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最新創(chuàng)新有哪些大全（17篇）篇一
無(wú)論做什么事都是要堅(jiān)持，持之以恒才是做事成功的法寶，進(jìn)行創(chuàng)新思維訓(xùn)練也是一樣，絕不是一朝一夕即可成功的。這一點(diǎn)使我們都知道的，但是要真正的做到卻沒(méi)有幾個(gè)人，因?yàn)槲覀冊(cè)趫?jiān)持了一段時(shí)間后就會(huì)找各種理由讓自己放棄，這就是我們?nèi)祟?lèi)的本性，成功者之所以能夠成功就是他們不會(huì)找理由為自己的開(kāi)脫，他們會(huì)把更多的時(shí)間用在堅(jiān)持做自己的事上，而不是去考慮別人會(huì)如何看自己。真正的贏家就要有一種忘我的精神。
下面開(kāi)始介紹一種非常有效地方法：求同——求異——求合創(chuàng)新思維訓(xùn)練法。
從字面上我們也大體能夠理解這個(gè)方法的含義，大體思路就是培養(yǎng)一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)的習(xí)慣，善于在生活中找到不同事物的相同點(diǎn)和相同事物的不同點(diǎn)，并且發(fā)現(xiàn)生活中各事物的聯(lián)系，以創(chuàng)新的視角來(lái)發(fā)明創(chuàng)造新的事物。下面介紹具體的方法：
首先，在每天早上起床的時(shí)候在腦海里想出四種完全沒(méi)有聯(lián)系的事物。比如一本書(shū)、金項(xiàng)鏈、一瓶可樂(lè)、一臺(tái)電視。在我們睡醒的時(shí)候頭腦里是很空曠的，這時(shí)進(jìn)行思維的訓(xùn)練就好像新生兒一樣，極大程度上的鍛煉了你的思維，是你的神經(jīng)在昏昏欲睡中清醒過(guò)來(lái)，在你醒來(lái)想到的任何事物都可以進(jìn)行創(chuàng)新思維訓(xùn)練，抓住你的第一感覺(jué)，不用特意去想某個(gè)事物，生活中任何事物都可以。
這時(shí)你要做的就是將他們進(jìn)行分類(lèi)，每?jī)煞N事物都要能歸到一類(lèi)且與另外兩類(lèi)不同。比如：
1、金項(xiàng)鏈和電視屬于貴重物品，書(shū)和可樂(lè)比較便宜。
2、書(shū)和電視可以承載大量的信息，戒指和可樂(lè)不能。
3、電視和可樂(lè)屬于新興事物，書(shū)和金項(xiàng)鏈很久以前就有等。
開(kāi)始我們進(jìn)行訓(xùn)練的時(shí)候會(huì)感覺(jué)很費(fèi)力，這時(shí)因?yàn)槲覀兩畹沫h(huán)境長(zhǎng)時(shí)間束縛了我們的思想，只要我們?nèi)ハ耄鸵欢〞?huì)找到。萬(wàn)物之間都是有聯(lián)系的，無(wú)論是什么聯(lián)系，只要你能找到的就是，在這個(gè)訓(xùn)練中沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)和錯(cuò)，只要你自己能夠解釋清楚就可以。
每天早上就像這樣對(duì)你想到的事物尋找共同點(diǎn)來(lái)分類(lèi)，你的思維會(huì)在一天之內(nèi)都會(huì)非常的開(kāi)闊。這樣久而久之我們?cè)诳创挛锏臅r(shí)候就可以將兩個(gè)不同的事物之間的聯(lián)系很容易的找到，非常有助于我們創(chuàng)新。
第二部是求異，方法與求同恰好相反，類(lèi)似于我們玩的游戲找不同。在一天之中去不斷發(fā)現(xiàn)相同事物的不同點(diǎn)，從不同的角度去審視同一個(gè)問(wèn)題。正如那些俗語(yǔ)所說(shuō)：一千個(gè)觀眾眼里就有一千個(gè)哈姆雷特。——?jiǎng)e林斯基。
在別人發(fā)表完觀點(diǎn)的時(shí)候不要急于肯定回答，而是要想一想你的角度來(lái)看的話是怎樣的觀點(diǎn)。人與人是不同的，你的觀點(diǎn)不肯能和某個(gè)人完全相同，只是你自己讓你自己屈服于別人的觀點(diǎn)，只去跟著別人的想法走，沒(méi)有求異。求異是非常重要的一點(diǎn)，是樹(shù)立我們創(chuàng)新思維必不可少的。
例如有兩家咖啡公司，一家依靠著自己歷史悠久打出了“爺爺在喝，父親在喝”的廣告。而另一家咖啡公司另辟蹊徑，找到和對(duì)手不同的一面進(jìn)軍市場(chǎng)，打出“年輕的一代，激情的一代”受到了年輕消費(fèi)者的追捧。
第三是求合。求合就是在求同和求異的基礎(chǔ)上將我們發(fā)現(xiàn)的不同事物的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)結(jié)合起來(lái)創(chuàng)造新事物的一種思維方式。生活中很多創(chuàng)新的事物都是來(lái)自于多種事物的結(jié)合。
比如鉛筆和橡皮，正是人們找到二者的共同點(diǎn)(在寫(xiě)字的時(shí)候用)，所以有了鉛筆上面的橡皮。二者結(jié)為一體使得我們?cè)谟闷饋?lái)非常的方便。
求和的思維是創(chuàng)新的一個(gè)很高的境界，把不同事物的優(yōu)點(diǎn)結(jié)合于一身發(fā)明創(chuàng)造出新的事物，這時(shí)時(shí)代和社會(huì)所需要的思維，在我們?nèi)粘５纳钪型瑯訒?huì)用到這種方法將一些復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化。
無(wú)論做什么都是貴在堅(jiān)持，創(chuàng)新訓(xùn)練也是一樣，要想培養(yǎng)出良好的創(chuàng)新思維，就要每天堅(jiān)持去做，堅(jiān)持去想。只有這樣我們的大腦才能不斷地開(kāi)發(fā)，思維不斷地創(chuàng)新，在未來(lái)的某一天創(chuàng)造出全新的事物。
最新創(chuàng)新有哪些大全（17篇）篇二
此法可歸納為每?jī)扇嘶蛉俗杂沙山M，在三分鐘中限時(shí)內(nèi)，就討論的主題，互相交流意見(jiàn)及分享。三分鐘后，再回到團(tuán)體中作匯報(bào)。
二、六六討論法六六討論法是以腦力激蕩法作基礎(chǔ)的團(tuán)體式討論法。方法是將大團(tuán)體分為六人一組，只進(jìn)行六分鐘的小組討論，每人一分鐘。然后再回到大團(tuán)體中分享及做最終的評(píng)估。
三、腦力激蕩法。
腦力激蕩法是最為人所熟悉的創(chuàng)意思維策略，該方法法是由osborn早于1937年所倡導(dǎo)，此法強(qiáng)調(diào)集體思考的方法，著重互相激發(fā)思考，鼓勵(lì)參加者于指定時(shí)間內(nèi)，構(gòu)想出大量的意念，并從中引發(fā)新穎的構(gòu)思。腦力激蕩法雖然主要以團(tuán)體方式進(jìn)行，但也可于個(gè)人思考問(wèn)題和探索解決方法時(shí)，運(yùn)用此法激發(fā)思考。該法的基本原理是：只專(zhuān)心提出構(gòu)想而不加以評(píng)價(jià);不局限思考的空間，鼓勵(lì)想出越多主意越好。
此后的改良式腦力激蕩法是指運(yùn)用腦力激蕩法的精神或原則，在團(tuán)體中激發(fā)參加者的創(chuàng)意。
四、心智圖法。
是一種刺激思維及幫助整合思想與信息的思考方法，也可說(shuō)是一種觀念圖像化的思考策略。此法主要采用圖志式的概念，以線條、圖形、符號(hào)、顏色、文字、數(shù)字等各樣方式，將意念和信息快速地以上述各種方式摘要下來(lái)，成為一幅心智圖(mindmap)。結(jié)構(gòu)上，具備開(kāi)放性及系統(tǒng)性的特點(diǎn)，讓使用者能自由地激發(fā)擴(kuò)散性思維，發(fā)揮聯(lián)想力，又能有層次地將各類(lèi)想法組織起來(lái)，以刺激大腦做出各方面的反應(yīng)，從而得以發(fā)揮全腦思考的多元化功能。
