧斯本說,想象力是人類能力的試金石,人們正是依靠想象力征服世界!

    2.思考:要實現我們想象的美好未來,我們現在該怎樣做呢?

    張開想象的翅膀(優質16篇)篇十

    有一種東西比知識放射著更耀眼的光芒,那就是人的想象力,它概括著世界上的一切,推動著世界的進步,它是知識進化的源泉。學生的想象力越豐富,對知識的理解就越有創建。學習語文更需要想象:學生閱讀文學作品需要想象,才能理解其意境;學生習作也需要想象,它可以使思路更開闊,形象更生動、具體。對于低年級學生來說想象就是他們的天性。在他們的腦海中隨時會冒出奇異的想法:想到宇宙以外的世界,想到地面下的情形;想到花卉的用處,想到動物的語言;他們想插翅飛向藍天,他們想掘土探入蟻穴……在他們的天地里時時刻刻都充滿著美好、充滿著幻想。我就抓住低年級學生的這一特點,努力利用一切可以利用的機會,在課堂教學中,以課文空間為“學習樂園”,讓學生奮力張開想象的翅膀,自由地翱翔。

    興趣是最好的老師,對于低年級學生來說最大的興趣莫過于對童話故事的閱讀和觀看。許多童話寓意深刻,但是故事的悲劇性結局卻是孩子們不想看到的,因為他們幻想著一切美好的東西。如在《狼與小羊》一文中,其結尾是“狼不想再爭辯了,齜著牙,向小羊撲去”。學生們萬萬沒想到那么溫和可愛的小羊竟會成為兇惡的大灰狼的餐點,他們對“向小羊撲去”這一結局存在著一絲憧憬。于是我就抓住學生們的這個心理讓他們續編故事:“小羊的命運到底如何呢?請大家來當當小作家續編故事。”一聽可以當作家編故事他們樂開了花,小腦袋湊在一起,顯然他們對小羊的命運產生了濃厚的興趣,不久小羊的命運就“誕生”了。學生們各抒己見,許多學生都為小羊想了好辦法,逃離了狼的魔掌,過上了幸福的生活。從這里我看到了學生們那顆純真善良的心。

    我們知道畫中講究“空白”藝術,就像給維納斯“續臂”一樣,不同的藝術家通過不同的想象創造出不同的作品。我們的課文教材中也留下了許多“空白”,讓未來的“藝術家們”自我選擇、判斷、聯想、發現、開拓、創造。例如《荷花》這篇課文中寫道:“白荷花一朵有一朵的姿勢,看看這朵很美,看看那朵也很美?!弊x到這兒我問:“那么美的白荷花到底會有哪些姿勢呢?”真沒想到學生們的回答竟是如此美妙:“有的好像害羞的小姑娘,躲在大綠盤下”“瞧,這朵伸著脖子,仰著頭,跟太陽公公聊天呢!”“那朵彎著腰正和小魚說悄悄話呢!”“噓,小聲點,它正躺在大圓盤上睡午覺呢,別吵醒它!”……學生們想象創造的火花迸發出來了,學習氣氛活躍了,學習效果自然就提高了。

    有效學習,主要依賴學生對所學材料可能遷移的數量和質量。陶行知先生說過:“語文教材無非是個例子,憑這個例子要使學生能夠舉一反三,練成閱讀和作文的熟練技能……”作為教師應該挖掘其中的語言規律,讓學生掌握語言規律,能使學生舉一反三,觸類旁通。如學習了《山里的孩子》后,我就要求學生模仿課文中的總分段式,用總分方法說一段話:“哪里的孩子,像什么一樣怎么樣”。課堂上頓時沸騰起來,有的說“海邊的孩子,像大海一樣心胸寬闊……”;有的說“城里的孩子,像城市一樣朝氣蓬勃……”;也有的說“小村的孩子,像村口的古樹一樣淳樸……”等等。霎時間,課堂成為了“孩子的世界”。又如,學完了《春雨的色彩》,我讓學生想想豐收的秋天,模仿課文說說《秋雨的色彩》。經過四人小組的激烈討論,學生們為秋雨添上了豐富的色彩:有黃色的,有綠色的,有紅色的,還有紫色的……真是色彩分呈。

    “處處是創造之地,天天是創造之時,人人是創造之人。”是的,我們的學生樂意插上想象的翅膀,進行創造、想象,哪怕是對原著的“畫蛇添足”。但他們的想象奇異而豐富,“添”出來的“足”,各具特色,出乎我的意料而又合乎情理。這不僅給教學增添了“樂學”的氣氛,更重要的是開啟了學生的智慧,激發了求知的欲望和創新的熱情,對學生們的思維發展有著舉足輕重的作用。

    張開想象的翅膀(優質16篇)篇十一

    剛剛裝砌一新的房子,孩子卻拿著蠟筆、粉筆在墻壁上亂畫一通,這讓不少媽媽氣不打一處來,大聲呵斥,以示警告。其實,你可知道,孩子并不是故意搗蛋,“涂鴉”對他來說和語言一樣,是一種重要的情感表達方式。

    琛琛對畫畫很感興趣,記得一次,琛琛畫了一個圈,非說畫的是小鴨子。琛琛媽忍不住,主動給兒子畫了一只像模像樣的小鴨子。后來,只要看見兒子畫了“四不像”,她就主動作畫示范。然而,讓她意外的是,琛琛的作畫能力不僅沒長進,反倒不愛畫了,想畫什么都讓媽媽來。

    1~4歲是孩子的涂鴉期。他們開始對美術符號產生興趣,喜歡畫一些紊亂不規則的線條。

    但是,由于手部小肌肉群發展不完善,開始的涂鴉多是一些雜亂無章的線條、點點;隨著手部小肌肉群及手眼協調能力的發展,眼睛逐漸能夠注視涂鴉時筆運行的方向,能將圖形與線條結合起來。

