優秀作文能夠啟迪讀者思考人生的意義，激發他們對美好事物的追求和探求。以下是小編為大家挑選的幾篇優秀作文，歡迎大家閱讀并分享自己的想法。
初三追逐的路上（匯總19篇）篇一
我們的青春，肆意地成長，大片的時光如浮云流過。我們的青春單薄地穿梭在藍天上，穿梭在這片充滿和諧的藍天之上。青春路上，不知不覺一個名叫夢想的胚芽悄悄地在我們心田中發芽，隨著陽光雨露的滋潤，它慢慢地成長。
我有那么一個夢想，就是成為一個畫家。我想要用畫筆畫出每一個刻骨銘心的畫面，想要用筆描繪出那一個個場景，想要用畫代替一我內心的想法。
記得小時候，我一個人拿著水彩筆瞎逛，一會兒涂涂這，一會兒畫畫那。后來上美術課，深刻地記得當時畫畫，我總會把花畫得很小，然后畫一棵樹，整個畫面只占了整張畫紙的四分之一的位置，到后來，我才慢慢學會排版。我是什么時候發覺自己熱一愛一美術的呢？那是在我讀二年級的時候，數學老師兼美術老師特別喜歡我，她鼓勵我畫畫，在美術課上，其實根本沒有幾個人畫畫，一般都在玩游戲和寫作業。老師觀察到我在畫畫，就鼓勵我。那時，受到鼓舞的我，開始感到熱血沸騰，于是每節美術課都會異常認真地畫。
記得小學美術書上有一匹馬，我覺得好玩，就試著用一毛一筆也畫了一只，然后給老師，沒想到老師笑得很開心。那時候，我萬萬沒想到我的一幅畫可以給老師帶來這種快樂，那時我感受到了前所未有的興奮。
當然，離開小學，漸漸地感覺曾經的那個夢想淡化。慢慢地，慢慢地，好像就要消失。在這個過程中，也有很多很多矛盾阻礙著我前進。因為我并不優秀，畫的也并不好，難免多多少少有別人的議論。但是，夢想終究掌握在自己手里，只要自己堅持信念，努力，堅持，我相信這個逐夢的過程才會有意義。有那么一天，我在表姐的房間看見了她畫的畫，當時就感覺畫畫真的是一個很美妙的東西，它真的看起來可以讓人眼前一亮，它似乎牽引著我的心。
那天起，我就更加堅定要在畫畫的路上追逐。青春，這是一個美妙的詞，每個人在青春的路上都在不斷追尋夢想。為最美的東西追求著，奮斗著，我們的生活往往紛繁，又常常平淡。青春，我們茫然無知，我們擁有最好的生活。
我們在青春的途中，困難重重，需要鼓起勇氣，我們需要百折不撓的決心和堅強的意志去追逐。
初三追逐的路上（匯總19篇）篇二
此時的我有氣無力的躺在沙發上，考試的失利，將我心中剩余的光焰全部熄滅，死寂一片：我一點兒也不快樂!
終究是來到了外面。雖已是暮春，但天氣依舊寒冷，風吹過，穿透十里長巷，將樹葉搖得沙沙作響，好似只只蝴蝶，匆匆揚起歲月的花邊。踩在這江南雨巷的麻石小路上，看水珠從屋檐滴落，心中竟多出了一份悠然。抬頭，見那手藝人的小屋，也在不遠處了。
“叨擾了!”我跨過門檻，拾步上前。伯伯的小屋一點未變。石磨上放著刻刀、刮板、磋子……院角那不知名的兩棵雜樹，碧綠一片，給我帶來說不出的清新與快樂，定眼一看，只見那枝葉橫斜間，一座浮雕若隱若現。
不知不覺一個小時過去了，他沒有再跟我說過一句話。最后，他舒了一口氣，扔下刻刀，快樂地笑了。嗬!這龍吞云吐霧，威風凜凜，半身隱在起伏的云霧中，半身呈現在我的眼前，龍首氣宇軒昂，龍身蒼勁有力，龍尾遒勁威武!看罷多時，伯伯輕柔地用濕布蒙上了它，像對待一個小嬰兒那樣。
伯伯轉過頭來，臉上洋溢著快樂的笑容：“孩子，龍是華夏民族的象征，是中華文明的依托，千百年來每當我們民族遇到困難與挫折時，它總是送給我們快樂，我們怎能忘記這溫暖的情結呢?”
我要感謝這位伯伯，他在這寒冷的春日中，送給我快樂和將龍圖騰銘刻于心的民族情懷。不管怎樣，這份給我的快樂，這份給人間的快樂，將永遠封存，永世流傳!
