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    難忘的一次批評(píng)小學(xué)生(優(yōu)秀14篇)

    時(shí)間:2025-06-01 作者:XY字客

    優(yōu)秀學(xué)生在團(tuán)隊(duì)合作中表現(xiàn)突出,能夠積極參與集體活動(dòng),承擔(dān)責(zé)任。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀學(xué)生范文,供大家參考,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞徒梃b。

    難忘的一次批評(píng)小學(xué)生(優(yōu)秀14篇)篇一

    今天第三節(jié)課是語文課,我正在寫字,手握著筆,握著握著就出汗了,還酸酸的。我放下筆,把手伸到嘴前,圓圓了嘴,想吹一口氣,把手上的汗吹走。哪知一下吹出了響聲,好象是在吹口哨,被老師聽見了。

    老師說:“上課還在吹口哨,再這樣就?!眹?biāo)牢伊?,雖然我不是在吹口哨,哎今天真?zhèn)膯鑶琛?/p>

    難忘的一次批評(píng)小學(xué)生(優(yōu)秀14篇)篇二

    在老家上學(xué)的時(shí)候,給我留下了很多美好的回憶。我忘不了那美麗的校園,忘不了那可愛的同學(xué),更忘不了王老師對(duì)我的`一次批評(píng)。

    記得那一次,我無論在哪里都表現(xiàn)的很好,學(xué)習(xí)態(tài)度穩(wěn)重,上課積極回答問題,遵守課堂紀(jì)律……于是,老師就把“校園之星”的稱號(hào)給了我。聽到老師的表?yè)P(yáng),看到同學(xué)們投來羨慕的目光。我心里非常開心。這幾天,我顯得有些驕傲了。上課有時(shí)思想不集中,作業(yè)馬馬虎虎,原本100分的作業(yè)本上出現(xiàn)了80多分。

    不久,老師發(fā)現(xiàn)我的問題,下課把我叫到辦公室談話,我的臉上滾燙滾燙的,心里很不是滋味,害怕老師會(huì)批評(píng)我,結(jié)果老師沒有批評(píng)我,只是對(duì)我說了一句話:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后?!蔽倚睦镏?,老師對(duì)我失望了,但是老師又是在教育我,我一定不會(huì)辜負(fù)老師期望!我一定會(huì)像以前那樣表現(xiàn)好的!老師請(qǐng)您相信我!我不會(huì)讓您失望的!

    難忘的一次批評(píng)小學(xué)生(優(yōu)秀14篇)篇三

    人生如一本精致而可愛的小畫冊(cè),記錄了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;人生如一只蠟燭,從頂燃到底,逝世了它的精華;人生如一瓶五味豆,里面有酸、甜、哭、辣、咸。只有嘗遍了味道,才知道甜。是??!在生活中有歡笑聲,祝福聲,叮嚀聲,贊揚(yáng)聲,批評(píng)聲。我——也來與你分享一下吧!

    記的有次考試降臨了,我瀏覽了一下試卷,心中暗暗自喜,“哼!雕蟲小技,這次,一定再考個(gè)100分?!蔽夷闷鹪嚲怼八⑺⑺ⅰ钡厝挛宄⒖虒懞茫魄破渌瑢W(xué),正奮筆疾書,而我卻在“鶴立雞群”,四處張望,我開始得意洋洋。“叮鈴鈴”,鈴聲響了,我迫不及待地把試卷交了上去。試卷在下午第三節(jié)發(fā)了下來,“蝦米?怎么只有80分,神馬情況?”我像被雷劈了似的',掉進(jìn)了萬丈深淵,刺痛了我的心,使我不能自拔。我拖著如千斤重的試卷,忐忑不安地往家里走!媽媽笑容滿面地迎了上來,問:“怎么樣?考得不錯(cuò)吧!”我慚愧地把試卷遞給了媽媽,我已經(jīng)做好了被批評(píng)的心理準(zhǔn)備。媽媽的審訊一結(jié)束,轉(zhuǎn)身就離開了。看著媽媽的背影,我下定決心要加油。要記住媽媽教訓(xùn)的話!