五、曼陀羅法。
曼陀羅法是一種有助擴(kuò)散性思維的思考策略，利用一幅像九宮格圖，將主題寫(xiě)在中央，然后把由主題所引發(fā)的各種想法或聯(lián)想寫(xiě)在其余的八個(gè)圈內(nèi)，此法也可配合“六何法”從多方面進(jìn)行思考。
六、逆向思考法。
是可獲得創(chuàng)造性構(gòu)想的一種思考方法，此技法可分為七類(lèi)，如能充分加以運(yùn)用，創(chuàng)造性就可加倍提高了。
七、分合法。
gordon于1961年在《分合法：創(chuàng)造能力的發(fā)展(synectics:thedevelopmentofcreativity)》一書(shū)中指出的一套團(tuán)體問(wèn)題解決的方法。此法主要是將原不相同亦無(wú)關(guān)聯(lián)的元素加以整合，產(chǎn)生新的意念/面貌。分合法利用模擬與隱喻的作用，協(xié)助思考者分析問(wèn)題以產(chǎn)生各種不同的觀點(diǎn)。
八、屬性列舉法。
是由crawford于1954年提倡的一種著名的創(chuàng)意思維策略。此法強(qiáng)調(diào)使用者在創(chuàng)造的過(guò)程中觀察和分析事物或問(wèn)題的特性或?qū)傩裕缓筢槍?duì)每項(xiàng)特性提出改良或改變的構(gòu)想。
九、希望點(diǎn)列舉法。
這是一種不斷的提出“希望”、“怎樣才能更好”等等的理想和愿望，進(jìn)而探求解決問(wèn)題和改善對(duì)策的技法。
十、優(yōu)點(diǎn)列舉法。
這是一種逐一列出事物優(yōu)點(diǎn)的方法，進(jìn)而探求解決問(wèn)題和改善對(duì)策。
最新創(chuàng)新有哪些大全（17篇）篇三
在當(dāng)今時(shí)代，創(chuàng)新已經(jīng)成為鮮明的時(shí)代特征。創(chuàng)新的內(nèi)涵十分豐富，但其本質(zhì)的要求是在前人的基礎(chǔ)上有所發(fā)明、有所創(chuàng)新、有所前進(jìn)。創(chuàng)新在當(dāng)今時(shí)代是十分重要、必要、迫切。那么，要如何科學(xué)創(chuàng)新呢？《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》從理論和實(shí)踐兩方面著手，既考慮理論的系統(tǒng)性，更照顧到思維的訓(xùn)練性。筆者告訴我們，創(chuàng)新思維僅僅“讀”是不夠的，還需要“做”――用腦去想，動(dòng)手去干。筆者還告訴我們?cè)趺聪朐趺醋龅姆椒ā？傊喿x本書(shū)受益匪淺。
一、成功經(jīng)驗(yàn)也需不斷創(chuàng)新。
目前，我們?cè)谌珖?guó)、全省的業(yè)務(wù)評(píng)比都比較靠前，我們?cè)谄綍r(shí)的工作實(shí)踐中，靠著一個(gè)個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)駛向成功的彼岸。然而，青山遮不住，畢竟東流去。再好的經(jīng)驗(yàn)也會(huì)成為過(guò)去，如同高科技產(chǎn)品一樣，今天可能是博覽會(huì)上的高、精、尖，明天就可能成為博物館里的“古董”，要想使經(jīng)驗(yàn)之花常開(kāi)不衰，就必需在工作實(shí)踐中不斷地探索、總結(jié)、積累、創(chuàng)造。這里講個(gè)小故事。從前，有個(gè)賣(mài)草帽的老爺爺，在路旁的一棵大樹(shù)下睡著了，等他醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)身旁的草帽不見(jiàn)了，抬頭一看，樹(shù)上的每只猴子都頭頂草帽，他聽(tīng)說(shuō)猴子喜歡模仿人的動(dòng)作，于是趕緊把頭上的帽子扔在地上，果然猴子也學(xué)著他將草帽扔在地上。這個(gè)老爺爺回家后，把這件事告訴了孫子。有一次，孫子在樹(shù)下打盹，草帽被猴子拿走了，孫子想到爺爺?shù)姆椒ǎ闳绶ㄅ谥疲婀值氖牵镒硬](méi)有學(xué)著他做，反而撿起地上的草帽瞪著他，得意的說(shuō)：“開(kāi)什么玩笑，你以為只有你有爺爺嗎？”這個(gè)故事告訴我們成功的經(jīng)驗(yàn)也需要不斷創(chuàng)新，否則就會(huì)成為今天失敗的累贅。(讀后感)然而，隨著時(shí)代變遷，新情況、新問(wèn)題、新任務(wù)不斷涌現(xiàn)，我們的經(jīng)驗(yàn)必須緊跟時(shí)代，不斷創(chuàng)新。在這高科技突飛猛進(jìn)，文明進(jìn)步快捷，信息更新迅速的今天，稍一原地踏步，就會(huì)落伍。
阻礙創(chuàng)新思維的因素有許多，書(shū)中主要介紹了內(nèi)在的阻力即思維定勢(shì)。書(shū)中介紹了權(quán)威、從眾、唯經(jīng)驗(yàn)、唯書(shū)本、非理性、自我中心等六種思維定勢(shì)。筆者還告訴我們?nèi)绾纹瞥@些枷鎖：弱化思維從眾傾向、強(qiáng)化思維反潮流精神，應(yīng)時(shí)刻想著真理是掌握在少數(shù)人手中的，“一致同意”并非好事，要有“光榮孤立”的心理準(zhǔn)備，做到眾人皆醉我獨(dú)醒；權(quán)威枷鎖有益處也有害處，但從創(chuàng)新思維的.角度來(lái)說(shuō)，權(quán)威定勢(shì)又是要不得的，要?jiǎng)?chuàng)新，就不能被權(quán)威牽著鼻子走，要弱化權(quán)威定勢(shì)，可以從“是不是本專(zhuān)業(yè)的權(quán)威”、“是不是本地域的權(quán)威”、“是不是當(dāng)今最新的權(quán)威”、“是不是借助外部力量的權(quán)威”、“其言論是否與權(quán)威自身利益有關(guān)”五個(gè)項(xiàng)目對(duì)權(quán)威進(jìn)行嚴(yán)格審查；經(jīng)驗(yàn)在處理常見(jiàn)現(xiàn)象方面得心應(yīng)手，但缺少經(jīng)驗(yàn)、沒(méi)有框架、敢想敢闖顯然更容易成功。
因?yàn)槊總€(gè)人頭腦中都有自己固化的思維模式，所以每一個(gè)人在觀察和認(rèn)識(shí)事物的時(shí)候都會(huì)有自己的盲點(diǎn)。創(chuàng)新思維所得到的結(jié)果應(yīng)該盡量全面一些，考慮問(wèn)題盡量周到一些，也就是要做到相對(duì)全面。有時(shí)候我們放開(kāi)眼界，打破某一種片面性，就可以獲得創(chuàng)新。在現(xiàn)實(shí)生活中，達(dá)到相對(duì)全面性的方法之一，就是把不同人的觀點(diǎn)和思路結(jié)合起來(lái)，從中找出創(chuàng)新的幼芽。舉一個(gè)日常工作的例子，2011年省物價(jià)局發(fā)文將低收入居民的價(jià)格補(bǔ)貼與城鎮(zhèn)低收入居民基本生活費(fèi)用價(jià)格指數(shù)相掛鉤，地方已有方案的沿用已有方案。廣州在省發(fā)文前，已將價(jià)格補(bǔ)貼與我們另行編制的低收入居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)掛鉤。在編制兩套指數(shù)的過(guò)程中，由于數(shù)據(jù)來(lái)源、編制方法不同，導(dǎo)致結(jié)果有差距。我的想法是既然廣州以低收入指數(shù)來(lái)調(diào)整價(jià)格補(bǔ)貼，那么就不需要做技術(shù)調(diào)整（調(diào)整規(guī)格品，不是改數(shù)據(jù)）拉近兩套指數(shù)的差距。但處領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為站在省的角度，他是以基本生活指數(shù)來(lái)調(diào)整價(jià)格補(bǔ)貼的，難保哪一天他會(huì)至上而下地下硬性命令調(diào)整補(bǔ)貼，如果兩套數(shù)據(jù)差距大，我們就會(huì)變得很被動(dòng)。處領(lǐng)導(dǎo)想到的正是我認(rèn)識(shí)的盲點(diǎn)，也說(shuō)明我應(yīng)更全面的思考問(wèn)題。
