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    最新定格那一刻小學(xué)生(通用19篇)

    時(shí)間:2025-05-25 作者:靈魂曲

    優(yōu)秀作文不僅在內(nèi)容上豐富有趣,還在思想深度上給人啟示。以下是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和指導(dǎo)。

    最新定格那一刻小學(xué)生(通用19篇)篇一

    歲月無(wú)聲的在我身邊流逝,一切美好的事物在我腦海中定格,快樂時(shí),總將它們一一取出,任美麗在思緒間綻放。

    躺在陽(yáng)臺(tái)冰涼的地板上,仰望星空。夏天的星空讓人著迷。調(diào)皮的星星組成了一幅幅生動(dòng)形象的畫面:幾只肥胖的兔子,依靠在一起,似乎在說(shuō)著什么悄悄話,它們那三片小嘴,不停的“動(dòng)”著,不大但充滿魅力的眼睛忽閃忽閃。馬兒們揚(yáng)蹄疾馳,在星空這片廣闊的“草原”上超越自我,讓星光四濺……寧?kù)o的夜,由他們的陪伴,任何煩惱都銷聲匿跡了。

    回想起那個(gè)星期六的早晨,我送走了和我度過(guò)了三天快樂時(shí)光的日本女孩。為了留個(gè)紀(jì)念,急匆匆地從禮品店買了7份禮物。飛奔在路上,好怕自己趕不上。在我氣喘吁吁趕到校門口時(shí),巴士已經(jīng)開動(dòng)。同伴跑到路中央,攔下了巴士。我踏上臺(tái)階,依次將禮物送給他們。翻譯在一旁驚叫:“還有禮物哪?”透過(guò)淚水看見翻譯驚訝的臉,兩位日本老師朝我善意的微笑。在走下巴士之前,日本女孩擁抱了我。我只記得滿手是日本巧克力,只任由淚水流在日本女孩的肩上。她放開我,深深地看著我。她那眼角含著淚水,卻努力微笑勇敢堅(jiān)強(qiáng)放手的樣子,深深得,烙在我的腦海里。

    落葉有著夕陽(yáng)般的金色,形狀各異,在飄落的那一瞬間,盡情展現(xiàn)著自己的美,像蝴蝶莞爾飄落;像黃鶯,盤旋飛舞,隨風(fēng)忽上忽下;像少女的發(fā)絲,輕輕的,輕輕的,緩緩的飛揚(yáng),久久不落。它們?cè)谏淖詈笠豢瘫M情演繹屬于自己的美,為生命的樂章譜寫最動(dòng)人的一曲!

    冬天的黃昏也毫無(wú)保留地展示出絢麗的光彩。那一抹夕陽(yáng),悠悠地流露出離愁的憂傷。游子們也會(huì)在這一刻留下美麗的惆悵。“夕陽(yáng)西下,段腸人在天涯。”“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁。”乍看這夕陽(yáng)中不時(shí)地坦露出淡淡的離愁,但也掩飾不住它們永恒的美好。

    簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)微笑,卻烙在了我的腦海中,給予我,永恒的回憶與美好。

    最新定格那一刻小學(xué)生(通用19篇)篇二

    5月12日下午,四川汶川發(fā)生了7.8級(jí)地震。頓時(shí),全國(guó)人民都震驚了——7.8級(jí)大地震,這是多么大的自然災(zāi)害呀!

    “災(zāi)情就是命令,時(shí)間就是生命!”國(guó)家聞?dòng)嵑螅ⅠR派出許多支救援隊(duì),集結(jié)大批部隊(duì)前去四川救援,溫家寶總理還親自到災(zāi)區(qū)一線指揮。“只要有一線希望,我們就盡百倍努力。”是的,他們是這么說(shuō)的,也是這么做的。他們冒著生命危險(xiǎn),在廢墟里搜尋搶救著被埋人員,目的只有一個(gè):救出更多的人!

    我在報(bào)紙上還看到了許多感人的新聞,其中一個(gè)最令我感動(dòng):地震發(fā)生時(shí),有位母親反應(yīng)迅速,立即抱住只有三個(gè)月大的孩子跪在地上,用自己的身體牢牢地?fù)踝×藞?jiān)硬的水泥板。在她生命垂危之際,她在手機(jī)上寫了條短信:孩子,如果你還活著,要記住,媽媽愛你!然而,當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)這對(duì)母子時(shí),母親已經(jīng)離開人世,在她的懷里孩子還在美美地睡覺。在只有一人能活下來(lái)的選擇下,母親那瞬間地選擇讓全國(guó)人民淚流滿面。

    “只要有人在,我們的家園就能重建起來(lái)!

    “大家一定要活下去,而且是堅(jiān)強(qiáng)地活下去!”

    ……。

    雖然這些話語(yǔ)不相同,但都是一個(gè)意思:地震震垮了樓房,震垮了我們的家園,但震不垮我們的中國(guó)心和活下來(lái)的希望!

    加油!汶川!我們不哭!

    最新定格那一刻小學(xué)生(通用19篇)篇三

    平凡的點(diǎn)滴溫暖著人心,普通的話語(yǔ)鼓勵(lì)著我們,大字人的一草一木傳達(dá)著激勵(lì)著我們。我笑了,在那個(gè)清朗的早晨。

    面對(duì)在緊張學(xué)業(yè)的懸崖上,我頭痛著,緊張著,不安著。在各科的雙重壓力下,考試接連慘狀的局面下,心情由一朵盛開的小花蔫了似得,做任何事都缺少了動(dòng)力,慢吞吞的。

    永遠(yuǎn)耳邊都是把這幾張卷子做完,今天中午干什么什么,陰晦的氣息布滿了全臉。每天回家都是爸爸媽媽嘮叨的`話。晚上躺在床上,腦袋脹得要爆掉了。在清晨的光亮剛升起時(shí),我穿上衣服,洗漱一番后在小區(qū)里溜達(dá)。

    清晨的空氣是清新卻又寒冷的,打在臉上又刺又痛。我走到河邊,蹲在欄桿下,望著黑暗的湖面,它深得就像我的心情一樣沒有底,看不清里面究竟有什么。

    冰涼的河水透過(guò)肌膚,一股冰涼喚醒了我全身的細(xì)胞,忽然遠(yuǎn)處好像有什么色彩繽紛的東西在河面上,我好奇地走進(jìn)去瞧,發(fā)現(xiàn)竟是一些散落的無(wú)名小花,它們相互依偎,不讓彼此遠(yuǎn)離群體,我撩起其中的一部分,托在掌中看著它們嬌小的姿態(tài),不忍有些憐憫,本來(lái)好好的,卻要到處流浪,在湊近一聞,我聞到了一種堅(jiān)強(qiáng),努力奮斗的氣味。漸漸的。我陷入了沉思。在曙光灑下的那一刻,我笑了,我明白了很多,在這個(gè)清朗的早晨,我開心滿足的笑了。

    感謝那個(gè)早晨,感謝可愛的無(wú)名小花,那一刻我蘊(yùn)藏很久的笑終于綻放了。

    文檔為doc格式。

    最新定格那一刻小學(xué)生(通用19篇)篇四

    仿佛所有的一切都在預(yù)示誓,愛會(huì)在那一刻定格。

    ——題記。

    你是否還記得2008年的那個(gè)黑色的下午。14時(shí)28分,那巨大的震動(dòng),震徹山谷,昔日繁華的城市被這突如其來(lái)的大地震震得只剩一片廢墟。新生兒美妙的哭聲,孩子朗朗的讀書聲,人們歡樂的談笑聲,全在地震這一刻,化作凄慘的哭聲,放送在四川大地的上空。

    幾乎在地震放生的同一時(shí)刻,溫總理來(lái)到了抗震救災(zāi)的最前線。他親自指揮,親自上戰(zhàn)場(chǎng)。“總理,別過(guò)來(lái),危險(xiǎn)!”在救援人員的叫喊下,溫總理毅然決然的走上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。年近七旬的溫總理在救援過(guò)程中受傷多次,但他仍然堅(jiān)持站在第一線,他對(duì)失去親人的老鄉(xiāng)們說(shuō):“中國(guó)就是你們的家,我們永遠(yuǎn)在一起!”于是,時(shí)間停止了,愛在這一刻定格,這是溫總理對(duì)人民的愛。

    愛繼續(xù)漫步在輪回中。

    時(shí)光流轉(zhuǎn)千年前,多少人為那慘烈的愛情而動(dòng)容,又有多少人記得虞姬的那片紅裳?身著紅裳的虞姬決斷的把劍抹向了自己的粉頸,眼里滿是平靜,秀麗的長(zhǎng)發(fā)飛舞在空中,恰似一片紅葉在狂風(fēng)中緩緩著地。但求以一己的美麗銷往,換取愛者的生存之路,真正是人世間最慘烈的愛情。于是乎,愛停住了匆匆的腳步,定格在此處,這是虞姬對(duì)西楚霸王的一片真情。

    時(shí)光倒流至戰(zhàn)國(guó),愛也尾隨著時(shí)光,來(lái)到了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。

    喬木樹下,伯牙在彈琴,子期在傾聽琴音,伯牙琴為子期彈,子期聽為伯牙聽。這對(duì)好友,亦是知音。常言道:知音難覓,可天公偏不作美,不久,子期辭世,伯牙聽聞次訊,悲痛欲絕,揚(yáng)手破琴。在這一瞬間,愛被召喚,這是伯牙與子期的友愛。