    我把媽媽的話永遠(yuǎn)鎖進(jìn)了心中,是一把不能打開的鎖,里面有我永遠(yuǎn)的心結(jié)。這次,我把這次記在了心中,一直回蕩在我腦海中……不辜負(fù)媽媽對(duì)我的教誨。

    難忘的一次批評(píng)小學(xué)生(優(yōu)秀14篇)篇四

    我和幾個(gè)同學(xué)在自習(xí)課里玩耍,不料被校長(zhǎng)抓住了。校長(zhǎng)把我們帶到辦公室,一直在呵斥我們,嚴(yán)老師看見了,就對(duì)校長(zhǎng)說:“校長(zhǎng),讓我來教訓(xùn)他們吧?!蔽覀儙讉€(gè)嚇壞了:聽說嚴(yán)老師是一個(gè)很嚴(yán)厲的人(光聽聽這姓,就夠嚴(yán)厲的了)。到了嚴(yán)老師的辦公室,我們一個(gè)個(gè)心驚膽戰(zhàn),生怕嚴(yán)老師把我們“生吞活剝”了。

    到了嚴(yán)老師的辦公室,嚴(yán)老師叫那幾個(gè)同學(xué)先回教室去,看著他們?nèi)玑屩刎?fù)的表情,我真是要有多羨慕就有多羨慕。當(dāng)辦公室只剩下我和嚴(yán)老師時(shí),尷尬的氣氛蔓延開來。

    嚴(yán)老師首先打破了沉寂:“曉曉,你是一個(gè)很有才華的'孩子,你應(yīng)該珍惜你自己啊。你不要怪老師話多,我發(fā)現(xiàn)你的思維很敏捷,正適合學(xué)數(shù)學(xué)啊……”???我有那么多優(yōu)點(diǎn)嗎?可能是“花言巧語”吧。“曉曉,不要埋沒自己的才華,你是一株值得培育的花朵,我希望你好好學(xué)習(xí),你明白嗎?”一番語重心長(zhǎng)的話語,讓我有很大的感觸——我不是一只人人嫌棄的丑小鴨,我總有一天會(huì)變成萬日矚目的白天鵝!

    為了嚴(yán)老師,我好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),我不能辜負(fù)嚴(yán)老師的期望。這就是我那么喜歡數(shù)學(xué)的原因。

    難忘的一次批評(píng)小學(xué)生(優(yōu)秀14篇)篇五

    小學(xué)的學(xué)習(xí)生活給我留下了許多美好的回憶。我忘不了美麗的校園,忘不了可愛的同學(xué)們,更忘不了老師對(duì)我的批評(píng)。

    記得有一段時(shí)間,我連續(xù)考出好成績(jī),并獲得了“三好學(xué)生”的稱號(hào)。受到了老師同學(xué)們的贊嘆,有些飄飄然了。上課開始開小差,作業(yè)本也馬馬虎虎,往往是優(yōu)的作業(yè)本,也出現(xiàn)了良,甚至差了。

    有一次單元測(cè)驗(yàn),我的成績(jī)很差,連我自己都不敢相信。老師用嚴(yán)厲的目光看著我,狠狠地說道:“你考得這么差,差點(diǎn)都進(jìn)入了倒數(shù)幾名,你好自為之??!”我不敢抬頭,因?yàn)橐惶ь^就要對(duì)上老師失望的目光。同學(xué)們的眼睛也都齊刷刷的看向我,我真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

    下課,我又被老師叫到辦公室?!霸趺矗罱遣皇怯悬c(diǎn)驕傲了呢?”張老師親切地問我。我慚愧的低下了頭,臉上滾燙滾燙的,心里想:這下可完了,不免又要挨一頓批了。可沒想到的是,張老師反而用溫和的語氣對(duì)我說:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。做人千萬別自滿,別忘了兔子是怎么輸給烏龜?!?/p>

    聽了老師這種溫和的批評(píng)比嚴(yán)厲的批評(píng)然我印象更深.更難忘。于是我開始好好學(xué)習(xí)。不久,下次的單元測(cè)驗(yàn)我果真考進(jìn)了前十名?!疤撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后”的道理永遠(yuǎn)銘記在我的心中,使我終身受益。

