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    花開不只在春天參考(匯總19篇)

    時(shí)間:2025-05-25 作者:QJ墨客

    優(yōu)秀作文是展現(xiàn)作者語(yǔ)言藝術(shù)和思維能力的重要方式,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞和寫作優(yōu)秀作文。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典篇章,相信能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和幫助。

    花開不只在春天參考(匯總19篇)篇一

    每每在冬天,走在雪地里,看到那迎著寒風(fēng)綻放的梅花。腦子里就會(huì)浮現(xiàn)一句話“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”!你瞧:花不止開在春天。

    奧黛麗赫本,名動(dòng)全球的清麗佳人。擁有天使般笑容的她,曾是個(gè)芭蕾舞者,但當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己無(wú)望成為首席舞者時(shí)選擇了從影。而精湛的演技為她獲得了更多的掌聲。她也曾遺憾自己不能站在夢(mèng)想中舞臺(tái)的中心,用腳尖跳出屬于自己的舞步,可當(dāng)她走進(jìn)演員的世界,他卻意外的發(fā)現(xiàn)了曾有的舞蹈基礎(chǔ)的價(jià)值,芭蕾的美也被她帶入了熒屏中所演繹的每個(gè)角色中。她發(fā)現(xiàn)即使做不成首席的舞者,芭蕾也能讓自己完成一個(gè)個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身,創(chuàng)造出屬于自己的奢華與奪目,在演藝事業(yè)上踏上新的臺(tái)階。

    而現(xiàn)時(shí)暢銷繪本的作者幾米,一個(gè)做了幾十年廣告,卻一無(wú)所獲的人,決心回歸生活,將自己平時(shí)的單調(diào),無(wú)聊,用細(xì)膩的畫筆重新呈現(xiàn),收獲了巨大的成功。他筆下的人物因?yàn)樗S富而真實(shí)的情感充滿了靈性,而他也從瑣碎的生活中找到了真實(shí)的自己和生活的真諦。

    赫本的事業(yè)因被放棄的舞蹈而煥發(fā)出新的光彩,幾米的生活也因他曾無(wú)處釋放的情感而變得美好光亮,現(xiàn)實(shí)中的我們也應(yīng)該發(fā)現(xiàn)事物的兩面性,是弄快枯萎的花草,讓生活充滿情趣:執(zhí)起布滿灰塵的筆,在落筆時(shí),體驗(yàn)一種快樂(lè)。人生的路坎坎坷坷,要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)它的兩面性,走得才沒(méi)有那么累。

    學(xué)會(huì)尋找事物的兩面性,體驗(yàn)它的其他價(jià)值帶來(lái)的驚喜。相信花開不只在春天!

    花開不只在春天參考(匯總19篇)篇二

    我的心花在冬天,如一剪寒梅,凌寒怒放。

    ——引子。

    凝望著一棵又一棵光禿禿的樹,凜冽的寒風(fēng)吹走了它們的樹葉,如一位位光頭老人,無(wú)力地站在大街旁。

    我左顧右盼,沒(méi)有花的開放,沒(méi)有鳥的歌唱,只有被冬風(fēng)吹得涼透了的心情。不知為何,我一時(shí)竟不知怎樣寫字。寫出的字左搖右擺,仿佛在不停的嘲笑我的無(wú)能。那么多年的春節(jié),我從未試過(guò)這種無(wú)法寫對(duì)聯(lián)的感受。練習(xí)紙已被我?guī)缀跸ベO盡,仍然沒(méi)有任何的靈感。

    我著急,再過(guò)三天,就是除夕,再這樣消磨下去,家人一定會(huì)不再信任我,出去買對(duì)聯(lián)。這簡(jiǎn)直是雪上加霜。我不停地自責(zé),不停地鼓勵(lì)自己,但根本沒(méi)有奏效。字還是如被狗咬過(guò)一塊餅干,與“美”字沾不上一點(diǎn)邊。

    我決定在這寒風(fēng)凜冽的冬天,拼一把,為咱們家爭(zhēng)一口氣!就算這是一塊被狗咬了一點(diǎn)的餅干,我也要把它咬圓,每年的春聯(lián),決不能讓其他商家占了便宜。

    也不知為什么,我比曾經(jīng)更努力了。玩的時(shí)間——寫字;寫作業(yè)的時(shí)間——寫字;連一些睡覺(jué)的時(shí)間,我也在寫字。我想過(guò)放棄,想過(guò)玩耍,但看到窗外那草地上一朵朵盛開的野花,我又靜下浮燥的心,繼續(xù)用功寫字。

    “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,兩天的時(shí)間,我的書法水平上升了一個(gè)等級(jí),甚至超越了以前。舉起毛筆,玩的一氣呵成,浩氣長(zhǎng)舒,如釋重負(fù)。寄托著全家人的期望,用心錄,那含苞欲放的心靈去感受,去書寫,終能成功。

    看著我的作品,仰天長(zhǎng)嘆。也許,自己的成果,更美。我的眼睛濕潤(rùn)著,含苞欲放的心花終于怒放。回首眺望,土國(guó)的人草地上,竟開滿了五顏六色的野花。

    花開不只在春天參考(匯總19篇)篇三

    花開不止在春天,還有可能在秋,夏冬時(shí)。

    春天是春暖花開的時(shí)候,是百花盛開的時(shí)候,也是人們最開心快樂(lè)的時(shí)候,心情最好的時(shí)候,可是也并非春天成功的花兒不止在春天綻放,而是一顆芽經(jīng)過(guò)夏日的劇烈,秋天的寒風(fēng)冬日的雨雪,才慢慢綻放當(dāng)初的芽,卻浸透了奮斗的淚痕,灑滿了犧牲的血雨,我們每個(gè)人都渴望成功。

    花開不止是春天,這是物性使然,還需要我們有堅(jiān)忍之志,堅(jiān)持自己并要有毅力堅(jiān)守到最后,向千里大堤一沙一石的凝聚和一水一泥的積累,才鑄就壯觀之城,與其說(shuō):“花開不只再春天。”不如說(shuō):“生命是一朵長(zhǎng)青不敗的花。”沒(méi)有挫折的花遲早會(huì)枯萎,想要心中的戈壁荒原開滿鮮花,只要有在招與挫折的時(shí)排遺痛苦積蓄力量為目標(biāo)奮斗,花開不止在春天,而在整個(gè)生命。

    歷經(jīng)風(fēng)霜雪雨的花而才長(zhǎng)久,花開不止在春天,而在時(shí)刻點(diǎn)滴花朵各有芳香,精彩人也能綻放不同的光芒。

    花開不只在春天參考(匯總19篇)篇四

    春暖花開、萬(wàn)物復(fù)蘇,美麗的花兒好像只會(huì)在春天盛開,讓人賞心悅目。但并不是這樣的,當(dāng)你看過(guò)夏荷的恬淡、秋菊的典雅、冬梅的傲然之后,你會(huì)明白花開不只在春天。

    ——題記。

    春華秋實(shí),夏榮冬枯。每一季都有特定的內(nèi)容。花開只是形式,它的內(nèi)涵深藏在每一季的醞釀和成長(zhǎng)里。

    每一朵花兒在綻放前都是經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)久的磨難才得以成功,你可能只看到了花兒的美艷,沒(méi)有看到繁華背后的孤寂。風(fēng)光的背后總是堅(jiān)持的努力。一顆芽?jī)航?jīng)過(guò)夏天的烈日、秋天的寒風(fēng)、冬日的雨雪才悄悄綻放。當(dāng)初的芽,浸透了奮斗的淚痕,灑滿了犧牲的血雨。我們每個(gè)人都渴望成功,那么我們就應(yīng)該在剛剛起步時(shí),無(wú)悔的付出。

    夏天,如鏡的河面上鋪開的那一片片荷葉,盛開的那一朵朵潔白的或是粉色的荷花,為炎熱的夏天帶來(lái)一片片清涼。酷熱的夏天,也有花開,夏天的荷花,是夏的靈魂,是夏跳動(dòng)的心臟。

    秋天,那白色的、黃色的、紅色的菊在滿地的枯葉中,在蕭瑟的秋風(fēng)中,開得那樣明亮而燦爛。秋天,因菊的開放,少了一些蕭條而多了一絲活力。蒼涼的秋天,也有花開,秋天的菊華,是秋能量的來(lái)源,是秋美麗的理由。