    愛依舊在時(shí)光中徘徊,尋找著下一個(gè)它要定格的位置。

    愛的含義有很多,如:父愛,母愛,友愛,師愛,愛情等等,但最重要的事不管是哪一種愛,它都不是定格在過(guò)去的時(shí)空中,而是定格在人們的心里。

    ——后記。

    文檔為doc格式。

    最新定格那一刻小學(xué)生(通用19篇)篇五

    幸福是個(gè)很奇妙和神奇的東西,看不見也摸不著。曾經(jīng)有一位名人說(shuō)過(guò):幸福就像是一只五彩斑斕蝴蝶,你想拼命抓住它的時(shí)候卻怎么也得不到,只要你靜靜守候它時(shí),它會(huì)在不經(jīng)意間落在你的發(fā)梢。在我看來(lái)幸福是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二一種感覺,這種感覺不斷在親人、老師、同學(xué)等之間有意無(wú)意的穿過(guò),伴隨我們不斷成長(zhǎng)。

    記得在我小學(xué)三年級(jí)的一天,那天稀里嘩啦下著大雨。爸爸接我放學(xué)回家后,感覺肚子咕咕的叫。“好餓啊”,要是平時(shí)放學(xué)爸爸媽媽總會(huì)給我準(zhǔn)備一點(diǎn)吃的,但這次因?yàn)橄麓笥杲稚弦矝]有出攤的所以爸爸沒有給我準(zhǔn)備。“你在餐桌的水果籃里自己找點(diǎn)水果吃的吧”爸爸回答我說(shuō)。我像一只饞貓一樣快速的小跑到餐桌前,腦子里一直閃閃著我最愛吃的一種水果草莓。直到我把水果籃翻了個(gè)底朝天,也沒有找到一顆草莓的影子。一絲不快的我默不作聲經(jīng)過(guò)爸爸的身旁,到書房準(zhǔn)備做作業(yè)去了。爸爸回頭看了我一眼,也沒有和我說(shuō)話。

    下雨的天,夜幕來(lái)臨得總是很快。我收好做完的作業(yè)下樓,看到一個(gè)落湯雞的爸爸剛好推開門進(jìn)來(lái)了。水順著爸爸的頭,一直流到脖子里面,身上的衣服已經(jīng)濕透了。再看他的手上提著一袋東西,一個(gè)透明的塑料袋。里面忽隱忽現(xiàn)的探出一顆顆小小的紅腦袋。原來(lái)爸爸發(fā)現(xiàn)了我的小心思,趁我做作業(yè)的時(shí)候冒著大雨,跑到老大橋頭的草莓園里買草莓去了。雖然看著爸爸帶回了我最愛的草莓,但我的心里有一種澀澀的感覺涌上心頭。這時(shí)爸爸沒顧得上搽一下身上雨水,跑到廚房開始洗草莓了。我趕緊跟在爸爸身后一起把草莓洗干凈。當(dāng)爸爸把最大最紅的那顆草莓放到我嘴巴的時(shí)候,我看著爸爸的雙眼頓時(shí)眼前一蒙,流下了感激的淚水,哽咽的說(shuō)了一聲“爸爸,謝謝你”。“傻孩子!”爸爸順勢(shì)把我摟在懷里。這時(shí)心里的感覺仿佛就像一顆石子被丟進(jìn)平靜的湖水里,幸福的花朵霎時(shí)隨著湖水的漣漪在我的心里蕩漾開來(lái)。

    幸福的事情還有很多,但是這次我怎么也忘不了爸爸的那一身濕透的衣服,和那天草莓的味道。因?yàn)橛幸欢浠ㄔ谀翘旆N在我的心里,我要用感恩的心化作肥料讓它每天都開得燦爛芬芳!

    文檔為doc格式。

    最新定格那一刻小學(xué)生(通用19篇)篇六

    仿佛所有的一切都在預(yù)示誓,愛會(huì)在那一刻定格。

    ——題記。

    你是否還記得2008年的那個(gè)黑色的下午。14時(shí)28分,那巨大的震動(dòng),震徹山谷,昔日繁華的城市被這突如其來(lái)的大地震震得只剩一片廢墟。新生兒美妙的哭聲,孩子朗朗的讀書聲,人們歡樂的談笑聲,全在地震這一刻,化作凄慘的哭聲,放送在四川大地的上空。

    幾乎在地震放生的同一時(shí)刻,溫總理來(lái)到了抗震救災(zāi)的最前線。他親自指揮,親自上戰(zhàn)場(chǎng)。“總理,別過(guò)來(lái),危險(xiǎn)!”在救援人員的叫喊下,溫總理毅然決然的走上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。年近七旬的溫總理在救援過(guò)程中受傷多次,但他仍然堅(jiān)持站在第一線,他對(duì)失去親人的老鄉(xiāng)們說(shuō):“中國(guó)就是你們的家,我們永遠(yuǎn)在一起!”于是,時(shí)間停止了,愛在這一刻定格,這是溫總理對(duì)人民的愛。

    愛繼續(xù)漫步在輪回中。

    時(shí)光流轉(zhuǎn)千年前,多少人為那慘烈的愛情而動(dòng)容,又有多少人記得虞姬的那片紅裳?身著紅裳的虞姬決斷的把劍抹向了自己的粉頸,眼里滿是平靜,秀麗的長(zhǎng)發(fā)飛舞在空中,恰似一片紅葉在狂風(fēng)中緩緩著地。但求以一己的美麗銷往,換取愛者的生存之路,真正是人世間最慘烈的愛情。于是乎,愛停住了匆匆的腳步,定格在此處,這是虞姬對(duì)西楚霸王的一片真情。

    時(shí)光倒流至戰(zhàn)國(guó),愛也尾隨著時(shí)光,來(lái)到了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。

    喬木樹下,伯牙在彈琴,子期在傾聽琴音,伯牙琴為子期彈,子期聽為伯牙聽。這對(duì)好友,亦是知音。常言道:知音難覓,可天公偏不作美,不久,子期辭世,伯牙聽聞次訊,悲痛欲絕,揚(yáng)手破琴。在這一瞬間,愛被召喚,這是伯牙與子期的友愛。

    愛依舊在時(shí)光中徘徊,尋找著下一個(gè)它要定格的.位置。

    愛的含義有很多,如:父愛,母愛,友愛,師愛,愛情等等,但最重要的事不管是哪一種愛,它都不是定格在過(guò)去的時(shí)空中,而是定格在人們的心里。

    ——后記。

    最新定格那一刻小學(xué)生(通用19篇)篇七

    你是否還記得2008年的那個(gè)黑色的下午。14時(shí)28分,那巨大的震動(dòng),震徹山谷,昔日繁華的城市被這突如其來(lái)的大地震震得只剩一片廢墟。新生兒美妙的哭聲,孩子朗朗的讀書聲,人們歡樂的談笑聲,全在地震這一刻,化作凄慘的哭聲,放送在四川大地的上空。

    幾乎在地震放生的同一時(shí)刻,溫總理來(lái)到了抗震救災(zāi)的最前線。他親自指揮,親自上戰(zhàn)場(chǎng)。“總理,別過(guò)來(lái),危險(xiǎn)!”在救援人員的叫喊下,溫總理毅然決然的走上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。年近七旬的溫總理在救援過(guò)程中受傷多次,但他仍然堅(jiān)持站在第一線,他對(duì)失去親人的老鄉(xiāng)們說(shuō):“中國(guó)就是你們的家,我們永遠(yuǎn)在一起!”于是,時(shí)間停止了,愛在這一刻定格,這是溫總理對(duì)人民的愛。

    愛繼續(xù)漫步在輪回中。

    霸王別姬。

    時(shí)光流轉(zhuǎn)千年前,多少人為那慘烈的愛情而動(dòng)容,又有多少人記得虞姬的那片紅裳?身著紅裳的虞姬決斷的把劍抹向了自己的粉頸,眼里滿是平靜,秀麗的長(zhǎng)發(fā)飛舞在空中,恰似一片紅葉在狂風(fēng)中緩緩著地。但求以一己的美麗銷往,換取愛者的生存之路,真正是人世間最慘烈的愛情。于是乎,愛停住了匆匆的腳步,定格在此處,這是虞姬對(duì)西楚霸王的一片真情。

    時(shí)光倒流至戰(zhàn)國(guó),愛也尾隨著時(shí)光,來(lái)到了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。

    破琴為知音。

    喬木樹下,伯牙在彈琴,子期在傾聽琴音,伯牙琴為子期彈,子期聽為伯牙聽。這對(duì)好友,亦是知音。常言道:知音難覓,可天公偏不作美,不久,子期辭世,伯牙聽聞次訊,悲痛欲絕,揚(yáng)手破琴。在這一瞬間,愛被召喚,這是伯牙與子期的友愛。

