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最新燦爛的陽(yáng)光寫景（實(shí)用14篇）篇一
春寒料峭是個(gè)什么滋味？一句話除了冷，還是個(gè)冷，而且是比冬天凜冽寒風(fēng)更冷的透心涼！人站在空曠的街道上，小北風(fēng)“嗖嗖……”地刮著，只需片刻功夫，人就會(huì)被凍得鼻尖通紅，兩手僵硬，前心貼后背，上下牙直打顫……恨不得一下子就鉆進(jìn)開著暖風(fēng)的車?yán)锊辉俪鰜怼＞褪窃谶@樣極端惡劣的天氣里，我市的環(huán)衛(wèi)工人們?yōu)榱耸忻駛兊某鲂蟹奖悖?4小時(shí)三班倒，晝夜不停地工作在掃雪第一線上，（最早的凌晨三點(diǎn)鐘就要上班！）當(dāng)你和他們?cè)谝黄鹩羞^這樣親身經(jīng)歷的時(shí)候，終于理解了什么叫工作艱辛、生活實(shí)數(shù)不易！
22日上午，德惠電視臺(tái)的劉彩霞大姐把電話打到了愛心車隊(duì)理事長(zhǎng)趙長(zhǎng)輝和副隊(duì)長(zhǎng)葛德光那里，“試探性”地問道：“能不能通過微信在群里號(hào)召一下，大家攜起手來為辛苦的環(huán)衛(wèi)工人們獻(xiàn)上一片愛心，送去一份溫暖？”
號(hào)召就是命令，命令就是行動(dòng)！入冬以來，我們就專門為了環(huán)衛(wèi)工人設(shè)立了“愛心驛站”—“一杯水溫暖一座城”，這還需要客氣，大家都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)—感恩環(huán)衛(wèi)工人對(duì)我們生活的奉獻(xiàn)，車隊(duì)理事會(huì)立刻響應(yīng)德惠電視臺(tái)發(fā)出的號(hào)召，通過微信群和電聯(lián)的形式，號(hào)召在家的隊(duì)員們能抽出身來的，即刻到西九道街康威醫(yī)療器械有限公司二樓報(bào)到，于是大家紛紛在第一時(shí)間趕來了！
寧隊(duì)和長(zhǎng)輝理事長(zhǎng)做了簡(jiǎn)短的動(dòng)員后，大家立刻行動(dòng)起來，買來大量新出廠的各式甜點(diǎn)、面包和礦泉水，在中午時(shí)分和下午體能消耗最需要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的時(shí)候，隊(duì)員們紛紛走上街頭，把滿懷感恩之心的面包和礦泉水送到辛勤的環(huán)衛(wèi)工人手中！
簡(jiǎn)短的慰問又是一次心靈深刻的洗禮，多么渴望明天太陽(yáng)升起來的時(shí)候，雪化了，他們繁重的工作能夠減輕一些啊！朋友，如果你明天上班或帶孩子上幼兒園或去商場(chǎng)買東西的時(shí)候，如果路過這些普普通通的環(huán)衛(wèi)工人身旁，抽煙的大哥給他們點(diǎn)上一根煙，喝飲料的小朋友給爺爺、奶奶獻(xiàn)上一瓶哪怕是最普通的一瓶百事可樂，還有條件的商家（包括已經(jīng)加入“愛心驛站”的商家），讓自己的店員為他們泡上一碗熱氣騰騰的方便面或沏上一杯熱茶，親自走出店來送到他們手中，不要讓憨厚的環(huán)衛(wèi)工人自己進(jìn)的屋來。要知道他們的工作有多忙，要知道他們的自尊心有多么不好意思，我們就把這份真愛在寒冷的冬天里，自覺的獻(xiàn)出來該有多好！
相信：每一個(gè)善良的德惠人都渴望有一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，那是對(duì)環(huán)衛(wèi)工人最真的祝福！讓我們積極行動(dòng)起來，證明德惠是一座溫暖的小城吧！
最新燦爛的陽(yáng)光寫景（實(shí)用14篇）篇二
昨天還是淅淅瀝瀝下著雨的天氣，今天雨不下了，天卻是陰沉沉的，好像一位欲哭未哭的女人那樣子的臉面。我想，或許是這一片天空它今天的心情也是不好的緣故吧。我看著頭頂上的這一片灰蒙蒙的天色，莫名其妙的心情也變得灰蒙蒙了起來，那一片如同是郁悶無比的天空，好像就覆蓋在了我的身上，突然之間沉重的感覺，讓我的心間泛起了一絲漣漪，思緒一瞬間慢慢地飄散了開來。
此時(shí)此刻，我突然地想著，我這里是一片灰蒙蒙的天空，而遠(yuǎn)方讓我魂?duì)繅?mèng)繞的那座城，會(huì)不會(huì)也是這個(gè)樣子呢？或者我是在想，我遠(yuǎn)方的愛人她在此時(shí)此刻會(huì)不會(huì)也是和我一樣壓抑的心情呢？雖然我不知道最終的結(jié)果是什么，但是，我想，對(duì)于身處在想念之中的愛人，她的心情應(yīng)該也好不到哪里去。
此時(shí)此刻，我知道，我想要有一種歷盡風(fēng)霜后的淡定，那么，我或許就不會(huì)有現(xiàn)在這個(gè)樣子的狀況了；哪怕是想得再苦楚，哪怕是愛得再入骨，在我想來，我應(yīng)該會(huì)有一種閱盡世事后的恬然了吧。我知道，我想要有一種經(jīng)歷觸痛后的感覺，那么，我或許就不會(huì)是現(xiàn)在這個(gè)樣子的心情了；哪怕是離得再遠(yuǎn)，哪怕是分得再開，在我想來，我應(yīng)該會(huì)有一種漠視一切后的執(zhí)著了吧。
盡管誰都知道，人生之中有些往事是歲月帶不走的。而所謂的往事如煙，所謂的忘記，在我看來都是忽悠別人的話兒。我一直在想，那些沉淀在記憶之中的往事，應(yīng)該就像是小溪邊那些被水流沖刷過而變得圓潤(rùn)了的鵝卵石吧。就像是大浪淘沙，仿佛愈經(jīng)沖洗就愈加鮮明，那些曾經(jīng)的事兒，卻始終是存活在記憶之中的。
想到遠(yuǎn)方的那座城，我就情不自禁地抬起頭看著這一片灰蒙蒙的天空。其實(shí)，遠(yuǎn)方的那座城始終是烙印在我的腦子里，我根本不用刻意地去想，因?yàn)樗冀K是作為愛的伴奏者而存在著的，也是愛之圓的兩個(gè)不可更改的點(diǎn)。我也曾經(jīng)想過，或許就是我們兩個(gè)人的緣故吧，才會(huì)使得這樣子的天氣存在。
就像是我們彼此的心情，或者在此時(shí)，遠(yuǎn)方的你可以是陽(yáng)光燦爛。就像我在望著遠(yuǎn)方的時(shí)候，那兩道眉彎始終是舒展開的，嘴角總是會(huì)自然而然地浮現(xiàn)出來一絲幸福的笑意。我想，或許身在遠(yuǎn)方的你，你也是這樣的吧？經(jīng)歷了時(shí)間的沉淀之后，我終于知道，所有的想念并不都是苦楚的。因?yàn)椋袝r(shí)候的想念也是有幸福的滋味陪伴著。
雖然知道夢(mèng)想是用來被追逐的，但很多時(shí)候我總是用來被幻想。很多時(shí)候，我總是生活在幻想之中，在幻想中拼命地設(shè)計(jì)著屬于自己的那座圍城，才使得夢(mèng)想終究不能成真。我曾經(jīng)嘗試過把夢(mèng)關(guān)在門外，但在夢(mèng)中我聆聽到的都是自己那些曾經(jīng)許諾的話語，當(dāng)夢(mèng)醒時(shí)分，那一陣子吹在身上的風(fēng)兒，就好像是來自于天堂的那一邊。
盡管知道最讓我痛的不是離別，而是離別后那些深深的回憶，就像是一次次的心之殤與一次次心的激動(dòng)相互交替，但我總是感覺不到身心奔波的勞累，就像我文字之中的思想一樣，根本感覺不到想念的`苦楚。我知道，即使我沉醉在想念之中，我也不能讓我的思想有一絲絲苦楚與傷痛的流露，我不能把這份傷痛帶給我的讀者，所以，我總是把愛寫成是美好的，而在我看來，愛本身就是美好的事物。
