青春是探索自我、實現夢想的階段，我們應該珍惜每一天。我們都曾有過青春的蓬勃與瘋狂，以下是一些青春回憶，與大家共勾往昔。
青春結材料青春（匯總22篇）篇一
劉鵬輝，1984年8月出生，大學專科文化程度，共產黨員。xx年7月參加工作，先后在韓二項目部擔任技術負責人、副隊長等職務，現任韓二項目部工程管理部主任。銳意進取獎候選人。
自參加工作以來，劉鵬輝同志銳意進取，敢于創新，充分發揮青年人生力軍的作用，以自己的實際行動踐行了共產黨員的宗旨，展現了新時期青年管理者的風采。
在煙囪一隊及土建八隊從事技術負責及生產管理工作中，他提倡“以安全生產為基礎，以進度和質量為中心，以技術指導為關鍵，突出發展，帶好隊伍，增強職工的技術水平，落實班組規范化管理，不斷深入施工現場，實現管理創新、機制創新、科技創新”的工作思路，為隊上的管理工作奠定了堅實的基礎。每天，他始終堅持第一個上班，最后一個下班，在施工現場隨時可以看見他的身影，哪里遇到問題，哪里就有他的身影，樹立了一個積極進取、朝氣蓬勃的青年管理者的良好形象，也成為了廣大青年爭相競技的榜樣。他對職工提出的一些合理要求，他都盡最大可能解決，就關系職工切身利益如制定的規章制度等突出問題落實公示制度，并積極采納職工的意見和建議，穩定了職工隊伍。xx年3、4月份一期工程收尾的時候，由于工程量少、資金緊張等不利因素造成了隊伍人心不定，很多工人都徘徊在去留邊緣，給工期造成了嚴重的人力資源壓力。他為了隊伍穩定工作，積極組織隊上年輕人員利用晚上的業余時間學習，給他們增強理論及專業技術方面的知識，并曉之以理、動之以情，不僅穩定了職工隊伍，杜絕了施工人員不良行為的發生，也提高了職工的自身素質，確保了工程的順利進展，為隊伍建設打下了良好的基礎，得到了隊上和項目部領導的一致認可。
在韓城二期工程中，基層土建八隊擔任著項目部工程量最大、技術難度及生產組織最復雜的主廠房施工，作為基層技術、生產負責人，同時又是第一次獨立負責此項工作的技術管理工作，他深知此項工作的挑戰性有多強。為了現場施工能正常進行，他經常起早貪黑，白天忙現場，晚上加班熟悉圖紙，同時不斷同有豐富經驗的老職工探討學習，從書籍、網絡上收集相關知識，了解各類工程的先進施工工藝，各類材料、機械性能等，不斷優化施工技術方案。主廠房施工各類螺栓、埋件、孔洞多，并且在圖紙上計算尺寸比較麻煩，而其容易出錯，遺漏或位置偏移等都會對將來安裝工作造成影響。他為了避免現場加減尺寸及由于尺寸線較多現場加減出錯對質量、施工進度造成影響，在每個項目施工前，他加班加點，通過電腦制圖將所有的'埋件、螺栓等根據軸線分開繪制成小圖，并和其他技術人員進行相互檢查無誤后發給施工人員，所有尺寸都一目了然，給施工帶來了極大地方便。在現場施工過程中，他幾乎是全過程跟蹤檢查、指導驗收，特別是對特殊部位親自同施工人員一起完成，對每一個螺栓、每一塊鐵件等他都要親自進行驗收取保準確。
xx年10月，劉鵬輝同志調入工程管理部工作，擔任工程部主任一職。由于灞橋、渭河等項目相繼開工后，工程技術、質量管理人員的大量調走，致使現場工程技術管理壓力急劇增大。他到工程管理部后，看到工程管理部現狀，二期工程已到后期，他深知增加相應技術管理人員已經不可能，土方、及安裝技術人員已可獨當一面，土建技術人員由于工作經驗少，技術管理處學習狀態，為使充分發揮工程管理部的職能，確保現場管理正常，他白天帶土建技術員到現場熟悉環境，了解工程施工情況及各施工項目施工工藝、工序銜接，晚上認真熟悉圖紙、學習相關規范，編制施工方案，使土建技術人員很快進入狀態，現已能獨立完成單項工程技術管理工作。韓城二期項目比以往項目有所不同，上面有大唐、一公司、網新機電三個管理單位，現場主廠、煙囪水塔、脫硫等項目全部開工，他除了每天參加各單位會議以外，基本上每天要保持每個施工點檢查指導3-4次，晚上經常加班到很晚才休息。雖然工作很忙，但是在學習上都絲毫沒有放松，在平時的工作中，不斷加強專業知識及政治理論、政策制度的學習，用理論聯系實際的學風，結合項目部實際情況，解放思想，更新觀念，開闊視野，學以致用，提高運用理論解決實際問題的能力，不斷豐富充實自己，使自己的理論素養和管理水平得以提高。
他就是這樣一個銳意進取、甘于奉獻的人，用自己的行動詮釋著青春的含義，彰顯了新時期青年管理先鋒的蓬勃朝氣，引領著青年們為電力建設揮灑著青春的熱情和汗水！
青春結材料青春（匯總22篇）篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好!
在這丹桂飄香，金秋收獲的季節里，我們又迎來了新的一學期。對于六年級的我來說，這一學年將是我在小學階段中最緊張而又忙碌的一年。因為度過了這一年，我將告別我的小學生活，開始我中學階段的生活。所以我們更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己。大家知道，沒有學習和生活的目標，就沒有追求，所以，我相信大家在學期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學期的打算。我也不例外，下面我簡單說說我的想法!
先談談學習方面吧!
在語文的學習上，不僅要學好課本知識，還要增加課外閱讀量，學習好的寫作方法以及好的詞組、句子，提高自己的寫作水平。在數學方面，我要做到：課前認真預習，課堂上認真聽講，課后認真復習。熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習，例如與課本知識有關的靈活題目、有難度的題目等等，奧數也應當堅持學習!英語是我的強項，主要是多讀、多聽，在課堂上要有做筆記的好習慣，以便課后復習。為提高自己的聽力，還要花一定的時間聽一聽課外讀物。
要想自己能夠全面發展，那么所有科目都應該認真學，鍛煉好體質，多出去走走，看看展覽，掌握好社會及自然知識，擴大知識面，提高自己的綜合素質。
再來談談參加集體活動的方面吧。
正因為學習比較緊張，所以更應該注意張弛結合。在學習之余，我也要積極參加學校及班級組織的各項集體活動。我準備參加手拉手互助活動，以彼之長，補己之短。與同學互相幫助，共同進步。作為一個班干部，我會組織一些有意義的活動，學文明、講禮貌、保護環境等辯論知識競賽。讓我們從小塑造一個良好的品德，讓班級體充滿活力，創造良好的班風。
青春結材料青春（匯總22篇）篇三
2002年夏，她懷著對教育的無限鐘愛、對未來人生的美好期待，投身于濱湖教育這塊熱土，一干就是近十年。這十年，她把最美好的青春獻給了她摯愛的教育事業，把辛勤和智慧融入了三尺講臺。
浦老師認為，“教育，就是無私的給予愛的過程，就是把每一個學生當做自己的孩子來呵護和關愛的過程”。她懷著這種信念，在班主任崗位上一干就是八年。她幾乎每天朝五晚十奔波于家和學校的路途上，晨曦和星月可以為證。她說，“學生永遠是我的天使，我會一直守護他們，愛護他們”。“您有一個5歲的兒子，全班都知道。5歲的孩子，晚上9點或10點在干什么？想必被母親剛剛從電視機前拉出來，抑或是躺在父母懷中吵吵鬧鬧不肯睡去？但肯定不是坐在窗邊，看著時鐘等母親回家吧！每想起這，我總會有一種深深的愧疚和感動。浦老師，您為我們傾注了多少心血，我也說不清，只是知道有很多很多，多的我想為您的兒子抱怨，畢竟5歲的孩子是多么依戀他的母親啊。”這段話來自于浦老師2010年所帶高一14班的張升東同學寫給浦老師的一封信。qq上，學生親切的稱呼她“姐姐”，甚至開玩笑的說“老師，我也是您孩子啊！”
“管理班級對學校負責、言傳身教對學生負責、關心學生對家長負責。”浦湖太老師以她嚴格而細膩的工作作風，以及一絲不茍的工作態度，贏得了學生、家長和學校的認可。2009屆畢業生莊文星同學因為父母離異，性格孤僻，做事極端，還因為打架受到了學校的處分。浦湖太老師深入細致地做工作，和他交流談心，兩年多的循循善誘，把一個可能誤入歧途的孩子送進了中國傳媒大學。收到錄取通知書的時候，莊文星的父親不禁感慨：“浦老師，我兒子和您有緣，他誰也不聽，就聽您的話。”
2012年是浦老師帶畢業班的第四個年頭，多年的工作經歷為她積累了豐富的工作經驗。作為一名教育工作者，浦湖太老師以她樂觀積極的精神面貌帶動和感染著她的每一個學生，在她的班里，永遠洋溢著和諧的師生關系和濃厚的學習氛圍。在學校的各項考核中，所帶班級高三13班各方面都十分突出，一模、二模成績顯著。
在班主任崗位上的無私奉獻、忘我付出，換來的是碩果累累：
2010年，所帶的高一14班獲得了“濱湖區優秀班集體”的榮譽稱號；
2011年，所帶的高二13班獲得了“無錫市優秀班集體”的榮譽稱號；
2012年5月，浦湖太老師經學校考核推薦參加“無錫市中小學骨干班主任培訓班”；
2008年，所帶畢業班學生黃麗娜被評為“無錫市三好學生”；
2013年，所帶畢業班學生楊志剛被評為“無錫市優秀學生干部”。
2002年工作以來，浦湖太老師也是勇挑重擔，一直擔任高一到高三的數學循環教學。她的課細膩而生動，能緊緊抓住學生的“心”。2010屆畢業生胡夢嘉這樣回憶浦湖太老師的課：“浦老師，您也許不知道，在高二以前，我有多么討厭上數學課，可自從您教了我，我又重新提起了學習數學的興趣。上您的課，我不覺得緊張，就像聽您在講故事，娓娓道來，生動而不失幽默。我數學不好，但我很愛數學。”
浦湖太老師還多次代表學校進行公開課展示和評優課活動。
2006年，參加濱湖區高中青年教師數學評優課，榮獲貳等獎；
2010年，濱湖區公開展示課《函數的表示方法》獲得一致好評；
2013年，無錫市公開展示課《函數的零點》獲得較高評價。
2012是她第四年擔任高三畢業班的數學教學工作。雖說有多年畢業班的教學經驗，但面對兩個班的高工作量，尤其是面對兩個理化班及新的教學任務，浦湖太老師一點都不放松，她刻苦鉆研教學業務，認真探究學習方法，在教學中注重以生為本，突出學生的“活動”為主，讓學生做到“心動”、“腦動”、“手動”、“口動”、“互動”，從而領會知識、掌握規律、產生探究的欲望。2013年的高三一模、二模考試中所帶高三13班、高三9班成績突出，尤其是高三13班的數學成績躍居年級第一，同時于2013年高考中喜獲豐收。浦湖太老師以她踏實的工作作風和優秀的教學成績，獲得了學校和家長的一致認可。
正是由于顯著的工作業績，浦湖太老師于2013年獲得了“2011—2013學年度無錫市優秀教育工作者”稱號。
浦湖太老師認為，“不搞教科研的教師只能是教書匠”。在德育工作方面，堅持理論聯系實際，廣泛閱讀班級管理的文章、雜志、書籍。論文《播下習慣的種子，收獲品格的果實》獲2010年全國第十九屆中小學班集體建設理論研討會三等獎；《創建班級文化，構建精神家園》獲2011年全國第二十屆中小學班集體建設理論研討會三等獎。2012年浦湖太老師繼續孜孜不倦的努力自我提升，考取蘇州大學數學教育碩士。
