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    我的伙伴高二(優(yōu)秀21篇)

    時(shí)間:2025-05-18 作者:靈魂曲

    優(yōu)秀作文不僅在內(nèi)容上有獨(dú)到的見解,還注重語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的流暢性。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

    我的伙伴高二(優(yōu)秀21篇)篇一

    她——個(gè)子不高,頭發(fā)短短的,眼睛不大,卻炯炯有神。她那臉蛋兒白里透紅,一張櫻桃小嘴善于言辭,鼻子稍稍隆起。她嘛,就是我的好朋友——王晶。

    追溯往日,有一天,我們?cè)谙抡n的時(shí)候玩“跨步”,正當(dāng)我快要成為最終霸主時(shí),她以迅雷不及掩耳之速說:“好疼!我的眼睛看不見了!這還得了,我要變成瞎子了,你怎么還讓我呆在這兒?快扶我回座位上去。她把右手搭在我的肩膀上,左手裝著摸索的樣子,一邊走一邊說:“我這一生可不能沒有光明呀,我好害怕呀!”我可不是傻子,當(dāng)然知道我被她耍了,這回我一定要把她的微動(dòng)作逮個(gè)正著!這時(shí),徐嘉穎走了過來,我故意大張聲勢(shì)地說:“徐嘉穎,這兒有個(gè)‘患者’,能讓一讓嗎?”我知道王晶私底下怕徐嘉穎,這會(huì)肯定會(huì)露出馬腳。只見王晶悄悄地睜開一只眼睛,想打探情況。哈!這一動(dòng)作被我逮了個(gè)正著,該乖乖束手就擒了吧:“你不是眼睛看不見嗎,怎么會(huì)——?”誰知她馬上辯解道:“我看不見啊,我真的什么都看不見,一片漆黑的滋味真不好受!”并且又裝出瞎了的動(dòng)作,我忍不住撲哧一笑,放開她的手,跑到一張桌子后面蹲下來。

    見我半天沒有動(dòng)靜,她又說:“張藝緣不要丟下我一個(gè)人,我無依無靠啊!”我繼續(xù)等待時(shí)機(jī)的出現(xiàn)。終于,她睜開眼睛,向四周望了望,向走廊跑去。我躡手躡腳地走到她身后,猛地拍了她的肩,她轉(zhuǎn)過身來,說:“原來你在這里呀,我找了你好長時(shí)間呢!”我說:“你不是瞎了嗎?怎么知道我就是張藝緣呢?怎么能躲過這么多桌子椅子,跑到外面呢?”這回,她被我問得啞口無言,只好尷尬地笑了笑。

    她就像是一根棒棒糖,讓我品嘗到朋友之間甜味;她就像是一壺仙水,讓我盡情享受開心和溫暖的澆灌!

    我的好朋友亦安,是我四歲的時(shí)候,在公園里偶然遇見的,那時(shí),我們都不認(rèn)識(shí),是因?yàn)楹軣o聊,所以才和她玩了起來。

    她是一位很漂亮的女生,比我高,但比我胖,剛開始因?yàn)闆]有上學(xué),所以可以每天去她家玩,過了一年,我要上學(xué)了,所以不能每天都和她玩。我們那時(shí)候都覺得上學(xué)很可怕,因?yàn)樯蠈W(xué)不能玩游戲,而且還要背書。

    漸漸的,我們都長大了,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間也變少了,不能常常聯(lián)絡(luò),甚至有一段日子我們都沒有聯(lián)絡(luò)對(duì)方,那時(shí)候我的心里好怕,我怕亦安沒跟我聯(lián)絡(luò)是因?yàn)樗幌矚g我這個(gè)朋友了。記得我的生日到了,突然,我收到一個(gè)包裹,上面還附了一張小卡片,那是亦安寄的,包裹是一個(gè)洋娃娃,那是她第一次送我的禮物,也是 我印象最深的禮物。

    有人問我:“如果亦安走了,你會(huì)怎么樣?”我總是說:“如果她走了,我會(huì)常常和她聯(lián)絡(luò),也會(huì)把以前的回憶記得更清楚。”

    我的伙伴高二(優(yōu)秀21篇)篇二

    還記得在我初學(xué)鋼琴時(shí),每天媽媽都陪伴在我身旁,手里拿著一支筆,只要有錯(cuò)音,她就會(huì)毫不猶豫地打過來,把我的手打得通紅。就算寒冷的冬天也不例外,經(jīng)常把我已經(jīng)凍僵的小手打得更紅,我戲稱之為“活血”,而淚水常常噙在我的眼眶里。

    五年來,每天中午午休時(shí)間,同學(xué)們都在校園里快樂地玩耍、休閑地看書、大伙成群結(jié)隊(duì)的在校園里嬉戲。而我卻在琴房里枯燥地彈著鋼琴,為此我常常問媽媽:“為什么別人可以在外面玩耍,而我卻要彈琴呢?”媽媽總是不厭其煩一遍又一遍語重心長地說:“當(dāng)別人中午玩的時(shí)候,你卻在彈琴,每天就會(huì)比別人多一份額外的收獲,雖然很辛苦,但日復(fù)一日,年復(fù)一年,不斷地積累,你就會(huì)比別人多掌握一種技能。”我經(jīng)常聽完這番話后,似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,便繼續(xù)彈著琴。

    時(shí)間長了,我已不像以前那樣厭煩彈琴了,反而慢慢地喜歡上了它。我經(jīng)常被樂曲所吸引,常常陶醉在其中,彈琴已成為一種享受與樂趣,它遠(yuǎn)比在外面玩耍要有意思得多。經(jīng)過五年的努力,我分別參加了鋼琴業(yè)余三級(jí)、六級(jí)、八級(jí)和十級(jí)的考試,并取得不錯(cuò)的.成績。

    我印象最深刻的是今年9月20日的十級(jí)考試的那一天。記得那天下著蒙蒙細(xì)雨,格外涼爽,我懷著忐忑不安的心情來到考場(chǎng)。在等待過程中,我不停地和汪玉倩講話,談天談地,總之講了一大堆亂七八糟的話,感覺考試與我無關(guān)。可是當(dāng)汪玉倩進(jìn)了考場(chǎng)后,沒人陪我說話了,我就慢慢開始緊張了,手心開始出汗,心跳慢慢加快,我感覺整個(gè)人都快炸了!

    不由得我多想,汪玉倩已經(jīng)走出了考場(chǎng)。到我了,突然我有種想逃脫的感覺,可是那樣五年的努力不都白費(fèi)了?不行,不能那樣,我只好硬著頭皮走了進(jìn)去。

    坐在琴凳上,我演奏的第一個(gè)音階沒什么問題,可是在演奏《練習(xí)曲》的時(shí)候,有好幾個(gè)音沒彈好,好在彈《土耳其進(jìn)行曲主題與變奏》和《古代小步舞曲》時(shí)發(fā)揮良好。在彈完后看著兩位考官的笑容和一句“彈得挺好”讓我一顆懸著的心終于放松了。成績很快就出來了,在得知我考了“優(yōu)+”后我真是喜極而泣!

    考完十級(jí)后,媽媽看我很辛苦,讓我休整一段時(shí)間,不再練琴。每天中午午休,我就在校園里到處閑逛,聽到從琴房里傳來悠揚(yáng)的琴聲,我心里空落落的,像是被什么東西給拋棄了一般,于是我向媽媽主動(dòng)提出要接著學(xué)鋼琴的請(qǐng)求。

    從五歲學(xué)琴到現(xiàn)在,這五年講述了我與我的鋼琴“伙伴”一段未了的緣……。

    我的伙伴高二(優(yōu)秀21篇)篇三

    她長得眉清目秀,兩雙水汪汪的大眼睛一眨一眨地,好像天上閃爍的星星一樣。她笑起來很可愛,令人深深地陶醉。她的眼睫毛彎彎的',長長的,就像天使的翅膀,她的臉蛋更是如水般嬌嫩,牙齒潔白無瑕,一顆緊接著一顆,很是整齊。

    我倆發(fā)生過很多難忘的事兒,就像天上的星星一樣多,今天,我來講一講一次體育課時(shí)發(fā)生的令人開懷大笑的事吧。

    “鈴……”下課了,我們正在計(jì)劃下節(jié)課怎么玩呢!一個(gè)朋友說:“不如去打籃球吧!”可是對(duì)于我來說,這可要花九牛二虎之力才行呀!我堅(jiān)決不玩,……,“鈴……”上課了!我們幾個(gè)還沒有討論出玩什么,我們心灰意冷地說:“再見!”其他同學(xué)都走了,只剩下我一個(gè)人,這時(shí)只有石海燕還在我身邊,她悄悄對(duì)我說:“別難過,下節(jié)課咱們來跳拉丁舞吧。”我同意了。

    于是我們來到操場(chǎng)上,開始跳拉丁舞,我說:“我出左腳,你出右腳。”石海燕開始笨手笨腳地,后來逐漸會(huì)了,我們開始跳嘍,我開心地唱著:“啦啦啦……”我出右腳,她出左腳,我退右腳,她退左腳,“呀!你踩到我的腳了!”我的白皮鞋上出現(xiàn)了印記,石海燕情不自禁地開懷大笑起來,我也跟這哈哈大笑,她叫:“停!”我們就停了,但過了一會(huì)兒,我們又開始互相踩起來,最后我們的鞋子都臟臟的,我們各自用手在臉上擦擦汗,哇,我發(fā)現(xiàn)我們都變成了大花臉!

    這就是我和她之間純潔,真誠,快樂的友誼。

    我的伙伴高二(優(yōu)秀21篇)篇四

    這是一個(gè)神秘的伙伴,她來自世界的各個(gè)角落,穿梭于時(shí)空,存在于人們周圍。她無所不能、無所不知、無所不及、無所不容,堪稱萬能。她脾氣和善,你有疑,她必答。世界上有很多人喜歡她,我就是其中一個(gè),而且已經(jīng)和她要好到難舍難分的地步。

    你猜,她是誰?