在我看來，愛與被愛，都離不開兩顆心之間的距離。大凡距離產(chǎn)生的美感與思念都是暫時(shí)存在著的，也是相輔相成的，都是源自于我不在你身邊的因果；由此而產(chǎn)生的劫，便是距離，便是不習(xí)慣，但是，一旦這種距離變成了不習(xí)慣，兩顆心之間便會(huì)產(chǎn)生疏遠(yuǎn)，就如同是那個(gè)愛之圓，便是在無形之中擴(kuò)大化了。距離是兩座城之間的連線，距離是兩個(gè)人之間愛的詮釋，會(huì)隨著愛的深入而縮短，也會(huì)隨著時(shí)間的延伸而漸漸地延長(zhǎng)。
我知道，越聰明的人，在生活之中就越懂得持重，就像田野里那些成熟了的稻子，始終是垂下稻穗的那樣。此時(shí)此刻，對(duì)于天空，對(duì)于距離，對(duì)于兩座城，對(duì)于愛，我好像突然之間就明朗了很多，如醍醐灌頂一般。是的，現(xiàn)實(shí)生活之中的那些痛苦，也不過是過眼云煙。歲月，無論在何時(shí)，都是蔥蘢的。所有的歡笑和淚水，都只不過是一個(gè)瞬間。只要我有所付出，只要我努力過，我相信命運(yùn)之神會(huì)垂青于我的，就像幸福來敲門那樣，或許會(huì)連我自己都是不敢相信。
天，還是陰沉沉的，或許在明天又會(huì)是一種哭泣的姿態(tài)出現(xiàn)在我的眼前吧。微微地閉上眼，我好像看到了心中有一個(gè)太陽(yáng)在緩緩地升起，我知道，這是愛的一份執(zhí)著信念，這是來自于遠(yuǎn)方的人兒給我的深深愛意。就像人生不在于擁有多少，而在于我如何去看待自己的擁有；就像生活不在于多么的富裕，而在于我如何去理解自己的生活態(tài)度那樣。人生之路，我一直在行走，有時(shí)候，我知道所謂的執(zhí)著也只是為了給自己找個(gè)前行的方向，就像我自始至終的追尋，或許就是我人生的一份墓志銘吧！
此時(shí)，我突然地想要有陽(yáng)光的照耀，此時(shí)此刻，哪怕是一米，也能夠讓我驚喜交加。在沒有陽(yáng)光的日子里，我是多么的需要陽(yáng)光啊！陽(yáng)光，可以驅(qū)趕我此時(shí)沉悶的心情，可以讓我閉上眼就能夠想到遠(yuǎn)方的家園。雖然知道時(shí)間并不會(huì)真正的幫我解決什么問題，只會(huì)讓我一步步地向腳下的地底靠近，但我還是把所有的希望、所有的夢(mèng)想寄托在時(shí)間的身上。而對(duì)于時(shí)間，我知道它的腳步根本不會(huì)停下來，它也只是把我曾經(jīng)怎么也想不通的為什么，變得不再是那么的執(zhí)著與癡迷了。就像我自己，在時(shí)間里慢慢地變老，在歲月之中磨掉了奮斗的菱角，就如同是頭頂上面的頭發(fā)，也不再是以前那么的硬朗了。
歲月匆匆，如果可以的話，還是永遠(yuǎn)都不要辜負(fù)自己的那顆心吧。就像我能夠騙得了別人，卻始終是騙不了自己的這顆心，也只有這顆心，才能給你全部的愛，我那份深深的愛。因?yàn)椋瑦郏铱梢院雎灶^頂?shù)倪@一片天空是不是陰云密布；因?yàn)椋瑦郏铱梢院雎詢勺侵g的距離是不是遙遠(yuǎn)；因?yàn)椋瑦郏铱梢院雎赃h(yuǎn)方的你是不是在千里之外；因?yàn)椋瑦郏铱梢院雎宰约旱娜俊Ｒ驗(yàn)槲业恼w心雖然是屬于我自己的，可是，我知道，它里面裝的全部都是你。
說到愛，我又看著這個(gè)讓我討厭的天氣，自然地就想起了這個(gè)曾經(jīng)阻止過我愛的行程的天氣。說實(shí)在的，我從來沒有去想過關(guān)于愛與天氣會(huì)有某一種的聯(lián)系，但現(xiàn)實(shí)之中，卻不得不讓我去重新認(rèn)識(shí)這風(fēng)馬牛不相及的兩個(gè)方面。由于天氣的原因，曾經(jīng)讓我們?cè)谙嗉s的日子里淚蘊(yùn)兩地；由于天氣的原因，你的眼睛會(huì)下著一陣一陣的雨；由于天氣的原因，愛的路變得泥濘不堪。
看著這一片陰沉沉的天空，我的心情始終郁悶著，我想，天氣還是晴空萬里來得好，心情也是陽(yáng)光燦爛來得美。我抬起頭，仰望著頭頂上面的天空，喃喃自語著：給我陽(yáng)光吧，哪怕是一米，我也足夠了。
是的，有了陽(yáng)光，郁悶的心情也會(huì)煙消云散；當(dāng)那些陽(yáng)光在我的頭頂上面滑過的時(shí)候，我想，我那些想要發(fā)泄出來的悲憤之聲，那些想念之音，或許就會(huì)變成一種呢喃細(xì)語，傳向遠(yuǎn)方。
是的，有了陽(yáng)光，愛之路也會(huì)變得平坦起來；當(dāng)那些陽(yáng)光親吻在我身上的時(shí)候，我想，我那些刻骨銘心的思念，我那些融入骨髓里的愛意，或許都會(huì)變成一枚枚唯美的文字，呈現(xiàn)在你的面前。
生活，很多時(shí)候就需要有一份好的心情，如果是面帶著一種陽(yáng)光的心態(tài)生活著，那么，在我想來，我所留住的那一份思想，在裊裊的歲月之中，便是一種永恒，便是一枚枚丁香般的十字結(jié)。就像是“你若安好，便是晴天”這句話，不得不說它所深蘊(yùn)著的含義就是一種明快的哲思。頭頂一片陽(yáng)光，我可以體悟到遠(yuǎn)處那些山峰的獨(dú)特韻味；頭頂一片陽(yáng)光，我可以感應(yīng)到身邊這些行道樹搖曳的姿態(tài)；頭頂一片陽(yáng)光，我可以想象著遠(yuǎn)方的你此時(shí)在想什么。
如果可以，生活就讓陽(yáng)光多一點(diǎn)普照吧！
如果可以，人生就讓心情多一絲歡快吧！
最新燦爛的陽(yáng)光寫景（實(shí)用14篇）篇三
陽(yáng)光傾瀉著溫暖，透過層層疊疊的樹葉，投在地上，樹影斑駁。蝴蝶翩躚著，劃出玫瑰色的弧線。紫檀的香味，彌漫在春風(fēng)中，把天地間一切空虛盈滿。
鏡頭一：上課時(shí)。
明媚的陽(yáng)光透過窗戶照了進(jìn)來，照有黑板上，照在大家的臉上，也照進(jìn)了每個(gè)人的心里，映襯出一幅分外和諧的師生圖，在陽(yáng)光燦爛的日子里，陽(yáng)光伴隨著同學(xué)們渴求知識(shí)的眼神里，融入到每個(gè)人的心里，曖曖的。
鏡頭二：跑步時(shí)。
天氣晴朗，微風(fēng)拂面，沒有烈日的烘烤，一周兩次的跑步正在進(jìn)行，整個(gè)操場(chǎng)上的初一年級(jí)都在伴隨著廣播里的“一、二、一”的節(jié)奏跑著。樹木在我們身旁快速變換著，我們無心關(guān)注這些，若大的操場(chǎng)跑起來有些吃力，呼吸急促起來，雙腿仿佛灌了鉛一般，一開始整齊的隊(duì)伍已經(jīng)變得七零八落。看著隊(duì)旁的班主任仍在堅(jiān)持著和我們一起跑，雖然也已十分吃力，但仍不作聲地與同學(xué)們并排前進(jìn)。我不禁心生愧疚，這點(diǎn)苦、這點(diǎn)困難都吃不消，將來何談成什么大器。其他同學(xué)也許都意識(shí)到了，全班團(tuán)結(jié)一心，調(diào)整好隊(duì)形，一鼓作氣向前跑。終于跑完了，大家都大口喘氣，享受這片刻安寧。在陽(yáng)光燦爛的日子里，陽(yáng)光見證了我們奮力拼搏的痕跡。
鏡頭三：下課時(shí)。
