優秀作文運用多樣的修辭手法和豐富的詞匯，使寫作更加生動有趣。來看看這幾篇優秀作文的評析和解讀，希望能夠對大家的寫作提供一些幫助和指導。
最新我的家庭故事小學生（實用14篇）篇一
“雖然砂仁必須后下，但是在寧女士煎藥的時候，自以為是地認為與其它中藥同時熬也會起到應有的效果。科學在寧女士面前也會失去作用。”那天晚上，爸爸在我家客廳里面當著我和媽媽，很認真地講起這個笑話故事，惹得媽媽哈哈大笑，她當然知道爸爸所講的故事藏有寓意。
當天上午，媽媽給我熬制幫助消化的中藥，有一小包砂仁是單獨包好的，爸爸反復叮囑媽媽醫生告訴說這東西要“后下”，先把其它生藥熬制20分鐘，再下揮發性強的砂仁。但爸爸在交代時好像有些含糊不清，加上媽媽性子太急了，把砂仁與生藥全部倒下鍋里去了。爸爸說媽媽弄錯了，這樣違反科學，影響藥效，而媽媽責怪是爸爸沒說清楚，爭來爭去，兩人肚子里就有了點小疙瘩。
爸爸晚上講的這個笑話故事幽了媽媽一默，他用反語的方式來教育了倔犟不認錯的媽媽，媽媽在我們的笑聲中得到了認識，媽媽也感受到了爸爸的良苦用心。
爸爸就是這樣一個人，喜歡在家庭中講取材于日常生活的笑話故事，讓我和婆婆、媽媽聽到笑口常開。
爸爸和媽媽有天把一歲多的妹妹帶到幼兒園去，咨詢孩子入園的年齡。園長告訴我媽，孩子一歲半就可以入園了，爸爸當即就質疑這年齡太小了，他無論是在網上還是請教朋友都被告知，最好是三歲左右，即使早些也不應早過兩歲半，而我媽像是在園長的話里面找到了理論依據，說這樣孩子就可以早早地去接受系統性有規律的訓練，吃飯定時，解大小便定時，還可以培養一些好的興趣和習慣。
爸爸當時就覺得媽媽聽到風就是雨，說人家這樣做是想增加收入，其它幼兒園都會拒絕我妹妹那個年齡，而大多數孩子的父母也都不會把太小的孩子弄到那里去，肯定是事出有因。雖然孩子早期智力開發是有道理的，但是太早可能“欲速則不達”，年齡太小很多事情是離不開父母的。
媽媽那天也是對爸爸的反駁耿耿于懷。晚上爸爸也講了個笑話故事，一個父親當孩子生下來就給他念英語，兩個月時教他練畫畫，三個月時給他講故事，四個月就讓他學書法，五個月就讓他學游泳———最后，到二十歲的時候，這個孩子懂得一百多樣技能，每樣都是懂個表皮。
媽媽大笑，她知道爸爸是諷刺自己的，但媽媽不由得不心服口服爸爸的智慧，她不再提早送妹妹去幼兒園的事情。
發生在咱家的笑話故事，讓我們得到很多啟示，很生動，有道理，含沙射影。爸爸說，他會用笑話故事來打造笑話家庭，讓快樂驅散煩惱。
最新我的家庭故事小學生（實用14篇）篇二
在我家，媽媽是“老大”，爸爸是“老二”我嘛自然就是“老三”啦！
今天是星期六，全家休息。不知怎么了，“老大”突然說：“立正，向右看齊，向前看。”“老二”給我去燒菜洗衣，“老三”給我去掃地拖地。去吧！”于是,我們馬上行動起來。“老二”去買菜，我在掃地，而“老大”呢，躺在床上，悠閑地看起了電視。“老二”回來了，一邊炒菜，一邊說：“今天，“老大”是怎么了，把自己的家務活都交給了我們。”在一旁的我說：“早知道我就不吃草莓了，吃了草莓真倒霉啊！”
今天，是星期天，“老大”在睡覺，“老二”偷偷地鉆進了被窩。“老大”感覺到了，就用威脅的口吻說：“你再不去做家務，當心我斃了你！”“老二”聽了，象馬蜂蟄屁股一樣，馬上站起來，飛似的跑去做家務了。
我家有歡樂，我家有悲傷我家的生活豐富多彩，我愛它！！！
最新我的家庭故事小學生（實用14篇）篇三
閱讀是知識的源泉，是進步的階梯，閱讀是日常生活中不可或缺的部分，尤其是在我們家。
論閱讀，爸爸絕對是響當當的no.1——通過閱讀，他自學了天文、地理、歷史、化學……甚至愿意犧牲睡眠時間，熬夜看書！
