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    2023年小學三年級班會活動方案(精選15篇)

    時間:2025-06-17 作者:JQ文豪

    活動方案的制定需要團隊成員共同協作和溝通,確保每個環節都被考慮到。我們整理了一些經典的活動方案案例,供大家參考和學習,希望能夠為您的工作提供一些靈感。

    2023年小學三年級班會活動方案(精選15篇)篇一

    優美的校園,需要大家努力的去維護,并出謀獻策,讓我們的校園更加美麗;通過這樣的活動,讓孩子有一種主人翁的意識,明確要保護好我校的校園;形成人人愛綠色校園、人人建設綠色校園的良好氛圍。

    1、組織學生收集校園內同學們美和不美的行為。

    2、準備優美校園的的圖片、資料及環保兒歌。

    3、同學們準備好筆和紙。

    時間:20xx年9月22日。

    地點:3年級(52)班教室。

    主持人:每個人都有自己的家,但我們一千多名師生又組成了一個共同的家,那就是我們的學校。我愛我們的家,更愛我們美麗的校園。今天我們召開班會的主題是《我用實際行動愛校園》。

    主持人:同學們,我們的校園美嗎?(美)誰來說一說我們的學校美在哪里?

    同學們回答(我們的學校,有電動大門,有鮮花,有名人雕塑,平整的水泥地面,寬敞的明亮的教室,有塑膠操場等。)。

    二、兒歌欣賞。

    (愛護我們的校園,做一個文明的小學生,讓我們的校園永遠干凈整潔)。

    主持人:如何愛校園、使校園永保干凈整潔呢?首先讓我們來欣賞《校園環保兒歌》。

    同學們分組齊讀:

    環保行動開始了,

    見紙彎彎腰,

    不讓隨風飄,

    校園走一遭,

    不見垃圾心情好,

    保護校園人人要。

    環保行動開始了,

    花草澆澆水,

    垃圾分分類,

    廢物變寶貝,

    我們爭做小環保,

    地球媽媽開心笑。

    主持人:我們從環保兒歌中明白了什么?

    生回答(1、我明白了不要踐踏花草。2、不要搖晃樹苗,大家都要保護校園環境。3、我明白了不要隨地吐痰。4、從兒歌中我明白了要講究衛生,要做一個文明的小學生)。

    三、自查不良行為,爭做愛校園的文明生。

    列出不好的行為:

    (1)在校園內大聲喧嘩,在走道上瘋跑、追打。

    (2)隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。

    (3)踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。

    (4)在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。

    (5)不節約水電,光線好的晴天,教室里還亮著燈。

    (6)有些同學洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。

    我們的行動方式:

    1、內容:用圖畫的形式配上簡短的文字,提醒同學們要節電、節水、下課文明休息、待人有禮貌等。

    2、現場畫畫,畫好的同學可以到講臺前展示給大家看。

    五、提出倡議:

    主持人:我們每個人都希望在一個清潔,舒適的環境中學習生活,健康地成長,而美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此,我代表我們班向同學們發出倡議:

    (學生齊讀)。

    我倡議。

    1、不亂扔。2、不浪費。3、不大叫。4、不影響校園環境。5、爭做文明小學生。

    主持人:同學們,讓我們人人動手,為創造一個現代化的、美好的學習生活和工作環境而共同努力吧!

    六、班主任總結。

    2023年小學三年級班會活動方案(精選15篇)篇二

    通過本次活動,了解環保創模,參加環保創模工作。使學生了解學校優美的環境來之不易,增強學生的愛校意識和責任心;為學校的環境問題出謀獻策;培養主人翁意識;讓學生明確校園環保的重要性,形成人人愛綠色校園、人人建設綠色校園的良好氛圍。

    1、組織學生收集校園內同學們美和不美的行為。

    2、準備優美校園的的圖片、資料及環保兒歌。

    3、同學們準備好筆和紙。

    時間:20xx年4月19日。

    地點:三年級(4)班教室。

    主持人:

    尊敬的韓老師,親愛的同學們:

    大家好!

    首先問同學們一個問題,什么是創模?

    創模是創建國家環境保護模范城市的縮寫,標志著社會文明昌盛、經濟健康快速發展、生態良性循環、資源綜合利用、環境質量良好、城市優美潔凈、生活舒適便利、居民健康長壽。國家環境保護模范城市作為我國21世紀的發展目標,是國家環境保護的最高榮譽。

    什么是家?

    同學們自由回答。(家是溫馨的港灣,家是我們成長的搖籃。)。

    主持人:每個人都有自己的家,但我們一千多名師生又組成了一個共同的家,那就是我們的學校。我愛我們的家,更愛我們美麗的校園。今天我們召開班會的主題是《創模我行動》。

    主持人:同學們,我們的校園美嗎?(美。)誰來說一說我們的學校美在哪里?

    同學們回答(我們的學校,有電動大門,有鮮花,有名人雕塑,平整的水泥地面,寬敞的明亮的教室,有塑膠操場等。)。

    二、兒歌欣賞。

    (愛護我們的校園,做一個文明的小學生,讓我們的校園永遠干凈整潔)。

    主持人:如何愛校園、使校園永保干凈整潔呢?首先讓我們來欣賞幾首《校園環保兒歌》。

    同學們分組齊讀:

    主持人:我們從環保兒歌中明白了什么?

    同學們回答(1、我明白了不要踐踏花草,不要搖晃樹苗,大家都要保護校園環境。2、我明白了不要隨地吐痰,小小一口痰里面有細菌千千萬,會傳播疾病,不但危害人體健康,而且影響環境美,人們都很討厭隨地吐痰。3、我從兒歌中明白了在校園里見到紙片,垃圾要彎腰撿起來,做一個環保小衛士。4、通過讀兒歌我明白了,要把垃圾分類,變廢為寶。5、從兒歌中我明白了要講究衛生,要一個文明的小學生)。

    三、自查不良行為。

    (以下便是不保護環境的例子)。

    (1)在校園內大聲喧嘩,在走道上瘋跑、追打。

    (2)在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。

    (3)踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。

    (4)隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。

    (5)不節約水電,光線好的晴天,教室里還亮著燈;有些同學洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。

    四、愛校園,我能行。

    主持人:在我們身邊時常有破壞環境的事例發生,面對這些不良行為,我們豈能置之不理。同學們請你們自己動手制作校園溫馨提示語。

    具體要求:

    1、內容:用圖畫的形式配上簡短的文字,提醒同學們要節電、節水、下課文明休息、待人有禮貌等。

    2、現場畫畫,畫好的同學可以到講臺前展示給大家看。

    五、倡議:

    主持人:我們每個人都希望在一個清潔,舒適的環境中學習生活,健康地成長,而美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此,我代表我們班向同學們發出倡議:

    學生齊讀:

    我倡議。

    1、共同愛護花草樹木。

    2、不在校園亂扔紙屑、瓜子、糖果、廢棄物等殘渣廢物,并提醒亂扔垃圾的同學。

    3、以愛護校園環境為己任、自覺維護校園的清潔衛生,不隨地吐痰。

    4、看到地面上有臟物主動撿起來。

    5、節約用水、不亂擰水龍頭。

    6、不踐蹋草坪,不摘花搖樹。

    7、養成文明清潔的良好習慣,共同創建一個美麗的校園。

    主持人:同學們,讓我們人人動手,為創造一個現代化的、美好的學習生活和工作環境而共同努力吧!