浦湖太老師堅信，“教育是需要道德良知支撐的職業，選擇教育就是選擇敬業與奉獻”，正是有了這樣的信念，在班主任專業化道路上會越走越遠，她的教育人生也會愈發精彩！
青春結材料青春（匯總22篇）篇四
唐真亞，男，漢族，1964年5月生，6月入黨，中國郵政集團公司江蘇省淮安市洪澤區郵政分公司老子山支局支局長兼投遞員。
20多年來，唐真亞每天風雨無阻，劃船進湖區投遞郵件，水陸行程30多萬公里，投遞報刊和信件135萬多份，無一差錯。他忠實履行“人民郵政為人民”的服務宗旨，經常冒著狂風暴雨為群眾送去信件，對待地址不詳或易址的信件，他總會釆用多種方式來找到收件人。他積極為水鄉群眾排憂解難，幫助孤兒解決上學和生活難題，免費為孤寡老人訂閱報刊，經常幫助不識字的漁民讀信和寫回信，為漁民捎帶生活用品和捕魚材料。他主動為漁民排憂解難，自費訂閱了1300多冊科學養殖資料贈送給新灘村，建起了“漁家書屋”，并邀請漁業技術人員定期向養殖戶傳授技術、解決難題，還主動承擔為鎮里發放政策法律等宣傳資料的任務，積極參與調解漁民之間的糾紛。唐真亞工作的洪澤湖“水上郵路”被媒體稱為“感動中國”的七大特色郵路之一。
當選黨的十八大代表，被授予“全國五一勞動獎章”，獲得“全國勞動模范”“中國好人”“全國創先爭優優秀共產黨員”“全國崗位學雷鋒標兵”等稱號。
隋耀達，男，1975年10月出生，遼寧省瓦房店市人，中共黨員。先后在武警吉林省總隊、海南省總隊服役，20轉業到海南省婦聯工作，現任海南省婦聯組織聯絡部副部長，保亭縣加茂鎮黨委副書記、鄉村振興工作隊隊長，加茂鎮共村黨支部第一書記。
扎根農村、甘于奉獻。他帶病主動報名下鄉扶貧，幾年來一家人聚少離多。為了安心投入扶貧工作，他動員愛人辭掉工作，舉家從省會城市海口搬到鄉下，全家人不僅“落戶”共村，成了名副其實的“編外”村民，還將家中的冰箱、洗衣機、3部空調、2臺電視等物品全部捐贈給了村里的羊場。妻子為村羊場工人義務做飯，父親在村羊場義務干活。
幫困解難、踏實肯干。駐村工作5年多來，他協調省婦聯干部與共村55戶貧困戶結親戚，實施一對一結對精準幫扶，自掏腰包帶領貧困戶多次到外地參觀學習扶貧產業發展、鄉村旅游等經驗做法。為改善共村學校教學條件，他協調縣里投入300萬元經費重建共村小學教學樓。他積極參與春蕾行動，聯合愛心人士捐資3.6萬元在南茂中學設立春蕾女童班，資助20名貧困家庭女孩讀完初中。他關愛弱勢群體，每年春節都帶領全家在敬老院里過，為老人做年夜飯、買新衣服。中秋節，自費購買550盒月餅慰問鄉親。春節，聯合愛心人士、企業運送價值10萬元的物資慰問村民。他積極向派出單位爭取支持，為共村貧困戶購買新農合和大病保險，還聯合中國人壽海南分公司為所有貧困戶捐贈了扶貧健康保險。為改變共村“昔日土坯房、村道草茫茫、飲水不保障、田地少打糧”的情況，他向保亭縣相關部門申請330多萬元經費，完成了共村6條村道的互聯互通項目、4個村小組安全飲水項目、60畝水澇田的排澇整治項目。他帶領全村黨員和貧困戶成立黑山羊養殖合作社，用個人房產證作為抵押擔保，為貧困戶申請貸款37萬元。到20合作社實現年產值20萬元，年終分紅6萬元。
見義勇為、正義感強。在一次交通事故中，面對起火后隨時可能發生爆炸的車輛，他不顧個人安危，第一時間沖進現場，疏散群眾、解救傷者，還開車運送傷者到醫院，并墊付醫藥費。在一次返村途中，路遇歹徒持刀搶劫，他挺身而出，勇敢地與歹徒搏斗。在一次回家路上，碰到突發火災，他奮不顧身進入火場，搶出滾燙的煤氣罐。
榮獲全國第九屆“人民滿意的公務員”，先后榮獲海南省“道德模范”“勞動模范”“見義勇為先進分子”，保亭縣“優秀第一書記”“最美脫貧攻堅帶頭人”等榮譽稱號。
李萌，女，漢族，1989年8月生，北京人，11月入黨，12月參加工作，北京市東城區環衛中心十所“三八”女子抽糞班班長。
李萌出生在北京的一個普通家庭，高中畢業之后選擇了參軍，在部隊歷練兩年后，20回到北京，被民政部門分配到了環衛系統工作，成為了東城區環衛十所“三八”女子抽糞班中的一員。環衛十所正是著名全國勞動模范時傳祥生前工作的單位，是“寧愿一人臟，換來萬家凈”精神的發源地，這支由13名女性成員組建起來的女子抽糞班，主要負責東城區南部的160余座公廁以及胡同里居民廁所糞便的抽運工作，平均每個人在工作日需完成4趟清運任務。開始時，家人反對她做這份工作，但是她不但堅持了自己的選擇，而且還暗下決心，不光要干還要干好，靠自己的努力告訴身邊人，工作真的就只是分工不同，只要認真堅持，就可以實現價值。為了克服氣味難關，她在每天工作結束之前堅決不吃飯，來抑制心理反應，總是餓著肚子從事抽糞這項重體力勞動;為了掌握抽糞技術，她每天下班之后都會總結一天的工作經驗，然后畫圖分析技術要領，就這樣不到半年時間，她就適應了工作環境掌握了工作技能，將工作做的井井有條。
李萌和“三八”女子抽糞班的隊員們總是在完成自己本職工作之余，主動幫助百姓做實事、做好事，有時幫助居民義務疏通下水道，有時清理無人認領的渣土;“7·21”暴雨時，她們來到大街上，幫忙排干路面積水，還一直站在井蓋處提示行人車輛注意安全;一到下雪天，她們就沖上街頭除雪除冰。他們這么做，就是為了盡自己所能給百姓提供一點方便。李萌說：“作為新一代的環衛人，我們要牢記前輩走過的路，同時肩負著繼承勞模精神、讓更多人了解時傳祥精神的重任。”9年來，李萌在平凡崗位上，兢兢業業，堅定執著，無怨無悔地為環衛事業奉獻著青春年華。
黨的十九大代表，20被評為“北京榜樣”十大人物，榮獲“全國五一勞動獎章”。
1月，嫦娥四號承擔我國探月工程四期的首次任務，在人類歷史上第一次實現了航天器在月球背面軟著陸和巡視勘察，以及月球背面同地球的中繼通信，并與多個國家和國際組織開展了具有重大意義的合作。嫦娥四號任務耗時近四年完成，有上萬人參與其中，團隊中無論是老科研專家，還是年輕工作人員，都在各自崗位上恪盡職守，無私奉獻，科技報國。多年來，以他們為代表的中國航天人，堅守在平凡的崗位上，做出了不平凡的業績。
青春結材料青春（匯總22篇）篇五
既然選擇遠方，便不顧風雨兼程，在9月收到陜鐵院錄取通知書時，她便暗暗下定決心：求學在外，一定要出人頭地，一定選擇遠方，便不顧風雨兼程，在209月收到陜鐵院錄取通知書時，她便暗暗下定決心：求學在外，一定要出人頭地，一定要學有所成！隨著開學季的到來，她滿懷憧憬來到陜鐵院這片育人洪土，開始了不平凡的新征程！
勇于擔當，競選當好班干部。作為班級文藝委員，為豐富同學們的課余生活組織各項活動，積極配合班委工作，建設良好班風學風，積極為班里各項工作做好宣傳，以此擴大活動影響力、提升活動影響效果。
加入學生組織，提升個人能力，感受集體溫暖。入學后，她先后加入了學生會，校團委，校園廣播站這些溫暖的小家。她學會了不論遇到什么工作都應三思而后行，她參與了團務資料的整理、校園主持人大賽、紅色趣味運動會等諸多活動，雖然有時白加黑、五加二的工作讓她感到身心疲憊，但她覺得這樣的生活才充實且有意義。
擔負光榮使命點綴精彩人生新使命、新責任、新開始。9月，各部門社團均迎來了換屆競聘，她成功競選成為了校園廣播站辦公室主任以及團委學生辦公室宣傳部副部長，做到奉獻自我，鍛煉自我，在擔任這些職位的同時，經歷了很多挫折和困難，但也正是這些挫折和困難讓她變得越來越成熟和優秀。組織活動變得游刃有余，參與各項工作也變得得心應手。進入團委之后，在學姐學長身上看到了更多優秀的品質，一直以他們為榜樣，向大家學習，認真做老師分配的各項工作，并積極參選其它職位。課余時間經常到輔導員辦公室，帶助輔導員助理整理資料，學習黨支部的工作，不斷磨煉和提高自己。同時作為公關禮儀協會的一員，她積極學習禮儀方面的知識，提升內在氣質，并參與了許多禮儀志愿服務活動。
青春結材料青春（匯總22篇）篇六
01林華春，男，1981年12月出生，漢族，中共黨員，mba在讀，軋鋼高級工程師，現任棒材廠圓棒車間主任。
自擔任車間主任以來，他在管理上注重理論學習和考核、激勵機制的實踐應用，能有效激發團隊活力。新應用負偏差正態分布集中度考核模式，積極探索異化生產模式，推動柔性化及減量化生產技術應用，不斷優化換品種鋼種組織模式，逐步推行區域負責和標準化作業制度，促使棒材產、質量步步攀升，年產突破120萬噸，成材率創歷史最佳水平。近年來，“高強度抗震鋼筋生產開發”等多個項目榮獲公司科技進步一、二等獎，“應用數理統計工具提高棒材負差率”、“基于物聯網基礎上的棒材按爐送鋼質量管理”、“生產準備優化管理”、“事故預防管理”等項目獲公司管理創新獎。
他全程參與了優質圓棒工程建設，并于擔任圓棒車間主任、書記。作為圓棒線協調人，他推行“日事日清”工作模式，推動專業聯動協作，帶領圓棒團隊攻堅克難，實施了大量技術改造；通過推薦科級后備干部擔任專題攻關組長、適度放權、幫扶支持、績效對比等考核激勵措施，營造了積極向上的良好氛圍，年輕的圓棒也取得了累累碩果：順利完成了“圓棒達產達標攻關”、“圓鋼高產穩產攻關”兩個公司重點項目，其中“圓鋼高產穩產攻關”項目榮獲公司科技進步一等獎。同時，“優質圓棒新員工安全生產技能培訓管理”項目獲公司管理創新獎，圓棒車間獲三個文明建設“先進集體”稱號。
他還曾獲得首屆全國鋼鐵行業“最美青工”,三明市“優秀共青團干部”,集團公司三個文明建設“先進標兵”,三鋼“十大青年科技先鋒”“優秀共產黨員”等榮譽。
02陳帥，男，1986年1月出生，漢族，中共黨員，mba在讀，電氣高級工程師，現任中板廠調度科副科長、黨支部副書記。
他是中板廠最年輕的科級干部和副處級后備干部，先后參與了中板廠各階段的重要工程項目，為中板廠達產達效、生產過程信息化、產能升級做出了積極貢獻。在專業技術領域，他是拔尖的，其負責的項目《“狗骨”軋制技術控制系統的開發》，直接經濟效益達800萬元/年，并獲評公司“首屆十佳改善提案”并成功申報專利。
為了培養綜合性管理人才，20，他調任調度科副科長，負責信息化管理、生產管理、節能管理等工作。他負責量化考核項目中將考核制度轉化成表單交信息技術公司進行編程這一重要環節，為量化考核試點落地發揮了關鍵作用，推動中板廠成為公司范圍內第一家實現生產線崗位量化考核系統全部上線的單位。該項目共新增各崗位量化考核報表47張、匯總報表8張、中間過程運行實績表54張、修改運行實績版面12張，并獲評公司管理創新項目特等獎。
他負責構建成本利潤中心平臺他從模擬經營、財務、供銷等經營管理環節入手將中板廠分成5個利潤中心和10個成本中心通過數據上線實現成本利潤中心的模擬結算該項目獲評公司管理創新項目二等獎并報送中國鋼鐵協會管理創新成果評審。
20，他負責推進流程工作，為中板廠培養了一批流程寫手和優秀培訓師，推動中板廠共完成了740篇流程的編寫、培訓和落地，該項目獲評公司管理創新項目特等獎。