    但受身體條件和繪畫技能所限,家長不能用‘像不像’衡量孩子的畫,否則,不僅傷了孩子的自信,還可能澆滅他剛產生的繪畫興趣。讓孩子涂鴉不是為了培養畫家,而是鼓勵他們用符號表達情感,盡情發揮想象力和創造力,培養觀察力、動手能力和審美能力,促進孩子身心健康成長。

    涂鴉板上,孩子胡亂畫著的一線一點,家長可能“看”不明白其中的畫意,只有“聽”了以后,才能理解。

    當孩子畫第一筆時,他們的思維活動已經啟動了,他們會自我欣賞、自我陶醉,家長應積極肯定、鼓勵和贊揚。兒童涂鴉不是靠技巧,而是以思維和情感為基礎的,他注入了大量的精力、思維和情感,家長要多聆聽孩子的畫音,在見識孩子不可比擬的想象力的同時,也讓孩子體會到通過涂鴉表達情感的最大樂趣。

    除了聆聽孩子的畫音,家長還要積極給他們創造涂鴉的條件和空間。給孩子準備好合適的紙和筆,有條件的話,可以給孩子開辟一片屬于自己的涂鴉天地,比如,便于擦涂的涂鴉墻。

    3歲以前的孩子手眼控制能力不好,寬大的墻面能為他們提供足夠的空間運行線條;對年齡較小的孩子來說,站著在墻上涂鴉比坐著在紙上畫畫更自由、有趣。

    多帶孩子接觸大自然和新鮮事物,比如,帶孩子去動物園、郊外、游樂場,爬山、游泳、唱歌,或選擇適合孩子觀看的動畫片、圖書、畫冊,逐漸培養他們的觀察習慣,豐富生活經驗,增加涂鴉的創作靈感。

    但是,這樣做并不能要求孩子在涂鴉的過程中必須以此參照。比如,太陽是圓的,就不能畫成方的,草是綠色的,就不能染成藍的。對于孩子們大膽、夸張的想象,家長要尊重并鼓勵。否則,長此以往,容易破壞他們的創造力和想象力。

    給孩子報繪畫班一定要以培養興趣為目的。如果繪畫班太在意教授孩子的繪畫技能,總以一個標準評價孩子,而家長又過于看重孩子的畫畫技能有無提高,無疑繪畫就成為孩子的負擔,甚至會扼殺他們剛萌發的繪畫興趣。如果孩子喜歡畫畫,又有天賦,報班未嘗不可。但要注意,繪畫班上課方式要生動有趣,把繪畫當游戲教,不強迫孩子完成不喜歡的作業。

    張開想象的翅膀(優質16篇)篇十二

    為了配合上海師范大學教育技術研究生學習準備期(三)的課程要求,我們web—3d小組經過實地勘察,精心策劃了本次主題為“給想象插上翅膀”的戶外素質拓展活動,希望借此活動推動同學之間相互交流與協作,同時拓展同學們的想象能力與利用集體智慧解決問題的能力。

    促進同學們相互之間的溝通與感情交流,培養同學們通過協作解決問題的能力,充分發掘同學們的想象能力,同時也為我們的研究生學習生活打好基礎。

    上海師范大學數理學院09級教育技術研究生、教師以及學長。

    時間:20xx—10—13上午8:00—12:00(可以視具體情況而定)。

    地點:桂林公園—上海市徐匯區桂林路128號。

    web—3d小組成員(王少偉、吳昭、王凱成)。

    “揮動激情,放飛夢想”

    1、前期準備。

    a)本小組成員確定活動計劃,設計活動流程,準備相關道具;

    b)向全班同學說明活動內容,流程;

    c)估算活動時間和活動中可能遇到的一切情況,并制定相關預案。

    2、活動具體流程及安排。

    a)各小組自由結合,共分為六大組,進行兩兩pk;

    e)本活動共進行兩輪,最終選出前三名做為活動優勝者。

    八、活動注意事項。

    b)由黎老師最終裁定pk雙方勝出的那一方,勝出者進入下一輪的角逐;

    c)對于獲勝的三組同學,給與獎勵。(注:每組同學可以和黎老師合影,然后將合影傳到google協作平臺上)。

    d)本次活動解釋權歸web—3d小組所有。

    web—3d小組。

    20xx年10月10日。

    張開想象的翅膀(優質16篇)篇十三

    琴瑟聲聲,高亢而清脆,回響于山川,震動于天地,那是一根緊崩的弦在暢想。

    時鐘嘀嗒,永不停息地每年三千二百萬次地擺動著,卻總能充滿生機地度過每一個輪回,那是條條上緊的發條在飛翔。

    琴瑟、時鐘、蠶都用自己的絲線勒緊了自己的翅膀,在奮斗的歷程中,耐心地等待著時機,孕育著成功,準備著飛翔。

    翻開歷史的畫卷,每一個硬朗朗的脊梁上,刻滿的是緊的風尚,緊的倜儻。魯迅有句話說得好:“時間像海綿里的水,只要擠總會有的?!本灰婔斞赶壬墓P鋒隨時準備綻露光芒?君不見先生在垂死邊緣還筆耕不輟?緊,使一個人總有用不完的力量;緊,成就了一個人奮斗史上的輝煌。

    哥倫布的白帆何時有過傾頹的模樣?哥倫布的航海日志上何曾出現過空白的跡象?密密麻麻的字句,彎彎曲曲的圖象,哥倫布的帆船才得以展現在世界上的每一個海洋上。那軌跡本就是條緊緊的線,牽掛著未來,牽掛著前方,更牽掛著人心中久久不滅的愿望。

