<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    小學舞蹈社團教學計劃(精選23篇)

    時間:2025-06-10 作者:文鋒

    通過教學計劃,教師可以更好地安排自己的時間,提高教學效率。以下是小編為大家整理的教學計劃范文,供大家參考學習。

    小學舞蹈社團教學計劃(精選23篇)篇一

    教學設計理念:

    舞蹈,是一門綜合的富于動感的藝術,舞蹈教學是根據學生身心發展的要求,通過訓練和表演,鍛煉學生身體,發展身體素質質,提高學生的動作協調性和動作美感,同時陶冶學生的情操,對學生進行思想教育和審美教育,培養學生講文明、懂禮貌、愛集體、守紀律的好品格和團結協作的群體意識。

    教學設計特色:

    小學自主合作舞蹈教學模式就是在課外音樂活動中以教師為主導,學生為主體,合作創編為主線,讓學生在掌握一定舞蹈基本動作和初步具備對音樂的感受能力后,根據自己對音樂的理解和感受,通過小組討論、組際交流的形式,集思廣益共同為歌曲或音樂形象較鮮明的樂曲創編動作及隊形。使學生在自主愉悅的氣氛中,聞樂而動,聞歌起舞,在“練中逐步感知音樂語言,在“樂”中掌握基礎知識、基本技能,在“動”中發展身體各個部位之間的協調性。通過熱烈活躍、自主合作的教學活動,使學生的視覺、聽覺、膚覺,運動得到充分協調均衡的發展,這部僅有利于培養學生膚覺運動得到協調均衡的發展對舞蹈的興趣,還進一步增強了群體協作的意識,促進學生對音樂的感受力,開發學生的想象力、表現力和創造能力,全面整體性地提高學生舞蹈藝術素質。

    1、培養學生對音樂舞蹈的興趣和節奏感。

    2、發展學生的感受力,記憶力。想象力和表現力。

    3、能隨音樂協調地做形體動作,知道其名稱。

    4、培養學生與同伴友好相處,競爭。合作的個性。

    5、基本功訓練與芭蕾基礎訓練與古典舞聲韻訓練。

    6、根據學生訓練編排舞蹈組合與元旦晚會開場舞的編排。

    學情分析:

    我所帶領的舞蹈班是中低年級,舞蹈基礎一般,身體協調性及舞蹈表現力均差,所以,我所設計的教學環節以先調動學生的積極性為主,只有學生先參與進來,才能實現教學的有效性,在此基礎上,弱化動作知識點,強化舞蹈感覺,突出重點。在整個教學過程中以學生看、練、想、跳為主,教師的示范、激發、啟發、點撥為輔,充分體現學生的主體地位,使學生獲得本我的學習體會和能力。

    教學目標:

    1、知識與技能:使學生掌握舞蹈的基本體態、基本動作。

    2、了解舞蹈藝術的基本特點,引導學生對舞蹈藝術產生濃厚興趣開發發學生對舞蹈藝術的熱情。

    3、通過舞種介紹芭蕾古典舞蹈爵士舞種類,依據學生情況歸納教學活動,感受舞蹈魅力,了解舞蹈發展,提高學生藝術修養。

    4、通過舞蹈讓眼睛會說話提高學生自信。

    教學重點:

    1、舞蹈基訓技巧的掌握。

    2、動作的協調性。

    3、舞蹈的表現力。

    教學難點:

    1、舞蹈眼睛眼神流動與舞姿的協調。

    2、對歌曲情緒的理解和舞蹈動作的表現力。

    小學舞蹈社團教學計劃(精選23篇)篇二

    舞蹈作為一種以人體動作為物質材料的表現性的藝術活動,是人類審美活動較集中的表現,是培養人們審美興趣,提高人們審美能力的有效途徑和有力手段。它既可以陶冶孩子的心靈,又能讓他們在表現的過程中獲得自我滿足。希望通過活動,使孩子們不僅能發展身體,得到動作的協調性和靈活性的訓練,而且還能發展思維和情感,促進身心愉快的發展。

    1、本學期系統而嚴格的訓練,進一步增強隊員們的節奏感,增強他們對舞蹈的表現力和感受力,特別強調舞蹈時的面部表情,做到用“心”舞蹈,使隊員們的整體素質和表演水平再上一個新臺階。

    2、教會學生用舞蹈語匯來表現舞蹈的情緒和意境,注重舞蹈的神韻、感覺。

    3、嚴格要求,精心排練。

    1)基本功方面。

    由于學生水平上的差異,本學期針對他們的基礎和特點突出了不同訓練內容和的要求。有的學生要繼續加強基本功的訓練,加大訓練力度和難度,重視訓練質量,提高身體的柔韌性。還有些學生則要從基本功入手,進行系統的訓練,如:基訓地面練習和基訓把桿練習,幫助學生提高自身素質,增強自身氣質,為以后的舞蹈學習打下良好的基礎。

    2)舞蹈學習方面。

    本學期計劃學習一塊成品舞蹈:民族舞蹈對隊員的素質要求較高,要求隊員要有良好的身體協調性和柔韌性,并要求隊員節奏感強、動作規范,特別強調眼神和表情以及舞感,讓學生學會用心舞蹈。這首舞蹈是本學期訓練的重點,我們要加強訓練,從齊、快、準上下功夫,爭取以高質量的演出迎接今年的文藝匯演。

    每周一、二、三、四、日課外活動時間。

    1、引導學生觀看舞蹈錄像帶,幫助學生尋找舞蹈感覺。

    2、逐段示范、講解動作,逐個輔導。

    3、學生個人練習和個別輔導相結合。

    4、采用學生互幫、好學生示范的方法,進一步提高水平。

    小學舞蹈社團教學計劃(精選23篇)篇三

    20xx年北京市健美操體育舞蹈協會在市體育局和市體育總會的大政方針指導下,在相關單位和會員單位的大力支持下,努力發揮協會在構建人文北京、建設國際體育中心城市的功能作用,在健美操和體育舞蹈項目上深入研討,大力推廣。協會的各項工作都按計劃落到實處,并且取得了明顯的成效,收到了良好的回饋。現將一年來的工作總結如下:

    一、主要工作情況:

    (一)培訓工作。

    1、健美操國家一、二級裁判員培訓。

    20xx年x月x日,舉辦了20xx年北京市健美操一、二級裁判培訓班。通過培訓,有40多名學員獲得了國家一級裁判資格,7名學員獲得了國家二級裁判資格。進一步壯大了我市健美操專業裁判隊伍,健美操的專業技術力量又得到了加強,也在我市健美操裁判員規范化工作目標方面又往前邁進了一大步。

    為在我市中小學校學生中大力推廣體育舞蹈項目,經市教委批準,北京學生活動管理中心委托我協會于20xx年6月5日在地壇體育館舉辦了第二次全市中小學校體育舞蹈教師培訓,來自全市18個區縣的140多名體育舞蹈教師進行了為期兩天的培訓。經過培訓,大部分以前從未接觸過體育舞蹈的中小學校教師基本掌握體育舞蹈的基本技術和教學理論,取得了良好的培訓效果,為今后在全市中小學校開展體育舞蹈運動項目培養了一支骨干隊伍。

    (二)組織承辦競賽活動。

    1.5月8日,在北京地壇體育館,協會主辦了澳瑞特20xx年北京市健美操錦標賽。全市共有106家學校和單位參加比賽。參賽人數突破歷屆錦標賽,達到了1500人左右。健美操項目不僅在北京市大中小學校得到了很好的推廣和普及,在社會上也深得廣大市民的喜愛!

    2.9月18日,由國家體操運動管理中心、北京市體育局聯合主辦,協會承辦的第二屆北京市體育大會健美操比賽暨20xx年浩沙杯全國萬人健美操大眾鍛煉標準大賽北京分區賽在地壇體育館舉行。同時上海、廈門、廣州、成都、長沙以及南昌、濟南等分賽區亦相繼舉行。比賽共分規定動作和自選動作兩大項,參賽分為少兒組、少年組、大專院校、以及老年組等,涵蓋了老、中、青、少四個年齡階層。來自大中小學、社區體育俱樂部、區級體育舞蹈協會、社區街道等健美操愛好者800多人參賽。

    從比賽來看,北京健美操項目與全國其他地區相比目前已經有了非常明顯的優勢,表現在,一是運動技術水平較高,專業性較強;二是裁判水平較高;三是學校、社會參與度高。同時,因為北京的健美操比賽增加了競技項目,青少年運動員明顯增多。另外,社會組參賽人員多于往年,說明健美操普及面更大了。

    3.由北京市教委、北京市體育局主辦的陽光體育20xx年北京市中小學生健美操比賽于11月6日(星期六)在地壇體育館舉行。本次比賽由北京學生活動管理中心和北京市健美操體育舞蹈協會共同承辦。有來自全市16個區縣90多所中小學校的近1200名學生參加比賽,裁判均由來自各專業院校的國家級裁判組成。比賽分大眾健美操和競技健美操兩大項,本次比賽共有234個組別參賽。陽光體育20xx年北京市中小學生健美操比賽是歷年來參賽人數最多,規模最大的一次比賽。

    近年來健美操項目在北京市中小學校中發展迅速,其中高水平大規模的健美操比賽起到了很大的推動作用。而這個項目的發展也帶動了學校陽光體育運動的推行,豐富了體育教師的教學內容,提高了全市中小學生的身體素質,使學生充滿活力、健康向上。從社會影響上來看,健美操運動越來越受到廣大師生和家長的喜愛。

    4、由國家體育總局,社會體育指導中心和中國體育舞蹈聯合會主辦的中順潔柔20xx年中國體育舞蹈公開系列賽北京站的比賽,9月22日、23日在地壇體育館舉行。比賽由協會和北京市東城區體育局、地壇體育館聯合承辦。這是5年后協會再度承辦全國性的體育舞蹈賽事,北京站比賽共吸引了來自全國16省市,40多家參賽單位,600余對選手,共1200余人參加,參賽人數較以往有了大幅提升。比賽的組織工作得到了上級領導的充分肯定和贊揚。

    以這次圓滿舉辦北京站比賽為契機,協會與東城區體育局、地壇體育館三方聯合,成功獲得明年世界表演舞蹈錦標賽和亞洲錦標賽的'舉辦權,這將成為體育舞蹈項目為打造北京國際大都市的工程所作的貢獻。

    5、20xx年9月22日,北京健身操舞展示季體育舞蹈公開賽于北京地壇體育館開幕。此次比賽由北京市體育局、北京市體育總會、東城區人民政府主辦,協會和東城區體育局、北京地壇體育館承辦。這次比賽一共設置2個大項,37個組別,近1000名來自全國各地16個省市40多家參賽單位的體育舞蹈選手報名參賽。除了大家熟悉的常規體育舞蹈組別的賽事,其中又新加入了女子團體舞賽。各個參賽隊伍由六到八位女孩子組成,是這次比賽的一大創新和亮點。協會作為承辦方,從賽事的籌劃伊始,到賽事最后的落幕,全體人員熱情投入盡職盡責做好每一個細節的工作,確保了比賽不僅順利進行圓滿結束,還獲得了各方一致好評。北京健身操舞展示季,重在推動全民健身活動,調動全民健身熱情,愉悅全體人民的身心。因此特別增加和強調了集體項目,這樣可以更多地吸引群眾的參與,更大地調動他們的熱情。

    6、北京市教委和北京市體育局主辦的陽光體育20xx年北京首屆學生體育舞蹈比賽于20xx年11月27日在地壇舉行。本次比賽我協會是主承辦方。這次比賽一共設置2個大項,37個組別,近1200名來自北京市70多所大中小學校和俱樂部的體育舞蹈選手報名參賽。全市中小學校共有68隊選手參加團體隊列舞比賽,由此可見體育舞蹈項目也逐步在中小學校中得到普及和推廣。

    (三)組隊參加全國比賽獲得優異成績。

    20xx年5月16日第四屆全國體育大會在合肥市召開。由我協會負責組建的北京代表團健美操隊和體育舞蹈隊參加了兩個項目的比賽。健美操隊取得了四個二等獎、一個三等獎以及兩個道德風尚獎的優異成績。體育舞蹈更是成績卓著,獲得了三個一等獎,八個二等獎,十四個三等獎,五個道德風尚獎。因而被北京市體育局評選為先進集體,并授予協會“突出貢獻獎”。

    (四)、認真籌備,創造條件,協會實體化進程邁出了關鍵性一步。

    為全面貫徹“”精神,更好地發揮協會的功能作用,我協會響應號召積極參與北京市體育協會實體化工程。協會申報資料于今年8月5日通過了北京市體育局和體育總會的專家評審,協會因此被確定為第一批體育社團實體化工作試點單位,并獲得了30萬元實體化扶持引導資金。隨即8月8日,第二個全國“全民健身日”到來之際,協會在地壇體育館成立了北京市體育舞蹈代表隊培訓基地。這是我北京市健美操體育舞蹈協會邁入實體化進程的第一步。在短短的三個月的時間里,基地已經開辦體育舞蹈培訓班6個,招收學員60多名。培訓基地已經初具規模,為今后的發展開了一個好頭。

    (五)發揮網絡傳媒優勢搞好宣傳工作。

    協會在人手嚴重不足的情況下,仍然把本協會網站建設列作重要工作內容。既作為戰略目標,也作為日常工作。利用網絡這種傳播面廣、速度快的時尚媒體,權威正確地發布政策、方針,及時準確報道國內外業界新聞、賽事,廣泛傳播體育舞蹈知識、理論,提供各類培訓與實踐機會,并為注冊會員提供更為豐富周到的服務。目前網站已經成為北京市健美操和體育舞蹈項目最重要的信息發布平臺,起到了有效地宣傳作用。

    二、存在的主要問題。

    (一)資金保障不足,機構運轉受阻。

    協會的資金來源主要有兩條渠道:一是政府購買服務撥款;二是服務性收入。資金流不穩定,且數量有限。缺少可靠的資金保障,協會能夠開展的工作也因此受限,協會作用也不能完全發揮出來。所謂巧婦難為無米之炊。

    (二)缺乏政策支持,人力資源無保障。

    目前,協會的人事管理系統缺乏相應的政策支持,導致協會只能采用聘用顧問或兼職人員,形成協會工作人員不穩定、流動性大的特點,人力資源不能得到有效保證,勢必也影響到協會工作的更好開展。

