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    兼職家教社會實踐心得體會范文(23篇)

    時間:2025-05-17 作者:雁落霞

    社會實踐是一種豐富人們知識儲備的重要方式,我們應該積極參與其中。在這里,我們整理了一些社會實踐的案例和分享,以便大家能夠更好地進行社會實踐活動。

    兼職家教社會實踐心得體會范文(23篇)篇一

    這個寒假與我沒有像以往的寒假那樣回家,而是到社會中進行了為期一個假期的實踐活動。我經同學介紹在北京亞辰聯創汽車銷售服務公司找了份工作,就這樣,我的寒假打工生活從此開始,我的社會實踐腳步從此踏出。

    本著在實踐中磨練自己,在實踐中尋找自己的不足,更為在實踐中能夠得到成長,我開始了工作,深處其中體味了一下這份工作的酸甜苦辣和不同與校園生活的樂趣。

    我們工作地點在公司的一個銷售維修店面,加店長一共十三人,我們經過分組后四人一組輪流接替工作,我的工作是汽車的銷售維修保養以及保險理賠還在公司店面兼職保安人員。在公司我們每天早晨六點鐘起床,洗漱完畢早飯過后七點鐘正式山崗開始一天的工作,我們的工作內容是多方那個面的,包括對來客進行引導和簡單介紹使得客人能夠清楚了解公司的服務內容和服務方式以及公司的各種活動和特價優惠內容,必要時還需要向客戶介紹一些有關汽車的銷售維修保養以及保險理賠的有關知識。下午時間我主要從事店面保安人員的工作,負責看管店面及后院物品,以及外來人員情況的登記,并且對當天工作人員上崗情況進行核對記錄。

    每天重復這些工作,雖然工作一樣但是每一天會面對的情況人事卻都不一樣,所以工作內容還是比較豐富的。工作中也遇到了一些困難,比起在家和加在學校的生活在外工作總會有一些不適和不習慣,總有一些很小卻必須客服的問題,比如宿舍床鋪只是很薄的有一層床單,伙食非常簡單清淡,工作中需要跟一些自己不喜歡的人相處并且合作,遇到一些比較蠻橫的客人卻需要笑著禮貌相對。使我知道在社會上要善于與別人溝通。

    經過一段時間的實踐工作讓我認識很多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習的。以前實踐的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。剛開始這些都很難接受,可是最后這些問題都不再是問題,有的時候客服的雖然只是很小很小的一個問題當中卻感覺得到自己的成長!

    通過這個假期的實踐工作經歷,我在學習到了一些有關汽車的銷售維修保養以及保險理賠的知識的同時更重要的是,對社會環境和社會工作有了更深一步的認識增強了自己的社會時間能力,豐富了自己的寒假社會生活,并且在工作中通過解決一些問題和困難,加強了自己客服困難的能力。雖然只是很短的一個假期的時間但似乎是讓自己迅速成長的一段時間。通過社會工作我更認識到知識的重要,認識到在工作中要不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。真的發現這一個假期對我的促進作用很大,這些在學校都是學不到的。當然,我學習的時間尚短,之后都要一直的學習下去,我會一直努力的!

    兼職家教社會實踐心得體會范文(23篇)篇二

    今年暑假,我在舅舅開的工廠里體驗了整整一個月的打工生活。

    期末考試剛結束,媽媽就帶我坐飛機到了深圳。剛見到舅舅,我就和他談工資的事情,費了好多口舌才談攏價格。他們說我是小財迷,我說舅舅是資本家。在深圳剛休息了半天,舅舅就開車送我們到他的工廠,于是我就開始了我的打工生活。

    工廠在一個工業園區內,舅舅租了一層樓做廠房,其中又把一般轉租給了別人,真的是太精明了。舅舅工廠主要做手機配件,如手機后蓋、保護殼、攝像頭、鏡片、屏幕。由于我沒有經驗,一進工廠就被安排在了包裝部。包裝,是手機零配件出廠的最后一道工序。初進包裝不,就有一股寒氣襲來,因為里面開了空調。剛開始我的動作很不熟練,連正反都分不清,后來兩個姐姐告訴我怎么做了之后,我的速度大幅度提高了,最后達到半個小時就能敷3000片攝像頭,居然超過了那些熟練工人,連他們包裝都跟不上我的步伐了。

    可是我在包裝部干了幾天活后,舅舅就把我叫去他辦公室,組裝壓三星s6手機曲面屏的機器。工作的第一步要把鋁合金條上的保護膜撕下來,然后用鋁合金條組成一個初步的框架,用螺絲和螺帽固定。需要的工具就是六角扳手,因為十字螺絲容易磨損,用其他扳手就不行。第二步是測量鋁合金條的尺寸。第三步是用螺絲、螺帽和三腳架把十四根鋁合金條連接在一起,有的連接點可以直接滑進去,而有的卻要先放螺帽再擰螺絲。通過這三個步驟,一個機身就完成了,我能做的也就做完了。做完機身,我就回包裝部進行了無休止的“洗刷刷”活動。

    回到包裝部,我在那兒的任務就換成了敷膜、刷灰、包裝和倒空調水。其中,我最拿手的是倒空調水了。首先把裝空調水的盆子放到手推車上,拉到陽臺上。然后利用慣性把水倒在陽臺上,最后把盆子拿回包裝部。

    這次的打工體驗之旅讓我明白了打工掙錢的不容易,所以我要管好自己的口袋,不亂花錢。

    兼職家教社會實踐心得體會范文(23篇)篇三

    當我們受到啟發,對生活有了新的感悟時,馬上將其記錄下來,這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會到底應該怎么寫呢?下面是小編精心整理的家教社會實踐心得體會,歡迎閱讀與收藏。

    作為一名大學生,在自己的大學經歷中總少不了兼職的體驗!此次,趁著暑假的到來,我也為自己找到了一份經典的大學生兼職工作――家教。

    作為一名大學生,我在學習方面沒有松懈,堅持和努力讓我在基礎的科目上都保持較為不錯的成績。但作為家教卻并不是這么簡單的事情,自己學和教人學,也有著非常巨大的差別。但既然被人稱作“老師”那么在教育中我也必須肩負起自己的責任!

    回顧這次的家教兼職情況,雖說是作為教育者,但總結自己收獲的時候,獲得的東西卻一點也不比自己的學生少。以下是我的收獲心得:

    在這次的兼職體會中,最讓我印象深刻的就是“溝通”這個行為。都說溝通是連接人與人的橋梁,但在走上社會之后我才真實的體會到溝通的巨大作用。

    起初,和家長溝通的時候,雖說通過資料了解了我的能力和其他情況,但顯然并沒有直接得到家長的認可。但通過交流溝通,我很快和家長聊到了一起,不僅預先了解了學生的情況,也順利取得了家長的信任。

    后來,面對學生的時候,溝通也同樣幫助我打開了自己學生的心扉,并讓我充分的了解了學生的情況,并更進一步針對性的優化了自己的教育。

    這些經歷都讓我充分的感受到溝通在社會中是非常必要的。積極的溝通,不僅能拉進人與人之間的距離,還能更多的去了解別人。哪怕一開始都是陌生人,但也都要從溝通開始了解!

    在教育中我也遇上過不少的麻煩,雖然對教材進行了充分的預習和準備,但在課程中卻收獲甚微。但在之后我也深刻的反省了自己,并通過我和前輩的溝通認識到這是我自己在思想上沒有做好調整的緣故。面對初中階段的學生,我應該更加重視學生的思想和學習能力,而不是以自己為主觀的認識。

    為此,在后來,我結合溝通,在深入了解學生之后調整了自己的教育方法,順利提高了課程的效益。

    回顧這的家教兼職,我的準備還是不夠充分,雖然準備了一大堆,但沒有考慮到的事情也有很多,這都是我在經驗上的缺乏。但在這次的經歷過后,我自己也得到了充分的進步!相信對今后的學習和工作中我都能更加全面的看待問題,更好的完成自己的任務!

    兼職家教社會實踐心得體會范文(23篇)篇四

    此次xx教育基金會給予我的家訪實踐任務是去咸陽和漢中,記得我一共訪了八十多個19級新生。家訪途中遇見了讓我尖叫的優秀學生,各種獎章和獎狀。此外每個同學都表達了自己希望未來上了大學之后對家庭、對社會、對自己、對社會做出一定的貢獻。

    他們希望自己在未來大學的生活中能夠提升自己的價值,豐富自己的'知識,同樣也非常感謝陜西純山教育基金會這個平臺給予的這次成長的機會讓他們成為更好的自己,更好的適應在這座美麗的城市生活。

    家訪過程中總能遇到一些特別的故事,故事的背后是家庭的苦難、命運的不公、環境的無奈,但更多的是莘莘學子們勇敢逐夢的堅定和執著。感謝純山的這次家訪,讓我遇到這些努力的孩子們,讓我明白人生的每一段的經歷都不會浪費,也讓我相信經歷過這么多的他能夠一路向前,和我們一起成為更好的自己!