解決問(wèn)題的思路是，盡量多地增加頭腦中的思維視角，學(xué)會(huì)從多種角度觀察同一個(gè)問(wèn)題。擴(kuò)展思維視角的方法很多，書(shū)中介紹了六種，“肯定―否定―待定”法、“今日―往日―來(lái)日”法、“自我―非我―大我”法、“求同―求異―求合”法、“情感―理智―理想”法、“無(wú)序―有序―超序”法。經(jīng)過(guò)這一系列的思維訓(xùn)練，可以增強(qiáng)改變視角的能力。
目前統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作面臨前所未有的困難和挑戰(zhàn)，出現(xiàn)了很多新問(wèn)題、新情況，沒(méi)有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)和固定的模式可以照搬照抄，需要我們統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作者常用創(chuàng)新思維，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中探索，在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新和其他各方面的創(chuàng)新，不斷開(kāi)拓統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作的新局面。
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最新創(chuàng)新有哪些大全（17篇）篇四
2、不創(chuàng)新，就死亡。——艾柯卡。
3、創(chuàng)新就是創(chuàng)造性地破壞。——熊彼特。
4、科學(xué)沒(méi)有國(guó)界，科學(xué)家卻有國(guó)界。——巴甫羅夫。
5、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。——鄧**。
6、sbu具體的體現(xiàn)就是速度和創(chuàng)新。——張瑞敏。
7、對(duì)新的對(duì)象必須創(chuàng)出全新的概念。——柏格森。
8、婚姻經(jīng)過(guò)創(chuàng)新，就變成了婚外情。——曹盛蒂。
9、掌握新技術(shù)，要善于學(xué)習(xí)，更要善于創(chuàng)新。——鄧**。
10、正確對(duì)待前人理論，學(xué)百家之長(zhǎng)，自主創(chuàng)新。——陳國(guó)達(dá)。
11、創(chuàng)新是企業(yè)的靈魂，是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的保證!——海爾集團(tuán)。
12、能正確地提出問(wèn)題就是邁出了創(chuàng)新的第一步。——李政道。
13、以人為本的管理就是管理人員的創(chuàng)新精神。——張瑞敏。
14、掌握新技術(shù)，要善于領(lǐng)悟，更要善于創(chuàng)新。——鄧**。
15、科學(xué)的偉大進(jìn)步，來(lái)源于嶄新與大膽的想像力。——杜威。
16、敏于觀察，勤于思考，善于綜合，勇于創(chuàng)新。——宋叔和。
17、非經(jīng)自己努力所得的創(chuàng)新，就不是真正的創(chuàng)新。——松下幸之助。
18、一個(gè)具有天才的稟賦的人，絕不遵循常人的思維途徑。——司湯達(dá)。
19、科學(xué)的存在全靠它的新發(fā)現(xiàn)，如果沒(méi)有新發(fā)現(xiàn)，科學(xué)便死了。——李四光。
20、我們要記著，作了繭的蠶，是不會(huì)看到繭殼以外的世界的。——李四光。
21、遇到難題時(shí)，我總是力求尋找巧妙的思路，出奇制勝。——朱清時(shí)。
22、作為一個(gè)未來(lái)的總裁，就應(yīng)具有激發(fā)和識(shí)別創(chuàng)新思想的才能。——斯威尼。
23、“我們不能人云亦云，這不是科學(xué)精神，科學(xué)精神最重要的就是創(chuàng)新。”——錢(qián)學(xué)森。
24、科學(xué)技術(shù)史表明，過(guò)多的知識(shí)信息有時(shí)反倒會(huì)妨礙和限制創(chuàng)新。——朗加明。
25、咱們不能人云亦云，這不是科學(xué)精神，科學(xué)精神最重要的就是創(chuàng)新。——錢(qián)學(xué)森。
26、對(duì)于創(chuàng)新來(lái)說(shuō)，方法就是新的世界，最重要的不是知識(shí)，而是思路。——郎加明。
27、《數(shù)字化生存》：漸進(jìn)思想是創(chuàng)新的最大敵人。——尼古拉·尼葛洛龐帝。
28、科學(xué)技術(shù)史證明，過(guò)多的知識(shí)信息有時(shí)反倒會(huì)妨礙和限制創(chuàng)新。——朗加明。
29、一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新潛質(zhì)的民族，難以屹立于世界先進(jìn)民族之林。——江澤民。
30、我們從失敗中學(xué)到的東西要比在成功中學(xué)到的東西多得多。——斯邁爾斯。
32、企業(yè)一旦站立到創(chuàng)新的浪尖上，維持的辦法只有一個(gè)，就是要持續(xù)創(chuàng)新。——張瑞敏。
33、大凡實(shí)際接觸過(guò)科學(xué)研究的人都知道，不肯超越事實(shí)的人很少會(huì)有成就。——赫胥黎。
最新創(chuàng)新有哪些大全（17篇）篇五
發(fā)散思維是創(chuàng)造性思維的一個(gè)重要的組成部分，發(fā)散思維也稱(chēng)輻射思維。發(fā)散顧名思義就是向四面八方展開(kāi)、擴(kuò)大、分散。發(fā)散思維就是通過(guò)想象，讓思想自由馳騁，通過(guò)對(duì)信息的分析和組合，得出兩個(gè)或更多個(gè)可能的答案、設(shè)想或者方案。顯然，發(fā)散思維是一種開(kāi)放性的思維。就像一個(gè)光源向四面八方發(fā)射一樣，思考者從不同方向、方面去思考。所得到的答案肯定也是多個(gè)的，其中有些性質(zhì)相同的，就是同種類(lèi)的;另有一些是別人都沒(méi)考慮到的，這就是有獨(dú)創(chuàng)性的。
如果我們把一普通答案記為1分，那么具有獨(dú)創(chuàng)性的答案就至少應(yīng)記為10分。這是因?yàn)椋@種獨(dú)一無(wú)二、前所未有的答案正是人的創(chuàng)造性思維的本質(zhì)體現(xiàn)。也是一般人很難做到的。只有經(jīng)常進(jìn)行發(fā)散思維的訓(xùn)練，才能使人越來(lái)越聰明，思維的獨(dú)創(chuàng)性越來(lái)越強(qiáng)。美國(guó)人伯納姆在現(xiàn)代科學(xué)管理的基礎(chǔ)上針對(duì)創(chuàng)造中的問(wèn)題提出了著名的三問(wèn)：
(1)能不能取消?