    嘻嘻!先不告訴你,讓你聽?zhēng)讉€(gè)我們倆之間有趣的故事。

    那天,我正想著奧數(shù),由于遇到過多種類型,我一路“跋山倒樹”而行,但忽見一座“比我還高大的巨石”聳立在我面前,我又推又砸又踢又頂,就是挪不開它,無奈先繞了開一路“順風(fēng)而去”,返回再次來到這“巨石”前,我又和它較起勁來,但我急得滿頭大汗就是想不出辦法來。這時(shí),她輕輕來到我面前,先是一番“思想工作”讓我平靜下來,又看了看這“巨石”,稍作思考就說:“不要急著搬掉它,我先給你做個(gè)‘示范’”!“想搬開這塊巨石關(guān)鍵在于。”!她說的天花亂墜、地涌金蓮,我很快找到了方法,并理出了頭緒,拿起“”一揮而就。唔!好一位良師,好一個(gè)聰明絕頂?shù)男』锇椋?/p>

    那天,下著傾盆大雨,沉重雨滴砸在窗玻璃上,天色灰暗,湛藍(lán)的天空仿佛被灰的布掩蓋。我的心情很重,這灰蒙蒙的天氣像是我的心情寫照。暗然的目光冷冷地掃視著冷清的家,目光冷不丁落到仰躺在角落里的她身上,她狡一笑,“嗖”地竄到我面前,接著講白眉兒的生涯,青鯊,狐貍林,罪馬,格桑。我時(shí)而被搞笑的片段逗地滿地打滾,時(shí)而為激動(dòng)人心的場(chǎng)面興奮的手舞足蹈,時(shí)而上躥下跳,時(shí)而甩手跺腳,時(shí)而熱淚眼眶,時(shí)而咬牙切齒。烏云被幾道燦爛的陽光驅(qū)散,展現(xiàn)出鳥語花香的心靈世界。呵!一個(gè)可愛的小伙伴。

    不論我在哪兒小伙伴總是與我形影不離,她感染著我,引導(dǎo)著我,讓我和她一樣充滿智慧、充滿著陽光,充滿著希望。

    你們猜出來了嗎?

    呵呵!是書呀!與書為伴吧!你將受益終生。

    我的伙伴高二(優(yōu)秀21篇)篇五

    我的小伙伴有許多,但和我最親密的還是我的表妹d楊楊。

    楊揚(yáng)是我舅舅的孩子,你一看她的長相,就讓你忍不住喜歡她:她一頭烏黑油亮的頭發(fā),一排齊眉的劉海,下面有一雙像黑寶石一樣的眼睛,高高的鼻梁,一只櫻桃小嘴。看上去別提有多可愛了!美中不足的就是皮膚有些黑。別看她他的年紀(jì)小,卻很聰明懂事,特別是一張小嘴很甜,懂得謙讓人。

    有一次,小姨來串門,帶來了兩個(gè)又甜又大的雪梨。雪梨一個(gè)大一點(diǎn),一個(gè)稍微小一點(diǎn)。小姨剛走,我就看見楊楊盯著那個(gè)兩個(gè)大雪梨不放。心里想吃,嘴里卻問我:“姐姐你猜哪個(gè)梨更好吃呢?猜對(duì)了你先吃。”我知道她的鬼機(jī)靈,故意說:“那個(gè)都好吃。”我想楊揚(yáng)這下一定沒詞兒了。“我猜對(duì)了,把這個(gè)大梨讓你吃。”這個(gè)回答真出乎我的意料,我一時(shí)沒了詞兒。

    管她呢,我先把大雪梨搶過來吃了再說。這時(shí)在一旁的姥姥卻面露不快對(duì)我說說,:“楊楊比你小,是你妹妹,你應(yīng)該把大梨給她吧!”聽了姥姥這話我生氣極了,眼淚一下子流了下來。我跑到了大屋,鎖上門,趴在炕上,裹著被痛哭不止。一會(huì)兒,我聽見有人敲門。我以為姥姥又來訓(xùn)斥我來了,但打開門一看竟然是妹妹!她手里捧著那個(gè)大雪梨怯怯地遞給我說:“姐姐給你吃!我一口沒咬”。看到她那委屈的樣子,我又好氣又好笑。更讓我意想不到的是,我以為她給我這個(gè)大雪梨后會(huì)去吃那個(gè)小梨的,但沒想到,她又捧起小梨走向姥姥,說“姥姥吃梨吧!”看到此情此景,我的心怦然一憾,覺得妹妹的身影變得高大了,把我壓喘不過氣來,我慚愧極了。想到這,我鼓起勇氣拿著那個(gè)大雪梨跑到妹妹跟前說:“這個(gè)大雪梨,你吃吧!是姐姐不對(duì)。”看到我們這樣,一旁的姥姥早已笑得合不攏嘴,連聲說:“乖楊揚(yáng),好孫子,真懂事,姥姥這就去再賣幾個(gè)梨”

    這就是我童年的好伙伴dd表妹楊楊。它雖然年紀(jì)小,卻比我聰明懂事。她讓我知道了要做個(gè)真正懂事的孩子d就要學(xué)會(huì)謙讓。她永遠(yuǎn)是我心中的榜樣。

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    我的伙伴高二(優(yōu)秀21篇)篇六

    我與她初一就認(rèn)識(shí)了,可似乎玩熟,還是從初二開始。

    我一直叫她徒弟弟,這個(gè)稱呼,似乎是從以前一起打王者的時(shí)候,我忽悠她做我徒弟開始延續(xù)的。后來啊,這個(gè)游戲雖然被我們所遺忘了,這個(gè)稱呼卻是一直延續(xù)了下去。后來玩熟了以后,越發(fā)覺得她脾氣好相處。我就是典型的無法與心機(jī)重的人相處的那種,恰巧,我徒弟弟就是那種,類似于傻子的,沒有什么壞心眼的人。有話直說,不繞彎子,豈不是很好嗎。是的,我喜歡她的.性格,我覺得這樣的人,相處起來才不會(huì)累。想起某次她來我家玩,那時(shí)是暑假,我,她還有凡子,我們?nèi)齻€(gè)開著二十幾度的空調(diào),把自己悶在被子里看鬼片。

    不知道為什么,我們一點(diǎn)恐怖的氣氛都沒有感受到,或許是我們?nèi)齻€(gè),太過于歡脫了吧,無奈,我們只好在笑聲之中,看完了所謂的鬼片。我想起,那時(shí)候我們?nèi)齻€(gè)聯(lián)機(jī)玩游戲,一聯(lián)一下午,不知道自己在玩什么,卻很開心。我只是,很喜歡那種氛圍罷了,有伙伴在身邊,無論做什么,都是快樂的,有那種家庭的溫馨之感。也很是溫暖。也想起,不久之前剛剛結(jié)束的一場(chǎng)鬧劇,導(dǎo)致我身邊的許多人走的走散的散,大家基本上都和我生疏了。我有些膽寒,令我感動(dòng)的是,幸好她還在。

    真好啊,有一個(gè)人永遠(yuǎn)陪在你身邊,支持你的所有選擇的感覺,可真美好。她不是不知道真相,也沒有站在所謂正義的一方來指責(zé)所謂有錯(cuò)的我,很感動(dòng),她并不認(rèn)為我有錯(cuò),她可以理解我的感受,光是這一點(diǎn),我就已經(jīng)非常感動(dòng)了。昨天是跨年夜,我和她在凌晨開始連麥,本來我只是想著,說一句新年快樂就掛掉電話去睡覺,結(jié)果沒想到的是,我只是不經(jīng)意的開啟了一個(gè)話題,結(jié)果打開了我們倆的話匣子,我們一直聊到將近2點(diǎn),若不是太晚,我相信我們還可以繼續(xù)聊下去。

    后來,我沒有掛電話,手機(jī)就一直放在我枕邊,聽著耳機(jī)里窸窸窣窣的聲音,我不禁心安,啊,這是怎么回事呢,我不知道,我只知道,昨夜睡的很安穩(wěn),這一夜,也是這些天以來,睡的最香甜的一天。或許,我太過于孤單了吧。和她不知不覺已經(jīng)相處了這么久,希望以后的我們還可以繼續(xù)愉快的玩下去。同樣希望我們的友誼,可以長長久久。

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    我的伙伴高二(優(yōu)秀21篇)篇七

    我的小伙伴,是一個(gè)和我從小學(xué)一年級(jí)就在一起的.好朋友好閨蜜,我和他一見如故,就交了好朋友,雖然現(xiàn)在在不同的班級(jí),但是我和他在周末的時(shí)候會(huì)經(jīng)常聚在一起出去外面玩。

    他長得雖然不是很漂亮,但是卻有很的男生在追她,在其中的男生中,有一個(gè)是她喜歡的,所以他們兩個(gè)有情人終成終成眷屬。成了一對(duì)男女朋友。

    我的閨蜜――濃濃的眉毛下掛著一雙水汪汪的大眼睛,顯得她可愛、迷人、有魅力。最重要的是,她很善良,善解人意。

    記得有一次,我約她一起去公園玩滑冰,他也答應(yīng)了,我們剛開始玩的時(shí)候很流暢,正在我們溜的舒服的時(shí)候,中間忽然就竄出一個(gè)年紀(jì)差不多五歲的小男孩,我很機(jī)靈,連忙剎住了,可是我那閨蜜的剎車好像失靈了,他還害怕撞到小弟弟,就跳到旁邊,不小心就給撞到石頭了。膝蓋上面都流出了鮮艷的血,他雖然疼得嗷嗷叫,但是還關(guān)切的對(duì)小弟弟說:“小弟弟,你沒有事吧,有沒有嚇到啊!你媽媽呢?快去找你的媽媽吧!”小弟弟聽了就跑去找他媽媽了。這時(shí)候,我過來對(duì)他說:“你為什么要這樣子做啊,你這個(gè)樣子,會(huì)傷害了你自己啊。”我那閨蜜也只是笑了笑。

    這就是我的好閨蜜――善良的、善解人意的小女孩。

    我的伙伴高二(優(yōu)秀21篇)篇八

    我們家有個(gè)可愛的“寵物”,他就是我的弟弟!我們家為什么會(huì)有他呢?因?yàn)槠吣昵暗囊粋€(gè)下午,我非常無聊,想有人陪我玩兒,可是一個(gè)人也沒有找到,所以非常想要一個(gè)能陪我玩的小伙伴。當(dāng)時(shí)就跟媽媽說讓她給我生一個(gè)妹妹,當(dāng)時(shí)媽媽是不同意的。

    后來為什么又有了妹妹呢?因?yàn)閲页雠_(tái)了一個(gè)家庭允許生二胎的政策,我高興的不得了。我想我肯定可以有妹妹了。

    結(jié)果媽媽生下來一個(gè)弟弟。我當(dāng)時(shí)很不高興!因?yàn)槲蚁胍氖敲妹茫‘?dāng)時(shí)我親眼看見護(hù)士阿姨把弟弟洗干凈,從產(chǎn)房把他抱出來。當(dāng)時(shí)他的眼睛瞇成了一條細(xì)長的縫,櫻桃小嘴,還有那在吸動(dòng)著的鼻子,那機(jī)靈的大耳朵,跟我的一模一樣,一看就很可愛,我忍不住又開心起來!

    現(xiàn)在他可是我家的開心果。每天放學(xué)蹦蹦跳跳的回家,盡說一些比蜜還甜的話逗著爸爸媽媽開懷大笑,最喜歡畫帶著愛心的畫送給爸爸媽媽!跟我在一起看書、踢球、打游戲,有時(shí)也會(huì)打打鬧鬧,一會(huì)哭一會(huì)笑!

