軍訓心得體會是學員們對于團隊建設、紀律意識和個人成長等方面的思考和總結。隨后是一些精選的軍訓心得體會范文，希望可以給大家的寫作提供一些啟示和指導。
軍訓心得體會三部曲（模板20篇）篇一
引言：論文三部曲是寫好一篇優秀論文的關鍵。這三部分分別為引言、主體和結論。在寫好一篇論文時，三部分的分量要相當。
第一段：引言的重要性。
一個好的引言可以吸引讀者的注意力，為后面的內容打好基礎。在寫論文的時候，我們需要重視引言的作用。優秀的引言應該具備以下幾點：首先要清晰明了地表達文章的主旨，讓讀者能夠一下子抓住文章的核心；其次，引言要用生動有趣的語言抓住讀者的注意力，讓讀者對文章感到興趣；最后，引言要有足夠的信息量，讓讀者了解文章的范圍和內容。在寫論文時，我們需要把握好這些點，打造出一篇優秀的引言。
第二段：主體部分的要點。
主體部分是論文的重中之重，這部分負責論述文章的主要內容。主體部分的寫作需要考慮幾個要點：首先要注意通篇的邏輯性，要讓每一段都能夠銜接起來，形成一篇連貫的文章；其次要注意論據的可靠性和說服力，要用有力的證據來證明自己的觀點；最后主體部分的寫作也要注意段落結構的清晰性和簡明性，讓讀者能夠更好地理解文章的內容。在寫主體部分時，我們需要注重邏輯性、可靠性和簡明性，打造出一篇優秀的論文。
第三段：結論部分的作用。
結論部分是論文的總結和回顧，目的是讓讀者更好地理解文章的主旨和意義。好的結論應該具備以下幾點：首先要簡潔明了地總結文章的主要觀點，讓讀者能夠更好地把握文章的核心；其次要對文章的貢獻和局限性進行評價，讓讀者了解這篇文章在學術領域中的價值；最后要指出文章未來研究的方向，為其他學者提供參考。在寫結論部分時，我們需要注意概括性、評價性和展望性，打造出一篇優秀的論文結論。
第四段：三部曲的重要性。
論文的三部曲是寫好一篇優秀論文的關鍵。三部分分別為引言、主體和結論。在寫好一篇論文時，三部分的分量要相當。引言部分需要有足夠的信息，同時能夠吸引讀者的興趣；主體部分需要充分論述觀點，同時要具備邏輯性和說服力；結論部分需要簡潔明了地總結文章，評價貢獻和局限性，展望未來研究方向。只有三部分均衡，才能寫好一篇優秀的論文。
第五段：結尾。
總之，三部曲是寫好一篇論文的關鍵。在寫論文的時候，我們需要注重引言、主題和結論這三部分的分量和重要性，打造出一篇優秀的論文。這樣不僅能提高自己的寫作能力，還能為自己的學術發展打好基礎，成為優秀的學者。
軍訓心得體會三部曲（模板20篇）篇二
“什么時候軍訓？快開始吧！”“軍訓應該會站軍姿吧？”“天哪！軍訓！”……各種聲音此起彼伏，久久不肯停息，教學樓內顯得更加喧鬧，整個校園中都洋溢著軍訓前的興奮、緊張和激動。
站在操場上，談論聲仍不絕于耳，老師不得不強行“關閉”同學們的嘴巴。經過校長簡短的演講，軍訓正式開幕。一個個挺拔的身影從眼前掠過，那正是教官，既而引來了一陣陣評論。一個教官一個班，艱苦的軍訓便開始了。
僅僅第一項站軍姿就累壞了不少人。雙腳靠在一起，雙手緊貼褲縫，身子一動也不能動。就這樣剛剛幾分鐘，汗珠便流了下來，身體也開始搖晃，雙腿發麻、打顫。看看旁邊的同學，大抵都是這樣，我們就像一個個不倒翁似的。遠遠望去，顯得有些滑稽。我整想偷一下懶，放松一下，教官卻大吼一聲：“不準動！堅持住！”我只得又硬挺著，勉強支撐著身軀。太陽仿佛耐不住性子，鉆出了云層，陽光直射到身上，為軍訓又增添了一份困苦。我的眼前有些模糊，好像要倒下，但教官的話一直在耳畔回響：“不要動！堅持住！”有幾個同學支撐不住，坐在一旁休息了；站著的也只是不想讓人笑話而硬撐著，一個個搖頭晃腦的。
“好，休息！”教官一聲令下，大家一邊抱怨，一邊揉著僵直的腿，嘴里不住的說：“累，累啊，累死人了……”我也不例外。軍訓又蒙上了一層艱苦的顏色。
下面的活動也是十分累的——齊步走，四面轉法。大家一個個哭喪著臉，軍訓前的那種興奮勁兒早不見了蹤影，心里一個勁的禱告：“快點結束吧！快點結束吧！”可教官仍不厭其煩的一遍遍地訓練著我們。不一會兒，便又四肢無力，只剩下骨架子硬撐著——不然，早成一堆了。
夕陽西下，軍訓的第一天也接近尾聲。隨著教官們的號令，我們被帶出了操場。有人說這是對我們的考驗，也有人戲說我們站著進來要爬著出去，教室里充斥著對軍訓的不滿和抱怨。鈴聲響了，我們踏著沉重的步伐，拖著疲憊的身軀，無精打采的走出了校園。
啊，軍訓，萬惡的軍訓，我再也不想見到你了！
軍訓心得體會三部曲（模板20篇）篇三
第一段：引言（約200字）。
求職是每個大學生都會經歷的一段過程。為了能夠獲得心儀的工作機會，我參加了學校組織的求職三部曲培訓，培訓內容涵蓋了簡歷撰寫、面試技巧以及職場溝通等方面的知識。通過這次培訓，我不僅了解到了求職的流程以及相關技巧，更重要的是，在實踐中真正體悟到了求職的艱辛與快樂。本文將分述我在求職三部曲過程中的心得體會。
第二段：簡歷撰寫（約250字）。
簡歷是求職過程中的重要憑證，它承載著個人的經歷、能力和潛力。在簡歷撰寫環節，我學習到了簡歷的結構、內容的編排以及表達的技巧。在寫簡歷的過程中，我深刻體會到了有針對性地呈現自己的經歷和能力的重要性。我通過詳細了解目標崗位的要求，并將自己的經歷與能力與之對應，使得簡歷更加個性化和吸引力。此外，簡歷中的排版和格式也是關鍵，我通過不斷修改和優化，使得自己的簡歷更加整潔美觀，并突出重點，從而提高了簡歷的競爭力。
第三段：面試技巧（約250字）。
面試是求職過程中的關鍵環節。在培訓中，我學習到了面試前的準備工作，包括針對崗位的研究、自我介紹和項目經驗的準備等。我了解到，在面試中，自信態度和良好的溝通技巧是取得成功的關鍵。通過模擬面試的練習，我逐漸掌握了面試的技巧，包括如何通過合理的行為問題回答來展示自己的能力和團隊合作精神，以及如何面對挫折和困難的提問。此外，在面試過程中保持積極的心態和良好的禮儀也是非常重要的。
第四段：職場溝通（約250字）。