記得有一次，我打了個激靈從噩夢中醒來，想去上個廁所。在黑暗中摸索時，發現一束光從爸爸房間的門縫里射出。我往縫里一瞄：燈光下，爸爸弓著背、彎著腰——原來他腰不好是看書導致的——左手指讀，右手做筆記，我幾次想叫他，可又不忍心打擾他，后來實在沒忍住，卻把媽媽吵醒了，說了我幾句才驚動了他。
而我作為一個推理小說、歷史讀物、科普書籍什么都看的一個存在者，怎么也得得第二把？
你一定猜不到，爺爺位居探花的位置！爺爺雖然理解不了那么深奧的科學書，但報紙還是看得懂的。他一年365天全勤打卡，不論有什么事情，都無法阻擋他讀報。正是這個習慣，爺爺掌握了身邊的大事、小事，認的字也多了。有時還能看見他戴著老花鏡，瞇著眼睛，虛心向我求教呢！
爺爺當上了探花，奶奶也不甘落后，她是第四名。她要干很多家務活，但閑下來也會在網上刷刷文章，知道一些干活的小竅門，這使她大大提高了效率。
至于最后一名嘛，也只好委屈一下媽媽了，她實在不喜歡閱讀，沒有人比他更適合了。
閱讀實在太重要了！希望媽媽也能愛上閱讀，我們共同進步。
最新我的家庭故事小學生（實用14篇）篇四
雖說農村人想的大多是“多賺錢養活一家老小”，但他們也有自己的思想，其間也有獨特的思維結構，瞧我家吧，四個小孩四個大人，各有自己的特點，趣味盎然。
爸爸作為一家之主，平時卻沒有一點“嚴肅大叔”的樣子，總是笑嘻嘻的，就算偶爾教訓我們，用的也是報紙卷——可不能說他幼稚，被他瞧見了，一定會盯著你看老半天的！雖然如此，爸爸也有自己的熱衷：幾年前，他迷戀私家車，買了一輛十萬的車，哇，可別說多威風了！從此就每天開著車出去兜風，誰知幾天后，車壞了，他開去退給人家，就過了幾天癮，倒賠了一萬，此后，他再也不敢隨便動車的主意了。再說半年前吧，他又“愛上”了書法，整天在電腦上照著視頻學，還去找毛澤東主席的字掛在桌面上，買了“文房四寶”，還用竹子做了個筆筒……什么都做好了，他又轉之研究風水！我也跟著爸爸學了不少東西，這還得歸功于他的“半途而廢”呢！
媽媽是個典型的“顧家婦女”，什么叫“顧家婦女”呢，就是從小熏陶我們幾個小孩：要好好學習，長大以后掙錢，買車買房……她的思想好過時啊！不過我們姐弟四個與媽媽接觸還不如看“少兒頻道”呢，都沒繼承媽媽的“優良傳統”，雖然如此，我們的感情還是很好。
爺爺呢，是個有學問的“書生”，從我記事以來，他就一直關注新聞，懂得知識可多了！我們有不懂的問題，不管是課內的還是課外的，到他那兒也迎刃而解！爺爺可關心奶奶了，一回家就去看看奶奶。爺爺在我家也起著不可小覷的影響，他早已退休了——我和妹妹曾看到他的退休證——卻還是每天到店里寫藥方、給人看病。對了，爺爺曾是醫院的院長呢！他小時候上學的時間不多，也不知是怎么努力才考上大學專修醫學的——這點可是很值得我們學習的。
奶奶是個迷信的人，她教我們從小“拜拜”，拜菩薩啦，拜娘娘啦，很多，拜的時候還念念有詞，我只學了一句：保佑我們全家平安順……三年前，她大病了一場，從此就坐在輪椅上，渾身無力，等人伺候。雖然如此，她還是不忘每天捻著佛珠。
我——家里的小孩之王！弟弟妹妹們看到我喊的就是“大姐”了，可別看我在小孩里的大王，我可是很愛學習的。不知為何，懂得的知識越多，我心里感覺就越充實，心里很快樂——特別是解答奧數題時，得到正確答案之時，別提有多高興啦！只要給我一題奧數題，我就算研究得滿頭大汗也不放棄。爸爸說：學多了快超越爸爸啦。媽媽說：為什么我家女兒長得這么大還是什么都不懂的樣子呢？爺爺說：學習好而已，懶啊！奶奶說：小時候那么疼你，怎么也不多關心關心我！我對他們說：這真的不是我的錯啦。