    愛依舊在時(shí)光中徘徊,尋找著下一個(gè)它要定格的位置。

    愛的含義有很多,如:父愛,母愛,友愛,師愛,愛情等等,但最重要的事不管是哪一種愛,它都不是定格在過(guò)去的時(shí)空中,而是定格在人們的心里。

    最新定格那一刻小學(xué)生(通用19篇)篇八

    “明天下午把咱們的班服都穿過(guò)來(lái),我們放學(xué)的時(shí)候要把我們的畢業(yè)照照一下。”昨天下午,老師對(duì)我們說(shuō)。聽到“畢業(yè)照”這三個(gè)字,同學(xué)們的心里都有點(diǎn)兒難受。

    下午來(lái)學(xué)時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見了那邊有穿黃色衣服的同學(xué),不用說(shuō),當(dāng)然是我們班的同學(xué),因?yàn)槲覀兊陌喾屈S色的。從校門口到班,看見了穿不少顏色衣服的同學(xué),有的是紅色的,有的是紫色的,還有的是綠色的,每件衣服前面都有一個(gè)我們育才的標(biāo)志。每一個(gè)顏色都代表著一個(gè)班級(jí)。

    “哎呀,不錯(cuò)不錯(cuò)!好整齊啊!非常好看非常好看!顏色越看越漂亮!”老師來(lái)到班里,被全班80個(gè)同學(xué)們統(tǒng)一穿上班服的“景象”給“驚呆”了,對(duì)我們穿上班服的效果贊不絕口。

    “把椅子放在桌子下面,我們?nèi)フ债厴I(yè)照。”大約下午五點(diǎn)四十左右,老師正在講題,突然把題放下了,對(duì)我們說(shuō)。

    我們乖乖的排好了兩隊(duì),下了樓。樓下,六五班正在照相,然后是六三班、六六班,接著就是我們班。老師先讓我們按照從低到高的順序站好了,然后走到了照畢業(yè)照那個(gè)位置。

    一共有五排,我是在第三排,正好是站著的,前面是數(shù)學(xué)老師。

    “好,我說(shuō)一二三,大家笑一笑。”照相的叔叔對(duì)我們說(shuō)。“一、二、三。”照相的叔叔說(shuō)。大家都露出了自己最燦爛的笑容。緊接著,照相的叔叔一直不停的按著相機(jī)。“再來(lái)一下,這次我說(shuō)一二三,大家喊‘茄子’。”“一二三。”“茄子!”同學(xué)們大聲喊出了“茄子”。“好,照完了。”照相叔叔說(shuō)。我們心頭微微一震,都挺難過(guò)的。

    六年的回憶,僅僅定格在那六秒鐘……。

    最新定格那一刻小學(xué)生(通用19篇)篇九

    定格,是為了記住這一刻。定格,是為了銘記這一回。

    兩千多年前的那一刻,畫面定格,時(shí)間靜止,世界變得出奇得安靜。你踏著初夏河畔江蘺的芬芳和辟芷的清香走向一個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻,一個(gè)永恒的瞬間。當(dāng)你縱身躍入汨羅江的那一刻,你完成了一場(chǎng)華麗的落幕,你創(chuàng)造了一幅泫然悲戚的畫面。生命的絢麗在這一刻綻放,孤獨(dú)的靈魂在這一刻永生。屈原,一個(gè)承載了千年哀思的失意之人,在自己的人生道路上踽踽獨(dú)步,最后以投身于汨落江的悲劇固執(zhí)地創(chuàng)造了屬于自己的美麗。這種美麗越千年而不萎,歷萬(wàn)年而不枯。生命的最后一刻,你的靈魂仍在咆哮,你的心靈還在嘶吼。

    血色殘陽(yáng)之下,十里波光之中,汨羅江的水靜靜流淌,流向無(wú)盡的遠(yuǎn)方。你義無(wú)返顧,融進(jìn)了江水之中。死,不過(guò)是瞬間的事,而你的靈魂卻縈繞在歷史的天空之中千秋萬(wàn)世。任光陰荏苒,日月如梭,這縷英魂始終被世人惦念。

    水是柔情,烈是血性。水的溫潤(rùn)滋潤(rùn)著這一縷剛烈的靈魂。波瀾在你的腳下,激蕩在聽者心中。你與江水交融的那一刻,帶給了世人心靈上的震撼。你以死捍衛(wèi)清醒,你以死拒絕妥協(xié)。你心中的決絕和絕望在生命的最后一刻表現(xiàn)得淋漓盡致。

    黃鐘毀棄,瓦釜雷鳴,讒人高張,賢士無(wú)名。黑暗圍困了你前進(jìn)的路,如水月華卻照亮了你的心田。你的眼光看盡了世間冷暖,人間滄桑。你的心靈,經(jīng)歷了官場(chǎng)排擠,仕途坎坷。你的頭腦始終清醒,在這個(gè)混沌的世界,創(chuàng)造著一種清靈的思想。

    當(dāng)你走向死亡的那一刻,生命定格。死,不是作為生的對(duì)立面存在,而是作為生的.一部分永存。那一刻,生命得到延續(xù),你活在了千萬(wàn)個(gè)炎黃子孫的心中。

    當(dāng)你走向死亡的那一刻,歷史定格。你的思想沉淀成歷史上最寶貴的精華。你的精神在歷經(jīng)了世事輪回,風(fēng)云變換之后,仍舊閃耀著燦爛的光輝。

    你的人生是場(chǎng)悲劇,你注定了一個(gè)人演戲。進(jìn)不隱其謀,退不顧其命是你的人生。信而見疑,忠而被謗是你的悲劇。悲劇的最后是一場(chǎng)華麗的落幕,是畫面的定格。

    定格的那一刻,世人銘記;定格的那一刻,靈魂永生;定格的那一刻,歷史沉淀……。

    最新定格那一刻小學(xué)生(通用19篇)篇十

    我經(jīng)常自己坐車去圖書館看書,反反復(fù)復(fù),已經(jīng)好幾年了。我遇見了形形色色、各式各樣的人,在人海中,有那么幾個(gè)人,深深地印在了我的腦海之中,揮之不去。

    那是一個(gè)風(fēng)雨交加的一天。

    我又像往常一樣,背好包,準(zhǔn)備去圖書館。

    可真冷!我哆嗦了一下,抱住了手臂。車終于來(lái)了,可等急我了。上了車,我趕快找了個(gè)座位做好,玩起了手機(jī)。人可真多啊!還好我占到了一個(gè)位置,不然啦,就被擠成郵票啦!

    這時(shí),一個(gè)年齡差不多70歲的老婆婆上了車,沒人給她讓位子,要不要給那位老婆婆讓位子呢?如果不讓,是不是有點(diǎn)……如果讓了,自己不就得站著了嗎?我可是辛辛苦苦才占到這個(gè)位子啊!算了吧。很快,我的內(nèi)心就做出了決定,不讓位了。

    “老奶奶,來(lái)我這里坐吧!”突然,一個(gè)稚嫩地聲音穿了出來(lái)。大家地目光齊齊地射向的那個(gè)聲音的主人。哦!原來(lái)是一個(gè)五六歲的小女孩啊!

    “老奶奶,來(lái)我這里坐吧!”小女孩又說(shuō)了一遍,還跑下來(lái),傳過(guò)人群,拉住那位老奶奶往自己的座位走去。

    老奶奶看了,笑瞇瞇地對(duì)那位小女孩說(shuō):“小朋友,你可真有禮貌啊!謝謝哦!”小女孩聽了,挺直了腰,自豪地回答:“當(dāng)然!我可是姐姐了!”她抱住一邊一位大人懷中的孩子,哦,那是她的家人啊!聽了她的回答,大家都笑了起來(lái)。

    我害羞地低下了頭。連一個(gè)五六歲的小女孩都知道讓座這個(gè)美好的品德,可我……。

    下了車,一陣清爽的雨絲輕撫我的臉頰,我打開傘,向圖書館走去。

    那一幕,總是在我心中揮之不去,它給我上了一堂課,一堂關(guān)于道德的課!

    最新定格那一刻小學(xué)生(通用19篇)篇十一

    幸福是“臨幸密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;幸福是“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適;幸福是“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”的豪邁。

    羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò):“幸福是靈魂的香味,是一種歌唱心的和聲。”是的,因?yàn)橛袗郏孕腋!?/p>

    那夜,那情,那愛,讓我銘記于心。

    當(dāng)記憶中的濕潤(rùn)又一次沾染了筆尖的離歌,當(dāng)朦朧的月色又一次浮動(dòng)于我的眼前,母親那玲瓏般的背影讓我久久迷戀、陶醉!