    冬天,墻角的那支冬梅,聚在皚皚的白雪身后,躲在厚厚的巖層之后,微笑著和刺骨的寒風(fēng)交談嬉戲。淡淡的香味,連雪花聞了都咧開嘴笑。寒冷蒼白的冬天,也有花開。冬天的梅,是冬的精神,是冬的魄力。

    這一切,亦如我們的人生,人生也有四季,和風(fēng)旭日的春天,酷暑難耐的夏天,蕭條冷寂的秋天,漫漫嚴(yán)冬的冬天,可是請(qǐng)相信,花開不只在春天,在任何的季節(jié)里,它們都有盛開的機(jī)會(huì),只要你愿意努力、愿意付出,那么每一個(gè)季節(jié)都是你的春天。

    所以,當(dāng)你看到春天百花齊放之景時(shí),請(qǐng)不要為之頂禮膜拜,因?yàn)檫€有許許多多的“花”不只在春天開放,它們會(huì)開放在人生的低谷,用血汗?jié)补啵脠?jiān)持做養(yǎng)料,用一顆堅(jiān)強(qiáng)的心使之開放,就會(huì)放射出奪目的光芒。

    花開不只在春天參考(匯總19篇)篇五

    花朵是這個(gè)世界上最為美麗的事物之一,種類繁多,也正因?yàn)槭腔ǚ倍嗟姆N類,造成了它們截然不同的習(xí)性,也就形成了一年四季都有花開的情況。

    四個(gè)季節(jié)的各項(xiàng)條件都不盡相同,那么在各個(gè)季節(jié)開放的花朵也就各式各樣,姿態(tài)各異。

    春天的花大多是清新純凈的,它們隨著春雨而蘇醒,開始新的一生,再次的從一個(gè)小小的種子開始生長(zhǎng),它們是新生事物的代表,象征著一切的起始一切的開端。這是一年的最初,一切事物都呈現(xiàn)著欣欣向榮的勢(shì)頭。一場(chǎng)春雨過(guò)后,春天的花兒開了,開的青春爛漫。

    夏天是一個(gè)火熱奔放的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)開放的花朵大多也都符合這個(gè)特征。在這個(gè)季節(jié),生命的活躍程度達(dá)到了極點(diǎn),開放的花也是在這個(gè)季節(jié)極力地綻放出屬于自己的鮮艷和美麗,將自己的生命力都揉入了這次短暫的綻放。它們熱情似火,盡情綻放。

    秋季多了許多的成熟,也是內(nèi)斂了許多,這個(gè)季節(jié)多被人們以豐收稱呼,但這個(gè)處于冬夏之間的季節(jié)既有著夏天的余溫,也有著為冬天過(guò)度的一絲冷冽。這時(shí)的花朵很是沉穩(wěn),它們不再像春天的花一樣青春,也不像夏季的花一樣奔放,它們有著自己獨(dú)特的風(fēng)格,獨(dú)一無(wú)二。

    冬天開放的花朵是少之又少,但這樣的花朵都是有著自己的獨(dú)特個(gè)性但也正因?yàn)樗鼈兩畹沫h(huán)境,使絕大多的花沒(méi)有辦法和他們同時(shí)開放,這也就顯得它們的孤獨(dú),與冷清。

    花不僅僅只是盛開在春天,一年四季都有著自己獨(dú)特的景致,也有著屬于自己的花朵,每一個(gè)季節(jié)都有花開,從未間斷。

    花開不只在春天參考(匯總19篇)篇六

    花不只在春天開放,你看水中芙蓉、荷花,在夏天開放;凌霜綻妍的菊花,在秋天開放;花中之魁,梅花在冬天開放。

    學(xué)校藝術(shù)節(jié)時(shí),有一項(xiàng)活動(dòng),是制作一個(gè)關(guān)于班級(jí)的微視頻,我覺(jué)得很新奇,便報(bào)名參加了。一開始的時(shí)候,我做了一小半,因?yàn)槠谥锌荚嚕鑫⒁曨l的事就被我拋至腦后了。

    期中考試后,老大(班主任)讓我把微視頻發(fā)給她,但是,這份微視頻的內(nèi)容我自己都不覺(jué)得滿意,我怎么能發(fā)給老大呢?于是,我又花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間將視頻重新修改了一遍,發(fā)給了老大。

    發(fā)給老大后,我覺(jué)得我做的已經(jīng)很好了,于是在那里等著老大的回復(fù),老大一下發(fā)了好多信息過(guò)來(lái)。我看了老大的建議之后,真的覺(jué)得我做的微視頻不堪入目。于是,我下定決心,要把微視頻做到最好。可是,現(xiàn)實(shí)卻不怎么美好。

    我把視頻一遍遍地修改,一遍遍的檢查,確保萬(wàn)無(wú)一失了,再發(fā)給老大。一遍又一遍的修改,一遍又一遍的檢查,一遍又一遍的發(fā)給老大。漸漸的我發(fā)現(xiàn)有些事情不是努力了就可以成功的。最后老大看我好像已經(jīng)很累了,便讓我去休息。失去了耐心的我答應(yīng)了下來(lái),可過(guò)了一會(huì)兒,我便后悔了。我編輯了一條信息,想完成這件事情,可我的手,就是在發(fā)送鍵上遲遲按不下去。我怕我把我之前做的視頻改的更糟,怕我的努力白費(fèi)。最終,我還是沒(méi)將那條信息發(fā)出去。

    比賽后,我在這件事情中學(xué)會(huì)了很多東西。其中最重要的一點(diǎn)就是:不要怕你的努力白費(fèi),想做的事情就要勇敢去做。

    迎春花在春天開放,菊花在秋天開放,梅花在冬天開放。而我的成長(zhǎng)之花在夏天開放。

    花開不只在春天參考(匯總19篇)篇七

    ——題記。

    花,生于秋日,眠于寒冬,長(zhǎng)于初春,綻于盛夏。自秋日,金果落地,花種初成;在冬日,長(zhǎng)眠于地,蘊(yùn)藏生機(jī);遇春日,冰雪初融,草長(zhǎng)鶯飛;見(jiàn)夏日,雷雨交加,奇花初放。

    若某個(gè)春日,花草未開,那你會(huì)等待冬日到來(lái)、等待下一次花開嗎?

    人生在世,有太多的遺憾與懊悔、有太多的不舍與牽掛。可,又沒(méi)有后悔藥、沒(méi)有轉(zhuǎn)世重生、沒(méi)有破鏡重圓。小時(shí)候擁有著很多很多的夢(mèng)想,總想著長(zhǎng)大后我一定要完成。長(zhǎng)大后,煩心事好多好多,生活好累好累,總想著少一點(diǎn)會(huì)多好呀。總是在后悔,為什么沒(méi)有多讀一點(diǎn)書呢?為什么沒(méi)有好好學(xué)呢?為什么不聽家長(zhǎng)的話呢?可是這些后悔又沒(méi)有用,有空想這個(gè),不如騰出來(lái)點(diǎn)時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)后悔。

    像花朵,在預(yù)定的花期,它未盛開,也許不是它已經(jīng)枯萎了,可能只是它的花期延誤了。花朵之所以會(huì)延誤它的花期,是因?yàn)樵谄渌ㄊ㈤_的時(shí)候,它沒(méi)有盛開,所以它要再次盛開,彌補(bǔ)自己的遺憾。也有可能是它想要做好充足的準(zhǔn)備,給人們帶來(lái)一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。它想要獨(dú)樹一幟,它想要驚艷眾人,所以它要努力的生長(zhǎng)。哪怕錯(cuò)過(guò)了花期,錯(cuò)過(guò)了與同伴同行的時(shí)間,也要不斷的汲取營(yíng)養(yǎng)。在做足充分準(zhǔn)備時(shí),盛開出意料之中的、驚艷世人的艷麗花朵。

    人又何嘗不是呢。不一定只有在年少時(shí)才可以學(xué)習(xí)。過(guò)了年少,還未年少,都可以學(xué)習(xí)。即便年齡長(zhǎng)于其他人也沒(méi)有關(guān)系,即便年紀(jì)小于他人也沒(méi)有關(guān)系,只要無(wú)愧于心,只要竭盡全力,無(wú)論結(jié)果怎樣,努力過(guò)就好。

