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    大學校園跳蚤市場活動策劃范文(15篇)

    時間:2025-05-27 作者:GZ才子

    打破常規思維,創新活動策劃的方式和方法,可以給參與者帶來全新的體驗和感受。請大家認真閱讀以下范文,并結合實際情況運用到自己的活動策劃中。

    大學校園跳蚤市場活動策劃范文(15篇)篇一

    畢業臨近,隨著高年級學長學姐的相繼離校,勢必會留下許多扔掉覺得可惜,帶走又不方便的東西,如一些書籍、音像制品、電器、自行車等。另一方面,隨著大學生消費能力的日益增強,一些用處不大的東西被購回后放在寢室里成為雞肋。但是對其他同學來說,這些物品可能還有相當大的使用價值。

    鑒于此,政治經濟系學生會外聯部決定用低價收購的形式不定期向將畢業同學收二手物品,幫助同學們解決這個問題。方便在校學生集中處理二手物品,同時規范公寓內二手市場秩序,讓大家可以通過一個安全規范的平臺交換平時不常用的東西。這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品,還能減少受騙上當的幾率,更能提高物品的使用率,減少物資的浪費。活動以服務同學為根本宗旨,可以為新老生搭建一個交流與互利的平臺,實現資源的循環再利用,有利于和諧校園的建設。

    一活動主題校園跳蚤手市場交易活動。

    二活動目的1)服務于即將畢業的學長們,且受益于廣大同學。

    2)響應建立環保節約型社會的號召。

    三活動主題。

    引導廣大同學注重節約精神,同時宣傳環保意識。

    四活動口號。

    環保,節約,便利你我他。

    五主辦單位:政治經濟系學生會。

    承辦單位:外聯部。

    六活動時間。

    2011年4月末至5月。

    七活動地點。

    學生餐廳樓前。

    八活動對象。

    青年政治學院全體學生及老師。

    九活動流程。

    (一)前期準備1、4月初,將活動策劃書上報主席團和指導老師批準開展此次活動。

    2、4月中旬,學生會成員例會,做部門總動員、活動分工,交待相關事宜。

    (包括:計劃市場買賣的物品種類,規劃批發買進物品的種類和價格區間,攤位需要的桌子的借用問題,棚子的借用問題,橫幅的制作問題,各部門分工等。)。

    (二)宣傳活動。

    宣傳方式:廣播宣傳,海報宣傳,自習課查班宣傳。

    (宣傳內容包括:張貼宣傳海報,通知跳蚤市場開放時間,地點,提高跳蚤市場的影響力。在學生餐廳樓門口張貼宣傳畫,女生公寓四棟樓前張貼。學生餐廳樓前林蔭大道懸掛橫幅對活動進行宣傳。)。

    (三)活動步驟。

    2)聯系08屆需要轉賣物品的同學并做好相關登記;對學生會自主購置的批發物品做好賬目工作。

    3)核實好本次活動的物資和人事安排。

    (四)活動內容。

    1)以賣方物品原價的三折或四折將物品向外統一出售。

    3)每一件物品都要經過登記與審理,不符合的物品不予出售。

    4)物品上標有賣方的信息,若物品轉賣出去則將標簽揭下并且記錄在案。

    6)沒有賣出的商品,仍還予賣方。

    7)沒有賣出的批發物品退還給店鋪。

    8)活動期間學生會成員不允許內部購買。

    十人員安排。

    1)生活部:會場布置,現場需六張桌子,八把椅子,桌布需固定好。

    2)學習部:賣方信息登記及買方信息登記,現場拍照。

    3)外聯部:聯系08屆需要轉賣物品的同學及活動的贊助及收購和買進商品。

    4)宣傳部:活動宣傳,海報,及現場解說。

    5)組織部:現場秩序維護。

    6)紀檢部:活動正規性,合格性檢測,紀律檢察。

    7)細節方面由主席團負責。

    8)各部成員都積極協調配合十一注意事項。

    1、在不影響正常教學的情況下,開展所有活動。

    2、各成員保持手機開機,以便于及時聯系。

    3、各成員及時匯報工作進程,共同討論相關問題的解決方案。

    4、各成員之間應相互協調,相互支持,人員安排可以定期調整,有問題應及時匯報。

    5.結束后召開部門例會,大家及時發現問題并及時解決問題.6.每天負責人要在備錄本中總結心得體會和經驗,以備今后參考.。

    十二經費預算。

    1.材料復印費。

    2.橫幅,路標。

    大學校園跳蚤市場活動策劃范文(15篇)篇二

    隨著新生入學,老生年級的提高,有人買了許多對自己無用的東西,有人的舊物如棄之不用、丟之可惜的雞肋。而這些物品,正可能為其他同學所需。所以組織在校生進行一次校園的學生跳蚤市場活動很有必要。這在讓同學清理賣出對自己無用之物的同時也可以使其他學生以低廉的價格買到有用之物。校學生會聯合各學院學生會舉辦這次活動,為同學們提供這個互助交流的機會。

    二、活動目的與意義。

    1、為活躍校園文化氛圍,為豐富學生課余生活,為循環利用物資,為提升學生的勤儉節約意識,也為展示學生多彩的創意才能,突顯積極環保的市場文化內涵,特此舉辦本屆跳蚤市場活動。

    2、周易有言,“君子以儉德辟難”。對學生而言,我們能做到的節約多屬舉手之勞,浸透在學習、生活和工作的細微之處。節約個人開支,節約地球資源,節約社會財富。堅持不懈地做好節約小事,不僅能展示一個人認真于小節的態度,還蘊含著有志于大節的高尚道德素質。借由跳蚤市場之機,為學生提供一個互利互惠的交易平臺,不僅能促進校園內空置物品流動,還能營造厲行節約的社會氛圍,宣揚一種勤儉樸素的生活作風。

    3、跳蚤市場,也是理財能力鍛煉、人際交往鍛煉的好場所。通過擺攤、經營、購買等環節,可以讓學生熟悉市場經營過程,培養學生的創業和市場經濟意識,認識市場規律和規則,增強大學生關注經濟社會發展、關注市場的意識,切實為學生與社會接軌提供經驗。同時能增強學生的實踐能力,促進同學交往。

    4、跳蚤市場大力弘揚創業精神,充分體現時代特征性,為我們學生之間提供了一個互利互惠的交易平臺,一個展示和鍛煉能力的舞臺,意義重在提高學生的實踐能力以及同社會親和度。

    三、活動相關信息。

    四、活動前提條件。

    1、獲得學院準許。

    2、由學院團委和指導老師組織、指導,由校學生會主辦,院學生會協辦,各學院學生會和學生個人參與活動。

    五、活動前期準備。

    1、活動開始前校負責人與各學院學生會負責人商議活動具體明細并公布場地規劃圖:

    2、院會負責人結合實際確定所需人員、帳篷、桌椅。

    4、布置:于活動前申請經費,購買橫幅、海報、標價貼紙等活動所需物品,借好帳篷和桌椅。

    5、收集物品:11月3日—5日下寢室和去辦公室向老師收集物品,記錄買主和售價,交由學生會統一存放,為物品貼好價格標簽。統計各攤位總貨物表、銷售表、購物單等。

    六、活動現場準備。

    1、學生會于11月8日早晨7:30之前進行現場布置,搭好帳篷、擺設桌椅,運送物品至文化廣場并分類擺放,避免損壞物品。

    2、現場安排工作人員負責維持秩序,收款、清場,每組人數視情況而定。

    3、現場安排宣傳部等相關人員進行全程跟蹤拍攝,并采訪部分同學和工作人員,為后期宣傳總結搜集素材。

    4、下午18:00活動結束后整理展臺,做好清潔工作,剩余物品運回并妥當存放。

    七、活動后期工作。

    1、各院會對所有物品進行清點,并核對收支、賬目。

    2、活動結束后按原來定價將售出資金發放于物主。未售出物品歸還給物主。損壞物品由學生會按原來定價賠償,并向其解釋道歉。在一周內完成所有清點和現金、物品歸還工作。

    3、各院會和校會在后期工作結束后開展總結會議,提出值得表揚和需要改進之處,加強交流,積累經驗。

    八、活動注意事項。

    1、物品售價需低于市場價,未登記物品不得交易。不得出售不利于大學生身心健康的物品或違禁物品,如若發現,一律取締。

    其他拒收物品:衣服、鞋子、cd、已拆封化妝品、批發貨物和超過300元的貴重物品。單價50元及以上物品需要與學生會簽訂協議。

    2、向老師和同學收集物品時應禮貌、熱情對待,不在休息時間前往。

    3、學生在跳蚤市場內需服從學校管理,保證環境整潔,維護整體形象,文明交易,交易活動公平自愿。

    4、非在校生禁止進入跳蚤市場兜售商品。

    5、收尾工作由各攤位負責人打掃干凈,最后由學生會工作人員檢查。

    6、如遇下雨、強風等惡劣天氣,活動時間將酌情延遲,詳細情況另行通知。

    九、活動人員安排。

    于活動前一天召集各攤位負責人與工作人員,進行場地劃分安排和活動工作安排。提前做好人員資料登記表,工作人員安排簽到表。活動負責人:活動場地布置:現場工作人員:值班人員:宣傳人員:活動后清理檢查人員:

    十、活動經費預算。

    大學校園跳蚤市場活動策劃范文(15篇)篇三

    本校學生生活水平普遍偏高,一些學生買了許多對自己無用的東西,一些學生的二手貨同雞肋——留之無味,棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑,所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西。

    二、活動所要達到的效果。

    1、以跳蚤市場的形式,提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。

    2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風。

    三、活動前提條件。

    1、獲得校方的活動準許。

    2、爭取到學生會、學生社團、校園網站的協助和支持。

    3、有學生會提供足夠的前期活動經費開支。

    4、爭取到至少20~30名的學生參與活動。

    5、所有參與活動的學生都須要求登記注冊,以方便活動的組織。

    6、本次活動只針對在校學生,登記必須持學生證,堅決杜絕不法分子借機銷贓!

    四、活動相關信息地點:校西籃球場五、活動前期籌備。

    1、形成初步策劃方案,并獲得校領導的支持。

    3、對場地進行規劃。

    衣物運動圖書光盤電子科技生活用品。

    4、12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會,介紹場地與分配工作。

    六、活動宣傳。

    1、在學校新建圖書館后鐵絲網圍欄上懸掛宣傳橫幅。

    2、制作30張海報,每天五張在校園各醒目處廣泛張貼。

    3、在學校休閑廣場,商學院一樓大廳,美食街門口等地設立報名點。

    七、活動規則。

    1、報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義。

    2、凡報名者都可獲得一個攤位號。

    3、本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換。

    4、活動中不可使用擴音器,音響等太吵鬧的機器。

    5、311學生會負責維持活動秩序。

    八、參賽對象。

    吉利大學全體師生。

    九、參賽方法。

    可到各報名點報名,領取場地號。

    大學校園跳蚤市場活動策劃范文(15篇)篇四

    1、獲得校方的活動準許。

    2、爭取到學生會、學生社團、校園網站的協助和支持。

    3、有學生會提供足夠的前期活動經費開支。

    4、爭取到至少20~30名的學生參與活動。

    5、所有參與活動的學生都須要求登記注冊,以方便活動的組織。

    6、本次活動只針對在校學生,登記必須持學生證,堅決杜絕不法分子借機銷贓!

    主辦者:商學院311學生會。

    三、活動前期籌備。

    1、形成初步策劃方案,并獲得校領導的支持。

    3、對場地進行規劃衣物,運動圖書光盤電子科技生活用品。

    4、12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會,介紹場地與分配工作。

    四、活動宣傳。

    1、在學校新建圖書館后鐵絲網圍欄上懸掛宣傳橫幅。

    2、制作30張海報,每天五張在校園各醒目處廣泛張貼。

    3、在學校休閑廣場,商學院一樓大廳,美食街門口等地設立報名點。

    五、活動規則。

    1、報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義2、凡報名者都可獲得一個攤位號。

    3、本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換。

    4、活動中不可使用擴音器,音響等太吵鬧的機器。

    5、311學生會負責維持活動秩序。

    六、參賽對象。

    吉利大學全體師生。

    七、參賽方法。

    可到各報名點報名,領取場地號。

    大學校園跳蚤市場活動策劃范文(15篇)篇五

    2、爭取到學生會、學生社團、校園網站的協助和支持。

    3、有學生會提供足夠的前期活動經費開支。

    4、爭取到至少20~30名的學生參與活動。?。

    5、所有參與活動的學生都須要求登記注冊,以方便活動的組織。

    6、本次活動只針對在校學生,登記必須持學生證,堅決杜絕不法分子借機銷贓!

    主辦者:商學院311學生會。

    二、活動前期籌備。

    1.形成初步策劃方案,并獲得校領導的支持。

    3.對場地進行規劃。

    衣物,運動圖書光盤電子科技生活用品。

    4.12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會,介紹場地與分配工作。

    三、活動宣傳。

    1.在學校新建圖書館后鐵絲網圍欄上懸掛宣傳橫幅。

    2.制作30張海報,每天五張在校園各醒目處廣泛張貼。

    3.在學校休閑廣場,商學院一樓大廳,美食街門口等地設立報名點。

    四、活動規則。

    1.報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義2.凡報名者都可獲得一個攤位號。

    3.本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換。

    4.活動中不可使用擴音器,音響等太吵鬧的機器。

    5.311學生會負責維持活動秩序。

    五、參賽對象。

    吉利大學全體師生。

    六、參賽方法。

    可到各報名點報名,領取場地號。

    大學校園跳蚤市場活動策劃范文(15篇)篇六

    一、活動主題:

    節約社會資源齊聚舊貨(二手)市場共建河蟹校園。

    二、活動背景:

    隨著我國經濟的持續發展,人們的生活水平不斷提高,當代大學生的消費能力也日漸增強,有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面,隨著畢業生的相繼離校,勢必會留下許多物品,丟了可惜,帶走又不方便,特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特殊的價值,現在大家就可以通過這個安全規范的平臺來交換平時不常用的物品,這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品,還能減少同學們上當受騙的機率,更能提高物品使用率,減少資源浪費。

    節約體現了求真務實的品德,大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。有人認為節約是品德上的一點閃亮,浪費不過是品德上的一點瑕疵,其實,節約或浪費展示了一個人品德的高下。校園學生舊貨(二手)市場可以幫助我們學校把一些不需要的東西通過這種媒介轉移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。

    三、活動目的:

    為了緩解畢業生物品去留問題,此活動的目的為:

    1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學,發展循環經濟,各取所需,為建設節約型社會盡一份力。

    2、節約是中華民族的傳統美德,體現了求真務實的品質。大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。

    3、大學生應該克服消費上的虛榮心和攀比心,優化校園風氣。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響,一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣,而且會傷害同學的自尊心,疏遠同學關系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質的提高,也有利于營造良好的校園氣氛。

