演講稿是學生在特定場合發表的講話稿，旨在表達觀點、傳遞信息，我覺得我們需要準備一份演講稿。接下來是一份精心整理的學生演講稿范文，歡迎大家品味。
初二學生演講稿善與人交（優質20篇）篇一
你們好!
我們都聽過這樣一個俗語“失敗乃成功之母。”在很多時候，生活都會不盡人愿，可時間不會因此而停止流逝，地球依舊自轉公轉，其實，笑一笑也沒什么大不了，那么今天我們就來談論一下用微笑來面對失敗。
我要強調的是“微笑”這兩個字，在失敗時豁然微笑，那么失敗之后總會有成功。每個人在遇到失敗后都表現得不同，樂觀者會把失敗看成是吸取教訓的機會，求之不得，而悲觀者會一蹶不振，再無成功的信心。
古今中外的許多事例都說明了一個道理：風雨過后會見彩虹，而能不能見到彩虹就得看你能不能挨過風雨。很多人都喜歡吃肯德基吧?我相信孩子更是愛不絕口，那么大家一定對肯德基標志上的那個憨態可掬微笑的老人十分熟悉了。他就是肯德基的創始人山德士。他曾經因為戰爭而不得不關閉自己苦心經營的炸雞腿店，店雖沒了，但他的信念始終沒放棄。他四處奔走，每天站在城市的各家餐館前，推銷自己的炸雞秘方。雖然常常被店家認為是瘋老頭，可他依舊以微笑迎對著每家餐廳，經過了1009次微笑后，他東山再起成功了，這才有了今天紅遍世界的肯德基。他的成功就是因為面對失敗時的從不言棄，總是微笑樂觀面對。
“人生像一杯茶，不會苦一輩子，只會苦一陣子”
微笑面對你身邊的一切和所有的不如意，笑一笑沒什么大不了的。
我的演講結束了，謝謝大家!
初二學生演講稿善與人交（優質20篇）篇二
各位家長、老師、同學們：
我是初二(4)班宋文慧，首先我代表初二(4)班全體同學歡迎來參加今天家長會的全體家長們。
和大多數同學一樣，20xx年的夏季，來到了這所美麗的學校里學習。小學到初中，走讀到寄宿，一個學期下來，我們由陌生到熟悉，由新鮮變為習慣，我們和家長都共同經歷了很大的變化和考驗，現在欣喜地發現：我們都長大了。
下面我向家長們匯報一下一個學期來我們的感受與體會：首先：寄宿制是對我們極大的考驗。寄宿使得我們的業余時間可以被學校充分的利用，但同時副作用是我們沒有了家長的約束，因此培養自我控制能力、獨立生活能力以及良好的學習習慣顯得尤為重要。這就使得，自我約束力強的同學得到了更好的發展，而這種能力較差的同學也得到了鍛煉與提高。
尊重，對知識的尊重。每當有同學發言精彩，臺下就會響起陣陣掌聲，他們的眼里，充滿的是對發言者真誠的感謝和尊重。每當這時，我都會有發自內心的感動，這就是一個家，生活著40多位友善、團結的孩子。隨著這輕松、愉快的氣氛，一堂課短短的45分鐘，很快的就過去了。老師講得很愉快，同學們也聽得很輕松，該掌握的知識也就這么輕松、愉快地掌握了。這樣，往日一貫嚴肅、死板的課堂氣氛被改變了，老師上課唱主角的身份也被改變了，很好的進行了師生交流。更重要的是，把機械的被動灌輸式的學習，變成了自主的參與學習，有利于同學們更好的學習，讓我們學的得更廣，更活!這樣組成了團結友愛的大家庭。
第三：我們對學校的建議：每天能增加我們聽廣播、看新聞的時間。進一步開闊視野、擴大我們的知識面。
第四：我們對家長們想說的是，欣賞你自己的孩子，希望第一，別苛求第一，相信我們，我們正在長大，我們會積極向上。
最后：我們對自己說，提高我們的自信心，只要努力，就能成功，做最好的我自己。
初中三年，我們將要在這里一同感受、一同體驗我們從兒童到成人之間的青少年時期，在這里一同享受、一同走過我們從幼稚變成熟的過渡時期。愿我們在家庭、學校引導教育下，學有所成，身心俱健!謝謝!
初二學生演講稿善與人交（優質20篇）篇三
大家好!我是來自初二x班的張xx，我想加入學生會的學習部。
我聽說過這樣一句話：“既然是花，就要開放;既然是樹，就要長成棟梁;既然是石頭，就要鋪成大路。”我的性格開朗，成績優秀，喜歡幫助同學，我相信只有在集體中，才能獲得全面發展才能的機會。一個人的能力是有限的，但我會領著班級的其他同學，一起把班級的成績提上去，幫助成績不太理想的同學，和成績好的同學一起奔跑，一起進步。
我會以共同的目標團結同學，以有效的管理激勵同學，以自身的行動帶動同學。我的人生格言是：“只有努力攀登頂峰的人,才能把頂峰踩在腳下。”
假如，我成為了學習部的成員，我會進一步完善自己，虛心向他人學習，以飽滿的情緒和積極的心態去對待每一件事情。當然，這肯定有成功，也必定有失敗。假如我落選了，我也不會氣餒。因為態度決定一切，只要我認真用心的參與這次競選，我就是成功者。
我知道，再多燦爛的話語也不過是一瞬間的智慧，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我將用我的實際行動，來證明“言必信，行必果”這句話的真正含義。
老師同學們，請相信我，我一定不會辜負你們的期望!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，我能站在這里參加學生會干部的競選，很高興也很激動!首先我介紹一下自己吧，我是初二(1)班的xx，我要競選的職位是學生會副主席。在此之前身為班干部的我，本著認認真真、兢兢業業的負責精神，一直以來都是盡己所能地把班會工作做到最好，并得到了老師和同學們的認同。
這里高手如云，我要取勝是一件不容易的事情。但是，我抱著“思想有多遠，人就可以走多遠!”“心有多大，舞臺就有多寬!”的信念來參加競選，況且，我也有足夠的實力與大家公平競爭，我堅信，我會脫穎而出的。
初二學生演講稿善與人交（優質20篇）篇四
尊敬的各位老師、同學們：
大家好！
我是五年級一班的童朝鑫，時間過的真快，轉眼又到寒假了。此時此刻，我的心情是百感交集。 回望這個學期學習中的每個鏡頭，都有老師的辛勤教導，老師們在課堂上為我們講解，讓我們體會到了學習的快樂。在老師的引導下，我們看到了這個世界上的真假善惡，看到了這個世界上的美好河川，更看到了無數優秀的書畫。老師，是您用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，換來了我們現在優異的成績。，是您把愛融進了我們的血脈、我們的生命。我不知如何表達我們對您的尊敬和愛戴。那么，請允許我深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”
在這一學期中，同學們團結互助，努力學習，在一步一個腳印地前進。現在，就要放假了，在此我提醒大家寒假中要合理安排學習、生活時間，不可先緊后松，也不可先松后緊，學習、生活要松緊有度，懂得一張一弛之道；不可“玩物喪志”，而忘了學習這一根本。要通過寒假作業，達到溫故而知新的目的。另外，我號召全校的同學們主動完成以下作業：
1、尊重父母教育，認真考慮父母的建議。
2、樹立理財意識，合理使用“壓歲錢”。
3、給父母長輩洗洗腳，盡盡孝心。
4、精讀一本好書，給自己“充電”。
5、不濫交“朋友”，對陌生人的過分熱情要保持冷靜和警惕，防止上當受騙。
6、不說與學生身份不相符的話，不做與學生身份不相符的事，不深夜獨自離家外出，盡量避免治安傷害。
7、要注意用火、用電、用氣安全，增強生產勞動安全意識。
8、獨自一人在家時，如有陌生人敲門，要提高警惕，不要輕易開門，要多觀察，如有異常情況可打110報警。
最后祝全校的老師和同學們渡過一個安全、健康，快樂的寒假，同時提前祝愿大家新春快樂，家庭幸福！萬事如意！
初二學生演講稿善與人交（優質20篇）篇五
各位領導、老師、同學大家好！
我是來自初一二班的xx，現擔任班級團支部副書記、語文課代表等職責。首先感謝學校能夠為我們提供這樣一個鍛煉能力的平臺，讓我們積極競爭，發揚xx-x學校精神。
我成績優異，多次取得年級前十的好成績。同時，我的興趣愛好也十分廣泛，擅長吉他、竹笛、書法，愛好讀書，并獲得過許多獎項，如校級三好學生、“讀書報告”演講比賽一等獎、xx省四好少年、xx市征文比賽一等獎等。
從小學開始，我就積極參加了學校的少先隊大隊委競選活動，并擔任少先隊副大隊長。在兩年的工作中，我勤懇認真、管理得體，積累了豐富的經驗，我相信我能在初中學生會的管理中更加出色認真。
加入學生會，是對自己的一次考驗，也是對自己的未來發展積累經驗。勤奮、認真、刻苦是我學習的態度，執著、敢于創新是我永遠的追求，平等、民主是我人生不變的原則。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力，證明自己的實力。而這便是我加入學生會的初衷。
作為學生會競選的候選人，首先我一定更加嚴于律己，只有先做好表率作用，才能更好地領導組員、做好管理工作。讓別人信任自己的根本原則是讓自己更加優秀。
其次，學生會是中學生的群眾組織，任務是在學校共產黨組織的領導和共青團組織的指導和幫助下，團結全體同學。在入選學生會以后的工作中，我一定服從領導安排，認真完成各項工作，起帶頭表率作用，讓二附中學生會更團結、更出色。
再次，入選了學生會，我會在校園建設工作方面發揮更大的作用，協助老師和校領導把學校的各項工作搞得更好。同時，我也希望在此過程中可以不斷培養自己的工作能力，以提高和發展自己。
沒有涓涓細流，哪來大海之磅礴？沒有不懈跬步，哪來千里之壯舉？大家都在成長，我也將在大家的觀望下更加努力。我會努力，也會一直努力下去，竭盡全力，使我們的校園生活更加豐富多彩；同時，我也需要大家的熱心支持和幫助。請給我一個機會，我會還你們一個整潔清爽、書香四溢而充滿活力的校園。阿基米德說過：“給我一個支點，我將撬起整個地球。”請大家給我這個支點，我將不辜負你們的信任和期望，以切實的行動證明自己的能力所在，為和諧校園環境的建設盡心盡力，使校學生會工作站在前屆的肩膀上繼續創新和進步！