    兼職家教社會實踐心得體會范文(23篇)篇五

    概括:假期兼職不僅是賺取零花錢的機會,更是一次寶貴的社會實踐經驗。通過參與兼職工作,我親身感受到了社會的復雜性和競爭的激烈性。同時,它也讓我意識到了自己的優勢和劣勢,激發了我進一步提升自我的欲望。這篇文章將從我的兼職工作經歷、與他人的交流、規劃自己的未來等方面進行討論,分享我的心得體會。

    第一段:兼職工作的選擇與經歷。

    我選擇了在一家咖啡館做咖啡師的兼職工作。在這個過程中,我學習了不少有關咖啡文化的知識和技巧,如選材、磨豆、制作不同種類的咖啡等。而且,我也鍛煉了工作效率和組織能力。在高峰時段,顧客絡繹不絕,我必須快速、準確地完成訂單。在繁忙的工作環境中,我培養了耐心和應變能力。經過一段時間的努力,我成功地掌握了咖啡師的技巧,取得了同事和顧客們的認可。

    第二段:與他人的交流與合作。

    在這個咖啡館,我不僅學到了專業知識,也結交了不少朋友。我和同事們一起工作,互相協作,形成了一種團隊合作的精神。在繁忙的工作時段,我們相互支持,共同克服困難。通過與不同背景的同事們交流,我學習到了很多不同的觀點和見解,開闊了自己的思維。而且,我也結識了一些顧客,和他們聊天,了解他們的需求和喜好,提高了自己的人際交往能力。

    第三段:對自身的認識與反思。

    在兼職工作的過程中,我不斷地反思自己的表現和優缺點。我發現自己的工作效率和責任心得到了提高,但同時也發現了自己的一些不足之處。例如,我發現自己在高壓環境下容易焦慮,需要更好地控制情緒;另外,我也發現自己在與不同背景的顧客交流時存在著一定的障礙,需要更多地學習和體驗。這些反思促使我意識到提升自己的必要性,激發了我進一步提高自我的決心。

    第四段:制定未來的規劃與目標。

    通過這次兼職經歷,我更加清楚地認識到自己的興趣所在,并對未來有了更明確的規劃。我決定將來進一步學習咖啡文化和相關專業知識,爭取成為一名優秀的咖啡師。同時,我也意識到自己在其他方面的不足,如溝通能力和壓力管理能力等。為了全面發展自己,我決定參加更多的社會實踐活動,增加自己的經驗,并報考與我的興趣和特長相關的專業。

    第五段:總結與展望。

    總的來說,這次假期兼職讓我收獲頗豐。通過參與兼職工作,我不僅學到了專業知識和技能,還鍛煉了自己的溝通能力、組織能力和應變能力。通過與他人的交流和合作,我拓寬了自己的視野,增強了自己的人際交往能力。同時,我也認識到自己的優勢和不足,制定了自己的未來規劃。我相信,這次兼職經歷將會對我未來的發展產生積極的影響,讓我更好地適應社會的挑戰和變化。

    兼職家教社會實踐心得體會范文(23篇)篇六

    隨著社會的不斷發展,大學生們對于自身能力的培養以及社會實踐的重要性有了更深刻的認識。為了增加自己的閱歷和豐富自己的社會經驗,許多大學生在假期選擇去進行兼職工作,進行一次實踐。下面,我將結合自己的經歷和感受,談一談我對于假期兼職的一些心得和體會。

    假期兼職的選擇是一個關鍵。在找尋適合自己的兼職工作時,我首先考慮的是自己的專業領域以及興趣愛好。選擇與專業相關的兼職工作,可以鍛煉并提高自己的專業技能,同時也更容易獲得對專業有幫助的實踐經驗。而選擇與興趣愛好相關的兼職工作,則可以讓自己更加投入和熱情地參與其中,從中獲得更多的樂趣。我曾經在暑假選擇了一份與我的專業相關的兼職實習,在這段時間里,我通過實踐運用專業知識,不僅加深了對專業的認識和理解,還提升了自己解決問題的能力。

    假期兼職的目的是為了實踐。在進行假期兼職時,我堅信實踐是最好的老師。只有通過親身經歷,才能真正提高自己的技能和能力。在假期兼職中,我面臨了諸多的挑戰和困難,遇到了各種各樣的問題。但正是這些挑戰和困難,讓我學會了如何處理問題,思考解決辦法。在兼職中,我學會了如何與他人合作,如何與客戶進行有效的溝通,如何管理時間和任務。這些寶貴的經驗將對我未來的發展和工作起到重要的作用。

    在假期兼職中,與他人的交流與合作是至關重要的。通過與他人的交流和合作,我學到了許多寶貴的應用于實踐的經驗。在團隊合作中,我學會了傾聽他人的建議和意見,并學會了尊重和理解不同的觀點。在與客戶交流中,我學會了如何表達自己的觀點和意見,如何說服和引導他人。這些交流和合作的技巧,不僅對于兼職實踐有著重要的意義,同時也對于個人的成長和發展有著深遠的影響。

    假期兼職不僅能鍛煉技能,還能豐富社交資源。通過假期兼職,我結識了許多志同道合的朋友和同事。這些朋友和同事來自不同的背景和專業,他們的交流和分享不僅開闊了我的眼界,也給予了我許多經驗和啟示。此外,在兼職中,我還結識了許多與兼職有關的人,包括行業專家、公司領導等等。這些社交資源對于個人的發展以及未來的職業發展將產生重要影響。

    總結來說,假期兼職作為一種社會實踐的方式,對大學生的發展和成長有著深遠的影響。通過選擇適合自己的兼職工作,通過實踐鍛煉技能和能力,通過與他人的交流和合作,以及通過豐富自己的社交資源,我們可以更好地提高自身素質和能力,為將來的職業發展奠定堅實的基礎。因此,希望每一位大學生都能夠積極參與假期兼職,親身感受其中的挑戰和樂趣,努力實現個人價值的提升與發展。

    兼職家教社會實踐心得體會范文(23篇)篇七

    大學生暑假兼職的體會。眾所周知,這將永遠在大學的校園里進行。兼職工作龍卷風,風一直在橫掃地面。最近身邊有這么一陣風。

    所以,你會在不經意間聽到身邊這樣的對話:嘿,這個周末你打算做什么,去購物嗎?我不能。我打算做兼職。我現在太忙了,沒有時間去。仔細想想,做兼職一直是當代大學生參與社會實踐的一種方式。

    自從我來到大學,我花了很多空閑時間。有人利用這段時間看書,有人利用這段時間逛街,有人利用這段時間玩,有人利用這段時間做兼職不同的人對待時間的方式不一樣,但我覺得你玩的時候不妨在業余時間做兼職,瘋狂逛街,至少我是這么認為的。

    有人說做兼職會影響學業,但我持有不同的態度和觀點。我一直很支持兼職,對兼職也很忠誠。兼職之所以叫兼職,是為了利用業余時間去工作。這種邊學習邊工作永遠是一種積極的態度,最終目的是得到鍛煉,這是一種不同于大學生生活的全新鍛煉。在接受不同工作的同時,可以鍛煉自己各方面的能力,也可以發現自己的優勢在哪里,劣勢在哪里。

    找出自己的劣勢,讓自己處于劣勢,就是給自己增加壓力,給自己注入進取的技能,敢于讓自己處于劣勢的人,最后總是有絕對的優勢。

    參加掙錢,你會意識到賺錢不容易,花錢也不會像以前那樣無拘無束。鋪張浪費不適合任何人,作為一個沒有收入的大學生,就是這樣一種作風。

    兼職家教社會實踐心得體會范文(23篇)篇八

    實習期間不僅僅是我積累工作經驗的重要,階段,也是我努力學習的寶貴時光?!叭诵?,必有我師”。供電公司生產實踐部的每一位同事都是我的老師,他們豐富的工作經驗對我來說是一筆寶貴的財富。

    因此,在認真完成各項工作任務的同時,我也找來了相關的資料努力學習電力專業知識,尤其是變電運作和繼電保護方面的知識,虛心向班里的師傅們學習業務技術,以便為今后的工作打下基礎。作為新人,目前我所能做的就是認真工作、努力學習,在平凡的崗位上揮灑自我的汗水,煥發自我的青春與熱情,使自我在基層得到的鍛煉。

    我終于懂得了父親所承載的責任以及這份職業所帶在的榮譽感,我似乎再也找不到理由去責怪父親的早出晚歸,去討厭這項繁忙的職業。在一代又一代的電網人傳承中,我看到了對于責任的堅守。至此,我非常感謝這次暑期社會實踐活動,它讓我收獲了許多書本上做沒有的,對我的人生大有裨益。

    兼職家教社會實踐心得體會范文(23篇)篇九

    作為一名大學生,我在學習方面沒有松懈,堅持和努力讓我在基礎的科目上都保持較為不錯的成績。但作為家教卻并不是這么簡單的事情,自己學和教人學,也有著非常巨大的差別。但既然被人稱作“老師”那么在教育中我也必須肩負起自己的責任!

    回顧這次的家教兼職情況,雖說是作為教育者,但總結自己收獲的時候,獲得的東西卻一點也不比自己的學生少。以下是我的收獲心得:

    在這次的兼職體會中,最讓我印象深刻的就是“溝通”這個行為。都說溝通是連接人與人的橋梁,但在走上社會之后我才真實的體會到溝通的巨大作用。

    起初,和家長溝通的時候,雖說通過資料了解了我的能力和其他情況,但顯然并沒有直接得到家長的認可。但通過交流溝通,我很快和家長聊到了一起,不僅預先了解了學生的情況,也順利取得了家長的信任。

    后來,面對學生的時候,溝通也同樣幫助我打開了自己學生的心扉,并讓我充分的了解了學生的情況,并更進一步針對性的優化了自己的教育。

    這些經歷都讓我充分的感受到溝通在社會中是非常必要的。積極的溝通,不僅能拉進人與人之間的距離,還能更多的去了解別人。哪怕一開始都是陌生人,但也都要從溝通開始了解!

    在教育中我也遇上過不少的麻煩,雖然對教材進行了充分的預習和準備,但在課程中卻收獲甚微。但在之后我也深刻的反省了自己,并通過我和前輩的溝通認識到這是我自己在思想上沒有做好調整的緣故。面對初中階段的學生,我應該更加重視學生的思想和學習能力,而不是以自己為主觀的認識。

    為此,在后來,我結合溝通,在深入了解學生之后調整了自己的教育方法,順利提高了課程的效益。

    回顧這的家教兼職,我的準備還是不夠充分,雖然準備了一大堆,但沒有考慮到的事情也有很多,這都是我在經驗上的缺乏。但在這次的經歷過后,我自己也得到了充分的進步!相信對今后的學習和工作中我都能更加全面的看待問題,更好的完成自己的任務!

