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    2023年路上的風(fēng)景小學(xué)生范文(17篇)

    時(shí)間:2025-06-11 作者:琴心月

    優(yōu)秀作文需要通過(guò)精彩的描寫和生動(dòng)的語(yǔ)言,給讀者帶來(lái)視覺和感官的享受。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,希望可以給你帶來(lái)一些靈感。

    2023年路上的風(fēng)景小學(xué)生范文(17篇)篇一

    成長(zhǎng)路上,有朋友相伴,有父母同行,有老師指導(dǎo)。我們轟轟烈烈地經(jīng)過(guò)朝霞、暮日,路過(guò)春夏秋冬。會(huì)有陽(yáng)光初照,會(huì)遇風(fēng)雨,會(huì)見彩虹。我們依然大步流星,在成長(zhǎng)的路上踏步向前,無(wú)所畏懼。

    成長(zhǎng)路上風(fēng)景獨(dú)好,我們也會(huì)有迷惘,會(huì)找不到方向,卻永遠(yuǎn)無(wú)法阻止前進(jìn)的腳步。享受路邊的風(fēng)景,看著世事變遷,小孩子長(zhǎng)大成人,大人成老人,不管怎樣,夢(mèng)想是篤定的,路能通向的遠(yuǎn)方,是我要去的前方。

    有一段時(shí)間,我真的很迷茫,會(huì)很悲情地嘆時(shí)光易逝,卻每天望著黑板發(fā)呆,任一天天地混過(guò)去。那段時(shí)間我還慢慢畫了一幅畫,畫的風(fēng)格一如既往的模糊,卻能看出淺淺的微笑,我不過(guò)在本子上近乎臨摹下來(lái)的畫,卻成了我一份淡淡的信念,淺淺的支撐,讓我一直微笑,不甘墮落,慢慢爬起來(lái),重整風(fēng)帆,再次起航。

    我小時(shí)候問(wèn)媽媽,人活著到底是為什么?有什么意義?媽媽說(shuō)是享受路上的風(fēng)景,人生的過(guò)程,我不是很懂,卻從此珍惜身邊的人、事、物,記住相逢的美好,而不去記離別的悲傷。我很感激且銘記我的小學(xué)班主任,她嚴(yán)謹(jǐn)而風(fēng)風(fēng)火火的做事風(fēng)格,讓我散漫的性子也會(huì)在遲到時(shí)緊張,在面對(duì)必做的工作時(shí)認(rèn)真。她是我成長(zhǎng)路上的第一站,在那,我受益匪淺。

    我看到過(guò)一句話:天上的星星始終在那里,只是你不去看它。我很欣喜,我沒(méi)忘記星星的光亮,哪怕只是微弱的光亮,也是一直守護(hù)著我的人的愛,也足以照亮我前進(jìn)的路。

    我走在成長(zhǎng)的路上,花開珍惜,花落也珍惜,勇往直前,風(fēng)雨兼程!

    2023年路上的風(fēng)景小學(xué)生范文(17篇)篇二

    我向窗外看去,今天的夜來(lái)的緩,像一滴墨汁滴到水中,以最優(yōu)雅的姿態(tài)點(diǎn)點(diǎn)暈開。當(dāng)天邊最后的晚霞也落下,夜悄然而至。

    我興奮地說(shuō):“哥幾個(gè)小主人們快放學(xué)了,咱們?cè)趯W(xué)校待了一天,終于能到外面透透氣了!”周圍的書包們隨聲附和著。終于小主人們帶著我們走出了校門。

    一出校門,我和同行的書包談?wù)撝裉旄髯灾魅税l(fā)生的事。這時(shí)書包小剛趾高氣揚(yáng)的說(shuō):“我的主人今天講了一道大家都不會(huì)的題,他很厲害吧?”書包小明說(shuō):“我的主人今天因?yàn)樽鳂I(yè)工整質(zhì)量高,也被表?yè)P(yáng)了呢!”此時(shí)只有我點(diǎn)頭稱是,因?yàn)槲业闹魅瞬粌H沒(méi)有被表?yè)P(yáng),還因?yàn)闆](méi)記住知識(shí)點(diǎn)被批評(píng)了。我再看向他正在其他被表?yè)P(yáng)的同學(xué)們談笑時(shí),內(nèi)心有說(shuō)不出的滋味兒,心想難道他忘了他今天被批評(píng)了?他現(xiàn)在不應(yīng)該為自己而反思嗎?真他替他著急。

    與幾位好友分離之后,我和主人也踏上了自己的回家之路。再過(guò)紅綠燈十字路口時(shí),我看到了一位交警叔叔。他筆直的站在那里,手中拿著紅白相間的指揮棒,沒(méi)有一絲疲倦懈怠之意。當(dāng)我走近時(shí),看到他年近五十,膚色古銅眉毛和胡茬上有些微白,但那雙炯炯有神的眼睛又給人一種莊重威嚴(yán)的氣勢(shì)。交警頭上的警帽對(duì)我說(shuō):“我的主人有著驚人的意志和魄力,每當(dāng)我抱怨為什么不論風(fēng)雨都要站在這里時(shí),他總會(huì)以挺拔的身軀告訴我這是一種責(zé)任,更是一種精神。”我對(duì)他們肅然起敬,此時(shí)我的主人看到了他們,仿佛也若有所思,他也心生敬畏之意,眼神變得凝重起來(lái)。

    走到家附近,遠(yuǎn)處的房子燈光亮起,正好是家中廚房的位置。我想定是主人的母親又在為他準(zhǔn)備可口的飯菜吧。這時(shí)我才注意到主人眼中閃動(dòng)著淚花。他快速奔回家,回到自己的房間,從我的口袋中拿出了他出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn),專心致志地背了起來(lái)。我同樣也露出了欣慰的笑容。

    我心想,今天小主人在放學(xué)路上收獲滿滿,明天又是怎樣的經(jīng)歷呢?我愿與他共同經(jīng)歷這一路百事,千態(tài),萬(wàn)情。

    2023年路上的風(fēng)景小學(xué)生范文(17篇)篇三

    “加油!加油!”熾熱的陽(yáng)光刺得人睜不開眼,吹來(lái)的輕風(fēng)帶著青春的味道,運(yùn)動(dòng)會(huì),我們?cè)诓賵?chǎng)上,盡情揮灑著汗水,那振奮人心的吶喊聲,無(wú)不宣告著集體力量的美好。

    最后一個(gè)項(xiàng)目,是60乘以30的集體接力賽跑,我站在看臺(tái)上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的同學(xué)們。一聲哨響,同學(xué)們像離弦的箭一樣,奔馳在賽場(chǎng)上。“加油!加油!初一了(6)班最棒!”一聲接著一聲的吶喊,握緊的雙手,興奮而又緊張的精神,都表達(dá)著我們隊(duì)這個(gè)集體的熱愛。

    加速,超過(guò)了一個(gè),兩個(gè),我們領(lǐng)先了,最后一趟,三十米,二十米,十米耶!我們贏了!”看臺(tái)上助威的同學(xué)們激動(dòng)地抱在了一起,臉上有說(shuō)不出的喜悅。慢慢走,我欣賞到了同學(xué)情。

    夜色如墨,日朗星稀,月光如瀑般傾瀉下來(lái),流到昏黃路燈下一個(gè)人身上——那是我的媽媽。

    冬天,天黑得早,我放學(xué)回家天已經(jīng)黑了,媽媽怕我回家不安全,每天在我回家的那個(gè)路口的燈下等我。媽媽站在寒風(fēng)中,只與路燈為伴,路燈把她的影子拉長(zhǎng),再拉長(zhǎng),顯得孤寂。一下車,我奔向媽媽身邊,媽媽背起我沉重的書包,輕聲說(shuō):“累了吧,我們趕緊回家吃飯。”燈光照著她的臉,照著她臉上的皺紋和那些許的白發(fā),不知不覺間,原來(lái)媽媽也老了。