我知道，再多燦爛的話語也不過是一瞬間的智慧，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我將用我的實際行動，來證明“言必信，行必果”這句話的真正含義。
請大家相信我，給我一次實踐的機會！
我是來自初一二班的xx-x。
我的演講到此結束，謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我是來自初二x班的張xx，我想加入學生會的學習部。
我聽說過這樣一句話：“既然是花，就要開放;既然是樹，就要長成棟梁;既然是石頭，就要鋪成大路。”我的性格開朗，成績優秀，喜歡幫助同學，我相信只有在集體中，才能獲得全面發展才能的機會。一個人的能力是有限的`，但我會領著班級的其他同學，一起把班級的成績提上去，幫助成績不太理想的同學，和成績好的同學一起奔跑，一起進步。
我會以共同的目標團結同學，以有效的管理激勵同學，以自身的行動帶動同學。我的人生格言是：“只有努力攀登頂峰的人,才能把頂峰踩在腳下。”
假如，我成為了學習部的成員，我會進一步完善自己，虛心向他人學習，以飽滿的情緒和積極的心態去對待每一件事情。當然，這肯定有成功，也必定有失敗。假如我落選了，我也不會氣餒。因為態度決定一切，只要我認真用心的參與這次競選，我就是成功者。
我知道，再多燦爛的話語也不過是一瞬間的智慧，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我將用我的實際行動，來證明“言必信，行必果”這句話的真正含義。
老師同學們，請相信我，我一定不會辜負你們的期望!
初二競選學生會副主席演講稿
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，我能站在這里參加學生會干部的競選，很高興也很激動!首先我介紹一下自己吧，我是初二(1)班的xx，我要競選的職位是學生會副主席。在此之前身為班干部的我，本著認認真真、兢兢業業的負責精神，一直以來都是盡己所能地把班會工作做到最好，并得到了老師和同學們的認同。
這里高手如云，我要取勝是一件不容易的事情。但是，我抱著“思想有多遠，人就可以走多遠!”“心有多大，舞臺就有多寬!”的信念來參加競選，況且，我也有足夠的實力與大家公平競爭，我堅信，我會脫穎而出的。
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
我叫xx，來自于優秀的初一十一班 今天我很榮幸的站在這里，參加學校學生會的競選。我是一個充滿自信的男孩子。在榮譽面前我自信，我努力。在班干部職務面前我自信，我能干。今天我很高興站在這里參加競選，因為我的實力得到了老師和同學們的肯定。我也相信自己是非常合適的人選。因為我有很強的責任心和使命感，珍惜集體每一份榮譽，愿意為大家服務。我能團結同學，尊敬師長，刻苦學習，努力使自己做一個德、智、體全面發展，綜合能力強，對社會有用的復合型人才，勵志為祖國建設服務。
假如我當上了學生會主席，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
最后，我真誠的希望各位投我一票，記住我，來自初一十一班的xx，一個陽光，樂觀，積極向上的男孩。
謝謝大家!
初中學生加入學生會演講稿
全心全意為同學服務，做讓同學滿意的工作，因而我會不斷地努力。我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。我的生日是9月21日，是莫扎特小兒子的生日;這一天也是日本前首相安倍晉三的生日;我相信自己，一定能爭取做得與他們一樣棒，甚至比他們更出色。 加入學生會，我覺得最重要的是可以切實地為同學們服務。在為他人服務的同時，不僅不會耽誤自己，而且對自己是一種鼓勵和促進，一定會對自我起到極好的作用。 其次，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力，也希望自己能在校園建設工作方面發揮更大的作用，把學校的各項工作協助搞得更好。 馬克思說過：“一個人的發展，取決于和他直接或間接交往的其他一切人的發展。”我希望參加學生會的另一理由，是在此過程中可以不斷培養自己的工作能力，以提高和發展自己。 阿基米德說過：“給我一個支點，我將撬起整個地球。”而我也想說，請大家給我這個支點，我將不辜負你們的信任和期望，以切實的行動證明自己的能力所在，為和諧校園環境的建設盡心盡力，使校學生會工作站在前屆的肩膀上繼續創新和進步! 我的演講結束了。謝謝大家!
加入學生會演講稿（一）
我志愿加入校學生會組織。
“學生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程；向下，她傳達學校的規章制度和管理意向；向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動；向外，她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎；自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。
假如我能順利進入校學生會組織，我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會***的“三個代表”重要思想，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。
由于我愛好文學，如果能順利加入學生會，我會提倡并組織一個“文學社”，并把它辦成能夠代表我校文學水平的組織。通過她，同學們可以謳歌我們這個時代，可以樹立我們衛校學生的形象，可以代表我們年輕一代的心聲。
同時，我會學習并設計代表學校或者同學們的有特色的校園網頁。這是與“文學社”、“學生會”一脈相承的。
可以說，我加入學生會就是為了完成上述愿望。當然，以我一己之力是難以達成心愿的，我希望愛好文學、愛好網絡，同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為，這是新世紀的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。
同學們，讓我們一起奮進吧！
但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢？
不！我肯定地回答：不！
我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續前進。
那時，自然有其他水平比我高，能力比我強的同學進入學生會，只要她們組織、開展“文學社”、創辦“校園網”，我一定會主動參加，積極參與。只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力，我是不會放棄和退縮的。
因為，我深深知道：二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神！
謝謝！我的演講完畢！
加入學生會演講稿（二）
我從小學到現在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。” 我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。((motivational model http://))我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈-劾。你們放心，彈-劾我不會像彈-劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任。
加入學生會演講稿（三）
各位尊敬的領導，學生會干部，同學們，大家下午好：
我先介紹一下我自己。
我是56號選手詹澤鋒，來自初二（6）班。我是一個活潑好動向上的學生，同時，我也比較喜歡運動，足球是我最喜歡的運動，運動能帶給我更加全身心地投入學習。
因為學生會是聯系學校和學生的紐帶，是一個為同學服務的機構，也是一個鍛煉自我。展現自我的平臺，進入學生會可以更好地發揮自我的特長，為同學服務，并在工作中發現自我的不足，提高自己，充實自己。
加入學生會是我的愿望，如果同意我加入，我一定遵守學生會的規章制度，嚴守學生會的紀律，勤奮學習，積極參加勞動，爭當一名好學生。我說到就會做到，請各位校友放心支持我，我會更加珍惜這份榮譽。
如果我無法加入學生會，我也絕不會氣餒，繼續爭當一名好學生。
謝謝大家
初二學生演講稿善與人交（優質20篇）篇六
我的家鄉在中國的第二大島—海南島。這里常年炎熱，屬于熱帶季風氣候。海南的特產是椰子。椰子不僅用途很廣，而且具有很高的經濟價值。椰子樹可是個寶樹呢。它周身上下，無不可用。
椰子樹高大挺拔，最高的大約可達5~6米。椰子樹干渾圓粗壯，又長又直，靠頂部才長葉子。椰子樹多在春天開花，夏天結果。
椰子樹干又長又直，可作棟梁之才。鄉下人蓋房子，很多就用椰子樹干為屋梁，還有用椰子樹干作為橋梁或造船筏的。老椰樹樹干質地堅硬，紋理美觀，可制作精美的家具。椰子葉，嫩的常用來包裹糯米糕點，老的可以用來做掃把、織席子，聽說椰子葉席古時候還是進貢給皇帝的珍品!
