優秀作文能夠讓讀者感受到作者的情感，產生情感的共鳴。接下來是一些來自優秀學生的作文佳作，通過閱讀它們，我們可以學到很多寫作的技巧和方法。
放風箏三年級（模板18篇）篇一
春天來了，天氣漸漸變暖和了。
又是一個美好的早晨，晴空萬里，蔚藍的天空中漂浮著朵朵白云；柔嫩的桃花，在和煦的陽光里笑紅了臉；那調皮的小燕子飛來飛去，嘰嘰喳喳地吵嚷著……我連忙趁著春風，拿起自己心愛的風箏，飛似的沖出家門。
原本，我以為放風箏是一件非常簡單的事，但現實并不是。無論我怎么用力，風箏就是飛不起來。平時愛動腦筋的我，這時變得不知所措。爸爸看見了，哈哈大笑，然后他開始教我怎樣放風箏。等有風的時候，爸爸拿著風箏，我拿著線，只見爸爸一松手，我開始拼命往前跑。終于，風箏飛起來了。
天空上的風箏可不止我這個，還有小金魚風箏，它張著嘴巴在說話似的；小蝴蝶和小熊風箏，你追我趕，好像在比誰飛得更高；那邊還有直沖云霄的老鷹風箏……我的風箏也不甘示弱，它是一只婀娜多姿的“鳳凰”，身后的長尾巴足足有兩米多，顏色更是五彩斑斕。天空中的風箏好像都活了一樣。
春天真是放風箏的好時節！放風箏真好玩！
放風箏三年級（模板18篇）篇二
惡毒的太陽烤著大地，把學生的汗水都擠出來了。
在烈日下放風箏不是一個好主意，但仍然很有挑戰性。
沒有風，但迫不及待要飛上天空的風箏，終于在學生的拉扯下升起。但有的“呼”的一聲倒在地上，大概是摔斷了骨架。
神有眼，風終于吹起來了，多云。放風箏的好時機！
我趕緊撐起風風箏，拿起軸隨風跑。跑了很久，風箏還在頭頂上。哦，我忘了還！
我興奮地跑累了，停下來抬頭看看天空。這時，天空中到處都是風箏，但競爭最激烈的是雄偉的“飛天蝙蝠”，它又高又遠。
這次沒有放好，但是感覺很有意思。爭取下一次，它一定飛得比他們高！
放風箏三年級（模板18篇）篇三
春天到了，春天到了，大地上草翠花開，鶯歌燕舞，小朋友們沖出家門，來到小山坡上放風箏。
小朋友們自信滿滿地準備好做風箏的材料，在草地上做風箏。只見小華先用。
細細的竹簽做成四邊形的樣子，再把設計好的圖紙糊到竹簽上。不一會兒，一個簡潔大方的風箏出現了，他還在風箏尾部粘了兩根長長的尾巴。小華把風箏線栓好就可以放風箏了。
其他小朋友也陸陸續續地做好了風箏，風箏各式各樣，有小魚的，有蝴蝶的，
有三角形的…….
不久，風箏都飛上了天，風箏一會兒高，一會兒低，天空成了風箏的旅游勝。
地，偶爾有幾只小鳥飛過，好像和風箏比高。
放風箏三年級（模板18篇）篇四
小東正在學習《村居》這首古詩。“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”小東心想：我也很想和小伙伴一起放風箏啊！
放學后，回到家里。小東立馬打電話給小紅、小明、小表弟和一些特別要好的朋友。邀請大家周末一起到生態公園的草坪上放風箏。終于盼來了周末，小朋友們紛紛帶來了各種各樣的風箏。有飛機式的風箏，有蜻蜓式的風箏，還有的帶來了昆蟲模樣的風箏。
只有小明一人手里沒有風箏。因為他的爸爸媽媽都在外地工作。這時，小東拿著自己的燕子風箏走過去說：“我們一起來放風箏吧!”
