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    難忘的禮物八年級(jí)(專業(yè)22篇)

    時(shí)間:2025-06-01 作者:夢(mèng)幻泡

    優(yōu)秀作文應(yīng)該有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),有獨(dú)立的思考和表達(dá)能力。請(qǐng)大家共同欣賞小編選取的一些優(yōu)秀作文范例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作的啟示。

    難忘的禮物八年級(jí)(專業(yè)22篇)篇一

    “六一”兒童節(jié)過(guò)了兩個(gè)多月,但是讓我難忘的不是六一,而是六一的禮物了,因?yàn)槟莻€(gè)禮物讓我感受到了媽媽的愛和溫暖。

    那一臺(tái)青綠色的小風(fēng)扇,是我媽媽送給我的這個(gè)六一兒童節(jié)禮物了,也是我祛熱的神器。

    我還記得今年的6月1日前,我非常想要一臺(tái)風(fēng)扇,于是就讓爸爸媽媽幫我買一臺(tái),媽媽很爽快的就答應(yīng)我了,我當(dāng)時(shí)是欣喜若狂很開心,于是媽媽在周末帶我先去帶我去小商品城去看看手柄式小風(fēng)扇,到了周末,媽媽帶我去小商品買小風(fēng)扇,我們東跑跑西跑跑,可是沒有我理想中手柄小風(fēng)扇。

    我和媽媽轉(zhuǎn)了很久,都沒有看到我比較喜歡的7手柄小風(fēng)扇,在看到一臺(tái)風(fēng)扇時(shí),但是媽媽看了一下發(fā)現(xiàn)我當(dāng)時(shí)失落的心情。問(wèn)我你就沒有選到一個(gè)你喜歡的的嗎?我無(wú)力的點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽好像想起了什么東西,就對(duì)我說(shuō)快走吧,其實(shí)我的內(nèi)心是想買一點(diǎn)其他東西的,但我還沒有說(shuō)出我的內(nèi)心想法,媽媽就拉著我攔下了一輛出租車坐車回家了。

    不久我們便回到家里,我們一回到家,媽媽便開始看手機(jī)了,我第一次見媽媽回到家,就拿著手機(jī)看也不管我的心情,走近一看是媽媽在網(wǎng)上給我搜索小風(fēng)扇呢,媽媽把手機(jī)給我說(shuō)你自己選吧,看那個(gè)是你喜歡的選好了告訴媽媽,就這樣我在手機(jī)淘寶上找到了我喜歡的綠色手柄小風(fēng)扇。

    這就是我最難忘的六一兒童節(jié)禮物,之所以難忘并不是我的禮物多么的貴重,而是這是我第一個(gè)由我自己做主買的禮物。也是讓我知道了媽媽的愛,讓我在這兩個(gè)月內(nèi)都不能忘記這個(gè)禮物的原因了。

    難忘的禮物八年級(jí)(專業(yè)22篇)篇二

    有的禮物輕如鴻毛,有的禮物卻重于泰山。同時(shí),收到禮物的心情也大有不同,當(dāng)你過(guò)生日時(shí)收到禮物的心情是快樂的,當(dāng)朋友走時(shí)你收到禮物的心情是沉重的……我收到的禮物有一件最讓我難忘那就是——音樂盒。

    有一次,媽媽帶我和舅舅一起去公園玩。我們?nèi)齻€(gè)人一路上有說(shuō)有笑。可是,當(dāng)媽媽看見有人在宣傳英語(yǔ)培訓(xùn)班。媽媽想起了上次的英語(yǔ)考試,便問(wèn)我:“陳銳婧,你上一次英語(yǔ)考試考了多少分啊?”我吞吞吐吐的說(shuō):“58……不,好像是……59……58。”媽媽火氣一下子就上來(lái)了大聲說(shuō):“到底多少分?”我這次說(shuō)了實(shí)話:“其實(shí)只考了38分。”媽媽怒火沖天一邊說(shuō)我一邊生氣。這時(shí),舅舅站在我的面前對(duì)媽媽說(shuō):“這次陳銳婧考不好,不代表她每一次都考不好。只要再努力一點(diǎn),再細(xì)心一點(diǎn),我相信她下一次一定可以考出很好的成績(jī)。姐,你先回去吧,我和陳銳婧有事要去王家灣一下。”說(shuō)完舅舅就把我拉到了王家灣。

    到了王家灣,舅舅帶我先看了一場(chǎng)電影,見我的心情還是很糟糕,就把我?guī)У搅艘患揖返辏也唤獾膯?wèn):“舅舅為什么要把我?guī)Ь返?”舅舅什么也沒說(shuō)就進(jìn)了精品店。過(guò)了一會(huì)兒,舅舅拿出來(lái)了一個(gè)包裝很好看的`盒子,讓我把盒子打開,我打開了盒子,吃驚地看著,一個(gè)圓玻璃球,里面裝滿了水,還有一些閃閃發(fā)光的片片,真是美極了!這時(shí),舅舅對(duì)我說(shuō):“陳銳婧,下一次考試細(xì)心一點(diǎn),舅舅相信你一定可以考好的。”

    以后的每一次考試我都細(xì)心多了。舅舅送我的音樂盒是我最難忘的禮物。

    相信大家都收到過(guò)許多禮物吧!我也一樣,比如說(shuō)“存錢罐”、“滑板車”……可我最難忘的禮物就是我過(guò)生日時(shí)爸爸送我的溜冰鞋。

    去年我過(guò)生日的前幾天,爸爸對(duì)我說(shuō):“孩子啊,過(guò)幾天就是你生日啦,你想要什么禮物啊?”我說(shuō):“只要是爸爸送我的,我就喜歡。”爸爸又說(shuō):“那就你生日那天給你個(gè)驚喜吧!”“好啊!”我說(shuō)。那天晚上,我怎么也睡不著,老想著爸爸會(huì)送我什么禮物。

    時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼就到我的生日了,那天,爸爸請(qǐng)了好多親朋好友來(lái)慶祝我的生日,可爸爸卻遲遲沒有來(lái),我我有點(diǎn)生氣了,心想:爸爸怎么還不來(lái),不是說(shuō)要給我驚喜嗎?到現(xiàn)在都沒來(lái),我看驚喜是沒戲了。過(guò)了一會(huì),爸爸來(lái)了,手里提著一個(gè)大袋子,說(shuō):“女兒,對(duì)不起,爸爸來(lái)遲了,沒來(lái)得及給你買個(gè)好禮物,就忽然想起你對(duì)我說(shuō)過(guò)你想要溜冰鞋,所以爸爸就給你買上了,哎呦,累死我了。”說(shuō)著爸爸就躺在沙發(fā)上睡著了。爸爸盡然為了一個(gè)溜冰鞋而東奔西跑,實(shí)在太感人了,以后我一定要好好學(xué)習(xí),才對(duì)得起爸爸對(duì)我的一片苦心啊!

    每個(gè)禮物都有一個(gè)感人的故事,我們一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。

    每一份禮物都代表一份祝福,每一份禮物都有一個(gè)動(dòng)人的故事。我收到過(guò)許多禮物,令我最難忘的,還是今年我過(guò)生日那天媽媽送我的禮物。

    11月4號(hào)當(dāng)天,我們一家到烤肉店慶祝我的生日,過(guò)生日嘛總會(huì)收到一些禮物,只見媽媽一直神秘地手背在身后,我目光停留在了上面,是什么呢?我猜想是一雙鞋子?一件衣服?還是變形金剛?正當(dāng)大家動(dòng)筷子之際,媽媽站了起來(lái)把把背在身后的手向前一伸一遞,一個(gè)精致的數(shù)碼相框映入我眼簾,媽媽笑了笑說(shuō):“祝你生日快樂兒子”我興奮地接過(guò)禮物,心情久久不能平靜下來(lái),記得過(guò)生日的前幾天,我和媽媽在超市買東西,我被一個(gè)電子相框深深吸引了。它伴著美妙的音樂屏中閃過(guò)一張張照片,我十分喜歡它,想讓媽媽給我買下來(lái),媽媽說(shuō);“電子相框一點(diǎn)用處也沒有。”聽了這些話我很失望,可媽媽今天把把它當(dāng)生日禮物送給我,可見媽媽用心良苦啊!

    哇!在透明的罩下面一塊8寸的tft液晶面板出現(xiàn)在了我的眼前,潔白的相框緊緊包住。在“主體”的下一層有著充電器,耳機(jī),說(shuō)明書,回執(zhí)單,碟片。真多呀!剛打開后,就是功能目錄表了,有最新閱讀、電子書庫(kù)、中英詞典、有聲讀物、圖片瀏覽……可多了呢。僅電子書庫(kù)就有幾十本書哇!讓人在這書中“一覽眾山小”。還有那中英詞典,讓我在學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中隨時(shí)查詢不會(huì)的單詞,而我只要帶上這電子相框,無(wú)論走到哪里,只要需要,我就可隨時(shí)打開使用了。

    看,這就是我的另外一位無(wú)聲老師,它使我受益無(wú)窮。

    難忘的禮物八年級(jí)(專業(yè)22篇)篇三

    你們知道我最難忘的禮物是什么嗎?請(qǐng)看我下面的講解吧!

    那天我的生日,一大早,我就迫不及待地問(wèn)媽媽要禮物,媽媽說(shuō):“晚上你才能看到禮物。”我一直焦急地等到晚上。可是,到了晚上,我把家里翻了個(gè)底朝天,都沒找到禮物。于是,我著急地跑過(guò)去問(wèn)媽媽:“我的禮物到底在哪兒?”媽媽笑了笑說(shuō):“就知道你忍不住,去樓上寫字臺(tái)底下的.角落里看看吧。”我一邊上樓一邊想:我的禮物會(huì)是什么呢?這么神秘。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小巧玲瓏的盒子,我打開一看,里面居然是我很想要的電話手表。

    只見它穿著一身漂亮的藍(lán)色外衣,還有很多功能:定位、打電話、設(shè)置……看到這個(gè)電話手表,我開心極了!捧著它,我又跑過(guò)去問(wèn)媽媽:“你是怎么知道我想要這個(gè)電話手表的呀?”媽媽笑著說(shuō):“每次電視上放這個(gè)廣告,你都盯著看,我就知道啦!”我感動(dòng)極了,對(duì)媽媽說(shuō):“我太愛你了,媽媽。”

    每次看著手腕上的這塊手表,我都能夠感受到媽媽的滿滿的愛!

    文檔為doc格式。

    難忘的禮物八年級(jí)(專業(yè)22篇)篇四

    上幼兒園時(shí)的一個(gè)圣誕夜,我懷著激動(dòng)的心情準(zhǔn)備入睡,盼望著第二天能看到圣誕老人送給我的禮物。但在床上翻來(lái)覆去還是睡不著,腦子里不斷想象著圣誕老人送禮物的場(chǎng)面,最后終于在迷迷糊糊的情況下睡著了。

    第二天,我早早地起床,興奮地跑到陽(yáng)臺(tái)上,看看有沒有禮物。

    果然,門的把手上面掛著一個(gè)紅色的袋子,我高興得一蹦三尺高。拆開一看,里面是一盒用七星瓢蟲外形做盒子的糖果。我仔細(xì)地打量著這盒糖果,糖果的開口是瓢蟲的翅膀,這翅膀可以打開,打開后就能拿到糖果。紅彤彤的外殼,黃澄澄的身子,可精致了!拿出一顆紫色的糖果,放進(jìn)嘴里一咬,一股葡萄的味道立即撲入鼻子,真香啊!我狼吞虎咽地吃完了一顆,看著那盒糖果,我已垂涎三尺,接著又情不自禁地拿出了一顆,津津有味地吃起來(lái)。

    隨著年齡的漸漸增長(zhǎng),我終于知道圣誕老人送禮物只是一個(gè)傳說(shuō)。當(dāng)我知道以往的圣誕節(jié)禮物都是爸爸和媽媽早早地起床,把禮物放在陽(yáng)臺(tái)的門把手上面時(shí),我真的好感動(dòng)。我體會(huì)到父母親對(duì)我的愛;我體會(huì)到爸爸媽媽的用心良苦;我體會(huì)到他們是那么的疼我。從那以后,我就下定決心,努力學(xué)習(xí),要用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母。

    這就是“愛的禮物”,這份禮物里包含了爸爸媽媽對(duì)我的愛。相信你們收到的禮物或送出的禮物背后也有很多動(dòng)人的故事吧,快來(lái)和我分享吧!