他還負責了建立能源簡報制度、搭建異常管理平臺等管理項目，著力于從科技先鋒到管理人才的轉變。他還曾獲得“三明青年五四獎章”,全國鋼鐵行業“青安杯”競賽優秀個人，集團公司三個文明建設“先進標兵”,三鋼“十大青年科技先鋒”“優秀團干部”等榮譽。
03葉攀，男，1978年8月出生，漢族，中共黨員，mba在讀，燒結高級工程師，現任原燃料采購公司原料科科長。
在燒結廠工作的13個年頭，他潛心抓好燒結生產技術和管理工作，主持和參與過30多項科技攻關項目，其中“燒結機煙氣循環全煙氣脫硫技術”榮獲三明市20科技進步獎一等獎。他善于學習、總結，撰寫、發表了《提高130o燒結機利用系數的實踐》、《三鋼燒結機的技術及生產管理進步》、《三鋼燒結廠配加菱鎂石生產實踐》等多篇專業論文。他曾是燒結廠的優秀技術型干部，享受一級等級工程師、廠級專家津貼等，并在208月被推薦為分廠級后備干部。
年2月，他調任原燃料采購公司原料科科長。他快速適應從生產單位到經營部門的角色轉變，并在實際經營工作中表現突出。2015年，他主要負責的“原采非生產工序降成本”項目，以降低整體物流費用為主線，通過“選擇合理的靠港碼頭、重新招標汽車運輸車隊、鐵路運輸費用談判降價、推進差異化運輸”等措施，有效降低了整體物流費用；利用“推遲支付港口裝卸費用，減少資金占用，改變烏球原有采購模式，降低含鐵原料庫存資金占用”等方式，降低了采購成本，2015年度實現降本5300余萬元，為集團降本增效做出積極貢獻。他主要參與的“降低進口物資物流費用”項目獲2015年三鋼管理創新成果一等獎。
他還曾獲得集團公司三個文明建設“先進標兵”,三鋼“十大青年崗位能手標兵”“優秀共產黨員”,燒結廠“先進個人”“先進工作者”等榮譽。
04陳中華，男，1976年9月出生，漢族，中共黨員，mba在讀，自動化高級工程師，現任質計部計量科長、機關黨支部書記。
他是推進三鋼計量檢測體系到測量管理體系不斷進步的主要參與者。通過對質控點和關鍵測量點的測量過程控制，確保生產工藝的順利和產品質量的穩定。多次在福建省計量工作等會議上做能源計量的經驗交流。
他追求技術與管理的極致。福建省第一的衡器維護技術使三鋼進出廠衡器計量精度遠超國家標準，每年創造效益達千萬元。年上線的物資計量無人值守系統以其先進技術帶來每年200多萬元的減員增效效益，結合系統創新的復磅抽查、數據雙備份、大數據分析等方法杜絕了計量作案，保證了價值上百億的物資計量安全。
他秉持“服務創造價值”理念，使公司成為全國冶金行業具備一氧化碳報警儀自檢能力的三家企業之一；用數字壓力計標準裝置取代20項企業最高標準；主動開展溫度、壓力類測量設備和子公司主要測量設備的計量校準服務，每年為公司減少費用50萬元。他構建的團隊不斷涌現出三明市勞動模范王明鋼等先進個人和集體，創新出動態衡模擬檢定等眾多國內首創的技術。
他還曾獲得全國測量管理體系“優秀內審員”,冶金計控系統“先進個人”,集團公司三個文明建設“先進標兵”“先進工作者”,三鋼“十大青年科技先鋒”等榮譽。
05周勇，男，1981年3月出生，漢族，中共黨員，煉鐵工程師，現任小蕉實業公司總經理助理、天尊鑄業公司法人代表、總經理。
自參加工作以來，他先后擔任三鋼煉鐵廠原料車間、一高車間副主任，二高車間工藝副主任兼黨支部副書記，一高車間主任，小蕉實業公司總經理助理兼鐵前車間主任。2015年10月轉入全新領域，擔任福建天尊鑄業有限公司法人代表、總經理。
他在擔任三鋼煉鐵廠主生產車間（副）主任期間，參與“降低燃料比攻關”“高爐冷卻制度優化”“提高高爐噴煤比”“提高入爐風溫”等多個技術攻關項目，高爐經濟技術指標不斷突破，燃料比、產量多次破歷史記錄，為煉鐵系統增產降耗、對標挖潛起到積極作用。同時，他還積極投入到管理創新工作，全力打造現代化、平坦化整潔明亮的高爐生產平臺，參與的《年打造煉鐵南區高效、清潔生產樣板工程》項目獲得公司管理創新二等獎。
2014年11月調任小蕉實業公司鐵前車間、鑄業車間主任后，他攻堅克難，在消化歷史原料庫存、焦丁入爐攻關、品種鐵冶煉、燒結配料攻關、中頻爐壽命攻關、減少鑄件粘砂降低消耗等全流程降成本項目中取得較好成績。鑄業車間經營方面更是有聲有色，前兩月營業利潤同比2015年累計降虧110萬元，在打造鑄業精品，降虧求發展的道路上找出一條新路，為企業發展做出應有貢獻。
他還曾獲得集團公司“優秀工作者”“優秀黨務工作者”,三鋼“十大青年科技先鋒”等榮譽。
06張桂林，男，1978年8月出生，漢族，中共黨員，本科學歷，冶金工程碩士學位，mba在讀，煉鋼高級工程師，現任安全環保部副部長。
在煉鋼生產一線工作時，他善于總結生產工作經驗，改進技術難題。他主持和參與的技術創新項目多達40余項，其中“轉爐控渣出鋼工藝技術”項目獲福建省科學技術獎二等獎和三明市科技進步獎二等獎，“100噸轉爐低成本潔凈鋼生產集成技術”項目獲冶金科學技術獎二等獎和三明市科技進步獎二等獎。他累計獲公司科技進步特等獎3項、一等獎8項。他與項目成員共同擁有發明專利1項，實用新型專利3項，專利“出鋼口閘閥擋渣系統自控技術成套裝置”獲福建省首屆專利獎二等獎。
他調任集團公司安全環保部副部長。他始終以高標準要求自己對外積極溝通協調對內加強服務職能認真做好安全管理工作。他組織編制和完善管理制度開展安全教育培訓、隱患排查治理、安全生產標準化創建及建設項目“三同時”等工作全方位、分階段實施安全目標綜合控制管理實行從快、從重、從嚴的事故管理原則安全工作取得積極成效。他參與和主持多項管理創新項目7項獲得集團公司獎勵。
他還曾獲得全國鋼鐵行業“技術能手”,三明市“安全生產先進個人”,三鋼“十大青年科技先鋒”等榮譽。
07黃云華，女，1978年11月出生，漢族，中共黨員，mba在讀，理化檢測高級工程師，集團公司監察審計部副部長。
她工作十幾年，鉆技術、抓管理，創新求變，敢想敢做。，擔任鋼料化驗室主任的她發現化驗數據常出錯，制定實施了績效評比和高級工評聘制，并在質計部率先推行月獎金與績效掛鉤，使化驗員主動性和責任心明顯增強，數據準確率大幅提高。20，集團公司提出了“定崗定編，減員增效”目標，中檢所積極響應，整合了三化和燃料化驗室，并新成立油品實驗室，工作量陡增，人員卻未增加。針對此情況，她開展了結對子和崗位重組，培養一崗多能，并組織試驗攻關，開發了《x熒光儀分析鐵精礦中主次元素含量》等近百個分析方法，減員達16人，分析技術達到行業領先水平，新余等鋼廠先后派員學習，寶鋼專家亦給予高度評價。她非常重視團隊建設，為化驗員成長創造機會，把項目研究和培訓分解到化驗員身上，讓她們擔任負責人和老師，共同進步。她還舉辦技術比武，營造“比學趕超”氛圍。她積極踐行“人適其位人人是才”理念，引導一位愛抱怨但口才好的化驗員記錄班組臺帳，鼓勵其在班組會建言獻策，得到領導認可后成為自覺執行制度的宣傳者和帶頭人。
2015年7月，她調任集團公司副處級紀檢監察員。在新的崗位上，她主動學習，虛心求教，很快在物資交易等方面提出建設性意見。“巡審結合工作機制”是2015年紀委監察審計部一項創新工作，她負責督辦整改落實。經她和同事努力，各單位整改全部完成，為公司挽回上千萬經濟損失，協助被巡審單位制定制度27項。
她還曾獲得集團公司“優秀共產黨員”“優秀工作者”“讀書好家庭”“十大青年科技先鋒”等榮譽。
二、專業技術優秀類（8人）。
08周小鈉，男，1985年1月出生，漢族，中共黨員，大學本科，焦化工程師，現任焦化廠生產技術科副科長。
面對成本壓力，他急生產所急，積極主動地配合廠部領導和科室主管，尋找降本空間，從優化配煤結構降低焦化工序成本。2015年，焦化廠全年平均冶金焦實際成本883.4元/t,同比降低239.93元/噸，同口徑工序加工費同比降低930.32萬元，比目標550萬元多降了380.32萬元。他主持或參與的“焦爐荒煤氣（上升管）顯熱回收技術開發與應用”項目獲公司重點攻關項目特等獎，()“焦爐熱態揭頂技術的開發與應用”項目獲公司重點攻關項目一等獎，“煤調濕和搗固焦技術開發與應用”項目獲公司科技進步獎特等獎，“利用俄羅斯大砌塊技術，延長干熄爐年修周期”項目獲公司科技進步獎一等獎，“提高無煙煤配比技術攻關”項目獲公司科技進步獎二等獎。此外，他還提出《焦炭硫分預測模型修正》、《利用潘集西氣煤降低推焦電流降低成本》等幾項改善提案，并分別獲得七至八等獎勵。
他還曾獲得全國鋼鐵行業“優秀共青團干部”,集團公司“十大青年崗位能手標兵”“優秀團員”“優秀共青團干部”等榮譽。
09胡文祥，男，1981年9月出生，漢族，中共黨員，研究生，mba在讀，燒結高級工程師，現任燒結廠第一燒結車間主任。
他堅持以技術創新為己任。年在擔任第二燒結車間副主任期間，提出大風機改變頻，實行“低負壓厚料層”的燒結技術。通過該技術的實施，南區220m2燒結機噸礦電耗從投產初期的56kwh降低到目前的40kwh,實現年節電效益達余萬元。他主持或參與的“深挖燒結潛能，提高入爐燒結比攻關”項目獲公司科技進步獎一等獎；“提高燒結礦堿度一檔率攻關”項目獲科技進步獎二等獎；“降低燒結機臺車邊緣效應攻關”項目獲科技進步獎三等獎。
他著力優化管理壓縮成本。由于設備多、維修人員不足，燒結設備長期處于欠修狀態。他在第二燒結車間率先提出了“操檢合一”模式，優化配置現有的人力資源，從生產車間挑選部分的骨干和年輕職工組成一支自身檢修力量，承擔一部分日常檢修任務。這種模式得到了廠部領導的肯定，并在全廠得以推廣。
他敢于勇挑重擔破解難題。2015年9月份，他調任第一燒結車間主任，當時由于原燃料性能惡化和環保方面的制約，燒結生產遇到前所未有的困難。穩生產，他通過制定生產操作規范，對爐前布料系統關鍵設備進行改造，提高了燒結產量；降消耗，他利用信息化管理系統實現熔劑、電耗、燃耗的班班考核，有效的降低燒結成本。
他還曾獲得集團公司“先進生產（工作）者”“優秀共產黨員”,三個文明建設“先進標兵”等榮譽。
10郭振挺，男，1976年8月出生，回族，群眾，大學本科，煉鐵工程師，現任煉鐵廠高爐車間主任。
他在煉鐵廠生產科當工藝員的七年間，先后參與了5#和6#高爐的籌建，以及3#、4#、8#、7#、5#高爐的大中修。和，8#、3#、7#高爐相繼大修，他成功設計出三鋼第一批雙層蛇形管鑄鋼冷卻壁，為高爐大修節省設計費。20，他所在的技術攻關團隊發明了高爐摻氧裝置，大大提高了煤粉燃燒率。該裝置獲得了中國發明專利，該項目每年可創造效益約1100萬元。
任高爐車間（副）主任以來，他積極響應公司全流程降成本的號召，深挖提案、降本增效。他主導的提案“高爐氮氣冷卻系統自動化控制”可每年節省費用約211萬元。在優化入爐料結構方面，他提出的“加大塊礦及燒結礦入爐比例”,每年能降成本1000萬元以上。此外，他還狠抓降低燃料比重點攻關。2015年煉鐵大、小高爐燃料比在低入爐品位情況下分別在國內排第7、8名。
