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    2023年四年級借物喻人范文(22篇)

    時間:2025-06-19 作者:曼珠

    作為一種藝術(shù)形式,優(yōu)秀作文可以觸動人心,激發(fā)讀者思考,我們需要借鑒優(yōu)秀作文的寫作思路。接下來是幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和指導(dǎo)。

    2023年四年級借物喻人范文(22篇)篇一

    生長在非洲戈壁的一種神圣的花。它的花語是,奇跡。

    它足足用了五年時光來完成莖的成長,再一點(diǎn)一點(diǎn)地積蓄養(yǎng)分,到第六年春天,才開出生命中的第一朵花,也然而惟一的一朵。真可謂然而一生的付出只為一剎。在我看來,它然而一個奇跡,為這奇跡所壘筑的卻然而巨大的堅強(qiáng)。

    依米花的故事讓我想起了一個如依米花般美麗的女孩。她患了白血病,每一天都在醫(yī)院的病房里。但她每一天都面帶著微笑,和她的病友說說笑笑。但然而,除了她自己又有誰明白這微笑背后有著怎樣的痛苦呢要定期化療、注射、體檢……一系列繁雜的治療程序。個性然而化療,我在電視上看過,要用一根粗粗的針扎進(jìn)身體里抽血,此刻想起來還后怕。可她每次做化療都不吭一聲,明知時日無多,依舊泰然處之,不只然而醫(yī)生,所有的人都為她的堅強(qiáng)感到震驚不已。她每一天一有空就坐在病床上折千紙鶴。她說,我要折一千只千紙鶴,為大家祈愿,期望我們大家的病都好起來。可她還然而閉上了她美麗的雙眼。

    她永遠(yuǎn)地沉睡了,可她卻好像還在我們身邊對我們說:“我向往著明天,我和病魔對抗過,我堅持過。”

    我為她感到悲傷,卻也為她感到欣喜。因為她此刻就應(yīng)準(zhǔn)備在另一個世界重新開始完美的明天!

    依米花然而堅強(qiáng)的,即使六年時間換來的也只有兩天的花期,但依米花仍然要綻放出自己的美麗,綻放生命的光彩。那個女孩然而堅強(qiáng)的,即使到生命的最后一刻都要義無反顧地堅持下去。

    依米花小小的莖中潛藏著堅毅無比的生命力,這種堅強(qiáng)不得不讓我們對生命肅然起敬!

    2023年四年級借物喻人范文(22篇)篇二

    看啊!她又來了——春姑娘來了,她帶來了清香的空氣和綿綿不斷的春雨。春天的雨是連的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地。

    大地上有了一點(diǎn)綠色,原來是小草露出了新芽,新芽上的露珠,在太陽底下變得奇光異彩。微風(fēng)輕輕的吹拂著小草,小草扭動著細(xì)腰,似乎在告訴人們:春天來了,趕快去播種吧!

    盛開的野花五顏六色,吸引著蝴蝶翩翩起舞,鮮花吐出花蕾,那花蕾小巧玲瓏,可愛極了,那花蕾頂尖已經(jīng)裂開了一道縫兒,一絲花蕊正使勁往外鉆呢,好像迫不及待地看看這奇妙的世界。

    春天真美好呀,我愛春天!

    2023年四年級借物喻人范文(22篇)篇三

    我愛生機(jī)勃勃的春天,尤其愛那綠油油的小草。

    我家門前有一片綠草坪,上面生長著小草,它們是那樣富有生機(jī),春天一到,一下子就鋪開一片綠色的大地。細(xì)看它們,嫩綠色的,水靈靈的,多么喜人啊!

    陣陣春風(fēng)吹過,小草跳起了歡樂的舞蹈,有時舒展雙肩,有時彎腰觸地,有時左右搖擺,真是啊娜多姿。這時,你如果有空來欣賞一下,一定會叫你樂而忘返。

    別看小草這樣柔弱,可它永遠(yuǎn)不會向暴風(fēng)雨低頭。

    有一天,一陣狂風(fēng)過后,突如其來地下了一場暴雨,風(fēng)雨過后,我趕緊去看小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子帖地,但我相信它們是不會向暴風(fēng)雨屈服的。不一會兒,小草果然慢慢挺直了腰,盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠!它們好像驕傲地說:你看,我們多么頑強(qiáng)啊。是啊,小草沒有鮮花那樣嬌艷,沒有白楊那樣挺拔,可是它們的生命力多么頑強(qiáng)啊!