    歲月靜好,雖容顏漸漸老去,但不變的,是那顆愛我的心。慢慢走,我欣賞到了無(wú)私的母愛。

    夏日鳴蟬,還記得小學(xué)畢業(yè)那天,我因上火而鼻血,房老師,我們的班主任,她走進(jìn)衛(wèi)生間,用手接起水,輕輕地拍著我的頭和脖頸,柔聲問(wèn)我“沒(méi)事吧?”我搖了搖頭,她繼續(xù)說(shuō):“不要緊張,以你的成績(jī),一定會(huì)考上一所理想的中學(xué)的。”我抬起頭,對(duì)上房老師鼓勵(lì)的目光,她拿出紙巾,擦了擦臉上的水,說(shuō):“快來(lái)不及了,趕緊去考試吧,加油!好好考!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,奔向考場(chǎng)。慢慢走,一步三回頭,我欣賞到濃濃的師生情。

    其實(shí)路上風(fēng)光無(wú)限,慢慢走,會(huì)慢慢欣賞到不一樣的風(fēng)景。

    2023年路上的風(fēng)景小學(xué)生范文(17篇)篇四

    這是一個(gè)又一個(gè)漫長(zhǎng)的等待。

    國(guó)慶節(jié)放假,我和爸爸媽媽坐著自家車,向著奶奶家,在公路上高速飛馳。

    一般我坐在車?yán)锒紩?huì)很快睡著的,可今天不知怎的,睡意全無(wú)。我便一邊悠閑地靠在車窗旁,一邊看著風(fēng)景。

    奶奶家在鄉(xiāng)下,現(xiàn)又是秋天,景色應(yīng)該很不錯(cuò)。我仰起頭望了望陰氣沉沉的天,還好窗已經(jīng)關(guān)上了,就算下雨也不會(huì)打擾到我。那灰蒙蒙的天際之下,是墨色的山。由于遠(yuǎn)處的樹木高低不同,所以那墨色的山的邊緣是模糊不清的,是有一種撲朔迷離的畫境的美感。就好似一個(gè)著名的畫家刻意用墨來(lái)潑上去,沒(méi)有夾雜一點(diǎn)綠色。車子在動(dòng),遠(yuǎn)處的景物卻沒(méi)動(dòng),我真想用一個(gè)精美的畫框給這美麗的景色裱上去!

    目光移下,是片低點(diǎn)兒的群山。那墨色的山的下面,不再單一,那些不同種類,不同樣子,不同高低的樹葉,給群山添上了一筆又一筆的美麗色彩:墨綠,草綠,青綠,翠綠……有淡的,淺的,深的,濃的……這些顏色大概只有畫家在尤其幸運(yùn)時(shí)才能調(diào)出來(lái)。大風(fēng)刮著這片葉海,葉浪忽高忽低,幾片葉子不時(shí)地蹦出來(lái),就好像魚兒從水中跳出,孩子在水中嬉戲一樣活躍。

    那是什么?一顆小水滴正趴在窗前對(duì)我笑呢!原來(lái)下雨了啊!正好睡意也趕到了,不如我們等會(huì)兒見吧!

    2023年路上的風(fēng)景小學(xué)生范文(17篇)篇五

    在上個(gè)暑假的時(shí)候,我和家人們一起去泰國(guó)玩,而讓我印象最深的就是金碧輝煌的大皇宮了。

    盡管那兒還有其他好玩的地方如:^v^,人妖表演,以及一個(gè)巨大的佛教堂。可因?yàn)榇蠡蕦m的巨大及金光閃閃給了我許多視覺上的震撼。在進(jìn)了門之后,導(dǎo)游就讓我們跟著他,我朝那建筑看,只見那建筑在烈日下被照得閃閃發(fā)光。

    在那個(gè)建筑旁邊有一尊巨大無(wú)比的佛像,這佛像身上披著一層金光閃閃的衣服。根據(jù)導(dǎo)游的介紹我們知道了在泰國(guó)的兩個(gè)季節(jié)這尊佛像的金衣也會(huì)更著季節(jié)的變化而變化。

    在那里,四周的店鋪全都是在賣什么水果特色小吃。我看到了這些之后,就對(duì)爺爺奶奶,爸爸媽媽說(shuō):“我想要吃東西。”爸爸沒(méi)帶我去買反而對(duì)我說(shuō):“不買,買了之后跟不上隊(duì)伍怎么辦,又不認(rèn)識(shí)路人還那么多。”我聽了之后,感覺有道理,就會(huì)應(yīng)了一聲:“好吧。”我和爸爸媽媽跟著導(dǎo)游,去看那里十分宏偉的大皇宮的風(fēng)采,以及那兒濃厚的佛教文化。

    在游玩了一圈之后發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶卻不見了。我急忙對(duì)爸爸說(shuō):“爺爺奶奶他們?nèi)四兀俊保职忠箔h(huán)視了一圈,說(shuō):“還真不見了,再等等吧!他們也不是小孩子了。”過(guò)了一會(huì)兒,爺爺奶奶終于回來(lái)了,他們手里還拿著,我之前一直要吃的水果。爸爸問(wèn)爺爺:“你剛剛干嘛去了?”爺爺指著我說(shuō):“剛剛他不是要吃東西了嗎?我就去給他買了。”于是他叫我過(guò)來(lái)拿。我在拿了之后,心里一陣感動(dòng)。

    這次旅行,我認(rèn)為大皇宮不重要,爺爺對(duì)我的愛更讓我印象深刻。

    2023年路上的風(fēng)景小學(xué)生范文(17篇)篇六

    人生不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。

    時(shí)光荏苒,一路走來(lái),詩(shī),是路上最美的風(fēng)景。

    放蕩不羈之太白。

    “天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。”

    宴席上,太白手持環(huán)酒,引吭高歌。酒氣在空氣中彌漫,豪邁在詩(shī)歌內(nèi)映現(xiàn)。太白時(shí)而狂放,“會(huì)須一做三百杯!”;時(shí)而懷古,“陳王昔時(shí)宴平樂(lè)。”;時(shí)而揮金如土,“五花馬,千金裘,呼兒將出喚美酒。”一舉一動(dòng)之間,太白宛若仙人降世,放蕩不羈。斟斟之美酒,放蕩不羈之李白。

    李白宛如道旁的野花,既放蕩不羈,又散發(fā)著幽香。

    年老志堅(jiān)之蘇軾。

    “老頭聊發(fā)了年狂,左牽黃,右警蒼。”

    即便東坡年老體衰,可意志堅(jiān)定,“錦帽貂裘,千騎卷平岡。”東坡之豪邁襲卷小山,甚至意圖射殺猛虎來(lái)報(bào)答大守,怎一個(gè)“豪”字了得!可自己已將近暮年,何日才能被重用呢?只能獨(dú)自在這里度過(guò)平生嗎?不!他要“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。”豪邁之氣概,年老志堅(jiān)之蘇軾。

    蘇式就像參天大樹,即使年邁,仍有堅(jiān)定意志。

    報(bào)效祖國(guó)之辛棄疾。

    “馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。”

    塞外風(fēng)光,凄涼蕭索。辛棄疚卻不以為然,歌曰:“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。”可一想到自己己年過(guò)半百,不能為國(guó)效力了,心中就憤悶不平。他定要“了卻君王天下事,贏得生前身后名。”花白之發(fā)髻,報(bào)放祖國(guó)之辛棄疾。

    手棄疾如同太陽(yáng),迸發(fā)出無(wú)限的愛國(guó)之情。

    這一路,詩(shī),與我同行。詩(shī),是這路上最美的風(fēng)景。

    2023年路上的風(fēng)景小學(xué)生范文(17篇)篇七

    在成長(zhǎng)這條路上,周圍有許多美好的風(fēng)景,那色彩繽紛的朝霞像一團(tuán)團(tuán)打翻的顏料,一如我現(xiàn)在的心情,五味雜陳。

    我的父親,他留給我的大多是背影,無(wú)論小時(shí)候兒我看著他出門工作,還是現(xiàn)在我在他背后數(shù)著白發(fā),每當(dāng)我看到他厚實(shí)的肩膀,每當(dāng)我跟不上他的步子時(shí),一抬頭,總是可以看到他的背影時(shí),那背影兒留著不一樣的溫情。

    下雪天,他總是走在前面,雪地上留下兩行深深的足跡。他腳下的雪被踩得很堅(jiān)實(shí),我走在他的腳印上,從未滑倒。他默默的低著頭走著,亮晶晶的雪花在他的頭發(fā)上閃著,走在他踩出的腳印上,像走在一瓣花瓣上。