下課了，緊張了一節(jié)課的氛圍，在嘻嘻哈哈中全無了蹤跡，大家也不忘交流交流自己一節(jié)課的收獲同，有的同學(xué)也乘著下課完成自己的作業(yè)，乘著下課和別人一起取長(zhǎng)補(bǔ)短的，短暫的課間被我們十分充分地利用起來，學(xué)習(xí)氣氛如陽(yáng)光般在同學(xué)間、在教室里溫柔的流淌著。在陽(yáng)光燦爛的日子里，陽(yáng)光如同每個(gè)人的心靈一般純潔美麗。
在陽(yáng)光燦爛的日子里，抬頭仰望天空，太陽(yáng)如一顆瑪瑙鑲嵌在碧藍(lán)的綢緞中閃閃發(fā)光，柔柔的曖意灑在身上，周圍只覺得一片燦爛。
是的，在陽(yáng)光燦爛的日子里，陽(yáng)光記錄下我們的點(diǎn)點(diǎn)回憶。
最新燦爛的陽(yáng)光寫景（實(shí)用14篇）篇四
漸漸的生活還是保持的那份最初的安詳。聽著動(dòng)聽的歌，在期待，期待著那份久違的愜意。
不知不覺，又已經(jīng)這么晚了，初春的夜晚清冷而安靜，我的心里溫暖而寧?kù)o。
在溫柔的燈光下，演繹著寧?kù)o的夜。靜謐地享受著生活。每時(shí)每刻都在留意那看似出其不意的平淡，但這正是我想要的。
平淡得不會(huì)總是想起，但是也不會(huì)忘記。
灰蒙蒙的天空零星的灑落了幾點(diǎn)雨，走在街道上，不知不覺感受到了雨滴的侵蝕。
隱隱作痛，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
是的，天在下雨。
現(xiàn)在的'我，對(duì)自己的未來有點(diǎn)迷茫。但是依然相信明天陽(yáng)光燦爛。
總是保持著一份沉靜和自然，活在別人微笑的世界里。我漸漸已經(jīng)習(xí)慣這種生活。
對(duì)于自己，沒有想太多。
在短暫的陰霾之后，相信會(huì)有陽(yáng)光燦爛。因?yàn)椋傆幸环菹Ｍ陉庼仓蟮戎遥瑫?huì)有幸福的那一天。當(dāng)然，生活的沉淀并非只是人一時(shí)的興趣使然，最關(guān)鍵的，還是一點(diǎn)一滴的積累和實(shí)現(xiàn)。
最新燦爛的陽(yáng)光寫景（實(shí)用14篇）篇五
“姐姐，葉子怎么會(huì)掉下來呢？”我望著隨風(fēng)飄飛的枯葉，疑惑不解。
“因?yàn)樗鼈円度肽赣H的懷抱，感受母愛啊！”姐姐意味深長(zhǎng)地告訴我。
“哼！”我嘟起嘴，不屑地說，“母親有什么好的，她經(jīng)常阻止我玩游戲。玩泥，她說太臟；玩水，她又不讓。”
姐姐沒有回答。山林間一片寂靜，靜得叫人發(fā)慌。
我們起身，回家……留下的，只有匆匆背影。
媽媽見我回來，連忙給我擦臉，還不停地說：“又去哪兒了？弄得那么臟！都不說一聲。我找你們半天了……”
啊！我的心瞬間收縮了。難道，這就是姐姐口中的母愛？原來，愛一直在我身邊。我怎么那么傻，從來沒發(fā)覺。我想哭，但忍了。眼睛閉上了，心卻牢牢記住了。
我多想說聲對(duì)不起。那么大逆不道的話，我竟說得出口，媽媽聽了，會(huì)多傷心啊！
我掙脫媽媽的手，一口氣跑到樹下。我傷心，因?yàn)槲义e(cuò)了；我高興，因?yàn)槲颐靼族e(cuò)了，而且，不會(huì)再犯了。
陽(yáng)光真是燦爛，照耀著我，完全沒有了秋的凄涼。我發(fā)現(xiàn)了，我發(fā)現(xiàn)了最美的母愛。我完全陶醉了。
“別跑啦！別跑啦！”一聲聲叫喊。那是誰？是媽媽！她來干什么？“別跑那么快，小心摔跤。要吃飯了，趕緊回去！”
我跑過去，挽著媽媽的手，走在明媚的陽(yáng)光下，走在寂靜的小路上……。
最新燦爛的陽(yáng)光寫景（實(shí)用14篇）篇六
陽(yáng)光悄悄地瀉下，傾倒在地面。大樓的影子支離破碎地把陽(yáng)光一塊一塊地割開。好像娃娃粗拙地筆法在地上勾勒出來似的。我深吸一口飽含著陽(yáng)光芬芳的氣，唏，陽(yáng)光燦爛。
我牽著外婆的手。
已有幾年未帶外婆出來過。外婆的手竟變得很小，很瘦，枯干的肉皮褶到一起，形如枯槁，外婆的手抖動(dòng)著，在我那只大手的庇護(hù)下，外婆的手就像一只被子女依偎著的老鳥。我笑笑，握緊了外婆的手。一縷陽(yáng)光鉆了進(jìn)來，擠在我與外婆的手心間。
仿佛時(shí)光倒流，回到了那段在鄉(xiāng)下的日子。仍是那樣明凈的陽(yáng)光。只不過我很矮，手很小，外婆手很大，人很高。我的小手被外婆的大手護(hù)著，外婆把我的手指一根一根地?cái)傇谑中睦铮抵鴼猓谖夷前椎孟窆S般的手上，不知留下了外婆多少愛意的撫摩。外婆總是在我要自己學(xué)著走路時(shí)，用那雙大手抓住我的小手，喃喃地說：“寶寶手小，外婆牽；外婆手大，牽寶寶。”我的手在外婆的手心里晃動(dòng)著。每一根手指都接觸著外婆的手心。一縷陽(yáng)光鉆了進(jìn)來，擠在外婆的大手與我的小手之間。我在那鄉(xiāng)下時(shí)，抬頭便見那太陽(yáng)，旁邊總有那樣一雙大手。在那些日子中，仿佛就只有大手與陽(yáng)光。我貪婪地嗅著這一切，只是輕輕呼喊。“陽(yáng)光燦爛”。
我牽著外婆的手，走進(jìn)電影廳。外婆有些茫然地往后躲。我笑笑，蹲下來，用大手幫外婆整理衣領(lǐng)。我小心地用橡皮筋幫外婆把那一頭銀絲圈住。小聲地對(duì)外婆說：“外婆不怕，小孫子在呢！”我站起身來，牽著外婆的手，緩慢地往里面走去。電影廳旁側(cè)的窗戶打開，一縷陽(yáng)光落在了我胸口。
仿佛時(shí)光倒流，又回到了那段在鄉(xiāng)下的日子。我怕生，外婆卻堅(jiān)持要我出去走走。外婆總是邊納著鞋底兒，沖里屋的外公喚著：“老頭子，你準(zhǔn)備準(zhǔn)備，帶孫子出去走走。”我一聽就往外跑，外婆總是一把抱住我，放在懷里。我腳亂蹬著，兩只手抓著外婆的衣服。外婆總是把我放在床上，從柜子里面翻出新衣來給我套上。用那雙大手給我把扣子一顆一顆地系好。又用手給我把亂蓬蓬的頭發(fā)整理好。一邊在抽屜里翻出花露水，一邊又用手剝著糖。外婆輕輕地在我臉上挨了幾下，在我耳邊輕聲地說：“小孫子最棒了，有外婆在，不怕。”我又被外婆的手拉著出了門。陽(yáng)光千縷萬縷地落在心口，仿佛一股清泉，汩汩地往心中涌進(jìn)著，滋生著。
我牽著外婆，走出電影院。刷，千縷萬縷陽(yáng)光如潮水般涌向我與外婆。我與外婆仿佛就被那千縷萬縷陽(yáng)光給淹沒了。我抬頭看天：
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最新燦爛的陽(yáng)光寫景（實(shí)用14篇）篇七
是否會(huì)在前進(jìn)的路上撒下希望的種子，是否會(huì)有不平的人生路上努力的跋涉，付出的你，今天仍然一無所有，閉上眼睛，手掌緊緊的攥起，睜開眼時(shí)，手掌仍是空空，只有那一點(diǎn)點(diǎn)空氣，也在指縫中溜走。
在不經(jīng)意中今天的歲月也將遠(yuǎn)去回首望去那里劃下了一道深深的嘆息……。
可是，就在一個(gè)普通而又平常的一天里，是教師的點(diǎn)擊使我的心中重新燃起希望的火花，渴望的淚花閃爍在憔悴的臉頰上與挫敗的汗水匯合在一起，落在荒涼的路上，滲進(jìn)土壤里麻木的臉頰上，含有一種并非形容而得來的微笑，心在催促著自己，把封閉以久的窗子慢慢的打開，讓清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)我潮濕的心房。
新沖出的曙光擊開痛苦的沙漠，冷淡與哀傷已被陽(yáng)光溶解成一條初春的暖河。