(2)能不能合并?
(3)能不能用更簡(jiǎn)單的東西取代?仿照這三問(wèn)，我們可以再來(lái)幾問(wèn)，這樣更有利于我們的思維發(fā)菜。當(dāng)別人充分展開(kāi)思維的時(shí)候，旁人不要隨便打斷，更不是妄加評(píng)判。創(chuàng)造思維的關(guān)鍵在于如何進(jìn)行發(fā)散，人與人之間的差別也主要體現(xiàn)在這一點(diǎn)上。
有人認(rèn)為科學(xué)家創(chuàng)造能力的大小是和他的發(fā)散思維能力成正比的，表示為公式就是：創(chuàng)造能力=知識(shí)量×發(fā)散思維能力。由此，也可看出發(fā)散思維的重要。
正確把握發(fā)散思維。一是要保證思維的流暢性，即在思維過(guò)程中善于排除干擾，當(dāng)然，旁人也不應(yīng)該進(jìn)行干擾;二是要促進(jìn)思維的靈活性，即觸類(lèi)旁通、聞一知十;三是要強(qiáng)調(diào)思維的獨(dú)創(chuàng)性，即具有超常的獨(dú)特見(jiàn)解，不人云亦云，不“炒現(xiàn)飯”。
正確看待發(fā)散思維的結(jié)果。發(fā)散思維的結(jié)果并不一定都是有價(jià)值的，其中的某些結(jié)果可能不是錯(cuò)誤的。這些并不影響我們的發(fā)散思維，正因?yàn)橛绣e(cuò)誤，旁人和自己才能判斷出正確;有價(jià)值的東西正是通過(guò)與無(wú)價(jià)值的東西的比較才能證實(shí)自己的價(jià)值。如果因?yàn)闆](méi)有價(jià)值，或者出現(xiàn)錯(cuò)誤，就否定發(fā)散思維，那是錯(cuò)誤的。當(dāng)然，我們應(yīng)當(dāng)在發(fā)散思維的基礎(chǔ)上，對(duì)其結(jié)果適時(shí)地進(jìn)行收斂思維，發(fā)散思維和收斂思維的結(jié)合將地提高思維的質(zhì)量。
訓(xùn)練題。
(1)阿拉伯人，特別是信奉伊期蘭教的穆斯林為何特別喜歡阿拉伯?dāng)?shù)字“7”?請(qǐng)你盡可能多的說(shuō)出其原因。
(2)盡可能多地說(shuō)出牛的好處。
(3)盡可能多地設(shè)想利用太陽(yáng)光可以做些什么?
(4)盡可能多地說(shuō)出收音機(jī)可以和哪些東西組合在一起?
(5)怎樣才能達(dá)到取暖的目的?請(qǐng)您列出多種方法，越多越好。
(6)盡可能多地列出用“談心”的方法可以解決哪些問(wèn)題?
(7)假設(shè)人長(zhǎng)生不老，世界會(huì)怎樣?
(8)“燈不亮了”是什么原因?
(9)盡可能多地說(shuō)出既是紅的，又可以吃的東西。
(10)如果每個(gè)人都能通過(guò)電子郵件進(jìn)行聯(lián)系，那么郵局還有什么用處?說(shuō)得越多越好。
(11)給你一個(gè)冬瓜，你準(zhǔn)備如何處理。
(12)請(qǐng)仿照“司機(jī)駕駛汽車(chē)”這個(gè)例句，用“駕駛”這個(gè)詞說(shuō)某某駕駛什么，越多越好。
答案：
(1)“7”重天是最高境界;“7”在簡(jiǎn)譜中是最高音;“7”是阿拉伯?dāng)?shù)字;北斗“7”星最吉祥……[正確答案是：北斗“7”星最吉祥](“正大綜藝”第383期)。
(2)牛可以耕田、拉車(chē);牛肉可食;牛黃是名貴中藥;牛皮可制革，做皮鞋、皮帶;牛毛可加工成御寒的衣被等。
(3)可利用其光照作用，促進(jìn)植物生長(zhǎng);可利用太陽(yáng)能發(fā)電、取暖;可曬臘肉等。
(4)收音機(jī)可以和錄音機(jī)、報(bào)時(shí)鐘、鏡子、臺(tái)歷、筆筒、話筒、燈等組合在一起。
(5)方法很多，如：用暖氣、烤火、多穿衣服、多蓋被子、跑步、做廣播體操等。
(6)可以聯(lián)絡(luò)感情、多交朋友、溝通關(guān)系、消除誤會(huì);可以說(shuō)一些在公開(kāi)或大眾場(chǎng)合不好說(shuō)的問(wèn)題;可以平等相待等。
(7)世界將人滿為患，糧食匱乏，資源殆盡……。
(8)停電、電線斷了、保險(xiǎn)絲燒了、燈泡壞了……。
(9)西紅、胡蘿卜、火腿腸……。
(10)為出差乾收發(fā)電子郵件、賣(mài)飲料……。
(12)一般回答：農(nóng)民駕駛拖拉機(jī)、飛行員駕駛飛機(jī)等;創(chuàng)造性回答：我們駕駛歷史的航船進(jìn)入21世界，人們駕駛自己的愛(ài)情之舟駛?cè)胄腋５母蹫车取?/p>
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最新創(chuàng)新有哪些大全（17篇）篇六
第一,延伸式思維.所謂延伸式思維,就是借助己有的知識(shí),沿襲他人、前人的思維邏輯去探求未知的知識(shí),將認(rèn)識(shí)向前推移,從而豐富和完善原有知識(shí)體系的思維方式.
第二,擴(kuò)展式思維.所謂擴(kuò)展式思維,就是將研究的對(duì)象范圍加以拓廣,從而獲取新知識(shí),使認(rèn)識(shí)擴(kuò)展的思維方式.
第三,聯(lián)想式思維.所謂聯(lián)想式思維,就是將所觀察到的某種現(xiàn)象與自己所要研究的對(duì)象加以聯(lián)想思考,從而獲得新知識(shí)的思維形式.
第四,運(yùn)用式思維.所謂運(yùn)用式思維,就是運(yùn)用普遍性原理研究具體事物的本質(zhì)和規(guī)律,從而獲得新的認(rèn)識(shí)的思維形式.