    4、通過此次活動,加強部門人員之間的團結互助,鍛煉每個工作人員自身的能力,特別是大一的新生,需要好好體驗一下,積累經驗。

    5、以校園學生(二手)市場的形式,提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。也減少了校園小廣告的亂貼現象,美化了校園,更借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。

    通過舉辦校園學生舊貨(二手)市場的活動,加強各學院及個社團間的交流,以“校園學生舊貨(二手)市場”為平臺,推進資源綜合利用和循環利用,倡導同學們節約意識,樹立正確的發展觀、價值觀。

    四、活動所要達到的效果。

    1、以校園學生舊貨(二手)市場的形式,提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。

    2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風。

    3、以校園學生舊貨(二手)市場的形式,為希望小學募集一筆物資。

    五、活動前提條件。

    1、獲得校方的活動準許(保衛科及校園占地允許)。

    2、爭取到各學院學生會、學生社團、校園網站的協助和支持。

    3、爭取贊助商提供足夠的前期活動經費開支。

    六、活動原則。

    1、全心全意以為同學服務為宗旨。我們是以全心會意為同學服務為宗旨開展這次活動,因此我們不謀求私人利益,無償的為同學提供中介服務。

    2、自愿原則。整個活動交易過程遵照自愿原則,不強買強賣。

    七、活動形式:

    1、現場活動:現場設立咨詢臺,隨時解答同學疑問,同時運用音響手段活躍現場氣氛。

    2、愛心社募捐及義賣:將學生(二手)市場現場同學自愿捐出的物品,整理、歸類,將書籍、生活用品等進行現場義賣,其義賣所得錢及沒有義賣的物品以畢業生及愛心社的名義捐贈給“希望小學”

    3、贊助商展賣。

    八、活動時間:

    201*年5月xx日-----201*年x月xx日。

    九、活動對象:

    全校師生及校內工作人員。

    邀請嘉賓:北方民族大學xx。

    北方民族大學……..

    畢業生xx。

    十、活動地點:

    北方民族大學清真餐廳及漢餐廳。

    十一、活動經費預算。

    1、制作大展板200元。

    2、制作宣傳條幅、海報300元。

    3、制作。

    邀請函。

    300元。

    4、領導、嘉賓用水和工作人員必需品等200元。

    5、其他支出200元總計1200元。

    十二、活動流程:

    前期準備:

    宣傳方面:

    1、海報宣傳(邀請海報和活動宣傳海報)。

    a、將完成的海報在活動前三天貼于主要宣傳欄(保留三天)。

    b、由各院學生會對各年級(07、08、09年級)學生進行此活動的宣傳,并在各院宿舍樓下進行海報宣傳。

    2、條幅、展板宣傳,在人流量大的地方放置條幅、展板進行宣傳。

    條幅宣傳。

    尺寸:10m*0.75m。

    內容:內容。

    懸掛位置:清真餐廳、十二號樓前,漢餐廳前、足球場。

    懸掛日期:活動期間

    海報宣傳。

    尺寸:10m*0.75m。

    內容:內容。

    懸掛位置:清真餐廳、十二號樓前、韓餐廳前、足球場。

    懸掛日期:活動期間

    3、邀請校報記者、院記者和廣播站的相關人員共同參與我們的活動,報道和宣傳我們的活動。如校電臺進行校內廣播連續滾動播音,鼓勵同學們積極參與.

    4、校園網網絡宣傳。

    5、現場布置。

    現場設立咨詢臺,隨時解答同學疑問,同時運用音響手段活躍現場氣氛。

    活動運行:

    活動現場:

    (1)現場由xxx統領,參加活動的同學雙向排開,二手商品分類擺放,本人看管,出售。

    (2)安排兩名同學負責音響,在活動過程放些音樂烘托氣氛,并通過音響對活動進行不定時的介紹,宣導穩定秩序,并報道一些在活動進行中發生的比較有趣的事情。(若有同學遺失或拾到物品,也可以通過此進行廣播)。

    (3)由xxx安排人員負責維持現場的秩序,防止不法行為發生;有工作人為同學們排憂解難,并保證人流通暢,讓同學們放心采購。

    (4)現場由校會安排記者進行全程跟蹤拍攝,并會采訪部分同學和工作人員,為后期宣傳總結做準備。

    (5)實行輪流站崗制,保證現場活動秩序的維護。

    (6)活動結束安排xx部清理活動場地。

    1、

    口號。

    2、主辦單位北方民族大學校團委xxx。

    3、承辦單位愛心社創業者協會。

    4、指導創新性項目xxx。

    4、贊助單位。

    【二】。

    一、活動基本信息。

    時間:“十一”長假過后。

    地點:長江職業學院操場。

    主辦方:長江職業學院校學生會勤工信息部。

    二、活動內容。

    號召在校生拿出自己閑置不用的東西,我們收集起來,對這些物品的主人一一進行登記,然后采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給其他需要它們的同學。活動后未被賣出去的東西須打電話通知所屬人來取回。

    三、活動目的和意義。

    1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學,發展循環經濟,各取所需,為建設節約型社會盡一份力。

    2、節約是中華民族的傳統美德,體現了求真務實的品質。大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。

    3、大學生應該克服消費上的虛榮心和攀比心,優化校園風氣。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響,一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣,而且會傷害同學的自尊心,疏遠同學關系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質的提高,也有利于營造良好的校園氣氛。

    4、通過此次活動,加強部門人員之間的團結互助,鍛煉每個工作人員自身的能力,特別是我們大一的新生,需要好好體驗一下,積累經驗。

    5、以跳蚤市場的形式,提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。也借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。

    四、活動可行性。

    1、一些學生買了許多對自己無用的東西,丟掉浪費。所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的.這可使學生出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西。

    2、有些學生會把自己不用的東西以較低的價格賣給“二手市場”的商家,商家又會以較高的價格賣給我們學生,這對于我們學生來說將是不劃算的。所以我們希望通過建立跳蚤市場,搭建一個平臺,讓廣大學生受益。對所有學生來說都是一個難得的機會。這次活動將起到一個很好的效果。

    五、活動前提條件。

    1、獲得校方的活動準許。

    2、爭取得到各社團組織的協助和支持。

    3、要獲取足夠的前期活動經費開支。

    4、所有參與活動的學生都要登記注冊,以方便活動的組織。

    5、本次活動只針對在校學生,登記必須持學生證,堅決杜絕以贏利為目的的行為出現。

    六、活動前期準備。

    1、形成初步的。

    策劃方案。

    并獲得校方的支持。

    3、對場地進行規劃。召集部門人員開會,介紹場地與分配工作。

    4、確定活動所需桌凳的來源以及數量,方便我們進行“u”字形的擺放。

    5、與校廣播站取得聯系,希望他們可以幫我們做滾動的宣傳。

    6、在各個院系的教室外墻上、校內宿舍和當代學生公寓、食堂以及學校主干道邊貼上我們的宣傳海報,盡量讓所有在校生都能看到我們活動的大概信息。

    七、活動預算(單位:元)。

    宣傳橫幅:50。

    宣傳海報:20。

    宣傳單:50。

    水費:20。

    展板:10。

    帳篷:100。

    其他費用:50。

    總計:300。

    【三】。

    一、活動可行性評估。

    本校學生生活水平普遍偏高,一些學生買了許多對自己無用的東西,一些學生的二手貨同雞肋——留之無味,棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑,所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西;三、活動前提條件1、獲得校方的活動準許。

    2、爭取到學生會、學生社團、校園網站的協助和支持。

    3、有學生會提供足夠的前期活動經費開支。

    4、爭取到至少20~30名的學生參與活動。

    5、所有參與活動的學生都須要求登記注冊,以方便活動的組織。

    6、本次活動只針對在校學生,登記必須持學生證,堅決杜絕不法分子借機銷贓!