    有一次他跟我搶吃的,我搶了七塊,他只有三塊。他那嘟嘟的小嘴一撅,回頭對(duì)我說:“哥哥,能不能給我?guī)讐K餅干呢?”我想了想,故意說:“不——給,誰讓你剛才不搶的。”只見他搖著我的腿,那圓圓的小臉兒鼓起來,圓溜溜的眼睛里閃爍的黑眼珠眨巴著,似乎是在替他的小主人求情:“你就給我?guī)讐K嘛!”他那小濃眉又緊皺著,仿佛也在為他的小主人吶喊:“哎呀,你是哥哥,人家是弟弟,你就給他幾塊嘛!”他細(xì)瘦瘦的小手還在輕輕的搖著,仿佛在對(duì)我撒嬌:“哥哥,就兩塊好不好?就兩塊!”頓時(shí),你不得不被他軟萌萌的表情所迷惑,當(dāng)他從我手里接過幾塊餅干之后,臉上的凄涼全然不見,一下子多云轉(zhuǎn)晴,連忙開心的說:“哥哥真好,我好愛你呀!”

    還有一次,他在家里亂蹦亂竄,把我的水瓶摔壞了。我十分生氣,頭一下子就大了,大聲罵他:“你為什么到處亂跑,會(huì)有危險(xiǎn)的,要是把柜子上面的東西撞到掉下來,砸到你怎么辦?”剛開始,他一聲不吭,似乎在默默地承受著。過了一會(huì)兒,他哭了。媽媽走過來說:“小龍兒,哥哥也是為你好,以后要小心點(diǎn)兒玩耍,注意安全。弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭,止住了哭,一句話沒有說,但從那以后,弟弟再也沒有亂碰東西了!

    有時(shí)弟弟也是非常頑皮的。上次他還向媽媽要十萬元錢說要離家出走,把媽媽氣的七竅生煙。結(jié)果罰他跪地認(rèn)錯(cuò),他像一只認(rèn)罪的小羊羔,眼淚吧嗒吧嗒的往下流,一邊抽泣一邊對(duì)媽媽說:我再也不說離家出走了,離開了家,就再也看不到爸爸媽媽和哥哥了。”一聽弟弟的話,我的心也被融化了,知道他也是愛我的。

    這種愛,是獨(dú)一無二的,這種手足兄弟情是獨(dú)一無二的,這種長大后多一個(gè)親人陪伴的生活,也是獨(dú)一無二的!

    我的伙伴高二(優(yōu)秀21篇)篇九

    我的小伙伴她是我最要好的小伙伴。

    她既是小隊(duì)長,也是數(shù)學(xué)課代表,她的個(gè)子還算高的,一笑就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩。她還很活潑、聰明、樂于助人,而且朗讀聲還很不錯(cuò)。

    有一天上午,我正在教室里無所事事,我走到殷成玉課桌旁,對(duì)她說:“我們一起做數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練吧!”她熱情地對(duì)我說:“嗯,可以!”

    我們拿出作業(yè),翻開我們要做的。不一會(huì)兒,我們把基礎(chǔ)題做完了,準(zhǔn)備做解決問題,做完幾道題之后,我們碰到了一處難題,我們想了又想,還是不知道要怎么做,只好去問一下游老師。正好去辦公室的途中,殷成玉又重新分析了一下題目,終于,殷成玉找出了我們所漏下的信息。可是,我還是沒有想明白,殷成玉就很用心的把這道題講解給我聽。

    下午時(shí),我們兩個(gè)人一起在操場(chǎng)上玩耍,玩著玩著,一不小心我就摔了一跤,我疼得眼淚都流下來了,就像露珠一樣從樹葉上流下來。后來,殷成玉把我扶回教室,對(duì)我說:“沒事吧,殷靚霞。記得小的時(shí)候,我和你一樣也摔了一跤,當(dāng)時(shí)比你還摔的重,我摔的時(shí)候,腳上還在流血,真的是血流成河,我都沒有哭,因?yàn)椋覍?duì)自己說,“沒有關(guān)系”,只要自己鼓勵(lì)自己,才能覺得不痛,就因?yàn)檫@樣,所以,你就不要哭了。”聽了殷成玉這段話,我感覺我的傷口不痛了。我真的很感謝她。

    上課鈴響了,大家都從操場(chǎng)跑回教室,坐到自己的座位上,殷成玉也回到了自己的座位上,坐下時(shí),她便對(duì)我微笑了一下,不知不覺的兩個(gè)小酒窩就露出來了。

    她就像天上派來保護(hù)我的天使一樣。我很高興,我有這樣一個(gè)好伙伴而感到自豪。她樂于助人的品質(zhì)真是我能學(xué)習(xí)的地方。

    當(dāng)大家有困難或問題時(shí),她都會(huì)伸出援手幫助大家,像昨天下午,我們要上英文課訂正上禮拜五考卷,我看到考卷上有一題我不會(huì),她看到我有問題,便馬上跑到我身邊教我。她真是善良又體貼的小女孩呀!

    記得有一次,我的眼睛看不清楚,媽媽帶我去看眼科,結(jié)果是眼睫毛倒插,必需開刀,隔天我去幼兒園時(shí),我告訴她這件事,她就跟我說:你去開刀要加油哦!”她這樣講帶給我無比的勇氣。開刀那天我很害怕,突然腦海中浮現(xiàn)出瑋慈當(dāng)天跟我講的話,想起她的話我就不再害怕了。出院的隔天,我很期待看到她,到了幼稚園,她看到我走進(jìn)教室,就沖過來抱住我說:”你的眼睛好多了吧!”我就說:”對(duì)呀!”她講的那些話,好像變成了無數(shù)顆的萬靈丹,瞬間都跑到我的心理,感覺好感動(dòng)哦!

    我很感謝上帝讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)她!我相信我和她的友誼,是永遠(yuǎn)不變的!

    而且我也要感謝老師,因?yàn)樗芙o我一次這么好的機(jī)會(huì),來展現(xiàn)我的好伙伴。

    我的伙伴高二(優(yōu)秀21篇)篇十

    我和付捷是同班同學(xué),他是我最要好的朋友,我們兩個(gè)就像親兄弟一樣,形影不離。他成績十分優(yōu)秀,個(gè)子差不多和我一樣高,身子骨瘦如柴,但跑起步來速度如風(fēng)一般。瘦瘦的臉蛋,一對(duì)像黑珍珠般的眼睛,高鼻子。

    最令人羨慕的是他的頭發(fā)是天生卷著的,他剛來時(shí)我還以為他是從外國來的外國人呢!我和他的友誼很深,每當(dāng)我們彼此遇到困難時(shí)我們都會(huì)找對(duì)方來談心,互幫互助;遇到快樂的事我們會(huì)一起分享喜悅;遇到挫折時(shí)我們也會(huì)一個(gè)鼓勵(lì)著一個(gè)。我們兩個(gè)雖然不是親人但卻勝是親人!在我們參加田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練的一天,歐老師叫我們跑足球場(chǎng)十幾圈一刻都不準(zhǔn)停下,我們只好跑了起來,天氣很熱,仿佛大地被蒸籠籠罩住了一樣。才跑了幾圈我就有點(diǎn)吃不消了,腳好像被束縛住的,怎么跑也跑不了了,只是勉強(qiáng)的走幾步。稍稍跑在我前面的付捷也有點(diǎn)心有余而力不足了。終于我累得茍延殘喘,就只剩下呼吸空氣的力了,我便倒在了地上……這時(shí)付捷看到我倒在了地上,立馬著急地跑過來將我扶起,我說:“啊!太累了,沒力了,你繼續(xù)跑你的吧!不用管我!”剛說便立馬又到在了地上。“這怎么能行呢!當(dāng)初我們不是說好了一起跑的嗎!”說完便用手吃力地將我扶起,又說:“趕快跑了吧!我陪你一起跑,終點(diǎn)就在前面,堅(jiān)持了就會(huì)勝利的!”有了他的鼓勵(lì),我渾身又充滿了勁,飛快地跑了起來。

    當(dāng)快要去參加比賽時(shí),老師看我還沒有任何進(jìn)步于是便灰心地說:“王濤啊!你要加油了,你的成績一直沒有提升,再這樣下去我就要重新?lián)Q人了!”聽到老師這樣說,我都沒有了信心眼睛里泛著淚光,我對(duì)付捷說:“付捷,我想退出了,老師都這么說了……”“不要呀!我們不是都說好了嗎?”他拍著我的肩膀“但是我沒有希望了!”“不!不到最后一刻不要輕易的放棄呀!如果你不想?yún)⒓恿宋乙餐顺觯F(xiàn)在你千萬先不要放棄,還有機(jī)會(huì)的!”他激動(dòng)的說著,看著他堅(jiān)定的眼神,我被他說服了于是便時(shí)時(shí)刻刻努力地練習(xí)著,果然我的成績提升了很多,啊!我們兩個(gè)都可以去參加比賽了!我們開心得都?jí)阂植蛔∽约旱男那榱恕?/p>

    我的小伙伴他就是這樣的人,他善良,他關(guān)心別人,他鼓勵(lì)別人。我們的友誼比天高比海深,無論我們今后走到哪都不會(huì)忘記對(duì)方的,我們會(huì)把彼此的模樣記在心里,今生今世永不忘記!

    我有一個(gè)要好的小伙伴,她的名字叫李小萍.她長著不高不矮的個(gè)子,一雙大大的眼睛,瘦瘦的身材,扁平的鼻子.你不要看她長得很平凡,但她卻是一個(gè)非常熱愛文明,懂得寬容別人的人.有一次,我們倆正坐在一棵樹下聊天.突然我發(fā)現(xiàn)一個(gè)高年級(jí)的男生把一個(gè)冰淇淋的塑料袋扔在花圃里,而且旁邊就是垃圾桶了.小萍也看見了,她立刻跑上去撿起袋子,找到那個(gè)男生指責(zé)道:“你怎么隨地扔垃圾呢?我們應(yīng)該愛護(hù)學(xué)校呀!”高年級(jí)同學(xué)對(duì)小萍的話不理不睬一點(diǎn)也不在乎.小萍見她不在乎就生氣的說道:“你下次在這樣我就告訴老師去.”那個(gè)男生聽了立刻把垃圾袋從小萍手中搶了過去,說:“我現(xiàn)在就把它扔進(jìn)垃圾桶,多管閑事的人.”那個(gè)男生說完就走了.那個(gè)男生走了后我不解的問小萍說:“小萍你不怕他嗎?”小萍認(rèn)真的說:“我才不怕他呢,我只是警告他不要隨地扔垃圾,要他做一個(gè)講文明的小學(xué)生罷了.”