    難忘的禮物八年級(jí)(專業(yè)22篇)篇五

    眨眼之間,暑假就快過(guò)去了,回想這兩個(gè)月有許許多多的事情,而在這兩個(gè)月里,令我最難忘的還是那次的匯報(bào)演出。

    暑假剛開始的時(shí)候,爸爸媽媽就幫我在重慶廣電集團(tuán)廣播教育學(xué)校小節(jié)目主持暑期班報(bào)了名,我也很喜歡這門課程,非常感謝爸爸媽媽。

    這個(gè)課程共有16節(jié)課,最后一節(jié)是表演課,也就是說(shuō)在這節(jié)課里我們要盡情的把自己的才能展現(xiàn)出來(lái)。為了這一節(jié)課我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,我迫不及待的想在這節(jié)課上一展風(fēng)采。

    在第13節(jié)課的時(shí)候,劉老師讓我和程潔銘一起主持最后一節(jié)的表演課,為了把最后一節(jié)表演課表演好,我們倆嘔心瀝血的想了很久的主持詞,并把主持詞寫了下來(lái)。

    盼星星,盼月亮,終于把這最后一節(jié)表演課給盼來(lái)了。那天早晨,我早早的起了床,用最快的速度洗臉、刷牙、吃早飯。這些事情做完后,我便叫媽媽幫我梳頭,化妝。然后乘上去文化宮的公交車。在車上,我一直在背著我的臺(tái)詞,生怕在演出的時(shí)候忘詞了。

    到了學(xué)校,我和程潔銘一起再把主持詞背了一遍后匯報(bào)演出也就開始了。

    我們倆胸有成竹的走上了主席臺(tái),背誦起了我們的開場(chǎng)白。“各位領(lǐng)導(dǎo),來(lái)賓們,”“老師們,同學(xué)們,”“大家早上好!”“當(dāng)七月的雨季??????”

    “重慶廣電集團(tuán)廣播教育學(xué)校小節(jié)目主持暑期班文藝匯報(bào)演出現(xiàn)在開始!”文藝匯報(bào)演出隨著我們流利的話語(yǔ)正式開始了。

    第一個(gè)節(jié)目是程潔銘的《窗前,一株紫丁香》。聽,她朗誦的多好呀!從她的朗誦中我似乎感覺到了她對(duì)老師深深地謝意,在此我也對(duì)曾經(jīng)教導(dǎo)我的老師表示感謝。一首充滿感情的《窗前,一株紫丁香》過(guò)后伴隨而來(lái)的是一個(gè)笑話《讀后感》,瞧,他們表演的多逼真呀!第八個(gè)節(jié)目是我朗誦,我朗誦的是我們學(xué)過(guò)的一篇散文《和太陽(yáng)比賽早起》。我時(shí)而做做動(dòng)作;時(shí)而向觀眾們點(diǎn)點(diǎn)頭;時(shí)而仰望天空,好像我就是歡迎太陽(yáng)的儀仗隊(duì),在這里歡迎太陽(yáng)。當(dāng)我飽含感情的將這首《和太陽(yáng)比賽早起》朗誦完后,觀眾席響起了陣陣掌聲。我自豪的走下主席臺(tái),感到這次的朗誦非常不錯(cuò)。我們的匯報(bào)演出還有唱歌、跳舞、拉二胡、彈琵琶、彈古箏等一些才藝表演。

    所有的表演都演完之后,我們的匯報(bào)演出也接近尾聲了。

    “重慶廣電集團(tuán)廣播教育學(xué)校小節(jié)目主持暑期班文藝匯報(bào)演出到此結(jié)束!再見!”

    盼望已久的暑假生活終于到了,我懷著愉快的心情制定出暑假出行計(jì)劃。

    暑假開始后,爸爸媽媽讓我獨(dú)自出行游覽祖國(guó),讓我親自去辦出境證,然后讓我獨(dú)自游覽祖國(guó),我走了十一座城市,其中:廈門,珠海是我獨(dú)自參加“全國(guó)第四屆校園金話筒主持新星展示活動(dòng)”少兒藝術(shù)表演《母愛》福建省選拔賽、全國(guó)總決賽賽區(qū),并獲得了兩銀的好成績(jī)。當(dāng)我過(guò)客家中,又被邵武文聯(lián)等單位邀請(qǐng)主持頒獎(jiǎng)晚會(huì),也獲得了聲樂二等獎(jiǎng),晚會(huì)上,我把獲獎(jiǎng)的.小品《母愛》現(xiàn)場(chǎng)表演,最后,和三位歌友獻(xiàn)上“我們是一群快樂小海燕”,悠揚(yáng)甜美的歌聲把整臺(tái)頒獎(jiǎng)晚會(huì)推向了高潮。

    在珠海,我們住的是五星級(jí)的酒店,那個(gè)酒店像一個(gè)城堡一樣,在城堡里,我們每天快樂地像只小小鳥,上午去珍珠樂園,晚上又去了夢(mèng)幻水城,還到了造浪池里感受一浪接一浪的歡騰刺激。北京電視臺(tái)導(dǎo)演許可預(yù)約我們見面,邀請(qǐng)我們?nèi)ケ本┰囩R,詢問(wèn)我們今后是否想走專業(yè)演員,還是業(yè)余演員之路,他本次是去約見《家有兒女》中的小雪、劉星的節(jié)目制作,因被“金話筒”少年藝術(shù)賽邀請(qǐng)來(lái)當(dāng)評(píng)委而改期,他說(shuō)太幸運(yùn),能夠看見福建省一群這么出眾優(yōu)秀的孩子,他非常激動(dòng),我們也深深地感到好像就是他的合作伙伴一樣,但還是被我們婉言謝絕了,因?yàn)槲覀冞€是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),還要以讀書為主,遇到假期里合適的時(shí)間再說(shuō)吧!

    我游玩澳門第一大賭場(chǎng),參觀了澳門科技大學(xué),朝拜了媽祖廟;到青島觀看黃海和渤海,領(lǐng)略了大海的靜謐與博大;來(lái)大連感受百年蒼桑歷史遺跡,流連忘返于大連浪漫飄逸的廣場(chǎng),我光著腳丫走完革命烈士“一千雙腳印”的石階,前面就是翻開歷史新的“一本書”的形狀,象征著大連城市新的篇章,站在上面,眺望前方的大海,我無(wú)盡遐想,驚嘆每個(gè)城市的美麗與廣博;到處都是縱橫交錯(cuò)的立交橋,無(wú)不體現(xiàn)高科技飛躍發(fā)展步伐的科技園;青島海洋公園“怪坡”景點(diǎn),它的奇怪特點(diǎn)是下坡很吃力,上坡根本不用踩油門,下坡時(shí)不踩油門反而會(huì)往后退,牛頓的“地球萬(wàn)有引力”,在這里遭到了質(zhì)疑,別人說(shuō)這是一種幻想,但我不相信;蓬萊仙境的“海市蜃樓”,充滿著幻想,充滿著傳奇,讓人置身于無(wú)限的遐想中。

    美麗的祖國(guó)幅員遼闊,大好河山如此多姣,我震憾著,感慨著,驚奇著,想象著,回味著。多彩而又豐富的暑假生活,令我難忘,伴我成長(zhǎng)。

    難忘的禮物八年級(jí)(專業(yè)22篇)篇六

    這十年來(lái),我收到了許多禮物,大部分都遺棄或弄壞了,唯有一件禮物在我腦海里留了下來(lái)。

    那是一套實(shí)驗(yàn)用品,是我小姨在前年帶回來(lái)的。那里面做實(shí)驗(yàn)用的應(yīng)有盡有。有試管、燒杯、鑷子等化學(xué)用具,還有幾瓶無(wú)毒的化學(xué)藥品。當(dāng)然還有一本教我怎樣做小實(shí)驗(yàn)的書,上面寫著怎樣制作小水車,怎樣使鐵釘快速生銹等有趣的小制作、小實(shí)驗(yàn)的方法。

    小姨剛把它送給我時(shí),我高興得不得了,幾乎睡不著覺。一到白天,我就纏著當(dāng)化學(xué)老師的爸爸,讓他教我各種各樣有趣的實(shí)驗(yàn)。有一次,我做讓鐵釘生紅銹的實(shí)驗(yàn)時(shí),不小心把水換成了鹽酸,結(jié)果我第二天去看,釘子沒了,全化在鹽酸里了,這件事讓我樂了好幾天呢。我還用實(shí)驗(yàn)用品套裝里內(nèi)附的小水車做了一個(gè)小發(fā)電機(jī),可惜發(fā)出來(lái)的電量很小,什么都做不成。有一次,我用煤油燈燒燒杯里的水,沒用石棉網(wǎng),結(jié)果把燒杯燒漏了;還有一次,我竟然傻傻地用溫度計(jì)去測(cè)煤油燈火焰的溫度,結(jié)果溫度計(jì)爆炸了,不過(guò)幸好沒傷到人。

    小姨送給我這套用品幾個(gè)月之后我才知道,小姨送這禮物不容易。小姨月薪只有三千元左右,房租就要一千多元,生活費(fèi)也將近一千,這禮物兩百多元,對(duì)她是一個(gè)負(fù)擔(dān)。知道這后,我很感動(dòng)。

    這些實(shí)驗(yàn)用品,我仍然小心保管著,這些回憶,也同樣在我心中生根。

    十月一過(guò)后爸爸‘送’給我一份一輩子也難忘的禮物鍋鏟印。

    我一點(diǎn)也不恨爸爸,因?yàn)槲抑浪菫槲液谩km然打在我身上。但最疼的還是父母。這次教訓(xùn)也算是爸爸給我的一份最珍貴和最難忘的禮物了。

    通過(guò)這次教訓(xùn)我一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī),無(wú)論在今后道路上怎樣,我都應(yīng)該認(rèn)真完成,認(rèn)真對(duì)待每一件事。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這份教悔的禮物鍋鏟印!

    我最喜歡的禮物是什么小時(shí)候,在過(guò)生日前,我也經(jīng)常問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題。隨著時(shí)光的流。

    逝,漸漸的,這個(gè)問(wèn)題的答案已在我腦海中清晰。

    如果,現(xiàn)在你問(wèn)我,你最喜歡的禮物是什么我會(huì)毫不猶豫地告訴你:時(shí)間。

    無(wú)疑,世界上最寶貴的不是金錢,而是時(shí)間。不是嗎有了時(shí)間,就意味著可以得到一切。在這世界上做什么不需要時(shí)間無(wú)論是跑步、吃飯還是讀書,這些都需要時(shí)間。

    在每天24小時(shí)中,有8小時(shí)我必須要學(xué)習(xí),10小時(shí)必須要睡覺,剩下的6小時(shí),有2小時(shí)來(lái)吃飯、洗漱,4小時(shí)便有60%用來(lái)做作業(yè)。在每時(shí)每刻,我都強(qiáng)烈地感覺到時(shí)間不夠,也時(shí)常幻想,若一天有48小時(shí)那該多好。對(duì)于我來(lái)說(shuō),要做的事情太多了。

    如果有人送我禮物,我是熱切地希望送的是時(shí)間,哪怕是幾小時(shí)也好。如果多給我這幾小時(shí),我可以干很多想要做的事。比如說(shuō),抓緊幾分鐘的時(shí)間做一條手鏈,折幾只千紙鶴,或過(guò)一會(huì)兒畫癮,讀一段小說(shuō)。

    若給的時(shí)間多一些,我希望能出去走走,到海邊呼吸一下新鮮空氣,把煩惱都拋于地平線之外;或去一下古馬比倫的遺址,以填從小到大就想去巴比倫空中花園的夢(mèng)想;再者去杭州的西湖旁,能在煙雨漾瀠的小雨中劃船賞湖景,這或許是最有品位的`事了。

    希望,下一次有人送我時(shí)間,多一秒鐘,我都會(huì)很快樂。

    我的記憶中,最令我終生難忘的禮物是奶奶送我的暖手寶。

    在我上三年級(jí)的那一年的冬天天氣異常寒冷。我戴著大大的口罩,穿著厚厚的羽絨服慢慢地走在回家的路上。突然,一陣寒風(fēng)吹來(lái)。我冷的直打哆嗦,手已經(jīng)快凍成冰塊了,我不停的搓著手。不一會(huì)就紅腫了。我的腳開始是生疼生疼的,然后就沒了知覺。

    奶奶每天早上六點(diǎn)起床,先去買菜,然后做飯,手都凍得龜裂了,所以姑媽給奶奶送了一個(gè)暖手寶。暖手寶是一個(gè)海星狀,橘色的布袋,雙手放在上面可舒服了。但是奶奶不舍得用,她想著我上學(xué)時(shí)寫字手凍得疼,就把暖手寶送給我了。