椰果用處就更多了。椰子初長時是綠色的，隨著椰子的成熟，就會漸漸轉為淡青色，最后干了變成褐色，就成了老椰子。椰子變黃之前俗稱為椰青，這個時候，果皮和殼都很脆嫩，很容易破開。這時的椰汁，清甜可口，是夏天最好的飲料。椰青里的肉很嫩，味道十分香甜。海南海口罐頭廠首創的“天然椰子汁”就是椰奶加工而成的。椰果老了，用途就更廣了。它的皮(椰棕)可以用來做繩子、刷子、毯子、坐墊。椰殼可以用來做茶壺、茶杯、碗。椰殼經加工后制成的椰雕工藝，在古代被稱作“天南貢品”，受到稱贊。現在海南的椰雕工藝已有一千多個品種，椰雕工藝品早已馳名海內外了。老椰肉又厚又硬，雖然味道不太鮮美，但可以做成椰醬或椰茸，還可以榨油，也是制造肥皂和化妝品的原料。椰子樹可真是一棵寶樹!
海南人民對椰子有著深厚的感情。椰樹伴隨著海南人民經歷了風風雨雨，椰樹已成為海南人民心目中的神圣之樹，吉祥之樹。每逢佳節，海南人民總要做一盤香噴噴的椰子糕，祝愿生活越過越美好。新婚夫婦都愛在門前親手種下棵椰子樹，以示吉祥。目前，用椰子制作的佳肴吸引了不少中外游人，椰子雞、椰子鴨已成為海南特有的美味佳肴。
椰子樹并不需要人們特別的栽培，只要把椰果放在土里，它就能生長。在炎炎烈日下，狂飛暴雨中，它頂天立地，頑強地生長，并把自己飽經風霜得來的果實獻給人們。
椰子樹平凡而偉大。我愛海南，更愛海南的椰子樹。
初二學生演講稿善與人交（優質20篇）篇七
文明，是一個成功的人必須具備的品格；文明，是一切事情成功的必要前提。因此，文明才是走向成功的路基。
當文明成為一種堅持的時候，優雅就會時刻在你身邊：文明禮貌月的日子里，餐廳里沒有了原來的繁雜，變成了紳士淑女聚集的地方；垃圾桶邊不再是黏滿口香糖，而變得煥然一新；在建設和諧全運的活動中，草坪里看不見原來的垃圾雜草，變成了綠色和鮮花的天堂，我們的泉城也變得更美好。
所以，堅持是實現文明的根基，是文明校園最重要的含義！
古有“讀書破萬卷，下筆如有神”；現有“書籍是人類進步的階梯”。所以說，讀書才是豐富閱歷的捷徑。
當讀書成為一種堅持的時候，智慧也會陪伴在你的左右。因為讀書，我們從《鋼鐵是怎樣煉成的》中悟到了生命的真諦；因為讀書，我們從《假如給我三天光明》中感悟到人生的意義，因為讀書，我們從《愛的教育》中感受到愛的存在。
在讀背活動中，我們每個人的心靈都得到了洗禮；在讀書節的日子里，每一間教室里都書香飄溢，整個校園都沉浸在書的'海洋中。
所以，堅持是讀書時心靈的導師，是實現人生理想的指南針。
初二學生演講稿善與人交（優質20篇）篇八
狐疑的人在等待中絕望，以一顆子彈結束了生的希望。在漫長的等待中，他失望過、恐懼過、悲憤過……然而他終究敵不過自己的心魔，扣動的扳機結束了這一切的思想。中暑者的自殺不僅給他那復返的同伴帶來深深的悲痛，也留給了我們許多思考。
我們都聽說過這樣一個故事：杯子里有半杯水，一個人說：“還好，還有半杯水吶。”另一個人說：“真糟，只剩半杯水了。”故事中的自殺者無疑是后者，他以消極的態度去思考問題。
“半杯水”的故事很形象地說明了兩種處世態度——樂觀主義與悲觀主義的明顯差異。
我們都認同樂觀主義是一種積極向上、應該發揚的精神面貌，但在生活中，我們也偶爾會犯一些“自殺者”的悲觀錯誤。
那么，我們該如何以一種樂觀的態度去面對一切呢?
一相信生活。
西方諺語說：“上帝為你關上了一扇門，就會為你打開一面窗。”的確，沒有一件事是壞到無可挽回，或好到沒有瑕疵的。當我們從辯證法來看待問題時這點就愈加鮮明。
誠然，生活中充滿了波折，但是只有經歷層層歷練才能到達成功的彼端。
我的外婆，依然健在，她經歷了“_”的浩劫，三年自然災害的饑荒、家庭由盛轉衰的今非昔比。這些艱難的歲月使她的一只腳致殘，使她重病纏身，使她只能蝸居在一方斗室。但是，那些歲月的塵埃已被她拋之身后，一個努力生活、安之泰然的老太太，這就是她目前的生活狀態。
我們相信生活，相信人性。讀過一個關于“國馬和駿馬”的文言故事，說的是國馬咬了駿馬，但駿馬不以為意，國馬知恥而慚。這影射的已是人性了，相信人性的光明面，那些光明終究會我們身上。
二豁達生活。
我覺得安徒生童話中的一個故事可以最好地權釋“豁達”這個詞：一個老農夫牽著他的牛去市場，想換點有用的東西，他把牛換成了一匹馬，用馬換了一頭驢，用驢換了一只羊，又把羊換成了一只母雞，最后他換成了一塊石頭。回到家，他哈哈一笑：“老太婆，我們有磨磨面啦。”
老農夫看來傻得有些不可思議，但他那豁達的態度卻為人贊賞。若是個一毛不拔的人發現自己做了一筆虧本生意，不知道要心疼幾天吶!
“生活它給你一些，不給你一些。”如果我們以這樣的心態面對人生，那么挫折困難或者是其他東西就沒那么容易地將我們打倒了!
“樂不思蜀”、“樂見其成”、“樂在其中”，人生可樂之事何其多!讓我們都做個樂觀主義者，笑對人生!