    人生是一場(chǎng)沒(méi)有盡頭的馬拉松,而現(xiàn)在只是一個(gè)光輝的開場(chǎng)。總以為,他只許青年參加,殊不知老年人他也容納。所以,無(wú)論何時(shí),愿我們都能努力學(xué)習(xí),不負(fù)光陰,不急花期。

    花開不只在春天參考(匯總19篇)篇八

    春天,百花盛開,萬(wàn)物復(fù)蘇。暖洋洋的日光普照大地,春意盎然。走進(jìn)春天的大花園里,萬(wàn)紫千紅。看著這滿園春色,陡然想到寒風(fēng)中昂首的雪梅。嘆道,花開不只在春天啊。

    寒風(fēng)凜凜,那滿園春色早已枯敗,再不見(jiàn)暖洋洋的日光。我回想著,想著步入春日花園中,看著那朵朵繁花時(shí)的無(wú)趣。再美麗又如何,經(jīng)歷過(guò)寒風(fēng),遭遇過(guò)暴雪,飽滿的花瓣終會(huì)片片凋零。

    半響回過(guò)神,我將目光轉(zhuǎn)向窗外,聽寒風(fēng)呼嘯,看雪花飄落。想到學(xué)業(yè)上的一次次失敗,耳邊仿佛又響起了父母的責(zé)罵聲。我微微低頭,心似是被寒風(fēng)卷渡,變得冰涼。

    微嘆口氣,當(dāng)我正想將目光收回時(shí),眼角閃過(guò)一抹光亮。我定了定神,仔細(xì)看去,一朵花正開的茂盛。她舒展著腰肢,抵擋著冰霜的侵害,看著她那潔白的花瓣,似是要與白雪融為一體。我想,她竟如此堅(jiān)韌,在與冰霜的抗戰(zhàn)中,她勝利了。

    她經(jīng)歷了寒霜,挺過(guò)了風(fēng)雪,她昂首挺胸,盛開在這嚴(yán)寒的冬季。花不只開在春天,在冬日暖陽(yáng)下,梅花傲雪凌霜,獨(dú)自在這寒冷的冬日中散發(fā)著清香,沁人心脾。

    花開不只在春天參考(匯總19篇)篇九

    蓮花,無(wú)意苦爭(zhēng)春。它在那淤泥中沉睡,只為等待那綻放的盛夏。

    ——題記。

    清晨,打開郵箱,是妮妮從舊金山發(fā)出的e-mail:“我在這兒很好。一年后,我就能直升斯坦福大學(xué)了,我很快樂(lè)。……”

    是啊,她用三年的時(shí)間,在痛苦的掙扎中,守著信念,迎來(lái)快樂(lè)。她的“春天”,陽(yáng)光明媚,姹紫嫣紅。而我,沒(méi)有春天。

    我走到窗前,外面陽(yáng)光如潑。不遠(yuǎn)處的池塘上面躺著一朵朵盛開的蓮花,它們沐著陽(yáng)光,顯得安靜而柔美,紅的、白的、藍(lán)的、紫的……像一張張不同膚色的孩子那生動(dòng)可愛(ài)的笑臉。

    蓮啊,從來(lái)不在春天與那些迎春花、牽牛花擠著爭(zhēng)搶那一地的春光。她總會(huì)將自己小心地藏在淤泥之中,沉睡著,慢慢地醞釀著,經(jīng)過(guò)蕭瑟的清秋、冰封的隆冬、鶯飛燕舞的繁春,最終有了一季綻放的盛夏,在亮亮的水面盡情舒展自己的美麗。

    記得和妮妮在一起的時(shí)候,我們總會(huì)悄悄地把自己比作蓮花。因?yàn)槲覀兌加懈髯赃h(yuǎn)大的夢(mèng)想,我們要像蓮花那樣默默地為著夢(mèng)想努力。后來(lái),我們就分別去了不同的城市。再后來(lái),妮妮那朵蓮花開了。而我卻被一場(chǎng)叫高考的暴風(fēng)雨襲擊得狼狽不堪。那座有水的城市中那所名字里有水的大學(xué)的校門,沒(méi)有向我打開。

    在許多人勸我不要再堅(jiān)持下去的時(shí)候,我收到了妮妮的郵件:

    “通向成功的路,仿佛就像在等公交車,站點(diǎn)的人很多,就要排隊(duì),或許有的人會(huì)插隊(duì),或許有人會(huì)打的先走,甚至公交車會(huì)誤點(diǎn),但你要堅(jiān)信:公交車雖慢,但一定會(huì)把你送到目的地!

    別急著在春天開花,別忘了自己是蓮!會(huì)有那綻放的一個(gè)夏天……”

    我最終選擇了復(fù)讀,好讓自己再醞釀久一點(diǎn)。我知道,在地球的另一端,有一朵蓮花在等待著我那綻放的盛夏的到來(lái),想與我一起美麗。

    我想,不屬于我的“春天”來(lái)了,那美麗的夏季還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

    花開不只在春天參考(匯總19篇)篇十

    夢(mèng)想絕不是好高騖遠(yuǎn),而是一種奇妙的信念篤定。

    還記得在那個(gè)炎熱的夏天我第一次登上舞臺(tái),我表演的是舞蹈《藍(lán)天綠草間》。這個(gè)舞蹈不是集體舞,而是獨(dú)舞。這讓第一次獨(dú)自登臺(tái)的我不由的緊張了起來(lái)。上臺(tái)前,我一遍又一遍的回想著舞蹈動(dòng)作,為的只不過(guò)是不想出丑,不被人笑話。

    第一遍,不行;第二遍,不行;第三遍,還是不行。我慌了,因?yàn)樵臼煊浻谛牡膭?dòng)作因?yàn)橐粫r(shí)的緊張而忘得一干二凈,這讓本就緊張的我更加急躁。老師看到了,對(duì)我說(shuō):“不要緊張,你這種情況是很正常的,上臺(tái)前忘動(dòng)作這種事人人都會(huì)犯,放輕松,做幾個(gè)深呼吸,不要讓自己有太大的壓力。”

    老師的話就像定心丸一樣,讓我煩躁的心情漸漸平復(fù)了下來(lái)。我也照著老師說(shuō)的做了幾個(gè)深呼吸,果然沒(méi)有了剛才的緊張。我又試著跳了一遍,這次不僅沒(méi)有忘記動(dòng)作,反而比之前跳的更好了。這讓我很高興,但我并沒(méi)有繼續(xù)練,而是保存體力,等待上場(chǎng)。

    到我了,在主持人念到我的名字后,我的臉上洋溢著青春的笑容,腳下邁著自信的步伐,從容不迫的走上了舞臺(tái)。在給評(píng)委鞠了一躬表達(dá)尊敬后便開始了我的表演。

    比賽結(jié)束了,因?yàn)槲野l(fā)揮了最好的狀態(tài),得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。在回家的路上我趴在車窗邊,看向湛藍(lán)的天空,以及周圍一切美好的景物,陽(yáng)光灑在大地上,也灑在我的身上,讓我心情舒暢。

    花開不只在春天參考(匯總19篇)篇十一

    春天,牡丹雍容華貴,婀娜多姿;桃花色澤鮮艷,芳香四溢。更不用說(shuō)那雪白的櫻花,妖嬈的薔薇了。但是,花開不只在春天。

    夏天的荷花,正如《問(wèn)蓮》中所描述的:花中君子來(lái)哪方,婷婷玉立展嬌容。暖日和風(fēng)香不盡,伸枝展葉碧無(wú)窮。它--荷花就是花中的君子。

    秋天是菊花盛開的季節(jié),它是秋天的代言人,當(dāng)朝陽(yáng)均勻地照在它身上,使得它嬌小的花瓣梳理的流光溢彩。在我心目中的菊花,最美麗的還數(shù)紅菊花。在公園里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,開著一團(tuán)團(tuán)火焰,那就是紅菊花了。走進(jìn)了,看著它,仿佛一位位美麗的少女,那一絲一絲的花瓣,就好比是那位少女的長(zhǎng)發(fā),微風(fēng)吹過(guò),花瓣隨風(fēng)飄動(dòng),一股清香撲鼻而來(lái),使人沁人心脾。

    秋天過(guò)去了,冬天又來(lái)了,梅花是冬天的象征。詩(shī)人王安石曾在《詠梅》中贊美過(guò):“墻角數(shù)枝梅,凌零獨(dú)白開。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!”

