作文是語文學習中重要的一環，對學生的寫作能力有著很大的鍛煉作用。在這里，我們將分享一些優秀作文的亮點和特色，希望對大家寫作有所啟發和幫助。
以開學了為題目的四年級（通用14篇）篇一
9月1日是我們開學的第一天。一大早我便起了床，簡單地吃了早餐，我直奔學校。
一進學校大門我便懷著喜悅的心情一口氣直上三樓，當我緩過神來，發現每個六年級教室門口都貼著一張分班名單?！盀碾y”降臨了！我將要和一起讀書、一起做作業、一起玩耍的好朋友分開了。我多么希望能和朋友分在一起呀，誰知，我竟然被分到了四班，頓時我既開心又難過，分到了我喜歡的班級，卻沒有一個好朋友在這個班上。
我在教室里找個位子坐了下來，不一會兒，兩位老師來了。數學老師姓高，語文老師姓閆，是兩位非常優秀的老師！
第一節課，我們選了值日班長，分了小組，定了組長，老師還給我們講了班規。高老師第三節課講了許多大學生成功的案例，還給我們講了許多有助于學習的話，我們都深受啟發。
下課了，我依然和我的好朋友在一起玩，一直玩到上課才依依不舍地離開。但上課時我不會分心，依然認真地聽課。
這一學期，我一定要好好學習，全面發展，做一個優秀的學生！我會在這個新的****班認識新朋友，還不會忘記老朋友！
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以開學了為題目的四年級（通用14篇）篇二
開學了，同學們都高高興興地背起書包去上學了。
下課了，我和朱天浩、王和強、孫永康、聶國松、趙澤魯、吳辰……一起玩兒“三個字”的游戲。我們“包袱、剪子、錘”來決出由誰來抓，聶國松輸了由他來抓，我和朱天浩、王和強、孫永康組成救人的警衛隊，朱天浩是一號隊員，我是二號隊員，王和強是雷達員，孫永康是三號隊員，我們每次都成功的把說“三個字”的人救了回來，但是有幾次我差一點被他抓住，真險啊！我們每個人都玩兒的滿頭大汗、筋疲力盡。這時，上課鈴打響了，我們飛快的跑回教室上課。
開學第一天我非常快樂，希望以后的日子里我過得更快樂！
以開學了為題目的四年級（通用14篇）篇三
開學了,我們背起新書包又來到學校.
只見冷靜的校園一下子被歡聲笑語給布滿了.草地上沙池里籃球場上教室里小賣部,到處都有笑聲,像給校園做上了許許多多的音樂箱!我又看見草地上長出了綠油油的小草,一陣陣風吹來,小草就彎腰點頭,像在歡迎我們的到來;草地旁邊有著一排的大樹,像是一位位士兵站在這保護著小草,又像一把把綠色的大傘為我們擋太陽.樹上的樹葉像一顆顆綠寶石,發出耀眼的光芒;兩棟教學樓中間有一個美麗的金魚池,小魚在水里自由自在的游著,如果你走到它們面前,它們的速度像箭一樣向四處逃跑,真是一群可愛的小魚,魚池中間有幾盆花,這些花是紅色的,它們就像一位害羞的少女,如果風一吹過,它們不再害羞了,大方搖擺著自己細小的身子,像在輕歌曼舞,美麗極了!最漂亮的地方要數我們教室前面的花園了,下課的時侯,我們班大多數的同學都在那里玩游戲,那里的.花草樹木都很漂亮,而且呼吸的空氣都是很通暢的.