第五,逆向式思維.所謂逆向式思維,就是將原有結(jié)論或思維方式予以否定,而運(yùn)用新的思維方式進(jìn)行探究,從而獲得新的認(rèn)識(shí)的思維方式.
第六,幻想式思維.所謂幻想式思維,是指人們對(duì)在現(xiàn)有理論和物質(zhì)條件下,不可能成立的某些事實(shí)或結(jié)論進(jìn)行幻想,從而推動(dòng)人們獲取新的認(rèn)識(shí)的思維方式.
第七,奇異式思維.所謂奇異式思維,就是對(duì)事物進(jìn)行超越常規(guī)地進(jìn)行思考,從而獲得新知識(shí)的思維方式.
第八,綜合式思維.所謂綜合式思維,就是在對(duì)事物的認(rèn)識(shí)過(guò)程中,將上述幾種思維形式中的某幾種加以綜合運(yùn)用,從而獲取新知識(shí)的思維形式.
最新創(chuàng)新有哪些大全（17篇）篇七
1、科技創(chuàng)新的主體仍以政府為主導(dǎo)，企業(yè)作為科技創(chuàng)新的實(shí)質(zhì)性主體，并沒(méi)有發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
2、科技創(chuàng)新的資金投入不足，投入主體不明確。尤其是許多企業(yè)，缺乏提高科技創(chuàng)新能力的機(jī)構(gòu)和設(shè)置，沒(méi)有企業(yè)發(fā)展相應(yīng)的科研人才儲(chǔ)備。
3、科技創(chuàng)新人才缺乏。創(chuàng)新人才是國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可或缺的部分，具有極強(qiáng)科技創(chuàng)新能力的高科技人才，關(guān)乎著一個(gè)企業(yè)的壯大，引領(lǐng)著國(guó)家經(jīng)濟(jì)通往高新領(lǐng)域的發(fā)展。
4、科技創(chuàng)新機(jī)制不完善。目前，我國(guó)的科技創(chuàng)新工作主要由各大科研院所、高校機(jī)構(gòu)擔(dān)任，企業(yè)與高校缺乏鏈條式的聯(lián)系，無(wú)法實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新成果迅速向生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化。
二、原因分析。
1、我國(guó)教育體制存在的問(wèn)題，是科技創(chuàng)新人才缺乏的主要因素。
2、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下政府職能轉(zhuǎn)變的不足是科技創(chuàng)新主體地位不明確的根本原因。
3、我國(guó)企業(yè)自身力量薄弱，資金不足是無(wú)法進(jìn)行科技創(chuàng)新投入的客觀因素。
4、對(duì)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)，技術(shù)人才的流動(dòng)，企業(yè)產(chǎn)權(quán)的明晰等制度安排上存在的問(wèn)題，在相當(dāng)大的程度上抑制了創(chuàng)新活動(dòng)的展開(kāi)。
5、許多企業(yè)追尋短期效益，缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的策略。
6、政府、科研機(jī)構(gòu)以及企業(yè)之間缺乏信息溝通與交流的機(jī)制保障。
三、對(duì)策。
1、改革教育體制，從培養(yǎng)目標(biāo)、專(zhuān)業(yè)設(shè)置、課程建設(shè)、就業(yè)指導(dǎo)等各個(gè)方面的工作入手，加快培養(yǎng)創(chuàng)新型高科技人才。
2、轉(zhuǎn)變政府職能，加大政府對(duì)公益事業(yè)、基礎(chǔ)性，前瞻性項(xiàng)目的投入。
3、從法律上確立企業(yè)作為科技創(chuàng)新的主體地位，政府做好相應(yīng)的橋梁服務(wù)工作，為科技創(chuàng)新提供有效的制度支持。如項(xiàng)目評(píng)估制度、資金支持體系、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度以及科技創(chuàng)業(yè)的社會(huì)融資系統(tǒng)等。
4、引導(dǎo)和監(jiān)督企業(yè)建立科技創(chuàng)新人才儲(chǔ)備機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮企業(yè)在整合社會(huì)科技資源中的主導(dǎo)地位，讓高新科技引領(lǐng)企業(yè)面向市場(chǎng)、面向國(guó)際發(fā)展。
5、政府、企業(yè)與科研機(jī)構(gòu)要以市場(chǎng)為導(dǎo)向，加強(qiáng)相互之間的信息溝通，緊密聯(lián)系，互為依托，為科技創(chuàng)新人才的培養(yǎng)、使用創(chuàng)造更好的條件，加快人才流動(dòng)。
6、培養(yǎng)與創(chuàng)新相關(guān)的中介機(jī)構(gòu)，形成一批具有轉(zhuǎn)化科研成果、提升技術(shù)服務(wù)質(zhì)量能力的評(píng)估機(jī)構(gòu)、中介機(jī)構(gòu)、律師事務(wù)所以及高素質(zhì)技術(shù)經(jīng)濟(jì)人。
7、創(chuàng)造一種良好的文化氛圍。尊重知識(shí)、注重人才，鼓勵(lì)創(chuàng)新，不怕失敗，形成百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的社會(huì)文化氛圍，為科技創(chuàng)新提供良好的社會(huì)環(huán)境。
最新創(chuàng)新有哪些大全（17篇）篇八
1、人的一生大約要喝多少?lài)嵥?(80噸)。
2、一個(gè)水龍頭滴水，15分鐘就滴水200毫升，每天有近20升水，一年就會(huì)浪費(fèi)多少?lài)嵥?(7噸)。
3、舉例說(shuō)出發(fā)電的幾種方法?(火力發(fā)電、水力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電)。
4、環(huán)境保護(hù)法的原則是什么?(預(yù)防為主、防治結(jié)合原則;污染者負(fù)擔(dān)原則;環(huán)境權(quán)利原則;協(xié)調(diào)發(fā)展原則;公眾參與原則;可持續(xù)發(fā)展原則)。
5、白頭葉猴屬于我國(guó)哪一級(jí)保護(hù)動(dòng)物?(一級(jí))。
6、請(qǐng)說(shuō)出造成1998年長(zhǎng)江流域洪澇災(zāi)害的原因。(是“天災(zāi)”和“人禍”共同作用的結(jié)果。天災(zāi)直接原因是氣候異常，雨量過(guò)大;人禍原因主要有三個(gè)方面：第一，破壞地表植被，水土流失嚴(yán)重。第二，江河湖泊的不斷減少，進(jìn)一步降低了蓄洪泄洪能力。第三，必要的防洪措施跟不上，城市防洪標(biāo)準(zhǔn)偏低)。
7、1980至1995年間，全世界森林面積減少了多少?(1.8億公頃)。
8、水資源短缺成為我國(guó)城市發(fā)展面臨的重大問(wèn)題，據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)已有300多個(gè)城市缺水，每年我國(guó)因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失有多少?因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失有多少?(100多億元，400多億元)。
9、淡水資源占地球水資源的百分比是多少?(3%)。
10、目前我國(guó)受污染的河流的比例達(dá)到多少?(90%)。
11、隨著人口的增加，水資源已經(jīng)成為一個(gè)世界性的問(wèn)題，當(dāng)今世界人均供水量已經(jīng)比25年前減少了1/3，請(qǐng)問(wèn)，如今世界的缺水現(xiàn)象已經(jīng)影響到多少個(gè)國(guó)家?(80個(gè)國(guó)家)。