職場溝通是職業生涯中必不可少的一環。在培訓中，我學到了與他人溝通的技巧和原則，包括傾聽能力、表達能力以及解決沖突的能力。我認識到，良好的溝通能力可以幫助我更好地理解他人的需求，更好地與團隊合作和協調。通過培訓和實踐，我逐漸提升了自己的溝通能力，學會了尊重他人的意見，善于傾聽，主動溝通以及解決問題。我相信，這些溝通技巧不僅能夠幫助我在求職過程中取得成功，也將使我在職場中更加順利地與同事和上司合作。
第五段：總結（約250字）。
在這次求職三部曲的培訓中，我全面了解了求職的流程和技巧，更重要的是，通過實際操作與反思，我向自己提出了更高的要求，不斷完善自己，使自己更具競爭力。我深刻地認識到，求職不僅僅是找一份工作那么簡單，它是一個不斷挑戰自我的過程。只有通過不斷學習、提高，才能在激烈的求職環境中立于不敗之地。希望通過我在求職三部曲的心得體會，能夠給其他求職者提供一些有益的參考和啟示，幫助他們在求職的道路上取得更好的成績。
軍訓心得體會三部曲（模板20篇）篇四
第一段：引言（150字）。
求職是每個畢業生都必經的一段旅程，也是他們奮斗和實現自我價值的開始。在這個競爭激烈的就業市場上，我經歷了“求職三部曲”，包括準備、應聘和面試。在這個過程中，我積累了許多寶貴的經驗和教訓。在本文中，我將分享我在“求職三部曲”中獲得的心得體會，并希望能對其他求職者提供一些參考和幫助。
第二段：準備（250字）。
準備是成功求職的關鍵。首先，我認識到了在準備過程中的重要性。提前了解所申請的公司，包括行業背景、發展前景和公司文化，有助于我更好地了解自己的定位和公司的要求。其次，我注意到了簡歷的重要性。一個簡潔、清晰和明確的簡歷能夠幫助我突出自己的優勢和特長，吸引招聘者的眼球。我還積極加強了自己的軟實力，包括語言表達、溝通能力和團隊合作等，通過實習和社會實踐活動來提升自己的綜合素質。
第三段：應聘（250字）。
應聘環節是展示自己能力的機會。在面對各種招聘渠道時，我意識到了個人能力和特長的重要性。我積極選擇適合自己的崗位，并通過簡歷和面試展示出我與別人不同的優勢。同時，我還學會了在應聘中保持自信和冷靜，不因緊張或激動而失去自我。在面試中，我始終堅持真誠和坦率，并展示了自己的知識和邏輯思維能力。
第四段：面試（300字）。
面試是求職者與用人單位進行接觸和溝通的重要環節。在面試過程中，我深刻意識到了細節的重要性。我們需要關注自己的服裝和儀表，展現出整潔和專業的形象。同時，我們還要對自己所申請的崗位進行充分了解，并準備相關的回答和問題。在面試中，我始終保持自信、積極和真實，通過展示自己的知識和技能，讓面試官對我留下深刻的印象。我還懂得了在面試中合理利用肢體語言和眼神交流，來增強自己的說服力和吸引力。
第五段：總結（250字）。
通過“求職三部曲”，我意識到了準備、應聘和面試的重要性，并從中獲得了寶貴的經驗和教訓。準備階段是奠定成功基礎的關鍵時期，應聘階段是展示自己能力的機會，面試階段是與用人單位進行溝通和交流的機會。通過對每個階段的反思和總結，我逐漸深入了解了自己的優勢和不足，并積極調整和提升自己。我相信，在今后的求職過程中，我將更加注重準備的重要性，提高個人能力，并且保持自信和冷靜以應對各種面試情況。我也希望我的經驗和體會能夠對其他求職者提供一些建議和幫助，使他們在求職的道路上取得更好的成果。
軍訓心得體會三部曲（模板20篇）篇五
建國三部曲是我國著名作家賈平凹先生的作品，其包括《廢都》、《白煙》和《黃金時代》三部小說，以生動細膩的敘述和獨特的視角，展現了中國大陸在20世紀末期至21世紀初的政治、文化和社會巨變。通過閱讀這三部小說，我深切體會到了中國人民奮斗的智慧和勇氣，也感受到了中國社會邁向現代化的脈搏。以下是我對這三部小說的心得體會。
首先是《廢都》，這是建國三部曲的第一部。小說以改革開放初期的中國城市為背景，通過一個貧窮的家庭的經歷，展現了社會變革給百姓生活帶來的巨大沖擊。無論是烏云，還是已82分嘎吱的門把手，都象征著喪失變動能量的家庭和社會。這部小說通過對細微之處的描寫，傳遞出一種無奈與悲涼的情緒。在這個過程中，我看到了改革開放初期人們心理焦慮和迷茫的真實寫照。作者對城市底層人民長時間遭受抑制的生活狀態的揭示，讓我深刻反思了中國社會的現實問題和改革的價值。
接下來是《白煙》，這是建國三部曲的第二部。小說以一個小村莊為背景，通過描寫村莊里的各種傳奇人物和他們之間的糾葛，展現了中國社會發展中的權力斗爭和個人命運的悲喜。小說的主角沙嘎子代表了農村勞動者的勤勞和堅毅，在逆境中努力求生存，他的遭遇和命運引發了我對于社會不公和制度問題的思考。此外，小說中生動的描寫和獨特的村莊風情，給我留下了深刻的印象。通過閱讀《白煙》，我看到了農村社會面臨的困境和農民階級的艱難命運，也看到了他們頑強不屈的生活態度，讓我對中國社會的變遷和人民的艱辛有了更深的理解。
最后是《黃金時代》，這是建國三部曲的第三部。小說以戀愛和婚姻為線索，通過女主角李曉麗的經歷，探討了中國社會在大規模女性參與進程中所帶來的變革。從“愛情曲線”到“革命曲線”，作者通過李曉麗的思想轉變，展現出女性在家庭和社會中的地位和作用的變化。小說展現了女性在社會進程中的辛酸和艱辛，以及個人發展的掙扎。通過閱讀《黃金時代》，我看到了中國女性的奮斗和努力，也看到了他們在社會中桀驁不馴的一面，給我留下了深刻的印象。
通過閱讀建國三部曲，我認識到中國歷史上的巨大變革和人民的奮斗是不可磨滅的一部分。這三部小說不僅是對社會現象和歷史背景的呈現，更是通過個人命運的揭示，傳遞出了中國人民的生活態度和精神風貌。它們既展現了中國在改革開放中取得的成就，又提醒了我們仍需面對的社會問題和困境。閱讀建國三部曲讓我對中國社會的方方面面有了更深入的認識，也讓我更加珍惜改革開放給中國帶來的機遇，并為中國人民的勇敢與拼搏感到自豪。相信中國社會在不斷變革中會更加繁榮和進步！
軍訓心得體會三部曲（模板20篇）篇六
