培訓班總結新人培訓班總結（精選20篇）

通過培訓工作總結，可以及時調整培訓策略，提高培訓的實效性和針對性。接下來，我們將為大家介紹一些成功的培訓工作總結案例，供大家參考和學習。

培訓班總結新人培訓班總結（精選20篇）篇一

受達州市總工會的派遣，于7月5日至8日參加了四川省總工會舉辦的“20xx年全省工資集體協商專題培訓班”。這是為我們基層工會干部“充電”、“加油”提供的較好契機。通過這次學習，進一步提高了自己對“工資集體協商”的認識，同時也理清了基層開展“工資集體協商”的新思路。

一、學了知識。通過兩天的業務知識學習，聽了張建國、閻付克、殷同喜、范會軍等領導的講解，他們堅實的理論基礎和精辟的演講，讓我大開眼界，受益匪淺。了解了當前集體協商形勢與任務，知道開展工資協商是社會主義市場經濟發展的必然結果，是社會維穩的當務之急，也同時是企業實現民主管理的重要手段。

二、長了見識。張建國部長的“集體協商的形勢與任務”，以及殷同喜部長的“工資集體協商的江蘇實踐”范會軍部長的“加強專職指導員管理發揮指導員重要作用”。他們實操功底的深厚，更顯出他們的大智大慧和有勇有謀。知道了全國集體協商在各行各業的典范，北京保安行業，武漢餐飲業等集體協商的成功為我們今后進行集體協商工作提供了樣本的指導。

三、下了決心。通過幾天的學習，思想上有了明顯的提高，也讓我暗暗下了做好基層工會工作的決心，社會主義市場經濟的快速發展，新一代勞動者思想的活躍和分享企業勝利成果的愿望越來越強，企業與職工的矛盾將會越來越多，越來越尖銳，這就帶給我們基層工會工作者新問題會越來越多，任務也越艱巨。做好基層工會工作，不僅是做好“民生幸福工程”，也是凝聚民心，提升工會組織影響力的一大工程，同時我也堅定了信心，做好工會工作大有作為，也大有所為。

工資集體協商的重點在基層，難點在企業，尤其是民營企業和小微企業。對于工資集體協商，老板們從內心是排斥的，職工的參與愿望不高。

一、宣傳不到位。目前的宣傳只限于簡單的發文，基層培訓少，宣傳的氛圍不濃，應該說90%的老板和職工不知道什么是工資集體協商，為什么要進行集體協商。

二、認識不到位。主要表現在：一是有些企業經營者和職工把工資集體協商理解為長工資，提高福利待遇，經營者擔心開展工資集體協商引發新的矛盾，從而影響生產。二是有的企業領導認為工資分配是企業單方面的工作和行為，沒有必要和職工協商，這種認識上的偏頗導致地方行政不倡導、企業經營者不樂意、地方工會不主動、企業工會不積極。

三、工作不到位。應該說當前工資集體合同的簽定90%是做樣了，應付檢查、應付考核。簽完了就送進抽屜，是名符其實的“抽屜”合同；企業90%的職工不知道也不想去知道它的必要性。

四、維權力度不到位。我們目前推行工資集體協商的主要依據是國家勞動和社會保障部頒發的《集體合同規定》和《工資集體協商試行辦法》，它們畢竟不是法律，對企業難以起到約束作用。如果企業拒絕協商，工會顯的毫無辦法。基層的勞動保障部門和工會沒有執法權，所以維起權來縮手縮腳。

一、找準切入點，使宣傳工資集體協商落到實處。抓好輿論宣傳，宣傳工資集體協商產生的背景和搞好工資集體協商的必要性，消除認識上的偏差和心理上的排斥。主動靠上去做好企業領導的溝通工作。通過舉辦工資集體協商工作推進會、現場會、報告會，召開座談會等形式，讓企業領導參加，引導他們正確認識開展工資集體協商工作重要性，增強他們參與工資集體協商工作的積極性、主動性。

二、把準脈搏，力推工資集體協商落到實處。推好工資集體協商，成為企業與職工的潤滑油。工資怎么長，增長多少，是勞資雙方反復談出來的。只有通過協商，讓職工與企業進行充分的了解和溝通，才能增進職工對企業的歸屬感和信賴感。充分調動出廣大職工的生產積極性和創造性，促進企業產品質量、勞動生產率的大幅提高，建立新型的勞動關系，形成和諧勞動關系。

三、推好工資集體協商，做提質增效的催化劑。

開展工資集體協商也為企業和員工搭建了對話、溝通的平臺。通過開展工資集體協商，拓展了員工理性表達訴求的渠道。充分調動職工的積極性，提高自身勞動技能，愛崗敬業，恪盡職守。而薪酬是目前最重要的激勵杠桿，勞動報酬的計量、支付是否合理直接影響勞動者積極性和創造力的發揮，從而更有效地發揮職工的主觀能動性。

培訓班總結新人培訓班總結（精選20篇）篇二

11月9日至14日，我參加了河源市各縣區中小學骨干教師(種子教師)第一期培訓班。雖然培訓只有短短的6天，但我學到了很多很多的東西……下面我具體談談培訓的收獲和體會：

培訓前，歐陽仕文局長在開班典禮上發表了講話。他通過舉例子說明河源教育與深圳教育的差距，指出：好教師可以讓學生樂于學好知識，自覺學會做人，差教師誤人子弟。歐局長的講話觸動了我的神經，我想：我一定要做一名好教師，教出更多優秀的學生。只有這樣，我才無愧于自己的職業，無愧于自己的.良心。培訓第一天，我聽了3個講座。

第一個講座是趙莉老師，講的主題是《如何打造陽光課堂》。她主要從“陽光課堂”的定義、目標、基本要素、遵循的原則、標準、模式、教學模式等方面去闡述。“陽光課堂”教學模式主要借鑒了：邱學華嘗試教學法、洋思模式、魏書生的六步教學法。我聽了她的講座，觸動很大。這種教學模式很值得我學習。

第二個講座是陳麗老師，講得是《小學教研專題學習》。她主要從兩方面進行闡述：一是研究什么，二是如何研究。我聽了她的講座，體會到：學校要發展，教師和學生的素質要提高，就必須進行教研專題，這樣學校才能與眾不同，創出特色。

第三個講座是吳麗霞老師講的《實現有效教學的四個要素》。教學的有效性是指學生有效地學、教師有效地教。四個基本要素是指：整合三維目標、創設有效的教學情境、處理好預設與生成的關系、處理好師生關系。我想：如果能做到有效教學，班級的教學質量一定會有較大的提高。培訓第2天至第5天，我們進行了跟崗培訓和在崗實踐。跟崗培訓主要是聽課、評課、寫教學日志和教學反思。下面我具體談談：

培訓期間，我一共聽了9節課：其中8節數學課，1節感恩教育課。有5節課給我留下了深刻的印象。第1節是五年級數學《三角形的面積》，執教者：龔玉心老師。這堂課龔老師準備非常充分，教學重難點突出，思路清晰，練習形式多樣而且密度大，評講練習很注意細節和延伸。尤其是教學三角形面積公式推導，龔老師提出問題，放手讓學生動手去操作、討論，注重了學生動手操作能力和自學能力的培養。這節課的不足是公式推導過程講的時間多了，板書沒寫“等底等高”。

第2節課是四年級數學《用數對確定位置》。

執教者：古雄飛老師。這是一堂很享受、很震撼的課。它的最大亮點是環環相扣，善于提出問題，激化矛盾，吸引學生，善于運用激勵性語言表揚學生，調動了學生的學習積極性，整堂課學習氣氛非常活躍。這是一堂名副其實的好課。當然這節課有些細節沒注意：讀作漏寫“數對”兩字，寫作沒強調括號。

第3節課是六年級《百分數的意義和讀寫法》。執教者：江雁霞老師，這是一節很實在的好課。這節課教學環節設計得很好，教學重難點突出，思路清晰，練習形式多樣，注意穿插思想教育，語言簡潔，教學效果好。這堂課的不足之處是激勵性語言較少，百分數讀法沒板書。

第4節課是五年級數學《分數的再認識》。

執教者：吳連映老師。這是一節很成功的課。吳老師上課淡定，語言簡潔，善于表揚和鼓勵學生，教學環節設計緊湊，過渡自然，教學思路明確，重難點突出。

第5節課是六年級的思想教育課《感恩父母》。王老師從9個方面去教育學生：怎樣感恩自己的父母，如何去理解、尊敬、體諒、關心父母，怎樣以實際行動來回報父母。在老師的教育下，很多學生、家長、老師流下了淚水。

綜上所述，這五節課有幾個共同點：探索新知前先出示學習目標，讓學生明白這堂課應學會什么?課前充分備課，精心設計教學各環節，教學思路清晰，重難點突出，練習形式多樣，注意評講學生易錯的題目，注意知識的延伸，善于表揚和鼓勵學生。

聽課之后是評課。評課時，導師先發表意見，然后各學員講自己的看法。通過評課，我學到了老師們的優點，同時也明白了老師們的缺點，這提醒了我以后教學應注意什么?評課和上課同等重要，忽視評課，自身的教學水平就難于提高。培訓期間，我每天晚上堅持寫教學日志。通過寫日志，反思一節課的得與失，可以提高自身的理論水平和教學水平。

培訓時間不長，但我的收獲很大。通過學習，我找到了差距，我清醒了頭腦，深深地認識到：現代教師必須與時俱進，更新教育觀念，提高理論水平，打造高效課堂，提高教學質量。只有這樣，才能培養出更多優秀的學生。

培訓班總結新人培訓班總結（精選20篇）篇三

在領導的關心幫助下，在同事們的努力配合下，我們主要做了以下幾方面的工作：

招生方面：由于全球經濟危機的影響，激勵市場競爭，電腦培訓市場的萎縮，20xx年招生情況不容樂觀，較往年相比有所下降，短期培訓班全年共開設班次，共人，其中初級班網絡辦公為班次，平面設計班為班次，室內設計班為2班次，網頁設計班為2班次，一年長期班學員為人。

教學方面：除了安排日常的基礎教學以外還做了以下工作：

首先，我們強抓教學基本功，規范教學內容，組織教師進行教學競賽，對教學內容進行規范講解，列出教學大綱，支持鼓勵新教師走上講臺，并對新教師上臺進行考核。通過賽講使教師在講課方法及講課技巧方面相互學習，取長補短，指出在教學中的不足之處進行改進，以提高教學質量及教學水平，用教學來促進招生。

其次，在教學內容上我們根據崗位要求，為了使學員學完以后能夠順利上崗就業，我們對教學內容進行了進一步補充，對重點難點的課程的課時進行了一些延長，并帶領學生學習過程中按照市場的要求完成相應的課程實習作業。盡可能使學生畢業后不需要二次學習，順利走上就業崗位。

第三，為學生增加輔助課程的學習，主要增加美術等課程的學習，提高學生的審美觀、抓造形及色彩搭配的能力。

管理方面：首先，對日常管理人員進行了調整，擴大了管理隊伍，新增了兩位老師進行日常管理，并安排了日常的值班制度，值班人員負責接聽電話、接待報名以及日常清潔。

其次，為了鼓勵大家對外來報名人員的接待服務，激勵大家招生，我們建立了獎勵制度，鼓勵大家進行招生宣傳。

第三，加強對宿舍的管理力度，每周檢查衛生狀況及安全隱患，并安排專職老師對宿舍進行管理，及時了解宿舍住宿狀況。

第四，建立了教室管理條例，對學員在上課時提出一些具體要求，并要求代課老師在開新班時，為學員宣讀管理條例。

第五，在職教師進行業務培訓，組織所有在職老師定期進行業務培訓，對招生簡章的內容分類進行講解，要求老師做好記錄，使每位老師能夠更加了解業務內容，能夠更好的提供接待報名的服務。

業務項目方面：

我們除了做好現有的業務以外，在現有的軟、硬件基礎上增加新項目，努力開展新業務，與上海環球數碼武麗人公司合作開發高級動畫制作maya培訓班，并簽署長期合作協議，吸引新的生源，有力的擴展了現有項目，并在開設項目的同時努力學習其他公司的招生及管理經驗。

今后打算，擴大招生范圍，積極的把業務在大學校園內進行推廣，其次，針對專業人群開拓新項目，如：為裝飾公司人員推廣室內設計精英班，為婚紗影樓人員推廣照片后期制作精英班。并積極尋找適合自己的新項目，尋找適合的合作伙伴。今后我們將更加努力，努力抓好現有業務，積極開發新項目，最后感謝領導在這一年的支持幫助，感謝同志們一年來的辛勤工作，我們將繼續團結奮進，努力取得好的業績。

培訓班總結新人培訓班總結（精選20篇）篇四

今年，市委作出了“三個一百”、“實施新家園行動計劃”、“優化軟環境增強軟實力”等一系列重大決策部署，對干部的理論素養、知識水平、業務本領和領導能力都提出了新的要求。根據市委的安排，xxx年x月x日至x日，xx市xx名領導干部赴北京大學參加了為期12天的“xx市領導干部綜合能力提升高級研修班”的培訓學習。參訓學員珍惜機遇、勤奮學習，更新了知識、拓寬了視野，啟迪了思維，提升了能力和水平，為推動臨滄經濟社會又好又快發展奠定了良好的基礎。現將培訓學習工作總結如下：

一、培訓學習的基本情況。

本期專題培訓班，時間雖短，但特色鮮明，富有成效，集中體現在以下五個方面：

—1—型領導班子建設，其中選派干部到xx大學培訓學習，就是落實“xxxx”的具體措施之一。市委書記xx同志，市委副書記、市長xx同志，市委副書記xx同志對舉辦好這期培訓班作出批示、提出要求，市委常委、市委組織部部長xx同志多次聽取舉辦培訓班籌備工作的匯報，并作出具體的工作安排。作為這次培訓班的承辦單位市委組織部，為高標準、高質量、高效率地組織安排好這次培訓班，數月來多次與xx大學反復銜接、溝通和修改完善培訓方案，在開班之前，還派專人到北京大學就住宿安排、課程設置、教師聘請、參觀考察等具體事宜進行實地勘察、商定。在赴xx大學前，市委組織部召開了動員會，市委常委、市委秘書長xx同志作了動員講話，市委組織部常務副部長xx同志對學員提出了具體要求，市委組織部副部長xx志對組織好這次培訓作了具體的安排，充分體現了市委、市委組織部對辦好此次培訓班的的高度重視。在協商這次培訓班的工作中，北京大學根據我市干部培養鍛煉的需求，在內容設置和主講陣容方面作了很好的安排，授課教師中有xx學的知名教授，有中央黨校的專家學者，有國內著名金融專家、經濟學家等名家大—2—師，課程內容既涉及中國經濟發展趨勢、國際投資趨勢對中國發展的影響等經濟熱點，又包含政府投融資與資本運作、縣域經濟與工業發展戰略、城市建設與規劃等現實問題，安排的培訓內容緊扣我市的經濟社會發展思路。