    (三)缺少地位認可,制約協會的發展。

    協會開展工作很大的程度要依靠社會對其地位的認可,但是中國長期以來各種因素形成的對于協會的認識,造成協會的認知度與可信度不高,使得協會開展活動時說服力不強,活動的參與面不能更廣。協會在社會上的地位與身份認可目前還制約著協會的發展。

    (四)人手不足,工作受限。

    協會工作中,有一塊很占比重的是舉辦各種比賽。由于比賽涉及面非常廣,單位、個人,關系眾多,人員復雜,而協會人手嚴重不足,造成工作堆積,流程不暢,出錯也在所難免。雖然不致影響賽事工作,但是工作效率,工作滿意度仍需提高。

    三、解決方法。

    (一)加快協會實體化進程,盡快把培訓基地建設成協會的造血機器,很好的為協會下一步發展打下良好的經濟基礎。

    (二)協會的重要特征就是保持社會性、民間性,只有突出這一特色才能更好地協助黨和政府推動經濟發展、管理社會事務的作用。雖然協會已經被批準成為了實體化示范單位,可但仍需采取政府部門向協會購買服務的辦法,完成政府委托的業務或項目,政府給予資助或補貼。同時協會將通過其它活動獲得外界的捐贈和收入,拓寬經費來源,實現經費自籌。

    (三)制定規劃,重點加強協會基礎性建設和提高管理能力。

    我協會要通過自身的扎實工作和顯著成績,積極爭取各級政府重視,促進政府有計劃有步驟地培育和發展協會。此外,我協會也要加強對協會負責人的培訓和管理,通過培訓增強法律意識和民主觀念,提高政策水平和協調能力。

    (四)積極舉辦各種賽事,提高協會的社會影響,多參加各種社會活動,加大協會的對外宣傳力度,提高協會形象,創新協會的機制和辦法,促進協會加快發展。

    文檔為doc格式。

    小學舞蹈社團教學計劃(精選23篇)篇四

    一、指導思想:

    在音樂教學的基礎上,以培養學生良好的審美情操為切入點,通過規范的舞蹈基本功訓練課,使孩子們外在優雅姿態的訓練,同時也通過這種特殊的教學模式傳播它們高雅的藝術精髓,培養孩子們內涵修養,使其的精神和形體之美達到統一,有助于提高學習者的良好氣質和高雅風度。

    二、社團特點分析:

    低年級段舞蹈社團招收的都是一到三年紀的學生,這個年級段的學生主要也是培養興趣為主要目的。進行舞蹈基本功訓練,身體各個部分軟開度訓練,學習舞蹈節奏、舞步組合,節拍練習及舞蹈小節目,以學生動作協調能力為訓練重點,發揮學生的想象力、創造力,培養學生良好的氣質,提高藝術修養,增加學生對舞蹈的了解。

    三、教學重點:

    針對此年齡層兒童的心理和生理特點,來編排和教授這門課程,希望通過這門課程中簡單的站位,舞姿,動律動作及小的舞蹈組合訓練,讓學生更充分、正確的活動運用自己的身體,讓學生在學完這節課程以后,在柔韌性,模仿能力和表現力都有所提高,也更喜歡這門課程。

    四、活動目的:

    1、循序漸進地進行身體軟開度的訓練,培養孩子的興趣、激發孩子的快樂天性。

    2、通過舞蹈組合培養孩子們跳、唱、說的綜合能力。

    3、通過舞蹈劇目的排練樹立起孩子們的自信心,勇于去感受美、學習美、表現美。

    五、具體教學目標:

    1.通過訓練使學生身體各部位有一定的靈活與協調能力。

    2.跳舞時與音樂協調一致。

    3.對事物的動態和舞蹈動作有模仿興趣,樂于參與自娛性的兒童集體活動。

    4.初步理解舞蹈表情,知道舞蹈與音樂的姐妹關系。

    5.在舞蹈中與他人合作。

    6.欣賞舞蹈,能有體態反應,掌握舞蹈風格。

    六、活動主要內容:

    (一):基礎訓練

    (1)、 壓腿

    這是舞蹈基礎訓練中最為基本的訓練內容,分別為壓前、旁、后腿。壓腿的練習有助于打開學生腿部關節的韌帶。

    (2)、 壓肩

    這是打開肩部韌帶的練習。壓肩時,雙手臂伸直放在把桿上。

    (3)、 把桿訓練組合

    這些組合,適宜于少年兒童的身體素質和接受能力,隨著學生各方面的不斷進步,在此難度上換花樣,達到舞蹈訓練的要求。

    (4)、 劈腿跳

    是為學習中間大跳做好準備的手扶把桿的跳躍組合.在做這一動作跳起來時要注意雙腳同時一前一后打開.打開過程中,繃直腳背,伸直膝蓋,跳躍越高,腿叉越開越好.著地時,雙腳快速收攏,兩腳并起來著地.

    (5)、 下腰

    年齡偏小的學生腰的柔韌性不錯,但是手腳都沒有力量,支撐不住身體,常常是用頭頂住地面下腰。雙腳并攏蹲下來,雙手抱住雙膝,頭埋下來。教師順著脊柱給學生做按摩,保護她們的脊柱不受到傷害。

    (6)、劈腿

    有利于拉伸學生腿部韌帶。在訓練時,注意腳背不能松弛。我們可以按照這樣的順序訓練:

    (二):成品舞蹈的排練《麥田童話》

    七、主要措施:(擬采用的教學方法和教學手段)

    1、教學方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預防糾正錯誤法、練習法等。

    2、教學手段:影像教學、個別指導、分組教學等。

    八、活動安排

    第一周:制定計劃

    第二周:基礎訓練(壓腿、壓肩、把桿訓練)

    第三周:基礎訓練(劈腿跳、下腰、劈腿)

    第四周:欣賞舞蹈

    第五周:舞蹈排練《麥田童話》

    第六周:舞蹈排練《麥田童話》

    第七周:舞蹈排練《麥田童話》

    第八周:舞蹈排練《麥田童話》

    第九周:舞蹈排練《麥田童話》

    第十周:舞蹈排練《麥田童話》

    第十一周:舞蹈排練《麥田童話》

    第十二周:舞蹈排練《麥田童話》

    第十三周:舞蹈排練《麥田童話》

    第十四周:舞蹈排練《麥田童話》

    第十五周:舞蹈展示

    一、教學目的:

    1、學生初步掌握舞蹈的基本套路,知道基本的手位,腳位。

    2、對學生要求基本功方面熟練掌握壓腿、踢腿。軟度不好的同學可延長時間。

    3、對個別素質好的學生在技巧方面可加深一些,同時學一些簡單的兒童舞蹈組合。

    二、教學目標:

    1、初步掌握舞蹈的基本動作,使學生建立正確的動作技術,養成良好的姿態。

    2、排練成品舞蹈節目,培養訓練學生的節奏感協調性和靈敏性。 3、發展學生各項身體素質,增強學生的體質。 4、培養學生自主學習能力,激發學生的創新潛能。

    三、教學方法和教學手段:

    1、教學方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預防預糾正錯誤法、練習法等。

    2、教學手段:影音教學、個別指導、、分組教學等。

    四、教學安排:

    1、時間安排。每周三、四下午的4:05—5:35。

    2、教學準備。每次上課前點名,課后有記載,有成果積累。

    3、不斷交流和研討。總結得與失,借鑒成功的經驗,不斷豐富完善,提升教育與活動的藝術,使特色更鮮明。

    五、活動內容:

    1、第一月首先學習舞蹈套路的'基本動作,正確地掌握舞蹈的基本要領,知道頭、眼、手、腳等部位的配合。

    2、第二個月要求學生都能在老師的指導下進行基本功的訓練,對個別軟度不好的隊員可加深練習,挑選匯報演出的節目,基本動作教學。

    3、第三個月著重學習表演節目,編排節目隊形,和音樂。

    4、第四個月節目匯報演出,總結學習一期學習情況,布置假期練習內容。

    一、訓練目標

    舞蹈興趣小組是學生非常樂于參與的一個興趣小組,活動內容與教育性和藝術性相結合,適合學生的年齡特點,它有利于提高學生學習舞蹈的興趣,培養孩子們正確的形體姿態和良好的氣質,增強集體意識,培養學生的樂感。活動面向部分學生,有組織,有計劃的進行,堅持自愿參加和普及提高的原則,讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂,理解音樂和表現音樂。啟迪學生的智慧,陶冶學生的情操,使學生的身心得到健康的發展。

    二、學生基本情況

    本次參加舞蹈隊的學生是上學期已經招收的學生,基本都接受過舞蹈訓練。學生成員都是一年級的學生,訓練要重新提上一個高度,特別是軟度和開度要在個人原有的基礎上提高。因此,我結合我們舞蹈對的實際情況,特別做出如下的訓練計劃:

    三、訓練步驟

    1、對學生進行強化基本功訓練,教師通過基訓,使學生腿的開度和腰有一定的控制能力,壓腿、踢腿、下腰等內容順利完成。

    2、當學生在地面完成軟度開度的訓練以后,可以進行把上規范而且簡化的芭蕾訓練,使孩子們的形體、姿態、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。

    3、通過組合的練習,使學生加深基本功訓練的系統性,更好的服務于平日的舞蹈之中。

    4、舞蹈訓練,這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,這個訓練主要解決形體、中心、控制和呼吸,因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。

    四、基本功訓練內容:

    手、頭頸、胯、胸肩、腰、腿等

    地面部分的練習:坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部的練習、后背挺直的練習、伸腿練習、壓腿練習、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習、腹肌的練習。

    腿的練習:前壓腿、旁壓腿、吸腿、壓胯。

    身體協調訓練:腰組合、頭肩組合、手臂動作配合、步伐訓練。

    五、訓練時間

    每周二、周四早上7:40--8:30

    六、訓練地點

    四樓舞蹈房

    小學舞蹈社團教學計劃(精選23篇)篇五

    舞蹈作為一種以人體動作為物質材料的表現性的藝術活動,是人類審美活動較集中的表現,是培養人們審美興趣,提高人們審美能力的有效途徑和有力手段。希望通過活動,使孩子們不僅能發展身體,得到動作的協調性和靈活性的訓練,而且還能發展思維和情感,促進身心愉快的發展。

    二、訓練目標。

    1、本學期系統而嚴格的訓練,進一步增強隊員們的節奏感,增強他們對舞蹈的表現力和感受力,特別強調舞蹈時的面部表情,做到用“心”舞蹈,使隊員們的整體素質和表演水平再上一個新臺階。

    2、教會學生用舞蹈語匯來表現舞蹈的情緒和意境,注重舞蹈的神韻、感覺。

    3、嚴格要求,精心排練。

    三、訓練內容及要求。

    1、基本功方面。

    由于學生水平上的差異,本學期針對他們的基礎和特點突出了不同訓練內容和的要求。有的學生要繼續加強基本功的訓練,加大訓練力度和難度,重視訓練質量,提高身體的柔韌性。

    還有些學生則要從基本功入手,進行系統的訓練,如:基訓地面練習和基訓把桿練習,幫助學生提高自身素質,增強自身氣質,為以后的舞蹈學習打下良好的基礎。

    2、舞蹈學習方面。

    本學期計劃學習一塊成品舞蹈:民族舞蹈對隊員的素質要求較高,要求隊員要有良好的身體協調性和柔韌性,并要求隊員節奏感強、動作規范,特別強調眼神和表情以及舞感,讓學生學會用心舞蹈。這首舞蹈是本學期訓練的重點,我們要加強訓練,從齊、快、準上下功夫,爭取以高質量的演出迎接今年的文藝匯演。

    四、訓練時間。

    每周一、二、三、四、日課外活動時間。

    五、活動地點。

    六、活動措施。

    1、引導學生觀看舞蹈錄像帶,幫助學生尋找舞蹈感覺。

    2、逐段示范、講解動作,逐個輔導。

    3、學生個人練習和個別輔導相結合。

    4、采用學生互幫、好學生示范的方法,進一步提高水平。

    教學目標。

    1、通過舞蹈表演培訓使學生認識、了解舞蹈。

    2、使孩子們對舞蹈表演產生濃厚的興趣,善于用肢體語言表現自己最美麗的一面。

    3、通過舞蹈特長培訓使孩子們的形體得到良好的發展,使孩子們在舞蹈訓練中感受舞蹈的樂趣,提高孩子們的審美能力。

    4、了解我國不同民族舞蹈和外國個別特色舞蹈,在基本功訓練的基礎上感受舞臺表演使孩子們的特長得到充分展示。

    教學內容。

    第一階段:基本內容。

    1、認識舞蹈。

    第二階段:興趣培養、分類舞蹈的基本動作體驗。

    民族舞部分:漢民間舞蹈、

    第三階段:完整舞蹈小組合的學習。

    1、民族舞蹈。

    2、形體舞蹈。

    第四階段:展示。

    基本內容:

    認識舞蹈、了解舞蹈、站立的姿勢、優美的體態。

    把桿正、旁、后壓腿、行進中的正、旁踢腿。

    把桿上的后踢腿、地面上的踢腿組合。

    把桿上的開肩練習、下叉(豎叉、橫叉)。

    興趣培養、分類舞蹈的基本動作和組合。

    完整舞蹈的學習。

    分解舞蹈動作的學習。

    編排舞蹈動作的順序進行訓練。

    完整舞蹈的訓練,配樂舞蹈訓練。

    體能的練習、舞蹈的鞏固。

    舞蹈的展示。

    鞏固舞蹈,進行展示。

    文檔為doc格式。

    小學舞蹈社團教學計劃(精選23篇)篇六

    新的一學期,新的希望冉冉升起。20xx年9月初,又是新一屆學生入校的時間,我學校舞蹈社團熱烈歡迎新同學的到來,同時也借此機會讓同學們了解舞蹈社團的一些基本情況,也真誠希望同學們能夠加入我們的隊伍,我們需要新的血液,一年一度的招新活動即將開始。各協會將以此機會為以后的發展、壯大積蓄能量。