初三追逐的路上（匯總19篇）篇三
又一年的考研成績公布，剩下的一個半月就是考研調劑的“黃金期”，也許這會讓很多同學憶起自己當年在考研路上揮灑過的汗水和淚水，本文也介紹一下過來人的調劑經驗，一來也祭奠同樣奔走在考研調劑路上的同胞們的苦辣酸甜，二來為以后還要走這條路的莘莘學子提供一點借鑒。
我們希望，在這條路上走成功了的同胞們能走得更遠。
我們希望，在這條路上走失敗了的童鞋們在別的路上走出自己的`風采。
我們希望，在即將走上這條路的學弟學妹們可以如愿以嘗。
李揚報考的是合肥工業大學的研究生，在得知考研成績不理想的那一刻，在找工作還是調劑之間猶豫不決？但是，那個一直追尋的考研夢讓他最終選擇了調劑。
考研成績出來之后，323分，得知自己就是在線的邊緣，但是查不到排名，在焦急的等待中，他接受華東交大的電話問他過去不，因為那時合工大分數還沒出來，還想再博一下，于是就拒絕了，結果很悲劇，合工大復試線是324分。他一看無望，悲憤之余很無奈，給華東交大打電話問還有名額嗎，此時已經晚了，沒有了。最后，給重慶交大打電話，一共兩次，第一次就是國家線剛出來的時候，老師說分數沒有問題，把信息記錄了下來，然后說等學校復試線定下來通知他，這樣一等就是好幾天，華東交大悲劇之后，他趕緊聯系重慶交大，還是那個老師，簡單的把情況說了一下，老師接著就問是不是211的，英語有沒有55分，過六級沒有，得知他本科只是普通二本，那老師說那沒辦法了，現在調劑的人太多了，門檻也提高了。同樣的，廣東工業和重慶交大類似，聯系了兩次無果。因為不甘心，所以就一直搜集調劑信息，聯系調劑院校，經歷了七所學校，最后，他終于落腳地上海工程技術大學。
正因為有夢，有希望，所以成功，在調劑這條路上也是如此。在這里，跨考教育調劑專家提醒大家，出了成績之后，即使自己沒進復試，考生也要穩住不能被挫敗感擊垮，要積極尋求調劑機會，千萬要冷靜。既不要輕易放棄，也不要病急亂投醫，到處去別的院校投遞調劑信息。首先要判斷自己的成績處在什么樣的位置，有條不紊地查找相關調劑信息，及時聯系報考院校招生辦的老師，看是否可能會有其他方向的調劑名額，第一時間掌握這些信息，一旦有缺口，而你本身成績又還可以，就可以直接進行調劑；總之，這一階段的心態非常重要，考生要有信心，積極主動，不慌亂，調整好心情，頂住壓力，堅持一下，再堅持一下。
“弱者等待時機，強者創造時機?！比绻悴幌朐倏家荒?，如果你不服輸，那么，就鼓起勇氣，積極地面對，悲傷已經改變不了這個事實。抓住調劑時機，只有盡一切能力調劑到一個好學校、好專業！
初三追逐的路上（匯總19篇）篇四
世事無常，處在人世之間久了，我們就都明白了。
童年時開心的場景仍然歷歷在目，和同學們在操場玩夠了，大約也就下學了，有時打羽毛球，雖然明明知道明天會腰酸背痛。但仍不計后果，玩的不亦樂乎。
想想自己曾經撒過得謊，流過的淚，有時還會不自主的流露出簡單的微笑，就像是在與曾經的自己的對白。只是我們終究是會明白，過去的我們是不那么成熟的，而現在的我們學會了承擔，學會了承受前所未有的壓力，也學會了在成熟人的眼中從來就沒有輕松二字，他們之所以在工作是因為他們要養家糊口，照顧他們的孩子。
回首憶往昔，如潑出的水一般再也收不回來，留下的，只是對過去的掛念以及對未來的期盼。
人這一生如夢幻影，只是，甜美的夢終究要醒，該遇到的事情我們終究要遇到。生于憂患，死于安樂，亙古不變的道理而今應在我們身上，退縮是最無能的表現，而最英勇的表現是不懼坎坷，迎頭趕上。
人生一場夢，未經風雨不見彩虹，只是夢中如何，就要看自己的理想有多大了，你想撐破天，想打破地，不是不可以。萊特兄弟在創造飛機時曾受過很多人的質疑。在未飛上太空時，人們都認為所謂的天離我們很遙遠，我們不是仍在太空領域占下了一席之地嗎。
世上沒有什么事是不可能的，有時可怕的不是沒有成功，可怕的是連追求都沒有。生而為人，我們都是第一次，不是我們不可以，是我們從來沒有認為自己可以過。所以，樹立追求，才是追求夢想的第一步。
初三追逐的路上（匯總19篇）篇五
2、青春不是年華而是心境，青春在路上用張揚綻放的色彩在青春的路上繪出一副亮麗的風景畫?！?/p>
4、行走在路上，我已經分不清自己是屬于這黑的夜，還是那夜的黑。喜歡這種被融化的感覺，至少這一刻我就是我，我就自然！我用不著整理那些千絲萬縷的繩線，牽動按照所謂的軌跡奔跑的那個木偶般的另一個我！喜歡這份安靜，我真的能感覺到此時此刻，我笑的有多么甜！”
5、放下負重，拿起行囊！這一刻，我們擁有的不是放縱而是向往這一路，我們要的不是玫瑰而是芳香這一次，我們體會的不是全身的疲憊，而是愉悅的心在路上！
6、走在路上，挫折是難免的，低潮是必然的，孤獨與寂寞是如影隨形的總有被人誤解的時候，總有寄人籬下的時候，總有遭人誹謗與暗算的時候。這些時候，要知道潮漲潮落波谷波峰的道理，只要你能夠耐心等待，受得了折磨，守得住底線，一切都會證明，生活不會拋棄你，命運不會舍棄你。
8、許多在眼前看來天大的事，都不是一戰，而只是一站。我知道高考讓你們很辛苦，堅持了這么久，就已經是勝利。漫長的夏天和寬廣的還在等著你們，邁過去，你們就會看到夢想，一直在路上，不曾遠離。