    主辦者:商學院311學生會。

    二、活動前期籌備。

    1.形成初步策劃方案,并獲得校領導的支持。

    3.對場地進行規劃。

    衣物,運動圖書光盤電子科技生活用品。

    4.12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會,介紹場地與分配工作。

    三、活動宣傳。

    1.在學校新建圖書館后鐵絲網圍欄上懸掛宣傳橫幅。

    2.制作30張海報,每天五張在校園各醒目處廣泛張貼。

    3.在學校休閑廣場,商學院一樓大廳,美食街門口等地設立報名點。

    四、活動規則。

    1.報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義2.凡報名者都可獲得一個攤位號。

    3.本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換。

    4.活動中不可使用擴音器,音響等太吵鬧的機器。

    5.311學生會負責維持活動秩序。

    五、參賽對象。

    吉利大學全體師生。

    六、參賽方法。

    可到各報名點報名,領取場地號。

    大學校園跳蚤市場活動策劃范文(15篇)篇七

    為了方便師兄師姐處理掉無用的學習、生活用品以及部分創作的美術書法作品,為了大家能低價買到所需物品,更為了在校園內提倡節儉、倡導和促進物品的循環再利用,以及減少廢棄物品對校園環境的'不良影響,美術學院團委學生會與橘園園區學生自律委員會強強聯手,共同舉辦“美術學院橘園園區跳蚤市場”活動。

    倡導節儉大學生活促進物品循環再利用。

    4月13日(周五)上午8:30(遇雨順延)。

    橘園三舍與四舍之間主干道。

    各類生活、學習用品,美術、書法、手繪等藝術作品。

    賣方:以美術學院03級同學為主,其他年級同學也可參與。

    買方:全校師生。

    (一)前期準備工作。

    1.向全院宣傳本次活動,將傳單派發至大四學生寢室,在美術學院和有美院學生的各宿舍樓張貼活動宣傳海報,發布活動信息,鼓勵全院同學參與進來。

    2.通過各園區主干道張貼活動海報、校園網bbs論壇以及美術學院qq群宣傳,向全校宣傳本次活動。

    3.準備好活動橫幅(一條)、展板(兩塊)及音響,以便活動當天使用。展板于活動前一天放置于田家柄和活動地點各一塊進行前期宣傳,活動當天放置于活動地點兩入口處各一塊。

    4.到宿舍區統計參加活動的人員,做好活動當天場地的初步規劃。

    (二)活動當天安排。

    1.學生會宣傳部成員于活動當天7:30準時在橘園3舍門口集合,懸掛活動橫幅,放置活動展板,準備好音響(電源)為活動現場制造氣氛。

    2.學生會社會拓展部成員于活動當天8點準時在橘園3舍門口集合,劃分活動場地,主持賣家物品擺放,維持現場秩序。

    3.8:30活動開始,上午由xxx負責,下午由xxx負責,活動結束后清理活動現場。

    注:

    1.本次活動旨在服務同學,溝通買賣雙方,為賣方做好活動宣傳。一旦形成較大規模的市場后,工作人員將不再插手。

    2.活動現場設捐贈點,回收部分賣不掉的物品。所回收的物品將由美術學院團委學生會做統一安排處理。

    工作在不經意間已經告一段落了,迎接我們的將是新的工作目標,做好策劃,才能輕裝上陣,在今后奮勇爭先。你所見過的策劃書應該是什么樣的?以下是小編精心整理......

    20162016跳蚤市場是歐美等西方國家對舊貨地攤市場的別稱。由一個個地攤攤位組成,市場規模大小不等。出售商品多是舊貨,人們多余......

    大學校園跳蚤市場活動策劃范文(15篇)篇八

    時間:20xx年xx月xx日。

    地點:xx學院籃球場。

    主辦方:xx職業技術學院大學生社團聯合會。

    承辦方:實踐創業協會。

    銷售物品范圍:書籍、學習用品、交通工具、電子產品、生活用品。

    大三學生在離校之際,把三年用的東西全部帶走有很多不便之處,有很多東西需要放棄的,如電腦等。若大三學生把這些物品買給二手市場的商家,則價格會被壓的很低,然后商家又以較高的價格買給我們學生。對我們學生來說是劃不來的,所以我們希望通過這次校園跳蚤市場的活動,起到溝通的作用,搭起一個平臺,讓廣大同學受益。對所有學生來說都是一個難得的機會,這個活動將會起到一個很好的效果。

    1、大學生社團聯合會現有xx個學生社團,擁有xx余名會員,若與學生會和團總支一起合作將可以更好的為廣大師生服務。

    2、此項活動既可以與學院各學生組織交流合作,又與創業協會和市場營銷協會活動相得益彰,相輔相成,因此,此項活動在舉辦過程中將會得到多方的大力支持。

    3、x月——正值大三學生準備離開學院之際,將會對自己的一些生活、學習用品進行處理。同時一些學生的二手貨也如同雞肋——留之無味,棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑,所以我院大學生社團聯合會對即將離校的學生和在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學清出一些對自己沒用的東西的同時也可以使家庭困難的學生以低廉的價格買到有用的東西。并且我們希望參加這次跳蚤市場的同學能體會創業的艱辛和積累創業的經驗。

    4、大學生社團聯合會有過成功舉辦大型活動的經歷,事實證明這項活動只需要付出較少的代價就可產生很大的效果。

    1、xx職業技術學院是一個年輕而充滿活力的學院。學院秉承培養面向xx世紀適應社會經濟發展需要的應用性、操作性人才教育的理念。學院堅持“素質、學習、實踐三者并重。讓每位學生在輕松、愉快的氛圍中有所學、有所獲”,學生上大學,學習、文憑固然重要,但我們不僅僅滿足于此。我們的理念是:在幫助學生通過各類課程考試,取得文憑的同時,重點關注學生的綜合素質和發展潛力。

    2、我院學生的理財能力普遍較差,這對學生以后就業,創業和生活都存在隱患.這次活動重在提高學院學生的實踐能力,在參與活動的同時提高自身的各方面素質,學會理財。

    3、節約體現了求真務實的品德,大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。有人認為節約之多是品德上的一點閃亮,浪費不過是品德上的一點瑕疵,其實,節約或浪費展示了一個人品德的高下。節約多半是舉手之勞的小事,點綴在學習、工作和生活的細微之處。大學生堅持不懈地做好節約小事,不僅展示了一個人認真做事的態度,而且孕育著高尚的思想道德素質。

    4、同學交往需要平等,高等教育需要公平,大學生要克服消費上的虛榮心理攀比心理,優化校園風氣。社會貧富差距是現實的,學生家境好壞是客觀的,但是,高校應該是社會公平的高端平臺,大學生應該是追求社會公平的先行者。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響,一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣,而且會傷害同學的自尊心,疏遠同學關系。家境好的同學體諒社會的貧窮面,合理消費適度消費不僅有利于自身素質的提高,也有利于營造校園平等氣氛,促進同學平等交往。

