優(yōu)秀作文往往具有豐富的內(nèi)容,獨(dú)特的觀點(diǎn),以及清晰、連貫、流暢的表達(dá)方式。即使是優(yōu)秀作文,也有其獨(dú)特之處,下面是一些典型范文,希望能給您帶來一些靈感。
我的朋友四年級(jí)我的朋友四年級(jí)(精選20篇)篇一
可能是我們的名字里都有“宇”字的緣故吧,從一年級(jí)起,我們就成為了形影不離的好朋友。
圓圓的腦袋,大大的眼睛,肥肥的身體,那就是他----徐昕宇。徐昕宇比我胖,所以自然而然比我重,我只有30多千克,他卻有40多千克!但論起身高,我還是略勝一籌。他冬、秋季時(shí)總是穿著一件橙黃色的毛衣,好像生怕別人認(rèn)不出自己似的。
徐昕宇吃飯很快,雖然沒冷浩天快,但在食堂,冷浩天剛剛盛好飯,就看見他端著空空如也的盤子向打飯臺(tái)走去。
徐昕宇優(yōu)點(diǎn)眾多,幾乎你能想到的都有,在此就不一一聲明了。但是他比較小心眼,這就是他最大的缺點(diǎn)。
徐昕宇有很多愛好,其中最令他驕傲的就數(shù)圍棋了。如今他的圍棋已經(jīng)六級(jí)了,有回在他家下圍棋,連下了五局我都不如他。要是在大街上找個(gè)人跟他下,那對(duì)方可是99.9%的可能是“必輸無疑”了!
我的朋友四年級(jí)我的朋友四年級(jí)(精選20篇)篇二
我最要好的朋友是李老師,李老師是中等個(gè),有著長長的頭發(fā)閃閃發(fā)亮,臨風(fēng)飄舉,特別引人注目。俊俏的臉龐上還有著炯炯有神的眼睛,一張櫻桃小嘴,特別漂亮。簡(jiǎn)直就是我們每個(gè)同學(xué)心目中的仙女呀!
李老師對(duì)我們同學(xué)都很親近,成了我們形影不離的大朋友!有時(shí)做夢(mèng)都能夢(mèng)見她那張總是帶著微笑的臉呢,呵呵!
李老師為了我們的學(xué)習(xí)每天不辭辛勞地工作,很辛苦。記得有一次,李老師嗓子啞了,為了我們的學(xué)習(xí),仍然堅(jiān)持來到學(xué)校。聽著那聲音,我的眼睛慢慢紅了,別人認(rèn)為很難聽,我卻認(rèn)為那是一種美妙的音樂,因?yàn)槟抢锩姘蠋煂?duì)學(xué)生濃濃的愛……我一定要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來讓李老師知道,她的辛苦沒有白白地付出。
還有一次,開運(yùn)動(dòng)會(huì)那天天氣很熱。因?yàn)橛械耐瑢W(xué)帶的水不多,很渴,李老師便叫上我去給同學(xué)們買冰糕,一人一個(gè),看著別的班的同學(xué)羨慕的眼神,我們心里別提多高興了!
在課下,我的老師儼然一位好媽媽,對(duì)我們的關(guān)懷也是無微不至。李老師,無論我走到哪,都會(huì)記住您的情,您的愛。
李老師,我永遠(yuǎn)愛您!
我的朋友四年級(jí)我的朋友四年級(jí)(精選20篇)篇三
以前姥姥家養(yǎng)過一只小狗,它剛抱來的時(shí)候才一個(gè)月大,非常惹人憐愛:黑豆粒似的眼睛,胖圓圓的身子,加上全身棕褐色的毛,所以我給它起名叫“小松球”。它性情溫順,善解人意,忠于職守,給我的生活帶來無限樂趣,那時(shí)是我最好的朋友。
我的這位朋友非常知足。每次我叫它的名字,它就會(huì)搖搖擺擺的走過來,親昵地舔我的手,瞪著黑溜溜的眼睛,好像在向我要好吃的。每次我吃東西的時(shí)候,它都可憐巴巴地盯著我,但是它一聲不吭,只要給它一點(diǎn),它就會(huì)很滿足地吃著,從不會(huì)嫌少。
我的這位朋友非常盡職。有一次姥爺騎著自行車去辦事,把自行車放在路旁,然后再坐公交車,等到傍晚姥爺下了公交車,發(fā)現(xiàn)小狗一直蹲在自行車旁看守著,一直寸步不離,姥姥說小狗就是不會(huì)說話,它什么都懂,小狗忠誠的精神很令我們感動(dòng)!
我的這位朋友記憶力超強(qiáng)。那時(shí)姥爺經(jīng)常騎自行車去文經(jīng)學(xué)院工作,有一次姥爺走到半路上,不經(jīng)意回頭看到“小松球”在后面不聲不響地跟著,原來它一直跟著自行車跑,已經(jīng)離家很遠(yuǎn)了,攆它回去是不可能的,只能讓它跟著去了。“小松球”在那住了一晚,第二天上午姥爺發(fā)現(xiàn)它不見了,開始沒在意,后來姥姥來電話告訴說“小松球”自己又回家了。我們很吃驚,6公里多的路程,中間還有很多的路口,還要經(jīng)過很多的紅綠燈,小狗能平安地回來,多么得不容易啊!媽媽說那是小狗想家了,才使它如此的執(zhí)著!
我的這位朋友非常熱情。每當(dāng)我來姥姥家,它總是歡快地遠(yuǎn)遠(yuǎn)跑過來迎接我,然后不停地?fù)湎蛭遥瑧B(tài)度極其熱烈。每當(dāng)我要出門時(shí),它總是先沖出去送我,跟著我走出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),才戀戀不舍地返回。
可愛的“小松球”,雖然你只是個(gè)小動(dòng)物,但你給我的生活增添了許多歡樂,從你身上,使我懂得了什么是責(zé)任和忠誠,什么是堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著,你是我最好的朋友!