    兼職家教社會實踐心得體會范文(23篇)篇十

    我們每個做父母的都希望孩子將來能成才。也許從小孩子的一出生,就想著他(她)在每個方面都出類拔萃,父母的希望總是好的,然而,由于不同年齡、不同年級小孩的心理特征不同,可采取教育的方法也要因時因人而異,方式不盡相同。下面,結合自己的經歷和及同事的經驗,談一點粗淺的認識:

    一是學習家教經驗。俗話說:“教育者必先受教育”。我們不能套用父母教育我們的老方法,我平時通過看書、上網以及向家教成功的同事請教,學到了一些方法,我感到,當今時代有很多育兒方式讓我們選擇,但不管是看到國外的蒙特梭利教育,還是看到遠古孟母三遷的故事,我們也只能從中得到一點啟示和在自己育兒教育上有一點借鑒,因為每個孩子的個體是有差異的。

    二是保持健康心態。要想讓孩子擁有健康的心理,我們做父母的,要克服心浮氣躁、急功近利的現象,努力保持一顆平常心,既關注孩子的分數,又不能以偏蓋全,要關心孩子的內心,“蹲下身子”,和孩子做朋友,遇到不如意的事,家長的冷靜、耐心、毅力等品質往往會潛移默化地感染孩子,其實,我們許多家長早體會到這些因素對于一個人走向成功之路,也很需要,甚至非常關鍵。

    三是注重培養習慣。我覺得要讓孩子從小養成良好的學習習慣與生活習慣。英國有句諺語:“行動養成習慣,習慣形成性格,性格決定命運?!笨梢娏晳T對人的一生有著舉足輕重的作用。我主要在時間安排、書寫整潔、獨立思考、自我檢查等方面給予引導和督促。同時,利用各種機會,教孩子學習知識要靈活運用,不要死記硬背,學會舉一反三。

    四是堅持鼓勵為主。我曾捫心自問,孩子的心智猶如一張白紙,如何才能在上面畫出最美的圖畫?面對家長的呵斥與責罰,孩子茫然的目光與呆滯的動作,不僅讓我們感到無助,有時還會有一絲無能掠過心頭。專家說得好“孩子是夸出來的!”孩子的每一點進步都需要鼓勵,我感到,每次父母贊許的眼神都是小孩進步的助推器,父母的真誠夸獎是增添他自信的磚石。

    兼職家教社會實踐報告實踐時間:2010年3月4日至2010年5月9日實踐活動:兼職家教實踐目的:一、勤工儉學,減輕家里負擔;二、豐富課余生活;三、鍛煉自己與人交往的能力,......

    兼職家教社會實踐心得體會范文(23篇)篇十一

    為了更深入的了解勞動生產的具體勞作方式,體會農村人民勞作的辛苦與困難,從而激勵我們此刻的大學生為自我的夢想而努力奮斗,對得起父母為自我付出的一切。

    實踐的場所是在一個以種植西瓜為主要生活收入的農村,要求減少對一些用品的破壞,提高工作效率,保證工作質量。

    農業勞動并沒有那么簡單,需要我們一點一點的努力,才能把他做好。每一天就這樣的勞作,無論怎樣勞累,里面的活一向都在,直到豐收。自我深深的了解到了勞作的方式,體會到了農民的辛苦與不易。明白了這么多年父母就這樣一向為了我有個好的未來而辛苦勞作著。

    經過此次實踐,我真心的感到做農活真的太不容易了,做農活并不是我們所想象的埋頭苦干,在這其中需要我們有一份耐心,有一份恒心,還要細心,更要吃苦耐勞。我們大多數都應當是農村的孩子,想一想父母辛辛苦苦的掙錢來供我們上學,拍拍自我的胸口想一想自我此刻所做的一切對的起他們嗎?有時且恰逢假期回家一趟,父母問寒問暖,生怕我們受什么委屈,這么長時間不回家一趟,我們又何曾問候過父母,替他們做做家務?難道還想讓他們勞作后為我們忙來忙去嗎?自我的良心何在,自我忍心這樣做嗎?既然如此我們就要做好我們自我的本職工作,自我好好努力,為自我創造一個好的未來。

    雖然只是干些農活,但也是需要領導者為我們指揮工作,僅有有秩序、有條理的工作才會有效率、有質量。我們能夠領會到領導者的風范,作為一個領導者,怎樣去指導工作,怎樣讓下屬心服。對于每個人都會有自我的優缺點,根據他們的優缺點對他們做合理的分工。在生活,學習及以后的工作中,自我做事必須要靈活,僅有用簡單的方法把事情解決,才能提高辦事的效率。要理智的去解決問題,更要學會獨立,在以后的道路上沒有人會一向伴隨著自我,幫自我去解決自我不能解決的事,自我要明白,靠人不如靠自我,自我能做的事情自我必須要做,不要總對別人構成一種依靠,僅有在困難中我們才會成長的更快,學會鍛煉自我。

    實踐過后,真真正正的認識到了實踐的重要性。經過實踐能夠學到平時學不到的知識。在實踐中能夠發想問題,解決問題,能夠做到學有所用,清楚地了解到自我哪些方面存在不足,并及時去彌補。我們也能夠接觸到不一樣的人與事,并能夠學習如何去相處去處理,使自我更好的去接觸社會。實踐使我感觸最深的是我深深的體會到了父母的辛苦,父母掙錢的不容易,這使我清楚地明白自我在今后的日子里該如何去做,如何去努力才能對的起自我的父母。自我要運用在這次實踐中所學到的知識,彌補自我在實踐中存在的不足,使自我變得更優秀。

    兼職家教社會實踐心得體會范文(23篇)篇十二

    寒假是大學生們放松心情、休息放松的時候,然而,隨著大學生就業壓力的增大,越來越多的學生選擇利用寒假進行兼職社會實踐,以提升自己的能力和經驗。我也不例外,這個寒假,我選擇了一份社會實踐兼職工作,在這期間,我不僅體驗到了社會的殘酷和競爭,更明確了自己未來的目標和方向。

    首先,在這段時間的兼職工作中,我真切地感受到了社會的殘酷和競爭。通過與其他兼職者的交流,我了解到大部分人都是為了滿足生活需求而進行兼職,他們有的是為了還貸款,有的是為了支付學費。競爭的激烈程度讓我意識到,在現實生活中沒有人會為了你的困難而心生憐憫,只有通過自身的努力才能獲得更好的機會。在面對這種競爭時,我腳踏實地地努力工作,不斷提升自己的能力,以期待更好的發展。

    其次,兼職社會實踐讓我更加明確了自己未來的目標和方向。通過與職場的工作人員的接觸,我更加了解了各種行業的內情,也明白了每個行業的特點和要求。我發現,職業規劃并不是一蹴而就的,而是需要我們通過實踐去摸索和完善。在這次實踐中,我發現自己對人力資源管理的興趣和熱情,所以我決定將來從事相關的工作。這次兼職實踐讓我更加明確了自己未來的目標和方向,為我未來的學習和工作提供了指引。

    再次,我還通過兼職社會實踐提升了自己的實際能力和經驗。在兼職期間,我必須要完成一定數量的工作量,而這要求我保持高效率和良好的時間管理能力。通過與同事合作,我學會了如何與人相處、與人溝通,從而提升了我的協作能力。我也學會了如何處理繁瑣的工作和壓力,這讓我變得更加成熟和冷靜。這些實際能力和經驗的提升不僅對我目前的學習有所幫助,也為我未來的職業生涯奠定了堅實的基礎。

    最后,在這次兼職社會實踐中,我還深刻體會到了勞動的艱辛和人的尊嚴。每天的工作日程緊張而繁重,常常需要加班加點完成任務;與此同時,與同事的友情和互助讓我體會到了勞動的溫暖。我開始更加尊重每一個工人的辛勤勞作,更加珍惜自身的勞動成果。人的價值和尊嚴在勞動中得以體現,這是我在這次實踐中的重要體驗。

    綜上所述,在這次寒假的兼職社會實踐中,我經歷了社會的殘酷和競爭,明確了自己未來的目標和方向,提升了自己的實際能力和經驗,也深刻體會到了勞動的艱辛和人的尊嚴。這段兼職實踐經歷不僅讓我更加真實地感受到社會的特點和規律,更多地提升了我的綜合素養和人際交往能力。這對我的學習和未來的發展起到了積極的作用,也成為我人生中寶貴的經歷。

    兼職家教社會實踐心得體會范文(23篇)篇十三

    我的學生是一名高中生,作為他的老師,首先我了解他的基本情況,他是一個求知欲很強的人,但是有點懶惰,上課容易走神,特別是英語總是他的弱點,無論怎么學總是不見起色,以至于到后來只要看到有關英語的東西就頭疼。因此他的英語成績不盡人意。父母對他抱以很大的期望,希望他能夠考入重點大學。而他現在的學習情況,讓他的父母感到擔憂。

    在第一天的兩個小時的上課中,我盡量與他聊一些比較有趣的事情,當然是有關于英語的。對于他這樣的情況我覺得我應該從培養他對英語的興趣開始。從英語的一些趣味小故事,到比較出名的美國大片。我發現他的表情也變得鮮活起來。但是只要我一提到他的課本,或是一提到有關語法的東西,他的眼神又開始晃悠了。這使我有種深深的無力感和挫敗感。一天的兩小時家教時間很快就過去了,我跟他相處得還算愉快。

    為了改善他懶惰和喜歡走神的毛病,我給他講了我同學的經歷,給他闡明了學生的職責和學習的目的。他似乎懂得了什么,不時地點頭表示同意。此后我也經常給他聊類似的事,不時地與他交談學習體會。他的聽課狀態比以前有了很大的改觀。因此,我在以后的講課中,對他的要求漸漸嚴格起來,并經常給他講解懶惰的害處。他雖然聽得進去,但改觀不大,其實我認為這是可以理解的。

