在撰寫演講稿時，應注意語言簡練、生動有趣，以吸引聽眾的注意力。演講稿范文的選擇要根據具體情況進行，盡量選擇與自己主題相關的演講稿范文，以保證演講內容的質量和準確性。
最新新高三動員大會上的講話（實用19篇）篇一
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
在這個春風的季節，我們迎來了高考百日沖刺宣誓大會。10000米賽跑到了100米沖刺的時候了，響亮的號角已經響起。我們聽到了加快進度的命令：從現在開始，我們要以最好的信心投入高考的競爭，投入高考的復習，以前所未有的毅力投入決戰，譜寫每一個學生的人生和我們濉溪二中的新篇章。900多天，我們從風雨中走來，走過了書籍的波濤洶涌的大山，走過了學習的無邊無際的海洋。讓我們用100天的努力去迎接命運的沖擊，相信一定會打出閃亮的火花！
我們感恩生活，留給我們一百天去努力。在最后的`征途上，我們要淡定從容，以平常心對待學習和生活。學海無涯。還有很多知識我們掌握不好。還有很多規則等著探索，很多技巧等著總結，很多錯誤等著改正。每個人都有無窮無盡的事情要做，每個人都有難以想象的潛力和無窮無盡的進步空間。靜下心來，戒驕戒躁，學習自己的潛力。每一秒都有收獲的機會，每一個問題都有發現的喜悅。
一百天，每一天都是新的一頁，每一頁都是掙扎。拿破侖說過：最艱難的一天是成功不遠的時候。先賢留下的哲學告訴我們：無論來什么，無論來什么。我們越接近成功，道路就越艱難。艱難困苦讓你成功。放下包袱，勇敢前行，勇敢戰斗。高考是一場綜合實力的較量。能掌握知識，能克服困難的人，才會贏得最后的勝利。
努力和正確的方法等于成功。只要我們每天努力，我們一定會成功。我們站在春天，滿懷信心地迎接仲夏的到來。十幾年來，我在寒窗里努力學習，努力拼搏，為了最后的沖刺和決戰。這個春天是希望和勝利的春天。我們的心在這里飛翔，夢想在溫暖的春天綻放。經歷迷茫，經歷彷徨，積累力量，自信，變得強大。用幸福迎接高考，用冷靜對待學習，用平常心對待成績，用無畏的心對待困難。
同學們，高考雖然不是人生的全部，但卻是人生中極其重要的一步。人生有很多坎坷需要克服，高考就是其中之一。讓我們“把握人生的每一分鐘，全力以赴，心中夢想”。人生能打幾次，這個時候什么時候不打？全身心的投入進去，一點一點的積累，積累能量，準備去六月。活的每一天都沒有遺憾，從容自信的奔向自己的理想，勝利一定屬于我們！
最后，衷心祝愿努力培養我們的老師們身體健康，精神好，萬事如意！
祝同學們100天生活充實快樂，天天向上，六月高考。
謝謝大家！
最新新高三動員大會上的講話（實用19篇）篇二
各位領導、老師、同學們：
大家好！
寒冬已逝，春意漸濃，在距離高考還有一百天的時候，我們在這里集會動員，就是預備在今年如火的夏季，打一場漂亮的勝仗，在今年最金黃的秋季，收獲我們最大的夢想。這是我們的希望，也是我們的誓言！
三年來，我們摸爬滾打，與困難斗爭，跟時間賽跑。在無數次的錘煉中，同學們憑著自己的毅力和實力，在通往高考的路上，一天天的磨練著雄鷹的翅膀。但還必須經過一百天的考驗，我們才能展翅翱翔，搏擊長空！我相信，一百天里的所有艱難困苦，決不能阻擋我們向目標挺進的步伐。九百多天里，我們從風雨中走來，踏過書山坎坷，渡過學海茫茫，那就讓我們再用100天的拼搏來迎接命運的撞擊吧！
1、不要忘記你的目標和理想。
2、要有戰勝一切困難的勇氣。
3、抓緊一分一秒，全身心地投入學習。
4、要注意方法和效率。
5、要用百倍的信心迎接挑戰。
同學們，風，從水面刮過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪。我們從時代的舞臺上走過，留下什么呢？我們留下的應該是我們人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。
作為你們的老師，三年來，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季。我們愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和那些陽光遍地、書聲朗朗的早晨。在這三年里，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，為你們明天的揚帆遠航推波助瀾。
一百天，在歷史的長河中只是短暫的一瞬，然而對于你們，它可以使時光倒流，完成十幾年積淀的知識的回顧；也可以讓我們老師盡情施展點石成金、化腐朽為神奇的教學藝術。
在這一百天里，我們將忠于職守，以校為家；我們將精誠團結，通力合作；我們將笑對每一位同學的提問和質疑；我們將刻苦鉆研，潛心備課，努力完善教學方法；我們將隨時關注高考動態，采集高考最新信息，搜集高考名校資料，交流高考心得。
在這一百天里，也許老師對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，或許有時仍然令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，因為作為一名教師所做的一切，都是為了自己的學生能夠有所作為，為了自己的學生能夠出類拔萃。
在這一百天里，我們高三全體老師將眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。我們相信通過師生共同努力，以我們的智慧和意志，定能決勝于沒有硝煙的戰場！
同學們，在你們的肩上，擔負著祖國的希望，社會的責任和人類美好的未來！請不要再停留在十年寒窗苦的幽怨中，因為美麗從來就離不開艱辛；請不要再感嘆古來征戰幾人回，因為懦弱從不屬于青春少年，歷史從來就是勇敢者大筆書寫的！
老師們，同學們，漫道年年歲歲花相似，須知歲歲年年花不同。我相信，今年花勝去年紅！今日拼搏的汗水，必將化為明日的燦爛之花。十年磨劍百日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉傳佳音，我堅信今年六月的碩果定會更加飄香，六月的笑臉必將更加燦爛！
最后，預祝同學們取得優異的成績，預祝今年高考再創新輝煌！
謝謝大家！
最新新高三動員大會上的講話（實用19篇）篇三
同志們，朋友們：
這是市慈善事業發展史上具有里程碑意義的一次重要會議。主要是貫徹落實全國、全省慈善大會精神，總結成績，表彰先進，部署工作，努力推動全市慈善事業實現又好又快發展。
改革開放以來特別是慈善總會成立來，我市各級慈善組織在、市政府的堅強領導下，在社會各界的大力支持下，認真實踐“安老、扶幼、助學、濟困”的慈善宗旨，充分動員和依靠社會力量，扎實深入開展各項慈善工作，先后推出了“情暖萬家”、“康復助醫”、“朝陽助學”、“愛心助殘”、“夕陽扶老”等品牌救助項目，累計接收捐款捐物3.4億元，救助困難群眾65萬余人次，為倡導良好社會風尚、調節人際關系、緩解社會矛盾、維護社會穩定、促進經濟發展發揮了重要作用。尤其是在，全市人民積極響應黨中央、國務院和、省政府號召，充分發揚一方有難、八方支援、顧全大局、無私奉獻的優良傳統，開展了大規模的社會捐贈活動，先后募集捐款捐物8283余萬元，并全部發往災區，為災區抗震救災與自救重建工作作出了突出貢獻。在此，我代表、市政府，向獲得“中華慈善獎”、“省慈善獎”、“市慈善獎”的單位和個人表示熱烈的祝賀!向長期以來關心、支持、參與慈善事業的各級慈善組織、社會團體、企事業單位與各界人士，表示衷心的感謝!