    “野火燒不盡,吹風(fēng)吹又生。”白居易這句詩寫得多好啊!嚴(yán)寒的冬天一過,小草又生機(jī)勃勃地生長起來了。

    2023年四年級借物喻人范文(22篇)篇四

    我愛富麗堂煌的牡丹,愛清香淡雅的茉莉,但我更愛默默奉獻(xiàn)的臭繡球。

    在外婆居住的銅梁縣人民政府的大院里,幾株黃桷樹下長著許多粉紅色的花朵。沒人施肥,沒人澆水,它卻長得十分茂盛,它就是臭繡球。

    每一個“繡球”都是由若干朵小紅花,一圈圈排列,緊緊密密地圍著,活像一團(tuán)“繡球”。它有桃形的綠葉,將繡球襯托得異常美麗。它雖是一種美麗的花朵,然而卻得不到人們的喜愛。為什么呢?因為它的葉和花都會發(fā)出一種說不清道不明的臭味,讓人避之不及,更不用說有誰會欣賞它了。但外婆告訴我,別看它比不上牡丹的富麗堂皇,沒有茉莉那樣的芳香。但是它專門吸收空氣中來自各方各面的臭氣,對凈化環(huán)境起了十分重要的作用。聽了外婆的講述,我再次來到這幾株臭繡球前,欣賞著一團(tuán)一團(tuán)的繡球花,品著那一股股由它發(fā)出的臭味,心中不禁對它表示肅然起敬。

    在祖國的各行各業(yè),有多少像臭繡球一樣的人們,不計較環(huán)境的好壞,他們默默地奉獻(xiàn)著自我的青春,奉獻(xiàn)著自我的生命。正因為有了他們,我們的社會才變得一天比一天美麗。

    我花了一個上午,畫了一幅畫:在一個冷清的角落,幾株臭繡球開得十分茂盛。我把它一向掛在書桌前面的墻上,因為我需要它隨時來提醒我要為保護(hù)環(huán)境、治理污染多做貢獻(xiàn)。

    2023年四年級借物喻人范文(22篇)篇五

    今天中午,我和媽媽正在廚房里燒菜,忽然爸爸回來了,只聽爸爸叫道;“兒子,看你老爸買了什么東西。”是什么東西呢?是我渴望已久的遙控直升機(jī)、遙控船、還是游戲機(jī)?我一邊想著,一邊快步向門口走去。

    哇塞!原來爸爸買來的是沙袋和一副拳擊手套,我興奮的抱著傻呆在房間里跑來跑去,大聲歡呼著:“我有沙袋了!我有沙袋了!”跑了幾趟后,我有迫不及待的帶起手套,哇!我的手在一瞬間變得好大好大,手背上的棉花竟然厚達(dá)10厘米,以后要是有人打我我就可以用這個防衛(wèi)了。

    我連忙催著爸爸把它掛起來,我量了量這沙袋,高足足有65厘米,直徑25厘米,重達(dá)30斤。我戴著手套在沙袋上狂擊,把這幾天的不滿統(tǒng)統(tǒng)發(fā)泄掉,真爽!我還模仿著電視里的拳擊運(yùn)動員的樣子,一會兒來個左勾拳,一會兒來個右勾拳,把沙袋打得東搖西晃。

    我過足了拳癮,才覺得美中不足的是爸爸買了個藍(lán)色的拳擊手套,如果是紅的話,我貼上個五角星,再穿上紅衣服紅褲子,就成了“電擊小子”了。

    2023年四年級借物喻人范文(22篇)篇六

    我最愛的花是梅花,因為它堅韌不拔,有著頑強(qiáng)的毅力。

    梅花雖然沒有牡丹的富麗堂皇,沒有月季的姹紫嫣紅……但它卻清新脫俗,白里透著粉嫩的花瓣,包裹著黃色的散發(fā)著淡淡清香的花芯,一朵挨著一朵,美麗極了。最重要的是梅花的精神令我折服,在寒風(fēng)凜冽,大雪紛飛的冬天,別的花兒都被寒冷給嚇怕了,不敢直起腰來,迎著寒風(fēng)暴雪。惟獨(dú)只有這梅花在風(fēng)雪中綻開笑臉,給毫無生氣的冬帶來一縷幽香,一絲活力,它著頑強(qiáng)的生命力與不怕寒風(fēng)不怕困苦的精神令無數(shù)人為之贊嘆,為之喝彩。

    生活中,我們不也要像梅花這樣嗎?就像英國的女作家夏洛蒂。勃朗特姐妹這樣。她們出生在英格蘭北部約克郡一個與世隔絕的村子里。他們童年的生活是靠富人施舍,在慈善學(xué)校里度過的。長大后,三姐妹對文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,開始寫詩。她們把自己認(rèn)為寫得最好的幾首詩寄給當(dāng)時的大詩人,可得到的確是嘲笑與咒罵。但她們并沒有氣餒,開始重新找出路——寫小說,她們不停的記下腦子里的思想火花。終于,她們成功了,小說一出版,就受到了廣大讀者的喜愛。