建國三部曲是一部由巴金創作的長篇小說集，包含了《家》、《春》和《秋》三部作品。這三部作品以不同的時間背景，展現了中國社會在新中國成立初期的變革和發展。通過閱讀這三部小說，我深刻感受到了中國人民經歷了長時間的戰爭、壓迫和剝削后，終于取得了獨立和解放，建立了新的社會秩序。下面是我對這部作品的心得體會。
首先，這三部作品以家庭為中心，真實地反映了中國人民在新中國成立初期的生活狀況。在《家》中，小男孩小華的家庭飽受貧困和壓迫，但他們保持著樂觀的生活態度，努力工作，追求幸福。在《春》和《秋》中，小華漸漸長大成人，并投身于建設社會的事業。這些家庭的故事不僅展示了中國人民追求美好生活的愿望和努力，也表達了對家庭的深情和對幸福生活的向往。
其次，這三部作品以描繪個人命運為線索，展示了中國人民在新中國成立初期的奮斗歷程。在《家》中，小華從一個無知無畏的小男孩逐漸成長為思考社會問題的青年。他親身經歷了戰爭和動蕩的年代，心靈上發生了巨大的變化。在《春》和《秋》中，小華逐漸找到了自己的人生方向，致力于革命事業，對于中國的命運有了更深的思考。從小華的個人命運中可以看到，中國人民在社會變革中不斷追求進步，不斷努力改變自己和社會。
此外，這三部作品以社會變革為背景，展示了中國人民在新中國成立初期的團結和奮斗精神。在《家》中，小華的家庭和社區團結一致，互相幫助，共同度過困境。在《春》和《秋》中，小華參與了農村的土地改革和農業合作社建設，親身感受到中國人民的團結和奮斗精神。這些故事向我展示了中國人民在建立新中國的過程中，團結協作、不斷奮斗的精神所取得的巨大成就。
最后，這三部作品以揭示社會問題為目的，展示了中國人民在新中國成立初期的社會變革成果與挑戰。在《家》中，小華的家庭飽受經濟困頓，社會剝削加重了他們的貧困。在《春》和《秋》中，小華親眼目睹了農村土地改革的過程，故事中展示了中國人民擺脫封建社會的殘余和剝削的努力。這些作品通過細致的描寫和真實的故事，揭示了新中國成立初期社會問題，強調了社會變革的必要性和重要性。
綜上所述，通過閱讀建國三部曲，我深刻感受到中國人民在新中國成立初期的生活狀況和奮斗歷程，體會到了中國人民在社會變革中的團結和奮斗精神，同時也了解到了新中國成立初期面臨的社會問題。在這部作品中，我看到了中國人民在新的社會秩序下，努力改變自己和社會的堅定決心和充滿希望的未來。
軍訓心得體會三部曲（模板20篇）篇七
康德是現代哲學史上掀起了一場波瀾壯闊的思想革命的杰出哲學家，他的哲學思想被劃分為三部曲，分別為《純粹理性批判》、《實踐理性批判》以及《審美判斷批判》。這三部曲都是康德哲學思想的重要代表作，對于哲學思想和人類思維方式的發展具有重要的影響。在康德三部曲的閱讀中，我得到了很多的啟示和思考，下面就簡單的談一下自己的心得體會。
第一部曲《純粹理性批判》,是康德最有代表性的著作之一，它以純粹理性為主體，主要是探討了人類認識的極限和限制，以及知識和真理的構建過程等問題。在我看來，這本書最大的啟示就是人類認識的局限性，康德認為人類的認識只能容納有限的知識，無法涵蓋全部的事實和現象。這種局限性不僅限制了人類知識的發展，更加強了人類對無限的追求。而對于科學發展、自我認知和對人生意義的思考等方面，我們也需要承認及融入這種局限性。
第二部曲《實踐理性批判》,該書的主要思想是實踐理性是指人們在行動時所使用的理性。它強調人類特有的自由意志和道德品質，力求解決理性在實踐中所引發的問題。在讀《實踐理性批判》時，我深深地感受到了人類意志的重要性以及人的自由和道德的重要性。康德強調人的自由意志和道德品質是人類行動中的主導因素，這和現代社會強調“人本主義”，重視個人自由、權利和尊嚴等思想基本相同。同時，這部著作也給我們提供了探討自我認識和價值觀的新方向，有助于我們更好地自覺地掌握人類社會發展的邏輯和規律。
第三部曲《審美判斷批判》的主要思想是，審美經驗具有普遍性，而它的價值取決于美感和感性體驗本身，不像前兩部重視于理性的思考。《審美判斷批判》的重要性在于我們的審美能力長期以來被視為一種能夠豐富生活的“附屬品”或“副產品”，實際上，審美能力在人性、情感和精神層面上是極為重要的，正如康德所言：“審美力量值得人們重視”。
綜上所述，康德三部曲給予讀者豐富的思想啟示，讓人們在理性無法盡完全的解答問題時，能夠更客觀地看待問題，更深刻地意識到自我的認知和理性。同時，康德強調了人類自由意識和道德品質的重要性，這對于我們更好地了解時代以及構建自我認知十分重要。最后，康德認為審美經驗是人類普遍存在的體驗，賦予人們更深的文化境界。
康德的哲學思想，是現代哲學思想的重要組成部分，其影響范圍廣泛，對于現代哲學固有理論的發展和未來的進一步的思考和推論具有十分重要的意義。在未來的探索中，我們應該進一步領會康德哲學的思想，認真學習康德所強調的人類認識的局限性，以及對人性、道德和審美的認知，是增長人類智慧和解決人類問題的重要手段，這需要我們密切跟進學習，并在實踐中不斷探索和完善。
軍訓心得體會三部曲（模板20篇）篇八
康德三部曲是哲學家康德的代表作，包括《理性批判》、《實踐批判》和《判斷力批判》。這三部著作對于哲學研究產生了深遠的影響，也為人們提供了一個思考人生和世界的重要視角。我在閱讀康德三部曲的過程中，深受啟發和感悟，這篇文章將就我的一些體會進行總結和分享。
第二段：理性批判。
《理性批判》是康德的第一部著作，主要探究人類理性的能力和限制。這部書對于認識論和哲學都有著不可估量的貢獻。通過反思理性的局限，康德挑戰了笛卡爾“我思故我在”的觀念。他認為，人類的理性并不能直接認識自身或世界的本質，同時也不能證明神的存在。因此，我們不能輕易地相信自己的感覺和思考，而應該對知識進行分析和反思，再驗證其可靠性。這一觀點對于我的啟示便是，人類所能感知到的世界是有限的，我們應該謹慎地考慮所接受的知識，并不斷追求真理。
第三段：實踐批判。