    下雨天,他如常走在前面,一把傘難以遮擋他和我同時(shí)完全罩在傘下。我高高舉起手,他偏過(guò)頭看到我淋濕的衣袖,便一扭頭走在前面。細(xì)雨蒙蒙,他淡然在前。細(xì)雨蒙蒙,看見頭上的白銀發(fā),幾根銀發(fā)愈發(fā)顯眼。有同學(xué)曾好奇地問(wèn)我:“你和你爸為什么總是隔著一段距離呀?”我笑而不語(yǔ),這怎么解釋的清?父母對(duì)我們的愛怎么能用語(yǔ)言來(lái)說(shuō)明呢。

    每當(dāng)我看別人的父親和兒子,我會(huì)呼喚我的父親,在那眼里看到別樣的人情,我想那就是這條路上最美的風(fēng)景吧。

    2023年路上的風(fēng)景小學(xué)生范文(17篇)篇八

    踏一抹夏色,尋一方歡心。

    機(jī)械的前進(jìn),伴隨空氣的游離。

    啪沒(méi)有零件咬合的聲音,里面的喧騰,外面的壓抑呵,隔了一窗便隔了一世界。

    走在街上,我會(huì)去看同齡人的表情,匆忙而浮躁,像許多充了co的氣球,沉沉的,扔上去,落下來(lái)。這時(shí),我會(huì)用手去摸,摸自己臉上早已僵掉的笑容,青春的臆想,也許,只能算是臆想。

    仰望天空,是那樣晴朗,花與碟的纏綿,云與天的糾結(jié),華麗的世界只不過(guò)是只外表華麗的木偶,沒(méi)有溫度,沒(méi)有激情,牽動(dòng)它的哪怕只是一舉手一投足。如果沒(méi)有了云的陪伴,天看起來(lái)是那樣孤獨(dú),但天依舊是天,可是如果沒(méi)有天的臂膀,云還是云嗎?我想說(shuō),我是一片云,不想借助別人的力量飛翔,縱然沒(méi)有天空,我也應(yīng)該,做一片值得驕傲的云。

    灰色-蛹-蛻變-新生。破繭的聲音是生的吶喊。在淚的浸泡后它翩翩起舞,拙劣的文字終究描繪不出那份久違的美麗,就讓我在此祝福你,我的仙子。到了,我期待已久的目的地。

    眺望愜意的身影,看著魚竿一次又一次的挑起、落下,沉沒(méi)又再漂浮。釣魚,終究是場(chǎng)殘忍的游戲,彼此守候卻耐不住逃離。走吧,我的旅行還沒(méi)結(jié)束,前面還有路等著我去走,墨跡未干,我還會(huì)續(xù)寫我的青春。

    2023年路上的風(fēng)景小學(xué)生范文(17篇)篇九

    在安徽省,坐落著一座大山,就是著名的黃山了。他沒(méi)有珠穆朗瑪峰那樣高大,也沒(méi)有華山那樣險(xiǎn)峻,卻像一個(gè)忠誠(chéng)憨厚的老警衛(wèi)守護(hù)著這里。

    慢慢地,我們來(lái)到了黃山腳下,仰望,仿佛一張慈祥的臉,微笑地對(duì)我說(shuō):“要來(lái)挑戰(zhàn)我嗎?”我十分好勝,徑直向入口走去。

    來(lái)到了半山腰,一片片奇妙的景色浮現(xiàn)在我的眼前。“這個(gè)景觀叫做妙筆生花……”我和老爸聽到導(dǎo)游說(shuō)的。我眺望著遠(yuǎn)方,哪有什么“妙筆生花”,都是白茫茫的一片,我向老爸的手的方向望去,果然,一個(gè)粗大的筆桿抬頭挺胸的佇立在一塊巨石上,上面還托著一朵柔美的花,那一點(diǎn)點(diǎn)紫色,仿佛讓人們悲傷的情緒緩解了許多。

    我們來(lái)到了一段石樓梯,那樓梯幾乎都要接近九十度,再加上我嚴(yán)重恐高,我真是連半步都不敢動(dòng)。我小心翼翼地趴下來(lái),往石樓下慢慢“蠕動(dòng)”,這個(gè)速度估計(jì)連蝸牛都能趕上我。當(dāng)然,我后來(lái)花了20分鐘還是成功地下了僅僅10級(jí)的樓梯。

    漸漸地,黃昏那沉重的腳步籠罩著片片藍(lán)天,我與老爸走進(jìn)了賓館,放好了行李,拿出相機(jī)和三腳架,在賓館面前的小路上拍星星。那時(shí)的月亮,似一個(gè)和藹的母親,守護(hù)著這繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚。

    三點(diǎn)鐘時(shí),老爸把我叫醒,干什么呢?那肯定是看日出啦。剛起來(lái)時(shí),天空一片漆黑,我們借著手電筒的`燈光,跟著別人走到了瞭望臺(tái)。瞭望臺(tái)十分簡(jiǎn)陋:幾個(gè)碩大的巨石和一排生銹的鐵柵欄。

    看日出的人越來(lái)越多,原本死寂的空氣慢慢變得沸騰了。天慢慢亮了起來(lái),大家突然安靜,都期待著一個(gè)紅日升起的瞬間。

    一分鐘過(guò)去了,接著是二分鐘、三分鐘……1個(gè)小時(shí)、2個(gè)小時(shí)。可太陽(yáng)偏是躲在山底下乘涼。

    不過(guò)沒(méi)看到太陽(yáng)沒(méi)關(guān)系,還有猴子觀海嘛。

    這次黃山旅行十分短暫,不過(guò)還是很開心。

    每去一個(gè)地方,都會(huì)收獲一份快樂(lè),總是不會(huì)停歇,因?yàn)椋赐甏m(xù)……。

    2023年路上的風(fēng)景小學(xué)生范文(17篇)篇十

    迢迢河漢間,星辰閃爍如同舊時(shí)歲月,漸淡漸遠(yuǎn)。明月下高樓上,凝望那一叢火樹銀花的盛景。美景無(wú)爭(zhēng),卻只因燈火走過(guò)星辰時(shí)的來(lái)路,才讓那最頂端的星辰變得更加有意義。但這也是后來(lái),千年的歲月悄悄轉(zhuǎn)徙而過(guò),青蔥年少時(shí)的我們已經(jīng)長(zhǎng)大了才明白的。

    我們一直想做一個(gè)成功的人,想做一個(gè)有偉大成就的人,想做一個(gè)讓別人羨慕我們的人,認(rèn)為成功的巔峰是最美麗的風(fēng)景,但其實(shí),我們都錯(cuò)了。最美的風(fēng)景不在終點(diǎn),而在我們?nèi)r(shí)的路上。我們都為之努力過(guò)、奮斗過(guò)、拼搏過(guò),這才是最美的風(fēng)景。

    靜靜地循著各自的軌跡,奔向自己所向往的地方,平淡地度過(guò)在柴米油鹽醬醋茶中的安然時(shí)光,或許,這就是最美的風(fēng)景。當(dāng)我們到達(dá)成功的巔峰時(shí),回首那些曾經(jīng)的精彩,那些曾經(jīng)陪伴我們的人,他們必定會(huì)一直陪伴著我們,直到永遠(yuǎn)。

    奔向成功的巔峰是一場(chǎng)旅程,沿途會(huì)看到很多很多美麗的風(fēng)景,遇見很多很多擁有新其觀點(diǎn)的人,有光有影,有晴有雨,有左有右,那么最美的風(fēng)景必定在其中。

    放眼望去,我們已經(jīng)初二了,我們不知不覺已經(jīng)走了快一半的旅程了。我們是否讀出了我們?cè)?jīng)的瀟灑,我們?cè)?jīng)的坦蕩,我們?cè)?jīng)的向往和追求。其實(shí),那些都是我們成功旅程上最美麗的風(fēng)景。