    做人也要像梅花一樣,要有超乎想象的毅力與韌勁去面對困難,只有這樣才會成功。

    2023年四年級借物喻人范文(22篇)篇七

    蠟燭,它既一般又巨大,一般在于常見,巨大在于質(zhì)量和精力。它就像教師相同,燃盡了自己,照亮了別人。

    拽住時刻的衣角抖一抖,抖出一池星光,從中挑挑撿撿,撿起一件回想,那個冬季,盡管很冷,但我總覺得心中有一個小蠟燭,溫暖了我。冬季天氣冷,天黑得也早,教師說:“值日生,今后正午值日,晚上放學(xué)就直接回家吧。”同學(xué)們一片喝彩。放學(xué)后,我忽然想起一件事,語文書落在教室里了。所以我匆忙跑上了樓梯,聽到有人說:“哎呀,今日忽然停電了,趕忙下班回家吧。”到了教室門前,我看到了這樣一幕,教師在班級的幾個桌子上點(diǎn)了幾個小小的蠟燭,便開端拖地,那一瞬間,我呆住了,站在門口一動不動,一時刻竟有一些手足無措。

    忽然教師的手機(jī)響了,由于離得遠(yuǎn),只聽到了教師說的幾句話:“兒子,媽媽立刻就回去了,由于有更多人需求媽媽。”那一刻,定格在了我的腦海里。我忽然想到:語文書還沒取呢。這時,教師發(fā)現(xiàn)了我,對我笑了一下,我感覺心中有一個小蠟燭,暖烘烘的。

    時刻染紅了櫻桃,刷綠了芭蕉,日子在無休止的奔馳,自從那次之后,我常常看到蠟燭,就想到了我的教師,蠟燭燃盡自己,照著別人。教師放棄了自己的時刻,把它送給了我們。

    2023年四年級借物喻人范文(22篇)篇八

    世上植物繁多,各種各樣,多姿多彩,千紅萬紫。而我卻獨(dú)愛小草。小草啊,你雖然沒有花的香,也沒有樹的高壯,你是那么的平凡,卻不平凡。

    小草,你是那么的堅強(qiáng)!狂風(fēng)暴雨都摧殘不了你的身軀。豆大的雨珠往你身上撞。你痛不堪言,可你意志堅定,只是默默承受。

    小草,你是多么地偉大!洪澇,拼命地把泥土往海洋里帶,想推平高山。可小草知道土地的重要性。有了土,萬物才能生長。你和你的同胞,手拉手,用自己的身軀攔住土地,用自己的生命把土地挽回。

    寒冬都扼殺不了你的精神、生命。寒冬,你在土壤里蘊(yùn)藏著能量。一到春風(fēng)襲來,你就破土而出,積極地為自然界默默地獻(xiàn)出一點(diǎn)綠。正所謂:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”

    天亮了,黑幕被一片一片地撕破了,太陽出來晨跑了。小草揉了揉眼睛,挺著身子,充分的吸收太陽的恩澤。把委屈和傷都釋放出來。

    一陣微風(fēng)吹過,小草在風(fēng)中起舞,形成波浪形,一卷一卷的,多美啊!

    2023年四年級借物喻人范文(22篇)篇九

    你喜歡花,因為花的嬌艷?你喜歡柳樹,因為柳樹的婀娜?我喜歡花,喜歡柳樹,但似乎更喜歡竹子。

    竹子既沒有花兒嬌艷,也沒有柳樹婀娜,卻有著自己獨(dú)特的韻味。它渾身流動著生命的綠色,一年四季總是給予人一種賞心悅目的綠意,一派生機(jī)勃勃的景象;它身姿細(xì)長而又英挺,高貴而又典雅,在微風(fēng)輕拂下,像一位少女在翩翩起舞,舞姿而又柔美,又像一個綠色的精靈在搖頭晃腦。

    我喜歡竹子,不僅因為它全身都是寶,更因為它具有從不索取,只會無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。它為了人類默默地奉獻(xiàn)了自己的一切:嫩嫩的竹筍用來制作各種美味佳肴、翠綠的竹葉即是大熊貓的美味食物又是人們用來做扇子的好材料、竹皮被削成竹條,用來編織成了各種各樣堅固耐用的竹器、精美別致的工藝品。

    我喜歡竹子,因為它無論遇到狂風(fēng)還是暴雨,寒冬還是酷暑,也無論它生長在平地還是山間。那飽經(jīng)風(fēng)霜而又瘦弱的身軀依然是本色不改,臨風(fēng)傲雪,寧折不彎、不屈不撓。鄭板橋詩人曾用詩句稱贊竹子:“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)。”就是形容竹子像巖石般堅強(qiáng)。