我的朋友四年級(jí)我的朋友四年級(jí)(精選20篇)篇四
班上轉(zhuǎn)來一個(gè)女生,叫響,這個(gè)名字乍一聽,還以為是“響”呢!便暗暗地給了她又一個(gè)別名“vcd”。
要競(jìng)選中隊(duì)長了,我可是胸有成竹。哪知半路殺出個(gè)程咬金,老師把這個(gè)可愛的名額讓給了一個(gè)女生,怎么會(huì)這樣?我可一向是老師的“寵兒”,怎么這么大的官職輕易就給別人?氣死我也!我馬上找到那個(gè)女生。天!居然是那個(gè)“vcd”。瞄了一眼她那張不是很美的臉,暗罵了一句“不要face”,氣沖沖地掉頭就走,哪知她笑瞇瞇地追上我,一臉誠懇。我卻不予理睬,加快了腳步離開。兩個(gè)星期后,要舉行“十佳學(xué)生評(píng)選”活動(dòng)了。
我將和一名女生作為全年級(jí)代表參加這次活動(dòng),心里那個(gè)美喲!直到參加的那天,我才知道和我同行的居然又是“vcd”。一路上她總是找機(jī)會(huì)和我說話,可我總是用極不友好的口氣回絕她。也許是天氣太熱,大會(huì)堂太悶,也許是我體質(zhì)太差,會(huì)剛剛開始我就吐了。一股異味很快彌漫開來,引起一陣騷動(dòng)。響發(fā)現(xiàn)了,立刻扶我到衛(wèi)生間,又是幫我擦又是幫我洗,前前后后忙了半個(gè)小時(shí)。我有點(diǎn)感動(dòng),語氣也緩和了一些。回去的路上我沒有看到響,突然想找個(gè)人陪我說說話,才發(fā)現(xiàn)我的心門已向她撇開了一條縫,對(duì)她不再封閉。事后,我才知道是殷響幫助清潔人員一起處理掉了我吐的臟物。
此后,我們便正式交往起來。她是怎樣的一個(gè)女孩啊!爽朗、率直、大大方方,給人的感覺清清爽爽。真有一種相識(shí)恨晚的感覺,對(duì)以前的兩件事我有很深的愧疚,有了這種感情,我們的交往更融洽了。歡樂的時(shí)光似乎格外短暫。我要離開她到很遠(yuǎn)的地方讀書了。那晚,我們站在霓虹燈閃爍的天橋上,陣陣晚風(fēng)吹得有點(diǎn)凄涼。我問她:“你會(huì)忘了我嗎?”
“不會(huì)。”好堅(jiān)定干脆的回答!
“我會(huì)永遠(yuǎn)記住你!”“我也會(huì),不打不相識(shí)的朋友!”
“你會(huì)寫信給我嗎?”
“會(huì),每星期都會(huì)!”
“真的?”
響,我的朋友,遠(yuǎn)方的你現(xiàn)在還好嗎?知道我正在思念你嗎?我只祈求風(fēng)兒將我的祝福捎一縷給你。
我的朋友四年級(jí)我的朋友四年級(jí)(精選20篇)篇五
冬季,我的朋友小雪花就會(huì)來看我。
雪是透明的,純潔的“冰雪小精靈”,它雖然寒冷,但心靈溫暖。它雖然渺小,但心胸廣大。每年冬天,我最盼望的,就是它。
早晨,慢慢地睜開雙眼,看著窗外,“咦,下雪了”。我起床很早,穿好衣服,跑到外面,抬頭一看,“啊,好大的雪啊”!我伸出雙手,手心向上,雪花緩緩地落在我的雙手上,雖然寒冷,但我無比舒服。
我叫來大伙伴,小伙伴們,穿著我們統(tǒng)一的“歡樂服”,手里拿著一個(gè)個(gè)饅頭大小的雪球,圍著院子,堆起雪人來了。我們比賽堆雪人,比賽時(shí)間是40分鐘,我高興地堆起來了。
當(dāng)我剛剛堆完雪人身體的時(shí)候,有個(gè)小伙伴大聲說:“還有十四分鐘,大家快點(diǎn)”!我驚呆了,我想肯定是最后一名了,旁邊的一個(gè)伙伴說:“不要泄氣,堅(jiān)持,我的'已經(jīng)堆完了,我?guī)湍愣眩瑏恚闳プ鍪直郏襾碜鲱^,快”!我愣了一會(huì)兒,慢慢吞吞地拿起雪球,開始做手臂了。
媽媽走過來,大聲喊道:“時(shí)間到了,停”!姐姐給大家的雪人評(píng)分,“小鋒,91分”,“小寶,87分”,“小劉,93分”,“豆豆,90分”,喊到“小辰”時(shí),我非常緊張,“95分”,“小辰第一”,我高興地跳了起來,大聲叫道:“好耶,我是第一”。
這就是我的朋友雪給我?guī)淼臍g樂,一個(gè)冰雪世界和夢(mèng)想世界結(jié)合的“快樂天地”。
東槐莊希望小學(xué)五年級(jí):上古玄武
我的朋友四年級(jí)我的朋友四年級(jí)(精選20篇)篇六
在東安讀書的那幾年,我有許多好朋友,給我印象最深的是蔣旻洋。
蔣旻洋個(gè)子不高,但學(xué)習(xí)成績(jī)卻在班里是名列前茅,他是班長,不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,人品也是大家公認(rèn)的好。在大家的眼里,他是一個(gè)尊敬師長友愛同學(xué)且古道熱腸樂于助人的人。