最新我的家庭故事小學生（實用14篇）篇五
幾乎每個人都有一個幸福的家，我也不例外。
“我的家在東北，松花江上，那里有我的父老鄉親……”每次都會不由自主的哼起這首歌，也不知道是什么時候學的，只記得是外公生前教我的。沒當哼起這首歌，便就會想起我那幸福卻不美滿的家。我的爸爸媽媽爺爺奶奶……都很愛我，我生活在一個幸福的大家庭，其他小伙伴都很羨慕我有那么好的親人，可我的心里還是有個缺口，那就是外公外婆對我的愛。
外公膝下的兒女都已經成家立業，只剩他一個人在老房子，很少有親人去看望他，我也一樣。
奧運年的12月31日，厄運之神再次降臨，外公死了。我沒有多說些什么，只是默默流淚，似乎我欠外公的太多太多。
我有個幸福而卻不美滿的家，我已經很滿足了！
最新我的家庭故事小學生（實用14篇）篇六
周六那天上午十點半我才起床，美美的睡了一個大懶覺。可今天我再晚起，媽媽就開始給我“臉色”了。為此我家展開了一場以“到底該不該睡懶覺”為主題的辯論賽。正方是媽媽，反對睡懶覺，反方是我，裁判是爸爸。
“一年之計在于春，一日之計在于晨，大腦經過一夜的休息，早晨是記憶的黃金時段。而你們這個階段的學生，需要記憶的東西又很多，所以必須好好利用早晨這段時間。我認為不該睡懶覺。”媽媽先給我來了個“下馬威”。
我也不甘示弱：“睡懶覺也不是你們大人的專利，我們作為學生其實也挺辛苦的，平常上學我六點多就得起床，再加上學習、寫作業……”
沒等我說完，媽媽又搶著對我說：“學生的天職就是學習。你辛苦，別的學生也很辛苦，所以你也不要再抱怨。在本該奮斗的年齡你就不應該選擇安逸。”
“起的太早，頭腦容易昏昏沉沉的，學習效率也不高啊！”
“那是因為你睡的太晚，你應該養成早睡早起的好習慣。”
媽媽和我都各持己見，互不相讓，爭論逐漸開始變得白熱化，這時爸爸趕緊加了進來，“熙熙，你媽媽說的沒錯，平時確實要養成早睡早起的好習慣。但考慮到你還是個孩子，正處于長身體的階段，而且平時上學也很辛苦，所以我決定：節假日允許你睡懶覺，但平時還是要按你媽媽要求的做哦。”
這場家庭辯論賽最終媽媽算是退了一步，爸爸為我爭取一些利益，全家人都皆大歡喜。
最新我的家庭故事小學生（實用14篇）篇七
我的家庭是一個書香家庭。我在一個充滿書香的家庭里生活、成長。我愛看書，爸爸媽媽也愛看書。書成我們生活中不可缺少的部分。
爸爸伴隨著我一同詮釋生命的啟迪。《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾·柯察金教我要堅強不屈、堅持不懈，要經得起考驗；《老人與海》讓我懂得人類在與自然命運的拼搏中有著不可摧毀的精神力量，我從此知道一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。
讓我們共同擁有一個書香家庭吧，讓好書永遠與我們同行！
最新我的家庭故事小學生（實用14篇）篇八
對于我特別不外如事.這事我卻不用擔心,因為我家是這樣的:
兩位當我是明珠的爺爺奶奶
兩位十分疼愛我的爸爸媽媽
一位調皮可愛的弟弟
以上的都是我的家庭成員.下面就是我們相處了這么多年所發生的事.
爺爺在家中算是最了不得,他不僅在家中是一名老人家,他為我們提供生活的泉源.日復一日,年復一年,他把這么重擔的`活兒全交托在自己身上.但我卻一點兒也幫不上,只是顧著玩耍,從來不知道爺爺在家中的辛苦.每天,自己做自己的事,不懂的爺爺教我,但我呢?爺爺的事一點也幫不上,真不孝順呀!
奶奶雖然不在我們家里住，但是我們全家人都當她是我們的一份子，她雖然瘦瘦的，但她煮起飯菜，令人津津有味呢?不信你來我家嘗嘗吧!
