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    五年級我的小伙伴范文(20篇)

    時間:2025-05-28 作者:HT書生

    在闡述觀點的同時,優秀的作文還需要具備以情動人的能力,讓讀者在觀點的同時也能夠感同身受。優秀作文是一種通過文字表達思想、感情、體驗等,具備良好組織結構、合理論證和生動形象的寫作作品。

    五年級我的小伙伴范文(20篇)篇一

    伙伴會在我憂傷時,給我力量,伙伴會在我成功時,給我鼓勵,伙伴會在我最無助時,給我快樂,伙伴是我人生中的一盞明燈,我的伙伴非常多,但玩的最好的還得是——謝潤豪。

    你知道我為什么會跟他交朋友嗎?雖然他的壞毛病很多,但是那種拾金不昧、樂意幫助人的精神使我感動。

    一眨一眨的星星早已離去,白云就偷偷地走了出來。這時我和他正在搬營養餐,回來的路上突然看見10塊錢,我們不禁一起彎下腰撿錢,可是他搶得太快,我落了空,本以為他會去買東西吃,因為往常他一有錢,就會去買東西,可這次出乎了我的意料,他竟然走進了辦公室,一本正經地把錢交給了老師,我情不自禁地給了他一個贊。

    “叮叮叮”下課鈴聲響了,同學們大部分像鳥兒一樣飛了出去,只有少部分同學留在教室里,肖宇軒就是其中之一,他在默默地寫著作業,當肖宇軒做到最后的題目時,被難住了,便摸摸下巴,望著天花板,不停地琢磨,可費了九牛二虎之力也沒想起來,便拍拍謝潤豪的背說,說道:“謝潤豪,請問這個題目怎么做?”謝潤豪立即反身,看了這個題目后眼睛瞇成了一條線,可以看出希望非常小,可他還是一邊看著這個題目,一邊不停地在草稿紙上畫,經過5分鐘的思考,加上謝潤豪苦口婆心的教導,肖宇軒終于把來龍去脈搞了個明白。

    伙伴是一盞明燈,在漆黑時給你無數的光芒,伙伴是一個太陽,在你快要放棄時,給你無限的動力,伙伴是一名指路人,在你迷失方向時,指引你通向正確的方向。

    五年級我的小伙伴范文(20篇)篇二

    她,我的一個好友。學習不好,但相當好。她不僅擅長學習,而且很有幫助。

    我有許多好朋友,其中許多人聰明、聰明、誠實、善良,但是如果你想選擇百分之一,你肯定會毫不猶豫地選擇她。因為她很完美。

    讓我們先談談她的外貌。她很高,高高的鼻子上有一雙迷人的電眼。只要你盯著她的眼睛,她就會像閃電一樣看著你。

    她的成績,只要一提,全班都忍不住豎起大拇指,表示超級好的意思。例如,每當我們遇到困難,我們都會情不自禁地撓頭。她手里拿著一支筆,就像仙女一樣,就像杜理科·傅的詩:“讀書破萬卷,寫作如神”。她手里的筆不停地寫,沒有任何時間。每個人都欽佩她。讓我們再舉一個例子:每當老師提出一些困難的問題時,她仍然可以用尖刻的語言來回答,這時,她會謙虛地說:“不,還有比我更聰明的人,不是嗎?”只要你問她為什么學習成績這么好,她就會明確地告訴你:"糾正你的學習方法和態度,你的學習成績一定要超過平均水平!"。

    她樂于助人的一面是我們都可以看到的。有一次,外面像瀑布一樣下著雨,走廊非常潮濕。如果你不小心摔倒,你的全身都會濕透。我也參加了游行。沒有仔細注意,我“砰”的一聲和水里的每個人“玩”。一陣笑聲從后面傳來。當她看到這一幕時,她連忙把我扶了起來,連忙問道,“你沒傷著自己嗎?你的濕衣服很容易讓你生病。來吧,我們回教室去!”她溫柔的眼睛總是看著我!我被她的一切感動了!