有一次,上數(shù)學(xué)課,老師講完書上的概念,根據(jù)所學(xué)原理出了一道拓展思維的題目。我們一看,有的唉聲嘆氣,有的抓耳撓腮,還有的居然直接用手遮住了眼睛不敢看黑板上的題目,老師很嚴(yán)厲,大家都怕被老師點(diǎn)名做題,怕挨批評(píng)。而此刻,我發(fā)現(xiàn),只有蔣旻洋一個(gè)人在認(rèn)真看題,只見他咬著嘴唇,手拿鉛筆在草稿紙上不停的演算著,不時(shí)的抬起頭思考著,不一會(huì)兒,他就充滿自信的把本子交給了老師。老師看了,先是驚訝的看了看他,然后露出了欣慰的微笑。后來老師說,雖然他的解題方法還有待完善,但思路是完全正確的。這件事讓我們對(duì)他佩服的五體投地,當(dāng)然這種佩服是經(jīng)常性的。
蔣旻洋在學(xué)習(xí)上是“尖子”,做事也很有“原則”。
有一天,我們準(zhǔn)備上體育課,練習(xí)“籃球操”,迎接即將到來的全校比賽。我是體育委員,負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)去操場(chǎng)集合,催促那些磨蹭的同學(xué),結(jié)果發(fā)現(xiàn)少了兩個(gè)人,我一路小跑的來到教室,看到蔣旻洋正背著班里一個(gè)同學(xué)走出來,那個(gè)同學(xué)前幾天腳受傷了。“他的腳都受傷了,根本練不了,你為什么一點(diǎn)組織紀(jì)律性都沒有,讓大家等你一個(gè)人?”我頓時(shí)火冒三丈。“腳受傷了不代表他不能在旁邊看啊,馬上比賽了,看也是一種練習(xí),我們是一個(gè)集體,不能丟下任何一個(gè)人!”蔣旻洋堅(jiān)定的看著我,又看了看背上的那個(gè)比自己壯實(shí)很多的同學(xué)。我頓時(shí)語塞,羞愧難當(dāng)。后來,他硬是把那個(gè)同學(xué)背到了操場(chǎng)的看臺(tái),然后才開始練習(xí),這就是他“原則”。
爸爸以前說過,符合好朋友的條件不只是在一起有共同的話題,在一起玩得很開心,而應(yīng)該是能相互從彼此身上學(xué)到自己所沒有的,我懂了,蔣旻洋便是我這樣的好朋友。
我的朋友四年級(jí)我的朋友四年級(jí)(精選20篇)篇七
書是我的好朋友。我喜歡書,我愛書。每天,書都陪我一起度過。
有人說:書是一把金鑰匙,它能為我們打開一扇知識(shí)的大門;書可以讓我們放飛夢(mèng)想,給我們一個(gè)無邊無際的夢(mèng)境,書還可以開闊我們的視野。
記得有一次,媽媽讓我去書店看書,她去轉(zhuǎn)商場(chǎng),到點(diǎn)后去約好的地方找她,我便放心地進(jìn)去看書了。
我走到兒童專柜旁,挑了一本我喜歡的書,捧在手心里,津津有味地看了起來。在一旁的叫喊聲、跑步聲、大笑聲......那些嘈雜的聲音,早已讓我拋到了九霄云外去了。
一分鐘,二分鐘,時(shí)間越過越快,可這本書完全把我吸引住了,讓我讀的如醉如癡,完全忘記了時(shí)間的存在。好像這本書已經(jīng)把我?guī)нM(jìn)了另一個(gè)世界里。
突然間,我感到了一絲餓意,咽了口唾沫,這時(shí)才依依不舍地合上了書。抬頭一看表:“呀,已經(jīng)過點(diǎn)半個(gè)小時(shí)了!”我匆忙得跑了出去,一看媽媽已經(jīng)等我好半天了!
我愛書,愛到廢寢忘食。書就像我的朋友,愛護(hù)它就像愛護(hù)我的朋友一樣。
一本喜愛的書,讓它陪伴你度過一分一秒吧!
我的朋友四年級(jí)我的朋友四年級(jí)(精選20篇)篇八
我家養(yǎng)了一只斗魚。它最大的特點(diǎn)是兩只眼睛微微鼓起,用怒氣沖沖的眼光看每一個(gè)人。特別是我,一見到我,它就眼睛瞪得圓溜溜的,眼里充滿大火,好像隨時(shí)都會(huì)噴出來。尾巴分成好幾叉,在水中游時(shí)就像一片柔軟的紅羽毛,真漂亮。
光說它的外形了,該說一說平時(shí)它的事兒了。
它最大的樂趣就是——?dú)馕摇槭裁茨?好像我把它的魚食吃光了似的,它總愛跟我作對(duì),很喜歡唱反調(diào)。我想給拍幾張它吃食的照片,可我一放食,它偏不吃,我去拿相機(jī),它把食吃光了!你說我氣不氣,它卻在水里游過來游過去,邊游還邊抬抬尾巴。太囂張了!可是,只過了一會(huì),我笑了,我好笨,我跟一條魚記什么仇呢?斗魚看我不對(duì)勁。眼睛直在眼眶里轉(zhuǎn)圈,機(jī)靈一動(dòng),想到了什么好辦法似的,高傲地了瞥了我一眼。突然,斗魚用尾巴一拍水面,水滴差點(diǎn)炸我一臉,我又氣炸了,真是一只機(jī)靈鬼。
我被氣得不輕,拿來一個(gè)水槍,準(zhǔn)備對(duì)它一頓掃射,它見我來者不善,便立馬游開了,我追上去,對(duì)水面開槍,水面立馬出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小圓暈,斗魚呢?它也用尾巴拍出水滴“攻擊”我。正當(dāng)我甩開水滴,準(zhǔn)備再開戰(zhàn)時(shí),它卻一副無所謂得樣子,游到水底,一動(dòng)不動(dòng)了。啊?知道自己打不過,就去睡覺了?我又好氣又好笑,真是一個(gè)聰明的家伙,智商不亞于狐貍的腦子呢!