（二）參學對象廣。按照市委的要求，本次外出培訓學習主要以少數民族、婦女、年輕和非黨四類干部為重點，經市委組織部與市委統戰部、市婦聯、市民宗局共同研究，并按以下三個原則進行選派：一是按照四類(年輕、婦女、少數民族、非黨)干部的原則選派，共選派54名干部，其中：年輕干部類14名，婦女干部類14名，非黨干部類12名，少數民族干部類14名（其中拉祜族1名、佤族3名、布朗族2名、傣族2名、彝族2名、白族1名、苗族1名、回族1名、景頗族1名）。二是按照職級搭配的原則選派，其中：正處級干部13名，副處級干部25名，正科級干部16名。三是按照縣（區）和市直相關部門搭配的原則選派，其中：每個縣（區）各選派兩名，孟定片區1名，市直相關單位37名。選派的54名人選名單最后報經市委審定同意。

（三）組織機構全。為確保本次外出培訓學習活動的有。

—3—序進行，市委還安排市委組織部常務副部長王建民同志為此次培訓班的帶隊領導，市委組織部干部教育科科長xx、科員xx2名同志作為管理人員進行跟班學習。培訓班建立了組織機構，設班長1名，副班長2名，學習委員、文體委員、生活委員、紀檢委員各1名。下設4個學習小組和1個跟班學習管理小組。每個學習小組設組長1名和聯絡員2名。跟班學習管理小組設組長1名和成員1名。同時，北京大學政府管理學院還安排了人力資源開發與管理研究中心教育培訓部的xxx同志為班級指導、鄒洋同志為班主任、張立冰同志為班主任助理。

（四）培訓質量高。培訓課程緊緊圍繞推動臨滄經濟社會發展又好又快的思路和臨滄干部缺什么就補什么的原則來設置，具體有《從轉方式調結構，解析城鎮化發展》、《中國宏觀經濟形勢與熱點分析》、《縣域經濟與工業發展戰略》、《中國金融體制改革》、《學習型組織建設》、《壓力管理與心理調適》、《新形勢下招商引資策略及方法》、《城市土地利用規劃》、《政府投融資與資本運作》、《領導科學與藝術》、《依法科學有效應對突發事件》、《危機管理與媒體應對》、《城市—4—發展戰略》、《高級政務禮儀》、《政府人力資源開發與管理》、《區域發展格局及其瞻望》等17個專題的知識。授課的老師都是國內知名專家和教授，知識淵博，治學嚴謹，在本專業領域學術造詣很深，同時有著豐富的實際工作經驗，知識面廣、信息量大、感染力強，講課中既有深奧的理論，又有易懂的道理，也有翔實的數據和生動的事例，學員聽后普遍反映務實、管用。同時，還開展體驗式教學，組織學員實地參觀考察了北京市規劃展覽館、中關村科技園區、燕京啤酒集團、神州數碼公司、豐臺區王佐鎮南宮村。通過12天的培訓學習，我市參訓學員進一步開闊了眼界，提高了認識，在政治理論、政策水平、黨性修養、組織能力、形象禮儀等方面都有了長足的進步。

—5—京大學政府管理學院的工作人員在學員的吃、住、行等方面都體現了重細節、抓落實，實實在在為學員服務。如：住宿的酒店干凈整潔、離學校距離適中，安排的食堂品種豐富、營養均衡，工作人員每天為學員打好開水、打掃教室衛生、復印好講義，外出考察學習的車輛配置好、參觀考察的地點和線路選擇適宜。尤其精心策劃組織的中秋聯歡晚會，給9月份出生的學員集體過生日，讓全體學員在首都北京度過了一個終身難忘的中秋節。

二、培訓學習的主要收獲。

這次培訓學習，全體學員普通認為收獲很大，效果很好。特別是北大的學習培訓站在發展的前沿，知識面廣、信息量大、感染力強，對解放思想、拓寬視野、提高素質有很大的促進作用，達到了培訓目的。

（一）學到了新知識。短短12天時間，先后學習了工業經濟、宏觀經濟、縣域經濟、金融改革、招商引資、城市規劃、政府投融資、科學有效應對突發事件、危機管理與媒體應對、政務禮儀、人力資源開發與管理、區域發展等17個專題的知識，參觀了北京市規劃展覽館、中關村科技園區、—6—燕京啤酒集團、神州數碼公司、豐臺區王佐鎮南宮村。讓學員學到了許多平時在書本上和在臨滄了解不到的新知識和現代思維觀念，從而進一步豐富了理論素養，完善了知識結構，也找到了差距與不足，對提高干部領導科學發展的能力，做好今后的工作，起到了重要的促進作用。

（二）提高了新認識。通過培訓，增強了貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，加深了市委“xx”、“xxxxx計劃”、“xxx”等一系列重大決策部署的認識，轉變了不適應、不符合科學發展觀的思想觀念，明確了本部門、本單位服務和推動科學發展的工作思路，堅定了為推動全市經濟社會又好又快發展做出積極貢獻的決心和信心。

—7—供了理論指導，為妥善處理不斷出現的新矛盾、新問題，開拓工作局面提供了有益的啟發，培養了學員從更多角度、更多層次思考問題的能力，提升了理性分析問題和敏銳洞察問題的能力，提高了解決實際問題的能力。

（四）樹立了新形象。在培訓學習中，學員們時刻樹立“人人都是xx形象，處處展示xx風貌”的理念，自覺置身于組織之中，嚴于律己，遵守北大的各項規章制度，樹立大局意識、團隊意識，尊重老師，不遲到，不早退，注重言行舉止、儀容儀表，遵守課堂紀律，積極勇躍發言，以求真務實的學風、謙虛嚴謹的作風和良好的精神風貌得到北京大學老師們的認可和肯定，充分展示了xx干部的良好形象，讓他們更加直觀的認識xx、記住xx，并通過他們向更多的人宣傳xx。

三、下步工作建議。

通過培訓，大家紛紛表示，十分感謝市委、市委組織部為干部提供了這一次難得的學習培訓機會，回到工作崗位后，一定要用學習培訓成果，促進素質提升，推動各項工作上臺階、上水平，并建議：

—8—。

（一）加大外出培訓力度。建議今后每年安排一批干部赴北京大學、清華大學等著名學府或港、澳及國外知名大學學習培訓，把高等學校、社會培訓機構和國內外著名教育培訓機構的優質培訓資源納入干部教育培訓體系，充分依托他們在學科建設、專業課程、基礎研究及教學設施等方面的資源優勢，努力構建開放競爭、優勢互補、充滿活力的辦學體制。

（二）增加培訓經費投入。建議將干部教育培訓經費列入年度財政預算，隨著財政收入增長逐步提高，保證干部教育培訓工作需要。加強外出培訓專項經費管理，確保干部外出培訓一年一個新臺階。

中共xxx委組織部2010年11月4日。

—9—。

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培訓班總結新人培訓班總結（精選20篇）篇七

培訓班總結新人培訓班總結（精選20篇）篇八

xx中心舉辦的生活垃圾處理設施建設與運營管理培訓班，于xx年10月24日至26日在成都天邑國際酒店舉行。全國26個省（自治區、直轄市）環衛主管部門有關領導及工作人員與生活垃圾處理設施運營單位、建設單位198名同志參加了培訓，其中包含3名免費參加培訓的大別山區的同志。xx處長出席開班式并作講話，同時為聽課學員介紹了我國生活垃圾處理法規政策及管理情況等內容。

本次培訓采取授課、提問、考察等形式，注重教師與學員交流互動環節，強化學員對此次培訓班舉辦目的的認識。培訓班還安排學員考察了成都九江環保發電公司焚燒發電項目，九江環保發電公司有關領導及技術人員現場與學員交流生活垃圾處理設施建設、運營等方面經驗做法，相信會對廣大學員今后的工作有所幫助，有所啟發。

本次培訓得到了環衛領域的領導及著名專家的大力支持，其中有中國城市建設研究院、上海環境衛生工程設計院、常州生活廢棄物處理中心長期從事環境衛生領域工作、具有豐富實踐經驗的領導與專家。各有關授課領導和專家認真負責備課，培訓效果良好。

我們在總結以往培訓班組織工作經驗的基礎上，進一步制定了培訓計劃，安排有關工作，具體做法如下：

（一）會前籌備，各負其責。

我中心指定專人協調培訓班籌備與組織工作，認真走訪行業專家、考察生活垃圾處理焚燒廠、填埋場，認真策劃培訓班。培訓籌備期間，市容處領導對確定培訓內容，邀請授課專家，發送培訓通知等籌備工作給予了耐心指導與大力支持。

培訓籌備工作前期，我中心明確劃分人員任務分工，提出具體工作要求，確定工作時限。使名單匯總、住宿安排、就餐安排、考察陪同安排、領導專家協調、培訓簽到、車輛保障、車輛調度、酒店聯絡、票務服務等任務都落實到人，人人各負其責，相互銜接，相互幫助，各項工作井然有序。

（二）資料準備，準確無誤。

資料準備負責同志按任務時間向各位專家收集了課件，對專家，我們充分溝通，使專家感受到我們的尊重與真誠。我們還向市容處收集了生活垃圾處理相關政策文件作為培訓資料，經專人跟蹤落實，確保培訓資料的詳實無誤。同時，我們還結合培訓班實際情況印制了《培訓指南》相關資料，以方便學員了解培訓期間學習與生活安排及注意事項。會后，應有關學員要取課件要求，我們將專家課件上傳至我中心網站供本班培訓學員下載學習。

（三）會務服務，嚴抓落實。

名單的變化進行部分調整；三是落實專業團隊在酒店負責參加培訓代表和工作人員的報到，發放房卡、培訓資料，并準確登記學員郵寄培訓證書地址等；四是布會場，制作會場背景板，擺放桌簽，專人負責會場的攝像和拍照，會場服務設開水區域，學員桌面擺放礦泉水等，做好培訓班后勤保障工作；五是培訓期間，指定專人對學員開銷費用不分晝夜加班加點開具發票，保證學員離開培訓班前拿到發票；六是派專人留守餐廳，直到最后一名學員用完餐，盯餐過程中我們及時與用餐酒店溝通，提出建議意見，保質保量提供用餐。

（四）考察活動，保證質量。

學員考察前我們確定好考察行車路線與車輛；確認考察接待聯絡人、聯系方式；提前印制好考察項目介紹文件，考察時發放給學員；每輛車上均安排了我中心人員跟車負責聯絡接待、協助考察工作，保證考察順利完成。

（五）節儉辦班、加強溝通。

根據以往培訓經驗，考慮到參加培訓學員會有臨時不來參加培訓的情況。我們一是向已報名人員發送短信，要求不參加的同志及時告訴我方；二是在培訓班報到期間向已報名學員打電話確認出席情況。盡量減少酒店定房損失及培訓考察用車預定損失。

（六）查缺補漏，注重總結。

為了及時檢查和落實工作情況，我們每天晚上在一起分析和小結一天的工作，進一步明確第二天的工作任務，進而保障了培訓工作的順利進行。

（一）會務經驗。

1.及早策劃，明確要求，精心準備。

培訓班籌備工作小組對會務工作進行了全面的策劃和準備，分工負責，統一了思想，協調了步調，所有成員都以竭誠提供服務為己任。

2.抓住重點，強化執行。

會務組把行程安排及服務學員做為重要環節。會務組指派專人，主動聯系領導和專家，克服困難（有的專家一時定不下自己的行程，會務組人員耐心予以關注），培訓期間盡量滿足學員合理要求，對培訓班的順利舉辦做出了自己的努力。

3.借助酒店優勢，避免或減少學員不滿。

對于會議場所選定過程中，我們注重選擇酒店會場、餐廳、客房較多的酒店。盡量安排所有學員入住一個酒店，并做好使用臨近培訓場所且價格優惠的酒店入住學員的預案，以避免或減少學員不滿。同時在領導和專家房間內布鮮花、水果、小糕點等，方便領導專家夜宵，更希望能有一份好心情。

（二）吸取教訓。

本次培訓班主要吸取的教訓為對學員用房量估計不足。xx。該教訓實屬我方人員經驗不足、考慮不周所致，希望大家以此為反面典型，以精益求精的態度，始終注重細節，在下一步工作或類似的會務工作中認真加以吸取。

了思路，借鑒到了經驗，為今后回到自身崗位更好的從事工作，提供了有力的外部支撐。我們相信，經過這次培訓班鍛煉，我們日后的工作也會做得更好。

培訓班總結新人培訓班總結（精選20篇）篇九

培訓班總結新人培訓班總結（精選20篇）篇十

天下教育皆為一家，學歷教育也許能幸福一時，幸福一人，而科學的家庭教育不僅僅會幫助困惑迷茫的家庭、挽救很多不幸，真正會幸福一個孩子、一個家庭，幸福幾代，幸福整個社會、整個民族!

年的夏天，我有幸能夠參加吉林當代家庭教育中心在蕪湖組織舉辦的第二期家庭教育指導師(高級)培訓學習，在鬧中取靜、人文氣息濃厚的安師大新校區我參加及聆聽幾位教授及老師的授課指導和實戰訓練，真正感受到了'天下教育皆為一家'的本質，也結識了有同樣信念及追求的同學們，五湖四海的我們因為教育走到了一起!