就是我那既調皮又可愛的小bb，他是我的弟弟，雖然他非常調皮，但是他小小年紀既然可以做一些令你意想不到的趣事!記得那時他還小嘛!自己一人在街上走丟了，不知道他為什么那么聰明自己一個人走了回家這是我們意想不到的!嘻嘻!這位小帥哥好搞笑對吧!
這就是我的家!一個充滿溫馨的家!
在此我想對各位家長說一些心理話：“在我們這些小孩里面，對你們來說只不過是小孩子，其實小孩子很需要有個完美的家庭!希望你們不要動動就飛快結婚生小孩，或者小孩還沒大就飛快離婚。你們也曾經做過小孩，你們也懂得小孩需要一個健全的家!你們一定要想想我說的對不對!
最新我的家庭故事小學生（實用14篇）篇九
我有一個充滿溫馨的家，一個充滿快樂的家，更是一個充滿書香的家。
小時候，我常問爸爸：書是什么？書好玩嗎？好吃嗎？爸爸總笑瞇瞇的告訴我：書是一種神秘的東西，現在你可能還不理解，但你長大后就知道。但我想，書一定很好玩，要不爸爸為什么一有空就看書，還說書很神秘。
長大，我才真正體會到爸爸說“書很神秘”的意思，書確實很神秘，它既能把你帶進書的王國里，還能讓你體會到讀書的快樂，你有什么問題差不多都能在書中找到答案書真是神通廣大。
漸漸的，我也喜歡這位新朋友。
有一次，爸爸給我買一本《假如給我三天光明》我一看就被書中的情景吸引住，一直看到深夜，媽媽看見我那屋里還有燈光，就起來看看，一看才知道，原來是我在讀書，媽媽走到我旁邊，我也沒感覺道媽媽來，還在那聚精會神的看，直到媽媽給我把書合上，讓我睡覺時，我才發現媽媽來。讀書是快樂的。
在家里，我們經常玩成語接龍的游戲，而且能排到很長。
在家里的書架上，沙發上，床頭上，書桌上，茶幾上都放很多書，漸漸的，我們不僅僅滿足于家里的書，開始到圖書店看書，到圖書館借書。
但是，我們看的書并不是漫畫，而是有關學習的書，自從讀書，我的作文水平突飛猛進，閱讀水平也上升。作文還發表過呢。讀書是讓人進步的。
快樂讀書，快樂成長，書香家庭，伴我成長。
最新我的家庭故事小學生（實用14篇）篇十
我生活在一個和睦的三口之家爸爸、媽媽和我。
我的家庭是一個“學習型家庭”，每一位成員都深刻的認識到學習的重要性，上至家中的主任(爸爸)、書記(媽媽)，下至基層干部(本人)。一回到家，“主任”同志就在上網查資料，用來備課;“書記”同志也馬不停蹄的寫著文章和報告;我呢，就在一旁的書桌上做作業。
我家的家規也不松啊!上次，領導派我去出差(買鹽)，我一去就是半個小時，“書記”發火了，又過了一會，我才慢慢地晃了回來。一到家，爸爸和媽媽一番質問，我就招了供：“我在回來的路上，看到一家vcd專賣店里正在放《灌籃高手》的卡通片，我沒有忍住，在那里看了‘一會兒’!”爸爸媽媽不依不饒，將我狠狠地克了一頓，對于我的年終獎金也打了五折(壓歲錢少了一半)。
我的家庭是一個充滿了歡聲笑語的家庭。爸爸是一個網蟲，常年上網，網上的笑話也看了不少，他常常在吃飯的時候發表自己的演說，笑的我噴飯。
生活在這樣的家庭里，真幸福!
最新我的家庭故事小學生（實用14篇）篇十一
其原因是由于酒店大廳擺放了供用餐客人觀賞的一些美麗的小盆花，一個3、4歲的小男孩非要搬走其中的一盆，酒店值班人員一再耐心勸說也無效，小男孩搬起花盆就走。值班人員只好無奈地找其父母制止，但其父母則采取了默認和縱容的態度，值班人員只好跟隨小孩到飯店外進行制止。但此舉惹惱了小孩父母，他們為滿足孩子的愿望，希望給點錢了事，不過，值班人員不敢擅自作主，拉住想抱走盆花的小男孩。這下激怒了小孩的父母，其母在大庭廣眾之下口出穢言謾罵值班人員，并宣稱“真想狠狠”打一頓值班人員，并且還大講其教子的“道理”，小孩的父親則更甚，幾次卷袖欲狂毆值班人員(幸被圍觀人員阻止)。最后，在酒店負責人出面道歉、值班人員一再賠罪的結局中收場。臨了，小孩母親還極力鼓勵小孩的做法，而那小男孩面對鏡頭，還面無表情、幾乎是理直氣壯地、高傲地說：“我最棒!”他的父母馬上就當場附和他：“你就是最棒的!”——看來其父母一定是無數次使用這種“時髦”鼓勵方式形成的結果。
最新我的家庭故事小學生（實用14篇）篇十二
在現實的家庭教育情境中,所有的父母都是在通過自己有意或無意言行在對成長中的孩子起著潛移默化的影響和教育作用。你想知道我的家庭教育故事有哪些嗎?接下來就一起分享本站小編為大家整理的我的家庭教育故事吧!