    在這中間休息的時間里,他會和我聊一些課外的話題,包括年輕人追捧的非主流,流行歌曲,以及他愛玩的網絡游戲。對于他說的話題,我都認真去聽,從這些我可以更多的了解孩子的心理。我和他一起分析這些流行文化,討論發展的趨勢和之所以能流行起來的原因,從中我發現他的見解很獨特,同時在我的引導下,他也能有更多更正面的闡述。通過這些交流我告訴他,在分析一個事情時要從哪幾個方面考慮才會更為全面,這些思路在文章的寫作上是很有用處的。我平時會布置他用簡單的英語寫一些小隨筆或是日記。他就在這段時間拿給我看,與我分享他的喜怒哀樂。我也就趁此機會修正他句子當中的錯誤,拓寬他的寫作思路。

    由于每天做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣。開始的幾天,他聽課時,時常會走神,一副心不在焉的樣子。那時,我心里會感到很惱火:自己如此賣命地講,他卻置之不理。好在我很有耐心,每當他走神時,我都會提醒他,并耐著性子給他講下去。以下是我的心得體會于收獲:

    一個月來,每天都是按時到學生家里進行輔導。整個假期幾乎沒有睡過懶覺,等到晚上還要對第二天的上課內容進行準備,是非常辛苦的。同時我也體會到了當老師的辛苦。每當老師認認真真的給我們傳授知識的時候,我們應該體會到老師的用心和不易。我們應該尊重。

    我的專業是英語師范,所以在實踐中,應該把在學校學習的知識運用到實踐中。并且要靈活運用。要想使學生和老師配合的好,老師就要隨時了解學生的心理變化,隨機應變。書本的知識都是很系統的很籠統的,只有運用到實踐才能使自己的知識和經驗都豐富起來。準也只是學的好與壞,關鍵是在于在事件中運用得如何。

    一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

    在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,學會了如何讓處理老師和學生之間的關系,如何讓處理老師和家長之間的關系,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

    這次社會實踐,不但讓我的實踐能力,口才能力,處事能力有了比較大的提高,更是體會到了老師的苦心。我相信這些實踐中的收獲是在課堂上學習不到的,并且會讓我受用一生。

    在這次實踐中我最大的問題是有些問題還不能準確的幫助學生解答問題,這也反映出我的專業知識不是很過關,還有待提高。這也是給自己敲響警鐘。警告自己,把專業知識學好學扎實,才能使自己在工作崗位上更優秀,更出色!

    兼職家教社會實踐心得體會范文(23篇)篇十四

    對于一個英語考19分的人來說基本上被判了死刑。但作為老師,不能輕易地去蔑視甚至去放棄學生。所以我也一直在鼓勵他,幫助他尋找學習英語方面薄弱的環節,嚴格要求他鞭策他。在近兩個星期的輔導下,英語有了點進步。這次單元考試也取得令自己滿意的成績。在這20多天里,學生也漸漸地喜歡上我的英語課,我也盡我的努力給他們拓展各方面的知識。

    現在我離這個理想越來越近了,因為努力了,總會有所收獲。總有這么一段時間,腦海里忽然閃現出自己站在講臺上自信滿滿,風趣幽默地講課,下面的學生聽得樂趣十足,全神貫注。那一刻我覺得我是幸福的人。說過這句話我就感覺自己說的過份了,然后就過去趕緊給她道歉。那時感覺自己心里也挺不是滋味的,畢竟傷了一個學生的自尊,還好得到了那位同學的原諒。作為一名為人師表的老師,我們要對自己說過的每一句話負責,不要說一些讓自己后悔,讓學生受傷的話。在輔導班里,我既教小學又教初中。有時對小學生我會沒有耐心。一天教小學生讀單詞”psent”,由于這個單詞對于他們來說很長而且讀音不容易掌握,所以我反復教了十來遍,可是他們就是讀不準。

    我惱怒了,把書往桌上一拍沒心思教下去了??墒钱斘异o下心來的時候,看見他們正在努力地糾正自己的讀音錯誤。眼淚差點流了出來,我感覺我又錯了,不應該去這樣對待這些可愛的祖國明天之星們。在給他們上課的時候我總是把自己所學的毫不保留的教給他們,擔心他們掌握的不牢固。

    在期末考試之前我就計劃著這個暑假得找個家教或輔導班老師的暑期兼職。掙錢多少是個小事,關鍵在于鍛煉與學習經驗。經過自己的努力我很順利的進入了一家暑期輔導班做了一名英語老師。到今天已經工作了20天了。在這20天里每天都會有一些體會,感悟。每天與可愛的孩子們在一起共同學習,吃飯,休息,感覺之前自己真的有點被“世俗惡化”了,他們的天真無暇,可愛調皮給我帶來了許多歡笑和童年美好而幸福的回憶。這20多天里我得深深的感謝這些孩子們。

    記得當初輔導班負責人讓我去試講一節英語課,下面坐著二十多個大學生學生還有幾位有教學經驗的老師。剛開始還有一點害怕,心里有所顧忌。但當自己真正拿著課本走上講臺時,我一點都沒感覺到緊張或者別扭。瞬間,我感覺這里才是我人生的舞臺,學生便是我的觀眾。我的職責便是讓臺下的每一位學生學有所收獲,成就。

    仔細回想這過去的20多天,雖說每天都是按著同樣的步伐進行著教學,但是和學生在一起受他們的影響我變得很輕松,無憂無慮。唯一的想法就是讓他們把我所教的搞明白,掌握好。由于缺乏經驗,有一次上課時我不經意地把一位學生給說哭了。我問她一個很簡單的單詞的拼寫,結果很長時間才說出來,而且還是錯的。于是我就問旁邊一位比他低一年級的學生。我當時氣地說:“你怎么連低一年級的學生都不如的氨。

    兼職家教社會實踐心得體會范文(23篇)篇十五

    作為一名大學生,在自己的大學經歷中總少不了兼職的體驗!此次,趁著寒假的到來,我也為自己找到了一份經典的大學生兼職工作——家教。

    作為一名大學生,我在學習方面沒有松懈,堅持和努力讓我在基礎的科目上都保持較為不錯的成績。但作為家教卻并不是這么簡單的事情,自己學和教人學,也有著非常巨大的差別。但既然被人稱作“老師”那么在教育中我也必須肩負起自己的責任!

    回顧這次的家教兼職情況,雖說是作為教育者,但總結自己收獲的時候,獲得的東西卻一點也不比自己的學生少。以下是我的收獲心得:

    一、溝通是橋梁。

    在這次的兼職體會中,最讓我印象深刻的就是“溝通”這個行為。都說溝通是連接人與人的橋梁,但在走上社會之后我才真實的體會到溝通的巨大作用。

    起初,和家長溝通的時候,雖說通過資料了解了我的能力和其他情況,但顯然并沒有直接得到家長的認可。但通過交流溝通,我很快和家長聊到了一起,不僅預先了解了學生的情況,也順利取得了家長的信任。

    后來,面對學生的時候,溝通也同樣幫助我打開了自己學生的心扉,并讓我充分的了解了學生的情況,并更進一步針對性的優化了自己的教育。

    這些經歷都讓我充分的感受到溝通在社會中是非常必要的。積極的溝通,不僅能拉進人與人之間的距離,還能更多的去了解別人。哪怕一開始都是陌生人,但也都要從溝通開始了解!

    二、思想的調整。

    在教育中我也遇上過不少的麻煩,雖然對教材進行了充分的預習和準備,但在課程中卻收獲甚微。但在之后我也深刻的反省了自己,并通過我和前輩的溝通認識到這是我自己在思想上沒有做好調整的緣故。面對初中階段的學生,我應該更加重視學生的思想和學習能力,而不是以自己為主觀的認識。

    為此,在后來,我結合溝通,在深入了解學生之后調整了自己的教育方法,順利提高了課程的效益。

    三、自我的反省。

    回顧這的家教兼職,我的準備還是不夠充分,雖然準備了一大堆,但沒有考慮到的事情也有很多,這都是我在經驗上的缺乏。但在這次的經歷過后,我自己也得到了充分的進步!相信對今后的學習和工作中我都能更加全面的看待問題,更好的完成自己的任務!

    兼職家教社會實踐心得體會范文(23篇)篇十六

    你在社會實踐中一定有很多收獲,來寫一篇社會實踐心得和我們分享吧。通過社會實踐我們能夠發現自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。你是否在找正準備撰寫“兼職社會實踐心得體會五千字”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

    回想自己這幾個月所走過的路,所經歷的事,沒有太多的感慨,沒有太多的驚喜,多了一份鎮定、從容的心態。

    幾個月的實習,對一個缺乏社會經驗的大學生而言,從中學到了學校里學不到的知識,在這段時間里,領導給了我足夠的寬容,支持和幫助,讓我感受到了領導“海納百川”的胸襟。

    在整個過程中,我發現:一些優秀的社會實踐項目總體上還缺乏長期機制。作為實習期間的實踐,應該是大學生平時良好的服務意識和實踐渴望的體現,而大學生的社會實踐活動卻是一個提供實踐的平臺,在具有較多學習空閑的時間提供給大學生的實踐舞臺。因此,實現社會實踐項目的長效化是十分必要的,同時,也能達到學生通過實踐提高自我的目的。

    重視人才的全面發展,重視學生完整人格培養、個性充分發展,是大學生教育的重要內容,也是當今世界各國教育現代化的重要目標和共同趨向。實行素質教育,創建一個良好的集體,培育學生完整人格,這是不可或缺的內容。我認為,作為一個美容師,自我管理,自我控制很重要。

    對于自己的專業領域,除去表面的認識,更注重的應該是如何得到犬主人的認可,從多方面考慮一件事情。對于犬主人的心里的感受是不可以忽視的。

    一、自我管理的意義。

    所謂"自我管理"是指學生自己主動采取的用來控制和協調班集體、小組、個人以及各種環境、物質因素的行為。它主要有以下三個方面的重要意義。

    1、實行自我管理是集體榮譽的基本要求。對于一個專業的寵物店來講,醫療與美容相輔相成,互相促進。那么對于一個美容師,集體的榮譽感固然重要。不要把美容的目的僅限于對犬完成的內容,而是應該讓犬的主人認可整個集體,不僅僅是美容這一方面。

