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    最新幼兒園冬運會園長講話稿(熱門18篇)

    時間:2025-06-18 作者:紙韻

    講話稿的語言應當生動活潑,節奏感強,以吸引聽眾的注意力。通過閱讀這些講話稿范文,你可以了解到不同領域下的專業詞匯和表達方式,提升自己的語言水平。

    最新幼兒園冬運會園長講話稿(熱門18篇)篇一

    辭舊迎新,我們送走了xx年,迎來了嶄新的20xx年,今天借新年第一次升旗儀式也是本學期最后一次升旗的機會,謹向幼兒園全體教職員工表示衷心的感謝!向全園師生致以新年的祝賀!

    時光如梭,轉眼間一個學期就要結束了,此刻,我們源深幼兒園的師生參加比賽再創佳績,可喜可賀!

    1、12月21日在“xx年晉江市小學生(幼兒園)環保創意大賽”幼兒手工制作比賽中,我園陳梓濤小朋友榮獲三等獎。

    2、12月28日在安海鎮“皇家杯”“百名幼兒迎新”主題繪畫比賽中,我園大一班蔡雅琪小朋友榮獲二等獎(指導老師:丁志紅)、大三班許心怡小朋友榮獲三等獎(指導老師:陳麗娟)、中二班林安逸小朋友榮獲優秀獎(指導老師:黃書妍)。

    3、12月28日在安海鎮“皇家杯”教師書畫基本功“硬筆”比賽中我園六位老師參加比賽均獲佳績。陳曼涼老師榮獲一等獎的第一名、許秋貞、陳麗娟、蔡妮漓老師均榮獲二等獎,顏明明、王婉玲老師榮獲三獎。

    4。12月28日在安海鎮“皇家杯”教師書畫基本功"簡筆畫"比賽中,陳曼涼榮獲二等獎,蔡妮漓、周萍均榮獲三等獎。

    5、1月2日在“晉江寶龍城市廣場杯”xx年晉江市“平安校園”少兒繪畫比賽中,我園大一班蔡雅棋小朋友榮獲二等獎、大三班許心怡小朋友榮獲三等獎。

    6。在集體榮譽中,我園教師參加“安海鎮教師在線投稿”活動中,教師的稿件錄用率榮獲xx年度學校積分排行榜的第三名。在個人榮譽中,丁志紅老師榮獲xx年度用戶積分排行榜第三名。

    讓我們以最熱烈的掌聲對他們表示祝賀!是勤奮讓你們獲得了榮譽,同時也讓幼兒園蓬蓽生輝,再次祝賀!

    老師們、小朋友們,在這學期即將結束的時刻,衷心的祝福你們在新的一年里家庭美滿、學業進步!同時也祝家長朋友們家庭幸福,事業有成!我的'講話結束了,謝謝!

    尤聯華

    2冬天來了,天氣越來越冷了,因為怕冷,許多同學都不愿意多動。其實,參加冬季體育活動,特別是室外的體育鍛煉,對于我們小學生而言,是相當有必要的。

    首先,參加冬季體育鍛煉,可以加速我們身體的新陳代謝,增加體內熱量的產生,從而提高身體抵御寒冷的能力。所以,堅持冬季鍛煉的人,他的抗寒能力特別強,比一般人要強8―10倍。

    其次,冬季體育鍛煉,大都在室外迸行,由于不斷受到冷空氣的刺激,我們身體對疾病的抵抗能力就會增強。俗話說“冬天動一動,少鬧一場病;冬天懶一懶,多喝藥一碗”就是這個道理。

    再次,冬季體育鍛煉,接受陽光的照射,可彌補在其他季節中陽光照射的不足。大家都知道,陽光中的紫外線能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌,對人體具有消毒作用;同時,它還能促進身體對鈣、磷的吸收,有助于骨骼的生長發育。我們小學生正處在長身體階段,多參加戶外鍛煉,多接受陽光的照耀,尤為重要。

    冬季體育鍛煉,還可以加快血液循壞,增加大腦氧氣的供應量,這對消除大腦疲勞,增強記憶力,提高學習效率,都有積極的作用。

    冬季鍛煉好處很多,冬季鍛煉的項目也很多。跑步、武術、球類、跳繩、踢鍵子、跳橡皮筋等,都是很好的體育活動。每位同學除了積極的參加學校組織的各項集體活動之外,課余,可根據實際情況以及自己的個人愛好,選擇不同的項目進行。

    從上周開始,學校組織我們全校同學進行晨跑。下面,就以跑步為例,說說冬季體育鍛煉的注意事項:

    最新幼兒園冬運會園長講話稿(熱門18篇)篇二

    各位尊敬家長朋友們、老師們、親愛的小朋友們:

    大家上午好!首先我代表華澳幼兒園的全體教職工對各位家長在百忙之中抽出時間來參加本次運動會表示熱烈地歡迎!并對長期關心、理解、支持和幫助過我們的家長朋友們表示衷心的感謝!

    伴著溫暖燦爛的冬日陽光,我們迎來了一年一度的冬季運動會。這是全體小朋友盼望已久的幸福時刻,更是你們展示風采的大好時光。

    希望小運動員們能以奧運冠軍為榜樣,繼承發揚奧運會精神,積極參加每一個項目,做一個優秀的小小運動員。更希望你們在寒冷的冬天,每天都能參加體育鍛煉,像冬天里不怕寒冷的小松樹一樣健康茁壯地成長。

    同時,我更要感謝為這次運動會的召開而辛勤付出的老師們,是你們的敬業,愛崗才讓我們的孩子更加優秀,是你們的辛勤付出才讓我園的孩子更加健康;有了你們我們的家長才更放心,孩子們才更開心;謝謝你們!

    最后,祝愿每個小運動員,在運動會上都能夠取得好成績,祝愿家長朋友家庭幸福,祝愿我們的運動會圓滿成功。

    :筆力獨扛。

    最新幼兒園冬運會園長講話稿(熱門18篇)篇三

    敬的各位家長、可愛的孩子們:

    上午好!今天我們懷著眼陽光般熱烈的心情,歡聚在這里慶祝孩子們即將到來的節日。在此,我代表愛的幼兒園的全體教職工和孩子們向在坐的各位來賓及家長朋友表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意,感謝你們的關心與支持。

    幾年來,我們付出著,同時也收獲著。每一次進步,都會令我們感動,每一次成功,都激勵我們向更高的目標邁進。尊重教育規律,尊重兒童身心發展特點,尊重兒童人格,尊重家長的真誠反饋,我們不斷地用行動來回報關心、支持、理解、信任愛的幼兒園的你和他。

    孩子是祖國的未來,民族的希望,更是每一個家長的終生牽掛。試想,一個孩子成就一個家庭,千萬個孩子就能成為中華民族明日的脊梁,為了這些孩子們,我們承載著千百個家庭的期盼,祖國的重托和民族的興旺。一年一度的“六一”演出,一學期一次的。

    教學。

    匯報,是我們為提高幼兒綜合能力而精心搭建的平臺。

    幼兒發展千頭萬緒,幼兒成長點滴積累。孩子們的“語言能力、傾聽能力、計算能力、欣賞能力、觀察能力、想象能力、創造能力”,都從日常學習中,生活體驗中一點點積得。怎樣做才能匯千溪成大海,從量變到質變?學習時分門別類,一個漢字、一道習題、一首兒歌、一曲音樂、一個舞步,都需要教之有法,學之有道,但孩子平時習得的零散的知識及經驗如何才能轉化成能力,那就需要一種理念、一個環境、多個平臺。于是,抓好期中、期末回報、“六一”節目,與平時教育教學、行為習慣養成同等重要就成了“愛的”人的共識:教師們利用所有教學時間備課教研,帶領孩子學習活動,做好知識積累。利用課余時間:選節目、定內容,給孩子量身定位,節目編排、音樂制作、道具設計、服裝剪裁,都精雕細琢,一絲不茍。期中、期末匯報抓在平時,滲透在課堂中,“六一”演出更是有計劃有目的,舞臺四月份就搭建起來了,孩子們有充足的時間,利用一切機會(來園、離園、課間、中午)都要到舞臺上去蹦一蹦、跳一跳、唱一唱、演一演,一個孩子、幾個孩、一群孩子,一個鬼臉、一個動作都印記著孩子們的童心、童趣,見證著孩子們的成長。他們將學過的兒歌故事變成了童話劇,他們將童趣的文章變成了說唱,他們崇拜的電視上看到的影星的精彩表演,變成了自己的演出。孩子們堅定、從容的自豪感,放射性的快樂過程才是我們真正希望看到的,這樣以來無論是孩子的思維創造力、協調合作力、內化再現力都從這些活動中得到了提升。