    五年級我的小伙伴范文(20篇)篇三

    當今時代是科學技術日新月異的時代,是信息技術、互聯網高速發展的時代,2016年全球的智能手機用戶將達到21億,手機通訊已成為人們獲取知識、聯系交流和了解世界的重要工具。就連我這樣一位小學生已經擁有過兩部手機了,手機現在已成為了我的親密伙伴和良師益友。

    我的第一部手機是hellokitty的兒童手機,它的外部裝有可閃爍的光源,當手機來電和關閉時都會閃閃發光,十分耀眼。手機的中間部位有一個可愛的kitty貓的標志圖案,它是四年級時媽媽給我買的,這部手機的功能雖然很簡單,主要就是打電話和發信息,但我還是愛不釋手。關于這部手機還有一個小趣聞呢!有一次,我忘記將手機從口袋里拿出來,媽媽洗衣服時也忘了翻口袋,后果可想而知,我的手機也隨同衣服洗了個熱水澡,弄壞了!為此我懊惱了好一陣子,后來還是爸爸找人才修好了。

    我的第二部手機實際上就是一塊電話手表,它是粉紅色的,手機屏保的壁紙都是我非常喜歡的迪士尼公主們,可以隨時進行更換,與第一部手機相比較,它的功能豐富多了,如上互聯網、gps衛星定位、實時監控、語音聊天等等,使用起來十分方便,現在我在任何地方都可以通過發語音信息和爸爸媽媽聯系交流,它也成為了我生活中最好的伙伴。

    我憧憬著在未來我也要發明一款功能強大、應用廣泛的智能手機,讓它更好的為人們的生產生活提供服務和幫助。

    五年級我的小伙伴范文(20篇)篇四

    我的小伙伴有李華、楊蕓、楊陳陳、夏新等很多人,可是給我印象最深的還是二(七)班的李華。

    他屬虎,比我大幾個月,高矮和我差不多,留著小寸頭,一雙水靈靈的大眼睛,像兩顆黑葡萄。由于我們的媽媽經常在一齊玩,所以我們也經常一齊玩。

    他走路時張牙舞爪,不是在樹桿上踢一腳,就是在欄桿上拍一巴掌,活像個孫悟空,讓他媽媽和教師可沒少操心。你別看他做事時有些漫不經心,其實他對學習還是很在乎的。

    過了一會,他吃完了,我們又之后做起作業來。大約過了十分鐘,我就做完了,我悄悄地溜進他做作業的房間,站在他背后,發現他把”具體“的”具“字少寫了一橫。我用手一指,還沒等我開口,他已經拿起了橡皮,正準備擦掉,媽媽進來了,她說:”別擦,再加一橫不就行了嗎?“他的回答卻超出我的預料,”這個字錯了就應當擦掉重寫,作業可不能馬虎。“他立刻擦掉了重新寫好,才繼續往下做。看到那里,我臉上一陣陣發紅,每當我寫錯字時,不是添畫修改,就是用透明膠粘貼撕掉再寫,媽媽經常笑話我是個”補丁專家"。看來,我還得好好學習他這種精益求精的精神。

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    五年級我的小伙伴范文(20篇)篇五

    我有一個很親密的伙伴------王行建。他雖然和我不是一個學校,而且也只有周末才回外婆家,但是我和他卻親如兄弟。

    他有一張長長的臉,臉上有一雙笑咪咪的眼睛,我總是笑他為二線天。耳朵很大,象我們常說的招風耳。整個給人一個挺滑稽的印象。

    他雖然和我很要好,但是發起脾氣來,也是翻臉不認人的。不過他的記性不好,一會就能忘得干干凈凈。記得有一次,我到他家去玩棋,開始我們玩得很開心,但是,玩著玩著,我不小玩著,我不小心把一粒棋弄丟了,王行建開始發脾氣了,氣呼呼的叫著:“怎么辦?”我趕緊說:“對不起,找一個東西代替算了。”王行建更來氣了,咆哮著:“不行,你賠我,你賠我!”于是我們就這樣吵了起來,不歡而散。第二天,我再去他家,向他道歉,沒想到他說:“什么事呀?我早就忘記了,你怎么還記著呀?”聽他這么一說,我如釋重負的松了一口氣,那滋味真象中了獎一樣的高興。

    每個周末,他一回來,第一件事就是找我。有一個星期六的下午,他回家后,就跑來我家,我媽媽告訴他我去一朋友家玩去了,王行建于是把我所有的朋友家找遍了,最后還是沒找到,他愁眉苦臉的過了一下午,最后才想到我可能在籃球場打球,這樣才找到我,還對我說了一句莫名其妙的話:“今天下午你可把我害慘了!”我一時還丈二和尚摸不著頭腦,后來聽他一解釋,才明白過來,我當時很感動。