    難忘的一次批評(píng)小學(xué)生(優(yōu)秀14篇)篇六

    那是一年前的某一天吧,就是在那一天內(nèi),我沒有笑過一下,憂愁。

    “75”分,平生第一次考試得了75分,多么難受,多么尷尬呀!好像老師的眼神中流露出的不滿與討厭,同學(xué)們嘲諷個(gè)不停,我的世界崩潰了。

    拖著沉重的腳步回家,一步一步艱難地行著,好像道路一下子變得彎彎曲曲,不平坦了一般。腦中不斷浮現(xiàn)出媽媽“晴轉(zhuǎn)陰”的臉龐,爸爸失望的眼神,阿姨姑姑們搖頭嘆氣的神態(tài).好像連石頭也和我作對(duì),一個(gè)趔趄摔得好疼?。o力地敲著門,迎接我的是媽媽滿臉的笑容。在這時(shí)候說考試的事,合適嗎?我不知該怎么解說才好。匆匆忙忙地吃了白飯半碗,連最愛吃的菜也沒有胃口吃了。打開燈,開始寫作業(yè)吧,我想到最后再告訴媽媽實(shí)情。寫完作業(yè),不能再拖時(shí)間。我笨拙地拿出試卷,無力地走到媽媽的身前,無言地拿出試卷給她看。果然,媽媽“變臉”了,我低頭不語。我不敢對(duì)視媽媽失望傷心的目光,不敢!許久,媽媽終于講話了:“袁戀,對(duì)于這件事,你覺得你有必要說什么,或者說你覺得為什么考得這么差,錯(cuò)誤在哪?”我還是低著頭保持沉默。“是不會(huì)做?還是你太驕傲了?”媽媽盯著問我。我終于抬起了頭,為自己辯解:“不是我驕傲,是我不會(huì)做?!本o接著,媽媽問了我許多的問題,我有些答得出來,有些卻不知怎么回答。還告訴了許多道理,有好幾次我差點(diǎn)流出了淚水。

    晚上,我無法入眠,望著窗外的月亮發(fā)呆,想著媽媽的話,我流淚了。“袁首,袁樂的成績(jī)不怎么好,我家的經(jīng)濟(jì)情況雖然有了點(diǎn)起色,但是光靠爸爸一個(gè)人在外工作,養(yǎng)活一家五口人能容易嗎?一家人所有的希望都寄托在我身上,我的擔(dān)子多重??!一個(gè)考試分?jǐn)?shù)不理想,我將會(huì)使所有人失望,使他們傷心的人是我。我又何嘗不知呢?”望著夜色,我深思著。“袁戀,一家人所有的希望都在你身上,你知道嗎?你爸爸一天到晚在外拼命地工作,為的是賺錢供你們讀書,吃飯,知道嗎?你對(duì)得起我們嗎?”面對(duì)媽媽深深的批評(píng),我忍受了即將流出的眼淚?;貞浿鴦偛诺囊荒唬姨恕N覍?duì)數(shù)學(xué)不感興趣呀。俗話說:興趣是最好的`老師。連對(duì)數(shù)學(xué)的興趣都沒有,又怎么能考好呢?今天發(fā)生的糟糕事太多了,先是考試不理想,后是遭到同學(xué)的譏諷,最后又受到了最疼我的媽媽從我出生以來的最嚴(yán)厲的批評(píng)。我太可憐了。不過,回憶起媽媽的話,的確是給我最深刻的批評(píng)了......想著想著,卻不經(jīng)意地睡著了......

    難忘的一次批評(píng)小學(xué)生(優(yōu)秀14篇)篇七

    寫字算是我的強(qiáng)項(xiàng)了,然而就算是在這門課上,我也受到過申斥。

    有一次,徐老師在批改作文本。忽然,徐老師的臉色沉了下來,眼中好像燃燒著熊熊烈火,她緊緊的咬住嘴唇,手中的紅筆失手掉在了地上,把我的`作業(yè)本重重地甩在了桌子上,并大聲叫道我的名字。我忐忑不安地走到徐老師身邊,徐老師當(dāng)著全班同學(xué),“嘶!”徐老師撕掉了那一課的作業(yè)本。我的心隨之一震,眼淚瞬間要涌出眼眶,。徐老師嚴(yán)肅地對(duì)我說:“這不是你的真正水平,如果是別的同學(xué),我勉強(qiáng)會(huì)讓他過關(guān)。可這是你的作業(yè),是平時(shí)在班中書法被我表?yè)P(yáng)的同學(xué)做的作業(yè)。我經(jīng)常說每一次作業(yè)都是一件藝術(shù)品,都要認(rèn)真完成。你是在太不應(yīng)該了!重寫!”我看到所有同學(xué)都在看著我,他們是在笑話我嗎?我把頭低了下去,唉,真是自作自受??!我的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)兒,這是我六年以來唯一一次被重寫作業(yè)本。徐老師當(dāng)著全班的面這樣說我,我感到有些難堪,但我的心里有還是非常服氣的,因?yàn)槟翘鞂懽鳂I(yè)本事我確實(shí)三心二意、草草了事。