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以開學了為題目的四年級（通用14篇）篇四
光陰似箭，日月如梭。漫長的xx假就要結束了，同學們心情十分愉快。帶著xx假作業走進離別一個多月的校園，大家都感到校園里的春意特別濃，空氣都比往年更加新鮮，花草樹木也更綠了。
校園里熱熱鬧鬧，同學們交頭接耳互相問好，敘述寒假春節的快樂，講解旅游景點的新鮮故事和美景，同學們越說越起勁。大家一致認為寒假中今年老師布置的作業比往年少，而我們的自由空間多了，相反我們學到的知識多了，特別是感到作文內容更廣泛了，走到哪里寫到哪里。看，我到南豐拜年四天，我就寫了四篇作文"寒假游外公第二故鄉、山村雪景、時鐘與公雞、孤桔"，不是嗎？走出校園接觸社會與大自然比關在家中閉門造冊強多了。往往感到在學校里要寫一遍作文十分困難，因為總覺得無事可寫，要寫也是一些老調重談，自己都覺得非常平淡，老師看了以后總感到沒有什么新意。今年寒假不同了，走進鄉村給了我很大的啟發，今后我要經常在雙休日中到社會中、農村中、工廠里去參觀，增長自己的知識，豐富寫作水平。
當老師檢查我們的作業時，滿臉笑容夸我們，希望我們在牛年中發揚牛勁，取得更好的成績。
以開學了為題目的四年級（通用14篇）篇五
令人留戀的寒假生活即將結束，新的學期正在向我們招手。
開學前一天晚上，我興奮的睡意全無。我猜想著，新學期會是什么樣的呢？會不會超有趣？會不會有新的同學加入？老師會不會發生變化呢……我帶著興奮、緊張激動的心情和我的斯巴達克猜想進入夢鄉。
第二天一大早，我在鬧鐘的號角聲中準時起床，穿戴整齊，背上書包，我一路小跑踏上了“歸校之旅”。一進校門，就連空氣都變得格外親切。首先映入眼簾的就是那高大雄偉的教學樓，它依舊那么挺拔，那么莊嚴?；▔械木G芽與花朵正在吸收著春的露水，感受著春的腳步，是那樣的生機勃勃。我迎著熟悉而又陌生的微風，進入了那我早已渴望的教室。
一進教室，我仿佛是一個流浪的孩子，回到了母親的懷抱。教室里依舊是那熟悉的味道。另我驚訝的是：窗邊的綠蘿沒了我們的照顧，依舊生機盎然。這讓我情不自禁地感嘆道，綠蘿的生命力太頑強了。
我坐在熟悉的位子上，我們好同學賴李珠出現在眼前，久別重逢的喜悅，讓我們嘰嘰喳喳說個不停，別提多開心了！
等同學們都到齊了，劉老師開始收大家的作業和發放新學期的課本，我們小心翼翼生怕把這新課本弄出一點褶皺。
愉快而又短暫的開學報到結束了。我們大家帶著期待，帶著不舍一步三回頭的離開了學校。
期待明日，期待新學期，我要在新的學期更加努力，爭取佳績！
以開學了為題目的四年級（通用14篇）篇六
轉眼間，就快要開學了。這消息聽了讓我又高興又郁悶。想著快要上學不用整天在家坐在電視機前就高興，但想著我的作文還沒寫好就郁悶了。
在過去的'一個多月假期里，沉迷在電視機里，每天都有看不完的節目，在奧運期間就更不用說了，沒有一秒鐘我的眼睛不是朝著電視看的，完全沒有要看書寫字這條心。奧運短暫的十幾天落下帳幕了，沒有什么精彩的節目，這時，我才記得，我的作文還沒有寫過，這不遭殃了嗎？老師的罵，那是多么丟臉的事啊，還是日夜加工把它給趕完。
我曾經在知道初一期末考試時下過決心，面對初二的來臨，我一定要努力學習，（因為我在期末考試中，考得很不理想）所以開學對我來說，是面臨另一個挑戰了，很高興，我一定努力努力再努力，不能讓父母失望了。
以開學了為題目的四年級（通用14篇）篇七
友誼用金錢買不到的，友情作文四年級。就比如有一段時間，我和吳曉莉有一些矛盾。我倆幾天不說話，她總是跟我唱反調。后來，我干脆就不理她了，每次她先不理我，有什么了不起!但自從媽媽幫我買了《夏洛的網》，我才明白友誼最重要。這本書的作者是e.b懷特寫的。主要講了一只小豬很幸運，它有一個朋友，是一只微不足道的蜘蛛，名字叫夏洛。那只小豬叫威爾伯，它不想死。夏洛放棄自己的休息時間，晝夜不息的為威爾伯織著它的特點，才讓威爾伯死里逃生，成為一只王牌豬。但最后夏洛卻死了，為了朋友它兩肋插刀，哪怕是犧牲自己的生命也再所不息。
看完這本書，我很后悔當初跟吳曉莉鬧矛盾，這件事雖然不是我錯，但作為朋友，應該懂得原諒，不應該堅持在錯誤的糾纏中，否則友誼就不能長久。一個小小的蜘蛛都懂得朋友是最好的，都能將自己的生命獻出來也要幫朋友實現愿望，難道我們不能寬容、理解朋友嗎?事后，我主動跟吳曉莉道歉。她感動的跟我抱了起來，我們發誓，一定要向楊懌欣和方寧一樣，永遠不吵架!