    這一席話說得我直發(fā)熱.我仿佛看到她的形象越來越高大,她的心靈好像在發(fā)光,越來越亮,越來越亮.我猛然想到我和小萍比,是那樣渺小!

    小萍不僅熱愛文明還懂得怎樣寬容別人.那天,上體育課,老師叫我們排好隊(duì),那時(shí)我正和小婷打鬧著,我一直在倒退……“啊!我的新球鞋!”小萍驚訝叫道.我往后一看,原來是我踩到小萍的新球鞋了.我一下子愣住了,心想:小萍一定生氣了,這可是他的新球鞋呀.旁邊的人正說我的不是,我一下子臉紅得像太陽一樣.可是小萍不但沒有怪我,還幫我解圍.“不是的,不是的小琪不是故意的.”小萍解釋道.我聽了心里十分激動(dòng):小萍你不愧是我的好伙伴呀!后來我和小萍的友誼不但沒有破碎,而且還更加密切呢!

    雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)分班了,但是我們還是最要好的伙伴.只要想起她——李小萍,我就有一種說不出的喜悅.真想再和她,成為同班同學(xué).1、(開頭)閉眼,抬頭,睜眼,看見他,站在眼前。

    (結(jié)尾)他,是我的表弟吳瑞麟,他也是我的好伙伴。九年前,他宛如一顆閃亮的流星,墜入我的生活。從那以后,我不會(huì)在寂寞。

    2、(開頭)我有一個(gè)天真無邪,聰明的小伙伴。清秀的眉毛,晶瑩的小眼睛,平平的小鼻子,月芽似的小嘴,短短的下巴,構(gòu)成了一個(gè)陽光帥氣,聰明的“小諸葛”,你知道為什么我叫他“小諸葛”嗎?,知不道的跟我來吧!(結(jié)尾)這就是我的小伙伴,我的開心果,這就是六年級(jí)四班的“小孔明”隗青浩。

    4、(開頭)我有這樣一位小伙伴,她叫王若云。她長著一雙亮晶晶的黑色大眼睛,充滿了生氣與活力,抬起來亮閃閃,低下去靜幽幽,宛如黑色天鵝絨一樣柔和沉靜;又似秋天的溪水那樣清澈可愛,但是那眼睛上架著一副粉色的“二餅子”。一對(duì)又黑又彎月牙似的黛眉畫就一般,圓圓小臉上有一種特有的質(zhì)氣,紅紅的小嘴菱角分明,笑起來淡雅的、甜甜的,一頭直直的長發(fā)輕松的垂落下來,構(gòu)成了這么一個(gè)她。

    (結(jié)尾)這就是我的小伙伴,一個(gè)主持能力強(qiáng)、愛幫助同學(xué),、很會(huì)跳拉丁舞的小伙伴—王若云。在我成長的道路中,我和她結(jié)下了友誼的橋梁,她是我永遠(yuǎn)的小伙伴,一個(gè)聰明可愛、多才多藝、全面發(fā)展的王若云。

    我的伙伴高二(優(yōu)秀21篇)篇十一

    在我的朋友中,和我最要好的便是周靜雯了。他有著一頭清爽灑脫的短發(fā),配上那端正的五官,就是一個(gè)活生生的假小子。真的,那些不認(rèn)識(shí)她的人和她初次見面都會(huì)把她看成是一個(gè)細(xì)皮嫩肉的小男生。

    不過,你別看她長得是一張櫻桃小嘴,說起話來可鋒利啦!每次我們和男生斗嘴,她一個(gè)人就可以把她們說得面紅耳赤、嘴巴打結(jié),最終男生們只好灰溜溜地扔下一句“好男不跟不女斗”之類的話掉頭離去。

    當(dāng)然,更讓我佩服的是他在面對(duì)老師時(shí),也可以做到不慌不忙、應(yīng)對(duì)自如,似乎那些從她“鋒利”的嘴巴里說出來的話都是事先準(zhǔn)備好的“幽默臺(tái)詞”。

    有一次上完語文課,大家都圍在老師旁邊問自己這堂課表現(xiàn)得怎么樣。當(dāng)說到周靜雯時(shí),老師皺著眉頭,點(diǎn)了點(diǎn)她的腦門,一臉嚴(yán)肅地說出四個(gè)字來:“聲音欠響!”我也不明白這句是不是玩笑話,可換了我,肯定會(huì)難過得獨(dú)自走開,但周靜雯卻不同,只聽她也用嚴(yán)肅的口吻對(duì)老師說:“明天,我一定帶個(gè)麥克風(fēng)來。”這下,我們都忍不住地大笑起來,連老師也笑得上氣不接下氣的,可她卻仍是一臉正經(jīng)的樣子,讓你以為她說的全是真心話。

    我的伙伴高二(優(yōu)秀21篇)篇十二

    他長的特別可愛,烏黑的短發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,紅潤的臉龐顯得他格外健康。他說話斯文舉止得體,他非常熱愛集體,尤其喜歡幫助別人。他就是我在幼兒園時(shí)代便結(jié)識(shí)的小伙伴——張禮。

    我喜歡張禮,最主要原因是他身上的許多好品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。記得有一次上活動(dòng)課,同學(xué)們都跑到操場(chǎng)上無拘無束地蹦蹦跳跳,連負(fù)責(zé)當(dāng)天值日的同學(xué)都興奮地忘了做班級(jí)衛(wèi)生。所以當(dāng)我和張禮一起回教室取水喝的時(shí)候發(fā)現(xiàn)教室里非常臟亂,地上還有一大堆不知誰丟下的紙屑。張禮看了看,對(duì)我說:“應(yīng)該是同學(xué)們著急出去玩,沒來得及掃收拾,我們來收拾吧!”說完,便拉著我一起開始動(dòng)手打掃教室衛(wèi)生。我們先清掃地面,再把桌椅擺放整齊,最后又把講臺(tái)收拾干凈,總之是忙得不亦樂乎。做完好事的我最先想到的是去報(bào)告老師,得到表揚(yáng)。可張禮對(duì)我說:“這點(diǎn)小事沒必要讓大家都知道,保持教室衛(wèi)生是我們應(yīng)該做的……”這番話讓張禮在我心里的形象更高大了。

    我有時(shí)比較粗心,總是在重要關(guān)頭忘記什么東西。一次期末數(shù)學(xué)統(tǒng)考,還有幾分鐘就要開始考試了,同學(xué)們都在做考前準(zhǔn)備。我一打開鉛筆盒,發(fā)現(xiàn)直尺忘帶了,考數(shù)學(xué)沒有尺子哪行呀?我頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)他看見我抓耳撓腮的樣子,便走過來問我:“怎么了?”我心急火燎地說:“都怪我,偏偏在這個(gè)時(shí)候忘記帶尺子。”張禮看我急成了這樣,毫不猶豫地跑回自己的座位上,把他的一把新尺子一掰兩段,并將其中一截遞到我手里。我愣住了,“啊,多么好的.新尺呀!”我感激地望了望張禮,手里緊緊地握著那截尺子,不知說什么好。他呢,只是沖我微微一笑,說:“快拿去用吧。”拿著那半把尺我心里一陣熱乎。

    我決定把那尺子珍藏起來,因?yàn)樵谀嵌潭痰陌虢爻咦由夏壑覀z之間的深厚友誼。每當(dāng)我看見那半把尺子,就會(huì)想起我的小伙伴——張禮,他,一個(gè)當(dāng)別人有困難時(shí),就主動(dòng)伸出援助之手的人、一個(gè)熱愛集體、助人為樂的人。他的優(yōu)秀品質(zhì)會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)我不斷進(jìn)步!

    我的伙伴高二(優(yōu)秀21篇)篇十三

    我的小伙伴眼睛大大的,頭發(fā)短短的,她喜歡小動(dòng)物。

    有一天,她看見有人在捉蝴蝶,她就去對(duì)那個(gè)人說:“不要捉蝴蝶。”可是那個(gè)人根本不聽,她就和那個(gè)人吵起來了。她吵不過那個(gè)人,她就去找老師,老師來了說:“你不要捉蝴蝶,蝴蝶是我們?nèi)祟惖暮门笥选!蹦莻€(gè)人垂頭喪氣地說“我以后再也不捉小動(dòng)物了。”老師說:“這才是好孩子。”

    我的小伙伴真是一個(gè)愛護(hù)動(dòng)物的好孩子,我要向她學(xué)習(xí)。

    我的伙伴高二(優(yōu)秀21篇)篇十四

    看,那個(gè)女孩正微笑著款款向我走來,她就是我最親密的小伙伴。我與她相識(shí)五年了,也算是深交了。

    她長著一張恰到好處的鵝蛋臉,一雙典型的桃花眼總是很有神。小巧的鼻子上架著一副眼鏡,看上去斯斯文文的。櫻桃般的小嘴能說會(huì)道的。她的皮膚很白皙,長相可愛,是個(gè)名副其實(shí)的美人,而且是那種特別耐看的美人。

    她酷愛設(shè)計(jì),喜歡給她的芭比娃娃設(shè)計(jì)衣服。她所設(shè)計(jì)的衣服都是獨(dú)具匠心的,她會(huì)用巧手一針一線地給娃娃縫紉衣服。但她最擅長設(shè)計(jì)衣服拖尾裙。美輪美奐的禮服穿在娃娃身上讓人都艷羨不已,我總是調(diào)侃她說:“未來的設(shè)計(jì)師,等我們都長大了,一定不要忘記為我設(shè)計(jì)身衣服喔。”每當(dāng)這時(shí)她總會(huì)抱我以莞爾一笑。我覺得這笑容里含著害羞和自豪。

    她砍價(jià)的能力真是超眾。我記得非常清楚。那次,我們幾個(gè)相約去吃漢堡,茶足飯飽后,她的媽媽馬上就要生日了,她要去為媽媽挑選禮物,讓我們陪她去一趟,我們都答應(yīng)了。到商店后,她一眼就相中了擺在店鋪顯眼位置的物品。那是一束捧花,有著兩只可愛的小熊,但是價(jià)值不菲呀!上面標(biāo)價(jià)三十元。但我們吃喝玩樂后個(gè)個(gè)囊中羞澀,她的錢也所剩不多。我很擔(dān)心,便勸告她:“這都賣三十元,你根本沒有多少錢了。”

    “沒關(guān)系,看我的吧,一會(huì)兒只需要配合我,幫助我圓場(chǎng)。”她胸有成竹地說。她的砍價(jià)大法可謂一絕,第一招:明知故問。“老板,這個(gè)東西多少錢呀?”她問,那位老板熱情的說:“姑娘,你眼光可真好。這件賣得很火爆,就剩這一件了,而且價(jià)格也不貴,才三十元。