    可以說,集體榮譽感的順利進行離不開美容師的自我管理。數十名成員組成的一個寵物店,光靠領導幾個人的力量,是無法取得較好的管理效果的。引導每一位成員,發揚主人翁精神,個個都成為集體管理工作的積極參與者,集體方可能成為健康完整的有機體,才能做得更長久。

    2、引導美容師自我管理,可以提高他們自我教育的能力。從根本上說,一。

    個合格的寵物美容師,有內外兩個方面因素的影響。而引導自我管理正是其內部因素發揮積極作用的重要途徑,使美容師在更好的環境中不斷的完善自己的專業技術的交流能力。

    3、引導自我管理,可以培養美容師獨立的個性。最終目的是培養社會所需要的合格美容師。“沒有,只有更好”,合格二字有著無比深廣的含義。怎樣才算是合格人才呢?那就是具備現代化的、合理的智能結構,還應該具備獨立完善的個性的人才。"獨立"不僅指不依賴父母,有較強的生活自理能力,更重要的是指不迷信書本,具有開拓創新的思維能力。明確人與人之間的合作關系,為培養"社會化"人才打下了堅實的基礎。

    二、美容師自我管理的引導。

    除了要鍛煉自己的管理能力外,還應該善于引導其他成員進行自我管理。我們該自己去定奪一些事情.自己去解決,不要想著去靠別人,沒人能幫助我們.我深深體會到作為一名大學生,我們應該有素養。

    強化自我管理的意識。

    自我管理的直接動力來源于自我服務,行為自律的需要。真正的自我服務、自我管理是人發自內心的行動,具有明確的目的性和計劃性,因此,引導自我管理首先要強化自我管理的意識。

    我們要對自己進行生活學習的獨立性管理。除了自己的生活需要自理以外,更注重對事業上的事的積極態度,謙虛、勤問學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。所以,有問題就問,互相探討,直到弄懂為止??追蜃诱f過“三人行,必有我師”,我想道理就在這里。

    雖然踏入社會的時間并不長,但讓我對工作、對未來感受很深。通過這段時間以來,使我受益良多,具體的實踐體會如下:

    我們前進道路中的困難,取決于我們踏腳的位置,那樣困難也能變成我們飛速成長的跳板。

    2、要多聽、多看、多想、多做。到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態度,態度對了,即使自己以前沒有學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握,態度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好,剛到一個新的環境,可能會有一些不適應,但經過工作過程中多看別人怎么做,多聽別人怎么說,多想自己應該怎樣做,然后自己親自動手去多做,慢慢就會了解相關的工作了,所以今后不管干什么都要端正自己的態度,這樣才能把事情做好。

    3、認真了解單位的整體情況和工作制度。只有這樣,工作起來才能得心應手。

    4、要學會怎樣嚴肅認真地工作,以前在學校,下課后就知道和同學嬉戲、大聲談笑。在這里,可不能這樣,因為,這里是公司,是工作的地方,是絕對不允許發生這樣的事情的,工作,來不得半點馬虎,否則就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失,,所以,絕對不能再像以前那樣,要學會像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。

    5、要學會怎樣與人相處和與人溝通,只有這樣,才能有良好的人際關系,工作起來得心應手,與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互包容、和相互體諒。

    6、要學會虛心,因為只有虛心請教才能真正學到東西,也只有虛心請教才可使自己進步快。

    總得來說在實習期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學到了不少東西,也受到了很大的啟發,我明白,今后的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我帶來新的體驗和新的體會。因此,我堅信:只要我用心去發掘,勇敢地去嘗試,一定會能有更大的收獲和啟發的。

    此次的畢業實習為我深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力,為未來奠定了堅實的基礎。

    一個合格的美容師,基礎知識要扎實,知識面要寬廣,平時要做有心人,多。

    多細心觀察生活,留意身邊的事情,并將它們靈活的運用滲透于工作之中。我覺得自己過的也充實了,在實習的道路上不斷成長,思想上成熟了,知識上實踐了,經驗上也豐富了。實習工作很快就要結束了,我還真有點舍不得。但我相信這不是終點,而是另一個新的起點。在實習中獲得的經驗和體會,對于我今后走上工作崗位,會有很大的幫助。經過這次實習,也提高了我的專業水平,教學水平。知識是永無止境的,我會時刻不忘超越自己,面對教育事業,我將帶著滿腔熱情,不斷前行。相信今后無論什么時候回想起這段經歷,都會覺得是快樂的,而且永遠銘記于心。

    由于是第一次參加社會實踐,能夠參加由大二的師兄、姐組隊的實踐小分隊,我感到很高興。活動時間為8天,在這8天里,所有隊員共同合作明確分工順利完成這次實踐。在這次實踐中充分體現了我們__院校學生吃苦的精神,同學們團結協作、互相幫助,較好地反映了我們學生干部的整體素質;遇到的點點滴滴都深深地印刻在我的心中,使我再三思索,頗有所獲。今天,我將自己此行的心得體會寫下來,希望對于自己、對于我們這個群體能有些許的幫助。

    新店鎮中心小學是雅安市第一家留守兒童之家,這是一塊急需社會給予關注的年輕的土地。隨著經濟的發展,父母逐漸地從農村走進城市務工,而他們的孩子卻留在農村由孩子的爺爺奶奶或外公外婆帶,而這就是問題的所在,在這樣的教育背景下產生了隔代的問題,小孩子們就容易產生導致性格孤僻等問題。有句話叫少年強則中國強,那么兒童作為祖國未來的接班人,他們的健康成長意義重大,我們這次實踐主要就是希望能帶給他們快樂,盡可能的同他們敞開心扉地交流,享受到大哥哥大姐姐帶來的愛,實踐證明我們是成功的。

    從走進校園看著孩子們微笑的那一刻,我知道這次實踐將是具有特殊意義的一次實踐。進入學校我就安排隊友將他們行旅搬到教室安排住宿,由于我負責搞后勤,安排完住宿的事我就去聯系學校的老師幫我們準備廚房做飯用的用具。第一天晚上大家開了個會,討論第二天的教學任務。感覺真的是“凡事預則立,不預則廢。”由于我們大多數都不是師范專業的,如何備課成了一大難題,想到以前老師上課重難點突出,條理清晰,其實老師他們也是很認真地做好備課工作的。還好有一個從__師大過來的師姐幫拿主意才弄好明天的上課內容,以后幾天我們的備課工作很順利。由于是以暑期夏令營的形式開展我們的活動,上課時就沒像平時老師上課那樣嚴肅,就上課時間而言主要是給他們講英語,讓他們提前感受英語學習的氛圍;此外還講述普通物理小實驗,培養他們對科學的熱愛;也有剪紙課,讓他們學會動手,鍛煉自己動手的能力,這都是教學上的事兒了。

    幾天下來我感覺到與孩子相處還是很容易的,他們缺少父母的愛,只要我們給他們一點兒關懷,他們都會感動不已。平時老師上課的時候由于學生太多,每個老師所能顧及到的人有限,有的學生難免會覺得老師偏心什么之類的,在心里面就會產生缺失的情感使他們的心靈容易受到創傷,往往只能無條件地、被動地承受現實。他們孤獨、自卑、精神壓抑、性格孤僻,不愿意與老師和同學溝通;他們內心痛苦,看上去淡漠、自閉。這幾天來的相處還是遇到了這樣的問題,有一個小女孩除了上課外都是一個人單獨一起,還好我們多有注意觀察,個人簡歷每天都由一個同學送她到家,幾天下來她就愿意同同學一起耍,這讓學校的老師及我們隊員都感到高興。不論是在學校還是在校外,但愿孩子們以后能夠得到更多的關懷。

    雖然我沒參與到教學中,但我的后勤工作還是開展得很好,盡管每天都很累,看到大家開心我也就滿意了。這次暑期社會實踐我的主要工作就是后勤,幾天下來收獲頗多,作為各種工作或是活動開展的重要保證,做好后勤具有重要意義。同學習中生活中的事兒一樣,后勤工作需要細心的對待,每件事落到實處,可將任務分配到每個人身上??傊@次經歷的在以后我想都會用到的,實踐就是積累經驗,不斷豐富自己的閱歷。

    社會實踐活動是當代中學學生全面提高綜合素質的重要主成部分,服務社會的重要渠道和載體。在中學每年的寒假或者暑假都是學生參與到社會活動的一個主要的時間,在這段時間里讓學生去接觸這個社會,感受社會的氣息,讓他們體驗除了學校生活外的全新生活。我們學生只有走出校園,深入社會,才能夠更多對當地的環境有充分的認識,接受實踐鍛煉,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,以后好力所能及地為社會做出一份貢獻,同時又使自身在奉獻的過程中受到教育和鍛煉,增長自身的見識。

    正值準高三時期,暑期社會實踐時間并不是很多,學生更多的有去親自而且自覺的參與到社會實踐中去。當然在這個過程中,仍然存在對社會實踐的認識不夠充分的方面。在本次實踐中,我班推出5名學生參與校積極分子評比,并報送了相關材料。