    六、班主任總結。

    主持人:請韓老師為我們總結,大家歡迎!

    韓老師總結。

    主持人:謝謝韓老師,我們的主題班會到些結束。

    2023年小學三年級班會活動方案(精選15篇)篇三

    一、活動目的:

    1、體驗“我”是集體的一份子,使學生明白團結合作力量大,在日常的生活、學習中我們應該多為別人著想、關心別人、協助別人,發揚團結合作的精神。

    2、體會團結、友愛是每個人的義務和責任,確立“我為人人,人人為我”的生活準則,增強自身的服務意識和責任感。

    3、培養學生的集體榮譽感,增強班級凝聚力。樹立集體意識,讓學生懂得在集體中約束自己,從點滴小事做起,學會團結友愛、互幫互助、謙讓,養成良好的道德習慣,這樣才能更好地維護集體的榮譽,辦好事情。

    二、活動形式:

    故事分享,室內游戲,音樂欣賞,互助小幫手。

    三、活動準備:

    游戲安排,報紙,多媒體。

    四、活動過程:

    (一)隊列儀式。

    中隊長:全體立正,稍息,各小隊整隊,報告人數。

    小隊長:立正,向前看齊,向前看,稍息。

    小隊長:(跑步到中隊長前,敬隊禮)報告中隊長,我小隊應到x人,實到x人全部到齊,報告完畢。

    中隊長:“接受你的報告”(敬隊禮)。

    小隊長:(轉身跑步歸隊)立正,稍息,坐下。

    中隊長:報告中隊輔導員老師,三(1)中隊應到57人,實到57人,全部到齊,我們今天的活動主題是團結互助,我愛我班,請中隊輔導員批準。

    中隊輔導員:“接受你的報告,同意展開活動,并預祝你們的活動取得圓滿成功!”

    中隊長:“第一項出旗,全體起立敬隊禮。(禮畢)。

    第二項唱隊歌,由王月指揮。(請坐)”

    中隊長講話:“隊員們,活動就要開始了,今天咱們的參賽者可要來個比賽,大家準備好了嗎?有請主持人上場。”

    (二)活動過程:

    主持人1:班級就像一個大的火爐,每個同學就是其中的一塊木炭,只有將自己置身于集體之中火爐才會燃燒的更旺盛,才會擁有持久的熱量。

    主持人2:每個人擁有不同的個性,有不同的力量,就像戰場上的將軍與戰士,不同的角色有不同的作用,只有合作團結,協調配合才能取得勝利,取得預想中的結果。

    主持人1、2:團結就是要互相寬容,互相理解,將自己的個性與一個集體的目標統一起來,讓每個人的個性在一個寬容的集體中互相取長補短并發揮出的作用。“下面我宣布:實驗小學三(1)中隊《團結互助,我愛我班》主題中隊會,現在開始!”

    主持人1:首先由梁老師為我們分享一個故事。

    師:你們喜歡螞蟻嗎?為什么?

    (同學發言)。

    小朋友,你知道是什么讓小鯉魚泡泡他們戰勝癩皮蛇、最后成功跳過龍門的嗎?

    a、靠別人的協助。

    b、靠運氣。

    c、靠龍鱗。

    d、團結互助。

    主持人2:這就是團結合作的力量,一個班集體,只有團結合作,相互協助,才能進步。接下來請欣賞一小隊為我們帶來的精彩表演《最后的答案》。

    一、班會背景:

    我班學生大多是獨生子女,而且都是在蜜罐里長大的,享受著來自父母及長輩們對他們的寵愛。他們得到寵愛卻不懂得關愛長輩,對長輩對他們的愛熟視無睹,養成了一種自私、自以為中心的毛病。針對此情況,我設計此班會,對學生實行孝敬長輩方面的教育。

    二、班會目的1、知道孝敬長輩從小事做起,懂得孝敬長輩是美德更是做晚輩的義務。

    2、做到真心地關心長輩,在得到長輩對自己愛的同時,也會用自己的實際行動回報長輩們的愛。

    3、關心長輩們的生活起居,通過實踐體驗活動切身感受到得到愛是一種享受,給予愛也是一種責任。

    三、班會準備:

    確定“心中有長輩”的活動主題之后,全班同學積極參與到設計活動之中來,并且集思廣義,經過篩選,決定從以下幾個方面展開活動:

    1、每天早出晚歸時都要向長輩親切的打招呼。

    2、上學路上自己背書包,乘車時主動讓長輩先坐。

    3、每天為長輩做一件力所能及的事。

    4、在為長輩服務后,詢問一下他們的感受,并用日記的形式記錄下來。

    5、能記住長輩的生日,并在特別的日子里為他們親手制作有紀念意義的禮物。

    6、學唱一首或兩首爺爺、奶奶愛聽的老歌。

    7、在課余時間,常陪長輩聊天、散步或鍛煉身體。

    針對這些活動,我也制定了一系列的檢查和驗收方式:

    活動中的第1和第2項活動要每天實行,要求同學們持之以恒,堅持早出晚歸都要向長輩打招呼,每周老師不定時向家長詢問同學們完成活動的情況,并在每周二的晨會上即時總結、簡單評價,促使同學們在反饋之后能做得更好,對家長反饋好的同學,給予“笑臉”貼獎勵。

    第3項和第4項活動合并一起實行交流匯報,每天為長輩做一件力所能及的事,同學們都按照自己的想法去為長輩們服務,在每周所做的好事中,選擇一個最讓長輩感動或對自己啟發的事,以日記的形式記錄下來。在每周四的班會中,以讀日記的方式與同學們交流心得,之后,老師和同學們給予評價。對于活動有實效性,而且日記內容完整,能表達出自己真情實感的同學,老師會以校訊通的方式向家長通報表揚,鼓勵再接再勵。

    第5、6、7項活動沒有時間上的限制,只要在特殊的紀念日或與長輩們團聚在一起時,獻上自己的禮物或真心的為他們獻上準備好的“老歌”就能夠,并在班級“階段成果匯報會”上實行展示,就能獲得當月“小孝星”的稱號,并在期末家長會中頒發證書和獎品。

    四、班會的實施:

    1、主持人開場白,宣布《我要做您的拐仗》主題班會現在開始。

    2、活動開始:

    第一版塊——“我的改變”

    學生用照片的形式匯報展開七項活動的改變。

    第二版塊——“日記述心聲”

    學生讀日記,記錄活動過程,談談自己的體會。

    第三版塊——“童聲唱老歌”

    同學展示自己學唱的老歌。

    第四版塊——“巧手做禮物”

    同學們展示在“心中有長輩”的系列活動中,為長輩們做的小禮物。

    第五版塊——“幸福全家照”

    同學展示全家福,講述全家福背后的故事。

    第六版塊——“長輩對我說”

    請與會的長輩們評價我們的活動,以及提出希望。

    3、主持人結束語。為長輩們獻花。伴奏《常回家看看》。

    4、班主任講話。

    五、班會的延續:

    1、將每天為老人做一件力所能及的事當做習慣,并發展成力所能及的事我全干。

    2、學會“老吾老以及人之老”這句話,并真正的做到對待所有長輩都關懷倍至,孝敬有加。

    一、活動目的:

    對于品德教育應從小抓起。美的行為、美的心靈需要從各方面來培養,針對三年級學生,應有一個規范的行為,配合學校的德育工作,培養良好的行為習慣、美好心靈的創造是起步工作的重點。為此,舉行了本次主題班會,旨在進一步貫徹落實《小學生日常行為規范》和《中小學生守則》。增強學生品德修養,使學生明確在校、在家庭、在社會都應該有美的行為和美的心靈。

    二、活動材料:

    1,《小學生行為規范》。

    2,小品《課間十分鐘》。

    3,多媒體圖片。

    4,小品劇《墻壁的*》。

    5,歌曲。

    三、活動地點:

    本班教室。

    四、活動準備。

    1、確定主持人和節目表演者。

    2、制作多媒體課件。

    3、學生自已熟悉《小學生日常行為規范》內容。

    五、活動程序:

    (主持人甲——江蔚、乙——張美瑩)。

    甲:尊敬的來賓,老師,同學們,大家好!

    乙:對你們的來臨表示衷心的感謝和崇高的敬意。

    甲乙:三(3)班《美的行為,美的心靈》尚美主題班會現在開始。

    甲:三年前,我們踏進校門的那一天起,我們就不再是父母身邊撒嬌的娃娃,而是一名光榮的小學生了。

    乙:我們就要以新的規范和準則來要求自己,希望早日成為一名光榮的少先隊員。

    甲:古人說得好,“不以規矩,不成方圓。”每個組織都要有一定的準則和規范。

    乙:那么,我們小學生行為的規范是什么?它就是《小學生日常行為規范》。

    甲:三年前,我們告別了幼兒園,邁進了學校的大門。那時,我們對《小學生日常行為規范》并不了解。

    乙:但三年以來,我們組織學習了《小學生日常行為規范》,知道了作為一名合格小學生必須達到的基本條件。

    甲:那么,行為規范的主要內容是什么呢?(幻燈打出“在校做個好學生”)。

    甲:《規范》向我們明確提出了努力的方向。但你們有沒有真正地去理解?

    乙:現在我們實行一個競賽來考驗一下你們。我宣布《行為規范》競猜開始。

    甲:我們將采取競賽,案例分析討論的形式實行。

    《行為規范》競賽。

    甲:各位同學請聽題目:

    1小學生日常行為規范共有幾條?請背誦第一條的內容。

    2甲:我說出《規范》中的一句,請接著背下來,并說出是第幾條。“誠實守信,不說謊話,”

    3乙:《規范》第12條中說,課前預習,課后認真復習,按時完成作業,書寫工整,卷面整潔。請說出你的理解。

    甲:來些有點難度的題目:

    1請接下去背誦出我所說的條款,“愛護公物”

    乙:2遵守交通法規……。

    甲:說《行為規范》你們都說得很不錯,但結合實際,你們還懂嗎?

    乙:下面實行案例討論題。請看小品《課間十分鐘》。

    表演者:老師——李夢菲;小明——曹海榮;小剛——王鈺楓。

    甲:小品看完了,請你們結合《規范》的條款評價他們的表現。

    乙:討論分析人物做得好在哪里,錯在哪里,我們要怎樣做?

    其他學生回答:

    乙:每一個參賽選手表現得都很出色,看來大家真的已經把《規范》的各項條款牢牢記在心中。

    甲:我們不光要記牢,跟重要的是要按照條款的內容去做。

    乙:我們來看看生活中這些行為是否美?(幻燈片)。

    甲:以上的一些不好的行為,我們千萬不要學習,如果碰到還能夠勸告他們不要那樣做;我們要學習他們好的行為。

    甲:我們在校做個好學生,在家做個好孩子,同樣,也要努力做一位社會的好公民。(幻燈打出“在社會做個好公民”)。

    乙:所以我們不但要遵守學校的行為規范,還要遵守社會公德。

    乙:請欣賞小品劇《墻壁的*》。

    表演者:白墻壁——江蔚;同學a——黃佳泳;同學b——梁家禧;

    同學c——張蓓詩;同學d——謝雨珍;同學e——韋朝杰。

    乙:小品看完了,請你們結合《規范》的條款評價他們的表現。

    其他學生回答。

    甲:你們回答得非常好,希望生活中也要做到自覺愛護公物.。

    甲:來同學們,讓我們共同朗讀《小學生日常行為規范》三字歌,全班的同學共同學習和遵守《小學生日常行為規范》各個成為一名優秀的少先隊員。

    乙:隊歌起,同學們,祝你們早日成為一名光榮的少先隊員。

    甲:《小學生行為規范》指導我們的言行,使我們懂得了作為一名小學生應該承擔的責任以及必須履行的義務,同學們,讓我們牢記《行為規范》的每一條內容,共同擁有美的行為,美的心靈。

    乙:歡迎班主任劉老師為我們總結。

    教師結合班會主題總結,向學生提出學習和生活的要求。

    甲乙:讓我們在歡樂的歌聲中勇往直前,迎接美好的明天!三(3)班主題班會到此結束。

    全班同學起立掌聲歡送聽課的老師。

    六、課后反思:

    教師小結是整節課得重要部分,教師應抓住學生整節課的表現分析總結。我僅僅針對主題作了簡單的總結,沒有即時對這節課表現好的學生給予表揚,沒有向他們提出存有的不足。這節課的主體是學生,教師起的是引導作用,前期的準備工作是老師“引”的主要作用,課后的“導”工作做得不好。