10、那么在路上的人生，實際上是一種生活方式的革命，是對體制的一種挑戰，一種背叛。我們每一個人活在自己的個性之中，活在自己的理想之中，我們把自己的生活活好，我們把真與愛的火種傳遍天下，那這個社會才能夠真正的獲救。
12、如果有一天我們在路上重逢，而我告訴你我現在很幸福。我一定是偽裝的如果只能夠跟你重逢，而不是共同生活，那怎么會幸福呢？告訴你我很幸福，只是不想讓你知道我其實很傷心。
13、不怕什么路途遙遠。走一步有一步的風景，進一步有一步的歡喜。幸福，在路上。
14、人生是需要經歷的每個人都是一步步走過來的。我…正在路上。
16、遠行，是夢想的常態。夢想，總在路上。夢想，總像年一樣，一夢終，一夢始。
17、你在路上你就走你的路，你遇到幾個同路人，聊得很開心就一直走下去了。所以，我們人生一世活下來，最后我們獲得的就是我們大腦神經細胞元里面的那些記憶，那些非常溫馨激動甚至悲傷的記憶。
18、有些時候，山是水的故事，云是風的故事，也有些時候，星不是夜的故事，情不是愛的故事。性命的旅途中，每一個人都在路上，有許多人走著走著就散了，有許多事看著看著就淡了，有許多夢做著做著就斷了，有許多淚流著流著就干了?！?/p>
19、當我的生命里只能講一個故事的時候，我愿將這個故事說出來，這個故事平淡無奇，平鋪直敘，既沒有曲折，也沒有高潮，也就是尋找，相識，分開，就如同走在路上看見一盞紅綠燈一樣稀松平常，但若駐足，你會發現，它永遠閃著黃燈。我就一直看著這盞信號燈，在燈下等了很久，始終不知道黃燈結束以后將要亮起的是紅色還是綠色，一直等成了一個紅綠色盲。
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21、在古代，我們不電話，不短信，不網聊，不微博，不漂洋過海，不被堵在路上。如果我想你，就翻過兩座山，走里路，去牽你的手。
23、不要在路上無所顧忌的吃東西，有失淑女風范。
24、路是心的選擇，心空晴朗，路也陽光，心空陰雨，路也纏綿，心空憂郁，路亦蒙蒙。它承載著每個人的酸甜苦辣，喜怒哀樂。人如一葉小舟，用心掌舵，希望引航，只愿輕緩走過人生的四季，看江山如畫，聽歲月如歌，放下生命的沉重，從容淡然的走過，因為我們是行者，我們在路上！
27、說到安全，記得一年級的時候老師教過我們一首兒歌紅燈亮，停一停，綠燈亮，向前行，行人要走行人道。過馬路，左右看，不在路上跑和玩。那是我關于安全的最初認識。
28、我可能走在路上就拿手機記錄一些東西，或者在家里彈琴的時候想到一些東西就錄下來?；蛘咴陔娔X前用編曲軟件記錄下來。所以這是一個很生活化的感受，對我來講就是生活的一部分。
29、一個人在路上那一個黃昏，從滿滿都是落葉的地面上走過。古老的大樹保持著悲傷的姿態，目送一片片落葉的離開。沒有行人，我走過之后，整個世界只剩下了沉寂。
30、大多數人永遠生活在路上，人生的路上，夢想的路上，總是要急不可耐地趕路，卻不知道終點在哪，要到終點得到些什么。睿智的人，同樣生活在路上，心卻在終點，行走是在領略一路的風光。
31、沿著前方行走，收獲就在路上，經歷了，就懂了，即使前方路盡了，莫固執涉險，也許轉個彎，就能迎來美好明天。
32、我要扼住命運的咽喉，絕不能讓命運使我屈服。我們往往被一些虛設于心的石頭所絆倒，而那些橫在路上的真正的絆腳石，卻都能很自如地踏過去?！?/p>
33、我希望的是某一天在某一個地方偶然遇到她。比如說在路上迎面相遇或偶然坐在同一輛巴士上。
34、一個人像一塊磚砌在大禮堂的墻里，是誰也動不得的但是丟在路上，擋人走路是要被人一腳踢開的。
35、不要怕路途遙遠。走一步有一步的風景，進一步有一步的歡喜。幸福，在路上。
37、善于奮飛的人天上有路。敢于攀登的人山中有路。敢于造船的人海里有路。勤奮的人腿和嘴就是路。在路上，是我生命的運行，只為關注我的人，只為溫暖我的人。
38、怨話，傷了自己，累了別人。生活挫折多，再苦再難，自己努力是正道。做人做事，看淡得失，順其自然。沒到來的幸福，都會在路上。
39、走路也一樣，你走過的路從來都不會誘騙你，你康健的身材，你樂觀的精力，你興隆的精神，誰都可以感覺到。以是，要么念書，要么走路，身材和魂靈，必需有一個在路上。
40、不要在路上無所顧忌的吃東西，有失淑女風范。
41、我們的生命，就是以不斷出發的姿勢得到重生。為某些只有自己才能感知的來自內心的召喚，走在路上。無法停息。
42、如果漫不經心的走在街道上，也會有意外發生，你會因此建議人們別在路上走路嗎？
44、走在路上，突然想吃煎餅。跑遍了大街小巷，找煎餅。沒有找到。我給朋友發短信我想吃煎餅。朋友回復干嗎告訴我這個？干嗎非吃它不可？我想證明我還在這個世界上，有朋友，有悲傷，還會裝傻，愛惜自己，不那么虛無飄渺。"。
46、喜歡靜靜沉思的人，走在路上神情鎮靜穩定，不東張西望的人，腦袋里面定有他的想法。