    這就是我最親密的朋友,我想我們的友誼會越來越深。

    五年級我的小伙伴范文(20篇)篇六

    我有一個小伙伴,她叫魏鈺,是一位漂亮的`女同學。她長著水靈靈的大眼睛,長長的睫毛,和一個櫻桃小嘴。不過唯一不足的是她還有黑黑的皮膚。

    她的學習成績可好啦!從四年級到現在從沒被批評過一次,厲害吧?她還是語文課代表呢,我是數學課代表,我倆不愧是同位。不過她的脾氣很大,又一次,我不小心得罪了她,她便大發雷霆,非要把我告到老師那兒去,可老師一聽,說:“就這件小事,值得么?”從此她改掉了告狀的壞習慣。

    對了,她家是魏鈺家族,她叫魏鈺,她姐姐叫魏鈺媛,她弟弟叫魏鈺哲。都帶魏鈺。她整天“嘰嘰喳喳”,活像一只小喜鵲,可一到上課,她的嘴巴就像封了鎖一樣,一句話也不說。聽說她還有一本自己創造的作文集呢,我都想看看。

    五年級我的小伙伴范文(20篇)篇七

    記得我上小學五年級的時候,我有一個非常野蠻、非常霸道的同桌兼伙伴。

    我的同桌有這一頭烏黑及肩的頭發,一雙炯炯有神的大眼睛,還有著一張口齒伶俐的小嘴。你一見她,覺得她不怎么樣,可是我們全班和別的班的男生都怕她,但還有一些敢找死的男生來招惹她,有的被她打哭、有的被她罵哭。我有一次都被她捉弄的進了辦公室!記得那一天,陽光明媚,是一個好天氣,但我的好天氣被她弄的……那時,語文老師正在講鞏固,我寫錯了一題,我就焦急的說:“喂!杜子玉,借我用下改正帶。”她不耐煩地說:“不借!”我氣憤的說:“以前我都借你了,你借我一下會死?”杜子玉挑逗的說了一句:“不會,但我就不借。”我一時生氣,抓起一個東西就要砸她,她一躲,我扔在了……語文老師的身上,頓時,老師的獅子吼功能被我打開了,老師的動作一頓,老師大吼:“是誰呀?”同學們都默契的看向了我,我的臉刷的一下紅了,老師先是罰我抄課文,又讓我下課去辦公室,而杜子卻狐貍似的奸笑了。

    看,她是不是很討厭!不過,她也有好的時候。有一次,我被我班一個男同學故意地絆了一下,差點摔了個狗啃泥,杜子玉看見了上去踹了他一腳,那男生一看是杜子玉,馬上把剛才想說的話吞進了肚子,然后,我們懟的他說不出一句話了,他以后可不敢隨便招惹女生了,因為女生沒一個好欺負的。

    這就是我的同桌兼伙伴,很厲害吧!

    五年級我的小伙伴范文(20篇)篇八

    前言:這次我描寫的小伙伴是一條小狗,小狗和我形影不離,我用這篇作文來幾年我的小伙伴。

    我家養了一條小狗,它很乖,很通人性,很可愛,我給它取名叫“可可”,它幾乎和我形影不離,是我的小伙伴。

    我的小伙伴一身黃色的毛,有一雙水靈靈的眼睛,眼眶黑乎乎的,一到晚上,那雙小眼睛就會閃閃發這,,像兩顆黑寶石,它的耳朵呈三角形,它的主人來了,它就會豎起耳朵來聽,它都豎起耳朵來聽,如果有人批評它,它就低下頭,主人不在時,它的耳朵就會垂下去,但很有精神,總是保持警惕狀態,這樣,小偷就不敢觀臨我家了,它成了我家的義務守門員。

    它的嘴里長著雪白而堅利的牙,因此,它很愛吃肉,特別愛啃骨頭,它吃肉和啃頭時總是津津有味,一副貪婪的樣子,它吃飯喝足后,就與我帶樂,有時還爬到我的'身上,有時還會就趴下來敬禮呢。

    可可是一只非常能干的小狗,一天晚上,它聽到一陣腳步聲,開頭,可可以為是過路的人,沒有在意,可是那聲音走近后有些異樣,可可就注意上了,尾隨它到了窗戶口,見小偷在爬窗,可可就沖上前去咬住小偷,汪汪汪地大叫不止,結果驚動了主人,就把小偷抓住了。可可就成了我我家抓小偷的功臣。在我們這個村里,我家的可可有了最“牛“之狗的美譽。