    曾幾何時(shí),習(xí)慣有她的陪伴;曾幾何時(shí),習(xí)慣有她的督促;曾幾何時(shí),想依賴她到永遠(yuǎn)。母親是黑夜里的一座燈塔,默默地為我驅(qū)趕心靈的陰霾。

    桃紅色斑斕的年華織繡出無(wú)悔的季節(jié),有你的日子,讓我信心十足,讓我精神充沛。之所以幸福,是因?yàn)橛袗邸?/p>

    最新定格那一刻小學(xué)生(通用19篇)篇十二

    秋風(fēng)長(zhǎng)廊,折了歷史之翼。我佇立于廊閣旁的古樹下,任落葉紛亂飄飛,我仍是手捧《唐史》樂在其中。

    忽然,一首詩(shī)歌映入眼簾《長(zhǎng)恨歌》,過(guò)多的言辭描繪不得不讓我過(guò)分留意。楊玉環(huán),李隆基的名字便留在了我的眼中,留在了我的心中。

    那一刻,時(shí)間靜止了。落葉懸在空中,泛波的碧水只留下漣漪。我,步入了故里長(zhǎng)安去尋找我的楊貴妃與唐明皇。楊玉環(huán)的家境在當(dāng)時(shí)算得中等人家,不愁吃穿,習(xí)得一身好舞,曼妙絕倫。在一場(chǎng)祭奠中因舞而被當(dāng)時(shí)壽王之母選中,有幸做了壽王妃。初起,李隆基僅僅把她當(dāng)做兒媳那般,不過(guò)是女兒家年輕的朝氣與爽朗讓她平添了幾分深宮中的生機(jī)罷了。后來(lái)的后來(lái),情生緣起,李隆基終于不顧天倫人理、百官勸言,將楊玉環(huán)召進(jìn)宮中。

    確實(shí),楊玉環(huán)紅得端正,綠得經(jīng)心。正如《長(zhǎng)恨歌》所言:“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無(wú)顏色。”她媚,媚得如庭前芍藥;她純,純得如清水芙蓉。于是一位年過(guò)半百的杰出帝王甘愿放下身段做楊玉環(huán)的少年郎,為博美人一笑,不遠(yuǎn)萬(wàn)里運(yùn)送荔枝,終成一段佳話。自古英雄難過(guò)美人關(guān),如此看來(lái),唐明皇算是溺于溫柔鄉(xiāng)中了。楊貴妃讓后宮佳麗皆黯然失色。

    正如《紅樓夢(mèng)》所言:“紅綃帳里,公子多情;黃土壟中,女兒薄命。”這正是映照唐明皇與楊玉環(huán)的愛恨糾葛。終究,花褪殘紅,命散涼風(fēng),人去樓空。

    沉浸思緒間,秋雨滴落于手背而歸于現(xiàn)實(shí)。合上書,跑到亭子里躲雨,老樹殘菊,腦海又浮現(xiàn)方才的畫面。大唐盛衰,皆于一念,一夜間,功過(guò)誰(shuí)與?千年后,一卷秋風(fēng)蕭瑟,一場(chǎng)冬雨迷茫,如蒼老而疲憊的千年古緞覆蓋了長(zhǎng)安古城的所有恩怨離別。

    望著撐傘而過(guò)的三兩人士。我眼前似白紙點(diǎn)墨,眉間化雪,清晰而又模糊。那一刻,我定格于古廊,定格于大唐的十里紅妝,萬(wàn)里云霞。真心慨嘆“長(zhǎng)安盡頭無(wú)故里,故里從此別長(zhǎng)安”。

    最新定格那一刻小學(xué)生(通用19篇)篇十三

    這短短的幾個(gè)字,觸動(dòng)了我的心靈。在4月25日,就是我生日的前一天,你走了,那年的你和我都才12歲吧,那么幼小的生命,就因?yàn)橐粓?chǎng)病奪走了你的生命。

    你在世的時(shí)候,我們每天都是那么快樂的。我是個(gè)對(duì)生活不太樂觀的人,但是你呢,跟我截然不同,每次我沮喪時(shí),都是你來(lái)安慰我,就連這次……你也…一樣,你生病了,你立即告訴了我,你知道我一定又開始傷心了,就跟我說(shuō):“小夢(mèng),我告訴你哦,醫(yī)生說(shuō)我這個(gè)病不嚴(yán)重的,治療一兩個(gè)月就可以痊愈了呢!”呵呵,當(dāng)時(shí)的我是那么的天真啊!你一說(shuō)我就立刻相信了,又開心的笑了!

    其實(shí),你知道嗎?我們的過(guò)去我一直沒有忘記過(guò),我不敢的哦,我們差不多大,不過(guò)你比我懂事的多,有時(shí)我做得不對(duì)時(shí),你也會(huì)說(shuō)我。

    就那次吧!我們都才9歲哩,我貪玩得很,我們兩個(gè)自己出去玩,我說(shuō)要吃棒冰,你說(shuō):“夢(mèng),天冷咯,不可以吃棒冰了呢,不然會(huì)感冒的,聽話!”但是呢,我硬是要吃,我就趁你和小店阿姨不注意的時(shí)候,爬上了凳子,在小店的棒冰箱中拿棒冰,但我卻不慎掉了下來(lái),你知道了這件事,就說(shuō)我:“夢(mèng),你怎么那么不聽話啦,你這樣摔痛了,棒冰也吃不到,要吃棒冰到夏天,再等一年就好了。”你用你稚嫩的聲音說(shuō)著“一年就好”,現(xiàn)在想想真是好笑啊!那時(shí),還不太懂一年的概念吧,我又傻傻的相信了。

    希,你知道嗎?跟你在一起的日子,我真的很快樂,很快樂。你記得嗎?以前我們從來(lái)不會(huì)吵架,因?yàn)槟闶裁词露甲屩遥€說(shuō),我們能做永遠(yuǎn)的朋友,不分開的。但是,現(xiàn)在你沒守信,你把我丟得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地!現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),這一切的一切都是一個(gè)夢(mèng)!

    以前,我們天真的像一個(gè)星,以為能戰(zhàn)勝黑暗,像一陣風(fēng),以為站在云端。就像你我之間那些深的淺的期待,就像支許過(guò)愿望后忘了吹熄的蠟燭,以為那支蠟燭可以永遠(yuǎn)不熄滅,但是那期待與蠟燭都隨記憶風(fēng)干了!它都只是定格在記憶中,在現(xiàn)實(shí)中卻是虛有。

    最新定格那一刻小學(xué)生(通用19篇)篇十四

    我永遠(yuǎn)記得那對(duì)溫暖、幸福的身影,他們總是讓我的心里流入一股暖流。

    了,兩個(gè)明亮的大眼睛也凹了進(jìn)去。但在她的神情中卻體現(xiàn)出了滿滿的幸福感。一邊的中年男子推著輪椅,個(gè)子很高,而且十分瘦,身上的白襯衫已經(jīng)被洗出了褶皺,他的臉上也是滿滿的幸福。突然風(fēng)老虎又殺了過(guò)來(lái),沖向了我們,中年男人見了,立刻脫下外衣,披在了老奶奶的身上,老奶奶含糊不清地艱難地說(shuō):“不,不用,你自己穿我不冷。”可中年男人只是搖了搖頭,對(duì)著老奶奶微笑著并把衣服重新蓋好,推著她向前走去。

    狂風(fēng)吹亂了男子的衣服,也吹亂了我的心,讓我的心中突然涌入一股暖流。我想起了平時(shí)我對(duì)媽媽不友好的態(tài)度,對(duì)她的不尊重十分自責(zé),我愣在那,一動(dòng)不動(dòng)。

    “你在干嘛呢?”朋友來(lái)找到我了,“哦,來(lái)了!”我向朋友跑去,看了他們一眼,太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光下,他們的身影如金子般閃爍。

    最新定格那一刻小學(xué)生(通用19篇)篇十五

    在大連金石灘,那是我第一次看海。

    原以為海是一只鷹,河流是它的羽毛,現(xiàn)在才知道,海是一座森林,河流就是林中的一片綠葉。來(lái)到海邊,我被它的氣勢(shì)震住了,那數(shù)丈高的巨浪拍打著沿岸的礁石,卷起的白色浪花仿佛是千堆雪花;那深不可測(cè)的蔚藍(lán)海底不知蘊(yùn)藏了多少秘密與寶藏。

    金色而又柔軟的細(xì)沙里躲藏著一個(gè)又一個(gè)的貝殼。有的嫣紅如天邊的晚霞,流出一抹淡淡的淺紅;有的亮綠如黑夜里狼的雙眼,射出幽幽的綠光;有的如潔白無(wú)暇的白玉,在陽(yáng)光下閃耀著刺眼的白光;有的如光潔絢麗的紫綢,溢出紫羅蘭一般的高貴與芬芳……不遠(yuǎn)處,還有一些虎皮斑紋相間,宛如可愛的小豹爪,忽隱忽現(xiàn)地與我們躲起了迷藏。

    有一扇貝殼,讓我愛不釋手,紅白相間,獨(dú)有一番情致。紅色的斑紋讓我想到了火,白色的斑紋讓我想到了雪。火與雪是不相容的,但在這扇貝殼上卻得到了完美的結(jié)合,它們水乳交融渾然天成,宛如火上有雪,或雪中有火。我覺得這扇貝殼不僅有趣,還蘊(yùn)涵著大海的氣概,便小心翼翼地用雙手捧著,好象手中捧著的是一塊脆玉,輕輕一碰就會(huì)碎掉。

    海,有著夢(mèng)幻般的藍(lán)色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,海天相連,若不是海面上漾起層層波紋,我都分不清哪里是天,哪里是海了,滿眼是蔚藍(lán)一片。藍(lán)藍(lán)的天與藍(lán)藍(lán)的海融為一體,低翔的白鷗掠過(guò)藍(lán)藍(lán)的海面,真讓人擔(dān)心潔白的翅尖會(huì)被海水蘸藍(lán)了。夕陽(yáng)西下,瀟瀟灑灑地抖落下赤朱丹彤,在大海上濺出無(wú)數(shù)個(gè)奪目的亮點(diǎn)。大海像披了件金箔縷衣,又像飽飲了玫瑰酒似的,醉醺醺地漲溢與光與彩。