20至2015年，他共獲公司科技進步獎特等獎5次，一等獎6次，二等獎4次，三等獎8次。
他還曾獲得集團公司“先進生產（工作）者”“十大青年科技先鋒”,煉鐵廠“先進生產（工作）者”等榮譽。
11彭建昌，男，1978年6月出生，漢族，中共黨員，mba在讀，煉鋼高級工程師，現任煉鋼廠副廠長。
他致力于煉鋼工藝、轉爐技改和新鋼種開發等工作，先后成功開發45#、65#等中、高優碳鋼，ml08al、swrh82b、20crmntih等品種鋼，解決含鋁鋼種開機偶發性蓄流、65#碳偏析等技術問題。年，他帶領著技術團隊，有效解決在板坯大量生產及品種開發過程中鑄坯出現邊部縱向裂紋、皮下氣孔、網狀裂紋和邊部橫裂紋等問題，為高強船板ah32、ah36的開發打下良好基礎。他還與高校、企業合作，開展“二煉鋼系統1#連鑄機65#鋼電磁攪拌工藝研究”“45#板偏析與硫化錳夾雜物的控制與研究”等項目攻關，提高煉鋼技術水平。多年來，他參與或主持的技術創新、攻關項目達109項，其中獲公司科技進步獎特等獎7項，一等獎21項。2015年，他負責的項目“優化轉爐渣料結構，持續降低鋼鐵料耗”,實現鋼鐵料耗比2014年下降3.36kg/t,轉爐石灰耗下降2.8kg/t,節約成本約3855萬元。
他還曾獲得集團公司“先進生產（工作）者”“十大青年科技先鋒”等榮譽。
12陳杞榕，男，1980年3月出生，漢族，群眾，mba在讀，電氣高級工程師，現任棒材廠電氣自動化車間主任。
他勇于探索，善于攻堅克難，主持或參與的技改項目多達80余項，32項獲科技進步獎，眾多獲青年創新創效獎、公司改善提案獎。2012年，他成功完成國內首條全新40米/秒的三安高速棒材精整區的編程調試，為以后類似精整區域設備提供了先進的自動化標準控制程序。2013年，他承擔圓棒線電氣自動化設計及調試的重任，并出色完成，僅主傳動就為工程節約成本500萬元，且制訂出300多項具體的工程電氣設計要求，審閱了3千張以上的電氣圖紙，確保了圓棒電氣控制系統的科學性及先進性。2014年，他創造性地對老化了的1500kw西門子變頻柜逆變單元國產化改造，為工程項目節省260萬元的投資，也為類似進口設備的國產化改造提供了完美的設計解決方案，被設計院奉為經典改造案例。2015年，他自主優化設計了圓棒水處理自動控制系統，率先實現軋鋼水處理無人值守目標，為企業減員增效做出了有力貢獻。除了大的技改項目外，近幾年，他帶領技術人員，攻克了制約棒材電氣穩順運行的一個個難題，先后創造了圓棒線、二棒線電氣月“零”工時的歷史紀錄，并在2015年12月創造了一棒7分鐘、二棒8分鐘、圓棒36分鐘的車間最低電氣非計劃工時歷史記錄，為棒材三線電氣故障時間降至月均2小時以下畫上了濃墨重彩的一筆。
他還曾獲得集團公司三個文明建設“先進標兵”,三鋼“十大青年科技先鋒”,全國鋼鐵行業“最美青工”,福建省“青年崗位能手”等榮譽。
13鄭芳垣，男，1980年12月出生，漢族，中共黨員，大學本科，軋鋼工程師，現任中板廠中板車間主任、黨支部書記。
他憑著對中厚板生產事業的強烈責任感，把對事業的忠誠和熱愛，全部默默溶鑄于自己的工作中，用行動詮釋著一名共產黨員先鋒模范作用。他從中板廠的籌建開始，全身心地撲在安裝、調試現場，參與解決各種技術難題，成為中板生產的行家里手，成長為中板廠一名優秀技術骨干和創新帶頭人。他作為完成“高效自動勻速軋制技術攻關”“提高中板剪切、精整效率的綜合改造”“輥型、板型、軋制穩定性三者關聯性模型的建立與應用”等一大批科技攻關項目的技術骨干，有效解決精軋操作工勞動強度大和剪切、精整效率低，以及工作輥耗較高等問題。作為中板車間主任，他帶領他的團隊完成了“超快冷”技術、“狗骨軋制”“中厚板平面形狀控制技術研發與應用”等一大批節能降耗技術攻關重任。由于他的辛勤付出，不僅提升了中板廠生產工藝技術的綜合實力，也造就了一批能打硬戰、善打硬戰的技術研發團隊，先后共同完成涉及產品開發、生產、材料節支降耗等技術革新項目達30多項。
他還曾獲得集團公司“先進生產（工作）者”“優秀共產黨員”,三鋼“十佳崗位技術創新能手”“十大青年科技先鋒”,福建省“科學技術進步獎”等榮譽。
14李遠庭，男，1983年6月出生，漢族，中共黨員，大學本科，自動化工程師，現為動能維修車間儀控班班長。
他善于發現問題、解決問題。近年來在汽機和strt發電工程、二期35mw發電工程等多個項目中實施多項生產技術攻關。strt投運后，他發現機組并非處于閥位控制方式運行，無法通過505控制器調節閥位加大進汽量來增加負荷的目的'，他立即查找資料并不斷與設計人員溝通，反復試驗論證后，決定對505控制器組態重新調整，增加兩個干接點輸入，用于識別汽輪機的并網信號，最終實現油動機閥位從0%開到100%位置的全程控制。技改后，strt機組每小時比改造前多發電約200kwh,年可多發電172.8萬kwh,創造效益約86.4萬元。該項目獲2012年集團公司科技進步獎一等獎。在35mw汽輪發電項目中，他帶領班組技術人員深入現場開展自動化項目安裝及調試工作，推動項目提前19天投入運行，創造了同類機組最快投運的紀錄，累計創造約600多萬元的經濟效益。該項目獲2013年集團公司科技進步獎一等獎。2015年，在65mw發電工程中，作為自動化專業主要負責人的他，克服新設備、新工藝、自動化程度高等各種挑戰，從編寫技術要求、設備安裝、調試到投運，兢兢業業地做好每一項工作，為65mw發電機組一次性投產成功做出了積極貢獻。他參與的“燒結余熱和煤氣余能（一爐兩機）發電工程”“5#trt機組穩定運行公關”項目，獲集團公司科技進步獎二等、三等獎。
他善于總結實踐經驗。他撰寫的《有效降低振動干擾，提高trt機組安全系數》《降低旁通快開閥的故障率，提高trt發電量》《保證4#高爐頂壓測量的穩定性，提高trt機組發電效率》等qc論文，獲集團公司優秀獎。
他還曾獲得動能公司“優秀共產黨員”“優秀青年崗位能手”等榮譽。
15高巖，男，1982年11月出生，漢族，群眾，碩士研究生，工程師，現為冶建公司筑爐分公司施工組技術員。
他理論知識扎實，能夠編寫施工狀況復雜、要求較高的施工方案及標準化作業流程，提高備件制作和設備檢修效率。他撰寫的《新型硅烷復合物在冷軋鋼板表面處理中的應用研究》發表于期刊《山東化工》（2015年第13期）。他在2015年冶建公司標準作業流程試點工作中表現突出，被評為“最佳編寫員”及“sop企業內部培訓師”,成為唯一擁有“雙證”的技術員。
他勤于動腦，積極思考檢修中遇到的難題，并提出合理化建議和進行技術改造，曾獲發明專利《一種金屬表面硅烷化處理劑及其制備方法》（專利號：zl201310272975.5）。
他從2015年開始籌建防腐保溫施工質量檢測實驗室，到目前該實驗室一期工程基本完成（一期工程：硬件設施的更新、添置和完善，使其能夠獨立完成附著力檢測、耐鹽霧加速腐蝕試驗檢測、耐老化能力檢測及開發新工藝），為公司防腐、保溫業務“經濟效率生態”的具體目標落地打下堅實基礎。
三、操作技能優秀類。
16陳希祥，男，1976年2月出生，漢族，中技，爐前技師，現為煉鐵廠高爐車間5號高爐爐長。
他自從福建省鋼鐵技工學校畢業進入三鋼后，扎根高爐，一干就是。他任勞任怨，不管是哪座爐遇到突發事故，都積極參加應急加班，從不計較個人報酬。他技能高超，在第一屆“閩光杯”職業技能競賽“爐前工”比賽中榮獲第二名，并被授予集團公司“技術能手”稱號。在他的帶領下，5號高爐2015年實現了人身、設備、火災事故為零的目標，日均產鐵量達到3338.92t/d、一級品率97.56%、焦比330.62kg/、燃料比514.05kg/,各項指標達到較好水平；201-2月，日均產鐵量達3480.36t/d、一級品率97.64%、焦比309.9kg/、燃料比500.66kg/,各項生產技術指標都有大幅度的提升。
他還曾獲得集團公司“先進生產（工作）者”,煉鐵廠“先進生產（工作）者”等榮譽。
17張松輝，男，1982年11月出生，漢族，群眾，大專，煉鋼技師，現為煉鋼廠一煉轉爐車間甲1#爐爐長。
他進入三鋼，從一個普普通通的爐前工，一步步成長為副爐長、爐長。2013年，他斬獲三明市職工技能運動會煉鋼工冠軍及煉鋼廠年度爐長總冠軍。他狠抓產品質量，加強各質控點的把關，穩定的操作實現了無廢品、整回，確保了鋼水優質率。他積極落實各項節能減排措施，班后都對當天的冶煉情況及成本進行認真分析，看住指標，抓住鋼鐵料耗，穩定爐前操作。自2013年任爐長以來，個人綜合指標連續三年穩居第一，鋼鐵料耗、轉爐石灰耗從2013年的1069.2kg/t、39.5kg/t降到年得1056.3kg/t、31.4kg/t.他充分挖掘班組里每個人的優勢，凝聚團隊力量。擔任爐長的第一年，其所帶領的班組各項指標就穩居其他班組前列，7個月獲明星班組獎。
他還曾獲得集團公司三個文明建設“先進標兵”,三鋼“十大青年崗位能手標兵，全國鋼鐵行業”崗位能手“等榮譽。
18鄭學龍，男，1976年9月出生，漢族，中共黨員，大專，鉗工技師，現為高線廠機動車間二線作業區工段長。
他技藝高超，發明了許多快速更換工具，提高設備檢修效率；他勤于動腦，能夠解決檢修中遇到的難題，提出合理化建議和進行技術改造；他善于創新，不斷改進檢修方式方法，提高檢修質量和效率；他積極響應號召，參與多項流程的編寫與修定，并耐心細致地進行流程培訓，使流程得以更好地落地實施。他獲得金牌培訓師的榮譽。20，他發明的精軋機錐箱快速更換工具，使錐箱的更換時間由10小時縮短至7小時；年，他撰寫的《精軋機輥箱維護標準》，為輥箱裝配的規范操作提供了實踐依據；2015年，他以優異成績通過了技師資格考試。2015年，他提前發現了許多故障隱患，特別是2起減速機的故障隱患使故障得以及時計劃檢修，有效減少了故障檢修時間，減少了設備及產量的損失。
他還曾獲得集團公司”先進生產（工作）者“”優秀共產黨員“,三個文明建設”先進標兵“,三鋼”十大青年崗位能手標兵“等榮譽。
19戴新鵬，男，1981年6月出生，漢族，中共黨員，中專，汽車維修技師，現為物流公司汽車維修分公司主修工段工段長。
197月，他只是初出茅廬的實習生；7月，他是以勞務工（師傅工）的身份進汽運公司；2012月，他被委任汽車修理分公司班長與工段長職務，2009年，他被公司聘為高級修理工；9月，他參加”中國重汽全國服務技術技能比武大賽“,拔得華南地區頭籌，并代表華南地區取得全國賽二等獎的驕人成績，受到集團公司特批由勞務工轉為全民合同工的嘉獎；2013年11月，他取得汽車維修技師資格證書；2015,他在第一屆”閩光杯“職業技能競賽汽車修理工的比賽中斬獲第一名，被集團公司授予”技術狀元“稱號，并報批高級技師。十幾年磨一劍的積淀，成就了他”勤學、思辨、篤行“的工作作風，也使他逐步蛻變為公司解決各項汽車維修疑難雜癥的點睛”神手“.
