英語能夠大大提高我們的綜合能力，包括聽、說、讀、寫和翻譯等方面的能力。如果你正在學習英語，以下是一些可以提高你寫作能力的英語學習范文，供你參考。
我的寫人我的寫人用英語說（通用22篇）篇一
馬上就要考希望杯了，我每天晚上不是上奧數課就是上“夜班”（做奧數題）。要是遇上難題，晚上十一點睡都有可能。瞧，我又遇上了最讓我頭疼的行程問題，我絞盡腦汁也只想出了好像要用比例來解決，只好叫爺爺和我一起做。
爺爺聽了，一把將手中的報紙扔在沙發上，迅速地跑進了我的房間。爺爺認真地說：“你先好好讀題，一定要注意重點！”讀完后爺爺用鉛筆畫了一個很正規的行程圖，用鉛筆指著圖說：“你看，路程相同是反比，把去時的比寫出來后再觀察觀察！”我仔細地觀察著，想找出突破，可惜還是沒找著。爺爺急了，一邊用筆反復地圈著比例式一邊說：“難道非得我告訴你嗎？把式子觀察完后要和題中的信息聯系！”我握著筆，根據爺爺說的話我把各個條件碎片拼成了一個解題模板，說：“8減7等于一小時二十分吧？”爺爺一把奪過鉛筆重重地劃著題目的一個條件說：“對，按著做！按著模板推下去！”爺爺說話快得像機關炮，還差點把紙劃破了。當我會了以后，我和爺爺長舒一口氣。
最后，爺爺說：“要總結，待會兒再做兩道題鞏固一下！”
每次做奧數總是很頭痛，這次卻無比輕松，因為時刻有爺爺的愛陪伴著我，我有一個超能好爺爺。
我的寫人我的寫人用英語說（通用22篇）篇二
爺爺是一名退伍軍人，他有著軍人特有的氣質，表情嚴肅，身軀挺直，透著一種威嚴，讓人不寒而栗。爺爺面部有一個特征，眉毛之間有一個“川”字，它是我們家的“晴雨表”，爺爺高興還是不高興都看它。爺爺最厲害的是什么都會修，而且還能修得很好。
有一次，家里的抽屜拉不動了。爺爺彎下身子，仔細觀察抽屜壞的地方，發現是一個螺絲松了，手腳麻利地從工具箱中拿出螺絲刀，把螺絲擰緊，不到一分鐘就把抽屜修好了。我問爺爺是什么原因修得這么快，爺爺語重心長地回答道：“熟能生巧嘛！只要多做多觀察就會修得又快又好?！蔽衣犕暌院髮敔斬Q起了大拇指：“厲害！爺爺！”
還有一次，我的小汽車摔壞了。我迅速地跑過去給爺爺說：“爺爺，我的小汽車后輪子掉了，您能修好嗎？”爺爺接過來我的小汽車，翻來覆去地觀察了一番，指著小汽車的后面告訴我：“你看，是不是這個輪子的軸承摔斷了？所以輪子一動就會掉?！闭f著簡單，能修好嗎？我心里一直忐忑不安，這可是我最喜歡的一輛小汽車了。于是我趕緊把爺爺的“百寶箱”遞給他，爺爺從里面拿出鐵絲，把輪子裝在兩邊，并用鉗子折了個小彎鉤，然后把輪子裝到軸承里面，不到十分鐘爺爺就把修好的小汽車遞給了我。我感激極了：“謝謝您，爺爺！”我抱著爺爺的脖子親了一下，爺爺也露出了高興的笑容。
這就是我的爺爺，一個神奇的爺爺！
我的寫人我的寫人用英語說（通用22篇）篇三
幻境，時常出現在你的眼簾，帶著遠方的友人、去世的家人以及心中的愛人。
幻境，雖然是假象，但也曾發生過。
我的爺爺，一位其旬的老人去世，心依然在人間，時?；觥盎谩背霈F在我的眼簾。
去年7月，爺爺躺在病床上，臉上露出了凄苦的表情。到了同年8月，爺爺因救護無效而離開人世。那時，我的心猶如猛獸食吞般痛苦，傷心的眼淚不停地往外流，就像是爺爺的靈魂一樣，“主人以去，我何不與”。
爺爺，這個稱號，我漸漸地遺忘了，也不再那么傷心了，因為我是堅強的，我不能因為一些事而影響學習。
爺爺生前是一個木匠，到了晚年才退休，回家享晚福。爺爺的體形較胖，因為體形胖，所以行走很不方便。爺爺的心像泉水一樣純潔，他的心很善良，從未做過一件壞事。
記得有一次，爺爺炒了一碗豆腐，放在桌上（豆腐是要喝酒的.），然后去了躺廁所?；貋硪院?，看見豆腐已經被人給解決了，心里有的生氣，但并沒發出來，只靜靜地坐下來。我和哥哥在桌子旁邊。爺爺像審問犯人似的審問我們倆，說我們誰吃了豆腐。一開始沒人承認，后來爺爺說勇于承認的人是好孩子，承認者獎勵1元。這是，哥哥站了出來，說是他吃的。爺爺與哥哥的對話如下：
“真的是你吃的?！睜敔攪烂C地說。