可再怎么聰明,都沒有人利智呀。中午開飯時(shí),我夾著一塊肉回到魚池旁,斗魚已經(jīng)醒了。我假裝流出口水,大聲說:“真香啊。”斗魚在水中急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),臉頰漲的彤紅,就像剛跑完馬拉松一樣。這時(shí),一滴水落在肉上,我一下子把肉扔進(jìn)了魚池,嗚嗚,那是我的口水啦。斗魚見這從天而降的美味,快速游了過去,眼里似乎發(fā)出綠光。它碰了一下肉,肉動(dòng)了一下,它卻游出一米遠(yuǎn),也太謹(jǐn)慎了吧!它慢慢靠過來肉散發(fā)著香氣。終于,它咬了肉一口,撕下來一半,先聞了聞,再吃了一口,覺得很不錯(cuò),就把剩下的一口氣吃了個(gè)一干二凈。它又游到水底,睡了,這次它眼里是深深的滿足和喜悅,好容易滿足。
我喜歡斗魚,雖然它經(jīng)常拿我當(dāng)猴耍,雖然它不拿我當(dāng)人,拿我當(dāng)它的仆人,雖然它一直大模大樣、大搖大擺,我還是很喜歡它。
我的朋友四年級(jí)我的朋友四年級(jí)(精選20篇)篇九
20xx年2月4日我和同學(xué)、老師乘坐北京飛往奧克蘭的飛機(jī),開始了我們的新西蘭研學(xué)之旅。新西蘭在南半球,此時(shí)正好是夏季,風(fēng)景如畫,氣候宜人。
到奧克蘭的第二天,我們就進(jìn)入了斯坦摩爾灣小學(xué),和本地學(xué)校的師生們一起參加了開學(xué)典禮,他們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了很多歡迎活動(dòng)。歡迎儀式結(jié)束后,我們被帶到各個(gè)教室插班學(xué)習(xí),與當(dāng)?shù)匦∨笥压餐险n,體驗(yàn)新西蘭原汁原味的教育。
在新西蘭研學(xué)的日子里,我結(jié)交了兩個(gè)洋朋友,他們是jack和anda。jack11歲,上六年級(jí),他很瘦,跟我身高差不多,平常戴一頂藍(lán)色鴨舌帽,他有一頭黑頭發(fā),藍(lán)眼睛,戴一副眼鏡。有一天早上,我很早就到了教室,發(fā)現(xiàn)除了jack和其他同學(xué)還沒來,于是就主動(dòng)和他打招呼,他也很熱情,我們就用簡(jiǎn)單的英語聊了起來,他告訴我他媽媽是這個(gè)學(xué)校的老師,他弟弟也在這個(gè)學(xué)校上學(xué),讀三年級(jí)。因?yàn)槲覀?:30才上課,所以我倆商議先去操場(chǎng)玩一會(huì)兒。操場(chǎng)上有很多驚險(xiǎn)刺激的游戲設(shè)施,比如:雙杠,攀巖、索道滑行等。我們?cè)谕骐p杠時(shí),jack有一次落地時(shí)由于沒看到腳下的石頭差點(diǎn)摔倒,幸虧我在他后面扶住了他,他對(duì)我表示非常感謝。
我的另一個(gè)洋朋友叫anda,他今年12歲,在斯坦摩爾灣小學(xué)上六年級(jí),他很胖,身高比我高一頭,平常戴一頂深紅色的漁翁帽,他有一頭漆黑發(fā)亮的頭發(fā)。有一天上地理課,老師讓我們看新西蘭的地圖寫出城市名字,可是我對(duì)新西蘭的地理位置還不熟悉,就向anda求助,他熱情地向我詳細(xì)介紹了新西蘭的地理概況和城市分布。
在新西蘭10天的學(xué)習(xí)生活中,jack和adan給了我很多幫助,他們真誠待客、熱情助人,我心里對(duì)他們十分感激。我送給他們中國結(jié)和京劇臉譜書簽作為紀(jì)念禮物,我還教他們說了幾句簡(jiǎn)單的中文,他們很激動(dòng),表示將來有機(jī)會(huì)要到中國看一看,看一看我這個(gè)中國朋友。
我的朋友四年級(jí)我的朋友四年級(jí)(精選20篇)篇十
我有很多好朋友,他們的年齡和我差不多,而我最好的朋友是你們大家不認(rèn)識(shí)的人,他就是“王沖”。
他非常胖,因?yàn)樗瞧谔煸诩铱偸浅阅切懊畲嘟恰薄ⅰ把剑⊥炼埂薄ⅰ翱杀瓤恕敝惖氖砥€非常喜歡吃夜宵,所以才這么胖的!他經(jīng)常被我們左摸一下,右掐一下,因?yàn)樗砩系娜獾拇_很好玩。
他平時(shí)也打你一下,逃走了,我們都會(huì)跑去追他,別看他平時(shí)跑步很慢,這時(shí)候跑得比兔子都快,一眨眼就跑遠(yuǎn)了,想追也追不上啊!