    我陶醉在這充滿詩(shī)意的畫面里,感嘆祖國(guó)的河山如此壯麗多嬌。將來(lái)無(wú)論我走到哪里,這幅美麗的畫卷將永遠(yuǎn)定格在我記憶深處。

    范文二:

    又想起那滿地金黃的麥桔桿,又浮現(xiàn)陽(yáng)光照耀下淳樸的笑容,那年夏天,我見到,我記憶。

    踏上鄉(xiāng)下松軟的土地,感受鄉(xiāng)下溫暖陽(yáng)光的撫摸,接受鄉(xiāng)下涼爽微風(fēng)的洗禮,農(nóng)村的氣息環(huán)繞在我的四周。也許只有此時(shí),我的心得以寧?kù)o,遠(yuǎn)離了城市中的浮躁。坐在田埂間,微斜著仰起頭,陽(yáng)光正慷慨地向大地潑灑自己的熱情與溫暖,圣潔的白云似綿羊,成群結(jié)隊(duì)地緩緩前行,難道這雪白的羊群,閃耀的太陽(yáng),嵌在蔚藍(lán)的天幕上,還稱不上是美麗的嗎?微風(fēng)托起我的發(fā)梢,回頭望,一片皮膚已被烈日染成棕紅色的農(nóng)民正在勞作著。他們肩頭搭一塊雪白的毛巾,身著已被汗水浸成米黃色的吊帶衣,他們揮著鋤頭,一遍又一遍地向農(nóng)田中砸動(dòng),仿佛大地就要為之撼動(dòng)。時(shí)而有人勞累了,抓起毛巾的一角瀟灑地向額頭一抹,高昂著頭大口爽快地呼吸著溫?zé)岬目諝猓藭r(shí)大概就是他們最辛苦但也是最驕傲的時(shí)刻吧。所有的辛勞,一切的艱辛都伴隨著微風(fēng)飄走,留下的只是豐收的喜悅。

    厚厚的麥秸稈和金黃的麥子圍繞在他們身邊,在陽(yáng)光的輝映下,散發(fā)著絢爛的光彩。每一顆飽滿的麥粒都是金燦燦的,好像在自豪地笑著,唱著:“夏天,就是豐收的季節(jié)!夏天,就是美麗的季節(jié)!”他們的閃光愈加耀眼,映襯著農(nóng)民們棕銅色的皮膚愈加燦爛。農(nóng)民們掛滿汗水的臉頰上,仿佛被他們抹上了自然的妝容。農(nóng)人們豪邁的的笑聲是此時(shí)最美的歌聲,鳥兒的鳴叫是最悅耳的伴奏。他們并不怕累,因?yàn)樗麄兪窃谟米约旱膭趧?dòng)換得人們的喜悅與歡樂;他們不怕苦,他們喜歡看到人們咀嚼著清香的糧食,露出欣然一笑;他們的眉毛、眼睛,甚至每一根皺紋,每一滴汗水都在笑。農(nóng)人們熾熱的心在燃燒,他們?cè)谟米约旱臒崆椋约旱膭趧?dòng)去溫暖他人。他們不怕苦,不怕累,只是執(zhí)著的快樂著,努力著,他們是無(wú)悔的!

    也許看來(lái),這世界一角的景色是并不奪目的,但,那是人間真情最美最無(wú)聲的流露!這世界上難道還有比他們更淳樸的人嗎?世界上難道還有比他們更快樂的人嗎?世界上難道還有比他們更驕傲的人嗎?這是豐收的季節(jié),是絢爛多彩的季節(jié),更是令每一個(gè)人喜悅快樂的季節(jié)!

    范文三:

    時(shí)間是在不斷地流逝,似乎讓人有些手忙腳亂。但是愛卻不同,愛會(huì)永駐,就算是相隔幾年,甚至幾十年,有一樣物品,它仍然可以喚醒你沉睡你記憶。它就是——相片。

    我有一個(gè)習(xí)慣,無(wú)聊時(shí)總愛翻翻那些老照片,想想照片中的故事。我以為這是一種歡樂,同時(shí)也是一種享受,可我今天,卻無(wú)幸同時(shí)也有幸地翻到了一張照片,一張令人心碎的照片。那個(gè)主人翁,不是別人,正是我心愛的外公,悲痛一下子如洪水般涌上了我的心頭,我不禁痛苦地回憶了起來(lái)。

    那是我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,放學(xué)了老師叫我過(guò)去,用一種冷而悲的聲音告訴了我一個(gè)噩耗——“外公駕鶴飛去了!”我頓時(shí)頭腦一暈,什么也記不得了,只是腦袋一片空白。就這樣我回到了萬(wàn)盛。當(dāng)我再一次看見外公時(shí),他已經(jīng)不像過(guò)去那樣,如孩童般拉著我的手,快快樂樂地帶我去釣魚買東西了。他只是莊嚴(yán)而深沉地躺在那里,他看上去是那么慈祥。怪不得上帝都那么喜愛他,想讓他脫離凡世,自由地在天上與上帝一起賞盡人間的真善美。

    這時(shí),我看見了外婆與媽媽,她倆互相扶著對(duì)方,向我走來(lái),那一步步是那么的艱難,因?yàn)樗齻冊(cè)缫褌牡脽o(wú)力了。這時(shí)媽媽開口了:“兒呀,你要是早到兩小時(shí)該多好呀,這樣就可以再與外公談一次心了---!”我全身冰冷,沒有哭,我很殘忍,我竟然沒有哭?我又從她們口中聽到,外公休克時(shí),醫(yī)生說(shuō)已經(jīng)不行了,可當(dāng)她們對(duì)著外公說(shuō)我快回來(lái)時(shí),外公卻奇跡般的張開了雙眼,而那眼中充滿了急切的期望。并且正是這股外公對(duì)我的愛的力量,又多使外公痛苦地活了兩個(gè)小時(shí),當(dāng)他真的離開時(shí),說(shuō)了一句話:“暢暢,你何時(shí)來(lái)看外公!”聽到這兒,我再也受不了了,淚水奪眶而出,我的悲痛壓倒了我的理智,我慚愧,我痛苦。

    當(dāng)我平靜下來(lái)時(shí),外公對(duì)我的愛如電影般一幕幕放映在我的腦海中,是他為我祝福;是他為我創(chuàng)造快樂,是他教會(huì)了我真善美。

    漸漸地,我停子了回憶,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的淚水早已打照片打濕。我連忙擦干了它,又輕輕地合上了影箱。

    我不愿再多想,因?yàn)樗粫?huì)喚起淚水,但我自己知道——外公的愛將永遠(yuǎn)定格在我的心房,永遠(yuǎn)!

    最新定格那一刻小學(xué)生(通用19篇)篇十六

    一次難忘的經(jīng)歷讓我理解了什么是真正意義上的幸福。

    為了迎接“六一”文藝匯演,老師要我們班文藝小組編排兩個(gè)節(jié)目,指定我負(fù)責(zé),并要我兩天內(nèi)拿出節(jié)目單,望著老師飽含期待的目光,我非常爽快地答應(yīng)了,誰(shuí)叫我是文藝班委呢!

    可是按節(jié)目單剛剛排練兩天,就出了問題。有些同學(xué)新鮮感已過(guò),訓(xùn)練時(shí)不再那么投入了。我著急啊,就說(shuō)了她們兩句,其中一位女生竟然說(shuō):“就你積極,你再這樣,我們就不參加了!”“不都是為了班級(jí)榮譽(yù)嗎?又不是為了我!”我委屈地說(shuō),強(qiáng)忍著就要溢出的淚水。

    得了,忍著眼淚繼續(xù)訓(xùn)練吧,不過(guò)我得要注意方法啰,這可是老師反復(fù)叮囑的!有些同學(xué)訓(xùn)練不投入,就盡量善意地提醒。有些同學(xué)形體條件、動(dòng)作和樂感較差,實(shí)在不適宜繼續(xù)訓(xùn)練下去,就請(qǐng)要好的同學(xué)背地里“勸退”。因?yàn)槲覀兌际抢谜n余時(shí)間排練,早到晚回,中午還要“加班”,占用了一些時(shí)間,有些家長(zhǎng)認(rèn)為投入時(shí)間太多,怕耽誤學(xué)習(xí),要孩子中途退出,我就讓能說(shuō)會(huì)道的同學(xué)去“軟纏”。一個(gè)訓(xùn)練尖子在節(jié)目成型的時(shí)候,因?yàn)楦瑢W(xué)鬧別扭,要退出。我把她悄悄地拉到一邊,跟她說(shuō):“咱們好姐妹,你好意思讓我一人受累?!”就這樣,不斷減少“摩擦”,節(jié)目排練質(zhì)量越來(lái)越高。我心里有說(shuō)不出的高興。

    誰(shuí)知好事多磨!節(jié)目已經(jīng)定型了,指導(dǎo)老師卻認(rèn)為人數(shù)偏少,要增加一倍。這可把我嚇壞了,更把我忙壞了。沒辦法,只有再物色人選,從頭排練。在緊張排練的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)同一年級(jí)的其它班的排練也在緊鑼密鼓地進(jìn)行,更感到肩頭壓力的沉重,萬(wàn)一得不到名次怎么向老師和同學(xué)交代?老媽心疼我:“你能不能省點(diǎn)心?曬黑了,變瘦了!”我笑笑說(shuō)“沒事”。話雖如此說(shuō),其實(shí)壓力很大。聽課過(guò)程中,有時(shí)不知不覺就想到訓(xùn)練的事兒上了,晚上做夢(mèng)都在比劃某個(gè)動(dòng)作。功夫不負(fù)苦心人,同伴們的動(dòng)作越來(lái)越舒展大方,越來(lái)越優(yōu)雅靈動(dòng),我暗下決心,一定爭(zhēng)取拿獎(jiǎng),為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)光。

    終于到了學(xué)校節(jié)目最后彩排的階段了!我們班的節(jié)目得到了評(píng)委們的一致肯定。我終于長(zhǎng)噓了一口氣,再也不做節(jié)目被淘汰的惡夢(mèng)了!

