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    2023年中考滿分作文親情類 中考滿分作文《夢(mèng)想》(匯總3篇)

    時(shí)間:2025-05-29 作者:儲(chǔ)xy

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

    中考滿分作文親情類 中考滿分作文《夢(mèng)想》篇一

    連日來(lái)的事情,多得很,似乎世界,是由事情組成的,而人成了配角,一頭扎進(jìn)了事情堆里,人渺小得不可思議,但沒(méi)有了人的聲息,世界會(huì)靜止得可怕。

    不是刻意的相約,只是在拿起電話的同時(shí),朋友也有了相同的感應(yīng)。

    “現(xiàn)在做什么呢?”這是客套的問(wèn)話。

    “什么也沒(méi)有做,也剛想打個(gè)電話給你!”然后,朋友笑笑,很自由,很爽朗,也很輕松。

    “這樣啊,不愧是心有靈犀不點(diǎn)通啊!”這一次輪到我笑了,不只是為朋友的一句話,更為了與朋友在同一時(shí)刻彼此相互的記起。

    與朋友約好了,在德克士相見(jiàn)。

    朋友坐在我的對(duì)面,我們之間從來(lái)不用有什么掩飾,只感覺(jué)我們的心是相通的。

    “怎么,最近還好吧?”朋友關(guān)切地問(wèn)起了我。

    這個(gè)問(wèn)題,也是我想說(shuō)的,因?yàn)椋笥炎诹宋业拿媲埃铱梢詿o(wú)拘無(wú)束地訴說(shuō),而不會(huì)有任何的介意和懷疑與費(fèi)解。

    “我也想說(shuō)這個(gè)問(wèn)題。”我咳了一下嗓子,不是故意的,但似乎有什么東西,絆住了我的喉嚨,“其實(shí),最近很忙的,總有做不完的事情,心里,里面會(huì)煩悶異常,不是焦慮,也不是緊張,自己也好奇怪!”

    真實(shí)的話語(yǔ),毫無(wú)雕琢,猶如從清水里撈出來(lái)的“蓮藕”,純凈得可以是透明的。

    朋友當(dāng)然理解我,她最會(huì)看透我的心思,每每這時(shí),她都會(huì)用最貼切的表達(dá),讓我心滿意足,讓我的內(nèi)心,有如綠色的小草一樣得翠綠。

    這一次,也不會(huì)例外吧。

    “做事情,是必須的,而且,帶著郁悶的心情,總沒(méi)有快樂(lè)地去做事情,來(lái)得輕松,因?yàn)槲覀兌际亲匀蝗耍l(shuí)又能夠擺脫俗事的紛擾呢?”

    我只是靜靜地聽(tīng)她說(shuō),我不想說(shuō)什么,聽(tīng)她的安慰,是享受,我喜歡聽(tīng),因?yàn)檎f(shuō)到了我的心坎里。

    “想想你的孩子,多可愛(ài),對(duì)不對(duì)?想到這些,你不會(huì)開(kāi)起來(lái)的!”朋友不經(jīng)意地笑笑,也許,是對(duì)我的一種鼓勵(lì)吧,這個(gè)我能懂。

    “呵呵,也是的!”我的心里豁然輕松了一下,是朋友的話打動(dòng)了我。

    “這樣就好了嘛,你笑起來(lái),很動(dòng)人的!”朋友故意在觀察我的神色,這句話,是偽心的吧,一定是,因?yàn)槲业男θ荩易钋宄昙o(jì)一大把了,怎么會(huì)動(dòng)人,只能是嚇人了吧。

    “好的,從現(xiàn)在開(kāi)始,努力做事,忘記煩惱,聽(tīng)人勸,吃飽飯了!”

    這一次,我笑得很輕松,很自然,也許沒(méi)有了內(nèi)心的煩惱了吧。

    我的內(nèi)心里,有一股類似于陽(yáng)光的東西,照耀著,很美好,也很溫暖,不只是因?yàn)榕笥训男θ荩匾氖牵笥训脑捳Z(yǔ),讓我感動(dòng)無(wú)比。

    喜歡與朋友一起,不止是談人生,談生活,還談心情,談許多我們彼此所遇到的開(kāi)心或不開(kāi)心的事情,但每一次,心靈都會(huì)因此而晴朗許多。

    感謝朋友,她的那番樸實(shí)的話,記在我的心里,而且,如燈光一樣,溫柔了我的心房,感覺(jué)很真,很美,很溫馨!