    路上有春的煙波畫船夏的朝云暮卷秋的云霞絢爛冬的銀裝素裹好好珍惜吧。

    2023年路上的風(fēng)景小學(xué)生范文(17篇)篇十一

    我走在清晨的路上,陽(yáng)光肆意溫暖,照暖了一江清水,催醒了枝頭麻雀。麻雀清晨的吟唱被微風(fēng)拍下又隨意自在地?fù)P起。早晨,好清爽。

    一只腳邁進(jìn)圖書館的大門,撲面而來(lái)的寧?kù)o氣氛夾雜著書香彌漫在這間屋子。與門外的吆喝叫賣聲隔絕開,仿佛置身與一個(gè)截然不同的安靜世界。明亮柔和的燈光,干凈整齊的桌椅,和許多擺放整齊的書刊雜志。我選了一處光線較為充足的地方,放下肩上的書包,抬頭一瞥,似是瞧見了一幅畫。

    一位頭發(fā)花白年過(guò)半百的老人,用它布滿皺紋的雙手翻動(dòng)著報(bào)紙。可能年紀(jì)大了,眼睛不好使,時(shí)不時(shí)用手推一下鼻梁上的黑框眼鏡。讀到感興趣的地方,便用手指著逐字逐句地看。他神情很認(rèn)真,目不轉(zhuǎn)睛地盯著報(bào)紙。看完后便又小心地放回去,再?gòu)募茏由夏孟铝硪环輬?bào)紙,用手掌輕輕撫開,細(xì)細(xì)地讀。他的目光,不曾望向別處。

    樓梯間傳來(lái)的談話聲將我的目光移至門口,進(jìn)來(lái)的是三五個(gè)年輕人,原本的安靜也就此被打破,仿佛是一塊透明的玻璃被打碎后殘缺的碎片與地面碰撞,發(fā)出刺耳的聲響。當(dāng)我再望向老人,他依舊如之前那般寧?kù)o,就好像那聲玻璃發(fā)出的脆響并沒(méi)有驚擾到他。我或許不能理解老人對(duì)于報(bào)紙的執(zhí)念,但在我眼里,那種執(zhí)念也的確是一道風(fēng)景。那群吵鬧的年輕人許是被這景色吸引,也逐漸安靜了下來(lái)。

    又過(guò)了好一會(huì)兒,老人起身再次將報(bào)紙放回遠(yuǎn)處,這次,他是準(zhǔn)備離開了。將椅子輕輕地抬起,放進(jìn)去,再又輕輕地放下。生怕驚動(dòng)了其他讀書、學(xué)習(xí)的人。老人走后,那張桌子上什么也沒(méi)有留下,察覺不出有人剛來(lái)過(guò)的痕跡。桌面依舊干凈,他什么也沒(méi)有留下,卻留下了一陣芬芬,讓我們欣賞。老人斑駁的頭發(fā)里,藏著歲月的饋贈(zèng),和飽經(jīng)風(fēng)霜的淡泊,智慧。從老人的一舉一動(dòng)中,都可以感受到時(shí)間的沉淀所帶給他的溫文爾雅。這何嘗不是一抹別樣的風(fēng)景,因?yàn)樗苍鴰Ыo我壯麗河山所傳遞給我的震撼。

    歲月無(wú)聲,真正的風(fēng)景卻往往是那些躲在愜意瀟灑背后的時(shí)光。多少次旅途的跋涉,其實(shí)只是為了一場(chǎng)絢爛卻又寂寞的結(jié)局,但我們未曾發(fā)覺最美的風(fēng)景一直在路上。

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    2023年路上的風(fēng)景小學(xué)生范文(17篇)篇十二

    總是喜歡在周末的午后徒步到離家不遠(yuǎn)的廬州公園。感受秋日陽(yáng)光的溫暖和帶著花草香甜氣息的輕風(fēng)拂過(guò)臉頰的愜意,每每心中都充盈著安詳和滿足。

    漫步在公園小路上的游人并不多。這兒顯得安靜,卻并不冷清,偶爾能與人擦肩而過(guò),彼此都會(huì)相視一笑,默契地享受這寧?kù)o祥和的時(shí)光。穿過(guò)公園,驀然發(fā)現(xiàn)了一片樹林。一條深邃的小路將淝河與樹林分開,河畔著路,路擁著林,蜿蜒曲折竟似沒(méi)有了盡頭。于是童心大作,向樹林深處走去,越走樹越稠密。秋日的林蔭下,微風(fēng)拂過(guò)河面,漾起點(diǎn)點(diǎn)漣漪,帶來(lái)縷縷清涼。難得在繁忙的城市里尋得一處安靜,仰起頭,任陽(yáng)光透過(guò)樹葉柔柔地灑在臉上。

    偶爾也有三兩個(gè)騎車人經(jīng)過(guò),卻不似在外面那般奔波和匆忙,他們放慢節(jié)奏,悠然地享受這難得的靜謐。偶爾,他們也喜歡把車鈴按得"叮鈴叮鈴"與鳥鳴應(yīng)和著,奏成一曲如秋日私語(yǔ)般歡快的樂(lè)章。鳥兒在林間歡叫著、跳躍著,弄得滿地都是落葉。樹頭的葉卻綠得可愛,想到這些葉子日后只能躺在地上任人踩踏,隨風(fēng)飄揚(yáng),在無(wú)盡的流浪中枯黃、腐爛,心中便有些不忍,撿起一兩片端詳著,思索著帶上幾片回去夾在書里,作為書簽,定是極好的。一縷陽(yáng)光灑下,正照在那葉上,葉子被陽(yáng)光照的發(fā)亮。舉起一片,在綠蔭下的光斑中,葉脈細(xì)如蠶絲,交錯(cuò)縱橫著,顯得精美極了。正看得入迷,一輛黃色轎車從身后呼嘯而至,驀地停在不遠(yuǎn)處的河邊,揚(yáng)起的葉像浪花般洶涌,在空中騰飛著,又隨即落回原處,只留下無(wú)數(shù)灰塵在張狂地飛舞,激烈的音樂(lè)沖破車窗撞擊著我的耳膜。我有些惱他打破這片安寧。于是加快了腳步,因?yàn)槲移诖綄淞值谋M頭是一番怎樣的景致。

    用曲徑通幽來(lái)描述這里的景致顯然很合適,小路不斷向前延伸著,河邊也有幾棵小樹,稀疏地投下幾片陰影。冬天的時(shí)候,守林人將每棵樹的主干上涂上白色的石灰水,到了秋天褐色的樹干上仍留斑斑印跡,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一排排,一列列高大挺拔的香樟樹像極了穿戴整齊、訓(xùn)練有素的士兵,守衛(wèi)著小路和那玉帶般的環(huán)河,日復(fù)一日,年復(fù)一年。不知不覺,天色漸晚,蚊蟲也多了起來(lái),只好帶著一些不舍踏上歸途。陣陣晚風(fēng)吹過(guò)樹梢,樹葉"沙沙"響著,在夜色的映襯下,竟有幾分寒意,我心一緊,不由加快了腳步。

    出了公園,面前又是一片燈紅酒綠,街上的人們大聲說(shuō)笑著,熱鬧非凡,卻也是一種不同的景致,心中忽地釋然了,沒(méi)有領(lǐng)略到的盡頭的風(fēng)光,然而,已經(jīng)是一件幸事了。

    2023年路上的風(fēng)景小學(xué)生范文(17篇)篇十三

    一個(gè)風(fēng)和日麗,桂花飄香的金秋,我和奶奶在仙下河邊散步。

    一眼望去,河里的水在柔和的陽(yáng)光的照耀下泛著金光。仁和橋上行走著的人們穿著五顏六色的衣服,給它增添了幾分色彩,就像一道靚麗的彩虹橫跨仙下河,倒映在水面,美麗極了!