    “幼兒園里無小事,事事關教育。”除了每年、每學期的正常教學匯報及演出外,孩子們的吃、喝、拉、撒、睡也專人、專職由專一部門管理,按孩子成長需要選配食品,做到餐餐葷素搭配,天天花樣翻新,時時為健康著想。關于孩子們的生活常識、衛生習慣、行為禮儀、安全防范意識的提高更是分層次、有重點的教育滲透。

    同情心、愛心、責任感是孩子們人生的必修課,也是我們的教育重點,由于孩子的年齡特征,我們利用一切資源與機會,從隨機教育中,做到潤物細無聲的教育效果。比如:利用各種節日的資源,重陽節、母親節、教師節、清明節、端午節、中秋節、國慶節??讓孩子們了解歷史從而去培養他們忠于祖國、孝敬父母的美德。

    利用重大事件,象手組口病防疫,及時講解疾病預防的重要,養成衛生習慣的重要,號召孩子們為了健康行動起來,從而增強了孩子們的衛生意識。

    利用抗震救災,組織孩子們通過多媒體教學觀看感人畫面,聆聽生動的講解舉行了特殊意識的募捐活動,通過這些活動使孩子們懂得了愛心奉獻和關愛他人。

    “經營孩子就是經營財富”,對孩子的經營是個長期而又艱巨的任務,它需要我們家園攜手,不斷探索、不懈努力,今天請大家來,就是為了向各位匯報一下我們的近階段的工作以便得到你們更多的支持與幫助,請您將對孩子的期盼與希望留下,將孩子們節日變成我們的加油站。用您燦爛的笑容和響亮的掌聲對孩子們表示節日的祝賀,相信他們是最棒的,他們一定是最棒的。讓我們用熱烈掌聲為他們擁有美好的童年喝彩吧!加油吧!

    最新幼兒園冬運會園長講話稿(熱門18篇)篇四

    各位家長:

    大家下午好!今天在座的家長是我們育新幼兒園1千3百多名幼兒家長中的優秀代表,在此,我代表幼兒園的全體教職員工對你們能在百忙中來參加這次會議表示由衷的謝意。同時也感謝你們對幼兒園以往工作的支持與配合。

    下面我就把幼兒園的基本概況及所做的家長工作向大家匯報一下:

    育新幼兒園始建于1953年,是阜陽市一類幼兒園。現有24個教學班,在園幼兒1300多名,有三位行政領導,多年來,在各級領導的關心、幫助、支持下,在全體教職工及家長的共同努力下,幼兒園得到穩步發展。同時也榮幸的收到了省市縣的表彰并獲得了許多榮譽稱號。

    應為今天在做的都是改選后班委會家長的代表,所以我重點把我們以往的家長學校情況向大家介紹一下。

    我們幼兒園的家長學校成立于1989年,1991年被評為省優秀家長學校,雖然曾經輝煌過,但隨著幼教改革理念的不斷更新與變化,傳統的教學方法及管理理念已不能適應教育的需要,所以我們必須轉變觀念,適合探究新的教學模式,我認為我園家長工作的發展歷程經理了三個階段:

    1.傳統階段:在這個階段中,家長的行為是等待,觀望,聽從安排,只接受教育結果,而教師的行為則是按固有經驗組織活動,與家長保持一定的距離,家長工作也是需要解決的問題。

    2.覺悟階段:這個階段中,家長的行為有所轉變,配合處理,多做少說,事務性,娛樂性的參與較多,開始明確親師間的平等合作關系,教師則學會傾聽家長的需求和建議,開始以開放的心態和家長共事,積極主動地與家長及力合作關系。

    3.重組與突破階段:這個階段是我們現在和今后工作的重點,在這個階段中不僅要求家長要明確自己的教育責任和義務,也應加強與教師間的平等自然協作、溝通,為教師提供各種教育資源,一起解決班級的各種問題。教師更應積極創設班級家委會,主動推行自己的教育理念,注重自身情態與能力的提高,能客觀分析自己班級的事情,有目的,有計劃,有創意的構建幼兒,家長,教師間的關系。

    《幼兒園工作規程》第四十七條中明確規定:"幼兒園應主動與幼兒家庭配合,幫助家長創設良好的家庭教育環境,向家長宣傳科學保育,教育幼兒的知識,共同擔負教育幼兒的義務。"孩子是祖國的希望,更是沒一個家庭的幸福和希望,孩子的發展是大家工作的目的和價值所在。我們都很清楚,高質量和成功的教育不依賴于技術,設備和設施,而是依賴于基本的人性和社會資源,孩子的身心成長。

    最新幼兒園冬運會園長講話稿(熱門18篇)篇五

    尊敬的各位家長,親愛的老師,小朋友們:

    大家好!

    今天是幼兒園學前班小朋友難忘的日子,因為他們結束了幼兒園四年的學習和生活,即將成為一名小學生,我和我的老師都為了他們感到高興和自豪,在為他們舉辦b畢業典禮的這個特殊的日子里,看著熟悉的他們,作為園長,心里有說不出來的高興,也有說不出的難過。

    家長朋友們,您還記得嗎?四年前您戀戀不舍地把孩子送到我們這里的時候,今天,我們也和您有了同樣的心情,舍不得這些孩子離開我們,四年的時間里,我們即是老師又是媽媽,在吃喝拉撒中和孩子建立了深厚純潔的感情,我們習慣了早上去聽孩子們稚嫩的聲音問候,習慣了傍晚看孩子說再見的燦爛笑臉。

    四年過去了,孩子們就要離開老師,離開曾經朝夕相伴的幼兒園,我和我的老師們不再像往日那樣,看見你們熟睡中甜蜜的笑臉,不再像往日那樣,看到你們無憂無慮的咯咯大笑,不再像往日那樣,看到你們生氣撅起的的小嘴兒,不再像往日那樣,看到你們破涕而笑的天真的樣子,孩子活潑可愛的'和甜甜的童言童語將留在我們老師的記憶里,成為我們老師回憶時講不完的話題。

    再見了我最親愛的孩子們,我們會從心底里永遠的關愛著你們!永遠祝福你們!愿你們永遠健康快樂!早日成為棟梁之才!

    最新幼兒園冬運會園長講話稿(熱門18篇)篇六

    大家上午好!

    今天的演出現場,嘉賓云集,喜氣洋洋!各位尊貴的客人及朋友們歡聚在這里,共同慶祝我們實驗幼兒園十周歲生日!共同分享這一喜慶的時刻!

    在此,我謹代表實驗幼兒園全體師生員工,對大家的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的謝意!

    十年前的xx年3月,我們實驗幼兒園伴隨著教育體制改革的春風在古城衛輝這塊教育沃土上誕生了!雖然她出世的時候,僅僅是3個班級、54名幼兒、6位教職員工的微型幼兒園,可以說我們實驗幼兒園從弱小到壯大的十年,一直是在各級領導的倍加關愛、社會各界的廣泛關注下逐漸成長起來的!這既給我們帶來了壓力,但更多地是給我們帶來動力!催促我們不敢懈怠,一直奮勇向前!

    十年的時間,對整個人類社會發展的歷史長河而言,只是短暫的瞬間,但對我們實驗幼兒園而言,是從零開始不斷發展、壯大辦園之路的一段珍貴歷史;是理順辦園思路、明確辦園目標、歷練辦園特色的不平凡的十年;更是風雨同舟、攜手共進、收獲精彩的十年。每一個值得回味的瞬間,每一個令人感動的故事,每一段難以忘懷的記憶,成就了屬于實驗幼兒園十年的完整世界。這對于所有走過這十年歷程的每一個員工來講,都是感同身受而刻骨銘心的!

    可以自豪地說,十年來,我們始終以“家”的理念引領幼兒園精神文化,在全面實施素質教育、創建教育特色品牌、推動教師專業發展、促進幼兒健康成長、提升幼兒園整體實力上,孜孜以求的探索著,沒有條條框框,只有勇猛精進!這是一個團隊對教育信念的堅持,也是全體全體教職工對教育理想的守望!正因如此,幼兒園xx年評為“衛輝市文學藝術工作先進單位”、“新鄉市學前教育工作先進單位”,連年榮獲“慶六一文藝匯演一等獎”、“全國幼兒畫展先進單位”,于xx年晉升為“新鄉市一類幼兒園”,xx年晉升為“新鄉市一級一類幼兒園”,xx年晉升為“新鄉市示范幼兒園”。xx年,我園被評為衛輝市第一所省級示范幼兒園。追溯十年的辦園歷程,回首走過的風雨歲月,我們倍感驕傲與自豪!實驗幼兒園之所以有今天的發展,主要歸功于來自方方面面的關懷、鼓勵、幫助和支持!借此機會,請允許我代表全體教職工:首先向一直以來關心支持我園的各級領導表示衷心的感謝!因你們一路的關愛,才使我們有了大樹底下好乘涼的感覺!