五天的學習是這樣的緊湊而精彩紛呈現，幾位教授是這樣的博學和睿智，教我們最專業和精練的理論知識，還手把手教會我們一些實踐工作中的專業技術、操練方案。我們這批學員都是如饑似渴的學習，通過幾位教授講師的授課及指導，我深深感受到了作為一名幼兒教師，并且是一名家庭教育指導師，所從事的事業，任重而道遠!同時自己還是這樣的欠缺和不足。

'家長教育好孩子，首先要教育好自己!'做為一名老師同時我也是一位家長，而作為未來的家庭教育指導師的我們，更要通過自己的努力學習和提升，用自己的能力幫助無數困惑和迷茫的家庭，傳以他們科學的、先進的家庭教育理念。我感到，做一名家庭教育指導師，要學的很多，要做的事是很多的，但首先要從自己的家庭教育改變起來，要真正的和諧幸福起來!成長，必須通過自身的努力學習，提升自己的能力水平，制定具體可行的計劃，最關鍵還是要將自己從前從事多年學前教育工作實踐中那些零碎的經驗真正化零為整，真正賦予專業知識及實踐操作的實戰靈魂;讓自己從事家庭教育工作，真正做到實處，做得扎實、到位，真正幫助到每個需要的人和家庭。路漫長其修遠兮，更堅信只要在路上，就沒有到達不了的遠方。

以下是自己做的一份目標書，以此真正激勵和督促自己，朝著遠方前行!

通過參加本期指導師培訓的學習，真實明白了這項教育事業的真諦和重大意義，也對自己過去的一些不成熟不專業的家庭教育方法得到了反思和警醒，我發現自己熱愛指導師這份工作。我想在5至6年后成為一名優秀的家庭教育指導師，來指導幫助有需要的家庭和孩子，為家庭教育指導事業為社會做出自己應有的一份責任，以此作為一個目標來努力奮斗，自己覺得根據這個總目標要細化為幾個細致的階段性小目標，并要努力踏踏實實一步一步實現它們，具體如下：

1、在半年之內，先從自己開始改變和修正，努力促進自己的親密關系、親子關系在短時間內得到提升，更加融洽和諧。運用所學的專業知識方法來正解的對自己的孩子進行家庭教育，并促進自己家庭更加的和睦幸福。

2、在未來的一年之內，自己積極參加家庭教育專業知識的自學及集中學習，并積極向優秀的家庭教育指導師請教學習，不斷提高自己的專業水平和素養。

3、在未來的一至兩年，幫助自己園內家長有效的解決家庭教育問題的困擾，針對園內有問題家庭進行指導并跟蹤調查，建立個體檔案。在自己園內定期開展相對專業有實際意義和操作實效的家庭教育知識講座，并有效指導園內教師隊伍在家庭教育專業知識方面的水平及質量。業余時間也積極幫助身邊有需要的親戚朋友，給予正確科學的家庭教育指導幫助。

4、在未來的三至五年積極參加社會各類公益及非公益性質的家庭教育認識講座，并努力嘗試開展個人的工作室，面向園外的家庭開放，真正走出自己的圈子，把家庭教育指導師做為自己一項真正的專職職業，并不斷努力進修提升自己的專業水平，爭取成為一名優秀的指導師，為有需要的家庭和社會做出自己應有的責任。

5、在以后的每個日子里，我將與孩子共同成長，努力給孩子最良好科學的家庭教育環境，使自己和孩子及家人一直快樂和諧幸福的生活下去，并以此作為自已的終生目標!

感謝吉林當代教育中心及安徽好德之家，感謝我的老師們和同學們，真誠盼望給予指正和引領幫助，我同你們在一起，一起努力，相信天會更藍，中華民族會更幸福!

培訓班總結新人培訓班總結（精選20篇）篇十一

一年來，在學院黨委的正確領導下，在主管院領導的關心指導下，在各單位、各部門的大力支持和配合下，培訓部緊緊圍繞學院黨委工作思路，嚴格落實省廳、學院黨委關于民警培訓工作的決策部署，加強班子建設和民警培訓隊伍思想作風、紀律作風、工作作風建設，深入研究我省公安工作形勢和實戰需求，不斷創新培訓形式和教學、管理模式，圓滿完成了各項工作任務并取得了一定成績。現將全年的工作總結匯報如下：

一、注重政治理論學習，不斷加強隊伍建設。

培訓部歷來重視政治理論學習和干部隊伍建設工作。20xx年培訓部在組織開展黨的xx屆六中全會精神學習的同時，根據院黨委安排，重點開展了“兩學一做”教育實踐活動。在活動中，培訓部認真組織學習了《黨章》、《黨規》和習近平系列講話精神，創新形式，不走過場，嚴格查擺，嚴肅整改，持續加強民警培訓干部隊伍思想作風、紀律作風、工作作風建設，對查擺出的問題和不足，進行了集中針對性的整改，制定規范了民警培訓相關規章制度，進一步完善了民警培訓管理工作機制，迅速提高民警培訓干部隊伍整體素質，有力提升了民警培訓工作科學化、規范化水平。并結合工作實際開展活動，通過四次專題研討、微信答題、私下自學等形式，使大家更加堅定正確的政治方向，嚴守政治紀律政治規矩，進一步強化了政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，爭做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。在工作和生活上更加高標準、嚴要求，立足本職，團結協作，牢固樹立“校興我榮，校衰我恥”思想，為學院的發展、壯大，建設成全國一流公安本科院校做出積極貢獻。

二、迎接挑戰銳意進取，乘勢而上再創培訓佳績。

20xx年是培訓任務相對繁重的一年，也是碩果累累的一年。截止12月17日，共舉辦各級各類培訓班65期，培訓人員9463人。其中司晉督培訓班6期893人，新入警初任培訓班2期168人，公安業務培訓班41期5895人，其他類型培訓班16期2507人。承接大型培訓班兩期，其中全省“五會一能”大比武接待618人，系統外培訓班一期1062人。與20xx年相比，培訓班次同比增長75.6%，是去年的1.75倍;培訓人數同比增長100%，是去年的兩倍。為學院創收近1500萬元。

特別是新的培訓大樓啟用后，在克服諸多困難的情況下，連續創下兩個第一。一是第一次承接全省規模的公安機關大型比武培訓任務。11月份，全省公安機關“五會一能”大比武確定在我院舉行，大比武籌備辦公室直接設在培訓部。為迎接這次全省集中展示公安技能的盛會，培訓部面對挑戰，迎難而上，全力以赴，集中精力，調配一且可以調配的資源，確保大比武圓滿成功舉辦。接到任務后，培訓部領導立即召開全體人員動員會，進行合理分工，責任到人，任務分解，做到各司其職，各負其責，不打亂仗。培訓部無論領導、同志，還是臨時樓層服務人員，在近兩個月的籌備和正式比武期間，放棄節假日，不分上下班，隨叫隨到，保持隨時待命狀態。并專門抽調張衛華、邵錦麗兩名副主任直接參加“大比武”籌備工作，與省廳籌備辦的同志一起加班加點投入到工作中去，隨時隨地協調解決遇到的各種困難和問題。

在“大比武”期間，新老培訓樓同時入住600余人，培訓部在搬遷到新校區后，第一次承接如此大規模的培訓，這對培訓部的接待、住宿、就餐安排等整體工作都是一個全新的考驗，加之新的培訓樓剛剛啟用，運轉中水、電、空調、燈具、門鎖等突發狀況頻頻出現，對培訓部的工作可謂是一次嚴峻的挑戰。面對困難，培訓部知難而進，周密部署，同心協力，對外向省公安廳勤匯報，與各地市公安局多溝通;對內向院領導多請示，與各系部處室多協調，保質保量圓滿完成了600多人長達一周的就餐、住宿、接待等后勤保障系列工作，受到省廳和學院領導的一致好評。

二是第一次承接超過千人的系統外培訓班。12月份，河南省交通運輸執法隊伍大練兵大比武培訓班在我院舉辦，參訓學員多達1062人，新培訓樓共有474個房間938個床位，超出了新培訓樓的總體接待能力，是新培訓大樓建成使用后接待人數最多的一次。在入住期間，培訓部全體人員齊上陣，新老培訓樓同時啟用。面對新樓出現的水、電、暖的意外狀況，積極與相關部門協調解決，想方設法保證新樓正常運轉。對于硬件建設中暖氣沒有啟用、用電量設置負荷不足、不能滿足所有空調正常使用等這些解決不了的問題，積極與主辦方做好解釋工作，努力取得對方的諒解，最終完成了上千人的住宿接待任務，受到主辦方的好評。通過承辦此次培訓班，既提高了學院的知名度和美譽度，也對新培訓大樓各項硬件設施進行了一次全面檢驗，又為學院贏得了創收，取得了良好的經濟效益和社會效益。

三、搞好課程設置與教官隊伍建設，服務公安實戰需要。

民警培訓課堂教學是民警培訓教學工作最重要、最基本的環節，課堂教學質量直接影響著培訓水平、培訓質量和參訓民警的滿意度。培訓部新一屆領導班子十分重視教官團隊建設及各期培訓班的課程設置工作。一年來，培訓部根據不同警種、不同職級的培訓班，結合當前公安一線實戰工作需要，合理安排課程，科學設置教學內容，圓滿完成了各期培訓班的教學安排任務。同時，整合教育資源，積極做好教官隊伍建設。并采取走出去、請進來的方式，選拔培養教官隊伍，努力提高教官隊伍的綜合素質。尤其是根據省廳提出的圍繞“實戰、臨戰、遭遇戰”理念，基層民警應具備的“五會一能”基本素質及戰斗力倍增計劃，培訓部著重加強警務實戰教官團隊建設。目前，培訓部已經擁有一支相對穩定、結構合理、各具特色的警務實戰教官隊伍。同時，建立了河南警務技能實戰教官庫，納入管理的教官?余人。目前，這支隊伍基本可以保障和滿足我院民警警務技能實戰訓練任務。

積極開展學員評教和教學督導工作。為了將民警培訓教學工作提高一個檔次、上一個臺階，景書偉書記、葛軍偉主任多次召開工作推進會，聽取科室工作匯報，吸納教職工的意見和建議。并特邀教務處主管教學業務的領導到培訓部現場指導教學工作，為民警培訓教學工作支招。堅持每期培訓班定期召開學員討論會，征求學員對教學工作的意見和建議，組織學員開展評教工作。分別采取隨堂聽課、現場觀察等方式，對任課老師的課堂教學和實訓教學活動進行督導，針對教師教學活動和學員學習活動中存在的問題及時進行評價和通報，及時交流反饋督導情況，為搞好在職民警培訓教學工作發揮了重要作用。

另外，按照省廳要求，在課程設置上力求創新，在警銜晉升培訓班上首次實現了業務小班化教學，得到了學員的一致好評。同時，積極探索課程開發，赴地市公安局、派出所進行調研，掌握一線基層民警實戰需求，在調研的基礎上，根據基層工作需要設置針對性強的培訓課程，取得了良好的成效。

四、上下同心步調一致，圓滿完成其他各項中心工作任務。

20xx年，培訓部班子團結，上下同心，步調一致，圓滿完成了其他各項中心工作任務。一是積極開展“兩學一做”活動。按照院黨委要求，不走過場，不搞形式，扎扎實實開展學黨章、學黨規、學習習近平總書記系列講話，人人爭做優秀黨員。目前，干累活、挑重擔個個爭先恐后，講拼搏、講奉獻蔚然成風，講規矩、守紀律已成習慣。二是特色活動有序開展。警務論壇、警言警事等特色活動有序開展，社會反響較好，很受學員歡迎。三是完成國有資產清查、資金的管理與運用、各種文秘檔案的處理與歸檔移交工作。四是為全省公安中心工作、省廳業務總隊重點工作以及我院相關工作提供了大量的服務保障工作。今年以來，共為我省警察招錄面試、自學考試論文答辯、紀委辦案、“雙千計劃”、維語教學等專項工作提供了一系列服務與保障，接待相關工作人員住宿?人次，提供工作辦公場所?場次，并提供了熱情周到的生活保障服務，有力推進了各項工作順利完成。

培訓班總結新人培訓班總結（精選20篇）篇十二

為做好20xx年會計人員繼續教育工作，增強繼續教育培訓班的針對性和有效性，電網公司財務部與電網培訓中心于20xx年7月開辦了20xx年會計人員繼續教育培訓班。培訓對象為電網公司直屬單位財會人員。學習期間，學員們認真聽講，相互交流，學員意見反饋較好，達到了預期的效果。現對本次培訓做以下：

經xx省電網公司決定，電力培訓中心舉辦培訓班8期，每期學習6天。從20xx年7月19日開始到20xx年9月10日培訓工作圓滿結束，歷時2個月。本年度的繼續教育重點講授《電網企業財務會計管理基礎》這一門課程，參加培訓的人員達704人。由于培訓中心領導重視，學習抓得及時，組織工作到位，教學內容緊密聯系工作實際，學員普遍反映雖然學習時間短，但學習收獲比較大，學以致用，對省電網公司直屬單位會計隊伍思想建設和業務水平的提高很有幫助。

第一，堅持嚴格挑選授課教師，請理論水平高、會計實務能力強、授課效果好、又能聯系企業實際的老師上課。

第二，堅持嚴格的學習紀律，不允許無故缺席遲到早退，嚴格考勤制度。

第三，堅持嚴格的考試制度，凡參加培訓的學員都必須參加考試，考試成績記入學習檔案。今年會計人員的培訓強調以《電網企業財務會計管理基礎》的教育為重點。學員們認真參加考試，從答卷中能感受到學員們聯系實際學以致用，在思想和業務素質上獲得提高。

會計人員繼續教育培訓工作責任重大，要認真負責，嚴肅對待，表現在嚴格教學紀律等措施上。同時，圍繞培訓內容這個中心，抓好教師、紀律和教學三個環節，嚴格把關、嚴格選材、嚴格考試。

長期以來，會計人員繼續教育培訓在有些社會培訓單位流于形式，對會計人員造成很多消極的影響。本培訓中心本著為省電網公司負責，積極探索更加有效的教學與管理方法，確保在本培訓中心進行的會計人員繼續教育工作扎實有效、規范操作。為此，在整個培訓班的運行過程中，本培訓中心工作人員嚴格紀律，規范繼續教育報名、授課、考試等工作流程，使20xx年度會計人員繼續教育培訓工作圓滿結束。