    自從有了暖手寶,我寫字時(shí)手都是熱乎乎的,走在路上全身都不冷了,從此以后我的手在沒有凍得紅腫紅腫的了。

    每次我看見暖手寶就想到了奶奶那慈祥的面孔,心里暖洋洋的。

    這個(gè)暖手寶雖然不貴重,但是在我心里它包含著奶奶對(duì)我深深的愛,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)暖手寶的。

    我們每個(gè)人都有收到禮物的時(shí)候:生日、過(guò)年過(guò)節(jié)、喜慶我收到過(guò)許多的禮物,有娃娃、

    玩具、像框、發(fā)卡可最令我難忘是表哥送給我的一本書。

    記得在我十歲生日時(shí),他送給了我一本書--感動(dòng)你的100個(gè)哲理故事,也是這本書,讓我明白了人生的道理。記得十歲生日那天,表哥神秘的對(duì)我說(shuō)知道我今天要給你什么禮物嗎說(shuō)著便拿出了這本書,翻開第一面,上面清楚的寫著——送給云云的10歲生日紀(jì)念。里面有著許多告訴我人生道理的故事,他又對(duì)我說(shuō)這本書一定要好好看看哦!這是我送給你的10歲生日禮物,可以教你怎樣做人。

    我的姑姑去南京玩,我日夜盼望著她回來(lái),這天夜里我夢(mèng)見她回來(lái),夢(mèng)到她給我?guī)Щ亓嗽S多南京的特產(chǎn)——雨花石和鹽水鴨。

    第二天,姑姑真的回來(lái)了,她一回來(lái)我就吵著要她把禮物給我,姑姑在電話里說(shuō)要給我買禮物的。她一,我就看見她手上拿著的一個(gè)紅色的袋子,我趕快搶過(guò)來(lái),打開一看,袋里裝的是許多雨花石和鹽水鴨。姑姑說(shuō):這不是你的禮物,你的禮物在這兒呢!只見姑姑從包里拿出一個(gè)精美小巧的禮物盒,我趕快打開一看,里面什么也沒有。

    我苦著臉問(wèn)姑姑:你送過(guò)我的是什么禮物呀什么也沒有呀!你再仔細(xì)看看。我看到盒子里面有許多小黃點(diǎn)和小黑點(diǎn)。原來(lái)這小黃點(diǎn)和小黑點(diǎn)都是姑姑給我買的花種。我不高興了:去南京就應(yīng)該帶回南京的特產(chǎn),可你卻給我買哪里都能買到的種子。姑姑忙說(shuō)到:這花種的生命力十分頑強(qiáng),在瓦片或石縫里都可以生長(zhǎng)。

    這才恍然大悟,原來(lái)姑姑是想讓我和這花種一樣有頑強(qiáng)的精神啊!

    相信大家都收到過(guò)許多禮物吧!我也一樣,比如說(shuō)存錢罐、滑板車可我最難忘的禮物就是我過(guò)生日時(shí)爸爸送我的溜冰鞋。

    去年我過(guò)生日的前幾天,爸爸對(duì)我說(shuō):孩子啊,過(guò)幾天就是你生日啦,你想要什么禮物啊我說(shuō):只要是爸爸送我的,我就喜歡。爸爸又說(shuō):那就你生日那天給你個(gè)驚喜吧!好啊!我說(shuō)。那天晚上,我怎么也睡不著,老想著爸爸會(huì)送我什么禮物。

    爸爸就給你買上了,哎呦,累死我了。說(shuō)著爸爸就躺在沙發(fā)上睡著了。爸爸盡然為了一個(gè)溜冰鞋而東奔西跑,實(shí)在太感人了,以后我一定要好好學(xué)習(xí),才對(duì)得起爸爸對(duì)我的一片苦心啊!

    每個(gè)禮物都有一個(gè)感人的故事,我們一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。

    難忘的禮物八年級(jí)(專業(yè)22篇)篇七

    在這無(wú)數(shù)的年中,我唯獨(dú)喜愛201x,在這個(gè)201x中有無(wú)數(shù)讓我難忘的時(shí)光。

    在一個(gè)中秋節(jié)里,每個(gè)人都在等待著回家的車票,因?yàn)樗麄円丶遥丶铱赐麄兊挠H人,分別已久的親人。一對(duì)生著白色衣服的情侶在擁擠的候車人群中互相擁抱,想必?fù)肀У男腋Ec爛漫已經(jīng)讓他們忘記了漫長(zhǎng)候車的辛苦吧。

    而我不同,我正在家享受著家人滿滿的愛,當(dāng)早晨,第一縷陽(yáng)光照耀在我的臉上時(shí),便滿臉笑意的睜開雙眼,人就開始興奮起來(lái)。因?yàn)榻裉焓俏易钕矚g的節(jié)日—中秋節(jié)。

    一大早,看見爸爸媽媽忙的不亦樂乎,我馬上穿衣服像跟屁蟲一樣跟在后面。

    買來(lái)的是我最愛吃的月餅,還有菜,魚肉,雞肉^下午爸爸媽媽都在廚房里忙著殺雞,殺魚,切肉,切菜,吃晚飯的時(shí)候,我埋頭吃飯,簡(jiǎn)直有點(diǎn)狼吞虎咽似的。不一會(huì)兒,我就第一個(gè)吃好了飯。我馬上去做好了賞月的準(zhǔn)備工作。

    聽爸爸媽媽說(shuō)過(guò)中秋節(jié)的來(lái)歷——嫦娥奔月。可憐的嫦娥為了保護(hù)仙藥,自己卻飛上了天,她再也不能和家人團(tuán)聚了,這不僅讓我想起了還在保護(hù)國(guó)家的軍人,他們2年,3年還不能回家一趟,真是讓人敬畏啊。

    我凝望著時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的月兒,口里嚼著又香又甜的月餅,思念著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的朋友,直到很晚很晚。

    難忘的禮物八年級(jí)(專業(yè)22篇)篇八

    我已經(jīng)好幾年沒收到禮物了。

    我又撥了爸爸的號(hào)碼,他說(shuō)我瞎說(shuō)什么呢?我便掛了電話。那位小偷真是太善解人意了!我心中懷著無(wú)限的感激,突然,爸爸卻發(fā)信息,他推薦我去買本書,我想:“爸爸什么時(shí)候?qū)ξ疫@么關(guān)心了?”

    我數(shù)了數(shù)那些錢,與爸爸報(bào)上的書價(jià)剛好一樣,我買書的興趣也油然而生。

    我抓起錢,到處奔波,終于把書買到了!潔白的封面,有一種說(shuō)不出的簡(jiǎn)約,隱約的粉色印花,更散發(fā)出若有若無(wú)的香氣。

    今天我收到了禮物,我坐在窗前摩挲著它,但我覺得怪怪的。

    窗外的廣玉蘭在昨夜完美地開放了,整數(shù)的雪白,滿院的馨香。六一前夕,大家都得到了應(yīng)有的禮物,這個(gè)夏天,我也很滿足。

    到了秋高氣爽的時(shí)節(jié),我的生日也到了,我陸續(xù)收到了禮物,滑冰鞋、自行車、書包……我最感到幸福的是那本書,感謝小偷給我留下的錢!

    當(dāng)我沉浸在幸福中時(shí),一個(gè)消息使我大跌眼鏡:那錢是爸爸要媽媽給我的。

    好吧,我默認(rèn)我想多了。

    爸爸?那個(gè)遙遠(yuǎn),甚至陌生的爸爸,也會(huì)送我禮物嗎?他那么忙,竟也有時(shí)間顧及我的心情?廣玉蘭花謝了,而我的書還永存著。

    又到了大雪紛飛的冬天,廣玉蘭的葉子也掉了厚厚的一層。爸爸現(xiàn)在在外地工作啊,爸爸就是我心中的那位“小偷”。小偷只能讓我感謝一時(shí),而爸爸卻能讓我感謝一世。

    親情才是最可貴的呀!

    冬天過(guò)去,春天又來(lái)了。

    春生夏長(zhǎng),秋收冬藏,爸爸卻一直在一成不變地工作,我才發(fā)現(xiàn),自己是多么虛偽!口口聲聲說(shuō)愛爸爸,平時(shí)卻總不能體會(huì)到的父母真情,以為給我所有的一切都是理所當(dāng)然的,今天,我才從禮物中找到迷失的親情。

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    難忘的禮物八年級(jí)(專業(yè)22篇)篇九

    重陽(yáng)節(jié)的那天,我和幾個(gè)同學(xué)一起到敬老院做義工。在去敬老院的路上,我的心跳得很快,因?yàn)槲乙郧皬奈慈ミ^(guò)敬老院。

    快到敬老院的路上,大家在一個(gè)水果店里買了些水果,我負(fù)責(zé)提蘋果。感受著蘋果的重量,我的心沒有來(lái)得踏實(shí)不少。有了這些水果做橋梁,應(yīng)該很快便能和他們熟悉起來(lái)吧。快到敬老院時(shí),便聽見了里面吵鬧的聲音。望著敬老院剛漆過(guò)的大門,我深吸一口氣,走了進(jìn)去。

    敬老院里熱鬧非凡,不少學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下打掃著衛(wèi)生,一旁的大紅桌子上旁堆滿了禮物。而老人們,有的四人圍成一桌打麻將的,有的坐在斑駁的長(zhǎng)椅上抽煙聊天,更多的,則是盯著信號(hào)不好,滿是雪花的電視機(jī)前出神的。盡管周圍一片人聲鼎沸,電視機(jī)前的老人們卻仿似與眾人不在一個(gè)世界,絲毫沒收到影。那一雙雙布滿血絲的雙眼讓人有點(diǎn)害怕。望著眼前的景象,我有些尷尬,默默放下手中的蘋果后便不知道要干什么了。這是一個(gè)同學(xué)推著我,說(shuō):”別傻站著了,快去陪他們聊聊天啊!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,然而再瞥見他們那一雙雙無(wú)神的雙眼,心中還是一陣慌亂。許久,我才鼓起勇氣,小心翼翼地對(duì)一個(gè)老大爺問(wèn)道:“爺爺,您在這過(guò)得好嗎?”他有些呆滯地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),看著我,臉上一陣迷惑的神色。“要講方言!”同學(xué)提醒我。我這才明白過(guò)來(lái),便操著生硬的方言問(wèn)了一句。他咧了咧嘴,道:“還行。”望向他那雙無(wú)神空洞的雙眼,我有些慌了神,但想到來(lái)這的目的,還是硬著頭皮問(wèn)道:“爺爺,您有缺些什么嗎?”他擺了擺手,到:“不缺,都不缺,我兒子前不久還給我寄了不少錢。”他咽了口口水,接著嘆了口氣,道:“我現(xiàn)在拿錢也沒用,還不如回來(lái)看看我。”“我兒子前天來(lái)看過(guò)我了咧!”另一個(gè)老大爺轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō)道,語(yǔ)氣里充滿了幸福。而先前與我搭話的那位老大爺眼中竟流露出弄弄的羨慕。那位夸耀自己兒子回來(lái)過(guò)的大爺開始絡(luò)繹不絕地講起他兒子的事情,原本同樣無(wú)神的雙眼竟變得清明了不少。

    車駛離了敬老院,路邊一個(gè)指向敬老院的路牌上寫著:傾聽老人的心聲,便是給予他們最好的禮物!回想起臨行前老大爺說(shuō)的那番話,心中不禁感觸良多。看來(lái),傾聽他們的心聲,才是給予他們最好的禮物,也是真正的禮物!只有傾聽,才能讓他們沉寂的心變得溫暖,變得熾熱!才能打開他們的心扉,讓他們真正感受到社會(huì)上的每一個(gè)人,都在關(guān)心著他們!