    其次,我要向廣大的家長朋友表示衷心的感謝!因你們一路簇擁、一路砥礪、一路相隨!譜寫了家園共育的壯麗篇章!

    最后我還要感謝兄弟學校、姐妹幼兒園的同行們,社會各界的朋友們!你們給予的支持與鼓勵,我們銘記在心!

    各位領導、各位家長、各位朋友!

    實驗幼兒園的十年,是發展的十年,奮進的十年,輝煌的十年,我們在感動與欣喜之余,更多的是對未來的憧憬與期待,假如再一個十年過去,展現在大家面前的實驗幼兒園將會是怎樣呢?我堅信,在“愛心奉獻、潛心鉆研、全心服務、真心育人”的精神感召下,充滿智慧、求真務實、開拓創新的實驗人一定會譜寫出更加輝煌的新篇章!讓我們相約在十年!

    再次感謝大家的光臨!衷心地祝福在場的每一位,幸福、健康、快樂!謝謝大家!

    最新幼兒園冬運會園長講話稿(熱門18篇)篇七

    家長朋友們:

    大家好!

    今天我非常高興在座的家長能在百忙中抽出時間來參加我們園的半日活動,說明了你們對幼兒園工作的支持,對孩子的關注。我們舉行半日開放的'目的,主要是讓你了解孩子在幼兒園一天的活動,通過活動讓你了解你的孩子在那方面發展比較好,那方面需要家園配合提高。其實幼兒園對家長舉行半日活動開放,實際就等于中小學生的一張考試成績單,你針對孩子再整個活動中的表現。盡量和我們幼兒園的教育達成一致,制定最佳的教育目標,真正達到幼兒園、社區、家長一體化教育。

    1、我們認真貫徹國家的[幼兒園規程][幼兒園教育指導綱要][青島市幼兒園素質教育指導綱要],全園教師教師樹立正確的兒童觀。根據(青島市幼兒園素質教育指導綱要)及本園實際制定幼兒園課程方案(體現科學性。整體性)制定班級學期教育工作計劃,一日生活作息制度,注重幼兒生活愉快。充實。自主,有序,教師注重引導幼兒創造性一物多玩,并培養幼兒自我保護能力。

    2、介紹半日活動內容安排,各環節的銜接。培養幼兒哪些能力。

    3、大,中,小各班開設的課程情況:

    共同生活。探索求知。體驗表達。藝術表現

    六大游戲活動。幼兒一日活動都是課程,都隨時培養孩子的各種能力。

    4、幼兒園需要家長配合很多事情,如:收集廢舊材料制作各種玩教具,都需要家長給予大力支持。

    5、請家長到各班跟蹤活動。結束后把意見和建議給我們提出來,我們改進工作參考依據。

    最新幼兒園冬運會園長講話稿(熱門18篇)篇八

    尊敬的各位領導、各位來賓,女士們、先生們:

    "海日生殘夜,江春入舊年".在xx年將盡未盡的時候,我們即將迎來龍騰虎躍的豬年,也迎來了第二幼兒園的開園典禮。首先請允許我代表xx幼兒園全體教職工對社會各界的大力支持與關心,表示衷心的感謝!對在場的各位領導、各位嘉賓在百忙之中抽出時間來參加我們的開園慶典,表示最熱烈的歡迎與真誠的感謝!向與會的`各位領導、各位來賓、廣大家長朋友們表示熱烈歡迎!并向多年來關心我們事業發展、支持幼兒教育的朋友們致以衷心的感謝!并向在第二幼兒園籌備開園期間,我園全體教師,他們都能積極為我們第二幼兒園獻計獻策,做了不少的工作,并為我園開園典禮準備了精彩的節目。在這里,我對我園教師的這種團結、無私奉獻的精神,表示由衷的感謝!xx幼兒園創辦于xx年,是我縣辦學較早的民辦幼兒園,近十年來,我們一直堅持"敬業、愛幼、開拓、奉獻"的辦園作風,努力提升辦園質量,一批批孩子獲得了良好的教育和發展,教學成績受到廣大家長和社會各界的一致好評。

    近年來,隨著人們生活水平的提高和家長育兒意識的增強,我園保教條件已不能滿足適齡幼兒家長需求,為了更好的搞好幼兒教育,為了滿足更多家長的要求,為了讓更多的孩子走入樂園!我們開辦了第二幼兒園。

    第二幼兒園是一所正規的幼兒園。總投資80多萬元,全園總面積2800平方米,分小小班(親子班)、小班、中班、大班四個年齡段班級,可容納近400余名幼兒正常入園。園內建筑結構合理,布置安全、童趣、幼兒化,活動場地配有吊環、攀登、滑梯等多種大中型玩具。室內配有電子琴、電視機、cd機、消毒柜、電風扇等設備,另配有各種小型動手動腦玩具,購置了各種幼兒圖書近5000千冊,讓孩子們在玩耍中學習,快樂中成長。為了方便孩子們休息,本園全部以一教一寢搭配,符合辦園標準。設有榆林市唯一的幼兒獨立餐廳和幼兒室內活動廳。另內設一個大型多功能舞蹈室,一個大型多媒體教室。

    我們有一支敬業愛崗、專業優秀、大專以上學歷的青年教師隊伍,園內開設語言、計算、體育、美工、音樂和幼兒英語,使雙語教學成為我園辦學的特色教學。幼兒園以創"一流設施、一流師資、一流保艦一流管理"為目標,以"一切為了孩子,一切為了家長"為宗旨。各位領導、各位來賓:教育是一項功在當代,利在千秋的偉業。社會的進步,呼吁著更多一流園所的涌現。我們堅信在政府和各級主管部門的關心下,在社會各界人士的支持下,我們必將充分發揮自身優勢,開拓進取,勇于創新,為明天,為幼教,再創輝煌!

    最新幼兒園冬運會園長講話稿(熱門18篇)篇九

    尊敬的各位領導、各位來賓:

    大家上午好!

    今天我們歡聚在,隆重舉行xx鎮中心幼兒園新園區落成典禮。值此喜慶之際,請允許我代表縣教育局對xx鎮黨委、鎮政府和xx鎮中心幼兒園全體師生表示熱烈的祝賀!向為中心幼兒園的發展付出辛勞做出貢獻的干群和工程建設人員,表示衷心的感謝!

    多年來,xx鎮黨委、政府高度重視教育工作,切實把教育擺在優先發展的戰略地位,不斷調整優化教育布局,加大教育投入,改善辦學條件,xx鎮教育事業取得了長足的發展。xx鎮中心幼兒園新園區順利落成,是xx鎮黨委、政府重視教育、支持教育的結果。

    xx鎮中心幼兒園新園區落成,極大改善幼兒園的辦學條件,為創建省優質幼兒園奠定基礎。有了一流的硬件設施,我們還要具有一流的學校內涵。希望xx鎮中心幼兒園能以此為契機,苦練內功,不斷優化育人環境,繼續提高育人水平,為全縣教育現代化建設作出更大的貢獻。

    同時,希望全體教師不辱使命,與時俱進、開拓創新,以出色的教學成果、一流的辦學業績回報社會,做人民滿意的教師,辦人民滿意幼兒園,不辜負縣委縣政府、鎮黨委鎮政府的期望,不辜負xx人民的重托。

    各位領導,各位來賓,衷心期望大家一如既往給予教育大力支持,為教育事業的發展、為教育事業創造更加有利的條件、更加適宜的環境。

    祝xx鎮中心幼兒園的前程更加燦爛,祝教育的明天更加美好!

    謝謝大家!

    最新幼兒園冬運會園長講話稿(熱門18篇)篇十

    尊敬的家長、親愛的小朋友、各位老師:

    今天我們歡聚一堂,在這里舉辦xx幼兒園_屆大班畢業典禮,歡送小朋友離園,我們感到無比高興。在此我代表xx幼兒園全體教職工向即將離園就要走向小學大門的小朋友表示衷心的祝賀,向親臨畢業典禮的各位家長表示衷心的感謝!

    今天,是一個令我們每一位小朋友和老師們都非常難忘的日子,我們的心情是那么的激動:經過兩年的幼兒園學習和生活,小朋友們就要畢業了,在此,我祝賀你們長大了!祝賀你們學會了許多的本領!祝賀你們即將升上小學一年級!也祝愿小朋友們今后繼續好好學習,愛學校、愛老師、愛同伴,人人成為一名好學生!

    親愛的小朋友們,你們是xx幼兒園分部成立以來的第一批畢業生,我舍不得你們離開,在這一年的學習、生活中,你們留下了許多讓我難忘的畫面:從一開始的滿口家鄉味到現在一口標準的普通話,你們的語言表達能力在飛速的發展;從一開始找不到節奏的亂唱到現在有節奏、有感情的哼唱;從一開始只會幾筆勾畫到現在一幅幅美麗畫面的出廬;你們的藝術天賦、藝術細胞被重新喚醒!