    長(zhǎng)達(dá)四個(gè)星期的訓(xùn)練終于告一段落,訓(xùn)練過(guò)程中所有的委屈、煎熬、汗水在評(píng)委們的掌聲中“定格”。在那一刻,我有一種前所未有的幸福感!

    最新定格那一刻小學(xué)生(通用19篇)篇十七

    打開記憶的閘門,往事歷歷在目。雖然有些事已經(jīng)褪色,不再像昔日那樣光彩奪目,但童年的回憶是美麗的,值得珍藏。

    至今我還記得那件事……。

    到了家,母親舒展開緊鎖的眉頭,吃力的對(duì)我說(shuō):“看!媽給你帶什么回來(lái)了?你一直想要的畫筆和糖果,媽不識(shí)字,也不知道哪種好吃,所以……”話說(shuō)到這兒就打住了,母親的聲音沙啞而又怪異,像是被人捏住了嗓子一樣,然后母親不斷的咳嗽。我哭了,忙扶母親坐下,給她倒了一杯白開水,讓她潤(rùn)潤(rùn)喉嚨。你要知道家到街上的路程有數(shù)里路,最近又下了雨,路面又濕又滑,母親八成是凍著了。母親坐下以后,我回應(yīng)道:“媽,我知道,別說(shuō)了,好好休息吧!”我心猛然一震。是什么左右了我的心情?我想一定是那一刻的感動(dòng)。

    秋風(fēng)陣陣,落葉紛飛,像金色的蝴蝶飛舞,心中的感動(dòng)也在翩翩起舞。

    最新定格那一刻小學(xué)生(通用19篇)篇十八

    微笑是美麗的,它使我們的心靈綻開生機(jī)勃勃的花蕾;微笑是多彩的,它讓枯萎的心靈煥發(fā)生機(jī);微笑是陽(yáng)光的,它讓我們的心中充滿溫暖。

    今天早上,霧霾越發(fā)嚴(yán)重了,走在上學(xué)的路上,能見度不足五十米。人們紛紛戴上了口罩,樹木在濃霧中軟軟地彎下了身子,空氣都死氣沉沉的。我艱難地走下了斜坡,快步向?qū)W校走去。

    我小心翼翼地來(lái)到車水馬龍的馬路邊,汽車輪胎與地面摩擦的聲音和尖銳刺耳的喇叭聲混合著,沖擊著人們的大腦。

    我試探著用腳輕輕地試探了下馬路,車輛通行的聲音把我嚇的連退了幾步。我略有些尷尬地站在路邊,進(jìn)也不是,退也不是。心里越發(fā)著急了:“怎么辦呢?再不走就要遲到了,但如果現(xiàn)在就走,簡(jiǎn)直是危險(xiǎn)極了!”

    正當(dāng)我猶豫不決時(shí),大霧中出現(xiàn)了一個(gè)瘦瘦高高的身影,原來(lái)是個(gè)大姐姐。她大概十四五歲的樣子,一副大口罩上方長(zhǎng)著兩顆水汪汪的大眼睛。她來(lái)到我身邊,笑盈盈地說(shuō):“小妹妹,我陪你一起走。”我懵懵地拉著姐姐的手向馬路另一邊走去。我能感覺到姐姐那雙溫暖而又細(xì)膩的手。

    到了馬路對(duì)岸,姐姐送了我一個(gè)甜甜的微笑,正是這個(gè)微笑,點(diǎn)燃了我內(nèi)心的火苗,讓我的心泛起了層層漣漪。至今,我也沒有忘記姐姐瘦瘦高高的身影和那個(gè)甜甜的微笑。在霧霾彌漫的那一刻,我心中閃爍著溫暖的微笑。

    最新定格那一刻小學(xué)生(通用19篇)篇十九

    在即將邁入新年之際,我清點(diǎn)了一下自己的儲(chǔ)物架,目光不由被一盆花深深牽住。我睜大眼睛仔細(xì)地端詳著這嬌艷欲滴的花朵:溫暖,明朗,美麗而蓬勃生春。

    甘甜的露水沁透花瓣,它正徐徐待放——。

    那是元旦的下午,在我繁忙的學(xué)習(xí)生活中很少見到的小姑與我同去添置新年衣服。一路上,我望著比我矮一頭的小姑,頭上雖然沒有白發(fā),但我卻清清楚楚地看到那眼角留下了歲月的痕跡,那嘴唇因缺水已像干涸的農(nóng)田……“最近學(xué)習(xí)怎么樣?”小姑打斷了我的思緒。“期中還可以,是第6,但上次月考……”我遲疑了,上次月考我已跌出了前10,可這會(huì)傷小姑的心!“是第9,跌了幾名。”我忙說(shuō)。小姑聽了,略有所思地頓了一下:“要好好學(xué)習(xí)啊!”

    我潦草回答著小姑的話,此時(shí)心里不由對(duì)自己松懈得到的失敗成績(jī)深深憎惡。想想小姑多疼我?不僅是帶我游玩,買吃買喝,而且我哪次生病,早晨醒來(lái)后不是見到小姑疲倦又關(guān)切的眼神?我不能再辜負(fù)小姑的期望了!

    我筆尖一動(dòng),流瀉一時(shí)的感動(dòng)。

    幸福,就像美麗的花,在親人的關(guān)愛之際綻放!

