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    最新端午節生日活動方案(模板21篇)

    時間:2025-06-20 作者:紫薇兒

    活動方案的撰寫需要充分考慮活動的目標群體特點、時間和地點等因素,以提高活動的參與度和效果。如果你對活動方案的撰寫有興趣,不妨參考以下小編為大家準備的一些范文和寫作技巧。

    最新端午節生日活動方案(模板21篇)篇一

    一、賣場布置。

    1.場外布置。

    1.1營銷店各制作橫幅一條,懸掛于**店店招下。

    1.2門口處用氣球進行布置,可選擇吊掛式或是拱形懸掛式。

    2.場內布置。

    2.1商場內主要是對專區進行布置,配合商品合理布置。

    2.2對主通道重點布置,可用氣球懸掛(見附圖)。

    2.3專區可用粽子懸掛成形狀(如端午節快樂等)。

    二、商品促銷。

    1.商品陳列:各店在促銷期間,應在主通道擺放2-6個粽子堆頭;要求各店在促銷期間利用冷柜,大面積陳列各牌粽子,5月初三、四、五三天除冷柜之外各店應在主通道擺放2-6個粽子堆頭銷售;各店在端午節當天在不影響粽子質量和銷售的情況下,可將大約1-2斤重的粽子用網袋裝成若干數量包(注意包裝要很難解開,避免顧客拆包多裝),并打上價格,懸掛于各店貨架旁邊或顧客方便看到的地方,以便刺激顧客的購買欲望,促進粽子的節日銷售;要求各店美工和管理干部員工發揮水平,進行創意陳列和氣氛布置(如在粽子堆頭周圍用泡沫板刻上龍舟等圖案)。

    3.商品要求:。

    3.1相關促銷商品品。

    項不低于20個(食品生鮮15個,生鮮5個);。

    3.2.商品價格普遍低于市場價;。

    3.3.同類商品選擇價格較低商品;。

    3.4.跟端午節一切有關連的商品,具體品項請參考如下(紅色字體為重點推薦商品):

    食品類。

    散裝粽子包裝粽子包裝糯米散裝糯米火腿腸花生紅豆。

    綠豆芝麻五香粉花椒白砂糖食鹽紅棗。

    食用油麻油蝦仁黃酒紅酒米酒雞精。

    糯米酒甜酒啤酒紅心咸蛋松花蛋咸鴨蛋雞蛋。

    生鮮類。

    五花肉雞肉牛肉蝦肉豆制品湯料紫菜紅棗蜜棗豆沙蘇打粉。

    三、團購業務。

    1.端午節期間送禮的顧客比較繁多,對當地的政府部門及工會提前進行拜訪,并表明意向,可增加營銷店的銷售業績。

    2.端午節前期**科組織對各區域的客戶進行短信派送,并提前祝節日快樂。

    3.**店均對顧客資料凡端午節及兒童節生日的小朋友(18歲以下)贈送價值10元左右禮品一份。

    營銷活動。

    活動一。

    活動主題龍飛鳳舞粽行天下。

    活動時間:20xx年5月25日——5月31日。

    活動內容:

    購物滿38元送粽子2個,依次類推,最多限送15個,即需要購物滿51元方可贈送15個粽子。

    操作事項:

    1.本次活動前5天營銷店將所有有關活動物資準備到位,并在門口處放置海報進行宣傳。

    2.活動安排在場外進行操作,顧客憑收銀小票進行兌換,兌換負責人將顧客換取后的小票進行回收,并將臺帳表登記好。

    3.粽子分兩種,一種是煮熟的,一種是未熟的,顧客可自行選擇。

    4.活動結束后營銷店如果采用的是商品即可到總部進行報銷處理,(收銀小票及顧客登記表)。

    (略)。

    最新端午節生日活動方案(模板21篇)篇二

    全家“粽”動員。

    二、活動對象。

    端午節期間的散客、家庭、親朋好友。

    三、活動準備。

    1、橫幅:“全家‘粽’動員”。

    2、浸泡過的糯米、粽葉若干;棉線若干;勺子4把;硬幣和蜜棗若干;毛巾架;桌子。

    3、圍兜和一次性手套。

    提醒:該端午節主要是為了給顧客全家提供一個包、吃粽子的快樂平臺,讓顧客深刻體會到端午節全家人聚集的意義,也能讓顧客對酒店留下美好的印象。

    四、活動流程。

    1、__酒店從x月x日起推出三款新穎的健康特色粽子(價格待定):綠茶咸肉粽:清咽利喉,益氣養顏;豆沙堿水粽:清涼解暑,消食健胃;薏米靈菇粽:清熱解毒,散風通竅。

    3、__酒店擬在端午節期間結合傳統風俗推出“端午佳節品香粽、祛病除疾保健康”的.活動。

    五、活動內容。

    __酒店在門口設一展示臺,將制作精美的粽子和艾草餅進行促銷、售賣。用香包、艾草對酒家門面進行適當的裝飾,樓面再用各色汽球進行裝點;制作精美的宣傳單張和海報進行派發和張貼,以擴大影響力,引導賓客消費。

    注:粽子所需材料由酒店提供;全家一起包粽子;專業廚師臨場指導;煮粽子(酒店提供餐具、家庭成員負責自煮)吃粽子,酒店免費提供:為顧客拍照吃粽子全家福照片。

    六、廣告宣傳。

    1、宣傳單張(由美工負責制作,x日前完成)。

    2、報紙廣告(由營銷部負責,在__報和晚報上各做一次廣告)。

    3、海報制作(由美工負責設計,并制作彩色噴繪圖加kt板張貼于大堂立柱正面,x日前完成)。

    七、促銷分工。

    1、宣傳單張派發由中餐營銷主要負責,其它部門配合。

    2、散客預訂工作由中餐營業臺負責。

    3、常客、協議客預訂工作由酒店營銷部負責。

    4、促銷及預訂工作由__經理全面負責。

    最新端午節生日活動方案(模板21篇)篇三

    活動策劃意義及目的。

    管家通過與業主的互動與溝通,增進業主對管家的信任、感情。

    活動安排。

    活動日期:20xx年6月9日

    活動時間:一天。

    活動地點:唐乾明月小區(水上項目區、燒烤區、高爾夫球場、文斗七星農場)。

    主辦單位:悅樟物業。

    活動對象:業主及家屬活動流程:

    活動1:包粽子。

    在端午節吃粽子是端午節的習俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。老毛說的好自己動手,豐衣足食,今天我們就自己動手一起來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。需要材料:糯米、綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

    活動2:吃粽子比賽。

    參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布開始后,各參賽選手在原地轉五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束.為完成游戲時間最短的獲勝選手,發放獎品.其他兩位發放紀念品.