    通過對本次學生的社會時間稿的批閱,以下從亮點和不足方面進行簡單的總結。

    本次社會時間的亮點:絕大部分學生擺脫了單純的完成社會實踐表格填寫的文字工作上,而是真正的去感受這個暑假的實踐活動。如:有學生寫到,到村委會搞衛生,同時和在各自村里工作的村務工作者進行交流取經,在這個過程了有寫同學請教了這些派遣到村里的公務員關于自己的高中學習情況及自己距離大學多遙遠的問題;有家庭經濟比較困難的同學到企業里去打工,能吃苦耐勞,得到了企業的老板的肯定,同時也賺取了少許的生活費,為自己的高三生活作準備,減少家庭的經濟負擔;有些同學家里主要是農活,回家后便幫父母親夏忙,在其總結報告中認為,利用暑假的農務勞動,鍛煉了他的身體,讓他體驗到農活的堅辛,感受到父母親每分錢的收獲的辛苦;有同學到養老院去幫助打掃,這個充分展示出當代中學的樂于助人的一面,到養老院實踐的同學,在談論到自己的感受時候,利用了想象的手法回憶自己如果以后應該會怎么樣的快樂過好每一天,以及現在如何讓這些老人微笑;甚至有人作出了大膽的嘗試,自己合作開起了燒烤店,以一個學生的誠實守信經營,獲得了不錯的成績,賺了少許的錢,在這個過程中他們感受到誠信的可貴,同時屏棄了所謂的無商不奸的想法,這個過程他們體驗到生意的挑戰性及社會競爭的強度,也充分認識到學校生活的可貴和知識的寶貴,因此在他們回到學校后,在學習上各自樹立了自己的目標,爭取在新的高三學年中有所成績,考上理想的學校。除了上面所提到的案例,仍然有很多感人的社會實踐事例值得肯定和評價。

    本次社會實踐的不足:首先,由于高三的課程要求,學生的社會實踐時間較短,所收到的效果,比計劃中的不好,學生普遍也感覺時間短難以在短時間讓實踐活動進入狀態并達到最佳鍛煉價值;其次,由于學校的安排社會時間并沒有進行統一的要求或者安排,因此社會實踐的貫徹度仍然需要加強,同時也減少了對學生團體協作能力的培養和提高;第三,許多學生對社會實踐沒有一定的認識,或對社會實踐進行及時的總結,等回到學校才要進行總結遺忘了感覺,因此寫出來的社會實踐報告質量不是很高,簡單應付的學生仍然有一部分。第四,社會實踐很重要的的提高學生的素質,但是在這方面我們的學生所參加的活動仍待改變,學生普遍沒有把自己的學習與社會實踐聯系在一起,以至縮小了社會時間的主要含義,沒有把理論和實際進行應有的結合等等。

    總之,我認為社會實踐中引導我們學生弘揚理論聯系實際的學風,培養克服困難,勇于拼搏、樂于奉獻的精神,增強合作意識和集體主義精神等。

    快樂的時光總是彌足珍貴,短暫的經歷總是耐人尋味的,我們反復回憶、思索這一路上的點點滴滴,這兩天的社會實踐有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收獲。邁入大學校門也有一年了,在這一年的時光里我們學到了很多,更是開闊了眼界。通過一年的努力,我所在班級也取得了一定的成績,無論是學習上還是生活上都讓我們明白了時光的匆匆與人生的可貴。在這一年里,我們有迷失,有彷徨,有無奈……即使是一顆龐大的絆腳石也讓我們走了過來,雖然其中困難重重。我們更加努力,朝自己的夢想進軍,向更大的目標前進。

    社會實踐活動給生活在象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。在這次實踐中我們有深入基層,深入農村,能從中學到了很多書本上學不到的東西。也真實的理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義。的確,感性認識到只有到實踐中去、到基層中去檢驗才知道其正確與否,同樣,只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年成長成才的正確之路?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過社會實踐,可以緊密結合自身專業特色,讓自己所學的專業理論知識在實際操作中得到鞏固和提高。通過社會實踐,可以檢驗自己的知識和水平,加深和鞏固原來在理論上的模糊認識,使理論上的欠缺的在實踐環節中得到補償,從而加深了對基本原理和基本理論的理解和消化。

    社會團到達目的地——日照王家皂村,首先由專家給日照王家皂村的養魚大戶進行常見魚類疾病的咨詢,然后我們又對這些漁戶進行面對面交流和問卷調查。

    千里之行,始于足下”,這次短暫而又充實的實踐,將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用,將是我人生的一段重要的經歷、一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。社會實踐告訴我,在新經濟時代大學生應當具備創新觀念和掌握成熟技術有的能力,善于經營和開拓市場,富有團隊精神等素質。要在嚴密的思辯能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、體質之完美,只有做到全面發展才能適應社會的需求,并立于不敗之地。

    社會的需求,并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發展,做到與時俱進,不與社會脫節;我們應該珍惜現在的學習機會,珍惜生命的分分秒秒,學習好知識、運用知識,時刻牢記,虛度年華就是作踐自己。與此同時,多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰受到社會的歡迎,就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學好專業課,還要廣泛的汲取各領域的知識,努力提高綜合素質。

    “天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。在短短數天的實踐活動中,在炎炎夏日里有苦更有累,但是我們選擇了堅持。我們把城市學院優良的校風、永爭第一的精神帶到了實踐當中,把學院學子的優秀品質和良好的精神風貌體現得淋漓盡致。在實踐單位工作人員的心底留下了美麗的印象。七月,我們走進火熱社會,用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻,這是我們的無悔選擇。七月,我們撒播希望,同時擁抱豐收,就如新世紀的第一縷曙光,我們暑期社會實踐的感悟與收獲必將在我們成長的人生道路上寫下光輝燦爛的一筆。一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,然而所學是開始,新的考驗和抉擇要奮斗不息、磨礪前行,請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾!

    作為大學生,我們要了解社會,深入基層,深刻地學習黨和國家的方針政策,學習三個代表,實踐三個代表,為促進我國國民經濟的發展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。此次實踐之行,是學校、學院給我們的難得的學習實踐機會,是給了我們的極大的支持和信任,我們作為國家的后繼力量,只有懂得全面的發展自己,把理論與實際相結合,才能更好地投入到祖國的建設中去,才能真正做一個奮發有為的現代青年!

    “艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐耕多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅!

    很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在學校讀書;而已在社會的人都寧愿回學校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。值錢的大學生正要求了我們扎實掌握專業知識還有社會實踐能力與經驗。

    這個暑假我利用這段寶貴的時間參加有意義的社會實踐活動,接觸了社會,了解了社會,并從社會實踐中檢驗了自我。這次的社會實踐讓我收獲不少。在實踐中不可缺少的好多:

    一、在社會上要善于與別人溝通。

    經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期練習。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。被人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心的接受。

    二、在社會中要有自信。

    自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力作出肯定。你沒有社會經驗沒關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

    三、在社會中要克服自己膽怯的心態。

    開始放假的時候,知道要打暑假工時,總有種說不出的心情,總感覺會有些害怕。跟同學通電話說自己的心情,感覺總有種說不出的感覺。第一次去離家那么遠的地方,感覺自己什么都不懂,文化程度還不夠,也沒什么社會經驗等種.種原因使自己覺得很渺小,自己的怯懦就這樣表露出來了。某人曾對我說,在社會中要學會厚臉皮,別人的教導虛心接受,不要不當回事。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!?/p>

    四、工作中不斷地豐富知識。

    知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就會枯竭。

    有一句話我很喜歡:“成功的人不在于你認識了多少人,而在于多少人認識了你?!迸Φ厝フJ識他人,也是讓他們認識你,從他們身上發掘出你可以學習的地方,體會每一句睿智的語言。

    坦白講,這么短的時間內,小小的暑假工能學到什么呢?就鍛煉了態度,心態更加坦蕩,我想這已經足夠了。生活就像一種修行,只有行萬里路,親身體驗實踐才能有所感受。

    在回來的路上,跟學姐們聊了一路,她們的社會經驗比我牢靠的多,從她們的語言中就會體會到那種成熟。遇事不要先為自己找借口,很多的話當著同年級的同學說還好,在她們面前說只會讓她們笑話。學姐們給我講了好多她們所經歷的人情世故,她們總說你等遇到了就會明白了,現在聽了也不會明白,只要記得,以后無論做什么不要為自己開脫,學會獨立解決問題,虛心學習別人的突出。凡事做了就要做好,承擔起該有的責任。

    這個暑假,見識了很多事,認識了很多人,收獲了很多,很多。不只是有勞有得的工資,還收獲了比這更重要更加無價的財富。期間所賺取的經驗將永遠成為人生最寶貴的財富之一。

    社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯系于社會,我感覺學習與社會實踐是密不可分的。

    兼職家教社會實踐心得體會范文(23篇)篇十七

    在校園的環境中生活了十多年的時間,盡管現在我已經走進與社會相鄰的大學,但對于社會這個豐富多彩的環境仍有許多不夠了解的地方。展望未來,我們很快就會走出校園,并進入到社會之中。為能讓自己提前有所準備,并加深對社會的了解,我利用這次的暑假獨自來到了社會的環境中,親自體會在社會的生活和工作。

    在做出這樣的決定后,我很快就開始為自己的實踐活動做計劃。但在對比網上的信息和自我的情況后,我打算從比較基礎的崗位上接觸工作,為此,我來到了這次的實踐地點——___x餐廳。

    一、工作的環境。

    起初,我認為來到餐廳工作已經會是一件很辛苦的工作,以為過去聽說經常聽大人說一些關于“外面食物不衛生”的話,我一開始也很擔心。但在親自加入到餐廳的一員后。我首先做的就是關于衛生方面的工作。而通過親身的體會,我也深刻體會到了___x餐廳在環境方面是多么的——嚴格!

    從餐具、桌面到地面,___x餐廳對每一寸環境都有著非常嚴格的要求,如果因為衛生問題偷懶,還會被嚴厲的批評懲罰!即使是面對我這樣的新人,領導也絲毫沒有在衛生方面放松要求!

    此外,在這個團隊中,雖然人數并不算多,但前輩們都十分的照顧我,知道我還是一名學生之后,更有不少人鼓勵我要努力。這讓我感到了這個集體中的溫暖、親切。也讓我對社會的環境有了一份新的認識。

    二、成為員工的感受。

    成為一名暑假工以后,盡管只是一名臨時的員工,但也要嚴格的遵守餐廳的規定和要求。從校園走進餐廳的那幾天里,我真的很不適應自己的轉變。感覺這里比學校的規矩嚴格了好多,而且也辛苦了很多。但經過自我的反省,我又重新認識到了自己的目的,正因為這份辛苦,我才能算是在的體會到了社會的環境!