12、汞、鎘、鉻、鉛、砷是一類(lèi)污染物，對(duì)人體危害很大，被稱(chēng)為“五毒”。這些污染物隨廢水進(jìn)入水體后，被浮游生物吸收，小魚(yú)吃浮游生物，大魚(yú)又吃小魚(yú)，人又吃污染后的魚(yú)類(lèi)，污染物會(huì)逐漸的聚集到人體內(nèi)，我們稱(chēng)這樣的關(guān)系為什么?(食物鏈污染)。
13、據(jù)科學(xué)家們觀測(cè)，全球氣候在逐漸變暖，造成氣候變暖的主要原因是什么?(人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)所排放大量的二氧化碳)。
14、如果缺少什么?地球上所有生物將會(huì)全部滅絕，人類(lèi)也不例外?(空氣和水)。
15、一氧化碳?xì)怏w對(duì)人體有什么危害?(人體是靠血液中的血紅蛋白攜帶氧氣到各個(gè)組織和器官，在吸入無(wú)色無(wú)味的一氧化碳后，它會(huì)進(jìn)入人體的血液，一氧化碳和血紅蛋白結(jié)合的能力要比氧氣強(qiáng)250倍，它很快搶占血液中氧氣同血紅蛋白結(jié)合的位置，造成大腦和軀體缺氧，短時(shí)間內(nèi)可致人死亡)。
16、煙塵是大氣中的固體顆粒物，直徑很小，其中小于10微米的可以長(zhǎng)期在空氣中飄浮，叫什么?大于10微米的，能較快地降落地面上，叫什么?(飄塵、降塵)。
17、上世紀(jì)九十年代，由于大氣污染嚴(yán)重，我國(guó)北方有一座城市被煙塵遮蓋了城市上空，在衛(wèi)星拍攝中失去了蹤跡。這座城市的名稱(chēng)叫做什么?(本溪市)。
18、每年的“世界環(huán)境日”是哪一天?(6月5日)。
19、污染者負(fù)擔(dān)原則是什么?(誰(shuí)污染誰(shuí)治理，誰(shuí)開(kāi)發(fā)誰(shuí)保護(hù))。
20、我國(guó)七大水系都受到不同程度的污染，請(qǐng)你按污染的嚴(yán)重程度順序排列(依次是：遼河、海河、淮河、黃河、松花江、珠江、長(zhǎng)江)。
21、每年我國(guó)產(chǎn)生多少垃圾?(8000多萬(wàn)噸)并且每年以多少速度在增長(zhǎng)?(10%)。
22、垃圾有什么危害?(1、污染土壤、地下水、大氣等，影響城市環(huán)境和居民生活條件;2、占用寶貴的土地資源。)。
23、1952年12月發(fā)生了震驚世界的英國(guó)倫敦?zé)熿F事件，兩個(gè)月內(nèi)造成1.2萬(wàn)多人死亡，請(qǐng)問(wèn)造成倫敦?zé)熿F事件的原因是什么?(燃煤產(chǎn)生的廢氣污染)。
24、在離南極最近南美洲的海倫娜岬角，在那里，幾乎所有的動(dòng)物都是瞎子：如羊會(huì)得白內(nèi)障變成盲羊，獵人隨手可拎起一只瞎了眼的野兔回家享口福，天上飛的野鳥(niǎo)因視力不好，辨不清方向而誤闖百姓家里，就連河里的魚(yú)也是盲魚(yú)，許多在這里居住的人得了皮膚癌、白內(nèi)障等疾病，植物生產(chǎn)緩慢，農(nóng)作物減產(chǎn)，請(qǐng)問(wèn)。這是為什么?(這一地區(qū)的上空臭氧層遭到嚴(yán)重破壞，太陽(yáng)紫外線過(guò)強(qiáng)所造成的)。
25、臭氧層離地面有多高?(20—30公里)。
最新創(chuàng)新有哪些大全（17篇）篇九
4.如果你從肯定開(kāi)始，必將以問(wèn)題告終，如果從問(wèn)題開(kāi)始，則將以肯定結(jié)束。——培根。
5.日日創(chuàng)新。——日本索尼公司。
6.人具有動(dòng)物所沒(méi)有的東西——?jiǎng)?chuàng)造性想像力。——馬克斯韋爾·莫爾茲。
11.有效的創(chuàng)新開(kāi)始時(shí)……要做的只是某件具體的事。但是，基于聰明設(shè)想的創(chuàng)新數(shù)量極大，哪怕成功的百分比較小，仍然成為開(kāi)辟新行業(yè)提供新職業(yè)給經(jīng)濟(jì)增添新的活力方面的相當(dāng)巨大的源泉。
14.想像力能帶領(lǐng)我們超越以往范圍的把握和視野。——(美)安東尼·羅賓斯。
最新創(chuàng)新有哪些大全（17篇）篇十
推銷(xiāo)并不存在于真空狀態(tài)中，事實(shí)可能會(huì)超乎想象。
一個(gè)人缺少了自信，就容易對(duì)環(huán)境產(chǎn)生懷疑與戒備。
多年后的自己，一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力奮斗的自己。
信心是一種態(tài)度，常使“不可能”消失于無(wú)形。
你知道的真多!知識(shí)真豐富!我們大家要向你學(xué)習(xí)!
長(zhǎng)得好看能吃的叫吃貨，長(zhǎng)得不好看能吃的叫飯桶。
青春就像衛(wèi)生紙，看著挺多的，用著用著就不夠。
修行的路總是孤獨(dú)的，因?yàn)橹腔郾厝粊?lái)自孤獨(dú)。
不愿邁開(kāi)前行的腳步，就無(wú)法到達(dá)最美的遠(yuǎn)方。
人生是一篇連載，內(nèi)容保羅萬(wàn)象。
活魚(yú)逆流而上，死魚(yú)隨波逐流。
效率×?xí)r間=成績(jī)能力+勤奮=效率知識(shí)+方法=能力。
幸福不是因?yàn)槟銚碛械枚啵怯捎谀阌?jì)較得少。
書(shū)，看了就是知識(shí)，沒(méi)看就是廢紙。
最新創(chuàng)新有哪些大全（17篇）篇十一
如果錯(cuò)失太陽(yáng)時(shí)你流淚了，那么你也要錯(cuò)過(guò)群星了。
千萬(wàn)別說(shuō)直到永遠(yuǎn)，因?yàn)槟銐焊恢烙肋h(yuǎn)有多遠(yuǎn)。
與其讓生命生銹，不如讓生命發(fā)光。
生活總把人逼到死角，可是我們依舊要努力的生存。
如果你不給自己煩惱，別人也永遠(yuǎn)不可能給你煩惱。
庸者靜觀命運(yùn)，智者改變命運(yùn)。
擁有堅(jiān)定的信念和正確的方法，你就能學(xué)好一切。
我從不懷疑自己的能力，只懷疑自己有沒(méi)有努力。
活的開(kāi)心最重要，不管有多少挫折，都要努力沖過(guò)去。
成功在我的指尖，一揮便離去，想找回如火海撈針。
心雨的時(shí)候，晴也是雨;心晴的時(shí)候，雨也是晴。
你必須很努力，才能看上去毫不費(fèi)力。
最新創(chuàng)新有哪些大全（17篇）篇十二
歌詠人心，縱使只涉及一個(gè)人，只涉及人群中最微賤的一個(gè)，也得熔冶一切歌頌英雄的詩(shī)文于一爐，制成一部?jī)?yōu)越成熟的英雄贊。
我一直認(rèn)為，不管我領(lǐng)多少薪水，我的表現(xiàn)必須與薪水價(jià)值相當(dāng)。
要是同磁鐵吸引四周的鐵粉，熱情也能吸引周?chē)娜耍淖冎車(chē)那闆r。
第一個(gè)青春是上帝給的;第二個(gè)的青春是靠自己努力的。
人生要不斷的超越自己，不斷的接受挑戰(zhàn)，只有這樣才能不斷的激發(fā)我們的潛能。
忍別人所不能忍的痛，吃別人所別人所不能吃的苦，是為了收獲得不到的收獲。
人生就像一本書(shū)，出生是封面，歸去是封底，內(nèi)容要靠自己填。
一個(gè)人的快樂(lè)，不是因?yàn)樗麚碛械亩啵撬?jì)較的少。
偉人所達(dá)到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們?cè)谕閭兌妓臅r(shí)候，一步步艱辛地向上攀爬的。
人，只有量力而行，該放就放，當(dāng)止則止，才能在輕松快樂(lè)的節(jié)奏中，收獲真正應(yīng)該屬于自己的那份成功。
人生的路上，可能春風(fēng)得意，也可能坎坷不平，生命的多彩就是經(jīng)歷了太多的冷暖交替，才能走向完美。
一切幸福都并非沒(méi)有煩惱，而一切逆境也絕非沒(méi)有希望。
人要有專(zhuān)注的東西，人一輩子走下去挑戰(zhàn)會(huì)更多，你天天換，我就怕了你。
創(chuàng)新的第一步是把可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，接著機(jī)會(huì)自然會(huì)出現(xiàn)。
即使沒(méi)有人為你鼓掌，也要優(yōu)雅的謝幕，感謝自己的認(rèn)真付出。
最新創(chuàng)新有哪些大全（17篇）篇十三
1、天才失敗了就是蠢才!