剛才，同志宣讀了表彰決定，獲獎代表同志宣讀了《倡議書》，希望獲獎單位和代表再接再厲，繼續為慈善事業作出更新更大的貢獻。下面，我就進一步做好全市當前和今后一個時期的慈善工作，講幾點意見：
一、統一認識，切實增強發展慈善事業的責任感和使命感。
慈善事業是人類愛心的生動展現，是社會文明進步的重要標志。對推進科學發展、保障改善民生、促進社會和-諧具有重要推動作用。近年來，中央、高度重視慈善事業發展問題。加快完善社會保障體系建設，指出“要以社會保險、社會救助、社會福利為基礎，以醫療保險、最低生活保障制度為重點，以慈善事業和商業保險為補充，加快完善社會保障體系”。去年12月，親自接見中華慈善大會代表時發表重要講話，深刻闡述了發展慈善事業的重要意義，明確提出了新時期我國慈善事業發展的總體要求和主要任務，為我們在新的起點上做好慈善工作指明了前進方向。今年5月，我省召開首屆慈善工作大會，書記就全面學習貫徹重要講話，加快全省慈善事業發展講了重要意見，具有很強的針對性和指導性。書記同志也多次就全市慈善工作作出重要批示，這充分說明了中央和各級黨委對慈善工作的重視。大家一定要認真學習中央和領導同志的重要講話精神，從構建社會主義和-諧社會的高度，進一步提高對慈善事業重要性的認識，緊緊圍繞“維護穩定，發展經濟，建設美麗城市”的總體思路，把慈善工作列入重要議事日程，把慈善事業納入本地經濟社會發展總體規劃，加強對慈善事業的扶持、領導和指導，充分調動方方面面的積極性，努力營造全社會關心慈善、支持慈善、參與慈善的良好氛圍，大力促進慈善事業又好又快發展，努力開創省會慈善事業新局面。
二、突出重點，不斷加強各項慈善工作。
當前，我市經濟社會發展呈現良好發展態勢，為慈善事業的發展提供良好的社會環境。我們要把握機遇，乘勢而上，加快推動慈善事業的全面發展。重點要抓好以下四個方面的工作：
一是不斷壯大社會慈善力量。要鼓勵建立健全各級民間慈善組織，積極扶持慈善公益類非公募基金會的發展，對慈善類民間組織開展各類慈善活動給予必要的幫助，鼓勵更多社會組織和個人積極參與慈善活動。要發展志愿服務隊伍，引導和鼓勵國家工作人員、專業技術人員、大中專學校學生等各階層社會成員加入到志愿服務隊伍中來，壯大慈善工作隊伍，提升隊伍素質。要積極探索建立志愿服務長效機制，促進志愿服務經常化、制度化、規范化和專業化，延伸和拓寬志愿服務領域。同時要著力加強慈善組織自身建設，建立健全慈善組織內部各項管理操作制度，完善內部治理結構，不斷提升慈善機構規范化管理水平和效率。
二是多形式開展慈善募捐活動。要開發形式多樣的慈善救助項目和慈善捐贈活動，積極爭取境外慈善組織和慈善機構捐贈項目，募集更多的慈善資金，增強救助能力，擴大慈善事業覆蓋面。重點支持各類扶貧濟困、安老撫孤、助學助醫等項目，打造有知名度的慈善品牌，吸引更多資金投入慈善事業。建立健全彩票公益金支持慈善事業發展的機制，組織實施彩票公益金救助項目，推動慈善事業發展。
三是不斷擴大慈善救助范圍。要堅持統籌規劃、突出重點、突出特色，在不斷積累善款的基礎上，逐步擴大救助范圍，增加救助項目，提高救助水平，使善款在解決困難群體最需要、最迫切、最直接的現實利益問題上發揮作用。要不斷完善救助方式，堅持救急與救窮并重，物資救助和無償服務并重的原則，建立完善資助反饋、績效評價等制度，不斷創新救助模式，推動救助工作規范化。要把慈善救助納入社會保障體系，研究探索與其他社會保障制度有機銜接，提高慈善救助資金使用的合理性和效率。
四是嚴格加強慈善資金管理。要建立和規范各級慈善總會財務管理制度，建立專戶專賬管理捐款，全過程監控慈善資金運作和去向，嚴格按照項目計劃及捐贈方要求，做到專款專用。對慈善項目實施過程、結果和運行情況進行跟蹤反饋，確保慈善資金投放利用實現最大化社會效益。要建立信息披露制度，定期向社會公布信息，嚴格保證廣大群眾特別是捐款者的知情權。各級審計部門要加強對慈善資金的監管，保障運作安全。
三、加強組織領導，形成慈善事業發展的強大合力。
慈善事業是一項綜合性強、涉及面廣的社會系統工程。要調動一切可以調動的力量和資源，促進我市慈善事業蓬勃發展。
一是加大慈善事業的扶持力度。各級黨委、政府要把發展慈善事業擺上重要位置，納入本地經濟社會發展總體規劃，研究切實可行的政策措施，促進慈善事業健康發展。要將慈善事業發展經費列入當年財政預算，合理配備人員及經費，保證各級慈善機構正常運轉。
二是加大慈善事業的協調力度。要進一步完善“政府推動、民間運作、社會參與、各方協作”的慈善事業發展機制，不斷健全政府領導，民政牽頭，教育、文化、財政、新聞、稅務、海關、工會、團委、婦聯、紅十字會、殘聯等其他部門和組織共同參與的慈善事業發展協調機制。同時要建立慈善組織協作機制，形成政府協調機制與行業協作機制互補、政府行政功能與行業自治功能互動、政府管理與行業自律有機結合的慈善組織管理格局。
三是加大慈善捐贈的激勵力度。各級各部門要根據本地本部門實際，制定相應的表彰制度，研究出臺各項優惠政策，除認真落實各項稅收優惠措施外，還要完善財稅政策支持體系，為慈善捐贈者提供更多優惠舉措。
四是加大慈善工作的宣傳力度。要充分發揮廣播、電視、報刊等新聞媒體的作用，多形式開展生動活潑的慈善宣傳活動，宣傳先進、樹立典型、教育群眾，增強慈善事業的吸引力和感染力，營造關心慈善、支持慈善、參與慈善的良好氛圍，推動我市慈善事業深入持續發展。
同志們，朋友們，慈善事業是一項高尚而光榮的事業，也是社會保障體系的重要組成部分。讓我們高舉中國特色社會主義偉大旗幟，按照中央和的部署要求，迅速行動起來，加快推動省會慈善事業實現又好又快發展，為“維護穩定，發展經濟，建設美麗城市”做出新的更大貢獻!
最新新高三動員大會上的講話（實用19篇）篇四
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
20~~高考的硝煙還未散盡，灤南一中高二年級便召開了13年高考備考的動員大會。“好雨知時節”，這對于激發同學們學習的熱情，鼓足學習干勁，提高自我管理、自我約束的能力一定會起到積極的促進作用。我代表學生家長，向灤南一中各位領導、老師們表達我們由衷的欽佩和感激!
兩年來，我的孩子以及和我的孩子一樣的所有的孩子，在一個充滿激情、富有魅力、健康和諧、呈現特色的團隊中得到了鍛煉和成長，全體老師功不可沒!在場的同學們，能得到這么多恩師的傳道授業解惑你們是多么的幸運啊!“天涯海角有盡處，只有師恩無窮期”，再次感謝高二年級全體教師：“辛苦了，謝謝你們!”!
“兒行千里母擔憂”在孩子們已經踏上高考備戰的征程的時候，我代表學生家長表示：
一、全力以赴，積極配合學校各項工作的開展，貫徹守則，落實常規。教育自己的孩子遵紀守法，德育為首。先做人，后做事。
二、在備戰高考的一年里，主動與班主任及科任老師取得聯系，掌握子女在校的學習情況、生活情況。
三、我們做家長的一定要負起責任，接受和面對孩子成長中出現的各種問題。學會觀察和欣賞自己的孩子，努力發現他們的優點和進步。
四、不局限于物質層面的關心，抽出時間來多關心孩子的學習。客觀、公正、準確地分析每次考試中的得與失，幫孩子確定切合實際的近期目標和高考目標，讓孩子體會到成功的快樂。
同學們，“心有多大，舞臺就有多大”。我們做家長的一定會全力以赴，不遺余力的支持你們，希望你們輕裝上陣，頑強拼搏，追逐太陽，創造輝煌!高考不是我們的敵人，我們的敵人永遠是自己。超越自己，體驗成長，追求成功，拼搏一年，無悔一生。孩子們，送給你們五句話：
一、積極調整心態，把壓力變成動力。
二、堅持最初的夢想，“相信你能行，你就一定能行”。
三、只爭朝夕，領先一步。記住四個字，很實用：“立即行動”。
四、“走進一中的門，就是大學的人”。愛優美的校園，愛慈祥的老師，愛善良的父母，常懷一顆感恩的心。讓這些成為你們考上重點大學的助推器、催化劑、加油站。
五、在最后關鍵的一年里，我們做家長的當好你們的后勤部長，關心你們的生活，關心你們的學習，關心你們的心理。
同學們，你們做好準備了嗎?“人生能有幾次搏”這一年肯定是勞苦的，一定是艱辛的，但同學們要牢記：“沒有一個人可以隨隨便便成功”、“含淚播種的人一定能夠含笑收獲”!
最后，祝賀明年的高考取得圓滿成功，祝愿灤南一中的明天更加美好!
謝謝大家!