小明舉著風箏對小東喊道：“小東，你快跑！我要松手啦！”小東回答到：“放心，我會跑得和風一樣快！”小紅跟在一旁，請求道：“你們也來幫幫我，我的風箏飛不起來！”小東告訴她：“放風箏要逆著風跑！風箏才能飛得高！”小伙伴們相互幫助，成功將風箏放飛。
天空中一只“蜈蚣”風箏在追一條“金魚”風箏，卻不知一只“老鷹”在悄悄追它。“真像螳螂捕蟬，黃雀在后。”小表弟得意地喊道：“快看，爸爸媽媽，我們的風箏飛得最高最遠！”
小東回家后躺在床上回味這愉快的一天。小東想：總有一天，我們也會帶著夢想，像風箏一樣，一飛沖天！
放風箏三年級（模板18篇）篇五
今日天氣晴朗，風和日麗正是放風箏的好時光。
早晨吃過早飯，我對母親說：“我們去放風箏吧！”母親說：“好啊！”我高興極了，馬上跑到樓上拿來了風箏，一起到中學去放。來到中學門口，里面草坪上的小草探出頭來，廣玉蘭綻開笑臉，好像在說：“歡迎你的到來。”不知不覺我們來到了足球場。
線快放完了，我們就坐在草地上看著藍天上的風箏和白云在玩耍，這時我多想飛到天上去聽聽它們在說些什么，在玩些什么。
快中午了，我戀戀不舍地收了線和母親開開心心地回了家。
放風箏三年級（模板18篇）篇六
一個陽光明媚的早晨，我和爸爸去環境優美、空氣清新的公園放風箏。
一路上，桂花香讓我欣喜若狂。我開始放風箏。爸爸把風箏放在地上，幫它展開翅膀。我們把線準備好了，我抓住線的一端慢慢跑。但是風箏就像一只睡著的貓頭鷹，它不會飛。后來父親把已經準備好的兩條尾巴放在上面，對我說：“再跑一次。”
“好的。”
于是我拿起繩子，像箭一樣跑了。“成功了，成功了，風箏飛了。”這一刻，我們父子倆異常激動。我的蝴蝶飛入藍天，我的心隨著這只五彩繽紛、翩翩起舞的風箏飛入藍天。
風箏越飛越高，突然刮起了大風。我迅速拿起線，但線砰的一聲斷了。風箏在空中搖晃著，很快飛走了。我們大驚失色，叫了半天。風箏越來越小，突然不見了。
我們帶著悲傷和遺憾回家了。在路上，我心想，“上帝不幫忙”。不過我回頭看的時候很開心，因為這是我第一次成功的新手放風箏。
放風箏三年級（模板18篇）篇七
春姑娘來了，她讓大自然的萬物蘇醒了。
星期六下午，老師和家長帶我們一起來到鳳凰廣場上放風箏。
到了廣場上，我們都拿著風箏興致勃勃地放了起來。我發現大家的風箏都不同：有的是老虎、有的是鳳凰、有的是飛機、有的是火箭、有的是……真是形狀各異，姿態萬千啊!我的則是天眼。
我一手拿著線軸，另一只手拉著線。正巧，一陣風吹起來，我的風箏緩緩地升起。我的朋友也不甘示弱，她的風箏也凌空飛起。我不停地放著線，風箏越飛越高，慢慢地從一個大大的風箏變成了一個小點。過了一會兒，風也慢慢得小了很多，我連忙收線，忽然刮起了一陣大風，我的風箏一下子載倒在地上。我過去一看，發現插桿子的地方破了一個洞，沒有辦法放了。我只好和媽媽離開了廣場。
放風箏三年級（模板18篇）篇八
春天來了，天氣越來越暖活，到處都洋溢著春天的氣息。今天是星期日，外面陽光燦爛，爺爺決定帶我到青年廣場放風箏。
青年廣場上有很多人，有曬太陽的大人，也有和我一樣來放風箏的小朋友。因為沒有感覺有風，所以爺爺讓我牽著風箏的線，邊跑邊放，不一會兒，由于我跑動帶出來的風，讓風箏借此飛到了半空中，但由于氣溫回升，半空里沒有什么風，我的風箏慢慢地從半空中飄了下來。