    難忘的禮物八年級(jí)(專業(yè)22篇)篇十

    兩個(gè)月前,我還是八年級(jí)的學(xué)生,兩個(gè)以后,我已站在初三的教學(xué)樓前了。這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,豈是兩個(gè)月能埋沒的?過(guò)去種種,歷歷在目。時(shí)光倒流至20xx年的5月份,那是一個(gè)充滿硝煙的歲月。5月初,“百事通”王長(zhǎng)常青老師發(fā)來(lái)電報(bào)--“5月份是全民運(yùn)動(dòng)會(huì)的戰(zhàn)場(chǎng)”、繼而,全班,不,全校都炸開了鍋。此后,八卦小組的主題全是圍繞著“運(yùn)動(dòng)會(huì)”。由于種種原因,一直拖到5月底,再加上烈日炎炎,還是沒有一盆甘泉平息同學(xué)們心底的狂傲和必勝的決心。好在半個(gè)多月的辛苦與期待沒有白廢,我們八年級(jí)六班總得分居全校第二。盡管第二,但同學(xué)們的心里都樂開了花,因?yàn)樗麄冎溃總€(gè)人都努力了。歡呼那一刻,燦爛輝煌,但要知道,硬幣都有正反兩面。為了迎取這份榮譽(yù),比賽的同學(xué)們?cè)缭诎朐露嘁郧熬吞焯炜嗑殻總€(gè)人不帶著幾滴汗水回家都不算完。

    比賽那兩天烈日當(dāng)空,就算是站在外面,都大汗淋漓,但,為了班級(jí),同學(xué)們沒有一個(gè)喊苦,喊累。有付出就一定會(huì)有回報(bào)。是的,在運(yùn)動(dòng)會(huì)的兩三周后,屬于我們真正的戰(zhàn)場(chǎng)來(lái)臨了,那就是地理,生物會(huì)考的分水嶺。會(huì)考之前,恨不得把所有書都記住,恨不得不睡覺,不吃飯,人人為的都是自己心中理想的分?jǐn)?shù)。如今,我已在初三奮斗了兩周,但過(guò)去的事,依然刻在心底。無(wú)論是令人興奮激動(dòng)的全民運(yùn)動(dòng)會(huì),還是高度緊張的會(huì)考,都令人回味無(wú)窮。無(wú)論我走到哪里,在想什么,都無(wú)法抹去我們的一切。因?yàn)樵趦?nèi)心深處,始終有一塊潔白干凈的土地,它的名字,叫做八年級(jí)六班。

    難忘的禮物八年級(jí)(專業(yè)22篇)篇十一

    漫步西行。斜陽(yáng)無(wú)力地照在田野上,感覺不到她以往的明亮與熱烈,反而,一片凄清。寒風(fēng)瑟瑟襲來(lái),卷起一片塵埃,仿佛他也在嘲笑我的無(wú)能。我仰望天空,他竟也成了回藍(lán)的色澤,混沌一片。我心中滿是苦澀,感到世界也拋棄了我。我,你那樣的孤獨(dú)和寂寞。

    原野上空蕩蕩的,偶有幾片廢墟臥在干皺的田地上。突然,廢墟間一抹盎然的綠色映入我的眼簾。它的出現(xiàn)是那么的突兀,那么的讓我難以置信,我的心劇烈的顫抖起來(lái),不可遏制。我飛身前去,將它小心翼翼的呵護(hù)在我的雙手之下,如同守護(hù)著最華美的珍珠。

    在如此貧瘠的廢墟上,在如此惡劣的.環(huán)境下,在如此孤寂的世界里,她的存活不得不說(shuō)是一個(gè)奇跡。

    雖然,他并不華美,也并不妖嬈,但是,她的頑強(qiáng)令我贊嘆。

    我站起身,眼神不再迷茫,心情不再低落。那蒲公英的身影,深深的烙在我的腦海之中,揮之不去。他告訴我:一息尚存,希望不止,永不言敗!

    我昂起頭,帶著這上天賜予我的的禮物,大步向前走去。遠(yuǎn)處,普天的彩霞,如夢(mèng)如幻,好像在向我昭示美好的未來(lái)。

    難忘的禮物八年級(jí)(專業(yè)22篇)篇十二

    “失去你,贏得世界又如何?”

    ——題記。

    我曾經(jīng)寫過(guò)一篇文章,記敘了我對(duì)媽媽的感恩和回報(bào),毫不意外地,那篇文章得到了很高的肯定。心理變化地?zé)o聲無(wú)息,在悄無(wú)聲息的日子從指間溜出一大截后,我涼心地發(fā)現(xiàn),我對(duì)媽媽的愛,止步不前了。

    青春期的孩子,總是這樣的無(wú)理取鬧。口口聲聲說(shuō)著我愛你,卻會(huì)暴躁任性撒著起床氣;口口聲聲說(shuō)著我愛你,卻將不愛吃的菜賭氣撒了一地;口口聲聲說(shuō)著我愛你,卻妄想獨(dú)立,而全然不管地抑制著媽媽曾經(jīng)的倔脾氣……心心念念之間,又何曾聽到過(guò)她低低飲泣?恍若一瞬,卻又總是看到她一臉春風(fēng)般笑意,對(duì)這胡鬧甘之如飴。歲月如白駒過(guò)隙,是她數(shù)十年如一日地堅(jiān)持。正如余秋雨所說(shuō)的,“瘦老頭在對(duì)手前的那份固守才難能可貴,而在怒吼的大海面前,那小小的執(zhí)著,又算得了什么。”媽媽永遠(yuǎn)在用她恒久的溫?zé)岬膼蹫槲揖喸煲话哑涿膊粨P(yáng)的傘;而歲月就如洶猛的海,對(duì)于媽媽的愛,又是顯得如此可怖,小小的傘,仿佛稍縱即逝。

    永遠(yuǎn)忘不了,在固守的日子里,她為我端上的一杯溫水,在深夜的寂清里,溫軟吐息,有人說(shuō)過(guò),愛就藏在一點(diǎn)一滴間,福中人卻未曾感知。平時(shí)不愛復(fù)習(xí),臨時(shí)抱佛腳的我,在深夜苦讀的我,又是心中慌亂害怕名落孫山的我,終于在這個(gè)恍若昨世,依舊寂靜的夜,想起了媽媽,而直到這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)一直不曾離開的可貴。歲月,原來(lái)這就是你所贈(zèng)予我的。

    難忘的禮物八年級(jí)(專業(yè)22篇)篇十三

    老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;老師是燈塔,散發(fā)光芒,為我們照亮前方的道路;老師是園丁,辛勤地勞作,為祖國(guó)培養(yǎng)人才;老師是指引方向的指南針,為我們指引正確的方向!

    剛?cè)胄W(xué)時(shí),我十分好奇茫然,您用您溫文爾雅的聲音使我的心安定下來(lái)。在以后的時(shí)間里,您使我學(xué)會(huì)了很多了事情。

    您在我驕傲?xí)r時(shí)刻提醒我“虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空。”那次我因?yàn)榭荚嚳剂说谝幻指吲d,到處?kù)乓D懒耍Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“郭藝敏,雖然你現(xiàn)在的成績(jī)不錯(cuò),但是如果你只滿足于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,過(guò)于驕傲,你的成績(jī)將會(huì)一落千丈。”我聽了十分慚愧,暗暗發(fā)誓以后一定不會(huì)那么驕傲。

    您在我成績(jī)下跌,心情處在低谷狀態(tài)的時(shí)候,一直堅(jiān)定地鼓勵(lì)我。那個(gè)時(shí)候我因?yàn)槭植蝗缫夂途竦钠v成績(jī)下跌,您用溫和的話語(yǔ)激勵(lì)我、鼓勵(lì)我,使我重新鼓起勇氣,面對(duì)一切,就這樣,我的學(xué)習(xí)成績(jī)又一點(diǎn)一點(diǎn)恢復(fù)了。

    您還會(huì)在我犯了錯(cuò)誤時(shí),輕聲地呵斥我,耐心地對(duì)我講道理,使我我明白我為什么錯(cuò)了,將要怎么改正,并把錯(cuò)誤的習(xí)慣或做法改正。

    在您無(wú)微不至的指導(dǎo)下,我改正了許多錯(cuò)誤,學(xué)會(huì)了很多道理。您是我的老師,但是在我的眼里,您和我的父母一樣親切。謝謝您這些年來(lái)教會(huì)了我那么多東西,您的恩情我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。

    “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”感謝上天,讓我遇到您這么優(yōu)秀的老師!

    難忘的禮物八年級(jí)(專業(yè)22篇)篇十四

    流年似水,轉(zhuǎn)瞬即逝,多少歲月,輕描淡寫。歲月的流逝讓我明白了許多。

    歲月中的我們守著一方小天地。在這一方小天地中,我們?cè)捱^(guò),鬧過(guò),笑過(guò)。曾幾何時(shí),我們高談自己的人生理想,暢聊著各種有趣的事情。談著自己的讀書心得,一起遨游在知識(shí)的海洋。那段恬淡的歲月真讓人懷念啊!

    可歲月的流逝卻帶走了那段時(shí)光。曾經(jīng)親密無(wú)間的伙伴堅(jiān)貞的友情,卻抵不住歲月的摧殘。曾經(jīng)無(wú)話不說(shuō)的我們,再見時(shí)卻是無(wú)話可說(shuō)。那些青春歲月的斑駁印記,被循環(huán)沖刷,然后在偌大的歲月沙灘上留下一層一層的紋路。

    歲月的流逝讓我明白了友情的珍貴。悠悠歲月,有你們相伴,是何其幸運(yùn)。

    歲月中的你們,年輕漂亮,有活力。總喜歡拉著我們走遍大街的每一個(gè)落。你們身上似乎有著用不完的勁。你們說(shuō)等我長(zhǎng)大了,便帶我周游世界;你們說(shuō)等我長(zhǎng)大了,帶著我吃遍世界;你們說(shuō)等我長(zhǎng)大了,便陪著我做我想做的事。而我長(zhǎng)大了,你們卻走不動(dòng)了,經(jīng)不起折騰了。歲月的流逝,為你們?yōu)鹾诘男惆l(fā),添上了一抹刺眼的白;在你們光潔的額頭上,留下一道滄桑的皺紋;在你們光滑的大手上,鋪上了一層厚厚的老繭。昔日那直挺的腰,也有些彎曲。這還是記憶中的你們嗎?歲的流逝似乎改變了一切,而唯一沒變的便是那顆愛我的心。

    小時(shí)候你們拉著我走,現(xiàn)在你們走不動(dòng)了,不怕!今后便有我扶著你們一直走下去吧。

    歲月的流逝讓我明白了親情的可貴。悠悠歲月,有你們相伴,是何其的幸福。

    歲月老人悄悄地離開,卻留下了歲月的禮物——珍貴的友情,可貴的親情……。

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    難忘的禮物八年級(jí)(專業(yè)22篇)篇十五

    我時(shí)常回想起,這樣一個(gè)純凈美妙的小鄉(xiāng)村,有田野,有大海,有天空。每天清晨有公雞啼囀,鳥兒會(huì)聚集在枝椏上鳴唱,田野里的蔬菜露珠點(diǎn)點(diǎn),綠葉上閃著晶瑩的光。

    這是我成長(zhǎng)的地方,我夢(mèng)牽魂繞的家鄉(xiāng)。

    多么想念那樣的時(shí)光:夏天晚餐后一家子躺在屋頂涼席上,螢火蟲安靜地扇動(dòng)翅膀,天色漸晚,燥熱褪去,空氣中暗香浮動(dòng)。爸爸又講起他小時(shí)候的故事,海闊天空……那些微風(fēng)里的星星,常常閃耀在我的夢(mèng)中。

    今年生日,爸爸問(wèn)我要什么生日禮物。“當(dāng)然是回老家了!”我為這個(gè)想法激動(dòng)得滿屋子轉(zhuǎn)悠。不用說(shuō),爸爸答應(yīng)了我。

    回來(lái)了,我的老家!在一堆堆“廢棄物”里,我找到了兒時(shí)的玩具和書本。那些可愛的小絨貓,睜著無(wú)辜的雙眼,等待著我的擁抱。爸爸用木條做成的玩偶和風(fēng)車呢?竟還乖乖地躺在抽屜里!柜子里有一雙圓頭的紅布鞋,我小時(shí)候特別喜歡,只是已經(jīng)穿不下。躺在床上,枕邊就是我當(dāng)年的涂鴉……還是那種微微泛著霉味的氣息,童年的一切難忘記憶,都能在老屋里一一找尋。

    小伙伴們又圍攏來(lái)了。他們羨慕地看著我,記得當(dāng)年我也是如此。曾經(jīng)安靜地望著一個(gè)從城里回來(lái)的小朋友,聽他講述外面的故事,謙遜得沒有說(shuō)一句話。現(xiàn)在,我也會(huì)高興地給他們講我的死黨,還有,城市里耀眼的燈光。可是,講著講著,我的心又回到了那個(gè)星光閃爍的夏夜。小伙伴們,還記得屋頂上的夜晚嗎?那時(shí)我在這頭叫喚你的名字,你在那邊高聲應(yīng)答。