    從此,我不敢松懈每一次的作業(yè),都要認(rèn)真完成,因?yàn)樾炖蠋煾嬖V我:每一次的作業(yè)都是一件藝術(shù)品,都要認(rèn)真對(duì)待!凡是有抄寫作業(yè),我都會(huì)一筆一劃地寫,我注意每一個(gè)字的結(jié)構(gòu)、主筆。但就當(dāng)我快寫完的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有一行字寫得大大小小,我果斷地重寫。就這樣,我對(duì)自己的要求越來越高,字寫得越來越好,態(tài)度也越來越認(rèn)真。

    十年樹木,百年樹人;重寫之恩,終身難忘!

    難忘的一次批評(píng)小學(xué)生(優(yōu)秀14篇)篇八

    李紅今年十二歲,讀五年級(jí),他很聰明、機(jī)靈,可就是有一個(gè)環(huán)毛病,就是不喜歡做家庭作業(yè),常常受到老師的批評(píng)。

    星期三的傍晚,李紅剛放學(xué)回家,打開臺(tái)燈,拿出筆,翻開作業(yè)本一看,有語文、數(shù)學(xué)、英語等作業(yè)要做。李紅開始自言自語:“哎!五年級(jí)就有這么多作業(yè),要做到什么時(shí)候呀?”他一邊拿著筆寫,一邊右手托著下巴,想:如果市場(chǎng)上有一種會(huì)做作業(yè)的機(jī)器人就好了,就能幫我做作業(yè),哪有多好??!我寧愿把自己的所有壓歲錢買它一個(gè)也行,只要讓家庭作業(yè)完成的又快又好。

    這個(gè)時(shí)候,媽媽從門外走了進(jìn)來斷了李紅的幻想。“還不快寫作業(yè),看你這樣子,一定想入非非了吧?想市場(chǎng)上買一種會(huì)做作業(yè)的機(jī)器人,幫你做作業(yè)吧?你的老師在家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候說過,知識(shí)是沒有半點(diǎn)虛假的,學(xué)習(xí)就,就必須腳踏實(shí)地的學(xué)好才對(duì),而不是想入非非!”

    媽媽這句話讓李紅幡然醒悟,他努力克服自己懶做作業(yè)的缺點(diǎn)。從此以后,李紅都按時(shí)的完成家庭作業(yè),受到各科老師和同學(xué)們的表?yè)P(yáng)和稱贊。

    難忘的一次批評(píng)小學(xué)生(優(yōu)秀14篇)篇九

    在我的日常生活里,有許多批評(píng)都令我難以忘記,但給我印象最深的也是最令我難忘的還是我學(xué)習(xí)經(jīng)歷中的一次批評(píng)。

    本學(xué)期第十周學(xué)校舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽。因?yàn)槲业昧藵M分,所以拿回來一張“特別獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀。我想今天是星期六,爸爸正好要回來了,何不在他面前顯示一下自己呢?于是我用8顆亮晶昌的圓釘把它釘在外屋的正中央(人走進(jìn)屋首先看到的就是這里),津津有味地欣賞著上面的一字一句,專等爸爸回來夸獎(jiǎng)。