    活動3:賽皮劃艇、賽竹排。

    賽皮劃艇需要配備:皮劃艇三艘、救生衣六件。

    參賽人數:分為三組,一組兩人。工作人員:四名活動規則:獎品:賽竹劃需要配備:

    參與人數:活動規則:獎品:

    活動4:高爾夫游戲。

    高爾夫是荷蘭文kolf的音譯,意思是在綠地和新鮮氧氣中的美好生活。高爾夫球是一種以棒擊球入穴的球類運動。如今,高爾夫球運動已經成為貴族運動的代名詞,但是它是由一群牧羊人發明的!高爾夫原意為在綠地和新鮮空氣中的美好生活。它是一種把享受大自然樂趣、體育鍛煉和游戲集于一身的運動。

    活動5:體驗開心農場種菜。

    在遠離城市喧囂的地方,有一片屬于自己的田地,種著漂亮的蔬菜,呼吸著泥土的芬芳,感受著太陽的溫度或許每個都市人心底都會有這樣一個田園夢,才會讓網絡農莊的種菜、偷菜運動大行其道。心動不如行動,空悵惘永遠只會耽誤好春光,于是,在這個萬物復蘇的四月,《玩家旅游》決定打破都市的藩籬,踏上一場新的踏青旅程,來到文斗七星農場,走進現實版的開心農場,走訪一群逃離都市的新農夫,體味一把都市外真實的種菜生活。

    4、注意事項。

    5、成本預算。

    最新端午節生日活動方案(模板21篇)篇四

    活動目標:

    1、讓幼兒初步了解端午節是我國的`傳統節日,并了解端午節的風俗和來歷。

    2、通過實踐操作活動,感知粽子的形狀和品種,鼓勵幼兒與同伴進行交流和合作,培養幼兒創新意識。

    活動準備:

    1、故事錄音。

    2、各種形狀的粽子,粽葉若干、米、皮筋、點心盤、毛巾等。

    活動過程:

    t:小朋友你們知道端午節嗎?誰能告訴我端午節是什么時候?在這一天,我們會吃什么?(粽子)。

    今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子,請你拿一個看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來說一說。

    小結:粽子的形狀真有趣!

    1、認識粽葉。

    t:粽子的形狀真有趣,我們來聞一聞,香嗎?你們知道這陣清香來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發出來的,它叫粽葉。

    2、幼兒品嘗。

    3、幼兒講述粽子的餡及它的味道。

    小結:原來粽子的品種這么豐富啊!

    最新端午節生日活動方案(模板21篇)篇五

    為繼承和發揚民族優秀傳統文化,營造歡樂、喜慶、祥和的節日氣氛,我園將于端午節期間開展“我們的節日·端午”系列活動。現將活動方案制定如下:

    一、活動目的 以弘揚愛國主義精神、抒發愛國主義情懷為主題,以端午節主題系列活動為載體,不斷深化“中國夢”學習教育,深化社會主義核心價值體系宣傳和教育,引導學生珍惜幸福生活,增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感。

    二、活動時間:20xx年6月20日

    三、活動內容:

    1、開展節慶民俗文化活動。結合端午節的特點和內涵,組織開展“粽葉飄香”包粽子、炸糖糕、端午歌謠傳唱、觀看端午節系列視頻等活動,引導學生深入體會端午文化的獨特魅力;依托“道德講堂”組織端午節民俗講座,開展以愛國名著、傳統經典為主要內容的經典誦讀活動,使學生用心體會端午節蘊涵的意義,激發愛國愛鄉情懷。

    2、開展志愿服務活動。端午節期間,積極組織學生和志愿者進社區、養老院,開展清潔、節日慰問、培老人聊天、為老人洗腳等志愿服務,為孤寡老人、殘疾人士等送去糖糕等,陪他們共度端午佳節。

    3、開展校園灑掃活動。從科學角度分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、飲雄黃酒等端午傳統習俗,普及日常衛生保健知識。組織學生進行校園大掃除,整理個人衛生,增強學生的環保意識和生態文明意識。

    4、制作節日小報。積極組織學生將端午節的內涵、民俗及參與端午節活動的感悟制作成節日小報,并開展節日小報評比和展示活動。

    四、活動要求:

    充分挖掘端午節深厚的文化內涵,把端午節主題活動與“中國夢”學習教育活動結合起來,精心設計貼近學生的活動項目,增強學生參與活動的積極性與主動性;創新傳統節日文化活動的形式和載體,體現人文關懷,倡導文明新風;全部活動過程確保安全、有序開展。 五、活動中期:

    1、確定參加的人員,并告知本次活動的流程,確定服務車輛。

    2、確定去敬老院所要表演的節目:如:與老人進行交流,慰問困難老人,幫助老人打掃衛生,與老人一起下棋、與老人一起過生日、觀看文娛節目。

    3、購買物品:如水果、零食、生日蛋糕等。

    4、制定統一的服裝。

    六、活動進程:

    1、上午8點半點在校門口集中出發 ,老師清點人數,生活部清點所需物品是否帶齊,所有參加人員著統一服裝,帶校徽。安排專人舉旗。

    2、9點前到達敬老院9點10分開始逐個慰問老人并與老人聊天并分發慰問品,注意語言、態度、聲調。

    3、關注老人情緒變化,聽從工作人員的安排與老人們聊天、下棋等。

    4、9:40打掃院子和義工服務。

    5、打掃結束后為六月份過生日的老人過生日,并給老人們表演手語舞。文娛節目結束后全體人員與老人們及敬老院工作人員合影留念,打掃好現場后乘車離開。

    七、注意事項:

    1、切勿亂動老人房間內的東西。2、不懂的地方及時與工作人員聯系。

    3、打掃完房間后及時將老人的東西歸位。

    4、 舉止要大方得體,注意措詞用語,切忌在敬老院內大聲喧嘩并注意活動中老人的情緒變化。

    5、 及時準備各種道具,同時注意往返及活動中的安全。

    6、 遵守紀律,聽從指揮,注意安全。

    最新端午節生日活動方案(模板21篇)篇六

    中國的傳統節日端午節即將到來之際,為了讓孩子進一步了解端午節的一些風俗和來歷,培養孩子對中國傳統文化的興趣。20xx年6月9日,君融天湖幼兒園開展了端午主題活動之快樂包粽子活動,中大班的小朋友和老師一起親手包粽子,而小班的小朋友則自由參觀,有的小朋友還積極參與進來呢,大家都體驗到了包粽子的快樂。

    活動前幾天,老師們就已經給孩子們講解了許多關于端午節習俗。孩子們被老師講述的故事感動著,其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是“屈原的故事”,通過老師的講解,孩子們了解了端午節的來歷及意義,了解了我國傳統的風俗習慣及文化。

    幼兒園里的老師們也早早的準備好了包粽子的材料,首先孩子們認識了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料,然后在老師的帶領下準備包裹粽子。

    代老師先給大家演示粽子的制作方法,孩子們認真地傾聽著。演示完畢后,孩子們也迫不及待的行動起來,只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”,幾分鐘后,在孩子們辛勤的努力下,一個個形態各異的粽子躍然桌上,雖然不成樣子,但蘊含著孩子們甜甜的心血。