    二、社團目的。

    1、宣傳我校社團的核心文化,讓廣大新老同學認識了解我們社團。

    2、吸納一些有才華、有能力的同學到社團,為社團的發展注入新的`活力,同時也給大家提供一個自由發揮的舞臺,讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智,物盡其用,人盡其才,以承擔起本屆建設好社團的重任。

    3、給個別能力較弱卻積極進取,想得到鍛煉的同學創造機會,在社團活動中學習,提高自己的獨立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的能力,讓他們更好地適應學校生活,完善自我,同時也豐富了他們的課余生活。

    三、活動對象、時間、地點及負責單位:

    活動對象:第三職業中專全校學生。

    活動時間:每周二下午活動課。

    活動地點:第三職業中專實訓樓三樓形體教室。

    主辦單位:第三職業中專團委。

    指導老師:巴特兒劉彬。

    四、社團流程。

    (一)前期準備。

    1、工作安排。

    9月上旬,由辦公室策劃招新工作,并提交到主席團進行審核,通過討論完善招新策劃,確定最終方案。

    9月下旬,進行招新動員與工作部署。

    10月上旬,劃分社團招新場地,準備招新現場必需的相關設備,如:音響等。

    2、前期宣傳:宣傳的時間上可大致分為兩個階段。

    (1)第一階段(招新前一周內):

    活動主要以平面宣傳為主,具體為:

    寢室:每棟新生寢室樓下張貼一張社團招新公告和一張海報,讓盡可能多的新生知道社團招新的時間,了解如何加入社團。

    (2)第二階段(招新前兩天):

    聯系校園廣播站,利用校園廣播站的影響力對社團招新。

    (二)招新現場。

    1、9月27日下午活動課,實訓樓三樓招新舞蹈社人員。

    2、由團委書記巴特兒書記及形體老師舞蹈社社長選拔。

    3、到場參與的人員,表演準備好的個人舞蹈才藝表演。

    (三)后期工作。

    1、下發選好的舞蹈社新成員名單。

    五.計劃。

    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

    小學舞蹈社團教學計劃(精選23篇)篇七

    在音樂教學的基礎上,以培養學生良好的審美情操為切入點,通過規范的舞蹈基本功訓練課,使孩子們外在優雅姿態的訓練,同時也通過這種特殊的教學模式傳播它們高雅的藝術精髓,培養孩子們內涵修養,使其的精神和形體之美達到統一,有助于提高學習者的良好氣質和高雅風度。

    低年級段舞蹈社團招收的都是一到五年級的學生,這個年級段的學生主要也是培養興趣為主要目的。進行舞蹈基本功訓練,身體各個部分軟開度訓練,學習舞蹈節奏、舞步組合,節拍練習及舞蹈小節目,以學生動作協調能力為訓練重點,發揮學生的想象力、創造力,培養學生良好的氣質,提高藝術修養,增加學生對舞蹈的了解。

    針對此年齡層兒童的心理和生理特點,來編排和教授這門課程,希望通過這門課程中簡單的站位,舞姿,動律動作及小的舞蹈組合訓練,讓學生更充分、正確的活動運用自己的身體,讓學生在學完這節課程以后,在柔韌性,模仿能力和表現力都有所提高,也更喜歡這門課程。

    1、循序漸進地進行身體軟開度的訓練,培養孩子的興趣、激發孩子的快樂天性。

    2、通過舞蹈組合培養孩子們跳、唱、說的綜合能力。

    3、通過舞蹈劇目的排練樹立起孩子們的自信心,勇于去感受美、學習美、表現美。

    1.通過訓練使學生身體各部位有一定的靈活與協調能力。2.跳舞時與音樂協調一致。

    3.對事物的動態和舞蹈動作有模仿興趣,樂于參與自娛性的兒童集體活動。4.初步理解舞蹈表情,知道舞蹈與音樂的姐妹關系。5.在舞蹈中與他人合作。

    6.欣賞舞蹈,能有體態反應,掌握舞蹈風格。

    (一):基礎訓練

    (1)、壓腿

    這是舞蹈基礎訓練中最為基本的訓練內容,分別為壓前、旁、后腿。壓腿的練習有助于打開學生腿部關節的韌帶。

    (2)、壓肩

    這是打開肩部韌帶的練習。壓肩時,雙手臂伸直放在把桿上。

    (3)、把桿訓練組合 這些組合,適宜于少年兒童的身體素質和接受能力,隨著學生各方面的不斷進步,在此難度上換花樣,達到舞蹈訓練的要求。

    (4)、劈腿跳

    是為學習中間大跳做好準備的手扶把桿的跳躍組合.在做這一動作跳起來時要注意雙腳同時一前一后打開.打開過程中,繃直腳背,伸直膝蓋,跳躍越高,腿叉越開越好.著地時,雙腳快速收攏,兩腳并起來著地.

    ( 5)、下腰

    年齡偏小的學生腰的柔韌性不錯,但是手腳都沒有力量,支撐不住身體,常常是用頭頂住地面下腰。雙腳并攏蹲下來,雙手抱住雙膝,頭埋下來。教師順著脊柱給學生做按摩,保護她們的脊柱不受到傷害。

    (6)、劈腿

    有利于拉伸學生腿部韌帶。在訓練時,注意腳背不能松弛。我們可以按照這樣的順序訓練:

    (二):成品舞蹈的排練《放飛希望》

    (擬采用的教學方法和教學手段)

    1、教學方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預防糾正錯誤法、練習法等。

    2、教學手段:影像教學、個別指導、分組教學等。

    第一周:制定計劃

    倪可心

    朱澤會

    楊炎潔

    姜可涵

    蔡雅茹

    張夢雪

    陳迎迎

    張宇涵

    張楚會

    陳紫涵

    劉如雅

    趙子涵

    劉 晗

    劉思穎

    王欣然

    瑤 李

    尹心怡

    朱思雅

    蔡同心

    祖文靜

    李欣茹

    蕾 徐

    岳心怡

    劉雅靜

    劉婷婷

    李春雨

    小學舞蹈社團教學計劃(精選23篇)篇八

    在音樂教學的基礎上,以培養學生良好的審美情操為切入點,通過規范的舞蹈基本功訓練課,使孩子們外在優雅姿態的訓練,同時也通過這種特殊的教學模式傳播它們高雅的藝術精髓,培養孩子們內涵修養,使其的精神和形體之美達到統一,有助于提高學習者的良好氣質和高雅風度。

    低年級段舞蹈社團招收的都是一到三年紀的學生,這個年級段的學生主要也是培養興趣為主要目的。進行舞蹈基本功訓練,身體各個部分軟開度訓練,學習舞蹈節奏、舞步組合,節拍練習及舞蹈小節目,以學生動作協調能力為訓練重點,發揮學生的想象力、創造力,培養學生良好的氣質,提高藝術修養,增加學生對舞蹈的了解。

    針對此年齡層兒童的心理和生理特點,來編排和教授這門課程,希望通過這門課程中簡單的站位,舞姿,動律動作及小的舞蹈組合訓練,讓學生更充分、正確的活動運用自己的身體,讓學生在學完這節課程以后,在柔韌性,模仿能力和表現力都有所提高,也更喜歡這門課程。

    1、循序漸進地進行身體軟開度的訓練,培養孩子的興趣、激發孩子的快樂天性。

    2、通過舞蹈組合培養孩子們跳、唱、說的綜合能力。

    3、通過舞蹈劇目的排練樹立起孩子們的自信心,勇于去感受美、學習美、表現美。

    1.通過訓練使學生身體各部位有一定的靈活與協調能力。

    2.跳舞時與音樂協調一致。

    3.對事物的動態和舞蹈動作有模仿興趣,樂于參與自娛性的兒童集體活動。

    4.初步理解舞蹈表情,知道舞蹈與音樂的姐妹關系。

    5.在舞蹈中與他人合作。

    6.欣賞舞蹈,能有體態反應,掌握舞蹈風格。

    (一):基礎訓練。

    (1)、壓腿。

    這是舞蹈基礎訓練中最為基本的訓練內容,分別為壓前、旁、后腿。壓腿的練習有助于打開學生腿部關節的韌帶。

    (2)、壓肩。

    這是打開肩部韌帶的練習。壓肩時,雙手臂伸直放在把桿上。

    (3)、把桿訓練組合。

    這些組合,適宜于少年兒童的身體素質和接受能力,隨著學生各方面的不斷進步,在此難度上換花樣,達到舞蹈訓練的要求。

    (4)、劈腿跳。

    是為學習中間大跳做好準備的手扶把桿的跳躍組合.在做這一動作跳起來時要注意雙腳同時一前一后打開.打開過程中,繃直腳背,伸直膝蓋,跳躍越高,腿叉越開越好.著地時,雙腳快速收攏,兩腳并起來著地.

    (5)、下腰。

    年齡偏小的學生腰的柔韌性不錯,但是手腳都沒有力量,支撐不住身體,常常是用頭頂住地面下腰。雙腳并攏蹲下來,雙手抱住雙膝,頭埋下來。教師順著脊柱給學生做按摩,保護她們的脊柱不受到傷害。

    (6)、劈腿。

    有利于拉伸學生腿部韌帶。在訓練時,注意腳背不能松弛。我們可以按照這樣的順序訓練:

    (二):成品舞蹈的排練《麥田童話》。

    (擬采用的教學方法和教學手段)。

    小學舞蹈社團教學計劃(精選23篇)篇九

    在音樂教學的基礎上,以培養學生良好的審美情操為切入點,通過規范的舞蹈基本功訓練課,使孩子們外在優雅姿態的訓練,同時也通過這種特殊的'教學模式傳播它們高雅的藝術精髓,培養孩子們內涵修養,使其的精神和形體之美達到統一,有助于提高學習者的良好氣質和高雅風度。

    低年級段舞蹈社團招收的都是一到三年紀的學生,這個年級段的學生主要也是培養興趣為主要目的。進行舞蹈基本功訓練,身體各個部分軟開度訓練,學習舞蹈節奏、舞步組合,節拍練習及舞蹈小節目,以學生動作協調能力為訓練重點,發揮學生的想象力、創造力,培養學生良好的氣質,提高藝術修養,增加學生對舞蹈的了解。

    針對此年齡層兒童的心理和生理特點,來編排和教授這門課程,希望通過這門課程中簡單的站位,舞姿,動律動作及小的舞蹈組合訓練,讓學生更充分、正確的活動運用自己的身體,讓學生在學完這節課程以后,在柔韌性,模仿能力和表現力都有所提高,也更喜歡這門課程。

    1、循序漸進地進行身體軟開度的訓練,培養孩子的興趣、激發孩子的快樂天性。

    2、通過舞蹈組合培養孩子們跳、唱、說的綜合能力。

    3、通過舞蹈劇目的排練樹立起孩子們的自信心,勇于去感受美、學習美、表現美。

    1、通過訓練使學生身體各部位有一定的靈活與協調能力。

    2、跳舞時與音樂協調一致。

    3、對事物的動態和舞蹈動作有模仿興趣,樂于參與自娛性的兒童集體活動。

    4、初步理解舞蹈表情,知道舞蹈與音樂的姐妹關系。

    5、在舞蹈中與他人合作。

    6、欣賞舞蹈,能有體態反應,掌握舞蹈風格。

    (一):基礎訓練。

    (1)、壓腿。

    這是舞蹈基礎訓練中最為基本的訓練內容,分別為壓前、旁、后腿。壓腿的練習有助于打開學生腿部關節的韌帶。

    (2)、壓肩。

    這是打開肩部韌帶的練習。壓肩時,雙手臂伸直放在把桿上。

    (3)、把桿訓練組合。

    這些組合,適宜于少年兒童的身體素質和接受能力,隨著學生各方面的不斷進步,在此難度上換花樣,達到舞蹈訓練的要求。

    (4)、劈腿跳。

    是為學習中間大跳做好準備的手扶把桿的跳躍組合。在做這一動作跳起來時要注意雙腳同時一前一后打開。打開過程中,繃直腳背,伸直膝蓋,跳躍越高,腿叉越開越好。著地時,雙腳快速收攏,兩腳并起來著地。

    (5)、下腰。

    年齡偏小的學生腰的柔韌性不錯,但是手腳都沒有力量,支撐不住身體,常常是用頭頂住地面下腰。雙腳并攏蹲下來,雙手抱住雙膝,頭埋下來。教師順著脊柱給學生做按摩,保護她們的脊柱不受到傷害。

    (6)、劈腿。

    有利于拉伸學生腿部韌帶。在訓練時,注意腳背不能松弛。我們可以按照這樣的順序訓練:

    (二):成品舞蹈的排練《麥田童話》。

    七、主要措施:(擬采用的教學方法和教學手段)。

    1、教學方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預防糾正錯誤法、練習法等。

    2、教學手段:影像教學、個別指導、分組教學等。

    小學舞蹈社團教學計劃(精選23篇)篇十

    為培養孩子具有優美的體態,并逐漸形成高雅的。氣質,加強少兒自身素質培養和藝術潛力的挖掘,我組特制定校園舞蹈教學計劃。

    1、精心選材、以曲動人。

    精心選擇一些具有鮮明特色、受小學生歡迎的音樂,隨著音樂的節奏,用身體動作來表現自己的感受。

    2、用心啟迪,以情感人。

    教師感情投入、語言感染是提高學生興趣的關鍵。

    3、潛心構思、以趣引人。教師以“興趣式教學”為基礎,在形式多樣、內容豐富的教學前提下,讓孩子們易于吸收,不會感到枯燥乏味,引導少兒通過想象,創造用肢體動作將模仿的事物表現出來。