2、一個(gè)人越在意的地方，就是最令他自卑的地方。
3、人都有以第一印象定好壞的習(xí)慣，認(rèn)為一個(gè)人好時(shí)，就會(huì)愛(ài)屋及烏，認(rèn)為一個(gè)人不好時(shí)，就會(huì)全盤(pán)否認(rèn)。
4、念了十幾年書(shū)，想起來(lái)還是幼兒園比較好混!
5、充話費(fèi)送手機(jī)的年代已經(jīng)過(guò)去，加油送汽車(chē)的年代即將來(lái)臨!
6、討厭——就是討人喜歡百看不厭。
7、愛(ài)和愛(ài)過(guò)。多了一個(gè)字，隔了一個(gè)曾經(jīng)。
8、我不能給你幸福,但可以給你舒服!
9、給我織一條圍巾,我愿以一生關(guān)懷相回報(bào)。否則,你就用圍巾勒死我吧!
10、哭的再歇斯底里也代表不了有多傷心，只有笑的燦爛才最堅(jiān)強(qiáng)。
11、曾經(jīng)的海枯石爛，終究抵不過(guò)一句好聚好散。
12、宿命給每個(gè)人都安排了位置，即使短暫的錯(cuò)位，也終要回歸本位。
13、你放心,看到你我連食欲都沒(méi)了,還談什么性欲!
14、愛(ài)情就是你愛(ài)我，我愛(ài)他，他愛(ài)她。
15、執(zhí)子之手，方知子丑，淚流滿面，子不走我走。
16、姐從來(lái)不說(shuō)人話，姐一直說(shuō)的是神話。
17、孤單不是因?yàn)闆](méi)有朋友，而是沒(méi)有人住在你心里。
18、祝福是一泓清泉中的花開(kāi)，花開(kāi)四季，季季都有我芬芳淡淡的叮嚀。
19、我就要哭，我就要鬧，一宿一宿不睡覺(jué)，手里拿瓶安眠藥，拿根小繩要上吊。再丑也要談戀愛(ài)，談到世界充滿愛(ài)。
20、低吟淺唱，那一段不為人知的傷，沒(méi)落繁華的過(guò)往是誰(shuí)的歌聲在回蕩。
21、人越是得意的事情，越愛(ài)隱藏，越是痛苦的事情越愛(ài)小題大作。
22、這個(gè)世界既不是有錢(qián)人的.世界，也不是有權(quán)人的世界，它是有心人的世界。
23、婚姻的殺手有時(shí)不是外遇，而是時(shí)間。
24、當(dāng)你再也沒(méi)有什么可以失去的時(shí)候，就是你開(kāi)始得到的時(shí)候。
25、學(xué)習(xí)要加，驕傲要減，機(jī)會(huì)要乘，懶惰要除。
26、童年的無(wú)知可愛(ài)，少年的無(wú)知可笑;青年的無(wú)知可憐;中年的無(wú)知可嘆，老年的無(wú)知可悲。
27、人允許一個(gè)陌生人的發(fā)跡，卻不能容忍一個(gè)身邊人的晉升。因?yàn)橥粚哟蔚娜酥g存在著對(duì)比利益的沖突，而與陌生人不存在這方面的問(wèn)題。
28、一個(gè)女人喜歡一個(gè)男人時(shí)，她希望聽(tīng)到謊言;當(dāng)一個(gè)女人厭惡一個(gè)男人時(shí)，她希望聽(tīng)到真理。
29、如果你借太多的錢(qián)給一個(gè)人，你會(huì)令此人變成壞人。
30、現(xiàn)代的婚姻是情感的產(chǎn)物，更是競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)晶。
31、敵人變成戰(zhàn)友多半是為了生存，戰(zhàn)友變成敵人多半是為了金錢(qián)。
32、有所得是低級(jí)快樂(lè)，有所求是高級(jí)快樂(lè)。
33、一個(gè)人炫耀什么，說(shuō)明內(nèi)心缺少什么。
34、世界上%的人是吃小虧而占大便宜，而%的人是占小便宜吃大虧。大多數(shù)成功人士都源于那%。
35、人如果靠吃飯活著，那飯不叫飯，叫飼料。
36、中國(guó)人學(xué)美國(guó)人容易，中國(guó)人學(xué)中國(guó)人難。
37、一個(gè)人幸運(yùn)的前提，其實(shí)是他有能力改變自己。
38、把事情變復(fù)雜很簡(jiǎn)單，把事情變簡(jiǎn)單很復(fù)雜。
39、經(jīng)營(yíng)自己的長(zhǎng)處，能使你人生增值;經(jīng)營(yíng)你的短處，能使你人生貶值。
40、生命猶如一片綠葉，隨著時(shí)間的流逝，慢慢變的枯黃，但他的葉脈還是那么清晰可見(jiàn)。
41、人的成長(zhǎng)要接受四個(gè)方面的教育：父母老師書(shū)籍，社會(huì)。有趣的是，后者似乎總是與前面三種背道而馳。
42、如果是棵小草，即使在最好的企業(yè)里，你也長(zhǎng)不成大樹(shù)。果真如此，不如歷經(jīng)風(fēng)雨，把自己培養(yǎng)成名貴花。
最新創(chuàng)新有哪些大全（17篇）篇十四
人生的長(zhǎng)度只有那么長(zhǎng)，我們能改變的唯有它的寬度。
以家為家，以鄉(xiāng)為鄉(xiāng)，以國(guó)為國(guó)，以天下為天下。
非學(xué)無(wú)以成才，非志無(wú)以成學(xué)。
一個(gè)人向著目標(biāo)邁進(jìn)的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)筆直地朝前望的。
我堅(jiān)信一切都會(huì)好起來(lái)，美麗的陽(yáng)光一定會(huì)普照人間。
相信別人，放棄自己，這是許多人失敗人生的開(kāi)始。
一步登不上高山，但一步不慎，卻能從懸崖上掉下來(lái)。
知識(shí)+能力=方法能力+勤奮=效率效率×?xí)r間=能力。
因?yàn)橛谢冢耘谴髟?因?yàn)橛袎?mèng)，所以?shī)^不顧身。
無(wú)知乃是罪惡，知識(shí)乃是我們借以飛向天堂的翅膀。
最新創(chuàng)新有哪些大全（17篇）篇十五
3、創(chuàng)新就是創(chuàng)造性地破壞。——熊彼特。
6、創(chuàng)新是科學(xué)房屋的生命力。——阿西莫夫。
9、想出新辦法的人在他的辦法沒(méi)有成功以前，人家總說(shuō)他是異想天開(kāi)。——馬克·吐溫。
10、若無(wú)某種大膽放肆的猜想，一般是不可能有知識(shí)的進(jìn)展的。——愛(ài)因斯坦。