    聽了老板的話,她使出了第二招:美色征服。只見她甜甜的笑著,笑容像百合花一樣燦爛。卻故作驚訝地說:“啊,怎么這么貴,老板便宜點(diǎn)好嗎?”那位老板見她哀求的模樣,心不由得軟了。爽朗地答道:“那好吧,二十八元賣給你。”

    這個(gè)價(jià)格仍達(dá)不到她的滿意,她接著使出了第三招:裝可憐。她裝作很遺憾的樣子說:“那怎么辦,我只有二十三元,而且還得朋友借我才能湊夠這么多錢。”“是啊是啊,我能借給她兩元錢。”我急忙幫她圓場(chǎng),挑起配角的重?fù)?dān)。老板便不高興了:“不行,二十五少是最低價(jià)了,少一分都不行。”

    他看到這種情況,她又使出了第四招:欲擒故縱。馬上裝出一副很惋惜的樣子:“那好吧,我不要了!”說著便拉著我們往外走。那位老板便急了:“別,別,別!二十三元就賣給你好了。你這個(gè)伶牙俐齒的小姑娘,真服了你了。”

    最后,她順利以二十三元的價(jià)格拿下了本來賣三十元的東西,其實(shí)只有我知道她手里的錢不止二十三,我對(duì)她的砍價(jià)本領(lǐng)真是佩服的五體投地。

    這就是我的小伙伴邢雨欣,一個(gè)心靈手巧、聰慧機(jī)靈的小姑娘,聽了我的介紹,你應(yīng)該了解她了吧。

    我的伙伴高二(優(yōu)秀21篇)篇十五

    我的鄰居,同時(shí)也是我最好的伙伴,我們?cè)谝黄鸲冗^了八個(gè)春秋。在這八個(gè)春秋里,我們一起經(jīng)歷了許多事,也讓我從他身上學(xué)到了很多、很多。

    他長得十分帥氣,是一個(gè)典型的小帥哥。圓圓的臉蛋上長著一對(duì)彎彎的月牙似的眉毛,下面鑲嵌著兩顆葡萄似的水汪汪的大眼睛,高高的鼻子挺在臉上。發(fā)笑時(shí)還會(huì)露出一排潔白雪亮的牙齒和兩個(gè)深深的、迷人的小酒窩。他有著潔白的皮膚,還時(shí)常穿一身雪白的衣服。跑起步來猶如一匹奔馳的駿馬馳騁在疆場(chǎng)上。就是因?yàn)樗倪@些特點(diǎn),才有了他的外號(hào)"小白"。

    他樂于助人,不管別人遇到什么難處,他都會(huì)向別人伸出援手。記得有一次放學(xué)回家,我倆走在路上說笑著,迎面飛奔過來一輛自行車,差一點(diǎn)就撞到了我們,我立刻破口大罵說:"騎車不長眼啊!差點(diǎn)就撞到人了!"走到路口,我們看見有個(gè)小男孩躺在地上,捂著腿,嚎啕大哭。我想一定是剛才那輛自行車干的"好事"。我看了看小男孩,拉了拉小白的手說:"不用理會(huì),我們快回家吧!"但他卻甩開了我的手,走過去安慰那個(gè)小男孩。我也情不自禁地走了過去,對(duì)小男孩說:"我們送你回家吧!"小男孩高興地答應(yīng)了,告訴了我們他家的地址。"小白"一把背起小男孩,往小男孩家走去。路上,他汗流滿面,我說:"讓我來吧!"但他搖了搖頭拒絕了我,說:"我能行。"最終,他憑自己一個(gè)人的力量將小男孩送回了家。

    他不但樂于助人,而且十分有愛心。

    記得一個(gè)火熱的夏天,我倆正在他家吹著空調(diào),看著電視。忽然聽到他家的狗叫得十分厲害,于是我倆便將頭探出窗外張望,一看原來是個(gè)拾破爛的受不了太陽的炙烤,坐在"小白"家大樹底下乘涼。看了這情景,"小白"立刻起身從冰箱里拿了一瓶礦泉水。我說:"你這是干什么?"他笑了笑,于是跑出了家門,我也跟著追了出去。出乎我的意料,他講水拿給了那個(gè)拾破爛的人。對(duì)別人來說,這是一瓶普通的礦泉水,而對(duì)那個(gè)拾破爛的人來說這瓶礦泉水有著非同尋常的意義。

    "小白"不僅是,也是我的老師,陪我一起玩,一起學(xué)習(xí),一起成長,還教會(huì)了我如何做人。

    我的伙伴高二(優(yōu)秀21篇)篇十六

    夏清輝,是我的小伙伴,更是我的好“哥兒們”。

    一天,我、夏清輝和院子里幾個(gè)小伙伴聚到一起,有人提議,豬圈后面的大楝樹上掛滿了青果,摘了下來作為武器來場(chǎng)“官賊大戰(zhàn)”。大伙兒立即響應(yīng)。爬上樹,大家有說有笑,口袋、褲兜里都裝得鼓鼓的。溜下樹來,我們圍在一塊,互相炫耀自己的充足“裝備”。“有狗!”不知是誰大叫一聲。我扭頭一看,不遠(yuǎn)處,一只大狼狗虎視眈眈對(duì)著我們這些“不速之客”。它又高又壯,一身毛油黑發(fā)亮。哼!一聲不吭,好陰險(xiǎn)的家伙呀!三十六計(jì)走為上,大家不約而同,撒開腳丫子拼命逃竄,野果散了一地。

    我塊頭兒大,氣喘吁吁地落在了最后頭。狼狗越來越近,我?guī)缀跄苈牭剿亲永锇l(fā)出的“咻咻”氣息。眼看要落入“狼口”,我嚇得魂飛魄散,腿一軟,干脆停了下來,心一橫,眼一閉……“嗷——嗷——”,耳邊傳來狼狗痛苦的叫聲,難道有哪位世外高人,使出了什么獨(dú)門暗器,擊中了狼狗?我睜眼一看,幾顆石子正中狼狗的腦門。啊!是我的好哥兒們夏清輝。他一邊大喊:快逃!”一邊繼續(xù)與狼狗展開搏斗,像吃了顆定心丸,我一下子冷靜下來,“跑?那太不夠哥兒們義氣了吧!那種不仁不義的小人,我才不恥于做呢!”撿起小石塊,我奮起自衛(wèi)。我倆同時(shí)向狼狗發(fā)動(dòng)了猛攻,一陣“槍林彈雨”,狼狗招架不住,慢慢地,慢慢地往后退,忽然,轉(zhuǎn)個(gè)身,夾著尾巴逃進(jìn)了林子。

    “哈哈哈……”小路上響起了我們勝利的歡笑聲。

    我有一個(gè)小伙伴,他叫李正,今年八歲。我和他從小一起長大,兩家人關(guān)系很好,我還叫他媽媽干媽呢!

    他活潑可愛,個(gè)兒不高,濃濃的眉毛下,長著一對(duì)小眼睛,可機(jī)靈了!他平時(shí)喜歡穿黃色的t恤衫,和中褲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去可神氣了!

    別看他比我小,可有時(shí)可關(guān)心人呢!記得有一次,我們?nèi)ズ舆呁妗T诤舆呁嫠r(shí),我們抓了很多小蝌蚪。可回家的時(shí)候,我手滑,瓶子掉到路旁的深溝里,小蝌蚪全跑了,我十分喪氣!這時(shí)他正在遠(yuǎn)處看到我不高興的樣子,馬上跑過來,問:“你怎么了?”我說:“真倒霉!我的小蝌蚪全不見了!”正正說:“我給你幾只吧!”我高興地說:“好哇!”正正看了看瓶子,又看了看我,把瓶子反扣在手中。只見,一只只小蝌蚪爬到正正的手心里,爬到我的瓶子里。我看到心愛的小動(dòng)物,想:正正今兒真大方。

    他不但有愛心,還挺能干呢!記得有一次我們?nèi)W(xué)英語。課前,正正和我們班最能干的一位女同學(xué)比呼啦圈花樣賽。當(dāng)開始的時(shí)候,正正搖起了呼啦圈,腰前后擺動(dòng),圈迅速地轉(zhuǎn)起來,我想正正怎么會(huì)是她的對(duì)手呢?忽然我看見正正一下跳起來搖、一下轉(zhuǎn)圈搖,看得我眼都花了。第一次那個(gè)姐姐輸給了正正,這時(shí),我看見那個(gè)姐姐不服氣的樣子,說:“再比一次!”正正昂起頭,說:“比就比,誰怕誰!”第二次,那個(gè)姐姐又輸了,第三次馬上開始,可上課的時(shí)間到了,我想:正正還真能干。這下我心底里也佩服他了。

    正正是個(gè)即能干又有愛心的孩子,我很喜歡他,要是他能改掉愛哭、不禮貌的缺點(diǎn)就好了。

    在生活中我有很多朋友,也有很多小伙伴。但是讓我記憶深刻的卻是一只小貓咪。

    過年的時(shí)候,我吵著要媽媽給我買只小貓咪,奶奶就給我?guī)砹艘恢唬┲患稚耐庖拢蟠蟮难劬A溜溜的,長長的胡須一翹一翹的,粗粗的尾巴一搖一擺,走起路來可神氣了!

    可是小貓咪初來乍到,害羞得很。每次我給它吃飯時(shí)它都不肯吃,非得等我走了才肯用餐,我只好躲在門背后偷偷摸摸地看著它吃。真沒勁!

    每天吃過晚飯我都帶它出去玩兒,我騎車的時(shí)候就把它放在自行車的簍子里,有時(shí)我騎得飛快,小貓就喵喵地叫個(gè)不停,這是為什么呢?我仔細(xì)想了想,哦,原來是小貓咪害怕掉下來。我安慰它說:“別怕,我不會(huì)摔著你的!”可它聽不懂,還是直叫喚,真拿它沒辦法!

    有一天,奶奶把它脖子上的繩子取下來了,小貓很淘氣,一不小心從房頂上掉了下去,找不著了。我很傷心!幾天都不吃飯,奶奶也很自責(zé),看到奶奶那樣,我就一個(gè)人偷偷地哭,我不想讓奶奶跟我難過。

    所以,每當(dāng)我看到別人家里的小貓時(shí),我就想起了我的小貓瞇,想起了它和我在一起時(shí)的快樂時(shí)光,現(xiàn)在,我再也不養(yǎng)小貓了,因?yàn)槲液ε略偈バ』锇椋∝埐[,你現(xiàn)在過得好嗎?我多么想念你啊!