    4、采取先練后講并采取榜樣示范,集體練習的方法,在教學中讓能力強的學生帶能力弱的學生,再集體練習,提高整體學生水平。

    1、基本舞步訓練:正步位半腳掌、交替半腳掌、流動半腳掌、碎步、舞姿碎步、雙晃手、順風旗花梆步。

    2、基本舞步組合練習(合樂)。

    1、地面·提沉含仰訓練。

    2、提沉含仰組合練習(合樂)。

    3、基本手位訓練:提襟手位、小五花、山膀、按手位、托手位、順風旗手位、雙托手位、斜托手位。

    4、基本手位組合練習(合樂)。

    1、軟開度訓練:基本關節訓練、前低頭、仰頭、單肩、雙肩、前環肩、后環肩、推指、拉肩、壓肩。

    2、軟開度組合練習(合樂)。

    3、勾繃腳訓練:勾腳趾、勾腳踝、繃腳踝、繃腳趾、單勾腳、雙勾腳、外環動、內環動。

    4、勾繃腳組合練習(合樂)。

    1、髖關節訓練:展胸壓胯、含展胸、側壓胯、側抬胯。

    2、髖關節組合練習(合樂)。

    3、腰訓練:胸腰、大腰、旁腰。

    4、腰訓練組合練習(合樂)。

    小學舞蹈社團教學計劃(精選23篇)篇十一

    時間流逝得如此之快,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,來為今后的學習制定一份計劃。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的舞蹈社團教學計劃,歡迎閱讀與收藏。

    在音樂教學的基礎上,以培養學生良好的審美情操為切入點,通過規范的舞蹈基本功訓練課,使孩子們外在優雅姿態的訓練,同時也通過這種特殊的教學模式傳播它們高雅的藝術精髓,培養孩子們內涵修養,使其的精神和形體之美達到統一,有助于提高學習者的`良好氣質和高雅風度。

    低年級段舞蹈社團招收的都是一到三年紀的學生,這個年級段的學生主要也是培養興趣為主要目的。進行舞蹈基本功訓練,身體各個部分軟開度訓練,學習舞蹈節奏、舞步組合,節拍練習及舞蹈小節目,以學生動作協調能力為訓練重點,發揮學生的想象力、創造力,培養學生良好的氣質,提高藝術修養,增加學生對舞蹈的了解。

    針對此年齡層兒童的心理和生理特點,來編排和教授這門課程,希望通過這門課程中簡單的站位,舞姿,動律動作及小的舞蹈組合訓練,讓學生更充分、正確的活動運用自己的身體,讓學生在學完這節課程以后,在柔韌性,模仿能力和表現力都有所提高,也更喜歡這門課程。

    1、循序漸進地進行身體軟開度的訓練,培養孩子的興趣、激發孩子的快樂天性。

    2、通過舞蹈組合培養孩子們跳、唱、說的綜合能力。

    3、通過舞蹈劇目的排練樹立起孩子們的自信心,勇于去感受美、學習美、表現美。

    1.通過訓練使學生身體各部位有一定的靈活與協調能力。

    2.跳舞時與音樂協調一致。

    3.對事物的動態和舞蹈動作有模仿興趣,樂于參與自娛性的兒童集體活動。

    4.初步理解舞蹈表情,知道舞蹈與音樂的姐妹關系。

    5.在舞蹈中與他人合作。

    6.欣賞舞蹈,能有體態反應,掌握舞蹈風格。

    (一):基礎訓練

    (1)、壓腿

    這是舞蹈基礎訓練中最為基本的訓練內容,分別為壓前、旁、后腿。壓腿的練習有助于打開學生腿部關節的韌帶。

    (2)、壓肩

    這是打開肩部韌帶的練習。壓肩時,雙手臂伸直放在把桿上。

    (3)、把桿訓練組合

    這些組合,適宜于少年兒童的身體素質和接受能力,隨著學生各方面的不斷進步,在此難度上換花樣,達到舞蹈訓練的要求。

    (4)、劈腿跳

    是為學習中間大跳做好準備的手扶把桿的跳躍組合.在做這一動作跳起來時要注意雙腳同時一前一后打開.打開過程中,繃直腳背,伸直膝蓋,跳躍越高,腿叉越開越好.著地時,雙腳快速收攏,兩腳并起來著地.

    (5)、下腰

    年齡偏小的學生腰的柔韌性不錯,但是手腳都沒有力量,支撐不住身體,常常是用頭頂住地面下腰。雙腳并攏蹲下來,雙手抱住雙膝,頭埋下來。教師順著脊柱給學生做按摩,保護她們的脊柱不受到傷害。

    (6)、劈腿

    有利于拉伸學生腿部韌帶。在訓練時,注意腳背不能松弛。我們可以按照這樣的順序訓練:

    (二):成品舞蹈的排練《麥田童話》

    1、教學方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預防糾正錯誤法、練習法等。

    2、教學手段:影像教學、個別指導、分組教學等。

    第一周:制定計劃

    第二周:基礎訓練(壓腿、壓肩、把桿訓練)

    第三周:基礎訓練(劈腿跳、下腰、劈腿)

    第四周:欣賞舞蹈

    第五周:舞蹈排練《麥田童話》

    第六周:舞蹈排練《麥田童話》

    第七周:舞蹈排練《麥田童話》

    第八周:舞蹈排練《麥田童話》

    第九周:舞蹈排練《麥田童話》

    第十周:舞蹈排練《麥田童話》

    第十一周:舞蹈排練《麥田童話》

    第十二周:舞蹈排練《麥田童話》

    第十三周:舞蹈排練《麥田童話》

    第十四周:舞蹈排練《麥田童話》

    第十五周:舞蹈展示

    小學舞蹈社團教學計劃(精選23篇)篇十二

    (2012學年度第二學期)。

    一、教學目的:

    1、學生初步掌握舞蹈的基本套路,知道基本的手位,腳位。

    2、對學生要求基本功方面熟練掌握壓腿、踢腿。軟度不好的同學可延長時間。

    3、對個別素質好的學生在技巧方面可加深一些,同時學一些簡單的兒童舞蹈組合。

    二、教學目標:

    1、初步掌握舞蹈的基本動作,使學生建立正確的動作技術,養成良好的姿態。

    2、排練成品舞蹈節目,培養訓練學生的節奏感協調性和靈敏性。

    3、發展學生各項身體素質,增強學生的體質。

    4、培養學生自主學習能力,激發學生的創新潛能。

    三、教學方法和教學手段:

    1、教學方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預防預糾正錯誤法、練習法等。

    2、教學手段:影音教學、個別指導、分組教學等。

    1、時間安排。每周三、四下午的4:05—5:35。

    2、教學準備。每次上課前點名,課后有記載,有成果積累。

    3、不斷交流和研討。總結得與失,借鑒成功的經驗,不斷豐富完善,提升教育與活動的藝術,使特色更鮮明。

    五、活動內容:

    1、第一月首先學習舞蹈套路的基本動作,正確地掌握舞蹈的基本要領,知。

    道頭、眼、手、腳等部位的配合。

    2、第二個月要求學生都能在老師的指導下進行基本功的訓練,對個別軟度不好的隊員可加深練習,挑選匯報演出的節目,基本動作教學。

    3、第三個月著重學習表演節目,編排節目隊形,和音樂。

    4、第四個月節目匯報演出,總結學習一期學習情況,布置假期練習內容。

    小學舞蹈社團教學計劃(精選23篇)篇十三

    本學期舞蹈社團秉承“快樂音樂,魅力舞臺,有你有我”的宗旨大力開展豐富多彩的學生社團活動,給學生一片屬于自己的天空,讓學生充分發揮自己對舞蹈的興趣愛好和個性特長,從而達到了培養創新和實現人的全面發展的目的。舞蹈社團給學生一片展示自己音樂才華的天空。

    一、活動概況。

    社團活動從學生實際出發進行循序漸進式安排。豐富的社團活動打造了舞蹈社團在同學心目中的地位,在十多節課的形體練習活動中社員們能積極的完成各自的任務和計劃,同時也培養了自己的能力。在活潑、輕松的氣氛中,用身心去感受音樂形象,吸收音樂形象積極向上的精神狀態,陶冶了情操。

    二.社團活動中遇到的問題與不足:

    1.活動組織。

    通過開展這一系列的活動,發現社團的活動組織還不是很完備,還不是很協調,在組織活動時,有時會產生一定的延時。

    2.協調工作。

    由于社團是由兩個年級的同學組成的,在方方面面差別很大,要針對不同學生特別是個別學生的特點,揚長避短。在開展社團內部活動中,社員的熱情被完全調動起來,經常收不住。這是今后重點需要克服與突破的。

    三.社團活動所取得的效果:

    小學舞蹈社團教學計劃(精選23篇)篇十四

    一、指導思想:

    在音樂教學的基礎上,以培養學生良好的審美情操為切入點,通過規范的舞蹈基本功訓練課,使孩子們外在優雅姿態的訓練,同時也通過這種特殊的教學模式傳播它們高雅的藝術精髓,培養孩子們內涵修養,使其的精神和形體之美達到統一,有助于提高學習者的良好氣質和高雅風度。

    二、社團特點分析:

    低年級段舞蹈社團招收的都是一到五年級的學生,這個年級段的學生主要也是培養興趣為主要目的。進行舞蹈基本功訓練,身體各個部分軟開度訓練,學習舞蹈節奏、舞步組合,節拍練習及舞蹈小節目,以學生動作協調能力為訓練重點,發揮學生的想象力、創造力,培養學生良好的氣質,提高藝術修養,增加學生對舞蹈的了解。

    三、教學重點:

    針對此年齡層兒童的心理和生理特點,來編排和教授這門課程,希望通過這門課程中簡單的站位,舞姿,動律動作及小的舞蹈組合訓練,讓學生更充分、正確的活動運用自己的身體,讓學生在學完這節課程以后,在柔韌性,模仿能力和表現力都有所提高,也更喜歡這門課程。

    四、活動目的:

    1、循序漸進地進行身體軟開度的訓練,培養孩子的興趣、激發孩子的快樂天性。

    2、通過舞蹈組合培養孩子們跳、唱、說的綜合能力。

    3、通過舞蹈劇目的排練樹立起孩子們的自信心,勇于去感受美、學習美、表現美。

    五、具體教學目標:

    1.通過訓練使學生身體各部位有一定的靈活與協調能力。2.跳舞時與音樂協調一致。

    3.對事物的動態和舞蹈動作有模仿興趣,樂于參與自娛性的兒童集體活動。4.初步理解舞蹈表情,知道舞蹈與音樂的姐妹關系。5.在舞蹈中與他人合作。

    6.欣賞舞蹈,能有體態反應,掌握舞蹈風格。

    六、活動主要內容:

    (一):基礎訓練(1)、壓腿。

    有利于拉伸學生腿部韌帶。在訓練時,注意腳背不能松弛。我們可以按照這樣的順序訓練:

    (二):成品舞蹈的排練《放飛希望》。

    七、主要措施:(擬采用的教學方法和教學手段)。

    1、教學方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預防糾正錯誤法、練習法等。

    2、教學手段:影像教學、個別指導、分組教學等。

    八、活動安排第一周:制定計劃。

    倪可心。

    朱澤會。

    楊炎潔。

    姜可涵。

    蔡雅茹。

    張夢雪。

    陳迎迎。

    張宇涵。

    張楚會。

    陳紫涵。

    劉如雅。

    趙子涵。

    劉晗。

    劉思穎。

    王欣然。

    瑤李。

    尹心怡。

    朱思雅。

    蔡同心。

    祖文靜。

    李欣茹。

    蕾徐。

    岳心怡。

    劉雅靜。

    劉婷婷。

    李春雨。

    小學舞蹈社團教學計劃(精選23篇)篇十五

    在音樂教學的基礎上,以培養學生良好的審美情操為切入點,通過規范的舞蹈基本功訓練課,使孩子們外在優雅姿態的訓練,同時也通過這種特殊的教學模式傳播它們高雅的藝術精髓,培養孩子們內涵修養,使其的精神和形體之美達到統一,有助于提高學習者的良好氣質和高雅風度。

    低年級段舞蹈社團招收的都是一到三年紀的學生,這個年級段的學生主要也是培養興趣為主要目的。進行舞蹈基本功訓練,身體各個部分軟開度訓練,學習舞蹈節奏、舞步組合,節拍練習及舞蹈小節目,以學生動作協調能力為訓練重點,發揮學生的想象力、創造力,培養學生良好的氣質,提高藝術修養,增加學生對舞蹈的了解。

    針對此年齡層兒童的心理和生理特點,來編排和教授這門課程,希望通過這門課程中簡單的站位,舞姿,動律動作及小的舞蹈組合訓練,讓學生更充分、正確的活動運用自己的身體,讓學生在學完這節課程以后,在柔韌性,模仿能力和表現力都有所提高,也更喜歡這門課程。

    1、循序漸進地進行身體軟開度的訓練,培養孩子的興趣、激發孩子的快樂天性。

    2、通過舞蹈組合培養孩子們跳、唱、說的綜合能力。

    3、通過舞蹈劇目的.排練樹立起孩子們的自信心,勇于去感受美、學習美、表現美。

    1.通過訓練使學生身體各部位有一定的靈活與協調能力。

    2.跳舞時與音樂協調一致。

    3.對事物的動態和舞蹈動作有模仿興趣,樂于參與自娛性的兒童集體活動。

    4.初步理解舞蹈表情,知道舞蹈與音樂的姐妹關系。

    5.在舞蹈中與他人合作。

    6.欣賞舞蹈,能有體態反應,掌握舞蹈風格。

    (一):基礎訓練

    (1)、 壓腿

    這是舞蹈基礎訓練中最為基本的訓練內容,分別為壓前、旁、后腿。壓腿的練習有助于打開學生腿部關節的韌帶。

    (2)、 壓肩

    這是打開肩部韌帶的練習。壓肩時,雙手臂伸直放在把桿上。

    (3)、 把桿訓練組合

    這些組合,適宜于少年兒童的身體素質和接受能力,隨著學生各方面的不斷進步,在此難度上換花樣,達到舞蹈訓練的要求。

    (4)、 劈腿跳

    是為學習中間大跳做好準備的手扶把桿的跳躍組合.在做這一動作跳起來時要注意雙腳同時一前一后打開.打開過程中,繃直腳背,伸直膝蓋,跳躍越高,腿叉越開越好.著地時,雙腳快速收攏,兩腳并起來著地.