    我們開展這樣的活動,目的是讓孩子們感受中國傳統文化的魅力。通過活動的開展,小朋友們都知道了農歷五月初五是一家人團聚的日子,有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習俗。

    在這個有意義的活動中,孩子們在濃濃的節日氣氛里學習了包粽子,既鍛煉和發展了幼兒的.動手能力,又增進幼兒對中國傳統文化的了解,獲益匪淺。

    最新端午節生日活動方案(模板21篇)篇七

    活動目的:

    為了進一步開發并挖掘傳統節日中所蘊涵的文化教育資源和道德教育資源,并賦予其時代性主題教育內涵,同時為推進我校《節日文化活動隊本課程的設計與實踐研究》的少先隊課題研究,以中隊輔導員為指導,少先隊員為活動主體,開設以“品傳統文化 過五彩端午”為主題的少先隊活動課。

    本活動旨在:通過形式不一的傳統節日文化追尋活動,加強全體隊員對端午文化有多角度的、多層次的深切體驗,增進隊員們對端午節文化和端午節人文的自我理解;通過輔導員對端午節隊活動課程的多元化設計,初步形成我校以節日文化體驗活動為載體的少先隊活動課范本,為隊本課程的設計與實踐研究邁好重要一步。

    活動安排:

    一、活動形式:

    以班級為單位,以中隊輔導員為具體指導,少先隊員為活動參與主體,開展分層的多形式的端午節日文化追尋體驗活動。

    二、活動內容

    1.“尋端午由來 知端午知識”——(參與對象:一二年級隊員)

    動員隊員通過詢問、讀書報,或在家長的幫助下查閱網絡資料等方式,主動了解與端午有關的信息,與同學老師交流分享;輔導員老師以《節日大觀園2》為閱讀材料,配以圖片、視頻、實物等不同感官資源的展示,向隊員介紹端午知識;適當穿插創意的端午節習俗活動,和隊員一起輕觸端午文化。

    2.“話端午由來 品端午美食”——(參與對象:三年級隊員)

    “話”乃話說之意。動員隊員通過詢問、讀報、讀專題書籍,瀏覽專題網頁等方式,主動地、比較全面地了解與端午有關的知識,并在輔導員老師的精心組織下,開展交流討論活動,并融入有趣的“品端午美食”活動,營造濃郁的端午活動氛圍,助力活動的層層推進。(重在“話”,趣在“品”。)

    3.“煉端午主題 制端午信卡”——(參與對象:四年級隊員)

    動員隊員通過詢問、讀報、讀專題書籍,瀏覽專題網頁等方式,主動地、比較全面地了解與端午有關的知識,并在輔導員老師的指導下提煉端午文化主題,凝練關鍵詞若干(至少2~3個),根據端午節主題及關鍵詞,搜集主題資料自制端午主題信息卡。(主題信息卡制作要求:紙張材料、規格大小不限,制成各款式、各形狀、各顏色的端午主題信息卡,具有濃厚的端午特色。)

    (關鍵詞例詞:健康、愛國、詩韻、舌尖上的端午等。)

    4.“悟端午內涵 賞端午詩詞”——(參與對象:五年級隊員)

    動員隊員通過詢問、讀報、讀專題書籍,瀏覽專題網頁等方式,主動地、比較全面地了解與端午有關的知識,同時搜集與端午相關的詩詞歌賦,輔導員老師精心挑選,引導隊員從節日文化的角度來了解詩詞的背景、故事,以各種形式誦讀、鑒賞精選詩詞,感悟端午內涵;在誦讀色彩鮮明的古詩詞基礎上,集全體隊員的智慧,創作一首端午新詩詞。

    三、活動要求

    1.輔導員老師要發揮個人智慧,以自己獨特的思維來設計活動,包括形式和具體內容的選擇,同時要積極動員全體少先隊員一起參與,注重隊員間的分工與合作,具體要求要明確,保證活動時素材的豐富。

    2.輔導員老師要將活動設計與活動實踐加以整合,形成一份少先隊活動課的具體方案,主題自擬,具體包括:活動目的、活動準備、活動過程、活動后記、活動點評、活動資料鏈接等,同時注意過程性資料的搜集,如照片、文字信息、圖片、視頻等等。

    (注:輔導員老師全員參與,所設計的方案及相關素材資料請于6月24前以打包文件夾的形式交至德藝處。)

    最新端午節生日活動方案(模板21篇)篇八

    管家通過與業主的.互動與溝通,增進業主對管家的信任、感情。

    20xx年6月23日。

    一天。

    唐乾明月小區(水上項目區、燒烤區、高爾夫球場、文斗七星農場)。

    悅樟物業。

    業主及家屬。

    活動1:包粽子。

    在端午節吃粽子是端午節的習俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。老毛說的好"自己動手,豐衣足食",今天我們就自己動手一起來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。需要材料:糯米、綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

    活動2:吃粽子比賽。

    參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布"開始"后,各參賽選手在原地轉五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束.為完成游戲時間最短的獲勝選手,發放獎品.其他兩位發放紀念品.

    活動3:賽皮劃艇、賽竹排、賽皮劃艇。

    需要配備:皮劃艇三艘、救生衣六件。

    參賽人數:分為三組,一組兩人。

    工作人員:四名。

    活動規則:

    獎品:賽竹劃。

    需要配備:

    參與人數:

    活動規則:

    活動4:高爾夫游戲。

    高爾夫"是荷蘭文kolf的音譯,意思是"在綠地和新鮮氧氣中的美好生活"。高爾夫球是一種以棒擊球入穴的球類運動。如今,高爾夫球運動已經成為貴族運動的代名詞,但是它是由一群牧羊人發明的!"高爾夫"原意為"在綠地和新鮮空氣中的美好生活"。它是一種把享受大自然樂趣、體育鍛煉和游戲集于一身的運動。

    活動5:體驗開心農場種菜。

    最新端午節生日活動方案(模板21篇)篇九

    以學雷峰“做一個有道德的人”主題活動為載體,以回顧端午淵源為契機,以突出傳統習俗為特征,以增強民俗體驗為重點,把愛國主義教育貫穿“我們的節日?端午節”主題活動的始終,通過組織開展校園文化主題活動,挖掘傳統節日的深厚文化內涵,引導小學生在活動中接受愛國主義教育,增進愛國主義情感,提高中華民族的凝聚力和向心力。

    端陽情,粽子香。

    20xx年5月26日―30日。

    校園內。

    1、在父母的組織下,參與一些端午節的實踐和活動,如吃粽子、包粽子、看賽龍舟等,感受端午節日民俗文化。2、開展手抄報比賽活動。學校為了更好地慶祝端午節,舉行了主題為“端午節”的手抄報比賽活動。通過開展活動,陶冶了學生的情操,弘揚了中華民族優秀傳統文化,培養了學生的愛國主義情懷,真正把傳統節日變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。

    真正懂得了我們中華民族沉淀了幾千年的“民族心、愛國心”。

    4、“端陽情,粽子香”包粽子活動。為了弘揚中華民族優秀傳統文化,定于20xx年5月29日組織六年級的學生開展包粽子活動,讓學生真真正正參加實踐活動,感受節日民眾文化。