“是的?！?/p>
“那你為什么要承認?！睜敔斢袉?。
“爺爺有句話說得很對，勇于承認就是好孩子，我并不是為了那1元才承認的。”哥哥認真地說。
“恩，你是好孩子，你表現得很好，我獎勵你10元?！睜敔數哪樎冻隽诵θ?。
“耶。”
等爺爺去世后我才知道爺爺為什么胖，是因為爺爺的肚子里能撐船。
我的寫人我的寫人用英語說（通用22篇）篇四
一年的四季中，有春暖花開的春天，有荷葉滿池的夏天，有五谷豐登的秋天，還有我最喜歡的季節——那就是冰天雪地的冬天。
雪花如羽毛一樣落了下來，大雪將整個世界都冰封住了，世界像一幢白色的大房子，在雪的擁抱里，大地被雪披上了溫暖的棉被，為來年的豐收做準備。梅花也絲毫不遜色，在寒冬里依然不屈的綻放，它的花瓣小巧玲瓏，為冬天增添了如此美麗的景色，時時還有一陣香氣撲鼻而來。它們比來比去卻也比不出結果，真是詩人盧鉞所說的“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香呀！”
雪天里的孩子們是最快樂的，他們們穿上了厚厚的棉襖，歡樂的堆起了大大的雪人，打起了激烈的雪仗，看！它們玩的多開心呀！太陽公公都對可愛的孩子們微笑呢！
冬天真是一個美麗的季節，也是一個歡樂的季節！
我的寫人我的寫人用英語說（通用22篇）篇五
我的爺爺有一張橢圓形的臉，灰白的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，淺淺的皺紋，光禿禿的沒有幾根頭發，光亮亮的，好像總是在閃耀著智慧的光芒。今年，他已經78歲了。爺爺心地善良、樂于助人，我愛我的爺爺。
有一天放學，爺爺冒著雨來接我。我看見爺爺，就像箭一樣似的沖到爺爺的懷里，差點把爺爺撞到了。回到家我發現爺爺的衣服已經濕透了，而我卻沒有濕。爺爺您別感冒啊。
我非常感謝爺爺，爺爺都這么大年紀了，還要冒著雨來接我。爺爺真是太好了。
啊！爺爺的愛是無私的啊！那我怎么報答您的愛呢？哦！當然是期末考試取得好成績，長大后成為對社會上有用的人，這就是最好的回報了。
我的寫人我的寫人用英語說（通用22篇）篇六
我的爺爺如今已有78歲了，雙鬢早已發白了，他有著一雙炯炯有神的眼睛，臉上布滿了皺紋，可嘴邊總掛著慈祥的笑容。人們都夸他是個健壯的老人。
在我六歲那年，父母在外打工，爺爺便是我最親的人，爺爺每天都是早出晚歸，爺爺每天拿著自己最愛的鐵錘，在他的鐵器間里捶鐵片，有時從早上到晚上都在田間里奔波，那是我常常蹲在爺爺旁邊看他用力的捶打著我喜歡聽的“叮叮?！钡那脫袈?，那音樂的旋律仿佛都在吶敲擊聲里，成了我童年最好聽的一首曲子。
我特別喜歡喜歡我的爺爺，一年四季，有爺爺的陪伴我都十分快樂。夏季，夏日炎炎，爺爺坐在院子的槐花樹下的石凳上，手中拿著扇子，石桌上放著一杯熱氣騰騰的水，欣賞著美景，看著小狗小貓玩耍。樹上的知了，吵吵鬧鬧叫了個不停，但爺爺不以為然，依然緊閉著雙眼，不知在思索著什么，時而扇動扇子，時而左搖右晃他的滿頭白發，爺爺在槐樹底下。一坐便是一個下午，直到晚上才會起身回到自己的房間，這是他空閑時候的樣子。冬季特別寒冷的季節，爺爺總是穿著自己單薄的衣裳，在我看來特別冷的天氣里，爺爺似乎不懼寒冷。依然每天早上去門前路口散步，作為一個小伙子的我，竟然不如爺爺那樣身體硬朗。
我不知道我爺爺能夠陪伴我多久，但是呵護下。我能健健康康的成長，特別的開心。因此我對我爺爺的愛也深深地埋藏在了心底。我想這是我永遠也不會忘記的。正如門口的那棵老槐樹一樣，屹立在我的心間。
我的寫人我的寫人用英語說（通用22篇）篇七
在新聞里我了解吸煙對身體有害。而且身邊的人會吸到二手煙，二手煙對身體的危害更大，所以我提議讓爺爺戒煙。
家里人聽了我的提議都很贊同。但是只有爺爺自己不同意。他說到你們不喜歡但是我喜歡，為什么不讓我抽？我大聲說，就憑吸煙對身體有害。爺爺還說小孩子懂什么。這時爸爸也說話了還說我說的對，讓爺爺今天必須開始煙戒。你們人多我說不過，就聽你們的吧，爺爺終于答應了。