也許，那是一種不經(jīng)意的由來，但也并非只有是激勵(lì)與輕蔑促使心的發(fā)現(xiàn)而得來。
靈魂的開鑿，會(huì)讓你在瞬間沉入希望的海洋！
最新燦爛的陽(yáng)光寫景（實(shí)用14篇）篇八
只因有您，我的世界陽(yáng)光燦爛。
——題記。
在漫漫人生中總有一個(gè)人，讓你烏云密布的天空投射出一束明亮的陽(yáng)光，即使那人平凡不過。
就在我無計(jì)可施之際，李老師看到了我。她瞪大了眼睛，就好像我出現(xiàn)在了差生群里。半晌，她才問道：“浩然，怎么沒人來接你呢？”“我……我……不知道……”李老師看了看手表，望了望我，咬了咬嘴唇，終于開口了：“那……我們走，老師領(lǐng)你回家！”她咬緊了牙關(guān)，生怕自己會(huì)改變主意似的。我還來不及拒絕，李老師就已經(jīng)拉起我冰冷的手，順手拿起教室里唯一一把小紅傘，就出門了。我們來到了一樓，撐開傘，才發(fā)現(xiàn)三處起的小，兩個(gè)人根本擠不下。可這是唯一一把傘了。正在我思索之際，李老師發(fā)話了：“浩然，這傘撐不下兩個(gè)人，你就一個(gè)人打吧！”
“不，我是小孩，身體素質(zhì)好一些，您來打吧！”
“浩然，我是大人，何況我還是老師，怎么能讓學(xué)生受苦呢？
我想了想，也對(duì)，于是我接過了還帶有余熱的傘柄。
剛接過傘，旁邊有一位老師路過，朝李老師說：“嘿！李老師，還有五分鐘就要開會(huì)了，走哪兒去啊？”
“哦，這個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)沒來，所以我先送她回家吧！”
“哎呀！送他到家也起碼要半個(gè)小時(shí)了，他家長(zhǎng)沒來是他自己的事，還是實(shí)際點(diǎn)，先去開會(huì)吧！待會(huì)遲到了可不好解釋啊！上次開會(huì)不是說不能遲到了嗎？”
“沒什么。如果受懲罰也是我應(yīng)該的，而且這是我的職責(zé)啊！學(xué)生呆在這兒兩個(gè)小時(shí)，我就不配做老師了。你幫我請(qǐng)個(gè)假吧！”
“哦，好吧。路上注意安全啊，雨下的很大喲！”
我的心猛地一顫，但老師已經(jīng)大步流星地走進(jìn)了雨簾，我連忙小跑跟上了。
雨很大，可這群“小精靈”很怕我的雨傘，更愿意與李老師親近。雨水從天上落下來，又順著他的臉頰流下來，滴落在衣服上，全身都濕透了，弄亂了整齊的頭發(fā)。老師的手在發(fā)抖，愈加冰冷，便連忙把傘遞過去，“李老師，您冷，您來打吧！”
“不…。”她一邊顫抖著手推過傘一邊手：“我還……好著呢！”
一瞬間，我感覺有一股熱流蔓延到了全身。天空似乎亮起來了。
好像過了好久好久，走到了大門，只見爸爸正撐著傘匆匆地趕來了。一看見我和臨時(shí)的李老師，連忙問：“誒？李老師，您來干嘛呀？您這淋的一身濕…。”
那把難忘的小紅傘，在我最無助的時(shí)候，捎來了冬日的溫暖；那位平凡的老師，即使窗外大雨傾盆，但有她的地方，陽(yáng)光依然灑滿我的心房。
最新燦爛的陽(yáng)光寫景（實(shí)用14篇）篇九
在黑暗的盡頭，我疾走；在光明的開端，我飛奔；那迷蒙的影，是空白的旅途；我尋找黎明的光線，敞開心門，看見。
——題記。
清風(fēng)的旋律動(dòng)人，我聽不到它的音。陽(yáng)光的腳步輕盈，我夠不著它的肩。抬起頭，看那。
陰暗·雨天。
考卷被我揉成一團(tuán)摔落在地，我抱著頭，坐在地上不爭(zhēng)氣地哭了。多少次徹夜未眠，挑燈夜讀，換來的僅僅是這種結(jié)果？！閉上眼，我又想起了老師失望的表情、同學(xué)們譏諷的笑容，還有那糟糕的考卷。
似有小雨在心中飄起，我布滿傷痕的心變得陰暗。
朦朧·多云。
雨季在連綿，傷痕也依舊。
我低下頭，無意間瞥見一句話：“踮起腳尖，你就會(huì)更接近陽(yáng)光。”
那一刻，一絲光線穿透我心中的云層，連亙的雨季終止了，心是那樣的朦朧。
燦爛·陽(yáng)光。
如詩(shī)的六月，城市被悶熱籠罩著，一切都彰顯出悸動(dòng)的神韻。
所有的人都在為期末考試復(fù)習(xí)，做最后的沖刺，而我，卻依舊彷徨。
我想，我總該放下的。畢竟，這一切都過去了。
我笑了。哪一刻，無數(shù)道有力的光如利劍般射進(jìn)了我的心靈，驅(qū)走了我心里無邊的愁云，心是燦爛的。
抬起頭，。而且，又多了一個(gè)胸中燦爛的人，用心去感受那陽(yáng)光。
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最新燦爛的陽(yáng)光寫景（實(shí)用14篇）篇十
1、火紅的旭日剛剛透出海平面，給美麗恬靜的大海抹上一層玫瑰色。
2、金燦燦的陽(yáng)光傾瀉下來，注進(jìn)萬頃碧波，使單調(diào)而平靜的海面而變得有些色彩了。
3、陣陣春風(fēng)，吹散云霧，太陽(yáng)欣然露出笑臉，把溫暖和光輝灑滿湖面。
4、烈日當(dāng)空，道路兩旁，成熟的谷物在熱得彎下腰，低著頭。蚱蜢多得像草葉，再小麥和黑麥地里，在小麥和黑麥地里，在岸邊的蘆葦叢中，發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲。
5、滿天紅云，滿海金波，紅日像一爐沸騰的鋼水，噴薄而出，金光耀眼。
7、路旁的樹枝切割著夕陽(yáng)，把光的碎屑不斷地灑向染金的地面。
8、春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽(yáng)，紅紅的光束射過來，那溫柔地?fù)崦悖衲贻p的母親的手。真想摘一朵春天的陽(yáng)光，制成書簽，那么，每一天的陽(yáng)光都可以?shī)A在書縫里，都有燦爛在打開書本之時(shí)，可以有溫暖入懷。
9、金色的陽(yáng)光如同美酒。樹葉的顏色越發(fā)深沉了。在那漏進(jìn)我的空曠地來的下午的溫暖陽(yáng)光中，山毛櫸和菩提矗立在那兒，又是黃色的，又是褐色的，倒象有個(gè)看不見的畫家，在我熟睡的當(dāng)兒把它們變成了一個(gè)個(gè)火炬，在紋絲兒不動(dòng)的陽(yáng)光里紋絲兒不動(dòng)地矗立著。沒有一片樹葉在飄拂。
10、海面上躍出一輪紅日，鮮艷奪目，海空頓時(shí)灑滿了金輝，海面由墨藍(lán)一變而為湛藍(lán)。
11、朝陽(yáng)把它的光芒射向湖面，微風(fēng)乍起，細(xì)浪跳躍，攪起滿湖碎金。
12、和煦的陽(yáng)光，透過稠密的樹葉灑落下來，成了點(diǎn)點(diǎn)金色的光斑。
13、太陽(yáng)落山了，它那分外的強(qiáng)光從樹梢頭噴射出來，將白云染成血色，將青山染成血色。
14、天空被夕陽(yáng)染成了血紅色，桃紅色的云彩倒映在流水上，整個(gè)江面變成了紫色，天邊仿佛燃起大火。
15、陽(yáng)光被層層疊疊的樹葉過濾，漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。
16、太陽(yáng)更低了，血一般的紅，水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波，從海洋的邊際直伸到小船邊沿。
17、炎炎的烈日高懸當(dāng)空，紅色的光如火箭般射到地面上，地面著了火，反射出油在沸煎時(shí)的火焰來。