《實踐批判》是康德的第二部著作，主要探討“道德定律”的存在和其與理智的關系。康德認為“道德原則不是自在性的必然命令，而是好意的命令。”他強調了人類作為自由的道德主體的積極性和自覺性，同時也揭示了人類道德行為的根源。盡管現實世界會帶來各種各樣的挑戰，我們仍然必須自我約束和道德選擇。這對于我的啟示則是，我們每個人都應該秉持著良好的道德品質，盡可能地去踐行、傳遞和影響身邊的人。
第四段：判斷力批判。
《判斷力批判》是康德的最后一部著作，主要研究人類感性認識的可能性和局限性。康德指出，判斷力是人類感性認識的關鍵，同時也是其局限所在。判斷力不僅可以理解哲學和科學，還能感受美和自然。然而，判斷力的局限在于我們對于世界的了解是基于經驗的，這種經驗的累積常常會給我們帶來錯誤的判斷和理解。這告訴我們，人類對于世界的認識有其固有的局限性，因此我們需要持續地學習和探索，以更好地理解和把握這個世界。
第五段：結語。
總的來說，康德三部曲是一部啟發性和深刻性都非常出眾的哲學著作，它對人類認知和道德的思考有著深度的影響。通過深入研讀，我感受到了哲學的淵博和奧妙，也更加意識到了自身認識和思考的局限。我相信這些理念和啟示會伴隨著我的生活，幫助我更好地思考人生和世界，以更加積極和優雅的態度迎接未來。
軍訓心得體會三部曲（模板20篇）篇九
前奏（出征）。
背上大背包，提著桶子，登上高高的軍綠色大蓬車。
車箱內很擠，最里面堆砌著高高的行李。咱們靠外面站著，有些熱。我抓好蓬內護欄，感覺很新奇。我剛上車，競被安排在副駕使座上，一路涼風習習。
生活中的事情往往出人意料。軍訓之旅我們經歷了陰雨天、晴天與停電夜晚，不同的體驗讓軍訓生活豐富多彩。
主旋律。
1、陰雨。
軍訓地點設在長沙消防總隊，一切都顯得很不一樣。地遠，有些荒涼。操場極寬大，天空很藍。
排好隊列，整齊站好，一動不動聽著團長的報告和軍訓事宜安排。風徐徐吹來，大家的迷彩服便整齊的搖動，靜中有動，很好看。天空中滴落幾點寶貴的小雨，站得發酸的我們，眼巴巴地希望趁機休息一會兒。但教官一句話拒絕了：這點小雨算什么！
齊步走、踏步、站軍姿、正步走、稍息，停止間轉法……一練就是三四個小時，腰部劇烈的酸疼，肚子也很難受，膝蓋疼得仿佛真空了，腳跟一步一疼。我只有咬著牙……熬！
小雨繼續著，其實我并不怕雨，但我需要休息。雨，一點一點很小，在盼望中“嘩”地變大些，大到能回寢室休息，正好！整隊退場后，樓道間，我們歡呼雀躍。休息不到五分鐘，阿俊教官出現在門口，我們只好來到走廊里站好。灰暗的走道上排起兩列極長的隊伍，一個班緊挨著一個班，由女生宿舍走道連接到右邊的男生宿舍走道上。站軍姿、練正步手形、腳步。雖然有點累，經過休息后，走廊上的我們感覺輕松了許多。教官的敬業精神讓我蠻敬佩的，我們覺得累，他們也不輕松。我們站著，他們也是站著的；他們還要一聲一聲地喊著。
口號。
哪怕喉嚨嘶啞。
大約四十分鐘后，雨停。樓外口哨聲響，這是命令。五分鐘內再次集合、訓練。這樣進進出出兩三次。
頭兩天剛剛訓練，我們的身體極易疲勞、酸痛，感覺很難熬。陰雨天持續了一天半，多謝這雨天！它帶來了走廊上的特別訓練和寢室中的教唱軍歌。
2、烈日。
第三天，天亮得很早，清晨被烈日迅速刷白，沒有一絲云彩。
早餐后，團長就讓我們站軍姿三十分鐘。經歷了兩天的磨練之后，現在只有腳跟契而不舍地疼，一碰地面就酸疼，身體其他方面已好些了，感覺比較好熬點。
太陽越來越高，也越來越毒辣，衣服很燙人。我瞅瞅手臂，燙得都紅了。
臺上團長很忙，忙著看是否有同學做小動作，偶爾會狠狠地提醒、批評、訓斥。我站得很正，不太累了，卻有些無聊，干站著。于是思緒開始飛揚，我在想，當兵的人面對日復一日近乎枯燥、嚴酷的訓練，他們是怎樣過來的？人不是鐵，不是鋼，而是血肉之軀呀。但看到排頭站得筆直、紋絲不動的小洪教官，我似乎沒有了疑惑，內心平靜許多。我們的兩位教官雖然還是小兵，但他們默默地站在我們身旁，用漸漸嘶啞的喉嚨大喊出最響亮的口號。那些叱咤風云的將軍——艾森豪威爾、巴頓、朱可夫……他們的身影也曾經一定就像我們身旁的教官一樣，也許是戰爭、是軍隊、是時代磨練了他們，讓他們從無名到聞名。是的，我們需要打造我們的血肉之軀，我想，只有不斷的打造、鍛煉，堅強意志，我的身軀才會不倒，才會不朽。三天不長，但我已經有了不少進步與感慨。
我正這樣想著，站軍姿暫時結束了。有兩名同學倒下，其中一位倒下之后捂著臉哭了，另一位一米八多的個頭筆直栽下，砸得鮮血流淌，滿臉沙子。
為了最后一天的閱兵展示，我們堅持著艱巨的訓練。每一個動作都是一次考驗，目標只有第一！看著教官的身影，感受著頭上的烈日，我應該會不虛此行。烈日，讓我變得認真、堅毅。
閱兵展示的結果是所能想到的最好——我們班得了第一。黝黑的皮膚、滴落的汗水，沒有白費！
3、星空。
在軍營的最后一個夜晚，突然停電。訓練后，正坐在操場上享受休息時間，天一點點被染黑。
光線昏暗，臺上團長沒有發命令，沒有了喇叭的作用，命令是聽不見的了。教官們也不讓我們訓練了，干脆浸泡在暮色中舒服著。他們帶著我們唱歌，一班一班地對歌，還有結盟對抗對歌賽，教官的臉上泛著笑容，編著搞笑的拉歌串子。我們唱倦了，就坐著說說話。
天上的星，一顆一顆閃亮登場，在華麗的黑絲絨般的幕布上掛著，調皮地瞅著我們。……四顆星，五顆星！漸漸地，滿天繁星，像斷了線的珍珠項鏈，怎么數得清呀！只能仰天望著，望著。這迷人可愛的星空在繁華的都市是見不到的，有時偶爾看到一顆，也是黯淡的、灰頭灰腦的，滿臉沮喪。城市的夜空不屬于它們了，只屬于冰冷的霓虹燈和巨大的投影燈。所以，今晚的繁星，和我們一樣激動，聚集在我們頭頂，微笑打量著我們呢。好美啊！
走走，卻發現前面有大堆人群，圍成一個多層的圓圈，擠進一看。哈哈……好些教官在里面！也有我們班的阿俊教官。我們一起拍著手，大聲齊喊“跳舞！跳舞！跳舞！”他們被圍著急了，商量了好久，也跳不出草裙舞、芭蕾舞。幾個人想突圍出去，又被抓回。我也抓了兩個，哈，真好玩。咱們兩位教官還被逼著亮過貓步的哦！這可是對咱們班獲得第一的獎勵咯。