    5、宣傳節約光榮,營造厲行節約的社會氛圍。我們要利用高校思想政治教育的有利條件,宣傳建設節約型社會的重大意義,幫助大學生認清高消費高浪費并不符合中國國情,樹立節約光榮浪費可恥的觀念。大力表揚集體和個人節約的先進事跡,揭露嚴重浪費資源的現象,幫助大學生認識到厲行節約不只是個人節約開支,而且是節約地球資源和節約社會財富的問題。

    6、以校園跳蚤市場的形式,提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。

    7、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風。

    8、以此次活動后的經費將作為今后學生組織開展活動的費用。

    1、獲得學院的活動準許。

    2、由學院團委組織、指導,由學院大學生社團聯合會主辦,創業協會承辦,各學生會和團總支(班級團體及學生個人)參與活動。

    3、所有參與活動的學生都須到學院大學生社團聯合會登記注冊,以方便活動的組織,并交納攤位費xx元,如果是與商家合作贊助的攤位費用是xx元一天。

    1、與學院廣播站協調好,做好本次活動的宣傳。

    2、在飯堂、宿舍等人流量大的地方張貼宣傳海報。

    3、請學生會、團總支大力支持本活動的開展和配合本活動的宣傳工作。

    (1)學院大學生社團聯合會根據參與的攤位數在活動當天上午x點前布置好場地。

    (2)現場安排工作人員負責維持秩序,收款、攝影和清場工作,每組人數視人數而定。

    (3)現場安排校報記者進行全程跟蹤拍攝,并采訪部分同學和工作人員,為后期宣傳總結做好準備。

    附:活動贊助以及攤位管理費注意事項:

    1、各學生組織、學生社團、班級團體或個人申報活動攤位須向學院大學生社團聯合會登記注冊,待學院社聯頒發xx學院跳蚤市場合法經營的營業執照后方可開展營業活動。注冊須上繳xx元的攤位的申請管理費用,xx元的代管押金(申請活動開展后可退還。)。

    2、如果是與商家合作贊助的攤位費用是xx元一天。

    3、各學生組織、學生社團可以利用本次活動平臺加強與商家的合作交流,為今后本組織的活動拉取所需經費。通過本次活動,各學生組織、學生社團所拉取的額外贊助費由本組織調配使用。

    大學校園跳蚤市場活動策劃范文(15篇)篇九

    一份策劃書對以后各方面工作都非常重要,如何寫好策劃書呢?本站為您提供以下文章作為參考,希望對您有所幫助。

    一、活動目的:

    1、本著"你的多余,我的需要"理念,通過舊物循環利用,以物換物和以錢或獎卡換物的方式,推廣循環經濟、生態環保的思想。讓學生把家中閑置的文化用品、玩具、小飾品、圖書拿到交易市場與同學等價交換或獎卡或錢物交換,從而培養孩子不浪費自己的物品、節約資源、愛護環境的意識和良好的行為習慣,讓學生們體驗"公平買賣"、"勞動快樂",結識更多的朋友。

    2、通過交易,讓孩子們初步感受市場經濟,給學生創設理財平臺,學會推銷、購買商品,設計促銷標語、廣告、海報,增強團隊意識,培養和加強學生的合作、動手、交流創造等能力。

    二、活動時間:xx年x月xx日15:00―――16:30

    三、活動地點:思奇教育二樓大廳

    四、活動對象:學生,家長。

    五、活動準備:

    一)1、發動宣傳,各班級根據活動內容和形式安排好經理、售貨員、推銷員、環保員、管理人員等,并進行適當的技術培訓。

    3、準備銷售物品時,要先整理自己的商品,可以分年級的形式來經營商鋪。為銷售作好前期準備。

    4、要先給自己的展位(小商店)選定名稱,可制定促銷展板、標語、條幅、海報,促銷口號。(自行安排)

    5、每位隊員要準備好一定數目的零用錢或獎卡(帶零錢,需家長同意)積極參加本次活動。

    二)義賣物品要求:

    1、可以是自己多余的學習用品,看過的圖書,用過的玩具及多余的小擺設,自己制作的手工藝品、書畫作品等,以自己多余的物品為佳,可以自己動手準備健康食品。

    2、義賣物品要求健康、衛生、安全,老師對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。

    3、所有物品要求質量較好,必須保持五成新。(老師把好質量關)

    4、每位學生準備的物品須經家長同意。

    5、每件物品都先貼上標價(標簽也可向老師領取),每件物品價格最好10元之內(個別商品除外),家長或老師把好出售價格關。

    六、活動過程:

    1、5月31日14:30開始布置展位。由前臺負責安排把商品放在指定的商鋪上,并對年級的商鋪進行布置。

    2、義賣開始時間:15點。各年級進行義賣活動,學生到各個商鋪自由選購物品,做到文明購買。

    3、配老師協助管理商鋪,營造歡樂、活潑、文明、安全的商品貿易環境。

    4、16:30活動結束。打掃衛生,評選"最佳經營者".

    七、注意事項:

    1、歡迎家長們一起參加此活動。

    2、義賣活動要注意不局限年級。活動中要求所有的"銷售人員"要求對顧客做到微笑服務、優質服務。

    3、在活動中還需要保持校園衛生,不亂丟紙屑,各展臺活動后搞好場地衛生。評選小組將對整個活動過程進行衛生監督,對有不講衛生行為的個人或展臺進行點名批評或終止交易。

    4、選出管理人員在義賣過程中維護好秩序。

    5、老師要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。

    6、學生買賣物品時,注意錢或獎卡要妥善保管,以免丟失。

    大學校園跳蚤市場活動策劃范文(15篇)篇十

    隨著年齡的增長,曾經愛不釋手的東西或許現在卻被我們置于家中或寢室的一小角落里,鑒于此及響應國家資源節約型社會的倡導,我們湖南師范大學宿管會醫學院分會項目中心攜手湖南師范大學醫學院10級樹達臨床二班秉呈“一切為了同學,為了一切同學”的原則,特以此形式為大家提供一個互惠互利的平臺,展開此活動。

    張曉紅老師。

    湖南師范大學宿管會醫學院分會項目中心、醫學院10級樹臨二班。

    1、響應資源節約型社會號召,樹立同學基本商業常識。

    2、積極倡導循環利用,節約資源的精神,給在校的同學提供物美價廉的學習、生活用品。

    3、進一步貫徹、落實宿管會“一切為了學生,為了一切學生”的服務宗旨。

    11月5號(星期六)。

    醫學院中球場。

    1、10月30號,召開活動動員大會,宿管會全體人員和臨床二班班委與會,熟悉活動策劃內容,公布各項工作的人員安排,層長與搭檔的樹臨二班班委相互認識交流,分發跳蚤市場人員參與表給相應宣傳攤位負責人。

    2、11月1號之前負責人向老師遞交策劃并申請好場地及活動相關物品。

    3、11月2號之前,宣傳組負責將橫幅和海報做好,并將制作好的海報展出(著重中球場與學生公寓一棟)。宿管會宣傳部同時負責每棟宿舍樓小黑板的書寫,并根據下寢情況統計制作宣傳單。11月3、4號兩天在中球場宣傳欄設報名點并分發宣傳單。10月30號至11月4號晚7:00至10點學生均可到宿管會辦公室登記自己想要賣出或買進的物品。

    4、10月30號至11月2號晚上9點,各組攤位負責人下寢,宣傳這次活動并按表格內容登記信息,如有想要捐出或讓我們代售的物品可填相關表格并酌情帶回存放在宿管會活動室內,下寢工作人員負責進行額外的登記。