    我的小伙伴叫小利,她今年七歲,長著中等身材,梳著一條馬尾,她長得非常漂亮,笑起來的時(shí)候眼睛似乎全閉上。她是個(gè)樂于助人的小學(xué)生。

    有一天下午放學(xué)的時(shí)候,天下起了大雨,我著急地在學(xué)校門口走來走去,被小利看見了,馬上跑過來,說:“我有傘,我們一起走吧!”于是我們倆一起回家了,不一回兒,雨下得更大了,小利看見了,連忙把雨傘推過我那邊。

    走了很久,我才發(fā)現(xiàn)小利全淋濕了!急忙說:“看你,全淋濕了!”說完,又把雨傘推到小利那邊,在回家的路上,她偷偷地把傘放到了我的這邊。

    我們走啊走,終于走到了小利家了,善良的小利說:“我到家了,雨傘你先拿去用吧!”我聽了,高興地說;“謝謝你,小利.”小利聽了,回答說:"不用謝,老師經(jīng)常教我們:同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。再見!”我聽了,非常感動(dòng),看到她走進(jìn)了屋里,我對(duì)她說:“再見,我的小伙伴。”說完.便高高興興地回家了。

    我的小伙伴就是這樣一個(gè)樂于助人的小學(xué)生,她的這種精神非常值得我學(xué)習(xí),我在學(xué)習(xí)和生活中以她為榜樣,也準(zhǔn)備時(shí)刻幫助他人,使自己也成為一個(gè)樂于助人的小學(xué)生。

    我的小伙伴叫小輝,他黑黑的臉給我們一個(gè)“非洲黑人”的印象,所以我們又叫他“黑人”。因?yàn)槲覀兘?jīng)常這樣叫他,總是氣得他牙癢癢的,想動(dòng)手打人。

    他是一個(gè)“搗蛋鬼”。有一次,他在我出門時(shí),用腳踹我,害得我跌倒在地上,我當(dāng)時(shí)就告訴了老師,老師把他批評(píng)了一頓,他才向我道歉,認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,所自己不是有心的,只是感到好玩,氣得我拿他沒有辦法。

    他不但調(diào)皮搗蛋,而且是我們班的“跑步健將”,有一次,上體育課時(shí),老師讓我們跑步,跑步時(shí)我使盡力氣也趕不上他,他有很多缺點(diǎn):例如作業(yè)不按時(shí)完成,不更正錯(cuò)誤的作業(yè),虧得老師稱他為“六大金剛”。

    他很喜歡捉弄人,有一次我看見他在跟蹤別人,于是我來個(gè)“反跟蹤”,我看見他一直跟人跟到很遠(yuǎn),只見他抓起一把沙,猛地向別人撒去,那個(gè)人是一年級(jí)的。我為了讓他吃點(diǎn)苦頭,在轉(zhuǎn)彎處等他靠近才大叫一聲:“原來你欺負(fù)小同學(xué)!”把他嚇了一大跳。他定了定神說:“原來你在跟蹤我。”我說:“你那樣做,不對(duì),人家是一年級(jí)的小學(xué)生,你那樣的行為就叫欺負(fù),還不向人家道歉?”他聽了感到不好意思,對(duì)那個(gè)小學(xué)生說了道歉之類的話,并且把那個(gè)小學(xué)生送回了家。

    瞧,這就是我的小伙伴。一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小學(xué)生,一個(gè)身上有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)的小伙伴。

    我有一個(gè)要好的小伙伴,名字叫張玲玲。她可是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。張玲玲長的機(jī)靈可愛,像一個(gè)水蜜桃,總是擁有燦爛的笑容。張玲玲有一張細(xì)皮嫩肉的娃娃臉,潔白整齊的牙齒長在她那張能說會(huì)道的嘴里。同學(xué)們看到張玲玲長的如此可愛,都說她像個(gè)小頑童,可能不會(huì)相信這個(gè)小頑童卻是我們班學(xué)習(xí)最棒的!她還是我們班的讀書大王!

    記的有一天,老師講“豁然開朗”這個(gè)成語的意思,老師站在講臺(tái)上問到:“誰來說說這個(gè)成語的意思?”剎那間,喧嘩的教室變的鴉雀無聲,老師見沒人舉手,說到:“張玲玲你看的書非常之多,記得你背誦過一段文言文中有這個(gè)成語,給大家背一背吧!”張玲玲毫不緊張的站起來,胸有成竹的背誦起了那段文言文。張玲玲背誦的十分熟練,可同學(xué)們都在交頭接耳,這是因?yàn)閺埩崃岜车奶願(yuàn)W了,我們作為小學(xué)生還聽不懂。

    張玲玲不但有一張刀子嘴,還有一顆豆腐心。那天,張玲玲和媽媽一同去一角書屋看書,忽然來了一位可憐巴巴,衣著寒酸的老人。那位老人伸手向工作人員要錢,工作人員給了老人一個(gè)瞧不起的眼色,走開了。頓時(shí),張玲玲的心軟了,跑到媽媽跟前,朝媽媽要了錢,給了老人。老人收下錢,對(duì)張玲玲不知道說了多少個(gè)謝謝,還深情的說:“世上還是好人多呀”張玲玲的所作所為感動(dòng)你我,過路人和工作人員都向張玲玲投來了贊許的目光,還紛紛給老人捐來了不少的錢。

    瞧,張玲玲真是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。

    我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把它摔在了地上。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明把它踩壞了,我非常生氣,一把爭(zhēng)奪他的小木船,火冒三丈地喊道:“既然你把我的小木船砸了,我要你付出代價(jià)。”話音剛落,我把手一揮,朝地上砸去,只見他的船砸成兩塊了。這時(shí)他也不甘示弱,他的臉面紅耳赤的,又將我的船踩了幾腳,又踢到一邊去了。我大喊道:“你沒有資格這樣對(duì)我的船。”他立即反駁道:“誰讓你砸了我的船,我又不是故意把你的船給砸了。”我們倆吵得不可開交,要不是同學(xué)們拉住我們倆,我們都已經(jīng)打起來了。

    后來我們已經(jīng)斷絕一切關(guān)系了。雖然我們上下學(xué)是一條路的,但是,我們見了對(duì)方就如同對(duì)方不存在似的。

    事后,我冷靜地去想,這件事我也有不對(duì)的地方,陳明只是不小心砸了我的船,而我卻是故意砸他的船。我開始后悔了,十分沮喪,自己失去了一個(gè)好朋友,任何辦法都不能幫我恢復(fù)我和陳明的友誼了。

    幾天之后,在放學(xué)的時(shí)候,我遇上了陳明,我感到對(duì)不起他,想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我,他把頭低下去,沉默了足有一分鐘,他才吞吞吐吐的說:“那天……我太沖動(dòng)了……不該與你吵架……我們還能成為好朋友嗎?”我一聽,大吃一驚,隨后連忙說:“那天我也有不足之處,我們還是好朋友。”

    每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)伙伴吧!我就有一個(gè)天真、可愛的伙伴。唐珍妮,他是我的妹妹也是我的好朋友和小伙伴。

    先說她的性格吧,她很堅(jiān)強(qiáng),不愛哭,是個(gè)很活潑的小女孩。雖然她比我小,但她非常開朗。在我難過的時(shí)候,她會(huì)把我逗得哈哈大笑,一直都合不住嘴。在大人不在家的情況下,她會(huì)嘟嘟囔囔的、不情愿地寫著作業(yè),作業(yè)一但寫完,又會(huì)高興的大喊大叫,表示慶祝。她長的不漂亮,黑黑的皮膚,臉扁扁的,一雙鬼靈精怪的小眼睛,小塌鼻子,一笑起來眉毛和鼻子擠在一起,嘴里露出幾個(gè)豁牙,像開著的一朵小菊花一樣,襯著她頭上的幾根小黃毛,逗極了。

    如果她一生氣,臉色通紅,撅著嘴,嘴上可以掛一個(gè)小油壺呢。有一次我們出去玩,走過籃球場(chǎng)時(shí),一個(gè)球猛得一反彈,一下子就彈到了她的臉上,可她不但沒哭,還堅(jiān)強(qiáng)地說:“好玩,好玩!”給我印象最深的是,有一次我非常非常累,媽媽也不在家,我和她一直坐在大門口等媽媽回來,可是怎么等也等不回來。最后她說:“姐姐,你坐著別動(dòng),讓我回家看看家里有沒有人吧!”她飛快地向家跑去,后來她又滿頭大汗地跑到大門口,叫我回家,原來家里已經(jīng)有人了。

    聽我說了這么多,你一定很想知道這么懂事的小姑娘是誰了吧?她就是我的七歲小表妹。

    我的伙伴高二(優(yōu)秀21篇)篇十七

    我有一個(gè)小伙伴,名字叫小霞,她是我最好的小伙伴長著一雙水靈靈大眼睛和一張櫻桃小嘴,腦勺后的“馬尾巴”走路時(shí),總是一甩一甩的。她雖然學(xué)習(xí)成績不太好,但是她有一顆樂于助人的心。

    記得有一次一個(gè)大冷天,我和小霞一起去買文具用品。天氣十分陰暗,天也漸漸變黑了,慢慢的刮起了大風(fēng)。我和小霞買完東西,直往家的方向跑,跑著跑著,看見前面拐彎處一個(gè)衣衫襤褸的老奶奶正坐在地上呻吟,手里拿著一把破掃把,手和腳凍得發(fā)青,看上去可能是生病了吧!我笑嘻嘻地對(duì)小霞說:“看那老太婆的樣子,真可笑!就算她怎樣大吼大叫,也沒人管她……”話還沒說完,小霞便怒氣沖沖地對(duì)我說:“老奶奶病成這個(gè)樣子,你還笑,我們應(yīng)該幫助她呀!你怎么能在一旁說風(fēng)涼話呢!”我聽了,不服氣地說:“你干嘛,狗拿耗子——多管閑事呀!”小霞一字不說,沖到老奶奶面前,著急的問:“老奶奶您怎么了是不是生病了?”老奶奶飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上現(xiàn)出難以忍受的表情,說:“孩子,我沒事,沒事!”“您都病成這樣?”小霞心疼地說。“我,我……”小霞打斷了老奶奶的話,說:“老奶奶,我背您去看病。”小霞突然把老奶奶從地上背起來,踏著艱難的步伐,一步一步地前進(jìn)。我跑了過去,我清楚的看見,小霞的眼神是那么專注、凝重,雖是寒冬臘月,但小霞的臉上卻淌著成串的汗珠兒。小霞把老奶奶送到醫(yī)院,幫老奶奶看完病,才肯坐下來歇一歇。我索性問她:“你覺得這樣做值得嗎?”她嬉皮笑臉地對(duì)我說:“助人為樂嘛,老師不是說要像雷鋒那樣做好事,不留名嘛!”