    花開不只在春天參考(匯總19篇)篇十二

    題記。

    春回大地,處處溫暖。也許,你會(huì)被這春天的美景吸引了。百花盛開,爭(zhēng)奇斗艷,處處芬芳。但是啊,一年既然分四季,那么鮮花,不一定得要在春天開放。

    百花是如此,人生又何嘗不是這樣呢?曾經(jīng)有這么一句話:人有早慧,而有人則大器晚成;有人平步青云,而有人則曲徑通幽;有人登頂是華山一條道,而有人則中途易轍,領(lǐng)略到另一番風(fēng)景人生沒(méi)有太晚的開始,也沒(méi)有人說(shuō)在起跑線上就成功的人必定偉大;或許你一直在埋怨自己腦袋開竅太晚而苦惱;或許你一直在埋怨上天為什么不給你一個(gè)聰明的腦袋。但是,請(qǐng)你一定要記住花開不只在春天,成功不只在舞臺(tái)。

    或許你現(xiàn)在處于冰天雪地,但總有看到春天希望的那一刻。趁著現(xiàn)在,暗中蓄力,準(zhǔn)備厚積薄發(fā)吧!“笨鳥可以先飛”。我們又何嘗不是這樣的?人生何處不開花?人生何處沒(méi)舞臺(tái)?在成功之前,我們需要經(jīng)歷滄桑變遷,看遍人間冷暖,只在春天開的花,有什么了不起的呢?只有經(jīng)歷了風(fēng)霜雪月、孤獨(dú)寒冷、流言蜚語(yǔ),還能夠開得耀眼、開得明媚,讓所有人都意想不到驚嘆不已的花才算是真正的“花”。

    花開不只在春天,成功不只在舞臺(tái)。看花思人,花是如此,人亦是如此。

    花開不只在春天參考(匯總19篇)篇十三

    莫泊桑說(shuō):“人的一生,既不是人們想象的那么好,也不是那么壞!”你看人生分為那么多階段,就像一年四季,美麗的花朵總會(huì)盛開,但并不只在春天。

    本知道,不要盲目的跟從別人,別人“開”你也“開”。因?yàn)槟阒肋m用于別人的燦爛,就一定能適用于你呢?“俯首甘為孺子牛”的魯迅,棄醫(yī)從文,在茫茫歷史潮流中找到了屬于自己的季節(jié),并且盛開得光芒萬(wàn)丈,因?yàn)樗貌灰つ扛鷱模玫恼嬷B。所以郭沫若說(shuō):“魯迅是奔流,是瀑布,是急湍,但將來(lái)總有魯迅的海,魯迅是霜寒,是冰雪,是恒寒,但將來(lái)總有魯迅的春。”

    要知道花開不只是春天,灰心氣餒時(shí),堅(jiān)持自己正確的方向,總會(huì)等到屬于自己的那一朵圣潔之花的盛開。孤獨(dú)的探索著巴爾扎克,在別人諷刺嘲笑,在生活窮困負(fù)債時(shí),仍然在文學(xué)的道路上頑強(qiáng)前行,他說(shuō):“困難,對(duì)于弱者是一個(gè)深淵,對(duì)于強(qiáng)者是一筆財(cái)富。”所以,巴爾扎克最終找到屬于自己的季節(jié),并且盛開得高貴圣潔。他懂得堅(jiān)持自己正確的'方向,他更懂得的含義。幾百年后的今天,已不再有人嘲笑他,諷刺他,而是稱他為文學(xué)大師。

    的確,人生是兩點(diǎn)間的一點(diǎn)線,但這條線永遠(yuǎn)不會(huì)是直線,會(huì)有波峰也會(huì)有低谷。低谷時(shí),我們不要忘記抬頭仰望遠(yuǎn)方的光亮。波峰處,我們更須注意腳下的陷阱。像方仲永人生初期光彩奪目,而后來(lái)卻“泯然眾人”,這不就是最好的例子嗎?過(guò)早的“開放”也許注定了他過(guò)早“凋零”。

    面對(duì)別人奪目的光芒,不應(yīng)該否定自我,失去自我。而是用一顆客觀的心去看待一切,,它也會(huì)開在冬天。

    花開不只在春天參考(匯總19篇)篇十四

    轉(zhuǎn)眼間,你已不在,只是那路的盡頭,一枝花在開。

    ——題記。

    春有百花夏有荷,秋有叢菊冬有梅,花開不只在春天,這只是物性使然。

    看!天寶年間,李白遭受讒言詆毀被排擠出長(zhǎng)安。激憤的詩(shī)人寫下“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。詩(shī)人沉重而不沉淪,對(duì)理想的執(zhí)著,對(duì)前途的自信,令人敬佩。浪漫的李白啊,詩(shī)句總是那么豪邁奔放。“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。”是才氣,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”是大氣,“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”是骨氣……我常常為他詩(shī)作中排山倒海的氣勢(shì)而傾倒,猶如遙望九萬(wàn)里長(zhǎng)空大鵬騰風(fēng)飛起,我感受到他堅(jiān)毅的胸懷與不屈的靈魂。看!花開不只在春天,菊花就開在清爽的秋天。

    看!“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕,一蓑煙雨任平生。”迎著“山頭斜照”向我們走來(lái)的蘇軾,再次用他的詩(shī)詞告訴我們是么叫從容。他面對(duì)微冷的煙雨,卻含笑前行。盡管經(jīng)受了數(shù)次貶官遠(yuǎn)謫,卻毫不沮喪,依然抱著曠達(dá)樂(lè)觀的平常心,冷眼相看宦場(chǎng)沉浮。這種氣度何其珍貴。正因如此,蘇軾詞作中的豪放激昂的氣概也是當(dāng)時(shí)的文人所無(wú)法媲美的。“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”,“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”,慷慨激昂,至今讀來(lái)仍令人頓覺(jué)氣勢(shì)雄偉,振聾發(fā)聵。在湖光山色的西湖邊,蘇軾吟詩(shī)唱和,寫下了許多不朽詩(shī)篇,“欲把西湖比西子,濃妝艷抹總相宜”,已成為千古絕唱。令人敬佩的是,蘇軾還是一個(gè)水利專家,本來(lái)是一個(gè)挖西湖淤泥的純粹水利行為,蘇軾卻讓人將淤泥堆成了一道詩(shī)意文化之渠——蘇堤。看!花開不只在春天,梅花就開在寒冷的冬天。

    那時(shí)花開,此時(shí)花落。生命是一個(gè)完整的輪回,不要讓自己的人生留有遺憾,憑借你個(gè)人的潛力與獨(dú)特的魅力去征服全世界。不要等待,不要畏懼,不要灰心,不要放棄,把幸福的種子播向遠(yuǎn)方,用希望的露水澆灌,用堅(jiān)定的信心呵護(hù),收獲成功的花朵。我相信,花開不只在春天。

    花開不只在春天參考(匯總19篇)篇十五

    任何事情都有兩面性,或許此時(shí)面對(duì)你的這一面會(huì)有些暗淡無(wú)色,但將它翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),另一面的價(jià)值或許會(huì)讓你更加驚喜。

    格林兄弟努力整理出的八十六個(gè)傳說(shuō),對(duì)人類發(fā)展是的研究或許沒(méi)有太大價(jià)值,但在變成《格林童話》之后卻為孩子們編織了一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。所以,要學(xué)會(huì)尋找事物的另一面,也許它的其他價(jià)值會(huì)為你帶來(lái)意外的驚喜。

    奧黛麗赫本,名動(dòng)全球的清麗佳人。擁有天使般笑容的她,曾是個(gè)芭蕾舞者,但當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己無(wú)望成為首席舞者時(shí)選擇了從影。而精湛的演技為她獲得了更多的掌聲。她也曾遺憾自己不能站在夢(mèng)想中舞臺(tái)的中心,用腳尖跳出屬于自己的舞步,可當(dāng)她走進(jìn)演員的世界,他卻意外的發(fā)現(xiàn)了曾有的舞蹈基礎(chǔ)的價(jià)值,芭蕾的美也被她帶入了熒屏中所演繹的每個(gè)角色中。她發(fā)現(xiàn)即使做不成首席的舞者,芭蕾也能讓自己完成一個(gè)個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身,創(chuàng)造出屬于自己的奢華與奪目,在演藝事業(yè)上踏上新的臺(tái)階。

    而現(xiàn)時(shí)暢銷繪本的作者幾米,一個(gè)做了幾十年廣告,卻一無(wú)所獲的人,決心回歸生活,將自己平時(shí)的單調(diào),無(wú)聊,用細(xì)膩的畫筆重新呈現(xiàn),收獲了巨大的成功。他筆下的人物因?yàn)樗S富而真實(shí)的情感充滿了靈性,而他也從瑣碎的生活中找到了真實(shí)的自己和生活的真諦。

    赫本的.事業(yè)因被放棄的舞蹈而煥發(fā)出新的光彩,幾米的生活也因他曾無(wú)處釋放的情感而變得美好光亮,現(xiàn)實(shí)中的我們也應(yīng)該發(fā)現(xiàn)事物的兩面性,是弄快枯萎的花草,讓生活充滿情趣:執(zhí)起布滿灰塵的筆,在落筆時(shí),體驗(yàn)一種快樂(lè)。人生的路坎坎坷坷,要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)它的兩面性,走得才沒(méi)有那么累。

    學(xué)會(huì)尋找事物的兩面性,體驗(yàn)它的其他價(jià)值帶來(lái)的驚喜。相信!