初二學生演講稿善與人交（優質20篇）篇九
各位老師、同學們：
大家好！
時間過的鎮快，轉眼又到寒假了。此時此刻，我的心情是百感交集。
回望這個學期學習中的每個鏡頭，都有老師的辛勤教導，老師們在課堂上為我們講解，讓我們體會到了學習的快樂。在老師的引導下，我們看到了這個世界上的真假善惡，看到了這個世界上的美好河川，更看到了無數優秀的書畫。老師，是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，換來了我們現在優異的成績。，是您把愛融進了我們的血脈、我們的生命。我不知如何表達我們對您的尊敬和愛戴。那么，請允許我深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”
愉快的寒假馬上就要來臨了，我們心中充滿了喜悅。怎樣才能使寒假過得充實而有意義呢？大家不妨聽聽我的幾條建議。
一、要善于計劃，合理安排
“凡事預則立，不預則廢”，寒假的第一天，我們可以寫一份計劃書，對假期的活動進行思考安排。比如：哪些學科需要查缺補漏？想讀什么書？想學什么新技能？等等。把學習生活、娛樂各個方面進行總體安排。有了一份適合自己的`計劃，我們就會成為時間的主人，從而避免自己陷入懶惰和無所事事的狀態。
二、要高質量地完成寒假作業
學習。所以，我們要認真對待寒假作業，每天適當完成一些，不能敷衍了事，一曝十寒。
三、多參加一些有意義的活動
假期里，我們享有充分的自主權。但并不是說我們可以想玩就玩，想睡就睡，毫無規律；或者整日沉迷于電視、電腦、網絡。我們應當在身心放松的同時，積極參加一些有意義的活動：如每天做些力所能及的家務，適當進行散步、爬山、逛公園等戶外活動。當然，不管參加什么活動，都要注意安全。
總之，假期是一個身心調整、修復的必要時段；是開闊眼界拓展能力的黃金時間；是緊張學習后的放松，是繼續努力的加油站，預祝在座的每一位同學的寒假，都能過得豐富多彩，有滋有味！
經歷了學習的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和大家一樣，開心的準備過新年。在這里，我給老師們和同學們拜一個早年。祝大家新年里，身體健康，萬事如意！
最后，祝愿我們學校明天會更加美好！
謝謝大家！
初二學生演講稿善與人交（優質20篇）篇十
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天，我們演講的題目是——守規是最大的自由。
自由，是我們每個人心中快樂的代名詞。然而，有一些人卻曲解了自由的含義，認為自由就應該無拘無束，為所欲為。實則不然。真正的自由都要受到一定的限制，沒有任何限制和約束的“自由”是不存在的。我們中國有句老話：“沒有規矩，不成方圓。”“規者，正圓之器；矩者，正方之器。”正所謂無規不成圓，無矩不成方。遵規守紀，是我們每個人最基本的行為準則，是我們為人處事的根本。只有人人遵規守紀，營造出和諧有序的社會環境，我們才能享有充分的自由。遵規守紀，是我們獲得自由最根本的保障。
大江東流，日月交替，大自然生生不息，用規則演繹著生命的軌跡。火車之所以能夠奔馳千里，是因為它始終遵循著堅實的鐵軌；風箏之所以能高高飛翔，是因為它總是情系著身后的長線。
今天，在同一片藍天下，茵茵綠場上的我們，以整齊劃一，井然有序的陣容，以站姿標準，精神高昂的風貌，彰顯著濟外的精神。迎著朝陽，向著希望，是何等的英姿颯爽，朝氣蓬勃。
校規校紀是他律，而比他律更進一步的，是自律。讓我們從自己做起，從規范使用手機做起，從不倒剩飯做起，在原樣交接中傳遞文明，在垃圾分類中踐行文明，在音樂引領中體驗文明……提升自我、超越自我，同學們，讓我們在守規中獲得最大的自由，在自律中成就優秀的自己；讓濟外的明天因為我們而更加輝煌、燦爛！
初二學生演講稿善與人交（優質20篇）篇十一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我們演講的題目是：帶著老師的期望前行。
記得在新學期的開學典禮上，我們帶著對深深的感恩回想著老師曾經為我們辛勤付出的點點滴滴；十天前，一聲聲“老師，教師節快樂！”回響在教室中，獻上了對老師的美好祝福；下課后，老師的辦公桌上堆放著一張張整齊的作業紙，是同學們獻給老師最好的禮物。
9月10日，美好的一天，溫馨的一天，屬于所有人類靈魂的工程師的一天。這一天，同學們都對老師獻上了誠摯的敬意與感恩。但老師在收下祝福的那一刻，不忘的是對我們現在學習生活的關懷與指導，輕輕流露出的是對我們的深切期望。
“三尺講臺，如紅燭發光發熱，點燃智慧之火；百年樹人，如春蠶無怨無悔，澆灌理想之花”。老師們靠的就是這份對教育事業的忠誠和對學生的熱愛，才把畢生所學無怨無悔，毫無保留地奉獻于我們。在老師的關愛與理解下，每天耐心的教導中，我們更應向著老師的期望前進，爭取做得更好！
在老師的期望中，我們已經走過了七個學年，從孩童時代的啟蒙到現在學習的逐步深入，我們看到了中國的歷史，國際化的舞臺。一節節精心準備的課堂，一次次富有意義的主題班會，一次次多姿多彩的社團活動、一個個在社會的大舞臺上實踐的過程，讓我們對未來越來越憧憬、期待。漸漸地，有一顆夢想的種子悄悄地埋進了我們的心靈中，直到有一天，它勇敢地沖破泥土、生根發芽，讓我們有了一個明確的目標，努力的方向，并開始為這個夢想而奮斗、而堅持。
在老師的期望中，我們立志，并且行動。老師希望能看到我們每天一點一滴的進步和努力，希望能看到課堂上又多了幾只因為積極發言而舉起的小手，希望能看到今天的作業紙上同學們認真和努力過的痕跡。讓我們從良好的習慣做起，從文明的舉止做起、從整潔的儀表做起，從小事做起，每天一點一滴的行動與積累，終將為明日的輝煌而鋪墊好嶄新的征程。
在老師的期望中，我們逐漸成熟，喜歡獨立，有了自己的想法。老師每次語重心長的教導，包含的是對我們能更加優秀的期望。老師每次用信任的眼光激勵我們時，包含的是對我們能腳踏實地做事情的期望。老師看到我們的錯誤，清晰地指出時，包含的是對我們能擁有更多良好品質的期望。做一個學會感恩、受人愛戴、對夢想堅持不懈、奮勇直前的人；做一個舉止文雅、高貴大氣、具有民族情懷、世界眼光的濟外人。
老師用粉筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤，培養出了一代又一代的桃李棟梁。老師為我們付出的一切，讓我們懂得了做人處事的方式，讓我們在行動中向夢想一步步靠近。或許，三尺講臺注定就是老師們的美麗舞臺和人生畫卷，那我們就更應該奮發圖強、努力拼搏，用自己高尚的人格和刻苦的學習在這個畫布上涂上更加濃抹重彩的一筆。
雄鷹用翱翔來回報藍天，是因為藍天給了雄鷹自由；駿馬用馳騁來回報草原，是因為草原給了駿馬激情；鮮花用盛開來回報大地，是因為大地給了鮮花生命。而當下，我們唯有把夢想與行動投入到前行的征程中，在老師的期望中吹響青春的號角，揚帆起航！
初二學生演講稿善與人交（優質20篇）篇十二
尊敬的xx：
大家好！
首先，請允許我為自己做一個簡單的自我介紹，我是來自初二x班的xx，今天很榮幸能夠被挑選到這個講臺上為大家演講，我的演講題目是：“勤儉節約”
我們現在的生活越來越好，追求的生活品質也越來越高，雖然我們經常能夠從我們的爺爺奶奶甚至是爸爸媽媽那一輩人中了解到他們那個年代的不容易，但是我們并沒有親身經歷過，我們從未經歷過那些貧困的苦日子。生來我們就有著爸爸媽媽的照顧，爺爺奶奶的疼愛，衣來伸手飯來張口都只是等閑。
因此，我們大多數人都養成了大手大腳的習慣，對于一些顯得比較‘丟面子’的行為報以鄙視的看法。甚至于，這種情況還上升到了攀比的程度，似乎誰勤儉節約就是丟面子，就是沒出息。在大家看來能夠不在乎的大手大腳浪費各種資源是一種非常帥氣，非常能展示自己個性的表現。
據統計，我國每年消費的食物都要浪費掉期中的4分之一以上，這些浪費的食物足夠供應非洲那些至今還在貧困線掙扎的饑民們好幾個月的食用。但是這些寶貴的糧食就這么被我們浪費了，如此大的數量被浪費，讓我感到非常的難過和心疼。
這些糧食，如果能夠節省下來，捐給需要的人，救濟困難的人，那會帶來多高的效益啊。如果我們大家都能夠省一度電，那么每天省下來的電量都足夠偏遠地區那些用不起電的孩子們在夜晚有燈光來學習。
同學們，我們過得好，不代表所有的人都過得好。我們所不稀罕的，在別人看來也許是非常難得的寶貝。所以，讓我們團結起來，從今天開始，從現在開始，做一個勤儉節約的人，做一個不浪費資源的人。不做沒必要的浪費，珍惜每一種資源，讓我們的祖國在勤儉節約中獲得更多的資源力量支持，讓那些掙扎在貧困線上的人們能夠過上更好、更舒適的生活！
我的演講結束了，謝謝大家！
初二學生演講稿善與人交（優質20篇）篇十三
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好!
我叫_x，今天我競選班干部。我參選的是班長的職務。
請大家支持我，我知道班長這個崗位不容易勝任，工作其實很辛苦，要成績很好，還要成為老師的好幫手。但是我是最合適的人選之一，而且我將會是最努力的!我很喜歡班長這個職位，它可以鍛煉我的膽量和我的能力，也能滿足我為同學們服務的愿望。
我有能讓大家投我票的七大優點：第一點，我跟同學們的關系好，有親和力。第二點，要當好班長，就要學習成績好，我的成績還可以。第三點，我會熱心幫助同學，有同學打架，我會上去勸阻。第四點，我會注意管理班級的方法。第五點，做好班長就得需要有必要的時間為大家服務。而我，就有許多空閑的時間，我的動作很快，一下就把作業寫完了。第六點，我有進取心，就算失敗了，我也不灰心，仍會努力。第七點，我的興趣很多，我愛下各種棋，有時還愛變些魔術，可以在跟大家一起玩的時候，同時提高大家的業余愛好。
同學們，假如我競選成功，我就會把我上面說的七大優點變為為同學們服務的一個動力。我會更好地與同學和睦相處，做一個受大家喜歡的班長，做一個受大家歡迎的班長。決不會因為我是班長就擺架子，驕傲自滿。同學們，投我一票吧!你們不會后悔的，投了我一票，你們就選對了一個好朋友，你們就選對了一個好班長!如果你們給我一滴水，那么我就會回報給大家一個大海，我會努力的。
我的演講完畢，謝謝大家!