    (5)、 下腰

    年齡偏小的學生腰的柔韌性不錯,但是手腳都沒有力量,支撐不住身體,常常是用頭頂住地面下腰。雙腳并攏蹲下來,雙手抱住雙膝,頭埋下來。教師順著脊柱給學生做按摩,保護她們的脊柱不受到傷害。

    (6)、劈腿

    有利于拉伸學生腿部韌帶。在訓練時,注意腳背不能松弛。我們可以按照這樣的順序訓練:

    (二):成品舞蹈的排練《麥田童話》

    1、教學方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預防糾正錯誤法、練習法等。

    2、教學手段:影像教學、個別指導、分組教學等。

    第一周:制定計劃

    第二周:基礎訓練(壓腿、壓肩、把桿訓練)

    第三周:基礎訓練(劈腿跳、下腰、劈腿)

    第四周:欣賞舞蹈

    第五周:舞蹈排練《麥田童話》

    第六周:舞蹈排練《麥田童話》

    第七周:舞蹈排練《麥田童話》

    第八周:舞蹈排練《麥田童話》

    第九周:舞蹈排練《麥田童話》

    第十周:舞蹈排練《麥田童話》

    第十一周:舞蹈排練《麥田童話》

    第十二周:舞蹈排練《麥田童話》

    第十三周:舞蹈排練《麥田童話》

    第十四周:舞蹈排練《麥田童話》

    第十五周:舞蹈展示

    小學舞蹈社團教學計劃(精選23篇)篇十六

    舞蹈作為一種以人體動作為物質材料的表現性的藝術活動,是人類審美活動較集中的表現,是培養人們審美興趣,提高人們審美能力的有效途徑和有力手段。它既可以陶冶孩子的心靈,又能讓他們在表現的過程中獲得自我滿足。希望通過活動,使孩子們不僅能發展身體,得到動作的協調性和靈活性的訓練,而且還能發展思維和情感,促進身心愉快的發展。

    二、訓練目標。

    2、教會學生用舞蹈語匯來表現舞蹈的情緒和意境,注重舞蹈的神韻、感覺。

    1、基本功方面。

    由于學生水平上的差異,本學期針對他們的基礎和特點突出了不同訓練內容和的要求。有的學生要繼續加強基本功的訓練,加大訓練力度和難度,重視訓練質量,提高身體的柔韌性。還有些學生則要從基本功入手,進行系統的訓練,如:基訓地面練習和基訓把桿練習,幫助學生提高自身素質,增強自身氣質,為以后的舞蹈學習打下良好的基礎。

    2、舞蹈學習方面。

    本學期計劃學習一塊成品舞蹈:民族舞蹈對隊員的素質要求較高,要求隊員要有良好的身體協調性和柔韌性,并要求隊員節奏感強、動作規范,特別強調眼神和表情以及舞感,讓學生學會用心舞蹈。這首舞蹈是本學期訓練的重點,我們要加強訓練,從齊、快、準上下功夫,爭取以高質量的演出迎接今年的文藝匯演。

    三、訓練時間。

    每周一、二、三、四、日課外活動時間。

    四、活動地點:舞蹈教室。

    1、引導學生觀看舞蹈錄像帶,幫助學生尋找舞蹈感覺。

    2、逐段示范、講解動作,逐個輔導。

    4、采用學生互幫、好學生示范的方法,進一步提高水平。

    小學舞蹈社團教學計劃(精選23篇)篇十七

    一、指導思想:

    在音樂教學的基礎上,以培養學生良好的審美情操為切入點,通過規范的舞蹈基本功訓練課,使孩子們外在優雅姿態的訓練,同時也通過這種特殊的教學模式傳播它們高雅的藝術精髓,培養孩子們內涵修養,使其的精神和形體之美達到統一,有助于提高學習者的良好氣質和高雅風度。

    二、社團特點分析:

    低年級段舞蹈社團招收的都是一到三年紀的學生,這個年級段的學生主要也是培養興趣為主要目的。進行舞蹈基本功訓練,身體各個部分軟開度訓練,學習舞蹈節奏、舞步組合,節拍練習及舞蹈小節目,以學生動作協調能力為訓練重點,發揮學生的想象力、創造力,培養學生良好的氣質,提高藝術修養,增加學生對舞蹈的了解。

    三、教學重點:

    針對此年齡層兒童的心理和生理特點,來編排和教授這門課程,希望通過這門課程中簡單的站位,舞姿,動律動作及小的舞蹈組合訓練,讓學生更充分、正確的活動運用自己的身體,讓學生在學完這節課程以后,在柔韌性,模仿能力和表現力都有所提高,也更喜歡這門課程。

    四、活動目的:

    1、循序漸進地進行身體軟開度的訓練,培養孩子的興趣、激發孩子的快樂天性。

    2、通過舞蹈組合培養孩子們跳、唱、說的綜合能力。

    3、通過舞蹈劇目的排練樹立起孩子們的自信心,勇于去感受美、學習美、表現美。

    五、具體教學目標:

    1.通過訓練使學生身體各部位有一定的靈活與協調能力。

    2.跳舞時與音樂協調一致。

    3.對事物的動態和舞蹈動作有模仿興趣,樂于參與自娛性的兒童集體活動。

    4.初步理解舞蹈表情,知道舞蹈與音樂的姐妹關系。

    5.在舞蹈中與他人合作。

    6.欣賞舞蹈,能有體態反應,掌握舞蹈風格。

    六、活動主要內容:

    (一):基礎訓練。

    (1)、壓腿。

    這是舞蹈基礎訓練中最為基本的訓練內容,分別為壓前、旁、后腿。壓腿的練習有助于打開學生腿部關節的韌帶。

    (2)、壓肩。

    這是打開肩部韌帶的練習。壓肩時,雙手臂伸直放在把桿上。

    (3)、把桿訓練組合。

    這些組合,適宜于少年兒童的身體素質和接受能力,隨著學生各方面的不斷進步,在此難度上換花樣,達到舞蹈訓練的要求。

    (4)、劈腿跳。

    是為學習中間大跳做好準備的手扶把桿的跳躍組合.在做這一動作跳起來時要注意雙腳同時一前一后打開.打開過程中,繃直腳背,伸直膝蓋,跳躍越高,腿叉越開越好.著地時,雙腳快速收攏,兩腳并起來著地.

    (5)、下腰。

    年齡偏小的學生腰的柔韌性不錯,但是手腳都沒有力量,支撐不住身體,常常是用頭頂住地面下腰。雙腳并攏蹲下來,雙手抱住雙膝,頭埋下來。教師順著脊柱給學生做按摩,保護她們的脊柱不受到傷害。

    (6)、劈腿。

    有利于拉伸學生腿部韌帶。在訓練時,注意腳背不能松弛。我們可以按照這樣的順序訓練:

    (二):成品舞蹈的排練《麥田童話》。

    七、主要措施:

    (擬采用的教學方法和教學手段)。

    小學舞蹈社團教學計劃(精選23篇)篇十八

    一、指導思想:。

    1、緊緊抓住素質教育的“核心問題”和“關鍵環節”從“為了每位學生的發展”的高度,著力構建一種開放的、民主的、科學的藝術課程,為學生的終身發展建立起堅實豐厚的生產點。

    2、關注學生的個體差異和不同需求,關注學生在活動過程中的體驗情感、態度和價值觀的形成。保護學生的好奇心、求知欲,充分激發學生的主動意識和進取意識,促進孩子健康而有特色地成長。

    二、社員情況:。

    本學期轉舞蹈社團的一大批社員都是低年級的,面臨大部分社員換屆、換新。本屆社團成員25人,大部分身體條件尚好,值得期待!

    三、活動目的:。

    1、使學生正確的掌握舞蹈的基本要領,知道基本的手位,腳位。

    2、對隊員們要求基功達到下叉,下腰。軟度不好的同學可延長時間。

    3、對個別素質好的隊員在技巧方面可加深一些,同時學一些難度不高的兒童舞蹈。

    四、培養目標:。

    1、初步掌握舞蹈的基本動作,使學生建立正確的動作技術,養成良好的姿態。

    2、學習成套的舞蹈基本動作,培養學生的節奏感協調性和靈敏性。

    3、發展學生各項身體素質,增強學生的體質。

    4、培養學生自主學習能力,激發學生的創新潛能。

    五、活動特色:。

    1、把學生的差異作為一種資源來開發,開設形體活動小組。

    2、由培養特長向啟發創造延伸。著眼培養學生挑戰困難,開拓進取的精神。

    3、讓學生在活動中獲得自信。課堂學習活動中一些基礎教育,能力較弱的學生,在藝術活動中獲得了成功的機會,改變了孩子被動的心態,激發他們的自信心和成功欲。

    4、讓活動成功孩子享受生命的時空。我們的藝術課堂充滿了生命的氣息,一雙雙高舉的雙手,一張張自信的笑臉,有如自然界中的花草樹木,充滿著蓬勃的生機。

    六、主要措施:(擬采用的教學方法和教學手段)。

    1、教學方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預防預糾正錯誤法、練習法等:。

    2、教學手段:影象教學、個別指導、分組教學等。

    七、活動安排:。

    第一周:新成員觀看歷年藝術節舞蹈作品視頻以及舞蹈大賽作品。

    第二周:勾繃腳組合。

    第三周:地面踢腳、下旁腰組合。

    第四周:把桿地面劃圈。

    第五周:地面延伸組合。

    第六周:頭部及提壓腕組合。

    第七周:把桿下旁腰。

    第八周:芭蕾舞的手形組合。

    第九周:把桿一位擦地。

    第十周:地面下橫叉,踢后腿組合。

    第十一周:把桿小踢腿組合。

    第十二周:把桿五位擦地。

    第十三周:地面身韻組合。

    小學舞蹈社團教學計劃(精選23篇)篇十九

    在音樂教學的基礎上,以培養學生良好的審美情操為切入點,通過規范的舞蹈基本功訓練課,使孩子們外在優雅姿態的訓練,同時也通過這種特殊的教學模式傳播它們高雅的藝術精髓,培養孩子們內涵修養,使其的精神和形體之美達到統一,有助于提高學習者的良好氣質和高雅風度。

    低年級段舞蹈社團招收的都是一到三年紀的學生,這個年級段的學生主要也是培養興趣為主要目的。進行舞蹈基本功訓練,身體各個部分軟開度訓練,學習舞蹈節奏、舞步組合,節拍練習及舞蹈小節目,以學生動作協調能力為訓練重點,發揮學生的想象力、創造力,培養學生良好的氣質,提高藝術修養,增加學生對舞蹈的了解。

    針對這個年齡層次的.兒童的心理和生理特點,專門來編排和教授這門課程,希望可以通過這門課程中簡單的站位,舞姿,動律動作及小的舞蹈組合訓練,讓學生更充分、正確的活動運用自己的身體,讓學生在學完這節課程以后,在柔韌性,模仿能力和表現力都有所提高,也更喜歡這門課程。

    1、循序漸進地進行身體軟開度的訓練,培養孩子的興趣、激發孩子的快樂天性。

    2、通過舞蹈組合培養孩子們跳、唱、說的綜合能力。

    3、通過舞蹈劇目的排練樹立起孩子們的自信心,勇于去感受美、學習美、表現美。

    1、通過訓練使學生身體各部位有一定的靈活與協調能力。

    2、跳舞時與音樂協調一致。

    3、對事物的動態和舞蹈動作有模仿興趣,樂于參與自娛性的兒童集體活動。

    4、初步理解舞蹈表情,知道舞蹈與音樂的姐妹關系。

    5、在舞蹈中與他人合作。

    6、欣賞舞蹈,能有體態反應,掌握舞蹈風格。

    (一):基礎訓練。

    (1)壓腿。

    這是舞蹈基礎訓練中最為基本的訓練內容,分別為壓前、旁、后腿。壓腿的練習有助于打開學生腿部關節的韌帶。

    (2)壓肩。

    這是打開肩部韌帶的練習。壓肩時,雙手臂伸直放在把桿上。

    (3)把桿訓練組合。

    這些組合,適宜于少年兒童的身體素質和接受能力,隨著學生各方面的不斷進步,在此難度上換花樣,達到舞蹈訓練的要求。

    (4)劈腿跳。

    是為學習中間大跳做好準備的手扶把桿的跳躍組合。在做這一動作跳起來時要注意雙腳同時一前一后打開。打開過程中,繃直腳背,伸直膝蓋,跳躍越高,腿叉越開越好。著地時,雙腳快速收攏,兩腳并起來著地。

    (5)下腰。

    年齡偏小的學生腰的柔韌性不錯,但是手腳都沒有力量,支撐不住身體,常常是用頭頂住地面下腰。雙腳并攏蹲下來,雙手抱住雙膝,頭埋下來。教師順著脊柱給學生做按摩,保護她們的脊柱不受到傷害。

    (6)劈腿。

    有利于拉伸學生腿部韌帶。在訓練時,注意腳背不能松弛。我們可以按照這樣的順序訓練:

    (二):成品舞蹈的排練《麥田童話》。

    1、教學方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預防糾正錯誤法、練習法等。

    2、教學手段:影像教學、個別指導、分組教學等。

    小學舞蹈社團教學計劃(精選23篇)篇二十

    為豐富我校學生的第二課堂,促進我校學生素質的提高推動舞蹈社團向規范化、多元化、持續化發展;對舞蹈藝術的熱愛,所以向學校學校鄭重申請創辦“wave舞蹈社團”。

    一、社團的宗旨。

    嚴格按照校團委、校學生會的社團管理規定籌辦,不折不扣的執行我校團委規定的各項要求,以服務會員、豐富我校學生業余文化生活而努力,配合學校,共同建設我校積極、上進、和諧的社團文化,創辦出自己的特色,辦出自己的水平。我們的社團就是為愛舞蹈的同學一個好的交流平臺和表現的舞臺。

    二、社團精神。

    互助、互愛、團隊合作、創新求變、積極發展、勤奮鍛煉、堅持不懈、努力成功。沒有做不到,只有想不到,思想有多遠就能想多遠。超越自我挑戰極限修身養性明心見性。動創一切皆有可能、動創永不止步。

    三、社團活動的開展。

    1.定期舉行舞蹈交流會,以各會員才藝表現為主,一學期兩次。

    2.與其他社團聯盟,以他們義演,盡我們的一份心意。

    會很快發展的更好,我們有理由相信,隨著我們舞蹈社團的成立,我們學校的社團活動定會得到新的發展。我愿意以百倍的熱情和激情,努力管理好社團,服務好會員.望盡快給予批準,此申請書如有不足之處,還望老師同學給予幫助指出!萬分感謝!

    此致

    敬禮!

