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    最新那件事記憶猶新(實用15篇)

    時間:2025-06-20 作者:MJ筆神

    優秀作文富有語言的魅力和藝術的想象力,給人以美的享受。1.以下是小編為大家匯總的一些優秀作文范文,供大家參考和學習。

    最新那件事記憶猶新(實用15篇)篇一

    今天,這是我這學期最后的一天了,在一起相處一學期的同學就要分開了,真的好不舍,作文我的一件記憶猶新的事。放假后我要轉學了,我要去深在遠方的爸爸媽媽那里了。

    好不舍得這些老同學啊,放寒假了,再過幾個月就過年了,過年后就離開這一切了,以可能后再也回不來了,雖然我特別得不想去,但是我也沒辦法,只好去了。

    再幾天就過年了,雖然心里還因為轉學那件事,不太高興,但是過年了,總之要快樂點,其實我最喜歡過年了,因為我是一個留守兒童,只有過年時我的爸爸媽媽才回家,有時好幾年才回家一次,所以我只能自己做飯、洗衣服等反正家里的事都得我自己做,有一次我自己在家過的年,所以我的世界特別的孤單。

    終于快過年了,就在明天,就在28晚上,我睡不著了,我想爸爸媽媽明天一定回來,我一直等著電話,我等啊等啊,來啦,結果這個電話非常讓我失望,我爸爸媽媽今年不回來過年了,當時我有一種說不上的心情。但是,也是一件好事我不用轉學了。因此我把這個好消息告訴了我所有的老同學,我的同學知道后,就問我你父母不會來,你去那過年,我說我自己在家過,我的同學知道后叫我去他家過年。

    我說不去了,大過年的,最后我在他的勸說下,我去了他家過年,我們在一起過的年,特別熱鬧,這是我爸爸媽媽出去打工以來我第一次過年,過得這么快樂、熱鬧,我在此非常的感謝我這個同學。

    最新那件事記憶猶新(實用15篇)篇二

    六年的小學時光,給了我許許多多曲折經歷;六年的朝夕相處,給了我和同學深厚友誼。六年的風雨共度,給了我們多少快樂、痛苦、悲傷、喜悅的事。而那件事,卻讓我至今記憶猶新。

    我一向是一個心平氣和得人,“不到關鍵時刻不出手”是我一貫的作風,所以,在與同學們的交往中,總是能和睦相處。

    不過,那次的事令我大發雷霆……。

    李x龍是我們班上“赫赫有名”的調皮蛋。一天中午,他坐在位置上閑不住,就在班中胡鬧。搞得班上是“天昏地暗”“人心惶惶”,我當時正坐在位置上聚精會神地看書,誰想被他在鬧時把書給弄到了地上。如此欺人太甚,我忍無可忍之下,從凳子上站了起來,對其大聲喝道:“你到底想干什么咯,好好的中午又被你弄得“烏煙瘴氣”,你再鬧,小心我對你不客氣!”

    誰知他是不理不睬、不屑一顧,還扯氣高昂的頂了一句:“我就鬧,關你什么事。”

    直到現在,他的眼角上還微微有點凹進,每當我看到他的眼角,就想:萬事不能魯莽啊。

    六年的小學生涯,給了我許多難忘的事,它們教給我的,不僅是知識……。

    最新那件事記憶猶新(實用15篇)篇三

    在我記憶的長河里,有一件事情久久不能平息,至今還記憶猶新。

    我記得是一個萬里晴空的上午。我在看電視,看見電視里的小人在舞火,他一會兒雙手合十,一會兒兩臂側平舉,一會兒兩手舉高………。看著他的動作,我驚嘆不已。趕快找打火機來試這些動作。我看看那已睡著了的爸爸,確認他已經睡了以后,便忙活起來,還是亂七八糟的柜子,純木的地板,綠油油的沙發。打火機哪去了?難道在爸爸身上,我那雙水靈靈的大眼睛很快瞄到了爸爸身上,我一摸,果然!爸爸兜里有一個漂亮的打火機,上面有一條龍。我趕快跑去樓下的公園,找了十根小木條,到一個人少的地方,便試了起來。

    我先拿了一根木條點起來,那小火苗燃了起來,我趕緊找了幾個伙伴來看我表演,我先拿起來二根沒點起來的,再拿一根點起點起火來的,趕快扔出去一根沒點起來的說:“你們看這根木條”。他們真的看向了那根木條,哈哈哈,真夠笨的。我趕緊拿出那兩根木條,把那沒點起的用打火機點燃,再對他們說“快看這里!”他們一起看向我這里,驚訝的嘴都張大了。我再把那七根木條一起點燃,擺成圓形圍著我,然后把它們丟到一張廢紙上,哇!全都燃了,我們都慌了,趕快跑到家里那盆裝水去滅火,火苗都被我們撲滅了。

    我們累得滿頭大汗,我為這次“表演”代價。

    唉!以后我做事,一定要三思而后行啊!