《夏洛的網》這本書讓我很感動，讓我明白友誼的重要，幫我把心中的煩惱拋去，讓我能跟朋友友好相處，我們要向夏洛學習，學習它的高尚品德!
生命中如果缺少了友情，就如同大地缺少了鮮花一般，變的枯燥無味，友情作文《友情作文四年級》。所以，我們要珍惜自己所擁有的友情。
記得在三年級的時候，我的學習中不溜楸的。那時，我的同學楊夢西給我留下了十分深刻的印象。楊夢西扎著一個漂亮的馬尾辮，一雙圓滾滾的大眼睛，一張小小的嘴，她皮膚比較黑，可唯一美中不足的是，她的學習不太好。我們兩是一對形影不離的好朋友，就像那花兒離不開大地一般。
現在，我又結交了一個新死黨——呂悅。我們兩，似乎比我和楊夢西更加還要親密一些，但是，我們相處的日子，也只剩下那短短一年的時間了。在五年級學習的日子中，我和呂悅也有過矛盾，也有過不和，但是，這些很快就化解了，畢竟，友情比什么都珍貴么。破碎的友情經不起風吹雨打，看著別人為了那么一點點雞毛蒜皮的小事而鬧別扭，我和呂悅都會搖搖頭說：“和好吧，友情比什么都珍貴?！被叵肽峭盏狞c點滴滴，呂悅幫助我，和我幫助她的景面還歷歷在目，我們忘不了這一段快樂的生活。在六年級中，我相信我和呂悅始終是好朋友，我們的友情天長地久。在六年級的美術課上，我要多做賀卡給她;在六年級的體育課上，我要多多幫助她……總而言之，我會盡我最大的努力，讓我們之間的友誼之樹長青。
不知道楊夢西可記得我這個共患難的好朋友了，反正我是絕對絕對不會忘記她的，盡管那無情的歲月在我的記憶中沖淡著她，把呂悅印入我的心中。
珍惜你所擁有的友情吧，它一定會給你帶來許許多多的幸福，和甜蜜!