    果真沒多久爸爸便回來了。一進(jìn)屋展現(xiàn)在他眼前的自然是那張獎(jiǎng)狀,爸爸看了,臉上先是露出欣慰的笑容,我心里頓時(shí)像喝了蜜一樣甜。接著爸爸肯定了我的成績(jī),指著獎(jiǎng)狀對(duì)我說:“以前你的學(xué)習(xí)成績(jī)不突出,這次考試得了這么好的成績(jī)確實(shí)有進(jìn)步,你應(yīng)該把這個(gè)成績(jī)繼續(xù)保持下去?!甭牭竭@里我心里樂滋滋的。可是沒多久,爸爸突然轉(zhuǎn)過臉來,眉頭皺得緊緊的,看到爸爸臉色起了變化,我心里忐忑不安起來?!鞍职衷趺蠢??是他的胃病又犯了,身體不舒服,還是發(fā)現(xiàn)了我的哪一點(diǎn)不足,要批評(píng)我一頓呢?”我心里更不踏實(shí)了。爸爸說:“你把獎(jiǎng)狀貼在屋子正中央,會(huì)使你看到獎(jiǎng)狀而產(chǎn)生驕傲情緒的!”接著他給我講了古今偉人從不把自己的成績(jī)放在眼里的故事。講完后他又語重心長(zhǎng)地說:“這些偉大功績(jī)卓著,他們卻從不炫耀自己,而你只是在學(xué)習(xí)上取得了一點(diǎn)小成績(jī),有什么可以值得驕傲的?你快把獎(jiǎng)狀摘下來!”我聽后。心里很不服氣,嘴里嘟嘟嚷嚷地說:“有什么大不了的,不就是把獎(jiǎng)狀貼在墻上嗎,怎么能影響學(xué)習(xí),我看還能督促學(xué)習(xí)呢?”爸爸看我不接受批評(píng),嚴(yán)厲地說:“我說的你既然不聽,今后一定會(huì)后悔的,不信你就等著瞧吧?!?/p>

    又是兩個(gè)星期過去了,學(xué)校又舉行了一次數(shù)學(xué)統(tǒng)考,果真我的成績(jī)由原來的100分下降到80分。在事實(shí)面前,我開始認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤了,也領(lǐng)會(huì)爸爸的批評(píng)是深刻的、中肯的,回到家中,我把獎(jiǎng)狀從墻上摘下來,放人我的家庭檔案袋中,從此我記下了這次教訓(xùn),又在教動(dòng)}l中得到了力量,在最近的幾次考試中,我的成績(jī)一直名列前茅。

    難忘的一次批評(píng)小學(xué)生(優(yōu)秀14篇)篇十

    晚上,母親要檢查我的卷子。我哆哆嗦嗦的把卷子從書包中掏了出來。母親看到真實(shí)成績(jī)以后,臉色立刻晴轉(zhuǎn)陰了。我低下頭,作好了挨打的準(zhǔn)備,可是萬萬沒想到,母親并沒有則打我,而是語重心長(zhǎng)的說:“你撒謊,媽媽知道是為什么,你是怕媽媽不高興??墒悄阋膊粦?yīng)該撒謊呀!你成績(jī)不好媽媽可以和你一起找原因,幫你進(jìn)步。你覺得你學(xué)習(xí)不好對(duì)得起爸爸媽媽嗎?”媽媽話鋒一轉(zhuǎn),“我不要求你別的,就是想讓你好好學(xué)習(xí),取得個(gè)好成績(jī)。將來考個(gè)好大學(xué),別看你現(xiàn)在成績(jī)很不好,可是以后的日子還長(zhǎng)著呢。說不定你可以考個(gè)重點(diǎn)或名牌什么的。你哥哥由于考試時(shí)緊張,考的成績(jī)不太好,只好上了個(gè)不太好的大學(xué)。我現(xiàn)在的希望全寄托在你的身上了,你要是辜負(fù)了媽媽的希望,你對(duì)得起媽媽嗎?”母親說著,一句句話像尖刀刺在我的心上。我流淚了。

    從那以后,就好好學(xué)習(xí)。后來一次考試,我的分?jǐn)?shù)果真及格了。我成了一個(gè)老師喜歡,同學(xué)喜歡的學(xué)生。

    此后,每當(dāng)我成績(jī)不好時(shí),就會(huì)想到母親的這翻話。激勵(lì)自己繼續(xù)努力。

    難忘的一次批評(píng)小學(xué)生(優(yōu)秀14篇)篇十一

    今天是放寒假的第一天,我想,經(jīng)過了半年的緊張學(xué)習(xí),我也該放松一下了。

    我先來到院子里,閑著沒事干覺得沒事干,覺得很郁悶。突然,我的眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了媽媽的手機(jī),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了正在熟睡的媽媽,我你躡手躡腳得拿來了媽媽的手機(jī),走回我的臥室。