    申請人:

    申請時間:

    小學舞蹈社團教學計劃(精選23篇)篇二十一

    舞蹈興趣小組是學生非常樂于參與的一個興趣小組,活動內容與教育性和藝術性相結合,適合學生的年齡特點,它有利于提高學生學習舞蹈的興趣,培養孩子們正確的形體姿態和良好的氣質,增強集體意識,培養學生的樂感。活動面向部分學生,有組織,有計劃的進行,堅持自愿參加和普及提高的原則,讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂,理解音樂和表現音樂。啟迪學生的智慧,陶冶學生的情操,使學生的身心得到健康的發展。

    本次參加舞蹈隊的學生是上學期已經招收的學生,基本都接受過舞蹈訓練。學生成員都是一年級的學生,訓練要重新提上一個高度,特別是軟度和開度要在個人原有的基礎上提高。因此,我結合我們舞蹈對的實際情況,特別做出如下的訓練計劃:

    1、對學生進行強化基本功訓練,教師通過基訓,使學生腿的開度和腰有一定的控制能力,壓腿、踢腿、下腰等內容順利完成。

    2、當學生在地面完成軟度開度的訓練以后,可以進行把上規范而且簡化的芭蕾訓練,使孩子們的形體、姿態、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。

    3、通過組合的練習,使學生加深基本功訓練的系統性,更好的`服務于平日的舞蹈之中。

    4、舞蹈訓練,這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,這個訓練主要解決形體、中心、控制和呼吸,因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。

    手、頭頸、胯、胸肩、腰、腿等。

    地面部分的練習:坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部的練習、后背挺直的練習、伸腿練習、壓腿練習、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習、腹肌的練習。

    腿的練習:前壓腿、旁壓腿、吸腿、壓胯。

    身體協調訓練:腰組合、頭肩組合、手臂動作配合、步伐訓練。

    每周二、周四早上7:40——8:30。

    小學舞蹈社團教學計劃(精選23篇)篇二十二

    在音樂教學的基礎上,以培養學生良好的審美情操為切入點,通過規范的舞蹈基本功訓練課,使孩子們外在優雅姿態的訓練,同時也通過這種特殊的教學模式傳播它們高雅的藝術精髓,培養孩子們內涵修養,使其的精神和形體之美達到統一,有助于提高學習者的良好氣質和高雅風度。

    低年級段舞蹈社團招收的都是一到五年級的學生,這個年級段的學生主要也是培養興趣為主要目的。進行舞蹈基本功訓練,身體各個部分軟開度訓練,學習舞蹈節奏、舞步組合,節拍練習及舞蹈小節目,以學生動作協調能力為訓練重點,發揮學生的想象力、創造力,培養學生良好的氣質,提高藝術修養,增加學生對舞蹈的了解。

    針對此年齡層兒童的心理和生理特點,來編排和教授這門課程,希望通過這門課程中簡單的站位,舞姿,動律動作及小的舞蹈組合訓練,讓學生更充分、正確的活動運用自己的身體,讓學生在學完這節課程以后,在柔韌性,模仿能力和表現力都有所提高,也更喜歡這門課程。

    1、循序漸進地進行身體軟開度的訓練,培養孩子的興趣、激發孩子的快樂天性。

    2、通過舞蹈組合培養孩子們跳、唱、說的綜合能力。

    3、通過舞蹈劇目的排練樹立起孩子們的自信心,勇于去感受美、學習美、表現美。

    1.通過訓練使學生身體各部位有一定的靈活與協調能力。2.跳舞時與音樂協調一致。

    3.對事物的動態和舞蹈動作有模仿興趣,樂于參與自娛性的兒童集體活動。4.初步理解舞蹈表情,知道舞蹈與音樂的姐妹關系。5.在舞蹈中與他人合作。

    6.欣賞舞蹈,能有體態反應,掌握舞蹈風格。

    (一):基礎訓練。

    (1)、壓腿。

    這是舞蹈基礎訓練中最為基本的訓練內容,分別為壓前、旁、后腿。壓腿的練習有助于打開學生腿部關節的韌帶。

    (2)、壓肩。

    這是打開肩部韌帶的練習。壓肩時,雙手臂伸直放在把桿上。

    (3)、把桿訓練組合這些組合,適宜于少年兒童的身體素質和接受能力,隨著學生各方面的.不斷進步,在此難度上換花樣,達到舞蹈訓練的要求。

    (4)、劈腿跳。

    是為學習中間大跳做好準備的手扶把桿的跳躍組合.在做這一動作跳起來時要注意雙腳同時一前一后打開.打開過程中,繃直腳背,伸直膝蓋,跳躍越高,腿叉越開越好.著地時,雙腳快速收攏,兩腳并起來著地.

    (5)、下腰。

    年齡偏小的學生腰的柔韌性不錯,但是手腳都沒有力量,支撐不住身體,常常是用頭頂住地面下腰。雙腳并攏蹲下來,雙手抱住雙膝,頭埋下來。教師順著脊柱給學生做按摩,保護她們的脊柱不受到傷害。

    (6)、劈腿。

    有利于拉伸學生腿部韌帶。在訓練時,注意腳背不能松弛。我們可以按照這樣的順序訓練:

    (二):成品舞蹈的排練《放飛希望》。

    (擬采用的教學方法和教學手段)。

    1、教學方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預防糾正錯誤法、練習法等。

    2、教學手段:影像教學、個別指導、分組教學等。

    第一周:制定計劃。

    倪可心。

    朱澤會。

    楊炎潔。

    姜可涵。

    蔡雅茹。

    張夢雪。

    陳迎迎。

    張宇涵。

    張楚會。

    陳紫涵。

    劉如雅。

    趙子涵。

    劉晗。

    劉思穎。

    王欣然。

    瑤李。

    尹心怡。

    朱思雅。

    蔡同心。

    祖文靜。

    李欣茹。

    蕾徐。

    岳心怡。

    劉雅靜。

    劉婷婷。

    李春雨。

    小學舞蹈社團教學計劃(精選23篇)篇二十三

    時間過得很快,只是轉眼,一個學期就要過去了。在校領導的帶領下,我圓滿的完成了學校舞蹈、藝術教育教學任務。回顧這一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方。下面是我這一學期以來的工作活動總結,請予以點評。

    一、加強學習,不斷提高思想業務素質。

    學習是不間斷的,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習。我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外,我還利用書籍、網絡認真學習了藝術教育新課程標準,通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發展,知識的更新,也催促著我不斷學習。平時有時間欣賞各類舞蹈的排練和隊形等使自己在舞蹈教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

    二、求實創新,認真開展教學、教研工作。

    教育教學一直是我們教師工作的首要任務。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各個學生的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到當堂內容當堂完成,課外加強基本功訓練和舞蹈組合練習,使學生對舞蹈更有興趣,同時提高學生的舞蹈水平。力求讓我的舞蹈教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高舞蹈教學質量。另外,授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思,目的是為以后的教學積累經驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。著重培養學生的綜合實踐能力和創新思維能力。

    對于舞蹈課的教學,我采用系統性、階段性相結合的原則,做到定時間、定地點、定內容,使每堂課都能讓學生有收獲。總之,不管在課堂教學,還是在課外活動中,我都以培養學生能力,提高學生的素質為目標,力求讓舞蹈教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

    三、任勞任怨,完成學校其他工作。

    我利用課外活動編排舞蹈,讓學生能夠充分顯示自己的勞動成果。對于學校布置下來的每一項任務和大型的演出活動,我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優質高效”。

    四、加強反思,及時總結教學得失。

    反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。

    對于舞蹈的學習還不夠深入,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;對于舞蹈教學中有特色、有創意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些舞蹈教學的特色點進行因材施教.

    在這一年里,取得了不少的成績,但不能為此驕傲。在今后的工作中,我會繼續努力,不斷充實自己,把舞蹈專業推向一個新的高度。

    不知不覺來到安陽實驗中學已經是第四個年頭了,學校舞蹈社團也已經成立四年了。四年里,我與學校舞蹈社團風雨同舟,其中滋味有喜也有悠。喜的是:在我帶的第一批隊員的共同努力下,我們一舉奪的了全市中小學藝術節初中群舞一等一的好成績,并代表瑞安去溫州參賽并拿獎。憂的是我們的成績之后沒有更好的突破。這里面的因素很多:有學苗的素質問題,也有我作為指導師在選材、訓練等方面的責任問題。因此在今年的舞蹈訓練中:我著重注意了在每一次訓練前,都要了解相關的知識點,在愉快的訓練中取得一定的效果。同時,也虛心地請其他教師過來觀看,并且指出不足之處。現就本學期的訓練作一次簡單的總結。一基礎訓練:。

    1、由于剛加入社團的新生基礎不同,對于新生的訓練就更要嚴格,而且要抓基礎,強調基本功訓練。如下:。

    a、腿部訓練(壓前腿、壓后腿、前踢腿、側踢腿、后踢腿、)腰部訓練(下腰)肩(壓肩)。

    c、技巧訓練。

    d、民族舞基本動作訓練。

    2、為了參加市里一年一度的藝術節舞蹈比賽,在訓練過程中,每個表演動作、每個情節、細節都高標準嚴要求。

    3、我對舞蹈社團的每一個成員都滿懷信,相信他們一定能夠做到,不能在自己心理上降低了訓練標準,不要遷就她們,從而達到理想的效果。

    4、和孩子們交朋友,不能一味的板著一副冷面孔痛斥學生。否則訓練強度再大也不會有提高。孩子會出現叛逆的心理。

    5、在訓練中要把自己融入舞蹈音樂的情緒之中,尤其是關鍵時刻要耐心,不要給孩子造成心理壓力。

    6、訓練休息時間也可以和學生開玩笑、談心,總之,要讓學生舞得盡興、開心。

    由于孩子大多數是一年級的學生,年齡較小,人數也多,基礎還不牢固,說實話開始我真的沒有信心,我也知道我的難度非常的大。但是沒辦法,我心理想就當是鍛煉吧。沒別的辦法了。只有付出別人十倍的努力,才會有收獲。我堅信!

    我是一個對生活充滿了熱情的人,20**年是幸福的一年,因為在這一年當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著,在下學期里我同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業。

    忙碌充實的一學期結束了,在學校領導的支持和全校老師的幫助下,較圓滿的完成了本學期舞蹈社團的教育教學任務,為了把下一步的工作做的更好,現做總結如下:

    舞蹈教育是以人的肢體語言來表現人思想感情的藝術,因此有人把舞蹈稱為形體藝術、。在萬物之中,人在運動中的美是最讓人動心的,所以還有人把舞蹈藝術稱之為美的藝術。舞蹈藝術還是一種集體能、藝能、智能、氣質于一體的綜合性藝術,是一種融音樂韻律、人體美感、肢體技能于一爐的有機整體。舞蹈藝術對青少年身體成長、品行素質、自身修養及智力開發等方面均起著很大的促進作用。因此,按照本學期初制定的計劃我做到以下幾點:

    一、主要成績。

    1.積極發動學生,組建了一支20人的校園舞蹈隊伍。

    2.通過舞蹈基礎訓練,激發學生學習舞蹈的興趣,培養良好的形體習慣。

    3.引導學生進一步體驗音樂、感受音樂的美感,激發學生通過舞蹈表現音樂情感的欲望。

    4.培養學生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧,發展他們的想象力和創造能力。

    5.通過舞蹈興趣小組的開展,培養了學生對舞蹈的興趣與愛好;學到了舞蹈的基礎知識和基本技能;培養了學生健康的情趣和良好的品德情操;培養學生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創造能力;提高了學生的藝術修養。

    6.通過師生的共同努力,本學期的舞蹈社團的主抓內容《圓夢沈丘》的排練得以順利進行,并參加了金水區教體局舉辦的藝術節舞蹈大賽,并取得優秀的成績。同時也得到了學校領導、老師、家長的贊揚,為學校爭得了榮譽,舞蹈隊同學們的素質也得到了鍛煉與提高。

    二、存在問題。

    1.家長的對舞蹈的認識還不夠深刻。

    2.學生參與舞蹈訓練的積極性還不夠高。

    3.訓練時間上因為種.種原因沒有保障。

    三、采取措施。

    1.發動學生,積極參加訓練。

    因后期為了能夠夠好的參加今年的藝術節比賽,除了固定的排練時間外,又增加了許多其他排練時間。大量時間安排在了中午,為此對學生進行了多次動員。讓學生能夠按時按點到校參加排練。

    2.定時間、定人員、定地點、定內容,確保工作的有效實施。

    首先組織小組成員開會,提高思想認識,加強時間、紀律觀念,選出了每個年級的負責人。總負責人。以及每次訓練的考勤人員。服裝、鞋子檢查人員。在訓練的時候抓緊每一分鐘,做到到點放人,確保了活動的正常進行。活動中,我特別注重學生的基本功訓練,以優帶差,以老帶新,個別輔導,全面提高。在活動訓練中過程中,為了激勵學生展示自己的才華,我采取了加強交流,拓展思路的式,訓練學生的獨立表演能力,自我表現的能力,團結協作的能力。并讓他們相互談感受,取長補短,共同進步。

    3.無私奉獻,以身示范。

    為了成功的參與區以上各級各類比賽,我充分利用業余時間,加班加點,全身心的投入到排練活動中。努力做通學生家長的思想工作,盡可能的讓更多的學生參與其中。

    4.認真仔細體驗小學生的生活,洞察學生的內心世界,并廣泛征求意見,編創出易于讓小學生所接受、風格高雅、適應小學各年齡學段的學生的舞蹈。

    時間過得真快,轉眼間,一個學期就要過去了。在校領導的帶領下,我圓滿的完成了學校舞蹈、藝術教育教學任務。回顧這一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方。

    一、加強學習,不斷提高思想業務素質。

    只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習。我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外,我還利用書籍、網絡認真學習了藝術教育新課程標準,通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發展,知識的更新,也催促著我不斷學習。平時有時間欣賞各類舞蹈的排練和隊形等使自己在舞蹈教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

    二、求實創新,認真開展教學、教研工作。

    教育教學是我們教師工作的首要任務。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各個學生的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到當堂內容當堂完成,課外加強基本功訓練和舞蹈組合練習,使學生對舞蹈更有興趣,同時提高學生的舞蹈水平。力求讓我的舞蹈教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高舞蹈教學質量。另外,授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思,目的是為以后的教學積累經驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。著重培養學生的綜合實踐能力和創新思維能力。