    5、11月4號19:00召開活動工作人員大會,安排5號相關工作。

    6、11月5號上午8:00宿管會相關成員及10級樹臨二班工作人員中球場集合,后勤組于足球場掛上橫幅,擺好攤位,活動期間攝影組要做好攝影工作。9:00正式活動開始,各攤位負責人引領各出售者于指定地點,維持活動次序并幫助賣家進行宣傳出售物品(代售物品進行編號出售,賣出后進行相關登記,改組攤位負責人負責財務保管)上午12點活動結束(效果好可推遲結束活動),工作人員留下負責清場。

    7、11月5號晚上8:00,各組攤位負責人下寢做好后續處理工作。(賣出的物品請將錢退于物品主人,未賣出的請將物品退與物品主人)并在10:00點前到宿管會辦公室匯報各攤位出售情況。

    8、負責人做好相應的總結工作,宣傳組制作活動總結海報展出。

    1.攝影組:吳春陽、王邵江、顏海雄、朱婷。

    2.后勤組:龔喜龍、唐輝燦、林祥旭、朱潛力、何柏霖、陽峰云、王斯浩。

    3.宣傳組:王中泰、劉詩語、劉繼升、張鈺、白露、肖紹斌。

    4.統籌組:熊偉、喻啞、羅紅敏、黃映雪。

    5.攤位負責組:

    攤位負責人。

    負責區域(為層長負責的樓層)。

    羅紅敏、劉詩語、才吉卓瑪。

    (1攤位)。

    謝麗麗、姚應增。

    (2攤位)。

    洪劉艷、尹一旭。

    (3攤位)。

    肖嬌、徐清。

    (4攤位)。

    成丹、楊文潔、侯新宇。

    (5攤位)。

    張覃、呂佳。

    (6攤位)。

    段慧平、陳加超、杜天宇。

    (7攤位)。

    梁彬、朱立瑞。

    (8攤位)。

    吳曉妮、張鈺、杜天宇。

    (9攤位)。

    黃秀清、劉繼升、曾松。

    (10攤位)。

    統計表格:5元(50張)。

    橫幅:10元。

    買者宣傳單:10元(100張)。

    賣者宣傳單:10元(100張)。

    報紙及透明膠:5元。

    總計:40元。

    1.注意組織者與參與者的溝通交流以及通訊的暢通。各攤位負責人對自己代售的物品一定要明確,如有損傷或丟失,要全權負責。

    2.隨時關注天氣狀況。

    3.注意組織者之間的合作與配合。

    4.活動過程中組織者語言到得體,體現大學生應有的素質。

    5.活動結束后后勤組要注意活動場地的清理。

    大學校園跳蚤市場活動策劃范文(15篇)篇十一

    本校學生生活水平普遍偏高,一些學生買了許多對自己無用的東西,一些學生的二手貨同雞肋留之無味,棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑,所以組織在校學生進行一次校園學生跳蚤市場活動是切實可行的。他在讓同學出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西。

    1、獲得校方的活動準許。

    2、爭取到學生會、學生社團、校園網站的協助和支持。

    3、有學生會提供足夠的前期活動經費開支。

    4、爭取到至少20~30名的學生參與活動。

    5、所有參與活動的學生都須要求登記注冊,以方便活動的組織。

    1、形成初步策劃方案,并獲得校領導的支持

    2、向學校申請此次活動的審批

    3、對場地進行規劃,衣物,運動圖書光盤電子科技生活用品

    4、12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會,介紹場地與分配工作

    1、在學校新建圖書館后鐵絲網圍欄上懸掛宣傳橫幅

    2、制作30張海報,每天五張在校園各醒目處廣泛張貼

    3、在學校休閑廣場,商學院一樓大廳,美食街門口等地設立報名點

    1、報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義

    2、凡報名者都可獲得一個攤位號

    3、本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換

    4、活動中不可使用擴音器,音響等太吵鬧的機器

    5、311學生會負責維持活動秩序

    吉利大學全體師生

    可到各報名點報名,領取場地號

    大學校園跳蚤市場活動策劃范文(15篇)篇十二

    “今天,我是老板”

    全院學生。

    xx年6月5日。

    食堂一樓門口。

    就業指導協會。

    正值大二學生即將離校之際,將會對自己的一些生活、學習用品進行處理,一些同學的二手貨,如同雞肋---留之無味,棄之可惜,其市場潛力由此可見,它讓同學清出一些對自己沒用的東西也可以在做一些小生意,賣些小商品之類,我們可定位于“一手產品”。這時,跳蚤市場提供了一個讓學生互惠互利的交易平臺,讓廣大學生受益。

    1.活動流程:

    a.5月24日,召開全體會員大會,向會員宣傳活動。

    b.5月25日晚,向各宿舍發宣傳單。

    c.5月26日,在食堂門口設立咨詢報名點。

    d.5月27日至5月28日,去各宿舍確定報名人數和聯系方式。

    e.5月30日,召開全體報名人員會議,講解比賽流程規則及分配攤位。

    g.6月5日,中午12點,活動正式舉行。

    2.活動規則:

    a.報名者可以是個人也可以是團體報名,如宿舍名義等。

    b.凡報名者都可獲得一個攤位,(根據貨物多少,劃分攤位面積)。

    c.本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價值,也可用互換的形式。

    3.活動前期準備:

    a.海報宣傳。

    b.與院廣播站聯系,直接宣傳。

    c.在食堂門口設咨詢點。

    d.學院內設qq群發布信息宣傳。

    e.登記確定報名名人員。

    f.拉贊助(根據報名人數情況在考慮是否拉贊助)。

    1.場地布置由全體干事負責。

    2.海報宣傳,由宣傳部負責。

    3.聯系登記報名人員,由辦公部負責。

    4.設咨詢點,由全體干事負責。

    5.拉贊助商,由調研部負責。

    6.召集參與同學進行一次會議,說明活動規則,由會長負責。

    7.購買所需物品,由財務部、培訓部負責。

    8.維持現場秩序,由培訓部負責。

    9.活動動態及拍照,由網絡部負責。

    設立咨詢報名、走訪宿舍登記。

    300元。

    大學校園跳蚤市場活動策劃范文(15篇)篇十三

    南京師范大學首屆跳蚤市場秉承著服務同學、提高同學理財意識的精神,同時達到加強各院系之間溝通合作的目的,已在上學期圓滿結束,并得到全校師生的廣泛好評。

    時值**盛會,為了表達當代大學生對**的關注,宣傳**理念,同時為同學們和各院系提供學習機會以及溝通平臺,第二屆跳蚤市場順勢而生.