47、這個冬季，天氣異常寒冷。西北風刀子似的刮過行人的臉，枯枝無力地吱吱作響，做著最后的掙扎。出門辦事的人們用大衣將自己捂得緊緊的，瑟縮著身子在路上匆匆行走。活潑好動的孩子們也早早躲進溫暖的家中，不愿出來嬉戲。
48、會吃但是不能貪吃。不要獨自在路上無所顧忌的吃東西。
49、給自己一些時間，原諒做過很多傻事的自己。接受自己，愛自己。過去的都會過去，該來的都在路上。
初三追逐的路上（匯總19篇）篇六
快樂是每一位母親忙碌的身影?！澳赣H”是世界上最偉大的名詞，她們為了孩子默默地辛勞，不知勞苦，母親的腦海中永遠只記得：孩子快樂了，我就快樂。正如葉傾城筆下《走在每一位母親的情懷里》里的每一位不知姓名的母親，為了孩子們的春游而排隊買面包，手中還拎著大袋孩子們的零食，卻又不敢擱放在一旁，生怕有所損壞。還記得四月的一天，我放學回家，母親正在廚房里忙忙碌碌，我從廚房門口隔著玻璃上的'一層水珠隱隱望去，餐桌上放著一個大蛋糕，周圍是一盤又一盤的美味佳肴，盤子數是平時的三倍，母親還在不停地忙碌。我輕輕推開門走進去，母親正快樂地邊哼著歌邊炒菜，額頭上卻早已沁滿了汗珠。今天是什么日子?我思索著正要開口，母親見我進來了便興奮道：“生日快樂!”天呢，今天竟然是我的生日!我已有兩年沒過的生日!想著，心中不覺涌起一股愉悅?！扒皟赡暌驗椤堑洹瘺]法給你過生日，今天就一次給你全補了?！蹦赣H笑吟吟道，額頭上的汗珠顯得那么耀眼。
快樂是每一位父親斥責的聲音?！案赣H”是世界上最神圣的名詞，他們為了孩子默默扮演著反派，不求理解，父親的腦海中永遠只記得：孩子懂得了，我就快樂。在我的記憶中，父親總會為我試卷上與別人相差的一兩分而斤斤計較。“又是一分!你要知道這一分在將來的升學考試中有多重要!”“為什么別人能進步，你卻退步了呢?”……然而，父親不厭其煩的重復的話語，卻又深深印入了我的腦海，清楚地懂得了這些道理，我知道父親的心在微笑。
快樂是每一位老師真心的稱贊?！袄蠋煛笔鞘澜缟献詈吞@的名詞，他們為了學生默默地奉獻，不求回報，老師永遠為學生著想——即使是斥責。人人都說：老師是辛勤的園丁，默默地耕耘;老師是偉大的紅燭，燃燒自己照亮別人。然而我說，老師是學生的源泉，知識的源泉，快樂的源泉……聽到老師的稱贊，是學生快樂，學生的快樂更是每一位老師的快樂。
初三追逐的路上（匯總19篇）篇七
我們一直都在路上，一直都在奔跑追逐，而我們所追逐不變的是心中的夢想！
――題記。
我們每個人都擁有自己的夢想，因為它是人們前進的動力和目標。每一個人都應該有夢想，人若沒有了夢想，就如同一副空殼。
我們都曾有想過，自己的夢想是什么，夢想中的自己是一個怎樣的人。可現實告訴我們只有努力才能靠近夢想，否則夢想就會變成虛無縹緲的幻想，甚至從幻想變成空想。
夢想是目標，夢想是動力，夢想是希望。夢想帶給我們無限的動力，帶領我們前進，指引我們前進。人的一生本來就寂寞，但是有了夢想就不一樣；夢想是縹緲的，除非有了努力；一切的努力都是盲目的，除非有了知識；一切的知識都是徒勞的'，除非有了自信與希望：自信與希望也不是盲目所獲取的，而是生活中的經驗累積。
人的一生本身就是一場籌碼，而夢想就像是一個深淵，一旦跳入這個深淵，要么學習大鵬展翅翱翔，扶搖直上；要么，石沉淵底，在這個深淵里彷徨、迷茫。前者，則是自信與堅持的果實；后者，則是缺乏自信，會迷失自我，消失在深淵中。
夢想的實現所受到的因素有很多，但在其中最重要的則是努力與堅持。努力與堅持都是說“說起來容易，做起來難”，且努力與堅持都是一個人意志的體現。但夢想的路上，也并非做到努力和堅持就能夠圓夢的。有些人，努力了一輩子，堅持了一輩子，追夢追了一輩子，到頭來，換來的則可能是縹緲的余生。但，這并不代表著夢想就一定不會實現。那些夢想實現的人們，欣喜、快樂、身上有著無數的自豪感；而那些沒有實現的人們，有的選擇堅持，相信夢醒總會實現，還有的人選擇了墮落，再無當時追夢路上的雄心壯志。這是，一顆樂觀的心態則格外重要。有的人追夢注重過程，則另一部分人注重結果。我認為注重過程的人圓夢的幾率大一些，因為他們不注重結果，他們享受過程，即使失敗，也不氣餒，他們曾經努力過，堅持過。
折斷雙翅的鳥兒有仰望天空的幸福；無法開花的扶桑，則用綠色裝點大地。大膽的追夢吧，勇敢的追夢吧！讓我們放飛自我，享受青春的快樂。我們不怕失敗，因為我們還年輕，有著無限的可能；因為我們努力過，享受追夢的快樂。
夢想是火，點亮了生活的黑暗；夢想是水，滋潤了干涸的心靈；夢想是燈塔，照亮了我們前進的方向。讓我們大膽地去追大膽地去跳，享受我們的青春，使青春不留遺憾！
初三追逐的路上（匯總19篇）篇八
茫茫的夜幕上。
夢，書寫著向往。
生命的符號。
注釋著纏綿的懷想。
可是。
夢在遠方。
夢的.玉壺。
裝不下守望的流觴。
那只好把一片丹心。
寄放生活的公海。
讓那來自眼簾的雨露。
綻放出相守的溫馨。
氤氳著。
流失的枕田。
夢囈。
與你的過往。
鄉間小路的溫存。
月下散步的清新。
兩地書信的交心。
初見羞澀的黃昏。
病榻手握的叮嚀。
新婚燕爾的眩暈。
勞燕分飛的費神。
一路走來。
夢，依舊那么清新。
只是。
牽掛的清流。
常溫潤離別的心塵。