他還曾獲得集團公司”先進生產（工作）者“”優秀共產黨員“等榮譽。
20林麗萍，女，1976年3月出生，漢族，中共黨員，中技，合成氨技師，現為三化公司合成車間二合合成一班班長。
她從學徒到副班長、班長，在合成車間一待就是20年。她堅持從每一個崗位做起，虛心向師傅學習，她的技能水平不斷得以提高。年，她被提拔為車間唯一的女班長；2009年，她參加了三化公司技師選拔考試，并如愿以償考上技師；2013年，她在三化公司組織的技術比武中取得總成績第一名的好成績；2015年，她又參加集團公司的合成氨工藝專業技能比武，取得第二名的好成績。作為車間唯一的女班長，她處處以身作則，在班組中起到了很好的帶頭作用，班組的集體榮譽感也漸漸增強。她以提高班組整體實力為目標，毫不保留的傳授自己的技術，幫助組員掌握好操作知識和技巧。
她還曾獲得三鋼”十佳女班長“,三化公司”先進生產（工作）者“”優秀共產黨員“”十大青年崗位能手“等榮譽。
四、精神文明優秀類（2人）。
21王桂珠，女，1978年6月出生，漢族，群眾，大專，加熱高級工，現為高線廠調度科發貨組發貨員，兼任三明市義工聯會長。
她2009年加入義工聯。她經常去福利院、養老院，陪孩子們玩游戲，幫老人修指甲、整理房間、聽他們話家常。她經常去周邊的公園和旅游景點做環保宣傳，用”你丟我撿“的方式影響別人。她長期組織義工聯的老師對華恩兒童村助學支教。她多次參加重陽節慰問空巢老人、中秋節給困難家庭送月餅、關愛特困家庭及進城務工子女的活動。她多次參與策劃大型公益拍賣晚會，其中在”蘇寧1+1陽光行“活動中籌到10萬元善款，給市區三百余戶困難家庭送去米、油、棉被等物資；在2013年母親節與職工心理協會聯合為三中患重病的羅超華同學進行義賣和募捐，共募得善款17萬余元。
她于2016年入選”中國好人榜“,還曾獲得中國青年志愿者優秀獎，福建青年五四獎章，福建省”學雷鋒優秀志愿者“,三明市”學雷鋒優秀志愿者“”助人為樂道德模范“”三明青年五四獎章“”三八紅旗手“,三明市踐行社會主義核心價值觀基層”最美人物―最美志愿者"等榮譽。
22楊雄偉，男，1977年6月出生，漢族，群眾，初中，現為物業公司綠化環衛科綠化工，兼任三明市殘聯聾人協會副主席。
他勤于學習、善于總結。從一名有語言聽力障礙的綠化新兵，逐步成長為修剪綠籬灌木、樁景、造型植物的行家里手。他任勞任怨、積極肯干，以領頭雁的姿態帶領班組其他成員，全力以赴完成每天的工作任務。在他的帶動下，綠化修剪班團結拼搏，日漸成為打造綠色三鋼的一支重要力量。他們每年修剪植被60多萬平方米，修剪樁景、造型植物24000多株，修剪低矮樹木20000多棵。他還積極踐行節能降耗，主動承擔修理綠化管護使用的綠籬剪、高枝剪等工具。幾年來，累計為公司節約修理費近2萬元。
他熱心公益，積極作為。自擔任三明市殘聯聾人協會副主席以來，他積極主動介入殘聯工作，協助處理聾群內部事務，幫助聾友們解決學習、生活中的困難，組織聾人參加各類社會實踐活動，讓聾友們回報社會，自覺維護聾群形象。
他情趣高雅，多才多藝。他的木雕作品及剪紙曾多次在三明市殘聯展出。他還是美術愛好者，在國畫、書法等方面取得了不俗的成績。他的書畫作品在獲得三明市美術書畫展入選獎，獲得中國金陵杯書畫大賽優秀獎。
青春結材料青春（匯總22篇）篇七
我叫付麗，女，1981年出生，小學高級教師，在長發中心小學工作。
我帶著對教育事業的崇高敬意走上了我夢寐已久的講臺，望著那一張張可愛的笑臉，聽著那一句句甜甜的“老師好!”我陶醉了，我暗暗下定決心一定要做一名合格的教師，要把我的師愛灑向每一個學生，在工作上我也對自己提出了嚴格的要求，每天提早到校，晚上摸黑回家，將學校當成了自己的又一個家!平時做到主動聽課，精心備課，認真上課，并做好課后的摘記工作。大家都說，你要給學生一杯水，你自己必須有一桶水。為了灌滿這一桶水，并讓它不因為蒸發而減少，我在業余還認真學習業務知識。除了閱讀自己訂閱的雜志之外，我還大量翻閱學校現有的教育雜志，并認真做好理論筆記，不斷積累，不斷給自己充電，扎扎實實打基礎，為做一名合格的教師而努力。
學校每次公開課的做課任務我都欣然接受，我感謝領導給我這樣的成長鍛煉的機會。為了做好一節公開課，我真是不敢有一絲一毫的松懈，教參看了一遍又一遍，教案改了一次又一次，每一個細節，每一個重難點的突破無不凝聚著我的心血。由于我的不斷努力，我的教學能力有了很大進步，我的課堂充滿了積極向上的氛圍，形成了自己獨特的教學風格，受到了領導、同事及學生家長的一致好評。我執教的語文課也多次被評為校級、鄉級、縣級優秀課，所撰寫的論文在中央教育科學研究所教學研究部組織的年度學術會議上榮獲優秀論文一等獎。
我愛教師這個職業，我工作著，快樂著，也幸福著。然而有時卻有腰酸腿疼的感覺，剛開始我沒在意，以為是自己著了涼，吃些止疼藥就會沒事了。的5月份，五一長假剛剛開學不久我正在忙著與班干部商量慶祝六一兒童節的事，突然覺得右腿疼得厲害，連走路都成問題。愛人帶著我去沈陽一大確診，醫生嚴厲地對我說：“你得的是強直性脊柱炎，病程大約有三年了，為什么才來檢查?必須住院治療!”看著大夫嚴厲的神情，愛人又擔心又生氣，怪我平時總是說工作忙不肯檢查，我沒了辦法只好住院。可是我怎么能放心得下我班里那30多名學生啊!做為班主任想到遠在幾百里之外的我的孩子們，我又怎能做到安心治療?在治療了一周之后，我強烈要求出院，大夫給我開了滿滿一大包藥，并要讓我簽了“自行要求出院，后果自負。”的字之后對我放行了。我又回到了我愛的課堂上，回到了我愛的學生身邊。忙忙碌碌的工作中我的身體也漸漸好起來，也許病魔也拗不過我對孩子們的愛吧!
十年來我也付出了許多，也得到了很多贊揚和榮譽，連續幾年被評為校級、鄉級先進教師，209月被評為縣師德標兵，9月被評為縣優秀教師。成績與榮譽是對我的鼓勵與鞭策，我會繼續不斷地努力，為太陽底下最光輝的事業，不回顧，不彷徨，風雨兼程，勇往直前!
青春結材料青春（匯總22篇）篇八
她是莊郭小學一名普普通通的教師，也是一名黨員。她忠誠于黨的教育事業在思想上積極要求進步，時刻以一名優秀黨員的標準要求自己，熱愛本職工作。在她的教學生涯中，她時時以一個優秀教師的標準嚴格要求自己，勤勤懇懇、兢兢業業，熱愛學生,團結同事，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，深受學生的喜愛，家長的信任，并贏得了同事、領導的認可，去年還被評為優秀教育工作者。
1.努力提高個人素養。
“師者，傳道授業解惑”，為了能更優秀地擔當這一重任，工作之余，她積極進修學習，參加繼續教育培訓。在網上觀看教學視頻，專家講座，熬到深夜那是常有的事。她利用一切可以利用的機會來“給自己充電”。在教學之余，她努力抽時間向其他教師學習，取長補短，博采眾家之長，讓她摸索出了什么樣的課才是學生最喜歡的。
2．服從學校安排，認真搞好教學工作。
從教以來，她從未拒絕學校領導安排給她的任何一項工作，并且能認真完成每一項工作。經常有人這樣說：“你這人也太老實了吧！”其實，她這樣做只是愿意換位思考，愿意替他人著想。在上學期學校分課時，學校領導處于多方考慮，既要考慮到老齡教師，又要考慮班容量等諸多問題。讓她擔任三年級的班主任，并且教兩個班的數學。教兩個班數學，又帶班主任，這在我校乃至其他兄弟學校都是不多見的。但看到校長、主任為難的樣子，她實在是無法將拒絕說出口。她想：大家都沒人挑重擔，僵持下去領導會很為難的，于是她什么也沒說，欣然答應了。也許有人會想，這人真傻！那她就甘愿做一個“傻瓜”吧。
也許是父輩遺傳給她做事踏實認真的緣故吧，她每一年、每一期，都認認真真工作著，備課、上課、批改作業，一切都那么順理成章，日子平淡充實。當學生作業中出現問題時，她會嚴格要求學生更正。哪怕是一個小標點，她也會讓學生補上。她這樣做，是想讓學生經歷更正作業的過程，避免以后還會出現類似的問題。工作中，經常有同事對她說：“這么認真做有什么用呢？又沒有誰發你獎金。”有時候，她發現，她確實太認真，讓自己太辛苦。但這些想法，并沒有改變她，因為她所做的一切，不是為了獎金，而是為了她的良心。
因為工作過于認真，每天晚上她都會抱著厚厚的教案，寫到很晚很晚，很少有人會在晚飯后發現她的身影。到期末復習的時候，每天都會拿回一、兩套學情調研試卷批改。身體確實有些吃不消，丈夫怕她身體頂不住，勸她早點休息，明天再批。她總是說還有幾張就批完了來“欺騙”他。有許多人都說：你非得那么認真批改干嘛？到時講講得了唄。她總是笑著說：“孩子們愿意看看自己的分，我們上學不也一樣嗎？卷子不批改，孩子會很失望的。”由于工作時間多，很少有精力來關心家人。但她從不曾后悔，她覺得她既然干了這一行，就得付出心血，就得努力工作。這樣才能對得起“教師”這個崇高的稱謂。她熱愛她的工作。以前是，現在是，以后也永遠是。
“德為師之本”，作為一名教師，自身的修養是最重要的，在平時的工作中，她都處處為人師表，用自己的人格魅力去打動人，感化人，把她對學生的愛，對事業的執著，化為自覺的行動。她現在任教的三（1）班有一個學生叫xx，最初接到這個班的時候，他學習成績很不理想，而且失去了學習的興趣。經了解，他爸爸媽媽離婚了，由他奶奶帶著，這種家庭情況使這個學生幼小的心靈承受著難言的重創，自卑心理在周圍淡漠的環境中日益嚴重。他經常和同學打架斗毆，而且還會偷東西。在平日里，她就利用課余時間跟他談心，鼓勵他好好學習；天冷了，提醒他加厚衣服；他很聽老師的話，學習成績也有了明顯的提高。在最后三年級結束時，不止一次地流下眼淚。他說他感謝老師讓他有了生活的信心，讓他走回了正路。還有三（2）班的王恒同學，離家很遠，身體有病曾做過兩次大手術，經常尿褲子，個子也不長，課堂上愛插嘴，她就盡量讓他在課堂發言，并針對他的優點進行鼓勵、表揚，讓他的優勢得到發展。課后她又曉之以理，動之以情。生活上她也很關心他，不讓他吃涼東西，經常去辦公室給他倒開水喝。并讓他拿來一套棉衣放在學校，尿了老師幫他換上，并將濕的用取暖器烤干，一年下來，他對老師充滿了感激，總是愿意把心里話和老師說。于是她深切地感受到，一個老師只要以一顆真誠的愛心對待自己的學生，定會收到意想不到的教育效果。
她的工作格言是：她愿把愛灑向每一個孩子的心田。她是這樣想的，她也是這樣做的。課堂上、課余間，她都會關心每個學生，不會因為學生的成績好壞而另眼相待。班上有一位學生叫陳冰心，他原來的基礎知識很差，可以說是大家公認的弱智生，每次的考試，數學只有一位數，一直被老師認為是沒辦法的。接手這個班后，她想雖然不能要求他科科達到及格或優秀，但可以讓他盡量多學點知識，基于這個目標，她經常關注他，課堂上經常給他機會，發現他的一點點進步，她都會給予表揚和鼓勵。這給了他很大的信心，課上回答問題也越來越多。到最后，他的數學成績后好幾次竟拿了70多分，他自己也美滋滋的。她相信，老師把對學生的愛，對事業的執著，傾注到工作的每個細節中，才是真正的成功。