尾聲（幻覺）。
哦，這樣難忘的軍訓！
長沙市一中高一15班：肖童心。
更多關于軍訓的。
作文。
軍訓心得體會三部曲（模板20篇）篇十
考試三部曲俗話說得好:考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根。考前,考中,考后構成了一部絕妙的考試三部曲,三部曲將怎樣進行,請看下面的內容----考前老師剛甩下“明天考試!”這句話----甲類人：像接到神圣旨令一般，抓緊時間拼命復習了。瞧，連課間也把自己埋在書堆里，"唰！唰！唰！唰！唰！唰......”他們正在拼命抄課文呢！心里一邊惦記著：這回該是我第一了吧！乙類人：像晴天里一個霹靂，把他們的眉頭炸成個疙瘩。慘了！說考就考，人家都還沒準備好。忐忑不安，愁云慘霧，學生生涯何時是盡頭？丙類人：無所謂!考就考唄！又不是沒考過！他們比甲類人更拼命，就是拼命玩！考中“鈴----”考試開始了----甲類人:一口氣做完了試卷，心里偷著樂：嘿嘿!多虧復習得全面，試卷才不難！這回準考得不錯！乙類人：愁眉不展，咬著筆桿，顯然遇到了難題，“唉----神啊！上帝啊！老天爺啊！誰來幫我啊．．．丙類人：無所謂，隨便填幾道題就趴在桌子上呼呼大睡，連監考老師也拿他沒辦法，why？他們得的分還不夠扣呢！考后＂發試卷嘍！＂班長捧著一疊試卷發下來----甲類人：高興得一蹦三尺高，恨不得立刻跑回家將這個喜訊告訴爸爸媽媽．會有什么獎勵呢？會不會是......瞧，樂得一個勁兒傻笑．乙類人：滿臉愁容，這次考試又得個不理想的成績，老師會不會批評呢？怎么向父母交代呢？怎么乞求父母簽名呢？“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”丙類人：說到這個交代和簽名，他們可有高招一個呢！父母問，就說老師還沒發，簽名就更簡單了，模仿父母的字跡自己簽一個就行了。簡單！瀟灑！酷！
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軍訓心得體會三部曲（模板20篇）篇十一
又到了書店門前，不妨進去逛逛吧。我對媽媽說。媽媽稍有一些猶豫。因為每次在我選擇喜愛的書籍的時候，媽媽在一邊想：兒子呀快點呀我們還得趕時間呢。我就對媽媽說：媽媽，你也選一些您能用得上的書。媽媽說：不了，你選吧，我等你，別急。
我全神貫注地注視著那琳瑯滿目的書籍。哇。簡直是一片書海，讓人眼花繚亂。選什么書呢？我開始了尋找書的征途。
嗯，這本書挺好那本也行不行，還是放回去吧，那也不錯，那個好了，別再拿了，這都已經讓我看上三年五載了。哎呀，都挑三十分了。還得趕時間呢！
看來，買書得精挑細選呀！不能盲目的選這一本，那一本的。
第二部讀書與積累。
哎呀別吵了。外面的狗真是可惡極了。不知又看上什么不順眼的東西了，不停地大叫。大概左鄰右舍的想法和我的想法是一致的吧。
可惡的狗終于不叫了，這下可以看書了，由于近日的作業有點多，沒工夫忙這個。于是我站在一面墻前，背倚靠這那面墻。
嗯，說的有道理。我認為，這句箴言應該到我的腦海里一游，并且從此安家落戶了。這有一條珍惜時間的，這有一條探索的，都是名言警句。
我把這些都記下來。積少成多。
第三部應用與好處。
古人云：學而不思則罔，思而不學則殆。還有人說：讀書破萬卷，下筆如有神。這些話蘊含的`道理是書讀得越多，知識就越豐富，并且還要思考它的來龍去脈。
有時坐在電視機前看北京衛視的sk狀元榜和選手們一起答題。有時也會答錯，這說明了我讀的書還是不夠多，好要多讀書，并且要讀好書。因此我還特意準備一個本來積攢錯題。每當有閑暇時間時，便打開那個積攢上百道題的寶典。
六年級:精神矍鑠。
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軍訓心得體會三部曲（模板20篇）篇十二
這一天，同學們已開始品味到累得滋味——肌肉有些隱隱作痛，但累并快樂著——學會一點新動作的喜悅。
2、體驗生活。
在第二、三、四天之后，我已慢慢適應這里的美妙生活并有所熱愛。每天的生活都那么有規律。同學們在教官的耐心指導下，動作越來越規范了，隊伍也井然有序了。教官就要走了，大家鼻子泛酸，雖然相處只有極其短暫的三、四天，但他們教會我們的東西卻很多……女生們眼圈紅了，男生們也好像聽話了，大家都靜靜的。
隨后我們參觀了安晟洪山陶瓷廠，知道了陶瓷的主要成分有黑矸石、長石和石英。在此我們不僅學到了知識，也感受到了人民的智慧與精湛技藝。接著，我們又去了牛奶廠，了解了奶牛的的習性。
3、依依不舍。
軍訓心得體會三部曲（模板20篇）篇十三
風雪日夜，寒暑交加。
誰以為只是為了飯食。
晨起的崖，暮歸的林。
江水潺潺，雀巢鳥昧。
多少次滿懷激亢。
多少次嚴面冷峻。
沒有壯志的心思。
沒有懷情的戍守。
只是為了一個女子。
一個幾世前愛著的女子。
是高三:孫xing星。
軍訓心得體會三部曲（模板20篇）篇十四
“什么時候軍訓？快開始吧！”“軍訓應該會站軍姿吧？”“天哪！軍訓！”……各種聲音此起彼伏，久久不肯停息，教學樓內顯得更加喧鬧，整個校園中都洋溢著軍訓前的興奮、緊張和激動。
站在操場上，談論聲仍不絕于耳，老師不得不強行“關閉”同學們的嘴巴。經過校長簡短的演講，軍訓正式開幕。一個個挺拔的身影從眼前掠過，那正是教官，既而引來了一陣陣評論。一個教官一個班，艱苦的軍訓便開始了。
僅僅第一項站軍姿就累壞了不少人。雙腳靠在一起，雙手緊貼褲縫，身子一動也不能動。就這樣剛剛幾分鐘，汗珠便流了下來，身體也開始搖晃，雙腿發麻、打顫。看看旁邊的同學，大抵都是這樣，我們就像一個個不倒翁似的。遠遠望去，顯得有些滑稽。我整想偷一下懶，放松一下，教官卻大吼一聲：“不準動！堅持住！”我只得又硬挺著，勉強支撐著身軀。太陽仿佛耐不住性子，鉆出了云層，陽光直射到身上，為軍訓又增添了一份困苦。我的眼前有些模糊，好像要倒下，但教官的話一直在耳畔回響：“不要動！堅持住！”有幾個同學支撐不住，坐在一旁休息了；站著的也只是不想讓人笑話而硬撐著，一個個搖頭晃腦的。