    而這份要求給我帶來的也不僅僅只是疲憊,通過這段時間的感受,我不僅提升了自我的管理能力和紀律性。也讓自己能更加的吃苦耐勞,對于生活和學習方面的難題都能更加從容的面對。

    回顧整個實踐,這段經歷近乎花費了我整個暑假的時間,但我也借此深深的感受到了社會的辛苦和不容易。如今的我還僅僅只是經歷了短短一個暑假的基礎工作,就已經讓自己在自身的行為習慣上有了極大的改進,今后要面對真正的社會,我還需要更加的努力,好讓自己能適應未來的社會環境!

    兼職家教社會實踐心得體會范文(23篇)篇十八

    寒假,我到我所在的社區居委會幫忙,進行社區服務。

    從2.21到2.27,一個七天,我每日都去居委會服務,幫那里的工作人員整理資料和文件,走訪人民群眾,了解社區居民的生活情況。

    剛開始,我并不適應那里的工作,覺得很無聊,很沒用。但是,通過與當地居民和工作人員的接觸,我逐漸了解到了這個社區服務的樂趣。

    我知道了如何整理資料,如何照顧老人,如何體貼他人,也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切,若是沒有走出家門,參與服務,就不會體會到的。

    通過這次社區服務,我提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力,增強了社會責任感和使命感,也擴大了視野,對自己有了清醒的定位,不僅發現了自己知識結構中欠缺的一面,也感受到了現實和理想的差距,這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發。

    比如說,居委會的資料總是井井有條,分類整齊,通過居委會大媽的言傳身受,我知道了學習應該也像整理資料一樣,每天都應該按門按科地把知識梳理一遍,這樣,不僅有利于查找,而且還有利于記憶。不只是學習,家里的一切也應當是這樣,書籍、衣服、玩具等等。

    其中感受最深的是到社區里的老人那里慰問。

    臘月寒冬,劉爺爺的孩子都去外地打工了。劉爺爺年輕的時候喝酒喝得太多,導致了中風,現在,每天他都會推著嬰兒車在院子里練習走動。

    我和王大叔到他家幫他收拾完家之后,就和他一起去散步。

    兼職家教社會實踐心得體會范文(23篇)篇十九

    作為大學生,參加社會實踐是一種必不可少的經驗。我選擇了在超市做兼職,這段經歷給我留下了深刻的印象。通過此次的兼職經歷,我體會到了工作的重要性和團隊合作的必要性,同時也收獲了人際交往和解決問題的能力。

    首先,做兼職讓我深刻體會到了工作的重要性。作為大學生,我們往往只注重學習,而忽視了實際工作的重要性。通過在超市的兼職,我親身體驗到了工作的辛苦與壓力。每天早晨七點就要準時到達超市,為顧客提供服務。在整理貨物、陳列商品、清潔衛生等一系列工作中,我切身感受到了工作不僅需要耐心和細心,還需要主動積極的態度。這次兼職經歷讓我認識到,學習只是人生的一部分,實踐才是最真實的生活,只有通過實際工作才能真正理解工作的重要性。

    其次,通過與團隊的合作,我體會到了團隊協作的必要性。在超市兼職期間,我和其他兼職員工密切合作,共同完成工作任務。在忙碌的時候,我們互相幫助,協作默契。每個人都盡力做好自己的工作,通過溝通和配合,我們能夠更高效地完成工作。而在遇到問題和困難時,我們也能夠共同思考,并找到解決問題的方式。這次團隊合作的經歷讓我明白,團隊的力量是無窮的,只有團結合作,才能取得更大的成功。

    再次,兼職經歷讓我提升了人際交往和解決問題的能力。通過在超市工作,我接觸到了不同年齡、不同職業的人們,與他們交流溝通的機會也越來越多。在處理投訴和糾紛時,我學會了冷靜并控制自己的情緒,耐心傾聽對方,并尋找解決問題的方式。通過互相尊重和理解,我和顧客們建立了良好的關系,這不僅對工作有幫助,更讓我學會了與人相處的智慧。此外,我還學會了分析問題的能力,通過觀察和思考,找到最優解決方案。這些能力的提升將對我今后的生活和工作都有很大的幫助。

    最后,兼職經歷讓我對超市工作有了更深的了解。之前,我只是顧客的身份走進超市,而在工作中,我更全面地了解了超市的運轉和商品的擺放、銷售情況。不僅如此,我還通過與顧客的交流,了解到不同人群的需求和購買習慣。這對我來說是一種很寶貴的經驗,能夠更好地理解市場和顧客需求,對我將來從事相關職業具有重要意義。

    綜上所述,社會實踐超市兼職給我留下了深刻的印象。我通過這段經歷認識到了工作的重要性和團隊合作的必要性。同時,我也提升了人際交往和解決問題的能力,并對超市工作有了更深刻的了解。這次兼職經歷不僅讓我感受到了實際工作的辛苦與壓力,更讓我意識到只有通過實踐才能真正理解工作的重要性。我相信這些經驗和收獲將對我今后的職業發展和生活產生積極的影響。

    兼職家教社會實踐心得體會范文(23篇)篇二十

    寒假,是每年學生們期待已久的假期。這個假期,我決定花費一部分時間參加社會實踐兼職,以鍛煉自己、獲取經驗。通過這段特殊的經歷,我不僅收獲了實踐機會,也從中學到了許多重要的人生道理以及職場技能。

    首先,兼職社會實踐讓我更加了解了社會的真實面貌。在學校里,我們常常只是停留在書本知識的理論層面,很少有機會親身感受社會的方方面面。而在實踐過程中,我接觸到了不同的人和事物。我參與了一個社區組織的志愿者活動,幫助組織開展各種社區服務,包括宣傳教育、衛生檢查等等。這讓我深刻理解到,社會的運作需要各行各業的人共同努力,每一個崗位都是不可或缺的。我感受到了在不同職業中的人們對工作的努力和熱情,他們為了一個共同的目標而付出了巨大的努力。這使我意識到了自己的社會責任,激發我更加努力奮斗的動力。

    其次,兼職社會實踐也鍛煉了我的團隊合作能力。在社會活動中,團隊合作是非常重要的。不同的人擁有不同的特長和個性,而如何合理利用每個人的優勢,形成一個完整的整體,是一項極具挑戰性的任務。在社區志愿者活動中,我與其他志愿者共同工作,每個人有不同的分工,但我們需要協調一致以確保任務圓滿完成。在與隊友合作的過程中,我學會了傾聽他人的意見,學會了解決問題時的有效溝通。在團隊中,我的領導能力得到了鍛煉,我大膽發表自己的觀點,提出解決問題的方案,也學會了讓步和妥協,從而達到團隊目標。團隊合作的經驗不僅讓我成長為一個更好的團隊成員,也為我日后在職場中的發展打下了堅實的基礎。

    再次,兼職社會實踐讓我掌握了一些實用的職場技能。在實踐中,我不僅學到了專業知識,還學會了更多實際應用的技能。例如,我學會了如何制定合理的工作計劃,如何高效地組織時間,如何與同事和上司進行有效的溝通等等。這些技能不僅對于我當前的學習生活有幫助,也對將來進入職場非常關鍵。通過實踐鍛煉,我對職業的要求和期望有了更加清晰的認識,為未來的發展奠定了基礎。

    最后,兼職社會實踐讓我更加自信和成熟。通過與各種不同的人和事物接觸,我不僅增長了見識,同時也收獲了自信和成長。在實踐中,我面臨各種挑戰和困難,但我克服了它們,并從中學到了重要的人生教訓。我也逐漸意識到,盡管還存在許多不足和不完美,但我仍然可以為社會做出一份貢獻。這樣的自豪感和成就感進一步激發了我不斷進取的動力和積極向上的心態。

    回顧這段特殊的兼職社會實踐經歷,我深刻體會到了它的珍貴之處。從中,我收獲了社會實踐機會,了解了社會的真實面貌,鍛煉了團隊合作能力,掌握了一些實用的職場技能,增強了自信和成熟。這段經歷不僅為我個人的發展提供了寶貴的經驗和機遇,也為我未來的成長和職業規劃打下了堅實的基礎。我相信,通過不斷地積累和實踐,我會越來越好地適應社會環境,并為社會做出更多的貢獻。

    兼職家教社會實踐心得體會范文(23篇)篇二十一

    第一段:引言(100字)。

    社會實踐是大學生在校期間進行的一項重要活動,不僅可以幫助他們了解社會,增長見識,還能提供實踐機會,培養他們的實際能力。在我進行社會實踐的過程中,我選擇在一家超市兼職。通過這段時間的工作經歷,我深刻感受到了超市行業的發展現狀,同時也收獲了許多寶貴的體驗和啟發。

    第二段:工作內容與團隊合作(250字)。

    作為一名超市兼職員工,我主要負責商品陳列、顧客咨詢與服務等工作。通過這些工作,我了解到了超市行業的運作方式和流程,學會了如何將商品擺放得整齊有序,以及如何與顧客進行有效的溝通和服務。同時,在團隊合作方面,我與其他員工共同協作,互相幫助,完成了日常的工作任務。在與團隊的合作中,我學會了傾聽他人的意見和想法,提高了自己的團隊意識和協作能力。

    第三段:對消費者的觀察與體驗(300字)。

    在兼職工作期間,我也有機會近距離觀察和接觸到各類顧客。我發現不同的顧客有著不同的購物習慣和需求。有些顧客喜歡快速購物,只關注價格和商品品質;而有些顧客則更注重服務體驗和個性化需求。通過與顧客的交流和服務,我學會了如何滿足不同顧客的需求,并提供貼心的服務。這一過程雖然有時會遇到一些挑戰,但也讓我充分感受到了消費者的需求以及超市行業的競爭壓力。