有一天爺爺趁著我們不注意偷偷拿了一盒香煙跑到了衛生間，我聽見廁所里有咔嚓的聲音，我以為是爸爸在衛生間，就沒在意。直到從廁所里竄出了煙味兒，這才發現。是爺爺在廁所里偷偷吸煙。我趕緊奪走香煙把它鎖起來。還有一次，爺爺出去買菜，又買了一包香煙吸了一根兒。放進了一個盒子里還用鎖鎖了起來。好幾天我們都沒發現，這天爺爺悄悄拿來鑰匙打開箱子正好我經過，看到了這一幕，我氣呼呼的來到了爺爺屋里，再一次把爺爺的煙拿走。爺爺最終在我們的監督下把煙戒掉了。
我的寫人我的寫人用英語說（通用22篇）篇八
爺爺的身材高高的，背挺得直直的，感覺總能扛起那不堪的重擔；爺爺的手很粗，粗的仿佛百年的樹皮，但卻總能從這雙手上傳遞給我溫暖。爺爺的肩很寬，每次都能輕易地將我舉起，舉得很高很高。可為什么您的腰彎曲了？背駝了？是因為舉我舉得太累了嗎？爺爺，直起腰來吧，有我為你撐起一片天！
爺爺的笑容總是那么和藹，就像那和煦的春風，久久不能消散。每次放學回家，他總是早早地在門口接我，為我取下書包，給我幾顆糖吃。您總是笑著問我：“今天過得開不開心？”我每次都會說一大串的事情，而爺爺總是掛著笑容靜靜地聽我說。那笑容有無比的親和力。爺爺的眼睛彎成一條曲線，時不時會牽動著眉毛上下浮動，就好像是在跳舞。但不知怎的，時光匆匆溜走，現在那眉毛好像也老了，不再那么生機勃勃，就像爺爺也隨著時光的流逝變老了。
愛的陽光就跟出現在黑夜里的彩虹一樣迷人，但彩虹永遠不會出現在夜里，而陽光卻可以留在人的心里。
我的寫人我的寫人用英語說（通用22篇）篇九
近日一場暴雨，讓我想起了爺爺。今年清明節的凌晨5點，天還沒有大亮，傾盆大雨毫不顧念掃墓的人們，無情地下著。我們一家人義無反顧踏上了去蘇州清泉公墓的路途，為已經離世近3年的爺爺掃墓。
來到墓地，天剛蒙蒙亮，雨神也累了，正準備停下休息。我們的祭掃開始了。跟往年的程序一樣：先將墓地周圍積起來的落葉掃干凈，除去一些雜草，把墓碑前前后后擦拭一遍，讓它看上去煥然一新。再將魚肉、糕點和水果等祭品全部擺上，點燃香燭，直立墓前，肅然起敬。大家按照輩分大小分別對爺爺的墓碑進行90度三鞠躬，以表示我們對他老人家的崇敬之意和無限的思念。
看著爺爺照片中慈祥的笑容，看著親人們悲傷的神情，我的淚水也情不自禁地流下來，緩緩地滑過臉龐。淚眼朦朧中，我似乎又看到了爺爺那慈祥的面容和穩健的身影。爺爺是多么疼愛我??！他在世的時候，每天準時送我上學接我放學。每當他看到我，就會趕緊接過重重的書包放在自己肩上，然后張開溫暖的大手拉住我的小手。一路上，我倆有說有笑。當我遇到困難或者碰到委屈的時候，爺爺會慈愛地把我抱在膝上安慰我，同時為我解難；當我完成作業后，爺爺就陪伴我下棋打牌，玩猜謎游戲……那時的我是多么多么幸福呀！可是20xx年的暑假，爺爺因突發心臟病猝死，沉痛的噩耗到如今我還難以接受。
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”爺爺，您知道嗎？我一直一直在思念著您??！
我的寫人我的寫人用英語說（通用22篇）篇十
我的爺爺是個守信的人，他答應別人的事說到做到。不信，就來聽聽這個小故事吧。
有一次，爺爺向別人借了一本戲譜，并且答應過五天就還給他，絕不多借一天。
碰巧，這幾天天氣惡劣，在爺爺還書的那一天，天上烏云密布，很快下起了傾盆大雨。這時出去，就是撐著雨傘也會淋成落湯雞的。看著飄潑大雨，奶奶勸說爺爺晚點還書：“你看，今天天氣這么差，還是不要出去的好，不然的話，可能會著涼、感冒的。”我也隨聲附和：“對呀對呀，爺爺，奶奶說得有道理，你還是等雨停了再去還吧，那人也不會責怪你的。”爺爺聽了，一臉嚴肅地說：“既然我答應了他今天還書，那我今天就要還給他。做人要守信，別人才會相信你，不然以后沒人會借給我東西了。”說完，他撐起了雨傘，頂著風，冒著雨，踏著堅定的步伐走了出去。
過了一會兒，爺爺回來了，他全身濕淋淋的，像一只落湯雞似的。我和奶奶看見了，都哭笑不得，而他卻笑嬉嬉地唱起了小曲。