最新新高三動員大會上的講話（實用19篇）篇五
各位老師：
晚上好。就高三的教學問題，我想談七個方面：
1、教學的計劃性問題。這是我們學校高三教學的一個老大難的問題，一直沒有解決好。主要原因在于學校對于教師的教學沒有強有力的調控措施，使得我們的教學完全憑著教師個人的經驗甚至是個人的感覺進行。我們的教學應該有一個計劃，根據計劃適時地調整教學的進度，有步驟分階段地完成計劃。不同階段的目的不同，教學的方式也有一定差別，這樣步步為營，層層遞進，學生復習循序漸進，效果就比較好，關鍵是學生的心理很踏實，不驕不躁，不慌不忙。往年，我們的復習計劃性不強，導致復習的進度有些滯后。到安慶市聯考的時候，很多學科一輪復習沒有結束，導致聯考的成績不理想，全校上下緊張。我個人認為，各位老師在近期要制定一個復習計劃，按照兩輪或者三輪復習的要求，調節復習的進度。一輪復習的方法，肯定是不科學的。
2、教學的協調性問題。整個高三的教學是一盤棋，大家一定要加強協調，彼此配合。首先是同一個備課組中教師的協調問題，大家要復習進度一致、復習的資料一致、考試的安排一致、考試的批閱一致、作業的布置一致。這樣做，看起來比較麻煩，其實只要大家合作得好，彼此的負擔其實是減輕，因為大家可以分工合作。其次，是同一個班級中的教師的協調問題，在一個班級中，一個學科耗時過多而擠占了學生對其他學科的復習時間，或者，一個學科過于薄弱而導致學生在高考中失去競爭力，這些問題都要重視。大家要在班主任的統一要求下，合理分配教學時間，合理安排重點關注對象。第三是各位老師與學校的協調問題，老師們有什么建議，可以先提，一旦學校做出了具體的部署，就一定要嚴格的執行。
3、教學的針對性問題。高三教學就是針對20__年高考，所以，我們在教學中一定要有高考意識。高考中的難點就是我們在教學要突破的問題，高考中的重點就是我們在教學中要花大功夫解決的問題，高考中要運用的能力就是我們在教學中應該培養的能力。有些老師在一輪復習時就像上新課一樣，事無巨細，面面俱到，平均用力，這樣可能不行。有些老師甚至對一些學生已經掌握的問題反復講，抓不住重點，這樣就危險。有些老師在復習時只關注學生對知識的識記，對學生解決問題的能力的`培養重視不夠。
教學的針對性還要表現在對學生學情的準確把握。我們要針對我們學生的實際情況來安排教學的進度、課堂的密度、問題的難度、考試的頻度。一個老師帶不同的班級，由于不同班級的學生的情況不同，我們的教學也應該有所區別。
4、教學的兼顧性問題。我們的教學要關注全體學生，根據班級中等生的情況設定教學的基點。這里強調兩個問題，一是要適當關注學優生，對他們的教學要適度拔高，讓他們能夠適應高考中的難題，從而讓他們有可能考出較高的分數。這一點，我們過去做得不夠。二是要關注有跛腿學科的學生，一定在花力氣來治跛。過去，有些班級，每次考試學生的平均分都不錯，但是高考的成績不理想，原因就在于學生的成績陰差陽錯。我建議班主任在這次考試后，就把有跛腿學科的學生的名單交給授課教師，從現在開始，就著力治跛。明年再關注，效果就不是很好。
5、教學的有效性問題。在復習的過程中，大部分老師很重視時間的利用。在充分利用時間的前提下，我們還要考慮時間利用的有效性問題。我們不追求學生每分鐘都有所得，但是一定要保證學生每節課都有所得。首先要保證每個學生都在聽課，一小部分學生可能學習的積極性不高，如果老師對他們不聞不問，久而久之，他們就會徹底放棄學習，這不僅會影響我們的教學成績，而且會嚴重地惡化班風。其次，要保證大部分學生能夠理解并初步運用。在課堂教學中要有適當的教學診斷過程，如提問、課堂練習、課堂檢測、上黑板演示等，以了解學生的學習情況。第三要保證學生對時間的充分利用，在一定程度上，我們要督促學生認真學習。有些學生在課余、節假日，自覺利用時間的意識不強，對此，教師要通過一些方法來解決。第四要保證學生的疑難問題及時解決。本屆高三學生不喜歡問問題，這不等于他們沒有問題，現在剛開學不久，學生的問題還不多，解決起來還不難。如果現在不解決，一旦問題多了，解決不了，學生的自信度就會降低，學習的積極性也會受到很大影響。因此，老師要主動找學生來解決問題。
6、教材的基礎性問題。在教學中，有兩種傾向，我們應該克服，一是完全拋開課本，按照有關資料進行復習，二是對照課本，像上新課一樣把課本又重新上一遍。相比較而言，我最反對的是第一種傾向。資料再好，也是根據教材編寫的，如果編者的水平有限，把握不了高考動向和教材的主旨，還可能誤導學生。因此，切忌拋開課本來復習。對于第二種傾向，我認為其復習的方向是對的，但是方法要改進。第二種方法，學生感覺是炒冷飯，會感到枯燥乏味，激發不了學習的欲望。我建議老師們，在復習時，雖是面對舊課本，但要給予學生新感覺，要對課本進行解構和重構，也就是對課本的體系進行新的構建。課本中的材料，即使是參考資料，也不能忽視，要多角度分析，用其它框題的知識來分析。在復習時尤其在第一輪復習時，一定要教教材，不能簡單地教教輔。
7、學生的能動性問題。高考要學生考，因此學習也是要學生學。教師的教學水平再高，如果不能落實到學生的表現上，這樣的教學就沒有意義。因此，我們的教學一定要關注學生，關注學生的課堂表現，根據學生的表現適時地調整我們的教學。首先，我們的教學要能夠引起學生的興趣，使他們愿意聽。有些老師上課語調平淡，語言貧乏，內容枯燥，學生聽得昏昏欲睡，沒精打采，這樣的教學的就沒有效果。我建議老師上課時要有激情，用你的激情激發學生的激情;語言要幽默有趣，為學生營造輕松的學習氛圍。其次，我們教學要與學生互動，教師可以用提問題、讓學生上黑板演示、組織學生討論等形式，充分發揮學生的學習積極性、主動性。我們的課堂千萬不能成為教師一個人的舞臺，課堂教學更不能只有教師一個人的聲音。
最新新高三動員大會上的講話（實用19篇）篇六
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!很榮幸今天能夠站在這里，代表全體參加高考的同學，與各位一同回顧我們共同走過的七年光陰。
我永遠不會忘記來上外附中的第一天，漫步在這片鐘靈毓秀的校園中，仰望著那些高大無比的高三學長們，無法想象今天我也會站在這里，自己也成為了高三畢業生中的一員。
從中預到高三，這七年對于我們是人生的成長與蛻變。逐漸融入新的班級集體，逐漸適應全外語的教學環境，逐漸收獲越來越多的文化知識，逐漸學會平衡課外活動與課內學習。在不斷自我完善的過程中，我們一邊思考、一邊領悟、一邊明了自己人生的方向。
我想感謝母校的老師們，謝謝你們用學識與愛心幫助我們成長，用校訓“自強、至誠、志遠”激勵我們成為志存高遠的學生。我想感謝校園里的同學們，謝謝你們以不同的天賦與個性影響著我們的生活，讓我們成為富有上外特質的學生。
在十天后，我們就要迎來高考，高考就像一面明鏡，我們既能檢驗自己的能力，也能看見自己的成長。那時，中學七年的一切收獲，會在答卷上完美呈現，我們將不遺余力地讓這份答卷無愧于老師、無愧于家長，更無愧于自己的內心、不辜負曾經的努力。
同學們，我們將要去往不同的大學，走向我們各自獨特的未來。請不要忘記在這里認識的朋友，不要忘記在這里學到的知識和技能，不要忘記教會我們這些知識和技能的老師、家長和朋友。
謝謝大家!
文檔為doc格式。
最新新高三動員大會上的講話（實用19篇）篇七
老師們、同學們：
大家早上好!
今天距離高考成功還有63天，在這里，我想同大家分享三句話：
第一句話：心態決定狀態，細節決定成敗!
在沖刺的今天我們要調整好自己的心態，平靜的面對一次次考試，不以一次的得失而喜或悲。學會自我排譴，因為每一次考試都是部分知識點的考查，我們應該欣喜的迎接知識的洗禮。
第二句：遵綱而學，激情洋溢，信心滿懷，敢與愚公比堅，改寫63天歷史篇章。
“五月不定型，六月出黑馬”，現在只是4月份，有什么不能改變呢?63天完全可以重新洗牌，63天完全可以改寫乾坤。最后的63天，我們只要遵循高考大綱，回歸課本，弄懂老師教給我們的解題思路和方法，就能一天天超越自己。老師、家長和學校是大家最堅強的后盾，在堅持不下去的時候，再咬牙堅持一下，我們相信大家都是最有潛力的。
美國著名的富爾頓學院的心理學家們總結指出：“編撰20世紀的歷史可以這樣寫：我們最大的悲劇不是令人恐怖的地震，不是連年的戰爭，甚至不是原子彈投向日本廣島，而是千千萬萬的人活著然后死去，卻從未意識到存在于他身上的巨大潛能。”
報紙上一則消息講，一個婦女在失火時能把一個衣柜從樓上搬到樓下，而在火熄滅后4—5個壯漢無法把衣柜抬起。另一則消息，一個婦女在小孩從六樓摔下時她能接住小孩而避免一場悲劇。在事后專家試驗不論時間、接的物體的重量、準確度怎么都達不到要求。因為，一個人的潛能是無窮的，誰也無法預測自己能達到什么程度。如果考前63天能激發你的動力，如饑似渴的投入到學習中，那么你就很有可能給父母、老師甚至自己一個大大的奇跡。
第三句話：俗話說：“失敗不可怕，可怕的是放棄!”
親愛的同學們，沖鋒的號角已經吹響，我們12級的每一個同學都不是等閑之輩，我們都是驍勇善戰的勇士，在最該努力的時候千萬不要選擇退縮，開弓沒有回頭箭!使自己變得強大起來，不要等待，凡事主動出擊，迎難而上，用實力證明我們就是十三中的驕傲!
讓我們的口號響徹十三中的每一個角落;。
用我們的汗水澆灌十三中的每一寸土地;。
用我們的激情去感染我們身邊的每一個同學;。
讓血液在我們的身體里沸騰!
最后請高三全體勇士高舉右臂，同我一起宣誓：
不拋棄、不放棄、不懈怠;。
重細節、重過程、重效率。
心無旁騖，決戰高考;。
全力以赴，我必成功!
十三中加油!高考必勝!
十三中加油!一五必勝!
必勝!必勝!必勝!