    我為竹子無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)所感動,不由得想起像竹子一樣為祖國奉獻(xiàn)的許許多多的建設(shè)者,他們?yōu)樽鎳槿嗣裥燎诘貏趧又瑹o私地奉獻(xiàn)著。他們就如竹子,有著寧屈不折的精神。

    竹子,簡單樸實(shí)中藏匿著無私的品質(zhì)與不屈。我多么希望,在生活中能如竹子般屹立。

    2023年四年級借物喻人范文(22篇)篇十

    黑板前的桌子上,零零碎碎的擺放著許多粉筆頭。這些粉筆頭幾乎都快要走到生命的盡頭,甚至有些小的不值一提。丁零零,上課的鈴聲響了,同學(xué)們飛快的跑到座位上,挺直胸板,等待著老師的到來。老師邁著大步走進(jìn)來,將文件放到桌子上,開始了這節(jié)課的內(nèi)容。老師拿起了一支剛好能拿住的粉筆頭,轉(zhuǎn)身從黑板上為我們寫者。沙沙沙,沙沙沙,粉筆頭化作粒粒白色的顆粒狀物體,在黑板上留下了自己的痕跡后,一點(diǎn)點(diǎn)消失了。“借物喻人,托物言志”,當(dāng)這一支小小的粉筆頭為我們寫出最后一個字,為我們傳授最后一個知識,完成它最后一個任務(wù)后,便消失了。從這一支小小的粉筆頭身上,體現(xiàn)出了多么一個偉大的品質(zhì)呀。那就是——奉獻(xiàn)。

    粉筆頭呀,你的美是無私的,偉大的美,奉獻(xiàn)自己,助于他人,泰戈爾說過:“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但還是讓我在默默奉獻(xiàn)的陰影里做葉的事業(yè)吧。這是對你的贊頌,你是多么的偉大,我贊頌?zāi)悖酃P頭。

    2023年四年級借物喻人范文(22篇)篇十一

    有人喜愛高直挺立的青松,有人喜愛幽香濃艷的蘭花,還有人喜愛艷麗傲骨的梅花,我卻喜愛那平一般凡的小草。草,盡管一般、藐小,但卻有堅定不移的生命力;盡管不美麗,但卻具有極端旺盛的生命力;這一切都是對生命的巴望而得來的力氣!草,不論閃電雷擊,不論狂風(fēng)驟雨,不論嚴(yán)寒酷暑,它都毫不害怕。這一切都是信仰的力氣,小草巴望生命,巴望生計,所以它又堅強(qiáng)地站了起來!

    我散步在小路上,看著路旁那一棵棵淡綠蔥郁的小草,陷入了深思……或許,有很多人都把小草當(dāng)成是微小、無能的標(biāo)志,以為它們那低矮的身軀經(jīng)不起一點(diǎn)兒風(fēng)雨。但,我卻不這么以為,由于在我眼里的小草,是那樣的堅強(qiáng),那樣的賦有活力,而最重要的一點(diǎn),是它們自身具有的生命力和精力。

    一到春天,小草們就張開模糊的雙眼,力爭上游地破土而出,與人們一起共享春姑娘所帶來的高興與溫暖。它們散滿大地,為這塊撫育它們的“母土”鋪上了綠地毯,這千千萬萬的小草組合起來,才讓人們看到了生命的巨大。

    2023年四年級借物喻人范文(22篇)篇十二

    有人喜歡高直挺拔的青松,有人喜歡清香淡雅的蘭花,還有人喜歡鮮艷傲骨的梅花,我卻喜歡那平平凡凡的小草。草,雖然平凡、渺小,但卻有堅韌不拔的生命力;雖然不美麗,但卻具有極旺盛的生命力;這一切都是對生命的渴望而得來的力量!草,不管閃電雷擊,不管狂風(fēng)驟雨,不管嚴(yán)寒酷暑,它都毫不畏懼。這一切都是信念的力量,小草渴望生命,渴望生存,然后于是它又頑強(qiáng)地站了起來!