    橋邊的大樹昂首挺立,一陣秋風(fēng)吹來(lái),它們就像聽到鬧鐘聲的孩子似的,揉揉惺忪的眼睛,搖搖腦袋提神,發(fā)出“沙沙”的聲音,還搖幾片“頭屑”下來(lái),肯定是幾天沒(méi)洗頭了。

    我們穿過(guò)馬路,再往前走了幾步,低頭看堤壩上的草,還是綠的!大塊小塊的綠隨意地鋪著一定是想在臨終前把自己大半年來(lái)貯蓄的綠全拿出來(lái)吧。

    里面還參雜著一些粉紅色的不知名的小花,想眼睛,像星星,還眨呀眨的'。整個(gè)兒看上去,就像一張紅白相間的大臉譜,在棕黑色的背景前說(shuō)唱著什么。

    再把視線抬高一點(diǎn)。陽(yáng)光透過(guò)密密層層的樹葉,在地上灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的金色光輝。難不成是隔壁老王的小貓跑到三a畫室去蹦到金色顏料盒里,然后到這里跟小李家的旺財(cái)打起架來(lái)了?算了,暫且不管他們。

    路上偶爾會(huì)看見幾棵桂花樹,走到它跟前它就會(huì)以迷人的清香來(lái)招待你。

    我們走下臺(tái)階,近看仙下河。河水清澈見底,不是被清風(fēng)刮起一層漣漪,就是被魚兒鼓出幾圈圓環(huán)。

    瞧!兩只小鳥在這飛了一圈,又飛到樹上大叫一聲。他們一定是在說(shuō):“哦,這兒的環(huán)境真好!我們就在這里住下了!”

    回家時(shí),我仔細(xì)想了一回兒:生活中處處都有美,只要你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如果你同樣走在這條林蔭小道上,只是為了匆匆趕去上學(xué),可能就欣賞不到這些美景,也不會(huì)有這樣一種心曠神怡的感覺。

    它等著我們呢!

    2023年路上的風(fēng)景小學(xué)生范文(17篇)篇十四

    在古人筆硯墨香鋪就的路上,讀過(guò)多么神魂著迷的好書,領(lǐng)略過(guò)多少動(dòng)人的風(fēng)景。

    你可否記得,在那個(gè)夢(mèng)幻的王朝,有一位夢(mèng)一樣的男子,他柔美的像水,卻也有八旗男子的剛強(qiáng),他有如水的名字,卻有著不平凡的人生,他叫納蘭容若。

    風(fēng)景一:人生若只如初見。

    你讀書累了會(huì)干什么?是表妹柔聲問(wèn)道,他面對(duì)機(jī)靈調(diào)皮的表妹,卻是百般機(jī)靈愣是使不出,他只有憨憨回答:騎射。騎射累了呢?讀書。……看到表妹一臉不悅,他憨憨笑了,表妹與他青梅竹馬,文采氣質(zhì)倒似更勝他一籌,但人生卻只如初見般美好,他也不會(huì)料到自己與她的分別。在他心中那一整年都是雨蒙蒙的,國(guó)喪加上表妹選上秀女入宮,使他萎靡不振,那年的他還不滿十五歲吧,滿腦子都是大膽與渴望,他買通了一個(gè)喇嘛,準(zhǔn)備混入宮中,只為見一面令他魂?duì)繅?mèng)繞的表妹,素來(lái)不信鬼神的他在那時(shí)也暗暗祈禱;神,我所求不多,一面即可。多年以后,他回想起來(lái),才知道后怕,汗水濕透衣裳,但那時(shí)的小冬郎只是滿腔親情友愛唯獨(dú)沒(méi)有怕,多么動(dòng)人心弦的一幅風(fēng)景,我的手指輕撫著書頁(yè),心中一片激蕩,容若與表妹在我的腦海中定格。

    桌上還擺著盧氏切好的瓜果,但桌旁唯有他一人,伊人何在?曾記否?那時(shí)她明媚可人,嫵媚羞澀,那時(shí)的他風(fēng)情萬(wàn)種,豪邁不羈,午后明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗子照到桌前,她與他圖讀書作對(duì),共飲清茶,被酒莫驚春睡重,賭書消得潑茶香。可今日,他卻失去了她,那個(gè)帶給他快樂(lè)與安慰的人。我默默讀著,腦海中猛然浮現(xiàn)出納蘭倚窗而立面對(duì)殘陽(yáng),心中一片凄傷,當(dāng)時(shí)只道是尋常,失去了才知道珍惜,多么凄美的一幅風(fēng)景。

    踏過(guò)多少書香,走過(guò)多少迷人的地方,偶爾駐足觀賞,領(lǐng)略多么動(dòng)人的風(fēng)景,風(fēng)景,在路上。

    2023年路上的風(fēng)景小學(xué)生范文(17篇)篇十五

    我懷念童年的美好時(shí)光:自我呱呱落地,因?yàn)閶寢屨烀τ诠ぷ鳎惆盐曳旁诶牙鸭遥菚r(shí),我每天都和姥姥呆在一起,我做了姥姥的影子,姥姥在哪兒,我就在哪兒。每到夏天,家里十分熱,姥姥便一手拎著馬扎,一手牽著我去河邊的林蔭下乘涼,這時(shí)的我,總是十分興奮,又蹦又跳,屁顛屁顛的緊緊跟在姥姥身旁,我手舞足蹈的走著,一不小心摔倒在地上,姥姥著了慌,迅速扶起我,心疼的說(shuō):“這么不小心,摔疼了吧。”姥姥親親我的臉,我的疼痛煙消云散。大樹被這溫馨的畫面感染,便毫不吝嗇的傾吐他的清新。林蔭路上,大手牽小手,這成了我記憶中永不飄落的美麗。

    成長(zhǎng)路上,兩人心連心。

    隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸遠(yuǎn)離了姥姥,自己一個(gè)人去外地上學(xué),過(guò)著自認(rèn)為很苦得生活。但是,我和姥姥雖在路程上相距遠(yuǎn)了,但心一刻未離,一根電話線,把我們的心緊緊相連。我?guī)缀趺恐芏家匾淮卫霞遥瑸榈氖侨タ蠢牙眩覀円娒妫闪宋易钇谂蔚男腋r(shí)刻,我想念著姥姥,正如她時(shí)刻牽掛著我一樣。我電話里叮囑姥姥要注意身體,姥姥囑咐我要注意交通安全、飲食衛(wèi)生等。從老家到學(xué)校,這段曲折的路上,記載著我和姥姥彼此的牽絆,我和姥姥心心相印,成了這段路上最美的風(fēng)景。

    未來(lái)的路,我陪您一起走。

    每次回老家,總看到姥姥頭上那愈來(lái)愈多的白發(fā),我的心很痛,姥姥辛苦操持一輩子,為我付出那么多,從小到現(xiàn)在,我的每一件棉衣都是姥姥一針一線做的,現(xiàn)在,每每姥姥給我捎來(lái)我愛吃的東西,我的鼻子總是酸酸的!姥姥老了,腰身不再那樣挺拔,我總想為姥姥做些什么!烏鴉都會(huì)反哺,何況我呢?有一次,我信誓旦旦地對(duì)姥姥說(shuō):“姥姥,您等著,我長(zhǎng)大后,一定會(huì)讓您住上我買的別墅,我還要整天開車帶您去兜風(fēng),讓您開開眼界,好好享福。”“嗨,我好高興,我能等到那天就能太好了!”姥姥話語(yǔ)中的失落刺痛了我的心。姥姥,您別怕,未來(lái)的路,我會(huì)和您一起走,我要做荷葉來(lái)保護(hù)您這朵紅蓮,我會(huì)做好您的拐杖,攙扶著您走向幸福的未來(lái)!就這樣陪著您,相依相靠是未來(lái)路上的最靚麗的風(fēng)景。

    一路走來(lái),風(fēng)景無(wú)限好,一路走來(lái),,我幸福滿滿。愿歲月靜好,愿姥姥健康長(zhǎng)壽!

    2023年路上的風(fēng)景小學(xué)生范文(17篇)篇十六

    理想美似一條河,多像林清玄在時(shí)間的流波中奔跑;。

    理想美像一座橋,那是茅以升挺起中國(guó)堅(jiān)固的脊梁!

    理想——多美麗的字眼啊!他是每個(gè)人心靈深處,靈魂盡頭的最高峰——巍峨雄偉,令人神往!

    理想是美,過(guò)程更美!

    理想是美,過(guò)程更美:

    我震撼,乒乓球場(chǎng)上的小巨人——奧運(yùn)會(huì)女子兵乓球冠軍鄧亞萍,小時(shí)候,旁人都說(shuō)她個(gè)子矮,不適合打乒乓。但鄧亞萍為了“為國(guó)爭(zhēng)光”的理想,每天玩命訓(xùn)練,用超越常人的毅力來(lái)追逐理想,別人練一百個(gè)球,她練一萬(wàn)個(gè)球。她的美,美在堅(jiān)持!