最新新高三動員大會上的講話（實用19篇）篇八
老師們、同學們：
大家早上好！
以來，新冠肺炎疫情肆虐全球，給我國和全世界人民的生活水平和生命健康造成巨大的威脅和影響。在黨中央的堅強領導下，這場疫情在我國得到有效控制，目前，疫情防控進入常態化。根據西安市教育局《關于在全市中小學開展國防教育和在高級中學開展學生軍訓若干問題的意見》的要求，經學校反復考察和研究，決定我校初2024屆、高2024屆學生的國防教育活動定于8月20日至8月27日在藍田翠華山國防教育基地進行。
為了做好本次軍訓工作，我強調以下幾點：
第一、端正態度，明確軍訓目的。軍訓是同學們接受素質教育的良好形式。它能夠激發和培養我們的團隊精神、集體意識和艱苦奮斗、吃苦耐勞的品質。軍訓對同學們來說既是精彩的，又是艱苦的，通過軍訓，將使同學們更好地領悟紀律的含義、規范的意義。八天的軍訓，雖然不長，但活動強度大，動作難度高，質量要求嚴。因此，需要參訓的同學們不僅要有高昂的熱情，更需要有堅強的意志和頑強的毅力。
第二、刻苦訓練，學習軍人作風。我們的軍訓并不只是喊幾聲口令、踢幾下正步和和學習疊被子，我們真正要學的是解放軍的作風、解放軍的精神。希望大家通過嚴格自覺的訓練，去細心體驗人民解放軍軍人的甘苦，學習他們吃苦耐勞、團結協作、頑強奮斗、甘于奉獻的精神；學習他們令行禁止、遵紀守法、步調一致、雷厲風行的作風。要求同學們發揚解放軍“流血流汗不流淚”的精神，樹立“掉皮掉肉不掉隊”的決心，既練筋骨，又練意志；既練技術，又練思想，讓解放軍的優良傳統和作風深刻影響你們今后的學習和生活。
第三、持之以恒，鞏固軍訓成果。“沒有人能夠隨隨便便成功。”想要真正培養頑強奮斗的精神，需要我們在今后的學習和生活上發揮解放軍的優良傳統，時時處處用軍訓的規則嚴格要求自己。這樣才能將我們軍訓的成果轉化成內在的素養，成為享用終身的財富。
最后，嚴守紀律，爭當優秀學員。紀律是取得成功的保證。一支隊伍，沒有嚴明的紀律就會打敗仗；一個集體，沒有嚴明的紀律就將成為一盤散沙。軍訓期間，我們將嚴格考核，除特殊情況外一律不得請假。所有同學都必須集中精力參加軍訓，認真聽講，仔細看示范，牢記要點，增強組織紀律觀念，一切行動聽指揮，堅決服從軍訓教官的指揮和調動，以高昂的斗志、艱苦的努力，在軍訓的各項活動中創造佳績，不辜負社會、家長、老師對我們的殷切希望。
同學們，你們在軍訓中走正、走穩，明天才會走好、走遠，將來才能成才、成功！希望大家以飽滿的熱情、昂揚的斗志、頑強的毅力、威武的軍姿來展示你們朝氣蓬勃和奮發向上的精神風貌，展現你們靚麗的青春風采！我相信有軍訓教官的精心施教，有同學們的刻苦訓練，有各部門的扎實工作，本期新生軍訓工作一定能夠取得圓滿成功！
期待大家凱旋歸來！
謝謝大家！
最新新高三動員大會上的講話（實用19篇）篇九
同學們，從今天開始，高考沖刺的戰役正式打響!高考，是人生征途中最激動人心的驛站之一，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗如虹;可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺，可能會讓你登上一座座風光無限的山峰。
珍惜時間，把握現在，積極行動，不懈努力，才能青春無悔，人生豪邁。
我們青春無限，我們壯志滿懷。“十年礪劍百日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉傳佳音”，我堅信，同學們經過六十天的拼搏，一定能超越自我，實現理想，以優異的成績向母校獻上一份厚禮!在這木棉花怒放枝頭，杜鵑花堆錦疊秀的季節，迎來了一年一度的高考沖刺。決戰的號角聲已經吹響，我們全體高三老師的心與同學們一起在跳動。盡管我們這一屆的基礎比不上往屆的學生，盡管我們的實力與其他學校還有差距，但只要我們努力拼搏，就能取得成功。三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏!在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最后的勝利，是在于它的鍥而不舍。魯迅說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達到他所向的目標。”九百多天我們從風雨中走來了，在這最后的沖刺中我們決不能棄餒，讓我們用我們的勤奮來迎接命運的撞擊，擦亮一中的牌子!
大學夢，是人生夢的起點，沒有經歷過大學的人生是有缺憾的，大學是真正塑造我們思維的一個非常重要時期。我們要搶占人生的制高點，創造無悔無怨的人生!高三是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中，當你竭盡自己的最大努力去為實現自己的夢想而奮斗，你將收獲超出你預期的成果;當輝煌的落日即將沉淪，當你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢沒有實現，這才是你最刻骨銘心的痛!
在這最后六十天里，我們高三全體老師眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”.我們相信通過師生共同努力，以我們的智慧駕馭戰場，定能決勝于千里之外。
看，“落葉開花飛火鳳，參天擎日舞巨龍”;聽，戰鼓聲聲催，駿馬不停蹄。蛇辭舊歲，大地處處歌勝利;馬奮新程，一中年年創輝煌!
今天我們面臨著人生的偉大挑戰：這是一場肉體與靈魂的挑戰，這是一場堅韌與頑強的挑戰，除了迎難而上我們別無選擇!
即使前方道路充滿陰霾和坎坷，我們都必須勇敢面對!拿出破釜沉舟的勇氣，堅持下去，成功必將屬于我們自己!
讓我們以積極的態度解決問題，以勇敢的態度戰勝畏懼，以激情的態度快樂學習，以平靜的態度挑戰憂慮，以自信的態度改變現狀，以期待的態度憧憬未來!
讓我們肯定自己，超越自己，創造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望而邁向輝煌!
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風景線，人生沒有大學校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶是有缺憾的。
高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時光。花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
高三是拼搏的一年。人們常說：此時不搏何時搏;就是說，拼搏要抓住時機。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。拼什么?拼效率，有了效率才會有成功;拼心態，愉悅的心態激活大腦的思維;拼意志，頑強的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力，人們往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。
高三是寂寞的一年，說寂寞，不寂寞，在知識的海洋遨游，自有其無窮的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭，“與天斗，其樂無窮;與地斗，其樂無窮;與人斗，其樂無窮。”所以我說：“與己斗，其樂無窮!”
奮斗人生，知難而進，明確選擇，共創輝煌。
我們一同踏上了高三的征程，這條曲折坎坷的路，有辛苦，有挫折。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十二載，數日決高下。”可是，因為我們有一顆年青的心，因為我們風華正茂，所以也應該無所畏懼，勇攀高峰，指點江山，主宰沉浮。高三，高三，這座太高的山，荊棘叢生，狂風肆虐的山。但在我們身上，那一股不怕苦，不服輸的拼勁兒，驅動著我們向理想的顛峰挑戰。
高三的我們，因自信而倍加可愛，因堅強而與眾不同。只要相信“金鱗豈是池中物，一遇風云便化龍。”任憑困難如何咆哮，必定是我升華的能量;任憑希望如何渺茫，我們始終屹立不倒。無需嘆息，也沒有必要迷惘。同學們，堅定自己的信念。人生能有幾回搏，此時不搏何時搏，無論結果如何，只需為自己贏得一次真正的問心無愧。
把艱辛磨礪成利劍，馳騁于這競爭的時代，當希望之帆在心中升起之時，命運之船也即將起航，讓我們一起風雨兼程，乘風破浪。
無論我們的過去多么慘淡，無論我們的過去多么輝煌，我們都將在高三這一起跑線上飛翔。
無論路途多么艱辛，無論身心多么疲憊，我們都將攜手并進，永不退縮，請記住：wherethereiswillthereisaway.
我們不怕目標的高遠，只怕沒有勇氣和熱情。成功，其實并不遙遠，就在腳下;高考，其實并不恐怖，關鍵是我們如何拼搏，如何進取。
選擇泥濘的道路，才能留下腳印;不經歷風雨，怎能見彩虹;不遇挫折，怎能品嘗得到成功的碩果。
如果可以，對著暴風雨，我們高聲怒吼：請來得更猛烈些吧!怕你的，就不是讀高三的人，我們要做的不只是一心一意地學，而是全心全意地投入。
無論今天還是明天，即使到了最后，只要尚未成功，我們仍舊努力拼搏。仰望我們光明的未來，我們永不退縮，永不言敗。
相信黎明不會失約。
相信考場不會變冷。
相信我們共同的理想會一道實現。
相信默默無聞的我們一定會成為天上那顆耀眼的星星。
我知道，我的未來不是夢……。
在高考這個殘酷的現實面前，我們必須意識到，這就是競爭，這就是我們必須面對的命運。我們只有秉著堅定不移的人生信念，牢牢把握住自己人生的主動權，積極地迎戰高考，未來才會屬于我們，20__年的輝煌才會屬于我們。
在學習和生活中，我們每個人都有各自不同的位置，高考給予了我們一個很好的機會，去實現各自的夢想和價值，但要靠我們去拼搏、努力。
踏上高三的我們，要把自己放在正確的位置，在一次次的考試中確定自己的目標，在平時的學習中堅定自己的信念。
面對兩個月后的高考，雖然一路上有許多荊棘，但我們要不畏艱險，勇往直前;將高考作為唯一的目標，向高考宣戰。
我們不去想是否能夠成功，既然選擇了前方，便只顧風雨兼程，我相信通過我們堅持不懈的努力，我們一定會成功。
勝利必將屬于我們!
在激烈的競爭和殘酷的現實面前，我們將迎難而上，以拼搏向上的精神時刻準備著，準備著!像水手一樣：一個盼望出發，一個盼望到達;像雄鷹一樣：展翅高飛，搏擊長空!
我們將時刻準備著揚帆起航，航行于百舸爭流的人生長河!以十足的信心和團結的步伐迎接明年的高考，踏上未來屬于我們自己的征程!