    我漫步在小路上,看著路旁那一棵棵嫩綠蔥郁的小草,陷入了沉思……也許,有很多人都把小草當(dāng)成是弱小、無能的象征,認(rèn)為它們那矮小的身軀經(jīng)不起一點(diǎn)兒風(fēng)雨。但,我卻不這么認(rèn)為,因為在我眼里的小草,是那樣的頑強(qiáng),那樣的富有生機(jī),而最重要的一點(diǎn),是它們本身具有的生命力和精神。

    一到春天,小草們就睜開朦朧的雙眼,爭先恐后地破土而出,與人們一同分享春姑娘所帶來的喜悅與溫暖。它們散滿大地,為這塊撫養(yǎng)它們的“母土”鋪上了綠地毯……這千千萬萬的小草組合起來,才讓人們看到了生命的偉大。

    當(dāng)然,小草的可敬之處不單單是在那里,它們身上還閃耀著一個亮點(diǎn)——頑強(qiáng)不屈的精神。小草雖然沒有參天大樹那樣的高大挺拔,也沒有花朵那樣的鮮紅美麗,但是,它們的精神足以蓋過這一切,足以讓人們重新去認(rèn)識并驚嘆它們。

    等到暴風(fēng)雨過后,花樹都變了樣,只有小草依然昂首挺胸地站在那兒,享受著雨后的陽光……正因為此,它們才對得起大詩人的一句“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。

    我想:人的生命,就像小草一樣。人的一生中,會遇到許許多多的坎坷與崎嶇,只要我們具有小草的精神,絕望之云終會驅(qū)散,期望之花將會常開。正如小草,隨時可能被無情的大火所燒焦,但燒焦了卻不代表著生命的結(jié)束,恰恰相反,它意味著新的生命的重新開始,無情的大火好像人生命中痛心徹肺的教訓(xùn),但它并不意味著結(jié)束一切,更不意味著生命的結(jié)束。然后在生命的長河中,往往會有許多事是你努力后仍舊不能改變的,但你以前為它而努力,你能夠自豪的告訴人們“我是成功的”!我永遠(yuǎn)不會忘記那一叢新生的小草,因為,是它打動了我。

    2023年四年級借物喻人范文(22篇)篇十三

    晚上,我正在看電視。忽然停電了,屋里一片漆黑。我們什么也看不到,媽媽用手機(jī)照亮,在柜子的角落里找到一支蠟燭,我們?nèi)绔@至寶,立刻用打火機(jī)點(diǎn)亮。

    看著它一點(diǎn)點(diǎn)燃燒,我深深的感動了。它燃燒了自己,卻為人們帶來了光亮。它雖然外形普通,卻很有用。此時此刻,在我的眼里,它不再是一根平凡的蠟燭,而是一個偉大的人,此時,這小小的蠟燭在我心中變得高大起來。它不為名利,從沒替自己想過,而是默默地讓自己的火光照亮黑暗。把自己的生命全部獻(xiàn)給了人類。這是蠟燭何等高尚。

    從蠟燭的身上,讓(我體會到了生命雖然短暫,但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值,讓自己活得更加光彩有力!

    2023年四年級借物喻人范文(22篇)篇十四

    在蟬鳴的季節(jié)里,尋找一份靜謐與幽香。

    夢里與我相約的婉約身影是她嗎?朦朧望見那潔白如雪,美得那么干凈,好似靈魂也是透明的。

    一陣芳香襲來,我望見了,那潔白的花蕊,泛著著泥土的清香。在這炎熱的天氣里,我曉聞了她的夢幻。

    那就是茉莉。第一眼望見她,我便沉迷在那細(xì)長而挺拔的莖,橢圓碧綠的葉,還有那潔白無瑕的花瓣。

    沒有牡丹的艷麗,沒有玫瑰的浪漫,更沒有百合的魅力,但她的質(zhì)樸正是我所喜愛的。她純潔無暇的外衣下,一顆善良無私的心從未沾染污穢,嬌小可愛的面容永遠(yuǎn)是那般清甜,即便飄零,也獨(dú)守著那一份潔白,保留那一份芳香。茉莉香氣淡雅,并不濃郁。雖然嬌小,但雪白純潔,不嬌艷,不嘩眾取寵。茉莉壽命極短,只有一天。一天過后,就會慢慢變紅,變黃而脫落了。

    人的一生,也許就如同這一朵朵純白的花一樣,沒有永恒只有盛開。誰又明白盛開之后的衰落辛酸。當(dāng)我們從人生的枝頭潸然而下的時候,我們是否能如茉莉從容與淡然。花的生命是有限的,人生的旅程也是有盡頭的,是鮮花就該盡情盛開,有理想就該做個癡迷的追夢人。

    一份清甜,一份付出,這是茉莉花的靈魂。

    2023年四年級借物喻人范文(22篇)篇十五

    牛是農(nóng)民伯伯的好幫手,它一生都在任勞任怨、默默無聞的工作。而它得到的只是一點(diǎn)干草和一個低矮潮濕的牛棚。

    暑假,我在老家玩。中午是一天最炎熱,最讓人受不了的時候。太陽毫不保留地把刺眼的陽光灑向大地,石頭都曬得快裂開了,迎面吹來的空氣都是熱熱的,小草也低下了它的頭,變得奄奄一息。