    花開不只在春天參考(匯總19篇)篇十六

    轉(zhuǎn)眼間,你已不在,只是那路的盡頭,一枝花在開。

    ——題記。

    春有百花夏有荷,秋有叢菊冬有梅,,這只是物性使然。

    看!天寶年間,李白遭受讒言詆毀被排擠出長(zhǎng)安。激憤的詩(shī)人寫下“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。詩(shī)人沉重而不沉淪,對(duì)理想的執(zhí)著,對(duì)前途的自信,令人敬佩。浪漫的李白啊,詩(shī)句總是那么豪邁奔放。“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。”是才氣,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”是大氣,“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”是骨氣……我常常為他詩(shī)作中排山倒海的氣勢(shì)而傾倒,猶如遙望九萬(wàn)里長(zhǎng)空大鵬騰風(fēng)飛起,我感受到他堅(jiān)毅的胸懷與不屈的靈魂。看!,菊花就開在清爽的秋天。

    看!“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕,一蓑煙雨任平生。”迎著“山頭斜照”向我們走來(lái)的.蘇軾,再次用他的詩(shī)詞告訴我們是么叫從容。他面對(duì)微冷的煙雨,卻含笑前行。盡管經(jīng)受了數(shù)次貶官遠(yuǎn)謫,卻毫不沮喪,依然抱著曠達(dá)樂(lè)觀的平常心,冷眼相看宦場(chǎng)沉浮。這種氣度何其珍貴。正因如此,蘇軾詞作中的豪放激昂的氣概也是當(dāng)時(shí)的文人所無(wú)法媲美的。“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”,“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”,慷慨激昂,至今讀來(lái)仍令人頓覺(jué)氣勢(shì)雄偉,振聾發(fā)聵。在湖光山色的西湖邊,蘇軾吟詩(shī)唱和,寫下了許多不朽詩(shī)篇,“欲把西湖比西子,濃妝艷抹總相宜”,已成為千古絕唱。令人敬佩的是,蘇軾還是一個(gè)水利專家,本來(lái)是一個(gè)挖西湖淤泥的純粹水利行為,蘇軾卻讓人將淤泥堆成了一道詩(shī)意文化之渠——蘇堤。看!,梅花就開在寒冷的冬天。

    那時(shí)花開,此時(shí)花落。生命是一個(gè)完整的輪回,不要讓自己的人生留有遺憾,憑借你個(gè)人的潛力與獨(dú)特的魅力去征服全世界。不要等待,不要畏懼,不要灰心,不要放棄,把幸福的種子播向遠(yuǎn)方,用希望的露水澆灌,用堅(jiān)定的信心呵護(hù),收獲成功的花朵。我相信,。

    文檔為doc格式。

    花開不只在春天參考(匯總19篇)篇十七

    世間有一種美便是這樣,如新月,盡管已無(wú)人欣賞,但仍展現(xiàn)出自己的美麗。

    世間有一種人也是如此,他們的光彩,綻放在百花已逝之后,也許遲,卻不晚,畢竟,。

    錢穆,著名國(guó)學(xué)大師。他初中畢業(yè)后開始自學(xué)。連英文字母都不認(rèn)識(shí)的情況下,研讀起《西方通史》,他硬是靠不斷地翻閱字典,一年后竟可以讀通英文版《西方通史》,同樣地方法,他也掌握了日語(yǔ),而此時(shí),他已年過(guò)花甲。錢穆的光彩,不知綻放在青春年少的歲月,而只在晚年閃光。這是因?yàn)樗钠迌翰簧帷?jiān)貞自勵(lì)。

    林肯,這位被認(rèn)為“美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)”之一的“平民總統(tǒng)”,他當(dāng)過(guò)店員,競(jìng)選市長(zhǎng),州長(zhǎng)一敗再敗,但強(qiáng)者便是如此:一千次的跌倒,一千零一次的爬起。林肯最終以他出色的能力,過(guò)人的毅力登上總統(tǒng)的`寶座。林肯不僅因他做總統(tǒng)期間成功推動(dòng)美國(guó)的統(tǒng)一被后人夸贊,而且也因?yàn)榕懦f(wàn)難永朝目標(biāo)前進(jìn)的精神名傳千古。

    在自然界中,春日是百花斗艷的時(shí)候,那名目繁多的花以自己的美折服人類,卻也只在人們心中只留如煙的回憶,很快就散了。而秋日的菊冬日的梅,千百年來(lái)人們歌頌他們,學(xué)習(xí)他們。他們吸引人們的不知是高潔,堅(jiān)貞的品性,還有他們帶給人的啟示,也許錯(cuò)過(guò)溫暖的春季是一種遺憾,但只是積蓄力量和美麗,傲視風(fēng)霜和打擊,同樣可以展現(xiàn)美麗。

    三毛曾說(shuō)過(guò):歲月看似無(wú)情,但只要持久的努力,他總會(huì)給我們一份自然無(wú)然的成績(jī),而我們也會(huì)因這份等待,這份堅(jiān)持愈加成熟。是的,如果人生是一次綻放,而花骨朵不會(huì)永遠(yuǎn)地早早開花,保持一份暗淡。因?yàn)椋?/p>

    花開不只在春天參考(匯總19篇)篇十八

    “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”。碧波清蕩,草長(zhǎng)鶯飛,紅杏流水,桃花漫霞,甜脆的笑聲穿梭浩渺九天,濃濃的春意便彌漫在山從云朵間。

    春風(fēng)吹醒了花兒,大地處處都是姹紫嫣紅。美麗的杜鵑花盡顯她的艷麗風(fēng)姿,羞澀的桃花也散發(fā)了沁人心脾的芬芳,典雅的紫藤花輕歌曼舞,轉(zhuǎn)眼間就繞上了枝頭。四時(shí)中春花最為繽紛,而幼種在土壤中所遭遇的烈日、寒風(fēng)、雨雪卻隱藏在了綻放時(shí)的甘甜之后,一朵成功的花應(yīng)是浸透了奮斗的淚痕,灑滿了犧牲的血雨,歷經(jīng)了不平凡的風(fēng)霜才可留芳人間,,而在整個(gè)生命。

    正如亂世梟雄曹操,歷史上曹孟德的`評(píng)價(jià)無(wú)不圍繞忘恩負(fù)義,奸詐小人而作。而他卻不以為然,始終認(rèn)為自己是有雄才大略、遠(yuǎn)大圖謀,一心想要還漢獻(xiàn)帝一個(gè)完整的江山。可上司不懂他,下屬不懂他,后人也不懂他。他卻不因外界的誹謗否認(rèn)自己,依舊做他認(rèn)為正確的事情,用盡心血的去實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù),而那些自命清高,自詡為君子的人都通通敗在了這樣一個(gè)奸雄手里,在我眼中,他就是一個(gè)有本事、有能力的君子,他奮斗是所流下的血與淚足可讓他被世人尊敬。

    曹操幾次說(shuō):“世人昨日看錯(cuò)了我曹操,今日又看錯(cuò)了,也許明日還會(huì)看錯(cuò)。可是我,永遠(yuǎn)是我。我從來(lái)不怕別人看錯(cuò)我。”他是按自己意愿行事,而非他人的想法,所以他認(rèn)為世人皆看錯(cuò)他,這就是惟大英雄真本色,是真名士自風(fēng)流。

    由此可見(jiàn),曹操他的人生得意與事業(yè)輝煌并不是在順利的人生下收獲的,就好似一朵開得燦爛的花,不僅要自然的生長(zhǎng),而且需要四季的考驗(yàn),經(jīng)歷風(fēng)霜,像春蠶吐死一縷一縷的堅(jiān)持與一層一層的環(huán)繞,才有破繭時(shí)的美麗風(fēng)光。只有不斷堅(jiān)持,才有花開那天。。

    風(fēng)光背后是堅(jiān)信的努力,結(jié)果是春天的花,過(guò)程是四季的醞釀!