教育孩子，從來就是人生的一件大事，牽動著千千萬萬父母的心。因為孩子是父母生命的延續，也是父母的希望之所在。生兒育女是人類的一種天然使命。每一位做父母的“生”是給與孩子生命;“育”則是教給孩子成長和發展的技能和本領。父母生下孩子就有“育”的義務和本能。父母是孩子的第一位老師，也是孩子做人的楷模。
前兩天我和一些家長一起觀看了《小孩不笨2》這部電影，這部電影以小見大，通過對杰利、楊學謙、成才的成長故事的描述，折射出了現實生活中家庭教育及學校教育存在的種種問題。影片中，一個個經典的畫面，一個個經典的對白，對于我們來說，都是那么熟悉，不管是作為學生、孩子、家長或老師，我們都能從中找到自己的影子。因此，我想談點學校教育外的家庭教育的一些感想，總結如下幾點同大家交流一下。
1，努力營造家庭的好學上進氛圍。
古人云：近朱者赤，近墨者黑。家庭有上進的氛圍，對孩子的教育可以起到潛移默化的良好效果，可達到育人“潤物細無聲”之境界。我是一名教師，或許職業的習慣和需要吧，白天忙碌了之后，晚上還經常要看書學習，家庭中我們倆夫婦經常和孩子一起讀書，學習，孩子自然而然也養成了愛讀書的習慣。平常孩子做作業時我們從不開電視，以身作則，樹立良好的學習榜樣。家庭好學上進的氛圍使孩子養成了良好的學習習慣。
2，架一個逾越代溝的心橋。
進孩子的心靈，不是靠懷疑，監視，而是靠溝通。良好的溝通能使我們在家庭中建立親密的父母子關系。
次家庭會議。私下，我還與丈夫討論，如何教育孩子以及網上的一些方法，丈夫也欣然接受。此后，丈夫工作之余，幾乎利用所有的閑暇時間與她一起玩耍，像朋友一樣和她談她喜歡的話題，談學校里的趣事，以一顆平常心對待她。經過很長一段時間的努力，慢慢地感覺到他和女兒之間再不像以前那樣了疏遠了，有時他父女倆可以像親密的朋友一樣聊一兩個小時，而且是那么的投機。
今年的“三八婦女節”，不光是我，就連丈夫也都意想不到的收到了女兒送給他的小禮物------同心結!我倆開心極了!孩子真的長大懂事了!
所以說：多和孩子溝通，實在是太重要了。我希望，所有的父母都能夠多關心孩子，不僅在學習上，物質上，更要在心理上的撫慰，讓孩子在成長的道路上真正擁有一個可以傾訴的對象，在孩子與父母之間建立起一座逾越代溝溝通心靈的橋梁。
望子成龍”乃普天下父母的共同心愿。可是，當父母們為子女“成龍”而不惜一切地付出心血與辛勞的時候，兒女是否都感其誠而心領呢?事實上，不盡然。因此，要使主觀愿望與客觀效果達到一致，促進孩子健康成長，其前提是要加深對子女的了解，在此基礎上進一步理解，最后才能達到找出解決的辦法來。可見，家庭教育這“三解”是連接父母與子女心靈相近、不可缺少的通行，是保證孩子健康成長的重要環節。
3、分數不是衡量孩子的唯一標準.
兒呀，得不得獎是另外一回事，咱就是來見識的!純粹就當是磨練吧!“女兒聽了，心才慢慢放下來。因為此次比賽，要有足夠的定力和耐力，一旦緊張就什么也記不住了。接下來的比賽，女兒都能以平常心態完成，也獲得了優異的成績。更為可愛的是后來她面對著采訪時說的一番話。郭傳威老師問她：“寒假有什么計劃?”她說：“先做寒假作業，然后老師布置了一大堆的。
日記。
還有。
作文。
”突然，她仰天長嘆：“唉!這哪是小學生過的生活啊!”引起全場工作人員的大笑郭老師再問：“可以告訴老師你的夢想嗎?”她說：“我的夢想是去美國，住五年，拿綠卡”接著還說：“我要成為億萬富翁，爸爸要這個，我就給他;媽媽要那個，我就給她”
看，哇!多么有夢想和孝順的孩子!