    中考滿分作文親情類 中考滿分作文《夢(mèng)想》篇二

    人只可以被打敗,但不可以被打倒。

    --題記

    “叮鈴鈴”電鈴終于拖著疲憊的身子,發(fā)出最后一次嘶啞的聲音,身體早已僵硬了,頭腦也已麻痹了。我獨(dú)自拖著機(jī)械而沉重的步伐,行走在著慘白的雨幕之中,沒(méi)有方向,沒(méi)有目的地,就像無(wú)家可歸的流浪者。壓抑在心中的苦悶如同瀉閘而出的潮水,擊打我脆弱的心靈,淚已慢慢決堤,混著雨水流進(jìn)我的嘴里,流進(jìn)我的心里,苦苦的,澀澀的……考試,我失敗了,曾經(jīng)一夜夜的苦戰(zhàn),曾經(jīng)一次次的努力拼搏,換來(lái)的卻是一個(gè)破碎的夢(mèng)!

    面對(duì)著茫茫星空,一顆流星跟隨著我的眼淚滑落,為什么成功總與我擦肩而過(guò),如流星,來(lái)得快,去得也快。難道,我的輝煌是取決于流星劃空的短暫?jiǎn)幔窟€是,我不配成功,淚痕風(fēng)干的時(shí)候,我癡癡地望著皎潔的月光,沉思……

    門(mén)悄悄地被打開(kāi)了,之間爸爸懷里勾著一件外套,手上小心翼翼地端著一杯咖啡,躡手躡腳地走了進(jìn)來(lái)。不知何時(shí),已經(jīng)走到了我的身邊,輕輕把外套搭在我的肩膀上,陪我一起仰望星空,爸爸開(kāi)口了:“你在想什么?”我無(wú)語(yǔ),爸爸接著:“我知道你在為考試失利傷心!但你不能因?yàn)檫@次失利而意志消沉,你認(rèn)為這是你最后一次考試嗎?不是,這只是一次小考,你不過(guò)是沒(méi)有把握好,才不理想,你不能就因?yàn)檫@次考試,而否定了以后的,這次不好,下次努力吧!你還要記住:‘人只可以被打敗,不可以被打倒’。”

    “爸……”我望著爸爸,爸爸的眸子里閃動(dòng)著無(wú)限的關(guān)懷。

    “你看,這杯苦咖啡,不就像人生的坎坎坷坷,艱難險(xiǎn)阻嗎?只要你有勇氣喝下它,你才會(huì)對(duì)困境有更深層的認(rèn)識(shí),打敗他,很簡(jiǎn)單。”聽(tīng)罷,我一口氣將咖啡咽入腹中,苦味在喉嚨間徘徊,我細(xì)細(xì)品味,心中無(wú)比甜蜜。

    真情是春天里的一條彎彎的小溪,清澈見(jiàn)底,碰觸它,便是冰涼清爽的舒暢;

    真情是夏天了的拂拂微風(fēng),清涼宜人,讓心靈得到寧?kù)o;

    真情是秋天的田野里待收的莊稼,金黃燦爛,洋溢著豐收的喜悅;

    真情是冬天里的縷縷陽(yáng)光,雖然零散,但總是留下暖暖的痕跡。

    屬于我的那份真情,就在爸爸的安慰中。

    中考滿分作文親情類 中考滿分作文《夢(mèng)想》篇三

    “就這個(gè)feel倍兒爽,倍兒爽……”隨著班里一陣激烈的歌聲,我也不禁而想到了這個(gè)問(wèn)題——什么感覺(jué)倍兒爽呢?我毫不猶豫的做了肯定的回答:“這還需要問(wèn)嗎?當(dāng)然是,讀書(shū)的感覺(jué)倍兒爽呢!”

    閱讀、書(shū)本已經(jīng)成為了我成長(zhǎng)路上不可缺少的一部分,每天的堅(jiān)持讀書(shū)讓我和書(shū)的關(guān)系日益密切,直到現(xiàn)在,可謂是無(wú)法分離了!準(zhǔn)備讀書(shū)前,我都會(huì)極有感情地唱著“就這feel倍兒爽……哇,讀書(shū)的感覺(jué)好爽啊!”確實(shí),現(xiàn)在我和書(shū)無(wú)疑不是一對(duì)形影不離的好朋友。床頭、教室抽屜里、客廳里到處都能看見(jiàn)我的書(shū),但我也并不是把書(shū)隨便亂放的一個(gè)人,只是選擇合適的環(huán)境讀書(shū)。一個(gè)人在家時(shí),陽(yáng)光直射客廳,我都會(huì)好好珍惜這個(gè)美好時(shí)光,趕緊拿起書(shū)本津津有味的看起來(lái)。那種感覺(jué)真是愜意,真是倍兒爽!