    可可也很很通人性,因為我我學習不好,遇到作業不會做,或者挨了媽媽的罵,小乖就好像我知道我的心事似的,就會圍著我轉,想辦法讓我開心,我把它看成我的開心果。它調皮時是我每次上學時它都要跟路,像跟屁蟲,我重三便四地趕它喚它,它才依依不舍地回去。

    五年級我的小伙伴范文(20篇)篇九

    我有許多好朋友,我們互相關愛,互相幫忙。其中最好的朋友還是她。她是誰?就讓你們猜猜吧!

    她那圓臉蛋紅彤彤的,看起來十分可愛;水汪汪的眼睛,炯炯有神;一頭烏黑的短頭發;一個小小的鼻子和一張櫻桃小嘴。她十分文靜,性格溫和,從來不會與他人發生吵鬧,她是一個樂于助人的同學。

    記得開學的時候,學校舉行了軍訓活動。那是要去到東莞市國防訓練基地訓練。每一天都要在炎炎烈日下訓練站姿,總讓我們汗流浹背。一天,我站了十幾二十分鐘就覺得頭暈,當時覺得很口渴,很難受。我的好朋友小琦看見了,就飛快地跑過來細心地把我扶起去休息,還倒了一杯溫水遞給我。然后,從匆匆忙忙地回宿舍拿油給我擦,宿舍在六樓,但過了不一會兒,小琦就拿著藥油下來了。小琦輕輕地擰開蓋子,用溫柔的雙手仔細的幫我擦藥。

    還有一次體育棵,我跑步不細心摔跤了,手和腳都摔破了皮,小琦連忙跑過來,細心翼翼地扶起我,慢慢地把握扶到醫務室,她還拿著藥溫柔而細心地幫我擦,擦的時候還親切地問我:“還疼不疼?下次要細心點哦!”看到她認真、仔細的樣貌,我感動地說:“小琦,多謝你,你一次又一次地幫忙我。”她笑了笑說:“沒關系,我們是朋友嘛!”這讓我明白了她是一個關愛同學的人。

    我的好朋友:小琦。她就是這樣的一個人,她還經常說:“樂于助人為歡樂之本。”小琦,我永遠的好朋友。

    五年級我的小伙伴范文(20篇)篇十

    在我的記憶里有很多小伙伴,但是最令我佩服的是孫穎同學。

    孫穎有著一頭烏黑發亮的頭發,一對濃黑的眉毛,一雙水汪汪有神的大眼睛鑲嵌在她那可愛的臉上,她比較瘦,用我媽媽的話來說那就是:“手腳就像四根蘆葦。”

    她雖然很瘦,但是她的力氣很大,并且她富有正義感,膽很大。記得有這樣一件事情,那天我和她約好一起去公園玩,我們剛停好自行車,就聽見一陣激烈的爭吵聲,原來是一個小伙子騎車不小心撞到了過馬路的老奶奶,這個小伙子死活都不承認,可這個老奶奶就認定是他撞的,小伙子騎上車,準備逃跑,可他被孫穎一把拉住,我碰了下孫穎提醒她不要多管閑事,可是她就是不聽,緊緊拉住小伙子的車,小伙子說:“你快點松手,找打呀!”說完還晃了晃自己的拳頭,可她卻說:“你撞了老奶奶,還不認錯,反而還要逃跑。”這時圍觀的人越來越多,大家都在用鄙視的目光看著這位小伙子,小伙子終于承認是他撞倒了老奶奶,并且還帶她去醫院做檢查。事完之后我問她:“當時你就不怕他打你嗎?”她說:“之前是怕,可是后來支持我的人越來越多自然就不怕了。”