    最新那件事記憶猶新(實用15篇)篇四

    在我的腦海里,清晰地記得和爸爸媽媽去海南游玩的情景。

    海南的海水又清又藍,快落山的太陽像個大火球。沙灘軟綿綿的,像棉花一樣。沙灘上有許多五顏六色的貝殼,形態各異。當時,我撿了很多,帶了回來。

    在那里,我們還乘坐了輪船,實在太有趣了。站在輪船上往下看,我都覺得自己快要掉進海里了。海里許多小魚游來游去,自由自在。到了岸邊,爸爸還給我買了一個椰子喝,甜甜的,好喝極了。

    我們去的第二個景點是呀諾達。那里雖然是一大片雨林,但有很多好玩的。當時,我玩了高空滑索,太刺激啦!往下看,全是茂密的樹木,我感覺太可怕了,媽媽都不敢玩呢。

    到了晚上,爸爸媽媽累了,我就一個人下樓游泳去了。游累了,我就回去睡覺了。第二天,我們早早地起床又去了其它地方玩,還照了很多照片呢。

    最新那件事記憶猶新(實用15篇)篇五

    時間一滴一答地流,日歷一本一本地換,而我的年齡也一年一年地增長。驀然回首,我經歷的各種大大小小的賽事如星點般照耀著我的腦海。其中一場比賽,我一直記憶猶新。

    在20xx年年底時,新東方英語學校舉辦了一場全校性筆試,我以全校前十的好成績順利進入了復賽。復賽前的培訓令人“難忘”——連續十天從晚上七點到九點半!

    培訓的老師經常鼓勵我們:“你們可是六百分之十中的好學生,等于是六十分之一!”

    老師的高度評價令我驕傲無比。以至于并不在家認真準備。老師布置的作業都是母親幫忙完成的`。

    終于到了12月23日——比賽那天。我清楚地記得我是b組5號。上場前,我緊張地背了一遍又一遍。可惜我的嘴不聽使喚,我的心不再記憶。上臺了,我鞠了一躬,對著麥克風吞吞吐吐地編了半天。

    呼——可算下臺了,我終于解放了!可我為什么像在心上涂了黃油、腿下灌了鉛,難受極了!

    最終,我只得了優勝獎。

    希望我可以在以后的生活中,多多找回一些認真,拿回一些努力,使自己的生活更加有意義,這場復賽給我帶來了永久的記憶和教訓。

    最新那件事記憶猶新(實用15篇)篇六

    隨著歲月的流逝,許多事情在我的腦海中變得越來越淺。但有件事卻讓我記憶猶新。

    七歲的一天,媽媽讓我鍛煉生活自理能力,把一堆衣服交給我洗。我只得系上防水服,心不甘地并始了洗衣服。

    我先打開水龍頭,把水槽放滿了清水,然后在水槽里倒入雪白的洗衣粉,再把衣服放進水槽進行浸泡。

    過了一刻,我把一件件衣服拿出來搓洗。”唉,搓衣板在衣服泡沫怎么洗不完呢?”搓洗了好久,我好奇地自言自語。不管它吧,也許把衣服放在洗衣機里,泡沫會逃跑的。我邊想邊把衣服放入洗衣機。

    洗衣機的聲音停了,綠燈也亮了,我高興地叫媽媽過來驗收。媽媽微笑地打開洗衣機,一摸衣服,皺起了眉頭,說:“衣服怎么都是泡沫啊”!我如實回答:“媽媽,我只怕洗不干凈,把一大包洗衣粉都倒進去了。”媽媽聽了,無語。姐姐知道了情況,告訴我洗衣粉不能放得太多,不然衣服上的泡沫難以清洗。我恍然大悟,好心做壞事了。

    這就是我洗衣服遇到的“慘景”,一次教訓買經驗,想想也值得!

