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    走進(jìn)記憶的深處(通用17篇)

    時(shí)間:2025-05-25 作者:筆舞

    優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度的一種全面展示和考驗(yàn)。接下來(lái)是一些成功作家的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。

    走進(jìn)記憶的深處(通用17篇)篇一

    記憶里的那抹笑,是溫馨的;記憶里的那片景,是美好的;記憶里的那句話,是深刻的。

    小區(qū)門(mén)前那位賣(mài)早餐的老奶奶如期而至,看著她那慈祥溫暖的笑,我不禁陷入了回憶。

    那年我7歲,因?yàn)橘噷W(xué)而跟媽媽賭氣跑出家門(mén),我一個(gè)人面對(duì)著寒冷的大風(fēng),一地一次又一次地沖破“防線”來(lái)到“前線”,站在小區(qū)門(mén)口,這時(shí)老奶奶推著自制的賣(mài)餐車(chē)來(lái)到了門(mén)口,她看見(jiàn)我發(fā)抖的`身子,趕忙盛起一碗熱騰騰的米粥,我咕嚕咕嚕地喝著,還時(shí)不時(shí)的放下碗,朝他笑一笑,不經(jīng)意間我看見(jiàn)了她揚(yáng)起的嘴角,心里一陣溫暖,覺(jué)得這是自己吃的最美味的一碗粥,“大寶大寶……”這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了一陣焦慮的喊聲,似乎在叫我,我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看見(jiàn)媽媽披散著頭發(fā),穿了件單衣,腳上的鞋只剩了一只,我似乎看見(jiàn)了媽媽焦急尋我時(shí)的情景,我的眼淚斷了線的珍珠,一滴一滴的往下掉,這時(shí)我體會(huì)到了親情的溫暖,我和媽媽一起向老奶奶道謝,老奶奶一笑,什么也沒(méi)說(shuō),但我看到了她眼角那不易察覺(jué)的淚,我想可能是被感動(dòng)了吧!

    后來(lái),我才知道她的孩子雙雙病死,于是以后,我每次見(jiàn)到她都會(huì)親切地喊她一聲老奶奶,看著她的笑,我覺(jué)得這是最美麗,最溫馨的笑!

    窗外不知不覺(jué)下起了雪,而身處被窩中的我渾然不知。

    不知怎的,我比往常醒的早,我穿好衣服來(lái)到廚房,準(zhǔn)備自己煎個(gè)雞蛋,這時(shí)不知哪傳來(lái)的咳嗽聲而粗心的,我并沒(méi)有太在意,我吃完飯打開(kāi)門(mén)看見(jiàn)窗外的雪路間重生了一條無(wú)雪的道路,不知抵達(dá)何處,這時(shí)我猛的明白了什么,轉(zhuǎn)身進(jìn)房尋找媽媽的身影,不在家,我看見(jiàn)門(mén)外瞟見(jiàn)媽媽拿著小鐵鏟,正慢慢的往家走,那片景永遠(yuǎn)的留在我腦海中。

    那句話。

    爸爸是一個(gè)不善言辭的人,但他的那句“世上無(wú)難事,只要肯攀登”,陪我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)困難與挫折,這句話我永遠(yuǎn)不會(huì)忘。

    那抹笑,那片景,那句話,讓我收獲甚多。

    走進(jìn)記憶的深處(通用17篇)篇二

    打開(kāi)了記憶的閥門(mén),保純了十幾年的或清晰或明朗或朦朧或模糊的記憶如小溪般緩緩流淌,我沿著一級(jí)的河流向上走去。

    那一年的夏天,太陽(yáng)亂暖的躺在天上,天使飄著無(wú)憂無(wú)慮的白云,陽(yáng)光沒(méi)有那么刺眼,卻以相同的速度照在了我們的身上。

    我坐在草坪上,有限的擺弄著地上的花草,你向我走來(lái),因?yàn)椴幌嘧R(shí),我也沒(méi)在意,你走到我這,停下了腳步,蹲在我的身邊,輕聲說(shuō)“不要再傷害這些花草了好嗎?他們也是有生命的”不像是警告,而是勸告。我停住了手,看著這些本來(lái)整整齊齊的花草卻被我弄的雜亂無(wú)章的小草,不禁地下了頭,臉開(kāi)始泛紅,你拍了拍我的肩膀,像是夸獎(jiǎng)我“真懂事的孩子”我抬起頭望著你,而你就像是一位大姐姐,對(duì)著我笑了笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    那一次,你教會(huì)了我要愛(ài)護(hù)小草。

    “拉鉤,上吊一百年不許變,誰(shuí)變誰(shuí)是小狗”我們總是那么天真,天真的許下諾言,天真的以為我們可以在一起,一起一直做好朋友。

    你陪我已有3個(gè)年頭了,這3年來(lái),我們沒(méi)有發(fā)生什么驚天動(dòng)地的事情,你總像為大姐姐,總是那樣的包容我,而我,也總是那么依賴你。

    曾幾何時(shí),我們?cè)诶淅涞亩斐灾皻獾难└庖齺?lái)路人的驚異目光而自己卻哈哈大笑;曾幾何時(shí),我們手拉手漫步在冬天的白雪皚皚的世界里比誰(shuí)的腳印大;曾幾何時(shí)我們是那么安靜的沐浴著陽(yáng)光,輕輕訴說(shuō)自己的憂傷。

    那時(shí)候,你給了我做珍貴的友誼。

    那一天,我們畢業(yè)了,我們?nèi)缭敢詢數(shù)氖盏搅俗约嚎释闹袑W(xué)錄取通知書(shū),我們緊緊相擁,開(kāi)心的大笑著,這種笑,比以前還要快樂(lè)。

    那天的雨,下得好大,模糊了玻璃,淅淅瀝瀝的,似乎也使我的眼變得模糊了,當(dāng)我裝紳士我看到了你眼中堅(jiān)定的淚光,你還是上了那輛會(huì)把你帶到遠(yuǎn)處的車(chē),我知道,不管我怎么努力,也改變不了你離開(kāi)的事實(shí)。因?yàn)槟悴粚儆谶@里,你要回但屬于你的地方,而那里,也不屬于我,就像,我們是兩個(gè)世界的人,永遠(yuǎn)不可能走到一起,包括我們的那些誓言,也隨著你的離開(kāi)而煙消云散了。

    那一次,你讓我知道了,永遠(yuǎn)并不長(zhǎng)久。

    在記憶的閥門(mén)里,我們相識(shí),相知,雖然結(jié)局是相別,但畢竟,我們?cè)?jīng)擁有過(guò),在記憶的河流里,有你,也有我。

    不在乎天長(zhǎng)地久,自在乎曾經(jīng)擁有。

    ——后記。

    走進(jìn)記憶的深處(通用17篇)篇三

    童年,在別人看來(lái),我是一個(gè)留守兒童。當(dāng)我哭著找爸爸時(shí),奶奶常常哄我說(shuō):“你要乖,爸爸是出去為你掙錢(qián),過(guò)年為你買(mǎi)新書(shū)包……”。因此,您那張從外地回來(lái)時(shí),滿載而歸,面臉笑容的面孔,便是我一年的學(xué)習(xí)時(shí)光中,唯一的盼頭。為了過(guò)年時(shí)那張紅紅的獎(jiǎng)狀,為了您回到家時(shí)的那句贊揚(yáng),為了看到你那張微笑的散發(fā)著薄荷味的面孔,而努力地學(xué)習(xí)。正是這種種的期待使我能認(rèn)真完成每一次作業(yè),獲得每一年的“三好學(xué)生”。

    轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)過(guò)了十八歲的生日,由于青春期的叛逆,你我之間的話越來(lái)越少。但是,您知道么?每次我們因?yàn)閷?duì)同件事情的不同做法而爭(zhēng)吵過(guò)后,我總是會(huì)在某個(gè)角落,望著燈光下您累彎的腰背而默默地落淚……我意外地發(fā)現(xiàn),您以往嚴(yán)肅面孔顯得那樣憔悴,飽受風(fēng)吹日曬的黝黑的臉龐在燈光的照射下愈發(fā)得滄桑,平日里黑發(fā)抖擻的平頭上,不知何時(shí)已生出參差的白發(fā)。您深深地嘆了口氣,似乎要吐出藏匿了很久的愁苦,端起酒碗,用力喝完碗中的最后一口酒……那一刻我才意識(shí)到,往日那張嚴(yán)肅的面孔,再也找不回來(lái)了,您為了我,付出了一生,爸,對(duì)不起!