    2023年小學三年級班會活動方案(精選15篇)篇四

    1、學習《中小學生守則》,和修改后的《小學生日常行為規范》。幫助學生樹立正確的理想信念,養成良好行為習慣,促進他們身心健康發展。

    2、提高學生的道德修養,牢固樹立規范意識,增強自覺性。培養學生對照規范找差距,從現在做起,從自我做起,從一點一滴做起,做講文明守規范的好學生。

    1、組織學生排練有關規范方面的節目。

    2、“規范學生”光榮花若干朵。

    小品、歌舞、故事、詩朗誦等。

    1、以班會儀式組織開展活動。

    2、由主持人上場組織活動過程。

    2023年小學三年級班會活動方案(精選15篇)篇五

    激勵同學們向航天工作者學習,培養學生的科學精神和愛國主義精神,立志為祖國的繁榮富強做貢獻。

    介紹中國航天成就,進行相關知識競賽。

    1、主持人:本次班會的主題是近期熱門話題“神舟九號”載人飛船。

    2、簡介:

    (1)中國載人航天史。

    (2)中國發展載人航天事業的意義。

    3、“神舟九號”勝利升空的歷史性意義:“神舟九號”勝利升空是首次航天員進行在軌飛行時間最長的,在太空進行“神舟九號”飛船與“天宮一號”的交會對接,飛行員要跨越兩個飛行器進行科學實驗。

    4、航天知識問答。

    讀書破萬卷下筆如有神,以上就是為大家帶來的8篇《小學三年級主題班會活動方案》,希望可以對您的寫作有一定的參考作用,更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。

    2023年小學三年級班會活動方案(精選15篇)篇六

    一、活動目的:

    在漫長的人生路中,總要有許多難以預料的事情,我們是否注意到身邊的危險。“防險之心不可無”。我們是否知道注意安全、自救險情的重要性?惡魔總是來找無知的人。今天,通過班會我們將為我們的生命買一份保險,為我們的生命加一把鎖。珍愛生命,健康成長。

    二、活動準備。

    1、歌曲《祝你平安》。

    2、收集一些由于不注意安全而發生的一些校園安全事故的圖片。3、收集課間活動、游戲等時應注意哪些安全。

    4、收集一些關于安全方面的知識,讓學生進行口答。5、通過活動,對學生進行感恩教育。

    三、

    主持人:蒙一寧(甲)胡靜雯(乙)。

    四、活動安排程序:

    甲:同學們,我們是生機勃勃的少年,是祖國的未來。我們的安全倍受人、社會和老師的關注。

    乙:我們的生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因為生命,我們才會擁有今天。

    甲:生命是寶貴的。但它也是脆弱的、不堪一擊的。乙:“同學們,老師常告訴我們,請大下課不要擁擠,不要追逐打鬧。”合:讓我們時常敲響安全的警鐘!三年級(三)班《珍愛生命,健康成長》主題班會現在開始。

    甲:請欣賞歌曲《祝你平安》。

    乙:校園就像一個,安全明靠大。平時走路不奔跑,課間休息不打鬧。上下樓梯靠右走,樓梯擁擠等一下。這是我們少先隊員要牢記的,因為平平安安最重要。

    甲:學校是我們學習知識,獲得本領的地方,但是由于同學們的一些不當行為,往往會釀造出一起起我們不愿發生的安全事故。下面讓老師帶領同學們去看看發生校園里的幾起安全事故吧!(課件展示)乙:結合案例,談談你有什么啟示請孩子們自由發言……老師小結:

    種種事件讓人震驚,多少傷痛無法撫平。據了解,我國每年都有11萬中小學生非正常死亡。xx年中小學生因安全事故,食物中毒,溺水,自殺等死亡的平均每天就有40多人。也就是說每天就有一個班的學生在“消失”。這些觸目驚心的數字,給人們留下的不僅僅是驚嘆,更多的則是無限的哀傷。災難不管是自然形成還是人為導致,都會造成巨大的損失和破壞。生命無論是自己的還是別人的,都應該特別善待和珍惜,我們應該積極學習安全知識這門人生必修課,努力增強安全防意識,逐步提高防自救能力,時刻繃緊人身安全這根弦。

    乙:同學們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游。你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在快地歌唱。每當清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作為學生,我們更多時間都是在校園里度過的。我們在課間活動、游戲、預防火災時應該怎樣做呢?請看大屏幕:

    (由三名學生誦讀)課間活動應當注意什么?

    在每天緊張的學習過程中,課間活動能夠起到放松、調節和適當休息的作用。課間活動應當注意以下幾方面:

    l.室外空氣新鮮,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

    2.活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

    3.活動的方式要簡便易行,如做做操等。

    4.活動要注意安全,要避免發生扭傷、碰傷等危險。游戲時如何保證安全?

    1.要注意選擇安全的場所。要遠離公路、鐵路、建筑工地、工廠的生產區;不要進入“三不去”場所;避不要攀爬欄桿、護欄、高墻;不要靠近深湖(潭、河、坑)、水井、沼氣池等。這些地方非常容易發生危險,稍有不慎,就會造成傷亡事故。

    2.要選擇安全的游戲來做。不要做危險性強的游戲,電影、例如攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點燃樹枝廢紙等。這樣做的危險性很大,容易造成預料不到的惡果。

    預防火災的措施很多,同學們首先要從日常生活中的小事做起:

    l.不玩火。有的同學對火感到新奇,常常背著家長和老師帶打火機或者化火時、石來校,這是十分危險的。玩火時,一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種,容易引起火災。

    2.愛護消防設施。為了預防火災,防止火災事故,

    教學。

    樓、宿舍樓都設置了消防栓、滅火器等消防設施,要自覺愛護消防設施,保證安全通道的暢通。

    課件出示校園安全順溜:請全班齊讀。

    上課小腿莫伸長,校園游戲不瘋狂,出出入入靠右走,危險動作一掃光。

    同學之間有摩擦,寬容謙讓是良方。

    甲:現在是輕松十分鐘,我們來個安全知識答。請看大屏幕:(課件展出有關校園安全的選擇題,讓孩子們判斷)乙:現在你最想說的一句話是什么呢?(讓孩子們說)。

    甲:對于我們每個人來說,安全是如此重要,只有在安全和明這片沃土的培育下,幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。希望你們將安全牢記心中,將明常伴左右。

    乙:我們的安全與健康同行,與快樂相伴,我們沒有理由不去關注安全,沒有理由不去珍視生命。

    合:下面有請班主任為這次主題班會做總結。班主任總結:當一片綠葉悄然鉆出地面,當呱呱落地的嬰兒發出第一聲啼哭,這就是生命!生命是萬綠叢中絢麗的花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠可貴,人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學習、生活的基礎,擁有健全的身心也是我們人生的最大的幸福。因此我們應該要珍愛生命、注意安全。

    今天的《珍愛生命,健康成長》主題班會活動開展的比較成功,我們是21世紀的主人,是祖國的未來,民族的希望。希望大家在今后的日子里能夠時時牢記安全知識,牢固樹立安全意識。只有這樣,我們才能健康地成長,才能在老師的悉心哺育下一天天長大一天天成熟。