    最新那件事記憶猶新(實用15篇)篇七

    在那個周末的早晨,我和爸爸一起做的早餐使我記憶猶新。

    一天清晨,我像往常的周末一樣還躺在溫暖的被窩中。爸爸朝還沒清醒的我喊道:“你看看都幾點了,還不起床!”我一看鬧鐘,時鐘才剛剛指向六點,我揉著睡意朦朧的雙眼,窩在溫暖的床上,像一只蜷縮的刺猬,抗議道:“這不才早上六點嗎?這么早起來干嘛?”爸爸想提一顆白菜一樣,把我從床上提了出來,說道:“快穿好衣服,幫爸爸打下手,今天爸爸給你做好吃的!”于是我極不情愿的穿好衣服,下了床。

    過了一會兒,爸爸把我叫到洗手池,交給我一袋芝麻,對我說:“你去把這袋芝麻洗干凈。”我好奇的問:“要芝麻做什么?”“待會要做芝麻餅。”爸爸回答道。于是我立刻拿來了一個小盆,往里面倒入溫水,接著將芝麻倒進盆中,再用手搓著芝麻,一直到洗芝麻的水不渾濁為止。

    爸爸在廚房里和面,他先將溫水倒進鋼盆,再倒入面粉,并用手揉搓,不一會兒,一個面團就出現了。剛開始面團還很粘手,但隨著爸爸不住的按揉,又加入了一些面粉——這樣不但可以將面團變得松軟、不粘手,還可以使煎出來的芝麻餅的味道更加勁道。

    下一步就是將一半洗凈的芝麻和揉好的面團搓合到一起,剩下一半芝麻在鍋里炒出油備用。再在芝麻面團中扯出一塊面團,用搟面杖將其變得像面膜一樣的餅狀,再在鍋中倒入一些炒好的芝麻油,把搟好的面餅放進去煎至兩面焦黃,沒過一會,我和爸爸就做出了十幾張香味撲鼻的芝麻餅,芝麻餅的味道瞬間就充滿了房間。

    這是綠豆湯也煮好了,我和爸爸一人要了一大碗,又各拿了兩張芝麻餅。煮好的綠豆湯冒著熱氣,煎好的芝麻餅散發著香味,這兩樣東西都刺激著我們的味蕾。我和爸爸不到一會兒就解決掉了這些食物,飯后,我還主動要求洗碗得到了爸爸的表揚。

    那次夏天的早晨是我最快樂、最難忘的早晨。

    最新那件事記憶猶新(實用15篇)篇八

    我的身上發生了很多事,我也看見了許多故事,其中有一件事令我記憶猶新。

    那件事發生在小學五年級,那時,家住得比較近,所以每天都是步行回家的。

    記得有一天,我剛要走出校門時,突然下起了大雨,天空烏云密布,小花小草被刮得東倒西歪,沒有了一點生機。我趕緊把我一直放在書包里的小傘拿了出來。這時,我的目光被走在我前面的父子倆吸引了。

    那個孩子戴著綠領巾,是個低年級的小朋友,長得十分可愛。只見他的父親趕緊拿出了傘,可是那把傘太小,根本不夠兩個人撐。于是那位父親下意識地把傘偏向了兒子,不一會兒,他的肩膀就濕透了,但他什么也沒說,只是笑呵呵地看著兒子。

    這時,小男孩看著爸爸,眨巴著眼睛,指著對面,說:“爸爸,我想吃奶黃包。”爸爸聽了,立馬回答:“好,好!”然后把傘交給兒子,叮囑道:“你就拿著傘乖乖地站在這兒,不要亂跑哦!”接著,他冒著大雨跑了出去,跑的時候還不忘回頭看看。回來的時候,他全身都濕透了,但他沒有絲毫的抱怨,而是笑著把熱乎乎地奶黃包遞給兒子。

    走了一段路,氣溫突然降低了,我忍不住打了個哆嗦。這時,小男孩突然對爸爸說:“爸爸,我冷。”父親聽了,二話不說就把外套脫了下來,披在兒子身上。雖然那位父親冷得直發抖,但他依舊撐著傘,微笑著看著兒子。

    過了一會兒,太陽公公出來了,仿佛正微笑著看著那對父子,也許他在天上看到了這一幕,十分感動,于是趕走了雨公公,過來加班哩!一陣風吹來,小花小草在風中搖擺著,仿佛在點頭叫好。