本培訓中心的老師都以高度負責的態度參與培訓的組織和管理工作，熱情為學員學習生活服務。例如，為了讓學員們能安心參加培訓，培訓中心提供相應的住宿和餐飲服務，竭力使培訓工作的后勤保障做到溫馨體貼，無微不至;對考試試卷認真閱卷評分、記入檔案;對表現突出的學員及時進行表揚鼓勵。由于培訓中心的認真組織、嚴格管理，這樣大大促進了會計人員參加繼續教育學習的積極性。

所聘請的授課教師認真備課，征求各方面的意見，合理安排授課內容，克服統一教材內容針對性不強的局限，探索財政部統一法律法規與企業會計實際工作的銜接。尤其是，結合本省供電行業的特點，講授的內容也傾向于將現有財經法規與電網企業的財務工作緊密結合，用案例教學法，深入淺出，達到很好的授課效果。

會計人員繼續教育培訓是隊伍建設的需要，也是經濟發展的需要。目前，多數會計從業人員仍存在認識上的差距，對繼續教育的功能沒有給予充分重視。造成許多會計人不想參加課程培訓而只參加考試達到年檢的強制性要求。在這種現實情況下，培訓中心探索深化會計繼續教育的功能的新思路，力圖打造知識傳授與會計職業從業經驗的交流平臺，吸引會計人員積極主動地參加每年的會計繼續教育培訓，提高大家的業務素質，提升職業道德水平和會計職業政策水平。

大家好!在市委組織部和黨校各位領導和全體教職工的關心指導下，在各位老師的辛勤努力下，在所有學員的積極配合下，我們第26期中青年后備干部培訓班，按照教學計劃的要求，順利完成了為期三個月的各項學習任務。現將我班學習情況簡要匯報如下：

第26期中青年后備干部培訓班共有學員39名，其中男學員29人，女學員10人。學員主要來自于市直各部門、市屬事業單位和市屬企業。開學第一周，班上就建立了臨時黨支部，并推選了臨時黨支部支部委員和班委會成員。學員分四個小組進行日常管理。3月3日進行了入學教育及開學典禮。市委辦公廳、組織部、宣傳部的領導出席了開學典禮。市委常委、組織部長劉為民在開學典禮上代表市委向學員提出了殷切希望，并就辦好培訓班作了重要的指導講話。

市委黨校根據教學實際，按照8個階段科學合理安排教學內容。共有必修課39講，156課時(其中xx大專題講座12次，48課時);選修課4講，16課時;體育課5次，20課時。參觀考察了臨洮花卉產業發展、安寧區新農村建設情況和什川生態休閑觀光業發展現狀，并進行了座談交流;部分學員分別赴江西、福建和云南、貴州參觀考察學習10余天，實地學習了中國革命史和中共黨史，緬懷了革命先烈的豐功偉績，增強了珍惜美好生活、建設偉大祖國的決心和信心，開拓了視野、增長了見識。

按照學習班的要求，每位學員還分別撰寫了。

考察報告。

和論文(。

心得體會。

)各1篇。學員撰寫的考察報告、論文及心得體會歸納起來有這么幾個特點：一是能夠緊緊圍繞黨和國家重大發展戰略開展調研，如圍繞民生問題、新農村建設問題等等。二是能夠緊密結合各自單位和工作實際開展調研，如圍繞思想政治工作、社區黨的建設等等。三是。

調查報告。

及論文提出的觀點比較新穎、立論比較準確、能夠切中要害，提出的建議也比較合理，具有一定的前瞻性和可操作性。

同時，我班班委會還創造條件，發揮優勢，從大家的興趣和愛好處發，多次組織學員開展豐富多彩的文娛活動，增進了友誼，加深了感情，營造了相互交流、共同提高、團結互助、友好融洽的學習氛圍，使每個學員都有一定的收獲。

全班39名學員在校領導的悉心指導和各任課老師的諄諄教導下，大都能克服困難、勤奮學習、團結協作、嚴于律己，在學習中提高豐富了理論知識，在培訓中提高了處理問題的能力，在活動中增強了集體觀念，在考察中增強了憂患意識，堅定了發展的決心，做到了“四講四提高”即講學習，提高了為人民服務的本領;講團結，提高了集體主義思想;講奉獻，提高了自身思想道德修養;講紀律，提高了自我約束能力。體現出了新時期黨的后備干部的優良素質和良好精神風貌。具體概括為：

(一)講學習，提高了為人民服務的本領。

為給學員提供充分的基礎課套餐，市委黨校在課程設置上充分考慮到學員的需要，學習培訓內容涉及馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀以及哲學、經濟學、法律法規、黨史國情、綜合素質和能力、心理健康等方面。學員們學到了最先進的理論知識和最新的科學成果。同時，黨校教師在教學中采取互動教學法，在課堂上組織學員積極開展討論，讓學員談自己的認識和看法，增強了學習效果。每個學員都把這次到市委黨校學習培訓當做一個提高自己的難得機會，靜下心來專心學習，認真聽課、記筆記，踴躍發言，積極利用黨校這個陣地吸吮知識，學習理論，提高自己的思想認識，增強自己的工作能力，積極改造自己的世界觀、人生觀和價值觀。

在外出考察活動中，學員們認真學習外地的新思想新觀念和創業精神及經驗，在學習中思考，在思考中學習，使自己不僅娛悅了身心，開闊了眼界，更重要的是學習到了外地創優環境大力招商的開放精神，解放思想勇于改革的創新精神，立足實際敢爭一流的創業精神。

學員們不僅從課堂上學習知識，而且從黨校老師身上學到了嚴謹治學認真負責的工作態度;把握前沿知識、刻苦鉆研的學習精神以及人格魅力。

通過這一階段緊張而活潑的學習，大家都覺得受益匪淺，儲備了豐富的知識，提高了理論修養，為今后更好地工作或者走上領導崗位打下了堅實的理論基礎。同時理想信念更加堅定，黨性得到鍛煉、道德情操得到提升，從而進一步提高了為人民服務的本領。

(二)講團結，提高了集體主義思想。

大家從各個不同的崗位走到一起學習和生活很不容易，因此各位學員十分珍惜這個機會。學員們在開學之初很快擰成一股繩，心往一塊想，事往一塊干，表現出了高度的團結協作精神，得到了老師們的好評。學員們在學習和各種活動中，互相幫助互相鼓勵，彼此關系十分融洽，共同維護全班的榮譽，形成了一個團結、奮進、向上的班集體。在課堂上大家認真聽講，共同維護班級紀律;在學習討論中，積極動腦，熱烈討論，積極發言;體育活動中，充分發揮特長，積極參加鍛煉;在外出考察活動中，能顧全大局，聽從指揮，互相幫助、互相諒解，處處為大家的利益著想，配合領隊和班主任的工作。

(三)講奉獻，提高了自身思想道德修養中青班的學員們在班級中也充分體現了奉獻精神。一是完成黨校、班級的各項工作任務不計報酬，不講條件，只要接受了任務就不折不扣盡最大努力干好，如參加班級的各項活動，大家都很踴躍，犧牲休息時間從無怨言，保證了各項活動的順利開展。二是創造條件，主動為班級服務。龍衛東、趙懷云、徐英、高建武等同學主動為班級事務出謀劃策，提出合理化建議，陳敏、馬愛香、邵華、薛承起、秦萬虎、吳永華、李曉威、胡斌等同學在班級各項活動中，主動搭建平臺，提供便利，盡了自己的一份力量。在此，我代表全班同學對他們表示衷心的感謝!這里還要特別一提的是，在“5.12”汶川大地震發生后，全班同學積極響應黨支部和班委會的倡議，情系災區，踴躍捐款，籌集善款3900元，交付民政部門。錢雖不多，但反映了中青班學員高度的政治覺悟和良好的思想情操。

(四)講紀律，提高了自我約束能力。

本期中青班的學員體現了良好的組織紀律性。學員們都能嚴格遵守班級的各項。

規章制度。

有特殊的事要辦時都能認真履行請銷假制度在學習期間能坐得住、聽得進、記得牢、想得深、寫得出真正把進黨校中青年班作為一個提高自己的好機會來對待。特別是在幾次菜單選學的大課中大家表現出了良好的紀律性和自覺性保證了選修課程的圓滿完成。為了解決工學矛盾學員們白天學習課余時間或晚上加班加點完成單位分配的工作任務真正做到了學習工作兩不誤。

當然，中青班也有一些不足之處，如個別學員因公因私請假較多，影響到了學習效果、等等，這些不足需要在今后的工作和學習中努力克服，嚴格要求自己，樹立良好的紀律觀念，以保證圓滿完成黨交給的各項工作任務。

通過三個月的集中學習，學員們一致認為：這次學習對自己是一次思想凈化和精神洗禮，是個人成長道路上的防疫的驛站，增強了自身的免疫力，提高了自覺抵制不良思想侵蝕的能力，不僅提高了政治理論水平，還是一次黨風黨紀教育，更是一次行為規范，給自己的思想注入了一支“防腐劑”。

短暫的三個月，是人生長河中的一瞬，但它所留下的影響和意義將享受終身。這次學習是學員成長中的“加油站”、工作中的“充電器”，在思想上筑起了拒腐防變的思想防線。在今后的工作中，希望我們的學員時刻牢記“全心全意為人民服務”的宗旨，將自己自覺的融入人民群眾中去，將人民群眾的事情自覺擺在自己的心中，努力實踐“三個代表”的重要思想，自覺抵御各種誘惑的腐蝕，“立黨為公，執政為民”，永葆員的本色。

“與善人居，如入幽蘭之室，久而聞其香，與之化矣”。我們各位學員將把在市委黨校學到的好精神、好作風、好品質帶到各自的工作和生活當中，老老實實做人，踏踏實實工作，干干凈凈干事，努力把學習所獲運用到各自的工作實踐中去，為蘭州經濟、社會和其他各項事業的發展做出貢獻，以優異的工作業績回報組織、領導和老師們的教誨。

最后祝各位領導、各位老師、各位學員身體健康、工作愉快、事業有成、萬事如意!

培訓班總結新人培訓班總結（精選20篇）篇十三

為期三個月的國家安監總局黨校第60期的學習生活就要結束了，這是我生平第一次在黨校接受教育培訓，回顧過去的三個月的歷程，感慨頗多。

一.主要收獲。

1.極大地豐富了政治理論知識。本人長期從事的是技術工作和業務工作，對于政治理論的學習是碎片式的，不系統、不科學、不全面，缺乏基本的領導干部應當具備的理論素養。這次黨校的教程安排很有針對性，不僅由中央黨校的教授們給我們闡述了馬克思列寧主義的基本原理、毛澤東思想的精髓、中國特色社會主義理論體系的基本問題和十八以來的重要文件解讀，更是給我們學員精心準備了馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東、鄧小平等共產主義運動哲學家、思想家、理論家的原著讓我們自學。通過學習，我的哲學和政治理論知識上了一個臺階。

(1)馬克思主義哲學給予了我識知世界的鑰匙，極大提升了我的精神境界。馬克思主義哲學是關于自然、社會和思維發展一般規律的學說，它堅持唯物論和辯證法的統一，堅持唯物主義自然觀和歷史觀的統一，是科學的世界觀和方_它是吸收了幾千年來人類思想和文化發展中的優秀成果，尤其是在批判的繼承、吸收德國古典哲學、英國古典政治經濟學和法國、英國的空想社會主義合理成分的基礎上，在深刻分析資本主義社會的發展趨勢和科學總結工人階級斗爭實踐的基礎上，創立并發展起來的。它以實踐的觀點為基礎，合理地解決了思維與存在的關系問題，從而實現了唯物論和辯證法的統一以及唯物主義認識論和本體論的統一。它集人類社會思想和實踐之大成，成就了哲學的巔峰。

_說，領導干部一定要學習哲學和歷史，是很有道理的。通過學習，我認為學習馬克思主義哲學非常重要。第一，馬克思主義哲學具有政治意識形態的作用，能讓我更加堅定理想信念。它從世界觀和方_高度，從社會歷史發展客觀必然性上，幫助我更加堅定了社會主義和共產主義的信念。我將更加自覺地、積極地投身到社會主義社會建設的實踐。在當今世界局勢出現重大動蕩、社會主義發展遭受暫時挫折、國際共產主義運動處于低潮的形勢下，要運用馬克思主義哲學，正確分析國際風云變幻的種.種表現，透過現象，把握本質，認清社會主義代替資本主義這一總的歷史趨勢決不會為社會主義在某些國家、地區遭受挫折而改變。越是在困難的情況下，越是要堅定社會主義、共產主義的信念。第二馬克思主義哲學對社會主義的建設和改革開放實踐具有巨大的指導作用，能讓我站在更高更遠更全面的視角上去理解和自覺執行黨的思想路線、大政方針，更能讓我在今后的工作中科學制定工作思路、工作方法等方面有巨大幫助。馬克思主義哲學是社會主義建設和改革最根本的認識路線和思想路線，是我黨制訂各項路線、方針、政策的理論基礎。馬克思主義哲學作為科學的世界觀和方_是一切從事社會主義事業的人必須掌握和運用的根本方法。凡違背馬克思主義哲學的實踐，一定是錯誤的實踐;凡違背馬克思主義哲學所制訂的路線、方針、政策，必定是錯誤的路線、方針、政策。第三，馬克思主義哲學對培養我們做個“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”的領導干部有現實的指導意義。我認為馬克思主義哲學能指導我們從理論上、思想上劃清無產階級世界觀和非無產階級世界觀的界限，批判形形色色的反馬克思主義的資產階級哲學思潮;能幫助我們形成社會主義意識，克服資產階級和其他剝削階級的落后的思想意識，不斷提高我們的思想覺悟，發揚社會主義、共產主義精神和道德風尚。這能讓我們將黨的紀律、黨的規矩等內化于心，對我們做個“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”的領導干部有現實的指導意義。