18、太陽(yáng)剛剛升上山頭，被鮮紅的朝霞掩映著，陽(yáng)光從云縫里照射下來，像無數(shù)條巨龍噴吐著金色的瀑布。
19、金色的陽(yáng)光透過縫隙，灑在褐色土地滋生的小草上。
20、剛剛起身的太陽(yáng)呵，精神抖擻，紅光四溢，把整個(gè)世界照得通亮。
21、夕陽(yáng)的余輝透過霞云，灑在江心，形成一線閃爍的金斑。
22、很多時(shí)候，我平靜地做著一些事，喝水，失眠，然后突然很疼痛地想你，真的很疼，疼得我彎下了腰哭泣。
23、陽(yáng)光被層層疊疊的樹葉過濾，漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。
24、溫暖的陽(yáng)光穿梭于微隙的氣息。舒倘，漫長(zhǎng)。紫檀的香味，彌漫在春日，把天地間一切空虛盈滿，陽(yáng)光下，是一道纖絕的塵陌，呢喃著天真，充盈著那抹曾經(jīng)深不可測(cè)的孤清而飄逸的影。
25、那刺穿云塊的陽(yáng)光就像根根金線，縱橫交錯(cuò)，把淺灰、藍(lán)灰的云朵縫綴成一幅美麗無比的圖案。
26、春天，那太陽(yáng)暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。
27、紅艷艷的太陽(yáng)光在山尖上時(shí)，霧氣像幕布一樣拉開了，城市漸漸地顯現(xiàn)在金色的陽(yáng)光里。
28、每個(gè)人都有一個(gè)死角，自己走不出來，別人也闖不進(jìn)去；每個(gè)人都有一道傷口或深或淺，蓋上布，以為不存在；每個(gè)人都有一場(chǎng)愛戀，用心、用情、用力，感動(dòng)也感傷；每個(gè)人都有一段告白，忐忑、不安，卻飽含真心和勇氣。
29、遠(yuǎn)處巍峨的群山，在陽(yáng)光照映下，披上了金黃色的外衣，顯得格外美麗。
30、燦爛的陽(yáng)光穿過樹葉間的空隙，透過早霧，一縷縷地灑滿了校園。
31、我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記童年里所發(fā)生的一切，童年是我最快樂的時(shí)光，我在這種陽(yáng)光下幸福地成長(zhǎng)著。
32、陽(yáng)光透過淡薄的云層，照耀著白茫茫的大地，反射出銀色的光芒，耀得人眼睛發(fā)花。
33、我知道你的煩惱，工作不順心的時(shí)候，就回憶一下自己昔日的成功和輝煌，不要使自己過于悲觀；快快樂觀豁達(dá)起來吧！
34、連續(xù)幾日的春雨讓空氣變得清涼稀薄。在成都，陽(yáng)光是吝嗇的。即使是在春日，也少見那透亮的陽(yáng)光，通常只留下鉛灰色的背影或者雨紛紛。但今年，陽(yáng)光一日緊似一日。那些溫暖的氣息就這么撞碎了在梅花三弄的愁悵里熬出的清瘦詩(shī)句。
35、這時(shí)候正是早上八九點(diǎn)鐘，明亮的陽(yáng)光在樹葉上涂了一圈又一圈金色銀色的光環(huán)。
36、朝陽(yáng)開始像一盞扁圓的宮燈冉冉升到空中，霎時(shí)，便形成滾圓的火輪，高高升起，噴射出萬道金幅，給萬物罩上一層燦爛的霞輝。
37、驕陽(yáng)的兩道光柱穿過房間，宛如兩條透明的金帶，內(nèi)中閃耀著星星點(diǎn)點(diǎn)的塵埃。
最新燦爛的陽(yáng)光寫景（實(shí)用14篇）篇十一
翼地為她蓋好了被子，急著到菜地除草。
正準(zhǔn)備要走，卻忽然聽見老婆子那迷迷糊糊的不知道在嘟噥些什么。我轉(zhuǎn)身卻看見她的手在我睡的地方擺弄著，突然睜開眼睛，睡眼惺忪的望著我，說：“死老頭，大清早的去哪呀？”我癡癡的笑笑，樂了。心想：老婆子還是關(guān)心我的嘛。“老太婆，你再睡會(huì)吧，我上廁所呢！”我急忙回答。老婆子想了想說：“死老頭，你甭騙我，又想去干活吧？給我回來睡覺！”“沒有，我怎么會(huì)騙你，真的是上廁所呢！”我小聲的說，在心里嘀咕著老婆子越來越精明了，每次都騙不了她，唉……推開房門，準(zhǔn)備出去，回頭看看老婆子，見她也匆匆忙忙地起了床，將衣服拼命的往身上裹，弄得像個(gè)球似的。我不禁覺得好笑，看她那烏黑的頭發(fā)里，影影顯現(xiàn)出幾絲銀光，額頭上幾道深深的皺紋，隱藏著她心底里的溫柔與慈愛。平時(shí)對(duì)子女們都很溫柔，唯獨(dú)對(duì)我總是怪這怪那，經(jīng)常責(zé)怪我死干活。
她撇了我一眼，不知是自言自語還是故意說給我聽的，只聽見她說：“自己要早早起床，還要拖累我，連我都要陪你這么早起來，我上輩子是不是造孽呀！”我輕輕嘆了口氣，出門去了。
不知何時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)生到了半空，散發(fā)著耀眼的光芒。抬頭望去，刺痛了我的雙眼。突然覺得好熱，才發(fā)現(xiàn)身上已經(jīng)流了不少汗，額頭上也冒出豆大的汗珠，順著我的臉頰往下流，突然覺得一陣微風(fēng)吹來，一塊柔軟的手帕附在了我的臉龐，輕輕的替我擦去汗珠。我抬起頭，卻聽見老婆子生氣的聲音：“死老頭！你到底何時(shí)才能放下手中那把鋤頭呢？都快over的人了，想更快一點(diǎn)去見閻王爺嗎？告訴你，再這樣我就先見他去！老不死的東西！”可老婆子的臉上卻帶著一絲疼惜，眼中透者不易察覺的愛憐。可老頭子我的眼睛是雪亮雪亮的，看著她與我一般飽受歲月搓磨的容顏，那有點(diǎn)發(fā)胖的身影，逆光看去，心中仍然會(huì)有一絲溫馨，不經(jīng)意間，嘴角勾勒出一縷微笑。老婆子撇開臉，微怒的說：“看什么看，都老了，回去吃飯啦！”
最新燦爛的陽(yáng)光寫景（實(shí)用14篇）篇十二
我鐘情于這夏末秋初的日子，清朗的天氣帶走我渺遠(yuǎn)的思緒，窗外的一切都那樣的清晰，還有陣陣柔暖而不燥熱，清爽而無寒意的風(fēng)吹動(dòng)頭發(fā)，好不愜意！
沐浴在陽(yáng)光下，柔和而愜意，不禁使人嘆息起逝去的昨天。昨天逝去的一切，都無法再享受這親和的陽(yáng)光了。那些在昨天就已凋零的花兒，只能在黑暗中，期待著下一次的綻放。昨天逝去的人或物，只能在寂靜中，等待著下一次的重生。可怕的時(shí)間在昨天到底帶走了多少，才能鑄造今天這燦爛的陽(yáng)光，才能鑄造今天這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子！
沐浴在陽(yáng)光下，溫暖而舒適，又不禁使人憧憬著美好的明天。在這陽(yáng)光下，明天將會(huì)是那樣的生機(jī)勃勃。挺過昨天的花兒，今天依舊嬌艷綻放，它們的明天將由它們的堅(jiān)強(qiáng)來譜寫。也許，過了今天，它們就將凋謝，但它們不像被暴雨湮滅的花兒，只因它們享受過這雨后的陽(yáng)光。人也是一樣，無論明天會(huì)怎樣，我們都應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的對(duì)待。我們每天都站在生活的新起點(diǎn)上，應(yīng)該鼓起勇氣，拾起信心，與暴雨搏斗。也許這很困難，可陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨過后，我們總能找到屬于我們浩瀚的藍(lán)天，燦爛的陽(yáng)光會(huì)照射到我們身上，放射出無限的光芒；我們?nèi)绻荒苡赂业貞?zhàn)勝困難，只會(huì)像凋零的花，無法感受這燦爛的陽(yáng)光。