    我打開百寶箱進(jìn)入游戲一欄,一看,頓時(shí)傻眼了,里面沒有一個(gè)游戲,只有一個(gè)游戲頻道,無奈,我只好點(diǎn)擊進(jìn)入,進(jìn)網(wǎng)頁(yè),呀!游戲真是琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。有:“哆啦a夢(mèng)歷險(xiǎn)記”、“cs反恐”等。我下載了“哆啦a夢(mèng)歷險(xiǎn)記”、“cs反恐”“俠盜飛車”等六個(gè)游戲。我下載以后便玩了起來正玩在心頭上,突然聽到媽媽醒了,我只好戀戀不舍的把手機(jī)放回原處。

    過了幾天,爸爸莫名其妙的對(duì)我說:“咦!你媽媽手機(jī)上的`話費(fèi)怎么突然間神奇般的消失了呢?”我裝出一幅驚奇的樣子說:“不會(huì)吧!”事后媽媽來到電信局打出話單來,對(duì)我說:“那么多的游戲,是不是你下載的?”“這不是我下載的?!蔽艺f。媽媽氣憤的說:“證據(jù)已經(jīng)拿出來了你還敢狡辯。”媽媽正要罵我時(shí),爸爸親切的對(duì)我說:“孩子,誠(chéng)實(shí)是做人的底線,你一定要誠(chéng)實(shí)?!卑职值膰?yán)厲包含著親切,使我坦白了事實(shí)。爸爸笑著說:“這才是我的好兒子?!?/p>

    這件事使我懂得了:一個(gè)人可以什么也不擁有,但不能不擁有誠(chéng)實(shí),爸爸的教誨使我終身難忘。

    難忘的一次批評(píng)小學(xué)生(優(yōu)秀14篇)篇十二

    批評(píng)是燈塔,能使迷失方向的航船找到回家的路;批評(píng)是春天的細(xì)雨,能喚醒小草;批評(píng)是營(yíng)養(yǎng)快餐,能使我們快樂成長(zhǎng)。

    記得在我四年級(jí)時(shí)一個(gè)周末,我早早就做完了作業(yè),我無聊的在切換著電視上的節(jié)目,突然,媽媽把我叫到跟前,鄭重的說:“媽媽現(xiàn)在交給你一項(xiàng)任務(wù),你要好好完成,這個(gè)任務(wù)就是你幫媽媽去菜市場(chǎng)買菜。”我接受了這個(gè)任務(wù),然后我以百米沖刺但速度跑去菜市場(chǎng)。

    買什么菜呢?我在市場(chǎng)認(rèn)真的挑著菜,我來到一位老奶奶的攤前,她面前推著新鮮的四季豆,我看到老奶奶的腳都是泥,一雙布滿老繭的手,不停的`栽菜。我說:“奶奶,您給我稱1斤四季豆吧!”老奶奶聽了,趕緊給我稱。我給完錢發(fā)現(xiàn)老奶奶背后有20塊錢,我心想“發(fā)財(cái)了”,我趕緊趁老奶奶不注意,把錢撿了起來緊緊握住,像是怕它跑了一樣。我趕緊提上菜跑走了。接著,一路小跑到超市,把錢都用完了。

    我一蹦一跳地回到家,媽媽見我拿的不僅有菜,還有零食,于是就問我:“這些你是從哪里來的?”我把事情的來龍去脈告訴了媽媽。媽媽聽后臉立馬拉了下來,生氣地對(duì)我說“你想想,老奶奶那么大年紀(jì)還要辛苦的干活,每天起早貪黑的,你撿的這20塊錢有可能是他們一家的飯錢!”聽完媽媽的批評(píng),我不好意思的低下了頭,留下了慚愧的淚水。我跑到存錢罐里拿走了20塊錢,飛奔到菜市場(chǎng),把錢還給了奶奶,向老奶奶道歉。

    媽媽的批評(píng)讓我知道了要做一個(gè)有愛心,拾金不昧的好孩子,這一次的批評(píng)也深深的印在了我的腦海里。

    難忘的一次批評(píng)小學(xué)生(優(yōu)秀14篇)篇十三

    記得那是我四年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。那次我和同學(xué)打架,汪老師批評(píng)了我。這次批評(píng),到現(xiàn)在還讓我難以忘懷。