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    合伙協(xié)議還應(yīng)該包括合伙人投資和退出的條件以及爭(zhēng)議解決機(jī)制等內(nèi)容。下面是一些成功企業(yè)合伙協(xié)議的案例分享,希望可以對(duì)您起到一定的借鑒作用。甲方:乙方:丙方:丁方:第
    我通過(guò)培訓(xùn)心得體會(huì),發(fā)現(xiàn)自己的潛力無(wú)限,只要有正確的方法和堅(jiān)持不懈的努力,就能取得更大的成就。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。
    中班教案的實(shí)施需要教師結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整,確保教學(xué)過(guò)程的順利進(jìn)行。中班教案的范文可以幫助教師更好地理解和運(yùn)用教育教學(xué)理論,提高教學(xué)質(zhì)量。1、在團(tuán)、搓、盤等
    在工作和學(xué)習(xí)中,策劃方案可以幫助我們更好地安排時(shí)間和資源,提高效率。下面是一些成功的策劃方案范例供大家參考。這些范例包括各類項(xiàng)目、活動(dòng)等的策劃方案,涵蓋了不同領(lǐng)
    讀后感是在閱讀完一本書之后,對(duì)書中內(nèi)容進(jìn)行思考和感悟的一種表達(dá)方式。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典讀后感范文,希望能對(duì)大家在寫作時(shí)起到一些幫助和啟發(fā)。
    范文范本可以幫助我們避免寫作中常見的錯(cuò)誤和問題,提高文章的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。以下是小編為大家精心挑選的范文范本,希望能給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感。會(huì)議地點(diǎn):大會(huì)議室。
    活動(dòng)方案是為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而規(guī)劃的一系列活動(dòng)步驟和實(shí)施方案。希望通過(guò)這些活動(dòng)方案范文的分享,能夠給大家?guī)?lái)一些關(guān)于活動(dòng)方案的新思路和技巧。2014年2月11日,
    在工作和生活中,我們常常需要對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià),以找到進(jìn)步的方向。希望下面這些自我評(píng)價(jià)范文能夠?qū)δ珜懽约旱脑u(píng)價(jià)提供一些指導(dǎo)和幫助。通過(guò)我刻苦的學(xué)習(xí)和頑強(qiáng)
    演講稿是小學(xué)生展示自己思維和表達(dá)能力的一種方式,它可以幫助我們提升口頭表達(dá)能力。小編特地收集了一些有趣的小學(xué)生演講稿,希望能夠引起大家的興趣和思考。
    自我介紹是一個(gè)展示自我形象和個(gè)人特點(diǎn)的機(jī)會(huì),我們應(yīng)該注重語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確和流暢。下面是一些經(jīng)典的自我介紹范文,通過(guò)學(xué)習(xí)它們可以提高自己的寫作水平。古人云:知人者智
    通過(guò)質(zhì)量月的活動(dòng),我們可以建立和完善質(zhì)量管理體系,實(shí)現(xiàn)持續(xù)質(zhì)量提升的目標(biāo)。在下面的質(zhì)量月總結(jié)案例中,我們可以看到改進(jìn)措施的具體實(shí)施和成效。為提高車輛的維修質(zhì)量,
    演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)方式傳達(dá)觀點(diǎn)、思想和情感的文稿,它具有明確的目的和結(jié)構(gòu),可以用于各種場(chǎng)合,如學(xué)校演講、會(huì)議發(fā)言等,對(duì)于提升演講能力和表達(dá)能力非常有幫助。
    自我介紹是在社交場(chǎng)合中一種基本的交流方式,通過(guò)介紹自己的個(gè)人信息和背景,使他人了解自己。以下是一些經(jīng)典的自我介紹范文,它們展示了不同情況下如何進(jìn)行自我介紹。
    人力資源是組織的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一,因?yàn)閮?yōu)秀的人力資源可以推動(dòng)組織的持續(xù)發(fā)展和成功。在這里分享一些成功的人力資源總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和指導(dǎo)。
    在中班階段,孩子們逐漸掌握了基本的語(yǔ)言表達(dá)能力,開始嘗試溝通。以下是幼兒園中班的教育示范視頻,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。1.嘗試用不同的容器裝不同的沙子制作沙錘,在做
    策劃書還應(yīng)該突出項(xiàng)目或活動(dòng)的創(chuàng)新點(diǎn)和獨(dú)特之處,以吸引目標(biāo)受眾的注意。掌握好策劃書的撰寫技巧,可以提高策劃方案的可行性和執(zhí)行力。為歡慶20xx年元旦,加強(qiáng)酒店員工
    寫心得體會(huì)是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),可以幫助我們更好地記錄和加深對(duì)于某個(gè)問題或經(jīng)歷的認(rèn)識(shí)。希望以下這些心得體會(huì)范文能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟示,幫助大家寫
    寫檢討書可以幫助我們保持謙虛和謹(jǐn)慎的態(tài)度,不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的寫手為大家分享的檢討書寫作技巧。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):本人因在某日因瑣事與某人與某人發(fā)生
    通過(guò)撰寫月工作總結(jié),我們可以更好地了解自己的工作成果和不足之處。以下是小編為大家整理的一份月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家在寫月工作總結(jié)時(shí)有所幫助。2020年,在區(qū)委
    通過(guò)閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到不同風(fēng)格和類型的寫作技巧。范文范本是為了提供給學(xué)習(xí)者一個(gè)參考和借鑒的樣本,它可以幫助我們更好地理解和掌握寫作的技巧和規(guī)范,我覺得
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)獨(dú)特的語(yǔ)言表達(dá)和富于表現(xiàn)力的修辭手法,給讀者帶來(lái)愉悅的閱讀體驗(yàn)。以下是一些來(lái)自各年級(jí)學(xué)生的優(yōu)秀作文,它們展現(xiàn)了不同年齡段學(xué)生的思維與創(chuàng)造力。
    范文范本可以幫助我們了解不同類型的寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu),以及如何運(yùn)用適當(dāng)?shù)脑~匯和表達(dá)方式。接下來(lái),你將看到一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠給你的寫作提供一些思路與靈感。
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)我們參與活動(dòng)的一種答責(zé)和呼喚,我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待,積極參與,以便獲得更多的收獲和進(jìn)步。以下是一些經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié),希望能對(duì)大家的寫作提供一些靈感和參考。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的個(gè)性特點(diǎn),通過(guò)表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)和感受,引發(fā)讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。他,高高的個(gè)子,眉清目秀,總
    應(yīng)急預(yù)案的制定需要考慮各種可能發(fā)生的突發(fā)事件,并制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略。我們希望通過(guò)這些應(yīng)急預(yù)案范文的分享,能夠提高大家的應(yīng)對(duì)能力和安全意識(shí)。為了有效防范和快速、及
    宏偉的夢(mèng)想可以讓我們?cè)谄椒驳娜兆又懈惺艿綗o(wú)限的希望和激情。以下是一些令人感動(dòng)和鼓舞的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)故事,讓我們一同為他們喝彩。夢(mèng)想起航那一秒,泛起我們久違的心跳,這個(gè)
    加油稿可以激發(fā)我們內(nèi)心的斗志和激情,讓我們對(duì)未來(lái)充滿信心和期待,堅(jiān)定自己的目標(biāo)和追求。如果你正在寫一篇加油稿,可以參考以下范文,結(jié)合自己的經(jīng)歷和感悟進(jìn)行創(chuàng)作。
    優(yōu)秀的作文是通過(guò)充分思考、深入研究而寫出的文學(xué)作品。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文示例,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。從前,有一只小老鼠。他住在一個(gè)叫“民村”的地方,那
    愛國(guó)是每個(gè)人應(yīng)該具備的基本素質(zhì)之一,它代表著對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛。愛國(guó)是對(duì)國(guó)家盛衰興亡的關(guān)注和擔(dān)憂,是對(duì)未來(lái)發(fā)展的信心和期待。如何提升自己的國(guó)家意識(shí),從而更好地為
    小班教案的編寫不僅僅是為了指導(dǎo)教師的教學(xué)行為,也是為了保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。小班教案是在小班教學(xué)中對(duì)教學(xué)內(nèi)容、方法和過(guò)程進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文檔,它可以幫助教師更
    無(wú)論是在學(xué)校、企業(yè)還是社會(huì)組織中,通知都扮演著重要的角色。如果你還不太熟悉通知的寫作方式,不妨參考一下我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的通知樣例。親愛的新老客戶:春節(jié)將至,本店于
    讀書心得的寫作過(guò)程可以幫助我們整理思路,提煉出書中的核心觀點(diǎn)和思想。以下是一些有關(guān)讀書心得的精彩觀點(diǎn)和感悟,值得我們深入思考和借鑒。前些時(shí)候輿論對(duì)該書及作者爭(zhēng)議
    教案還可以起到備課、回顧和總結(jié)的作用,方便教師在教學(xué)過(guò)程中及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)策略。以下是小編為大家精心挑選的小班教案范文,希望能對(duì)您的教學(xué)有所幫助。
    優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備獨(dú)特性,能夠從眾多作品中脫穎而出,給人留下深刻印象。在學(xué)習(xí)寫作的過(guò)程中,了解優(yōu)秀作文的范例是非常有益的,下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文
    出納是負(fù)責(zé)企業(yè)資金收支管理及核對(duì)的職位,是企業(yè)內(nèi)負(fù)責(zé)處理現(xiàn)金流的關(guān)鍵角色。以下是小編為大家整理的出納總結(jié)范文,希望能給您的總結(jié)寫作提供一些幫助和指導(dǎo)。
    優(yōu)秀的作文不僅僅在詞句的運(yùn)用上達(dá)到了爐火純青的境地,更重要的是思想的深度和觸動(dòng)人心的力量。這些優(yōu)秀作文不僅在內(nèi)容上有獨(dú)到之處,而且在用詞和表達(dá)上也展示出了高水平
    幼兒園大班的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)孩子們的獨(dú)立思考能力、自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。以下是小編為大家搜集的幼兒園大班教學(xué)方法論文,希望能對(duì)大家的教學(xué)有所啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文不僅僅是紙面上的文字,更是一種思想的傳遞和交流。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師為我們準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文示范,供大家參考。冬天到了,每個(gè)小朋友都會(huì)交到一位“朋友”,
    優(yōu)秀作文既要有自己鮮明的個(gè)性,又要與讀者產(chǎn)生共鳴,打動(dòng)人心。這是一些經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有益的寫作參考。夢(mèng)要成真,就要付出一定的代