    親愛的小朋友們,在這一年當中,你們學會了很多本領,也給你們的爸爸、媽媽們帶來了很多新鮮的沖擊,你們的行動和收獲也在改變著爸爸、媽媽們的認知。你們長大了,就像小鳥一樣,要展翅高飛了,我和所有的老師們,都十分眷念你們。

    親愛的小朋友們,今天你們生機勃勃,正在茁壯成長,明天你們就是支撐祖國大廈的棟梁。把幼兒園學到的各種能力和習慣帶到小學里,一個個成為名副其實的小學生。無論你們走到什么地方,華士實驗幼兒園分部永遠是你們溫暖的家,幼兒園的老師們時刻在關注你們的每一點進步!

    每個早晨,我們會想起你們的聲聲問候;每個傍晚,我們會想起你們的每張笑臉。今天,你們是一只只快樂的小鳥,要在這里起飛;今天,你們是一只只幸福的.小船,要在這里揚帆;今天,你們是一匹匹奔騰的駿馬,要在這里奮蹄。

    今天為你們召開畢業典禮,我們心情凝重,因為與我們朝夕相伴的你們就要離開了;此時此刻我們又倍感欣慰,因為你們將要做一名光榮的小學生了。當你們戴上紅領巾的時候,別忘了回到我們的幼兒園看看你們生活的地方,看看教育你們的老師們,我們期待你們回來向我們匯報你的優異成績!

    再見了,我最親愛的孩子們!我們會從心底里永遠關愛著你們,永遠祝福你們,愿你們永遠健康、快樂,早日成為棟梁之材!最后我要感謝所有家長對我們幼兒園各項工作的支持和理解,謝謝你們積極參與我們幼兒園舉辦的各項活動,我們將一如既往的努力工作,把幼兒園辦出特色,辦出水平,創出佳績來回報家長,回報社會!祝各位家長朋友們工作勝利、全家幸福!謝謝!

    親愛的家長們,很感謝你們一直以來對我們工作的支持和厚愛,正是有了你們的加入,才使我們的教育更加完美,衷心地感謝你們!

    謝謝大家!

    最新幼兒園冬運會園長講話稿(熱門18篇)篇十一

    尊敬的各位家長、各位來賓,親愛的小朋友們、老師們:

    大家好!

    今天,我們健苗幼兒園大班的小朋友在此舉行畢業典禮,說起來這已經是鐘村健苗英才幼兒園和大石健苗幼兒園第二次聯合舉辦畢業典禮了,在這里我要隆重介紹我們一下我們的董事長:鐘偉健女士。是她給了我們這么難得的機會。在這里我代表幼兒園的全體教師向畢業班的小朋友表示忠心的祝賀!此刻,我想我的心情與你們是一樣的興奮和喜悅,和在場的老師們的心情是一樣的激動和欣慰,同時我們彼此心中也充滿了依依不舍的情懷。

    回想今天在場的孩子們,你們從步入幼兒園的那一天起,就與我們幼兒園結下了不解之緣,你們的一切就與我們幼兒園息息相關,老師們和你們產生了深厚的情誼,就像母親眷戀著孩子,會直到永遠。

    在這幾年里,還有廣大家長朋友們也關心著你們的成長和幼兒園的發展,對幼兒園的各項工作給予了莫大的支持和鼓勵,在此,我向家長們也表示忠心的感謝!

    多年來,健苗幼兒園在各級領導的關懷和社會各界的大力支持下,在全體教職工的共同努力下,大力推進教學改革,全面實施素質教育,保教質量不斷提高,為小朋友入托入園提供了良好的服務。近兩年來,鐘村健苗幼兒園又積極響應區政府、區幼教科號召,自覺克服困難,實施整體搬遷,極大地改善了辦園條件,為孩子們的健康成長提供了舒適優美的生活和學習環境,也為今后持續穩定發展奠定了堅實的基礎。搬遷一年來我園先后榮獲“番禺區規范化幼兒園”、“番禺區好園所”、“番禺區普惠性幼兒園”稱號。今天,我們在這里為健苗幼兒園取得的成就而自豪,可以肯定地說,新園的建成必將使健苗幼兒園的明天更加美好!

    最后祝愿健苗幼兒園的孩子們茁壯成長、天天開心!家長們萬事如意、闔家歡樂!謝謝!

    最新幼兒園冬運會園長講話稿(熱門18篇)篇十二

    各位領導、各位老師:

    大家好!

    數學教師、數學組組長、年級組組長、政教主任、工會主席、初中業務校長、高中業務校長、支部專職書記等職務。任職年限:中層領導3年,校級領導20xx年。任職期間工作如何我就不說了,如果有成績的話,也只能說明過去,而且大家最關注的不是我的過去而是我的現在和將來。下面我就談談我的思路和想法。

    (一)我心目中的園長。

    “一個好園長就是一所好幼兒園”。特別是起點很高的國辦園園長,對于整個松原學區的幼教工作起著舉足輕重的作用。俗話說:“榜樣的力量是無窮的”,園長的表率作用十分重要。要求教師做到的,自己要先做到;要求教師不做的,自己堅決不做。理想的幼兒園是一個溫馨的家園、美麗的花園,要作為這樣幼兒園的園長,首先自己應該有較高的綜合素質和組織管理能力,用崇高的人格魅力來影響全體教工。要具備:

    1、一顆對教育事業的忠心,一種愛崗敬業的奉獻精神。有了這一條,才能帶出一支好隊伍,帶出一個好園風,才能在工作中有所創造,有所成就,有所發展。

    2、一顆對教師們的真心。管人要管心,管心要知心,知心要關心,關心要真心。有人說教師的工作最難做,但我認為教師的工作又最容易做,只要相信教師,尊重教師,理解教師,真心真意地為教師著想,為他們排憂解難,教師同樣會理解和支持我們的工作。

    3、一棵對幼兒園的愛心。就是要愛幼兒園,愛事業、愛教師、愛幼兒,把他們當作自己的親屬和朋友。

    4、一棵對工作的清心。俗話說:公生明,廉生威。這就是說公正處理事情就會明白,廉潔自律就會有威信。

    5、還要有一顆平常心。有一種榮辱不驚的胸懷,豁達大度的境界,不斤斤計較,在榮譽面前不輕狂,在失敗面前不灰心,以自己的人格來教育教師,感染教師,影響教師。

    (二)我的辦園目標

    1、三年內在省級示范園基礎上,打造成熔鑄本色、凝聚特色、風貌出色的省一流幼兒園。(力爭進入十強)

    2、拓展生源,提高入園率,促進辦園效益。(創造條件)

    (三)我的工作原則是

    工作上總攬不包攬;決策上果斷不武斷;工作作風上集中不集權。

    (四)我的工作策略是(用人原則)

    任人唯賢,權力下放(倒出更多的經歷謀劃發展)。班子成員各司其職,放下包袱,真抓實干,重人之德,用人之才,頌人之功,容人之短,記人之恩。做事要光明磊落,坦蕩無私。

    用人原則是:不聽別人怎么說,也不管多大官跟我說,永遠堅持我的觀點:行則用不行決不講究用,要用人品能力都第一的人。好的推薦提拔,不行的還原淘汰。不拘一格降人才。看人首先看人品,請大家放心,我決不能讓又臭又硬又蠻又野連小學生都不如的甚至連潑婦都不如的人逞能,在這么好的省級示范園興風作浪,一條魚腥一鍋湯。所以我考察用人要做到:人品要可靠,思維要超前,業務要過硬,工作有創新。

    (五)常規工作任務:安全,服務, 辦一流的幼兒園需要一流的教師隊伍,名園要有名師支撐。我認為園長應有“以人為本”的現代管理思想,要掌握好了解人、說服人、關心人、使用人的本領。形成適合幼兒園管理特點的用人機制(定編定崗分流富余人員)、競爭機制(優勝劣汰)、激勵機制(獎罰機制)、約束機制(每個人都受園里的總體約束)等,把制度管理和彈性管理有機結合,為廣大教師創設一個有利于他們施展才華的環境,用各種方式、各種手段從根本上調動教師的熱情、干勁和工作積極性,一句話:工作論英雄,工作都干好了,啥都有了,待遇也就上去了,給你錢你還罵領導嘛,不會吧!積極性的調動方式很多。但目的就一個:變"要我干"為"我要干"。爭先恐后干工作。還要重視教師的培養,通過繼教學習、在職進修、校本培訓、參觀學習等手段,不斷促進教師提高業務水平,采取"請進來,走出去"的方式,讓教師獲取新信息,通過給教師壓擔子、鋪路子、給法子等措施,使教師迅速成長起來。