    最新那件事記憶猶新(實用15篇)篇九

    那是今年放暑假時發生的一件事,雖然已經過去了好幾個月,確仍然讓我記憶猶新。

    這一天,太陽火辣辣地烤著大地。我聽著耳邊傳來陣陣蟬叫聲,心里就萌發了一個念頭:為什么我不召集我的伙伴一起去抓蟬呢!說干就干,我立刻把小伙伴找來對他們說出了這個建議,大家一致贊成。此時曉軍說:“我們有12個人,2人一組好嗎?”我們異口同聲地說:“好。”開始抓蟬了,我和趙永一隊。首先,我們去了一個蟬比較多的.地方。過了一會兒,我聽到了“知了、知了”的叫聲,發現身后的草叢中有一只蟬,于是我猛地向它撲去,最后蟬沒抓到,卻摔了個狗啃泥,我看了看趙永他熟練地抓著,已經抓了5、6只了,沒辦法我只能向他虛心請教,他告訴我,蟬是一種很警覺的昆蟲,而且它身材小巧,很靈活,所以捕蟬時你要悄悄地接近它,然后用網一捉。我學著趙永教的方法,果然成功了。最后我也抓到了好幾只。回去之后我發現其他伙伴也不甘示弱,也抓了好幾只,一點兒也不比我們少。

    雖然我們組沒贏得第一,但是捕蟬讓我們體驗到了無限的樂趣。

    最新那件事記憶猶新(實用15篇)篇十

    前年夏令營,老師讓我們玩了一個“搭可樂瓶”的游戲。老師告訴我們營地里的一座塑像是可樂女神,她掌控著可樂魔力。今天她趁我們不注意的時候,在營地里藏了六個可樂瓶,每個寢室三個,上面有我們寢室的編號。現在我們需要把這些可樂瓶找出來,并且把它們壘起來。但只能用繩子,不能用手碰到可樂瓶,否則就會被石化,而且要求我們的手要一直拉著繩子,不然就會被取消游戲資格。

    老師宣布游戲開始后,我們四處尋找,到處張望。突然,我們寢室一人站在樓梯口大喝一聲:“不妙,這是302寢室的可樂罐!”我們聽到后心里一驚,拉著繩子趕快跑,可是沒來得及,302的人已經被吸引了過來找到了可樂瓶。他們一個個喜笑顏開,對我們連聲道謝,我們臉上露出了懊悔不已的神色。

    這時,我眼睛瞟到身旁的一棵樹后有點紅紅的顏色,上面隱約有301這幾個字。這次我吸取了教訓,拉了拉手上的繩子,往樹后使了個顏色,大家都心領神會地走到樹后,悄悄地用繩子把可樂瓶小心地挑出來一看,果不其然是我們的。于是我們齊心協力用繩子把可樂瓶勒緊,放到專屬我們的可樂瓶區域。

    這時老師小聲地對我們說:“302已經找到兩個可樂瓶了,你們要抓緊哦!”我們心里不由得有些恐慌,連忙繼續展開我們的搜尋。接著我們又在食堂的桌底和廁所間各找到一個,趕緊去把它們壘起來。就在我們壘好兩個瓶的時候,302寢室的人也集齊了三個瓶,準備把它們壘起來了。

    我們緊張急了,可是越急越亂,就在我們壘第三個可樂瓶的時候把差點把第二個瓶也弄倒了,還好我眼疾手快,用繩子趕緊擋住了它,沒讓它掉下來。眼看著302也壘好了兩個瓶,我們調整了下呼吸,靜下來心來,專心致志地用繩子小心地勒緊了第三瓶子,把它穩穩地放到了第二個瓶上。這時老師宣布:“301組獲勝!”

    我們高興地歡呼起來,同時也明白了,大家要齊心協力,遇到問題要沉著應對,不能亂了自己的陣腳,這樣才能獲勝。這可真是次令我記憶猶新的游戲啊!