“好，休息！”教官一聲令下，大家一邊抱怨，一邊揉著僵直的腿，嘴里不住的說：“累，累啊，累死人了……”我也不例外。軍訓又蒙上了一層艱苦的顏色。
下面的活動也是十分累的——齊步走，四面轉法。大家一個個哭喪著臉，軍訓前的那種興奮勁兒早不見了蹤影，心里一個勁的禱告：“快點結束吧！快點結束吧！”可教官仍不厭其煩的一遍遍地訓練著我們。不一會兒，便又四肢無力，只剩下骨架子硬撐著——不然，早成一堆了。
夕陽西下，軍訓的第一天也接近尾聲。隨著教官們的號令，我們被帶出了操場。有人說這是對我們的考驗，也有人戲說我們站著進來要爬著出去，教室里充斥著對軍訓的'不滿和抱怨。鈴聲響了，我們踏著沉重的步伐，拖著疲憊的身軀，無精打采的走出了校園。
啊，軍訓，萬惡的軍訓，我再也不想見到你了！
9月12日“一二一，一二一……”伴隨著教官洪亮而又清晰的喊聲，我們正在進行緊張的軍訓。整齊的步伐，堅定的眼神，嘹亮的呼號，為這校園增添了一份生機與朝氣。站軍姿，齊步走，四面轉法，一項項訓練令眾人苦不堪言。
“現在開始站軍姿！”教官又開始訓練我們了。站軍姿是最基本的，在我們眼中也是最累的。一個個直挺著腰，手貼在褲縫線上，讓人一看就難受。太陽也耐不住了，匆匆撥開云彩，一睹我們的“風采”。“不要動，腰挺直！”教官一邊說，一邊用手擺弄著我們，一會兒擰擰頭，一會兒拍拍背。我們如同木偶一般，麻木的接受了。不一會兒，豆粒大的汗珠便順著臉頰滾落下來，雖癢卻不敢撓一撓，只得擠眉弄眼，拼命地讓汗珠滴下來。我有些支持不住了，便微微動了動身子，像個似倒非倒的瓶子。瞧瞧其他同學，也是在硬撐著。“還有一分鐘，堅持住！”教官給予了我們巨大的動力。可是一分鐘怎么那么漫長？時間仿佛凝結了，一分鐘死也不來。看看其他班級正在樹下乘涼，我們既嫉妒又無奈。“來，原地踏步走，活動一下。”大家長舒了一口氣，只覺得腰酸背痛腿抽筋，我們一邊呻吟一邊活動。
見此狀況，教官笑吟吟的坐下：“我們都累了，大家玩個游戲好不好？”一聽到玩游戲，同學們都來了精神。“說到1、4、7的時候用拍手代替。如果說了，就給大家表演節目好不好？”“好！”我們每個人臉上都洋溢著笑容，心中既興奮又有些緊張。開始報數，大家伸長了脖子想看熱鬧。“4！”有人說錯了，人群中爆發出一陣歡笑聲。說錯的同學也有些不知所措，教官也露出了難得的笑容。“我……我給大家……”他說話有些語無倫次，大家笑得更歡了，有幾個人都笑彎了腰，捂著肚子在打滾兒。校園上空飄蕩著我們爽朗的笑聲。大家似乎忘記了軍訓的枯燥與勞累，笑讓軍訓變得有點可愛、有趣了。
在訓練與娛樂中，一上午的時光悄悄溜走了。我們一邊談笑風生，一邊慢吞吞的走回教室。樹枝在搖晃，樹葉在舞蹈，云彩悠悠的漂浮著，天空也湛藍了些許，校園仿佛更為整潔美麗了。
再見了，軍訓。
四天的時光轉瞬即逝，軍訓生活已接近尾聲。幾片枯黃的落葉如同一只只金色的小鳥，撲動著翅膀飛向大地。“今天下午是對軍訓成果的一次檢驗，大家要拿出十足的干勁，勇奪第一！”教官激昂的話語鼓舞了我們，我們每個人眼中都閃爍著堅定的光芒。訓練過程中，隊伍看上去整齊劃一，好似一支嚴陣以待的軍隊。看看其他班級，也都是這樣，于是心中涌起一股力量——一定要勝利！我們訓練的更加投入了。
下午，艷陽高照，火辣辣的陽光曬不垮同學們強健的體魄，更曬不垮我們堅韌的內心。我們班第一個上場，心中不免有些忐忑。幸好有老師與教官在一旁細心的指導和鼓勵，心中便也多了一份安慰和自信。臨上場了，大家都屏息凝神，眼中充滿了堅定，也略帶一絲緊張。跑步入場，我的腿有些顫抖，兩腳仿佛扎了根，挪也挪不動，頭上不覺滲出幾粒汗珠。“跑步——走！”隨著教官洪亮的口令，大家邁著整齊的步伐，走向操場主席臺。我暗自加油，一定要努力，爭取拿第一！有了這個想法，步伐變得更加有力，雙眼更加富有神采，身上散發出一種堅韌不拔的氣息。“立定！”教官一聲令下，我們停下腳步。我驚奇地發現，同學們仿佛變了一個樣子：神采奕奕，目光炯炯有神，個個宛若出征的將士。教官似乎有些緊張，不住的舔嘴唇，聲音也有些發抖。我們與教官心有靈犀，不用刻意強調，動作便是那么準確、有力，儼然成為了陽光下一道最靚麗的風景。四面轉法，齊步走，跑步走，一個個動作令我們自己都有些吃驚：這是我做的嗎？陽光更加燦爛，為我們鍍上一道金邊兒；風兒更加清爽，為我們呼呼吶喊。
軍訓項目順利地展示完畢。下場后，我們擁抱在一起，歡呼雀躍，為今天自己完美的表現而喝彩。太陽西斜，我們依依不舍的與教官分別。四天來的時光，軍訓中的一幕幕場景，如同放電影一樣又浮現在眼前。“總是在即將失去時才懂得珍惜”，想起這些，心中不免有些酸楚。我幡然醒悟，軍訓不是為了讓我們吃苦，而是在磨練我們的品質，鍛煉我們的心志。
踏著落日的余暉，我昂首走出校門，覺得自己突然之間長大了，成熟了。軍訓的記憶將成為我人生中一筆極為寶貴的財富。再見了，軍訓！（指導教師：劉允華）。
軍訓心得體會三部曲（模板20篇）篇十五
四天的時光轉瞬即逝，軍訓生活已接近尾聲。幾片枯黃的落葉如同一只只金色的小鳥，撲動著翅膀飛向大地。“今天下午是對軍訓成果的一次檢驗，大家要拿出十足的干勁，勇奪第一！”教官激昂的話語鼓舞了我們，我們每個人眼中都閃爍著堅定的光芒。訓練過程中，隊伍看上去整齊劃一，好似一支嚴陣以待的軍隊。看看其他班級，也都是這樣，于是心中涌起一股力量——一定要勝利！我們訓練的更加投入了。
下午，艷陽高照，火辣辣的陽光曬不垮同學們強健的體魄，更曬不垮我們堅韌的內心。我們班第一個上場，心中不免有些忐忑。幸好有老師與教官在一旁細心的指導和鼓勵，心中便也多了一份安慰和自信。臨上場了，大家都屏息凝神，眼中充滿了堅定，也略帶一絲緊張。跑步入場，我的腿有些顫抖，兩腳仿佛扎了根，挪也挪不動，頭上不覺滲出幾粒汗珠。“跑步——走！”隨著教官洪亮的口令，大家邁著整齊的步伐，走向操場主席臺。