在這陽(yáng)光燦爛的日子里，作為挑戰(zhàn)者的我正在奮力地向前追，追藍(lán)天，追太陽(yáng)，追屬于我自己的人生。也許明天風(fēng)雨后的陽(yáng)光，會(huì)更加燦爛！
最新燦爛的陽(yáng)光寫景（實(shí)用14篇）篇十三
1、冬日空氣里浮動(dòng)著無數(shù)的小灰塵。卻不經(jīng)意間，一絲陽(yáng)光慢慢地射入我的窗。溫暖而美好。就像最初的、執(zhí)著的信念。
2、春天，那太陽(yáng)暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。
4、遠(yuǎn)處巍峨的群山,在陽(yáng)光照映下，披上了金黃色的外衣，顯得格外美麗。
5、烈日當(dāng)空，道路兩旁，成熟的谷物在熱得彎下腰，低著頭。蚱蜢多得像草葉，再小麥和黑麥地里，在小麥和黑麥地里，在岸邊的蘆葦叢中，發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲。
7、太陽(yáng)越升越高，陽(yáng)光越來越暖，生機(jī)越來越多。在陽(yáng)光的照耀下，羽禽起飛覓食，生靈跑跳奔忙，人們開窗納光，走出家門鍛煉，邁出溫馨廳堂。陽(yáng)光撫摸著萬物，萬物享受著陽(yáng)光，沐浴。
8、深秋的太陽(yáng)像被罩上橘紅色燈罩，放射出柔和的光線，照得身上、臉上，暖烘烘的。
9、明媚的陽(yáng)光，從窗外洋洋灑灑的落進(jìn)來，碧玉彩霞般地鋪展在空氣中。在這個(gè)寧?kù)o而又寒冷的冬日里，透出一陣舒暖的春的氣息。
10、漫步在唐風(fēng)里，尋覓在宋時(shí)的江邊，拾起那些偶然散落的瓊漿玉液，和著這樣的春陽(yáng)，在歷史的天空涼曬，把它風(fēng)干成一道超越時(shí)空的美麗風(fēng)景傳唱千年。
11、太陽(yáng)在朝霞的迎接中，露出了紅彤彤的面龐，霎時(shí)，萬道金光透過樹梢給水面染上了一層胭脂紅。
12、初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。
13、滿天紅云，滿海金波，紅日像一爐沸騰的鋼水，噴薄而出，金光耀眼。
14、朝陽(yáng)把它的光芒射向湖面，微風(fēng)乍起，細(xì)浪跳躍，攪起滿湖碎金。
15、那晴朗的心情，晴朗的天空，晴朗的氣息，讓人的心靈情不自禁的在晴朗的大地上盡情地歡唱，滿眼都是明媚的春風(fēng)，處處都是溫馨的暖陽(yáng)，藏在心底的那首熟悉而又久違了的歌兒，情不自禁的沖出了歌喉，在陽(yáng)光中輕快的飄蕩。多么清爽的日子呀，從穿透臺(tái)窗的第一縷陽(yáng)光開始，日子就點(diǎn)點(diǎn)灑灑的綻放著迷人的笑臉，讓人情不自禁的緊握住日子的雙手，渾身上下都充滿了無窮的力量。
16、太陽(yáng)更低了，血一般的紅，水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波，從海洋的邊際直伸到小船邊沿。
17、太陽(yáng)剛剛升上山頭，被鮮紅的朝霞掩映著，陽(yáng)光從云縫里照射下來，像無數(shù)條巨龍噴吐著金色的瀑布。
19、早晨，一輪火紅的太陽(yáng)從東方升起來，把燦燦的光線撒向大地。天邊的朝霞是紅色的，屋頂、樹木都微微透出一點(diǎn)紅暈。果園里的桃花開了，艷艷的像一片紅云。山坡上，巖壁上，杜鵑花笑了，到處是一簇一簇耀眼的色彩。
20、太陽(yáng)慢慢地透過云霞，露出了早已脹得通紅的臉龐，像一個(gè)害羞的小姑娘張望著大地。
21、當(dāng)太陽(yáng)撥開云霧，當(dāng)它在嚴(yán)冬傍晚披上閃爍發(fā)光的紫紅色長(zhǎng)袍墜落時(shí)，人們幾乎無法忍受它那令人眩目的光芒。
22、燦爛的陽(yáng)光穿過樹葉間的空隙，透過早霧，一縷縷地灑滿了校園。
23、春天來了，萬物復(fù)蘇，一縷縷春光撒向大地，顯得那么溫暖明媚。微風(fēng)吹拂著已經(jīng)生出了小芽的柳絲，陽(yáng)光照射著剛剛探出頭來得迎接春天的小草，一切是那么溫和了。
24、天空被夕陽(yáng)染成了血紅色，桃紅色的云彩倒映在流水上，整個(gè)江面變成了紫色，天邊仿佛燃起大火。
25、人們想象大自然有六個(gè)月毫無生機(jī)，可是小麥從秋天就開始發(fā)芽，而冬天慘淡的陽(yáng)光――大家慣于這樣描寫它――是一年之中最燦爛、最輝煌的。
26、和煦的陽(yáng)光，透過稠密的樹葉灑落下來，成了點(diǎn)點(diǎn)金色的光斑。
27、溫暖的陽(yáng)光穿梭于微隙的氣息。舒倘，漫長(zhǎng)。紫檀的香味，彌漫在春日，把天地間一切空虛盈滿，陽(yáng)光下，是一道纖絕的塵陌，呢喃著天真，充盈著那抹曾經(jīng)深不可測(cè)的孤清而飄逸的影。
28、春姑娘展開了笑臉，太陽(yáng)，紅紅的光束射過來，那溫柔地?fù)崦悖衲贻p的母親的手。真想摘一朵春天的陽(yáng)光，制成書簽，那么，每一天的陽(yáng)光都可以?shī)A在書縫里，都有燦爛在打開書本之時(shí)，可以有溫暖入懷。
29、它照在人臉上，人的臉就仿佛鍍上一層金；它照在水面上，河水就浮光躍金，好似一顆顆神奇的小星星在閃閃發(fā)光；它照在綠樹上，綠樹好像搽上了一層油，顯得更加翠綠了。
30、、天空中，云彩與太陽(yáng)的組圖依舊那么迷人。那耀眼的光輝，是那么美，它靜靜地籠罩著我，籠罩著這個(gè)美麗的人間。那顆長(zhǎng)久抑郁的心，此時(shí)卻不知為何如此快樂。一切煩惱與憂郁都隨之煙消云散，只留下靜謐與安寧。那張長(zhǎng)久失笑的臉，如今卻也不知為何綻放出如此粲然的笑容。這一切都如此神奇，瞬間便把這曾經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間保持的憂郁消散了。
32、金燦燦的陽(yáng)光傾瀉下來，注進(jìn)萬頃碧波，使單調(diào)而平靜的海面而變得有些色彩了。
33、金色的陽(yáng)光如同美酒。樹葉的顏色越發(fā)深沉了。在那漏進(jìn)我的空曠地來的下午的溫暖陽(yáng)光中，山毛櫸和菩提矗立在那兒，又是黃色的，又是褐色的，倒象有個(gè)看不見的畫家，在我熟睡的當(dāng)兒把它們變成了一個(gè)個(gè)火炬，在紋絲兒不動(dòng)的陽(yáng)光里紋絲兒不動(dòng)地矗立著。沒有一片樹葉在飄拂。
34、循著春天一束束溫暖的陽(yáng)光回來的，還有那些冬日里南飛的候鳥。它們成群結(jié)隊(duì)，在蔚藍(lán)的天空下，在明媚的春陽(yáng)里，一路飛翔，一路歡歌，趕赴春天美好的約會(huì)。
35、冬日的陽(yáng)光灑在身上，溫暖、舒服，沒有夏季的陽(yáng)光那么刺眼。像是母親用手輕輕撫摸著我，溫暖充滿我的全身。
36、太陽(yáng)一到秋天，就將它的光芒全撒向人間。瞧，田野是金黃的，場(chǎng)地是金黃的，群山也是金黃的。
37、陽(yáng)光身披萬道金光滋潤(rùn)了大地，燦爛了世界。陽(yáng)光賦予萬物以生命；陽(yáng)光舒展著他那豐滿的翅膀飛入人們的心中。擁抱陽(yáng)光堅(jiān)強(qiáng)、自信、勇敢、奮進(jìn)，在陽(yáng)光中成長(zhǎng)。但，那真正的陽(yáng)光正是那濃濃的愛！