別看他玩時(shí)挺瘋,光打cf,打乒乓球可不含糊,你和他打保準(zhǔn)輸。他腦子很機(jī)靈,和那些大的孩子打球,他就什么詭計(jì)都用上了。“調(diào)角”“看著轉(zhuǎn),但不轉(zhuǎn)”之類的球,我都暈頭轉(zhuǎn)向。
他平常喜歡和人開玩笑,讓你不知覺就進(jìn)了圈套。還會(huì)猜謎語,我要是給大家說個(gè)謎語,保證讓你笑翻天的話,就是王沖說的。
這就是我的好朋友,大家現(xiàn)在認(rèn)識(shí)了吧,有機(jī)會(huì)你找我,我?guī)闳ニ彝妫娨娝卸嗯帧?/p>
我的朋友四年級(jí)我的朋友四年級(jí)(精選20篇)篇十一
也許你見過這么一個(gè)小女孩:她的額頭鼓鼓的,頭發(fā)總愛梳得油光水滑,像一束馬尾巴一樣一樣在腦后甩來甩去。一雙黑亮的眼睛炯炯有神,而鼻子卻是塌塌的。她最討厭自己的鼻子,所以她經(jīng)常說:“長大后我一定要去整容,把鼻子做的挺挺的,那樣我就漂亮多了。”說真的,要不是因?yàn)槟潜亲樱褪钱?dāng)之無愧的美女了。我說了這么多,你們猜出她是誰了嗎?對(duì),她就是我的好朋友——玉立。
還有一件事讓我非常感動(dòng)。那是一個(gè)陰雨蒙蒙的下午,我們一起去照大頭貼,和我們一起去的還有幾個(gè)同學(xué)。大家都照得很開心,可是要回家時(shí)發(fā)現(xiàn)雨下得越來越大,我又沒帶傘,這可怎么辦呢?幾個(gè)男同學(xué)都說自己家很遠(yuǎn),不能送我回家。這時(shí)候,玉立說:“我送你回家吧!”雨越下越大。一路上,她把傘往我這邊擋,自己半個(gè)身子都在外頭,我過意不去,把傘往她那邊推了推,又被她推了過來。結(jié)果,我沒淋著雨,她卻濕了大半個(gè)身子。后來我才知道,她家住在杏花村,坐車要將近一個(gè)小時(shí),那天因?yàn)榛丶姨恚€挨了爸爸一頓訓(xùn)。
這就是我的好朋友——玉立。她不只是我的好朋友,更是我的好榜樣!從她身上,我學(xué)到了許多閃光的東西。
我的朋友四年級(jí)我的朋友四年級(jí)(精選20篇)篇十二
難忘古人千年一嘆:“酒逢知己千杯少!”這樣的知己,定是能讓我們將內(nèi)心所積郁的心事一吐為快。美酒當(dāng)歌,長月當(dāng)空,知音相伴,何等痛快!
然而大部分時(shí)間我們是在“知音難逢”中度過的。即使詩人魯藜說,把自己當(dāng)作泥土吧!老是把自己當(dāng)作珍珠,就時(shí)常有被埋沒的痛苦。是的,我們的眼光是那么“挑剔”,以至于眼中只放得下自己。伯牙與子期的“高山流水”歌依舊縈繞于耳畔,不必困惑知音為何難逢,斷琴的一刻伯牙便已了解,人一生的知音屈指可數(shù)。大千世界,蕓蕓眾生,如果真像佛說的那樣,前世的五百次回眸,換來今生的一次擦肩而過,那么上輩子我們定是望穿秋水了。
初學(xué)古文時(shí),陶潛的《桃花源記》深深地吸引了我。似有佳人帶著笑容而來,舉手投足,落英繽紛,世界美不勝收。然而這個(gè)迷一般的世界像是從人間蒸發(fā)。南陽劉子驥,高尚士也,陶淵明一定是將他當(dāng)作千載難逢的知己罷,只可惜一切的一切,“后遂無問津者。”
方文山的歌詞唯美,而經(jīng)周杰倫唱出,便具有濃濃的中國風(fēng)。偶然得知二人在成名之前的道路十分艱辛,乃至坎坷不平。但命運(yùn)讓兩個(gè)有抱負(fù)的年輕人相識(shí)了,他們的搭配,是中國流行音樂史上最動(dòng)人的一道風(fēng)景線。知音相逢,便是一次撼天動(dòng)地的奇跡,不論是對(duì)自己,還是整個(gè)世界。
曾在網(wǎng)上看過一句話:“有生之年遭遇你,原是飛鳥與魚。一個(gè)在天,一個(gè)卻深潛海底。”兩個(gè)世界的悲哀總是令人心痛,但我想,只要心存信念,“泉涸”,兩個(gè)世界相交,總會(huì)有“相濡以沫”的一天。
知音難逢,至少我可以等……朋友。
我的朋友四年級(jí)我的朋友四年級(jí)(精選20篇)篇十三
已經(jīng)在學(xué)校呆了很多天,我認(rèn)識(shí)了很多好朋友。我最喜歡的是一個(gè)叫董倩的人?小女孩。
我們倆每天一起玩。如果我有一道我不會(huì)的`數(shù)學(xué)題,我會(huì)跑過去問她,然后她會(huì)告訴我這道題。如果董倩?如果你有任何中文問題,你可以來找我,我們一起學(xué)習(xí)。每個(gè)人都說我們是互補(bǔ)的最好的朋友。學(xué)生們都非常羨慕我們。
我喜歡我的好朋友,我相信你也會(huì)有最好的朋友。
孝宗是我的好朋友。他很瘦,有一雙明亮的大眼睛,一張大嘴和一個(gè)尖下巴。
他每次考試都得滿分,我非常羨慕他。他脾氣不好。如果小宗發(fā)脾氣,他會(huì)不理人,用大眼睛盯著他們。雖然他是我的好朋友,我和他會(huì)發(fā)脾氣,但我們很快會(huì)和好的。