    讀書(shū)的感覺(jué)倍兒爽!一個(gè)夜深人靜的時(shí)候,偌大的房子里僅剩下一個(gè)膽怯的我!聽(tīng)著外面呼呼地寒風(fēng),我不由的鉆進(jìn)暖和的被窩里,但是風(fēng)聲還是源源不斷,我的身上突然冒出了涼汗。我想自己總該找個(gè)事情干,來(lái)緩解自己的內(nèi)心的恐懼感。想到這一點(diǎn),我猛地想起媽媽以前給我買(mǎi)了一本書(shū),但是我一段時(shí)間都沒(méi)來(lái)得及看。哦,對(duì)了,那本書(shū)被我放在了客廳桌子的抽屜里,我也不知道自己當(dāng)時(shí)從哪來(lái)了一種勇敢,穿上鞋就向客廳跑過(guò)去。客廳里伸手不見(jiàn)五指,但是我竟然沒(méi)有被嚇住,急忙向抽屜那邊跑去,哦,好了,好了,書(shū)本找到了!我跳到床上,急忙翻開(kāi)書(shū)看起來(lái),那時(shí),我完全忘記了夜深時(shí)的恐懼,并且,我還跟隨著作者的心情隨之波動(dòng)。在以后的日子里,除了平時(shí)讀書(shū),在某個(gè)環(huán)境里感到害怕的時(shí)候,我都會(huì)拿起書(shū)本閱讀起來(lái)。它,就像一盞明燈,點(diǎn)亮黑暗中的一絲希望。我由衷的感嘆道:“讀書(shū)的感覺(jué)倍兒爽!”

    讀書(shū)的感覺(jué)倍兒爽!下午來(lái)到學(xué)校,將是大家最希望讓“夢(mèng)想”點(diǎn)亮的時(shí)刻。同學(xué)們焦急的等待著老師的圣旨,接著,一句悠揚(yáng)甜美的聲音在教室里回蕩:“大家拿出自己喜歡的書(shū)進(jìn)行閱讀吧!”話音剛落,則是大家的高興聲——“歐耶”“太好了”。這時(shí),班里都靜悄悄的,連一根針落到地面的聲音都可以聽(tīng)得清清楚楚。同學(xué)認(rèn)真而津津有味的看著自己喜歡的書(shū)本。沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)、曹文軒的文學(xué)著作都成為了六二班的一道風(fēng)景線!而我,往往在這個(gè)時(shí)候尤其集中精力,一個(gè)安靜的環(huán)境,怎會(huì)不是讀書(shū)的最好選擇呢?看書(shū)時(shí),我時(shí)常被書(shū)中的內(nèi)容所吸引住,下課就算想上廁所也不愿意跑過(guò)去,就想知道書(shū)本接下來(lái)的內(nèi)容,我真喜歡讀書(shū)時(shí)的感覺(jué),那種倍兒爽的感覺(jué)!

    讀書(shū)的感覺(jué)倍兒爽!長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)的堅(jiān)持閱讀,讓我從中獲得許多靈感。并且,我經(jīng)常在寫(xiě)作中應(yīng)用文中的優(yōu)美語(yǔ)句,這讓我的文章變得更加多姿多彩了!一天讀書(shū)、一天寫(xiě)作,那種感覺(jué)真是愜意。讀完書(shū)后,突發(fā)靈感,迸發(fā)一篇受到多人稱贊的文章,最大的功勞還是在于——讀書(shū)!讀書(shū)開(kāi)拓了我的視野,讓我了解到了許許多多課外的知識(shí);讀書(shū)豐富我的業(yè)余時(shí)間,讓本無(wú)趣的業(yè)余生活,立刻變得豐富多彩;讀書(shū)提高了我的寫(xiě)作水平。使我那干巴巴的文章成為一篇生動(dòng)的習(xí)作。這是一個(gè)過(guò)程,并且這是一個(gè)艱難的過(guò)程,需要我們做到的最重要的一方面就是——堅(jiān)持。總之,讀書(shū)給了我很大的樂(lè)趣。此時(shí)此刻,我又想對(duì)著蔚藍(lán)的天空,大聲地喊出:“讀書(shū)的感覺(jué)倍兒爽!”

    每時(shí)每刻,我都十分向往讀書(shū)時(shí)的美好,讀書(shū)時(shí)的感覺(jué)!

    我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)的感覺(jué)倍兒爽!

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    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的心得體
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    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)
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    報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
    從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好
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    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
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    總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是小編整理的個(gè)人今后
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。會(huì)
    當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得感悟,如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅S袔椭模墒菓?yīng)該怎么寫(xiě)心得感悟呢?下面是小編幫大家整理的
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
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    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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