    對于舞蹈課的教學,我采用系統性、階段性相結合的原則,做到定時間、定地點、定內容,使每堂課都能讓學生有收獲。總之,不管在課堂教學,還是在課外活動中,我都以培養學生能力,提高學生的素質為目標,力求讓舞蹈教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

    三、任勞任怨,完成學校其他工作。

    我利用課外活動編排舞蹈,讓學生能夠充分顯示自己的勞動成果。對于學校布置下來的每一項任務和大型的演出活動,我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優質高效”。

    四、加強反思,及時總結教學得失。

    反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。

    對于舞蹈的學習還不夠深入,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;對于舞蹈教學中有特色、有創意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些舞蹈教學的特色點進行因材施教。

    在這一年里,取得了不少的成績,但不能為此驕傲。在今后的工作中,我會繼續努力,不斷充實自己,把舞蹈社團推向一個新的高度。

    舞蹈作為一門藝術,以它優美的舞姿詮釋著本身的靈魂。院舞蹈協會作為舞蹈愛好者的樂園,其中的每個成員都本著“舞動青春,芳菲自我的理念”在校園內外開展各類舞蹈交流和藝術展示活動。力圖讓每個舞蹈愛好者都能夠與舞蹈零距離接觸,去體驗輕舞飛揚的無窮魅力!xx年下學期,我院舞蹈協會本著“以舞會友,共建河蟹校園”的宗旨,在校園內外開展了如下活動:。

    一、八月下旬師大交誼舞進修活動。

    為了加深協會成員的舞蹈功底,豐富協會的舞蹈文化、舞種類型,以及回校后對10級新生所要進行的教舞活動。我院舞蹈協會于本年度暑假——xx年8月15日,到師大藝語舞蹈培訓中心進行為期半個月的交誼舞進修。

    交誼舞進修各項情況總結如下:。

    1、在院舞蹈協會校外指導老師彭書敬的精心指導下,我們將交誼舞中的慢華爾茲、快華爾茲、倫巴、恰恰、吉特巴、布魯斯、探戈、慢四等舞種學成完畢。并加深了我們交誼舞基本功,將我們的動作標準化,花樣豐富、復雜化了。同時,一并學習了牛仔、俄羅斯等歡快集體舞,學習收獲頗多。

    2、此次進修活動也使我們真正領略到了交誼舞的無窮魅力和優雅的氣質,以另一種獨特的方式增強了我們對交誼舞的熱愛,增加了我們對交誼舞的興趣。同時,在進修的過程中,我們協會內部成員進行了進一步的溝通、交流。使彼此增強了默契,在快樂中一起學習、一起進步。

    總之,交誼舞進修活動不僅加深我們的舞蹈功底,更重要的是使協會的每個成員都有了進一步的溝通,為協會以后的發展做了堅強的后盾,為培養下一批舞蹈愛好者奠定了基石!

    二、迎新舞會之20xx俱樂部。

    為了迎接20xx級新生的到來,感受大學的文化氛圍,促進新生與上一屆師兄師姐的交流,展現當代大學生的青春活力。我院舞蹈協會于20xx年x月x日舉行了一場主題為“快樂迎新之20xx俱樂部”的迎新舞會。

    舞會情況如下:。

    1、為成功舉辦本次舞會,我協會按組織形式分工細致地布置了舞會場地,以求舞會進程中達到更好的效果。

    2、本次舞會內容豐富,新穎、獨特,并穿插了猜燈謎等游戲,為舞會增添了色彩。

    3、本次舞會每個成員都能各司其職,充當了不可或缺的角色,也為協會各成員交流提供了另一個平臺。

    當然,本次舞會也有不足之處,比如說一些成員在跳舞時放不開、宣傳力度不夠等等。但通過協會所有成員的努力,使本次舞會打破了傳統的格局,更加新穎,更加有特色。

    三、交誼舞培訓班教舞活動。

    為豐富我院校園文化,紛繁我院校園文化藝術舞臺,同時也旨在推廣校園社交文化,增強我院學生社交文化禮儀能力。我院舞蹈協會于本學期10月下旬予10級新學員正式開班授課。群體性、正對性地教授交誼舞培訓課程。

    教舞活動總體情況如下:。

    1、教舞過程中的細節總結:。

    1教課方式獨特,采取因材施教的原則;。

    2在規定課時將預計課程量及教授完畢后最大限度地讓新學員跟著節拍實際運用所學舞步;。

    3制定一定的規章制度,加強組織性和紀律性。

    2教舞過程中發現的問題:。

    1學員到位情況一般,有些班次不能全到;。

    2由于學校運動會及元旦節目彩排,有些學生未能及時趕到學舞;。

    3教舞量稍大,學員接受、融匯有待加強。

    以上幾點都是本次教舞活動中發現的細節、問題,總的來說,本次教舞活動我們按部就班地進行,把預期向新學員教授的舞種都教授完畢。所有成員在此過程中也收獲了舞藝、收獲了友誼、收獲了悅憶!

    猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
    教學計劃的制定需要教師不斷地進行教育教學研究和自我反思,提升自身的教學能力和素質。下面是幾份經過專家審核的優秀教學計劃,非常值得學習和推廣。今年是我縣課改實驗第
    優秀作文不僅要有好的觀點和論點,還要有恰當的結構和合理的語言運用。請大家閱讀以下這些優秀作文范文,相信會對大家的寫作有所幫助和啟發。“喂喂,你聽見我說話沒有?”
    在撰寫演講稿范文時,需要考慮到聽眾的需求和心理,用他們容易理解和接受的方式來表達觀點。演講是一種特殊的溝通形式,有些演講稿能夠打動人心、激發思考,接下來是一些優
    優秀作文的背后往往有作者在觀察、思考和經歷上的付出,只有這樣才能夠讓讀者真正感受到作品的價值。這里有一些優秀作家的作品,他們的作品展現了獨特的思考和文學才華。
    報告范文通常包括摘要、引言、主體部分和結論等幾個重要部分。這些范文展示了作者對于問題的深入思考和針對性的解決方案,希望對大家有所啟發。領導:自從到xx局以來,因
    自查報告是對已有工作進行回顧和梳理的一種方式,有助于總結工作經驗,推動個人進步。隨著自查報告的呈現,讓我們一同探討其中的經驗和啟示。1、學習態度不夠端正。表現在
    優秀作文是一種能夠打動人心,引發共鳴的文學作品,它能夠讓讀者陶醉其中。這些優秀作文范文通過不同的寫作技巧和表達方式,展示了作者的獨特觀點和深度思考。
    英語是一門富有趣味的學科,通過學習英語,我們可以體驗到語言學習的樂趣和成就感。推薦給大家一些英語學習資料和范文,希望能幫助大家更好地提高英語水平。我有一個好朋友
    實習鑒定是對實習生在實際工作中表現進行評估和總結的重要文件,它可以幫助實習生了解自己的優勢和不足。這里有一些經典的實習鑒定范文,你可以從中得到寶貴的寫作經驗和啟
    教學工作計劃應該明確教學目標和教學內容,以便教師有針對性地進行教學準備。最后是一份針對特殊教育學生的教學工作計劃,供大家參考借鑒。在綠色的草原上,生活著許多勤勞
    教學計劃通常包括開展教學活動的時間、地點、內容、教學方法、教材資源等詳細信息。每個教學計劃范例都經過精心設計和實踐驗證,具備一定的可操作性和指導性。
    優秀作文需要注重細節描寫,使文章生動而有趣,能夠吸引讀者的注意力。接下來是一些優秀作文的段落,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和指導。從前,有一個王子,他的父王
    在月工作總結中,我們可以進行自我評價,看看自己在工作中的優勢和不足之處,以便更好地發展個人職業生涯。以下是小編為大家整理的關于月工作總結的成功經驗和實用技巧,希
    范文范本可以啟發我們的寫作思維,拓寬我們的表達能力。小編為大家整理了一些范文范本,希望能夠激發大家的寫作熱情和創造力。中國銀行**市***支行:茲證明____是
    轉正自我鑒定有助于我們認識自己在工作中的職業素養和能力,并進一步提升自己的個人發展。下面是一些值得借鑒的轉正自我鑒定范文,希望能夠給大家提供一些啟示和靈感。
    優秀作文需要有扎實的基礎知識,準確的表達能力,以及獨特的觀察力和思考能力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作的靈感和思路。大
    教學工作計劃是我們教師的基本工作之一,它能夠幫助我們合理安排教學活動。讓我們一起來看看優秀教師的教學工作計劃,借鑒他們的教學經驗和教學策略。1、讓幼兒初步了解乘
    優秀作文是運用語言表達能力和思維邏輯的重要方式,能夠反映學生的思考深度和感知能力。希望大家在閱讀這些優秀作文的同時,能夠自我反思和總結,不斷提高自己的寫作水平。
    演講稿是學生在特定場合發表的講話稿,旨在表達觀點、傳遞信息,我覺得我們需要準備一份演講稿。接下來是一份精心整理的學生演講稿范文,歡迎大家品味。你們好!我們都聽過
    優秀作文是在語文學習中最令人憧憬的成果之一,我們都希望能寫出一篇引人注目的優秀作文。推薦大家閱讀以下優秀作文范文,它們展現了不同層次的寫作能力,對寫作有很好的啟
    競聘是一種通過表達自己的能力和優勢來爭取某個職位或角色的過程。下面是一些有效的競聘技巧,幫助我們在競爭激烈的環境中脫穎而出。各位領導、同志們,大家好:感謝領導給
    編寫工作計劃書可以幫助我們更好地理清工作思路,明確重點和次重點,提升工作的專業性和條理性。最后,小編為大家準備了一些工作計劃書的模板和工具,希望能夠方便大家編寫
    入黨動機是一個人對于黨的組織原則和工作作風的熱愛和追求,希望通過加入黨組織來不斷提高自己的黨性修養和組織紀律觀念。以下是小編精心挑選的幾篇入黨動機自述,希望對大
    范文是一種具有指導作用的文本,可以幫助我們更好地理解并學習如何寫作。小編為大家整理了一些實用和精良的范文范本,希望能夠幫助大家提高寫作能力。在車間領導和同志們關
    職業規劃可以幫助人們更好地適應職業發展中的挑戰和機遇,并提高自己的職業競爭力。以下是一些成功人士的職業規劃心得和經驗分享,希望能給你一些啟發和思考。
    優秀作文往往能夠把握好文中的節奏和節拍,使讀者在閱讀時感到愉悅而流暢。小編為大家整理了一些優秀作文的片段,希望能夠激發你的寫作靈感。回憶似沙海,有細膩的顆粒狀的
    青春是活力四溢的時刻,我們擁有無限的可能性和創造力。以下是一些關于青春思考和人生選擇的話題,希望能引起大家的思考。“砰”一一只見我家的大門重重地關上了,我想:一
    優秀作文的語言要準確、得體,要避免生硬和啰嗦,讓人感受到文字的魅力和力量。范文的閱讀是一種學習和成長,通過閱讀范文,我們可以學習到一些寫作的技巧和方法。
    月工作總結是一個反思和沉淀的過程,可以幫助我們更清晰地認識自己在工作中的優勢和不足。在下面給出一些精選的月工作總結范文,以供大家參考和學習。2005年,市檢察院
    不同類型的申請書對于格式和內容的要求也各有不同,因此在寫作時需注意針對性。最重要的是,閱讀更多申請書范文可以激發我們的寫作激情,使我們更積極地投入到申請書的寫作
    優秀作文需要有獨特的觀點和深入的思考,它能夠引發讀者的共鳴。以下是一些優秀作文的摘錄,讓我們一起分享讀作的喜悅。過完了整整一個學期,終于盼來了一個又長又歡樂的暑
    購銷活動不僅關乎企業經營的成敗,也關系到消費者的利益。下面是一些購銷專家推薦的必備工具和資源,希望能為大家提供一些實用信息。乙方(供方):一、供方必須是證照齊全
    工作計劃書是在一項工作開始前,對計劃進行系統性規劃和安排的一種書面材料,它可以幫助我們明確目標、合理安排時間,我覺得我們需要寫一份工作計劃書了吧。以下是一些經驗
    優秀作文的結構嚴謹有序,每個段落都緊密銜接,構成了一個完整的故事。接下來是小編為大家推薦的優秀作文范文,希望大家能夠從中學到一些寫作的技巧和經驗。一張張照片勾起
    每個人的心得體會都是獨一無二的,可以從中獲得寶貴的經驗和教訓。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文,希望對大家寫作有所幫助。工作之余,我又一次學習了小學語文新
    作文是一種情感的宣泄和思想的表達,優秀作文可以讓讀者感受到作者的情感和思考。以下是一些優秀作文范文,這些作文在思想和表達上都有著獨到的見解和亮點,希望能夠給大家
    優秀作文是對自己和他人的思考和交流,它可以幫助我們更好地理解問題。小編為大家整理了一些經典的優秀作文,希望能夠給大家提供寫作上的一些思路和靈感。我有一個漂亮的文
    應急預案的更新和改進是不斷學習和總結經驗教訓的過程。以下是一些應急預案范文的精選,它們涵蓋了各種場景和應對策略,希望能給您帶來一些新的思路。幼兒園食堂食品安全監
    通過工作匯報,我們可以客觀地及時了解自己在工作中的表現,發現問題,尋找改進的方向。以下是小編為大家收集的工作匯報范文,僅供參考,希望能給大家一些靈感和啟示。
    在制定策劃方案時,需要考慮各種環境因素和資源限制,以確保計劃的可行性和有效性。策劃方案的有效實施需要各個環節的密切配合和協同合作。中秋節是我國傳統節日,中秋節很
    讀后感是對書中思想、情節和人物形象等方面進行思考和評價的過程。下面是一些具有深度和思考價值的讀后感范文,可以幫助大家從不同角度審視書籍。當一個人弄清了他為什么存
    勞動合同是保障勞動者合法權益的重要工具,也是雇主對勞動者負責的表現。以下是幾個常用的勞動合同范文,供大家參考,根據實際情況進行修改和完善。我過去12個月的總收入
    月工作總結是一個讓我們重新審視自己的機會,通過總結和反思,我們可以不斷提高自己的工作效率和質量。以下是一些關于月工作總結的范文示例,通過學習這些范文,我們能夠更
    發言稿的結構可以采用開頭、主體和結尾三部分的組織形式,保持條理清晰。接下來,我們將分享一些經典的發言稿范文,希望能給大家帶來靈感。尊敬的各位領導、老師們:下午好
    優秀作文需要有一定的主題和立意,能夠給人以啟示和思考。以下是一些優秀作文的片段引用,希望能給大家提供一些寫作上的啟示和思考。“喜憂參半”“悲喜交加”“否極泰來”
    競選是一個跨越舒適區的機會,只有敢于挑戰自己才能收獲更多。接下來是一些競選廣告的策劃和執行案例,希望對大家有所啟發。大家好!我叫xx,我希望大家選我擔任班長。我
    心得體會是對自己在學習、工作、生活等方面的感悟和領悟的總結與歸納,它可以幫助我們深化對某一事物的理解,提升自己的思考能力。以下是一些關于學習、工作、生活等方面的
    答謝詞是表達對他人給予幫助和支持的感激之情的一種言辭。下面是小編為大家收集的答謝詞范文,希望能夠給大家在寫答謝詞時提供一些參考。尊敬的各位嘉賓,女士們先生們朋友
    范文范本是我們寫作的指南,可以幫助我們提高寫作的效果。隨后小編為大家提供了一些精選的范文范本,供大家參考學習。老師們、同學們:當我們萬眾一心昂首闊步奔小康的日子
    寫轉專業申請書時,要用積極、自信的語言表達自己,展示學習態度和適應能力。下面是一些被錄取的轉專業申請書范例,希望對你的申請有所啟示。個人簡歷網。目前所在地:廣州
    寫心得體會可以讓我們更好地反思自己的行為和態度,從而在未來的工作和學習中取得更好的表現。以下是一些精選的心得體會范文,希望能夠幫助大家更好地寫作和思考。
    范文范本可以提供給學生們一個參考依據,幫助他們提高寫作水平。范文是在學術寫作中具有一定標準和代表性的優秀作品,它可以起到指導和激勵作用,幫助讀者提高寫作能力和水
    大班教案還可以幫助教師合理安排課堂時間,確保學習任務的完成。無論您是初入教育行業還是有豐富教學經驗的教師,這些大班教案范文都能夠幫助您改善教學質量,提高教學滿意
    辭職報告是對過去工作的總結和回顧,它也是向未來發展邁出的一步。小編為大家整理了一些優秀的辭職報告范文,供大家參考學習,希望可以啟發你的寫作靈感。尊敬的領導:您好
    應急預案是指為應對突發事件或緊急情況而事先制定的一套方案和措施。小編整理了一些成功應對突發事件的案例,希望能夠為大家提供一些啟示和借鑒。為做好公司洪澇災害突發事
    優秀作文不僅僅是語言流暢,更要有獨特的觀點和深入的思考。下面是一些優秀作文的例子,希望能夠給大家提供些許靈感。暑假,爸爸帶我去舟山旅游,帶我去認識我向往已久的大
    愛崗敬業是一種職業觀念,意味著對自己的工作負責、對組織盡職盡責。愛崗敬業范文五:在工作中,我與同事保持良好的溝通和合作,共同克服困難,取得工作的良好成果。
    小班教案是教師根據幼兒的特點和需求制定的教學計劃,以引導幼兒全面發展。我們從實際教學中搜集了一些小班教案的實例,希望能給教師們提供一些借鑒和啟示。1.在看看、講
    銀行是現代經濟中不可或缺的組成部分,它為人們的資金流通提供了便利。以下是小編為大家整理的銀行業風險管理經驗分享,幫助您了解如何應對外部挑戰和變化。隨著國內金融系
    優秀作文是通過深入思考和充分準備,選用合適的表達方式和修辭手法,展現出思想和情感的高度融合。閱讀這些優秀作文,可以感受到作者的情感和思想,引發自己對某個話題的思
    范本可以提供給我們參考和學習的機會,使我們能夠不斷進步和成長。以下是一些經典的總結范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握寫作總結的技巧和方法。親愛的同學們:大家
    寫個人總結可以讓我更好地了解自己在過去一段時間內遇到的困難和挑戰,并找到克服它們的方法和策略。個人總結是對個人在一段時間內的成長和進步進行梳理和總結的一種重要方
    愛崗敬業的人始終保持積極向上的心態,他們能夠在面對挫折和困難時保持鎮定和樂觀。以下是小編為大家整理的愛崗敬業的范文,希望能激發大家對工作的熱情和責任心。
    通過寫一篇優秀作文,可以培養自己的邏輯思維能力和語言表達能力。通過閱讀這些優秀作文,我們可以學習到寫作的技巧和方法,提升自己的寫作水平。誠信乃為人之本。歷史上關
    通過勵志,我們可以戰勝一切困難,實現自身的夢想與目標。總結范文中的成功故事和經驗教訓給我們的人生帶來了指導和反思。尊敬的評委老師,親愛的同學們,大家好!我是來自
    運動會是學校教育的重要組成部分,通過參與其中,同學們能夠接受到更全面的教育。以下是小編為大家收集的運動會回憶錄,希望能夠激發大家的運動熱情。尊敬的各位教師、親愛
    策劃方案旨在幫助項目或活動的參與者明確任務、分工、時間表等,確保順利實施。下面是一些建議和技巧,幫助你制定一份高質量的策劃方案。光棍節興起于校園,并通過網絡等媒
    寫日記可以讓我們更好地審視自己,發現并改正自身存在的問題。以下是小編為大家整理的寫日記的范文,供大家參考借鑒。匆匆走過、太多的無奈、望向天空的角落、、來年你是否
    培訓工作總結有助于總結經驗、改進方法,在下一次的培訓中更加出色。通過閱讀這些培訓工作總結范文,我們可以更好地理解總結的寫作方法和技巧。很榮幸參加了先先年先先區中
    通過銷售工作計劃,銷售人員可以及時跟進銷售進展,發現問題并及時解決,確保銷售目標的順利實現。銷售工作計劃可以幫助銷售團隊更好地把握市場機會,提升銷售競爭力。
    了解范文范本的特點和要求,可以更好地適應寫作的需求,寫出高質量的文章。下面是一些范文范本的分享,希望能為大家的寫作提供一些參考和思路。在我國人工智能發展規劃頒布
    優秀作文是一種能夠立體展示故事情節和塑造人物形象的文學作品,它能夠讓讀者如臨其境。接下來是一些來自優秀作家和優秀學生的作文范文,大家可以一飽眼福。在若干年后,我
    通過寫讀后感,我們可以提高自己的寫作能力和表達能力,培養自己的邏輯思維和文字表達能力。以下是小編整理的一些經典讀后感案例,供大家參考學習。我一直認為童年生活應該
    優秀作文不僅僅是語言流暢,更要有獨特的觀點和深入的思考。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。1、最初不相識,最終不相認。2、這世上最累的事情,莫
    大班教案的編寫是一項需要耐心和細心的工作,教師需要從幼兒的角度出發,思考他們的學習需求和興趣點。在這些大班教案范文中,教師們充分挖掘和發展了學生的潛能,提高了教
    更多申請書的寫作要點包括清晰的表達、邏輯嚴謹和恰當的語言運用等。以下是為大家精心準備的申請書實例,希望能對大家有所啟發。尊敬的縣人事局各位領導:首先感謝組織多年
    演講稿范文是演講者用來記錄演講內容的一種重要形式,它可以保證演講者不遺漏重要的觀點和信息。以下是小編為大家整理的一些優秀演講稿范文,供大家參考學習。讓我們一起來
    編寫教案是教師對自己教學過程的思考和總結的一種方式。以下是一些經驗豐富教師編寫的四年級教案范文,希望對大家有所幫助。1、教師引導:不僅僅鳥的喙是適應生存、適應自
    編寫小班教案時,教師還應考慮到教學資源的充分利用、時間的合理安排和教室環境的營造等方面。這里有一些小班教案的實例,供大家參考并用于教學過程中。1、培養幼兒喜歡聽
    發言稿的開頭要生動有趣,引起聽眾的興趣,激發他們的好奇心,讓他們愿意繼續聽下去。掌握發言稿的基本要素,參考這些范文可以幫助你寫出精彩的演講詞。敬愛的老師們、親愛
    通過自我評價,我們可以更好地規劃自己的學習和發展路徑。通過閱讀以下的自我評價范文,希望大家可以對自己的學習和工作進行更深入的思考和反思。本人自就職石橋子鎮副科級
    優秀作文需要通過精彩的描寫和生動的語言,給讀者帶來視覺和感官的享受。下面是一些經典的優秀作文片段,希望可以給你帶來一些靈感。成長路上,有朋友相伴,有父母同行,有
    優秀作文在邏輯上要嚴密,觀點要連貫,避免出現矛盾和跳躍的情況。閱讀優秀作文是開拓自己文化視野的一種重要方式,可以培養我們的審美能力和文學素養。背景:許多老師都不
    通過寫心得體會,可以使我們更深入地思考自己的行為和決策,進而提高自我認知和能力。以下是一些個人心得體會的分享,希望能給大家在類似情境中提供一些幫助。
    小班教案旨在培養幼兒的基本技能和學習策略,為他們的學習之路打下堅實的基礎。如果您對小班教案的編寫缺乏經驗,不妨參考一下下面的范文,或許能夠給您一些啟發和參考。
    合作能夠培養個體的團隊意識和合作精神,提高個人的溝通和協調能力。下面是一些合作中的挑戰和解決方法,希望能夠對大家的合作實踐有所幫助。甲方:法定代表人:地址:聯系
    優秀作文不僅要有獨特的觀點,還需要具備清晰的邏輯和流暢的語言。以下是小編為大家收集的一些優秀作文短文,供大家欣賞和學習。你想成為一個救人濟世的醫生嗎?你想成為一
    在一個組織中,規章制度可以確保員工的行為符合公司的目標和價值觀。規章制度對于個人、家庭和社會的發展起到了積極的指導和推動作用。醫院應依法建立并落實逐級消防安全責
    用工涉及到的問題多種多樣,包括人才招聘、用工成本、員工福利、勞動關系的和諧性等。2.我們可以從以下幾個方面來總結一下我們的工作經驗。四、工程期限。本工程自___
    有效的購銷策略和創新的銷售模式能夠幫助企業占據市場份額,提高競爭力和盈利能力。以下是一些購銷行業的專業培訓和學習資源,希望能夠幫助大家提升自身的購銷能力。
    在商業交易中,合同協議是確保雙方權益的重要法律文件。在合同協議范文中,你可以了解到各種合同的條款和樣式,為你的起草提供思路。出賣方(甲方):姓名:_______
    優秀作文是通過選材、組織結構、語言表達等方面的精心設計和處理,能夠充分展示作者的思想、情感和寫作能力的一種文體,讓人留下深刻印象,令人讀后百感交集,引發共鳴。在
    申請書可以通過陳述個人經歷、表達求職動機、展示專業技能等方式來展示自己的優勢。這些申請書范文按照不同主題和行業進行分類,你可以選擇與自己相關的范文進行參考和借鑒
    大學生入黨的過程是一次重要的轉變,我們應該對這個過程進行仔細的總結。接下來是一些關于大學生入黨申請的成功案例,希望能給您一些幫助。敬愛的黨組織:。我作為一名中國
    計劃書是一種預先規劃和安排工作計劃的書面材料,它有助于我們明確目標并提供執行方向。以下是一份完整的計劃書案例,希望能夠幫助大家寫出優秀的計劃書。前言:20xx年
    在寫作過程中,我們需要注重語言的表達和句子的結構,使作文更加生動和有力。以下是一些優秀作文的經典案例,希望能給大家帶來一些靈感和啟示。窗外的風無肆地卷襲著,拍打
    優秀作文是我們對于書面語言和修辭手法的運用得當,以及對文化內涵深入理解的體現。小編特意搜集了一些優秀作文的范文,供大家閱讀和借鑒,希望對大家有所幫助。
    通過制定教學工作計劃,教師能夠更好地掌握教學進度和效果,及時進行調整和改進。在下面的范文中,我們可以看到教學工作計劃的具體應用和實施情況。1、初步了解中秋節的來
    通過活動方案的制定,可以確保活動的順利進行和達到預期效果。下面是一些經過實踐驗證的活動方案,希望能對大家的活動策劃有所幫助。一、策劃主題:社區喜迎20xx國慶。
    優秀作文應該注意語法的正確使用,以及遣詞造句的準確性,以增強文章的可讀性。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考和學習。冬天的田園美麗而充滿冬的活力,冬
    主站蜘蛛池模板: 久久久久人妻一区精品| 亚洲Av无码精品色午夜| 影院无码人妻精品一区二区| 国产精品日日摸夜夜添夜夜添1国产精品va欧美精 | 国产午夜福利精品久久| 亚洲AV日韩精品久久久久久久| 国产成人综合精品一区| 国产精品嫩草影院AV| 亚洲国产主播精品极品网红 | 成人午夜精品网站在线观看| 日韩一区二区三区在线精品| 国产高清在线精品一区小说| 500av导航大全精品| 亚洲精品美女久久777777| 精品久久久久久无码国产| 国产精品乱视频| 精品久久久久久无码专区不卡| 欧美成人精品欧美一级乱黄码| 91亚洲精品自在在线观看| 91麻豆精品国产| 亚洲精品国产精品乱码不99| 人妻少妇精品久久| 国产一区二区精品久久岳| 久久国产精品成人免费| 国产午夜精品免费一区二区三区| 亚洲国产精品综合久久网络| 99久久99久久精品国产片| 精品亚洲一区二区| 成人国产精品免费视频| 精品无码人妻夜人多侵犯18 | 国产成人精品日本亚洲18图| 无码aⅴ精品一区二区三区浪潮| 老司机精品影院91| 三级国产精品| 欧美精品亚洲日韩aⅴ| 国产亚洲精品无码专区| 国产精品国产三级在线专区 | 91麻豆国产福利精品 | 国产午夜亚洲精品国产成人小说| 久久这里只精品国产99热| 国内精品91最新在线观看|