    5、“端陽情,粽子香”分享粽子主題班會活動。學校要求各班開展“走進端午,了解我們的節日”主題隊會。讓學生通過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關端午節的由來,了解這一傳統節日的相關知識。學校還利用周二班會、校園廣播、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳。

    6、“鄰里守望”送粽子志愿服務活動。少先隊部組織部分小小志愿者將煮好的粽子送到孤寡老人手里,讓孤寡老人真真切切感受到節日的溫馨和同學們的濃濃關愛。

    農歷五月初五是端午節,為了弘揚中華民族優秀傳統文化,我校少先隊大隊部于20xx年5月26日―30日開展了豐富多彩的民俗文化活動。

    5月29日上午,我們按計劃組織畢業班的學生開展了“端陽情,粽子香”包粽子活動。為了按計劃順利包好粽子,德育處提前買好了糯米、綠豆、花生、粽葉等包粽子的材料,并提前一天做好準備工作。加了配料的糯米、粽葉等必備材料被整齊地擺上桌,老師與學生一起開始包粽子,整個活動現場歡聲笑語、其樂融融。

    各班按學校的要求開展了“走進端午,了解我們的節日”主題隊會,讓學生通過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關端午節的由來,了解這一傳統節日的相關知識。本次主題班會還加入了新元素,就是一起分享自己親手包的粽子,特別有滋味。三、“鄰里守望”送粽子志愿服務活動。

    過節能吃到同學們親手包的粽子,心里覺得十分溫暖。四、開展手抄報比賽活動。

    學校為了更好地慶祝端午節,舉行了主題為“端午節”的手抄報比賽活動。通過開展活動,陶冶了學生的情操,弘揚了中華民族優秀傳統文化,培養了學生的愛國主義情懷,真正把傳統節日變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。

    開展“我們的節日·端午”詠詩會、朗誦等多種富有愛國主義教育意義的活動,透過英雄人物的事跡,體會對國家、對民族的熱愛。孩子們通過參與這樣的活動,真正懂得了我們中華民族沉淀了幾千年的“民族心、愛國心”。

    本次活動搞得有聲有色,與往年的單純從文字上獲得的知識感受更深,同學們都表示這樣的活動很有意義。但從整個活動的過程中,也不免有不盡人意的地方,如材料的準備、教包粽子的師傅、煮粽子的工夫等等,都發生了一些小插曲。這讓我更感覺到工作做到細微之處的重要性,還有,以后要多考慮社區、家長的資源,讓家校溝通更和諧。

    最新端午節生日活動方案(模板21篇)篇十

    三、活動背景:日子,不經意間,悄悄,溜過指間、步履、床鋪、甚至于抬頭、低頭那一瞬間……轉眼,我們相聚已有一年時光。作別大一,新的學期即將向我們走來,暑假即將開始。為使我們這個大家庭度過一個既快樂又有意義的端午節。還有一個更重要的原因促使我們開展這次活動,那就是一起陪我們度過軍訓生活的教官們即將離開我們離開警院走向工作崗位,我們作為他們帶出來的兵有責任為他們在警院的最后日子里留下美好的回憶。包餃子,吃團圓飯便成了我們的不二選擇。

    四、活動目的:

    1.“吃餃子”是我們的傳統習俗。舉辦“端午節,包餃子”活動,通過包餃子比賽及一系列活動,讓同學感覺到節日的溫暖,緩解思鄉之情,并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子。

    2.借此機會,促進同學間的溝通交流,增進同學們的友誼,增強二區隊的凝聚力,培養同學們的動手能力。

    3.在與教官離別之際,一頓團圓飯使得我區隊同學與教官之間的情誼變得更濃。

    4.臨近期末,借此為大家放松心情,緩解壓力,讓大家用松的心態,來對待即將到來的考試。

    五、活動時間地點人物:

    1.時間:20xx年6月23日(周六)下午:15:30~21:30

    2.地點:東院食堂

    參加人員:二區隊全體人員

    六、活動流程

    前期準備工作:由團支書組織協調工作小組,與餐廳方面商定活動前的相關事宜。

    組建宣傳小組:由各班班長組成,負責寫五份邀請函全區隊同學簽上名字再由各班班長交給五位教官。

    組建編輯小組:由在學生會擔任編輯部的同學在活動期間采集信息、照片等相關事宜。

    組建采購小組:由副區隊長帶人組建,負責完成活動所需物品的采購工作,生活委員負責費用地支出。

    包餃子工具:搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供!

    七、活動中應注意的問題與細節

    1、布置會場的時候一定要注意安全和不打擾到別人。

    2、如果食堂工作人員和我們一起過節要熱情以待不要搞的氣氛尷尬。

    3、如果在活動過程中出現什么突發情況要將影響降到最低限度。

    4、在購買材料中要以最少的金錢盡可能購買多的材料,要注意經濟生活。

    八、經費預算(共1250元)

    1、布置會場用品:150元

    2、餃餡、面粉與飲料:700元(餃餡面粉500元,飲料200元)

    3、一次性碗筷:150元

    4、零食:200元

    5、占地費:50元

    最新端午節生日活動方案(模板21篇)篇十一

    20xx年x月xx日。

    xx社區。

    以社會主義核心價值體系建設為根本,充分挖掘端午節的文化內涵,引導人們進一步了解傳統節日、認同傳統節日、過好傳統節日、弘揚傳統文化,增強愛國情感,塑造美化心靈,構筑"自覺、自信、自強,創先、創優、創新"的精神高地,使"我們的節日"家喻戶曉,深入人心。

    (一)收看端午節各地的風俗習慣視頻。

    以開展文明城市創建活動為載體、以除舊布新為重點,從科學角度介紹懸陳艾、掛菖蒲、戴荷包、包粽子、飲(抹)雄黃酒等端午傳統習俗活動,進一步增強居民日常生活保健知識。播放賽龍船慶端午的視頻,居民踴躍發表自己的觀點。

    (二)舉行旱地龍舟賽。

    1、由社區干部、居民群眾組成龍舟隊伍,每支龍舟隊伍由4名隊員組成。賽道長50米、寬8米。一組比賽由3支龍舟隊進行。各龍舟隊按賽前布置到指定場地進行比賽。

    2、比賽中運動員必須排成一列縱隊,當裁判員發令后,全隊整體協調一致,向前移動,并在前進搖晃身體,做出船兒蕩漾的姿態。由評委根據龍舟行進中的優美程度、參賽選手的精神面貌、龍舟滑行的用時進行綜合評價,評選出前三名。

    3、旱地賽龍舟比賽組織:發令員周麗華,檢錄員黃賽。

    (三)開展主題社會實踐活動。

    結合端午傳統習俗,組織開展包粽子、品粽香等富有傳統節日文化內涵的端午節主題社會實踐體驗活動,讓居民感受傳統,了解民俗,更加喜愛"我們的節日"。

    材料:

    糯米、紅豆、粽葉、粽繩。

    方法:

    1、將粽葉折成漏斗形。

    2、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、紅豆。

    3、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

    4、將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。

    (四)慰問敬老院老人。

    將比賽粽子送給老人,與他們一起共迎傳統佳節。到敬老院打掃院子,做義務服務,與老人們共同觀看文娛節目,活動結束后全體人員與老人們及敬老院工作人員合影留念。

    最新端午節生日活動方案(模板21篇)篇十二

    __年屈原故里端午文化節將于6月中旬在我校舉辦,學校對此事高度重視。根據此項活動全校整體工作方案要求和全校實際,學校決定在初中部組織開展“傳承端午習俗,弘揚屈原愛國精神”企業系列活動。為確保活動順利進行,特制定此方案。

    通過開展“傳承端午習俗,弘揚屈原愛國精神”企業系列活動讓初中師生更進一步了解端午習俗,了解屈原生平,了解屈原作品,理解屈原作品精神內核。達到師生自覺傳承屈原文化,自發弘揚屈原“愛國、求索”精神之目的。同時,也是組織全體初中師生廣大師生為__年屈原故里端午文化節做出應有貢獻,把屈原愛國精神轉化為師生愛家鄉的實際行動。

    __年_月_日至_月_日。

    1、召開一次動員會。要求全體初中師生各級各類學校在5月31日前召開以“迎端午、講文明、樹新風”為主題的動員會,號召全體師生積極參與到全體初中師生“迎端午”活動中來。

    2、辦一期宣傳專欄。要求各學校在6月5日前,認真辦一期以屈原文化為主題的宣傳專欄,并在班級之間、年級組之間開展評比,促進學生自覺傳承屈原文化,弘揚屈原精神,營造良好學習氛圍。

    3、上好一節端午節活動課。要求全體初中師生各學校組織活動課教師認真備一節《端午節活動課教案》,上好一節端午節活動課。并請各鄉鎮中學和縣直學校各推薦2篇《端午節活動課教案》于6月10日前網傳至___,我們將組織專班進行評選,對評選出的優秀作品予以頒證獎勵,并在___上刊登。

    4、開展一次“話端午”主題活動。要求各學校以班為單位組織開展端午節主題教育活動,讓同學們人人了解端午節的相關來歷、傳說故事和習俗活動,進而感受傳統節日折射出的濃郁文化氣息。

    5、組織一次“屈原簡介”講座。要求各學校組織屈原簡介講座,讓學生知道屈原的生平和主要代表作品,并能背誦他的名句,小學生5至10條,中學生20條以上。

    6、組織一次詩歌朗誦會。要求各學校組織以屈原作品為主題的詩歌朗誦會,讓學生理解屈原主要作品的精神內核,通過朗誦會讓同學們了解愛國詩人屈原的高尚人格和愛國情懷。

    7、組織一次主題班會。要求各學校以班為單位組織一次“學屈原,愛祖國”主題班會,通過活動培養學生愛祖國、愛家鄉的情感。

    8、組織一次青春詩會。要求各初中和高中組織以“繼承傳統文化、弘揚屈原愛國精神”為主題的青春詩會,并組織評獎。各初中和高中于6月20日前傳至教育股,我們將組織專班進行評選,對評選出的優秀作品予以頒證獎勵,___上刊登。

    9、組織一次“沿著屈子的足跡”文化考察活動。

    __鎮、__鎮和__學校結合當地實際組織學生參觀考察,深層了屈原,學習屈原,然后組織撰寫大賽,抒發學生情懷,抒發愛國情感。

    10、組辦一臺文藝晚會。要求各學校以“追懷先賢、弘揚國學、超越自我”為主題舉辦一臺文藝晚會。通過形式多樣的節目更直觀的展示“端午習俗”,讓學生更進一步知曉屈原、學習屈原,進一步激發學生愛家鄉、愛祖國的情感。

    1、加強組織領導。縣教育局成立以局長為組長,副局長為副組長,股室負責人為成員的活動領導小組。各學校要迅速成立活動領導小組,制定工作方案,并將方案于6月5日前上報至教育股。

    2、加強督辦落實。教育局活動領導小組將對全體初中師生各學校開展“傳承端午習俗,弘揚屈原愛國精神”的活動情況進行檢查督辦,結果與年度目標考核掛鉤。各鄉鎮中學和縣直學校活動領導小組也要加強對本鄉鎮和本單位的活動開展情況的督辦,確保活動落實到實處。此項活動結束后,請各校整理好檔案資料,并將活動總結于6月28日前上交。

    3、確保活動安全。各校組織開展此活動時一定要高度注意安全工作,特別是組織戶外活動時一定要制定詳細的安全預案,確保安全“零事故”。

    最新端午節生日活動方案(模板21篇)篇十三

    “融融端午情,健康xx粽”。

    1、讓顧客了解xxx大酒店,打消顧客對本酒店高消費檔次的各種顧慮;

    2、豐富傳統節日的慶祝氛圍,刺激親情消費;

    3、利用現有場地資源,實現多元銷售;提升酒店營業額;

    4、凝聚酒店銷售合力,調動全員積極性,捆綁式營業;

    5、擴大酒店知名度,加強酒店與客戶聯系。

    x月x——x月x號。

    酒店供貨商、機關團體及科局級單位、企事業單位、酒店所有協議客戶等。

    1。酒店推出三款低、中、高檔三款健康特色粽子,印刷標有“xx大灑店’店名包裝盒(每款價格和品名待定),由市場部以禮品形式來向客戶銷售。

    2。推出一系列健康特色菜肴作為賣點向客戶進行促銷。

    3。相關促銷活動組合:

    1、客房部采取“送餐飲消費卷”的經營策略,毎現金開房x間送xx元餐飲消費卷。

    2、餐飲部開展如下促銷活動。

    (1)每桌免費贈送啤酒x瓶。(活動時間:公歷5月初x―5月初x)。

    (2)每桌免費贈送粽子xx個。(活動時間:公歷5月初x―5月初x)。

    (2)現金消費xxx元以上送消費卷50元(限公歷5月初x―5月初x用),并送鉆石ktv消費卷xxx元。

    (4)并推出多款特價端午菜品。

    (5)以端午節文化為內容推出多款適合家庭聚會的精美實惠端午團圓宴,預定團園宴送特價菜x款。

    1。制作精美的廣告定宣傳單由市場部對客戶進行派發、宣傳,從而擴大影響,引導消費。(x月x號完成宣傳單的制作)。

    2。利用公眾信息網和短信平臺向各位新老客戶發放信息,告知相關活動細則。

    3。通過店內裝飾和布置進行宣傳。

    4。用香包,艾草對餐飲部門口、走廊進簡單裝飾、點綴。

    5。大堂設置展臺,將制作精美的天元粽進行促銷、售買,(從視角上吸引客人)。

    6。電梯內放置相關活動內容廣告。

    7。餐飲部走廊頂上月kt板懸掛相關廣告用語。

    8。大堂橫副一條,玻璃框架進行相關活動細則的宣傳。

    9。前臺、客房內、餐飲包廂內放置廣告定宣傳單。

    10。可考慮在寧鄉電視臺圖文信息或寧鄉日報中進行相關宣傳。

    1、各部門應在x月x日前對本次活動內容進行相關的講解和培訓。

    2、總辦和營銷部在x月x前確定所要定購的禮品種類,數量。

    3。采購部應在x月x日前聯系好包裝盒、粽子供應商。

    4、消費卷發放的管理由財務部制定完善。

    5、廚部負責特色菜式、端午團圓宴的準備工作。

    6。市場部主要負責宣傳單的發放和粽子的推銷。

    最新端午節生日活動方案(模板21篇)篇十四

    在浩瀚的歷史長河中,清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統節日,從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯合發出的《關于運用傳統節日弘揚民族文化優秀傳統的實施意見》中指出:“中國傳統節日中所蘊含的民族文化的優秀傳統,是對青少年進行思想道德教育的寶貴資源。……要把傳統節日教育納入學校教學活動之中,推動民族文化的優秀傳統進課堂、進教材。”《上海市學生民族精神教育指導綱要》中也指出:“要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統節日,引導學生了解中華民族的民俗風情和傳統美德。”可見,開展傳統節日教育,是弘揚傳統美德、培育學生民族精神的有效載體。因而,學校在端午節來臨之際,根據學生實際,制定適合學生年齡特點的端午節系列活動方案,讓學生在活動中進一步提高對端午節認識與了解,用節日的傳統文化哺育他們健康成長。

    二、活動目的:

    端午節是我國的一個傳統節日,它有著獨特的風俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合小學生來開展,既能鍛煉和發展學生的動手能力,又能增進幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。同時,端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,可以借端午節,開展緬懷先輩,傳承民族精神的系列活動。

    三、活動主題:“育傳統美德,揚愛國之心”

    四、活動時間:5月26日——6月5日。

    五、活動內容、形式、時間、要求。

    (一)、具體實施階段(5月26日——6月5日)。

    1、由大隊委干部發表以“育傳統美德,揚愛國之心”為主題的國旗下講話。(5月26日,大隊部負責)。

    2、各年級出好一期“育傳統美德,揚愛國之心”專題黑板報(6月1日前,大隊部負責)。

    3、學校德育處利用校班會在全校范圍內組織開展“端午節”民俗民風知識講座(5月26日)。通過講座,讓每個學生對端午節的習俗有進一步的了解,同時動員學生跟隨父母一起端午系列活動活動,另一方面也是對傳統節日美好體驗,加強了親子間溝通、了解,以此和諧親子關系,也能更好的幫助延續傳統文明。(德育處負責)。

    5、三——五年級“育傳統美德,揚愛國之心”端午小報制作比賽。(每班3份)(5月28日前)。

    6、端午軟筆書法比賽。(美術組負責,6月1日之前完成。)。

    (二)、總結展示階段(6月6日)。

    1、環境布置:

    童謠(征集:黃丹鳳6月1日前)(裝飾、編號:朱紅萍6月1日前)(懸掛:美術組)。

    書法(征集:黃丹鳳6月1日前)裝飾:朱紅萍6月1日前)(懸掛:美術組)。

    賽龍舟彩泥展(朱紅萍)。

    評選(選票印刷、分發、投票箱、后期統計:毛艷艷)。

    最新端午節生日活動方案(模板21篇)篇十五

    內容:

    一、促銷主題:憶一段歷史佳話嘗一顆風味美粽。

    二、促銷目的:樹立五四新華都的人文形象,同時增進銷售額的提高。

    三、促銷時間:6月20日——6月25日。

    四、促銷對象:第一商圈內的居民。

    五、促銷商品:主要商品成品粽及熟食、海鮮等;。

    六、促銷內容:

    (一)價格促銷:對一些成品粽及熟食進行特價活動(6月20日——25日)。

    具體品項由采購部決定(一樓促銷欄及廣播進行宣傳)。

    (二)娛樂促銷:可選2項中的其中1項。

    1.包粽子比賽。

    游戲規則——3人/組;限時5分鐘,以包粽子多者為勝;勝者獎其所包粽子的全數;其余參加者各獎一個粽子。

    活動時間——6月22日~24日。

    活動地點——一樓生鮮部的凍品區前。

    道具要求——桌子、喇叭、包粽子的材料(糯米、豆子、花生、肉、竹葉)。

    負責人——生鮮部,采購部配合。

    2.射擊粽子比賽。

    游戲規則——每人可獲得5科子彈;以射中的是標識為豆沙、肉粽等即獲得該種粽子一個;。

    活動時間——6月22日~24日。

    活動地點——一樓生鮮部的海產區前。

    道具要求——氣球、擋板、氣槍、子彈。

    負責人——生鮮部,采購部配合。

    (三)免費品嘗:引進供應商進行場內免費品嘗。

    時間:6/22日—25日。

    具體負責——采購部。

    (四)新品促銷:可考慮引進一批閩南肉粽,現場特色促銷。

    具體負責——采購部。

    (五)賣場陳列與布置:

    場內:

    1.一樓凍品區前,兩個堆頭的位置,堆頭前布置成龍舟的頭,兩個堆頭為龍舟的身;。

    2.凍柜上方用粽子或氣球掛成“五月五吃粽子”字樣。

    場外:條幅宣傳“憶一段歷史佳話嘗一顆風味美粽”

    最新端午節生日活動方案(模板21篇)篇十六

    (一)開展了“屈原詩歌頌”、“我心中的屈原”演講等多種富有愛國主義教育意義的活動。

    通過這些活動,我們讓學生懂得了:我們在端午節紀念屈原,并不是因為他投江自殺,而是因為在他身上體現出的那種精神:面對著國家、民族的災難,而起身抗爭,始終保持一種民族的氣節,一種清白。而且透過屈原,讓他們看到,中國還有千千萬萬的屈原。這就是一種對國家、對民族的熱愛、維護。所以,孩子們通過參與這次活動,真正懂得了我們中華民族幾千年來為什么要紀念屈原,為什么要把一個端午節人為地和屈原聯系起來。

    (二)各校開展了“傳統節日故事大家講”“端午粽子我來包”等實踐體驗活動。

    有的中隊還延伸了活動的內涵開展“熱棕飄香話端陽”主題班會活動,通過書籍閱讀和上網查詢,了解端午節的相關知識,并在班會上進行交流學習。中間穿插災區孩子堅強、勇敢、樂觀的故事,教育孩子從小學會堅強;有的中隊開展了親子活動,讓學生向長輩學習粽子、荷包的各種制法,自己動手制作“粽子”“荷包”,感受著民俗文化。同時發起“給災區小伙伴送上美好祝福”活動,借此寄托大家對災區小伙伴的牽掛和想念;有的中隊以“快樂的端午”為主題,畫一張手抄報,出好一期主題黑板報,為孩子們所喜愛。有的中隊利用班會、閱讀課等時間,在班上舉辦故事會;有的中隊輔導員大膽啟用了班干部,充分發揮他們班干部的職能,鍛煉了他們團結協作,共同組織策劃的能力。孩子們也沒有讓我們失望,他們精心組織策劃、準備著,把“屈原故事知多少”知識競賽開展得有模有樣,還把同學們精心制作、準備的小巧手工作品頒發給知識競賽中的佼佼者,我們覺得孩子們真能干!