青春結材料青春（匯總22篇）篇九
孝心是慎，朝夕伺候莫厭煩；孝心是十五彩衣年，承歡慈母前；孝心是天之經也，地之義也。孝老敬親，是中華民族的傳統美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富，是家庭美滿幸福、社會發展的基石。__同學用自己的實際行動接過了中華民族孝道傳承的接力棒。
她出生在渭北高原腹地的貧瘠村莊，父親為生計常年在外奔波，家里的重擔全然壓在了母親柔弱的肩膀上，教育子女、贍養老人、田間務農是母親的日常工作。母親在照顧家人飲食起居的同時還在鎮上的派出所負責民警的飲食，母親起早貪黑、風餐露宿，為這個家庭的正常運轉而辛勤忙碌。日復一日，年復一年，母親為了這個家堅持了下來，也落下了嚴重的腿疾。
本來病得休息慢慢養著，但母親卻說：“上有老下有小，地里還有莊稼，我怎么能停下來呢？”每天扛著疲憊不堪的身體倒頭就睡，夜間卻因腿疼輾轉反側、徹夜難眠。日夜操勞的母親又相繼患上乳腺增生、膝關節炎等多種疾病。“屋漏偏逢連陰雨，船遲又遇打頭風。”爺爺因腦梗癱瘓在床，不能自理，母親更加細致地照顧爺爺的飲食起居，洗臉、擦拭身體、喂飯、洗腳等，家務比以往更加繁重。母親總是把熱乎飯菜先給爺爺喂，而后自己才吃，等她吃時飯早已冰涼。生活在這樣艱難的環境里，懂事的__心疼著母親也非常自覺地為母親分擔家務。她跟著母親學著照顧爺爺，只要爺爺和母親都能吃上香噴噴的熱乎飯，她也就心滿意足了。母親對爺爺的悉心照顧直至爺爺過世，母親給她做的榜樣，讓她看在眼里記在心里，更體現在行動中。她經常主動分擔家務，只要地里有活，她就早早起床下地干活。此外，她還經常給母親積勞成疾的雙腿進行按摩，空閑時跟母親聊聊學校的事情，傾聽母親的諄諄教誨。
她從來都不畏懼生活中的種種困難，并且會迎頭去博斗。因為她堅信：只有敢干面對困難，才會成長地更加堅強。生活的磨礪讓她懂得父母的艱辛和生活的不易，也讓她懂得了感恩，學會了理解、體諒、包容別人。
她積極參加了暑期“三下鄉”社會實踐活動。走進大山深處，留守兒童的現實處境與她想象的大相徑庭。他們的生活環境深深觸動了她，心酸不自覺間涌上她的心頭。她走進留守兒童家里了解他們的日常生活，并且向留守兒童的爺爺奶奶了解孩子們的學習環境和生活狀況。她積極響應號召，為孩子們留下一份溫暖與愛心。于是她為留守兒童輔導作業，盡己所能解決孩子們遇到的學習問題，帶給留守兒童溫暖。
平時，她還常去“金秋苑敬老院”參加志愿服務活動，陪老人們聊日常，聽老人們講他們的故事，為老人們整理內務，和老人們一起做剪紙、折毛工。把一起做好的手工作為禮物送給老人們，“讓禮物代替自己陪伴著他們”。希望老人們每天開心快樂，笑容常在，是她的心愿。在奉獻愛心的同時，她也收獲了感動，更使她領悟到愛與奉獻的意義。
孝，在一言一行中凝聚，在每一個行動中彰顯。生而為人，都明白何為孝，難的是用實際行動真正做到，她的事跡并沒有多么光芒四射，卻用實際行動默默詮釋著孝道的含義。
來到陜鐵院，在幫助他人的時候，她也不忘刻苦學習，積極進取，努力提升自己。她在大學生英語等級考試中順利獲得英語b級證書，在職業等級考試中獲得中級鐵路線路工證書。這些努力都是在為將來走上工作崗位做準備，為了讓父母多年的付出有更好的結果，更為了減輕他們的重擔。作為學生干部，她始終堅持做好“排頭兵”把關心同學、服務同學放在第一位，懂得感恩的她熱衷于參加公益活動。她毅然決然加入了院志愿服務部，積極參加每一次部門組織的活動。穿上志愿者衣服的她行走在校園的每個角落，幫助每一位需要幫助的人。
回首平日里的點點滴滴，她所走的每一步都堅定有力，絲絲縷縷。匯聚起來的是社會主義核心價值觀這棵茂密的大樹。她是奮斗拼搏的學子，也是家庭的重要力量。當親人年老體衰的時候，她要用自己的能力迅速為家人們遮風擋雨。她將不忘初心，繼續前行，孝老敬親，她永遠在路上。
青春結材料青春（匯總22篇）篇十
榜樣者，值得學習的人或事也，如《榜樣》中人事乎！《榜樣》中人，皆當代中國之脊梁也；其中事，乃中華精神之所存也。觀諸《榜樣》，則心神滌蕩，使人常思圣賢事也。
《榜樣》中人皆令人含淚敬之，吾最感懷者，乃山村教師支月英。彼生之最美流年，盡付與鄉村童子，以此生之甘洌，育二代之英華，忘家中有女尚幼，予愛給留守兒童。思器材之不得，常捐資以蓄之。路崎嶇而無車，唯挑之以徒步。置眼疾于不顧，生有求而急之。如是循循三六載，從無一日怨言中。
支師之德如星輝璀璨，于幽深處照亮心程，給人力量。支師之行若大山厚重，在閉塞地開門鑿窗，催人向上。育人之業，功德無量！想當初孔子育三千弟子，如今支師教一千英才，兢兢業業，皆是圣人之功。
其可貴也，貴在堅守初心，棄浮世名利，安貧樂道而已。放眼斯世，不安貧賤之人甚多，汲汲于富貴者無數，尤彰其貴。想如支之人亦有，見支行得彰，皆以當世不沒此德而共快。支師事業，不惟于深山處才立，更立于當職之中。于當下之職，盡未竟之心，不敢絲毫怠慢，乃無愧于己于人。
“不忘初心，繼續前進，向榜樣看齊，做合格黨員”，這句響亮的口號始終圍繞在我們周圍，10月18日，我校全體教師集體觀看了中央電視臺聯合錄制的《榜樣》專題節目。在觀后部分老師作為代表也進行了心得分享。
38歲的劉銳。是南部戰區空軍航空兵某團團長，特級飛行員，“轟—6k飛越黃巖島”照片拍攝者。當劉銳和他的5位空軍飛行員戰友鄭重喊出：請黨放心，請全國人民放心，我們一定會守護好祖國的每一寸領土、領空，領海！”無人不深深地感動。國家的強大在于有一群堅守信念守衛國家領土的人，更在于他們隨時準備為黨和人民犧牲的大無畏精神。
陳先達，中國人民大學哲學院一級教授，博士生導師，全國哲學社會科學規劃哲學組組長。最讓我敬佩的是，一間斗士，電腦，書架，書桌占據了大半空間，吃飯，讀書，寫作，給學生上課都在這里。這個一生勤勉的人，其實早已著作等身、桃李滿天下，是我國著名馬克思主義哲學家。陳老所說，只有“信馬”，才能真正“姓馬”。只要我們能堅守立場，堅守陣地，在困難面前不灰心，在挫折面前不氣餒，就能在歷史潮流中面對考驗而巍然不動，水立時代潮頭而不敗，為共產主義事業貢獻力量。
作為共產主義事業的接班人，我們更應該跟黨走，不忘初心，砥礪前行。
青春結材料青春（匯總22篇）篇十一
他出生在一個充滿文化氣息的小縣城，在這“中國書法之鄉”虎墨沉香的籠罩下，他從小就對書法有著濃厚的興趣，并勵志成為一名優秀的書法家，成為一名優秀的中華傳統文化繼承者和發揚者。始齔之年初春，剛剛步入小學的他，上了他人生第一節書法課，從執筆到提腕，從一波三折到蠶頭燕尾，從枯骨斷柴到入木三分。“端溪石池濃作墨，燭光相射飛縱橫”。數年的磨煉，為他發揚中華優秀傳統文化的夢想，扎下了牢不可破的根。舞象之年，已亥季夏，經過層層選拔，他被推薦參加為期3個月的中學生書法集訓班。他原本想象在眾多同齡人中，可以輕而易舉的脫穎而出，但現實卻狠狠給他上了一堂教育課。在這百花齊放的書法班，同學們個個出類拔萃、卓乎不群，這給了他巨大的壓力。想在高手如云的書法班脫穎而出，他必須付出比常人多數倍的努力。所以，他沒有一蹶不振，而是選擇從頭再來，老師指出的每一處錯誤，他都用心去改正；同學提出的每一條建議，他都用心去傾聽；自己發現的每一個不足，他都用心去思考。多少天的夜里，他久久不能人眠，也曾想過放棄，但為了自己心中的那一份夢想，還是選擇繼續堅持下去。在經年累月的練習下，從臨帖、用筆、字形、用墨，注重每一-處細節；從方向、間距、長短粗細，處理每一個筆畫；從神采、行氣布白、章法，尊重每一幅作品。他的手指因為長時間握筆，結下了厚厚的老繭；他的手腕因為長時間寫字，一扭就疼痛萬分；他的頸椎因為長時間臨帖，變得僵硬無比。這些小傷并沒有打消他對書法的熱愛，他始終銘記著“咬定青山不放松，立根原在破巖中”這句千古名句，在為自己的夢想堅持著、奮斗著。
俗話說：”字如其人“，他如同楷書四大家的字，剛正不阿品行端正；他如同米元章的字，八面生姿、天馬行空；他如同蘇東坡的字，成熟穩重、永不言棄。他沉著痛快的筆意下，透露著他外柔內剛的品質，透露著他堅持不懈的精神。在今后的道路中，他定會秉承“德修身，技立業”的校訓，不忘初心，牢記使命，勤練才藝，更上一層樓，在發揚中華傳統文化的道路上，他一定不會停歇！
青春結材料青春（匯總22篇）篇十二
尊敬的老師、同學們:。
早上好!
今天我演講的題目是“青春榜樣”。
當你面對暖風、鮮花、碧綠的山川、肥沃的春田時，你會陶醉;當你面對如金似銀，碩果累累的秋天時，一定會喜出望外。
理想。它是第一層境界，像一棵樹，但它只是一粒種子。生活的光澤需要理想來裝飾，它給了生活最亮的指明燈。
有了它，我們就會堅持自己的路走得越來越遠，理想很大，可以是一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想。
但理想也是很小的，即使一個月一天一小時一分鐘的理想也能點燃你心中最美的火花，從而洗去一路的塵埃，一路向前。春天的花朵如何綻放，夏天的星星如何閃耀，人生的道路如何鋪就，如何揚帆起航，引得一片詩情到碧霄?我認為答案很簡單——就是讓心中的“種子”能夠長成一棵樹，生根發芽。
奮斗是第二境界。樹再大，它的生長也需要過程。青春本身，就是一句燦爛奪目的話，是正處于燦爛年華下的我們。
年輕的心也憧憬著很多，是的，誰不想成為自己的舵手，帶領著生命的小船駛向另一片大海和天空呢?從專心致志念書識字的學生派毅然成為匆匆忙忙的上班族，我們跨過了成年的門檻，生命中最華麗的篇章在這里悄然展開。
一心想飛出父母的翅膀翼護，搏擊屬于自己的重霄九天，畢竟，我的青春，要屬于我們自己!而一邊大張旗鼓地喊出來，拼命地逃離溫室，面對無邊無際的世界，我們是否迷失了，是否冷靜下來:我的青春，我該怎么辦?在生活中，每個人都會遇到不愉快的事情，挫折，被誤解，批評等等。
當時的感覺無疑是一個不可逾越的障礙。但這不是生長的酸甜苦辣，生長的樹木是需要陽光和營養的。在必要時慷慨地給予你的信心和勇氣。記住:溫室里的花兒長的雖艷，但骨子里卻永遠散發不出它那沁人的芳香。
收獲，是第三境界:金秋來了，我們的樹也真的長大了。它的成長折射出一條光輝的人生之路。無論“樹”是否高大挺拔，枝繁葉茂，甚至開了花、結了果。也不知道這棵樹的最終收獲是否值得它過去的努力。
只要是收獲，便已是一種結果，人如同人生，成功了，便收獲鮮花與掌聲，失敗了，便收獲一段經驗，多少教訓，然后重新開始。只要我們堅持不懈地沖破命運的枷鎖，用自信和勇氣照亮生活。種下理想，不懈奮斗，相信終會有“雁引愁心去，山銜好月來”的日子，相信終會有收獲!