這就是我的爺爺，一個誠實守信的爺爺。
我的寫人我的寫人用英語說（通用22篇）篇十一
在我的印象里，英語老師都是美麗溫柔的。但是上初中后，我才發現有的英語老師美麗，但是不溫柔。
我的英語老師姓楊。她有一頭卷發，卷得很自然，她的頭上通常戴著一個碩大的發夾。若是某天她涂了口紅，那一定是大紅色，她挺年輕，不到三十歲的樣子。若是讓我們年級的英語老師并排站，最漂亮的那個一定是她。
楊老師是喜歡更安靜的課堂的，可是我們班卻有不少“積極分子”。所以她幾乎每次一進教室的時候都會大喊“不要說話!”“不要說話!”“不要說話!”若是連堂課，課間她一般都會留在教室給我們面輔，不知是我們太吵鬧還是她面輔太投入，突然她就會揚起手腕質問我們：“有手表的同學看一下表，看看都上課多久了!”隨即，她就會用鷹一般銳利的目光掃視整個教室，要抓住幾個竊竊私語的同學。有一次我正準備偷偷說話，只是與楊老師對視了一眼，就嚇得我把剛要說的話憋了回去。
若是在相對安靜的課堂，楊老師于我們總是很相宜的。有一次評講練習冊，我愣是有道題沒想通，便請求楊老師再講一遍。我聽完后，還是不怎么明白，就和楊老師據理力爭了起來，一直到下課鈴響起。最后，楊老師張開嘴，卻又沒有說話，一副欲言又止的樣子，發現下課了，就拿起書走了。
楊老師是典型的刀子嘴豆腐心。她的兇，也就是嚴格，是出于一名良師的責任心，出于她對每位學生的愛。我們要更認真學習，用更出色的成績，才能無愧于這份愛。
我的寫人我的寫人用英語說（通用22篇）篇十二
我們小區有一個放自行車、電瓶車與摩托車的地方，那兒有一個老奶奶管理。她穿著藍色工作服，戴著一頂藍色鴨舌帽，銀白色的頭發從帽沿下露出來。無論早晨還是黑夜，她都坐在那里，只要有人來拿或者來放自行車、電瓶車與摩托車，她都是站起來，領他到她安排的停車處。指揮放車人把車子排好，排得整齊劃一。如果是自行車，她會自己排整齊。我總會想：哼，那么大年紀了，這樣認真，辛苦呀。
星期六下午，我在小區和同學玩?？墒抢咸觳毁p臉，剛才好好的大晴天，突然烏云密布，下起了傾盆大雨。我們找了一個屋檐躲雨，心里憤憤的想，這天氣怎么說變就變，我好好的心情就被糟蹋了。我剛想回家，突然天上的閃電就像一條銀白色的蛇一樣游過天空，緊接著響起了轟隆隆的響聲，我嚇得一下竄回了屋檐下，只好等雨停了回家。
老奶奶在管自行車的地方，穿著雨披。我不解的想她要干什么？驚人的一幕使我傻眼了：她把藏在一個角落后面的雨布拿了出來，蓋在自行車、電瓶車與摩托車上。雨布很大，她不能一下子蓋上去，而是滑下來了又蓋，把一個個自行車電瓶車與摩托車全部蓋住為止。但是風就是要和她作對似的，剛蓋上去的雨布一下子就飛起來了。她跑去追，風把雨布放在了草地上。老奶奶追到草地上，抓住雨布時，風又來了，死活像是要從她手里搶回雨布。老奶奶敵不過風，雨布飛得很高，但是手始終沒有放掉雨布。
終于雨布被老奶奶拉住了，放回到放自行車、電瓶車與摩托車上，再用繩子綁住。
旁邊有一堆磚頭，她機靈一動，拿了好幾塊磚，把雨布壓住。磚頭放了幾十塊，這樣風就不會把她的雨布吹走了。老奶奶把每一輛自行車、電瓶車與摩托車都蓋上了雨披，但自己卻被淋成落湯雞。不不，是落湯人。
大約過了一個鐘頭，太陽公公從云朵里蹦了出來，對著城市笑。陸陸續續有人從四面八方走來，拿自行車、電瓶車與摩托車，看到自己的車沒有淋濕，又看看老奶奶，頓時驚呆住了：老奶奶藍色鴨舌帽沒有了，銀白色的頭發上沾著許多水珠，藍色的工作服被雨水打濕了，由藍色變成了淡藍色，緊貼著身體。藍色鴨舌帽被風刮走了，在草地上呢。大家議論著，向老奶奶豎起了大拇指，老奶奶紅了臉，不知道怎么回答大家。
我十分敬重老奶奶，每當我看到她時，都會親切地叫她一聲：奶奶好。
我的寫人我的寫人用英語說（通用22篇）篇十三