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，我們跨入了高三，以往對高三的模糊印象，似乎漸漸熟悉了。
時間走了，壓力來了。童年過了，高三來了。高三是一塊肥沃的未曾開墾的土地，它需要用知識和汗水來播種，上面充滿激情和喜悅，“三更燈火五更鳴，正是男兒立志時”，才是我們的高三。
路是被腳踏出來的，歷史是被人寫出來的。只要你努力了，高三的歷史上總會有花兒的開放，不放棄，人人都有驚人的潛力，要相信自己，要肯定自己的意義。
在高三這個大煉爐中，生命就如鐵砧，愈被敲打，就愈能發出耀眼的火花。蘇東坡說：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”王勃亦道：“窮且益堅，不墜青云之志。”我們不缺什么，只缺相信自己，堅信自己的志向，用行動證明自己，我們像一張弓，弓弦拉得越緊，生命之箭射得越遠。
試想一下，我們十二年寒窗為的是什么?是高考場上勝人一籌的戰術，是錄取通知書上的名牌大學，是與社會共同進步的企盼。
高考的壓力固然很重，但沒有壓力的生活就像沒有風的帆――會空虛;沒壓力的青春就像沒有春光的花――會枯萎;沒有壓力的生命就像沒有日光的極地――黯然失色。所以我們要勇敢地面對壓力，壓力就是我們前進的動力，壓力就是我們前進的道路上的鋪路石，就是我們笑傲考場的籌碼。
只要我們咽得下尋夢的苦澀的淚水和汗水，只要我們有摔倒后再爬起來的堅強和倔強，只要我們有勝不驕、敗不餒的心態和意志，那么在暴風雨過后的美麗的彩虹必將是屬于我們的。
高三，我們是播種希望與收獲喜悅的時節，是我們人生的一個轉折點，也是我們踏上人生新征程的前奏。
以前，我們印象中的高三，總是陰云密布，暗無天日，對高三的學習生活既憧憬，又恐懼。現在，當自己真正成為高三的學生，面臨著即將到來的高考，突然發現，高三，并不可怕，不過是人生一段別樣的體驗，是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果，需要我們用汗水與勤勞來澆灌。
每個人都有不同的理想，每個人所具備的實力也不一樣。但是，現在我們站在相同的起跑線上，面臨著相同的挑戰，不用在乎別人跑得多快，你只要和自己賽跑，做自己的對手，朝著自己的終點沖刺，就能在高考贏得屬于你的戰役，贏得你自己。
無需太多華麗的樂章，無需太多絢麗的和弦，讓我們在意氣昂揚的進行曲中整裝待發，你只需隱忍的精神，堅韌的毅力，以及不畏困難與失敗的信心和勇氣，以平和的心態認真學好每一天，過好每一天。
歷經一次高考磨練的我們將用心把握僅剩下的八萬六千四百分鐘，用青春書寫燦爛，用汗水詮釋輝煌!
最新新高三動員大會上的講話（實用19篇）篇十
老師們、同學們：
首先祝大家豬年吉祥，元宵節快樂!
今天，我們在這里召開高考誓師動員大會，目的就是要通過總動員，讓同學們在關鍵的沖刺階段進一步鼓足勇氣，堅定信心，激昂斗志，奮力拼搏，取得高考最終勝利。
我向同學們提三點希望：
一、堅定信心。
信心是成功的基石，自信能使潛能爆發。我說要有信心，是有根據的，因為我們學校這幾年的高考連續創出了新高。負責本屆教學的教師團隊，更是以團結高效、能打硬仗、屢創佳績而著稱，例如他們在20xx屆本科上線率就創出了我校成立以來的新高。這一屆他們更是殫精竭慮，全身心地投入，相信一定能夠再創輝煌。
當然，我們不能盲目樂觀，高考說到底是實力之爭，需要同學們實實在在地付出。盡管只有九十多天了，但勝負往往就在一線之間，所以同學們要牢牢抓住這“一寸光陰一寸金”的極其寶貴的九十多天，堅定信心，只爭朝夕，永不言棄，相信有付出就會有回報，有耕耘就會有收獲。
二、全力以赴。
高考是同學們體驗奮斗、超越自我的一次重要經歷，更是同學們為未來打拼、為人生奠基的一個重大機遇。要把握好這個重大機遇，就必須要有“愛拼才會贏”的勁頭。如果把高中三年的學習生活比作一次長跑，那么同學們已經跑過了最后一個彎道，百米沖刺的時刻終于到來，是同學們全力以赴、策馬揚鞭、勇往直前、大顯神通的時候了!希望同學們更加振奮精神，再加一把勁，再努一把力，人生能有幾回搏?此時不搏，更待何時!堅持就是勝利，曙光就在前頭。
三、科學安排。
同學們已經在老師的指導下為自己量身定做了沖刺階段的復習計劃，要認真落實好，做到科學安排，調好心態，勞逸結合，忙而不亂。
最后階段的復習更要講究方法和策略。例如，要定期對復習計劃的落實情況進行回顧反思，要注意兼顧好各學科，既要揚長又要補弱，要重視基礎題、中等難度題的訓練，做到“基礎題不失分，中等難度題多得分，高難度題爭取得分”;又比如，進入沖刺階段，考試測驗相對頻繁，不少學生壓力大，但好的學生總是把這當作檢驗和提高考試解題能力的絕佳機會，并善于對考試訓練中暴露的問題進行歸類，制訂相應策略，有自己的“備忘錄”和“改錯本”;還比如，好的學生總是重視老師給出的復習重點、要求、建議和提醒，因為高三老師基本都是久經沙場的老將，有著很強的責任心，有著豐富的復習應考經驗，老師的話經常能夠“一語點醒夢中人”，起到事半功倍的效果。
同學們，在這關鍵的沖刺階段，有老師、家長與你們同行，為你們助威鼓勁，相信你們一定能夠經受住各種考驗，戰勝一切困難，在高考中超水平發揮，取得最理想的成績!
最新新高三動員大會上的講話（實用19篇）篇十一
尊敬的學校領導、各位老師、同學們：
下午好!
今天，我們在這里隆重舉行xx屆高考動員大會，首先我代表學校向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向刻苦學習、努力拼搏的同學們致以親切的問候。
又是一年春來到，又是萬米賽跑到了百米沖刺的時候，在這百米沖刺誓師大會上，我要奉獻給大家的話語是：沉著應對、挑戰自我、以最佳狀態迎接高考。
每一個同學都該明白，十年寒窗，已經到了最后關頭。
我們是帶著輝煌一往無前，還是抱著遺憾悔恨終生?我想，每一個同學的答案都會一樣，那就是“子規夜半猶啼血，不信東風喚不回”。光有不信東風喚不回的抱負是不夠的，重要的是要有行動。越是臨近高考，心態的調節越重要，因此可以說，調節好心態是高考成功的一半。
信心是考生成功的精神支柱。如果沒有高考成功的信心，高考就不太可能成功。莎士比亞說過：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因。”這句話告訴我們要取得成功，對自己目標信心是很重要的，這也是高考的心理準備，也是一個心理健康者應有的正常心態。只要心中充滿自信，就會擁有信心和勇氣去解決所面臨的問題，解決了這些問題，就會一步一步接近勝利，最后取得勝利。
就此機會向全體同學提出如下建議和要求：
一、要胸懷奮斗目標。目標是我們奮斗的方向，給我們以前進的動力，同學們要堅定低進高出，面向普本的信念;準確把握自己，從實估量;激發斗志，磨礪一劍。
二、要樹立必勝的信念。“信心是基石，拼搏是保障”。充滿信心，是決戰高考的前提。要相信自己的能力，相信老師、家長和學校是你們最堅強的后盾，勇往直前。只要擁有信心，才可能擁抱成功;只有樹立信心，才能揮灑自如，超常發揮。
三、要樹立端正的態度。態度決定一切，積極端正的態度，是決戰高考的保障。十年寒窗，就此一博，我們要深信“愛拼才會贏”這個道理。
四、要有堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰高考的支柱。高考不僅僅是智力水平的檢驗，更是非智力因素的較量;心理素質是增強劑，它能使人的各種能力發揮到極致。高考在即，壓力難免，競爭難免，你怎樣看待壓力，怎樣看待競爭!你是把它作為煩惱、包袱，還是想變壓力為動力，在競爭中展示你的智慧和才華，來回報自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博，惟有背水一戰，才能不為庸庸碌碌而后悔。
五、要講究方法和技巧：科學的方法是決戰高考的法寶。為此我提議臨考之前我們還是要堅持”三管齊下”的策略:一要管好自己的口,不懂就問,不留后患;二要管好自己的手,臨考前只看不做就會出現看到題目、題題會做，做起來、題題有誤，結果眼高手低;三要管好自己的腦，提倡獨立思考，對同類問題要注意歸納比較，這樣，才能將知識內化為解決問題的能力。臨考前要注意培養“考感”：即規律感、時間感、答題感、考試感。
三年一瞬間，高中三年生活又是你們一生中最美好、最寶貴的時光，這1000多個難忘的日子，象一本厚厚的書，記載著你們的失敗與成功，淚水與歡笑，記載了你們青春的身影和奮斗的足跡，也記載了我們的深情厚誼!
三年的春夏秋冬，我們和同學們一起解讀著三中，發展著自我，這里是我們不斷追求科學理性和人文素養的精神家園。母校承載的不僅僅是豐富的知識和睿智的.頭腦，還有這片土地上深厚的文化底蘊。我們堅信在座的每一位同學都會有屬于自己的輝煌，母校老師也會在茫茫人海中將你們重新辨認出來，那是因為我們都擁有一個共同的名字——三中人!