    不覺(jué),窗外竟下起了絲絲細(xì)雨,隨夏風(fēng)吹到臉上,涼涼的,父親的那張面孔,又一次融入我的腦海……我也許又會(huì)在夢(mèng)中,見(jiàn)到他那張面孔,就是那張面孔,使我在面對(duì)他人批評(píng)或贊揚(yáng)時(shí),能堅(jiān)定地沿著正確的方向前行。他就在我的心中!那張記憶深處的面孔,讓我如何能忘卻!

    走進(jìn)記憶的深處(通用17篇)篇四

    滴答,滴答,我小心翼翼地打開(kāi)窗簾的一角。是的,我最喜歡的雨季終于到了。

    小時(shí)候和外婆一起住,生活習(xí)慣跟外婆一樣。她喜歡下午睡一會(huì)兒。所以只好和外婆睡了。但畢竟孩子還是孩子,不會(huì)安心睡覺(jué)。他們想的都是玩。這時(shí)候奶奶總是這樣哄我:等你醒了,吳叔叔就來(lái)了。

    吳叔叔是個(gè)胖胖的`中年大叔,人很老實(shí),大家都很喜歡他。下雨天,他總是推著一輛小車(chē),大聲喊著:賣(mài)小餛飩!賣(mài)小餛飩!這是我最期待的。又是一個(gè)雨天,只聽(tīng)見(jiàn)喊聲越來(lái)越近。奶奶?奶奶?我輕聲但焦慮地向正在打盹的祖母哭訴。奶奶笑了笑,起身拿著傘和搪瓷杯出去了。

    過(guò)了一會(huì)兒,門(mén)開(kāi)了。奶奶拿著傘,拿著搪瓷杯和小鐵勺走進(jìn)房間。快吃,糊了就不好吃了。我迫不及待地揭開(kāi)杯子的蓋子,熟悉的味道撲面而來(lái)。淡湯上飄著幾根蔥花,餛飩小而羞澀地藏在杯底。我用一個(gè)小鐵勺叫醒了他們的夢(mèng)。為了安慰他們,我小心翼翼地用勺子給作曲,輕輕地咬了一口。很清爽但不油膩。不一會(huì)兒,這個(gè)餛飩就見(jiàn)底了。這個(gè)時(shí)候我奶奶總是笑著看著我,看著我吃完。餛飩的香味還彌漫在空氣中,雨還在下,滴答滴答,滴答滴答。

    這么多年過(guò)去了,我還是喜歡下雨天,還是喜歡奶奶拿著搪瓷杯來(lái)找我。但是身邊的人和事都變了,不再懷念過(guò)去。只有下雨的時(shí)候,看著窗臺(tái)上濺起的雨,我伸手去摸。涼涼的觸感讓我想起了那些下雨天,想起了外婆微笑看我的樣子。

    原來(lái)我的記憶沒(méi)有變,但我變了。長(zhǎng)大后,我不再是那個(gè)在外婆懷里撒嬌的小女孩,也不再是那個(gè)整天盼著下雨天的孩子。長(zhǎng)大了總有要放棄的東西。時(shí)間會(huì)告訴你一切。

    我總是在記憶中尋找味道,但現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,記憶已經(jīng)成為過(guò)去,但在記憶的深處,那段記憶變得越來(lái)越美好。

    今年夏天,我總是做一個(gè)關(guān)于我奶奶和一個(gè)小女孩的夢(mèng)。小女孩手里拿著一個(gè)搪瓷杯子,吃著東西,我奶奶笑著看著她。我多么希望這個(gè)夢(mèng)永遠(yuǎn)不會(huì)醒來(lái)。

    走進(jìn)記憶的深處(通用17篇)篇五

    清晨的陽(yáng)光以完善的弧度傾瀉在房間之中,朦朧的分出了一地碎金。

    我坐在窗前,靜靜的盯著外面,思緒卻飛回到了小時(shí)候。

    在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,爸爸緊緊地攥著我的小手,絲毫不理會(huì)我嘴里發(fā)出的呢喃聲:“爸爸,我不想與你分開(kāi),我不想去幼兒園,我不想去!”我眼淚汪汪的望著爸爸,但他絲毫不理會(huì),拉著我,冷冰冰地說(shuō):“走吧!自己過(guò)去,我去上班了!”我畏懼的望著他遠(yuǎn)去的背影,那時(shí),我看到了他那充滿關(guān)切與慈愛(ài)的眼神,但我絲毫沒(méi)有去想,因?yàn)槲也欢?/p>

    我要去考級(jí)了,我手里拿著葫蘆絲,手里全是汗,因?yàn)槟鞘?人比賽,只有二人才能成功,快輪到我了,爸爸突然講了一句,“我不去看你比賽了,我在外頭等你!”我心灰意冷的低聲呢喃,心想,我討厭這個(gè)不近人情的父親,我走上講臺(tái),分明看到了父親的身影,那個(gè)熟悉的背,就轉(zhuǎn)頭的瞬間,我捕捉到了他那關(guān)切、慈愛(ài)的目光,我又一次沒(méi)去想,因?yàn)槲也欢?/p>

    那一天,是我的生日,我期待著我的生日蛋糕,這時(shí),爸爸回來(lái)了,他把蛋糕往桌上一扔,冷冷的說(shuō):“自己吃吧,我有事!”說(shuō)完,便走了……我當(dāng)時(shí)心里頭好恨他,心想:“哪有這樣的父親!但在他回頭時(shí),我又看到那充滿關(guān)愛(ài)的眼神,看到了那始終讓我摸不明白,怎么了讀不懂的眼神!

    爸爸說(shuō):“傻丫頭,在那里干嗎?”我嚇了一跳,回給爸爸一個(gè)微笑,在這一刻,我懂了,“無(wú)聲勝有聲……那些叮嚀……”

    一個(gè)眼神,一個(gè)回頭,都包含著濃濃的愛(ài)意,幸福的花朵在我心中肆意綻放,那一刻,我懂了!

    走進(jìn)記憶的深處(通用17篇)篇六

    風(fēng)兒吹散大霧,吹走超市,吹走黑暗,但是它吹不走又上心頭的哀思,解讀不了內(nèi)心的憂愁,吹不走那點(diǎn)點(diǎn)星光下的守望,更吹不走那刻骨銘心的記憶。

    翻開(kāi)記憶的史冊(cè),讓我領(lǐng)略到兒時(shí)的活潑,看到的是那純真的笑臉,問(wèn)道的是哪散發(fā)著淡淡的茉莉花香,讓我不得不懷念,不得不走近記憶深處。

    望著那條彎彎曲曲的羊腸小路,好像看到了那再熟悉不過(guò)的三個(gè)背影,還記得兒時(shí)每天和弟弟妹妹一起上學(xué),一起回家。陽(yáng)光下閃耀著我們的背影,風(fēng)里彌漫著我們的歡樂(lè)的笑,鳥(niǎo)兒傾聽(tīng)著我們的歌兒,我們的訴說(shuō),這條路記載了太多,太多讓我揮之不去的記憶。

    特別是到周末,我們都會(huì)騎著自行車(chē)去野外瘋玩,去野外放風(fēng)箏,去樹(shù)上折柳,去河里捉泥鰍,每一次臉都是黑乎乎的,沾滿了泥巴,但這種生活,真的是很快樂(lè)!