    花開不只在春天參考(匯總19篇)篇十九

    出于污泥濯淖之中的荷花,選擇了在夏天綻放自己曼妙的姿態(tài),于是有了“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的壯觀景象;經(jīng)歷了秋霜打擊的歷練,菊花迎來(lái)自己的節(jié)日,在金秋十月釋放了自己蓄勢(shì)已久的屬于自己的美麗,終于有了“待到秋來(lái)九月八,我花開后百花殺,沖天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲”的大氣;在寒風(fēng)凜冽中選擇怒放的梅花傲立于枝頭,透出一身浩然正氣,讓人不禁又從心底崇敬,贏得了“梅花香自苦寒來(lái)”的贊美。

    花尚且選擇自己開放的時(shí)間,何況我們?nèi)f物之靈長(zhǎng)的人呢?面對(duì)社會(huì)、人生中的種種個(gè)別,我們?yōu)槭裁床贿x擇屬于自己開放的時(shí)期呢?有些人少年時(shí)期就顯露出超世之才,有些人則是韜光養(yǎng)晦大器晚成。人生的各個(gè)時(shí)期,經(jīng)過(guò)努力,我們都會(huì)開出屬于自己的成功之花,留下屬于自己的'美麗。只要我們真正地實(shí)現(xiàn)自我突破,將自己的才華發(fā)揮到極致,就一定能夠創(chuàng)造出人生的一個(gè)個(gè)輝煌。

    不少人,人到中年就已經(jīng)成功,實(shí)現(xiàn)了自己的少年夢(mèng),更多的人則默默無(wú)聞。他們太過(guò)于想綻放自己,以至于花剛蓓蕾就凋零了。而有些人則韜光養(yǎng)晦在晚年一鳴驚人。感動(dòng)中國(guó)人物黃伯云,他花了十五年時(shí)間磨成了一柄倚天長(zhǎng)劍——高性能炭碳復(fù)合材料制成的大型民用飛機(jī)剎車片。十五年寒窗苦守,艱難困苦,玉汝于成。昔日的赤子報(bào)國(guó)青年,如今的白發(fā)先生,終于點(diǎn)石成金。壯哉黃伯云,二十載礪劍心;大哉黃伯云,一輩子強(qiáng)國(guó)情。黃伯云晚年綻放的生命之花,浸透了他為之奮斗的心血和汗水,花葉上閃耀著一種昂揚(yáng)奮發(fā)的雄壯之美。他猶如秋天燦爛的金菊,內(nèi)心涌動(dòng)著一種集天地精華的力量。

    我們也看到了一個(gè)平均不到三十歲的團(tuán)隊(duì),研發(fā)了完全中國(guó)制造的“嫦娥一號(hào)”。輝煌成就,讓世人矚目,國(guó)人更是欣悅不已。少年壯志當(dāng)拿云,這些青年才俊飛揚(yáng)著青春,飛揚(yáng)著報(bào)國(guó)志,飛揚(yáng)著強(qiáng)國(guó)夢(mèng),圓了中華五千年飛天夢(mèng)。我們不能不佩服這群年輕人,他們?cè)谌松S金時(shí)段干出了屬于自己的偉業(yè)。總有一些人感嘆世事變遷,找不到屬于自己的舞臺(tái)。那是因?yàn)樗麄儾恢肋x擇屬于自己開花的季節(jié),當(dāng)然總是落得“空悲切,白了少年頭”。

    人生何時(shí)我們也看到了一個(gè)平均不到三十歲的團(tuán)隊(duì),研發(fā)了完全中國(guó)制造的“嫦娥一號(hào)”。輝煌成就,讓世人矚目,國(guó)人更是欣悅不已。少年壯志當(dāng)拿云,這些青年才俊飛揚(yáng)著青春,飛揚(yáng)著報(bào)國(guó)志,飛揚(yáng)著強(qiáng)國(guó)夢(mèng),圓了中華五千年飛天夢(mèng)。我們不能不佩服這群年輕人,他們?cè)谌松S金時(shí)段干出了屬于自己的偉業(yè)。總有一些人感嘆世事變遷,找不到屬于自己的舞臺(tái)。那是因?yàn)樗麄儾恢肋x擇屬于自己開花的季節(jié),當(dāng)然總是落得“空悲切,白了少年頭”。

    不開花!為什么不去選擇適合自己的花期,去釋放那蓄勢(shì)已久的美麗呢?選擇了夏天,你就選擇了我定與驕陽(yáng)爭(zhēng)光的豪氣;在秋天,你就選擇了菊花的雄渾豐厚之美;在冬天,你就選擇了梅花的浩然博大之美。