    南京師范大學學生會聯絡中心

    協辦單位:南京師范大學各院系學生會

    5月上旬

    地 點:西區大活廣場及附近區域

    1.通過跳蚤市場這個安全規范的平臺來交換平時不常用的物品,不僅可以使同學們得到物美價廉的物品,還能減少上當受騙的幾率。

    2.幫助參與活動的同學熟悉市場經營過程,培養同學們的市場經濟意識和理財規劃意識。

    3.加強南京師范大學學生會與各院系學生會之間的溝通聯系,促進真正意義上的友好雙贏合作。

    4.有利于提高資源的使用率,減少資源浪費,打造“綠色南師”。

    5.表達我校大學生對世博的關注和支持,以及崇尚低碳節能生活的良好愿望。

    跳蚤市場面向全校學生征集一手或二手代售物品(產品分類:a.學習資料b.服裝飾品c.交通工具d.體育用品e.電子產品f.生活娛樂),由校學生會聯絡中心進行前期的宣傳號召與后期的活動總結,各院系學生會會在活動期間進行協調管理。

    前期準備:

    1.由聯絡中心向主席團提交活動申請與策劃書,主席團于例會時通知到各院系。

    2.組織各院學生會主席進行一次座談(主要院系),針對各院系不同情況,進行活動內容的具體商討(如所收二手代售物品原則、定制二手代售物品的價格標準、xin基金問題、管理費用比例等問題),并由首屆跳蚤市場的優秀院系進行相關的經驗介紹等。

    3.出海報、展板、橫幅、印制宣傳單頁,進行校園宣傳。

    4.利用晨鐘、校內、揚帆論壇等途徑進行媒體和網絡宣傳。

    5.設計活動期間作為流通媒介的票據樣式、定制票據面額、估算所需票據數量以及活動現場所需要的零錢金額。

    6.進行場地的申請與布置,協調各院系的時間以及場地安排。

    7.安排專門人員進行活動現場的錢款票據兌換等工作,落實人員進行現場的秩序監管、攝影、活動后的場地清理以及聯絡后續工作。(另附現場具體人員分工表,附錄一)

    8.考慮突發情況及相應的應急措施。(另見附錄二)

    活動開展:

    1.以院系為單位統一征集二手代售物品,院系進行篩選登記,物品統一上交由院系進行歸類整理,最后院學生會向校學生會上交代售物品清單。

    2..有意參加活動的同學填寫代售物品清單,并標定代售最低價位,各院學生根據上交物品的屬性、新舊程度對物品的最低標價做出合理上浮。

    3.為方便統計各院銷售情況以及避免采購秩序的混亂,選定的二手物品統一時間統一地點由各院學生會組織專門人員進行售賣。

    4.各學院在出售的過程中可突出本院特色進行宣傳與銷售(宣傳形式多樣,唱歌,海報等)

    5.校學生會派人員分場地、攤位進行監管與維持秩序,為避免采購的混亂,將采取憑票購買制度(校學生會設置購票處,買方到購票處購買相應價格的購物票,憑票購買產品,嚴禁現金交易)。

    6.以“平等、公平、誠實、信用”的市場交易原則運作,活動結束后各院系憑票向校會兌換現金,校學生會聯絡中心扣除各院系總銷售額的5%作為“xin基金” ,各院學生會將收取管理協調費用。

    7.各院學生會進行活動后的所屬場地清理,場地衛生情況記入評獎評優。

    8.各院學生會將已出售物品按扣除比例的剩余金額支付欲售者現金,并將未出售的物品返還給個人或進行統一安置,以便下次活動再次利用。

    后期工作:

    1.進行場地清理等一系列后續工作。

    2.校會根據各院系的參與度、宣傳效果、活動成果等因素評選一、二、三等獎及各類單項獎,頒發獎狀,進行表彰。

    3.進行活動反饋工作(問卷形式或其它),從活動的宣傳、參與度、影響等方面進行抽樣調查,了解活動不足。

    4.聯絡中心進行活動總結,得出書面分析并進行內部溝通,以供今后活動的順利展開。

    總則

    第一條:跳蚤市場的一切交易行為,需遵守中華人民共和國法律法規。

    第二條:跳蚤市場買賣雙方應本著公平、誠信、自愿的原則進行交易,嚴禁不正當競爭。自覺遵守該規章制度。

    第三條:本規章最終解釋權,歸南京師范大學校學生會聯絡中心所有。

    前期準備:

    第四條:各院在x日前完成物品收集,并統一編號、定價。

    第五條:跳蚤市場交易物品為在校學生的二手物品。商品必須安全、健康、價格合理。嚴格禁止倒賣全新物品的行為。

    活動現場:

    第六條:各院在統一的時間于各自場地擺放物品,并且在校學生會規定的統一時間收市、清理場地。

    第七條:所有工作人員穿工作服、佩戴工作證、貼跳蚤市場標簽。

    第八條:各院固定一名同學帶領顧客前往售票點進行錢-票兌換。

    第九條:交易過程中嚴格禁止錢-物交易。

    活動后期:

    第十條:各院在活動結束后組織人員清理場地。場地使用及清理情況將納入評分體系。

    第十一條:各院活動結束后必須立即清點票據,并交予校學生會工作人員清點、記錄。后于統一時間前往校學生會聯絡中心換取現金。

    第十二條:各院銷售總額的5%將自動扣除并匯入“xin基金”。

    第十三條:活動結束后各院自主做好返還金額及未出售物品的工作。

    第十四條:校學生會聯絡中心工作人員在跳蚤市場期間負責認真審核每個攤位的場地使用和物品交易情況,并進行攤位結束衛生的考核,做好記錄,處理期間發生的突發事件,如有任何不按要求操作的攤位,將立即勒令撤場,并且以后不再安排場地。在跳蚤市場結束后做好總結工作,以便將來活動更好的開展。

    第一部分 場地使用細則

    1、場地劃分依據

    各院系依據各自所收集物品的大小及數量,事先合理預估本院所需的場地大小,以x*x的形式在校學生會聯絡中心發放的物品登記表上相應欄目注明場地的預估大小,作為活動當天場地分配的依據。我們將會對各院系所上交的物品登記表上的場地預估大小進行匯總,以各院系上報的場地預估大小為基礎,根據各院所收物品的大小和數量對各院場地預估的合理性進行評定,以此決定是否按各院系上報的預估大小進行場地分配。最后,我們將在所有院系的場地合理預估大小的基礎上進行最終協調分配來確定各院系在活動當天的實際場地大小。

    注:

    各院系必須在指定截止日期前將物品登記表交至校學生會聯絡中心,以便我們有充足的時間進行場地的協調與分配。若逾期不交,產生的任何損失,自主承擔。

    各院系不得故意夸大場地預估面積,若確有故意夸大妨礙本中心正常工作進度的,本中心有權強制規范該院系的場地大小。

    3) 各院系可自主成立保安組維護現場秩序,避免人流高峰期出現擁堵混亂的現象。

    2、場地劃分辦法

    校學生會聯絡中心將依據最終各院所得的場地大小,在活動場地進行醒目的劃分和標注,各院必須在我們標注的相應地點擺設攤位,不得超出分配的場地。我們將會在活動地點設置工作人員協助各院布置場地。

    注:

    若院系攤位面積超過指定面積或占用其它院系場地,本中心有權要求該院系規范擺放。

    第二部分 評比細則

    1、評比標準:

    1)、積極參與本次活動,配合校學生會聯絡中心做好前期宣傳工作,并且有一定的創新形式,突出院系特色、融入世博精神。

    2)、規范、文明使用場地,保持場地干凈整潔。

    3)、嚴格遵守跳蚤市場規章制度,并且在活動后及時反饋,協助校學生會聯絡中心做好活動總結。

    2、獎項設置:

    根據活動中的銷售額、總結情況、全院參與及發揮創意的程度等情況,我們初步計劃設置如下獎項:

    1)、最佳銷售獎

    2)、創意營銷獎

    3)、未來巴菲特獎

    4)、最佳團體獎

    5)、最具個人風采獎

    大學校園跳蚤市場活動策劃范文(15篇)篇十四

    隨著女性社會地位的提高,女性自我意識也隨之增強,自我實現的愿望也逐步提高。為了營造熱烈的校園氣氛,慶祝“三八婦女節”的到來,給全校女生自我展示的一個平臺,相互聯絡感情,向社會展示在校女生青春活潑、多才多藝的一面,在校領導的大力支持下,特舉辦鹽城工學院女生節之“校園跳蚤市潮活動。