    漸漸地我長(zhǎng)大了,開(kāi)始去外地求學(xué),去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。剛到一個(gè)陌生的環(huán)境,還真有點(diǎn)不適應(yīng),望著這里的人事非非,望著那一張張陌生的臉,望著這個(gè)陌生的學(xué)校,孤獨(dú)溢滿了我的心。沒(méi)有了父母的陪伴,沒(méi)有了弟弟妹妹的歡笑,我再也沒(méi)有了往日的自由和灑脫。在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚,感覺(jué)自己像浮萍一般沒(méi)有了依靠,獨(dú)自漂泊在這漫漫旅途,也只有月亮和星星聽(tīng)自己訴說(shuō)心事,與我談心,許下自己的心愿。

    后來(lái)漸漸地打消了想家的念頭,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)正視一切挫折在學(xué)校的日子里,即使再孤單也會(huì)有朋友的陪伴,即使再困難也會(huì)有朋友的安慰和笑臉,即使有一天天崩地裂,依然會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢,因?yàn)閮?nèi)心有堅(jiān)定不移的信念,永不改變的.誓言,讓我的心很溫暖。

    父母、親人、朋友伴著我的夢(mèng),從黑暗一直走到天明,無(wú)論生活賦予我怎樣的挫折,我都不會(huì)怕,因?yàn)槲覉?jiān)信:父母、朋友永遠(yuǎn)在背后支持著我。

    海可枯石可爛,這段記憶永遠(yuǎn)不會(huì)變,我會(huì)把它鎖進(jìn)自己的日記,鎖進(jìn)自己的腦海,永遠(yuǎn)珍藏在心底,一直到永遠(yuǎn)......

    走進(jìn)記憶的深處(通用17篇)篇七

    還記得那次充滿未知的冒險(xiǎn),在我記憶的深處畫(huà)上華麗的一筆。

    多么想在記憶的深處奔跑,尋找方向,看水花蕩漾,在我心中徘徊;看青翠高山,回蕩在我的腦海。不可忘的是那斑駁的記憶。

    秋已至,坐落在院角,看路邊已經(jīng)落滿遍地的憂傷,幾月前的生機(jī),如今卻爛漫不已,秋的腳步已經(jīng)落下,爺爺走出來(lái),對(duì)我說(shuō):“我們?nèi)タ淳埃鯓樱俊保?tīng)了這話我戛然有些興奮,向往美景之地。

    夕陽(yáng)西下,天色漸晚,晚霞將潔凈的一片天染上不可忘的紅色,好似水火相交的氣勢(shì)磅礴,刻在我心中環(huán)繞,在去往賞景的路上,景色剎美,車(chē)身?yè)u晃著,我看著爺爺坐在車(chē)上,碩大的身體也隨著搖晃,他爬滿皺紋的.臉也有些古樹(shù)般的蒼老,如此溫馨的畫(huà)面襯托在一路風(fēng)景中顯得格外神奇。

    伴隨著一路的風(fēng)景,來(lái)到一座山腳下,以是晚間時(shí)分,望天空中彎彎月,望天空中顆顆明星,秋風(fēng)吹動(dòng)了山中的樹(shù)木,也吹動(dòng)了我們的心,一副完美的畫(huà)卷展現(xiàn)在我們眼前。

    我們?cè)谏侥_下,仰望山中的幾戶人家,燈火依舊黯淡,爺爺對(duì)我說(shuō):“你要學(xué)會(huì)照亮自己,就像天空中的那一顆明星。”爺爺?shù)难凵裰蓄D時(shí)有一種奇特的光芒,而那光就照亮我前行的方向,這在我記憶深處的一句話,婉轉(zhuǎn)不已。

    思緒回到了現(xiàn)在,坐在山中再也沒(méi)有過(guò)去的那個(gè)模樣,月不再那么亮了,星星也不閃爍,但我心中的那顆明星依舊照亮,假如我是一只蝴蝶,有美麗的翅膀,在記憶的深處翱翔。

    秋風(fēng)輕輕吹,吹動(dòng)我的心,漸漸地那一場(chǎng)夢(mèng)在此刻蘇醒。

    深刻的記憶,環(huán)繞在我的腦海,就讓那一顆明星圍繞著記憶的深處徘徊。

    走進(jìn)記憶的深處(通用17篇)篇八

    我的心上一直有著一道創(chuàng)傷,直到現(xiàn)在也無(wú)法完全抹去,時(shí)不時(shí)的會(huì)隱隱作痛,但我卻不知所措。

    在我還很小的時(shí)候,啥事都不懂。每天的生活雖然豐富多彩,無(wú)憂無(wú)慮,悠閑自得。沒(méi)什么方向可言,畢竟才有三歲大,小小少年,沒(méi)有煩惱。直到那個(gè)晚上,一個(gè)對(duì)我而言非常重要的人離開(kāi)了我的生活。盡管以后的生活是那么的雜亂無(wú)章,盡管以后的生活是那么悠閑自在,可是那個(gè)晚上,我第一次有了憂慮。

    本以為那是風(fēng)平浪靜的一天,可晚上的時(shí)候,平靜的生活被撕破,像是掀起了一陣陣海浪,波濤洶涌。好像什么風(fēng)要把我的家人卷走。大人們?cè)偃龂诟牢覄e出來(lái),可是他們?cè)竭@么說(shuō),我的好奇心就越重,我依然悄悄走到門(mén)邊,探出腦袋去觀望。我看見(jiàn)大人們?cè)诔臣埽麄儬?zhēng)吵得非常厲害,我只能蜷縮在門(mén)后。鄰居們也紛紛出來(lái)阻止,吵架的正是我的家人,他們吵的是什么?我不知道。后來(lái)看見(jiàn)媽媽大包小包的拎著,就像要離開(kāi)一樣。

    事態(tài)越來(lái)越嚴(yán)重,突然,媽媽朝我這邊走來(lái),一把將我抱起,爸爸也摻和進(jìn)來(lái),想要將我?jiàn)Z走,我就這樣被他們搶來(lái)?yè)屓ァ2恢驳搅耸裁矗杳粤诉^(guò)去。

    第二天醒來(lái),我躺在熟悉的床上,只是兩旁無(wú)人而已。昨晚到底發(fā)生了什么?我不知道,去找爸爸時(shí),只記得他說(shuō)過(guò),從今往后,我要像個(gè)男子漢一樣堅(jiān)強(qiáng),越長(zhǎng)大就要越堅(jiān)強(qiáng)。

    從那以后,我就沒(méi)有再喊過(guò)一聲媽媽,日子也開(kāi)始發(fā)生了變化。我依然一直向前走,走到了現(xiàn)在,而那件事一直沉到了我的。

    走進(jìn)記憶的深處(通用17篇)篇九

    往事徘徊腦海,笑聲縈繞耳畔,在那記憶的深處,總有一處揮之不去的黑暗。

    還記得嗎?童年的我們?cè)鴶y手相伴,有著無(wú)憂無(wú)慮的生活,每當(dāng)想起,卻又有一絲悲傷。

    不知為什么,從此我最愛(ài)的水果便是葡萄。

    那一處處的記憶,猶如細(xì)沙淌過(guò)我的指尖,卻又無(wú)法抓住那瞬間的美好。

    轉(zhuǎn)眼間,又是一年葡萄盛季,我們還是相邀那幼時(shí)的果園,可是你卻久久沒(méi)來(lái),我急了,便跑向你家,可你奶奶卻說(shuō),一向帶你不好的媽媽回來(lái)了,偷偷幫你轉(zhuǎn)了學(xué),現(xiàn)在正拉著你走向車(chē)站,聽(tīng)后,我便沖向車(chē)站,只希望能趕得上與你告別,完全不顧馬路上的車(chē),沒(méi)想,我卻暈了過(guò)去。醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)我已在醫(yī)院,呼吸變得很困難,想起來(lái),卻又沒(méi)力氣,旁邊是爸爸和媽媽。