    小班教案中的活動(dòng)安排要充分體現(xiàn)教師的角色和引導(dǎo)作用,促進(jìn)幼兒的主動(dòng)參與。現(xiàn)在,就讓我們一起來(lái)欣賞一些小班教案的案例,以便了解其中的教學(xué)思路和方法。活動(dòng)目標(biāo):2、
    發(fā)言稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練、明確,避免使用生僻詞匯和冗長(zhǎng)的句子結(jié)構(gòu)。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。尊敬的各位長(zhǎng)輩、各位宗親:大家好!今天
    中班教案是教師在幼兒園教學(xué)中制定的一種詳細(xì)教學(xué)計(jì)劃,用于指導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展。有關(guān)中班教案的范文,我們整理了一些,希望對(duì)教師能有所幫助。1.引導(dǎo)幼兒初步了解齲齒
    在撰寫申請(qǐng)書的過(guò)程中,可以請(qǐng)教他人的意見和建議,以獲得更全面的修正和提升。如何寫一篇出色的申請(qǐng)書一直是大家關(guān)注的話題,以下是一些范文,供大家參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):本
    調(diào)查報(bào)告的成功撰寫離不開團(tuán)隊(duì)合作,需要各個(gè)環(huán)節(jié)的人員密切配合和協(xié)作。在這里,我們將展示一份關(guān)于職場(chǎng)性別歧視的調(diào)查報(bào)告,以呼吁社會(huì)對(duì)性別平等的重視和改進(jìn)。
    學(xué)習(xí)心得是對(duì)自己學(xué)習(xí)的反思和總結(jié),能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點(diǎn)并制定下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在下面給出的學(xué)習(xí)心得范文中,我們能夠看到不同人在學(xué)習(xí)過(guò)程中的體會(huì)和感悟。
    規(guī)章制度的制定是基于對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和未來(lái)預(yù)期的需求,旨在提高效率和保障公平。接下來(lái)是一些規(guī)章制度的操作指南和實(shí)施方法,供大家參考。1、遵守實(shí)訓(xùn)室紀(jì)律,不遲到、
    在商業(yè)合作中,合伙協(xié)議是確保各方利益平衡的重要工具。接下來(lái)是幾份知名企業(yè)的合伙協(xié)議樣本,可以借鑒其合作模式和設(shè)計(jì)思路。在快速變化和不斷變革的今天,很多情況下我們
    申請(qǐng)書是我們與外界溝通的橋梁,它可以為我們開啟更多的機(jī)會(huì)和可能性。如果你正在準(zhǔn)備撰寫更多申請(qǐng)書,不妨看看以下范文,或許對(duì)你的寫作會(huì)有所啟發(fā)和幫助。雙方同意以下協(xié)
    畢業(yè)生是未來(lái)社會(huì)的重要資源,他們將承擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任和使命。以下是一些畢業(yè)生求職技巧和面試經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家的求職之路有所幫助。我叫xxx,于20xx年7月
    優(yōu)秀作文是故事的延續(xù),是作者與讀者在文化的溝通中建立起的情感的橋梁和信任的紐帶。小編為大家整理了一些值得一讀的優(yōu)秀作文片段,希望能給大家以啟發(fā)。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)度
    中班教案是幼兒教育工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,對(duì)于教師的教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果都有重要影響。在這些中班教案范文中,我們可以看到教師如何靈活運(yùn)用不同的教學(xué)方法和手段。
    教學(xué)工作總結(jié)既是一種反思和總結(jié)的過(guò)程,也是一個(gè)自我檢視和提高的機(jī)會(huì)。小編為大家提供了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的總結(jié)工作有所指導(dǎo)。一、政治思想方面:
    活動(dòng)總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去的記錄,更是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和引導(dǎo)。下面是小編為大家整理的一些精選活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)您的寫作有所幫助。甲:我們?cè)谶@漢字織就的錦繡中穿行。乙:我
    主持詞可以起到引導(dǎo)和調(diào)動(dòng)氣氛的作用,使參與者更加投入和積極。下面是一些優(yōu)秀的主持詞范文,希望能夠給大家提供一些思路和參考。直銷會(huì)議主持人開場(chǎng)白臺(tái)詞應(yīng)該說(shuō)些什么
    自我介紹是一種展示自身背景、經(jīng)歷和能力等方面信息的文字材料,它可以讓他人更好地了解你。我想我們需要寫一篇自我介紹范文了吧。下面是一些寫作專家總結(jié)的自我介紹范文,
    優(yōu)秀作文的創(chuàng)作要求作者具備良好的語(yǔ)言表達(dá)能力、邏輯思維能力和文學(xué)修養(yǎng),同時(shí)還需要注重積累和練習(xí)。下面是我為大家整理的一些優(yōu)秀作文,它們能夠展示出寫作者的才華和創(chuàng)
    發(fā)言稿可以作為演講者的準(zhǔn)備材料,有助于提高演講的流暢性和邏輯性。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。老師、同學(xué)們:大家好!今
    優(yōu)秀作文深入人心,讓人產(chǎn)生共鳴和思考,具有一定的感染力。在這里,小編為大家推薦了幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。我的家鄉(xiāng)西峽人杰地靈,物產(chǎn)富饒,有不
    銀行是國(guó)家貨幣政策的執(zhí)行者,通過(guò)調(diào)控貨幣供應(yīng)量影響經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。請(qǐng)大家留意以下銀行總結(jié)的詳細(xì)內(nèi)容,對(duì)于銀行業(yè)的未來(lái)發(fā)展有一定的參考意義。在新的一年里,從“以內(nèi)控防范
    優(yōu)秀作文能夠給人以啟迪和啟發(fā),它蘊(yùn)含著作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和思想。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。許多事情,總是在經(jīng)歷過(guò)后才會(huì)懂得珍惜
    發(fā)言稿是演講者思想的體現(xiàn),對(duì)于發(fā)表獨(dú)立觀點(diǎn)、解析問題等方面具有重要的幫助作用。隨后是一些著名演講者的發(fā)言稿范文,這些成功的案例可以給您的演講帶來(lái)一些啟示和幫助。
    在這個(gè)意義非凡的日子里,我感到無(wú)比自豪和興奮,能夠與大家共同見證這一激動(dòng)人心的時(shí)刻。接下來(lái)是一些優(yōu)秀主持人的范文,希望能夠給大家提供一些寫作參考,讓我們一起來(lái)欣
    教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該充分考慮學(xué)生的思維方式和認(rèn)知水平,適當(dāng)提供個(gè)性化的教學(xué)支持和輔導(dǎo)。教學(xué)工作計(jì)劃范文的分享,旨在幫助大家提高教學(xué)設(shè)計(jì)水平和教學(xué)效果。2、幼兒能給房
    軍訓(xùn)是大學(xué)生活中一次非常重要的經(jīng)歷,通過(guò)參與軍訓(xùn)活動(dòng),我們能夠鍛煉身體,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,感受軍事素質(zhì)的重要性。我覺得軍訓(xùn)心得體會(huì)是每位學(xué)生都應(yīng)該寫的。最后,小
    畢業(yè)論文要求學(xué)生具備獨(dú)立思考、自主研究和論證的能力。小編為大家整理了一些備受贊譽(yù)的畢業(yè)論文范文,它們?cè)趯W(xué)術(shù)界具有一定的影響力和參考價(jià)值,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫
    低保申請(qǐng)書的撰寫需要真實(shí),不得故意歪曲事實(shí),以免影響申請(qǐng)結(jié)果和個(gè)人信用。下面是一些關(guān)于低保申請(qǐng)書的實(shí)例,希望能夠?qū)δ膶懽髌鸬揭欢ǖ膯l(fā)和指導(dǎo)作用。
    一個(gè)好的活動(dòng)方案能夠在限定的時(shí)間內(nèi)充分利用資源,最大化地實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的目標(biāo)。通過(guò)閱讀這些活動(dòng)方案范文,我們可以了解到不同類型活動(dòng)的規(guī)劃和安排,了解到活動(dòng)方案編寫的一
    在陳述個(gè)人工作經(jīng)歷時(shí),應(yīng)突出個(gè)人的職責(zé)和成就,以及在工作中展示出的專業(yè)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。接下來(lái)是小編為大家整理的一些優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望能對(duì)大家撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)有
    通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問題、尋找改進(jìn)的方向,以提高活動(dòng)的效果和質(zhì)量。在這里,小編為大家收集了一些精選活動(dòng)總結(jié)范文,希望能對(duì)大家起到一些幫助。這次學(xué)遠(yuǎn)程培訓(xùn)活
    英語(yǔ)是一種溝通工具,掌握好英語(yǔ)可以更好地與他人交流、分享自己的觀點(diǎn)和思想。如果你正苦惱于如何寫一篇好的英語(yǔ)總結(jié),不妨參考下面這些精選范文。偷雞從前有一個(gè)人,每天
    開題報(bào)告的撰寫需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確和流暢,保持邏輯的嚴(yán)密和連貫,避免用詞粗糙和表達(dá)不清晰,營(yíng)造良好的閱讀體驗(yàn)。接下來(lái),我們將給大家分享一些優(yōu)秀的開題報(bào)告樣例,以供
    調(diào)查報(bào)告的編寫過(guò)程包括問題確定、數(shù)據(jù)收集、分析和結(jié)論提出等環(huán)節(jié)。為了幫助大家更好地理解如何寫一份優(yōu)秀的調(diào)查報(bào)告,以下是一些經(jīng)典案例和分析。為深進(jìn)了解深圳金灣酒店
    寫心得體會(huì)是一種對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的促進(jìn),可以提升我們的自信和認(rèn)知能力。小編整理了一些與學(xué)習(xí)和工作相關(guān)的心得體會(huì)范文,供大家參考。這次有幸參加了xx市一中小學(xué)數(shù)學(xué)
    述職報(bào)告是一種反思和總結(jié)的機(jī)會(huì),可以幫助我們提升自身的工作能力和職業(yè)發(fā)展。下面是一位銷售經(jīng)理的述職報(bào)告范文,對(duì)于從事銷售工作的朋友們有一定的借鑒意義。
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    在策劃活動(dòng)方案時(shí),應(yīng)該考慮參與人數(shù)、時(shí)間、地點(diǎn)等各個(gè)方面的要素。以下是小編為大家收集的一些活動(dòng)方案范文,供大家參考。希望通過(guò)這些范文,可以給大家提供一些啟示和靈
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    小班教案是教師在教學(xué)過(guò)程中為了達(dá)到預(yù)期教學(xué)目標(biāo)而精心設(shè)計(jì)的教學(xué)計(jì)劃。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),參考一些小班教案的范文是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)途徑和提高教學(xué)能力的方法。
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    通過(guò)演講稿的撰寫,我們可以對(duì)自己要表達(dá)的內(nèi)容進(jìn)行精心組織,使思路更加清晰有條理。以下是一些學(xué)生演講稿的實(shí)例,可以幫助你更加了解演講的寫作和表達(dá)技巧。
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    通過(guò)寫一篇優(yōu)秀的作文,我們可以展示自己的才華和個(gè)性,獲得他人的認(rèn)可和贊賞。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感和啟發(fā)。尊敬的老師,心愛的同
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