    ——我想告訴你們,老家的星光,是我永遠(yuǎn)回望的方向。

    我知道,既然遠(yuǎn)行無(wú)可避免,那么,就讓城里的萬(wàn)盞燈火,不斷地提醒我去追尋和拼搏。

    要回廈門時(shí),車堵得慌,媽媽說(shuō):“那我們只好再回老家去了?”爸爸慶幸地回答:“還好有老家回,還好老家有房子住!”我突然想到莫言筆下那條要被他們丟棄的狗,他回想從前女兒晚上害怕睡不著時(shí),他就可以安慰女兒說(shuō):“不要怕,我們有狗。”而我的老家,或許就是那條“狗”吧。

    回一次老家,找尋夢(mèng)中的記憶,對(duì)我來(lái)說(shuō),就是最好的禮物了。

    難忘的禮物八年級(jí)(專業(yè)22篇)篇十六

    愛情是浪漫的,友情是純潔的,親情是可貴的。

    當(dāng)我們收到一份實(shí)實(shí)在在的禮物時(shí),我們當(dāng)然很高興,但是朋友們,在我們的周圍時(shí)時(shí)刻刻有一份更可貴的禮物,你們有沒有意識(shí)到呢?也許有人會(huì)說(shuō)這哪算是禮物呢?這是我們?nèi)巳硕寄艿玫降摹J堑模@的確是人人能得到的。但對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)也是不相同的。因此它便是一份最好的禮物。

    對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō),疼愛是給他們的最好的禮物。對(duì)于青少年來(lái)說(shuō),親人對(duì)他們的理解是給他們的最好的禮物。對(duì)于中老人來(lái)說(shuō),子女對(duì)他們的孝順是給他們最好的禮物。這也就總結(jié)出親情,是生命給人們的最好的禮物。

    親情的美,在于它是不能用金錢來(lái)衡量。記得在中考時(shí),整天忙于學(xué)習(xí),于是媽媽為了給我補(bǔ)營(yíng)養(yǎng),每天的午飯是親自送到學(xué)校給我吃,而且每天都是不同的,雖然這并非山珍海味,但在我吃起來(lái),比山珍海味還要美味。最讓我感動(dòng)的是爸爸、媽媽為了不影響我的學(xué)習(xí),晚上連最熱衷的麻將也不打了,電視也不看了。就陪著我,到我到做完作業(yè),看完書為止。我熄燈他們也熄燈。在他們心里也許他們覺得是自己應(yīng)該做的。可是,在我心里他們的'付出是給我最好的禮物,也是在我人生中收到的最好的禮物。

    也許有人會(huì)說(shuō)這些有很多父母都會(huì)做,沒有什么特別,但是我要說(shuō),我們要有滿足感,我們是為自己而讀書,父母為了我們付出了那么多,我們?cè)摑M足,應(yīng)該體會(huì)到這是生命賦于我們的最好的禮物。

    所以,無(wú)論你收到的禮物再好,也不及親情這份禮物可貴。

    難忘的禮物八年級(jí)(專業(yè)22篇)篇十七

    流年似水,轉(zhuǎn)瞬即逝,多少歲月,輕描淡寫。歲月的流逝讓我明白了許多。

    歲月中的我們守著一方小天地。在這一方小天地中,我們?cè)捱^(guò),鬧過(guò),笑過(guò)。曾幾何時(shí),我們高談自己的人生理想,暢聊著各種有趣的事情。談著自己的讀書心得,一起遨游在知識(shí)的海洋。那段恬淡的歲月真讓人懷念啊!

    可歲月的流逝卻帶走了那段時(shí)光。曾經(jīng)親密無(wú)間的伙伴堅(jiān)貞的友情,卻抵不住歲月的摧殘。曾經(jīng)無(wú)話不說(shuō)的我們,再見時(shí)卻是無(wú)話可說(shuō)。那些青春歲月的斑駁印記,被循環(huán)沖刷,然后在偌大的歲月沙灘上留下一層一層的紋路。

    歲月的流逝讓我明白了友情的珍貴。悠悠歲月,有你們相伴,是何其幸運(yùn)。

    歲月中的你們,年輕漂亮,有活力。總喜歡拉著我們走遍大街的每一個(gè)落。你們身上似乎有著用不完的勁。你們說(shuō)等我長(zhǎng)大了,便帶我周游世界;你們說(shuō)等我長(zhǎng)大了,帶著我吃遍世界;你們說(shuō)等我長(zhǎng)大了,便陪著我做我想做的事。而我長(zhǎng)大了,你們卻走不動(dòng)了,經(jīng)不起折騰了。歲月的流逝,為你們?yōu)鹾诘男惆l(fā),添上了一抹刺眼的白;在你們光潔的額頭上,留下一道滄桑的皺紋;在你們光滑的大手上,鋪上了一層厚厚的老繭。昔日那直挺的腰,也有些彎曲。這還是記憶中的你們嗎?歲的流逝似乎改變了一切,而唯一沒變的便是那顆愛我的心。

    小時(shí)候你們拉著我走,現(xiàn)在你們走不動(dòng)了,不怕!今后便有我扶著你們一直走下去吧。

    歲月的流逝讓我明白了親情的可貴。悠悠歲月,有你們相伴,是何其的幸福。

    歲月老人悄悄地離開,卻留下了歲月的禮物——珍貴的友情,可貴的親情……。

    難忘的禮物八年級(jí)(專業(yè)22篇)篇十八

    時(shí)光幫我留有了最好的禮物,終生難忘。

    依稀記得兒時(shí)的快樂,我還在時(shí)光的懷里往前飛奔。記憶深處朋友的笑容,以前鐘愛的卡通片,最愛的玩具一一閃過(guò)在我的眼下。自然,兒時(shí)不僅有快樂,也有痛楚,憂傷。但時(shí)光卻逐漸帶去了他們,獨(dú)自一人擔(dān)負(fù),讓我的童年填滿幸福快樂。美好的童年,是時(shí)光帶給我最好的禮物。

    隨著著時(shí)光的腳步,我逐漸長(zhǎng)大了。在成長(zhǎng)的旅途中,我獲得了許多寶貴的友情。依然還記得和朋友一起玩樂的快樂時(shí)光,與朋友一起共享的密秘,憂傷時(shí)向朋友傾吐的語(yǔ)句。她們同時(shí)光一起,把我與朋友中間寶貴的友情釀出了香醇的佳釀,令人沉醉。”酒不醉人人自醉“,讓我醉了的,是時(shí)光帶給我的朋友。

    在我小的時(shí)候,心里就埋著一顆名叫家人的種子。在時(shí)光的灌溉下逐漸長(zhǎng)大了,給出了芬芳的花。家人一起陪著我渡過(guò)純真,無(wú)邪的時(shí)光,帶給我數(shù)不盡的溫暖。在我的心里,家人便是那絕不落下來(lái)的太陽(yáng)光,映照著我心里的每一個(gè)角落里,驅(qū)散黑喑,產(chǎn)生光輝和溫暖。時(shí)光帶給我非常關(guān)鍵的禮品——家人。

    我還在時(shí)光中成長(zhǎng),獲得了最棒的兒時(shí),寶貴的友情,溫馨的家。時(shí)光帶給我成長(zhǎng)。

    感謝歲月,歲月的禮物叫我愈來(lái)愈優(yōu)異,讓我懂得人間真情,讓我明白了愛的含義。

    難忘的禮物八年級(jí)(專業(yè)22篇)篇十九

    濃青的小草是大地送給人類的禮物,晨曦的露珠是天空送給小草的禮物,媽媽的戒指是爸爸送給她愛的禮物。禮物非常的多。

    在人生不同時(shí)刻會(huì)收到不同的禮物,你數(shù)過(guò)你在人生中受到過(guò)的禮物嗎?

    禮物不僅僅只有它們,更多的是它們——。

    或許當(dāng)我開始學(xué)走路的時(shí)候,我記得,道路一定送給我過(guò)一份禮物——站起來(lái)。

    慈愛的父親將那時(shí)的我?guī)У搅宋葑拥耐饷嫒ジ惺苌衩氐拇笞匀唬毅露恼V劬Γ晃贿\(yùn)動(dòng)員好似在訓(xùn)練,可是他摔倒了,記憶中是很嚴(yán)重的,但他依然選擇了站起來(lái),繼續(xù)跑,直到結(jié)束了這次訓(xùn)練。是這崎嶇的道路讓還不會(huì)走路的我懂得了站立。

    或許當(dāng)我剛上學(xué)的時(shí)候。我記得,大雨一定送給我過(guò)一份禮物——堅(jiān)持。

    我上學(xué)了,同我鄰居家的小孩一起,天天如此,直到一天,大雨傾盆,厭倦的我不想在大雨下還行走十幾分鐘,于是依偎著門方數(shù)著不可數(shù)的雨簾。他,打著一把傘仍如此向?qū)W校走去,一次一次的這種場(chǎng)面出現(xiàn)在我面前,我終于也迎了上去。是這一次次大雨讓我懂得了繼續(xù)走,堅(jiān)持。

    或許當(dāng)我上初中的時(shí)候,我記得,白楊樹一定送給我過(guò)一份禮物——筆直。

    那時(shí)的我已經(jīng)懂得了很多,看著筆直生長(zhǎng)的白楊樹,讓我懂得了做人需正直剛正。

    禮物,1、2、3、4、5數(shù)也數(shù)不完。有朋友送給我的禮物,我會(huì)珍惜,有父母送我的禮物,我會(huì)收藏,更有大自然送我的禮物,我會(huì)永遠(yuǎn)保存使用。

    因?yàn)樗鼈儭Y物,給了我不少的記憶與成功。

    難忘的禮物八年級(jí)(專業(yè)22篇)篇二十

    老師,是一棵大樹,老師,是一條小溪,老師,是一位慈祥的父母,學(xué)生,是一棵棵小苗,學(xué)生,是一只只小魚,學(xué)生,是一個(gè)個(gè)頑皮的小孩,我就是這其中的小苗,小魚,這個(gè)頑皮的孩子。大樹為小苗遮風(fēng)避雨,小溪給小魚延續(xù)生命,父母撫養(yǎng)孩子這棵大樹,這條小溪,這個(gè)父母,就是對(duì)你嚴(yán)格要求,批評(píng)過(guò)你的,表?yè)P(yáng)過(guò)你的人——-老師,這個(gè)神圣的稱呼。

    記的有一次,我們班的一個(gè)同學(xué)中暑啦,老師馬上給他抓經(jīng),還及時(shí)打電話給他的父母,他的父母沒來(lái),老師就給他買藥,手還不停的撫摸著他的頭溫柔的說(shuō):“好些啦嗎?頭還疼不疼,這個(gè)同學(xué)回答:“好多啦,聽到啦這句話,老師的臉上才露出了笑容。

    還有一次,同學(xué)都睡覺啦,我也要睡啦,可我的視線忘還是忍不住往老師辦公室看拉過(guò)去,天啊!老師的身影在窗簾上晃來(lái)晃去,我知道,這是老師在改這全班同學(xué)的作業(yè),因?yàn)槔蠋熣诟牡淖鳂I(yè)就是同學(xué)們一天學(xué)習(xí)下來(lái)的成果,老師利用自己寶貴的睡眠時(shí)間來(lái)改作業(yè),都是為了我們。

    老師不是只有老師這一個(gè)職位,他還是一位辛勤的園丁,而我們就是正在成長(zhǎng)的花花草草,他每天用清水澆灌我們,用養(yǎng)料給我們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),正是因?yàn)橛羞@位辛勤的園丁,才有我們現(xiàn)在這么健康的花草。我們第一感謝的就是父母,而老師就是我們的再生父母,他們同樣是我們感恩的對(duì)象,沒有老師就沒有現(xiàn)在的天才,沒有老師就沒有我現(xiàn)在的知識(shí),沒有老師,世界上的每個(gè)人都是文盲了,所以老師是我們生命中一個(gè)不可缺少的角色,一個(gè)非常重要的角色,老師,你對(duì)世界的奉獻(xiàn)是最多的,當(dāng)你選擇老師這個(gè)職業(yè),你已經(jīng)是每個(gè)人生命中的細(xì)胞啦。

    難忘的禮物八年級(jí)(專業(yè)22篇)篇二十一

    別人都過(guò)了一個(gè)愉快的平安夜,而我們這個(gè)由著名指揮家楊鴻年教授帶領(lǐng)的“中國(guó)交響樂團(tuán)附屬少年及女子合唱團(tuán)”的團(tuán)員們卻過(guò)了一個(gè)具有深刻含義的平安夜。

    2015年12月24日的下午,北京剛剛被一場(chǎng)大雪覆蓋著,寒冷的空氣中透著一股清新,寒冷不但沒有擋住節(jié)日的臨近,而且更加襯托出圣誕的氣氛,圣誕節(jié)就要到了……我們合唱團(tuán)今晚要在中山音樂堂演出。