    2023年小學三年級班會活動方案(精選15篇)篇七

    一、活動目的:

    通過本次班會,激發學生們熱愛校園的情感,樹立保護校園環境的意識。

    二、活動過程:

    (一)談談你入學走進校園的感受。演講:《愛護校園,從我做起》。

    (二)說說你最喜歡的校園一角。

    (三)說說你在校園里看到的不文明的現象。

    1、在校園內大聲喧嘩。

    2、在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。

    3、踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。

    4、隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。

    5、不節約水電,光線好的晴天,教室里還亮著燈;有些同學洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。

    (四)小組討論:我們如何愛護美麗的校園。

    兒歌表演《校園環保兒歌》。

    (一)。

    春天到,多美好,

    花草樹木在成長。

    小草也要睡大覺,

    環境保護很重要。

    摘花搖樹可不好,

    大家都來做環保。

    (二)。

    小小一口痰,

    細菌千千萬,

    傳播疾和病,

    害處數不完,

    影響環境美,

    人人都討厭。

    (三)。

    環保行動開始了,

    見紙彎彎腰,

    不讓隨風飄,

    校園走一遭,

    不見垃圾心情好,

    保護校園人人要。

    環保行動開始了,

    花草澆澆水,

    垃圾分分類,

    廢物變寶貝,

    爭做環保小衛士,

    師生見了開心笑。

    小組匯報:

    不攀折花草樹木,不隨地吐痰,保護校園環境,將垃圾自覺放入垃圾箱中,不亂扔果皮紙屑,保護校園環境。我們不做破壞者,不隨意破壞學校的公共設施,不攀爬草場護欄,不在墻壁和課桌上亂寫亂畫。

    (五)發出倡議。

    我倡議。

    1、全校師生一齊來保護我們現有的樹木。

    2、不在校園亂扔紙屑、瓜子、糖果等殘渣廢物,并提醒亂扔垃圾的同學。

    3、以愛護校園環境為己任、自覺維護校園的清潔衛生,不隨地吐痰、不亂張貼、不亂踩瓷片。

    4、看到地面上有臟物主動撿起來。

    5、節約用水、不亂擰水龍頭。不向地上扔廢棄物。

    6、不踐蹋草坪,不摘花搖樹.“小草也有生命,需要你我的共同呵護”

    7、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣,共同創建一個美麗的校園。

    同學們,讓我們人人動手,為創造一個現代化的`、美好的學習生活和工作環境而共同努力吧!

    (六)班主任總結:

    同學們,今天的《愛校園,我行動》主題班會就要結束了。通過這次主題班會,我希望大家能樹立良好的環保意識,從身邊小事做起,做一個文明學生。只有我們自己對社會負責,對環境負責,我們才能獲得舒適的環境,美麗的校園。讓我們攜起手來,以實際行動共創一個美麗的綠色校園吧。

    2023年小學三年級班會活動方案(精選15篇)篇八

    根據學生體質的調查發現,我校學生的身體素質及運動能力都較差,特別是運動能力均低于同級學校學生的平均值,并且差距在逐漸拉大。我校進行了一些調查研究,發現問題存在的原因,一是學生在體育課中的練習的嚴重不足。二是學生的課外活動時間的不夠。如何提高學生的身體素質但又不影響學生其它科目的教學學習,于是又成了一個比較棘手的問題。經過本人的思考與實踐,以規范兩操一課為主,加強體育課的教育教學,同時開展豐富多彩的課外體育活動。充分利用“教與玩”來提高學生身體素質的方法是可行的。

    每周一至五上午第二節課后。

    組長:

    副組長:

    活動教師:各班班主任及搭班教師。

    器材出借及準備:要求每班學生自帶器材(學校統一提供),根據學校安排活動內容進行活動,鼓勵班級根據本班情況進行活動。需要器材向對應出借老師領取。

    檢查記錄:值周教師。

    1.要求全體教師和學生進行活動,不能活動的人員做好登記,達到全體健身的`目的。

    2.各班學生由班主任及教師帶隊。各班按照出操行進路線到達規定場地,進行相應的活動。如班主任有事不在,由副班主任帶領學生活動。

    3.負責教師組織好本班活動,由班長及體育委員到體育室領取自己班的活動器材(學期初統一發放,各班教室自行管理)參加活動,活動結束后點清數量歸還器材,辦好登記出借手續,人為損壞要賠償。

    4.每個負責老師要清楚學生進行活動的要求和所需要注意的安全問題。如活動場所的安全隱患,班級之間進行活動場地的避讓等。

    5.活動結束后,仍由各班負責教師帶隊回教室。

    6.如遇天氣不好,各班組織好學生在室內進行活動。如下棋、做室內操等。近期,我們將打算編一套室內健身操,以便在天氣不好的情況下,各班在教室參加健身鍛煉。在冬季天冷時,我們還將組織全校性的冬季長跑運動。

    7.要求檢查教師寫好每一次活動記錄,有活動時間、活動人數、組織形式、具體指導、活動效果等。

    1、學期初在體育組統一領取,期末歸還。

    2、準備好負責年級各班所用的器材。

    3、記錄好出借歸還器材數量,如有缺少及時與體育組聯系。

    見安排表。

    2023年小學三年級班會活動方案(精選15篇)篇九

    一、活動目的:

    隨著農村城鎮化建設的發展,道路交通更為發達,各種車輛多起來,車速越來越快,人們出行就要嚴格遵守交通法規。作為一位小學生,要進步我們的文明素質,必須從培養我們小學生的文明習慣開始,文明習慣的積累須從足下開始。

    通過交通知識比賽、說唱拍手歌兩種情勢的表演來到達教育目標,接受“交通安全”方面的法制教育。

    三、活動預備:

    搜集交通標志、交通警示語、交通知識比賽題、編寫童謠、制作警示語書簽。

    四、活動時間:

    9月5日第四、五節課。

    五、活動內容及進程:

    (一)主持人公布活動開始。

    (二)整隊、匯報人數、出旗、唱隊歌。

    (三)中隊長講話:

    東風中盛開的花朵在訴說生命的快樂,遠去的歲月告知我要安全的生活,生命是月下花前的愛,生命是千古不老的歌,悲歡離合、喜怒哀樂、匯成人生長河,風霜雪雨、笑語歡歌、奏出生命的交響樂。讓安全和幸福相擁保佑生命,讓我們相擁保重生命。

    甲:我們是21世紀的主人,是祖國的未來,民族的希望。

    乙:我們在暖和的陽光下成長,在老師的哺養下成長。

    甲、乙:小學生年齡小,交通安全最重要;交通規則一條條,一條一條要記牢。

    甲:同學們,當你一個人走在公路上時;