初二學生演講稿善與人交（優質20篇）篇十四
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
我不是戰士，不能在高原寒夜里用生命捍衛祖國的邊疆，不能在大事熱事中用鏡頭見證時代的興旺，我不是健將，不能在運動賽場上用拼搏書寫人生的輝煌。我只是一名共產黨員，我名人民教師，一名學生們成長路上的榜樣。是的，盡管“教師”的字眼實在難以吸引人們的目光，盡管教師的舉動不會是那樣的豪放，但是，融入到聲勢浩大的黨風廉政活動中，我們的教師黨員，我們的教師隊伍，匯聚而成的將是一股勢不可擋的力量!
在學生面前，我們應該是青春的，因為只有年輕的心弦才能指引起錨欲航的方向;在知識面前，我們是青春的，因為人有精神的營養才能滋養不會回落的翱翔;在時代面前，我們應該是青春的，因為只有弄潮的船槳才能拍出永不停息的樂章!那么，就讓我們的教師，聆聽著黨的xx大的聲聲號角，牢記時代的呼喚，不負人民的期盼，以青春的名義領航廉潔從教，做勤政廉政的榜樣吧!
以青春的名義領航，廉潔從教，勤政為民，是因為我們具備了公仆意識，心中裝著百姓的利益。
法國作家雨果曾說過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”具備公仆意識，就應該有平凡而謙遜的作風，有服務大眾的作風。作風就是形象，作風就是力量，作風就是保障。軍隊有了嚴明的作風才會打出勝仗，企業有了優良的作風才能做大做強，教師隊伍有了作風，學生才會茁壯成長。我們的教育工作者，行走在一條做人民公仆的坦道上，因為前面，已經有了數不清的榜樣，這中間，有知行統一的陶行知，有身教重于言教的孔子，有春風化雨的葉圣陶……，所以，我們的教師，正己勤政廉政律己，用三個滿意度量工作的里長。記不清有過多少次與家長的真誠交流，記不清有過多少回與學生墾切談心，記不清有多少次走在家訪的路上……。優秀學生更先進了，學困學生被轉化了，中等學生有進步了，孩子們的自理能力增強了……，服務就到家了……，學生們依著所學知識教育和諧讓家庭脫貧致富了。他們用進步的思想使家鄉的陋習得以改觀了，他們讓千百個家庭跟上了時代的步伐，這就是教師為百姓創造的最大利益。
以青春的名義領航，廉潔從教，勤政為民，要求我們具備奉獻精神，心中時時裝著國家的興盛。
著名學者梁啟超曾說過：“少年興則國興，少年強則國強，少年雄于世界，則國雄于世界。”身為教育工作者，在平凡的崗位上，敬業樂業，力爭讓每一個學生成人成才，就是心系國家，踐行勤政廉政的最恰切表現。我們也許學不來周恩來沒有一分存款的高潔，沒有一個孩子的大義，我們也許學不來范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸襟，但我們應該能學來他們奉獻的情懷，能學來他們愛國的品德。古人云：以銅為鑒，可正衣冠，以史為鑒，可知興替，以人為鑒，可明得失，教師勤政廉潔的形象就是學生最好的借鑒，是國家興盛的根基。
不錯，許多身先士卒的教育工作者，正為了祖國的利益鞠躬盡瘁，死而后已。有這樣一位老師，9年里個人捐款11萬元，募籌財物價值100余萬元，資助了1000多名貧困學生，而自己卻連到餐館吃上一碗面條卻覺得奢侈，他的名字就叫周水生，不光是周水生，身邊，也有很多這樣的典型。我校的一名資教老師，因為假期不幸被磚塊砸傷了腿，不能如期來到教學崗位，于是，還在病床上，就要請同事們為他帶去書和備課本，誰不會認為這是一種難能可貴的執著，誰不會認為這是奉獻情懷的自然流露。
以青春的名義領航，廉潔從教，勤政為民，要求我們要經得住誘惑，經受住考驗。
以青春的名義領航，廉潔從教，勤政為民，還要求我們經得住寂寞，經得住清苦。教師是一個寂寞的職業，無數個星夜，雪白的燈光，厚重的作業本;無數個清晨，凄冷的北風，寂寥的街道……只有教師孤獨而偉岸的身影。正是心中的那座豐碑——為了明天更為絢麗的精神家園，激勵著教師做一個甘守清貧的人，做一個民族精神與文化的傳承與開拓者。
同志們，此次黨風廉政建設活動，讓我們再一次重溫了那些清政廉潔楷模的先進事跡，讓我們的心靈再一次經受了廉政風暴的洗禮，管子權修曰：一年之計莫如樹谷，十年之計莫如樹人，百年之計莫如樹木。樹人的工作，用上“廉潔”二字，就成了一種工作紀律、一種政治素質、一種思想作風。
就讓我們以全國道德模范為標尺，做口的巨人，行的高標，做廉潔從教、勤政廉政的旗手，高擎正義之旗吧，就讓我們千百萬教育工作者攜起手來，德為人師，行為世范，做行業中的廉政典范，譜寫咸豐教育更輝煌的篇章吧!
初二學生演講稿善與人交（優質20篇）篇十五
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家上午好！
今天，我很高興，也非常榮幸，能夠代表我們八年級的全體同學來說說我新學期、新學年的感想。
彈指一揮間，一年的光陰，眨眼就過去了。去年這個時候，我們還是一群不知天高地厚的剛剛跨入中學大門的新生；也是在這里，聆聽著老師們的教誨，學習著哥哥姐姐們的經驗，心里憧憬著美好的初中生活。在這一年里，我們經歷了很多、收獲了很多。在和同學的交往中，我們學會了寬容，學會了處處為他人著想；在生活中，我們懂得了勞動的可貴，知道生活的艱辛；在學習上，我們明白了“勤奮”。
很多人都有美好的理想和為之而奮斗的熱忱，但他們缺乏勤奮和堅持，開始也許是天天撒網捕魚，不久就兩天打魚、三天曬網，最后索性將網拋進垃圾箱里，這樣，海底的珍奇也就只能可想而不可及了。沒有勤奮和堅持，成功只是海市蜃樓，虎頭蛇尾的奮斗也只能是水中撈月。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。學習是一種艱苦的腦力勞動，他既需要老老實實的學習態度，也需要科學合理的學習方法，這樣才能取得更高的效率。同時“不恥下問”也是必不可少的，“學問學問，連學帶問”，法國大文豪巴爾扎克也曾說過：“打開一切科學的鑰匙，都毫無疑問的是問號。”而今天，在這里，我們除了傾聽老師的教誨，還要做的一件重要的事情那就是“感恩”——是學校為我們提供了一個良好的學習環境；是老師在這一年里無私的教導我們、幫助我們成長；是親人在這漫長歲月里一直做我們堅強的后盾；是朋友在困難的時候送來了關心與問候這一切的一切兩個字——“回報”。回報什么？我想每個人心里都十分明白。我們只有以良好的思想品德、優異的學習成績、文明的言行舉止來回報朋友、家人、老師、學校和社會。同時，作為八年級學生的我們也有責任給七年級的學弟學妹做好榜樣，在日常生活中要時時注意言行，爭先進，做表率，并且我們也要關心學弟學妹們，讓他們更快融入到我們這個大家庭中，讓他們為能在敦中學習而自豪、為能成為敦中人而自豪。在此，我代表八年級的全體同學們，預祝九年級的學哥學姐們在梔子花開的浪漫季節眉開眼笑，實現理想。
做到學習、生活兩不誤。在保持七年級良好的學習氛圍的同時，再接再厲，再創新的輝煌。路上春色正好，天上太陽正晴；請乘理想之馬，揮鞭從此起程。
初二學生演講稿善與人交（優質20篇）篇十六
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
樂觀是什么呢?樂觀是花，散發著陣陣清香;樂觀是星，在夜空中發光;樂觀是海，有著神秘的色彩。
愛迪生，是大家耳熟能詳的大發明家，可是，你們知道嗎?在愛迪生的發明史中，也不是一帆風順的。
1914年，愛迪生發明電燈后，耗盡了半生財產，建造了一座規模十分龐大的實驗室，愛迪生每天都在這里發明研究新產品，然而在一個夜晚，實驗室突然失火，由于實驗室積存了眾多化學物品，火勢一發不可收拾，當時，雖然消防隊調集了所有消防車、工作人員，甚至許多鄰居和熱心人士都來滅火，可仍然無法挽救這場火災，在大家痛心愛迪生的成果時，愛迪生卻猶如大夢初醒一般，說：“這真是一場百年難見的超級大火!”第二天，在實驗室的廢墟中，愛迪生自信的告訴全世界：“經歷昨晚的一場大火，感謝上帝，將我們過去的錯誤都一次性燒盡了!”火災剛過去三個星期，愛迪生就發明了世界上第一部留聲機。
這是一個多么偉大的發明家啊!在自己付出一切取得的成果在一夜間付之一炬，面對這樣的挫折，愛迪生不僅沒有垂頭喪氣，而是堅信自己會做得更好，這種樂觀自信的精神，是愛迪生發明創造的動力，也是他留給我們的啟示啊!在我們的生活中，存在許多悲觀情緒，有的同學一次考試沒考好就覺得自己很笨，什么事都做不好。其實，悲觀就像一種病，而快樂就是治療它的良藥。
這就是樂觀的力量，它如破殼的小芽，閃爍的星星，雪白的浪花，在我們的心中閃閃發光!