    一、承辦單位。

    自律委員會。

    二、活動時間。

    09年3月25日(周三)上午8:00至下午6:30。

    三、活動地點。

    女生宿舍門前走道(距離由攤位數而定)。

    四、參加對象。

    所有在校的女生,也歡迎少數男生的參與。

    誠邀大四的同學參與。

    五、活動概要:

    作為首屆鹽城工學院“跳蚤市潮活動,主旨是吸引全校師生對女生節關注的目光,聯絡培養同學們之間的感情,進一步豐富大學生的生活。

    活動為期一天,所選的地點一方面接近女生,另一方面來往同學也多,特別是中午時段為高-潮時期,為維護秩序,可增加兩人現嘲巡邏”。需要的攤位會在當天早上為攤主排布好,并配有相應的號碼,攤主對號入座,保證現場的整潔美觀。對于攤主的所有品,我們鼓勵物品多樣化,充分展現自己的個性。

    六、活動流程:

    1、前期宣傳工作。

    作為首次在校開展的“跳蚤市潮,同學們難免生疏。為鼓勵大家積極參與,前期的宣傳工作不可馬虎。

    為確保各個學院均能夠參與,活動前聯系每個學院女工部部長,每個學院分發兩個攤位名額,鼓勵學院進行學院之間的宣傳。優先報名者優先獲得有利攤位。

    除了必要的海報張貼,在活動前兩周可以深入宿舍,在各宿舍樓下宣傳板上張貼小型的宣傳單,上面注有詳細的活動內容、要求以及報名方法;發揮自律委的優勢,由女工部成員晚間對各宿舍進行小型宣傳,鼓勵以宿舍為集體參與。

    在活動前一周,聯系校廣播站,作為活動準備的最后高-潮;。

    2、活動開展。

    在活動前一周開始聯系和篩選報名者,各級負責人為活動當天細節點做好安排。為鼓勵女生們積極參與,可以采取活動后贈送小禮品或者評選出最受歡迎獎等獎勵方式。

    七、活動預算。

    海報一條150元。

    噴繪海報兩張100元。

    小型噴繪宣傳單數張50元。

    作為攤位統一的布料(1m×1.5m×15)100—150元。

    另:報名表30余張。

    大學生自律委員會。

    09年3月5日。

    大學校園跳蚤市場活動策劃范文(15篇)篇十五

    排下操場。

    啟點創業協會。

    啟點創業協會。

    首先大多數學生剛邁入大學校門,缺少社會實踐經驗,與社會聯系較少甚至沒有。學校又以文,育活動為主。缺少社會實踐類活動,為鍛煉學生社會實踐能力,豐富大學生業余生活。此次活動適時的迎合學生興趣。

    再者各部門針對性活動較少,為活躍各部門成員,鍛煉成員能力。特此舉辦該活動為培養各部門成員的工作經驗。增加部門成員之間的協作,團結。增加部門辦事效率,利于學院樹立良好形象。

    最后豐富學院活動,為學院營造一個提升學生實踐經驗的機會。

    啟點創業協會是一個以培養大學生自主創業精神和能力為目標的協會,是大學生學習自主創業知識和實踐自主創業計劃的天地。本次活動不僅是為了宣傳大學生自主創業精神,更重要的是為每個懷著創業夢想的同學們提供一個將夢想付諸實踐的平臺。目前大學生創業是一個熱門話題,我們國家正在大力提倡和鼓勵大學生自主創業,并為此出臺了一系列優惠政策。引導大學生敢于創業,善于創業。

    簡單來說,創業是創業者通過發現潛在的商業機會,通過組織,利用各種資源,提供產品和服務,以創造價值的過程。創業具有較高的風險,但是也有較高的回報。大學生創業是解決就業難問題,其中一個重要的深層途徑。現在許多大學生創業意識淡薄,創業能力不強。所以大學生創業成為一種必不可少的就業模式。而且創業不足將導致新型產業少。所以,新興產業教育,培養大學生的創業精神,創業能力,鼓勵大學生創業,無疑是解決大學生就業問題行之有效的途徑。

    活動以學生積極參與為主,自己成為攤主成為攤主進行買賣活動,鍛煉其實踐能力。主辦方提供場地和相關器材,并對其進行相關安排指導。為保障活動順利舉行特邀各部門組成主辦方共同合作,一同圓滿完成該活動。

    (一)一些學生買了對自己無用的東西,一些學生的二手貨如同雞肋,食之無味棄之可惜。

    (二)可增加新老學習交流,同時也相應了國家提倡的建設節約型社會,將會得到多方面的大力支持。

    (三)這項活動不需要較多的人力物力,只要付出較少的代價就可以產生很大的效果。

    (四)低收入的同學能夠買到自己需要的價格低廉的東西。

    (一)前期準備工作。

    (1)項目、

    a通過宣傳,策劃、征集項目。學生自由組合后到創協指定人員處報名。(內容:所屬院系,專業班級,聯系電話;供應商(名稱,地址,聯系電話),貨物名稱,件數,備注。)。

    b協會個小組到個批發市場進行市場觀察,并挑選較有可行的項目。c約定項目數量為10至15個。

    (2)培訓(活動規則見注意事項)。

    a組織報名人進行關于商品批發的培訓,并交待此次活動的整個流程。

    b吸收報名人的意見,以及出現的各種困難。由創協負責協同解決。

    (3)活動前一周。

    a通知協會,報名名人項目負責人批發商品。

    (二)活動期間。

    (1)將活動現場分為各個區域(食品區,精品區…)。

    (2)現場活動,邀請pop海報協會個性t恤涂鴉,活動現場氣氛,怎家人流量。

    (3)協會除項目負責人以外注意負責現場秩序,氣氛。

    (三)活動后期。

    (1)對各個攤位的銷售情況進行登記,對。

    1分組針對各自特點進行明細分工,交代活動內容方便配合。

    2活動規則。

    報名者可以以個人和團隊的名義報名,采取自發組織的形式,我們將采取“注冊,經營,管理”的仿真市場形式,以攤位為單位,成立形式各異的營銷小組,在規定的時間以有形或無形的產品進行銷售。

    (1)向組委會申請后可獲得一個攤位號。(根據貨物多少,劃分攤位面積)。

    (2)通過注冊活動獲得營業執照,方可經營使用。

    (3)經營過程中必須按照公平,公正誠信,自愿的原則進行。

    (4)按照程序,繳納管理費和保證金,并開具收據。

    (5)經營者必須對自己的店鋪和員工負責(注:負全責)。

    (6)交保證金50元(注:活動后全額退還)。保證金作為攤位嚴格遵守有關規章制度并保證協7助模擬市場工作人員順利進行各項工作的保障。

    (8)活動過程中不能使用擴音器或音響等太吵鬧的設備。

    (9)活動過程中禁止買賣違禁品。

    (10)整個活動中自覺組織打掃各自攤位。

    (11)產品質量買賣雙方承擔。

    3前期各方材料及時匯總,分析。做好后續工作的數據。方便后期工作展開。

    4軟硬件的準備,儲放地點安排。做好登記工作。

    5現場秩序維護,保障活動安全有序進行。

    6后期清理現場。

    為活動安全,有序進行;為達到活動目的。各小組認真負責,明確任務遇到突發事件及時匯報,及各方意見商討決定后處理。囑咐相關人員工作要點,對活動流程進行公開,方便配合。

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