    一個(gè)月后,我出了院,卻始終沒(méi)能見(jiàn)到你,我知道,錯(cuò)過(guò)了那次想要再見(jiàn)你,恐怕便很難了。

    我止住了想往下滴的眼淚,并祝福你,我的好姐姐。

    走進(jìn)記憶的深處(通用17篇)篇十

    在我的,有一個(gè)人始終印在我的心中。他使我懂得了許多道理。他,是我在汽車(chē)上碰到的。大概是十六、七歲的高中生。戴著一副眼鏡,穿著一件黑色的上衣和一條白色的褲子,胳膊下還夾著一本磚頭般厚的書(shū)。

    記得那是暑假的一天,我同爸爸乘車(chē)去奶奶家里,那時(shí)正趕上趕集,所以乘客特別多。我們上車(chē)找到了僅存的兩個(gè)位子,車(chē)上陸續(xù)出現(xiàn)了“站客”。那個(gè)戴眼鏡的哥哥就坐在我的前面。他捧著書(shū),旁若無(wú)人的看了起來(lái)。他看了一會(huì)兒,又低頭沉思一會(huì)兒,忽而嘴角露出一絲微笑,不久,又接著津津有味地看了起來(lái)。那求知的樣子就像久旱的小苗遇到了甘雨;又像餓極了的小牛犢闖進(jìn)了菜園子。一個(gè)剎車(chē),上來(lái)一位老奶奶,她拄著拐棍抓著扶手,吃力地爬上車(chē)來(lái),從她滿頭銀白色的頭發(fā)和臉上的皺紋足以看出她的年齡不小了。靠邊門(mén)的售票員阿姨看見(jiàn)了,放開(kāi)嗓子喊道:“誰(shuí)給老人讓個(gè)座!誰(shuí)給老人讓個(gè)座!”售票員阿姨的喊聲驚醒了正看書(shū)看得入迷的大哥哥,他才看到那位年邁的老奶奶,再看看其他人,沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái),他立即站起來(lái),走上前去,扶著老奶奶坐在自己的位子上,嘴里說(shuō)道:“奶奶,您坐。”“小伙子。那你呢?”“沒(méi)事,沒(méi)事,您坐吧,我站著沒(méi)事。”“小伙子,謝謝你嘍!”“不用謝,我年輕,站著沒(méi)事。”這時(shí)全車(chē)乘客向他投去了贊許的目光。爸爸也對(duì)我說(shuō)“現(xiàn)在像他那樣的年輕人,實(shí)在太少了。”

    這件事已經(jīng)過(guò)去兩年多了,可我卻仍然記憶猶新。這個(gè)大哥哥的舉動(dòng)談不上驚天動(dòng)地,甚至可以說(shuō)是一件非常平凡的事情,但現(xiàn)在社會(huì)上又有幾個(gè)人能做到呢?但愿這文明之花能像牡丹花一樣,紅艷艷的,開(kāi)遍祖國(guó)大地,開(kāi)遍人們的心田。

    走進(jìn)記憶的深處(通用17篇)篇十一

    當(dāng)雨季來(lái)臨,蒙上的灰塵便會(huì)被沖刷掉,它于是又變得清晰起來(lái)。

    ——題記。

    姥爺去世很久了,然而不知為何昨夜又夢(mèng)見(jiàn)了他,及那個(gè)在封存了多時(shí)的老院。

    老院是姥姥姥爺住的地方,是我童年的天堂。忘不了長(zhǎng)滿了野草的幾間老屋;忘不了槐花飄香的季節(jié),更忘不了讓我魂?duì)繅?mèng)繞的香梨樹(shù)。

    進(jìn)到院里看到那有些開(kāi)裂的土墻。幸福便油然而生。姥爺總是喜歡去給我摘幾個(gè)大大的水晶梨,洗好給我吃,一看那長(zhǎng)得晶盈剔透的.梨,我便再也顧不得淑女形象,抓過(guò)一個(gè)就啃,恨不得把那核也吃了,這時(shí)姥爺總是在旁邊笑我,“妞妞怎么這么不淑女,小心長(zhǎng)大嫁不出去哦!”“沒(méi)事,嫁不出去我就來(lái)老院和姥爺生活一輩子!”“哈哈……”大家都笑了,笑聲在老院上空盤(pán)旋著,久散不去。

    吃飯大家總是喜歡坐在院子里吃,秋季的夜晚,繁星點(diǎn)點(diǎn)。姥爺炒幾個(gè)菜,大家一起圍在桌邊,點(diǎn)一把篝火,姥爺坐在我旁邊,一個(gè)勁地往我碗里夾菜。還說(shuō):“來(lái)來(lái)來(lái),這個(gè)好吃,多吃點(diǎn)。”連媽媽都吃醋道:“爸,我小時(shí)候你還沒(méi)對(duì)我這么好呢?”姥爺也配合接一句,“妞妞是我的寶,我不對(duì)她好對(duì)誰(shuí)好啊!”

    我記得臨走前的一天姥爺對(duì)我說(shuō):“妞妞,下次也要快點(diǎn)來(lái)老院啊,別讓姥爺?shù)染昧耍 薄胺判陌桑环偶倬突貋?lái)!”三個(gè)月后,姥爺走了。

    我大哭,我大喊:“姥爺。你說(shuō)了等我!你說(shuō)等我的!!為什么要走?為什么?”爸爸媽媽勸也勸不住,只得任我哭鬧。

    后來(lái),舅舅把姥姥接到這邊,我于是再也沒(méi)去過(guò)老院。但我從沒(méi)忘記,姥爺對(duì)我的愛(ài),和在老院灑落的一地芳香。

    走進(jìn)記憶的深處(通用17篇)篇十二

    艷陽(yáng)高照的老街,在我的。

    太陽(yáng)已經(jīng)掛在了藍(lán)藍(lán)的天空,好陽(yáng)光紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑落下來(lái)。春光碰翻了一墻的綠,那槍角邊兒上,也仿佛一汪綠潭,新的一天開(kāi)始了。

    陽(yáng)光好,人自然也多,那些小店商鋪周?chē)紨D滿了人兒。道路兩側(cè),擺攤賣(mài)小人兒書(shū)的,賣(mài)糖果的`,人多得數(shù)不勝數(shù)。

    煙雨蒙蒙的老街,在我的。

    絲絲春雨,灑落在了街上,偶爾竄過(guò)的白貓,毛上鑲了一層層金邊,在雨中奔跑,奔跑的瀟灑、自在,也仿佛脫韁的馬兒。

    下雨了,人自然也少。那些賣(mài)報(bào)紙的老人都輕輕地為報(bào)紙蓋上了一層輕柔的薄膜,而報(bào)紙們仿佛安然躺在襁褓中的嬰兒一般,入睡。其他行人也似乎沒(méi)了,仿佛世界都靜止了,老街有了股靜謐地美。

    夜深人靜的老街,在我的。

    謝幕降臨,路燈亮了,引來(lái)一群欲撲火的蛾,靜靜飛舞,為這路燈添加了幾分色彩。燈下的老人借著皎白的月光收攤,踏上了歸家之路,臉上寫(xiě)滿了小小的幸福。當(dāng)街上的游人散盡,寧?kù)o的夜晚為這老街蓋上了一層朦朧的輕紗,為完美的一天畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。

    這就是我的老街!