    是一個緊字打造了哥倫布的帆船,實現了哥倫布矢志不渝的理想,更讓成功的翅膀青睞哥倫布的航向。

    孔子日:“生無所息?!辈诲e,一個人赤條條來到世上,何以開辟自己的天地?何以打造自己的歸宿?經過幾十個三百六十五天的.輪回,你給翅個世上留下了什么?成就,驚天地的畢竟很少;人,碌碌無為的卻繁多。然而,你看??!哪一個出類拔萃的成就不是建立在緊的基礎之上?緊,就是孔子的無所息,就是一顆星隕落前最亮的光芒。

    那么,松又能帶來什么呢?馳騁的駿馬馬鞍松了,帶給你的是從馬背的滾落;飛翔的鳥兒翅膀松了,得到的是生命的隕落;嘯傲天地的英雄一顆雄心松了,留給他的只有失敗的苦果。哦,面對如此的惡果,我們還“松”得起來么?緊,拒輕浮的妄想于千里之外;緊,拉住奮斗的翅膀飛翔于萬里藍天。

    把希望和夢想勒緊,帶著永不變松的翅膀,朝著天堂飛翔。

    張開想象的翅膀(優質16篇)篇十四

    信息技術與課程整合是當前我國進行教育教學研究的一個熱點,已經成為教學改革的發展趨勢。作為一名奮戰在教育一線的美術教師,我常常想,如何將信息技術以工具的形式與美術課結合來提高學生的學習效率,讓它成為課堂上主要的教學媒體、重要的教材形態、學生的認知工具和教師的教學工具,使之成為既是學生學習的對象,又是學生學習的手段。

    基于以上理念,我為《我的太陽》一課設計了這樣一個教學思路:一年級學生認識、欣賞水平都比較低,對電腦的了解和運用不是很多、很熟練,課前我注意了解學生的學習需要,為他們提供網絡教室,為他們的創造表現敞開一個更大、更自由的空間,同時讓學生的實踐能力和欣賞水平有一個更大的發展。同時注意教案編寫的可行性,根據小學一年級學生的年齡特點,教學目標切實可行,難度適中,考慮到班里每一個學生,并注重他們綜合能力的培養。

    為此,我為本節課制定的教學目標就是:

    1、會運用電腦windows畫圖板創造一個自己喜歡的太陽。

    2、學生的想象力、創造力、審美能力得到不同程度的提高。

    3、進一步加深學生對繪畫的喜歡之情,對美好生活的熱愛之情。

    教學重點是如何激發學生的創造樂趣,完成一幅關于太陽的作品。教學難點是如何通過電腦教學,最大限度地開啟學生的想象力。

    通過教材分析,本課的教學難度雖然不大,但可供學生表現的空間卻非常大。從以前學生畫的太陽來看,往往顯得簡單、程式化,如何使這一學生感興趣的題材,不成為學生手中概念化的圖示,教師的啟發引導固然是關鍵,同時,通過信息技術這一教學手段,使學生在自己的電腦里繪畫,更能激發學生的發散思維和創造想象力。

    在具體教學過程中,我始終圍繞教學目標和教學重難點,用兒童化的語言來激活學生創造思維的火花。

    一、通過課件導課,讓每一名學生耳目一新。

    先是巧妙的問候,使學生懷著愉悅的心情進入本堂課。然后通過承上啟下的語言:生活中有許多美好的東西都是有生命的,今天,老師給大家帶來了一位新朋友,想認識嗎?學生的興趣馬上來了。播放課件,猜謎語,找到這節課要學習的內容:畫太陽。

    二、課件展示不同的太陽,由概括到具體,由簡單到復雜,目的不僅僅在于拓寬學生的想象力,通過欣賞三組不同的太陽,將教學難點層層推進。

    欣賞第一組太陽爺爺的時候,主要是引導學生太陽并不是簡簡單單的中間一個圓,周圍幾條線的樣子,而是活生生的,而且會說話。啟發學生將太陽擬人化,說出太陽家族里還有許多太陽成員,比如:太陽爸爸、太陽娃娃、太陽姑娘等等。

    欣賞第二組太陽先生的時候,主要是引導引導學生將太陽擬人化的基礎上,畫一個有表情的生動的太陽。孩子們的想象力非常豐富,有的說睡覺的太陽,有的說哭的太陽、傷心的太陽,有的說太陽會扔炸彈等。

    欣喜之余,不禁被孩子天真的話所深深感動著,這是對熱愛生活的一種多么美好的體現?。?/p>

    三、學生在windows畫圖板下進行作品練習,教師給予適當的引導,幫助學生學會欣賞。

    學生畫的過程,也就是教師指導的過程,針對每一幅學生的作品,進行一對一的指導,可以使學生的審美能力和繪畫水平快速提升。孩子們讓自己的想象力插上翅膀,在無際的天空任意飛翔,有的孩子一邊畫一邊高興地哼起了歌兒,我沒有打擾他,只是輕輕地從他身邊走過。

    學生作品結束,還可以走下座位觀看、欣賞其它同學的作品,教師與學生一起欣賞、交流、討論,使學生的審美能力在潛移默化中得到提高。

    四、小組交流討論,共同評價作品,尊重學生的選擇和評價。

    作業結束后,采用小組交流討論的形式,評選本組畫得最棒的同學,通過電腦屏幕全班共同來欣賞,讓學生來評價這張畫的優點所在。孩子們發言積極,語言表達能力增強,審美能力提高。

    綜觀本堂課,我始終堅持依據《美術課程標準》來指導本堂教學,整堂課中運用信息技術這一教學手段,輔助本堂課教學,以培養學生創新精神為主要目標,通過啟發和引導,讓學生的想象插上騰飛的翅膀,在教學過程中由淺入深,通過激趣導課,調動學生的積極性,課后作業在原來畫一個自己喜歡的太陽的基礎上,做了進一步延伸,通過播放《種太陽》的音樂,加深了學生對生活的熱愛,再一次為學生的課下創作打開了思路。