    啊,我的小伙伴——小霞,她樂于助人,喜歡幫助別人;成績雖不好,可她的內(nèi)心里卻藏著一顆愛心。我為有這樣的小伙伴,而感到非常自豪。我也希望全天下的人都能擁有一顆火熱的心,一顆助人為樂的心,讓這世界充滿愛!

    我的伙伴高二(優(yōu)秀21篇)篇十八

    “朋友一生一起走,那些日子不再有......”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí),都會(huì)想到我的朋友——錦煌。他強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的身體;他那水靈靈的眼睛下面是一張掛著微笑的小嘴。

    愛書如命。

    “書,如一雙簡單而又平凡的眼。但是,他教會(huì)了我怎樣做人!”這是他在筆記本后面寫的一句心里路程。他有許多書,經(jīng)常與別人交換看。他算個(gè)“小博士”了吧,“學(xué)富五車”“博覽群書”了吧。有一次,我想他交換了一本書。放學(xué)路上,數(shù)在我不經(jīng)意的時(shí)候,偷偷從我手中溜走了,當(dāng)我發(fā)覺時(shí),心急火燎,四處尋找。當(dāng)找到書時(shí),封面上都留下了深深的腳印。我有痛苦有悔恨,明天怎么向錦煌交代呀?第二天,我懷著愧疚的心情把書給他,他看著被踩過的書,像刀絞一般的疼痛,對(duì)我怒視著。我悄悄的低下了頭。他那時(shí)想對(duì)我發(fā)泄一番,但他還是更心疼他的書,馬上做了一個(gè)書皮把它裝上了......

    每個(gè)人都有缺點(diǎn),如果沒有缺點(diǎn)就沒有戰(zhàn)勝自己的方法了,所以他也有缺點(diǎn)。他的一次到我家玩的時(shí)候,讓我記憶猶新。他來我家的時(shí)候,我剛準(zhǔn)備東西招待他,他倒是不客氣,對(duì)我說:“吃!吃!我不客氣的!”說時(shí)遲,那時(shí)快,桌上的零食都被他一掃而空。我算是見到了“高手”!我心里微微顫了一下,心里暗暗得意:嘿,要不是我聰明,我的“財(cái)產(chǎn)”早就被他給吃光了!當(dāng)我想到這里的時(shí)候,錦煌打開了冰箱,把我的最后“家產(chǎn)”——果凍吃個(gè)精光了!他吃飽了,也舒服了。他可是爽快,我算是“破產(chǎn)”了。嗚嗚!這錦煌的嘴真饞啊!

    我的這位朋友,是不是很有趣啊?真是“舍無足赤,人無完人啊。”

    我的伙伴高二(優(yōu)秀21篇)篇十九

    在所有我的小伙伴中他是最了不起的,雖然他沒有高大的身軀、健碩的體魄、秀美的面孔;但他卻是最為才華出眾的,他多才多藝、富有愛心、認(rèn)真負(fù)責(zé),所以我總是很佩服他。他就是我的小伙伴——趙普陽。我們既是伙伴,也是對(duì)手。我們?nèi)缤惻芤粯樱袝r(shí)會(huì)齊頭并進(jìn);有時(shí)會(huì)互相扶持;當(dāng)然有時(shí)也會(huì)彼此超越,可都不甘心落后于對(duì)方。

    記得那一次,我們?cè)谂啪毩粌和?jié)的歌曲。他不停的和別的同學(xué)追追打打,我們叫了他好多次,可他還是不聽,最后我跑到他面前把他往回拽。這時(shí),他使勁一推差點(diǎn)把我推下樓梯去,我氣不打一處來怒目圓睜,趁著同學(xué)把他壓住的時(shí)候脫下他的鞋,使勁全身解數(shù)將鞋扔到了操場(chǎng)上。這時(shí),他掙脫了同學(xué),一跳一跳的去撿鞋。

    經(jīng)過了這次“扔鞋事件“我們?cè)僖膊焕韺?duì)方了,六一兒童節(jié)在舞臺(tái)上我們也互相抵對(duì)。

    一個(gè)月后我已經(jīng)忘了這件事,可是誰知在下課時(shí)他突然對(duì)我說:“那次排練是我不對(duì),我不應(yīng)該推你。”我也忍不住了說:“其實(shí)是我不對(duì),我不應(yīng)該扔你的鞋。”就這樣我們又成了好伙伴。在成長的道路上他是我的老師;在學(xué)習(xí)的道路上他是。

    我的伙伴高二(優(yōu)秀21篇)篇二十

    (一)感受對(duì)稱剪紙的美,激發(fā)剪紙的愿望。

    (二)能運(yùn)用對(duì)稱剪紙的方法,大膽地想象,剪出不同的剪紙作品。

    二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

    (一)課件。

    (二)自備正方形紙、剪刀。

    (三)范例及欣賞作品。

    三、活動(dòng)過程。

    (一)可播放本課課件,引導(dǎo)幼兒理解對(duì)稱的感念。

    1.教師做一個(gè)動(dòng)作,如舉起雙手,引導(dǎo)幼兒理解對(duì)稱的感念。2.請(qǐng)幼兒欣賞對(duì)稱的剪紙作品。

    (二)嘗試剪對(duì)稱的圖案。

    1.教師出示范例,請(qǐng)幼兒觀察后說一說用什么辦法能剪出對(duì)稱的圖案,哪一邊不能剪掉。

    2.請(qǐng)幼兒試一試自己的方法,看看能否剪出對(duì)稱的圖案。

    (三)剪紙經(jīng)驗(yàn)分享。

    1.請(qǐng)剪成功的小朋友向大家介紹剪紙的方法。2.鼓勵(lì)幼兒大膽地嘗試剪不同的圖案。

    (四)作品欣賞及介紹。

    請(qǐng)幼兒相互欣賞自己的剪紙,介紹自己的作品是如何剪出來的。

    四、活動(dòng)建議。

    (一)教師引導(dǎo)能力較強(qiáng)的幼兒不用筆畫紙,而用剪刀直接剪。對(duì)于能力較弱的幼兒,還是要求他們先畫出來,再剪。

    (二)剪對(duì)稱圖案關(guān)鍵是將紙對(duì)折后,剪哪一邊的問題,教師要反復(fù)提醒。

    活動(dòng)資料【小知識(shí)】。

    剪紙是中國古老的傳統(tǒng)民間藝術(shù)。剪紙可用于點(diǎn)綴墻壁、門窗、房柱、鏡子、燈和燈籠等,可作為禮品點(diǎn)綴之用,也可作為禮物贈(zèng)送他人。

    我的伙伴高二(優(yōu)秀21篇)篇二十一

    離子風(fēng)暴是一輛嶄新的四驅(qū)車。它的車身閃著銀光,顯得非常威武。上面鑲著像刀子一樣鋒利的空氣分流器。駕駛室地玻璃是暗黑色的,顯得非常神秘,不知道是哪位高手正在駕駛它呢!

    從透明干凈的底盤里可以看見內(nèi)部花花綠綠的零件,還有為高速馬達(dá)通風(fēng)的八孔透氣孔。

    啊哈!原來這輛車的駕駛者是有名的扭力之王“原子裂變”呀!連車?yán)锏碾姵囟际浅Φ囊磺俸涟驳母咚俣入姵匕。?/p>

    閃著藍(lán)光的輪子更加奇特。中間是一個(gè)圓錐形,好像可以扎破對(duì)手車輪尖銳的針。它前面兩個(gè)輪胎是一根皮筋,可后面則有兩根。輪鼓是用鋁合金做的,上面有三個(gè)透氣孔。

    車的'首端和末端都有兩條玻璃鋼護(hù)架,這可是它的保護(hù)神,即使離子風(fēng)暴撞在堅(jiān)硬的障礙時(shí)也不會(huì)弄壞車?yán)锏呐浼恕?/p>

    它還給我?guī)砹藰s譽(yù),我們初次見面是我過生日的時(shí)候。那時(shí),爸爸給我買了超級(jí)車身護(hù)架全套配件,我一到家就開始興致勃勃地開始組裝,但我發(fā)現(xiàn)少了些東西,我非常緊張,心想:“得把我的工具箱拿過來。”工具箱拿到后,我看見里面正好有八個(gè)同樣的塑料導(dǎo)輪,我又想:“顧不了那么多了,還有一星期就要參加比賽了。”于是我認(rèn)真地組裝了起來。

    一星期一眨眼就過去了,就在我把四驅(qū)車的前輪放在比賽型四驅(qū)車跑道上時(shí),我心里想:“希望導(dǎo)輪能轉(zhuǎn)起來,否則會(huì)影響速度的。”裁判一吹哨,離子風(fēng)暴的空氣分隔器可起作用了,它像閃電沖了出去,跑得飛快。比賽結(jié)束了,真是功夫不負(fù)有心人,我得了第三名。我對(duì)離子風(fēng)暴說:“謝謝你為我?guī)砹蓑湴粒 ?/p>

    這樣一輛帥氣的離子風(fēng)暴我怎么會(huì)不喜歡它呢?