    走進(jìn)記憶的深處(通用17篇)篇十三

    我的外公是一位語(yǔ)文教師,他精彩的點(diǎn)評(píng)和幽默的話語(yǔ)常常讓他的學(xué)生佩服得五體投地。小時(shí)候,外公每天教我唐詩(shī)、算術(shù),他時(shí)而眉飛色舞,時(shí)而與其凝重,我聽(tīng)得如癡如醉,對(duì)外公也有說(shuō)不出的崇拜。在我眼里外公是一位滿腹經(jīng)綸的老者,是無(wú)所不知的大師。不過(guò),我上了小學(xué)之后的一天,外公把我叫到跟前,他抹了抹胡子,說(shuō):“有一句話,你記著,‘予人玫瑰,手有余香。’你現(xiàn)在不知道,以后你會(huì)懂得它的意義。”隨后,外公將這句話認(rèn)真、工整地寫(xiě)在這張紙上,寫(xiě)完后還仔細(xì)端詳一番,生怕有一筆沒(méi)寫(xiě)好似的。我滿心歡喜地接過(guò)這張紙。這張沉甸甸的人生準(zhǔn)則可是飽含著外公的心血啊!我當(dāng)時(shí)當(dāng)然不明白這句話,只知道將來(lái)我能領(lǐng)會(huì)這句話的意義。

    這個(gè)謎終于在六年級(jí)的時(shí)候被解開(kāi)了。而此時(shí)外公卻早已駕鶴西去了。上中學(xué)后,學(xué)習(xí)了文言文,終于明白了這句話的意思。童年與外公在一起的一幕幕頓時(shí)浮現(xiàn)在眼前。哦,外公,我終于明白了。

    一天,秋意濃濃,我和媽媽一邊散步,一邊聊天,媽媽問(wèn)我:“還記得外公對(duì)你的期望嗎?”一片花瓣落下,我輕輕托住,淚水打在花瓣上,好似外公用他的生命之水灌溉著嬌小的花瓣:“人一不小心踩到了玫瑰,玫瑰卻把余香留在了他的腳下。我就要做一朵這樣的花。”

    看著眼前的花瓣,我想:

    哦,外公的花兒落了,卻開(kāi)在了我的……。

    走進(jìn)記憶的深處(通用17篇)篇十四

    巷子深處是一棵虬枝崢嶸的老榕樹(shù),陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的蒼翠樹(shù)葉在龜裂粗糙的樹(shù)皮上投去躍動(dòng)的細(xì)碎光斑。十年如一夢(mèng),昔日坐此處輕搖蒲扇話家常的老人大多搬往城市,也有的往別處去了,不再回來(lái)。

    這是故鄉(xiāng)一隅再熟悉不過(guò)的巷子,闊別十年了。同歸的親戚們匆忙去收拾私物了。我只好獨(dú)自彷徨在寂寥的巷子,冥冥中似有一只有力的手在推動(dòng),我一步步地走向巷子深處。

    巷子曲曲折折,多年未翻新的石板路凹凸起伏,縫隙中的殘露留了昨夜疏雨的痕跡。兩側(cè)則是稀稀拉拉地生著野草,在屋檐的陰影下泛著蒼黃色,有氣無(wú)力地垂著身子。老屋的木門(mén)大都閉著了,趴在門(mén)板上窺探,只有人去樓空了。

    極少數(shù)的屋子還冒著縷縷炊煙,像是深夜里偶然的寒鴉鳴叫,前后皆是駭人的幽靜。遇見(jiàn)幾位路過(guò)的老人,雪色的頭發(fā)搭理得整整齊齊,眼中的暗淡與渾濁蝕去眸光。大抵是匆忙瞟了幾眼陽(yáng)光和房吧,像是回憶,又滿是陌生。

    陽(yáng)光照不見(jiàn)的心底定是冰涼的,恍惚間已走到了最深處,居然不過(guò)是幾分鐘的事罷了。榕樹(shù)下有一口老井,俯身掃了幾眼,卻沒(méi)有勇氣多看了。井壁上的青苔泛著綠光,幽深的井水中模糊倒映著外面的世界,我此行之前,它應(yīng)是已許久未見(jiàn)來(lái)客。

    我忽地想起在路上媽媽嘟囔著,巷子沒(méi)人了,咱只去點(diǎn)從前的東西。

    從前?那記憶里的從前,分明別有一番景色啊!

    過(guò)往的煙云將要飄散了,像雪花屏的老電視在嘈雜播放著凌亂的篇章。在我只在乎糖果與合金車(chē)的那段時(shí)光里,我就隨爺爺奶奶住在這里。巷子兩旁常有老人與孩子三五成群,席地而坐,下棋乘涼。與對(duì)門(mén)的小伙伴在質(zhì)樸的鄉(xiāng)音中和猴一樣上躥下跳,在嬉笑聲中去東家蹭一牙西瓜,去西家竊幾顆糖果。

    日光曖曃,夜晚將至。用過(guò)晚飯,和鄰家的朋友又集在了巷子深處。白晝里的鬧騰被夜的靜謐撲滅,我們只坐在井欄邊望著天空,沉默,再沉默。月帶著千萬(wàn)縷銀絲扶搖升起的那刻,一片白月光喚起幼稚的話題。大多都口若懸河、滔滔不絕,仿佛嫦娥奔月而去、鵲橋架起銀河的幻想就在眼前。

    膩了,便隨意換個(gè)話題。深處的井,則是長(zhǎng)久居心中的密境。夏夜的臆想浮出,井下便是封印千年妖怪的禁地。又是在誰(shuí)的嘀咕中,那搖身一變做了水簾洞一般的仙境,似有飄渺的霧氣引來(lái)不斷的甘泉。

    “醉后不知天在水,滿船清夢(mèng)壓星河”,攤開(kāi)竹席躺下,眾人皆與清脆的蟬鳴共眠天河之中。

    耳邊癩蛤蟆的聒噪把這良辰美景壓在了井的深處。

    不過(guò)是,一些美好都無(wú)法永恒鐫刻,記憶抵不過(guò)風(fēng)沙歲月的磋磨。像風(fēng)會(huì)記得一朵花的香,它們就在原地徘徊。但花香會(huì)飄散,美好的記憶也會(huì)愈發(fā)黯淡。倘若花無(wú)重開(kāi)日,不再少年的人不歸,這怕是終會(huì)成為土灰,落入平淡的空氣中,也驚不起一圈漣漪。

    初秋,陽(yáng)光燦爛。我緩緩走向巷子深處,走向記憶深處的桃花源。可惜是落花時(shí)節(jié),不再與那好光景重逢了。

    “試問(wèn)嶺南應(yīng)不好,卻道:此心安處是吾鄉(xiāng)”,可心靈深處難尋半點(diǎn)安了。

    走進(jìn)記憶的深處(通用17篇)篇十五

    我多么希望那段日子能點(diǎn)滴不漏的存放在記憶的盒子里,直到注滿了黃色的斑,但仍不失當(dāng)時(shí)的芬芳。所以我開(kāi)始后悔,因?yàn)樵谄降纳钪校褐S斑的記憶連同盒子一起被我遺失了。夜里,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),夢(mèng)里,我迂回尋找,醒來(lái),遺失的記憶又被遺失。失去的記憶讓我心痛的支離破碎,如同美麗的人魚(yú)最終化作浮在海面上的泡沫,輕輕地漂浮在藍(lán)天碧海之間的那種支離破碎。