(2)加深了我對中國特色社會主義的理解，增強了對中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信。在列寧主義的指引下，俄國取得了十月革命的勝利，在毛澤東思想的指引下，中國取得了新民主主義和社會主義改造的勝利，在以鄧小平理論為核心的中國特色社會主義理論的指引下，我們取得了改革開放的偉大勝利。這些勝利的取得前提是堅持和發揚了馬克思主義，把馬克思主義的立場、觀點和方_當時的實際結合得非常好，是馬克思主義的俄國化和中國化。反觀前蘇聯的解體和東歐的巨變，恰恰是馬克思主義僵化的必然結果。中國特色社會主義的理論體系是與馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想一脈相承的，它是包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀、習治理理政方略等重大戰略思想在內的科學理論體系。中國特色社會主義理論體系是不斷發展的開放的理論體系。這個理論體系，創造性地提出了一系列新的重大理論觀點和戰略思想，從而實現了馬克思主義中國化的第二次歷史性飛躍。通過學習，我比較全面地掌握了中國特色社會主義理論實質，它回答了什么是社會主義、建設什么樣的社會主義中國和怎樣建設社會主義中國等系列重大理論問題。現在，我們正在習總書記的領導下，堅持和發揚中國特色社會主義，圍繞全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的戰略布局,努力實現“兩個一百年”和中國夢的奮斗目標。我們安監系統的領導干部一定要有政治定力，要堅持安全發展的理念不動搖，堅持走中國特色社會主義道路不動搖，堅定“三個自信”不動搖，用馬克思主義的立場、觀點和方法指導我們的工作，用中國特色社會主義理論統領我們的工作。

2.開闊了視野，拓展了思維。本期培訓班，我還接觸到了很多新的知識點，譬如“新工業革命”、“中國新型外交戰略”、“移動互聯網時代”、“制度經濟學”、“自主創新”、“軟實力建設”、“人文的城市”等等，這些知識極大地開闊了我的視野，拓展了思維。更多的是感到了自身本領的不足，知識的貧乏。今后要更加注重學習，要與時俱進，否則將會out。

3.強化了黨性。通過黨性教育，特別是到重_革命圣地參觀后，我認為我的心靈受得了洗禮，黨性得到了錘煉。紅巖精神主要表現在:為國為民的堅定信念、和衷共濟的團結精神、出污泥而不染的蓮花精神和勇于犧牲的奉獻精神。對照紅巖精神，查找自身差距，增強黨性修養，是我的又一大收獲。個人認為，差距有四，一是為國為民的信念不堅定。沒有牢固樹立為人民服務的宗旨意識，學習和工作的激情減弱了。二是無私的奉獻精神少了。三是出污泥而不染的蓮花精神不足。這些年沒少受享樂主義和奢靡之風的影響，沒有堅守一個共產黨員的情操。四是團結精神不強。分析原因，一是是理想信念發生了動搖，二是共產黨人的價值觀不牢固，三是受了享樂主義和奢靡之風的影響，四是自以為是，自以為了不得，不謙虛，從而影響了團結。

紅巖精神實質上是民族精神、時代精神和共產主義精神的結晶。實現中華民族的偉大復興，仍然需要包括紅巖精神在內的中華民族復興的革命精神，來組織群眾，凝聚人心，形成合力。學習革命精神，不僅要學習他們在關鍵時刻站得出來、豁得出去，用智慧、鮮血維護國家獨立、尊嚴的英雄舉動，更要學習他們在干事業中沉得下身子、耐得住性子、守得住清貧的高貴品格，學習他們扎實苦干、頑強拼搏、奮發向上的精神風貌。我要用嶄新的精神面貌，高昂的斗志，投入到新一輪的工作學習中，鞭策自己，勤于思考，努力工作，不斷創新，不斷進步。努力當好安全發展的具體組織者、帶頭實踐者，以高昂的精氣神、高強的執行力，大力弘揚紅巖精神，為建設有中國特色社會主義的安全發展道路奉獻一切。

4.比較好地完成了學習任務。學習刻苦認真。自覺理論原著45編，只因單位要求回去學習oa辦公系統請假2天，堅持認真聽講和作筆記，在研討時認真準備，積極發言。積極參加集體和組織活動，先后組織了班級乒乓球、羽毛球比賽，擔任乒乓球比賽的裁判長，出任羽毛球比賽單打運動員，與何健同學一起組織了一場校外籃球比賽，組織了慶新年文藝演出。較為出色地完成了第一支部委員和支部小組組長的工作。由人執筆的研討文章發表在《中央黨校通訊》雜志上，我的畢業論文被評為優秀論文，我個人也有幸成為了優秀學員。

二、存在問題和今后的努力方向。

1.存在的問題。

(1)學習的韌性不足。表現在前面二個月的晚上都堅持了自覺，但元旦放假后松懈了不少。

(2)學習的效率不高。表現在學習時精力不夠集中，學習方法不當，很多知識看過之后，留在腦子的不多。

(3)學習的內容不多。表現在學校發的學習讀本還有很多沒有讀完。

2.今后的努力方向。

(1)繼續加強學習，提高理論素養。把這次黨校學習結束當作是學習的起點而不是終點。主要加強馬克思主義哲學的學習和十八以來的重要文獻的學習，進一步提高理論素養。

(2)永不間斷黨性修養，做一個“四有干部”。將學習到的馬克思主義基本原理和中國特色社會主義理論運用到工作和生活中去，做到外化于形，內化于心。以更高的要求開展煤礦安全監察工作，進一步改進工作作風，進一步提高執法能力和水平。以更嚴的標準約束自己的言行，時刻牢記自己是一個共產黨的領導干部，講黨性、重品德、作表率。堅守道德底線和黨性原則，踐行“三嚴三實”，自覺遵守“八項規定”和《中國共產黨廉潔自律準則》，做到“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”，為實現中國夢、安全夢奮勇前進。

培訓班總結新人培訓班總結（精選20篇）篇十四

為推動職業教育與生產實踐、技術推廣、社會服務緊密結合，很多技工學校具備了高級工評定資格，進而開辦高級工培訓班，今天本站小編給大家找來了培訓班的總結，希望能夠幫助到大家。

通過對java語言、sql數據庫的應用以及sql語言的復習和鍛煉，并且通過使用myeclipse開發平臺設計管理項目，以達到充分熟悉開發平臺及應用設計。同時掌握并實踐軟件項目設計規范及其開發流程：需求分析、概要設計、詳細設計、代碼編寫等，以便提前適應軟件公司開發流程、環境和工作要求。

二、實訓內容：

1.項目：(“當當網”)。

2.完成(用戶注冊、登錄、列表、購物車、刪除、修改)等功能。

3.數據庫設計、sql應用。

4.項目實戰。

轉眼間實訓過去已有一段時間，之前的興奮、喜悅如今已經讓我熟悉，在實訓的每一天都會讓我有成為一名真正的財富者擁有的沖動。也許，在這期間不一定會讓一個人有著翻天覆地的變化，但變化就是這樣一點一點產生的。通過這一期的實訓，雖然倍感折磨，但是收獲卻是很大的，學習中我不但有了學習成果的喜悅，而且自己也日漸成熟，有種說不出的喜悅。

在實訓的過程中，我深深的體會到了自己在專業知識方面的的欠缺和不足，也意識到了自己作為計算機軟件專業的學生，要想在以后的職業中嶄露頭角，除了要有過硬的理論知識，健康的體魄之外，還必須具備良好的心理素質，是自己在以后的途中無論經歷什么樣的困難，都立于不敗之地。通過實訓老師的課堂講解與企業文化標準的培訓，使我加深了對自己專業的認識，從而確定自己以后的努力方向，要想在短暫的實訓時間內盡多的學到東西，就需要我們跟老師或同學進行良好的溝通，加深彼此的了解，只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能更真切的對我們進行培訓工作。由此，班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”在這短短的時間里，讓我深深的感覺到自己在實際應用中所學來專業知識的匱乏。讓我真真領悟到“學無止境”這句話的涵義。而老師在專業認識周到中所講的，都是課本上沒有而對我們非常有實際意義的。這又給我們的實訓增加了濃墨淡彩的光輝。我懂得了實際生活中，專業知識是怎樣應用與實踐的。在這些過程中，我不僅知道了職業生涯所需具備的專業知識，而且讓我深深體會到一個團隊中的各個成員合作的重要性，要善于團隊合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧。靠單一的力量是很難完成一個大項目的，在進行團隊合作的時候，還要耐心聽取每一個成員的意見，是我們的組合達到更加完美。

這次實訓除了讓我明白工作中需要能力，素質，知識之外，更重要的是學會了如何去完成一個任務，懂得了享受工作。當遇到問題，冷靜，想辦法一點一點的排除障礙，到最后獲取成功，一種自信心就由然而生，這應該就是工作的樂趣。有時候不懂的就需要問別人了，虛心請教，從別人的身上真的能學到自己沒有的東西，每一次的挫折都會使我更接近成功。還有學會了在工作中與人的合作與交流，同樂同累，合作互助，這是團體的精神，也是必須學習的東西。

經過之前的學習，對程序設計有了一定的認識與理解。在校期間，一直都是學習理論知識，沒有機會去參與項目的開發。所以說實話，這次實訓，軟件項目開發對我來說是比較抽象的，一個完整的項目要怎么分工以及完成該項目所要的步驟也不是很明確。而經過這次實訓，讓我明白了一個完整項目的開發，必須由團隊來分工合作，并在每個階段中進行必要的總結與論證。

一個完整項目的開發它所要經歷的階段包括：遠景范圍規劃和用例說明、項目結構和風險評估、業務功能。

說明書。

詳細設計說明書代碼實現測試和安裝包等等。一個項目的開發所需要的財力人力都是很多的，如果沒有一個好的遠景規劃，對以后的開發進度會有很大的影響，甚至會出現在預定時間內不能完成項目或者完成的項目跟原來預想的不一樣。一份好的項目結構業務功能和詳細設計說明書對一個項目的開發有明確的指引作用，它可以使開發人員對這個項目所要實現的功能在總體上有比較明確的認識，還能減少在開發過程中出現不必要的麻煩。代碼的實現是一個項目開發成功與否的關鍵，也就是說，前期作業都是為代碼的實現所做的準備。

我深刻的認識到要成為一名優秀的軟件開發人員不是一件容易的事情，不僅要有足夠的干勁和熱情，還要有扎實的編寫代碼基礎，必須要有事先對文檔進行可靠性報告，功能說明書，詳細設計說明書等的編寫和一些風險評估的編寫的能力。

除了圖書館，最能讓我感覺到身在大學的就是實訓機房，在匆匆過去的兩個月內，我往返于實訓機房與宿舍之間，使我享受了一個充實的學習時期，讓我感受到了大學的魅力，對自己充滿信心，對大學充滿信心，以積極的心態迎接明天挑戰。

實訓中要求有扎實的理論基本知識，操作起來才順心應手，我這時才明白什么是“書到用時方恨少”。這就激發了學習的欲望。

“學以致用”，就是要把學來的知識能運用到實際操作當中，用實踐來檢驗知識的正確性。我想，這是實訓的最根本目的。

最初在實訓時自己就有一些不自信，但隨著項目的進展，我慢慢的找到了自己的位置，找到自己的目標，雖然自己與好的同學還有差距，這也給了我很大壓力，但是我相信沒有壓力就沒有動力，所以整個實訓過程中我都在不斷地努力。

實訓期間讓我學到很多東西，不僅在理論上讓我對it領域有了全新的認識，在實踐能力上也得到了很大的提高，真正的學到了學以致用，更學到很多做人的道理，對我來說受益匪淺。我意識到自己知識的缺少，這激勵我在以后的學習、工作、生活中要不斷了解信息技術發展動態以及信息發展中出現的新的技術。

除此之外，我還學到了如何與人相處，如何和人跟好的交流，我們組成一個團隊大家一起開發一個項目，大家的交流溝通顯得尤為重要，如何將自己的想法清楚明白的告訴隊友，如何提出自己想法的同時又不傷害其他的隊友的面子，這些在我的實訓生活中都有一些體會。可是說，第一次親身體會理論與實際相結合，讓我大開眼界。也是對以前學習的一個初審吧，相信這次實訓多我以后的學習、工作也將會有很很大的影響，在實訓的這段時間里這些寶貴的經驗將會成為我以后工作的基石。

作為即將畢業走出校園的學生，經過3年的在校學習，對程序設計有了一些基本的理性的認識和理解。在校期間一直忙于理論的學習，沒有機會也沒有經驗來參與我們項目的開發，所以在實習之前軟件按開發對我來說是非常抽象的，一個完整的項目要怎么來分工以及完成該項目所需要的基本步驟也不明確，經過這次實訓讓我明白一個完整項目的完成必須團隊分工合作，并在每個階段進行必要的總結和檢查。在我們項目的開發過程中我們項目的步驟：詳細設計、詳細設計review、編碼、編碼。在項目開發過程中我也深刻的體會到詳細設計對一個項目開發有明確的指引作用，它可以使開發人員對這個項目所要實現的功能在總體上有具體的認識，并能減少在開發過程中出現不必要的脫節。

這次實訓是對我們學習的一個檢驗，雖然項目中很多知識我們在日常的學習中都沒有遇到，這同時提醒我：要想成為一個合格的程序員就有具備一種自學能力，在工作中會遇到很多從未接觸過的問題，當有了問題時要去解決，在你不斷努力，尋找答案的過程中，自己的能力也在潛移默化的提升。有時遇到問題時可能有很多想法但卻不知道那個正確，這就讓我們不斷地去探索，不斷地嘗試。

這次實訓也讓我深刻的了解到，不管在工作中還是在生活中要和老師、同學保持良好的關系是很重要的。做事首先要先做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做認得一個最基本的問題，對已自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多。從一起做項目的同學身上我看到了謙虛謹慎、細心努力的態度，在以后我的生活中我還會留意身邊同學的優點，從他們身上找尋我所缺少的品質，不斷學習。從老師那里我看到了企業人的生活面貌，沒有事情可以不勞而獲，今天老師們能夠領導我們是他們之前努力的結果，雖然老師沒有和我們講很多公司里的事情，可是他們的言行中所表現出來的都是比我們要嚴謹的多的對工作的態度。