    2、辦園效益。

    教育。如果說經費困難和幼兒園創收是我們這個處于社會主義初級階段,那種窮國辦大教育的特有國情的話,那么,這種情況還將延續相當長一段時間。我們要想辦法創造條件。現在,公立和私立幼兒園的競爭已經十分嚴峻,作為園長必須從根本上改變傳統的"關門辦學"、"等、靠、要"思想,樹立強烈的經濟意識、效率意識,求真務實,善于化緣,善于用好明天的錢、別人的錢,有了錢,就可以出效益,有了經濟效益,才能促進發展,才能競爭出活力,競爭出效益。應此,要想方設法,多渠道籌措資金,極力改善辦園條件,積極探索辦特色班、寄宿制幼兒園的新路子,努力做到辦園條件"人無我有、人有我優、人優我新"。

    3、拓展幼兒生源。

    要提高與私立幼兒園的競爭力,除了提高辦園質量外,形象和宣傳從某種意義來說顯得更為重要,對于這一點,我的思路是:"內治"和"外援"。所謂"內治",就是帶領教師苦干實干,上好每一節課,帶好每一個孩子,練好每一個節目,繪好每一張畫,搞好每一次活動,清理好每一地段的衛生,拿多一些的獎狀。練好了內功,這就為爭取"外援"打好了基礎。看你好了,工作干上去了,從領導要錢就好要了,有了贊揚,大款的贊助就有希望。所以我們每逢"五一節""六一節""國慶""元旦"等重大節日,排好一臺精彩文藝節目以向社會展示幼兒園的教育教學質量,贏得廣泛的信賴。同時還舉辦繪畫、珠心算、手工展、開放課等,請家長及姐妹單位來園參觀指導,成立家長會,聘請園外輔導員等增強辦園透明度。當然,每學年開學之前的大力宣傳及動員工作和家長開放日活動對于提高辦園知名度和拓展生源也是十分有效的。

    另外,在幼兒園招攬生源方面有特殊貢獻者,園里重獎。這筆款決不從結構工資中拿。原來的獎罰制度仍照常執行。

    4、創辦特色園。

    學校辦學靠學生成績名養一方,而幼兒園靠服務質量求生存,靠特色辦園求發展。所以我們的幼兒園就不能老是停留在一個水平上,要保持常新常青,始終給人耳目一新的感覺,制度不斷健全,設施不斷完善,課程不斷改革創新。要想做到"先一步、高一等、優一層",唯一的出路就是改革創新。面對各個私立園的激烈競爭,我們幼兒園要想真正爭得這支隊伍領頭羊的位置,就必須辦出自己的特色教學,當我們珠心算選手在世界獲得銀銅雙牌、幼兒園被省里評為優秀選手培訓基地時,錢就好要了,園就好辦了。同樣可以辦一個馬頭琴班、舞蹈班、小提琴班、古箏班、鋼琴班、美術班等等辦出名來我們就名利雙收了(單位和個人雙利)。

    動腦筋想辦法何愁找不到自己的教學特色,我們可以引領我們的教師進行這方面的搜集與編排,進行課程資源開發,再進行個別班的試驗,我們只要開發和綜合利用這些得天獨厚的社會、自然資源,我們又怎么會害怕我們的教學質量會落人一籌。

    1領導分工:

    園級領導

    張春明 負責園全面工作;側重抓好后勤工作、安全保衛工作。 李曉紅 負責教育教學業務工作;考勤工作和衛生工作。

    董淑華 負責黨支部、工會工作;師德工作;

    中層領導

    教導處 暫時仍實行大組長四人輪流帶班制;配合協助業務園長完成教導處各項工作。具體工作任務由李園長安排。

    王艷華 協助主管園長具體抓好食堂工作和財會工作以及珠心算選手培訓工作。

    以上領導工作分工雖然非常明確但分工不分則,分工不分家,更多的工作還要齊抓共管。

    其他人員分工原則上基本不變,仍執行原工作職責,個別調整的人員是經過昨天園里班子會反復研究決定的,這個決定一會由李曉紅園長代表班子公布。

    2建議和要求

    1)樹立蒙幼榮辱觀。園存我存,園榮我榮,園興我興,園衰我恥。人人樹立我與蒙幼互利互盈、榮辱與共的思想觀點。幼兒園發展靠大家,同樣我們每一個人的成長、獲利也離不開幼兒園。特別是面臨內改的幼兒園,優勝劣汰指日可待。如何站穩腳跟這是我們每個人都該思考的問題。

    2)堅持思想。科學管園是領導的事,而 誰都有上進心,誰都想蒙幼好。光想不行,需要去做,咋做?首先是服務,以服務質量求生存嗎!服務不是幾個人的事,是我們每個人的事,把服務環節的每一件事都重視起來,做到細致入微,做到孩子非常滿意,這對幼兒成長尤為重要。哪怕是對幼兒的一絲微笑,一聲問好,一次撫摸,甚至是一個微小的服務動作,還是為幼兒清除一片垃圾,端一次水,送一次飯都會在幼兒心靈深處埋下服務光榮的種子。回家就會和家長說老師如何如何好。我們所有老師對每個幼兒都這樣做,效果就是優質服務產生經濟效益。

    4)增強安全責任意識。安全第一,安全重于泰山,誰都把安全時刻放在心上,孩子的安全誰的班誰負責,層層簽責任書,做保證。誰出問題誰主管誰負責。

    5)考勤。仍執行原考勤制度。請假程序:2小時以內帶班組長準假,2小時以上1天以內,主管園長負責準假;1天到5天園長負責準假;5天以上由教育局人事科準假。零散假月累計計算滿8小時為一天。病假住院必須有住院病例。其他方面執行原制度。

    6)領導帶班、值日、值宿

    領導帶班實行日帶班制,周一到周四分別是:張春明、李曉紅、董淑華、王艷華 周五四個大組長輪流,順序是高淑艷、敖紅霞、黃紅艷、張宇光。周六、周日也由以上領導負責,每人一天。有長托時領導住校。

    帶班職責按原規定執行。負責簽到、記校務日志、午餐時清點缺席幼兒等事宜。

    教師值日,只負責周六周日,每人一天,按輪流表執行。以后見園周工作計劃揭示板。遲到、早退、離崗、無故不值一律按制度執行。

    男教師值宿,五人輪流,值宿與帶班交接,交接時間:早7:30 晚5:00

    7)教師坐班;嚴格執行原坐班制度。帶班領導不定期進行檢查,發現不在崗,一律按離崗處理。教師沒課時一律回教研室辦公。決不允許仨一幫倆一伙開小會,嘮閑話。

    8)例會。實行周立會制。領導例會周五,教師例會周一,內容是總結上周工作,總結要細,要有針對性,一定要弘揚正氣,壓制邪氣。樹立工作第一意識。部署下周工作要具體,要到位。

    9)后勤工作。后勤工作是教育教學工作的保證。各環節必須周密安排,科學管理,分工明確,責任到位。管好一草一木,增收節支。

    重點是食堂工作,食堂是社會和家長最為關注的焦點,它的好壞直接影響生源,所以要求工作人員做到一切工作都讓幼兒滿意,讓家長放心。把孩子們吃好當作我們食堂工作的重要標準之一。每頓飯都達到飯菜可口,色、香、味俱全。食堂衛生總保持清潔,按規定定期消毒。如發現老鼠、蟑螂等立即消滅。食堂管理的具體工作交給傅老師負責,園長分工由我負責,王艷華主任主管。要做到經常深入,發現問題及時處理。賬目要清,一日一結。用好有限的伙食費,辦好最好的伙食。不浪費一粒米,一滴油,要精打細算,過好日子。

    清點備品。改善辦學條件,從政府到教育局到我們自己投入都很大,內部設施改善基本到位,但我們對設施的維護不好,出現了很多損壞現象。如不落實管理責任,將會造成更大的損壞。因此要登記備品。落實責任。

    10)抓好學習。政治學習由黨支部負責。時間:單周周五,重點進行職業道德建設學習、討論、實踐。必須把正氣樹起來。這個任務非常艱巨,希望各個部門配合董書記完成這項任務。

    業務學習。有李園長負責。時間雙周周五。內容:最前沿幼兒教育理論與實踐。進行最有效的園本培訓。探索幼兒教師專業化成長最佳途徑。在各級大賽中獲得好名次。名園有名師支撐。先有名師,后有名園。同時一定要強化自學。

    總之,一位優秀的園長需要有審時度勢的能力。在市場經濟條件下,辦好幼兒園院長要有如下本是: 一是在教師中創設有效的激勵機制,營造人才脫穎而出的環境,確立幼兒園各項工作的最佳績效;二是要盯緊市場、社會及家長的需要,家長、社會的需要就是幼兒園生存發展的生命線;三是要政府的政策、制度,為幼兒園的發展“保駕護航”。 以上是我們班子的總體意見。望同志們在實際工作中遵照執行。當然,這所有的一切都只是我們共事征途中,剛要邁下的第一步,展望未來,任重而道遠,我們大家一起將以“托起明天的太陽”為己任,在這塊綠色的園地里,辛勤播種,在麗日藍天下收獲四季花香。

    最新幼兒園冬運會園長講話稿(熱門18篇)篇十三

    尊敬的各位老師、各位小朋友、各位家長朋友:

    大家好!