往事如歌，在人生的旅途中，雖然有坎坷，有遺憾，卻沒有失去青春的美麗。相信自己，總有希望，讓我們記住這句話:錯過了太陽，我不會哭泣，否則，我會錯過月亮和星星。所以，讓我們一起歡呼吧!
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青春結材料青春（匯總22篇）篇十三
小王同志是__市__區江南中街道辦事處辦事員。他于19__年加入青年志愿者協會，克服各種困難，全身心投入社會公益事業。來，他幾乎把業余時間全部用于志愿服務，服務對象1萬多人次;他拿出自己的工資和積蓄幫忙孤寡老人、幫教邊緣青少年，還以自己的手機號碼設立“生命熱線”，勸解和引導200多名輕生者走上正確的人生道路。小王同志熱心服務社會的出色表現得到了社會各界的充分肯定。近年來，他被授予中國青年“五四”獎章，并獲得“全國道德模范提名獎”、“全國百優青年志愿者”、“廣東省十佳青年志愿者”、“廣東省‘愛國、守法、誠信、知禮’十大杰出人物”等榮譽稱號。
小王同志是我省青年志愿者的杰出代表，是我省精神禮貌建設的重大先進典型，是和諧社會建設的積極推動者和實踐者。他平凡而又感人的事跡昭示我們，只要把個人追求和廣大人民群眾創造幸福生活和完美未來的愿望結合在一齊，夢想就會得到升華;只要把個人的奮斗和全體人民的創造性勞動和實踐結合起來，人生價值就會得到最高的體現;只要人人獻出一份愛心，世界就會變得更加和諧、完美。為此，省委宣傳部、省禮貌辦、團省委決定，在全省干部群眾特別是廣大青少年中，廣泛開展向青年志愿者小王同志學習活動。
向小王同志學習，要學習他追求夢想、超越自己的精神境界，樂于助人、奉獻社會的價值追求，傳播友愛、促進和諧的職責意識，百折不撓、自強不息的人生態度。要通過學習“廣軍精神”，教育和引導廣大干部群眾特別是青少年進一步樹立社會主義榮辱觀，積極推進社會主義核心價值體系建設，進一步深化“愛國、守法、誠信、知禮”現代公民教育，提高自身道德修養，進一步確立和諧理念、弘揚和諧精神，積極推進社會主義和諧社會建設，以更加奮發有為的精神狀態，迎接黨的勝利召開。
學習先進，貴在行動，重在實效。各地各部門近期要通過座談會、報告會和黨課教育等形式，組織廣大干部群眾聯系工作實際和自身思想開展學習活動。共產黨員在學習活動中要發揮模范帶頭作用，用自己的模范行為和人格力量引領社會風尚。要在廣大干部群眾中組織開展“廣軍精神”大討論活動，引導群眾進一步認識“廣軍精神”的時代價值及其豐富的精神內涵，積極參與志愿服務、參與精神禮貌建立實踐活動。要在全省青少年中廣泛開展形式多樣的學先進、見行動的道德教育實踐活動，加強大學生思想政治教育和未成年人思想道德建設，培育“四有”新人。要把學習活動落實到為群眾排憂解難，為群眾做好事辦實事上來，落實到推進和諧廣東建設的各項工作中。各級新聞宣傳單位要對各地開展學習活動的狀況、取得的進展和在學習活動中涌現出的各類先進典型進行系列宣傳報道，積極推動學習活動的廣泛深入開展。
青春結材料青春（匯總22篇）篇十四
邁入大學的大門后，他主動去了解學校學院的各項與文藝有關的部門，加入了鐵道裝備制造學院學生會的文藝部，主動去詢問學長學姐校園的文娛活動，他愛好唱歌，會彈吉他，便參加了校園歌手大賽，認識了很多熱愛唱歌的同學，后面參加了廣播站舉辦的主持人大賽，由于疫情的原因后續舉辦的比賽沒有成功的參加，但是他沒有氣餒，他認為結果固然重要，但是更重要的應該是過程，他在比賽過程中學會了太多太多，比如如何將氣沉得更穩，發聲更爽朗。他認為，機會永遠是留給有準備的人的，他從未懈怠對發聲，唱歌技巧的練習，他在大一期間參加了新生籃球賽的開幕式表演和各種演講比賽，借著學校學院提供的平臺，學到了很多與藝術有關的知識，當知道有這樣的機會時，他就會積極報名，從演講比賽、社會實踐志愿服務，到學生部門工作，他不會放棄任何可以提升自我的機會。在他看來，大學生活必須是充實而有意義的。在一次機會下，他參加了第六屆“校園心理情景劇”比賽，他們在本屆情景劇取得了優異的成績，并被學校成功推向陜西省參加評選，果然他們的努力不會白費，用心排練的節目在與陜西省其他高校評比中被評為二等獎，這也成為了他日后生活的一項新的收獲，與此同時，他也認識到大學生心理健康的重要性，隨后他參加了同是與青年心理健康有關的“我是演說家”演講比賽，他說出了自己對這方面的理解：青年的心理健康是務必值得重視的，只因為青年是國家的新力量，新能量，如果這份力量變得薄弱，那后果將不堪想象，他在演講中表達了自己的觀點也成功地得到了老師的支持與指點，獲得了二等獎，他認為只要能夠充實自己的見解，不管用多少努力，都是值得的！
青春結材料青春（匯總22篇）篇十五
我來自xx，畢業于xx一中。下面我將從棋類和體育運動兩個方面來介紹我的故事。
一、棋類。
在小的時候，從我看到圍棋的第一眼開始，我就深深地喜歡上了它，此后便一發而不可收拾。圍棋雖然只有兩種顏色——黑和白，但其中蘊含的奧妙卻永遠無法窮盡。我常常喜歡靜坐打譜，仔細體會每一步棋的含義，并享受棋子落到棋盤上發出的如同音樂般歡快的聲音。
在高中，學業的壓力逐漸增大。但在空閑之余，我通常會拿起一本圍棋書細細品讀。享受圍棋給我帶來的樂趣。同時，我又逐漸發展出來一個新的愛好，那就是五子棋。在學習五子棋和同學們切磋棋藝的時候，我驚喜地發現圍棋和五子棋有許多相通之處，比如先后手的轉換，實與勢的轉化等等。每一次的對弈都能給我帶來欣喜和收獲。感謝圍棋和五子棋，它們使我受益匪淺。
進入大學后，我加入了學校的弈星棋牌社，在這里我遇到了很多志同道合的棋友，頗有一種“一曲肝腸斷，天涯何處覓知音”的感覺。在棋牌社里，我加入了五子棋部，但對圍棋的興趣卻沒有減少，反而在五子棋棋力的不斷提升中愈加濃厚。在我看來，圍棋和五子棋相輔相成，相得益彰。就這樣，我在棋牌社里不斷地成長和學習，并在去年舉辦的第一屆北京理工大學治理運動會中，斬獲五子棋無禁組第二名的成績。
還記得去年我們社團組成3支隊伍共同參加第七屆北京高校五子棋精英賽，在比賽中，我們愈強則強，即使面對實力強勁的燕京理工學院1隊，我們北京理工大學1隊也絲毫沒有退卻，經過激烈的交鋒后最終以2：2的比分戰成平局，我們1隊也是燕京理工學院1隊唯一沒有戰勝的一支隊伍。作為1隊中的3臺，有一局比賽令我印象十分深刻，當時盤面已經落下近百顆子，并且每人時間只剩下3分鐘左右，當時在時間的壓力下，我對于局面的計算甚至開始出現了混亂，“就這樣放棄了嗎?”這個念頭在我的腦海里轉瞬即逝，“不!我決不能在這個時刻放棄!”當時，我們隊除我之外其他3臺的成績是2負1勝，我一旦放棄，不僅意味著自己這盤棋的失敗，更意味著整支隊伍在這輪對抗上的失利。想到這里，我一邊強迫著自己冷靜下來，一邊緊張地計算著對手的行棋漏洞。于是，我利用對手的弱點接連作棋，終于一擊制勝。對弈結束后，我久久不能平復那激動的心情，棋類又一次給我帶來了成長和超越自己的喜悅。
我熱愛下棋，我的生活因下棋而精彩。
二、體育運動。
在小學時，最初打乒乓球是為了鍛煉身體，不過很快我便喜歡上了這項富有激情的運動。那在桌案上來回跳動的乒乓球，仿佛就像是一個靈動的音符，抑或是一個頑皮的精靈，跳動著，旋轉著，充滿了活力。乒乓球伴隨我度過了小學、初中、高中，我堅信在大學里它還會一直陪伴我走下去。
高中的時候課業愈加繁重，學習之余除了鉆研棋理、保持棋感，我還喜歡通過運動來保持充沛的活力和體能。跳繩、跑步、仰臥起坐、俯臥撐等等都是我鍛煉的方法和手段。進入大學，南校區的操場和器械區成了我經常光顧的地方。我時刻提醒著自己，身體是學習和生活的基礎，沒有一個良好的身體，學習和生活的高效進行便無法得到保證。
生活就是藝術，生命在于運動，我將繼續在棋類和體育的世界中遨游，享受它們給我帶來的智慧和成長，并將快樂傳播給他人，使越來越多的人享受到藝術和運動的樂趣。
青春結材料青春（匯總22篇）篇十六
帶一點點的悲傷，帶一點點的歡喜。背上行囔一個人去旅行。一切風一般的逝去。然后恍若離世。
一個人。沒有終點。曾經的回憶最美。銅綠的翡翠。銹滿的竟是傷心的冷艷。記憶里的童話終于慢慢融化。
這是一座城堡。黑色的曼陀羅開遍四周。年輕的王子稱它為“傷城”。
在這個城堡里我像極了一個迷路的無辜的孩子。迷了路。還邊走邊唱。
真正是一個人了。才真的感覺有點孤單。寂寞。沒有了愛情。于是便做一次旅行。一次一個人的真正旅行。我想看看這個和我一樣喧囂繁華著孤寂的世界。用什么樣的方式。給自己作結尾。也許明天。我會背起行囔出發。一個人去旅行。
人回憶多了就容易遺忘。那些銘記在心的瑣碎事件就在平日的叨叨絮絮里被我們輕易遺忘。
我以為我會一直記住你。記住所有的一切。可是。當我再也無法在人海中找到你的背影。當我再次想到你只會搖頭笑笑。我終于明白。其實遺忘和記憶一樣。都很簡單。
有生之年狹路相逢終不能幸免。手心長出糾纏的曲線。懂事之前動情以后。只不過一天。留不住。算不出。可笑的`。我們的——《流年》。
有人說孤獨是一份清福。黃昏。一個人在陽臺上。驟然看見遠處的一個高樓邊緣附著一塊胭脂紅。還當是玻璃上落日的反光。
月圓之夜。她孤獨的站在窗外。孤寂落拓地看著外面的分分擾擾。惹人心痛。
愛情。真的可以是一個人的事情。在寂寞與冷漠中。我不知道什么是疲倦。總是想落淚。可是找不到理由。夜深了。此刻的你又游走在哪一個城市的寂寞里。會不會又遞給某個男孩一塊巧克力。然后冷漠的一走了之。我還在等待。———末子。
所有的悲歡離合。所有的年華都幻成無形的憂傷。飄蕩在生命的各個角落。有誰能看出我的悲傷。我的脆弱。然而我們卻始終只是這繁華都市中寄托著的飄浮靈魂。
也許愛到深處。所有的一切都會變得蒼白無力。但是在愛情面前。他和她做了同樣的選擇。像流浪的蒲公英種子一樣。無依無靠。
誰還會追究在一場愛情里是誰先動了誰的琴弦。
花開的流年。木槿花渲染了這個季節。
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青春結材料青春（匯總22篇）篇十七
因為我在農村長大，所以從小開始就喜歡運動，慢慢的變成一種習慣。球類運動是我最喜歡的，小學的時候就開始練習我們的國球-乒乓球，經常和小伙伴們切磋，討論如何有力發球和正確接球。高中的時候慢慢的喜歡上了集體運動-足球，在球場上奔跑，觸球，射門，通過踢球，既可以達到鍛煉身體的目的，又可以愉悅身心，放松自己;在運動過程中，通過跟隊友默契的配合，打出漂亮的傳接球也是一種成功;更重要的是可以在踢球的過程中交朋友，獲得友誼，那種感覺很爽，很棒，也正因為如此，自己才會沉浸其中。在高中足球聯賽中，我作為隊長帶領班級的球隊獲得聯賽亞軍!進入大學以后，我也憑借足球的興趣迅速的找到了學院內部的足球隊友，在迎新杯組隊過程中結識了人文學院的球友，組建屬于我們自己的球隊，一直在一起踢球!通過足球興趣的發展，我們建立了良好的友誼。在13年暑期，我們五個隊員也一起就如何發展中國足球的課題前往廣州恒大足球學校實地考察，開展暑期綜合社會實踐活動，通過對北理工模式和恒大模式的對比研究。探索校園足球的發展，從大學生的角度出發，為中國足球的發展建言獻策。這次實踐，我們不僅收獲了足球知識，拓展了興趣，積累了經驗，還取得一定的成果。