    (三)、各校開展了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等有趣而有意義的活動。

    各校“心連心,話端午,揚民族傳統文化”活動也開展得有聲有色。各班輔導員還根據本班實際,讓孩子們以大組為單位,進行了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等比賽活動。該活動讓孩子們在動口、動手等有趣的活動中受到了愛國主義教育,活動形式非常棒!

    倡導健康防疫,開展除塵活動。古人把五月端午稱作“衛生月”,廣插艾草,抹雄黃酒,以免災去病,端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。各校結合當前全球防治甲型h1n1流感及我區開展創全國文明城市的契機,宣講健康防疫知識,開展環境教育、健康教育,開展端午節除塵運動,凈化校園及生活環境。

    在本次活動中,我區各校能充分利用傳統節慶日對全體學生進行傳統文化教育,讓學生走進偉人,聆聽經典,感受到了偉人的愛國情懷,在校園掀起了倡導文明和文化新風以及勤儉節約的熱潮,更是承端午文化精髓,揚民族傳統底蘊。我們更深切地感受到了教師有責任去弘揚傳統文化,而這個責任,就賦予給我們下一代,讓我們從傳統節慶日教育做起,使我國的傳統文化發揚光大!

    最新端午節生日活動方案(模板21篇)篇十七

    每年的農歷五月初五,是我國富有民俗傳統文化的節日——端午節.今年是6月22日(星期二).端午節一方面是紀念愛國詩人屈原,但在現代生活當中,更重要的是象征著吃粽子,喝黃酒,插蒲子葉等,主要是滿足人們"驅邪,消毒,避疫"的心理,另外也是為了慶祝節日的歡樂氣氛,因此,根據這一節日特點,特制定本促銷方案,以求達到提升我司知名度和節日銷售的目的.

    二,快訊檔期。

    6月10日—6月24日《端午節靚粽,購物滿就送》。

    三,促銷主題。

    1,端午節靚粽,購物滿就送。

    2,xx猜靚粽,超級價格平。

    3,五月端午節,xx包粽賽。

    四,促銷方式。

    一)商品促銷。

    1,《端午節靚粽,購物滿就送》活動。

    活動內容:凡五月端午當天,在xx各連鎖超市一次性購物滿38元,即可憑電腦小票到服務中心免費領取靚粽一只,每店限送200只,數量有限,送完即止.

    2,商品陳列。

    1)采購部要求供應商或廠家(如三全凌,思念公司等),制作促銷粽子的小木屋或小龍舟,每店一個;(因為便于廠家的銷售,我們又免費提供位置,合作是可行的.)。

    2)促銷期間,要求場外有地理條件的門店將小木屋或小龍舟放在場外進行促銷;無地理條件的門店要求放在本店主通道或客流較集中的地方,以便促進節日賣場氣氛和商品銷售(由采購部聯系洽談).

    3)除小木屋或小龍舟促銷之外,各店在促銷期間,應在主通道擺放4-6個粽子堆頭;。

    3,商品特賣。

    二)活動促銷。

    1,《xx猜靚粽,超級價格平》。

    1)活動時間:6月10日—15日。

    2)活動內容:凡在6月10日—15日促銷時間內,在xx各連鎖超市一次性購物滿18元的顧客,憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動.

    3)活動方式。

    在商場入口處或凍柜旁邊設促銷臺不打價格或不易分變的廠商粽籽,讓顧客進行粽籽品牌及價格竟猜;商品由采購部落實價格一定要相當低,以顧客意想不到的價格出售給顧客,使顧客感受到真下的實惠,為節子下一步的銷售立下口啤打下基礎。

    最新端午節生日活動方案(模板21篇)篇十八

    維也納酒店福華路店。

    國利半導體全體員工。

    將國利半導體全體員工分為四組,每組人數基本相等,拿到a的為該組組長,站到對尾,負責游戲最后猜詞語,其他組員順序由組內自行商議決定(商議時間不超過2分鐘),若其中有不能參加的則該組推選出一名組長,猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進行,游戲期間由——負責對每一組進行計時。當對內所有隊員都完成形體傳遞詞語后,由組長進行猜詞,當組長猜對詞語(意思相同即可)或確定放棄時停止計時。

    1、表演的人員不許用聲音及口型。

    2、表演完的.本隊人員可以看但是不許用任何方式交流。

    3、等候的隊員不許偷看。

    4、不許使用道具。

    5、場下觀看的人員無論是表演過的還是沒表演的只能樂別的不能做。

    6、違反此規則的全隊給一次提醒機會。

    7、給一分鐘準備。

    每一組排成一排,面向背后站立,做表演的兩們同事轉過身,向前走兩步進行表演,表演結束后回歸隊伍,表演時采用1和2、2和3、3和4的方式進行,依此類推,直到游戲做完為止,每一組10分鐘。

    當猜詞成功時,使用時間最少者為獲勝隊;當所有參賽組均未猜對詞語時,則使用時間最短者為獲勝。

    1、兩位表演者之間不可說話,不可對口型,只允許使用形表演。

    2、在表演人員進行表演的過程中,隊內其他人員不可以回頭,在表演結束后將身體轉向相反方面,不可再次參加與到表演中。

    3、如若出現上述情況,視為犯規。

    違規者將被更換詞語,重新開始,不停止計時,為了對違規隊的懲罰,詞語的難度將有所增加。

    粽子分為多種不同的餡兒,獲勝組的組員將有權利進行選擇自己喜愛的口味,剩余組將由派發的方式進行。

    1、裝備照相機及攝像機。

    2、購買粽子及帶蒸鍋。

    3、準備兩幅牌并發給大家。

    4、制作分組隊員名單。

    5、計時工作。

    6、現場拍照及攝像。

    7、游戲過程中進行粽子的加熱。

    8、準備若干與端午相關的語句。

    最新端午節生日活動方案(模板21篇)篇十九

    端午節是中國傳統的節日,也是中國人比較看中的節日。此次活動的目的在于提高商場的人氣,擺脫淡季銷售低迷狀態,增加新世紀的影響力。20xx年端午節是6月xx日(農歷五月初五)星期日,而6月xx日是父親節,做端午節促銷的同時,帶動父親節。此次活動主要以超市為主,超市以食品部位住,主要展示我們的端午節主商品,突出低價讓利、加以情感述說、互動等活動來營造節日氛圍,提高商場美譽度,通過包粽子比賽進一步擴大顧客活動參與度,來拉近商場與顧客間的距離,從而吸引人氣,拉動銷售,增加商場效益,提升員工士氣。

    二、活動時間:6月xx日—xx日。

    三、活動主題:過端午節憶一段歷史佳話到新世紀嘗一顆風味美粽。

    四、活動內容:

    真情一:真情相聚新世紀端午佳節送好禮。

    活動期間,穿著類、百貨類商品全場享88折后當日滿150元,贈粽子一包。珠寶類、大家電類滿500元,超市不打折滿100元贈粽子一包,多買多送,以此類推。(每天限量1000包,單張小票最多限3包)。

    活動期間,進店前500名顧客超市購物滿1元,就送禮品一份,每天500名,送完即止。

    到新世紀過端午節,端午節期間,新世紀超市特邀廠家現場包粽子,端午節當日超市推出粽子免費嘗活動,顧客在超市出口可以品嘗到各種口味的風味美粽,還不趕快行動!