盼過昨日，又盼今朝。終于盼來了清明節的假期，清明節即使二十四節氣之一，也是一個人們到年親人的節日。清明節又稱寒食節，寒食節，又稱熱食節，禁煙節，冷節，它的日期又距冬至108天，也就是距清明節不過一天或兩天，這個節日的主要節俗是禁火，不許生火煮食，只能食備好的熱食，冷食，故而得名。清明節既有掃墓的習俗，還有放風箏的習慣。每逢清明時節，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風箏下或風穩拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，像閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據說這樣能除病消災，給自己帶來好運?？墒俏遗c其他人不同，我要在清明節去醫院看爺爺。
到了醫院，我飛奔到爺爺的病房，探了顆小腦袋，奶奶一瞧見我，立刻笑容滿面，說：“喲，我們家的小姐來了嗎?！睜敔斠宦犚?，睜開了眼睛，一看見我，眉飛色舞，看來爺爺真的很開心。過了一會，爸爸要陪奶奶去廚房燒飯，我獨自一人在房間里陪爺爺，爺爺抓住正在滴水的藥管，把藥水調快了許多，我大吃一驚，因為我曾聽爸爸說過，爺爺年紀大了，滴藥水是不能太快，否則對心臟不好，我立即阻止爺爺，把手擋在了藥管前，爺爺的手左右移動，我的手也跟著爺爺的手左右移動，爺爺大概是生我的氣打了我的手一下，處于人的自然反應，我收回了手，爺爺趁機調動了藥管，我不知所措，只好去廚房找爸爸來解決。
過了一會，我告別了爺爺。
我的寫人我的寫人用英語說（通用22篇）篇十四
開學了，我們班換了一個英語老師，她姓何，很漂亮，有著一頭長長的、卷卷的頭發，漂亮的瓜子臉上嵌著一雙亮晶晶的眼睛，可有神了。她上課的時候又嚴厲又有耐心。
在英語課上，她教我們唱一首英語兒歌，這首英語兒歌中有很多的單詞，有一些難，有些同學學得不是很認真，英語老師就停了下來，跟我們講了很多道理，讓我們明白，學好英語是多么的重要，然后又非常有耐心的教了我們很多遍，我們才學會。
老師是不是又嚴厲又有耐心呢？我喜歡英語老師。
云南昆明昆明市盤龍區云波小學二年級:錢允藝晨。
我的寫人我的寫人用英語說（通用22篇）篇十五
“教師是人類靈魂的工程師”是啊。老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
我最喜歡的老師是金老師。她留著短短的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，不大不小的鼻子的下面有著紅潤的兩唇，像兩片淡紅的，正在開放的花瓣，說起話來妙語連珠。金老師從初一就教我們語文，她教我們寫作，教我們理解人生的真諦……我們是柔嫩的花朵，老師就是園丁，我們在園丁的培養下成長；我們是魚兒，老師就是海水，我們在遼闊的海洋下暢游。
我喜歡金老師的教學風格。您像春蠶，吐著智慧的細絲，編織著知識。我喜歡她嚴中有愛的態度和對工作的認真。她每天都是笑容滿面的跟同學們講話，雖然她批評同學時有些嚴厲，但她的.脾氣非常好。
記得，初一剛入學的時候，第一次見到金榮老師的時候給我的第一印象就是很親切。如果說媽媽對于我來說是宇宙，是一切。而您對于我來說是太陽，您的名字和太陽一樣美麗！初一上學期的時候，我的語文還算不錯，但是在下學期的時候逐漸下降，甚至都有不及格的記錄。當我聽到我不及格的那一剎那，我的腦袋里一片空白，簡直就是晴天霹靂。但是，您卻用您的言語對我說“雖然考得不好，但是也不要灰心，失敗是常有的事，我們只有有過失敗，才能為成功打下一個好的基礎。成功與失敗缺一不可。”因為您的話語讓我又重新找到自我，找到已經迷失的自信。在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；在我迷茫的人生道路上是您做我的引路人；在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向；是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！這都是老師您的諄諄教導。