38、連續(xù)幾日的春雨讓空氣變得清涼稀薄。在成都，陽(yáng)光是吝嗇的。即使是在春日，也少見那透亮的陽(yáng)光，通常只留下鉛灰色的背影或者雨紛紛。但今年，陽(yáng)光一日緊似一日。那些溫暖的氣息就這么撞碎了在梅花三弄的愁悵里熬出的清瘦詩(shī)句。
39、森林里，沒有了笑鬧，葉子在靜寂的等待陽(yáng)光的溫暖，因?yàn)檫@里的故事它已經(jīng)都看得很明了，現(xiàn)在就想在陽(yáng)光里美美的睡一覺，哪怕是明天的野火來焚燒，它也會(huì)懶懶地說：“生命就是這樣，自己給自己增添養(yǎng)料。”
40、天空一碧如洗，燦爛的陽(yáng)光正從密密的松針的縫隙間射下來，形成一束束粗粗細(xì)細(xì)的光柱，把飄蕩著輕紗般薄霧的林蔭照得通亮。
41、太陽(yáng)躍出灰蒙蒙的海面，小半輪紫紅色的火焰，立刻將暗淡的天空照亮了，在一道道鮮艷的朝霞背后，像是撐開了一匹無際的藍(lán)色的綢緞。
42、時(shí)間會(huì)刺破青春的華麗精致，會(huì)把平行線刻上美人的額角，會(huì)吃掉稀世珍寶，天生麗質(zhì)，什么都逃不過他橫掃的鐮刀。
43、路上，陽(yáng)光灑滿車頂，調(diào)皮的它，從車窗隨著風(fēng)，蹦了進(jìn)來，打在我的臉上，癢癢的。嗅著衣服上散發(fā)著陽(yáng)光的味道，一張張笑臉涌了出來，是那么調(diào)皮，那么活潑。一抹能和陽(yáng)光比美的微笑在嘴角綻放，那么純真，那么自然。
44、春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽(yáng)，紅紅的光束射過來，那溫柔地?fù)崦悖衲贻p的母親的手。真想摘一朵春天的陽(yáng)光，制成書簽，那么，每一天的陽(yáng)光都可以?shī)A在書縫里，都有燦爛在打開書本之時(shí)，可以有溫暖入懷。
45、太陽(yáng)落山了，它那分外的強(qiáng)光從樹梢頭噴射出來，將白云染成血色，將青山染成血色。
46、陽(yáng)光透過淡薄的云層，照耀著白茫茫的大地，反射出銀色的光芒，耀得人眼睛發(fā)花。
47、金色的陽(yáng)光透過縫隙，()灑在褐色土地滋生的小草上。
48、金色的陽(yáng)光如同美酒。樹葉的顏色越發(fā)深沉了。在那漏進(jìn)我的空曠地來的下午的溫暖陽(yáng)光中，山毛櫸和菩提矗立在那兒，又是黃色的，又是褐色的，倒象有個(gè)看不見的畫家，在我熟睡的當(dāng)兒7把它們變成了一個(gè)個(gè)火炬，在紋絲兒不動(dòng)的陽(yáng)光里紋絲兒不動(dòng)地矗立著。沒有一片樹葉在飄拂。
49、陽(yáng)光給人們的一種感覺是溫暖的，冬日的陽(yáng)光也不例外，它給人們的第一種感覺是溫暖，在寒冷的冬天里，早晨太陽(yáng)升了起來，把金色的光輝灑在大地上，大地媽媽蘇醒了，不再那么寒冷。
50、早晨悄然蘇醒的一切都沐浴著金色的陽(yáng)光中。柳樹抽出了嫩綠的新芽。草叢中冒出了一朵又一朵的花兒，晶瑩的露珠是透明的、新鮮而有光澤。暖風(fēng)摸一摸這些生命，它們便欣喜的生長(zhǎng)著。
51、這時(shí)候正是早上八九點(diǎn)鐘，明亮的陽(yáng)光在樹葉上涂了一圈又一圈金色銀色的光環(huán)。
52、紅艷艷的太陽(yáng)光在山尖上時(shí)，霧氣像幕布一樣拉開了，城市漸漸地顯現(xiàn)在金色的陽(yáng)光里。
53、萬里晴空，陽(yáng)光燦爛。春姑娘曬得都瞇縫起眼睛來了。那嫩綠的新葉，那田野的薄霧輕煙，象她的衣衫。隨著她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，簡(jiǎn)直要頂著腳站出來啦。
54、那刺穿云塊的陽(yáng)光就像根根金線，縱橫交錯(cuò)，把淺灰、藍(lán)灰的云朵縫綴成一幅美麗無比的圖案。
最新燦爛的陽(yáng)光寫景（實(shí)用14篇）篇十四
那些允許任性的年代，叫做青春。那些熱血的往事，正是青春的樂章。回首，那消逝的熱風(fēng)，喧鬧的蚊子，追逐著的少年澀澀的身影，靠在香樟樹上愜意的微笑。那段喚作支教的日子，收藏著一段刻骨的留念，那支喚作支教的隊(duì)伍，遺留下一首美麗的歌謠，而那張喚作支教的書簽，翻開的便是我夢(mèng)想的起點(diǎn)。從街角轉(zhuǎn)彎，到了十字路口，選擇是一個(gè)匆匆的過客，我懷著猶豫與惶恐之下加入教科系平江支教的隊(duì)伍，然后上山，一段距離之后展開一段故事。我從未停止夢(mèng)想，以至于從未有過夢(mèng)想。沒有特別討厭的東西，也沒有特別喜歡的東西，好像什么都適合我，又好像什么都干不了。我慎重地思考，我到底要什么？沒有見到所謂的求知的渴望眼睛，也沒有堅(jiān)定的未教育獻(xiàn)身的決心，我就這樣來了，單純地只是想了解自己的分量以及確定自己的心。我從未因?yàn)樽约簺]有宏偉的教育理想而覺得羞愧，我只是怕自己不愛教育，這樣我便無法愛我的孩子們。
于是，我來了，我愿意給自己十天的時(shí)間檢驗(yàn)自己是否熱愛教師這個(gè)職位。教學(xué)篇。
很榮幸，我任教的時(shí)小學(xué)一二年級(jí)的閱讀課。由于一二年級(jí)孩子們認(rèn)知水平的局限性，我知道這是一個(gè)相當(dāng)有挑戰(zhàn)的任務(wù)。在備課的時(shí)候，我想了很多，有過介紹國(guó)內(nèi)外兒童繪本、兒童詩(shī)歌、童話故事等等的想法，事實(shí)上我也有安排這樣的閱讀課。但是，我遇到一個(gè)很大的麻煩，我的理解是建立在成人的世界觀價(jià)值觀上面的，而在孩子的世界里面任何東西都會(huì)變得很神奇，我懷疑自己沒法讓孩子們很好地理解我所教的東西，也不知道要采取怎樣的授課方式、教學(xué)手段才能讓他們對(duì)我教的知識(shí)感興趣。沒辦法具體了解到當(dāng)?shù)睾⒆觽兊膶?shí)際水平，于是，我懷著忐忑不安的心情，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，根據(jù)網(wǎng)上的教學(xué)資源以及自己的理解，準(zhǔn)備了十個(gè)課時(shí)的教案。毫無疑問，我是很認(rèn)真地準(zhǔn)備的，我是真的希望我的一堂課甚至是一句話能夠在孩子們心里泛出些許漣漪。
于被動(dòng)接收知識(shí)的地位，很少有去主動(dòng)探究的意識(shí)。我突然在想怎樣才能讓孩子們主動(dòng)地思考問題，我覺得這應(yīng)該是我以后教學(xué)中非常需要注意的一點(diǎn)。于是，在以后的教學(xué)中，我有采取過讓孩子們自主編故事、上臺(tái)進(jìn)行自我展示的方式來組織教學(xué)。我覺得孩子們學(xué)會(huì)一首詩(shī)、一篇文章并證明不了什么，必須培養(yǎng)好他們的自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，畢竟習(xí)慣的力量是強(qiáng)大的。