過了一會兒，我的臉上感覺有微風輕輕吹過，于是我趕緊脫掉了外衣，忙著牽著風箏的線跑了起來，借助這股微風，我把風箏放得很高很高，連接風箏的線也幾乎放到了頭，正在我有一些洋洋得意的時候，那股微風卻停了，我眼看著自己的風箏慢慢地飄落下來，心里很是難受，因為這股微風讓我歡喜，也讓我失望。
正當我開始慢慢地卷線，準備下次起風再來的時候，我的耳邊突然響起了風聲，是幾乎讓我睜不開眼的一股大風，從河面吹來，我那顆因為無風而失望不開心的心，又被這股意外的大風激活了，我選好地方，迎著風而跑，同時攪動著手里的風箏線，把風箏再一次放到了天空中去了，高興得我滿臉都笑開了花。快到吃晚飯的時候，我才不情愿的開始收線，做回家的準備，臨要收完線的時候，風箏卻出了意外---它的尾巴給樹枝掛住了，我好害怕自己會失去它，因為那是我親手做的新風箏，我一直都很喜歡它的，還好，正好姑姑過來接我們回家，她連忙去找了一根竹竿，才幫我把風箏給拿了下來。
回到家里，我才感覺自己很累，躺在沙發上，喝著開水，我回憶著早上的情形，感覺放風箏，真是一件讓我快樂無比的事情！
放風箏三年級（模板18篇）篇九
春天，春回大地，萬物復蘇，是個放風箏的好季節。就像詩人高鼎說的“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。
你看，這會兒樂樂和東東也想放風箏，東東對樂樂說：“你拿著風箏，我拉著線，風大的時候我就喊放，你就松手，我就使勁跑，這樣風箏就飛起來了。”
樂樂聽了就照他說的辦。東東說的話，果然應驗，風箏飛了起來。旁邊的小弟弟看到他們把風箏放起來了，就去請教方法，樂樂和東東就把，剛才說的方法再給小弟弟湯姆說了一遍。湯姆感謝的說“謝謝你們。”湯姆把方法給爸爸媽媽也說了一遍。
這時候，小女孩玉玉害羞地對他們說“天上的風箏五顏六色，多種多樣，可是我就是放不起風箏，你們也能教教我嗎？”“當然可以”他們對玉玉說道。就這樣，三個小伙伴就開心地放起了風箏。
這些風箏，就像載著他們的開心、快樂，隨風飄揚。
放風箏三年級（模板18篇）篇十
星期天，風和日麗、春光明媚，小明、小紅和小剛約好了一起去公園放風箏。
小紅見到了，急忙說：“趕緊讓我們的風箏在飛起來吧！”心動不如行動，小明抓著風箏線，小剛舉著風箏跑了起來，風箏飛到半空中沒多久就掉了下來，他們又反復試了幾次，風箏還是沒有飛起來，他們倆急得團團轉，都準備放棄了。小紅說：“小剛，你迎著風跑，這樣風箏才能飛得高飛得遠。”小剛拿著風箏，小明拿著滑輪，風來的時候小剛拼命迎著風跑，果然，風箏飛起來了。他們倆興奮的說：“我要讓燕子和蝴蝶成為公園里飛得最高的那一個風箏！”
清風拂過，天空中飄揚著五顏六色的風箏，公園里到處都有小朋友們歡呼雀躍的身影，這正是高鼎的詩句描繪的場景：“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”
這次放風箏可真開心啊，等到明年春天，我還要再來放風箏！
放風箏三年級（模板18篇）篇十一
陽春三月，微風習習，我約了小軍、小紅去公園放風箏。
來到公園里，萬物復蘇，小草長出嫩芽，小花開出美麗的花瓣。我們來到大草坪上，天空中各色各樣的風箏隨處可見，有蜈蚣風箏、有老鷹風箏，還有小金魚風箏。