蘇格拉底河畔。
回旋著柏拉圖的歌吟。
泰戈爾的青鳥也靜默了沉吟。
幸福。
丈量著每來往的足痕。
不甘心的流螢。
教唆著麻煩制造者夜貓。
把黎明在黑夜里牽引。
初三追逐的路上（匯總19篇）篇九
轉眼間，已度過十幾個春秋，驀然回首，遙想過去，才發現追夢的腳步似乎從未間斷。
曾幾何時，有了夢想，為之帶來了前進的動力。
曾幾何時，有了信心，為之生出了直上云霄的勇氣。
曾幾何時，有了信念，為之開始了堅持不懈的奮斗。
但這些都過去了，在實現夢想的道路上是不可能總是一帆風順的，在途中的道路上遭遇過無數次的挫折，為此。
我茫然過;徘徊過;。
猶豫不決過;。
想要放棄過。
放棄心里為之堅持、奮斗很久的夢。
只有堅持了、拼搏了、努力了。夢想才會實現。
的秋。
一段時間不懈的努力，比賽取得了成功，增強了我的自信。
就讓我們迎著風，向著陽，一起努力前行，去追逐夢想譜寫生命的樂章。
初三追逐的路上（匯總19篇）篇十
曾用愛尋找快樂。
無論風雨。
愛著那不復返的青春。
……。
蕓蕓眾生都是平凡而普通的人，都遵守著人類社會達成一至的規則。
虛假也罷，痛苦也罷，憂傷也罷，那只是自己的事，自己去化解，面對陽光依然揚起笑靨，持起手臂與千千萬萬之眾人一起開跋，一起奔赴。但終究還是每個人有著每個人獨特的思想，每個人有著每個人不同的想法?；蛟S在那時融合到集體，回歸到各自的獨處時依然是一個完整的獨一無二的自已。
我于清風暖陽里無所聊賴的目光，投向遠方，清靈一片，自視自我，卻滿目瘡痍。所以遠方任何的污穢不堪，任何的面目模糊，都是一種美麗，存在的美麗，不會說無聊，不會言無趣。只是望著，望著罷。自視自我，只是靜默著，封緘著罷。
吵鬧的世界里，會有故事在發生，安靜的世界里，會有故事在衍生。文字的世界，安靜但蒼白，柔美但綿遠，人生的世界，喧囂但蒼勁，平淡但短促。兩種世界，一種屬于心靈，一種屬于軀體，皆都在時時演繹詮釋著活著，存在著的故事。
初三追逐的路上（匯總19篇）篇十一
那年，我十二歲，春光正好。
初次遇見素描，我便著了魔。那交錯的線條，勾勒出了一場光與影的追逐。這個擺滿石膏的擁擠教室，是我與素描的相遇。
我開始學習素描。
初學素描時，我神采奕奕地望著老師，老師則拿出一本厚厚的書，書皮已經不見，薄薄的紙可透鏡背面的字。她教我先把石膏學會，之后便是長達一年的基礎練習。我酷愛素描，卻憎恨畫素描的方式，畫架上是斜放的畫板，手臂要懸空，手掌不可貼在紙上，卻要求運筆連貫平穩，一節課下來，手臂已經麻木，我常常叫苦不迭。
我懈怠了，常常望著窗外的紫葉李發呆。
那是一顆矮小的紫葉李，樹葉紫紅，卻暗淡，枝丫伸展，卻稀疏散亂。常有風吹來，樹枝遍和風一起搖曳。與身旁的大樹顯得格格不入，我常常感嘆我和這病怏怏的小樹同病相連，他一定和我一樣痛苦和落寞吧。
學了數個月后，我筆下本應直挺的石膏仍是歪七扭八，老師看了也不禁地皺眉。望著和我同一批入學的孩子開始的有模有樣，我油然而生一種失落和不甘。也許我天生就沒有繪畫的天賦吧，我對自己說。老師卻翻開那本已沒有封皮的書，她隨意翻開一頁，那是滿頁的反復練習和技巧筆記。我望著那本書，好半天說不出話。她說：“不刻苦練，又怎么能追上他們呢?”
我開始每周多上一節課，疲憊感像潮水一樣向我涌來，幾乎要把我淹沒，我卻不停歇地練習一張又一張素描。
一節課結束后，我從畫館中低落地走出，抬頭便撞上了那棵樹，我停下了腳步。小樹已有些茁壯，變得挺拔起來，可那周圍的大樹全都結著細碎的小小白花，成片的紅紫中點綴著點點白色，只有這他這一抹濃濃的紫，十分突兀。這顆樹的花開遲了。
不知怎的，我心中泛起點點酸澀。“那是去年剛移過來的小樹，還不太適應，放心，他會開花的?！崩蠋熢谏砗笳f。我點點頭，那棵樹，紫色的枝葉仿佛化成一滴水，滴進我干涸的不安的心田，我堅定了信念。
我仍日復一日地練習素描，很快到了考級的日子，我踏進了考場。五月份，考級評定出來了，我終于與同齡人同一等級。
再次抬頭，那株紫葉已經開出了大片大片的白色花朵，活潑動人。
我終于追逐上了他人。
遲開的花朵也無妨，你仍能擁有花骨綴枝的芬芳。
初三追逐的路上（匯總19篇）篇十二
一個暴雨天，天雷滾滾，你從容地合上了雙眼，留下了一個個不朽的著作。
帶著音樂的夢想，你越飛越高……。
波恩城里的淚光。
我站在波恩城邊，注視著你遺留的淚光，想起你痛苦的童年。粗暴的父親，病逝的母親，過早地擔負起兩個弟弟的教育重任，都為你的童年蒙上了一層陰影。然而，面對這重任，你并沒有絲毫逃避，而是挑起重擔，并在往后的日子里以此作為你追尋音樂之夢的動力。
我靜靜聆聽你的音樂，細細品味你對音樂的追求。你的憂郁，你的愁苦，你的堅忍，深深烙在我的心中。你對夢想的堅持，給了我極大的鼓舞。
萊茵河畔的悲傷。
我站在萊茵河畔，撫摸著那徜徉的悲傷，憶起你凄涼的青年。兩段愛情的夭折，雙耳的失聰，讓你陷于悲傷，親朋好友的死亡離散，讓你更覺痛苦?？赡悴]有讓自己沉淪墮落，而是加快追夢的步伐。愛情的夭折，讓你更忘我的投身于音樂中，內心的孤獨，讓你更專注的創作，面對雙耳的失聰，你更是發出了“扼住命運的咽喉”的最強音!