    我感動(dòng)——我國(guó)杰出的科學(xué)家和中國(guó)航天事業(yè)的奠基人——錢學(xué)森,面對(duì)美國(guó)同學(xué)的譏笑,用強(qiáng)烈的民族自豪感和堅(jiān)定的理想促使自己不斷拼搏、奮進(jìn),每天早出晚歸,廢寢忘食地學(xué)習(xí),只用了一年的時(shí)間,就活動(dòng)航空工程碩士學(xué)位,為中國(guó)人爭(zhēng)了氣。他的美,美在攀登!

    我敬佩——我們偉大的周恩來(lái)總理,少年時(shí)代的他關(guān)注時(shí)事,關(guān)心百姓疾苦,廣泛閱讀書籍報(bào)刊,了解時(shí)局發(fā)展動(dòng)向和革命進(jìn)展情況,因?yàn)樗闹袠淞⒘艘粋€(gè)偉大的理想——為中華之崛起而讀書,為中華之復(fù)興而奮斗!他的美,美在豪氣!

    手捧《理想點(diǎn)亮人生》這本書,我讀得愛不釋手,許多名人成功之前,他們用生命、汗水和心去踐行理想之路去攀登理想之峰。他們的事跡不斷地刺激著我的心靈。

    我豁然開朗,沒(méi)有理想,就沒(méi)有動(dòng)力;沒(méi)有理想,就沒(méi)有生活;沒(méi)有理想,就沒(méi)有自我。“有志者事竟成。”

    曾經(jīng)迷惘的我,不知理想是什么的我,更清晰了一點(diǎn):追求理想就要踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,不可能一鳴驚人。我就要踏踏實(shí)實(shí)做事,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人。理想不再遙遠(yuǎn),我不再迷茫!

    理想是美,但過(guò)程更美!讓我們從現(xiàn)在開始,一起攀向理想這座高峰吧!

    2023年路上的風(fēng)景小學(xué)生范文(17篇)篇十七

    噓,別出聲,千萬(wàn)別出聲。我有一個(gè)大秘密要告訴你!

    鏡頭一。

    狂風(fēng)摧殘著柳枝,烏云從遠(yuǎn)處飄來(lái)。我撐著傘來(lái)到公交站牌,埋怨著這鬼天氣,這里站滿了人。不一會(huì)兒,一輛公交拖著沉重的身子緩緩而來(lái),奇怪的是,等車的人們竟沒(méi)有一擁而上,而是有秩序的排起了隊(duì),浩浩蕩蕩的隊(duì)伍猶如一條長(zhǎng)龍,井然有序。

    年輕人主動(dòng)向后走,讓老人和小孩先上車。我望著這和諧的場(chǎng)面,盡管車外雷聲大作,傾盆大雨一瀉千里,我感到格外的溫馨。

    鏡頭二。

    微風(fēng)搖曳著細(xì)流,朵朵白云綴在藍(lán)天中,我哼著歌來(lái)到公園散心,一對(duì)母子引起了我的注意。

    一個(gè)三四歲的孩子不滿的嘟著嘴,年輕的媽媽在一旁拍著孩子身旁的塵土,擦掉他嘴角殘留的面包渣有些無(wú)奈地說(shuō):寶寶,你要注意形象,注意形象!外在美很重要。說(shuō)著隨手將紙巾丟在了地上,孩子掙開了媽媽的手,飛快的撿起了地上媽媽扔下的紙巾投進(jìn)身旁的垃圾桶里,臉上洋溢著天真的笑。媽媽,你要注意形象,注意形象!內(nèi)在美很重要。孩子模仿著媽媽的語(yǔ)氣說(shuō)。

    年輕的媽媽瞬間紅了臉:嗯,內(nèi)在美很重要。說(shuō)著將剛?cè)拥拿姘鼜澭鼡炱穑哆M(jìn)了身旁的垃圾桶里。母子倆相視一笑,那是世間最美好的微笑。

    我望著這種場(chǎng)面,不禁覺得很欣慰。

    我恍然大悟:社會(huì)正在進(jìn)步,人類正在走向文明。

    噓,別出聲,千萬(wàn)別出聲。

    你看到了嗎?