    真情二:親情陸地龍舟賽全家老少齊歡樂(6月xx日)。

    為突出傳統端午節日特色,融洽家庭親情關系,促進家庭和諧,新世紀于6月xx日下午3點、晚7:30分兩場舉行”親情陸地龍舟賽”公益活動,歡迎廣大消費者踴躍報名參加,凡參與者均有禮品相送。

    比賽辦法:。

    1.將兩人捆在一起(兩人關系為親情關系),比比那隊家庭組合最先到達終點即為獲勝!

    2.每4組家庭比賽為一組,先從2組家庭初賽,再讓獲勝者決賽產生第一名。

    3.每輪產生一名冠軍,獎端午大禮包1個。

    4.參與者獎精美禮品一份。

    報名時間:6月xx日至xx日晚7點,報名地址:一樓總服務臺。

    最新端午節生日活動方案(模板21篇)篇二十

    夏歷五月初五是中國的`傳統節日——端午節。過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日,端午節也可以舉行許多活動,時至今日,端午節仍是一個十分盛行的節日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節。

    活動主題:"小小中國娃濃濃端午情"

    活動日期:6月6日(農歷五月初五)

    活動地點:操場教室

    活動目的:

    1、端午節是中國的傳統節日,通過端午節來進一步了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。

    2、增進幼兒對祖國傳統文化的了解和興趣,了解中國傳統文化的習俗,從小培養孩子們的愛國主義情感。

    活動準備:1.廢舊花紙、剪刀、膠棒、鴨蛋等。

    2.香囊,端午節由來的資料等

    活動內容和安排:

    1.全園集體活動:

    (1)、端午詩歌比賽

    (2)、觀看幼兒歌舞表演

    (3)、佩戴香囊

    2.幼兒回教室活動

    (1)農歷五月初五是什么節日?(端午節)

    (2)那么,你們知道端午節的來歷嗎?

    (3)學生講述端午節的起源故事。

    (4)一起收看端午節各地的風俗習慣視頻

    3."畫彩蛋,迎端午"

    淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,()切切情意牽,每年的農歷五月初五,是中國傳統的節日--"端午節",又稱端陽節、、五月節、端五、等等。"端午節"是我國極富民族色彩的傳統節日,素來有吃粽子、吃雞蛋、掛香袋等風俗,在節日來臨之際,我們班組織幼兒開展了"貼彩蛋,迎端午"活動。

    4.吃粽子

    吃粽子的由來--因屈原投江,民眾怕屈原的尸體被魚、蝦吃掉,所以用竹筒裝好米食投入江中,后來演變成用竹籜、竹葉包好投入江里喂魚、蝦。

    5.活動結束

    最新端午節生日活動方案(模板21篇)篇二十一

    端午節是中國傳統節日之一,我社區利用這一傳統節日,從三方面入手,用豐富多彩的內容、生動活潑的形式。讓群眾過一個有意義的節日。

    一、抓教育促氛圍。

    在端午節來臨之際,我社區將制作端午節文化知識宣傳圖片,在公共場所及社區展出,讓居民以十分直觀的形式了解民間文化。在社區板牌上寫"文明過節"標語,渲染過節的喜慶氛圍。社區將邀請"五老"人員為青少年開展傳統知識講座、教他們制作端午節禮物等活動,讓青少年在了解端午節這一傳統節日的同時,進一步增強愛國、愛社會、愛家情感。針對我社區居民有過端午插艾草等習慣,開展艾草有關衛生知識的宣傳,引導居民文明生活。

    二、抓活動促和諧。

    袋·慶端午"、包粽子比賽、學做香袋及粽子等趣味活動,做到競賽與娛樂相結合,激發群眾參與熱情。

    三、抓比賽促融合。

    針對社區各類階層,認真制定不同類型的活動方案。我社區針對居住的各類人員,開展了"祥和端午"包粽子比賽。將各自包的.粽子相互交換,在展現自己手藝的同時進一步增進了鄰里間和睦關系。讓"粽子"這個傳統食物成為溝通鄰里和睦的橋梁。

    xxx社區

    xxxx年x月x日

    為了有效地利用端午節傳統節日這個契機,弘揚中華民族的優秀文化,同時提前營造慶祝新中國成立63周年的良好氛圍,根據區文明辦、街道的統一部署,根據社區實際,特制定端午節活動方案如下:

    一、指導思想

    利用端午節這個傳統節日,深入挖掘端午節的深厚文化內涵,廣泛開展群眾性民風民俗、體育健身、愛國主義、綠色環保和科普宣傳活動,引導民眾,尤其是社區青少年進一步了解傳統節日,認同傳統節日,喜愛傳統節日,過好傳統節日,全面動員社區單位員工、居民群眾,以更加飽滿的熱情投身到人民滿意城市創建活動中。

    二、活動形式

    1、“粽子傳愛心”主題活動。在社區黨總支的帶領下,以社區志愿者為活動主體,親自為社區的孤寡老人、低保人員、殘疾人和老黨員送去節日的祝福與問候,并帶去了自己買的粽子、皮蛋和咸蛋,與他們一起提前過一個快樂的端午節。

    2、節日民俗宣傳活動。社區將通過市民學校、“座談會”、宣傳板報等多種形式宣傳端午節的來歷,通過包粽子等活動讓人們親身體驗節日習俗,感受傳統文化魅力。

    3、“經典誦讀”主題活動。以社區黨總支和社區關工委為中心,組織黨員和社區青少年,開展吟誦屈原詩歌、屈原詞章的活動,從而弘揚愛國精神,贊頌美麗星城。社區將以吟誦古今經典名作為主要表現形式,掀起緬懷屈原愛國主義精神,歌頌和諧盛世的熱潮。

    三、活動要求

    1、高度重視。社區將結合實際,制定切實可行的“我們的節日.端午節”活動方案,努力營造和諧、祥和的節慶氣氛。

    2、信息報道。社區會第一時間把“我們的節日.端午節”主題文化活動的相關活動信息上報街道,做到宣傳到位。

    3、創新形式。社區將開展廣泛宣傳,充分發揮群眾的主體作和主動精神,把群眾發動起來,參與進來,開展形式多樣的活動,使群眾成為節日活動主角。

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