    乙:當你和其他人在馬路上嬉笑打鬧時;

    甲:當你橫穿馬路時;

    乙:當你翻越欄桿時;

    甲:你是否是想過,這樣做的結果是甚么呢?(危險!)。

    乙:是啊!交通安全對我們來講太重要了,生命只有一次,特別對我們小學生來講,只要稍微不留意,后悔就來不及了。

    甲乙:下面來進行一場出色的知識比賽,請大家做好預備,舉手最多的組才有資格說答案。

    1、幾歲以下兒童不準騎自行車:

    a、10歲以下兒童b、12歲以下兒童。

    2、乘車時較為安全的行為()。

    a、上車時擠擠嚷嚷b、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外。

    3、過馬路時我們應當:

    a、直接穿行b、走斑馬線。

    4、過馬路假如碰到沒有人行道的馬路時要靠哪邊走()。

    a、右側路邊行走b、左側路邊行走。

    5.過馬路時,我們要看好紅綠燈:

    a、紅燈行b、綠燈行。

    6.媽媽騎電動車帶你,應當在哪個車道行駛:

    a、非機動車道b、機動車道。

    7.假設奶奶在馬路的對面叫你,你應當怎樣做:

    a、翻越護欄過去b、繞到人行橫道上再漸漸過去。

    8.綠燈還剩2秒時,應當怎樣做:

    a、等下一個綠燈再過馬路b、趕緊沖過馬路。

    甲:讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位同學積極的參與,現在我們來看看各組的得分。第幾組奪得了冠軍組。

    乙:同學們今天的表現都很出色,看來大家都具有一定的交通知識,也有一定的判定能力,那末從今天起,從我做起,從現在做起,做一個自覺遵遵法律的小公民!

    甲乙:全體起立,跟我們說:

    從小要學法,法律威力大,

    生活大世界,處處不離它。

    大家都學法,保護你我它,

    法前人同等,用法闖天下。

    齊心來學法,歪風都能殺,

    宏揚正氣好,利民利國家。

    (四)中隊輔導員講話:

    中隊長:下面我們歡迎中隊輔導員講話(掌聲)。

    中隊輔導員:祝賀大家,今天的主題隊會開得很成功,也很故意義。人的生命是寶貴的.,失去了就永久也不會再來,所以要珍重生命就要遵紀遵法。讓我們時時刻刻留意安全,,讓我們共同攜起手來,安全伴我們健康成長!

    (五)呼號。

    中隊輔導員:預備著,為共產主義事業而奮斗!

    學生回答:時刻預備著!

    (六)退旗。

    (七)中隊長公布:三年級2班法制教育主題班會到此結束!

    2023年小學三年級班會活動方案(精選15篇)篇十

    為了進一步豐富校園生活,培養學生各方面的素質,借此元旦即將來臨之際,舉行迎新年活動。通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富學生的課余文化生活,激勵同學們團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

    1、各班出一期“慶元旦”為主題的黑板報。

    2、低年級繪畫、中高年級辦手抄報。

    3、文藝匯演。

    1、黑板報和繪畫、手抄報作品在20xx年12月27日前完成。

    2、文藝匯演:20xx年12月31日上午9:00----11:00

    1、活動總策劃:袁艷平

    2、場地安排:胡先明

    3、活動攝影:李涌波

    4、音樂播放:陳純清

    5、會場紀律:王政鋒、曾思思

    1、各班班主任和副班主任負責維持本班秩序,確保進場、退場及演出過程中的安全。

    2、不表演的學生要穿校服。

    3、注意場地衛生,不帶零食吃。

    4、活動結束后,由公共區負責班級清掃活動場地垃圾。各班也應主動安排學生將本班制造的垃圾撿一撿。

    少先隊部門

    2023年小學三年級班會活動方案(精選15篇)篇十一

    設計理念:

    每年的三八節、母親節或父親節,作為班主任我都要給學生布置一項任務,那就是為父母做一件自我力所能及的事情,比如洗一次腳、洗一次頭發,為父母按摩,洗衣服、學做一道菜、整理房間或親手做一件小禮物送給自我的父母等并以此寫一篇周記,父母簽字反饋,父母很贊同這種做法,我覺得效果也不錯,這樣做不僅僅能增進父母與子女之間的感情,并且更能讓孩子體諒父母的艱辛。因為此刻的孩子大多數是獨生子女,父母對孩子千般寵愛,要什么給什么。然而,孩子對于父母的付出并沒有意識到,反而認為是理所應當的,構成了以自我為中心、不尊重父母的現象。

    為增進子女與父母間的了解,使學生體悟親情便顯得尤為重要,所以設計本次班會活動。經過這次主題班會,啟發教育學生學會感恩、理解父母的心意,感受父母在自我成長中付出的心血,懂得要感激和報答父母的養育之恩。

    本節班會課本著以“學生為主體”的教學理念,體現小組合作學習的方式,由師生共同設計完成。

    班會目的:

    1、讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大。

    2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相處,從此刻做起以實際行動來回報父母。

    活動準備:

    1、為父母做力所能及的事情并制作幻燈片。

    2、收集、整理父母關心自我的故事。

    3、制作感恩卡,設計手抄報,表達對父母的感恩之情。

    主持人:劉子琦(女)、高兆俊(男)。

    活動過程:

    一、創設情境,導入班會。

    多媒體課件:欣賞配樂詩朗誦《游子吟》。

    女:這是同學們熟悉的一首詩,

    男:更是一首母親的贊歌,

    女:母愛如水,清澈細膩。

    男:父愛如山,深沉偉岸。

    合:讓我們用心訴出對他們的情,說出對他們的愛!

    女:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、教師親愛的爸爸媽媽參加我們。

    初三一班的主題班會。

    合:《知恩于心,感恩于行》。

    女:我們對父母心存感恩,因為他們給予我們生命,讓我們健康成長。

    男:最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。

    女:是的,無論走得多遠,母親總會站在門口眺望。

    男:無論發生什么,父親總會站在我們的身后。

    女:我們不斷地理解著父母給予我們的愛的雨露。

    男:即使是在生死抉擇的時候,他們也會毅然的舍棄自我的生命,把生的期望留給子女。

    女:下頭請欣賞一個真實的催人淚下的故事:《天亮了》。

    二、觀看視頻《天亮了》,學生談感受。

    男:請同學們談談看后自我真實的感受。

    同學們自由發言。

    女:在生和死的瞬間,父母想到的并不是自我,他們用雙手把生的期望留給了兒子,這就是最偉大的父母之愛。同學們,從小到大父母為我們的成長付出了太多,太多。此時此刻你們是否想到了自我的父母,請同學們敞開胸懷把你們感受到的愛都一一說出來吧!