我是一個(gè)很活潑外向搞怪的人，但是站在學(xué)生面前的我，很嚴(yán)肅。不知道為什么，一站在講臺(tái)上，我就立馬換了一個(gè)人。我想，現(xiàn)在我是完全相信老師必須是一個(gè)優(yōu)秀的演員的說法了，課堂之上，時(shí)而要一本正經(jīng)又耐心細(xì)致地糾正他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，時(shí)而要溫柔甜美又抑揚(yáng)頓挫地講解知識(shí)，時(shí)而要耐心體貼又不失嚴(yán)厲化解孩子間的小矛盾。于是，四十分鐘下來，累是必然的。初次體驗(yàn)真實(shí)課堂的我們更是免不了喉嚨嘶啞。特別是低年級(jí)的孩子注意力集中的時(shí)間短，活潑好動(dòng)，更加需要老師時(shí)刻提醒，讓他們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。甚至有時(shí)候在一年級(jí)，必須要先進(jìn)行學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng)，才能開始上課。因?yàn)樵谖覀兊难壑校己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣才能造就高效率的課堂，磨刀不誤砍柴工。
學(xué)習(xí)的成效能夠很好地在作業(yè)中體現(xiàn)出來，所以每一份作業(yè)我都會(huì)很認(rèn)真地批改，仔細(xì)地指出不足的地方。在看作業(yè)的過程中，我發(fā)現(xiàn)小孩子需要老師不斷地重復(fù)，細(xì)致地講解才能真正地學(xué)會(huì)字詞的書寫。作為老師一定不能光從自身的角度看問題，而要從孩子的視角出發(fā)，考慮到孩子們的實(shí)際認(rèn)知與理解能力，這樣才能確保他們較好地接受知識(shí)。
管理篇。
我成為班主任了。想起來其實(shí)我自己都有點(diǎn)不相信，可事實(shí)就是我成為了三年級(jí)的一名班主任，與肖月姐搭檔。
第一天到班上的時(shí)候，我的心情卻是出奇的平靜。我們班上的人不多，只有14個(gè)，我心里還是很開心的，畢竟人少管理起來容易些。很快，通過自薦與民主投票，班上便選出來一名班長(zhǎng)和一名學(xué)習(xí)委員。我不得不承認(rèn)，當(dāng)我冠上這個(gè)稱號(hào)的時(shí)候，我就把自己完全當(dāng)做一名班級(jí)工作管理者了。學(xué)習(xí)情況、衛(wèi)生情況、家庭情況我都會(huì)詳細(xì)地去了解。在肖月姐地建議下，我們還寫了一封家長(zhǎng)信，希望在支教期間跟家長(zhǎng)擁有良好的溝通，為孩子營(yíng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)氛圍。但是，問題總是不可避免的。第一、孩子之間的矛盾不斷。這個(gè)問題是無論哪里都無法避免的。其實(shí)對(duì)于孩子來說，這些小摩擦是很忘記的。所以，在沒有什么大的身體上的傷害的時(shí)候，先分開他們，稍加勸解，再迅速轉(zhuǎn)移他們的注意力。不要一直對(duì)孩子喋喋不休，這樣并起不到什么實(shí)質(zhì)性的作用的。而在發(fā)生大的傷害時(shí)，首先最重要的當(dāng)然是保證他們的身體安全，再酌情處理。第二、孩子的安全問題。
這是一個(gè)至關(guān)重要的問題。孩子們?cè)趯W(xué)校磕磕碰碰是少不了的，著就需要老師不斷地提醒他們注意安全，不要在教室追鬧等等。出現(xiàn)事故的時(shí)候一定要及時(shí)處理，安全第一。也要跟家長(zhǎng)溝通好，免除不必要的誤會(huì)等等。第三、師生之間的摩擦。，孩子們都還在個(gè)性養(yǎng)成期，對(duì)老師必定會(huì)有不滿之處，所以師生間的摩擦也是少不了的。在出現(xiàn)摩擦的時(shí)候，就要求老師一定要冷靜，不能跟孩子計(jì)較，或者選擇先擱置一邊，等雙方靜下心在討論。其實(shí)孩子們大多數(shù)的行為都是很沖動(dòng)的，只要耐心等一會(huì)，他們就會(huì)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，這個(gè)時(shí)候再跟他們真誠(chéng)地交流，問題就能很好的得到解決。
在任職班主任的這段日子里，我不僅學(xué)會(huì)了更多地與孩子交流的方式方法，我的脾氣也能夠很好地被自己掌控，而且也在隊(duì)友那里學(xué)到許多更好管理班級(jí)的方式方法。
生活篇。
我知道自己是容易感動(dòng)卻又容易忘記的人，于是我不斷提醒自己要淡定，坦然地面對(duì)。但是在小男孩說不想我傷心的回答時(shí)，在一個(gè)個(gè)孩子把我生病的原因攬到自己的身上時(shí)，在一聲聲略帶扭捏的“老師，你辛苦啦”時(shí)，淚水就再也無法控制。
當(dāng)我們同吃同睡，不顧形象放肆搶菜，一有時(shí)間就腐敗，飽受蚊子騷擾，在廁所高談闊論，可以吵吵鬧鬧，也可以徹夜秉燭夜談，相扶相持，相親相愛，生活因?yàn)楦髯缘拇嬖诙嘧硕嗖省?/p>
昨天的我們走遠(yuǎn)了，只剩下模糊的肩膀。在舉杯祝福之后我們走散，也許會(huì)忘了你們的名字、面容、性格，但永遠(yuǎn)銘刻的是那種感受。當(dāng)我朝著反方向走去的時(shí)候，失去勇氣面對(duì)，抖著肩膀哭泣時(shí)，并肩的伙伴雖然沉默，卻永遠(yuǎn)懂得我的委屈。時(shí)間總是在說謊，我們從未失去那些可以依靠的肩膀。
在燦爛陽(yáng)光下，我們擁有了一群調(diào)皮鬧騰卻又重情重義的孩子們，擁有了一群相見恨晚多才多藝的隊(duì)友，更重要的是我的夢(mèng)想在這里起航，從此，我不再是無頭蒼蠅渾渾噩噩地過日子，我有我的方向，我有我的未來，我要想它一步步前進(jìn)啦。
下定決心割除腐肉，我想，支教給了我當(dāng)頭一棒，讓我在退縮之后終于決定勇敢地直面現(xiàn)實(shí)。解決問題。
我知道自己的教師基本功還很不扎實(shí)，我也知道自己的專業(yè)知識(shí)還是一知半解，我知道自己的實(shí)踐動(dòng)手還很欠缺，我知道自己的交流溝通能力還很不嫻熟。是支教讓我懂得什么叫書到用時(shí)方恨少，我會(huì)抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)不斷完善自身、提升能力。
我從未期望我自己能夠做出驚天動(dòng)地的大成就，但是我堅(jiān)信，那些被我用真心澆灌的小草，會(huì)因?yàn)閳?zhí)著的養(yǎng)分，茁壯成長(zhǎng)，也確定，那些擁有我同等眷顧的海底沙石，會(huì)因?yàn)閳?jiān)持的等待，磨石成珠。有它們的存在，我的世界才會(huì)充滿色彩。
我知道我不是一個(gè)好的記錄者，但是我比任何人都喜歡回首自己來時(shí)的路，我不住的回首、駐足，只是希望不要重蹈覆轍，追上時(shí)光的轟轟烈烈的腳步。這個(gè)夏季，我們快樂。這個(gè)夏季，我們憂傷。這個(gè)夏季，我們彷徨。這向前奔去。個(gè)夏季，我們成長(zhǎng)。這個(gè)夏季，我們一如既往地讀著我們心中的童話書。
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我愿用我的渺小一葉點(diǎn)綴教育的森林，不求璀璨奪目，但愿問心無愧。