    孫穎就是這樣富有正義感,是我最敬佩的小能人。

    一頭烏黑亮麗的頭發,一雙炯炯有神的眼睛,櫻桃似的嘴巴,圓圓的臉蛋,穿起運動服精神倍加。這就是我的小伙伴,一個富有熱心腸樂于助人的小伙伴!記得那一天放學后,天上突然下起傾盆大雨,因為我早上出門太急了忘了帶傘,正當我在教室里徘徊時,我的小伙伴小冬拿著雨傘,走了過來,對我說:“我的傘大,我送你回家吧。”我急忙背起書包向門外走去,小冬用雙手為我撐起了一片“晴天”,到了家門口時,我這才發現小冬為了讓我不淋到雨,她把傘全都給我遮雨自己卻淋了雨。我對小冬說道:“你的衣服都濕了,來我家換一身再走吧,不然會著涼的。”小冬說:“沒事的我的身體倍棒,不就是一陣雨,那也難不倒我。”說完,小冬轉身離去了。望著她那遠去的背影,心里感到無比溫暖,他總說為別人想得多,為自己想得少。

    五年級我的小伙伴范文(20篇)篇十一

    我的小伙伴是一條可愛的小狗狗,它叫“黑咪”。它長了一張圓圓的臉,小小的腦袋有我手掌那么大,大大的耳朵神氣地挺立著,卷起的尾巴像個小毛球。最引人的,是它那雙玻璃球一樣的大眼睛,經常會一眨一眨的,逗人喜愛!

    “黑咪”最喜歡和我玩捉迷藏了。每次它藏得特別隱秘,如果不下一番“苦功”,總是很難找到它。有時,無奈之下,我只好拿出一塊香噴噴的骨頭來引誘它。

    說起啃骨頭,這可是“黑咪”的最愛了。只要你留心,就會發現它在啃骨頭時,前爪總是死死地抱著,生怕誰要給它搶去,而且邊啃邊流口水,每次都會逗得我捧腹大笑。

    “黑咪”智商特別高。有一次,小姨帶我去一個陌生的公園玩。我們走啊走啊,不知什么時候,我感覺好像迷了路。正在我和小姨著急地商量著怎么回家時,“黑咪”好像聽懂了我們的話。于是,它在我們前面邊聞邊叫,一路向前跑去。我和小姨好奇地跟在“黑咪”的身后,不一會兒我們就跑到了公園出口。看著我們哈哈大笑,“黑咪”對著我和小姨使勁地搖著尾巴,似乎在對我們說:“看!我多棒!”

    這就是我的“小伙伴”——“黑咪”。

    五年級我的小伙伴范文(20篇)篇十二

    我的小伙伴是一個活潑的小女孩,小巧玲瓏的鼻子,小小的嘴巴像小船一樣,兩道彎彎的柳葉眉下,鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,閃著天真的光芒。

    她的語言能力很強,說起話來有條有理,使人心悅誠服。學習在班上也是數一數二的。上課回答問題很積極,老師也很喜歡她。她愛學習,記得有一次中午放學回家她因為有一道題不會做,在路上一直自言自語地算著,“哎,真是典型的數學迷呀!”不少人這樣說。可她像沒聽見似的,還在算。她認為學習是樂趣。

    她很樂觀,面對任何一件事她總是以一顆平常心來面對,她從不哭鼻子,臉上天天掛著春風般的微笑,連呼呼地西北風都甘拜下風了。

    她很幽默,總是逗得我們哈哈大笑,她講笑話時有一個特點,她總是情不自禁得模仿著人物的神態,語言,讓人捧腹大笑,就算是再不好笑的笑話,讓她講出來都好笑了。

    她是一個很懂事的孩子,她總會主動去幫助父母干家務,一些事都要經過父母的同意,她才去做,有時她會到我家去寫作業,可是每次天稍暗一些,她就要回去,不是全因為她怕黑,大部分是因為她怕父母擔心。

    她總是嚴格要求自己,有一次上課有個同學講了個笑話,不料被她聽見了,因為這個笑話太好笑了,她也忍不住笑了起來,當發覺這是課堂時已經晚了,她讓旁邊的同學懲罰自己,同學不敢,她只好自己打初中,只見她舉起盒子,“啪”的一聲,我心里不禁為她感到疼,她卻像沒事似的,繼續寫作業。

    她樂于助人,就好像“小雷鋒”。如果有同學忘記帶文具等東西,她一定會毫不猶豫的借給那個同學(男同學也不例外喲!)。

    這就是我的小伙伴,聽了我的介紹相信你一定會喜歡她的!哎喲!看我這記性,說了半天還沒告訴你她是誰呢!她就是我的小伙伴火云丁香!