    最新那件事記憶猶新(實用15篇)篇十一

    剛拭凈的桌椅或許不久就會再被灰塵覆蓋,剛清洗的鏡片或許不久就會再度模糊,剛聊得火熱朝天的人或許一轉頭便是陌路誠然,沒有什么物質是會以同樣的形態永存的,只有當心底的記憶被喚起時才會煥新。

    一棟教學樓如今面對時移事遷,是因破舊簡陋而被永遠抹去,還是靠其承載的無數珍貴回憶而歷久彌新。愚以為,物質應讓位于精神,即留住老教學樓,留住回憶。

    繼續助力于以為在非緊急的條件下,物質都是讓位于精神的,即留住回憶留住老舊教學樓。

    教學樓并未成廢墟,而早已變成殘垣斷壁的一些建筑正傾訴著不禁的回憶,以警醒世人。

    我曾游覽過當年慘不忍睹的汶川大地震的一處遺址,是一所中學,粉碎的磚石、殘破的桌椅、玻璃,下陷、傾倒,甚至是扭曲的樓層,仿佛是囚禁著無辜靈魂的煉獄。也曾造訪過同樣不堪入目的圓明園遺址,潔白的石柱粉碎成一塊塊,如白雪掩地,讓人實在無法想象它曾經的華貴絢麗,歷史的驚嘆號以此般形象激憤起無數的有志之士。同樣是殘舊的建筑,一樣也包含著對特定人群來說無比珍貴的回憶,留住老舊的教學樓,就是留住此前在此就讀學生內心的一束光。的確,將廢墟改建成像周圍一樣的農家樂可以發展經濟,將圓明園重建也可以帶動文化旅游,但它們都包含有更多人的珍貴回憶,廣大人群的心理空缺是金錢填不滿的。物質上的空缺可輕易填充,而心靈上的缺失難以彌補。

    記得有位名家說過:忘記自己是為什么出發的人是走不遠的。此教學樓承載了不少人的青春夢想和奮斗汗水,是夢開始的地方,更是不少人的信仰的標記。

    如同非物質文化遺產,以及有些未收錄進去的民間手藝,這是我們得以回望歷史的資本。誠然,有不少非物質文化遺產與現代社會格格不入且毫無用武之地,但它們也是歷史的一部分,見證了人類歷史的輝煌,也目睹了曾經的喋血與屈辱。千年前的一張弓未必不及大炮坦克富含匠心,千年前的古老建筑未必不如現代高樓大廈更能慰藉心靈。當從這棟教學樓里走出去的人驀然回首,還是舊時芳物,一種驕傲自豪將油然而生。

    如今,面對已然老去的事物,必不可抱有太功利的眼神,衰老并不是一種湮滅,而是物質逐漸由精神替代的過程。

    留住一棟教學樓并不是什么有分量的大事兒,留住部分人的心靈回憶,對他們而言,足以開天辟地。

    最新那件事記憶猶新(實用15篇)篇十二

    那件事雖然時間已經過了很久,但仿佛就發生在昨天。

    那天,我需要去中心小學對面買文具。于是我早早的起了床,迅速穿戴好,拿上公交卡,飛快地跑到交車站。懷揣著激動又害怕的心情來到公交站。這時我第一次自己坐公交,就害怕我坐錯車,回不來。

    秋天的清晨,只我一人的公交站有點凄涼。坐在椅子上等車過來,可它就是不過來,真是頑皮的很!等啊等,等得有些不耐煩時嘟囔了一句:“你快過來呀!”結果你猜怎么著?它真的來了。

    走上車,找了靠窗的位置坐了下來。司機的駕駛技術特別好,兩邊的建筑飛一般的倒退,我的眼睛忙極了。

    公交車像奔跑的孩子,在每條路都留下了自己的足跡。遇到了紅綠燈,它總會抬頭瞧一瞧,如果是紅燈,就停下來休息一會;如果是綠燈,就繼續奔跑,就這樣,它也樂此不疲。不知道它跑了多久,我也該下車了。