在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的道路上，是您用生命的火炬，為我們開辟道路。謝謝您老師，太多的話語不能用言語來形容，總之“謝謝您，謝謝您付出了那么多，金老師，您是我最喜歡的老師?！?/p>
我的寫人我的寫人用英語說（通用22篇）篇十六
我的父親是個地地道道的農民，還是我們村的“土廚師”。村里誰家有什么紅白喜事，就會來請父親掌廚。
父親置辦了一套做酒席的工具，有各式各樣的碗碟、菜刀、砧板、盆子等。有“業務”的時候，父親就特別高興。他把做飯工具拿出來洗洗擦擦，然后裝進一個竹筐里，用小三輪車運到辦喜事的人家里。
晚上，父親拿出紙和筆，認認真真地列著菜單?！疤m蘭，香gu的gu怎么寫呢？我怎么寫都看著不像”，只讀完小學一年級的父親，虛心向我請教。“爸爸，菇就是草字頭下面一個姑姑的姑”，我當起了小老師?！班?，是的，這么寫看著就像了，你可比爸爸強多了，好好念書，有文化走遍天下都不怕！”聽著爸爸憨厚的話語，我似懂非懂地點頭。
父親忙碌一天的報酬一般是幾條煙或者幾瓶酒，當然少不了糖果和瓜子。有時候還會把一些好菜打包回來。父親把煙和酒給母親去鎮上換日用品，將打包回來的菜放在鍋里熱一熱，給我們解解饞。看我們吃得津津有味的樣子，父親在一旁開心地笑了。
每年臘月都是父親最忙的時候，辦喜事的人家特別多。除夕那天，我們村家家戶戶飯桌上都會有一道菜：“肉糕”。父親做的肉糕在村里小有名氣，味道最好，所以過年前幾天很多人會預約父親，請他幫忙指點。每年除夕前夜，父親幫鄉親們做完肉糕就立馬趕回家。他拿出母親早已準備好的魚和肉，去骨頭和魚刺，稱重、剁碎，然后加入淀粉和其他調料，攪拌，最后放到蒸籠里蒸熟。所有的過程一氣呵成，我們在旁邊像看表演一樣。同樣的過程，母親看了無數次都沒有學到精髓，就數父親做的肉糕最好吃，所以母親也只好跟我們一樣，做個觀眾與吃客了。
時光荏苒，轉眼許多年過去，我們都長大了，父親也慢慢變老了。前不久，我們回到家中，父親決定不再做鄉村酒席的生意。他笑呵呵地說：“我今天給你們好好露一手！”父親忙前忙后，哼著小曲，給我們做了一大桌菜，還一個勁地說：“多吃點，多吃點，下次再想吃爸爸做的飯，要等到你們過年回家咯！”弟弟卻抱怨道：“做得不好吃！”父親沒有說話，但是我看他的眼神由興奮變得黯淡了。我突然覺得很難過，于是夾了很多菜到碗里，大口吃起來，說：“爸，你做的菜真好吃，我們在外面怎么都吃不習慣呢！”看著父親再次笑了，我也吃得更香了。
父親，我心中永遠的大廚。
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我的寫人我的寫人用英語說（通用22篇）篇十七
藍天因為有了白云的點綴更加美麗；土地因為有了雨水的滋潤更加肥沃；面包因為有了酵母的發酵更加美味。而我，因為喜歡你所以寫下你。謝謝你我的英語老師。
晚風吹過院子里的梧桐樹，落葉是嫩綠的，美的可愛，但那又如何，它最后的結局也只是凋落。在我的眼里，周圍的一切都是黑色的，虛無的，每個認的臉上都洋溢著難看的，可怕的.笑容，讓人看了了之后心里壓抑。往日所看到的魚兒嬉戲，鳥兒鳴轉，也早以化為烏有。
我好像變了一個人，變得很陌生，連我自己都不知道怎么了，我開始害怕、甚至厭惡周圍的一切。我開始逃避世人千篇一律的關心與安慰，與其說是安慰，其實也不過是講大道理而以，令人忌憚。
晚自習的最后一節課，聽到公開課要穿短袖，我心里一驚，怎么辦？難道！不，不可以！我心里忐忑不安，我跑到辦公室，推開大門，氣喘呼呼的跑到英語老師的面前。她先是一驚，愣了幾秒，隨后便輕聲說道：好，你可以不穿。我長嘆一口氣，心也總算放下來了，剛準備走，她卻叫住我，我便立馬感覺又有無數的大道理即將砸向我。但并沒有，她先說了我的優點，心思細膩，不過到也沒錯。交談的時候，我無意中發現，她的眼神竟如此溫柔，里面似乎有著星辰大海。她笑著問我：你有什么夢想嗎？沒有你適合當作家，心里醫生也可以我呆呆的望著她，灰暗的世界里增添了幾分前所未有的色彩，這感覺很奇妙，讓人很興奮。