    五年級我的小伙伴范文(20篇)篇十三

    說起我的小伙伴可多了,但讓我印象深刻的是她——李玲。

    李玲是我從二年級就認識的好朋友,他是一個樂于助人、關心他人的人。

    他長著一張惹人喜愛的櫻桃小嘴;一雙明亮的眼睛;白白的皮膚,不知道她那張櫻桃似的小嘴可厲害了,自稱她是《格林童話》里可愛善良的“白雪公主”

    她不但樂于助人,而且也關心他人,無論是誰受傷或者或者是病了,只要讓她見了都會出手相救;記得有一次我們班的羅永會在上體育課時不小心扭到腳了,真是巧啊!第二節課時電腦課,電腦室在四樓而我們的教室在二樓,這是扭到腳的羅永會客可急死了,李玲見了二話不說就半蹲下來背朝羅永會說道:“羅永會,別著急來我背你。俗話說:世上無難事,只怕有心人。我相信我一定能把你背到電腦教室去的。”

    有一次數學測試,數學老師在上晚修時千叮嚀萬囑咐地叫我們一定要帶長尺去,而我這個“馬大哈”呢卻忘了帶長尺。這時可把我急哭了,李玲見了我這樣著急就問我:“小麗,你是不是有什么事情呀?”我低聲的說道:“李玲,我……我忘記帶長尺了。”李玲說:“先不用著急,問一問看有沒有人多帶。”可是我們問了班里的所有人,個個都沒有多帶,這時一聲巨響,李玲把她的長尺弄成了兩段并且給了我一段。

    我們多次地吵架,又多次地和好,都是因為她的寬容大量,使我們的友誼永不滅。

    五年級我的小伙伴范文(20篇)篇十四

    我有一個非常要好的小伙伴,他名叫江銘儒。江銘儒的小臉上,嵌著一個尖尖的翹鼻子。濃濃的眉毛下閃著一對大眼睛,烏黑的眼珠挺神氣地轉來轉去。

    一次,上體育課,由于全班同學的表現太差,體育老師罰我們做200個深蹲,沒辦法,大家只好一個一個開始做。當同學們做到100個時,都有些體力不支了,而彭鑫凱呢?仍在一個一個輕松地做著。我對他著說:江銘儒,我太佩服你了,做這么多次,連大氣也不喘一下。他回答道:這就是我經常運動的結果。最后,他第一個做完。

    老師又叫我們圍著跑道跑五圈,全班大多數同學都在慢跑或走路,但江銘儒卻在飛速地奔跑著,當我們大家還在跑第三圈時,他就已經跑完了,而且跑完之后沒有一點兒氣喘,又拿著籃球跑到籃球場上去打球了。

    他不但是一個體育健將,而且還是一個大力士呢!

    一天,我們班有同學想和他扳手腕比力氣,結果一下子被他打敗了,然后又有不少人想去和他比一比,卻被他一一打敗,并且都在10秒以內扳倒對方。我不服氣,也想去和他比一高低,這時,我才真正知道了他的力氣有多大。比賽一開始,我就一直被他往下壓,不到五秒鐘就敗下陣了。我便問他:江銘儒,你為什么這么大力?他說:因為我經常練舉啞鈴,你也要常練啊!

    看來,平常多些鍛煉,真是很好啊!

    這就是我的好朋友。

    五年級我的小伙伴范文(20篇)篇十五

    “啪!”他把筆一放,很明顯,作業又是他第一個做完了。周圍同學紛紛用崇拜的眼光向他看去,沒辦法,他動作就是那么快!

    我這個小伙伴中等身材、發型普通,鼻梁上架著一副眼鏡,鏡片后的目光銳利如電,使人感覺到他必然是個行動力極強的人。事實也正是如此,各科作業布置下來后,十有八九是他第一個完成。體育課上他也毫不遜色,跑50米只要8秒多。如果要用一個字來概括他,那就是快!

    快,不僅體現在個人成績上,更體現在他的熱愛班集體、為同學服務上。體育課上,老師派同學去拿活動器材,他總是熱情高漲,跑起來大喊一聲:“我去拿!”便像一陣風一樣“刮”向器材室。不一會兒,他便笑著將一堆足球或幾個路標搬了回來。有同學摔倒了,擦破了皮,他也會像一支箭一樣“射”向醫務室。平時,他自己做完了作業,還經常會去輔導別的同學。

    記得那一次,他組織班里的游戲大會。回到家,他用他的“快”來運轉腦細胞,想出了許多有趣的游戲;他又用他的“快”背下了長長的主持稿,并用自己的“快”思維談笑風生地主持了一節課的活動。我悄悄地問他:“這么‘快’,你不累嗎?”他抹了把汗,幽默地說:“不累,不累,為人民服務嘛。”

    我們喜歡他的“快”,因為他的“快”,是給自己帶來學習成果的“快”,是關心班集體的“快”,是值得學習的“快”,是可以當作榜樣的“快”,更是用自己的摩擦產生火花,點亮燈光、溫暖他人的“快”!