以開學了為題目的四年級（通用14篇）篇八
黑板報是以固定或移動的黑板作載體，用粉筆或廣告顏料作書寫繪畫工具的普及性宣傳陣地，下面是關于四年級開學了黑板報的內容，歡迎閱讀！
開學了黑板報1
開學了黑板報2
開學了黑板報3
我早早地來到校園里，只見操場上已是人山人海，護送孩子的家長不計其數，我來到四樓的四。四班，教室門還沒有打開，大家便早早地守在教室門前，這邊有人在聊天，那邊有人在踢球，好不快活。也許因為今天是開學的第一天，大家都有點興奮吧。
“砰”的一聲響，把我們嚇了一跳，定眼一看，原來是同學的.惡作劇——用手使勁地敲了一下桌子，這一下子，把大家都被逗笑了，于是，大家一起拍一邊著桌子，一邊哈哈大笑，如同在敲擊許多大鼓，頓時，教室里似乎變成了一個聲音震天動地的歡樂迪斯科鼓廳。
在新學期中，我一定要發揚優點，改正缺點，做一個好學生，打敗我的對手——班長楊浩文，奪得全班期末考試第一名，所以，為了達到目標，我一定要加油！加油！再加油！
在新的學期里，我會信心百倍地接受各種挑戰，一定不會讓大人失望。
合理安排時間，就等于節約時間。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
浪費時間是一樁大罪過。
時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。
有了時間，我們就有了一切。
時間簡直和空氣、水、日光一樣重要。
花有重開日，人無再少年。
沒有一種不幸，可與失掉時間相比。
祖國是人民的共同父母。
光明的祖國，讓我的生命為你燃燒吧！
熱愛自己的祖國是理所當然的事。
祖國更重于生命。是我們的母親，我們的土地。
報國之心，死而后已。
以身許國，何事不敢為？
先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
祖國如有難事，汝應作前鋒。
以開學了為題目的四年級（通用14篇）篇九
到了學校，我認識了新來的轉校生葉凡。中午，我還和朋友們在一起玩游戲，玩得可開心啦!到了放學的時候，我還想待在學校里，不想回家。直到晚上睡覺的'時候，我的心仍然沉浸在開學的興奮中，害得我開學第一天晚上就睡遲了。
以開學了為題目的四年級（通用14篇）篇十
快開學了！我的心情有點緊張起來。我不過想起我們學校每個老師都那么仁慈，我也放心了。
我們的學校是整個富陽最好的學校！我因在這個學校上學而感到自豪。在別人面前也可以擺擺威風！
可我不是亂說的。我的學習也很棒。在班里是前三名，而且在學校里還是值周生！你們應該不知道什么是值周生吧。值周生就是每個班選出來的代表比一比。選出幾個當值周生管理學校。
不錯吧？不過我從來沒有驕傲過。我心想：在學校里，會有很多比我棒的學生。所以我要更加努力，和比我強的人比一比！我講故事也挺不錯。每年都是一等獎！老師可喜歡我了！說我為班級爭光，是件非常好的事情。老師讓我繼續加油，向頂峰爬去哦！加油！
對！我要為自己加油……。
快要開學了，媽媽也要早早的去上班了，她開始幫我調整作息時間，早上6：30我們全家一起起床，去體育館鍛煉，早上在體育館鍛煉的人真多呀！
我和媽媽在跑步，爸爸在打籃球。媽媽在7：00的時候往單位走，我和爸爸9：00點的時候開始往回走，在市場上吃完早餐，然后回家休息。看看電視，我看動畫片，爸爸看看冬奧會。到3：00時出去轉一轉，或者和小伙伴玩耍一下，下午6：00回來吃飯。晚上7：00時我打開電腦打打博客，玩會小游戲后，9：00準時睡覺。經過兩三天的調整，我終于進入正常的作息狀態了，爭取在新的'學年里有一個良好的開端。
四年級上學期一眨就過去了，四年級下學期即將到來。
快開學了，我的心情很激動。不知同學有沒有長高、長胖；還有沒有變瘦；學習有沒有“百尺竿頭，更進一步”……等等，這些問題對我來說還只是個謎兒。只要到了下個星期開學時就可以證明這些密密麻麻的問題。
快開學了，我不知道同學們的性格怎么樣。是活潑開朗，招人喜愛；還是盛季氣凌人，令人討厭。反正，這是個謎兒。
快開學了，我不知道老師會對我們怎么樣。我希望是對我們很好，笑口常開，讓我們特別喜歡；不希望是兇巴巴的，誰也不敢見她一眼。
快開學了，一切都是個謎兒。我想：等開學之后，我一定要破解這個謎！
你喜歡開學嗎？我不太喜歡!