    我把窗簾輕輕拉上,試圖掩蓋這片支離破碎的記憶。

    記憶是過(guò)去,是歷史,是腳印,是無(wú)法改變的,是無(wú)法涂改的,是永久存在的。

    誰(shuí)都有記憶,誰(shuí)都有鮮為人知的記憶,誰(shuí)都有一道傷疤牢牢的栓死了記憶的大門(mén),不想讓任何人走進(jìn)來(lái)。

    于是,我輕輕的拉上窗簾,一片記憶的海洋把我掩埋,我透不過(guò)氣,但我不想就這樣被它吞噬,也不想就這樣死去。

    我的記憶,一定是種病毒,他對(duì)我有百分之百的殺傷力。

    美好的,如今早已遠(yuǎn)去。那時(shí)的美好重重,是顆炸彈,被時(shí)間掩埋至今才發(fā)揮了它的威力。

    那片記憶,怎么就長(zhǎng)在我的心里割舍不掉呢?我并非有意把當(dāng)時(shí)種種牢記在心,可是當(dāng)時(shí)種種卻不忍拋我而去。

    大概是怕我孤單吧?可我此時(shí)依然孤單了。

    我有記憶并不是我的錯(cuò),我為此孤單并不是我的錯(cuò),不是我錯(cuò)了,不是你錯(cuò)了,錯(cuò)的是那片記憶里根本沒(méi)有你。

    或許你會(huì)為此悲慟欲絕,或許你會(huì)為此離我而去,或許我們不該相遇,或許根本沒(méi)有或許。

    我們已然選擇了在一起。你已然選擇了我,已然選擇了我的過(guò)去。

    我應(yīng)該感激,應(yīng)該喜極而泣。

    或許,只有當(dāng)我獨(dú)自一人的時(shí)候,才會(huì)輕輕的拉上窗簾,獨(dú)自舔舐這片深藍(lán)色的記憶。

    走進(jìn)記憶的深處(通用17篇)篇十六

    “你做夢(mèng)去吧!”我丟下一句狠話,把尷尬的朋友甩在一旁轉(zhuǎn)身離去。

    我用腳踢著一個(gè)石子,心中憤恨地想:想找我借錢(qián)沒(méi)門(mén)兒!像她那樣借了錢(qián)不還的小人,我才不借她呢。

    花兒啊,愿你洗滌我的心靈,讓我的心如同你一樣的純凈,一樣的一塵不染吧。

    我掏出手機(jī),就在這潔白的花海中撥通了朋友的電話。

    身邊的花海在風(fēng)中沸騰了,翻滾著,好像千百個(gè)孩子在風(fēng)中沖著我歡笑。

    我望著它們,把它們定格在我的,永遠(yuǎn)盛開(kāi)!

    走進(jìn)記憶的深處(通用17篇)篇十七

    記憶中的您,依然是那么地青春靚麗!

    您總是扎著一條不粗不細(xì)的辮子,偶爾會(huì)在您的發(fā)際邊隱隱約約地看到幾絲白發(fā),您不愛(ài)染發(fā)、燙發(fā),因?yàn)槟蛭覀冋故镜氖且环N自然美!您總會(huì)面帶微笑去面對(duì)生活的一切事情,那種笑容——陽(yáng)光、燦爛而又堅(jiān)定!

    記憶深處的您,總會(huì)在我生病的時(shí)候守在我的身邊,對(duì)我關(guān)愛(ài)有加。我記得,那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,可正好我發(fā)高燒了,頭腦發(fā)昏,眼前一片黑暗,您急忙背起我,把我送到了醫(yī)院。那天晚上,窗戶外面刮著肆虐的狂風(fēng),樹(shù)葉都被大風(fēng)刮得沙啦啦的響,還有大雨的沖刷聲,風(fēng)聲、雨聲都交織在了一起,您一夜未眠,每時(shí)每刻都守在我的身邊望著我,您一直都緊緊地握著我的手,向上天祈禱。第二天,我醒了,您高興極了,一邊問(wèn)我餓不餓,感覺(jué)好點(diǎn)了嗎?一邊還為我盛您親手剛做的、也是我最愛(ài)喝的湯……望著您,頓時(shí),我潸然淚下。

    記憶深處的您,總會(huì)在我因考試成績(jī)不理想而哭泣時(shí),對(duì)我虛心教導(dǎo)。那一次,我記憶猶新……期末考試成績(jī)出來(lái)了,原來(lái)一向自信的我頓時(shí)驚呆了,一個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)直直地面對(duì)著我,我愕然了。一回到家,就直奔臥室迅猛地?fù)湓诖采希蹨I嘩嘩直下。這時(shí),正在廚房做飯的您來(lái)到了我的房間,很溫柔地問(wèn)我:“怎么了?是不是與同學(xué)鬧矛盾了?”我狠狠地?fù)u了搖頭。您又說(shuō):“那肯定是這次期末考試沒(méi)考好吧。”我不再回應(yīng),只是撲在床上,發(fā)出微小的哭啼聲。您輕輕地坐在了我的身邊,撫摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了一句:“相信自己,加油吧。”接著,您又教導(dǎo)我說(shuō):“孩子,不要因今天的失望而喪失了你對(duì)未來(lái)的希望,明天總會(huì)變得美好。這一次沒(méi)有考好不用怕,關(guān)鍵是看下一次的成敗。人,必須要一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,向未來(lái)前進(jìn),總之,我永遠(yuǎn)都會(huì)支持你的,只要你真正努力就夠了……”聽(tīng)了您的話,我心中的那把火被再次點(diǎn)燃,永遠(yuǎn)都不會(huì)再熄滅,因?yàn)槟鷮?duì)我說(shuō)的話永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我!

    記憶中的您,給予我更多的是鼓勵(lì),給予我更多的是力量,給予我更多的還是那無(wú)私而又偉大的母愛(ài)!

    啊,我最最親愛(ài)的媽媽——您,永遠(yuǎn)在我心靈的最深處!

    點(diǎn)評(píng):

    細(xì)膩的文字才有文采,這篇作文選取了生活中常見(jiàn)的情景,無(wú)論是夜晚的守候,還是考試后的安慰,無(wú)不在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)了媽媽對(duì)兒女的愛(ài)。同時(shí),注重人物心理的刻畫(huà),把平常的小事融入到豐富的情感之中,讓我們?cè)诩?xì)膩中感受到母親的愛(ài),并且第二人稱的運(yùn)用使抒情的色彩更加強(qiáng)烈。