    本堂課層層深入,充分體現了課改的創新精神,教師用寥寥幾句的啟發引導,學生就能創造出非常美麗的作業,這是信息技術所帶來的神奇效果。學生精神愉悅,通過作業,我發現學生的想象力簡直超乎我們的想象,大膽的作業抒寫著孩子們稚嫩的童心和美好的生活。

    張開想象的翅膀(優質16篇)篇十五

    一、設計理念:

    1、主體性原則:課堂教學必須以學生為主體,以教師為主導;

    2、趣味性原則:激發學生的作文興趣,愉快作文;

    3、發散性原則:大膽想象,訓練學生的發散性思維,作文教案2。

    二、學習目標:

    開拓思維,學習寫想象作文。

    三、學習重點:

    想象要合理;想象要有新意。

    四、學習難點:

    想象要有新意。

    五、教學用具:多媒體。

    六、課時安排:一課時。

    七、教學過程:

    (一)、導入:

    1、聽歌曲,《隱形的翅膀》。

    2、鄭淵潔和他的《我有一雙隱形的翅膀》。

    3、這一節作文課我聽取了我班羅龍偉同學的建議,咱們寫想象作文,那么讓我們一起前行吧,相信大家一定能帶給老師驚喜。

    (二)、想象作文的四種類型:(課件出示)。

    (三)出示作文題指導:今天我們來寫一寫《魔力衣櫥》。

    要求:必須以魔力衣櫥為線索來進行合理的想象。600字以上,有一個完整明確的中心。主人公可以是"我"也可以是"她"或者"他"。也可以用擬人的寫法寫主人公是"小雞"、"小鹿"等小動物,教案《作文教案2》。

    請張開你想象的翅膀,揚起你想象的風帆,大膽的想象,盡情的想象。只不過,有兩句話不要忘記:想象要合理,更要有新意。

    (四)學生寫作20分鐘。

    (教師巡視、篩選、記錄;指出學生有新意的地方。

    差的:不合理之處明顯的。

    中等:缺乏新意的。

    好的:想象合理,有新意,語言表達流暢、生動。

    (五)、組評。(10')。

    1.好了,多數同學已經寫完了,沒有寫完的也先停筆,咱們寫就寫到這兒吧。下面,咱們分組討論交流一下。第一步,輪流讀自己的文章。讀的同學要求聲音響亮,口齒清楚,別的同學要認真的聽。聽他是不是做到了想象既合理有又新意,最好把自己的意見在本子上記一記。第二步,選出最好的一篇。明白了嗎?開始。

    2.教師繼續巡視、篩選、記錄。選定三篇。

    (六)、點評。(10')(只許少,不許多)。

    1.都選好了么?傳到前面來吧。那么我們就選幾篇來仔細鑒賞鑒賞。

    2.投影。

    請我們的小作者到前臺來朗讀他的作文。

    請你談一談,你為什么會有這樣的想象的呀?

    這已經是一篇想象作文了,我們再來研究一下,這篇文章的想象合理不合理?

    這篇文章的想象,有沒有新意啊?

    同學們,俗話說的好,一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。咱們齊心合力一改,這篇文章的水平就更上一層樓了。

    (七)、作業。

    愛因斯坦說過:"想象力比知識更重要。"愿咱們同學的想象力越來越豐富,文章越寫越好。

    今天的作業就是同學們結合修改意見把自己的文章修改好,然后抄清楚交上。

    張開想象的翅膀(優質16篇)篇十六

    長大以后,你或許會離開家鄉。當某天你回到了闊別已久的家鄉,將會是怎樣的情景呢?本次作文要求以“二十年后回故鄉”為內容寫一篇習作,你可以盡情地發揮想象,表達心中的情思。如何寫好這次作文呢?首先,要大膽想象,確定選材。時間像一支神奇的刻刀,能鐫出五彩的世間萬物;時間又似一支靈動的筆,能繪出這繽紛的世界。二十年,家鄉會有哪些變化呢?你可以插上,大膽地設想那時的情景,然后定下最感興趣的題材,這是動筆的前提。其次,要具體描述,突出變化。除了有好的選材,還要有生動具體的描述。只有將二十年后的情景細致地描寫出來,才能讓讀者覺得可信,有身臨其境之感。特別要注意的是,在描寫時應突出變化,體現二十年的變遷與發展。而且,這變化既要新奇又必須符合情理。最后,要融入真情,表達鄉情。

    思鄉情,戀鄉意,如同一杯飄著悠悠茶香的茗茶,越品味越醇,越品情越濃。我們描繪二十年后的美好前景時,應在字里行間融入真情,表達對家鄉的無比熱愛和依戀,也會激起讀者對家鄉明天的憧憬。同學們,拿起你的筆,讓真情插上,盡情地描繪你二十年后回到家鄉所看到的、所經歷的一切吧。

    猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
    優秀作文需要具備獨特的思考角度和深刻的見解,能夠引起讀者的思考。優秀作文是在語言組織、邏輯思維、表達能力等方面表現出色的一篇作文。一篇優秀作文應該具備清晰的結構
    學期工作計劃是在每個學期開始前,對自己在學習和工作方面的目標和計劃進行規劃和安排的一種重要文件。這是一份成功學期工作計劃的范例,希望能給大家一些啟發。
    競聘報告是面試前對自己進行全面總結和概括的一種重要方式。以下是小編為大家搜集的一些成功競聘報告范文,希望能夠給大家的求職之路帶來啟發和指導。尊敬的各位領導,各位
    活動方案包括活動的主題、目標、內容、時間、地點等方面的規劃。針對不同類型的活動,小編為大家整理了一些精彩的活動方案,歡迎查閱。6.推廣項目的知名度,為金九銀十做
    心得體會是在個人學習、工作或實踐過程中,對所獲得的經驗和感悟進行總結和歸納的一種表達方式,它能夠幫助我們更好地理解和應用所學知識。10.以下是一些經典的心得體會
    中班教案是一種為幼兒園中班學生設計的教學計劃,旨在培養他們的各項能力。中班教案的范文分享,期待能給教師們帶來一些新的教學思路和方法。1、理解故事的內容,能看圖講
    在公司中,規章制度起到統一管理、規范員工行為的作用。規章制度是一種為了管理和規范組織、企業或社會生活而制定的行為準則,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結
    教師思想匯報是促進教師個人成長和專業發展的重要途徑之一。小編整理了一些教師思想匯報的優秀范文,希望能夠給大家一些寫作上的啟示。敬愛的黨組織:在這半年以來,本人積
    通過寫讀后感,高中生可以培養自己的文學素養和審美能力。小編為大家整理了一些優秀的高中生讀后感范文,希望對大家寫作有所啟發。文章非常的深刻,看得出小作者確實從伊米
    年終總結是一種綜合性的文書,通過總結經驗教訓、總結成功經驗,幫助我們更好地規劃下一年的工作。下面是一些值得參考的年終總結范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。
    年終總結是在一年的工作結束時,對過去一年的工作進行回顧和總結的一種重要方式。想了解如何寫一篇出色的年終總結嗎?來看看下面這些范文吧。20xx年12月我應聘到**
    活動方案包括活動目標、活動內容、執行步驟、資源需求等,能夠幫助我們理清思路,提高工作效率。小編為大家搜集整理了一些創意十足的活動方案,供大家參考和啟發。
    規章制度的宣傳和培訓是確保規章制度有效實施的重要手段之一。通過規章制度范文的學習和借鑒,可以更好地完善和更新自己組織的規章制度。為保證計算機網絡的正常、穩定工作
    工作匯報是在工作周期結束后對工作內容、成果和經驗進行總結和歸納的一種方式。以下是小編為大家搜集的工作匯報范文,供大家參考和學習。光陰似箭,轉眼間20xx年已經過
    月工作總結是一種重要的學習與成長工具,它可以幫助我們發現不足、改進不足,并提高自己的工作能力。這些月工作總結范文中,有些著重于工作成果的展示,有些注重對工作經驗
    在發言過程中,發言稿可以作為參考和提醒,從而避免遺漏重要的內容。以下是一些在各類場合中使用過的優秀發言稿,這些范文或許能夠給大家帶來一些靈感和啟示。
    暑假,媽媽帶我去參觀了上海科技館。這兒有生物萬象、機器人世界、人與健康、信息時代、地殼探秘等十二個主題展區,還有球幕影院和太空影院四個高科技影院。在這其中,我最
    寫月工作總結要認真客觀,不僅僅是為了完成上級交代的任務,更要對自己進行自我激勵和改進。如果你不知道如何寫一份完美的月工作總結,不妨先參考一下以下的范文。
    黨員心得體會是對自己在黨組織生活中的體驗和思考的一種文字記錄,它既是給自己的一份總結,也是對黨和組織的一份交代和負責。下面是小編為大家推薦的一些黨員心得體會,希
    優秀作文能夠清晰地表達作者的觀點,給讀者帶來啟示和思考。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。我生活在江南一個挺不起眼的小鎮,一路上燕囀鶯啼,我們
    年度是一個重要的時段,它標志著一年的結束和新的開始,讓我們回顧和評估過去的一年,同時制定新的目標和計劃。想要寫一篇出色的年度總結?以下是小編為大家準備的一些范文
    暑假計劃應該注重實踐和實用,可以參加一些社會實踐或實習活動,提升自己的能力。假期來臨,制定一個合理的暑假計劃,讓你的假期充實有趣。。1、針對自己的薄弱學科的學習
    預備黨員是指通過預備期培養,具備加入中國共產黨的條件,但尚未正式加入黨組織的人員。以下是一些預備黨員寫總結時常見的錯誤和不足,希望大家引以為戒。自被批準為預備黨
    優秀作文是在學習過程中表現出色的成果,它是我們認真思考和努力實踐的結晶。在這里,小編為大家整理了一些優秀作文的案例,希望對大家有所幫助。家是一個充滿愛的地方,是
    在編寫個人簡歷時,要簡潔明了地陳述個人的教育背景、工作經歷和專業技能。打開以下鏈接,你將看到一些經過精心設計和策劃的個人簡歷范例,希望能給你帶來一些靈感。
    通過寫述職報告,我們可以向上級展示我們的貢獻和成果,為今后的職業發展打好基礎。以下是小編為大家精選的幾篇優秀述職報告范文,供大家參考學習。本學期9年級各項工作已