在此次的實訓中我感覺到我們最大的不足就是動手的能力太差，在項目組中山大的同學也給我提出一些建議，讓我有機會自己多動手，不是我們缺乏知識，而是我們沒有運用知識的能力，在實訓期間的項目開發過程中，我自己也認識到雖然我們的理論知識沒有山大同學那么全面，但是如果在學校認真學習了，我們的理論知識并不比他們差，所以以后的日子，如果自己還要繼續從事軟件開發相關工作，我會更加注重自己的動手能力。再者，我們要有更好的學習心態，看到很多同學會在晚上項目結束后再去教室上自習，深深地意識到我們的學習態度有多大的差距，原來在學校的時候我們九點基本就要從教室回宿舍了，而他們還會再繼續利用九點以后的時間努力學習，雖然在實訓是短暫的，可是我所體會到的對我以后的學習將會有很大的影響，我想在大三以后的生活過程中，實訓的經歷會讓我更加有動力，更能堅定信念：堅持、努力。學習實訓時的那種刻苦、勤奮的學習態度。

實訓已經成為過去，可是在實訓時學習到的東西會一直影響我以后的發展，突然想起魯迅先生的一句話：世上本沒有路，走的人多了，便成路。生活的路也是人走出來的，每個人一生總要去很多陌生的地方，然后熟悉，然后再走向另一個陌生的地方。在不久的將來，就要踏上人生的另一段旅程，以后的路上有時不免會感到有些茫然、無助，但生活的路誰都無法預測，只能一步步摸索，但只要方向正確，只要我們向著目標不斷努力，相信在不遠的將來我們一定會有一片屬于我們自己的天空。

實訓帶給我的太多的感觸，它讓我知道工作上的艱辛，事業途中的艱辛。讓我知道了實際的工作并不像在學校學習那樣輕松。

人非生而知之，雖然我現在的知識結構還很差，但是我知道要要學的知識，一靠努力學習，二靠潛心實踐。沒有實踐，學習就是無水之源，無本之木。這次實訓讓我們在一瞬間長大;我們不可能永遠待在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會的，而社會，就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們為什么實訓的心得和感受，而不久后的我，面臨的是就業壓力，還是繼續深造，我想我都應該好好經營自己的時間，充實、完善自我，不要讓自己的人生留下任何空白!!!

當然信心也很重要，沒有信心就很難做成大事，名人說過，信心是通向成功的一把鑰匙.我們數控維修專業不可能在學校學會將來遇到的故障或問題.我們只有大膽心細，在懂得原理的基礎上大膽并滿懷信心的去做才能取得成功。

這次實訓讓我體會較深的就是怎樣使用新的工具我們現在處在一個高速發展的時代.我們能否正確高效的使用新工具就在很大程度決定我們能否成功.其次就是我們態度問題如果我們沒有一個好態度去對待工作就是我們的能力再高也很難得到認可.就是態度決定一切.

在這次實訓中，讓我體會最深的是理論聯系實際，實踐是檢驗真理的唯一標準。理論知識固然重要，可是無實踐的理論就是空談。真正做到理論與實踐的相結合，將理論真正用到實踐中去，才能更好的將自己的才華展現出來。我以前總以為看書看的明白，也理解就得了，經過這次的實訓，我現在終于明白，沒有實踐所學的東西就不屬于你的。俗話說：“盡信書則不如無書”我們要讀好書，而不是讀死書。現在的社會需要的是動手能力強的人，而不是理論好的人，對于我們高職生來說這更重要了，我們學校的目標就是培養一流的職業技能的人。

在實訓期間，我認為我也有很多不足的地方，比如工作態度不夠積極，學習不夠認真等等。我相信通過我的努力，我以后一定會改掉這些缺點的.我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。不經歷風雨，怎能見彩虹!”我相信，自己堅定的信心及個人堅定的意志，一定會實現自己美好理想，走上自己的成功之路。

實訓中除了學到不少專業知識，也了解一些社會的現實性，包括人際交往，溝通方式及相關禮節方面的內容，對于團隊開發來說，團結一致使我深有體會。團隊的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠都要保持親和和誠信，把專業理論運用到具體實踐中，不僅加深我對理論的掌握和運用，還讓我擁有一次又一次的難忘開發經歷，這也是實訓最大的收獲。

“千里之行，始于足下”，這是一個短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。

現在我對“一個人最大財富是他的人生經歷和關系網絡”這句話非常有感情，因為它確實幫不了我們不少。課本上的知識畢竟有限。通過實訓，我班同學都有這樣一個感覺，課本上的理論知識與實際工作差距太大，只有知識是遠遠不夠的，專業技能急需提高，從最初的笨手笨腳，到現在可以熟悉開發的流程，這與每個人的努力是分不開的，實訓，教會了我們很多的東西，同時也鍛煉了大家踏實、穩重的能力，每個人都很珍惜這次實訓。

雖然實訓已經結束，但我非常懷念這次實訓，在實訓的時間里，每一天都過的那么的充實、踏實;我相信，只要我秉承努力艱苦奮斗，為理想拼搏的精神，盡管在未來的路上有可能荊棘叢叢，但我一定可以披荊斬棘，度過重重難關，實現自己未來的理想。

在實際工作中經常會和不同的人打交道，這次實訓教會了我們團隊合作的重要作用，也為和人溝通打下了基礎，在以后的日子里仍需繼續的努力，不斷激勵經驗，不斷磨礪自己，早日走向工作崗位。

通過這次網絡營銷的實訓有以下總結:。

1.供求信息。

供求信息是您發布到網站上買賣信息，它可以幫助您找到更多的買/賣家。目前網上買家通過供求信息來搜索的概率非常高，為了能取得更好的效果，供求信息的發布顯得至關重要。而水果的買賣受季節影響比較大，所以供求信息的掌握才能使商品更好銷售。

水果信息網的供求信息發布，時效性很強，水果是季節性的物品，所以供求信息的發布就很重要。通過注冊會員，發布信息，對此網站的基本流程，有了一定的認識。

2.病毒性營銷。

病毒性營銷是一種常用的網絡營銷方法，常用于進行網站推廣、品牌推廣等，病毒性營銷利用的是用戶口碑傳播的原理，在互聯網上，這種“口碑傳播”更為方便，可以像病毒一樣迅速蔓延，因此病毒性營銷(病毒式營銷)成為一種高效的信息傳播方式，而且，由于這種傳播是用戶之間自發進行的，因此幾乎是不需要費用的網絡營銷手段。

通過對qq，開心網，gmaile現在十分流行的一些資源，對病毒性營銷進行研究。目前qq發展十分迅速，這種即時通信被大家廣泛認可，通過一傳十，十傳百的方式，開展快速營銷。這是一種新型的發展模式。

3.許可email營銷。

許可email營銷是在用戶事先許可的前提下，通過電子郵件的方式向目標用戶傳遞有價值信息的一種網絡營銷手段。通過郵件進行營銷，目的性更強，也可以減少廣告對用戶的滋擾、增加潛在客戶定位的準確度、增強與客戶的關系、提高品牌忠誠度等。

完善的許可email營銷，可以更有利于實現營銷目標。所以在實訓中，對郵件系統的管理，設置，從內部了解這種營銷模式。

4.流量統計分析。

流量統計分析是通過統計網站訪問者的訪問來源、訪問時間、訪問內容等訪問信息，加以系統分析，進而總結出訪問者訪問來源、愛好趨向、訪問習慣等一些共性數據，為網站進一步調整做出指引的一門新型用戶行為分析技術。

本次實習遇到的問題和建議：

1.目的性不強。

由于整體試訓的關系，很多東西沒能有更專業的認識，做的時候都是籠統的研究，這樣就是多而不精，這也可能和平時的積累和課程學習不精有關。自己更應該一個個掌握好。

2.實際操作能力不足。

面對大量操作，不是很熟悉，一點點的學習，所以錯誤很多。所以，就要加強上機的學習，多操作，多訓練。

3.專業理論知識不強。

實訓中需要用到很多專業知識，對于這些知識，不十分了解。所以很多知識不能很好的進行。以后通過網站和書籍加強這些知識的了解。

4.內外網等設備的完善。

實訓中分為內外網，所以很多知識學要不斷切換。所以平臺的選擇，和實訓前的準備不斷加強。

通過對這些網站流量的分析，更好的對網站的建設有更加清晰的認識。我通過對博客的流量分析，了解了那類文章，更受客戶的喜愛，我以后的寫作，也可以有更加好的提高。而對于企業來說，可以更加好的掌握用戶流量，針對產品作出有目的的研究。

通過這些實訓，我的實際操作能力，也得到了進一步提升。作為組長，不僅要做好這些內容，還得有個整體的安排和最終的整合，對整個流程有一個清晰的認識，還要對其他不合理的地方作出修改。不僅在這些網絡營銷知識上有了提高，而且在組織協調方面學到了很多，還有在最終整合時，對論文格式，word等操作工具有了跟好的學習。總之，這次實習，對我來說是個很好的機會，我會抓住這次機會的。

中小學教師繼續教育是教師教育的重要組成部分，是提高全體在職中小學教師整體素質和促進教師專業化的有效途徑，也是全面實施素質教育的關鍵。在中學教師培訓過程當中，我遇到的每個老師都流露出積極、樂觀、向上的心態，我覺得保持這種心態對每個人的工作、生活都是至關重要的，這將深深地影響著我、激勵著我對今后工作的態度。

我積極利用空余時間學習教育理論，學習先進經驗和新的教育理念來不斷的充實自己，更好的進行教育教學實踐。學習期間，在與實際相結合，不斷的實踐，取得了非常大的進步。下面就以我一年中的培訓和實踐來談談自己的經驗總結。

一、學習培訓理念，更新自我觀念。

通過對培訓理念的學習，我首先是更新了兩個重要的觀念：其一，對中學教師來說，研究是學習、反思、成長、發展的同義詞，與專業人員的研究具有質的區別。它是“以解決問題為目標的診斷性研究及實踐者對自身實踐情境和經驗所做的多視角、多層次的分析和反省。”其二，我們這些綜合科從現在的教育角度上講不是一門主科，但也是必不可少的學科。教師對此的定位非常迷惑。

但通過學習，從“過去的我”與“現在的我”的對話交流，是努力擺脫“已成的我”，為不斷獲得新生的過程。努力研究自己，其目的就是為了提高自己、發展自己、更新自己。教師是學生成長的守護人。他將教師角色定位于學習者、研究者、實踐者。教師首先是學習者，不僅要善于向實踐學習，向理論學習，而且要向學生學習。教師是研究者，帶領學生主動積極參與科研課題的研究。教師是實踐者，實踐的內涵是“變革”。

二、學習培訓內容，自覺走進新課程。

作為傳道授業的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質，不斷的完善自己，才能教好學生。如果自身散漫，怎能要求學生認真。要提高我們的自身素質，這要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學習，積極學習，不斷開辟新教法。摒棄舊的教學方法，把先進的教學模式引入課堂。

多年來，老師教，學生學;老師講，學生聽，這已經成為固定的教學模式，新課改向我們提出了新的課題，這種教學模式限制了學生的發展，壓抑了學生學習的熱情，不能煥發學生的潛能，與此同時，通過培訓學習，“合作學習”、“主動探究”、“師生互動”、“生生互動”等新型的教學模式為課堂注入了生機與活力。通過培訓我認識到：這些新的教學模式給學生更加自由的學習空間，體現了以學生為本的理念，老師要自覺地把新的教學模式引入課堂，改變課堂的面貌，使課堂氣氛活躍;教學民主;學生的學習熱情高漲;師生關系融洽。才能充分體現素質教育的根本目標。

培訓，讓我懂得了網絡的重要性;讓我懂得了如何運用網絡資源。使我學會了制作教學用的。

課件。

學會了設計教學設計在教學設計過程中，我依據教育教學原理、應用系統、科學的方法，研究、探索教和學系統中各要素之間及要素與整體之間的本質聯系，然后對教學內容、教學媒體、教學策略和教學評價等要素進行具體而現在的我常常利用網絡資源、各類相關專業的書報雜志，激發學生的學習興趣，也開拓自己的教學視野和思維。

因此，課堂上，我習慣通過媒體影片、實物觀察、實驗操作、掛圖演示、實地參觀、事例說明、角色扮演等手段把復雜的問題簡單化處理后呈現在學生面前，讓學生學得更輕松也讓學生能夠更多的參與到課堂之中得到更多的操作技巧。通過培訓學習，“合作學習”、“主動探究”、“師生互動”、“生生互動”等新型的教學模式為課堂注入了生機與活力。通過培訓我認識到：這些新的教學模式給學生更加自由的學習空間，體現了以學生為本的理念，老師要自覺地把新的教學模式引入課堂，改變課堂的面貌，使課堂氣氛活躍;教學民主;學生的學習熱情高漲;師生關系融洽。才能充分體現素質教育的根本目標.