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    教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)時(shí)的指導(dǎo)和依據(jù),它為教師提供了明確的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)步驟,確保教學(xué)的有序進(jìn)行。請(qǐng)大家閱讀下面的教學(xué)工作計(jì)劃范文,了解如何在教學(xué)中發(fā)揮
    辭職申請(qǐng)書(shū)是告別過(guò)去工作的一種方式,對(duì)于未來(lái)的職業(yè)生涯也有著重要的影響。在你準(zhǔn)備寫(xiě)辭職申請(qǐng)書(shū)之前,可以參考以下范文,了解一些常用詞匯和句型。尊敬的各位公司領(lǐng)導(dǎo):
    山東位于中國(guó)東部,東臨黃海,面積居全國(guó)省區(qū)之首,是中國(guó)最早的文明發(fā)祥地之一。探索山東的魅力和特色,盡在小編為大家整理的關(guān)于山東的總結(jié)范文中。常見(jiàn)常用且易錯(cuò)的詞語(yǔ)
    策劃方案的編寫(xiě)需要考慮目標(biāo)、資源、時(shí)間、風(fēng)險(xiǎn)等多方面因素,以確保最終的成功。策劃方案一:針對(duì)產(chǎn)品推廣活動(dòng)的策劃方案,具體了解產(chǎn)品特點(diǎn)和市場(chǎng)需求,制定相應(yīng)的推廣計(jì)
    自查報(bào)告是一種對(duì)個(gè)人或組織在一定時(shí)間內(nèi)負(fù)責(zé)的工作、行為、發(fā)展等方面進(jìn)行自我檢查和評(píng)估的書(shū)面材料,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提高工作效率。接下來(lái)是一些經(jīng)典的自查報(bào)告
    寫(xiě)作是一個(gè)不斷嘗試和提升的過(guò)程,只有積極實(shí)踐才能取得更好的寫(xiě)作成果。如果你對(duì)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文感到迷茫,可以先閱讀一些優(yōu)秀作文范文,以下是一些建議。
    國(guó)旗下講話稿的編寫(xiě)需要深入了解國(guó)情民族的基礎(chǔ)上,注重言之有物、感人肺腑,有力地體現(xiàn)了紀(jì)念日的主題和精髓。希望這些國(guó)旗下講話稿范文能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,寫(xiě)出更加出
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份記錄個(gè)人技能和知識(shí)背景的重要文件,它是與他人交流和展示的工具。最后,不妨從以下個(gè)人簡(jiǎn)歷范文中尋找靈感和創(chuàng)意,為自己的簡(jiǎn)歷注入一些新的元素。
    月工作總結(jié)是一種自我管理的方式,可以讓我們從工作中獲得更多的思考和收獲。如果你想寫(xiě)一篇出色的月工作總結(jié),可以參考下面這些優(yōu)秀的范文,結(jié)合自己的工作實(shí)際進(jìn)行創(chuàng)作。
    活動(dòng)總結(jié)是重要的反思過(guò)程,能夠幫助我們更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。以下是一些精彩而富有啟發(fā)性的活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。在今年12月4日全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)
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    作為租賃合同的一部分,租賃協(xié)議書(shū)中會(huì)明確規(guī)定租賃物品、價(jià)格、租期等具體細(xì)節(jié)。如果您需要參考一些關(guān)于租賃合同的范文,下面的示例會(huì)為您提供一些靈感和思路。
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    感恩是一種心靈的力量,它能夠讓我們擁有更加快樂(lè)幸福的生活。以下是小編為大家搜集的感恩范文,希望能夠讓大家更深入地認(rèn)識(shí)到感恩的內(nèi)涵和意義。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲?/div>
    報(bào)告范文可以參照,但也要根據(jù)具體情況進(jìn)行合理創(chuàng)新和調(diào)整,以符合實(shí)際需求。通過(guò)閱讀這些報(bào)告范文,可以了解到最新的研究成果和學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)。具備合法性。2、最高最佳使用原
    在工作崗位上,撰寫(xiě)一份精確、有條理的述職報(bào)告是被高度推崇的表現(xiàn)。請(qǐng)大家閱讀以下幾篇示范性的述職報(bào)告,了解如何寫(xiě)出一份出色的報(bào)告。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同
    工作的每一步都值得總結(jié)與梳理,因此我決定寫(xiě)一份詳盡的述職報(bào)告,記錄自己在過(guò)去一段時(shí)間的工作表現(xiàn)與成就。下面是一些成功的述職報(bào)告案例,供大家參考學(xué)習(xí)和借鑒。
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    英語(yǔ)作為一門(mén)語(yǔ)言,擁有豐富的詞匯和表達(dá)方式,可以幫助我們更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和情感。英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要進(jìn)行語(yǔ)法學(xué)習(xí),以下是一些英語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)則和例句,供大家學(xué)習(xí)參考。
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    合同協(xié)議可以規(guī)范雙方的行為,明確交付時(shí)間、支付方式等關(guān)鍵細(xì)節(jié)。在撰寫(xiě)合同協(xié)議時(shí),可以參考以下范文的格式和表達(dá)方式,以便于更好地完成合同的起草工作。(以下簡(jiǎn)稱甲方
    中學(xué)生寫(xiě)入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)的過(guò)程是對(duì)自身發(fā)展和成長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)和梳理的一種方式,有助于提高自我認(rèn)知和思維能力。借鑒入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)范文的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以幫助中學(xué)生撰寫(xiě)出更加有內(nèi)涵
    在現(xiàn)代社會(huì)中,各個(gè)組織都需要制定一套規(guī)章制度來(lái)確保組織的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。下面是一些組織在規(guī)章制度管理方面的成功實(shí)踐,希望能給大家提供借鑒。上海市十四屆人大常委會(huì)第三十
    述職報(bào)告是對(duì)自己工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和積累,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)和困惑。這些范文中,有些是經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可和贊賞的,具有很高的參考價(jià)值。
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    幼兒園小班的教育目標(biāo)是培養(yǎng)孩子的綜合能力,包括認(rèn)知、語(yǔ)言、社交、情感等方面的發(fā)展。小編為了方便大家撰寫(xiě)幼兒園小班總結(jié),特別整理了一些范文,希望能夠幫到大家。
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    辭職申請(qǐng)書(shū)是對(duì)自己決策和生活態(tài)度的一種明確表達(dá),它能夠讓我們更加勇敢地面對(duì)未來(lái)。下述內(nèi)容是一些成功離職的案例分享,希望對(duì)您撰寫(xiě)辭職申請(qǐng)書(shū)有所啟發(fā)。尊敬的___領(lǐng)
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    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,打開(kāi)新的想象空間。下面是小編整理的一些優(yōu)秀作文的樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。在我的記憶深處,有許多值得回味的事,每當(dāng)想起我學(xué)會(huì)輪滑
    開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校為學(xué)生們展現(xiàn)了新的學(xué)期和學(xué)校建設(shè)的新面貌,它督促著學(xué)生們有所期待和奮斗,為美好未來(lái)而努力。小編整理了一些開(kāi)學(xué)典禮總結(jié)實(shí)例,與大家分享,希望對(duì)大家有
    優(yōu)秀作文可以給人帶來(lái)啟迪和思考,給讀者留下深刻的印象。為了讓大家更好地了解優(yōu)秀作文的寫(xiě)作風(fēng)格和技巧,以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,大家可以參考一下。
    在商業(yè)和法律領(lǐng)域,合同協(xié)議被廣泛應(yīng)用于各種交易、合作和合約事務(wù)中。合同協(xié)議是為了明確雙方權(quán)益和義務(wù),保障交易的安全和合法性而訂立的一種書(shū)面合同,它具有法律效力和
    在工作心得體會(huì)中,我們還可以反思和總結(jié)工作中的教訓(xùn)和失敗,以便避免類似問(wèn)題的再次發(fā)生。以下是一些工作心得體會(huì)的案例,希望能為大家解決一些工作中遇到的問(wèn)題提供一些
    發(fā)言稿的撰寫(xiě)要注意使用生動(dòng)的語(yǔ)言,通過(guò)恰當(dāng)?shù)谋扔骱陀哪臄⑹龇绞揭鹇?tīng)眾的興趣。下文是一份豐富多樣的發(fā)言稿集錦,可供您隨時(shí)參考和借鑒。今天在這里歡聚一堂,隆重舉
    提前準(zhǔn)備并反復(fù)推敲自己的述職報(bào)告,確保內(nèi)容充實(shí)、條理清晰。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,僅供參考,希望能給大家在寫(xiě)述職報(bào)告時(shí)提供一些靈感和參考。