初二學生演講稿善與人交（優質20篇）篇十七
我不是戰士，不能在高原寒夜里用生命捍衛祖國的邊疆，不能在大事熱事中用鏡頭見證時代的興旺，我不是健將，不能在運動賽場上用拼搏書寫人生的輝煌。我只是一名共產黨員，我名人民教師，一名學生們成長路上的榜樣。是的，盡管“教師”的字眼實在難以吸引人們的目光，盡管教師的舉動不會是那樣的豪放，但是，融入到聲勢浩大的黨風廉政活動中，我們的教師黨員，我們的教師隊伍，匯聚而成的將是一股勢不可擋的力量!
在學生面前，我們應該是青春的，因為只有年輕的心弦才能指引起錨欲航的方向;在知識面前，我們是青春的，因為人有精神的營養才能滋養不會回落的翱翔;在時代面前，我們應該是青春的，因為只有弄潮的船槳才能拍出永不停息的樂章!那么，就讓我們的教師，聆聽著黨的xx大的聲聲號角，牢記時代的呼喚，不負人民的期盼，以青春的名義領航廉潔從教，做勤政廉政的榜樣吧!
以青春的名義領航，廉潔從教，勤政為民，是因為我們具備了公仆意識，心中裝著百姓的利益。
法國作家雨果曾說過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”具備公仆意識，就應該有平凡而謙遜的作風，有服務大眾的作風。作風就是形象，作風就是力量，作風就是保障。軍隊有了嚴明的作風才會打出勝仗，企業有了優良的作風才能做大做強，教師隊伍有了作風，學生才會茁壯成長。我們的教育工作者，行走在一條做人民公仆的坦道上，因為前面，已經有了數不清的榜樣，這中間，有知行統一的陶行知，有身教重于言教的孔子，有春風化雨的葉圣陶……，所以，我們的教師，正己勤政廉政律己，用三個滿意度量工作的里長。記不清有過多少次與家長的真誠交流，記不清有過多少回與學生墾切談心，記不清有多少次走在家訪的路上……。優秀學生更先進了，學困學生被轉化了，中等學生有進步了，孩子們的自理能力增強了……，服務就到家了……，學生們依著所學知識教育和諧讓家庭脫貧致富了。他們用進步的思想使家鄉的陋習得以改觀了，他們讓千百個家庭跟上了時代的步伐，這就是教師為百姓創造的最大利益。
以青春的名義領航，廉潔從教，勤政為民，要求我們具備奉獻精神，心中時時裝著國家的興盛。
著名學者梁啟超曾說過：“少年興則國興，少年強則國強，少年雄于世界，則國雄于世界。”身為教育工作者，在平凡的崗位上，敬業樂業，力爭讓每一個學生成人成才，就是心系國家，踐行勤政廉政的最恰切表現。我們也許學不來周恩來沒有一分存款的高潔，沒有一個孩子的大義，我們也許學不來范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸襟，但我們應該能學來他們奉獻的情懷，能學來他們愛國的品德。古人云：以銅為鑒，可正衣冠，以史為鑒，可知興替，以人為鑒，可明得失，教師勤政廉潔的形象就是學生最好的借鑒，是國家興盛的根基。
不錯，許多身先士卒的教育工作者，正為了祖國的利益鞠躬盡瘁，死而后已。有這樣一位老師，9年里個人捐款11萬元，募籌財物價值100余萬元，資助了1000多名貧困學生，而自己卻連到餐館吃上一碗面條卻覺得奢侈，他的名字就叫周水生，不光是周水生，身邊，也有很多這樣的典型。我校的一名資教老師，因為假期不幸被磚塊砸傷了腿，不能如期來到教學崗位，于是，還在病床上，就要請同事們為他帶去書和備課本，誰不會認為這是一種難能可貴的執著，誰不會認為這是奉獻情懷的自然流露。
以青春的名義領航，廉潔從教，勤政為民，要求我們要經得住誘惑，經受住考驗。
以青春的名義領航，廉潔從教，勤政為民，還要求我們經得住寂寞，經得住清苦。教師是一個寂寞的職業，無數個星夜，雪白的燈光，厚重的作業本;無數個清晨，凄冷的北風，寂寥的街道……只有教師孤獨而偉岸的身影。正是心中的那座豐碑——為了明天更為絢麗的精神家園，激勵著教師做一個甘守清貧的人，做一個民族精神與文化的傳承與開拓者。
同志們，此次黨風廉政建設活動，讓我們再一次重溫了那些清政廉潔楷模的先進事跡，讓我們的心靈再一次經受了廉政風暴的洗禮，管子權修曰：一年之計莫如樹谷，十年之計莫如樹人，百年之計莫如樹木。樹人的工作，用上“廉潔”二字，就成了一種工作紀律、一種政治素質、一種思想作風。
就讓我們以全國道德模范為標尺，做口的巨人，行的高標，做廉潔從教、勤政廉政的旗手，高擎正義之旗吧，就讓我們千百萬教育工作者攜起手來，德為人師，行為世范，做行業中的廉政典范，譜寫咸豐教育更輝煌的篇章吧!
初二學生演講稿善與人交（優質20篇）篇十八
古人云：“積土成山，風雨興焉;積水成淵;積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”。成功并不是偶然的，有些看起來很偶然的成功，實際上只是表面現象。正是對這些小事的處理方式，昭示了成功的必然。因為每一件小事都要求人們必須具備一種鍥而不合的精神，一種堅持到底的信念，一種自動自發的責任心。
一個人要實現自己的抱負，做一個成功的人，就需要從身邊的小事抓起.力爭把每一件小事都做好。正所謂“天下難事必作于易、天下大事必作于細”，一個有志氣的人，即使是做一件很微小的事，也會力爭做到超越別人。正比如周恩來，周做事總是精細的，他對工作人員的要求也是非常嚴格的，他最容不得“大概”，“可能”，“也許”這一類的字眼。有一次，在北京飯店舉行涉外宴會，周在宴會前了解飯菜的準備情況時，他問：“今晚的點心什么餡?”一個工作人員隨口回答道：“大概是三鮮餡的吧!”周追問道：“什么叫做大概?究竟是，還是不是?客人中間如果有人對海鮮過敏，出了問題誰負責?”周正是憑著一貫提倡注重細節，關心小事的作風，贏得了人們的稱贊。
創造輝煌業績也需要從小事做起——成功的企業不僅需要有豐富內涵的企業文化，更需要在每道工序上，每個流程上，每項技術上，都貼上細致的標簽。
有個人在應聘時，隨手撿起地上與自己無關的廢紙而被聘用，他就是美國福特公司的創始人福特。福特憑著他那執著于細節的精神，成為了世界汽車業的巨子。在他俯身撿紙的那一刻，我們就能看到他的責任感與使命感，那就是不忽略細節。從小事做起，而注重一言一行的細節才是創造我們成功的基石。
我們的學習也是一樣，要注重細節，每一天，每一節課，每一道題都要認真對待，努力做好，絕不能馬虎。成績高分是一分，兩分積累出來的，對于每一個題目，每一個細節都至關重要，都要求我們一絲不茍。
總之，小事成就大事，細節成就完美。天下大事，始于小事。可以毫不夸張地說：“小事就是大事，小事不做，大事難成。”“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，值得弘揚，一件小事足以改變人的一生，從點滴小事做起，量的積累，將會成為質的飛躍。什么是不簡單?那就是把每一件簡單的事情做好了，這就是不簡單!什么是不平凡?那就是把每一件平凡的事做好了，這就是不平凡。其實我們人人都可以成為名人，名人之所以成為名人，其實沒什么特別的原因，僅僅是比普通人多注重一點細節小事罷了!