    看花思人花如此人亦如此。

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    作為學(xué)習(xí)語(yǔ)文的學(xué)生,我們應(yīng)該向優(yōu)秀作文學(xué)習(xí),努力提高自己的寫作水平。我們可以從以下幾篇優(yōu)秀作文中感受到作者的用心和情感,體味到其中蘊(yùn)含的智慧和哲理。
    通過(guò)撰寫自查報(bào)告,我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處,并為今后的發(fā)展制定更加明確的目標(biāo)和計(jì)劃。在此為大家提供一些自查報(bào)告的實(shí)例,供大家參考和借鑒。
    策劃方案的編制需要全面了解問(wèn)題,并制定相應(yīng)的解決方案。策劃方案的制定是一個(gè)需要技巧和經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,以下是一些成功的案例供大家學(xué)習(xí)。【主講人】。【活動(dòng)時(shí)間】。20x
    年終總結(jié)是一個(gè)自我評(píng)估的機(jī)會(huì),能夠幫助我們認(rèn)識(shí)自身的能力和進(jìn)步。在下面的范文中,你可以看到各種不同領(lǐng)域和職業(yè)的年終總結(jié)范例。金蛇飛舞辭舊歲,神馬奔馳迎新年。20
    實(shí)習(xí)報(bào)告能夠幫助我們梳理實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)和工作內(nèi)容,并通過(guò)總結(jié)反思的方式提高自我認(rèn)識(shí)和提升能力。如果你對(duì)實(shí)習(xí)報(bào)告寫作有困惑,不妨參考以下范文,或許能給你一些啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中取得的突出成就進(jìn)行肯定和表彰的一種形式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟發(fā)和借鑒。拌響炮的“拌”,是
    優(yōu)秀作文表達(dá)了作者獨(dú)特的思想和情感,讓讀者產(chǎn)生共鳴。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。在我們同學(xué)之中有很多同學(xué)談怕寫作文的原因
    培訓(xùn)心得體會(huì)的撰寫可以培養(yǎng)我們的觀察能力、分析能力和表達(dá)能力,提高我們的學(xué)術(shù)水平和思維深度。培訓(xùn)心得體會(huì)范文6:培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的過(guò)程,只有不斷
    三年級(jí)教案的編寫需要教師根據(jù)學(xué)生的學(xué)情和需求進(jìn)行個(gè)性化調(diào)整。初步了解教案的概念和作用是教學(xué)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵所在。教案是教師在備課過(guò)程中對(duì)課程內(nèi)容和教學(xué)方法進(jìn)行有序安排
    在工作方案中,我們需要考慮工作目標(biāo)、任務(wù)分解、時(shí)間安排、資源調(diào)配等方面的內(nèi)容。接下來(lái),我們將分享一些成功案例,幫助大家更好地理解和應(yīng)用工作方案。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校
    優(yōu)秀作文是注重細(xì)節(jié)和語(yǔ)法的準(zhǔn)確性,能夠展示作者對(duì)語(yǔ)言規(guī)范的理解和掌握程度。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的片段,通過(guò)閱讀和分析,可以了解作文的結(jié)構(gòu)和表達(dá)技巧。
    讀后感是在讀完一本書之后,根據(jù)自己的理解和感受寫下的一種文學(xué)評(píng)論。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一些膾炙人口的讀后感,相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。女孩雨桐,長(zhǎng)得秀麗俊
    合同協(xié)議是為了明確雙方權(quán)利義務(wù)而達(dá)成的一種書面約定。閱讀合同協(xié)議范文有助于我們了解合同的基本結(jié)構(gòu)和要素。甲方:地址:乙方:地址:鑒于:甲方在公司生產(chǎn)管理過(guò)程中,
    優(yōu)秀作文需要有充實(shí)的內(nèi)容,要有獨(dú)特的見(jiàn)解或獨(dú)到的觀點(diǎn)。請(qǐng)大家先閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,然后我們?cè)龠M(jìn)行討論和分享。也不是病死的。她是死于非命。死于鄰居老巫婆。兇狠
    閱讀一本好書后,寫讀后感是一種對(duì)自己內(nèi)心思想的整理和記錄,也是一種提高寫作能力的方式。以下是一些讀后感片段,供大家參考,希望能夠?qū)δ銈兊膶懽饔兴鶈l(fā)。
    自我評(píng)價(jià)可以讓我們更有自信地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難,同時(shí)也能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和潛能。在自我評(píng)價(jià)中,我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和思考方式,這里為大家整理了一些范文,希望
    承包合同需要根據(jù)實(shí)際情況和法律法規(guī)進(jìn)行細(xì)致的制定和執(zhí)行。想要寫一份完美的承包合同嗎?不妨參考一下小編為大家整理的承包合同范文。嚴(yán)格要求按圖施工,符合設(shè)計(jì)及規(guī)范要
    活動(dòng)總結(jié)是團(tuán)隊(duì)合作的重要一環(huán),可以幫助團(tuán)隊(duì)成員加深對(duì)活動(dòng)整體的認(rèn)識(shí)和理解。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些活動(dòng)總結(jié)的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。xx年的12月
    優(yōu)秀作文在邏輯性、感染力和藝術(shù)性方面達(dá)到了較高的水準(zhǔn),給讀者留下深刻印象。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能給大家提供一些靈感。親愛(ài)的小朋友們:你們好!
    優(yōu)秀學(xué)生是學(xué)校的驕傲,他們以積極向上的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí),取得了很好的成績(jī)。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀學(xué)生的事跡和經(jīng)驗(yàn),希望能給大家提供一些參考。蘭州是黃河流域唯
    通過(guò)寫實(shí)習(xí)心得體會(huì),可以提高自己的表達(dá)能力和寫作能力,培養(yǎng)批判性思維和問(wèn)題解決能力。下面是一些實(shí)習(xí)生撰寫的實(shí)習(xí)心得體會(huì),他們通過(guò)文字表達(dá)了自己的經(jīng)歷和感受,希望
    優(yōu)秀作文是故事的延續(xù),是作者與讀者在文化的溝通中建立起的情感的橋梁和信任的紐帶。以下是一些優(yōu)秀作文的節(jié)選,不妨一讀,或許能夠給我們帶來(lái)一些寫作的新思路。
    一篇優(yōu)秀的作文不僅是作者對(duì)某個(gè)主題或事件的敘述,更是對(duì)人生和社會(huì)的思考和反思。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,這些范文經(jīng)過(guò)精選,無(wú)論是在語(yǔ)言表達(dá)還是思想深度上都具有較
    報(bào)告可以為讀者提供實(shí)際案例和數(shù)據(jù)支持,使他們更好地了解特定領(lǐng)域的情況。這些報(bào)告范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和行業(yè),具有較高的可讀性和實(shí)用性。20xx年x月x日,下午13:
    名著是世界文學(xué)中的瑰寶,它們蘊(yùn)含著深刻的人生智慧與人類的共同價(jià)值觀。經(jīng)典作品的麗辭美詞和深度思考,讓人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中找到了共鳴。時(shí)光的駒馬,拉著它那輛踢踏的馬車,挾
    中班教案是中班教師的教學(xué)參考和指導(dǎo),可以提高教學(xué)質(zhì)量。以下是中班教師們精心準(zhǔn)備的教案范文,希望能夠給教師們提供一些靈感和思路。教學(xué)目標(biāo):1、能正確迅速地點(diǎn)數(shù)10
    小學(xué)生演講稿可以培養(yǎng)孩子們的表達(dá)能力和公眾演講技巧。以下是一些小學(xué)生演講稿的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和幫助。尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是六(
    心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和歸納。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。時(shí)間總是匆匆而過(guò),生命的步伐也在歡快地舞
    活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們認(rèn)清活動(dòng)的目標(biāo)和方向,為未來(lái)的活動(dòng)制定更好的計(jì)劃和策略。小編整理了一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)實(shí)例,希望對(duì)大家的寫作有所啟示。這一年的安徽省大學(xué)生體育
    公司的核心目標(biāo)是追求利潤(rùn)最大化,同時(shí)也承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任和經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)分享這些公司的成功經(jīng)驗(yàn),我們可以啟迪思維,推動(dòng)企業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。為貫徹勤儉節(jié)約、節(jié)能減排、安
    打破常規(guī)思維,創(chuàng)新活動(dòng)策劃的方式和方法,可以給參與者帶來(lái)全新的體驗(yàn)和感受。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下范文,并結(jié)合實(shí)際情況運(yùn)用到自己的活動(dòng)策劃中。畢業(yè)臨近,隨著高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)
    優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用和個(gè)人想法的表達(dá),展現(xiàn)出作者獨(dú)特的思維方式和才華。閱讀這些優(yōu)秀作文,可以感受到作者的情感和思想,引發(fā)自己對(duì)某個(gè)話題的思考。
    在計(jì)劃書中,我們需要詳細(xì)描述要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需的資源和時(shí)間安排。小編為大家整理了一些成功的計(jì)劃書范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的指導(dǎo)。
    寫一篇優(yōu)秀的作文需要有良好的寫作計(jì)劃和組織結(jié)構(gòu),合理安排篇章的起承轉(zhuǎn)合。小編為大家整理了一些令人驚艷的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家指明寫作的方向。記得小時(shí)候,我最喜
    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最為重要的目標(biāo)之一,它不僅僅是對(duì)知識(shí)的運(yùn)用,更多地是對(duì)思想的表達(dá)和情感的陳述。下面是一些來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀作文,值得我們學(xué)習(xí)和欣賞。
    一個(gè)好的活動(dòng)方案應(yīng)該具備明確的目標(biāo)和可行的實(shí)施計(jì)劃。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。為展示中軟高科嶄新的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步樹立廣大