    通過寫心得體會可以記錄下自己的成長歷程,留下寶貴的回憶。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和借鑒。消防安全工作是一項知識性、科學性、社會性很強的工作
    優秀學生在班級中起到榜樣的作用,同學們常常向他們請教學習方法和經驗。小編為大家精心挑選了一些優秀學生的學習方法和學術成就,以供參考借鑒。當我們才跨進美麗牡丹源的
    黨員心得體會是黨員同志在黨的組織生活和政治學習中的收獲和感悟,是對黨的工作方法和工作效果的思考與反思。接下來是一些黨員心得體會的案例分享,希望對大家的黨內工作和
    優秀作文需要具備清晰的思路,組織嚴密的結構,邏輯嚴謹的論證過程。下面是一些精選的優秀作文,希望能夠對大家的寫作有所啟發。家是我們生活的地方,家是我們美麗的港灣。
    繼續教育可以幫助我們不斷提高個人能力和素質,增加職業競爭力。閱讀這些申請書的范文將有助于您更好地理解如何撰寫一篇引人注目的申請書。尊敬的領導:您好!本人____
    通過總結,我們可以反思自己的工作方式,找到不足,改進改善。接下來,我們將為大家提供一些優秀的總結范文,供大家參考。我局按照市局《關于做好xx年上半年工作總結和下
    優秀作文是對作者思想情感和文字表達的全面評價,它能夠展示出作者的才華和獨特風采。在這里,小編為大家整理了一些優秀作文,供大家學習和參考。秋天到了,大地像一位思緒
    擔保是金融領域中的一項重要制度,有效地降低了債務人違約的風險,促進了金融市場的穩定發展。擔保是指一方為了保證另一方的債務履行而向債權人提供的信用、財產或者其他形
    銷售工作計劃的制定需要與團隊成員充分溝通和協作,確保整個團隊朝著共同目標努力。如果你正在尋找一份完美的銷售工作計劃模板,以下是小編為大家準備的一些范文,供參考。
    買賣是一種經濟行為,它不僅關乎個人的需求滿足,也影響著整個經濟的運行。以下是小編為大家整理的精選買賣范例,希望對大家有所啟發。甲方:身份證:乙方:身份證:甲乙雙
    總結范文的寫作應該具備客觀性和主觀性,既要客觀記錄過去的事實,又要主觀表達個人的思考和感悟。以下是一些經典的總結范文,可以為我們的寫作提供一些思路和方法。
    教學計劃的編寫過程中需要參考科學教學理論和教育教學經驗。以下是一些教學計劃范文,供大家參考和借鑒,希望能給你的教學工作帶來一些啟發。經過上學期的教育教學工作,將
    自我評價可以幫助我們發現自己的潛力,進一步拓展自己的能力和發展空間。這是一份精選的自我評價范文集合,通過閱讀這些范文,我們可以了解到不同人的自我認知和自我評價方
    通過撰寫社會實踐報告,我們可以將自己在實踐中的所見所聞所感進行整理,形成一篇有組織、有深度的文稿??偨Y是在一段時間內對社會實踐活動成果進行總結和歸納的一種書面材
    行政工作是組織高效運轉的基礎,它涉及到人力資源管理、經費預算、決策執行等方面。借鑒以下范文,我們可以更好地了解行政工作的關鍵要點和實踐經驗。性別:男身高:165
    活動總結是組織者和參與者根據自己的觀察和體驗,對活動進行評價和總結的重要環節。以下是小編為大家收集的活動總結范文,供大家參考和借鑒。書香潤澤心靈,閱讀指引人生。
    畢業論文的撰寫是學生學習期間的一次機會,通過研究和分析問題,學生可以提升自己的思維能力和創新能力。以下是一些研究生畢業論文的樣本,希望能給大家在寫作過程中提供一
    事跡材料是一種重要的教育資源,可以用于校園教學和社會宣傳。以下是一些實用的事跡材料范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和啟發。沿著他的視線看去,目光所及,仿佛
    心得體會是我們把理論知識與實際結合的過程,可以提高我們的綜合素質和應對能力。【示例文本九】通過參加競賽,我克服了自己的壓力和緊張情緒,取得了出色的成績,并提升了
    通過制作一份講話稿,演講者能夠充分思考演講的目的和主題,使之更具針對性和邏輯性。通過閱讀這些講話稿范文,我們可以積累一些寫作技巧,提高自己的講話水平。
    優秀作文是展現個人思維和創造力的窗口,也是提升語文水平和文學素養的重要手段。如果你想提升自己的寫作水平,不妨參考一下以下的優秀作文范文。2、你是一個聰明伶俐、活
    優秀作文是一種具有思想深度和藝術性的作品,能夠給人以啟發和思考。奔跑的夢想:夢想是一朵鮮花,而奔跑是為了收獲它的芬芳。經常有人把書比作“精神糧食”,書也是我的精
    優秀作文不僅僅是一種文學創作,更是一種藝術的展示,我們應該努力創作出更多精彩的作品。閱讀優秀作文范文的同時,也要注意批判地思考和評價,發現其中的閃光點和不足之處
    心得體會是對自己成長歷程中的體悟和領悟的總結,幫助我們更好地認識自己。通過這次經歷,我意識到思考和解決問題的能力對個人的成長和發展至關重要,從而開始注重培養自己
    環保工作既關乎個人身心健康,也關系到社會的持續發展。接下來,我們將為大家分享一些優秀的環??偨Y范文,供大家參考和學習借鑒。今天,我看了一則漫畫,講了一個長著一個
    在現實生活中,理想往往需要我們一步步去實現,需要我們付出努力和堅持不懈的追求。接下來,讓我們一起來看看一些成功人士對于理想的總結和心得體會。理想,是偉大的,是神