我嗎？我艱難的擠出了一絲微笑，默默地低下了頭，作家就算了吧，我寫作不好。她摸了摸我的頭，那一瞬間，我冰冷無助的心像是得到了救贖，明明只是一個簡單的動作，卻使我眼眶一紅，鼻子一酸，淚水隨著臉頰流了下來。
我的英語老師，她沒有向我講那些千篇一律的大道理，什么現在只需要學習，不要胡思亂想，不要這些世人認為很正確的話，她都沒說，她只給我講了她兒時的叛逆，并告訴我，我想的這些東西是每個人青春期都會想的，我也不是異類。時光匆匆，我們也該回宿舍墜入夢香了。
回宿舍的路上，我們有說有笑，我也漸漸明白了，人是不會憑空誕生的，所有的誕生都是上天早就安排好的，每個人活著都有自己的使命，而我也在老師的幫助下找到了活著的目標當一個作家。
謝謝你，我的英語老師。
夜色昏暗，我蜷縮在角落，遠處走來一個模糊的身影，那個身影向我伸出了雙手，把我引領到光明的地方。冥冥之中，我看清了，是您我的英語老師。
我的寫人我的寫人用英語說（通用22篇）篇十八
小學的記憶還沒有來得及回憶。有那么一會兒，我已經上了一年中學。回憶起我初中的生活是一種惆悵。我仍然記得那個老師。
與小學和初中相比，年級水平處于低谷。不知何故，我的成績直線下降，我被中學吸引住了。它擁有豐富的教育資源、設備和設施。但是當我拿到成績單時，我仍然記得很清楚。我的老師是一名數學老師，但是激勵我的是一名和我聯系最少的英語老師。她的性格善解人意，她和她的同學相處得很好，她偶爾的憤怒很快就會減輕。像往常一樣，我有一次像開玩笑一樣漫不經心地完成了一篇英語作文。我悄悄地把它放在老師的桌子上，沒注意就溜走了。我不想看到老師失望和譴責的眼神。
每隔一個周末，我直到星期二下午才拿到作文。我膽怯地一步一步爬上樓梯。太好了，我敢在沒有老師的情況下大膽地走進教室。然而，當我拿起筆記本打開我的作文頁時，突然出現了一個晴天霹靂。我作文的背面充滿了語法錯誤，用紅色寫滿了許多英語單詞。
我藏在一個沒有人的角落里。我打開筆記本，一行一行地看著這些單詞。這些話仍然銘刻在我的心里?！拔抑滥闶莻€聰明的男孩，你認為考試無關緊要，但你想讓這個世界變得毫無意義嗎?我認為你是一個聰明的男孩，所以振作起來!”我甚至認為這句話是最重要的：“要學好，首先要有樂觀向上的學習態度。沒有學習態度，怎么能學習呢?”字里行間沒有一點知識，都是學習的建議。
當我得到一個合理的分數時，我發現她激勵了我。收到那篇文章后，我開始嘗試改變我學習的自主性和創造性。我終于發現學習仍然可以這樣。
在我的學習中，我總是虛心請教老師和同學，而不是傲慢自大，所以我覺得有一股力量在推動我前進。這股力量給了我前進和躍上頂峰的力量。結果，我贏得了許多獎項。
無論未來發生什么，我都會以不變的動力繼續前進，實現更美好的生活。然而，這位英語老師很少和我說話。無論如何，我會用汗水來證明她的鼓勵。我仍然想說“謝謝你!”一千句話抵不上這三句真誠的話。
我的寫人我的寫人用英語說（通用22篇）篇十九
我們學校的操場上，幾乎每天都可以看到一個戴著紅帽子的爺爺，他推著一輛三輪車，車上是一個飲水機，同學們渴了就會跑到飲水機前喝水。聽老師說，紅帽子爺爺是一個退休工人，他給我們送水沒有一分錢報酬，他說就是高興做這個事情。
紅帽子爺爺有一雙大手，可以單手托住五個水杯，下課了響了，我們就會一窩蜂涌向爺爺，從他那寬闊的手掌中接過水杯一飲而盡?？粗覀冊诓賵錾嫌螒蛲嫠?，爺爺的臉上就會露出開心滿足的笑容。
有一次，不知班上哪個調皮鬼想捉弄一下老爺爺，趁他放下帽子上廁所的空，把那頂紅帽子藏了起來，還笑著說：“明天有好戲看了！”第二天，爺爺像往常一樣來送水，只是腳步比平時慢了一些，當他送完最后一桶水時，竟然暈倒了......
后來，老師告訴我們：這幾天，因為天氣太熱，爺爺給我們送水時有些中暑，家人都勸他別來了，可他仍然堅持來送。同學們知道后，不約而同來到醫院，在病房里，我們圍著爺爺，這時有位同學把一頂嶄新的紅帽子戴在爺爺的頭上，爺爺的臉上掛滿了微笑......