我們一起上學(xué),一起玩,一起回家,我們一起打籃球,一起畫畫。
我的好朋友是貝貝。他有一張圓圓的臉,一雙明亮的大眼睛,微笑時(shí)臉上有兩個(gè)深深的酒窩。他非常可愛。
我第一次上學(xué)時(shí),他是我的同桌。每當(dāng)下課,他總是帶我出去玩,讓我感受到同學(xué)之間的友誼。后來,我們經(jīng)常一起玩耍、學(xué)習(xí)和耳語。他學(xué)習(xí)成績(jī)很好,是班長,但他從不驕傲。他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且小提琴拉得也很好。他還獲得了該市書法一等獎(jiǎng)。
雖然我們現(xiàn)在不再是同桌了,但我們?nèi)匀唤?jīng)常一起玩,互相幫助學(xué)習(xí)。我希望我們永遠(yuǎn)是好朋友。
我的朋友四年級(jí)我的朋友四年級(jí)(精選20篇)篇十四
秋風(fēng)吹過樹梢,黃葉紛紛飄散,這種情景令我想起一位久別的朋友。這位朋友的名字叫歐陽惠敏。身材適中,有一張圓圓的臉蛋,眼睛大而充滿神采,看他那烏黑的短發(fā)就知道她是一個(gè)活潑好動(dòng).無憂無慮的女孩子。
我與她相處了5年,情同姐妹,大家做任何事情都是商量著辦,從不固執(zhí)己見。有一次,我們相約星期天去旅行。這天,我們一同出發(fā),走至半途,忽然有一位外籍游客拿著地圖走過來,指著地圖上的一處地方,問我們應(yīng)該怎樣去。這時(shí)候公共汽車已經(jīng)到了,我催惠敏趕快上車,可她卻說:“我們應(yīng)該幫助他找到這處地方。”我說:“要是幫他找,得要花一段時(shí)間,那么就會(huì)耽誤我們的'行程。”她說:“我們是去旅行,這位游客也是來旅游的。假如我們也像他一樣找不到地方,問著的人也同我們一樣不理會(huì),那怎么辦呢?我們應(yīng)該急人之難才對(duì)呀!”我終于被她說服了。于是便一同去找那地方,大約半小時(shí)便完成了導(dǎo)游的義務(wù)。我們又高高興興地繼續(xù)我們的行程。不知是不是因?yàn)樽隽艘患檬碌木壒剩嫫饋硖貏e開心。
后來,她隨父母到外國去了。雖然我和她分開了,但我們的友誼是分不開的,我們經(jīng)常互通信息。她那樂于助人.急人之難的品行一直深深地印在我的腦海中。
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我的朋友四年級(jí)我的朋友四年級(jí)(精選20篇)篇十五
他酷愛讀書。下課了,同學(xué)們都跑到操場(chǎng)上去玩,而他呢,從書包里拿出一本厚厚的大部頭書,津津有味地看起來,他手捧著書,目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本一會(huì)兒眉頭緊鎖,一會(huì)兒紅了眼眶,一會(huì)兒又破涕為笑,一邊笑還一邊跟我說:“哈哈,太有意思了,哈哈”他眼睛瞇成了一條縫,嘴張得大大的,一手拿著書,一手捂著肚子,好像笑得肚子都疼了。他看書太投入,以至于上課鈴打響了,他也渾然不知,仍然全神貫注地徜徉在書中,直到我戳戳他的后背提醒他,他才從書本的世界里走出來,回頭對(duì)我笑笑,然后戀戀不舍地合上書,將書收進(jìn)抽屜里,端正地坐好。待到下課,依然故我,沉浸書海,無法自拔。
他很愛思考。他有一句口頭禪“等一下,讓我想想。”如他所言,只要他一思考,什么難題,都會(huì)迎刃而解,他可是我們班名副其實(shí)的“數(shù)學(xué)王子”。
數(shù)學(xué)老師可喜歡他了。的確,老師一出題,同學(xué)們就唉聲嘆氣,叫苦不迭。只有他,不慌不忙地拿起草稿本埋頭算起來,小臉緊繃著,抬起頭時(shí),額上卻有細(xì)細(xì)的汗珠,可他好像恍若無知,抓抓頭發(fā),又把頭埋進(jìn)了草稿本里,當(dāng)他再一次抬起頭時(shí),臉上已滿是笑容,他高高舉起手,揮舞著草稿本。老師走過同學(xué)們的座位,看著一個(gè)個(gè)呆若木雞的同學(xué),和一本本空白的草稿本,失望地?fù)u搖頭。通常在此時(shí),她的眼神就會(huì)穿過一個(gè)個(gè)低著頭的同學(xué)看向鄭一諾,鄭一諾總不會(huì)讓她失望,高舉的草稿紙就像是一面勝利的旗幟,吸引著她穿行的腳步,她快步走到鄭一諾座位旁,低頭一看,嘴張成了一個(gè)“o”形,滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,鄭一諾得意地昂起頭,迎向我驚訝的目光。教室里同學(xué)們竊竊私語起來:“天哪,這題我都看不懂,他是怎么做出來的。”“不愧是數(shù)學(xué)王子,學(xué)霸呀,我服了!”