    第四段:與同事的相處與溝通(250字)。

    在超市兼職期間,我結識了許多優秀的同事。他們有的是大學生,有的是已經工作多年的員工,他們中的一部分人成為了我的良師益友。通過與他們的交流和相處,我學會了如何與不同性格和背景的人建立良好的關系,更好地進行協作和溝通。他們的工作經驗和人生智慧,給我留下了深刻的印象,并對我的成長產生了積極的影響。

    第五段:心得體會與反思(300字)。

    通過這段時間的兼職體驗,我不僅學到了專業知識和技能,還獲得了成長和鍛煉。我意識到,兼職不僅僅是為了獲得一些經濟收益,更是一次實踐自己能力和增長見識的機會。而對于大學生來說,積極參與社會實踐,才能真正了解社會、鍛煉自己,并與自己的專業知識相結合,從而更好地為社會做貢獻。在以后的日子里,我將繼續保持對社會實踐的熱情,積極參與各類實踐活動,為自己的成長和社會的進步做出更大的貢獻。

    總結(100字)。

    通過超市兼職的實踐經歷,我深入了解了超市行業的現狀和挑戰,體驗了與顧客和同事的交流與溝通,收獲了寶貴的成長和體驗。這段實踐經歷讓我明白,大學生在校期間積極參與社會實踐是非常重要的,它不僅讓我們了解社會,還提供了鍛煉自己實際能力的機會。在以后的日子里,我將繼續積極參與各類實踐活動,為自己的成長和社會的進步做出更大的貢獻。

    兼職家教社會實踐心得體會范文(23篇)篇二十二

    如今,趁著這次的寒假期間,我也積極展開了自己的假期計劃,在這次的寒假中通過兼職工作來提升自己的獨立能力,并體會一下同學們口中那種難以言傳的經歷。

    這次的假期兼職中,因為寒假的時間比較短暫,所以我選擇了比較靈活的超市促銷臨時工。雖然只是社會工作中最基礎的一項,但在這段經歷里,我通過這份工作,也確確實實的學到了不少的東西。

    很快,寒假的空閑時間結束了,趁著春節之前,我離開工作回到了家。一路上,回顧著這次的工作經歷,我的心中九九的平靜不下來。這幾周的工作中,真的非常辛苦,非常勞累。雖然每天的工作的任務都差不多,但每次都同樣的繁重。尤其是在春節前的一周里,超市的客流量突然就暴漲了許多,甚至連我們負責的促銷崗位每天都要面對不少的顧客!

    在這次的'兼職中,我充分認識到了社會的工作和我們在學校中的學習有著非常大的差別,在工作中,我們有著更加明確的責任和義務,而且還有這嚴格的規定要求。這讓我在工作中不得不打起十二分的精神去完成自己的工作任務,不然就會出現錯誤!還記得在這次兼職之前我是非常喜歡看手機的,每天都要用手機來填充自己的空閑時間。但如今,我卻已經有很久都沒去碰它了,每天辛苦的工作讓我幾乎回家后倒頭就睡,這也真切的讓我體會到了工作的辛苦。

    但所謂有付出就有回報,這些天里,無論是經驗也好,教訓也罷,在工作中我收到了許多的經驗和成長,不僅在思想和心態上大大的改善了自己,提高了自己的責任意識。還提高了自身的交流以及管理的能力!

    經過這次的經歷,雖然收獲是豐富的,但辛苦也是真實的。我會利用這次在工作中的收獲,給一直堅持在工作崗位上供養我的父母送上一些禮物。雖然不多,但我現在更能體會到他們的心情了。我會好好在學生階段努力起來,讓自己能在今后踏上社會工作的時候能有更多的優勢!

    兼職家教社會實踐心得體會范文(23篇)篇二十三

    大學第二個暑假的到來,意味著很快要步入社會了,為了使這個漫長的暑假過得充實,為了增長見識積累經驗,為了以后能有更好的發展,在這個暑期我選擇從事一份與自己專業相關的工作!

    我在焦作優美藝術培訓中心擔任一名初級的電子琴老師。老師與學生一對一上課,跟我學習電子琴的都是初學者,他們之中年齡最小的有四歲,最大的五十歲,看著他們滿腔熱情的來學習,我是多么想把自己所學的,都慢慢的認真的教給他們。教師,當然最主要的是講課,如何傳授知識給自己的學生,教學方法、教學態度是十分重要的?,F在回想起來,依然清晰地記得第一次上課時的場景,當真正面對學生時,竟然有些語無倫次,總是感覺有些話講的不是那么全面與精確。也許,正所謂萬事開頭難,沒有經驗難免在講課時講的不全面,為了能教好每一位學生,我盡全力彌補自己的不足,虛心向其他優秀老師學習,把握好每次上課的機會,鍛煉和培養自己的授課能力,并且每次上完課都作總結,方便積累與改進,在后來的教課過程中,根據每個人的具體情況不斷改進自己的講課方法,使學生們學的更扎實。

    雖然只有短短兩個月的教課時間,我卻從中學到了很多知識與經驗,我認為作為一名教師,應該擺正心態,不要高高在上目中無人;要根據學生課上的反映,及時調整自己的講課的狀態,注意調動學生的情緒,牢牢吸引住學生,要叫學生對老師的講課心悅誠服;要做到情緒飽滿,講課時抑揚頓挫,做到吐字清晰,聲音洪亮;不要一開始就給學生立規矩,給學生來個下馬威,過于嚴肅的老師會給學生的心理造成一定的壓力,使學生產生恐懼心理,影響師生關系;面帶微笑,語氣溫和,多與學生互動,使得課堂氣氛活躍,不要死板。

    通過教課我還有以下幾點感悟:

    午飯過后,也許因為上午與一定接觸的緣故當我們坐在大廳里休息時很多老人都會站在或者坐在旁邊,抑或看著我們抑或和我們聊天,說實話由于各種因素和這些老人交流的確有點困難,但是你卻能真確感受到他們身上那種孤獨,那種渴望被關注被愛的感覺,因為有120多個老人,我們能做的又真的很少,真的很恨自己為什么不強一點。

    一、以人為本,因材施教,發揮每個人的個性特長。

    認真了解每一位學生,最大限度地發掘他的個性。有的學生被普遍認為沒有多少天賦,而我卻不這樣認為。其實,人對音樂的感受能力是與生俱來的。從這個角度來說,每個人都有音樂天賦,只不過表現狀態有差異而已。所以,作為一名優秀教師,應該具有一雙慧眼,去發現每個學生身上獨特的性格,這樣學生在表現音樂時才有自己的風格。因此,我認為:一個人是否能彈好琴,不僅在于他們是否有天賦,更重要的是老師是否因材施教,是否正確地引導他走進音樂了解音樂。

    在實踐中體驗真知,在育人中收獲真善,在互動中發現真美。這次支教活動是隊員們終生彌足珍貴且不可多得的回憶與經驗。隊員們既鍛煉了教師職業的專業技能,又收獲了授課活動的實踐經驗;既在同學們之中收獲了感動,又在隊員們之間建立了友誼。

    其余的還有很多很多,每每想起都會感慨為什么沒有選擇離家里近的地方去支教,如此的這般不舍被祖國河山無情的割舍,如同那牛郎和織女被銀河阻隔,不,或許我們不如他們幸運,他們尚且每年能夠相聚,但我們的相聚卻遙遙無期,或許是明年也或許是十年,我們不知何時能夠相聚是否會像兩條已經相交過的直線漸行漸遠,給你們寫留言的時候,我總是想著多寫一些,哪怕有一句話讓你們能夠少走一些彎路都是值得的,更確切的是為了圖自己的心安,我全心全意的對待著這些孩子們,所以說收獲的更多的是我們自己,呼吸著大西北最純凈空氣的我們內心發生著像形成雅丹地貌那些發生著緩慢卻又神奇的變化,前言萬語讓我們在祖國的兩端相互珍重,祝好。

    我們有幸參加了這支部隊。那段承載了太多歡笑與淚水、溫暖與震撼的日子如今被放大了無數倍,在我們面前鋪陳開來,帶給我們又一次深深的感動。

    二、啟發式教學,注意培養學生的的音樂想象力。

    在學琴過程中,讓學生們單純去理解抽象的音樂很困難。在不理解音樂的情況下,他們的演奏只是把無聲的樂譜變成了有聲的音符。為了讓他們充分理解音樂,準確表達音樂的內涵,我把音樂所要表達的內容,及其創作目的和背景用做游戲和講故事的方式來表現,給他們一個充分的想象空間。

    三、由淺入深,培養學生對音樂的認知能力和感受能力。

    音樂教育是一種審美教育,情感教育,旨在培養學生學習音樂的興趣,陶冶其高尚情操,健全其審美心理。在音樂教學中,不能只注重技能的訓練,不能只為了考級而學習。而是應在初學音樂時,就讓他們感受到什么是動聽優美的音樂。在一點一滴當中由淺入深地培養學生對音樂的鑒賞能力。孩子們初學音樂時,我先用不同的音色、節奏、速度、連奏或斷奏等彈奏技巧演奏同一首樂曲。通過對比,引導學生去感受不同的演奏方式所表現出的不同音樂形象,逐步讓學生掌握準確表達樂曲內容的方法。當他們對上述知識有了一定的感悟后,我便打破教材對音色、節奏的規定。我覺得與其讓他們不動腦的千篇一律的去彈奏,不如讓每個人的彈奏都擁有自己的風格,都能表達出自己對音樂的理解。

    時間就這樣匆匆走過,這短短兩個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,通過不斷努力實踐,深刻的體會到了理論指導實踐,而社會實踐又反作用于理論的真正含義,尤其是使自己所學理論知識得到了進一步的鞏固和提高。此外我還學到了很多書本上學不到的知識,我堅相信通過這一段時間的鍛煉所獲得的實踐經驗對我來說終身受益,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這短短兩個月是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,時刻不忘超越自己,不斷豐富自己的經驗。我明白面前的路還很漫長,需要繼續不斷的努力和奮斗,我會踏踏實實堅定的走好每一步!為自己的夢想而努力奮斗!

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