    下午4點(diǎn),我們這些小演員陸續(xù)來(lái)到中山音樂堂后臺(tái)進(jìn)行彩排。進(jìn)了大廳我才發(fā)現(xiàn)其他比我早到的團(tuán)員們正在聊天,于是就“湊”了過(guò)去……“現(xiàn)在開始排練!”一位老師喊了一聲。我們開始一首歌一首歌的練習(xí),正唱著,我們敬愛的楊鴻年教授拄著拐杖,托著疲憊的身體走到臺(tái)上,告訴我們把聲音放出來(lái),不然坐在后排的.觀眾聽不清我們的歌聲。他一邊說(shuō)一邊往后面觀眾席走去,我想他一定是親自聽效果去了。正當(dāng)我們盡量用我們最洪亮的聲音來(lái)讓他“見識(shí)”我們的“威力”時(shí),突然聽到觀眾席那邊傳來(lái)“咚”的一聲,楊鴻年教授摔到兩排椅子中間的夾縫中,我們?cè)谂_(tái)上只能看到椅子中間露出的一只腳和半截拐杖。“呀”我不禁喊了一聲:“楊老師摔倒了。”老師沒有停止指揮,我們也沒有停止歌聲,但是我們的心都在楊老師那……一幫大人們跑了過(guò)去,過(guò)了一會(huì)他們把楊老師攙扶到觀眾席上坐下,他也許不愿意耽誤我們的排練,忍著巨痛看我們排練。有的小演員看到這一幕而情不自禁地流下了感動(dòng)的淚水。一直到我們唱完最后一首歌,我們到后臺(tái)休息等待吃飯和換演出服裝,楊老師始終沒有離開演出廳。

    晚上7點(diǎn)鐘,演出正式開始,我們想到剛才發(fā)生的事情,決心要抓住這次機(jī)會(huì),讓楊老師明白我們不會(huì)辜負(fù)他的期望。我們手舉熒光棒,把我們對(duì)觀眾的祝福和對(duì)楊老師的愛戴唱了出來(lái)。演出快結(jié)束了,楊老師居然坐在輪椅上被推出來(lái),講了幾句感人的話語(yǔ)后,指揮團(tuán)員唱完最后幾首歌。“夜鶯”般的歌聲在音樂廳中回蕩……。

    可算是大功告成!我們向家長(zhǎng)講述了了這感人的一幕,家長(zhǎng)聽后感動(dòng)得要哭了。

    過(guò)了幾天,聽其他家長(zhǎng)講,楊老師因?yàn)檫@次“突發(fā)事件”摔斷了兩根骨頭,我想他當(dāng)時(shí)用多大的毅力才能忍受這難以忍受的疼痛。我衷心祝愿他早日恢復(fù)健康,并愿我能早點(diǎn)兒看到他站到我們面前,指揮我們唱出一首首更美妙的歌曲。

    圣誕節(jié)過(guò)去了,但是我忘不了敬愛的楊老師。因?yàn)槲以跅罾蠋熌抢铮粌H獲得了淵博的聲樂知識(shí),而且學(xué)到了做人的道理,還有為事業(yè)忘我追求的精神。我很幸運(yùn),因?yàn)槲叶冗^(guò)了一個(gè)難忘的平安夜。

    圣誕節(jié)快到了,安妮非常開心,因?yàn)樗K于可以得到自己心愛的洋娃娃了,這是她盼望已久的禮物。

    平安夜到了,媽媽給安妮和她的兄弟姐妹們每人各五十元錢,讓他們自己挑選禮物,并要媽媽評(píng)選誰(shuí)的禮物最好。安妮立馬飛快的跑出家門,向商店奔去,進(jìn)了商店,安妮在琳瑯滿目的商店里尋找到了自己期盼已久的洋娃娃。安妮終于買到了自己心愛的洋娃娃,正當(dāng)她準(zhǔn)備走的時(shí)候,注意到商店門口有一個(gè)大大的牌子,上邊寫著一個(gè)小女孩的父母遭遇車禍,全部去世,這個(gè)可憐的孩子成為了孤兒。小女孩在父母出車禍前,希望在圣誕節(jié)得到一個(gè)洋娃娃。安妮注意到牌子的旁邊有一個(gè)紅色的箱子,里面放了一些愛心人的捐款。

    安妮猶豫了,她想把自己心愛的洋娃娃送給這個(gè)小女孩,可,這是她盼了好久的娃娃啊!安妮經(jīng)歷了很激烈的思想斗爭(zhēng),最后決定把洋娃娃留下,送給這個(gè)可憐的小女孩子,幫小女孩實(shí)現(xiàn)這個(gè)圣誕節(jié)夜晚的愿望。做了這個(gè)決定后,安妮心里感到很快樂。安妮用身上剩下的五元錢買了一張賀卡,她想把節(jié)日祝福送給媽媽。安妮高高興興地回到家,她的兄弟姐妹們都買了一些好看的禮物,安妮遭到了大家的嘲笑,可安妮心里不后悔,她仿佛看到在美麗的圣誕夜晚,小女孩抱著洋娃娃時(shí)的笑臉。

    媽媽走了過(guò)來(lái),安妮把事情的經(jīng)過(guò)跟媽媽講了一遍,并把賀卡送給了媽媽,媽媽對(duì)安妮說(shuō):“這是我收到的最好的禮物,因?yàn)椋也粌H收到了你的賀卡,還收到了你的純潔心靈,我很高興。”他的兄弟姐妹們臉紅了,覺得很不好意思。安妮笑了,她覺得,這個(gè)圣誕夜十分難忘,因?yàn)樗惺艿搅耍o予是令人快樂的!

    難忘的禮物八年級(jí)(專業(yè)22篇)篇二十二

    在這碩果累累的中秋我們即將迎來(lái)一年一度的教師節(jié)。過(guò)幾天我們還將迎來(lái)萬(wàn)家團(tuán)圓的中秋節(jié)。佳節(jié)雙至情意濃濃請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué)向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們致以節(jié)日的祝賀并表達(dá)誠(chéng)摯的敬意!

    有人說(shuō)教師的生命像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子艱辛是定語(yǔ)耐心是狀語(yǔ)熱情是補(bǔ)語(yǔ)無(wú)私是謂語(yǔ)奉獻(xiàn)是賓語(yǔ);也有人說(shuō)老師的生命像一個(gè)根號(hào)疊疊作業(yè)為她的青春開無(wú)數(shù)次平方。而我要說(shuō):“教師如百合展開是一朵花凝聚成一枚果!教師似星晨遠(yuǎn)望像一盞燈近看是一團(tuán)火!”

    是的教師是普羅米修斯不是精心傳遞知識(shí)的火種豈能到達(dá)成功的彼岸?教師是蜂王不是潛心設(shè)計(jì)蜂巢辛勤勞作豈能博采百花之粉釀一家之蜜?教師是伯樂不是慧眼識(shí)才豈能把一只只雛鷹送上高高的云際?教師是春蠶不是無(wú)私奉獻(xiàn)豈能把一根根纖維織成翻飛的旗幟?是教師讓未來(lái)之光永駐讓希望之樹長(zhǎng)青讓鮮花遍地開放。

    教師節(jié)到了做為中學(xué)生的我們?cè)撛鯓觼?lái)慶祝老師的節(jié)日呢?

    《東方少年》在雜志上曾經(jīng)刊登了這樣一篇文章說(shuō)的是一個(gè)孩子在教師節(jié)來(lái)臨之際費(fèi)勁心思想送給教師一個(gè)禮物可送什么呢?他想送一張自己做的賀卡可是擔(dān)心自己拙劣的手所做出來(lái)的賀卡老師不會(huì)喜歡;送一束鮮花又擔(dān)心花兒凋謝后老師會(huì)忘了自己的心意;送一支精致的鋼筆呢?他又擔(dān)心要是別的同學(xué)也送的話老師會(huì)分不清哪支代表了自己?想來(lái)想去實(shí)在沒主意于是他就去問(wèn)老師:“老師教師節(jié)你希望收到什么禮物?”老師笑了說(shuō):“最好的禮物是在將來(lái)請(qǐng)你現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備十年二十年后再送給我。”同學(xué)們你們知道老師要什么禮物嗎?老師不要你們的賀卡不要你們的'鮮花更不要你們的財(cái)物老師要的是你們每天的進(jìn)步。

    同學(xué)們讓我們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)慶祝教師的節(jié)日吧。最后請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生提前向老師們說(shuō)一聲:“老師節(jié)日快樂。”

    教師節(jié)到了,同學(xué)們紛紛給老師獻(xiàn)上祝福,大家的祝福讓老師們樂得像花兒一樣美麗,給老師一個(gè)難忘的教師節(jié)。

    金色九月,秋風(fēng)送爽。在這個(gè)如詩(shī)如畫的季節(jié)里,xx小學(xué)的孩子們迎來(lái)了最值得感恩的節(jié)日——教師節(jié)。全班師生共聚一堂,教室里傳來(lái)了一陣陣歡呼和吶喊聲。這是在小學(xué)和老師們度過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)了,同學(xué)們十分珍惜,并做了充分的準(zhǔn)備,彩帶和氣球把教室裝扮得如過(guò)年一樣。

    “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,老師,您們辛苦了,謝謝您們!”,孩子們點(diǎn)上蠟燭為老師們獻(xiàn)上了一曲《感恩的心》,在搖曳的燭光中,在感人的弦律中,老師們真切地感受到孩子們的愛心和用心。每個(gè)老師都收到了全班孩子送上的最誠(chéng)摯的禮物——一個(gè)水杯,“老師,當(dāng)你上完課口干舌燥時(shí),希望這個(gè)水杯能帶去一份潤(rùn)澤。”

    孩子們還和老師一起玩起了“擊鼓傳花”的游戲,得到花的同學(xué)利用這個(gè)機(jī)會(huì)把平時(shí)想說(shuō)的、或者不敢說(shuō)的心里話向老師表達(dá)。許多同學(xué)都紛紛上臺(tái)訴說(shuō)他們對(duì)老師的尊重與感激之情。“老師,這五年來(lái)由于我的調(diào)皮讓您操盡了心,希望您下屆學(xué)生中沒有我這樣調(diào)皮的學(xué)生。”“老師,剛開始我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好,您總是利用休息時(shí)間給我補(bǔ)課,謝謝您!”“老師,每次在我苦惱時(shí),您總是像媽媽一樣開導(dǎo)我,可有時(shí)我還不理解,對(duì)不起!”學(xué)生們對(duì)老師的濃濃尊師情誼,感動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)所有的老師。教室里彌漫著感恩、幸福的味道,風(fēng)兒吹過(guò),也夾帶濃濃甜意。

    此時(shí),老師是天下最幸福的人!老師感謝您的教導(dǎo)和幫助,祝您節(jié)日快樂!

    那年的教師節(jié)和往年的不一樣,那是一個(gè)特殊的一天。(正好是星期五)。

    星期五的最后一節(jié)課是周會(huì)課,我們利用課間的時(shí)間把桌椅板凳都一開,我們準(zhǔn)備給老師們一個(gè)大驚喜,老師們慢慢的走進(jìn)教室,當(dāng)她們看到我們的時(shí)候,我們已經(jīng)利用下課的時(shí)間,把板凳移開,排成了一個(gè)桃心的形狀,是由我們9個(gè)好朋友一起編排,排練的,就是為了給老師一個(gè)驚喜!

    等老師已經(jīng)坐在了凳子上,《每當(dāng)我走過(guò)老師的床前》這首歌慢慢的想起,是由klz(真名就不公布了)領(lǐng)唱,我們?cè)谧约旱奶倚奈蛔由辖oklz伴舞,當(dāng)然,我們也唱了:啊~~~每當(dāng)想起你,敬愛的好老師......唱完之后把自己伴舞時(shí)手上的花紛紛送給了老師。之后我們是用大家投資的班費(fèi)買的小本子、中性筆、賀卡(每個(gè)兩份)送給了兩個(gè)老師,本子上有我們?nèi)嗤瑢W(xué)的簽名,賀卡有我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起想的祝福的話語(yǔ)。之后,由我和3個(gè)朋友像報(bào)節(jié)目一樣說(shuō)出了我們精心準(zhǔn)備的話語(yǔ),之后就是我們最后一個(gè)快樂的節(jié)目了,那就是《幸福歌》,我們是兩個(gè)人一組,我們的拍手是玩你拍一,我拍一那種的拍手,跺腳是把腳勾起放到旁邊輕輕的跺了兩下,伸腰是把手放到兩邊伸,中間的伴奏曲是每一組的人都和對(duì)方牽著兩只手用跑跳步蹦蹦跳跳,連老師也也和我們一起跳呢。音樂快結(jié)束了,我們精心準(zhǔn)備的活動(dòng)也接近尾聲了。最后我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起說(shuō)了一句話:“老師您辛苦了!”當(dāng)時(shí)老師就說(shuō):“這是我過(guò)的最好的教師節(jié)!”當(dāng)然,這也是我們大家過(guò)的最快樂的一個(gè)教師節(jié)。

    大家覺得我們的做法好嗎?可能大家都覺得我是編的,但是這是一個(gè)活生生的事實(shí),是我們班每一位同學(xué)給老師的一份愛!