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    心得體會(huì)是在我們的成長、學(xué)習(xí)、工作和生活中對(duì)所經(jīng)歷的事物、經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要方式,它可以幫助我們更深入地理解和把握所學(xué)所得,提高我們的思考和表達(dá)
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    檢討書的撰寫不僅體現(xiàn)了我們對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)和反思,更重要的是能找出問題的根源并提出解決的方案。檢討書是對(duì)自己在某一事件或經(jīng)歷中的錯(cuò)誤或不足進(jìn)行反思和總結(jié)的一種書面表
    事跡材料通過對(duì)行動(dòng)過程的描述和結(jié)果的總結(jié)來展現(xiàn)一個(gè)人或一個(gè)團(tuán)體的能力和價(jià)值。接下來,我們共同來欣賞一些優(yōu)秀的事跡材料范文,從中汲取靈感和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。小區(qū)人口密集,
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)思考和精心構(gòu)思后呈現(xiàn)出來的,它能夠給人留下深刻的印象。以下是小編為大家推薦的幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠幫助大家提高寫作水平。葡萄是一種好像徽章大小
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    優(yōu)秀作文是我們學(xué)習(xí)語文的目標(biāo)之一,它讓我們?cè)诒磉_(dá)思想和情感上更加自信和準(zhǔn)確。優(yōu)秀作文是對(duì)所學(xué)知識(shí)的巧妙運(yùn)用,是對(duì)思維能力和語言表達(dá)能力的綜合考驗(yàn)。一篇優(yōu)秀作文不
    通過培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中的不足之處,并尋找改進(jìn)的方法和途徑。為了幫助大家更好地理解和掌握培訓(xùn)心得體會(huì)的寫作技巧,特別整理了一些范文供大家參考。
    作為學(xué)生演講比賽的一部分,演講稿是我們展示自己能力的機(jī)會(huì)。下面是一些精選的學(xué)生演講稿,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和靈感。親愛的叔叔阿姨小朋友們:你們好!我
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    調(diào)查報(bào)告通常包括問題的提出、背景介紹、調(diào)查方法、結(jié)果分析和結(jié)論等內(nèi)容。示例范文詳實(shí)地呈現(xiàn)了調(diào)查問題的背景、目的、方法和結(jié)果。暑假里的一天,媽媽說要帶我去麥當(dāng)勞吃
    優(yōu)秀作文是作者用文字展示自己內(nèi)心世界的窗口,是一次深入交流的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文,感興趣的同學(xué)可以參考一下。歲月流金,似風(fēng)與我們擦肩而過
    一篇精心準(zhǔn)備的演講稿,能夠給予觀眾積極的思考和感受,達(dá)到引導(dǎo)和影響的效果。演講稿范文可能涉及不同主題和情境,但其中的一些寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們的寫作有所啟發(fā)。
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    檢討書是一種反思和反省自身行為的文體,能幫助我們認(rèn)識(shí)問題并作出改進(jìn)。接下來是一些經(jīng)典的檢討書示范,它們以不同的方式呈現(xiàn)了自我反省和思考的結(jié)果。尊敬的老師:您好!
    月工作總結(jié)是每個(gè)月對(duì)自己的工作進(jìn)行回顧和總結(jié),以了解自己的工作成果和不足之處。如果你對(duì)月工作總結(jié)不太了解,可以參考以下范文,了解寫作的要點(diǎn)和技巧。1、積極開展遠(yuǎn)
    幼兒園小班是指幼兒園分班級(jí)管理的最低年級(jí),一般適用于3-4歲的孩子。以下是小編為幼兒園小班學(xué)生總結(jié)范文的精心挑選,希望對(duì)大家有所幫助。一、指導(dǎo)思想:新《綱要》中
    規(guī)章制度的修訂應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行,以適應(yīng)組織的發(fā)展和變化。規(guī)章制度的目的是為了維護(hù)公平公正,營造和諧的工作環(huán)境。1.目的為控制和預(yù)防風(fēng)險(xiǎn),規(guī)范作業(yè)行為,降低生產(chǎn)安全事
    檢討書是一個(gè)自我反省和成長的過程,幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。掌握了一些寫檢討書的技巧后,不妨看看以下的范文,對(duì)比自己的寫作是否有進(jìn)步。尊敬的老師:您好!我是xx班
    撰寫心得體會(huì)可以使我們更好地反思自己的學(xué)習(xí)方法和工作方式,從而提高自己的效率和質(zhì)量。閱讀以下心得體會(huì)范文,或許可以為你提供一些靈感和寫作的啟發(fā)。作為醫(yī)學(xué)專業(yè)中重
    幼兒園教案的編寫需要注重語言表達(dá)和教學(xué)手段的選擇,要符合幼兒的語言水平和認(rèn)知能力。范文中的教案可以引導(dǎo)教師進(jìn)行綜合教學(xué),培養(yǎng)幼兒的各方面能力和素養(yǎng)。
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    感謝各位的到來,我作為主持人,將為大家提供一個(gè)愉快的活動(dòng)體驗(yàn)。在下面的范文中,您可以找到一些常見主持人的特點(diǎn)和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。書籍是全世界的營養(yǎng)品,生
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    優(yōu)秀作文是對(duì)所學(xué)知識(shí)的靈活運(yùn)用和獨(dú)特見解的體現(xiàn),它能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望可以給大家一些靈感。星期天早上,我
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    發(fā)言稿既可以根據(jù)演講的內(nèi)容和形式來進(jìn)行編寫,也可以根據(jù)主題和聽眾的特點(diǎn)來進(jìn)行調(diào)整。看過以下發(fā)言稿范文后,希望大家可以明確自己的思路和表達(dá)方式,寫出自己風(fēng)格獨(dú)特的
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    優(yōu)秀作文通過精煉的語言和生動(dòng)的描寫,能夠讓讀者身臨其境,感受到作文所表達(dá)的情感。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
    通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,我們可以加深對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容的理解,提升對(duì)工作的反思能力。繼續(xù)往下看,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,它們或許能給你帶來一些啟發(fā)和靈感。
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    感恩是一種美德,讓我們懂得感激他人的恩情,更好地與人相處。以下是小編為大家收集的感恩范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌C恳黄段亩济枋隽瞬煌母卸鞴适潞徒?jīng)
    寫一份檢討書需要我們冷靜客觀地分析自己的行為和決策,找出其中的問題并提出改進(jìn)的方案。以下是小編為大家收集的檢討書范文,僅供參考,希望能夠給大家寫檢討書提供一定的
    自我鑒定范文需要客觀、真實(shí)地反映自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,同時(shí)要注重個(gè)人成長的思考和感悟。以下是小編為大家收集的自我鑒定范文,僅供參考,希望能為大家提供一些啟發(fā)和靈感。
    教學(xué)計(jì)劃還應(yīng)考慮到學(xué)生的興趣和需求,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和好奇心,提高學(xué)習(xí)效果。以下是小編為大家整理的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考。希望能夠幫助到大家更好地制定和實(shí)施
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)的重要管理工具,能夠提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)工作計(jì)劃的范文中涵蓋了不同學(xué)科和年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容,具有一定的代表性和可參考性。
    撰寫演講稿時(shí),可以參考一些優(yōu)秀的范文,借鑒其中的寫作技巧和表達(dá)方式。通過閱讀這些演講稿范文,可以了解到不同的演講風(fēng)格和技巧。親愛的老師,親愛的同學(xué)們:。你們好!
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    回顧過去半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們可以更清晰地認(rèn)識(shí)自己取得的成就和面臨的挑戰(zhàn)。小編為大家搜集了一些半年總結(jié)范文,希望能夠幫助大家更好地書寫自己的半年總結(jié)。
    作文的寫作目的主要有表達(dá)自己的觀點(diǎn)、感受、理解等,同時(shí)也可以為他人提供經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。接下來,讓我們一起來品味一些優(yōu)秀作文的精華部分,從中汲取寫作的營養(yǎng)和靈感。
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    心得體會(huì)是我們與他人交流、互動(dòng)、分享的一種方式,通過寫心得體會(huì),我們可以與他人共同成長。【示例文本三】在這段時(shí)間的工作實(shí)踐中,我充分發(fā)揮了自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和個(gè)人能
    畢業(yè)論文是對(duì)學(xué)生獨(dú)立思考和解決問題能力的重要培養(yǎng),體現(xiàn)了學(xué)生的專業(yè)水平和學(xué)術(shù)能力。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┯忻漠厴I(yè)論文范例,供大家參考借鑒。作有了目標(biāo)和方
    看到這個(gè)題目是不是感到很奇怪吧,可能你們只聽說過“三好”,沒聽說過“三愛”吧。“三愛”就是愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),愛祖國。這三個(gè)愛是連串在一起的,如果不愛勞動(dòng)就沒有健康
    在策劃活動(dòng)方案時(shí),應(yīng)該考慮參與人數(shù)、時(shí)間、地點(diǎn)等各個(gè)方面的要素。在制定活動(dòng)方案時(shí),了解一些相關(guān)的范文能夠提供一些思路和靈感。濕地與森林、海洋并稱為全球三大生態(tài)系
    生活中,每一天都是獨(dú)一無二的,寫日記可以讓我們保留美好回憶,記錄人生點(diǎn)滴,讓記憶永不消逝。接下來,我們一起來看看這些日記范文,或許可以從中找到共鳴和啟示。
    開學(xué)典禮的內(nèi)容通常包括學(xué)校規(guī)章制度的宣讀、校長的講話以及學(xué)生代表的發(fā)言等。下面是一些優(yōu)秀的開學(xué)典禮演講片段,值得我們學(xué)習(xí)和思考。1、明確新學(xué)期的.奮斗目標(biāo)和對(duì)新
    幼兒園小班的家園合作是培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié),需要家長的積極參與和支持。需要寫一篇幼兒園小班總結(jié)嗎?不妨參考以下范文,給自己一些寫作的靈感和方向。
    實(shí)踐報(bào)告還可以為其他人提供參考和借鑒,促進(jìn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的交流和共享。以下是小編為大家收集的實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面,也
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    除夕的傳統(tǒng)還包括守歲,家庭中的長輩們會(huì)守夜到半夜時(shí)分,以祈求家庭平安和健康。以下是小編為大家推薦的除夕夜觀看家庭電視節(jié)目的清單,讓我們一起度過愉快的時(shí)光。
    在現(xiàn)代企業(yè)管理中,人力資源的作用越來越受到重視,因?yàn)樗苯佑绊懼M織的績效和競(jìng)爭(zhēng)力。以下是一些關(guān)于人力資源總結(jié)的案例分享,希望對(duì)大家有所啟示。近年,我國的經(jīng)濟(jì)迅
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    學(xué)校是知識(shí)的寶庫,每天都有新的知識(shí)等待我們?nèi)ヌ剿骱蛯W(xué)習(xí)。學(xué)校是孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)、塑造品德的重要場(chǎng)所,我們每個(gè)人都在學(xué)校度過了美好的時(shí)光。怎樣在學(xué)校中取得好成績,是
    應(yīng)急預(yù)案是在突發(fā)事件發(fā)生時(shí),為了保障人身財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)穩(wěn)定而制定的一系列預(yù)先安排和應(yīng)對(duì)措施。應(yīng)急預(yù)案的編寫過程中,需要參考一些特定行業(yè)或領(lǐng)域的例子,下面是一些相
    公司的發(fā)展還需要遵守法律法規(guī)和商業(yè)道德,樹立良好的企業(yè)形象和社會(huì)責(zé)任感。以下是一些成功公司的案例分析,可以供大家參考和借鑒。_________市公安局交通警察支
    工作計(jì)劃書是為了明確工作目標(biāo)和計(jì)劃步驟而編寫的一種書面材料。以下是一些成功人士分享的工作計(jì)劃書范文,希望能為大家提供一些有用的經(jīng)驗(yàn)和思路。一、學(xué)生情況分析:本學(xué)
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    教學(xué)工作計(jì)劃能夠提高教師對(duì)教學(xué)過程的把控能力,保證教學(xué)的順利進(jìn)行。范文六:教學(xué)工作計(jì)劃中充滿了趣味和互動(dòng)的教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生更加主動(dòng)參與。1.認(rèn)知與技能:讓學(xué)生認(rèn)
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    優(yōu)秀作文不拘泥于形式,而是通過言之有物、意境深遠(yuǎn)的方式,真實(shí)地展現(xiàn)作者的情感和思維。讓我們一起來看看以下這些優(yōu)秀作文的范文,它們或許能夠給大家?guī)硇碌母形蚝腕w驗(yàn)
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