同學們，今天我們弦歌在一堂，明天你們就要走向四面八方。謹記：人生的道路有鮮花也有荊棘，我們應當牢記“愛”的思想：愛自己，愛他人，愛生活。只有這樣，我們才能應對人生的各種挑戰!
愛自己，就要珍惜青春年華，珍惜大好韶光!時間是最公允的裁判，不會因為懶惰者的虛度而縮短，也不會因為勤奮者的耕耘而加長。只有搶抓每一次機遇，利用好每一分鐘，生命的軌跡才能延伸。愛自己就要樹立正確的人生觀，活著僅僅是為了活著的人，終究會被人遺忘;活著就要放射出光芒的人，才能成就永恒的輝煌。
愛他人，就要學會合作。如果說人只是一滴水，那么社會便是海洋。一滴水再晶瑩剔透，也終將消亡。水滴只有溶入了大海，生命才能久長。愛他人，不是甜言蜜語的許諾，而是發自靈魂深處的行動，哪怕是一次謙讓，哪怕是一次問候，哪怕是一次攙扶。愛他人，還要學會競爭。沒有競爭的社會是一潭死水，沒有正確的競爭也是不尊重他人的表現。
愛生活，就要有遠大的志向，不做井底之蛙，要做蒼天雄鷹!愛生活，就要有正視人生的勇氣，鮮花與掌聲淹沒不了自己的崇高理想，坎坷與失落埋葬不了自己的堅強意志。愛生活，就要有樂觀的人生態度，萬水千山腳下過，艱難困苦走泥丸!
同學們，沖刺高考的號角已經吹響，“高考就是戰場”，其實，高考更是展現自我的舞臺。風從湖面走過，留下粼粼的波紋;歲月從森林走過，留下串串年輪。同學們，當我們從時代的舞臺走過，該留下什么呢?我們應當邁出堅定的步伐，在人生的道路上盡情舞蹈，放聲歌唱，旋轉出屬于自己最美的'篇章!
同學們，你們走過的路有多長，我們關注的目光就有多長;你們的理想有多寬，我們愛你們的心就有多寬。樹有根，水有源，別忘記常回家看看!
“沅舞視野闊，風正好揚帆”，你們就要從校園起飛，帶著同學姐妹弟兄般的情誼，帶著老師真誠的祝福，在母校深情的目光中，踏上人生新的征程。在此，我謹代表教務處向你們表示最熱烈的祝賀和最美好的祝愿!
祝愿xx屆高三學子高考成功!人生輝惶!
謝謝!
我們在座的各位老師要不斷努力。
最新新高三動員大會上的講話（實用19篇）篇十二
優秀作文推薦！親愛的同學們：
你們好！
時光飛逝，不知不覺，你們已度過了高中生活的大半的時間，再有x多天你們就要參加高考了，這就意味著你們將要面臨更加緊張的學習，需要擔負更加繁重的學習任務。
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風景線，人生沒有大學校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶更是有缺憾的。也許有一天，你獨倚高樓，回首往事的時候，你會發現，天真爛漫的童年使你沉重的心靈得到暫時的解脫，大學校園是你知識海洋的浪漫之旅，而高中生活，準確的說是高三生活使你真正體味了奮斗拚搏的樂趣，高效充實的美感，你會情不自禁的為這段高效充實、奮斗拚搏的人生而驕傲，而引以為豪。
當你感到生活的無聊時，感到人生的乏味時，感到心靈的空虛時，你想重新體味高三生活學習狀態的心愿是何等強烈，而那樣的狀態不再，面對現實的低效只能做一些無能為力的想象，發一些無可奈何的感慨。這就是高三，讓人懷想的高三，你人生奮斗的極致，在這里開出鮮艷無比的花，它姹紫嫣紅，燦爛芬芳，流光溢彩。
經過了高中兩年的厲煉，我們成功的走進高三，走進這人生奮斗最輝煌燦爛的時段。有人說高三是煉獄，請不要說得這么讓人可怕吧，高三是我們功成名就的時節，我們要在這時積蓄力量，乘長風破萬里浪，直掛云帆濟滄海。教育家魏書生先生教我們從七個角度看問題，換個角度看高三，那便是享受人生。人生有光明大道，有羊腸小路，有汪汪一碧的江河湖泊，有顛簸起伏的丘陵平川。
光明大道任意馳騁，羊腸小路曲徑通幽，江河湖泊享受坐船的樂趣，丘陵平川感受騎馬的瀟灑。有了高三，我們的人生才完滿，有了高三，我們才少了一分缺憾。可以這樣說，高三是享受拚搏、奮斗人生的時光。花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
此時此刻，我想對同學們提幾點要求：
最新新高三動員大會上的講話（實用19篇）篇十三
老師們、同學們：
上午好！
高考戰鼓猶貫耳，嶄新征程再揚鞭。轉眼之間，20xx年高考已與我們悄然告別，在這鑠石流金的火熱季節，我們又站在了20xx年高考備戰的最前沿。今天，我們頂著高溫，冒著酷暑聚集一堂，就是要吹響20xx年高考備戰的集結號。
今天，嘹亮的號聲，鏗鏘的戰鼓告訴我們：“我們已身在高三！我們離高考不遠！”同學們，如果把高考比作是一場戰爭，那我們就是長纓在手、劍指蒼穹，整裝待發、義無反顧的無畏戰士。
今天，我要代表學校送給進入高三備考的勇士們六句話，希望這六句話能伴隨在座的各位同學劈波斬浪，直濟滄海！
“立身以立學為先，立學以讀書為本。”這是歐陽修留給我們的箴言。
同學們，無論你的高一高二是怎樣度過的，充實也好，懶散也罷，無論你打下的基礎是堅實還是松軟，走進高三，你只有一種選擇，那就是腳踏實地，奮勇拼搏。昨天只代表過去，明天是由今天創造的，我們所能做的只有把握住今天。進入高三，我們要有強烈的讀書渴望。
臺灣著名女作家龍應臺在給她的兒子安德烈的信中寫道：“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。”十年寒窗的最后一年，很大程度決定了你是庸庸碌碌地被迫謀生，還是體面尊嚴地自我選擇。同學們，為了以后我們能夠活得多點從容，少點窘迫，請從今天起，點燃自己讀書的激情！
“ 志須預定自道遠，世事豈得終無成？”這是徐謙告訴我們的真理。
同學們，無論你的成績是名列前茅，還是暫時落后，都要有一個高遠而又實際的奮斗目標。
但小米技術部從985、211高校新招來的員工，已經是精通計算機語言了。一般院校的學生是英語過四級六級，而985大學的畢業生是過英語雅思或托福。同時她還說，大部分名校畢業生在大三大四已經去外邊進行了具體的實踐操作，在大型集團進行實習，而且最少是六個月。同學們，這就是普通高校和985大學之間的區別。
如果你暫時落后，暫時還看不到上名校，甚至上二本的希望，同學們，請你也給自己樹立一個高遠而又實際的奮斗目標。人最可貴的是每天回過頭去看自己的昨天，都發現今天的自己是一個進步的自己。日日恒新，終會迎來破繭成蝶的美麗，不積小流，無以成江海，不積跬步，無以至千里。昨天的你上課會瞌睡，今天的你凝神又專注；昨天的你早讀碌碌無為，今天的你早讀書聲朗朗。樹立目標，讓每天的自己都是一個全新的自己，進步的自己，你會驚喜地發現：我，也可以做得很好。
“水滴可以石穿，繩鋸可以木斷。”這是時間創造的奇跡。
我們已經高三了，這一年你能否創造奇跡，很大程度上取決于你對時間的占有，你是否做到了分秒必爭？你是否讓每一分鐘都不曾虛度？你是否讓點滴時光發揮了它應有的效益？不要以為我們的時間還很充裕，不要以為放松一天兩天不要緊，更不要以為以前已經做得夠好；其實，我們擁有的時間已經屈指可數，揮霍時間就是在揮霍生命。
“良田少鋤理，蘭焦香亦薄。”這是唐代詩人王健勸勉我們要執著。
古人說：“十年寒窗。”讀書之苦，怎一個“寒”字了得，讀書不易，但我們已經努力十年了，難道不應該咬緊牙關，拼搏最后一年嗎？高三，要有恒久不餒的執著，相信裹住自己的黑暗之繭總有一天會破，到時，我們便可化成彩蝶，飛翔于自己生命的天空。古人云：“行百里者半九十。”運動員最大的痛苦，不是因為在起跑線上輸給了對手，而是在最后的沖刺階段意外跌倒，與觸手可及的勝利失之交臂。因此，如果你過去做的已經很好了，現在需要你好上加好，不松懈，不掉隊，朝著既定目標高歌猛進。只要堅持不動搖，只要意志不垮掉，被錄取線刷下來的就肯定不是你。
“為人性僻耽佳句，語不驚人死不休！”這是唐代杜甫寫詩的嚴謹。
正是因為杜甫煉句的嚴謹不茍且，才成就了一代詩圣的美名。高三就像一部痛苦又華麗的戲劇，每一個細節的設計都必須緊緊圍繞著全劇的主題，橫生枝節、追求浮華就是最大的敗筆；高三就像是一道運算復雜的數學題，每一個步驟都不可小視，稍有疏忽，就可能前功盡棄。因此，到了高三年級要重視學習的嚴謹，注重良好的學習習慣的養成。目前，我們已進入一輪復習階段，學法嚴謹與否會直接影響到你的復習效率。
“泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬。”這是有過硬心理素質者的鎮定自若。