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    范本可以提供給我們參考和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),使我們能夠不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握寫作總結(jié)的技巧和方法。親愛的同學(xué)們:大家
    優(yōu)秀作文是通過(guò)深入思考和充分準(zhǔn)備,選用合適的表達(dá)方式和修辭手法,展現(xiàn)出思想和情感的高度融合。閱讀這些優(yōu)秀作文,可以感受到作者的情感和思想,引發(fā)自己對(duì)某個(gè)話題的思
    銀行是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中不可或缺的組成部分,它為人們的資金流通提供了便利。以下是小編為大家整理的銀行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理經(jīng)驗(yàn)分享,幫助您了解如何應(yīng)對(duì)外部挑戰(zhàn)和變化。隨著國(guó)內(nèi)金融系
    小班教案是教師根據(jù)幼兒的特點(diǎn)和需求制定的教學(xué)計(jì)劃,以引導(dǎo)幼兒全面發(fā)展。我們從實(shí)際教學(xué)中搜集了一些小班教案的實(shí)例,希望能給教師們提供一些借鑒和啟示。1.在看看、講
    優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言流暢,更要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。下面是一些優(yōu)秀作文的例子,希望能夠給大家提供些許靈感。暑假,爸爸帶我去舟山旅游,帶我去認(rèn)識(shí)我向往已久的大
    應(yīng)急預(yù)案是指為應(yīng)對(duì)突發(fā)事件或緊急情況而事先制定的一套方案和措施。小編整理了一些成功應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的案例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹩⑹竞徒梃b。為做好公司洪澇災(zāi)害突發(fā)事
    辭職報(bào)告是對(duì)過(guò)去工作的總結(jié)和回顧,它也是向未來(lái)發(fā)展邁出的一步。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的辭職報(bào)告范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望可以啟發(fā)你的寫作靈感。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好
    范文范本可以提供給學(xué)生們一個(gè)參考依據(jù),幫助他們提高寫作水平。范文是在學(xué)術(shù)寫作中具有一定標(biāo)準(zhǔn)和代表性的優(yōu)秀作品,它可以起到指導(dǎo)和激勵(lì)作用,幫助讀者提高寫作能力和水
    寫心得體會(huì)可以讓我們更好地反思自己的行為和態(tài)度,從而在未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)中取得更好的表現(xiàn)。以下是一些精選的心得體會(huì)范文,希望能夠幫助大家更好地寫作和思考。
    通過(guò)教學(xué)計(jì)劃,教師可以更好地安排自己的時(shí)間,提高教學(xué)效率。以下是小編為大家整理的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考學(xué)習(xí)。教學(xué)設(shè)計(jì)理念:舞蹈,是一門綜合的富于動(dòng)感的藝術(shù),舞
    教學(xué)計(jì)劃的制定需要教師不斷地進(jìn)行教育教學(xué)研究和自我反思,提升自身的教學(xué)能力和素質(zhì)。下面是幾份經(jīng)過(guò)專家審核的優(yōu)秀教學(xué)計(jì)劃,非常值得學(xué)習(xí)和推廣。今年是我縣課改實(shí)驗(yàn)第
    優(yōu)秀作文不僅要有好的觀點(diǎn)和論點(diǎn),還要有恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)和合理的語(yǔ)言運(yùn)用。請(qǐng)大家閱讀以下這些優(yōu)秀作文范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所幫助和啟發(fā)。“喂喂,你聽見我說(shuō)話沒(méi)有?”
    報(bào)告范文通常包括摘要、引言、主體部分和結(jié)論等幾個(gè)重要部分。這些范文展示了作者對(duì)于問(wèn)題的深入思考和針對(duì)性的解決方案,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。領(lǐng)導(dǎo):自從到xx局以來(lái),因
    自查報(bào)告是對(duì)已有工作進(jìn)行回顧和梳理的一種方式,有助于總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)個(gè)人進(jìn)步。隨著自查報(bào)告的呈現(xiàn),讓我們一同探討其中的經(jīng)驗(yàn)和啟示。1、學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。表現(xiàn)在
    英語(yǔ)是一門富有趣味的學(xué)科,通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ),我們可以體驗(yàn)到語(yǔ)言學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和成就感。推薦給大家一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料和范文,希望能幫助大家更好地提高英語(yǔ)水平。我有一個(gè)好朋友
    實(shí)習(xí)鑒定是對(duì)實(shí)習(xí)生在實(shí)際工作中表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的重要文件,它可以幫助實(shí)習(xí)生了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足。這里有一些經(jīng)典的實(shí)習(xí)鑒定范文,你可以從中得到寶貴的寫作經(jīng)驗(yàn)和啟
    教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該明確教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,以便教師有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)準(zhǔn)備。最后是一份針對(duì)特殊教育學(xué)生的教學(xué)工作計(jì)劃,供大家參考借鑒。在綠色的草原上,生活著許多勤勞
    教學(xué)計(jì)劃通常包括開展教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、教學(xué)方法、教材資源等詳細(xì)信息。每個(gè)教學(xué)計(jì)劃范例都經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)和實(shí)踐驗(yàn)證,具備一定的可操作性和指導(dǎo)性。
    在月工作總結(jié)中,我們可以進(jìn)行自我評(píng)價(jià),看看自己在工作中的優(yōu)勢(shì)和不足之處,以便更好地發(fā)展個(gè)人職業(yè)生涯。以下是小編為大家整理的關(guān)于月工作總結(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)和實(shí)用技巧,希
    范文范本可以啟發(fā)我們的寫作思維,拓寬我們的表達(dá)能力。小編為大家整理了一些范文范本,希望能夠激發(fā)大家的寫作熱情和創(chuàng)造力。中國(guó)銀行**市***支行:茲證明____是
    轉(zhuǎn)正自我鑒定有助于我們認(rèn)識(shí)自己在工作中的職業(yè)素養(yǎng)和能力,并進(jìn)一步提升自己的個(gè)人發(fā)展。下面是一些值得借鑒的轉(zhuǎn)正自我鑒定范文,希望能夠給大家提供一些啟示和靈感。
    優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),準(zhǔn)確的表達(dá)能力,以及獨(dú)特的觀察力和思考能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作的靈感和思路。大
    教學(xué)工作計(jì)劃是我們教師的基本工作之一,它能夠幫助我們合理安排教學(xué)活動(dòng)。讓我們一起來(lái)看看優(yōu)秀教師的教學(xué)工作計(jì)劃,借鑒他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)策略。1、讓幼兒初步了解乘
    優(yōu)秀作文是運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)能力和思維邏輯的重要方式,能夠反映學(xué)生的思考深度和感知能力。希望大家在閱讀這些優(yōu)秀作文的同時(shí),能夠自我反思和總結(jié),不斷提高自己的寫作水平。
    演講稿是學(xué)生在特定場(chǎng)合發(fā)表的講話稿,旨在表達(dá)觀點(diǎn)、傳遞信息,我覺得我們需要準(zhǔn)備一份演講稿。接下來(lái)是一份精心整理的學(xué)生演講稿范文,歡迎大家品味。你們好!我們都聽過(guò)
    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最令人憧憬的成果之一,我們都希望能寫出一篇引人注目的優(yōu)秀作文。推薦大家閱讀以下優(yōu)秀作文范文,它們展現(xiàn)了不同層次的寫作能力,對(duì)寫作有很好的啟
    競(jìng)聘是一種通過(guò)表達(dá)自己的能力和優(yōu)勢(shì)來(lái)爭(zhēng)取某個(gè)職位或角色的過(guò)程。下面是一些有效的競(jìng)聘技巧,幫助我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中脫穎而出。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,大家好:感謝領(lǐng)導(dǎo)給
    編寫工作計(jì)劃書可以幫助我們更好地理清工作思路,明確重點(diǎn)和次重點(diǎn),提升工作的專業(yè)性和條理性。最后,小編為大家準(zhǔn)備了一些工作計(jì)劃書的模板和工具,希望能夠方便大家編寫
    入黨動(dòng)機(jī)是一個(gè)人對(duì)于黨的組織原則和工作作風(fēng)的熱愛和追求,希望通過(guò)加入黨組織來(lái)不斷提高自己的黨性修養(yǎng)和組織紀(jì)律觀念。以下是小編精心挑選的幾篇入黨動(dòng)機(jī)自述,希望對(duì)大
    范文是一種具有指導(dǎo)作用的文本,可以幫助我們更好地理解并學(xué)習(xí)如何寫作。小編為大家整理了一些實(shí)用和精良的范文范本,希望能夠幫助大家提高寫作能力。在車間領(lǐng)導(dǎo)和同志們關(guān)
    職業(yè)規(guī)劃可以幫助人們更好地適應(yīng)職業(yè)發(fā)展中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,并提高自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。以下是一些成功人士的職業(yè)規(guī)劃心得和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給你一些啟發(fā)和思考。
    優(yōu)秀作文往往能夠把握好文中的節(jié)奏和節(jié)拍,使讀者在閱讀時(shí)感到愉悅而流暢。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)你的寫作靈感。回憶似沙海,有細(xì)膩的顆粒狀的
    青春是活力四溢的時(shí)刻,我們擁有無(wú)限的可能性和創(chuàng)造力。以下是一些關(guān)于青春思考和人生選擇的話題,希望能引起大家的思考。“砰”一一只見我家的大門重重地關(guān)上了,我想:一
    通過(guò)寫心得體會(huì),可以使我們更深入地思考自己的行為和決策,進(jìn)而提高自我認(rèn)知和能力。以下是一些個(gè)人心得體會(huì)的分享,希望能給大家在類似情境中提供一些幫助。
    小班教案旨在培養(yǎng)幼兒的基本技能和學(xué)習(xí)策略,為他們的學(xué)習(xí)之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如果您對(duì)小班教案的編寫缺乏經(jīng)驗(yàn),不妨參考一下下面的范文,或許能夠給您一些啟發(fā)和參考。