時光飛逝，暑假一眨眼就過去了。快開學了，我又高興又有些失落的感覺，高興的是馬上可以見到離別已久的同學，可以跟同學們在操場上追逐、玩耍，還可以上自已喜歡的課程，聽到老師上課時那動聽的聲音。失落的原因是不能看太久的電視，不能玩太久的電腦，不能自由自在的支配時間，玩的時間會大大減少。
我總覺得開心的事一年如一日，而不開心的事一日如一年?？龋l叫我要長大……。
以開學了為題目的四年級（通用14篇）篇十一
啦啦啦，啦啦啦，開學了我最高興了，因為我又可以見到老同學了有邵帥、張鵬了他們還是老樣子。上課了還是我們的藺老師，她剛進教室帶了一名新同學，她說：新學期開始了，你們已經是高年級的學生了，我介紹一名新同學叫李沉陽，大家歡迎新同學。不一會兒下課了。
六年級:宗洪濤2002。
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以開學了為題目的四年級（通用14篇）篇十二
在暑假里，我做了許多事情。比如，玩電腦、游泳、睡懶覺……我每天都在快樂中度過，感覺暑假過得特別快。
不知不覺，到了新學期報到的日子。這天，我看到了好久沒在一起玩的同學，好久不見的老師，和舒適美麗的校園。
我已經升到了六年級，我立志，一定要給小弟弟小妹妹們做個好榜樣!
五年級:高幸。
以開學了為題目的四年級（通用14篇）篇十三
時間過得真快啊。轉眼間就要開學了。
開學的前晚上，我的心情很激動，在床上怎么也睡不著，腦子里全想的都是開學的事情：作業做完了吧？沒什么忘了吧？書包都整好了吧？同學都變高變胖了吧？……3點我就起床了。這讓我很吃驚。就這樣，我快速地洗臉刷牙，吃了面包就上學了。我的心情很激動一路疾走，一會就來到了久違的校園，踏入久違的教室，見到久違的同學。
他們似乎也很激動，三個一群，五個一伙，都在嘰嘰喳喳說什么，幾個月不見，說的話自然很多。開學的第1天真是精彩連連啊。
以開學了為題目的四年級（通用14篇）篇十四
開學了，我萬分激動，恨不得馬上沖進學校，那里有忠實的伙伴，有朗朗的讀書聲，多美妙！心想：開學那天就可以見到我的忠實的小伙伴了。
在學校里，我和小伙伴一起玩耍、做游戲、學習。在學習上，我們可以互相幫助，不會的題可以互相討論，實在不行可以請教老師，在這樣的學習環境中我的知識不斷增加。
課間休息的時候，我們可以跳繩、踢毽子、丟手絹，而且可以從中找到樂趣，多好呀!就拿丟手絹來說吧，丟手絹的時候先一個人拿著手絹在圍繞著圈跑，跑完之后選一個人，一開始拿著手絹的人開始跑，后面的人追，如果抓住了游戲重新開始，如果沒有抓住游戲也重新開始。這種游戲在我的腦海中已經出現了幾次，我真希望快點開學再玩一次。
開學真開心！
讓我又高興又郁悶。想著快要上學不用整天在家坐在電視機前就高興，但想著我的作文還沒寫好就郁悶了。
在過去的一個多月假期里，沉迷在電視機里，每天都有看不完的節目，在奧運期間就更不用說了，沒有一秒鐘我的眼睛不是朝著電視看的，完全沒有要看書寫字這條心。奧運短暫的十幾天落下帳幕了，沒有什么精彩的節目，這時，我才記得，我的作文還沒有寫過，這不遭殃了嗎？老師的罵，那是多么丟臉的事啊，還是日夜加工把它給趕完。
我曾經在知道初一期末考試時下過決心，面對初二的來臨，我一定要努力學習，（因為我在期末考試中，考得很不理想）所以開學對我來說，是面臨另一個挑戰了，很高興，我一定努力努力再努力，不能讓父母失望了。
朋友們，快開學了，你們的心情是如何的呢？跟我說說，我們交流交流彼此的心情。