初二學生演講稿善與人交（優質20篇）篇十九
尊敬的各位老師、同學們，大家好!
我是初二(8)班的葉馨陽，今天，非常榮幸能有這樣一個機會抒發我們的感恩情懷，那就是我今天的演講題目“愛黨、愛國、愛生活”。
翻開中國歷史，我們的祖國從1840年開始，遭受了百年漫長的屈辱血淚歷史，在這百年中，世界上所有的列強有哪一個不欺凌中國，有誰同情過中國!?答案是沒有!一個都沒有!!他們對待我們先輩的就是人神共憤的燒、殺、搶、掠和割地、賠款等待一系列不平等條約…而國民黨統治期間，侵華日軍的罪行罄竹難書，我們的先輩仍被當做牲畜任人宰割，軍閥的混戰，河南的干旱，四分五裂的祖國餓殍遍野…我們的先輩是多么希望能有一個安定的、統一的國家、一個不受列強欺凌的國家，而這一切由偉大的中國共產黨領導全國人民做到了!
中國共產黨代表了中國最廣大人民的根本利益，因而得到了人民的擁護，經過英勇奮斗、浴血奮戰，頑強抗擊了日本侵略者，徹底打敗了腐敗的國民黨軍隊，把帝國主義列強和掠奪者完全驅之門外，終結了中華民族受外族欺凌的時代，建立了新中國;沒有共產黨，就沒有新中國。
中國共產黨執政以來，我們的祖國從一窮二白，到處是殘垣斷壁，發展到現在的國家安定，人民溫飽，生活幸福，人均壽命從38歲提高到75歲，成為世界第二大經濟體，新亞洲安全觀的提出，以及一帶一路的構想建設，使中國開始成為世界發展規則的制定者。
中國共產黨執政以來，從文盲占絕大多數的舊中國，發展到現在的免費九年制義務教育的新中國，大幅提高了全國人民的文化知識水平，大跨步邁向現代文明。
中國共產黨從誕生的那天起，就是一個真正的民族精英的政治集團，這個精英集團，雖然經歷過自身成長的曲曲折折，在不同的時期犯過大大小小的錯誤，但是在所有的歷史重要關頭，她總是依靠自身的力量，選擇了唯一正確的道路，帶領人民走向新的勝利。
“愛黨、愛國、愛生活”是我們當代每一個中國人的必然，就算是游走世界的華裔，也因流著中國血，終將同浴于中國光輝之中，而無可取舍。
初二學生演講稿善與人交（優質20篇）篇二十
演講稿。
老師們、同學們：
大家好!
在這丹桂飄香、秋風送爽的時刻，我們迎來了新學年度第一學期的開學典禮。這是一個盛載收獲的季節，也是一個充滿希望的季節。今年共有20xx余名新同學帶著家長的囑托，滿懷信心的走入了我們的校門，開始為期三年的學習生活，祝賀你們走上了人生成長的新階段。
新的學年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經過暑假短暫休息與調整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學年的起跑線上，為實現人生目標而全身心投入，努力奮斗。在此，我祝愿并相信我們全體師生都能在新學年的工作與學習中繪下更美麗的藍圖。
過去的一學年，是我們學校發展的關鍵年。在全體師生的共同努力下，學校各項工作順利完成了預定的工作目標，學校德育工作也取得了可喜成績，開創了良好局面。學生的思想道德明顯升格，文明習慣正逐漸養成，一些常規工作有起色，如清潔衛生的打掃與保潔，玩手機、抽煙、賭博、打架斗毆現象等有明顯的好轉;在“關愛明天、普法先行”全國普法活動中，我校榮獲全國優秀組織獎，高三16班的鄒世瑤獲全國一等獎，高二17班鄧文敏獲全國二等獎;學生公寓獲得市級示范公寓稱號;800人參加的四川省十三屆少數民族運動會開幕式《陽光攀枝花》的表演取得成功，獲得市委、市政府表彰;鏈環式學生自主管理漸成氣候，1600余名學生干部正在發揮著引領作用，他們正深刻地改變學校傳統的管理模式，必將會極大地促進學生行為習慣的養成教育，促進學風、校風的根本改變;各班完成了班級文化建設，進一步增強了育人氛圍。這些成績的取得，與同學們的配合，老師們的辛勤勞動密不可分。老師們，同學們，在過去的一年里，我們雖然取得一些成績。但是，在新的學年里，我們能否將這些成績發揚光大，能否創造新的輝煌，是我們每位師生都應該認真思考的問題。
新學年，學校的德育工作將繼續開展以“四容、八必、五宜、五忌”為抓手的日常行為規范教育、“文明禮儀伴我行”為主題的文明禮儀普及教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等為主要內容的“綠色教育”;完善學生自主管理運作機制，提高學生自我管理、自我服務、自我教育的水平和質量，建立長效機制，構建特色德育的運行機制，確保學校德育目標的順利實現;切實加強班主任隊伍建設，確保德育工作順利進行;圍繞“清明節、五一節、建黨節、國慶節”等傳統節日活動，深化愛國主義教育和弘揚民族精神教育;繼續開展內容豐富、形式多樣的城鄉環境綜合治理，進一步加強班級和校園文化建設;爭創全國優秀家長學校實驗基地，加強與家庭、社會的聯系，營造學生成長的良好社會環境;加強公寓管理，提高寄宿生文明習慣和生活素養;組建師生志愿者隊伍，參與學校、社會安全、衛生、維穩等工作;構建主題班會開放式運作機制。
同學們，你們是班級的主人，是學校的主人，希望你們以主人翁的態度積極參與到學校、班級的管理工作中去，為班級工作、學校工作出謀劃策，為學校的發展騰飛獻出自己的一份力量。
新學期開始之際，我向同學們提出以下幾點希望和要求：
1、“先學會做人，再學會作學問”，先成人再成才。我們早已達成這樣一個共識：“在一個人成長的諸多因素中，知識固然重要;但比知識更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德重要的是信念。”同學們要學會嚴格自律，遵紀守法。堅決反對無組織、無紀律、不道德、低級趣味等不良行為。自覺提升個人的道德修養與人格品位。當你聽到家長或老師說：“你長大了”的時候，他們贊美你的不僅是身高和年齡長高了長大了，更是他們覺得你懂事了，成熟了，品位高了。
2、珍惜生命、注重安全。對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，因此，同學們要從提高安全意識、提高個人思想素質、關注課間安全、嚴格規范操作、注意活動安全、遵守交通規則和交通秩序、講究飲食衛生、養成良好習慣學會自護自救等方面切實提高安全自我防御能力和加強自我防范意識開學典禮德育。
發言稿。
3、注重培養高尚的道德品質，不斷完善自我。未來需要的人才是全面發展的人才，這就要求我們在不斷豐富自己的同時，要努力提高自己的思想修養，培養各方面的能力，因此我們要多閱讀，多關心生活，關注社會，平時多約束、克制、完善自我，養成良好的學習、工作、生活習慣，為今后的人生打下良好的基礎。
4、積極參加學生自主管理、陽光青少年體育俱樂部以及各種社團活動。這里有你磨練自我的空間、有你施展才華的地方、有你找回自信的場所、有你為他人為集體奉獻的樂土、更有你成就自我的舞臺。
5、要求全體同學做到：三個隨手”(隨手關燈、隨手關閉水籠頭、隨手撿拾廢紙)，“四個輕”(說話輕、走路輕、關門輕、取放物品輕)，“六個禁止”(禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止玩手機、吸煙、喝酒、賭博、損毀公物;禁止服用麻醉、興奮等藥劑;禁止攜帶匕首、管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;禁止早戀、拉幫結伙與社會人員勾結)。
同學們，新的希望、新的挑戰在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位同學都能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神投入新學期的學習中去。用我們的實干精神、拼搏進取的精神去共同創造學校的輝煌發展。
最后，再祝各位同學健康、安全、愉快的學習和生活。
自南北朝以來，就有給周歲的小孩“抓周”的民間風俗：在小孩面前擺上書籍、筆墨、玩具等小物品，從他抓取什么上預測他的性情、志趣或未來的前程。《紅樓夢》里賈寶玉“抓周”，面前的書籍、筆墨、烏紗帽一概不取，伸手只把些脂粉釵環抓來，氣得賈政老爺大罵他“將來酒色之徒耳”。
書籍是歷史的鏡子，讀書可以穿越時空隧道，與人類文明進行無障礙對話。今天可以同李白、曹操“對酒當歌”，明天則與高斯、阿基米德慨嘆“人生幾何”。西漢目錄學家劉向曰：“少而好學，如日初之陽;壯而好學，如日中之光;老而好學，如炳燭之明。”愛因斯坦把“閱讀”當成了“悅讀。”他說：“我由于讀羅素的著作而度過了無數愉快的時刻。”
讀書真有趣，梁啟超先生曾寫過《學問之趣味》一文，他提出了“把做學問當作人生中的樂趣”的觀點。這個觀點和當前的“快樂學習”如出一轍。梁先生指出小孩子為游戲而游戲，游戲便有趣;為體操分數而游戲，游戲便無趣。他又說，鴉片煙怎樣會上癮?天天吃。“上癮”這兩個字，和“天天”這兩個字是離不開的。十年不跑步，兩條腿一定會廢了。每天跑一小時，跑上幾個月，哪一天不跑，腿腳便會發癢。
讀書上興趣了像倒吃甘蔗，越往下才越有滋味。趣味總是藏在深處，你想得著，便要進去。只要肯一層一層的往里面鉆，一定會被它引到欲罷不能的地步。
有了閱讀興趣，就要培養頑強的毅力，這當然得在時間上下功夫。時間哪里來?一個字“擠”。魯迅先生說：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”三國時期的叫董遇，很有學問。他對前去找他求學的人說“書讀百遍，其義自見。”求學的人卻抱怨沒有時間，他說：“當以‘三余’，即‘冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者晴之余’也。”宋朝名人錢惟演，“平生惟好讀書，坐則讀經史，臥則讀小說，上廁則讀小辭，蓋未嘗頃刻釋卷也”。這告訴我們充分利用時間，要因地制宜，積少成多。據聯合國教科文組織一九八八年的一次調查，在以猶太人為主的以色列，十四歲以上的人平均每月讀一本書，平均每人的讀書量高居世界各國之首。還有人算過這樣一筆賬，每天擠出15分鐘看書，一年可以讀20本書。重慶有句俗話說：“跟好人學好人，跟著端工學跳神。”這句話告訴我們另一個道理：讀書如同交朋友要有所選擇。比如《老夫子》之類的書籍純粹是搞笑，還有一些笑話荒誕無聊，當代的“鬼故事”充滿了迷信色彩，更有甚者一些“古書新解”變得是非不分，像這些書籍都不適合我們看。哪些書是我們的閱讀首選呢?我在這里建議同學們參考《人生必讀的五十本書》。此書例舉了許多名著精華，并概述了其中內容。如根據自己需求去對照，可能選擇起來能有的放矢，不至于大海撈針，漫無邊際。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，同學們趕快捧起心愛的書本，融入到朗朗的書香校園里。為中華民族的偉大復興而努力讀書吧!謝謝大家!