除了足球運動，我也喜歡跑步和跳躍。初高中多次代表班級參加4*100接力比賽，成績很不錯，通過與隊友的配合，達到了與體育特長生相抗衡的水平，得到了全校同學的贊許。大學后，在院級運動會上，我取得男子100米和男子跳遠第一名，在校運動會上取得男子跳遠第八名，并代表學院參加4*400米接力比賽，小組第三。大一下學期，我接受輔導員的指示，開始籌建化學學院的足球隊，目前，已經建立起一個擁有十八個隊員的足球隊，雖然現在我們存在資金短缺，建制不完善的問題，但是我們客服多重困難，堅持開展院際友誼賽，值得一提的是，在跟數學學院足球隊的友誼賽中，我們院7:0大勝數學學院，取得院隊成立以來最大的勝利，同時也是13級新隊員進入院隊的第一次勝利。現階段，我也作為戰車隊的一員，征戰在學校迎新杯，延河杯的賽場上。
在大一的兩個學期的體育課上，我表現友誼，兩次體育課成績都在90分以上。這個學期，我充分利用學校為我們提供的體育課資源，選擇了網球課。網球運動不同于足球，主要利用的是手臂的力量技巧，同時需要作出準確的判斷，到達最佳的位置跑動，同樣需要全身各個部位的靈活配合，每次運動后，全身得到鍛煉，心情舒暢。
青春結材料青春（匯總22篇）篇十八
時光荏苒，致陪伴我們走過青春的人。
——題記。
似乎是一種奇妙的緣分，你們走入我們童年，陪伴我們在雨季里行走，在我們心里澆灌出一片郁金香。
君可記否?清涼寧靜的早晨，一群稚嫩的聲音在您的吟誦聲后跳躍。于是乎，那些心中的花朵便開始萌芽。
依稀記得，教師們在我心中留下的世界，或云霧繚繞，孤峰鶴影;或落葉梧桐，墻角雛菊;再或院落亭巷，青苔石階;亦或月色朦朧，光影徘徊。
時光琥珀中，教師從未走出我的世界。從記事起，教師的身影就停留在腦海里，仍舊記得：“教師是辛勤的園丁……”或許，當時幼稚的思想并不能有所領悟。時光從指間流淌，回首的剎那間，仍有一股暖流涌上心頭。從未停止前行的路，因為身后總有你們期盼的目光。
赤紅的楓葉于泥土上消融，成為時間遺留下來的印跡;教師的話語在耳邊縈繞，成為我們路邊的花朵，令這世間，馨香流淌。
清早，路過小學，看見學生們稚氣未脫的臉上洋溢著笑容，年輕的女教師高聲吟誦著詩文，仿佛有陽光縷縷，輕拂學生們的臉龐。我才意識到，教師的奉獻果真如陽光的照拂，令這世間，溫暖流淌。
有人說：“教師是太陽底下最光輝的職業。”在我看來，教師自身所散發的光芒遠遠超過太陽的光輝。
于我們心靈，教師留下的是一種知識的力量。那種蕩然存于心間的是一束智慧的光芒，伴隨我們走過一生。于現在，教師仍然每天與我們相伴，或許有一天，當我回首青春，教師的身影總在光輝下閃現，恍若神明，是一種永恒的停駐。
我們無需言語，身邊的教師總會陪伴我們走過泥濘，到達花香四溢的彼岸。
歲月荏苒，時光匆匆，無論多久都會有一個畫面刻于心間：“講臺上的身影依舊清晰，學生們的臉上蕩漾著陽光……這世上的一切靈慧都誕于此。
我們身邊的教師，亦會永遠陪伴在我們身邊，成為我們青春的守路人。
青春結材料青春（匯總22篇）篇十九
我想知道。
為什么晨風吹醒大地。
露珠就會睜亮晶瑩的眼睛。
誰能告訴我。
為什么月光揮舞清紗。
夜空就會點燃滿天的星星。
我想知道。
為什么藍天飄飛白云。
山川就會蕩起遙遠的歌聲。
誰能告訴我。
為什么太陽對著雨霧微笑。
彩虹就會飄舞七彩的衣裙。
我想知道。
為什么海天遙隔的思念。
在月光下就會格外溫馨。
誰能告訴我。
為什么漫天飛舞的雪花。
落在樹枝就變成一種精神。
我想知道。
為什么打開靈魂的窗戶。
起伏的心潮就難以平靜。
誰能告訴我。
為什么思緒飛向遠方。
往昔的回憶就變得年輕。
讓我來告訴你，朋友，
因為我們的聲音。
把文字的琴弦撥響。
美妙的情感就叩擊我們的心襟。
讓我來告訴你，朋友。
因為我們的心靈。
讓藝術的靈魂在舞蹈。
精神的家園就遍布綠樹濃蔭!
青春結材料青春（匯總22篇）篇二十
10月，他帶著對大學無限的憧憬，來到陜鐵院。初人校園的他，猶如一張白紙，任憑他書寫自己多彩的大學生活。他制定學習生活計劃，讓自己的生活變得緊張而有秩序，一改大學之前懶惰的性格，他的學習生活仿佛一切都在朝好的方面發展，一步一個腳印，每天都有一個新的小目標等待著他去完成。他積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀。剛入大學時就積極地向黨組織遞交了入黨申請書，在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下，始終保持與時俱進的精神狀態，認真學習黨的路線，正確貫徹黨的方針政策，積極參加相關活動，并在黨組織的嚴格考核下成為一名入黨積極分子。大一剛進人校園，他就加入了計算機志愿者維修服務隊，因為他本身對計算機技術的熟練掌握，在學校多次為老師和同學們維修計算機，在校多次舉辦志愿維修電腦活動，累計為有需求的同學解決問題近百次，帶著社團的成員多次去老師們的辦公室主動解決電腦問題，因為這樣，他覺得才能體現出他對這方面知識的應用和自已獨特愛好的價值，并獲得了學校老師和同學們的一致好評。
在幫助別人的時候他也會得到鍛煉，得到提高，在這一學年中，他也榮獲了許許多多的獎項，“國家勵志獎學金”、學校“特等獎學金”、“渭南市網絡安全知識競賽一等獎”、“優秀學生”榮譽稱號、“學雷鋒先進個人”榮譽稱號等等，這些不僅僅是他的榮譽，更是對他成長經歷的一種紀念。他時常用他對計算機方面的技術去展現自己，不但是因為他收獲了、提高了，更是因為他發現自己可以為同學們解決很多問題，他知道，在展示才藝的同時不但能讓自己的能力得到提高，也可以帶領同學們激發他們的才藝興趣。
青春結材料青春（匯總22篇）篇二十一
兩年，有多久？是24個月、730天、17520小時這樣單純的數字？是從哇哇墜地的嬰兒到可以跑來跑去會哭會笑會叫爸爸媽媽所付出的心血？還是從剛出校門對社會規則一無所知到越走越穩的職場新手所經歷的所有磕磕碰碰？兩年時間，在歷史的長河里只是滄海一粟，但是對于我們每個人來說，是多么的珍貴又富有意義啊！最近的兩年，對于我來說，是很有價值的兩年。
兩年前，在蟬鳴聲聲，流螢飛舞的八月，我來到了xx車務段開啟了我的職業生涯，初到xx，對一切都感到新奇，這里有著不同于關中平原的山清水秀，有著關中所沒有的江邊夜景，好像一切都是xx那么美好，可新奇過后更多的便是不習慣，不習慣這里的潮濕，不習慣長時間見不到家人朋友，不習慣學校那樣簡單規律的作息。幸好，領導的關懷和幫助，小伙伴們的陪伴和嬉笑，讓我很快就適應下來。
記得剛開始上班的時候，總是給自己太大壓力，總是害怕自己在工作中犯錯，以至于整個人都是緊張兮兮，緊張起來反而就又容易犯錯，就這樣陷入一個死循環里，越陷越深。師傅看著我的狀態很是著急，上班時總是會耐心又輕聲細語的教導我，記得師傅最常說的一句話便是：“不用太緊張，膽大心細就行”下了班的休息時間，總是和我聊起自己年輕時候剛入路的事情，用自己的經歷來緩解我剛到新環境的緊張與不安。現在想來，就是在師傅和領導們這樣潛移默化的影響下，才能很快就完成了從學生到員工的轉變。
而今，入路已經兩年了，我已經不再是那個受了委屈就想回家找媽媽傾訴的小姑娘了，而是學著自己解決問題，心平氣和應對所遇到的困難。不再是那個因為無知而上班緊張的職場菜鳥了，而是通過不斷學習業務知識和職業技能讓自己更有底氣，上班更得心應手。
兩年，很長，長到能遇到各種各樣的困難，長到慢慢開始覺得枯燥和乏味。
兩年，很短，短到明顯感覺自己還有很多不足之處，短到恨不得一天有三十個小時來強大充實自己。
在未來，還有很多很多個兩年，在接下來的兩年、四年、六年……我一定會在工作中付出百分之百的努力，不斷學習業務知識，不斷充實自己，不斷縮小自己和師傅們之間的差距，不斷完善自我，減少工作中的失誤。
你看，老一輩鐵路人在向我們揮手，告訴我們，新一代鐵路的發展就交給我們這樣新的一代鐵路人了，任重而道遠！你聽，時代在召喚我們，告訴我們人民鐵路為人民不只是一句空口號，是腳踏實地一步一步前進的方向。
不忘初心，牢記使命，交通強國，鐵路先行！
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青春結材料青春（匯總22篇）篇二十二
青春，他代表著時間的流逝，代表著生命的過程。青春是一種讓人猜不著，摸不透的東西，它是無形的，它靜悄悄地從我們的手中流過，而我們卻不知不覺。當我們發現我們長大了，長高了，勇敢了，堅強了的時候，我們才發現，我們已經步入在青春的軌道里。青春真奇怪啊，于是我懷著那樣疑惑的心情去尋找青春。
赤日炎炎的夏天，火辣辣的太陽曬在年輕人的脊背上，年輕的小伙子們流下一滴滴辛勤的汗水。在家鄉的農田里，我常常能看到插秧的青年們。他們就像青蔥的水稻苗一樣，在空中搖擺著。即使微風吹得過大，也依然吹不折它們挺拔的腰桿。他們搖擺著向青年們微笑著。我看到那樣的場景，感覺那是青春的氣息。
在田地里大多數都是年輕的青年們在勞作。但是有一位頭發花白的老爺爺，只穿了件破舊的褲子行走在稻田里，時不時的插著秧。他那枯黃的皮膚，沖入我的眼中，看到他的手臂，是完全沒有被青春所拋棄，他依然是那樣的健壯。那時我給他震驚住了，他是多么年老的爺爺呀。居然還不在家里休息，還在田里耕作。我懷著好奇的心，還有未解的問題來到老爺爺的身旁。
當我看到他時，才發現那個青春也在流逝，從他的眼角邊流逝，他的眼角的皺紋是那樣的顯眼；他的青春從他的發間流逝，最終遺留下那白花花的粗發；青春從他的皮膚流逝，留下那枯黃老皺的皮膚。時間從未停過，青春不饒人，只是我突然發現，他的手臂，如同青年人那般有力，他的體力依然可以在田里耕作。
青春就像百年的大樹，可以綠上幾百年，甚至幾千年。青春雖然會從我們的表面流失，但心懷著青春卻常健，我們雖然躲不過時間的穿流不息，但我們可以心擁青春，把握青春。那個時候我終于明白了，原來青春是不朽的，那份不朽的青春停留在我們未曾老去的心里，雖然他們是已經老了的人，但他們依然可以懷著青春，去做他們一直想做又能做的事情。
若果懶惰，那樣青春便從那頑強的心中流去，最終留下蒼老和無力。一個人所追求的精神境界來講是非常重要的，不要因為覺得或者是因為認為青春沒有了而休息。青春可以不曉的，把握也只在自己手上。