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    優(yōu)秀作文是對(duì)文學(xué)藝術(shù)的欣賞和創(chuàng)造,是寫作者的才華和情感的展示。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的案例,希望對(duì)大家在寫作時(shí)有所啟發(fā)和幫助。瞧,樹苗在狂風(fēng)中左右搖擺,露
    一個(gè)好的個(gè)人簡(jiǎn)歷能夠突出你的優(yōu)勢(shì)、與其他人區(qū)分開來(lái),并讓你在眾多候選人中脫穎而出。下面是一份個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,可供參考,希望對(duì)大家寫作有所幫助。性別:男。年齡:40
    作文是一種表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,優(yōu)秀的作文可以讓人深思并引發(fā)共鳴。我們特地為大家收集了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文素材,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。有一次,菲菲和藍(lán)貓
    優(yōu)秀作文需要作者充分觀察和思考,以及對(duì)所表達(dá)內(nèi)容的深度思考和獨(dú)到見解。接下來(lái)是一些來(lái)自優(yōu)秀作家和優(yōu)秀學(xué)生的作文范文,大家可以一飽眼福。上了三年級(jí),我們就開始學(xué)電
    優(yōu)秀的作文常常能夠體現(xiàn)作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和思考,引起讀者的思考和討論。以下是一些被教育界和文學(xué)界廣泛傳頌的優(yōu)秀作文范文,讓我們一同品味其中的魅力和智慧。
    報(bào)告需要具備邏輯清晰、條理性強(qiáng)的特點(diǎn),以確保讀者能夠快速理解我們的觀點(diǎn)和建議。通過(guò)閱讀這些報(bào)告范文,我們可以了解不同領(lǐng)域和問(wèn)題的解決思路和方法。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
    通過(guò)總結(jié)培訓(xùn)心得,我們可以更好地將培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)用到實(shí)際工作中。培訓(xùn)的過(guò)程中,我結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的同行和專家,從他們身上學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。參加新上崗老師的學(xué)
    總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們更好地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能給大家一些啟示和幫助。為了進(jìn)一步加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè),使我們
    教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面的內(nèi)容。下面是一份優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。[例1]關(guān)于行星的運(yùn)動(dòng)以下說(shuō)法正確的
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)獨(dú)特的語(yǔ)言表達(dá)和富于表現(xiàn)力的修辭手法,給讀者帶來(lái)愉悅的閱讀體驗(yàn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些借鑒和啟發(fā)。這些范文涵蓋了不
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是自我推銷的利器,是我向用人單位傳遞信息、展示實(shí)力的重要途徑。接下來(lái),請(qǐng)大家閱讀一些經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的個(gè)人簡(jiǎn)歷,希望對(duì)你的求職之路有所幫助。許多外資、合資企
    每一篇優(yōu)秀作文都是作者用心靈的火花和文字的魔力創(chuàng)造出來(lái)的。在這里,我們將分享一些優(yōu)秀作文的亮點(diǎn)和特色,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)和幫助。你說(shuō)我們非親生,但情同手足,
    在寫作過(guò)程中,要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和形象的描寫,使作文更加生動(dòng)有趣。小編精心挑選了一些優(yōu)秀作文范例,希望能夠給大家提供寫作的靈感和指導(dǎo)。今天,我悠然地躺在家里。
    活動(dòng)方案的制定需要明確目標(biāo)和評(píng)估指標(biāo),以便后期進(jìn)行有效的評(píng)估和反饋。對(duì)于活動(dòng)方案的編寫,我們可以從這些范文中學(xué)習(xí)到制定活動(dòng)目標(biāo)、方案設(shè)計(jì)和實(shí)施步驟等方面的經(jīng)驗(yàn)。
    演講稿是通過(guò)言辭和語(yǔ)言技巧,將自己的觀點(diǎn)和思想傳達(dá)給聽眾的一種表達(dá)形式。掌握了一些成功的演講技巧和寫作方法,我們就能更好地撰寫出引人入勝的演講稿。各位專家、各位
    范文范本是指一種示范性的文章或作品,它可以為我們提供寫作方向和參考。下面是一些范文參考,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。中專三年是我人生的一大轉(zhuǎn)折,這里所學(xué)習(xí)
    通過(guò)寫工作心得體會(huì),可以激勵(lì)自己不斷努力,不斷改進(jìn),追求更高的工作質(zhì)量和效果。以下是小編為大家整理的一些工作心得體會(huì)參考文章,這些文章中包含了一些實(shí)用的建議和方
    自我評(píng)價(jià)可以提高我們對(duì)自己的認(rèn)知和自信心,促進(jìn)個(gè)人的進(jìn)步和發(fā)展。以下是小編為大家收集的自我評(píng)價(jià)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。勞動(dòng)合同。法試用期是勞動(dòng)者與用人
    在簽署合同協(xié)議之前,雙方應(yīng)該仔細(xì)閱讀并理解所有的條款和條件。合同協(xié)議的范本可以提供給我們?cè)谄鸩莺贤瑫r(shí)參考,以確保協(xié)議的準(zhǔn)確和合法性。合同名稱:項(xiàng)目名稱:發(fā)包方(
    優(yōu)秀作文所具備的基本特點(diǎn)是內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)明確,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。總結(jié)一下,以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我有一個(gè)跟我形影不離的好伙伴——書包。
    優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的思維深度和文筆功底,給讀者留下深刻印象。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。在我們的學(xué)校有許多美麗的風(fēng)景,如希望之星、
    感恩可以讓我們更加踏實(shí)和滿足,同時(shí)也能讓我們更加體會(huì)到生活的美好之處。感恩總結(jié)范文:感恩自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,盡管曾經(jīng)跌倒,但我戰(zhàn)勝了困難,變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
    培訓(xùn)心得的寫作不僅可以增加學(xué)習(xí)和工作的成效,還可以記錄個(gè)人成長(zhǎng)歷程,成為自己的寶貴財(cái)富。小編精心挑選了這些培訓(xùn)心得范文,希望能為大家提供一些學(xué)習(xí)和寫作上的幫助。
    優(yōu)秀作文在邏輯性、感染力和藝術(shù)性方面達(dá)到了較高的水準(zhǔn),給讀者留下深刻印象。為了讓大家更好地掌握寫作技巧,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
    英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要通過(guò)大量的閱讀、聽力和口語(yǔ)練習(xí)來(lái)提高語(yǔ)感和應(yīng)用能力。接下來(lái)給大家分享一些優(yōu)秀的英語(yǔ)總結(jié)范文,希望能夠啟發(fā)大家的寫作思路和表達(dá)方式。xx-xx學(xué)年上學(xué)
    崗位職責(zé)是指在指定的崗位上,按照組織的要求,完成工作任務(wù)。下面是一些常見崗位職責(zé)的案例分析,希望對(duì)大家有所幫助。下屬崗位:部門經(jīng)理。管理權(quán)限:行使對(duì)公司工作全面
    范文范本是提高寫作能力的有效途徑,通過(guò)模仿和創(chuàng)新,我們可以不斷完善自己的表達(dá)能力。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些備受好評(píng)的范文范本,它們以其獨(dú)特的研究思路和優(yōu)秀的寫作技巧
    讀后感是一種對(duì)于閱讀過(guò)程中的所思所感進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種表達(dá)方式。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能給大家在寫作讀后感時(shí)提供一些思路和參考。如東海事處黃永華。近
    月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月內(nèi)工作成果、問(wèn)題及改進(jìn)措施的歸納和總結(jié)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的多個(gè)月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。在這學(xué)期的工作中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指
    讀后感是我們閱讀和接觸文學(xué)作品后所產(chǎn)生的個(gè)人體驗(yàn)和感想的總結(jié)。通過(guò)撰寫讀后感,我們可以更深入地思考作品中的主題和意義,同時(shí)也可以記錄下我們自己的成長(zhǎng)和變化。我想
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)的一次反思和評(píng)估,通過(guò)總結(jié),我們能夠更好地了解活動(dòng)的不足和改進(jìn)的方向。以下是一些經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié)模板和示例,供大家參考和借鑒,希望能對(duì)你的寫作有所
    優(yōu)秀作文不僅語(yǔ)言流暢,還要富有思想深度,能夠引起讀者的思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作思路和技巧。秋雨,一絲絲、一縷
    編寫教案時(shí),要注重教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),提供豐富的學(xué)習(xí)資源。以下是小編為大家收集的幼兒園教案范文,供大家參考和借鑒。1、初步了解牙齒的結(jié)構(gòu),認(rèn)識(shí)到牙齒的作用不僅僅是幫
    撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),需要將個(gè)人經(jīng)歷和所具備的能力與目標(biāo)崗位的要求相匹配。以下是小編為大家收集的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,僅供參考,希望能給大家提供一些靈感和借鑒。民族:漢族出生
    培訓(xùn)心得是在培訓(xùn)結(jié)束后,對(duì)所學(xué)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一篇文稿。小編為大家精選了一些精彩的培訓(xùn)心得樣本,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。對(duì)于小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)來(lái)說(shuō),
    優(yōu)秀作文不僅僅是寫出一篇漂亮的文章,更重要的是傳遞出作者的思想和情感。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。這些范文有的是經(jīng)典之
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要保障。下面是一些教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)例,希望這些范文能夠給你一些啟示和幫助,使你的計(jì)劃更加完美。1、播放歌曲《我和
    優(yōu)秀作文是一種精神的表達(dá),它可以讓讀者感受到作者的情感和思想。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,其中文字精湛,情感深沉,讀后令人陶醉。你們好!我是河北省晉州市的小朋
    優(yōu)秀作文往往能夠打動(dòng)讀者的心靈,給人以深刻的思考和啟示。接下來(lái),小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,
    小班教案的編寫應(yīng)該注重對(duì)幼兒思維發(fā)展的促進(jìn)和培養(yǎng),既要關(guān)注知識(shí)的傳遞,也要注重培養(yǎng)幼兒的綜合能力。下面是一些小班教案的分享,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。
    英語(yǔ)是國(guó)際交流與合作的重要工具,掌握好英語(yǔ)對(duì)未來(lái)的發(fā)展至關(guān)重要。這里有一些實(shí)用的英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站,包括語(yǔ)法、詞匯、聽力和口語(yǔ)等方面的資源。本學(xué)期三大活動(dòng)的最后一個(gè)英
    通過(guò)寫讀后感,我們可以更加深入地思考并總結(jié)自己的閱讀體會(huì)。接下來(lái),我為大家精選了一些讀后感范文,希望能夠啟發(fā)大家的創(chuàng)作思路。在我心愛的書柜中有本《窗邊的小豆豆》
    通過(guò)寫讀后感,可以加深對(duì)所讀書籍的理解和思考,提高閱讀的效果。如果您對(duì)寫讀后感感到迷茫,以下是一些獲得好評(píng)的讀后感文章,希望可以給您一些指引和啟發(fā)。
    英語(yǔ)學(xué)習(xí)要善于運(yùn)用各種學(xué)習(xí)資源,包括課本、電子詞典、網(wǎng)絡(luò)資料等。以下是小編為大家整理的英語(yǔ)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。美國(guó)史學(xué)巨擘威爾·杜蘭特說(shuō)過(guò):“終有一天,
    中班教案是中班教師經(jīng)過(guò)深思熟慮和反復(fù)修改而形成的一份教學(xué)模板,有助于提高教學(xué)的系統(tǒng)性和連貫性。以下是小編為大家收集的中班教案范本,供教師們參考和借鑒。
    活動(dòng)總結(jié)是梳理活動(dòng)過(guò)程中所遇到問(wèn)題與困難的關(guān)鍵途徑。為了幫助大家更好地撰寫活動(dòng)總結(jié),小編整理了一些典型案例,供大家參考。春暖花開,春風(fēng)送爽,氣候宜人,正是一個(gè)外
    心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作、生活中的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和歸納。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒,希望能給大家提供一些啟示和幫助。
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容,寫好一篇優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)和豐富的表達(dá)能力。優(yōu)秀作文是一種能夠展現(xiàn)作者內(nèi)心世界和感受的藝術(shù)形式,它能夠以文字傳達(dá)出作者的情感