下課后,我趕緊向他“取經(jīng)”,求著他給我講講那道題,他毫無保留地將所有的解題思路告訴我,他認(rèn)真地講著,小嘴一張一合地,講著講著,他突然一驚,又刷刷地寫起來,原來還有另一種解題方法。我向他豎起了大拇指,由衷地稱贊道:“我真是不如你啊,在下佩服!”他有點(diǎn)兒不好意思地?fù)蠐项^,憨憨地笑了。
這就是我那位愛讀書、愛思考的朋友鄭一諾,他永遠(yuǎn)都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的朋友四年級(jí)我的朋友四年級(jí)(精選20篇)篇十六
“江湖俠客”
“俠客”在武打片中有一個(gè)非常鮮明的個(gè)性:言出必行。而生活中,我倒也見過此般人物,她是我一個(gè)很要好的朋友。
她呢,在班上是個(gè)“假小子”,頭發(fā)像西瓜太郎,個(gè)子不高,皮膚黝黑,臉型扁瓜子,左臉部有一塊黑斑,單眼皮,扁鼻梁,有一張很愛笑的嘴。她討厭裙子,對(duì)她來說,穿裙子莫過于砍她的手,她喜歡一身男裝。她叫翁怡娜,人言出必行,稱得上是“俠客”了。
記得在某一日,翁怡娜乘下課時(shí)分走到我桌前。我當(dāng)時(shí)正在寫作業(yè),把文件袋拿出來時(shí),她見著袋子,驚愕極了,看著這個(gè)線都掉出來好幾根,靠一點(diǎn)薄薄的塑料支撐著一大疊紙的塑料袋,發(fā)出“嘖嘖”聲。我以為她會(huì)嘲笑一番,可她拍拍胸脯,眼神堅(jiān)定說:“我買一個(gè)送你!”“好啊!”我打趣地說道,對(duì)此事我也美放在心上。
第二日,我哼著小曲兒,走到座位上,只見她手一拋,“咻――”的一聲,一個(gè)嶄新的文件袋呈現(xiàn)在我面前。“哇!”我睜大眼睛,不可思議對(duì)她說,“你送我的?”“嗯”她輕輕應(yīng)了一聲,好似沒事人一樣。我再一次問她:“送給我的?免費(fèi)的?”“那當(dāng)然啦!”她輕輕地拍拍我的肩膀,右手握成一個(gè)“棒”的樣子指指自己:“一點(diǎn)小事而已”。我手里緊緊攥著文件袋,臉上洋溢著從未有過的幸福表情,窗外的陽光在我眼里無比溫暖。呆呆地站在座位上:從小到大,很少有同學(xué)送我禮物啊!“同志,發(fā)什么呆?”她瞅見我呆滯傻笑的模樣開懷大笑。我依舊呆呆的,心中充滿了幸福感,我本沒有想到,我隨口說的話,竟被她牢牢地記在心間。從此,我的心里又多了這一位像“俠客”一樣的朋友。
她就是這樣的一個(gè)人,像俠客一樣,言出必行,哪怕是一個(gè)非常渺小的答復(fù),她都會(huì)去履行。
我的朋友四年級(jí)我的朋友四年級(jí)(精選20篇)篇十七
你們猜,我最好的朋友是誰?我首先聲明,有幾點(diǎn)內(nèi)容是不可能的:1、不是咱自己班的不可能;2、男生不可能;3、必須是跟我們?cè)谝黄鹣嗵幱形迥甑耐瑢W(xué)!現(xiàn)在大家可以開始猜吧。“肖欣瑤?”“no,no,no!我說你沒讀規(guī)則啊,頂上明明說了是要相處了五年的同學(xué),肖欣瑤是三年級(jí)轉(zhuǎn)來的!再猜。”“那就是丁星文?”“不對(duì),雖然她也是我的好朋友,但她現(xiàn)在不在學(xué)校,暫時(shí)不包括!我還是再給你透露一點(diǎn),平常我在學(xué)校都跟誰形影不離?”“喔,我知道了,是——”“停,你悄悄的跟我說!”“是……”對(duì)了!
很久以前,(我也記不清是幾年級(jí)的事了)職老師教給我和李欣悅一個(gè)任務(wù),讓我們看住孟領(lǐng)世,讓他把作業(yè)寫完再走。可職老師前腳剛走,我就坐不住了。便叫上了李欣悅一起去踢毽子。李欣悅不安心的向班里坐著的孟領(lǐng)世看了一眼,并小聲的說了一句:“這樣不好吧!”我不管三七二十一的拉著她去了水房。
沒想到,孟領(lǐng)世趁我不注意,竟然溜之大吉!等我發(fā)現(xiàn)時(shí),他早不知道跑到哪兒玩兒去了!怎么辦?怎么辦?都怪我,還連累了李欣悅可能要和我一起挨批。李欣悅走過來,安慰我。她說:“這也有我的責(zé)任,我當(dāng)時(shí)就不應(yīng)該答應(yīng)你!”我明白她這是把責(zé)任往她身上攬。
過了一會(huì)兒,職老師發(fā)現(xiàn)孟領(lǐng)世溜了,便馬上來問我:“孟領(lǐng)世呢?”“他跑了!”“什么,你們倆誰出的主意去踢毽子?”我本來要上前一步,沒想到李欣悅也站了出來和我一起承擔(dān)。因此我們倆一起挨了批。但我心里是感動(dòng)的!
經(jīng)過那件事以后,我堅(jiān)信,李欣悅一定是我最好的朋友!