我暗自加油，一定要努力，爭取拿第一！有了這個想法，步伐變得更加有力，雙眼更加富有神采，身上散發出一種堅韌不拔的氣息。“立定！”教官一聲令下，我們停下腳步。我驚奇地發現，同學們仿佛變了一個樣子：神采奕奕，目光炯炯有神，個個宛若出征的將士。教官似乎有些緊張，不住的舔嘴唇，聲音也有些發抖。我們與教官心有靈犀，不用刻意強調，動作便是那么準確、有力，儼然成為了陽光下一道最靚麗的風景。四面轉法，齊步走，跑步走，一個個動作令我們自己都有些吃驚：這是我做的嗎？陽光更加燦爛，為我們鍍上一道金邊兒；風兒更加清爽，為我們呼呼吶喊。
軍訓項目順利地展示完畢。下場后，我們擁抱在一起，歡呼雀躍，為今天自己完美的表現而喝彩。
太陽西斜，我們依依不舍的與教官分別。四天來的時光，軍訓中的一幕幕場景，如同放電影一樣又浮現在眼前。“總是在即將失去時才懂得珍惜”，想起這些，心中不免有些酸楚。我幡然醒悟，軍訓不是為了讓我們吃苦，而是在磨練我們的品質，鍛煉我們的心志。
踏著落日的余暉，我昂首走出校門，覺得自己突然之間長大了，成熟了。軍訓的記憶將成為我人生中一筆極為寶貴的財富。再見了，軍訓！
軍訓心得體會三部曲（模板20篇）篇十六
王陽明是明代偉大的思想家和教育家，他創立了以心學為核心的新儒學，對中國思想史產生了深遠的影響。王陽明的三部著作《格物致知篇》、《性善書》和《修身書》被合稱為“王陽明三部曲”，這些文章詳細闡述了王陽明的心學思想，引領人們思考人性、道德和修養的重要問題。通過閱讀王陽明的三部著作，我深感其中的智慧和哲理，對心學思想也有了更加深入的認識。以下是我對《王陽明三部曲》的心得體會。
首先，我對《格物致知篇》的印象最為深刻。這篇文章明確指出了人們應該如何通過實踐來認識世界和自己。王陽明強調要用心去格物，也就是通過實際行動去觀察和思考世界萬物，從中獲取真知，使自己的思想和行動得以升華。這一思想在當今社會仍然具有重要指導意義，讓我明白了只有通過親自實踐，才能真正認識事物的本質和規律。只有把理論與實踐相結合，才能更好地應對各種挑戰，取得成功。
其次，《性善書》給我留下了深刻的印象。王陽明認為人的本性是善良和正直的，這與以往傳統儒學主張的“性本惡”完全不同。他認為，人的善良本能是需要通過學習和修養來發展和實現的。這種信念給予了我巨大的力量和信心，讓我明白每個人都有無限的潛力，只要通過不斷的學習和修行，就可以實現自己的價值和人生的意義。尤其在當今社會，積累財富和地位的競爭日益激烈，追求金錢和權力成為了人們的主要目標。而王陽明的性善思想提醒我們，要更多地關注內心的善良，把道德、仁愛和善意作為人生最高追求。
最后，《修身書》給我留下了深刻的印象。這本書主要講述了如何修養自己的心靈和品德。王陽明提出了“格物致知、誠意正心、修身齋戒”三個步驟，通過這些修養，人們可以逐漸達到與天地萬物和諧相處的境界。在現代社會，人們常常因為工作壓力、競爭和消費主義的影響而忽視了自己的內心。而《修身書》教會了我如何時刻保持對內心的關注，通過自省和修身，找到人生的真諦。
綜上所述，《王陽明三部曲》是一部深入探討人性、道德和修養問題的重要文獻。通過閱讀這三部著作，我對心學思想有了更加深入的了解，明白了心學的價值和意義。學習格物致知、性善和修身的思想和方法，能夠幫助我更好地認識自己、改進自己，同時也能夠提醒我關注內心的品質和人與人之間的和諧關系。我相信，只有通過不斷的學習和修行，我們才能成為真正的人，實現個人的價值和人生的意義。只有在心靈的凈化和升華中，我們才能與世界和諧共存，創造美好的未來。
軍訓心得體會三部曲（模板20篇）篇十七
王陽明是明代著名的思想家、軍事家、教育家，他的思想對中國文化和教育產生了深遠的影響。他的著作《心學三部曲》（也叫《王陽明思想研究》）收錄了他的重要著作，包括《傳習錄》、《破邪論》和《綱目》。在閱讀他的著作后，我深受啟發。以下是我對《王陽明三部曲》的一些體會和心得。
第一段：通覽全書，感受陽明哲學的獨特魅力。
《心學三部曲》是一部富有思辨性和建議性的著作，其核心是王陽明的心學思想。在通覽全書的過程中，我深深感受到了陽明哲學的獨特魅力。他將人的心看作是世界萬物之源，強調了人的主體地位和心的力量，主張“知行合一”，即通過認識心性的重要性來指導實際行動。這一思想對我產生了深刻的影響，使我意識到積極主動地思考和行動是改變自己和改變世界的關鍵。
第二段：《傳習錄》啟示我對生命的認知。
《傳習錄》是陽明哲學的核心著作之一，它強調了人的心性本善，主張通過自我修養去追求良知的完善和返璞歸真。在讀完《傳習錄》后，我深受啟發。我意識到生命是一種寶貴的禮物，我們應該珍視并發揮自己的潛能。陽明提出了“良知”的概念，即人內心深處的善良、正直的本性，它是我們判斷善惡的依據。只有通過自我修行和不斷反思，我們才能深入了解自己的良知，并根據良知指導我們的行為。這對我來說是一種重要的啟示，使我更加注重培養自己的良知，同時也能更好地理解和尊重他人的良知。
第三段：《破邪論》啟迪我對真理的追求。
《破邪論》是陽明哲學的另一重要篇章，它探討了真理與錯誤的關系，強調了批判性思維的重要性。陽明指出，追求真理的關鍵是摒棄主觀偏見和危險的錯誤觀念，并通過批判性思維去探索和理解世界。在閱讀《破邪論》的過程中，我認識到真理是一種不斷追求的過程，我們應該保持開放的心態去接納不同的觀點，并通過辨證思考和實踐去驗證。這使我更加理解了批判性思維的重要性，并鼓勵我勇敢地挑戰既有的觀念和偏見。
第四段：《綱目》引導我對教育的思考。
《綱目》是陽明哲學的承上啟下之作，它提出了教育的重要性，并倡導了以心育人的思想。陽明認為教育的目標是培養德智體全面發展的人，強調了教育應該注重學生的個性和內心的培養。在閱讀《綱目》時，我深深意識到教育是塑造個體和社會的重要力量。教育不僅應該關注知識傳授，更應該培養學生的品格和思維能力。從心學的角度來看，教育應該傾向于挖掘和引導學生內在的善良和潛能，以培養真正有用于社會的人才。