    另一方面是為了培養孩子健康的性格,如今,衡量幼兒健康的標準其中就包括“性格特征良好”。不健康的'幼兒常常具有冷漠、膽怯、自卑、被動、孤僻等性格特征。

    本次活動意義就是將幼兒作為主體,為孩子創造良好的與人、與社會溝通的機會,讓孩子參與和體驗,培養幼兒性格中的熱情、勇敢、自信、自主、合作、積極向上等良好的性格特征和心理品質,為以后的幼兒健康成長奠定良好的基礎。所以也感謝各位家長們能夠積極配合來到這里,同時希望各位能夠輔助好老師的工作,為孩子們打氣加油。

    最后,預祝我們圓滿完成這次活動。

    最新幼兒園冬運會園長講話稿(熱門18篇)篇十四

    尊敬的各位家長朋友:

    大家好!首先,我衷心感謝大家如期參加今天的家長會。今天來參加家長會的家長,說明對孩子的教育是很重視的。也許你們在來前在考慮,幼兒園召開這次家長會是出于什么目的?會講些什么?有沒有必要浪費這段時間來聽?我坦率的告訴大家,你參加了這次家長會后,你就會想參加第二次。因為我們今天要講的內容或以后要講的內容都會對你教育孩子,或是對孩子的發展帶來益處。也許在座的家長多數認識我、了解我。我是原來回龍小學的一名老師。在上級領導的信任、支持、幫助下、去年被調到這個幼兒園來主持工作。經過近一年的努力,現在的回龍鎮中心幼兒園已具備了接收幼兒的條件,同時硬件設施已逐步向全面完善的方向靠近。

    用專家的話說:因為幼兒教育不單是幼兒園教育,幼兒園和家庭是重要的合作伙伴。一個孩子發展的好與壞,并不單單是為孩子選擇了哪一所幼兒園,而是這所幼兒園的教育環境、教學方法、內容及家長的教育方法對孩子的成長進步均起著同等重要的作用和影響。但目前不少家庭教育中或多或少存在著一些教育的誤區。我們只有經常不斷地向家長去宣傳現代的幼教理念,轉變家長的陳舊的教育觀念或一些過極的教育觀念、才能真正促進孩子的健康發展。

    比如:一些家長寧可把孩子放到一所辦公樓中,既沒有活動空間,又不給孩子活動時間。四、五歲的孩子一天上六節課。這樣的家長看中的是孩子一天多學了點知識,多學了一些單詞。其實,這樣的短期效果和急功近利的認識,把孩子幸福的童年斷送了。而我們的教育理念不是這樣的。因為我們懂得幼兒身心發展的規律,了解有些著名的科學家,或是一些名人,都不是幾歲時就被關起來學什么知識、學出名的,而是在他小的時候,多觀察、多操作,玩出名堂,干他自己喜歡、感興趣的事。加德納研究發明人有八大智能。語言、邏輯(數學智能)、視覺空間智能、人際交往智能、音樂智能,身體運動智能、自然學智能、自省智能。

    舉例:1968年,美國內華達州一位叫伊迪絲的3歲小女孩告訴媽媽,她認識禮品盒上“open''''’的第一個字母“o”,這位媽媽非常吃驚,問她怎么認識的。伊迪絲說“:是薇拉小姐教的。”這位母親表揚了女兒之后,一紙訴狀把薇拉小姐所在的勞拉三世幼兒園告上了法庭,理由是該幼兒園剝奪了伊迪絲的想象力,因為她的女兒在認識“o”之前,就能把“o”說成蘋果、太陽、足球、鳥蛋之類的圓形東西,然而自從勞拉三世幼兒園教她識讀了26個字母,伊迪絲便失去了這種能力。她要求該幼兒園對這種后果負責,賠償伊迪絲精神傷殘費1000萬美元。

    訴狀遞上之后,在內華達州立刻引起軒然大波。勞拉三世幼兒園認為這位母親瘋了,一些家長認為她有點小題大做,她的律師也不贊同她的做法,認為這場官司是浪費精力。然而,這位母親卻堅持要把這場官司打下去,哪怕傾家蕩產,3個月后,此案在內華達州立法院開庭。最后的結果出人預料,勞拉三世幼兒園敗訴,因為陪審團的23名成員被這位母親在辯護時講的一個故事感動了。她說:我曾到東方某個國家旅行,在一家公園里見過兩只天鵝,一只被剪去了左邊的翅膀,一只完好無損。剪去翅膀的被放養在較大的一片水塘里,完好的一只被放養在一片較小的水塘里。當時我非常不解,就請教那里的管理人員。他們說,這樣能防止它們逃跑。我問為什么?他們解釋,剪去一邊翅膀的無法保持身體平衡,飛起后就會掉下來;在小水塘里,雖然沒被剪去翅膀,但起飛時會因沒有必要的滑翔路程,而老實地呆在水里。當時我非常震驚,震驚于東方人的聰明。可是我也感到非常悲哀,為兩只天鵝感到悲哀。今天,我為我女兒的事來打這場官司,是因為我感到伊迪絲變成了勞拉三世幼兒園的一只天鵝。他們剪掉了伊迪絲的一只翅膀,一只幻想的翅膀,人們早早地就把她投進了那片小水塘,那片只有abc的小水塘。

    這段辯護詞后來成了內華達州修改《公民教育保護法》的依據。現在美國《公民權法》規定,幼兒在學校擁有兩項權利:1.玩的權利;2。問為什么的權利。這兩項權利的列入是否起因于那位母親的官司,不得而知;不過,有一點美國人非常清楚,這一規定,使美國在科技創新方面始終走在了世界的前列,也使美國出現了比其他國家多得多的年輕的百萬富翁。

    但有的家長會說:難道你這園就是讓孩子玩嗎?不學什么了嗎?我想告訴大家:我們想讓孩子學的不僅僅是一些書本的簡單的知識,還要讓孩子在活動中學習交往、豐富孩子的情感,培養孩子良好的生活習慣、文明禮貌、友愛協作。更重要的是培養孩子的求知、探索的興趣,這些才是孩子終生受益的。你讓孩子學了幾個單詞,家長當天就可以了解到,這叫顯性教育,而孩子綜合素質的開發培養并不是一朝一夕,一兩天就可以見效的。但如果半年、一年、二年在幼兒園生活、學習。那你在孩子上小學以后會發現孩子的綜合素質好與壞,這叫隱性教育。所以我們幼兒教育者或家長朋友,一定要認識到這一點,為孩子的一生發展奠定素質基礎才是我們共同努力的.目標。

    國家現在明確提出,幼兒園教育不能小學化,不能提前向學齡前兒童教授小學知識。家長朋友們試想一下,如果在幼兒園就讓孩子們學習小學知識,那么到小學以后他學什么呢?幼兒園就學習小學的知識,無異于拔苗助長,這樣的學習孩子學起來痛苦,老師教起來吃力,而且容易抹殺孩子的想象力,甚至導致孩子害怕學習;再說,如果在幼兒園學的知識到小學一年級又再學一遍,孩子會覺得沒興趣,覺得自己懂了這些知識,上課不聽也懂的,在課堂上不認真聽講,久而久之,到了二年級、三年級,不認真聽講,知識銜接不上,學不懂了,不想學習了等等,養成不好的學習習慣,影響終身的學習。

    再舉一例,美國心理學家格塞爾曾經做過一個著名的實驗:。

    他讓一對同卵雙胞胎練習爬樓梯,其中一個為實驗對象(代號為t),在他出生后的第46周開始練習,每天練習10分鐘,另外一個(代號為c)。

    在他出生后的第53周開始接受同樣的訓練。兩個孩子都練習到他們滿54周大的時候,t總共練了8周,c只練了2周。

    大家想想看,這兩個小孩哪個爬樓梯的水平高一些呢?我想,大多數人肯定認為應該是練了8周的t比只練了2周的c好。但是,實驗結果卻出人意料——只練了兩周的c其爬樓梯的水平比練了8周的t的還好——c在10秒鐘內能爬上那特制的五層樓梯的最高層,而t則需要20秒鐘才能完成同樣的任務!