    這就是我這位“快”的小伙伴——劉珈銘。這會兒,他又快速做完了試卷,正盼望著一個好分數吧。

    五年級我的小伙伴范文(20篇)篇十六

    我有個好朋友,就在班中,如果說我們班平均身高的人都是鶴的話,他就只算得上是小雞了。身高不是友誼的問題,最大的問題是:他是我鄰居的鄰居,就連寒暄幾句都要瞅準時機,他就--是岑鴻!

    他皮膚微棕,臉上泛著紅暈,矮矮瘦瘦,屬于發育不健全類型,那雙小手看著啥事都干不了,其實玩起魔方可靈活了!他目光時而黯淡無光,時爾炯炯有神,塌鼻子加小耳朵,還有一張小嘴巴。他在我印象中就只有一個愛好--玩魔方。

    他可以說是班中的一代宗師了,他轉起魔方來“咔咔咔……”細細聆聽還有“唰唰唰”的聲音(不過唯一一次發生這種聲音魔方就給他弄炸了)。我一得瑟,冒出的字眼,都會被他說為“ab式詞語”,“abc式詞語”等等,又被他訓斥一頓,可見其教導有方啊!

    他有多枚弟子,我乃第二位,其實是第一位。我學三階,我和師傅賭了兩次氣,第一次賭氣后我又加入了門下,第二次過后,我同桌就加入了“岑氏魔方”堂下,他也回心轉意再次收入門下。感不感覺有點像“三顧茅廬”的故事呢?不得不說連我這“數學學霸”都甘拜下風呢!

    不過除了師徒關系的,我們還是朋友關系。我們4人小組被拆得七零八落,只剩下我和岑鴻”一個孤寡老人”和一個”留守兒童”相依為命.哦,mygod,他跟我笑了一起笑,哭了一起哭,玩了一起玩,4年多下來,也是盡感人生世道啊,我愿與他攜手“忘年交”!

    五年級我的小伙伴范文(20篇)篇十七

    人的一生就像一盞蠟燭,朋友如同蠟燭里的燈心,只有那條燈心才能點亮那盞燈,好比一把鑰匙一把鎖,一盞蠟燭一條心……我想什么是朋友,是自相殘殺,是互相欺騙,抑或是肝膽相照........但有一位小伙伴,讓我非常難忘。他就是我的小伙伴——沈熠。

    沈熠,高高的身材,雙眼皮下有一雙炯炯有神的大眼睛,烏黑的頭發下襯著黑黑的皮膚,他還是我們的體育委員跑步跳高樣樣精通,還參加過市運會呢!他也是我們的開心果,很多同學都喜歡和他玩,同時也很樂于助人,只要他可以做的事都會答應。

    我們是好朋友,也是互相競爭的對手。那一次,運動會快到了,我們都在操場積極的運動,我也是如此。突然,沈熠邀請和我一起比賽,我欣然答應了。”預備——開始。“只見”裁判“一聲令下,我們兩個如離弦之箭一般跑去,不分上下,一瞬間我們倆幾乎同時跑過終點,“裁判”說我贏了,沈熠只好認命,道:“這次就算了,下次饒不了你。”看到他怒火沖天的樣子我偷偷的笑了。

    日月如梭,已經五年級了,我們爽朗的笑聲,快樂的笑容,還歷歷在目,他的開朗,樂觀,遇事時的冷靜,讓我難忘,也值得我學習。

    這就是我的小伙伴,一位開朗,帥氣,陽光的男孩。也正是因為他,讓我懂得了朋友的友誼的珍貴和美好,讓我明白友誼是什么都無法代替的。

    五年級我的小伙伴范文(20篇)篇十八

    她是一個聰明、活潑的小女孩,她的愛好是畫畫,她曾經學過素描和水粉,她是我們班上畫畫最棒的女孩子,她的綽號是“仙丹”,是我們班的一位男同學編的。她的臉是櫻桃臉,嘴唇紅紅的,像涂了口紅一樣,簡直就是一個完美的淑女。