    三、活動一:訴說父母的愛。

    男:下頭小組之間先交流一下自我與父母之間的故事。

    女:哪一位同學來講述自我與母親(父親)之間的故事。

    1、母親的故事。

    2、父親的故事。

    女:聽了兩位同學的故事,我被深深的感動了,這就是我們的父母,為了我們的成長、為了我們的學習,操碎了心,我們唯一可做的就是努力學習,用優異的成績來報答他們。更應當用我們的實際行動去感恩父母。

    四、活動二:感恩父母。

    男:其實,父母并不需要我們為他們做什么轟轟烈烈的大事,我們只需要從此刻做起,從點滴做起,就足以讓我們的父母高興!下頭讓我們一齊看一下我們班同學在三八婦女節那天為父母做到的一些小事。

    播放學生制作的幻燈片(同學發表感言)。

    有請趙華箏、呂沛躍、李文靜上臺發言。

    女:感激三位同學,為我們做了好的榜樣,你們用實際行動證明了你們對父母的愛,你們是最棒的!其實我們還能為父母做很多力所能及的事情,請看幻燈片(主持人解說)。

    同學們你們也做到了嗎如果還沒有,請趕快行動起來吧,做一個懂得感恩的人。

    五、活動三:親子互動。

    女:下頭請同學們走到自我的父母面前說出自我此時最想對父母說的話,并向他們贈送自我精心制作的感恩卡。

    家長代表發言。

    女:無論哪個孩子在家長心目中永遠是最棒的,多謝家長對我們的表揚與鼓勵,我們必須會努力的,請您放心!

    女:感激父母,因為他們給了我們生命,讓我們健康成長。

    男:感激教師,因為是您讓我們在知識的海洋里遨游。

    男:感激朋友,因為他們給了我們友愛,讓我們不再孤寂無助。

    女:感激曾幫忙過我們的人,因為他們用暖暖的心燈讓我們發現生命是如此美麗而富有。

    合:常懷感恩之心的人永遠是最幸福的,讓我們學會感恩,去感恩所有我們值得感恩的人!

    女:下頭有請我們的班主任邱教師進行總結發言。

    班主任:表揚學生并表示感激。

    六、全班齊頌《心存感恩》。

    班主任:今后就讓我們一齊努力用真心和實際行動去感恩父母、感恩生活、

    感恩社會!下頭請同學們全體起立,讓我們共同誦出我們心中的贊歌:《心存感恩》。

    母愛是船,載著我們從少年走向成熟;。

    父愛是海,給了我們一個幸福的港灣;。

    母親的愛,點燃了我們心中的期望;。

    父親的愛,鼓起我們遠航的風帆。

    拿什么來感激您,我的父母。

    父母的愛說不完、道不盡。

    所有的恩情我們將銘記于心。

    從這一刻起,讓我們心存感恩,感恩父母,感恩教師,感恩社會。

    感恩我們此刻所擁有的一切、一切!

    七:團體承諾,結束班會。

    男:此刻我相信在座的每位同學的心境必須和我一樣,異常的激動,異常的不平靜。

    女:那么為了再次表達我們對父母的恩情,請同學們全體起立,舉手握拳做出承諾:

    親愛的爸爸媽媽:

    從此刻開始,

    在思想品德上讓你們安心;。

    在學習上讓你們放心;。

    在生活上讓你們省心;。

    我們決不辜負父母心!

    多謝爸爸媽媽!我們會努力學習用優異的成績來回報你們的恩情。

    活動反思:

    為了上好這節班會課,課前同學們做了很多的工作:以小組長為首布置相關的任務:利用節日,幫父母做力所能及的事情并制作幻燈片;整理學生與父母之間的感人事件;設計手抄報、制作感恩卡;教室的黑板布置裝飾等,同學們進取參與,做了充分的課前準備。

    學生是活動的主人,從主持、表演、到展示等我都放手讓學生自我去設計、去展現。而作為班主任,我只是在幕后默默的支持、及時地指點,引導學生進取參與自主策劃、自主主持、總結評價等活動,充分挖掘學生的潛能。

    這次活動讓每個學生都動起來了,每個學生都能參與其中,去體驗,去實踐,大部分的學生都表現出了高漲的熱情。學做家務、搜集故事、整理信息、交流討論、設計手抄報、制作感恩卡,一個個的活動,不僅僅培養了學生的合作意識,并且也增強了團體的凝聚力。

    班會課上同學們誠懇的發言、真情的流露,深深地感動著我、震撼著我。他們用不一樣的形式表達了對父母的感恩之情,在講述與父母之間的故事時,兩個女生泣不成聲,充分表達了不理解父母的懺悔;為父母精心制作的感恩卡和手抄報寫滿了學生對父母的祝福語;一曲《媽媽的吻》唱出了學生對媽媽的依戀和感激;一首包含深情的詩朗誦蘊含了他們所有的愛;一個溫暖的親子擁抱化解了多少誤會與矛盾。整節班會課洋溢著感動的濃濃的氣氛,在場的所有領導教師、家長、同學都流下了感動的淚水。

    本次活動,使同學們對自我的父母有了更多的了解和更深的理解,并能深切的體會到父母工作的艱辛;所以全班同學都真心表示今后要更加努力地學習來回報父母的恩情。作為他們的班主任我確實覺得自我是幸福的!我也為有這樣一群懂事、明理的學生而感到驕傲!同時經過形式多樣的活動如制作感恩卡、設計手抄報、詩歌朗誦、演唱歌曲、親子互動等,讓同學們有了更多的交流機會,也為他們供給了表達感情和展示才能的舞臺。

    我相信即使活動結束了,同學們“感恩父母,感恩社會”的心還會在生活中繼續延續下去。

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    2023年小學三年級班會活動方案(精選15篇)篇十二

    一年一度的慶“元旦”聯歡會于20xx年12月31日上午8時30分如期舉行,本次活動順利開展,為20xx年劃上了圓滿的句號。這次活動內容安排豐富,充滿了學生的歡聲笑語,主要安排了以下幾個環節:

    這次別開生面的班隊會開得很好,既提高學生的綜合素質,又促進學生對學習的興趣,可謂是一舉多得。這次有意義的班隊會能成為同學們童年時的一段美好回憶。

    新年賀詞充滿激情的話語回顧20xx年的成績,激勵大家繼往開來。

    節目異彩紛呈:平時只看到孩子們學習的場面,沒想到在今天這樣的氣氛下,他們大方、勇敢,拿出自己的絕活,有的`唱歌,有的朗誦,有的說相聲,真可謂八仙過海——各顯神通,不時引來同學們的笑聲和掌聲,在這里使我對學生有了更深的了解。