有人說，高考三分靠水平，七分靠心理。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質好，誰就可以超常發揮。今年我校高考第一名的張曉彩同學，平常考試從沒考過第一名，但在這次高考中，她憑著過硬的心理素質，超常發揮，力克群雄，摘取了我校高桂冠。所以，我希望同學們要把每一次考試都當作高考，這樣到高考時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發揮。平常考試不理想，對于我們來說，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個機會來彌補。進入高三，我們的考試會更頻繁，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待自己的成績和名次排位。
同學們，高三的底色永遠是奮斗。千古風流在擔當，萬里功名需躬行。整裝待發的勇士們，請在你的行囊中裝上我送給大家的六句話，果敢前行，奮斗不止。不信東風換不回，不信青史盡成灰；只信高考生奇跡，奮斗贏得錦衣歸。同學們，讓我們從現在起開始努力，從今天起開始拼搏，衷心祝愿大家在高三快樂每一天，進步每一天，奪取高考的勝利，為自己的人生添彩！
最新新高三動員大會上的講話（實用19篇）篇十四
尊敬的領導、老師、家長，親愛的同學們：
大家上午好！
今天我們在這里舉行20xx屆高三一輪復習動員大會，首先向任勞任怨、扎實工作的老師們表示真誠的感謝，向勤奮學習、努力拼搏的同學們致以親切的問候！
同學們，高三是幸福的。幸福源自于使命，自從來到贛州三中的那一天起，我們每個人就肩負起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰必勝、攻必克的使命，一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩，責任如山，我們一直在奮斗著，前進著。
高三是充實的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實，每一分、每一秒都是我們趕超別人的機遇。這一年我們將面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次考試，因為每一次考試都是我們揚劍出鞘的絕佳時機;而同時我們要養成一種淡然的心境，保持一種大將風度；不為成功而滿足，因為那是失敗的前兆，不為眼下的失敗而懊惱，因為每一次失敗中都孕育著下一次成功的機會。
高三是精彩的。胸懷夢想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奮斗的過程，高三會教給我們奮斗，我們每個人都有無盡的潛力，所以高三注定是精彩的一頁，我們會留下最美麗的奔跑的身影，譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。
高考就是戰場，如今身處高三的我們是沖鋒在前線的戰士。在此，我向全體同學提出三點建議：
遠大的目標，是決戰高考的動力；必勝的信念，是決戰高考的前提。“男兒立志出鄉關，學不成名誓不還。”有了目標就像航船有了方向，不會迷失在高考的海上。
“信心是基石，拼搏是保障”。心有所信，方能行穩致遠。我們一定要勇往直前。要相信自己的能力，相信老師、家長和學校是你們最堅強的后盾，勇往直前。魯迅先生曾說：“即使慢，馳而不息，縱然會落后，縱然失敗，但一定可以達到他所向的目標。”拿破侖也說過：“在我的字典里沒有‘不可能’這三個字。”這是強者的風范。
堅定的意志和頑強的毅力，是決戰高考的支柱。進入高三，同學們都要收心，收散漫之心，收自得之心，收怯懦之心，收懊惱之心，收怨懟之心。心要堅，安若磐石；意要定，穩如泰山。蘇軾曾言“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”進入高三我們要做到臨危不懼，處變不驚，小勝不喜，偶敗不慌。讓自己在未來的每一天都能保持充沛的精力，旺盛的斗志，始終不倦不怠，穩步向前。有所學，有所得，有所進。面對挫折，要有正視人生的勇氣，鮮花與掌聲淹沒不了自己的崇高理想，坎坷與失落埋葬不了自己的堅強意志。人生能有幾回博？惟有背水一戰，才能不為庸庸碌碌而后悔。
科學的方法是決戰高考的法寶。學習本身沒有捷徑，但有了科學的學習方法，我們可以在學習過程中創造捷徑。進入高考一輪復習同學們要緊跟老師的步伐，堅持”三管齊下”的策略：一要管好自己的口，子曰：“敏而好學，不恥下問”。不懂就問，不留后患;二要管好自己的手，勤于積累，善于歸納整理，切不可眼高手低，好高騖遠;三要管好自己的腦，善于思考，努力鉆研，提倡獨立思考，提升將知識內化為解決問題的能力。
同學們，不論何時何地，無論求學還是工作，沉穩的心態，務實的作風，踏實的行動，科學的方法，嚴謹的態度，堅定的意志，再加上明確的目標，最后必定能夠獲取奪目的輝煌。
風從湖面走過，留下粼粼的波紋；歲月從森林走過，留下串串年輪。同學們，當我們從時代的舞臺走過，該留下什么呢?我們應當邁出堅定的步伐，在人生的道路上盡情奔跑，放聲歌唱，創造出屬于自己的最美篇章!
加油，同學們!
最新新高三動員大會上的講話（實用19篇）篇十五
尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：
大家早上好！我是高三xx班的。我今天演講的題目是：《拼搏改變命運，勵志照亮人生》。
隨著快樂而充實的寒假生活即將結束，我們依依不舍地告別了父母，收拾好行囊，回到了我們學習生活的校園，開始了新學期的旅程。新學期是一個全新的開始。到現在，還是第一次為學校升國旗。新的一年，你有新的計劃，做好充分的準備，迎接新的挑戰嗎？在這里，我想向大家提幾點倡導：
古人云：“凡事預則立，不預則廢。”戰神拿破侖也曾經說過：“所有的事都要有統一和決斷，因此，成功首先不是站在自信的一方，而站在有計劃的一方。”每個人的人生之旅皆是從選定方向開始，沒有方向的帆永遠是逆風，沒有方向的人生不過是在不停地繞圈子。西撒哈拉沙漠中的旅游勝地——比賽爾，在很久以前，是一個只能進、不能出的貧瘠之地。在一望無際的沙漠里，一個人如果憑著感覺往前走，他只會走出許多大小不一的圓圈。后來，一位青年在北斗星的指引下，成功地走到了大漠邊緣。這位青年成了比賽爾的開拓者，他的銅像被豎在小城的中央，銅像的底座上刻有一行字：新生活是從選定方向開始的。
同學們，新學期開始了，你的方向選定了嗎？你的計劃是什么？你的目標又是什么？只有有了計劃與目標，我們才能做到合理地安排時間，合理地分配精力；我們才能在接下來的征程中有的放矢，事半功倍，才能讓我們的學習變得有趣而高效。“有什么樣的目標就有什么樣的人生。”這話出自世界頂尖潛能大師安東尼·羅賓之口，但僅僅有了方向還不夠，還要沿著這個方向堅定不移地走下去。
我和大家分享的第二點便是：
有這樣一種力量，它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無邊的艱險不足為奇。這種力量，就叫信念。
擁有積極思想的人，對任何事都抱著樂觀的態度，即使遇上挫折，積極者也會認為那是成功前的必經考驗。只要生命不息就要堅持到底，我們不是為了失敗才來到這個世界上的。這個世界不愿意聽見失敗者的哭泣、埋怨者的牢騷，在我們的字典里沒有“不可能”、“沒希望”、“失敗”與“放棄”這樣消極的字眼。我們要讓每天的奮斗像沖洗高山雨露，像鑄就金字塔的磚木，我們要一步一個腳印、一步一個臺階地建造成功的殿堂、邁向輝煌果把高中三年的'學習生活比作一次萬米長跑，那么現在我們已經跑到最后一個彎道，距離終點只有百米之遙，我們已經沒有絲毫的緊張、怯懦、動搖和倦怠的余地，只能寵辱皆忘，氣定神閑，靜心投入，義無反顧向著終點奮力沖刺。在這里我代表全體高三老師給大家提兩點溫馨建議：
第一，樹立信心，保持愉悅的心情。
面對高考，關鍵是要鼓起勇氣和信心，這比分數更重要，分數決定一時，信心決定一生。面對激烈的高考競爭，我們要堅信自己能行，自信才能鎮定，才能從容，才能處變不驚，微笑面對挑戰。怎樣保持自信呢？平時要保持積極的心態和愉悅的心情，不斷給自己積極暗示，寫一些鼓勵自己的字條。也可以放下手中的作業，抽時間和老師、同學、好友交流，和家人倒苦水，要把內心的壓抑及時地宣泄，而不要悶在心里。在剩下的復習時間里，狠抓基礎，回歸課本，掌握基礎題，提高得分率，最好不要再復習新知識、練習新題型，重要的是復習以前知識，復習做過的典型題，復習錯題本和筆記，這樣有助于頭腦中將學習內容的順利提取，有利于考試的現場發揮，也有利于重拾自信心。我們一定要堅信，我們不求超長發揮，只要做到正常發揮，我們一定可以力挽狂瀾。
第二，堅持、聚神！