14、人類(lèi)的創(chuàng)新之舉是極其困難的，因此便把已有的形式視為神圣的遺產(chǎn)。——蒙森。
17、在創(chuàng)造家的事業(yè)中，每一步都要三思而后行，而不是盲目地瞎碰。——米丘林。
19、對(duì)新的對(duì)象必須創(chuàng)出全新的概念。——柏格森。
最新創(chuàng)新有哪些大全（17篇）篇十六
1.越早放棄舊的奶酪，你就會(huì)越早發(fā)現(xiàn)新的奶酪。
[美國(guó)]斯賓塞約翰遜。
2.智者創(chuàng)造的機(jī)會(huì)比他得到的機(jī)會(huì)更多。
[英國(guó)]培根。
3.創(chuàng)新往往是未被發(fā)現(xiàn)的、無(wú)意識(shí)的剽竊而已。
[法國(guó)]蒙田。
4.人類(lèi)的生活就是創(chuàng)造，就是努力去戰(zhàn)勝僅死的物質(zhì)的抵抗力，希望能掌握物質(zhì)的一切秘密，并且迫使它的力量服從人的意志，為人的幸福服務(wù)。
[蘇聯(lián)]高爾基。
5.創(chuàng)造一切非凡事物的那種神圣的爽朗精神，總是同青年時(shí)代和創(chuàng)造力聯(lián)系在一起的。
[德國(guó)]歌德。
6.具有創(chuàng)造性的意識(shí)是巨大的幸福，也是人活著的偉大證明。
[英國(guó)]河諾德。
7.提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要，因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題也許僅是一個(gè)數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已。而提出新的問(wèn)題、新的可能性，從新的角度去看舊的問(wèn)題，都需要有創(chuàng)造性的想像力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。
[美國(guó)]愛(ài)因斯坦。
8.在新的辦法沒(méi)有想出來(lái)之前，人們總說(shuō)他是異想天開(kāi)。
[美國(guó)]馬克吐溫。
[美國(guó)]羅斯福。
10.人人都想改變世界，但是誰(shuí)也不想改變自己。
[俄國(guó)]列夫托爾斯泰。
11.已經(jīng)創(chuàng)造出來(lái)的東西比起有待創(chuàng)造的東西來(lái)說(shuō)，是微不足道的。
[法國(guó)]雨果。
12.強(qiáng)有力的創(chuàng)造會(huì)嚇跑許多人，但卻迷住了更強(qiáng)有力的人。
[法國(guó)]勃蘭兌斯。
13.我們?cè)诖禾旌拖募纠锸歉母镎撸堑搅饲锾炀驼驹诒Ｊ卣叩囊贿叀?/p>
[美國(guó)]愛(ài)默生。
14.人如同建筑物，老化的磚塊應(yīng)該迅速被取代，久而久之，建筑物大致保持原有的模樣，但最初的建材已蕩然無(wú)存了。
[法國(guó)]勒朋。
15.所有的進(jìn)步都源自變化，但所有的變化不一定都是進(jìn)步。
16.去相信我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西嗎不，不如去創(chuàng)造我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西吧。
[西班牙]烏納穆諾。
17.在按自己的意愿改變事物的過(guò)程中，我們往往難以如愿以?xún)敚故俏覀兊囊庠钢饾u地被改變了。
[法國(guó)]普魯斯特。
18.不適應(yīng)新變動(dòng)的人會(huì)犯新錯(cuò)誤——時(shí)間是最偉大的變革者。
[英國(guó)]培根。
19.唯有創(chuàng)造才是歡樂(lè)。唯有創(chuàng)造的生靈才是生靈，其余的凈是與生命無(wú)關(guān)而在地下飄浮的影子。人生所有的歡樂(lè)是創(chuàng)造的歡樂(lè)：愛(ài)情、天才、行動(dòng)——全靠創(chuàng)造這一團(tuán)烈火迸射出來(lái)的。
[法國(guó)]羅曼羅蘭。
20.如果我們想保存，就必須變革。
[美國(guó)]羅斯福。
21.任何改變剛看上去時(shí)都很糟糕。
[法國(guó)]彼德。
22.盡早注意細(xì)小的變化，這將有助于你適應(yīng)即將來(lái)臨的更大的變化。
[美國(guó)]斯賓塞約翰遜。
23.習(xí)慣于變化的人不大容易沮喪。
[英國(guó)]約翰遜。
24.世界上最好的改革家，都是從自己先改革起。
[愛(ài)爾蘭]蕭伯納。
25.想像是創(chuàng)造的開(kāi)始。你想像要做所愿意的東西，你決心要得到你所想像的東西，最后你就創(chuàng)造出你決心得到的東西。
[愛(ài)爾蘭]蕭伯納。
26.在大改革的時(shí)候，起初常常會(huì)把洗澡水和孩子一起潑了出去。
[瑞士]裴斯泰洛齊。
27.一個(gè)最富有熱情的心靈，應(yīng)該有所發(fā)明與建樹(shù)。
[法國(guó)]司湯達(dá)。
最新創(chuàng)新有哪些大全（17篇）篇十七
那年春天，我回去了，回到了腦海中的那個(gè)樂(lè)園。
小時(shí)候，我常和表姐在那里玩，彩蝶飛舞，嬌嫩欲滴的鮮花，緩緩的小河，那個(gè)童話般的樂(lè)園。她常常穿著白色的連衣裙漫步在花叢里，清風(fēng)曼舞，長(zhǎng)發(fā)在空中飛揚(yáng)。就像一幅美麗的油彩畫(huà)，清新自然。
后來(lái)，表姐考不上大學(xué)，便離鄉(xiāng)別井去打工了……。
我來(lái)到了，可它卻遠(yuǎn)去了。
這里的一切都變了，留下的只是高樓大廈。這是多么的可笑的事，更可悲的就連她也變了。
一輛奔馳，飛奔在道路上。
可竟然停在了我的身前。從車(chē)上下來(lái)了一位姐姐。是她，我驚嘆道。
那棕色的卷發(fā)，濃厚的妝，俗氣的香水，昂貴的大衣。我一點(diǎn)兒也看不見(jiàn)一個(gè)淳樸女孩的影子了。而是一個(gè)自傲自大，不可一世的貴族夫人。
樂(lè)園沒(méi)有了，天使不見(jiàn)了。留下的只是無(wú)盡的唏噓。
創(chuàng)新的人生，可悲的靈魂。