    范文范本是一個很好的學習資源,可以激發我們的創作靈感和想象力??纯聪旅孢@些范文范本,不僅能幫助您更好地掌握寫作技巧,還能豐富您的寫作經驗和見識。自20xx年9月
    優秀作文能夠抓住讀者的注意力,引發共鳴,并給予深刻的思考。以下是一些優秀作文的片段,我們可以從中看出作者的思考和感悟。企業只有發揮好激勵機制的作用,才能最大
    總結范文能夠幫助我們發現問題、總結經驗,并為未來的學習和工作提供指導和思路。小編選擇了一些優秀的總結范文,希望大家能從中找到一些寫作的靈感。一是學用結合,錘煉黨
    競選是一場角逐,每個候選人都需要積極爭取選民的認同和支持。競選是一種通過競爭、辯論和投票等方式來選拔領導者的過程,它能夠展示候選人的能力和觀點。如何進行一場成功
    優秀作文的結構嚴謹,從引子到論點再到結論,每一部分都緊密相連,為讀者呈現出完整的思路和觀點。以下是一些備受稱贊的優秀作文,通過細膩的描寫和獨特的思考,給人留下了
    培訓心得是對進行培訓活動后的感悟和體會的總結,可以幫助我們鞏固所學知識。在這里,我們整理了一些學員在培訓過程中的心得體會,希望能給大家提供一些借鑒和思考的方向。
    通過制定活動方案,可以確?;顒拥哪繕撕皖A期效果得到實現。在實施活動方案之前,我們可以參考這些范文,了解一些成功的案例和經驗。1、平安夜,贈您“平安果”親愛的顧客
    優秀作文不僅需要有扎實的語言基礎,還需要充分的思考和深度的思維。下面這些作文范文是優秀作家的杰作,它們展示了寫作的魅力和藝術。小時候,我總覺得在飯店吃完飯打包是
    教案模板可以幫助教師規范教學過程,確保教學內容的全面和合理。請大家密切留意以下的教案模板,可能會給您的教學帶來一些啟發和改進的思路?!队?-6的乘法口訣求商》例
    優秀作文的結尾通常給人耳目一新的感覺,能夠把握好情感和思想的變化。下面是一些膾炙人口的優秀作文片段,希望能夠激發大家的寫作靈感。新學期發生了許多變化,以前我每天
    學校是一個充滿希望和夢想的地方,我們對未來充滿期待。以下是一些學校在教育信息化和現代化建設方面的經驗總結和教訓。春天來了,校園里一片生機勃勃的景象。春風里,沉睡
    優秀作文是在語言表達上有獨特見解并能打動讀者心靈的作品。這篇優秀作文范文的結構嚴謹,觀點鮮明,引人入勝,希望可以給大家帶來一些寫作的靈感。小學生作文:我的家鄉作
    教學工作計劃還可以幫助教師提前預知可能出現的問題和困難,為教學過程中的應對做好準備。小編為大家整理了一些優秀的教學工作計劃范文,歡迎大家一起學習分享。
    自我介紹的內容應該因場合而異,以適應不同的社交環境。小編為大家整理了一些自我介紹的要點和技巧,希望對大家有所幫助??焖侔l展的中國房地產市場中,企業要不斷發展,追
    學期即將結束,期末考試將成為我們展示自己所學知識和能力的機會。小編為大家整理了一些期末總結范文,希望能夠激發大家的寫作思路。經過一段時間的魔鬼訓練,終于迎來了緊
    作為一種文學藝術形式,優秀作文應該能夠抓住讀者的眼球,引起他們的興趣和共鳴。閱讀一些優秀作文的范本,有助于提高自己的寫作水平和思辨能力。一、教學過程。(一)讀-
    培訓心得體會是對參加培訓活動后的收獲和感悟進行總結的重要內容。下面是一些同學寫的培訓心得體會,希望能給大家帶來一些啟示和思考。經過這次黨課的學習,各位老師對黨的
    教學計劃是教師為了實現教學目標,合理組織教學活動而編制的一份詳細計劃。以下是小編為大家收集的一些優秀教學計劃范文,供大家參考。本節課是銳角三角形這章的第一節課,
    閱讀范本可以培養我們的寫作感覺和審美能力,提高我們對作品質量的判斷和評價能力。以下是小編為大家搜集整理的一些范文范本,希望能夠為大家的寫作提供一些參考和借鑒的素
    月工作總結可以幫助我們回顧過去一個月的工作成果,促使我們更好地規劃和安排未來的工作計劃。以下是一些經過精心挑選的月工作總結范文,希望對大家有所幫助。
    畢業生是成長的見證,他們經歷了許多困難和挑戰,逐漸成為成熟的個體。在這里,我們為畢業生們提供了一些優秀的總結范文,希望能夠幫助到大家。你們好!我叫xxx,是遼寧
    在忙碌的生活中,寫思想匯報可以讓我們暫時停下腳步,重新審視自己的心路歷程。在下文中,小編為大家整理了一些思想匯報樣例,供大家參考學習。尊敬的黨組織:黨的作風建設
    優秀的作文常常能夠體現作者的獨特觀點和思考,引起讀者的思考和討論。希望大家能夠認真閱讀這些優秀作文范文,從中汲取寫作的靈感和技巧。大灰狼的'屁股經過治療后,傷口
    通過大班教案,教師可以有計劃地組織幼兒進行綜合素質的培養和學習。大家可以借鑒以下的大班教案范文,適當進行修改和調整,以適應自己的教學實際?;顒幽繕耍?、幫助兒童
    優秀作文是用簡練明了的語言和精確的詞匯來表達作者的思想和觀點的作文。在這里,小編向大家展示一些有深度、有思考的優秀作文,希望能給大家帶來啟示。2、別人害怕見到別
    培訓工作總結是對培訓過程中的意外收獲和驚喜的總結和分享。以下是小編為大家收集的一些培訓工作總結,希望對大家的工作有所啟發和指導。近一個月的培訓學習,我受益匪淺。
    心得體會是對自己所經歷和學到的東西進行思考和歸納的過程,可以促進我們的成長和進步。下面是一些成功人士的心得體會,希望能夠給大家帶來一些幫助和借鑒。1.炒股是資源
    競選需要候選人了解選民的需求和關注點,以制定合適的政策。以下是一些候選人在競選中取得的成就和榮譽,對于我們的競選會有很大的啟示。各位敬愛的老師,親愛的同學:大家