我的朋友四年級(jí)我的朋友四年級(jí)(精選20篇)篇十八
每個(gè)人都需要幫助,每當(dāng)朋友幫助了你就一定要學(xué)會(huì)感恩,這樣才會(huì)有更多的朋友。
一天下午,英語課上,老師讓我們打印第三單元的知識(shí)點(diǎn),老師說:“如果明天帶不過來,就到我的辦公室來。”我出校門時(shí)還想著明天千萬不要忘了,可是回到家做完作業(yè)后,漸漸地就把它忘到了九霄云外。
第二天到學(xué)校,晨讀時(shí),我拿出了課程表,第一節(jié)英語,第二節(jié)語文……哦!糟了,昨天我忘了打印知識(shí)點(diǎn)了,我這才想起來!我的心一沉,仿佛看到我到老師辦公室被罵的場(chǎng)面,還有其他老師注視著我的尷尬。我很害怕,想去打電話讓媽媽給我送過來。可一想,媽媽去上班了,爺爺又不會(huì)打印,怎么辦呢?我的同桌似乎看出了我的心事,對(duì)我說:“你怎么了?”我回答道:“昨天我忘了打印知識(shí)點(diǎn),一會(huì)兒上英語課我就慘了。"他笑著對(duì)我說:“沒關(guān)系,我昨天多打了一份。這一份就送給你吧。”我連忙道謝。英語課時(shí),我看到一些同學(xué)沒有帶,被老師點(diǎn)名,而且站了起來,同學(xué)們都看著他們,十分尷尬。如果我也是他們中的一個(gè),肯定也想找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。這時(shí),我不由自主地看著他,對(duì)他的感激油然而生。我很輕松地通過了老師的檢查,我心里的石頭才終于落了地。我想,有機(jī)會(huì)的話我也要幫助他。
機(jī)會(huì)終于來了。一天上午,上美術(shù)課,我同桌帶了一包彩紙,他想做一個(gè)城堡。他左剪一刀,右剪一刀,一個(gè)城墻就做好了,一個(gè)城樓做好了,又做了城堡上的一面旗,可是卻忘帶膠棒了。他四處向同學(xué)們借,可同學(xué)們都沒有帶,他說:“如果沒用膠棒粘上,就會(huì)散開。”我翻遍了書包,終于找出了膠棒。他用完后,連忙向我道謝。我心里比吃了蜜還甜,我們成了好朋友。
俗話說:患難見真交,果真如此。只有心懷赤誠,才會(huì)對(duì)別人施以援助。只有心懷感恩之心,才會(huì)在別人患難時(shí)不離不棄,伸出援助之手。因此,困難時(shí)能彼此伸出援助之手,才是好朋友。愿我們真誠相待,友誼長存。
我的朋友四年級(jí)我的朋友四年級(jí)(精選20篇)篇十九
我的朋友楊子鍵真逗趣!上一次他踩到西瓜皮,打了一個(gè)趔趄,摔了個(gè)屁股朝天!那動(dòng)作那表情,哈哈,每當(dāng)回想起來,真把我笑彎腰了。他那雙眼睛特別大,就像神話故事中“二郎神”眼睛那樣黑,那樣明亮。你要是惹他生氣了,他耷拉著腦袋,默不吱聲,一副盯著你不放的樣子,而那雙奇大的眼睛水汪汪,仿佛快要哭鼻子了。你別看他個(gè)子小小的,可他說話的聲音卻大得像小喇叭!我總是納悶:“他個(gè)子那么小,他的聲音怎么跟身材不成比例呢?”
楊子鍵最喜歡跑步,矮小的身材充滿爆發(fā)力,百米跑總是他一馬當(dāng)先!因此他最喜歡上體育課了!可是,在語文課堂上,他總是沒精打采地趴在桌子上,呆呆地望著窗外,大概在期待著下課又可以盡情奔跑了吧?在課堂上他就像一只受了傷的小麻雀,拳縮著身子,張望著窗外藍(lán)天。
“楊子鍵!”老師生氣了,扯著嗓門大喊了一聲,“站起來!”
他仿佛受了很大的驚嚇,他“嘣”的一聲站起來。
“你在想什么!我剛剛提的問題你復(fù)述一遍!”老師繼續(xù)“嚴(yán)刑逼供”。
他抬起頭,繼續(xù)睜著那雙奇大無比的眼睛,一副惘然可憐相,他支吾了半天,我豎起耳朵才勉勉強(qiáng)強(qiáng)聽到幾句零零碎碎的話“……我……我不知道……”啊,簡(jiǎn)直與下課的楊子健判若兩人!
你不要以為他上課不認(rèn)真,學(xué)習(xí)不合格,就會(huì)不受同學(xué)歡迎,可不是呢!他人緣很好,同學(xué)們都喜歡幫助他。說真的,盡管他總是在做廣播體操的時(shí)候故意踩我的腳趾頭,我也不會(huì)生氣。
當(dāng)然,作為他的朋友,我真心希望他能改正缺點(diǎn),也希望他的成績(jī)能越來越好。因此,楊子鍵,你要加油哦!
我的朋友四年級(jí)我的朋友四年級(jí)(精選20篇)篇二十
在我人生的道路中,不只是我的父母親和老師幫助我,還有我那些同學(xué)朋友們給我的呵護(hù)。
糟糕,已經(jīng)8點(diǎn)10分了,要遲到了,快跑!我背起書包,撒腿就跑。由于跑得太快,在樓梯間里,我一不小心,腳落了空,扭傷了腳。“哎喲”我吃力地站起來,扶著樓梯向下一拐一拐艱難地走去。終于走到學(xué)校,“叮零零、叮零零”上課鈴聲響了。已經(jīng)遲到了,可我實(shí)在走不動(dòng)了。好不容易才走到教室門口,教師正專心致志地在黑板上寫著。我扶著課桌,一拐一拐地走到自己的座位上,同學(xué)分辯率齊刷刷地目光看著我。老師在繼續(xù)上課,同學(xué)們不時(shí)望我?guī)籽郏徸耐瑢W(xué)輕聲問我“怎么了,要不要緊?”
下課了,老師走到我的身邊,用慈愛的目光看著我,她撫摸著我的頭,問道“你怎么了?”我把褲腳翻開,腳踝處已經(jīng)起了個(gè)大包。有位同學(xué)用手輕輕地摸了摸,“啊”我大叫一聲,淚水像斷了線的珠子滾了下來。“別哭,我們送你去醫(yī)院吧。”我望望班長,輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼里又一次滿含著淚水。
第二天,我剛一走進(jìn)教室,就覺得教室里靜得出奇,大家都笑著望著我。我正納悶時(shí),班長把一個(gè)盒子給我。“這是一瓶紅花油,能治療腳扭傷送給你。”我小心翼翼地接過盒子,深情地說“謝謝,謝謝!”