我們也拿出各自的風箏，也想露一手，不然會很后悔的。我讓小軍來拿風箏，我來放，她點點頭同意了。我牽著線往前跑，他便舉起風箏扔了出去，只見風箏越飛越高，一眨眼，風箏已經飛過了屋頂了，我和小軍可高興了。
小紅在一邊笑著。她也拿起風箏，一邊跑著，一邊笑著，只見她的大蝴蝶也高高飛起。風箏好像在說：“我要飛得更高，要飛出白云。”就這樣，放風箏，變成了一場放風箏比賽，誰也不想落下。
遠處有一家人，他們的孩子放著一個五顏六色的三角形的箏，美麗極了，爸爸媽媽露出了欣慰的笑容，媽媽說：“我們的孩子長大了，懂自己放風箏啦！”他們可高興，可開心了，這是多么美妙的時光啊！
我們在一邊也被感動了，多么希望時間能停在這一刻啊！
我愛你風箏，你給我帶來了開心，帶來的是樂趣，我愛你！
放風箏三年級（模板18篇）篇十二
早晨，我興奮地踏進操場，興致勃勃地等待學校別開生面的放風箏比賽。
陽光暖暖地照著大地，校門口的迎春花綻開了笑臉，不過偏偏沒有一絲風，對于放風箏的選手來說，這是一個巨大的挑戰。但是我深信：我們班依然是奪冠的大熱門。
比賽結束了，無論是放風箏的“技巧”與“高度”，還是“持久”方面，覃鳳與陳施宇都位居第一。從觀看放風箏比賽中，我明白：做事情需要掌握一定得方法與技巧，才能做到更好。
放風箏三年級（模板18篇）篇十三
我和爸爸來到放風箏的地方,發現那里人煙稀少,放風箏保證不會和別人纏在一起.想到這兒,我急忙叫爸爸拿出風箏開始拼起來.由于風箏的竹竿太多,所以我只好手忙腳亂地東摸摸,西搞搞,可還是沒有拼好,看著我滿頭大汗的樣子,爸爸就走到我身邊,一步一步地教我,果然很快就拼好了.
我開始放了，我們把線放到五.六米遠的時候，我就拿著線頭，爸爸在后面拿著風箏，我一跑，爸爸就放線，直到風箏飛上去后我再讓它自然地放線。越放線風箏飛得越高，最后，它飛得太高了，線都快放完了，于是我們就把線固定起來。看著風箏躲在潔白的云里，一會兒向高處飛，一會兒又向下降，我著急了，可這是風箏在“玩雜技”，向下降之后馬上一個“螞蟻爬墻”向上飛去了，不一會兒又平行了。
可風箏沒完沒了，又來一個“四腳朝天”，接著一個三百六十度大旋轉，就一直這樣翻滾著，把我看得眼睛都花了。
我說這風箏是打了**還是什么的，竟學者電視里戰斗機俯沖扔炸彈（可風箏沒有扔，這只是比喻），把我嚇得心驚肉跳，可能下一步（未來）就是裝炸彈了。
看了這么刺激的雜技表演，我佩服得五體投地，心想要是我也會，那豈不是會發大財？就在這時，爸爸竟然叫我走了。哎，真沒趣！可有什么辦法呢？我只好垂頭喪氣地走了。
放風箏三年級（模板18篇）篇十四
一個風光旖旎風和日麗的上午，母親帶我去公園放風箏。
到了公園我迫不及待地拿起風箏，跑馬觀花地把風箏扔向天空，結果風箏啦的一下摔了個跟頭掉落在地上。
第二次，還是照樣子，結果風箏重重地摔在地上，這時我看看母親，“母親的臉比風箏看我的臉還難以置信”，我怯怯地向母親求救。
母親耐人尋味地教我把風箏放起來了，然后一緊一松地抽線，一邊慢慢騰騰地跑，這樣風箏就飛起來了。
可是跑了幾圈后，我跑不了，風箏慢悠悠地降落了下來，“不好！”母親大聲喊到，我一聽趕忙向風箏看去，原來風箏落在樹杈上了。
通過學習，我明白了個道理，俗話說的好“失敗乃成功之母”。不管做什么事情都要多動腦筋，勤思緒萬千，總結失敗的原因，一定能成功。
放風箏三年級（模板18篇）篇十五