    班主任工作計劃從長遠角度出發,著眼于學生全面發展和良好的班級氛圍。班主任工作計劃的實施需要班主任具備較強的組織和溝通能力。為了使六年級三班成長為一個優秀班集體,
    銷售工作計劃是銷售團隊行動的指南,可以幫助他們更好地安排時間和資源。接下來是一些銷售工作計劃的注意事項和常見問題解答,希望對大家有所啟發。1、制定出月工作計劃周
    優秀的作文需要充分準備,包括思路清晰、材料充足以及結構合理。好的作文范文可以讓我們更好地發現和借鑒其中的優點和亮點,讓我們的作文更上一層樓。記得那是一次校運動會
    優秀作文具備獨特的觀點和深刻的見解,能夠給讀者帶來心靈的震撼和思緒的激蕩。以下是一些經典的優秀作文示范,希望能夠對大家的寫作能力和表達能力有所幫助。
    環保是一項長期的任務,需要我們每個人的積極參與和努力。看完這些范文,相信大家對環保工作有了更深刻的認識和理解。“低碳”這個詞已經成為21世紀的代名詞,低碳也是因
    優秀作文能夠通過深入的思考和獨到的見解,引起讀者的思考和共鳴?,F在,請大家跟隨小編的腳步,一起來欣賞下面這些優秀作文的范例,相信它們能夠給大家帶來不少的啟示和啟
    在自我介紹中,我們可以突出自己的經驗、能力和價值觀,從而展示我們的獨特之處,所以寫一篇個性化的自我介紹很重要。你好,我是XX,對計算機技術非常感興趣,擅長編程和
    通過制定創業計劃,創業者可以有序地組織和展開創業活動。創業計劃范文一:XX項目創業計劃(簡介、市場分析、產品定位等)(一)要做好夏季安全生產,全力壓減生產安全事
    培訓心得體會是在完成一次培訓課程或學習經歷后對所學知識、經驗和感悟進行總結和歸納的一種文字材料,它對于鞏固學習成果、發現自身不足、規劃個人發展具有重要意義。通過
    大班教案是指為適應幼兒園大班學生的特點和需求而制定的教學計劃和方案。下面是一些優秀的大班教案范文,它們經過實踐驗證,可行性和有效性得到了充分體現。1、知道電是具
    真實、客觀和有價值的心得體會可以為他人提供借鑒和啟示。接下來,我們一起來看看小編為大家整理的一些精彩心得體會,或許可以給你一些靈感。12月9日下午3時40分,老
    比賽可以促使參與者思考和反思自己的表現,從而不斷改進和提高。接下來是一些成功選手的經驗總結,對我們的比賽有很大的借鑒意義。今天上午陽光燦爛,我們足球隊在體育館主
    心得體會可以幫助我們挖掘并發現隱藏在日常生活中的細節和價值,從而使我們的成長更加全面和有意義。通過閱讀以下范文,我們可以更深入地理解心得體會的寫作要點和技巧,為
    活動總結是對團隊合作、個人發展等方面進行反思和總結的機會。在以下的活動總結范文中,你可以找到對應的寫作思路和表達方式,幫助你更好地撰寫自己的總結。(1)通過活動
    培訓工作總結是對培訓過程和方法的整理和總結,對今后的工作有指導意義。以下是小編為大家收集的培訓工作總結范文,希望對大家的培訓工作有所幫助和啟發。在20xx年的5
    讀后感是讀完一本書后對所讀內容進行總結和評價的一種表達方式。接下來,我將為大家展示一些引人入勝的讀后感范文,希望可以給大家帶來一些啟示。最近,我讀了《布羅鎮的郵
    學期工作總結不僅是對自己的一種自我審視,也是學習和工作進步的必要環節。以下是一些經過精心挑選的學期工作總結范文,希望能對大家有所幫助。為了貫徹落實學校德育工作計
    制定活動方案時,我們還需要考慮風險管理和應急預案,確?;顒舆^程安全可控。這些活動方案范文展示了活動方案編寫過程中要考慮的各個方面和環節。1、熱情接待幼兒、家長,
    優秀作文應該有自己獨特的思想和獨到的見解,不同于他人的觀點。小編為大家精選了一些優秀的作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和方向。那條路,是通向我小學的一
    在策劃一個活動時,活動方案是必不可少的,它能夠幫助我們明確活動的目的、確定活動的重點和方向?;顒臃桨赴耍簽榱颂岣邌T工的職業素養和自我管理能力,我們將開展一系列的
    主站蜘蛛池模板: 日韩精品欧美国产在线| 一区二区三区精品| 国产高清在线精品一区| 精品国产一区二区三区AV性色| 欧美精品在线视频| 久久99精品国产99久久| 精品免费久久久久国产一区| 99精品久久精品一区二区| 一本一本久久a久久精品综合麻豆| 亚洲国产精品无码久久| 亚洲国产精品人人做人人爱| 国产亚洲精品观看91在线| 亚洲精品美女久久777777| 国产精品爽爽ⅴa在线观看| 99re热视频这里只精品| 亚洲AV无码久久精品狠狠爱浪潮| 国产精品免费高清在线观看| 亚洲精品岛国片在线观看| 国产精品第1页| 精品一区二区三区四区| 精品久久久久久亚洲精品| 亚洲精品制服丝袜四区| 四虎国产精品永久在线无码| 国产精品人人做人人爽人人添| 亚洲欧洲久久久精品| 国产日韩精品无码区免费专区国产 | 婷婷成人国产精品| 国产精品v欧美精品v日本精| 国产精品一区在线播放| 99国产精品无码| AV无码精品一区二区三区| 久久99热只有频精品8| 日韩精品内射视频免费观看 | 国产精品186在线观看在线播放| 91亚洲国产成人久久精品网址| 精品精品国产国产| 97人妻无码一区二区精品免费| 国产欧美日韩精品专区| 亚洲国产主播精品极品网红| 精品亚洲欧美无人区乱码| 国产精品99爱免费视频|