    那天,課間休息時(shí),我和孫超在教室里跑來跑去的玩。我們你追我趕,玩得正高興時(shí),突然,我把王鑫的喝水瓶碰到了地上。我急忙幫他撿起來一看,瓶蓋裂了。這時(shí),王鑫一把抓住我說:“你賠我一個(gè)水瓶!”我不在乎地說:“不就破了個(gè)瓶蓋嘛,我怎么賠你?”王鑫滿臉漲紅,罵了我一句。我也不甘示弱,反罵了他一句。就這樣,我倆你一句我一句的打開了“口水戰(zhàn)”。這時(shí),王鑫急了,他一轉(zhuǎn)身跑到我的座位上,把我的水瓶蓋擰下來扔進(jìn)了垃圾桶。頓時(shí),我像一頭發(fā)怒的雄獅,一把抓住了王鑫的衣領(lǐng)。他見我拉他,就伸手打了我一拳,我又還了他一拳。我們展開了激烈的“肉搏戰(zhàn)”,幾個(gè)同學(xué)拉也拉不開。

    正當(dāng)我們打得不可開交的時(shí)候,汪老師來了。他鐵青著臉,把我和孫超、王鑫一起叫到他的辦公室。他讓孫超講了我和王鑫打架的經(jīng)過,生氣地說:“你們兩個(gè)都有錯(cuò)。李斌,你身為班干部,帶頭在教室里打打鬧鬧,碰壞人家的水瓶,不但不賠禮道歉,還動(dòng)手打人。王鑫,你不應(yīng)該得理不饒人,更不應(yīng)該出手打人,還把人家李斌的水瓶蓋扔進(jìn)垃圾桶里。如果我不來,還不知道你們要打到什么時(shí)候?”這時(shí),我和王鑫都低下了頭。汪老師又說:“尤其是李斌,作為班干部,理應(yīng)為同學(xué)起帶頭作用,可你帶頭違反紀(jì)律;你連這件小事都處理不好,發(fā)展到和同學(xué)打架,那你今后還如何再做班干部?以后同學(xué)還有誰會(huì)聽你的話呢?”后來,汪老師讓我給王鑫賠一個(gè)水瓶,讓王鑫把我的瓶蓋拿回去消消毒,要我們回去好好反省一下,每人寫一份檢查交給他。

    這件事,對(duì)我的觸動(dòng)很大。特別是汪老師語重心長(zhǎng)的批評(píng),對(duì)我教育很深。作為一名班干部,理應(yīng)做到學(xué)習(xí)好,紀(jì)律好,不打架,不罵人,遵章守紀(jì),在各個(gè)方面給同學(xué)起帶頭作用??晌覅s沒有做到這些,反而違反了規(guī)定,在同學(xué)中造成了很不好的影響。汪老師的批評(píng),給我敲響了警鐘,使我深刻的汲取了這次教訓(xùn),從此再也沒有犯過這樣的錯(cuò)誤。

    這件事雖然發(fā)生有一年多了,但我每想起它,就會(huì)感到后悔。我要永遠(yuǎn)記住這次教訓(xùn),記住汪老師那語重心長(zhǎng)的批評(píng)。

    難忘的一次批評(píng)小學(xué)生(優(yōu)秀14篇)篇十四

    我們班里有一個(gè)很搞笑的老師――王老師,王老師教我們小學(xué)生作文大全”我一聽趕快把書包放到了座位上就跟同學(xué)們討論王老師是個(gè)怎樣的老師。有人說:“王老師一定是位既溫柔又美麗的數(shù)學(xué)老師?!薄皠e想了,王老師一定是位有老又嚴(yán)肅的老師。”一位同學(xué)恐嚇我們說。“才怪呢,肯定是位又老,又有經(jīng)驗(yàn),又兇的一位女老師。