    “中心小學到了,請下車的乘客準備下車。”它大聲地提醒道。

    下了車,我直奔文具店。這里的文具用品真多啊,讓我有些眼花繚亂。我都想要,在進行了一系列的斷舍離后,拿上需要的文具付完錢,準備回家。

    來到公交車站后,我發現回去的公交車站正在維修。我這才想起過來時,看見車站在維修。買文具時的那種開心的心情一掃而空,有些后悔,為什么要自己一個人來。

    但想這些也無濟于事了,又回不到早上來的時候。冷靜地思考一下,想著如果我坐507路轉一圈,不是就可以回去了嘛!嘿嘿,我真是個小機靈鬼。

    剛好來了一輛507路,上車刷了一下公交卡就坐下了。到了終點站,我到對面公交站等507路出來,在跟著507路晃了一整圈后終于到家了。

    至此,我想到學習就像一次坐車出行。遇到順境時,要輕松地去欣賞沿途的風景;遇到困難時,要積極想辦法去解決問題,要勇于嘗試,最終會到達目的地。

    最新那件事記憶猶新(實用15篇)篇十三

    關愛,可以增加彼此感情;可以讓一個在困難中的人重新昂起頭來。

    ——題記。

    一天上午的最后一節課,老師讓我們在班級寫作業,因為我的數學作業寫完了,只好寫語文抄字作業。寫語文抄字作業時才發現——自己的鋼筆沒帶,應該是丟家了。我只好呆呆的趴在桌上,靜等放學。可沒等一會兒,我就不耐煩了,心里一會兒埋怨自己沒帶鋼筆,一會兒埋怨時間過得太慢,我直噘嘴。細心的同桌發現了,就問:“馮國鈺,你是不是鋼筆沒帶?”“嗯!”“那我把我的鋼筆借給你吧!反正我現在在寫數學作業,用不到!”“謝謝你!放學我就還你。”我感動得含著淚水說。

    我發誓,一定要將這種關愛傳遞下去。

    一次因為奶奶干麻將,就不來接我回家了,我便乘坐公交車回家。我跑上車。真幸運!有一個空座,我趕忙坐了上去。人陸續上車,我看見一位大約已有80高齡的老爺爺上了車。竟然沒有一個人讓座。我索性將書包放在座位上,防止被別人坐了,然后走到老爺爺那兒,說:“老爺爺,到我的座位去坐吧!”老爺爺開始還不肯,但我看他這么行動不便,硬是把他扶到了座位那兒,將書包拿下,請他坐下。

    在我需要幫助的時候,有人幫助了我,現在我看見了一位需要幫助的人,我也要去幫助他。

    最新那件事記憶猶新(實用15篇)篇十四

    每個人都有難忘的往事,每當長大后,想起的時候,你可能會笑一笑,也會有揮之不去的憂傷。

    記得小時候,有一次,我和媽媽去理發店剪頭發,看見一位漂亮的阿姨在給一位女顧客剪劉海,看著她手中的剪刀喀嚓喀嚓地剪下去。在我心里突然產生了一個大膽的念頭,我為什么不能自已試試給自己剪頭發呢?早上,看著爸爸媽媽去上班了。我喜笑顏開的拿起了剪刀和鏡子回到了自己的房間。開始了給自己剪頭發,喀嚓喀嚓,我先挑起一綹頭發剪了下去。對著鏡子比較了一會覺得太短了,于是,我又挑起另一綹頭發剪了下去。呀!我的劉海怎么一面厚一面薄了呢?好不容易把厚的一面剪到了,哎呀!和男孩子的'頭發一樣啊,怎么辦呢?我想了一會,有了,我去媽媽的房間里把媽媽的假發拿來,剪成劉海的摸樣,別在了頭上,心滿意足的去寫作業了,一想到爸爸媽媽那驚喜激動的表情,我簡直要笑爬下了。咔咔我聽到鑰匙和鎖親密接觸的聲音,知道爸爸媽媽回來了,我忙不迭的迎了上去。媽媽看了我一眼回房間了,哇!我的假發!劉桓語給我過來,我無辜地走了過去,最后忍不住媽媽的嚴刑拷打只好招供了。

    最新那件事記憶猶新(實用15篇)篇十五

    短短的六分鐘結束,男生們跑完了,該到我們女生了,“我和你一起跑慢點吧,”“嗯嗯,我們一起跑慢點。”一道道聲音傳出,而我卻認為,自己跑才是最實際的,既不用等他人,也不用他人等,雖然自己的體育細胞差,但我還是不習慣依賴他人。

    不知什么時候,天上的烏云也漸漸散,被白云取代,也許那句“陽光總在風雨后說”說的一點也沒有錯……我的心中默默的唱:“陽光總在風雨后,人生路上甜苦和喜憂,愿意與你分擔所有,難免曾經跌倒和等候,要勇敢的抬頭,誰愿藏躲在避風的港口。寧有波濤洶涌的自由,愿是你心中燈塔的守候,在迷霧中讓你看透。陽光總在風雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中。陽光總在風雨后,請相信有彩虹,風風雨雨都接受,我一直會在你的左右。”

    不知為什么,這件事在我心中有了一定的份量,也許,以后也不會忘記……。

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