我們作為家長的一定要明白，當孩子遇到失敗的時候，他們更需要的是父母的關心和幫助。
4,對孩子施以正面教育，鼓勵教育。
女兒能按時按質完成作業，養成了良好的學習習慣，我贊揚她：孩子，你真捧!她遵守紀律，我就贊揚她：孩子，你是個好公民!她喜歡養小動物，我支持她說：你是個很有愛心的孩子!慢慢地我發現孩子在我們不在家時懂得如何照料自己了，還能獨立做不少事，更重要的是做事比以前有信心多了。
我期望能盡力配合學校的教育把她培養成一個讓身心都得到良好健康發展的具有堅強的毅力，有愛心的好學生。
料。孩子的成才方面，很大程度上要依靠我們的家長多為孩子創造一個良好的生活學習環境，多留意孩子的一舉一動，最多的還是要費點心血。我們應從孩子對家長的期望中去悟出其中的道理，不斷提高自身素質，校正自己的角色行為，做孩子心目中的好家長，做個合格的父母。
那么，作為孩子，在他們的成長過程中，他們真正需要的又是什么呢?其實，他們需要的都很簡單，那就是：了解、信任、寬容、賞識!
教育感悟：
家教是一個人成長過程中很重要的一部分，家教是父母對孩子最直接、最生動的教育，孩子能否健康順利成長、成人，家教是一個很關鍵的因素。正如陶行知所說：“教人要從小教起。幼兒比如幼苗，必須培養得宜，方能發榮滋長;否則幼年受了損傷，即不夭折，也難成材。”真心地希望父母們都能找到一種最好的、最適合自己孩子天性的教育方式，讓孩子們健康快樂地成長。
學了的柳城幼兒園復興分園的教育指南后,我們做父母的深有感悟,首先我來給大家談談我對孩子的教育觀念及分享一些我們家庭背后的教育故事.
幼父母是孩子的第一位老師，也是孩子做人的楷模。如果說學校教育是左手，那么家庭教育就是右手,只有左右手臂一齊張開，才能托起孩子的教育;如果說孩子是雛鷹的身軀，學校教育培育了孩子的一只翅膀，家庭教育就培育了另一只翅膀，這樣我們的孩子才能飛翔起來。借此我想談談談我們家庭教育的一些感想，總結如下幾點同大家分享一下。
1、給孩子鼓勵，引導孩子的學習興趣。
學習是一件艱苦的事，同時也是一件有趣的事。我的孩子有時會聽他說：這么難、我學不會、我不參加、我做不好、別人會笑話我等消極的語言。為此我們給他講了很多名人成長的故事，問他長大想做什么，他說：當考古學家、探險家，想去看埃及金字塔，到美國的迪斯尼樂園，我們就告訴他考古學家、探險家是需要很多知識的，語文、數學都是基礎，去國外語言不通，怎么辦呢?于是他覺得必須學習才能實現愿望。同時在學習過程中，我們盡量把學習的內容應用到生活和游戲中，讓他感到了很多的樂趣。他的每一個小小的進步，我們都會表揚他：表現不錯!很有進步!這個主意太好了!想像力真棒!你可以當爸爸媽媽的老師了!等等，讓他很高興，覺得很有成就感。做得不夠好的，我會鼓勵他說：相信下次會做得更好。尊重和引導孩子的興趣，不斷鼓勵孩子，孩子有了興趣，有了信心，學什么都會變得容易起來。
2、積極配合學校，培養孩子良好的學習習慣。
按照學校的有關要求，配合學校的安排，同步抓好孩子德、智、體等方面的教育。學校要求家長每天簽字是很有道理的，這是督促和了解孩子的有效方式，是聯系學校與家庭的一個互動的平臺，家長可以及時了解學校的安排、學習內容、學習進度，孩子在學校的表現，哪些方面做得好，哪些方面做得不好，都會嚴格監督和協助孩子完成作業，并仔細檢查孩子的完成情況，幫助他查缺補漏，對不懂的給他講解，對出錯的讓他強化改正。與孩子一起分享老師的表揚，告訴他要再接再厲;與孩子一起分析表現不好的地方，告訴他為什么那樣做不好，以后該怎么做。貪玩是孩子的本性，尤其是男孩子，需要不斷的督促，需要引導，讓孩子養成嚴格遵守學校的。
規章制度。
上課專心聽講課后復習認真完成作業獨立思考勤學好問等良好的學習習慣牢固掌握所學知識。