同學們，老師們：
我們又迎來了一個新的學年，即將開始新的學習生活。在此，讓我們對同學們順利返校開始新的學習生活表示祝賀，對新迎來的七年級新同學表示熱烈的歡迎!
在這意氣風發，斗志昂揚的新學期，我們全校同學，從上學的第一天起，就要珍惜寶貴時間，珍惜美好年華。忘掉過去的憂郁和煩惱，帶著新的希望和對明天的憧憬，把今天當做一個起點，努力從今天開始。或許你以前是老師眼中的后進生，你是否想過，從現在開始，發奮努力，迎頭趕上;或許，你以前是一個調皮搗蛋，讓老師頭疼，讓同學反感，讓家長傷心的同學，你是否想過在新的一學期里，要端正自己的思想，規范自己的言行，約束自己的魯莽，使自己成為一個受老師欣賞，受同學歡迎，讓家長寬心的人;或許你學習方面真的很有困難，你是否想過在其他方面獲得進步，在一些活動中，去盡情展示自己的特長，令師生們對你刮目相看;或許你一向默默無聞，自認為是被老師遺忘的角色，你是否想過改變現狀，見到老師禮貌地打招呼，課堂上大膽表露自己的觀點，平時多與班上同學交流，主動為班上多承擔點事務，你的形象將無處不在，誰想忘掉你都做不到;或許你各方面都很不錯了，可畢竟要學的東西有很多，知識無窮盡，把目光放高遠一點，你將發現自己的目標還遠未能達到。
今天我們聚集在這里舉行開學典禮，學校從尊師，愛校，勤學，守紀四個方面對全體師生作具體要求：
一、尊師：
老師是陽光和甘泉，哺育著未來的巨人。我們文明的言行，優秀的成績，良好的素質都跟學校老師的辛勤教導有關。老師是我們的長輩，我們應該尊重他，我們要尊重老師辛勤的勞動成果，應該理解老師的心情。要知道老師給我們上的每一節課，都要花費幾倍的時間來準備，也就是說，尊重老師，就要認真聽講;尊重老師就要努力完成老師布置的各項任務;尊重老師就要認真對待教師批改后的作業;尊重老師就是見到老師能主動問好;尊重老師就是文明的和老師交流，不頂撞老師等等，都是尊重老師的具體體現。你們能到嗎?能在新學期做得更好嗎?尤其是對于這個學期變化過老師的班級，相互了解要有一段時間，我們更要注意對新老師的尊重，用我們的實際行動用最快的速度在新老師中留下最美好的印象。
二，愛校：
我們的學校是一所光榮的學校，一所有著優秀傳統的學校，我們有一支過硬的值得尊敬的教師隊伍，我們有向上好學的同學，我們應該為能在這樣的學校里學習感到驕傲和自豪，當然榮譽的取得和保持依靠全體師生的努力。我們在這里學習，在這里生活，成長，學校的一草一木都是我們成長的見證者。熱愛學校，要從愛護學校的公物開始，要從愛護學校的一草一木，節約學校的水電開始;熱愛學校要從熱愛班級體開始;熱愛學校要做到珍惜學校的榮譽;熱愛學校要提高自己言行的文明程度開始，因為你是一個文明學校的學生。熱愛學校，要從努力學好本領，為校爭光做起。要讓大家見到你就說：不愧是桃紅中學的學生!
三，勤學：
學生的主要任務是學習，學會學習，學習做人，學會勞動，學會生活，都是學習的內容。我們要做一個全面發展而又具有個性特長的人。作為學生勤奮學習是我們的責任。我們要認真預習，認真上課，積極活動，主動參與，認真作業，主動訂正，自覺復習……這些都是勤學的內容。學習是辛苦的，但學習又是快樂的，學習的快樂只有勤奮以后才能獲得，愿我們每一位同學都能獲得勤奮學習帶來的愉悅和樂趣!
四，守紀：
我們每一位同學都生活在一個集體當中，我們的學校是一個大集體，我們的班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事，整個班級都會受到影響。班級里有同學得了榮譽，我們全班同學都會感到光榮。因此，在一個集體中，不管是大集體也好，還是小集體也好，不管是學校里也好，還是班級里也好，同學之間都要互相團結，互相學習，互相幫助，互相關心。只有這樣，我們才會不斷受益，才會不斷提高。當然一個集體就有一些集體的規范，比如中學生守則，桃紅中學學生日常行為規范，公民道德規范等等都是我們應該遵守的紀律和守則。這些內容對同學們上課發言，課間活動等等都做出了明確的規定，對同學們的一言一行都有明確的要求。比如上課要傾聽同學發言，發言聲音要響亮等等，和人交往要誠實守信等等。例如，同學們在家里向父母長輩問好，主動給他們倒上一杯熱茶，添上一碗飯，這是孝敬長輩的表現。同學們每天清早到校時見到老師和客人主動問好，這是尊重別人的表現;見到同學說一聲：你好，這是與同學的友好。在公共汽車上舉止文明，不爭不搶，見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動讓個位，這是對他人的尊重和關愛。“誠實守信”,助人為樂，主動幫助同學解決困難，這是文明的體現。通過今天的學習，我相信，同學們會自覺遵守紀律，文明有禮。從身邊的小事做起，爭做一個文明守紀的中學生。
本學期，我們還要求全體同學做到：“三個隨手”(隨手關燈、隨手關閉水籠頭、隨手撿拾廢紙)，“四個輕”(說話輕、走路輕、關門輕、取放物品輕)，“五個不”(不趴窗臺、不串班級樓層、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進網吧游戲廳)，“六個禁止”(禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止吸煙、喝酒、賭博;禁止服用麻醉、興奮等藥劑;禁止攜帶匕首、管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;禁止拉幫結伙與社會人員勾結)。
親愛的同學們，我們學校是一所有著優秀傳統的學校，希望大家從身邊的日常生活小事做起，做一個文明學校的文明學生。尊敬的老師們，愿我們學生喜歡的，家長歡迎的，社會滿意的老師;通過我們良好的教風來落實學生學風，良好的教風來達成學生的學風養成。愿我們共同努力，祝同學們新學期學習進步!生活快樂!
祝老師們新學期工作順利!身體健康!