    合作能夠培養(yǎng)個(gè)體的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神,提高個(gè)人的溝通和協(xié)調(diào)能力。下面是一些合作中的挑戰(zhàn)和解決方法,希望能夠?qū)Υ蠹业暮献鲗?shí)踐有所幫助。甲方:法定代表人:地址:聯(lián)系
    優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還需要具備清晰的邏輯和流暢的語(yǔ)言。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文短文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。你想成為一個(gè)救人濟(jì)世的醫(yī)生嗎?你想成為一
    在一個(gè)組織中,規(guī)章制度可以確保員工的行為符合公司的目標(biāo)和價(jià)值觀。規(guī)章制度對(duì)于個(gè)人、家庭和社會(huì)的發(fā)展起到了積極的指導(dǎo)和推動(dòng)作用。醫(yī)院應(yīng)依法建立并落實(shí)逐級(jí)消防安全責(zé)
    用工涉及到的問(wèn)題多種多樣,包括人才招聘、用工成本、員工福利、勞動(dòng)關(guān)系的和諧性等。2.我們可以從以下幾個(gè)方面來(lái)總結(jié)一下我們的工作經(jīng)驗(yàn)。四、工程期限。本工程自___
    在商業(yè)交易中,合同協(xié)議是確保雙方權(quán)益的重要法律文件。在合同協(xié)議范文中,你可以了解到各種合同的條款和樣式,為你的起草提供思路。出賣方(甲方):姓名:_______
    申請(qǐng)書可以通過(guò)陳述個(gè)人經(jīng)歷、表達(dá)求職動(dòng)機(jī)、展示專業(yè)技能等方式來(lái)展示自己的優(yōu)勢(shì)。這些申請(qǐng)書范文按照不同主題和行業(yè)進(jìn)行分類,你可以選擇與自己相關(guān)的范文進(jìn)行參考和借鑒
    大學(xué)生入黨的過(guò)程是一次重要的轉(zhuǎn)變,我們應(yīng)該對(duì)這個(gè)過(guò)程進(jìn)行仔細(xì)的總結(jié)。接下來(lái)是一些關(guān)于大學(xué)生入黨申請(qǐng)的成功案例,希望能給您一些幫助。敬愛的黨組織:。我作為一名中國(guó)
    在寫作過(guò)程中,我們需要注重語(yǔ)言的表達(dá)和句子的結(jié)構(gòu),使作文更加生動(dòng)和有力。以下是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。窗外的風(fēng)無(wú)肆地卷襲著,拍打
    優(yōu)秀作文是我們對(duì)于書面語(yǔ)言和修辭手法的運(yùn)用得當(dāng),以及對(duì)文化內(nèi)涵深入理解的體現(xiàn)。小編特意搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家閱讀和借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。
    通過(guò)制定教學(xué)工作計(jì)劃,教師能夠更好地掌握教學(xué)進(jìn)度和效果,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。在下面的范文中,我們可以看到教學(xué)工作計(jì)劃的具體應(yīng)用和實(shí)施情況。1、初步了解中秋節(jié)的來(lái)
    通過(guò)活動(dòng)方案的制定,可以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行和達(dá)到預(yù)期效果。下面是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的活動(dòng)方案,希望能對(duì)大家的活動(dòng)策劃有所幫助。一、策劃主題:社區(qū)喜迎20xx國(guó)慶。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該注意語(yǔ)法的正確使用,以及遣詞造句的準(zhǔn)確性,以增強(qiáng)文章的可讀性。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。冬天的田園美麗而充滿冬的活力,冬
    質(zhì)量月是企業(yè)每年定期舉行的一項(xiàng)活動(dòng),旨在提升產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量水平。下面是一些關(guān)于質(zhì)量月總結(jié)的案例分析,供大家參考和學(xué)習(xí)。開學(xué)初召開初三質(zhì)量分析會(huì)議,目的是交流這
    公司應(yīng)建立良好的企業(yè)文化和價(jià)值觀,塑造良好的企業(yè)形象。小編精心為大家整理的這些公司總結(jié)范文,希望能夠幫助大家更好地寫好自己的總結(jié)。為保障滬昆客專鐵路建設(shè)信息系統(tǒng)
    通過(guò)撰寫述職報(bào)告,可以讓領(lǐng)導(dǎo)和同事更清楚地了解我們的工作情況和能力水平。此外,范文還展示了作者的團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問(wèn)題的能力,對(duì)我們撰寫報(bào)告提供了一些建議和借鑒
    家長(zhǎng)會(huì)是集思廣益、共同研討的平臺(tái),旨在為學(xué)校發(fā)展和家校合作尋找更好的方向和方法。家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校解決學(xué)生問(wèn)題和困惑的重要渠道,如何充分利用家長(zhǎng)會(huì)這個(gè)平臺(tái),讓自己的聲
    擔(dān)任教師演講稿的任務(wù)是非常重要的,我們需要做好充分準(zhǔn)備。在下面的范文中,我們可以看到教師演講稿的文字表達(dá)和表現(xiàn)手法,希望能給大家一些寫作的啟示和方向。
    優(yōu)秀作文是深入生活、觀察細(xì)致的結(jié)果,其作者透過(guò)文字展示了自己獨(dú)特的文學(xué)才華和獨(dú)到的思考能力。隨著歲月的流逝,一些優(yōu)秀作文如珠子般閃耀著光芒,下面為大家推薦幾篇經(jīng)
    人力資源管理的目標(biāo)是幫助組織有效地利用和發(fā)展其人力資源,以實(shí)現(xiàn)組織的戰(zhàn)略目標(biāo)。以下是一些常用的人力資源總結(jié)模板,希望對(duì)大家的總結(jié)工作有所幫助。民族:土家族出生年
    教案中包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)步驟等內(nèi)容,能夠幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間和教學(xué)資源。以下是小編為大家收集的小班教案范文,希望能給大家提供一些參考和
    通過(guò)閱讀和模仿范文范本,我們可以提高自己的寫作能力,豐富自己的表達(dá)方式。小編整理了一些經(jīng)典的范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)寫作技巧。日前,市委市直機(jī)關(guān)工委、市創(chuàng)城辦
    無(wú)論是面試、社交活動(dòng)還是新的學(xué)習(xí)環(huán)境,自我介紹都是必不可少的一環(huán)。以下是小編為大家整理的自我介紹模板,希望能幫助到大家。初到一個(gè)新的環(huán)境,時(shí)常需要我們進(jìn)行一個(gè)自
    轉(zhuǎn)正是大學(xué)生從學(xué)校環(huán)境到職場(chǎng)環(huán)境的重要轉(zhuǎn)變,意味著他們要適應(yīng)新的工作規(guī)則和職業(yè)要求。以下是一些成功轉(zhuǎn)正大學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家?guī)?lái)幫助。尊敬的人事部:我于
    學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,需要我們始終保持熱情和積極的態(tài)度。在下面的范文中,我們可以看到不同領(lǐng)域和層次的學(xué)習(xí)總結(jié),可以從中獲取到各種不同的經(jīng)驗(yàn)和思考。興趣可以激發(fā)學(xué)
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的整理和總結(jié),有助于加深對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用。7.以下是小編為大家搜集的一些成功人士的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠?yàn)榇蠹业穆殬I(yè)生涯帶來(lái)一些啟示和
    優(yōu)秀作文是在寫作過(guò)程中以自己的觀點(diǎn)和藝術(shù)技巧展示出來(lái)的一種作品。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫作方法和技巧,我們可以提高自己的作文水平和素質(zhì)。周五晚上,在和爸爸取快遞的路
    由于公司未能滿足我個(gè)人發(fā)展的需求,我決定離開目前的職位。請(qǐng)點(diǎn)擊鏈接查看更多優(yōu)秀的辭職信范文,相信它們能夠給你帶來(lái)一些幫助和啟發(fā)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我很遺憾自己在
    日記是記錄人生點(diǎn)滴的寶貴資料,它可以記錄下我們成長(zhǎng)的痕跡和感悟。通過(guò)閱讀這些精彩的日記,我們可以更好地了解作者的內(nèi)心世界和思考方式。今天,我要參加在青浦舉行的夏
    教學(xué)計(jì)劃是指在一段特定時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行安排和規(guī)劃的文件或計(jì)劃。一、教學(xué)計(jì)劃是教師對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行組織和安排的一種計(jì)劃性文件。它能夠幫助教師有目
    在社交場(chǎng)合中,自我介紹是一種常見的禮儀行為,可以為我們建立良好的第一印象。以下是小編為大家收集的自我介紹范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)。先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的煩惱,
    自我介紹是展示自己與眾不同的機(jī)會(huì),要用自己獨(dú)特的方式吸引他人的關(guān)注。自我介紹是一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),通過(guò)巧妙的詞語(yǔ)和表達(dá),可以吸引他人的關(guān)注和贊賞。1)這是面試的
    培訓(xùn)心得可以幫助我們整理思緒,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步完善自己的學(xué)習(xí)方法和工作方式。接下來(lái)是一些同學(xué)們撰寫的培訓(xùn)心得,他們?cè)谶@次培訓(xùn)中的感悟和收獲是非常寶貴的。
    青春是追求夢(mèng)想的黃金時(shí)期,我們應(yīng)該抓住機(jī)會(huì),努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。我們都曾有過(guò)青春的蓬勃與瘋狂,以下是一些青春回憶,與大家共勾往昔。《那年青春我們正好》2016年
    青春是奮斗的階段,我們?yōu)榱藟?mèng)想努力并努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。小編為大家準(zhǔn)備了一些青春總結(jié)的范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。小時(shí)候認(rèn)為青春是一個(gè)遙不可及的夢(mèng),可是,當(dāng)
    優(yōu)秀作文具備清晰的結(jié)構(gòu),條理分明,觀點(diǎn)鮮明,語(yǔ)言生動(dòng),形象豐富,能夠給人留下深刻的印象。優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容充實(shí)、論述透徹、語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)完整的文章。在寫作優(yōu)秀作
    通過(guò)致辭,演講者可以借助語(yǔ)言藝術(shù)的力量,塑造氛圍,增加場(chǎng)合的莊重和紀(jì)念意義。這些致辭范文涉及領(lǐng)導(dǎo)演講、畢業(yè)典禮、婚禮致辭等不同場(chǎng)合,供大家參考選擇。
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