    午飯過后,我坐在涼爽的客廳里發(fā)呆,突然我的眼前出現(xiàn)了一抹黃色在烈日下緩緩移動,走進(jìn)一看,原來是牛。只見牛身上裂開了細(xì)小的縫隙,身上處處都遍布著黃泥的足跡,背著的是厚重的耕耘工具,在水田里一癲一簸地走著。周圍靜極了,只有黃牛在耕田的時候發(fā)出的轟隆轟隆的聲音。除了地里的莊稼,周圍什么也沒有,似乎萬物都躲在涼爽的洞穴里,都想在這炎熱的中午好好睡一覺,牛難道不想嗎?不,它也想,只是在田間耕作是它的責(zé)任,在這炎炎烈日下,它依然會在屬于自己的行業(yè)上繼續(xù)前行發(fā)出耀眼的光輝。牛這種默默無聞勤勤懇懇的精神令我敬佩,仔細(xì)想想在我們生活中也有具備這樣精神的人--環(huán)衛(wèi)工人。

    城市清潔工們在炎炎烈日揮汗成雨,在寒風(fēng)瑟瑟的嚴(yán)冬堅持不懈每天起早貪黑,盡管工資很少,但為了城市的形象,他們甘愿付出了自己的精力和時間。

    牛這樣默默奉獻(xiàn)、不嘩眾取寵的精神,令我敬佩讓我牢記心間。

    2023年四年級借物喻人范文(22篇)篇十六

    在炎熱久旱的夏天里,其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭,而仙人掌像勇士一樣抬著頭,眺望那藍(lán)藍(lán)的天空;在寒風(fēng)刺骨的冬天里,別的盆栽早已被主人捧回室內(nèi),可是仙人掌壞頂著風(fēng)霜,不懼周圍的環(huán)境。

    它從來不講究,它一扎下根,就好像在說:“這地方真好,就在這里生長吧!”仙人長渾身是硬刺,什么野獸見到它都馬上止步。害蟲想嚙食它,身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面,大家都以為它枯死了,不,如果你這樣任為就錯了,它用身體的養(yǎng)份生出根,又培養(yǎng)出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌,這是真正的“落地生根”。它的頑強(qiáng)生命力誰可比得上呢?這看起來很平凡的植物,誰料得到,它會長出美麗的小花,就像武士頭盔上的彩纓。

    仙人掌是熱帶植物,它形狀像手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就是氣溫高達(dá)攝氏40度,它幾天不喝水也能堅強(qiáng)地活下去。就這樣它日日、月月、年年經(jīng)受著烈日的考驗,快活地生長著。人也要有這種不屈不撓的景神,不論順境還是逆境,都要以堅強(qiáng)的意志生活著、工作著。

    仙人掌也是一味好藥,人們有病,它可以幫忙,比如患了腮腺炎,只要用石頭把它搗成醬,再用來敷在腮邊,很快就可以痊愈。

    仙人掌沒有使人一見就生羨慕之心的花朵,也沒有多姿多彩的身軀。它渾身長滿了針,使人一見覺得一股涼意涌來。它那默默無聞無私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)多么令人欽佩!

    我贊美堅貞的松柏,我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊,我贊美蓮花的傲視污泥,可我更贊美梅花的傲雪怒放。

    在百花凋謝之時,唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花,傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬,地凍天寒,那傲雪而放的梅花,開得那么鮮麗。股股清香,沁人心脾。

    2023年四年級借物喻人范文(22篇)篇十七

    送上電,臺燈亮了,光線在黑暗中顯得很刺眼,終于回到了家。忙碌了一天,我又要從聽課轉(zhuǎn)移到寫作業(yè)。我趴在桌上,想著要寫什么作文來應(yīng)付老師,突然抬頭,看見了你——臺燈。

    沒錯,臺燈沒有什么稀奇,在現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì),水晶大吊燈都只讓人們停下看一眼,更何況是一個造型呆板簡單,沒有任何裝飾的臺燈呢?但它的作用卻是不可忽視的。它的光很亮,沒有任何東西蒙在燈泡上,能讓我們盡情地寫作業(yè),看小說,做手工,不論多長時間,它都默默地亮著,雖沒有華美的外表,但它體現(xiàn)了電燈的真正價值。不像那些裝飾吊燈,看著十分漂亮,令人百看不厭,但因為一層又一層的裝飾物,使燈光顯得暗沉,雖顯出了格調(diào),但終究還是沒有顯出它的作用。