三、學習師德內容，創新課堂。

無論在任何時代、任何地域、任何學段，師生之間都應該是天然平等的。教師和學生不但在人格上、感情上是平等的朋友，而且也是在求知識的道路上共同探索前進的平等的志同道合者。在教育中，教師要用自己的行動去感染學生，要用自己的言語去打動學生，把自己對人或事的真情實感流露出來，以此使師生間產生心靈的共鳴。學生只有感受到教師的善良和真誠愛心，才樂于聽從老師的教誨。

正所謂“親其師，信其道”，教師要抓住機會，適時地把自己的喜、怒、哀、樂表現給學生，與學生通過交流達到心與心的溝通。教師的語言要有魅力，要富有人情味、趣味，同時又要富有理性。這樣的語言才能讓學生愿意接受，達到教育的目的。暖人話語，滋潤心田。溫暖的的話語，可以使學生深深感到教師真誠的關愛，從而拉近師生的距離。教師對學生還要有一種充滿責任感和理智感的愛，這種愛就是嚴格要求，嚴而有度，更要嚴而有理。

課堂是教師體現自身價值的主陣地，我本著“一切為了學生，為了學生的一切”的理念，我將自己的愛全身心地融入到學生中。我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念。”力求讓我的語文教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高生物教學質量。同時作為班主任的我深深懂得，教師的一言一行都影響著學生，都會對學生起著言傳身教的作用。思想教育要常抓不懈，著重培養學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。我指導學生開展豐富多彩的班級活動，積極參加學校組織的各項活動，我的班級在活動中取得了很好的成績。

四、不斷反思教學實踐，不斷學習進取。

只有對新課程的課程理論、課程思想、課程方法有深刻的理解，才能把握新課程教學的精髓，才能以新的理論、新的思想、新的行動去開展扎實有效的教育科研活動，教育教學才可能提升。在培訓學習實踐中，自己始終以一名新手的姿態，不斷向有經驗、有開拓意識、有創新舉措的同行虛心學習，聽新課程研討課，并參加評課交流，時時處處留心學習，對照自己的教學實踐，反思自己的失誤，吸收他們的好的做法和經驗，改進自己的教學思路與弊病，使教學方式和組織學生的思路有了明顯的改善。并注意積累和撰寫教學心得與體會。從不同的角度總結和反思了自己教學中的點滴心得和收獲，同時，對自己前面的教學實踐也做了深刻的回顧與反思，對今后進一步開展教育教學活動，提高教學效率，都有很大的促進。

通過這次的培訓，使我深刻意識到：自己的知識、能力與他們相比較有一定差距，人只有不斷地學習，不斷地充實，不斷地覺醒，才能立足于這個高速發展的社會。我通過培訓知識來武裝自己，不斷地提高自身的價值，我相信再大的困難都會迎刃而解，培訓給了我這次學習機會，憑著自己對教學的熱情，總是在實踐、在鉆研、在進步、在創新。在今后的教學中，我要充分發揮新的教育理論和教學方法，使自己在教學中創造更好的佳績。

培訓班總結新人培訓班總結（精選20篇）篇十五

第十期入黨積極分子培訓班，從__年5月15日開始到6月18日舉行結業典禮歷時五周，由于得到了院黨委的高度重視、組織人事處的大力支持，負責具體培訓工作的老師、院團委以及全體學員的共同努力，圓滿地完成了預定的培訓任務。

一、領導重視，工作準備充分。

本次培訓班聘請的四位授課教師都是我院黨課教育方面的專家及老黨員，他們講課的內容既結合時勢、體現黨的時代精神，又緊密結合學校和學生的思想、學習的實際，具有較強的針對性。如“牢記黨的性質和宗旨做合格大學生黨員”一講，深入淺出，通俗易懂，生動活潑，密切聯系實際，使同學們有興趣真正參與到課堂中，真正體會到老師所講的內容，真正處于一種主動吸收的狀態，有效地激發了學員學習的積極性和主動性。全體學員也都能真正把參加培訓作為一種政治上、精神上的追求，非常珍惜這次學習機會，表現出了高昂的熱情、認真的態度和自覺的精神。培訓班期間，大家在聽取報告時，專心致志、認真記錄。參加交流研討時，認真準備發言提綱，緊密聯系實際，談體會，談收獲，氣氛熱烈。課后，自覺地自學規定的自學內容，認真撰寫學習心得，積極準備理論考試，學習氣氛非常濃厚。

通過本期培訓班的學習，既進一步加深了全體學員對黨的基本理論和基本知識的理解，也激發了同學們加入黨組織的決心和信心，在思想認識、政治理論水平等方面都得到了明顯的提高。一是對黨的歷史和黨的基本知識有了比較系統的了解和掌握。通過這次學習，大家對中國共產黨從建立、成長到壯大、成熟的光輝歷程有了更清晰的認識，對黨的基本知識由零散的了解到比較系統的掌握，對黨的綱領、性質、宗旨、任務有了更深入的理解，對黨在新時期的路線、方針、政策有了更準確的把握，深切感到沒有共產黨就沒有新中國，只有共產黨才能發展新中國，特別是改革開放以來，黨帶領全國各族人民進行社會主義現代化建設取得的巨大成就，更加明白了中國共產黨作為執政黨，是歷史的選擇、人民的選擇。二是進一步端正了入黨動機。通過這次學習，大家深深感到，加入黨的組織不僅是光榮，更意味著承擔黨員的責任和使命，共產黨員的光榮是與無私奉獻和廉潔奉公緊密聯系在一起的。因此，從申請入黨開始，就必須不斷加強對自身的培養和鍛煉，進一步端正和凈化自己的入黨動機，將“全心全意為人民服務、為黨和人民的利益奉獻一切”的精神，深深扎根于自己的頭腦中，落實在行動上。三是看到了自己存在的差距，明確了努力的方向。不少同學在討論、學習中談到，通過這次學習，進一步明確了共產黨員的條件，表示要嚴格按照黨員的條件要求自己，把黨員標準融入到實踐中去，以實際行動鍛煉自己，要求自己。認真對照黨員標準查找自己的差距，改正存在的缺點和不足，自覺地接受同學的監督和黨組織的考驗，努力做到首先從思想上入黨，以實際行動爭取早日加入黨的組織。

四、存在的主要問題。

1。本次培訓在學員推選、課程內容安排、培訓時間安排等方面還存在一些不足，需加以改進。

2。有的學員討論準備不足，發言質量不高，學習總結思想認識的深度不夠，聯系實際不強。

3。需要結合學校發展學生黨員工作的實際和特點，進一步研究改進開展培訓工作的有效方式，探索開展工作的新途徑。

培訓班總結新人培訓班總結（精選20篇）篇十六

為圓滿完成上述責任目標，我們制定了“以活動促提高”的工作思路和“早謀劃、抓落實、重過程、看結果”的工作方針。縣語委副主任，教育局黨組副書記、副局長黃東明同志對此項工作非常重視，縣語委辦主任韓留獻同志親自安排部署，培訓工作有條不紊，過程熱烈，效果顯著。現簡要總結如下：

1、積極學習相關法律法規，提高教師認識。

我們積極組織廣大農村中小學教師學習《國家通用語言文字法》及《濮陽市教育局關于進一步加強全市中小學語言文字工作的意見》等市、縣相關法律法規和文件，提高廣大農村中小學教師對帶頭學習和使用普通話重大意義的認識，從而增強了教師參加培訓學習和自覺落實普通話作為“教學用語、宣傳用語、公務用語和交際用語”的“四用語”要求的積極主動性，為后續工作的開展打下了良好的基礎。今年“《國家通用語言文字法》頒布十周年知識競賽”中我縣共有228名中小學生獲得國家級一等獎，433名中小學生獲得二等獎，374名中小學生獲得三等獎，21名教師獲得優秀輔導獎。

2、加強教師普通話培訓，切實提高教師普通話應用能力。

我縣語委和語委辦領導非常重視農村中小學教師的普通話培訓工作，年初就定下培訓計劃，并把它作為縣教研室（縣語委辦掛靠到縣教育局教研室）的一項重要工作列入到“清豐縣教研室年度教研工作活動計劃”中。20xx年，我縣語委辦聘請省級普通話測試員程瑞華、劉紅芬分別在一實小電教廳和清豐縣教師進修學校電教廳舉辦兩次農村教師普通話集中培訓活動，培訓內容為“普通話考試教程”，累計培訓農村中小學教師586人，超額完成了與市教育局簽訂的農村教師普通話培訓責任目標。今年上半年和下半年兩次普通話水平測試共有377名教師參加了市語委辦組織的普通話水平測試，取得了可喜的成績。

3、開展形式多樣的競賽活動，切實提高教師普通話應用水平。

在“以活動促提高”的工作思路指導下，我們本著“早謀劃、抓落實、重過程、看結果”的工作方針，把開展形式多樣的競賽活動，納入到工作計劃當中，提前安排，采取集中活動與各鄉鎮單位獨立活動相結合的方式，組織廣大師生開展經典誦讀、主題演講賽、辯論會、廣播站等豐富多彩的競賽活動，讓廣大的師生在活動中得到鍛煉和提高。我縣語委辦組織的“黨在我心中”、“我與普通話”等專題演講賽和一實小、三實小、大屯鄉、城關鎮北關中心小學、馬村鄉中心小學等單位的經典誦讀活動和各鄉鎮、學校的專題演講賽等活動都為廣大師生的普通話培訓和普通話應用水平的提高起到了極大地促進作用。

文檔為doc格式。

培訓班總結新人培訓班總結（精選20篇）篇十七

通過這次網絡營銷的實訓有以下總結:。

供求信息是您發布到網站上買賣信息，它可以幫助您找到更多的買/賣家。目前網上買家通過供求信息來搜索的概率非常高，為了能取得更好的效果，供求信息的發布顯得至關重要。而水果的買賣受季節影響比較大，所以供求信息的掌握才能使商品更好銷售。

水果信息網的供求信息發布，時效性很強，水果是季節性的物品，所以供求信息的發布就很重要。通過注冊會員，發布信息，對此網站的基本流程，有了一定的認識。

病毒性營銷是一種常用的網絡營銷方法，常用于進行網站推廣、品牌推廣等，病毒性營銷利用的是用戶口碑傳播的原理，在互聯網上，這種“口碑傳播”更為方便，可以像病毒一樣迅速蔓延，因此病毒性營銷(病毒式營銷)成為一種高效的信息傳播方式，而且，由于這種傳播是用戶之間自發進行的，因此幾乎是不需要費用的網絡營銷手段。

通過對qq，開心網，gmaile現在十分流行的一些資源，對病毒性營銷進行研究。目前qq發展十分迅速，這種即時通信被大家廣泛認可，通過一傳十，十傳百的方式，開展快速營銷。這是一種新型的發展模式。

許可email營銷是在用戶事先許可的前提下，通過電子郵件的方式向目標用戶傳遞有價值信息的一種網絡營銷手段。通過郵件進行營銷，目的性更強，也可以減少廣告對用戶的滋擾、增加潛在客戶定位的準確度、增強與客戶的關系、提高品牌忠誠度等。

完善的許可email營銷，可以更有利于實現營銷目標。所以在實訓中，對郵件系統的管理，設置，從內部了解這種營銷模式。

流量統計分析是通過統計網站訪問者的訪問來源、訪問時間、訪問內容等訪問信息，加以系統分析，進而總結出訪問者訪問來源、愛好趨向、訪問習慣等一些共性數據，為網站進一步調整做出指引的一門新型用戶行為分析技術。

1.目的性不強。

由于整體試訓的關系，很多東西沒能有更專業的認識，做的時候都是籠統的研究，這樣就是多而不精，這也可能和平時的積累和課程學習不精有關。自己更應該一個個掌握好。

2.實際操作能力不足。

面對大量操作，不是很熟悉，一點點的學習，所以錯誤很多。所以，就要加強上機的學習，多操作，多訓練。

3.專業理論知識不強。

實訓中需要用到很多專業知識，對于這些知識，不十分了解。所以很多知識不能很好的進行。以后通過網站和書籍加強這些知識的了解。

4.內外網等設備的完善。

實訓中分為內外網，所以很多知識學要不斷切換。所以平臺的選擇，和實訓前的準備不斷加強。

通過對這些網站流量的分析，更好的對網站的建設有更加清晰的認識。我通過對博客的流量分析，了解了那類文章，更受客戶的喜愛，我以后的寫作，也可以有更加好的提高。而對于企業來說，可以更加好的掌握用戶流量，針對產品作出有目的的研究。

通過這些實訓，我的實際操作能力，也得到了進一步提升。作為組長，不僅要做好這些內容，還得有個整體的安排和最終的整合，對整個流程有一個清晰的認識，還要對其他不合理的地方作出修改。不僅在這些網絡營銷知識上有了提高，而且在組織協調方面學到了很多，還有在最終整合時，對論文格式，word等操作工具有了跟好的學習。總之，這次實習，對我來說是個很好的機會，我會抓住這次機會的。

培訓班總結新人培訓班總結（精選20篇）篇十八

經過大家的共同努力，柯城區中青年干部培訓班已經圓滿地完成了各項培訓計劃，今天就要結束了。現在我再把這次培訓班的學習情況作一個簡要的總結，著重講三個方面：

一、培訓基本情況。

這次培訓有幾個特點：

一是領導重視。這次培訓班是今年我區干部教育培訓計劃中第一個專門針對區管后備干部的培訓班，是去年公開選拔區管后備干部隊伍工作的延續和發展，是干部隊伍建設的重要環節。區委對這期培訓班十分重視，特別是區委副書記蔡曉春同志，區委副書記、紀委書記胡松同志和區委常委、組織部長陳志明同志等幾位區委領導，對培訓的全過程，包括培訓的具體組織和辦班的日程及課程安排都親自過問，十分關心培訓工作。陳志明部長親自參加了開班儀式，并為大家授課；區紀委胡松書記擠時間專門給大家講授有關廉潔自律方面的內容；蔡曉春副書記百忙之中抽空參加了我們的座談會。同時，也得到了區管黨校領導和區屬有關部門單位領導的大力支持和關心，他們為我們創造了一個良好的學習環境，有關授課的老師都進行了精心的準備，將有關知識、經驗毫無保留地傳授給我們。

二是內容豐富、形式多樣。這次集中培訓總共安排兩周時間，在時間的跨度上是我區干部教育培訓中力度最大的一次，雖然時間比較長，但是培訓的內容十分充實，安排也比較緊湊。根據這次培訓學員的特點，并結合我區實際，有針對性地安排了“廉政自律教育”、“黨的歷史經驗與執政規律”、”“精神輔導”、“文化修養與領導工作”、“年輕干部成才之路”、“年輕干部自身建設與發展”、“領導方法與領導藝術”等課程。可以說，這是我們廣大中青年干部成長的必修課。同時，還有針對性地開設了“行政許可、執法和管理”、“社區工作概況與提高”、“招商引資知識”、“土地規劃與村鎮建設”、“計算機知識”等內容，對于大家的工作開展和基本素質提高也有很大的幫助。這次集中輔導授課的除區委領導胡松、陳志明，市招商局局長馬梅芝，區委組織部斯翠萍、何曉文副部長等幾位領導外，還邀請了鄉鎮街、部門有關領導及衢州學院（籌）、市委黨校等院校的教師，從而使我們的培訓內容既結合了本區實際，又能宏觀把握全市乃至全國的新形勢、新問題，既做到務虛，又做好務實；既講理論又講實際；既有現在的工作情況，又有未來的工作要求和發展方向，幫助大家拓寬工作思路。這次培訓的形式也比較多，除了講座外，另外還安排了知識測試、座談討論、參觀調研、實地考察、指定書目自學、撰寫文章等內容。參觀考察我們到了江山的浮蓋山、甘八都鎮和坊門街社區，集體活動我們進行了相關文體比賽，大家心情十分愉快。接下來的半個月，我們還將安排學員到社區、農村等地方進行多個課題的調研。這樣安排的目的，是想通過較短的集中培訓學習，通過多角度、多形式的知識的講解，使我們的各位學員及時溫習和補充學到的知識，加深記憶和理解；通過集體活動，增進機關部門和鄉鎮街學員的溝通了解，以及工作內容和重點的了解；通過基層調研，提高學員們對相關事務的接觸面，以及綜合分析、解決疑難問題的能力，。