我的寫人我的寫人用英語說（通用22篇）篇二十
從三年級起，我們開始學英語了，我的英語老師姓何，大家叫好miss何。
何老師的眉毛彎彎的，眼睛黑黑的，圓圓的。仿佛像兩顆在發光的黑寶石，加上一排整整齊齊的劉海，顯得格外美麗。
英語老師很用功，每當我走進辦公室，總能看到英語老師的桌上有牛津英漢字典，英語小說，英語百科全書等跟英語有關的書籍?？偰苈牭接⒄Z的聲音，而且聲音非常小是怕吵了別的老師吧!
英語老師課上得很輕松。比較難的英語單詞，只要英語老師一開口一講解，我們總能在快樂的氣氛中掌握，兩天就能學會了。何老師有時布置家庭作業，有時不布置家庭作業，就這樣，我們就輕輕松松地學了一年。
何老師上課還跟我們玩游戲。如：我們學了單詞boy(男孩)girl(女孩)，老師會讓每大組派個同學上業，這大組中，何老師隨便點個同學說句話，要那個同學想一想，是男孩還是女孩。對了，加分;不對，不加分，別的組加分。
我非常喜歡英語，也非常喜歡英語老師，我希望在以后的學習中，英語學的更好，更棒!
我的寫人我的寫人用英語說（通用22篇）篇二十一
我的英語老師總是那樣和藹與親切，像一位辛勤的園丁用汗水與愛心把我們澆灌。
還記得她第一次步入我們的課堂，烏黑的長發扎成一個辮子，圓潤而白皙的臉龐，彎彎的柳葉眉下一雙極為明亮而又充滿智慧的眼睛，高挺的鼻子下一張粉紅又能說會道的嘴，她的嘴角微微上揚，因此她看起來總是在微笑。正如她用美的陽光將我們普照。她經常穿著深色的長衫和平底的鞋。在同學們眼中，她不僅是認真負責的好老師還是貼心的知心朋友。
在課堂上，她總是細心地講解每一個知識點，利用多種感官來調動同學們對英語學習的興趣，讓課堂充滿歡樂。英語學習的難點與重點，她往往不同于其他老師不厭其煩的講解，而是以：“重中之重”這四個字來引起同學們的高度注意，讓同學們一聽就懂。為了檢測同學們的學習成果，她還精心準備了課文，單詞，句型，詞組的默寫測試，定時考試，不論成績的好與壞，她始終認為：“進步就是優秀，保持高分就是一種能力。”對于成績暫時落后的同學，她總是給予更多的關愛與鼓勵。譬如：悉心教導他們學習英語的方法，耐心幫助他們分析試卷并梳理已經學習過的知識。我們一些細微的進步都會讓她感到由衷的快樂。
她用她的愛感染著我們，我們也用同樣的愛回饋。正如：愛一位老師就會愛一個科目，愛一個科目就會認真將它學好，我們班的`英語成績始終“雄居”全年級第一。
她的平易近人鼓勵著同學們，同學們在學習上有困惑，有不解的知識點在課外都樂于請教她，而她也熱衷于為同學們排憂解難。我們在學習習慣上存在的問題，她會明確指出。她始終認為：“學習習慣與學習品質是不可或缺的?！碑斔驗樽约捍嬖谑韬龅臅r候，也會向同學們致歉，及時“彌補”這小小的“過失””。
同時，她也不乏幽默。時常告訴我們一些生活小常識，并且拿自己調侃：“吃飯要細嚼慢咽，不能吃的太快，像我就是因為吃飯太匆忙所以才長得這么胖?！钡瑢W們都心知肚明，她之所以沒有過多的時間去生活，是因為她愛我們，全身心投入在教育事業中，。
“千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。”我的英語老師——易麗榮女士，就是用她博大的愛教化著我們：學尚為師，身正為范，教會我們：先成人，后成才。
我的寫人我的寫人用英語說（通用22篇）篇二十二
每個人都有自己喜愛的地方，有人喜歡黃山奇石的變化多端，有人喜歡莫高窟壁畫上的飛天、九色鹿的神奇想象，還有人喜歡廬山“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的雄偉壯觀，而我則喜歡我爺爺那彌漫著泥土清香的地方——菜園。
站在園外往內看，那數不勝數的紅薯葉“織”成的綠地毯，就會讓你心中的憂傷統統“沖洗”的蕩然無存，它那在陽光的.映照下微微泛著的光，也會使你倍感舒適。此時，菜園里的綠豆也長熟了，長滿綠豆的殼顯得鼓鼓的，它筆直的垂在綠豆桿頂端。綠豆桿受不住這個重量，就被裝滿綠豆的殼給拉彎了，好似一張弓。