這個星期六的早晨，我和父親興高采烈地去放風箏。我們來到一塊空曠的草地上，我不由自主地躺在了草地上。
春風和煦，吹得人神情飄蕩，我盡情地享受著這大自然恩賜給我們的美景。太陽公公今日的心情顯然也很不錯，它把明媚的陽光撒得到處都是，那金光似乎是一件黃色的輕紗，套在了大地母親的身上。
我正看得入迷，父親走過來推了推我：“你是來放風箏的，還是來睡覺的？，你要是再這樣的話，我可回去了”。我急忙一個鯉魚打挺地站起來，按照父親說的拿著風箏站好。一切準備就緒后，在父親的一聲“令”下之后，我撒開雙腿，盡情地奔跑。
“松手！”，我急忙松手。不一會兒，風箏慢慢地上升。“成功了！”，我高興地一蹦三尺高。只見那美麗的大風箏，在藍天的襯托下顯得更耀眼了。它象只美麗的大蝴蝶，在天空中自由自在地飛翔。
我想：“以后一定要研究出一種藥品，吃了之后能讓人象風箏一樣在空中飛翔，領略大自然的美麗”。
放風箏三年級（模板18篇）篇十六
星期六，爸爸媽媽帶我去東區放風箏。
我們買了一個小狗風箏，爸爸說：“這個風箏被縫過，說明它以前破過，咱換個吧。”我說：“但，我就是喜歡。”
我們來到東區的大草地上，藍天上有許多風箏，像一個個發卡，我想：“放風箏真好，能讓藍天媽媽的頭發顯得更美麗。”
忽然，別人的風箏與我們的風箏纏住了，我們的風箏吹跑了，大家都不高興。
我們開始玩飛盤，玩了好久，我們準備回家了，走到放電動車的地方，忽然，我看見一個一樣的小狗風箏，在天上飛，線卻掛在樹枝上，好像小樹用手在放，我覺得這就是我們的風箏。
我們想盡辦法把它弄了下來，一看，是我們的風箏，因為，有縫的痕跡，我說：“多虧了那個痕跡呀。”
過了一會兒，我們就高高興興的回家了。
放風箏三年級（模板18篇）篇十七
今天，春光明媚，微風徐徐，公園里的草地綠茵茵的，煥發著勃勃生機。藍藍的天空中漂浮著朵朵白云。
小明，秀麗，小紅來到了公園，看見了很多風箏。秀麗迫不及待地拿出了小鳥風箏，遞給了小紅。小紅將它端端正正地舉過頭頂，小明右手握著風箏的線軸，左手拉著線，一邊奔跑，一邊放線，小紅將它端端瞅準時機，松了手，風箏搖搖晃晃地隨風而去。慢慢地，風箏越飛越高，它在藍天中盡情翱翔著，還不時地晃一下。秀麗樂壞了。
遠處，一個小男孩快樂地叫：“媽媽快看！我的彩三角飛得好高啊！”
五顏六色的風箏漫天飛翔，真快樂！
放風箏三年級（模板18篇）篇十八
春天來了，陽光明媚，微風吹拂，樹木突出了嫩芽，小草探出頭來，多么好的天氣啊！這天，我和弟弟脫下了棉襖，沖出家門，奔向鴛鴦湖放風箏。
剛一來到草地上，很多小朋友一手舉著自己心愛的風箏，一手拉著長長的風箏線，從小草地這頭跑到那頭。
看著這美麗無比的風箏，我和弟弟迫不及待地拿出了風箏等著大風吹來，我拿著風箏線，弟弟幫我舉起風箏，“三，二，一，跑”。等弟弟一說完，我帶著風箏向風的方向跑，不一會兒，風箏飛上去了。啊！你看，我的風箏像一只活靈活現的老鷹，神氣極了。很多很多的風箏都在天空中自由飛翔，五彩繽紛，看上去，好像是風箏家族聚會似的。
這時，我可愛的弟弟高興地拍起手來，指著天上又長又細的蜈蚣，一會飛到這兒，一會飛到那兒，多像個調皮的小男孩呀！不過最引人注目的要數小紅帶來的蝴蝶風箏。她的風箏像少女在天空翩翩起舞，太迷人了。
看著天上的風箏，人們說著、笑著，那歡樂的聲音傳得很遠很遠。