    演講稿范文可以借鑒和參考其他成功演講者的經(jīng)驗(yàn)和技巧。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿范文,希望能給大家在寫作演講稿時(shí)提供一些參考和靈感。同志們:這次會(huì)議的主要任
    購(gòu)房對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)重大投資,需要仔細(xì)考慮和慎重決策。以下是一些關(guān)于購(gòu)房合同及權(quán)益保護(hù)的法律法規(guī),請(qǐng)大家務(wù)必了解。一、甲方自愿將其所有房屋出售給乙方,房屋為
    心得體會(huì)是在經(jīng)歷一段時(shí)間的學(xué)習(xí)或工作后,對(duì)所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字表達(dá)方式。它可以幫助我們深入思考、反思并從中得到啟發(fā)。或許,現(xiàn)在是時(shí)候?qū)懸黄?/div>
    中班教案是教師與學(xué)生之間的橋梁,它能夠引導(dǎo)教師科學(xué)地教學(xué),同時(shí)也可以促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。中班教案的編寫和應(yīng)用對(duì)幼兒園教育有著重要的引導(dǎo)和促進(jìn)作用。
    優(yōu)秀作文憑借其獨(dú)特的觀點(diǎn)和生動(dòng)的語(yǔ)言,給人以思想的盛宴和美的享受。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些寫得非常好的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些寫作的指導(dǎo)和啟示。
    通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以對(duì)自己的所思所想進(jìn)行梳理和整理,從而更好地反思和總結(jié)自己的成長(zhǎng)過(guò)程。以下是一些實(shí)用的心得體會(huì)案例,希望可以對(duì)大家總結(jié)經(jīng)驗(yàn)有所幫助。
    銷售合同在商業(yè)活動(dòng)中具有不可替代的作用,它為雙方建立了明確的合作框架,推動(dòng)了交易的順利進(jìn)行。想了解更多關(guān)于銷售合同的相關(guān)資訊和實(shí)用技巧,請(qǐng)參考以下內(nèi)容。
    優(yōu)秀作文展示了作者的才華和獨(dú)特的視角,能夠讓讀者對(duì)文學(xué)藝術(shù)有更深入的理解和欣賞。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家一些靈感和啟示。以下是
    心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種梳理和記錄,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。通過(guò)閱讀心得體會(huì)范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作技巧和方法。如何牢固確立“安全責(zé)
    通過(guò)查閱范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到優(yōu)秀作品的特點(diǎn)和表現(xiàn)技巧。在下面的范文范本中,我們可以看到作者運(yùn)用了多種寫作技巧和表達(dá)方式,希望能給大家?guī)?lái)一些思考和啟發(fā)。
    概括你在工作期間與同事和上級(jí)之間的合作和溝通情況,以及你的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。為了幫助大家更好地撰寫自己的述職報(bào)告,小編整理了一些范文供大家參考閱讀。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)言語(yǔ)抒發(fā)情感,表達(dá)作者內(nèi)心世界的復(fù)雜和細(xì)膩。在下面的范文中,可以感受到作者們對(duì)事物的獨(dú)特觀點(diǎn)和深刻的思考方式。昨天下雨了。窗外是茫茫霧靄似海浪般
    在編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),我們需要梳理自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷,提煉出與目標(biāo)崗位或?qū)W校相匹配的關(guān)鍵信息。我們總結(jié)了一些令人印象深刻的個(gè)人簡(jiǎn)歷實(shí)例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹦?chuàng)意
    一個(gè)好的教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)當(dāng)包括教學(xué)目標(biāo)的明確、教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)選擇、教學(xué)方法的合理運(yùn)用等方面的考慮。通過(guò)閱讀這些教學(xué)工作計(jì)劃范文,我們可以更好地了解和掌握教學(xué)工作計(jì)
    通過(guò)自我介紹,我們可以讓他人對(duì)我們有更全面的認(rèn)知,從而建立良好的人際關(guān)系。如果你還在為自我介紹感到困惑,不妨看看下面這些范文,或許能給你一些靈感。至于我,我一直
    作文是一種綜合性的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)寫作可以提高自己的表達(dá)能力和思維邏輯能力。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。鹽城,一個(gè)濕地之都
    中班教案是教師對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)別化教育的有效手段,它能夠幫助教師根據(jù)幼兒的特點(diǎn)和需求,設(shè)計(jì)相應(yīng)的教學(xué)方案。以下是小編為大家整理的一些中班教案范文,供大家參考。這些教
    優(yōu)秀作文不僅能夠準(zhǔn)確地表達(dá)出作者的想法,還能夠給讀者帶來(lái)耐人尋味的閱讀體驗(yàn)。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠啟發(fā)大家在寫作方面的思路和方法。
    中班教案是教師根據(jù)教學(xué)大綱和教學(xué)目標(biāo)編寫的具體教學(xué)計(jì)劃。中班教案范文中涵蓋了語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)等各個(gè)方面的教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)。在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前,就有可能用到
    醫(yī)院工作計(jì)劃涉及到醫(yī)療、護(hù)理、行政等多個(gè)領(lǐng)域,需要協(xié)調(diào)各方面的工作。下面是一些醫(yī)院工作計(jì)劃的精選范文,供大家作為參考和學(xué)習(xí)。20xx年2月27日,我院手術(shù)室在第
    個(gè)人簡(jiǎn)歷的內(nèi)容要真實(shí)、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔明了,同時(shí)要注意突出重點(diǎn)、符合用人單位的需求和要求。制作個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),除了注重內(nèi)容的準(zhǔn)確性和完整性外,還要注意簡(jiǎn)歷的排版和格式的規(guī)
    發(fā)言稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,表達(dá)思想的同時(shí)要符合禮儀規(guī)范。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀發(fā)言稿范例,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們:晚上好!我是張xx的媽媽
    食品可以分為主食、副食和飲品等不同種類,每種食品都有不同的功效和營(yíng)養(yǎng)成分。以下是一些關(guān)于食品安全的知識(shí)和注意事項(xiàng),希望能引起大家的重視和關(guān)注。隨著當(dāng)前社會(huì)不斷發(fā)
    讀后感可以幫助我們更好地回顧和鞏固閱讀的內(nèi)容,同時(shí)也可以分享給他人,促進(jìn)交流和深入思考。以下是一些讀后感的寫作指導(dǎo)和注意事項(xiàng),希望可以幫助大家寫出更好的作品。
    師德是教師品質(zhì)的重要體現(xiàn),影響著學(xué)生的思想、行為和人生價(jià)值觀的形成。師德總結(jié)范文匯總,幫助我們更好地了解師德的實(shí)踐和價(jià)值。經(jīng)過(guò)短暫暑期師德培訓(xùn),期中包括學(xué)習(xí)溫州
    辭職報(bào)告的目的是為了維護(hù)個(gè)人和公司的形象,同時(shí)給雙方留下一個(gè)合作愉快的離職印象。接下來(lái)是一些常見的辭職報(bào)告寫作范例,供大家參考和借鑒,希望對(duì)您有所幫助。
    畢業(yè)典禮是學(xué)生離開學(xué)校的一個(gè)象征,代表著他們即將迎接新的人生階段。以下是小編整理的畢業(yè)典禮總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些參考。親愛的老師們、同學(xué)們:大家好!在
    優(yōu)秀作文要求語(yǔ)言精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),能夠?qū)⒆髡叩乃枷胪暾磉_(dá)出來(lái)。閱讀優(yōu)秀的作文范文可以啟發(fā)我們對(duì)寫作的熱情和創(chuàng)作的動(dòng)力,激發(fā)我們的寫作潛力。看著電視畫面里高聳的山
    人生的價(jià)值不僅僅在于個(gè)人的成就,更在于對(duì)他人和社會(huì)做出的貢獻(xiàn)。下面是一些成功人士的人生總結(jié),讓我們一起來(lái)看看他們的經(jīng)歷和感悟。君不見黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)
    申請(qǐng)書的寫作要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、有邏輯,能夠吸引讀者的注意力,并對(duì)自己的能力進(jìn)行全面展示。在參考這些申請(qǐng)書范文時(shí),注意保持自己的原創(chuàng)性和個(gè)性,避免照搬和抄襲。
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)的表現(xiàn)形式,它通過(guò)獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和精美的語(yǔ)言展現(xiàn)出其美感。閱讀優(yōu)秀作文可以開拓自己的視野,吸收別人的優(yōu)點(diǎn),讓自己的作文更具有創(chuàng)新性和獨(dú)特性。
    教學(xué)工作計(jì)劃能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求,幫助學(xué)生更好地預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和總結(jié)。掌握一份好的教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師更好地指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),提高教學(xué)效果
    學(xué)期計(jì)劃是為了規(guī)劃整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活安排而制定的一份計(jì)劃。它可以幫助我們提前規(guī)劃好每一天的任務(wù)和目標(biāo),讓我們能夠更有條理地進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作。在新學(xué)期開始之前,我
    優(yōu)秀作文需要注重細(xì)節(jié)描寫,使文章生動(dòng)而有趣,能夠吸引讀者的注意力。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠給大家展示一些優(yōu)秀的寫作風(fēng)采。老師,一個(gè)高尚的職業(yè),一個(gè)無(wú)私
    培訓(xùn)心得的寫作需要結(jié)合實(shí)際情況,針對(duì)自己參加培訓(xùn)的主題和內(nèi)容進(jìn)行深入思考。下面是一些真實(shí)的培訓(xùn)心得,希望能給大家提供一些實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和方法。一、明確職責(zé),努力做好
    工作計(jì)劃書是工作中對(duì)工作任務(wù)和時(shí)間安排進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明和預(yù)測(cè)的一種工具,它可以幫助我們合理分配資源和控制進(jìn)度。通過(guò)以下工作計(jì)劃書的范文,我們可以更加清晰地了解工作計(jì)
    通過(guò)教學(xué)計(jì)劃的編寫,教師能夠更好地掌握教學(xué)進(jìn)程,提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)能力。分享一些教學(xué)計(jì)劃編寫的技巧和方法,希望對(duì)大家有所幫助。教學(xué)目標(biāo):1、會(huì)認(rèn)11個(gè)字。
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)的寫作過(guò)程需要認(rèn)真思考,全面總結(jié),同時(shí)注重語(yǔ)言表達(dá)和邏輯結(jié)構(gòu)。下面是一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)的范例,供大家參考,并以此為基礎(chǔ)進(jìn)行自己的寫作。第一段:引入背景
    教學(xué)工作計(jì)劃是指教師在一定時(shí)間范圍內(nèi)對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排的一種文件。小編為大家整理了一些編寫教學(xué)工作計(jì)劃的方法和技巧,希望對(duì)大家有所
    在編寫初三教案時(shí),教師要注重教學(xué)資源的選取和教學(xué)手段的創(chuàng)新,以提高教學(xué)效果。范文中的初三教案展示了教師巧妙地引導(dǎo)學(xué)生思考和解決問(wèn)題的方法和策略。一、自學(xué)指導(dǎo).(
    元宵節(jié)是傳統(tǒng)文化的瑰寶,通過(guò)慶祝這個(gè)節(jié)日,我們可以更好地傳承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。以下是一些精選的元宵節(jié)慶祝活動(dòng),讓我們一起來(lái)欣賞和參與吧。元宵節(jié),它雖然沒
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定要充分考慮教學(xué)過(guò)程中的評(píng)估和反饋機(jī)制,以便及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范例,供大家參考和借鑒。教學(xué)目標(biāo):1.整體感知文
    汽車的品牌競(jìng)爭(zhēng)激烈,消費(fèi)者對(duì)車型、性能、價(jià)格等方面有著不同的需求和偏好。在這些汽車總結(jié)范文中,我們可以看到不同作者對(duì)汽車的觀點(diǎn)和評(píng)價(jià),有助于我們形成自己的寫作風(fēng)
    在學(xué)期工作總結(jié)中,我們可以反思自己的成長(zhǎng)和不足,為今后的發(fā)展做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家整理的一些學(xué)期工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。面對(duì)著新的課程、新的理念,本
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    在月工作總結(jié)中,我們可以反思和總結(jié)自己在過(guò)去一個(gè)月中遇到的困難和挑戰(zhàn),尋找解決辦法和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。小編整理了一些寫作技巧和方法,配以具體范文,希望能夠幫助大家寫出一
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