    感謝各位嘉賓的到來(lái),希望你們能夠分享你們的智慧和經(jīng)驗(yàn),為我們帶來(lái)一些啟發(fā)和思考。以下是一些經(jīng)典的主持詞范例,希望能夠給大家提供一些思路和參考。合:大家好!男:在
    學(xué)期工作計(jì)劃包括學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)定、課程安排的調(diào)整、個(gè)人時(shí)間的規(guī)劃等內(nèi)容,是我們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的一部分。接下來(lái),小編為大家提供一些學(xué)期工作計(jì)劃的案例,希望能夠?qū)?/div>
    初中教案的編寫過(guò)程中,教師還需要合理安排課堂時(shí)間和教學(xué)資源,以便提高教學(xué)效果。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師分享的初中教案,希望能夠幫助到大家。無(wú)教師資格證的教師,2
    教師在編寫大班教案時(shí)需考慮教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等因素。掌握一些大班教案的范文和教學(xué)案例,可以使教師在備課過(guò)程中更有針對(duì)性和更有條理性。1、在與同伴玩變臉
    有時(shí)候,我們可能會(huì)遇到寫作難題,這時(shí)候范文就可以給我們很好的啟發(fā)和指導(dǎo)。小編為大家整理了一些膾炙人口的范文范本,相信能夠給大家?guī)?lái)一些新的思考和靈感。
    每一份更多申請(qǐng)書都應(yīng)該根據(jù)不同的目標(biāo)和需求進(jìn)行個(gè)性化的撰寫,以更好地展示自己的能力和特長(zhǎng)。更多申請(qǐng)書范文的閱讀可以拓寬我們的寫作思路,幫助我們找到適合自己的表達(dá)
    寫下心得體會(huì)是為了保留那些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),方便我們?cè)诮窈蟮纳钪薪梃b和應(yīng)用。如果你對(duì)心得體會(huì)范文感興趣的話,可以多多關(guān)注我們推出的相關(guān)內(nèi)容,以便及時(shí)獲取更多的
    制定教學(xué)工作計(jì)劃需要考慮學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備和學(xué)習(xí)特點(diǎn),確保教學(xué)過(guò)程的科學(xué)性和有效性。以下是一份經(jīng)過(guò)多次修改和實(shí)踐的教學(xué)工作計(jì)劃,希望能對(duì)大家在教學(xué)設(shè)計(jì)方面有所啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文是一面明鏡,能夠準(zhǔn)確地反映出作者對(duì)事物的觀察和思考。以下是小編為大家整理的一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞一下吧。1、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦
    中班教案可以幫助教師在教學(xué)中更好地組織和安排活動(dòng),提供有針對(duì)性的教學(xué)內(nèi)容,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。歡迎大家閱讀以下幾篇關(guān)于中班教案的范文,相信對(duì)大家會(huì)有所幫助。
    通過(guò)閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法,提升我們的寫作水平。以下是小編為大家精心收集的范文范本,每一篇都具有獨(dú)特的風(fēng)格和深刻的思考。甲方:(單位名
    教學(xué)工作計(jì)劃是根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo),明確具體教學(xué)步驟和教學(xué)內(nèi)容的重要文件。這是一份針對(duì)特殊教育學(xué)生的教學(xué)工作計(jì)劃,幫助他們更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活。1.知道森林防
    大班教案是指針對(duì)幼兒園大班年齡段進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和安排的一份教學(xué)計(jì)劃,它對(duì)于教師的教學(xué)工作具有非常重要的指導(dǎo)意義。大班教案是為了指導(dǎo)教師在幼兒園大班教學(xué)過(guò)程中制定的
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的朋友們,大家好!我是今天的主持人,感謝各位的蒞臨與支持。好的主持人總是能夠給活動(dòng)帶來(lái)更多的樂(lè)趣和亮點(diǎn),下面的范文或許可以給大家提供一些指導(dǎo)
    優(yōu)秀作文觸動(dòng)了讀者的內(nèi)心,引發(fā)了共鳴,讓讀者從中得到思考和啟發(fā)。我們來(lái)看看一些優(yōu)秀作文的寫作方法和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭W鹁吹幕ǔ菢I(yè)主/住戶:為喜
    教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該充分發(fā)揮教材資源的作用,幫助學(xué)生全面理解課程內(nèi)容。精選了一些經(jīng)典的教學(xué)工作計(jì)劃范本,供大家分享和學(xué)習(xí)。1、引導(dǎo)學(xué)生將板塊學(xué)習(xí)中積累的讀寫知識(shí)運(yùn)用
    優(yōu)秀作文是我們對(duì)于書面語(yǔ)言和修辭手法的運(yùn)用得當(dāng),以及對(duì)文化內(nèi)涵深入理解的體現(xiàn)。這些優(yōu)秀作文不僅在內(nèi)容上有獨(dú)到之處,而且在用詞和表達(dá)上也展示出了高水平的寫作能力。
    報(bào)告的撰寫需要有良好的時(shí)間管理和組織能力,確保按時(shí)完成。通過(guò)閱讀以下的報(bào)告范文,我們能夠了解到不同學(xué)術(shù)界的研究成果和進(jìn)展。設(shè)施選址報(bào)告是在某一特定場(chǎng)地上開展某項(xiàng)
    比賽不僅是一種競(jìng)爭(zhēng),更是一種鍛煉,可以在競(jìng)爭(zhēng)中不斷提升自己的能力。下面是一些比賽中的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法,希望能幫助到你。第五屆文體藝術(shù)節(jié)在我校拉開了帷幕。通過(guò)兩
    教學(xué)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)遵循教育教學(xué)原則,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)新思維。針對(duì)教學(xué)計(jì)劃的不同要求和特點(diǎn),小編為大家準(zhǔn)備了一些范文案例,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
    一個(gè)好的發(fā)言稿能夠幫助演講者更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn),并與聽眾建立更緊密的溝通聯(lián)系。范文七:讓我們一起用這次演講,喚醒對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和解決之道。初夏時(shí)節(jié),鮮花盛開
    教學(xué)工作計(jì)劃的編寫應(yīng)該注重實(shí)踐操作性,避免過(guò)于理論化和空泛化。最后,希望大家在制定教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),能夠靈活運(yùn)用這些范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為學(xué)生提供更好的教育和教學(xué)
    通過(guò)教學(xué)工作計(jì)劃的制定,教師可以提前預(yù)知每一節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)準(zhǔn)備。教學(xué)工作計(jì)劃是為了指導(dǎo)教學(xué)工作的進(jìn)行,合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)程而制定
    調(diào)查報(bào)告可以幫助我們了解問(wèn)題的本質(zhì)、原因和影響,為決策提供依據(jù)和參考。在撰寫調(diào)查報(bào)告時(shí),可以參考以下一些范文,從而更好地理解和應(yīng)用調(diào)查方法與理論。實(shí)習(xí)單位:××
    優(yōu)秀作文能夠讓讀者感受到作者的情感,產(chǎn)生情感的共鳴。接下來(lái)是一些來(lái)自優(yōu)秀學(xué)生的作文佳作,通過(guò)閱讀它們,我們可以學(xué)到很多寫作的技巧和方法。春天來(lái)了,天氣漸漸變暖和
    除夕夜,人們還會(huì)觀看春節(jié)晚會(huì),欣賞歌舞、相聲等節(jié)目,增加節(jié)日的喜慶氛圍。以下是小編為大家收集的除夕總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。耀眼的禮花在空中閃爍,鞭炮聲打破了
    所謂檢討書,就是在反思自己的過(guò)程中,對(duì)自己的錯(cuò)誤和不足進(jìn)行深刻的剖析和評(píng)估。以下是小編為大家搜集的檢討書范文,供大家參考和借鑒。尊敬的班主任老師:您好!我是xx
    采購(gòu)是企業(yè)運(yùn)營(yíng)不可或缺的一環(huán),它關(guān)系到產(chǎn)品質(zhì)量和成本控制。小編為大家整理了一些常見(jiàn)的采購(gòu)問(wèn)題解決方案,希望能為大家提供一些幫助。敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo):我叫車萌萌,于xx年
    優(yōu)秀作文是對(duì)審題和材料運(yùn)用的熟練掌握,它要求我們對(duì)題目有深入的理解和解讀。接下來(lái),小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。
    通過(guò)自我評(píng)價(jià),可以了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而有針對(duì)性地改進(jìn)和提升。自我評(píng)價(jià)范文:我在工作中注重團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào),取得了良好的工作成果。根據(jù)團(tuán)支部開展“永遠(yuǎn)跟黨走”
    班主任工作計(jì)劃能夠幫助班主任有效安排時(shí)間和資源,提高工作效率,同時(shí)也能使整個(gè)班級(jí)的工作更加系統(tǒng)化、有計(jì)劃化。以下是一些班主任工作計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家的工作
    寫心得體會(huì)可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和優(yōu)點(diǎn),進(jìn)而有針對(duì)性地改進(jìn)自己。小編整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,供大家學(xué)習(xí)借鑒,一起來(lái)看看吧。通過(guò)第四次團(tuán)課,我們了解
    生日是我們跨越歲月辰轉(zhuǎn)的里程碑,也是我們與命運(yùn)唱和的時(shí)刻。以下是一些名人生日總結(jié)的摘錄,他們的經(jīng)歷和故事給我們帶來(lái)了很多啟發(fā)和思考。1、情感與態(tài)度:從自己的生日
    在籌備一項(xiàng)活動(dòng)之前,制定一個(gè)詳細(xì)的活動(dòng)方案是非常重要的。小編為大家搜集了一些創(chuàng)意獨(dú)特的活動(dòng)方案,希望能給大家?guī)?lái)一些新的思路和想法。一、活動(dòng)意義:__品牌__首
    寫實(shí)習(xí)報(bào)告可以幫助我們對(duì)實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷進(jìn)行反思和總結(jié),進(jìn)一步提高自己。以下是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的案例,可以幫助大家更好地了解實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作方法和技巧。加強(qiáng)自已的實(shí)踐操
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    大學(xué)生入黨對(duì)于提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)具有積極作用。以下是一些大學(xué)生入黨工作中的常見(jiàn)問(wèn)題和解決辦法,希望能給大家提供一些實(shí)用建議。敬愛(ài)的黨組織:通過(guò)前段時(shí)間的黨
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