    她喜歡布娃娃。記得有一次,我和她一起出去玩,突然她說:“我想到超市二樓去看一下。”我也只好跟著她一起去了,她一看到娃娃就高興地說:“走,我們一起去媽媽那里拿錢。”買下了這個娃娃后,我們來到她家,一起玩那個芭比娃娃。

    她也是一個助人為樂的人。有一次,我和她一起出去玩,忽然撿到50元,我打算和她一起分錢:“我25元,你25元。”我們一起商量著買什么。走著走著,我們在路上看見一位可憐的老人,她說:“我們還是把錢給這位可憐的老人家吧!”于是我們把錢給了老人。老人連聲說:“謝謝你們,謝謝你們!”我想這個溫暖是金錢買不到的。

    喜歡娃娃,又非常有同情心,是個非常善良的人,這就是我的好朋友——艾丹。

    五年級我的小伙伴范文(20篇)篇十九

    你,那甜蜜的笑臉就像糖豆那樣甜。你,我最好的朋友,也是我三年最好的同桌------劉洺菲。

    你上課就是我的老師,下課就好像是我的家教一樣,我有不會的題你總是耐心的教我,直到把我教會為止,我不知道你是否記得,在五年級上半學期中你為了把你的書包鏈搶走,不惜一切代價把它從我的手中搶走,雖然你把它搶走了,但是我們這三年的友情呢?一下子就讓你給消滅掉了。你把你的東西拿走了,我的手也讓你給撓傷了,我的手很痛,我的心更痛。

    后來,我把這件事告訴了老師,老師那清風般的語言打動了我們的心,我們不還是一樣成了好朋友,一起玩耍嗎,所以有什么事情都不能打敗我們的友誼,我們曾經在一起同桌的時候,好像就跟陌生人一樣,誰都不認識誰,后來我們同桌在一起久了,互相都很了解對方,我們倆就無話不說,就成了好姐們,好朋友,你在英語課上就好像是我的翻譯員,我不會的英語單詞你都反復地教我,直到把我教會為止,你是那樣的細心,那樣的體貼。

    有一回,你去練和唱了沒有聽到作業,我就在你的桌子上留了一張便條,你回來看到了那張便條,很感動。第二天上了學,你又好好的謝了我一番,我說作為同桌這都是我應該做的,比起你為我做的事情,這都不算什么。

    你的`那張甜蜜的笑臉深深的印在我心里。

    你是那樣的單純,那樣的可愛。

    你,我最知心的朋友。

    五年級我的小伙伴范文(20篇)篇二十

    古人云:“宰相肚里能撐船。”古往今來,寬宏大量都是一種美德。而在我們班,我就有一位小伙伴“海納百川,有容乃大”,時常用寬容溫暖人心,融化憤怒。

    我這位伙伴長相溫柔可愛,一張白凈紅潤的娃娃臉,櫻桃小口,一雙眼睛善良溫柔。寫出的字一筆一畫,工整細膩,從不著急。背著淺紫色書包的她從不惱怒,從不爭辯,臉上總是掛著微笑向你走來。對,她就是我的小伙伴——陳亦然。

    五年級時,我們班許多同學都參加了合唱隊,我和亦然也不例外。早上訓練間歇,我們幾個小伙伴便聚在一塊兒聊天,為了好玩,我們就互相取昵稱。我望一眼陳亦然嬰兒肥的笑容,隨即脫口而出“陳亦肥!”身旁的小伙伴們都哄笑起來,我更是笑得前翻后仰,淚流不止。但在這一片鋒利的玩笑聲中,她不但不尷尬反而也是發自肺腑地笑,身子快樂地顫抖著,白凈的'臉紅彤彤的,兩排長長的睫毛上下飛舞,手捂著胸口,笑著對我說:“你真會起外號!”望著并不生氣,反而笑得如此開心的她,我心中塞滿了羞愧,自責的繩子勒緊了我的心。

    她就是這樣,就是你嘲笑她時,她不會還手,在她眼里與其去受憤怒的折磨,還不如選擇寬容。她的寬容洗去傷口,拉近人與人之間的距離。

    我為自己有這樣的小伙伴而自豪,為她美好的品質而驕傲。我的小伙伴陳亦然,就像一縷寬容的陽光,溫暖你的心田。

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