耳邊，旋律伴隨著故事響起?；秀敝校宜坪躞w會到了你傾心于音樂的信念，品味到了這曲子所寄托的淡淡情絲。你對夢想的執著追求，給了我追夢的動力。
維也納城的心碎。
我站在維也納旁，傾聽著你心碎的聲音，念起你悲慘的中年。你的傲岸，你的自由不羈，在這座輕佻浮華的城市里倍受排斥。你曾自信的拿著指揮棒指揮樂隊的演奏，希望尋回年輕時的輝煌，由于雙耳失聰，你卻被勸告別音樂，告別舞臺，告別你多年來苦苦追尋的夢想。這殘酷的現實讓你的心靈倍受打擊。但你并沒有放棄你的夢，反而創作了一曲又一曲的作品，譜下了一個有一個不朽的傳奇。
傾聽，你的旋律，我似乎在慢板樂章中理解到那致命的一天給你帶來的令人心碎的痛苦。你對夢想的不懈追求，給了我奮斗的力量。
霧蒙蒙的萊茵河畔，你的悲傷在徜徉;破舊的琴房里，你對音樂的執著永存。這執著，激勵著我努力追尋夢想，即使前方的路坎坷曲折，布滿荊棘，我也不會停下追夢的步伐。
我愿如你一般，帶著夢想，越飛越高……。
初三追逐的路上（匯總19篇）篇十三
各位領導、各位評委大家好!我是來自楊柳青一中的數學教師劉志濤，我演講的題目是《奉獻青春，追逐夢想》。那是一個激情燃燒的歲月，曾經年少愛追夢，一心只想往前飛。我同諸位一樣懷著對未來的憧憬踏上了三尺講臺，開始追逐自己的教育之夢，這一追就是十一年。十一年來我始終相信：一位教師，你可以沒有一流的工作能力，但是只要你擁有愛崗敬業的精神，同樣會獲得他人的尊重。我的演講著眼于以下三個方面：
一、青春化細雨，潤物細無聲。
我常常在想，作為一名教師，如果能想方設法走進學生的內心世界，那么我們的學生就會擁有快樂的教育，同時我們教師就會享受教育之快樂。我信奉：愛心是綠色生命教育的源泉。當我們對犯錯的學生束手無策或要大發雷霆之時，千萬要冷靜。冷靜地想一想，耐心的聽一聽、俯下您的身子、換一種方式，平靜一下心態，或許事情可以更好地解決。，我班上有個愛下象棋的男生，他很聰明，但經常逃課，天天以棋會友，父母對他根本沒有辦法。一天，我把他叫到身邊：“宗山，聽說你愛下象棋，放學后咱倆來一盤好嗎?”他半推半就，有點不好意思，實際上內心甭提多高興了，顯然他棋癮又犯了。與他交手的過程中，第一盤我讓他贏了，這叫欲擒故縱。但是第二、三盤他都輸了，他不服輸再下，結果只有一個“孔夫子搬家---盡是書(輸)”。他服了：“老師，我拜你為師。”“不用拜，我本來就是你的老師嘛?！苯酉聛?，我給他講了中國的幾名象棋特級大師的經歷，聽完之后他佩服的五體投地。“老師，那以后我們還可以再下棋嗎?”“當然可以?！蔽遗c他約定，只要他今后不再逃課，每周六中午我們都可以玩上幾盤。他當場表示以后再也不逃課了，打那以后他痛改前非，發憤圖強，最終考上了一本，這對于一名擇校生來而言不得不說是一個奇跡。秋天，我們班的孟令業、楊世乒同學因為我班的一個女生張美麗(化名)而大打出手，并且楊世乒從一職找來人把孟令業給打了。年級部對兩名同學進行了嚴厲的處分。而這三名同學分別是我們班的體委、衛生委員和宣傳委員，后繼的思想工作是何等的重要。那天上午我通知這兩名男生第四節下課馬上到二樓的會議室開會，不許吃飯。到了會議室之后，兩人愣住了，誰都沒有想到，擺在面前的是熱騰騰的餃子，這是我剛從楊柳青乾清園餃子館定的?！梆I了吧，吃了再說。”三人共進午餐，我買了單。我還記得午餐結束后我就說了一句話：今天我的目的只有一個，讓你們哥倆化敵為友。一分耕耘一分收獲。這三人中的兩名同學在剛結束的第二次十二校聯考中都考了年級的前100名，高考的結果值得期待。所以我相信：愛是陽光，可以把堅冰融化;愛更是春雨，她能讓枯草發芽。
請您記住：教育中愛心無價。
初三追逐的路上（匯總19篇）篇十四
關于愛，我沒有太多選擇我只知道努力面對。
———題記。
其實我倆并沒有故事,只不過是幾次相遇罷了。
認識彥那年。大概是在初三下半學期。記得那天，在馬路上,我不經意的回頭，發現了正在騎車的彥?，F在回想起來，感覺就像是老天特意安排的吧!!
大約從這以后，不管是中午放學，下午上學和下午放學我幾乎都能看見他，那時，我一種幸福之感。
(一)。
(二)。
從這以后，我相信了人與人之間是有默契的，只需一個眼光，就可直到對方要做什么了，需要的什么。
(三)。
每當在臨睡覺時，總是在腦海里想一下他。
想他會主動和我說話。
想他掉了東西，我幫他撿起。
想如何讓他遇到我，再我最美麗的時刻。
甚至想到，他沒有考上高中，在我班復讀。
想………..
(四)。
后來，他們加上晚自習，見上他一面就難上加難。直到他畢業那天，我都沒見到他。
(五)。
他走之后，我老是求上蒼上我見他最后一面?？赡苁巧仙n想讓它的天使做完一個美麗的夢吧!就在他們回校拿通知時，我見到他了，真的見到了，真的。
那天，我下來那東西，真好見他在門口站著，我看了他一眼，他也看了我一眼。我快步走過他的的'身邊，來到一個小店。正當我向外看時，只見他騎車過來。
不管是什么，都由開始和結束。這正像我們一樣。
突然之間，喜歡上she的《找不到》：
曾經相信。
你就是我的唯一。
忘記思考。
生命其他的妒忌。
不知不覺。
深陷愛的濃霧里。
竟然發覺我的視線已經。
漸漸不清晰。
于是我就這樣。
茫然失去了你的蹤跡。
………………。
后記：
忽然有一天，我對自己說：“何必呢?忘了吧!相信有一天我的白馬王子總會出現的?！?/p>
我相信還有我的夢，收起受傷的心，將自己放逐，放逐到屬于我的地方我的夢…………。
初三追逐的路上（匯總19篇）篇十五
尊敬的老師，親愛的同學們：
我演講的題目是：追逐青春，放飛夢想。
青春，充滿激情的年代;夢想，包容無數的未知。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡，追逐的夢想在現實的利劍前慢慢的破滅。但其實是你堅守的夢想動搖了，飛揚的青春氣餒了。不要害怕前進的道路崎嶇，青春的時光經不起時間的雕刻。我們要擁有懷抱夢想的信念，放飛青春的豪邁。
擁有夢想的青春是簡簡單單的，懷抱夢想的青春是奮發向前的，擁有夢想的青春是無所畏懼的，懷抱夢想的青春是所向無敵的!堅定的相信擁有夢想的我們終有一天會讓整個世界因為我們而驕傲，遠大的抱負，激情的吶喊，不管不顧的想要瀟灑來去。鳥兒向往藍天，是為了自由地飛翔;花兒在枝頭綻放，是為了吐露芬芳。既然我選擇教師這個職業，就無怨無悔，用青春追逐夢想，直至蠟干絲盡，桃李芬芳。
在發展的社會中，在時過境遷的現實里，青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無常的生活中，在鋼筋水泥的建筑屋里，夢想是我們奮斗的動力!