    所以,當(dāng)一個東西充分的發(fā)揮了它原本的價值,體現(xiàn)了它的價值,那便沒有什么美丑,好壞之分了。

    文檔為doc格式。

    2023年四年級借物喻人范文(22篇)篇十八

    新的學(xué)期迎來了,讓我走進(jìn)了那美麗,多姿多彩的新學(xué)校。那翠綠的小草已經(jīng)拱出了地面,給大地披上一層新綠。

    那天我在校園里漫步中,一叢叢新鮮而濕潤的綠草映入我的眼簾,那明亮而燦爛的色彩使人感到賞心悅目。

    這時,黑乎乎的云朵掠過天空,大雨傾盆而下。我坐在教室里,豆大的雨點(diǎn)打著窗門,我此時顯得非常煩悶,我擔(dān)心小草那瘦小的軀體是否能夠抵擋大雨的摧殘。雨停之后,我快步來到校園里的草坪里,只見小草頑強(qiáng)地倒貼在地上,是那么強(qiáng)壯,而且顯得格外的綠,格外的美。

    在生活上,也有不少像小草一樣知難而進(jìn),不屈不撓的開拓者。

    巴甫洛夫是一位有了絕癥的人,但他卻以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝病魔的威脅,以他頑強(qiáng)的進(jìn)取信心開拓了生活的道路。在學(xué)習(xí)上,巴甫洛夫以“跟困難作斗爭,其樂無窮”的精神,學(xué)習(xí)了各種知識和技能。其實(shí)在生活中,像巴甫洛夫的人有許多,如:張海姐姐,科學(xué)家愛迪生和著名作家奧斯特洛夫斯基等。他們都是一些殘疾人,但他們的精神就值得我們后人去學(xué)習(xí)。

    在大自然中,我喜歡那頑強(qiáng)的而又樸素的小草;在生活中,我熱愛那些堅強(qiáng)不屈敢于向困難挑戰(zhàn)的人。

    2023年四年級借物喻人范文(22篇)篇十九

    花園里萬木凋零,惟有團(tuán)火花紅的花在開放著,那是一樹梅花,在白雪凱凱的冬季中傲然地開放著。它的花分成四瓣,再普通不過了。但細(xì)細(xì)看來,那微微卷起的花瓣顯得驕貴、羞澀,給這無聲的季節(jié)增添了一道亮力的風(fēng)景線。

    有人喜歡雍容華貴、富麗堂皇的牡丹,也有人贊美清秀淡雅的荷花,也有人欣然艷麗多姿的玫瑰,但我更鐘情于梅花的縷縷幽芳。“遙知不是雪,為有暗香來”,正是它的生動寫照。這是內(nèi)在的美。而且她不畏強(qiáng)暴的襲擊,對于風(fēng)卷殘云它豪無畏懼。不屈服于壓力,百折不饒,頂著寒風(fēng),迎著冰雪,傲然怒放。而“待到山花爛漫時,它在叢中笑”,多么崇高的品質(zhì)啊!

    我贊美梅,更崇敬那些具有梅花品質(zhì)的人!

    2023年四年級借物喻人范文(22篇)篇二十

    盆栽的仙人掌,它百折不撓的性格十分讓人吃驚,有水、無水、天熱、然后天冷它都不在乎。它翠綠的身體長著一塊塊長滿硬刺的掌狀莖,它么沒不斷向上生長,像疊羅漢似的。一片“綠色的手掌”里又長出一片“綠色的小手長”,使人產(chǎn)生不少遐思。

    它生長在什么地方都以這個姿勢矯健地挺立著。在炎熱久旱的夏天里,其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭,而仙人掌像勇士一樣抬著頭,眺望那藍(lán)藍(lán)的天空;在寒風(fēng)刺骨的冬天里,別的盆栽早已被主人捧回室內(nèi),但是仙人掌壞頂著風(fēng)霜,不懼周圍的環(huán)境。

    它從來不講究,它一扎下根,就好像在說:“這地方真好,然后就在那里生長吧!”仙人長渾身是硬刺,什么野獸見到它都立刻止步。害蟲想嚙食它,身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面,大家都以為它枯死了,不,如果你這樣任為就錯了,它用身體的養(yǎng)份生出根,又培養(yǎng)出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌,這是真正的“落地生根”。它的頑強(qiáng)生命力誰可比得上呢?然后這看起來很平凡的植物,誰料得到,它會長出美麗的小花,就像武士頭盔上的彩纓。

    仙人掌是熱帶植物,它形狀像手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就是氣溫高達(dá)攝氏40度,它幾天不喝水也能堅強(qiáng)地活下去。就這樣它日日、月月、年年經(jīng)受著烈日的考驗,快活地生長著。人也要有這種不屈不撓的景神,不論順境還是逆境,都要以堅強(qiáng)的意志生活著、工作著。

    仙人掌也是一味好藥,人們有病,它能夠幫忙,比如患了腮腺炎,然后只要用石頭把它搗成醬,再用來敷在腮邊,很快就能夠痊愈。

    仙人掌沒有使人一見就生羨慕之心的花朵,也沒有多姿多彩的身軀。然后它渾身長滿了針,使人一見覺得一股涼意涌來。它那默默無聞無私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)多么令人欽佩!