3、堅持課余學習，不斷擴大知識面。
除學校的作業外，我們為孩子報名參加繪畫學習。每周末堅持。
學下去，孩子興趣很濃，學習進步很快。孩子喜歡聽故事，在上一年級后，我們就要求他自己去看書，我在圖書館給他借了一些讀物，從孩子感興趣的東西入手可以提高他對閱讀的興趣。假期有時帶他去圖書館，我發現他很喜歡，拿這本書看看那本書翻翻，多帶孩子去圖書館是很有益處的，能增長不少知識。知識是需要不斷積累的，古人云：不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。
4、家庭中營造良好的學習氛圍。
我們工作過程也需要不斷學習，我們在家都喜歡學習并能長期堅持，不管書本知識還是網絡知識，我們有意識地在家中營造一種濃厚的學習氛圍，這樣孩子在潛移默化中也愛上了學習。教育孩子的過程其實也是家長自我提高的過程，大人也有很多的不足，為了教育好后代，我們努力校正自己的行為，不斷完善自己。大人的一言一行，無意中會引導孩子對其注意，進而模仿、嘗試。所以家長要率先垂范，從自身做起，平時做人做事都要給孩子樹立一個榜樣，使孩子的品德與智力良性發展。
我期望能盡力配合學校的教育把他培養成一個讓身心都得到良好健康發展的具有堅強的毅力，有愛心的男子漢。
看著孩子一天一天長大，開始有自己的思想和主見了，我想我們做家長的在教育孩子的同時，更要理解孩子，尊重孩子，以一顆平常心去對待他們，讓他們茁壯成長，.當我把寶貝交給了您、交給了幼兒園，他的幼兒園又有了“好媽媽，好阿姨，好婆婆，好姐姐”，他在這個世界上從此又多了一些愛他的人，孩子今后的成長路上，當作父母的牽著小人兒的手隨風而行，會覺得他的另外一只手也有一些人牽著，我們家長真是既開心又安心!在此我要感謝復興幼兒園的老師們，感謝你們對孩子的照顧和培養，你們以和藹可親的態度、高度負責的精神滋潤著孩子幼小的心田。我謹以此表達對園領導和所有的老師由衷的感謝!
父母是孩子的第一位老師，也是孩子做人的楷模。如果說學校教育是左手，那么家庭教育就是右手,只有左右手臂一齊張開，才能托起孩子的教育;如果說孩子是雛鷹的身軀，學校教育培育了孩子的一只翅膀，家庭教育就培育了另一只翅膀，這樣我們的孩子才能飛翔起來。借此我想談點學校教育外的家庭教育的一些感想，總結如下幾點同大家交流一下。
1、給孩子鼓勵，引導孩子的學習興趣。
學習是一件艱苦的事，同時也是一件有趣的事。我的孩子有時會聽他說：這么難、我學不會、我不參加、我做不好、別人會笑話我等消極的語言。為此我們給他講了很多名人成長的故事，問他長大想做什么，他說：當考古學家、探險家，想去看埃及金字塔，到美國的迪斯尼樂園，我們就告訴他考古學家、探險家是需要很多知識的，語文、數學都是基礎，去國外語言不通，怎么辦呢?于是他覺得必須學習才能實現愿望。同時在學習過程中，我們盡量把學習的內容應用到生活和游戲中，讓他感到了很多的樂趣。他的每一個小小的進步，我們都會表揚他：表現不錯!很有進步!這個主意太好了!想像力真棒!你可以當爸爸媽媽的老師了!等等，讓他很高興，覺得很有成就感。做得不夠好的，我會鼓勵他說：相信下次會做得更好。尊重和引導孩子的興趣，不斷鼓勵孩子，孩子有了興趣，有了信心，學什么都會變得容易起來。
2、積極配合學校，培養孩子良好的學習習慣。