    格塞爾分析說,其實46周就開始練習爬樓梯,太早了,孩子沒有做好成熟的準備,所以訓練只能取得事倍功半的效果;而53周才開始爬樓梯,這個時間就非常恰當,孩子做好了成熟的準備,所以訓練就能達到事半功倍的效果。

    這個實驗給我們的教育啟示是:教育要尊重孩子的實際水平,在孩子尚未成熟之前,要耐心地等待,不要違背孩子發展的自然規律,不要違背孩子發展的內在“時間表”人為地通過訓練的加速孩子的發展,否則將會欲速而不達,甚至還會產生意想不到的后果。

    在現實中,我們就看到有些年輕父母,育兒心切,往往不按照孩子發展的內在規律去人為地通過訓練來加速孩子的發展。在促進孩子心理發展方面,人為加速孩子的發展,也同樣會對孩子心理的健康發展產生危害。如,幼兒期的孩子正處在“游戲期”,這個時期的教育應以游戲為主,在游戲中發展孩子的感官,激發孩子的心智,培養孩子的社會能力;可是,有不少的家長卻游戲是在浪費孩子的時間,因而提前教導孩子學習知識(如讀、寫、算)或才藝(如繪畫、彈琴、舞蹈),將孩子提前置于不成功便失.

    最新幼兒園冬運會園長講話稿(熱門18篇)篇十五

    尊敬的各位家長:

    大家下午好!

    又是一年一度秋風勁,不是春光勝似春光。今天能和大家歡聚一堂共慶第27個教師節,我感到十分榮幸。首先請允許我代表中心幼兒園的全體教職員工向各位領導致以崇高的敬意,向各位老師致以節日的問候。

    幼兒園是一個女性的天地,在這里有年輕女孩的陽光燦爛和浪漫情懷,有年長女性的成熟穩重和似水柔情。人人精致裝扮閃亮登場,個個神采飛揚來回穿梭。事事盡顯出女性的細心與耐心,處處流淌著大家的愛心與責任心。晨光中我們伴著美妙的樂聲翩然起舞,暮色里我們掩飾著疲憊目送每個孩子欣然離去。帶著童心攜著童真隨著童樂,我們行走在千奇百怪的童心世界里;有過怨言有過委屈有過退縮,但我們依然選擇了堅守。因為是孩子們的勇敢讓我們懂得了堅強生活,是孩子們的真誠讓我們明白了坦蕩做人,是孩子們的單純讓我們感受到簡單就好,是孩子們的笑臉讓我們體驗到快樂是寶。于是在工作中,我們把最美的微笑和最真的自我展現給孩子。

    隨著四季的輪回,我們又一次步入了金秋的九月,又一次面臨著新的學期新的起點,同時蘊含著新的挑戰新的希望。在以后的日子里,我們將和孩子們一道成長。如果說我們的'付出是厚重的,孩子們的回報則是殷實的;如果說我們的態度是真誠的,家長們的支持則是龐大的在新的一年工作中,我們不求驚天動地,只愿平凡無悔;不求碩果累累,只愿無愧于心;不求點石為金,只愿春風化雨;不求桃林滿天下,只愿笑聲滿園關不住!

    最后,我衷心地祝愿各位領導身體健康,祝各位老師節日快樂!謝謝大家!

    最新幼兒園冬運會園長講話稿(熱門18篇)篇十六

    大家下午好,今天下午參加我們家長會的有大十班、中班和小班的全體家長,非常歡迎您們的到來。

    首先讓我代表師范附小幼兒園的全體教職員工對您長期以來對我們的關心與支持表示衷心的感謝。三年來在大家的共同努力下,我園先后獲得“山東省規范化幼兒園”“全國棋文化研究基地”“山東省帕洛特英語研究基地”“泰安市校園文化aaa級單位”“肥城市學前教育先進單位”。下面我就幼兒園的相關做法和育兒方面的相關問題從六個方面同大家一起來探討一下,希望我們能達成共識。

    一、注重教師素質的提高。

    我們非常注重教師素質的提高,定期派教師外出學習、培訓,并通過讀書、教研、禮儀培訓、英語培訓、基本功考核、學期考核等方式來督促教師水平的提高。通過一系列的規章制度在安全、衛生、責任心、愛心等方面對教師進行強化要求、檢測,大大提高教師的總體素質。在全市基本功大比武中,我園教師的總成績位居全市第一名。在全市舉行的文藝匯演中,我園教師的集體舞頻頻受到市級領導的一致好評。現在教師學歷達標為百分之百,其中專科學歷教師占全園的百分之六十,本科學歷占百分之十五。所有老師均做到持證上崗,并身體健康,具有良好的精神風貌。

    二、關注孩子的成長。

    我們園非常關注孩子的成長,我們以培養“有靈性、有禮貌、有知識、健康、快樂”的孩子為目標。開設了豐富多彩的課程,除了語言、數學、英語、手工、科學、美術、音樂課之外,還開設了微機課(大班)、舞蹈課、體育課、體操課,并配有高學歷的專職教師。為了滿足不同能力幼兒的發展要求,我們還開設了圍棋、舞蹈、拉丁舞、體操、跆拳道、武術、美術、電子琴、珠心算等特長班,為孩子的健康成長提供了廣闊的空間。

    幼兒園的多次參觀學習,受到了一致好評。在此基礎上我們還舉行了體操比賽、器械操比賽、戶外活動課評比等,在活動中提高孩子參與鍛煉的興趣。今年八月份我園的體操隊代表肥城參加了泰安的比賽,取得了第三名的好成績,有八名隊員被列為泰安市重點培養對象。

    三、注重家園聯系。

    我們非常注重家園聯系,通過節日聯歡、聽課座談、家長會、親子活動、調查問卷等方式增進家長對幼兒園、教師及孩子的理解,探討育兒經驗。我們還新建了博客論壇,網址請詢問各班老師,有關您的育兒經驗或困惑請您發到網上,我們將及時給您解答,歡迎您的積極參與。我們還設立了家長安全監督員,及時對我們工作中存在的問題給與提示與指導。正是大家的監督與指導,才保證了我園各項工作的安全進行,年年被評為安全工作先進單位,在此允許我再次說聲謝謝。

    四、注重習慣培養,科學安排學習。

    轉眼間孩子又長大了一歲,從步履蹣跚到愛上幼兒園,從小班步入中班,從中班步入大班,忽然之間我們心目中的小娃娃長大了,忽地我們茫然——該怎么教育孩子,于是所有的期望在此時一并迸發。在這種情況下家長們往往會忽略孩子的年齡特點而盲目地強加要求。但好在的是我們多數家長做好了充足的準備,了解孩子的成長規律。在這次調查問卷中,我們高興地發現:家長的觀念變了。由過去的單純地追求學習知識轉變為孩子習慣、興趣、品德、勞動、音樂、身心發展、益智活動等非智力因素的培養。的確,在孩子思想意識萌芽的階段播下一顆健康行為的種子,培養一種良好的習慣,開發多方面的潛能是孩子受益終生的事情。正像薩穆爾.斯邁爾所說的:“播種思想,收獲行動;播種行動,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。”成功學大師拿破侖.希爾說:“習慣能成就一個人,也能摧毀一個人。”其實習慣包括的方面很多,有學習習慣、做人習慣、做事習慣、思考習慣、處事習慣、溝通習慣和愛心習慣等。每一個習慣都要從平時的一點一滴培養起,從家庭教育、學校教育和社會教育各個方面培養起。作為幼兒園我們更注重孩子的學習習慣和行為習慣的培養。在小班我們以基本的生活習慣、行為習慣為主,逐步培養孩子的自理意識;中班在小班生活習慣培養的基礎上,逐步培養孩子的交往習慣和思維習慣,大班則以孩子的學習習慣和思維習慣為主,做好幼小銜接工作。我們在幼小銜接方面做了很大的努力,也取得了成功的經驗。比如,改變作息時間,培養孩子課前準備,課中集中聽課,課下如廁休息的習慣,讓孩子自己整理書包、干值日、穿衣服等,培養其自理能力,還在傾聽能力、注意力、意志力等各方面進行習慣培養,并請小學老師來上課、講座、研討,同時帶領幼兒去參觀小學,為孩子盡快適應一年級的生活打下良好的基礎。