    總之,此次慶“元旦”活動的開展,為學生們提供了鍛煉的機會,讓大家體會到了班級大家庭的溫暖與快樂,給他們留下了美好回憶,給他們帶來了童年的歡樂,達到了預定的效果。

    2023年小學三年級班會活動方案(精選15篇)篇十三

    培養學生學習先烈為了理想忘我奮斗精神,同時教育他們我們今天的幸福生活來之不易,要好好珍惜,并通過此次活動對學生進行一次愛國主義教育。

    xx年4月1日

    xx山。

    全體師生。

    (一)3月27日——4月1日,活動前的思想教育,組織落實活動前的準備工作:

    1、班主任介紹xx先生生前簡介;

    2、預訂花圈、準備隊旗;

    3、學生穿校服佩戴紅領巾。(根據天氣情況自帶遮陽帽、水)

    (二)4月2日活動安排:

    1、13:00在操場整隊出發。

    2、到達許墓地后舉行祭掃儀式。

    同學們,今天我們xx中學全體師生懷著敬仰的心情來到這里緬懷我們的革命烈士xx爺爺。現在我宣布:掃墓活動現在開始。

    第一項、全體肅立,敬禮。

    第二項、請少先隊代表講話。

    第三項、敬獻花圈。

    第四項、致哀并三鞠躬。

    第五項、向烈士獻詩:《?》、《?》。

    第六項、請學校領導講話。

    第七項、墓前的宣誓(輔導員):

    學習永無止境,知識就是力量。我們“時刻準備著”記在心上。

    課前好好預習,堂上認真聽課。按時完成作業,絕對保證質量。

    課余多看書報,不負先輩期望。一定好好學習,決心天天向上。

    第八項、宣布清明掃墓活動到此結束。

    1、必須牢固樹立“安全第一”的思想,切實加強學生集體活動的安全、紀律、衛生教育。

    2、參加活動的學生一律步行,嚴禁擅自離隊。一切行動聽從指揮,嚴格遵守交通規則,不亂扔果皮紙屑。

    3、回校途中,嚴禁學生擅自離開隊伍回家;回校后班主任必須清點人數無誤后在班級自由活動至下午放學后離校。

    以上就是小編為大家準備的小學元旦活動方案,這這個重大的節日中你有什么安排嗎?

    2023年小學三年級班會活動方案(精選15篇)篇十四

    “讓公德心住進你我心里”,從現在做起,從自我做起,從一點一滴做起,培養學生社會公德心,做一個新世紀講文明守公德的青園學子。

    二、活動目的。

    “我有公德心嗎?”針對同學們中存在的一些不良現象,如:不愛護公共物品、隨手扔垃圾、隨地吐痰、上課說小話打擾他人等行為,開展“讓公德心住進你我心里”的主題班會,旨在通過本次活動,使同學們了解遵守社會公德的的重要性,了解公德心缺失的危害,并幫助同學們認識自己的不良行為并改正,讓公德心住進每個人的心里。

    三、組織形式。

    多媒體、討論、詩朗誦。

    四、課前準備。

    在網絡或書本上了解有關社會公德的資料,收集一些日常學習生活中缺乏社會公德心的事例和富有公德心的言語行為,并在班會課上討論。

    五、活動時間。

    20xx年12月9日下午班會課。

    六、活動安排。

    (一)組織全班學習社會公德基本內容,使學生了解遵守社會公德的的重要性。

    (二)多媒體展示觀看拍攝的不講公德的行為圖片,組織討論:從這些照片中,你懂得了什么?生活中還有哪些令人深惡痛絕行為?讓學生了解公德心缺失的危害,幫助同學們認識自己的不良行為并改正。同時展示整潔的校園視頻,希望同學們共同努力,營造更加整潔寧靜、健康奮進的青園小學。

    (三)全體同學宣誓:“愛國守法,明禮誠信,遵守公德,尊敬師長,刻苦學習,勤儉自強,團結友善,助人為樂,做一個有道德的人,從現在做起,從我做起。”并組織全體同學進行“小學生社會公德調查問卷”,讓公德心住進每個人心里。

    七、活動總結:

    請李老師對此次班會做總結。

    2023年小學三年級班會活動方案(精選15篇)篇十五

    為了傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化,豐富校園文化生活,深化學校藝術教育,彰顯“以文化人,發展個性”的特色,營造濃厚的校園文化氛圍,培養學生健康的審美情趣和藝術素養,提升師生欣賞美、創造美的能力,使少年兒童在愉悅向上的校園文化環境中健康成長,提高教育教學質量。我校決定于在元旦期間舉辦全校師生書畫作品展覽活動,具體方案如下:

    通過展覽活動,豐富校園的文化生活,促進全校師生的書法、繪畫學習與交流,提高師生的書寫水平和藝術修養,為營造濃郁的文化藝術氛圍。

    展出時間:xxxx年12月30日

    展出地點:校門口

    全校師生

    書畫作品以“踐行社會主義核心價值觀”主題,內容健康向上,具時代性、現實性,能反映鮮活的校園生活。

    (1)書法:書法書體不限,軟硬筆均可,簡單裝裱。硬筆書法16開,裝裱成34×45cm。規格不小于四尺六開,不超過4尺整張。

    (2)繪畫:畫種不限,可用素描、水彩、國畫、兒童畫,國畫不小于四尺六開,不超過4尺整張,其他畫種為四開。

    (3)手工制作:制作材料、方式方法自定。

    12月26日(周五)前以班級為單位,每班不少于5幅作品,教師作品每年段不少于2幅,由年段長負責收集。美術教師作品不少于2幅選送政教處辦公室,所交作品必須填寫班級報名表。

    學校將統一組織評委對所交作品進行評選,并頒發證書。

    組長:

    副組長:

    成員:

    1、第一階段(xxxx年12月15日至xxxx年12月26日):作品準備階段。

    (1)以班級為單位,組織開展內容豐富、形式多樣的書法、繪畫活動,要發動全體學生參與,達到每個學生至少參加一項藝術活動的要求。

    (2)在班級開展活動的基礎上,班級進行優秀作品評選。

    (3)班級在評選優秀作品基礎上,12月26日前,選出作品(不少于5件),填寫班級參賽表,按班級統一交送政教處。

    2、第二階段(xxxx年12月27日至29日):作品評選階段。

    (1)學校組織評委評選作品,并統計級部、班級以及個人獲獎情況。

    (2)美術組教師作品上交(不少于2幅),不參與評比,學生參展作品計入班級量化考核。

    (3)填寫作品卡,布置展覽

    3、第三階段(xxxx年12月30日—31日):美展階段

    (1)各班按規定組織學生有序觀展。

    (2)頒發個人以及集體獲獎證書。

    1、各班接到通知后要高度重視,認真組織落實,確保本次活動有序進行。

    2、班主任要協調美術老師,利用美術課對學生進行繪畫、書法指導,保證作品能發揮學生的最高水平。

    3、展覽布置由美術老師負責,政教處協助完成美展。

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