    2023年四年級借物喻人范文(22篇)篇二十一

    蠟燭,是一種非常常見的物品,燃燒自己照亮他人,是蠟燭的使命。

    靜靜的夜里,我趴在桌上寫起了作業(yè),天空掛著閃閃發(fā)光的星星,月亮。漫漫長夜,只有它們陪伴著我,一切都是那么平靜、美好……誰知燈在下一剎那突然滅了,一時間我竟有些手足無措,還好,有星星與月亮所給予的一點(diǎn)點(diǎn)光茫中,我找到了手機(jī),我打開手機(jī)的燈,我又開始寫起了作業(yè),但好景不長,最后,連手機(jī)也沒電了,怎么辦呢?這時,我突然想起了蠟燭。

    無奈之下,我從黑暗中摸索著,走出了屋子,去商店買蠟燭,離開了屋子外面似乎更亮一些,雖然依舊是家家戶戶黑燈瞎火。買回了蠟燭繼續(xù)寫作業(yè),與之前一般,只是陪我的多了一根蠟燭。又過了一會兒,作業(yè)寫完了。但時間還早,我呆坐著靜靜的看著蠟燭,腦海里突然多了一句詩:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是呀!多少人,像蠟燭一般,為了他人犧牲自己,直到最后一刻都不能放棄照亮他人。我想起了那些教授,我們知識的老師,想起了為了保衛(wèi)家國而戰(zhàn)死沙場的英雄戰(zhàn)士,此時我腦海又印入了父母的面孔,他們?yōu)榱宋腋冻隽硕嗌伲款D時我的內(nèi)心像被什么點(diǎn)燃了一樣,久久不能平復(fù)。待心中的激奮的火焰平復(fù)了之后,我也從呆滯中醒來,我希望以后,我也可以像蠟燭一般燃燒自己,為國家做出貢獻(xiàn)。

    蠟燭,雖不起眼卻能照亮他人。光亮雖弱,卻也能帶來光明和希望!

    2023年四年級借物喻人范文(22篇)篇二十二

    我贊美堅貞的松柏,我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊,我贊美蓮花的傲視污泥,可我更贊美梅花的傲雪怒放。

    在百花凋謝之時,唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花,傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬,地凍天寒,那傲雪而放的梅花,開得那么鮮麗。股股清香,沁人心脾。

    那花白里透紅,花瓣潤滑透明,像琥鉑或碧玉雕成,有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞,有的白似瑞雪,還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲,在同一顆梅樹上,可以看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放,粉紅的花苞鮮嫩可愛;有的剛剛綻放,就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去,貪婪的吮吸著花粉;有的盛開許久,粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛;先前熱熱鬧鬧開過的梅花,如今花瓣以凋謝。風(fēng)吹花落,你不用擔(dān)心花瓣會摔破,梅花不是嬌貴的花,愈是寒冷,愈是風(fēng)氣雪壓,它開得愈精神,愈秀氣。古人有句話說的好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”吹拂它的不是輕柔的春風(fēng),而是凜冽的寒風(fēng);滋潤它的不是清涼甘甜的雨水,而是寒氣逼人的冰雪;照耀它的不是燦爛的陽光,而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽。只有具有挑戰(zhàn)的生活,才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香,面對如絮飄舞的白雪,她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的春天,也從不炫耀自己的漂亮,它有著一副傲骨,也從不驕傲自大。每當(dāng)寒冬的清晨,一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。

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    優(yōu)秀作文是遵循語文規(guī)范和藝術(shù)要求的產(chǎn)物,它給予讀者思考和觸動的力量。將優(yōu)秀作文與自己的作品進(jìn)行對比,找出差距和不足之處,并不斷改進(jìn)自己的寫作能力和水平。
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    個人簡歷要簡潔明了,突出重點(diǎn),使雇主能夠迅速了解申請人的背景和能力。看看以下個人簡歷范文,會讓您對如何寫一份出色的簡歷有更清晰的認(rèn)識。個人簡歷重點(diǎn)信息也是最基
    演講稿是在特定場合中,以口頭方式向聽眾傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)、調(diào)動情感的一種表達(dá)方式。它具備針對性強(qiáng)、語言生動、邏輯性強(qiáng)等特點(diǎn),是一種重要的溝通工具。以下是小編為大
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    學(xué)習(xí)總結(jié)是培養(yǎng)自我反思和自我評價能力的有效途徑之一。以下是小編為大家精心整理的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。一、首先我要說感激感謝國培和東北師大
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