青春的心蠢蠢欲動，讓夢想帶我們去旅行。
縱使山高入云霄，縱使水深不見底，縱使鴻溝無邊際，青春的心有夢想的乘載，年輕的我們揚起夢想的翅膀，跨越困難，飛越極限。
也許，青春的我們會迷茫，但夢想一如既往!
也許，夢想最后不會成真，但青春的心無怨無悔。
讓我們一起追逐青春，放飛夢想吧!
謝謝大家。
家好，今天我為大家帶來的演講叫做《青春、責任、夢想》。
踏著青春的步子，我們，肆無忌憚，暢然釋懷，體味風一樣的自由，感受云一般的自在。因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執著和堅定的夢想。
青春是神采飛揚，然而責任卻讓人眉宇緊鎖;青春是熱情張狂，責任卻讓人神情嚴峻;青春是灑脫奔放，責任卻讓人身心疲憊。青春和責任就是這樣相對、糾纏、斗爭。承擔責任需要堅持不懈地奮斗，需要意志的血滴和拼搏的汗珠，需要永不言敗的精神。
在我看來，負起對自己的責任，就要努力奮斗，好好生活，讓自己的生活多姿多彩，讓自己的生命健康快樂，讓父母給予的生命不銷聲匿跡于茫茫人海當中;負起對家庭的責任，就要孝敬父母，愛護兒女，讓自己的家人和睦相處，尊老敬賢，持家愛幼，不違背自己立下的諾言;負起對社會的責任，就要勤奮工作，融入社會大家庭，為社會奉獻自己的光和熱，愛自己的國家，愛自己的民族，愛同根生長的兄弟姐妹。
最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的夢想，肩負起自己的責任，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!
初三追逐的路上（匯總19篇）篇十六
誰還記得十幾年前的東京愛情故事？猶記當年二姨為了看東京愛情故事，一晚沒有睡。那時她就像我現在這般大?，F在已是一個孩子的母親了。她的青春已逝，剩下的是平淡的生活與應盡的責任。
今天小鎮依舊在下雨。寫了一天的小說，天黑的那一刻，心里突然有一種說不出的傷感。就要離開小鎮，無法在小鎮度過我最愛的冬天，無法再走在冬夜華燈初上的小鎮街道上。靜靜地離去，遠遠地思念，隱隱地傷痛。
中秋的時候二姨到我家吃飯?？粗F在的.二姨，不禁回想起當年熬夜看東京愛情故事時，那年輕、純真的她。然而現在她已不再年輕，歲月的痕跡清晰可見。也許她已將曾經的青春遺忘。
我已二十幾歲，對十幾歲時的自己懷戀不已。那時的我沒有現在這么多煩惱，就怕考試沒考好會被爸媽罵。對配音瘋狂的喜愛，卻不能如愿。慢慢的激情退卻，剩下的只是無止境的感傷，唯有用筆記下我的無限遐想。
東京愛情故事里，我最喜歡莉香。她的笑容是那樣的燦爛、那樣的唯美、那樣的陽光。她深愛完治最后卻和他分開。當三年后他們再次相見，二人相對無言，莉香笑容仍然燦爛。而現在飾演莉香的鈴木保也已不再年輕，但她演的莉香永遠都是最美的，無可替代的。
天早已黑盡，聽著東京愛情故事里的原聲碟，淚從眼眶里掙脫出來。它帶著我的體溫掙脫眼眶束縛，突然覺得輕松了很多。也許十幾年后，當我到二姨現在這個年齡的時候，淚也就不會再輕易的流下來了。
是誰遺忘了曾經的青春，讓它四處飄蕩？是誰遺忘了曾經的青春，讓它迷失方向？
也許再過幾十年，我已不再這世上，不知還有多人會記得我。但我的青春不會被我遺忘，它會隨我飄向世界的另一端。在那里繼續我的夢想。
就要和小鎮說再見了，也許明天既是永恒。讓最美的純真的微笑留在這里，留在這一刻，留在這塊我生活了十幾年的地方。
初三追逐的路上（匯總19篇）篇十七
追逐夢想作文500字初三，在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫1篇優秀的作文呢？下面讓我們一起來看看以下內容吧。
從出生第一聲啼哭起，我就已經奔跑在人生路上了，我，期望插上一雙翅膀去追逐夢想。
我慢慢地長大了，兒時的幼稚漸漸地褪去，可是兒時的夢想，依舊是我心中的不變的方向。不一樣的是，我已經逐漸懂得了競爭的好處與殘酷，命運似乎只眷顧最努力的人、最執著的人。
我曾一次又一次地摔倒了再爬起來，帶著傷痛咬牙堅持；
我曾一次又一次的將心中的苦悶，向星星傾訴，得到的卻是無聲的沉默。一路上，我曾被多少美麗的風景所吸引留戀，卻又被對手飛馳而過的車輪帶起的灰塵擋住了我的視線。于是，我又擦亮眼睛去尋找，并且竭盡全力地去追逐，我竟然迷失了方向，進入了一望無際的荒漠，行走在暗黃色的世界里，似乎連天空也都暗黃一片，緊緊地向我壓過來，使我難以呼吸，我竭盡全力地掙扎著。
追逐之翅，是我兒時的夢想。它開闊了我的眼界，它使整個世界煥然一新。
一切仿佛都已經不再重要了，我一向持續著自我那顆童真的心——去追逐夢想。
初三追逐的路上（匯總19篇）篇十八