同學們在剩下的十幾天，我們都知道“行百里者半九十”的道理，勝利就在于最后的堅持，最后的堅持是最困難的，也是最激動人心和最可期待的。拿破侖說過：最困難之日，就是離成功不遠之時。面對大敵當前，趁著別人喘息之際，我們每一分鐘，每一分氣力，都要用在走向考場的路上，這樣才能在流金似火的六月，打一場漂亮的勝仗；同時我們要丟掉任何雜念，戰勝一切恐懼，忘掉所有的疲勞，咬緊牙，沉住氣，我們的信念是，不到最后決不放棄，到了最后也不能放棄，不要再去關心能否考上，你們要做的，就是無休止的復習，復習，再復習！復習到進考場的前一秒鐘，只有這樣義無反顧的人，才有資格獲得上帝的垂青，才能在最金黃的季節，收獲我們最大的夢想。
最后送給同學們一句話“不管高考有多混蛋，也要竭盡全力，無所畏懼”，我們全體班主任和科任老師在最后這段時間全力為我們高三的勇士們保駕護航，你們的身后更有我大四中全體師生作為堅強的后盾，最后祝愿同學們在高高考中一路披荊斬棘，金榜題名！我的講話完了，謝謝！
最新新高三動員大會上的講話（實用19篇）篇十六
各位老師：
在我校20xx年高考獲得輝煌成績之際，伴隨著豐收的腳步，我們迎來了新的學期。我校高三年級300余名師生歡聚一堂，舉行本學期第一次盛大聚會。
浴金風，校園披錦繡；流清韻，師生譜華章。走進新學年，升起新希望，創造新業績，書寫新篇章。
有耕耘就有收獲，我們成長的歷程中，播下的每一粒種子都將長成參天大樹，我們前進的路途上，灑的每一滴汗水，終將會匯成大海中的浩瀚碧波。向陽學校將記錄你成功的每一個鼓點，這些小小的悅耳的音符將譜就你理想的宏大樂章。新學期，新面貌，良好的開始是成功的一半，讓我們借開學典禮的東風，弘壯志，樹新風，共創向陽學校新的輝煌。
我們背負的期望不允許我們退縮，我們立下的志向不允許我們退縮。為了明年六月的微笑，為了家長殷切的期盼，為了不愧對自己十多年的寒窗苦讀。同學們要嚴格要求自己，多一點自信，多一點向上的斗志，多一點辛勞，多一點不屈不撓的毅力，少一點自暴自棄，少一點怨天尤人，在美麗如畫的校園中盡情揮灑我們的.汗水。
全體高三教師將以更飽滿的熱情，更扎實的工作，與同學們同甘共苦，以更有效的教學方法，更堅定的信心與同學們攜手共進。我們堅信，通過我們的努力，向陽學校的明天將更加美好！
最新新高三動員大會上的講話（實用19篇）篇十七
時光荏苒，歲月如梭。隨著學業水平考試的結束,年級組于20xx年6月29日組織新高三全體師生在合肥新城高升學校二樓食堂召開20xx屆高三學生勵志動員大會。
首先，朱志華副校長為學生們做了動員講話。朱校長以自身經歷詮釋了高考改變命運的道理，并鼓勵學生說，在這個最重要、最寶貴、最辛苦、最具智慧的時期，大家要沉著應對考驗，并且全力以赴去爭取高考的勝利。
接下來是學生代表發言。第一個發言的是文科代表孫玉霞同學。她對大家說，我們不能滿足于自己已有的成績。退一步，是為了積蓄力量跳上一個更高的平臺。第二個發言的是理科代表韓宏偉。他說相信自己付出一年的辛苦，一定能考上理想的大學。文科女生輕聲細語卻堅定執著，理科男生情緒飽滿斗志昂揚，聽著他們的訴說，我們感到了力量，看到了希望。
隨后，教師代表錢芝梅老師做了兩點強調：
第二，我們要重視高三的每一次考試，從考試中積累經驗，提高成績。
最后，凌光明校長建議大家在高三階段，要制定階段性的計劃和目標，有目標才有動力，有動力才能成功，同時告誡學生們一定要抓住課堂，做課堂的主人，提升學習氛圍，提高學習效率。他相信在這關鍵一年里，整個高三年級的老師、家長將成為學生們最堅強的后盾，我們將在這個團隊中共同進步，捷報頻傳，明年的今天將是我們圓夢的時刻。
本次動員大會，新高三的學生感受到了學校領導的殷切期望，斗志和信心也備受鼓舞，君志所向，一往無前，愈挫愈奮，再接再厲，相信我們20xx屆高三定能不負夢想，向著勝利的方向，揚帆起航。
追求卓越、突破自我、放飛夢想，超越永無止境！
最新新高三動員大會上的講話（實用19篇）篇十八
教師們、同學們：
下午好！
迎高考是決定同學們前途命運的大事，也是家長、學校、社會關注的熱點問題，特別是學校我們將高度重視。因為大家的命運和我們學校的生命力緊密相連。
下面我代表學校教導處關于迎高考作簡要的分析。
最新新高三動員大會上的講話（實用19篇）篇十九
各位老師，同學們：
特殊榮幸作為老師代表，在這里跟各位同學聊一聊高三的學習和生活。
我信任，你們中的絕大多數同學是已經做好充分預備了，甚至有部分同學已經“小緊急”了好長一段時間了。當然啦，還有一部分“先天活潑，后天遲鈍”型的同學還完全沒有高三意識。對于這部分同學，我要提示你，警惕了！再緩慢下去，你們即將變成熱水鍋中被煮死的那幾只小青蛙！
無論你有沒有做好預備，從今時此刻開頭，確定要牢固的樹立起高三意識，盡快起步。把將來的一年，打造成你人生中最值得紀念的一年，把明年的高考，真正變成你人生中的華麗轉折！同學們，無論你的高一、高二是怎樣度過的，充實也好，懶散也罷，都不重要了。走進高三，你只有一種選擇，就是腳踏實地，奮力拼搏！記住，在高三，我們比的不是初速度，而是加速度！你如今的成果特殊抱負，很好！這說明你的初速度很大。但是千萬不能沾沾自喜。你要意識到，到了高三，很大一部分同學的加速度是驚人的。你若不能保持同樣的加速度，被超越是很自然的。所以，既然你的基礎很好，你更應當“撐一支長篙，向青草更深處漫溯”。假如你如今的成果很不抱負，基礎太差，你的初速度很小，也沒有關系。趕快行動起來，從如今開頭刻苦努力，迎難而上，給自己一個大一點的加速度。努力的去追及。那么趕上，甚至超越將只是時間問題。當然，即使到最終沒有趕上，也不會有太大的圓滿，到底其他同學也在加速。但有一點，在追趕的過程中，你一樣會收獲很多很多！在物理學中，加速度用“a”表示，而在高三，這個“a”就是“action”，是行動！你的行動就是你的加速度！誰能盡快行動起來，誰就占得了先機！
高三這一年，注定是辛苦的，我們每天都要應付大量的作業，海量的試卷。據說衡水中學每屆高三同學做過的試卷一張張排列起來，可以繞地球兩圈。我不知道這是不是有點夸大，但是我的建議是，只要你高三一年認真做過的試卷能將我們體藝館的籃球場鋪滿！那你確定也會成功的！不要憎惡題海戰術，不要幻想有捷徑可以走。每個人的高三其實都是這么苦過來的。不要怕吃苦，不要怕勞累。你每天都很累，才配得上叫“人類”！你每天都很閑適，20xx屆楊志松這在高三，確定是“非人類”。你是要做“人類”，還是“非人類”？請慎重選擇。
我讀高三的時候，也覺得高三是很苦的。前幾年，我也寵愛和我的同學說，高三是苦的。但是，這幾年，隨著人生經受的增長，我有一種新的生疏。我如今的生疏是，其實高三是人生中最奇特的一年。由于這一年里，你的目標是明確的，你的幻想與你如此的切近！你的人生中不行能再有一年，目標和幻想會如此的清楚。這一年，將是你人生中最不迷茫，活得最糊涂、最純粹，也是最精彩的一年。
當然，高三這一年是確定不會一帆風順的.，有些時候，也會很苦痛。比方，你付出了很大的努力，結果卻是收效甚微；每次考試，你都進行了認真復習，卻照舊是屢戰屢敗；很多題目，你對它似曾相識，它卻與你形同陌路！你很苦痛，你該怎么辦？有一道數學推理題，叫做“荷花塘之謎”。是這樣說的：假如池塘中有一朵荷花，每天的面積擴大兩倍，30天后就會占滿整個荷塘，那么第28天的時候荷塘里會有多少面積的荷花？我們可以算出來：從四分之一面積擴大到整個面積需要兩天。這樣第28天，荷塘里會有四分之一面積的荷花。題目很簡潔，但它背后蘊含的道理卻不簡潔。對每一朵荷花而言，它們每天都在努力的成長，在第29天到來之前，它們費心盡力，也只完成目標的四分之一；而最終的兩天卻如有神助，拓展了絕大多數。假如你正在經受著收效甚微，屢戰屢敗的苦痛煎熬。請提示自己，堅持下去，不要輸在第29天！
在高一物理中，我們學習了兩類豎直平面內的圓周運動，對于細繩模型，我們知道小球缺乏一種支撐，所以要到達最高點，唯有初速度很大，也就是你的底子要很好！而對于輕桿模型，輕桿可以給小球一種支撐，有了這種支撐，只要不停止向上攀爬的步伐，哪怕速度很慢，過程多么困難。也確定能夠到達最高點。在我看來，這種支撐，就是一種“堅持到底，永不放棄”的信念。“駑馬十駕，功在不舍。牛步雖遲，可達千里！”我們就是要靠著這種信念，憑借每時每日些微的、細小的進步去制造16年高考的輝煌！
人習慣對別人說“你這個事情要成功，需要等到猴年馬月”！“猴年馬月”，在語文中的意思是“遙遙無期”，然而對于各位卻是“指日可待”！我只能說：老天爺支配你們在猴年馬月去高考，這是寄予你們厚望。就是期望你們去完成更多前幾屆無法完成的目標，去制造更多屬于我們16屆的奇跡。
我的發言結束，感謝大家！