按照學校的有關要求，配合學校的安排，同步抓好孩子德、智、體等方面的教育。學校要求家長每天簽字是很有道理的，這是督促和了解孩子的有效方式，是聯系學校與家庭的一個互動的平臺，家長可以及時了解學校的安排、學習內容、學習進度，孩子在學校的表現，哪些方面做得好，哪些方面做得不好，都會嚴格監督和協助孩子完成作業，并仔細檢查孩子的完成情況，幫助他查缺補漏，對不懂的給他講解，對出錯的讓他強化改正。與孩子一起分享老師的表揚，告訴他要再接再厲;與孩子一起分析表現不好的地方，告訴他為什么那樣做不好，以后該怎么做。貪玩是孩子的本性，尤其是男孩子，需要不斷的督促，需要引導，讓孩子養成嚴格遵守學校的規章制度，上課專心聽講，課后復習，認真完成作業，獨立思考，勤學好問等良好的學習習慣，牢固掌握所學知識。
3、堅持課余學習，不斷擴大知識面。
除學校的作業外，我們為孩子報名參加繪畫學習。每周末堅持學下去，孩子興趣很濃，學習進步很快。孩子喜歡聽故事，在上一年級后，我們就要求他自己去看書，我在圖書館給他借了一些讀物，從孩子感興趣的東西入手可以提高他對閱讀的興趣。假期有時帶他去圖書館，我發現他很喜歡，拿這本書看看那本書翻翻，多帶孩子去圖書館是很有益處的，能增長不少知識。知識是需要不斷積累的，古人云：不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。
4、家庭中營造良好的學習氛圍。
我們工作過程也需要不斷學習，我們在家都喜歡學習并能長期堅持，不管書本知識還是網絡知識，我們有意識地在家中營造一種濃厚的學習氛圍，這樣孩子在潛移默化中也愛上了學習。教育孩子的過程其實也是家長自我提高的過程，大人也有很多的不足，為了教育好后代，我們努力校正自己的行為，不斷完善自己。大人的一言一行，無意中會引導孩子對其注意，進而模仿、嘗試。所以家長要率先垂范，從自身做起，平時做人做事都要給孩子樹立一個榜樣，使孩子的品德與智力良性發展。
我期望能盡力配合學校的教育把他培養成一個讓身心都得到良好健康發展的具有堅強的毅力，有愛心的男子漢。
看著孩子一天一天長大，開始有自己的思想和主見了，我想我們做家長的在教育孩子的同時，更要理解孩子，尊重孩子，以一顆平常心去對待他們，讓他們茁壯成長，成為一個有作為的好公民。
最新我的家庭故事小學生（實用14篇）篇十三
每個周末爸爸幾乎都會帶我們全家出去走走，但自從姐姐升上初三、周末也都幾乎不在家之后，我們就比較不常“全員到齊”，我記得上星期天，爸爸先載我和姐姐去補習班，再載媽媽去逛街，才和弟弟一起去電影院看影片，聽弟弟說：那部片是在講我爺爺的爸爸那一代有一間高中里的棒球隊不惜辛苦、努力不懈，最后一路打到全球棒球比賽的亞軍的故事。我一邊聽他說一邊看他那手舞足蹈的樣子真好笑。
雖然我很喜歡我的家人，但沒有人是十全十美的，所以他們也有缺點，像我的媽媽時常在我耳邊講東講西的，真的很煩；我的姐姐對我和我地都非常兇；我的弟弟常常再我有很多事要做時，叫我教他功課等……但我知道媽媽“講東講西”是代表他在關心我，所以我也都會默默聽進去。
俗話說的好：“百年修得同船渡”一起做個船，上輩子就要有一百年的緣分，更何況是成為家人，所以我會好好珍惜現再與他們一起生活的時光。不只是家人，連看見一次面的路人，也都需要非常有緣份。我現在覺得“認識你真好”真是名副其實的佳句啊！如果我認識越多人，代表我上輩子一定和很多很多人有緣分，所以我以后一定要“環游世界”，認識白種人、黑種人、黃種人各式各樣的人。
最新我的家庭故事小學生（實用14篇）篇十四
常常在假期時，爸爸會帶咱們全家出去逛逛逛逛，有一次爸爸帶咱們去竹溪，在路上咱們咱們都有說有笑，有時還會高興的唱起歌來，到了那哩，咱們去老街吃吃喝喝，玩了一整天，咱們回到家都說吃得好飽，那天咱們都玩的很高興。
盡管全家在一起很高興，可是每個家人仍是有一些缺陷，例如：姐姐有時候用完東西都沒有完璧歸趙、有時候我問媽媽問題媽媽講到一半又去做其他工作等，總是讓我摸不著條理，不知道答案究竟是什么。
咱們家盡管不是很有錢，但我覺得只需家人在身邊就很美好了，我要愛惜家人給我的溫暖與關心。