黨章如旗，指引前進方向，黨章如史，丈量規矩方圓。黨章很短，卻又很長;黨章很薄，卻又很厚。黨章很好讀，卻又很耐讀。作為一名年輕中共黨員，我們不僅要學習黨章，充實自己的理論基礎，同時也要學習中國共產黨走過的95載光榮歷史，學習革命前輩留下來的精神財富，學習如何珍惜眼前的幸福生活。檢察機關不是天然避風港，檢察人員也不具有天然免疫力，因此，在反腐新形勢下，作為一名檢察機關的年輕黨員干部，更要加強黨規黨紀學習，不斷強化黨性修養和自身防腐工作。
我們都有夢想，中國夢或者是檢察夢，作為一名年輕黨員，在追夢、尋夢、筑夢的過程中，我覺得需要做到以下幾點：
追逐夢想，我們需要有愛。
簡單來說，我們要愛我們的集體，要樹立“主人翁”意識。首先給大家講個故事，新娘過門當天發現新郎家有老鼠，呵呵笑道“你們家居然有老鼠”，但是第二天一早，新郎被一陣追打聲吵醒，新娘大聲叫著“死老鼠，打死你，居然敢偷我們家米吃”。一夜之間，新娘的態度發生了變化?！斑^門兒”讓她意識到了從此以后這也是她的家。我們在座的各位從進入長陽檢察院大門那天開始就算“過了門兒”，因此，絕不能把自己當外人，愛集體如愛家，愛同事如家人，遇到事情、碰到困難，用我們對待家庭的態度、對待家人的態度，這就夠了。
追逐夢想，我們需要行動。
追逐夢想，我們需要奉獻。
說起奉獻，大家可能都覺得它就像雷鋒一樣遙不可及。其實，我們可以向身邊的道德模范“夷陵好人”李廣佳學習，也可以向網絡助學的“英子姐姐”學習……我們還可以做的就是堅守自己的崗位，默默地奉獻自己的力量。雖然不在辦案第一線，但是絲毫不能阻擋我們奉獻的決心，我們可以通過溝通協調、細致分類、微笑服務，做到材料規范無差錯、保密工作無事故、后勤保障無空白等，總之，我們可以不斷奉獻，力所能及地營造一個良好的辦案環境。
追逐夢想，我們需要堅持。
很久以前看到一張圖片，感觸很深，從此以后，我把它放在日記本的第一頁。這張圖片上其實就是兩個數字公式，分別是1.01的365次方和0.99的365次方大家可以拿出計算器算一下。我算了一下，結果會出乎大家的意料，1.01的365次方約等于37.8，0.99的365次方約等于0.03，底數相差僅0.02，同樣經過365次的積累，結果卻相差了足足1259倍!這告訴我們“積跬步以至千里，積怠惰以至深淵”，每天努力一點點，持之以恒，你才會進步很大。在追逐夢想的過程中，肯定會有枯燥、會有波瀾、會有荊棘，這就需要我們坦然接受其中的艱辛和困難，不氣餒、不妥協，堅持不懈。
追逐夢想，我們需要感恩。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，這是多么高尚的感恩之心呀，物都是如此，更何況是我們呢?真的很感謝長陽檢察院這個溫暖大家庭提供了這樣一個大舞臺，才能使我們有歷練成長的機會。我感恩這里見證我成長的一草一木，我感恩這里關心我的每一位領導和同事，我感恩這里激勵我成長的工作和難題……總之，我感謝生命，感謝有你們!
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，作為一名年輕中共黨員，我時刻銘記自己職責，不奢求榮譽，不奢求表彰，迷人的彩虹來自暴風驟雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。我只希望在追逐檢察夢的過程中立足自己的崗位，默默奉獻，努力成長，用自己的堅持和信仰點亮心中的那一盞燈，為檢察事業奉獻自己的青春!
初三追逐的路上（匯總19篇）篇十九
有這樣一個故事：一只母雞在孵雞蛋時，同時孵了一只鷹蛋。小鷹看到有只鳥在凌空翱翔，于是問道；“那是什么？”有只小雞答道：“噢，那是一只鷹，百鳥?！薄巴?！但愿我也能像它那樣飛翔！”小鷹滿懷敬畏地說。“別妄想了，”小雞說，“你不過是只雞，雞是飛不起來的?！甭犃舜搜裕→椃浅＞趩屎蜌怵H，于是繼續啄食，過著雞一樣的生活。
我看了這個故事后，得到了一個啟發；我們不能像小鷹那樣，聽到別人的殘言就放棄自己的夢想，放棄自己的未來，應該擁有夢想，努力為自己的夢想而奮斗。在我爸爸小時侯也遇到過這樣的事情。
在那個年代里，生活條件非?？啵野职诌B讀書的學費也交不上，村里的許多人勸我爸爸別讀書了，省下幾個錢過日子，但是，他沒有放棄自己的學業，因為他愛學習，追求著自己的夢想，從此以后，他沒有放過一分一秒的時間看書。學習。鍛煉，天剛亮，他就起來預習當天要學的課，到了晚上的時候，他又在燈下復習，就這樣年復一年，終于在讀完高三考取了大學，連勸告他輟學的那些人也投來羨慕的眼光。
一個人既然用有了夢想，就應該努力奮斗，改變自己的命運，這樣何樂而不為呢？我們小學生也應該有一個夢想，要用自己的行動來實現這一個美好的夢想，走自己的路，讓別人去說吧！
讀完故事，我為小鷹而悲哀，它為什么有了夢想不去奮斗，卻反而沮喪和氣餒呢？