    上課鈴響了,同學(xué)們都紛紛進(jìn)了教室。我們期待已久的王老師終于出現(xiàn)了,我仔仔細(xì)細(xì)打量著她――年輕的幾乎只是個(gè)大姐姐。她上身穿一件t恤衫,下船一條牛仔褲,還扎著一個(gè)大大的馬尾辮。第三課堂上,有一位同學(xué)很調(diào)皮,被王老師發(fā)現(xiàn)了。王老師就走到那位同學(xué)前面問:“你叫什么名字?”他沒回答,我們?nèi)嘁积R說:“岳澤康?!蓖趵蠋熁氐街v臺(tái)前說:“岳澤康同學(xué),請(qǐng)到講臺(tái)上來一下。”那位同學(xué)就去了講臺(tái)前,王老師又說:“回去。”他就回去了,王老師又說:“過來。”岳澤康就邊扭邊上了講臺(tái),王老師說:“回去,重新走一遍。”就這樣反復(fù)了好幾次,搞得我們都哈哈大笑,岳澤康卻笑不起來,端端正正的坐在座位上。你看,我們王老師批評(píng)同學(xué)有一套吧!

    王老師就是用這種方法批評(píng)我們的。即糾正了同學(xué)的。

    在我的日常生活里,有許多批評(píng)都令我難以忘記,但給我印象最深的也是最令我難忘的還是我學(xué)習(xí)經(jīng)歷中的一次批評(píng)。

    本學(xué)期第十周學(xué)校舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽。因?yàn)槲业昧藵M分,所以拿回來一張“特別獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀。我想今天是星期六,爸爸正好要回來了,何不在他面前顯示一下自己呢?于是我用8顆亮晶昌的圓釘把它釘在外屋的正中央(人走進(jìn)屋首先看到的就是這里),津津有味地欣賞著上面的一字一句,專等爸爸回來夸獎(jiǎng)。

    果真沒多久爸爸便回來了。一進(jìn)屋展現(xiàn)在他眼前的自然是那張獎(jiǎng)狀,爸爸看了,臉上先是露出欣慰的笑容,我心里頓時(shí)像喝了蜜一樣甜。接著爸爸肯定了我的成績(jī),指著獎(jiǎng)狀對(duì)我說:“以前你的學(xué)習(xí)成績(jī)不突出,這次考試得了這么好的成績(jī)確實(shí)有進(jìn)步,你應(yīng)該把這個(gè)成績(jī)繼續(xù)保持下去?!甭牭竭@里我心里樂滋滋的??墒菦]多久,爸爸突然轉(zhuǎn)過臉來,眉頭皺得緊緊的,看到爸爸臉色起了變化,我心里忐忑不安起來。“爸爸怎么啦?是他的胃病又犯了,身體不舒服,還是發(fā)現(xiàn)了我的哪一點(diǎn)不足,要批評(píng)我一頓呢?”我心里更不踏實(shí)了。爸爸說:“你把獎(jiǎng)狀貼在屋子正中央,會(huì)使你看到獎(jiǎng)狀而產(chǎn)生驕傲情緒的!”接著他給我講了古今偉人從不把自己的成績(jī)放在眼里的故事。講完后他又語重心長(zhǎng)地說:“這些偉大功績(jī)卓著,他們卻從不炫耀自己,而你只是在學(xué)習(xí)上取得了一點(diǎn)小成績(jī),有什么可以值得驕傲的?你快把獎(jiǎng)狀摘下來!”我聽后。心里很不服氣,嘴里嘟嘟嚷嚷地說:“有什么大不了的,不就是把獎(jiǎng)狀貼在墻上嗎,怎么能影響學(xué)習(xí),我看還能督促學(xué)習(xí)呢?”爸爸看我不接受批評(píng),嚴(yán)厲地說:“我說的你既然不聽,今后一定會(huì)后悔的,不信你就等著瞧吧。”

    又是兩個(gè)星期過去了,學(xué)校又舉行了一次數(shù)學(xué)統(tǒng)考,果真我的成績(jī)由原來的100分下降到80分。在事實(shí)面前,我開始認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤了,也領(lǐng)會(huì)爸爸的批評(píng)是深刻的、中肯的,回到家中,我把獎(jiǎng)狀從墻上摘下來,放人我的家庭檔案袋中,從此我記下了這次教訓(xùn),又在教動(dòng)}l中得到了力量,在最近的幾次考試中,我的成績(jī)一直名列前茅。

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    班主任工作計(jì)劃的編寫需要不斷總結(jié)和調(diào)整,及時(shí)修正和完善工作方案和方法。每個(gè)班主任都需要有一份明確的工作計(jì)劃,下面是一些優(yōu)秀的范文,供大家參考和借鑒。
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