三是組織嚴密。這次培訓班早在年初就開始籌劃，從培訓班人員組織、日程的安排、培訓內容和形式的確定都作了細致的考慮和精心的籌劃，組織部還專門下發了舉辦培訓班的通知，及時與學員所在單位主要領導溝通，將每個培訓對象和學習時間落實到位。在培訓班的組織建設上我們也安排了、班長、副班長等崗位，從這幾天培訓的效果來看，發揮了比較理想的作用，可以說，這次培訓的組織應該是說比較成功的，這也是大家共同努力的結果。在這里，我要感謝在座的各位學員，感謝區委黨校的領導，感謝本次培訓班的班長、副班長。

二、培訓取得的主要收獲。

這次培訓班的參加對象有43人，是一個大班，通過大家的相互協作配合，我覺得有以下幾點收獲：

一是體現了較強的組織紀律觀念。這次培訓有兩周時間，雖然時間跨度比較大，培訓時間安排得比較緊湊。但是，從培訓情況來看，參訓的同志學習熱情較高，組織紀律觀念較強，除幾位有特殊情況請假的同志外，培訓期間基本上沒有遲到、早退、缺席現象，到課率比較高。集中授課時大家能認真聽講，并做好記錄；座談討論時，有些同志的'還做了充分準備，發言比較踴躍，質量也比較高。這些都充分反映了大家積極上進的精神面貌，更體現了我們這批優秀中青年干部的素質。應該說，我們這期培訓班的學員，組織紀律性是強的，上進心是強的。

二是增進了了解。首先是增進了組織對在座同志的了解。這次辦班，也是區委對區管后備干部的一次現實考察。區紀委、區委組織部、區委黨校的幾位領導都分別參加了學員們的座談，通過討論和交流，對同志們的學習情況、工作情況、精神狀態等方面，有了進一步的了解。同志們的發言，對我們也很有教育啟發，對今后更好地開展教育培訓工作有很好的借鑒作用。

其次是增進了同志們相互之間的了解。平時大家的工作都很忙，通過這個機會，大家聚在一起學習、討論，彼此交流工作經驗和學習體會，加強了溝通，加深了印象，增進了友誼。

3、提高了理論素養。同志們普遍反映這次培訓班辦得很及時也很有必要，學與不學大不一樣。通過聽取講座、座談討論，對進一步學習十八屆三中全會精神，增強貫徹的自覺性和堅定性；通過正面事跡的引導和反面教材的教育，提高拒腐防變和抵御風險能力，對廉潔自律有了更深的理解和體會。特別是幾位區領導深入淺出的講解，對學習效果的提高，視野的開闊，思路的拓寬，對今后的工作和學習，乃至人生成長都會有很大的幫助。有關部門單位和聘請老師的授課，則從不同方面拓展了我們的知識面，對改善知識結構、豐富人生閱歷、改進工作方式方法也有很大的啟發意義。

三、（最后我再提）幾點希望。

1、要堅持理論聯系實際的學風。理論聯系實際，這是黨的優良傳統、三大作風之一。理論聯系實際，學以致用，是一種好學風，希望大家回去以后，對所學的知識加以理解和消化，因為靠一次培訓班學完所有的知識是不可能的，我們舉辦培訓班，只是給大家作一個引導，交給大家一些思維方式、工作方法，希望起到拋磚引玉的效果。要求大家馬上就有很大進步也是不現實的。同志們要將這次培訓班學到的理論知識帶回去，認真地在工作中探索實踐，學習的目的就在于運用，把學到的理論、好的方法結合實際用起來，創造性地開展工作，不斷提高工作層次和質量。

2、加強理論學習，提高自身修養。學習是無止境的，作為短期培訓班很快就過去了。培訓班結束，并不意味著學習的結束，希望同志們將這次培訓學習，作為又一次的起點，當作今后進一步加強學習的開端，學習理論是增長知識，增長才干的過程，也是接受黨性鍛煉的過程。要加強自身修養，認真地、系統地學習理論知識，要爭當貫徹十六大精神的模范，用“三個代表”重要思想指導自己的思想和行動；要對照鄭培民同志的先進事跡，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，更好地實踐全心全意為人民服務的宗旨。在工作實踐中進一步加強理論、業務的學習，不斷提高業務水平和工作能力，努力做好本職工作，使自己成為一名合格的領導干部。

我們這次培訓班得到了區委黨校的大力支持，這里我代表區委、區委組織部對他們表示衷心地感謝！

最后祝愿同志們身體健康，工作順利，事業有成！謝謝大家。

培訓班總結新人培訓班總結（精選20篇）篇十九

20xx年9月6日至9日，我參加了云南省20xx年餐飲服務許可管理培訓班，培訓期間由中國食品工業協會副會長張秋華老師給我們講解了食品安全相關法律法規的應用及解讀、食品添加劑的管理和使用，省食品藥品監督管理局分管餐飲的邢亞偉副局長講授了餐飲監管能力建設，昆明市食品藥品監督管理局食品處長王利講授了餐飲服務現場核查的相關內容，省局食品處長何敏講解了云南省餐飲服務許可管理辦法實施細則及研究部署相關工作，并聘請了昭通市第一中學副校長廖仁鳳老師給大家傳授了學校食堂管理的寶貴經驗。

聽完這次培訓，我覺得受益匪淺，首先更加明了我國餐飲服務行業現狀以及食品行業發展趨勢，了解了我們食品添加劑面臨的主要問題，宏觀把握了全球面臨的食品安全問題及我國食品安全面臨的主要問題，更加明確了監管工作的責任和義務。下面我從幾個方面將本次培訓的要點和亮點做一一闡述。

隨著在外就餐人數的大幅增長，我國餐飲業迅猛發展，食品安全的嚴峻性和緊迫性也愈顯突出，當前的形勢也對我國的餐飲行業提出了空前的高要求，當今消費者的新需求是綠色消費、科學飲食、講究營養、關注健康，當前餐飲行業的發展趨勢是綠色、健康、便捷、愉悅，能否滿足消費者的需求關系著產業的健康長遠發展。

其中，有幾類新型產業形態需要在監管工作中特別注意：

一是關注農家樂。農家樂是我國餐飲行業新興的亮點，目前全國有150萬余家，由于農家樂的家庭作坊性及多為農民自主從業性，應當納入日常監管工作的新重點，重點宣傳教育，重點幫扶發展。

二是關注快捷食品：微波食品、冷凍食品、速凍食品。

1、人的問題：餐飲行業從業人員素質偏低、參差不齊，上崗要求低，缺乏食品安全專業知識和技能。

2、小、散、亂、差問題突出：小作坊、小攤點、小店鋪多，“三無產品”和“三無企業”大量存在，成為了食品安全問題的.潛在來源。

3、非法添加問題嚴重:一些無良商家和消費者無知，給食品安全問題提出了巨大難題。作為監管部門，首先我們應該幫助人們正確認識食品添加劑，辨證看待，消除群眾恐慌；二是引導新型的健康的食品添加劑發展壯大，給力食品安全。三是食品添加劑使用有法可依，我們只要認真學習好《食品添加劑使用標準》gb2760-20xx，就能使它成為工作中打擊非法添加劑的利劍。

4、行業潛規則嚴重：勾兌門等。

5、餐飲食品源頭污染問題嚴重：農畜藥超標、重金屬污染。

6、食品包裝問題：紙杯、打包盒、塑料袋、保鮮膜、消毒碗筷等。

7、餐館自制食品：自釀酒、自制飲料、外賣食品、火鍋料、調味料等。

8、檢測不配套，部分餐飲食品無標準無檢測，存在檢測盲區，如地溝油、蔬果催熟劑、醬油、醋。

9、餐館垃圾、食品加工副產物，成為有效治理食品安全的隱患。

1、掌握利劍：全面貫徹《食品安全法》《食品添加劑使用標準》及其他相關法律法規。

3、提高風險意識：食品安全問題關乎民生，發生食品安全事件，傷害一方百姓，毀掉一個產業，倒下一批干部。

4、推進放心工程、普及示范店。

5、重點區域重點監管：集貿市場、街頭攤點、城鄉結合處、農村及校園食品。

6、堅持“五化”：監管行為精細化、食品經營法定化（許可準入）、安全示范化（示范店）、檢查常態化、維護權益貼心化。

以上三大點是我對本次培訓內容的一個歸納概括，下面就本次培訓引發的一些思考以及日后工作中值得學習借鑒的地方做一個總結：

1、根據我省范圍內餐飲業的特色，農村自辦宴席頗多，存在安全隱患，難以監管。培訓中邢副局長介紹了大理州的有效措施：一是對農村宴席廚師進行資格申報，審核、培訓合格后方可上任，并報村委會備案；二是要求村委會對采購的原輔料進行把關、登記。通過學習其他州市的經驗，希望能為我們的工作打開思路。

2、培訓中許多老師都提到了示范店的重要性和意義，我認為日后我們的心思也可以花到這上面，龍頭的帶頭作用不可小視。

3、關于學校食堂的管理，云南省一級一等高級中學的昭通市一中分管后勤的副校長給出了很好的建議，她認為學校食堂的管理好壞關鍵在于學校領導的重視程度，只有講明餐飲工作的關鍵性，讓學校領導認識到后勤保障的重要性，關注餐飲安全，才能協助我們更好的展開工作。“功夫花在后勤，成績出在高考，哪個校長忽略了后勤管理，哪個校長的成績將大打折扣。”只有從思想上提高認識，從行動上堅決執行，做《食品安全法》忠實的執行者，就沒有管不好的食堂。

4、關于現場許可核查的幾個要點，昆明市局食品處長給出了幾點經驗交流：

一是幼兒園食堂應采用熱力消毒，如蒸汽柜、煮等。

二是保潔柜數量要達到，要能容納所有碗筷。

三是拖把一定要設專門的水池，專用專設，不能和洗菜池混用，更不能和衛生間混用。

四是紫外燈使用要做使用記錄，最長使用壽命不可超過1000小時。

5、關于餐飲服務許可證年檢問題：由于餐飲業流動性大，建立相應的年檢制度非常必要，定期清理注銷廢棄的許可證號。

6、關于鹵菜店：提出疑問，這種業態是否應當繼續存在？是否應當退市？如何改進？

餐飲安全監管工作任重道遠，各類食品安全問題層出不窮，作為人民餐桌上的最后一道防線，我們監管人員務必扎實學好基本功，熟悉相關法律條例，學以致用，通過培訓，將各地的成功經驗應用到日常工作中來，開闊工作思路，努力使餐飲安全監管更上一個臺階。

二0xx年九月十三日。

培訓班總結新人培訓班總結（精選20篇）篇二十

為期五天的《法律事務》短期培訓班圓滿結束了，作為本期培訓班學員中的一員，首先要感謝公司領導給我們創造了這次難得的學習機會，感謝參與授課的集團公司領導及國資局律師對我們的精心教導。整個培訓是在理論知識與真實案例相結合的教學方式下進行的，因此使我們這些專業、學歷、年齡處在不同段的學員，對授課老師所教授的知識都能比較輕松的理解，印象也比較深刻。

總結幾天來的學習，收獲主要有以下幾方面：

一、通過集團公司領導在開學典禮上的講話，讓我們了解到了，集團公司的發展戰略定位、戰略方針、戰略布局和戰略步驟等企業內部改革情況。在思想上，使我們對集團公司的`“產權合理、主業突出、競爭力強的國際化大企業集團”戰略定位，充滿信心、深信不移。

二、通過兩位律師對《企業改制中的法律問題與案例分析》講解，使我認識到國企改革涉及到國家、企業和個人的根本利益，必須依法規范進行，國有企業改制的本質屬性，決定了國有企業改制的最終完成離不開法律制度化，離不開法律這一穩定的、高效的手段，為國企改革提供實體和程序的法律保障。并讓我對國有企業改制的重要性、改制企業的改制模式和股權設置，及改制中存在的人員安置、企業在資產處置等方面問題有了深刻印象。其中兩位律師對《合同法》及合同管理中風險防范相關知識的講解，對我們經常簽訂、參與評審合同的同志來說，更是受益匪淺。通過與其講解內容對照，發現我們平時所簽合同中個別條款的約定存在分歧。如處理糾紛的方式，我們平時要求出現糾紛時選泰安仲裁委員會仲裁，而*律師不贊同，理由是仲裁委員會是民間組織，一次性解決問題，且采用不公開的方式，如果參與仲裁人員徇私舞弊，造成后果將很難挽回；而法院是兩審終審，一次不行還可以上訴。兩位律師的講解風趣易懂，使人聽后印象深刻。為把其中實用的講課內容，傳達給本單位其他未參加聽課的同志，我專門將授課課件用盤考入本單位電腦。

三、集團公司法律事務處陳主任講解的《企業糾紛處理》、《企業管理中的法律風險及防范》，讓我們明白了集團公司內部單位之間經濟糾紛的處理方式，了解了企業管理中除合同管理風險之外，其他如知識產權管理、市場營銷、人力資源管理等方面中的法律風險及防范，拓寬了我們的知識面。為我們今后進一步深入學習此方面的知識，打下了基礎。總之，通過本次培訓學習，讓我對所學法律事務知識有了較全面的了解，對平時所用到的法律知識有了更加深刻的印象，指導我走出了許多合同簽訂中的誤區。在今后的工作中，我會以所學的法律知識為標尺，嚴格把好合同評審關，盡自己所能降低企業的經營風險。