第五段：總結與展望。
通過閱讀《心學三部曲》，我對王陽明的思想有了更深刻的理解和認識。他的心學思想深受我的啟發，使我意識到培養良知、追求真理和關注教育的重要性。陽明的思想在當代社會仍然具有重要的指導意義，我們應該在實際生活中踐行他的思想，不斷完善自己并為社會做出貢獻。同時，我也勉勵自己繼續深入研究陽明的思想，在實踐中不斷發現和探索更多的真理和智慧。
軍訓心得體會三部曲（模板20篇）篇十八
激昂高亢的義勇軍進行曲響起來了，這一次，不再只是我們的升旗儀式。因為，在旗桿下托著五星紅旗的人，不再是幾名學生，我看見了六名軍人，他們把國旗緩緩升上了頂端，他們的脊梁骨像鐵一般挺得剛硬，他們望著那冉冉升起的紅旗，臉上的崇敬與肅穆自然流露。我的內心驀地涌起一股感動，這是我一直期盼的場景，我知道，這對我，對所有人而言，都會是一個新的開始。
其二訓練篇。
早上九點三十分，陽光像往日一樣躲過高樓的阻擋，透射進我們的操場。而此刻，卻鮮有人去關注它，每個人都被不可思議地排成了一列列整齊的隊伍，臉上是緊張、驚訝、欣喜或者激動的表情，與過去的懶散、疲憊大相徑庭，出人意料的是，這樣做并不是突發奇想，更不是為了奪人耳目，制造聲勢。似乎大家心里都明白這樣的道理：這是軍訓，這里是戰場，是一中的兵工廠，是鍛煉自己、培養能力的訓練營！于是，整齊有力的口號聲不斷從操場的各個角落傳出：“政治合格，軍事過硬，作風優良，紀律嚴明，保障有力！”各種各樣的聲音，各色各樣的心情，都融入了這響亮的口號，譜成了一曲獨特的華章。
其三送別篇。
短短六天已經快過去了，我們的軍訓也漸漸接近尾聲，而離別的日子也將要到來。我們班的教官是一個頂有趣的人物，他在軍訓期間不僅鍛煉了我們的能力，而且也和我們分享了他的許多有趣而又印象深刻的經歷，我們班的每一位同學都非常喜歡他。然而要和這樣的老師說再見，和這段難忘的記憶告別，對我們來說不是件容易的事。
在16號那天下午，我們重新匯集在這片操場上，國歌依舊響起，國旗也驕傲地飄揚在我們上空，可我們心情卻截然不同了，所有的教官都因為不停地喊口令而聲音嘶啞，可他們卻依舊為我們服務著，任勞任怨，終于，離別的時刻到來，一句簡單的“您們辛苦了”和一次莊嚴的敬禮，就是我們最后的禮物。我們都不快樂，但也不悲傷，最后，我們返回了自己的教室，我聽見自己的內心在說：“老師們，謝謝您，再見了！”
愉快的軍訓生活結束了，作為學生的我們又要投入緊張而熱切的學習中，軍訓的意義在于磨練了我們的意志，使我們收獲了更多，我愿每個人都能正確面對以后的困難，像一個真正的軍人一樣一絲不茍，勇往直前。
軍訓心得體會三部曲（模板20篇）篇十九
軍訓之旅開始了！
車箱內很擠，最里面堆砌著高高的行李。咱們靠外面站著，有些熱。我抓好蓬內護欄，感覺很新奇。我剛上車，競被安排在副駕使座上，一路涼風習習。
記得臨行前，
生活中的事情往往出人意料。軍訓之旅我們小學生作文大全。
主旋律。
1、陰雨。
軍訓地點設在長沙消防總隊，一切都顯得很不一樣。地遠，有些荒涼。操場極寬大，天空很藍。
排好隊列，整齊站好，一動不動聽著團長的報告和軍訓事宜安排。風徐徐吹來，大家的迷彩服便整齊的搖動，靜中有動，很好看。天空中滴落幾點寶貴的小雨，站得發酸的我們，眼巴巴地希望趁機休息一會兒。但教官一句話拒絕了：這點小雨算什么！
齊步走、踏步、站軍姿、正步走、稍息，停止間轉法……一練就是三四個小時，腰部劇烈的酸疼，肚子也很難受，膝蓋疼得仿佛真空了，腳跟一步一疼。我只有咬著牙……熬！
軍訓心得體會三部曲（模板20篇）篇二十
今天，我們來到了自己的宿舍，教官讓我們整理一下自己的床鋪，我心想：整理床鋪有什么難的？弄一下就不對了嘛？教官給了我們五十分鐘整理床鋪，不到二十分鐘我就弄好了，我暗喜道：太好了，我不僅是第一完成，而且還有三十分鐘可以玩。教官來檢查了，看見我們這個房間，生氣地大吼：“士兵們，你們疊的是什么？教官隨便找了個被子給我們示范了一下，可我還是半懂半不懂，晚上，又有一個教官來給我們示范了一下怎么疊被子。
在這次內務整理中，讓我學到了做事，你只要認真，不放棄，就一定可以。
（2）生活體驗。
今天，教官帶我們一連、二連來到了一個神秘的地方，那里有灶臺，鍋，刀，碗等等，教官說：“刀只能切菜的時候才聽見聲音，聽到沒有？”我們用鏗鏘有力地聲音喊道：“聽見了！”“開始行動！”教官說。我們先來到自己的灶臺面前，分配好，立即分工，我們幾個男生先洗好菜，刷碗和筷子，我們仔細地洗，不放過一點點污漬，洗了又洗，擦了又擦。是為了讓大家的食用有了衛生保障。一些女生也不甘示弱，她們把菜切得非常漂亮。大家都八仙過海—各顯神通。老師把火生好，叫我們去拿火鉗過去取火，我去拿了，燒了一會兒，火又滅了。又拿了一根引火柴，一會兒又滅了，我又夾了一根，但又滅了，小剛去夾了一根，終于燃了起來。我們臉上露出了微笑。我提醒小芳他們一定要把菜炒熟，不是吃了要拉肚子。經過我們不懈努力，幾道可口的菜終于弄好了。
這在這次體驗中，讓我知道了爸爸媽媽在廚房中燒飯的艱辛：很容易被油煙嗆到，有時不小心還會被油濺到手上。做好的飯菜，我們有時還挑食，真不應該。
（3）野外拉練。
今天，我們成方隊形式站在這里，我們丈二和尚摸不著頭腦，都不知道要干什么，我猜又要站軍姿了，保持一個動作，一站幾十分鐘，那個滋味別提了。但并不是我想的那樣。教官扯高嗓門說：“今天，我們要野外拉練，一切行動聽指揮，不許亂跑，如果發現后果自負……”。我們開始出發了，教官給我們指了指那座山，就說：“這就是我們的`目的地。”我看了一眼那雄偉的大山，心里想：我的天，那么高還要我們爬，那不要了我的小命……”我們慢慢地向前進，經過了好幾座小鎮，腳像灌了鉛一樣，我的水已經所剩無幾了，可目標卻遙遙在望，我們才走了一半多點點，我擦了擦眼睛，心想：我沒眼花吧，還有那么大一段山路要走……，但是我們相互鼓勵，堅持不懈，卻神奇般地征服了這一座山。