    終,背三字經也為了讓孩子在記憶的黃金期接受中國經典詩文教育,等孩子將來長大了再來咀嚼的時候至少不會像我們遺憾當初語言的匱乏。關于寫字,我們堅決不主張小班寫字,就是中班我們也只是涉及簡單的數字和字的基本筆畫的書寫,到了大班我們才開始扎實地抓孩子的寫字姿勢、拿筆姿勢,學寫簡單的獨體字。其實大班應不應該寫字也存在爭議。為什么呢?首先,三四歲孩子手的骨骼發育并不完善,往往拿不住筆,如果硬要他們扛著筆去練,孩子會很累,甚至會導致手指的變形。其二,由于生理原因,孩子的姿勢會走型,而錯誤的執筆姿勢一旦養成就很難再改。所以關于寫字的安排希望家長能給與我們理解。關于算題,幼兒以形象思維為主,對具體的事物感興趣,而對抽象的數字符號不易理解,所以在幼兒階段我們首先培養孩子對具體事物的分類、歸納、整理的能力,讓孩子在具體地操作中形成數的概念,從而逐步過渡到算式。再者,學數學的目的是為了在生活中運用,他應該源于生活,運用于生活。孩子在數學的學習過程中培養的是數學的思維能力,而不僅僅是1+2=3的結果。舉例……至于英語主要是以聽讀為主,培養孩子的語感,至于寫那是完全違背孩子的發展的,當然家、園必須為幼兒提供英語環境,比如看光盤、聽錄音等。

    每次大班升入一年級我都會跟蹤觀察,從連續兩年的回訪情況來看,幼兒在各方面確實較以前有了提高,而且能更快的適應小學生活,然而適應的最快的卻不是掌握知識最多的孩子,而是各種常規習慣培養的好的孩子,由此可見幼兒園就應該讓孩子在游戲中獲得知識,培養良好的習慣和學習興趣。

    五、創設良好的家庭環境。

    在調查問卷中家長還提到了孩子存在的一些問題,比如:任性、不如在幼兒園聽話、不善交往、性格暴躁等。對這些問題我們非常重視,會積極地了解孩子的特點,分析其原因,尋找對策。其實有時候,孩子偶爾撒嬌、發脾氣是正常的,這是他們發泄的一種方式,也許在某些方面他們受到了壓抑,如果是這樣的話我們不妨先讓孩子發泄,等他發泄完了再去問明原因,進行勸導。如果長期面臨這樣的問題,我們就應該從家庭教育找原因了:孩子的成長環境是怎樣的?孩子由誰帶大(調查發現多數由祖輩帶大的孩子習慣不好)?孩子周圍的環境怎樣?其實家庭教育是孩子最好的學校,父母是對孩子影響最深的老師。馬克思說過:“父母的職業是教育孩子。”而教育孩子最重要的是有一個良好的家庭環境。美化的家庭環境能使孩子的心情愉快,而嘈雜的環境則會讓孩子心情浮躁,“昔孟母,擇鄰處。”孟子的母親為了給孩子提供一個良好的學習環境,三次搬家,古人尚且如此,我們更責無旁貸。父母的性格以及不良習慣也會直接影響孩子。做父母的不可能是完人,但最起碼不能把自身的壞習慣“遺傳給孩子”。還有夫妻的關系、對老人的孝道等等都會影響到孩子的發展,一個充滿歡聲笑語的家庭會培養出樂觀向上孩子,一個尊老愛幼的家庭會培養出懂事、孝順的孩子,這種環境中成長起來的孩子性格習慣明顯優于其它孩子。還有,父母應該有足夠的時間陪孩子一塊玩、學習,讓孩子感受濃濃的親情,激發對學習與探索的興趣。尤其是母親,著名教育家斯特娜夫人這樣總結自己的育兒經驗:教育不應該在學校由教師開始,而應該在家庭中由母親開始。只有好母親才能教育出好的孩子。因此每個對孩子抱有希望的母親自己首先是一個合格的母親。理想的母親應該永遠鎮定,永遠和善,永遠富有愛心地對孩子,永遠知道管教孩子的恰當方法,永遠愿意花時間陪孩子共同成長,永遠對孩子抱有信念,永遠愿意與孩子一道討論問題。這樣合格的母親該怎樣才能做到呢,那就是學習、感悟,多讀書,有空和孩子一塊去書店,共同學習,只有不斷地充實全方位的知識,才能將孩子引領得更遠。當然父親的作用也永遠不能忽視,孩子能從父親那里學會果敢、堅毅、睿智。所以孩子的健康成長,家庭教育是第一位的,我們誰都不能推托責任,為了可愛的孩子們,讓我們共同學習,共同探討,用科學的方法來教育孩子,相信我們的孩子會茁壯成長。

    六、理解老師的工作。

    幼兒。

    教師是一項最辛苦、責任最終、要求最高而又不甚受人尊重的職業。每位老師我們都是經過挑選、考試、審查才最后錄用的,各個均是德才兼備的。他們陽光、可愛、充滿激情,他們將人生中最美的時光奉獻給了幼教事業。我很愛他們,他們就像我的親姐妹、甚至孩子。犯了錯誤他們會被責罰,被誤解了他們也會偷偷地哭,孩子不小心蹭破了皮他們會嚇得、疼得不知所措,我忘記了有多少位老師在我面前說過對不起,也忘記了有多少老師委屈地不肯吃飯。然而她們仍一如既往的用自己的真心,真誠的去呵護每一個幼兒。看到他們和孩子在一起又唱又跳時歡快的樣子,我打心眼里愛他們,看到他們幾個星期不回家,吃的那么差,累得那么瘦,我打心里疼他們。是他們,我可愛的姐妹們無怨無悔的愛著孩子,捍衛著幼兒園的聲譽。在此我也希望家長能給她們理解與支持,她們真的很不容易,我代表他們對你們說聲“謝謝了”!下面的時間各位教師將同您進行面對面的交流,希望您能提出寶貴的建議。

    最后讓我再一次感謝您對我們工作的關心與支持。謝謝大家。

    最新幼兒園冬運會園長講話稿(熱門18篇)篇十七

    “六一”是你們最快樂的節日,“六一”也是我們最高興的日子。因為:你們能夠快樂地成長、全面地發展是我們大家的心愿,你們是家庭、學校、社會和國家的希望!你們能夠快樂地成長,家庭就充滿歡歌與笑語。你們能夠全面地發展,學校就充滿生機與活力。你們能夠和諧地發展,社會就充滿熱情與友愛。你們能夠茁壯地成長,祖國就充滿美好與希望。

    同學們,今天在你們自己的節日里,我衷心地希望你們:像大人一樣富有責任心、富有使命感,堂堂正正做人,認認真真做事,快快樂樂學習,健健康康成長。同時我也希望老師們一如既往地愛學校、愛事業、愛孩子,牢固樹立服務意識、質量意識和精品意識。面向每一個學生,珍惜每一個教育機會,上好每一堂課,做好每一件事,促進每一個學生的健康、和諧、全面的發展。為學生的終生發展奠定堅實的基礎。

    少先隊員們,繁榮昌盛的美好前景在召喚著你們。希望你們努力提高自身素質,在新的人生起點上,再接再厲,使自己成為祖國建設需要的棟粱之材。

    “愿每一位老師工作著幸福著!愿每一位學生學習著快樂著!”這是我們的思維.只要我們把思維變成行為,理想定會成為現實。

    最后祝各位領導、老師身體健康、萬事如意!祝老師們工作順利,平安幸福!再次祝同學們節日快樂!

    最新幼兒園冬運會園長講話稿(熱門18篇)篇十八

    各位來賓,各位家長,各位老師親愛的小朋友們:

    大家早上好!在這個陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里,我們懷著喜悅的心情在這里歡聚一堂,慶祝孩子們的盛大節日“六一國際兒童節”。

    在這喜慶的日子里,我代表育苗幼兒園全體教職工祝小朋友們節日快樂,健康成長,向各位家長朋友們表示我最熱烈的歡迎和最真摯的謝意,因為你們今天來到了這里,不僅僅是為了觀看孩子們的演出,最重要的是你們對孩子成長的關注,對我們幼教工作的關注,因為有了你們的.支持與配合,寬容與理解,我們的幼教事業才得以發展。

    孩子是祖國的花朵,民族的希望,每一位家長都希望自己的孩子有一個五彩斑斕、豐富快樂的童年。我們幼兒園創辦以來,一直堅持以“一切為了孩子,為了孩子的一切”作為我們的辦園宗旨;以“健康、聰明、自信”為我們的培養目標;積極為孩子們創造一個自我發展的空間;在此期間,我們不斷投入資金,改進教學設施,提高教學質量,盡心盡力,盡職盡責的做好每一項工作,來回報社會,回報家長。

    今天我們的孩子都將登臺亮相,展風姿、獻才藝。其中凝聚了孩子們成長的進步,凝聚了老師們的心血和汗水,也凝聚了家長們的熱情和期盼。家長朋友們,讓我們一起伸出熱情的雙手為孩子們鼓掌,為孩子們加油,讓歌聲與微笑同在,讓祝福與快樂同行。讓美麗的夢想從這里起航!

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