    對(duì)于租賃合同的簽訂和履行,租戶和出租方都應(yīng)該保持誠(chéng)信和合法操作,遵守法律法規(guī)。如果你需要起草一份新的租賃合同,可以參考以下范文來(lái)獲得一些靈感。承租方:(以下簡(jiǎn)稱
    教案中包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)價(jià)等方面的內(nèi)容。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的幼兒園教案范例,希望能給大家提供一些啟示。幼兒園:防溺水教案防溺水活動(dòng)目標(biāo)1.
    優(yōu)秀作文常常能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和豐富的細(xì)節(jié)使人物形象鮮明,情節(jié)生動(dòng)。以下是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來(lái)欣賞一下。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:今天,在座的各位都是
    范文范本能夠展示出不同風(fēng)格的寫(xiě)作方式和技巧,幫助我們提高自己的寫(xiě)作水平。揭示范文魅力:通過(guò)閱讀這些范文范本,你將深刻體會(huì)到文字的魔力和韻味。畢業(yè)在即,回首二年的
    思想在人的意識(shí)中占據(jù)著重要的地位,決定了人的認(rèn)知和價(jià)值觀念的形成。思想的爭(zhēng)議:不同思想之間的沖突和對(duì)立如何影響人類社會(huì)?夏天快到了,溺水事故高發(fā)。為了加強(qiáng)學(xué)校安
    通過(guò)銷(xiāo)售工作計(jì)劃,我們可以了解銷(xiāo)售情況,及時(shí)調(diào)整策略,提高銷(xiāo)售成功率。以下是小編為大家收集的銷(xiāo)售工作計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。1.嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)
    教學(xué)計(jì)劃是一種為了有效組織和管理教學(xué)過(guò)程而編制的詳細(xì)計(jì)劃。以下是一些精選的教學(xué)計(jì)劃,它們展示了不同學(xué)科和不同年級(jí)的教學(xué)設(shè)計(jì)和安排。1.通過(guò)了解梗概,獲得閱讀初期
    每個(gè)月的總結(jié)都是一次思考和回顧,是為了更好地迎接新的挑戰(zhàn)。月工作總結(jié)是一種重要的自我反思和自我評(píng)價(jià)的方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和短板。在寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),我
    教學(xué)工作計(jì)劃的編制需要教師具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)學(xué)生特點(diǎn)的深刻理解,能夠量身定制適合學(xué)生的教學(xué)方案。下面是一份經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐驗(yàn)證并取得良好成效的教學(xué)工作計(jì)劃分享給
    優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用和邏輯思維的高度要求,它要求我們?cè)诒磉_(dá)中追求簡(jiǎn)練卻又不失深度。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文不僅要表達(dá)清晰,還要具備豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力,使讀者產(chǎn)生共鳴和思考。欣賞優(yōu)秀作文范文是一個(gè)提高自己寫(xiě)作能力的好方法,以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精彩范文。
    優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容豐富、思路清晰、語(yǔ)言得體的佳作,它能夠給讀者帶來(lái)深刻的思考和感受。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。9月9日,我吃完飯就
    優(yōu)秀作文需要有較高的文學(xué)素養(yǎng),能夠運(yùn)用各種修辭手法來(lái)表達(dá)觀點(diǎn)。接下來(lái)是一篇優(yōu)秀作文的案例,內(nèi)容充實(shí)、觀點(diǎn)獨(dú)到,值得一讀。我的家鄉(xiāng)在奉節(jié),我的家鄉(xiāng)有許多美麗的風(fēng)景
    優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上保持積極的態(tài)度,勤奮努力,不畏困難,不怕挫折。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。我在校熱愛(ài)祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),
    小班教案應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需求進(jìn)行個(gè)性化的設(shè)計(jì),以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)差異。請(qǐng)您參考下面小編整理的小班教案范文,相信能夠給您一些靈感。本節(jié)課是根據(jù)幼兒的實(shí)
    小班教案是教師在備課過(guò)程中對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排的一種教學(xué)輔助材料。小編為您搜集了一些小班教案的范文,希望對(duì)您的教學(xué)設(shè)計(jì)有所幫助和借鑒。1、學(xué)會(huì)用正確的方
    環(huán)保是每個(gè)人的責(zé)任,我們每個(gè)人都應(yīng)該為環(huán)境保護(hù)出一份力。看看以下的環(huán)保總結(jié)范文,或許可以給你一些靈感和啟發(fā)。各村委會(huì)和鄉(xiāng)直各單位:能源緊缺是當(dāng)前乃至今后相當(dāng)長(zhǎng)一
    演講稿可以起到引導(dǎo)和鼓勵(lì)的作用,通過(guò)演講稿的分享,我們能夠共同關(guān)注并防范安全風(fēng)險(xiǎn)。以下是小編為大家收集的安全演講稿范文,希望對(duì)大家的演講有所幫助。大家好!今天,
    月工作總結(jié)是自我管理過(guò)程中不可或缺的一環(huán),它鼓勵(lì)著我們每月都能進(jìn)行自我反省,進(jìn)而不斷調(diào)整和提高自己的工作態(tài)度和方法。如果你正在糾結(jié)如何寫(xiě)一份有質(zhì)量的月工作總結(jié),
    需要寫(xiě)一篇報(bào)告范文了,這可以幫助我們更清晰地表達(dá)我們的研究成果。請(qǐng)大家參考以下報(bào)告范文,同時(shí)也歡迎分享自己的寫(xiě)作心得和經(jīng)驗(yàn)。§1項(xiàng)目基本情況。.。§2項(xiàng)目進(jìn)度審
    大班教案是教師教學(xué)的重要依據(jù),能夠幫助教師合理安排課堂時(shí)間和資源,提高教學(xué)效果。如果你對(duì)大班教案的編寫(xiě)不太有信心,可以參考下面這些范文,相信會(huì)給你帶來(lái)啟示。
    在優(yōu)秀作文中,作者經(jīng)常運(yùn)用豐富的修辭手法和多樣的句式,使文章更具表現(xiàn)力和吸引力。優(yōu)秀作文范文不僅可以給我們提供寫(xiě)作思路,還可以拓寬我們的知識(shí)面和閱讀廣度。
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    在一個(gè)人的職業(yè)生涯中,辭職申請(qǐng)書(shū)是一道不可或缺的關(guān)口。下面是一些辭職申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),希望能對(duì)大家有所幫助。尊敬的團(tuán)委老師:我是,現(xiàn)任學(xué)院團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐
    寫(xiě)檢討書(shū)可以讓我們認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,從而引起我們的警覺(jué),并在改進(jìn)中不斷提高自己。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的檢討書(shū)范文吧,相信會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。
    優(yōu)秀作文能夠生動(dòng)地展現(xiàn)事物的細(xì)節(jié)和特點(diǎn),讓讀者如臨其境。為了幫助大家更好地掌握優(yōu)秀作文的要領(lǐng),小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典優(yōu)秀作文的解析和點(diǎn)評(píng)。我喜歡茶。茶是中國(guó)悠
    山西素有“煤都”之稱,是煤炭資源儲(chǔ)量較大的省份之一。山西旅游資源豐富多樣,無(wú)論你喜歡文化古跡還是自然風(fēng)光,都能找到適合的目的地。《游山西村》生動(dòng)地描畫(huà)出一幅色彩
    作文的重要性不僅在于學(xué)術(shù)上的提高,還在于個(gè)人的自我表達(dá)和人際交往中的應(yīng)用。下面給大家推薦一些非常優(yōu)秀的作文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。盼望已久的除夕之夜終于來(lái)到了。夜幕
    在快節(jié)奏的工作環(huán)境下,編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)可以幫助我們更好地安排工作時(shí)間和資源。這些工作計(jì)劃書(shū)范文涵蓋了不同行業(yè)和專業(yè)領(lǐng)域,可以滿足不同人群的需要。全面貫徹落實(shí)市教委
    暑假計(jì)劃可以鼓勵(lì)我們主動(dòng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,鍛煉自己的自律與堅(jiān)持能力。不同的暑假計(jì)劃可以有不同的方式和重點(diǎn),下面是一些優(yōu)秀的暑假計(jì)劃范例供大家參考。1、認(rèn)知:學(xué)會(huì)記錄自
    寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為個(gè)人成長(zhǎng)提供指導(dǎo)。以下是一些別人的心得體會(huì),它們或許能夠給我們帶來(lái)一些啟示和思考。三國(guó)演義》是中國(guó)四大名著之一,講
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