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    最新地震中的父與子續(xù)寫(精選20篇)

    時(shí)間:2025-06-20 作者:影墨

    地震在全球范圍內(nèi)都有發(fā)生,但一些地區(qū)地震頻繁,被稱為地震多發(fā)區(qū)。下面是一些實(shí)用的地震總結(jié)范文,希望能夠啟發(fā)大家對(duì)地震災(zāi)害進(jìn)行深入研究和防范。

    最新地震中的父與子續(xù)寫(精選20篇)篇一

    黑暗蔓延著,沒(méi)有一絲光明。窄小的空間里,傳來(lái)一聲聲輕微的呼吸,偶爾傳來(lái)一聲若有若無(wú)的抽泣。

    1小時(shí),2小時(shí),3三小時(shí)……我陷入了絕望,也許沒(méi)人會(huì)發(fā)現(xiàn)我們,也許我將離開(kāi)親愛(ài)的爸爸,我的眼淚滴在地板上,嗓子上恍惚堵了一塊大石頭,我的腦袋重重的,突然耳傍傳來(lái)爸爸的聲音:“無(wú)論發(fā)生什么,我總會(huì)和你在一起。”

    我的心里涌上一絲絲暖流,抬起頭來(lái),不知哪來(lái)的勇氣,大喊:“大家不要怕,我爸爸一定會(huì)來(lái)救我們的'。”我的話引起了一陣騷動(dòng),我接著說(shuō):“讓我們一起挖一條通道往上走吧。”聽(tīng)了我的話同學(xué)們議論紛紛,質(zhì)疑和猜測(cè)聲不斷……我盯著大家看了一會(huì)兒,頭也不回地走向墻角,拿起一塊扁平的石頭挖了起來(lái)。

    “沒(méi)用的,我們只是小學(xué)生啊!”

    “你爸爸可能不來(lái)了?”

    “這就是命,算了把,別努力了。”

    我仿佛聾了一樣,什么人都攔不住,久了,大家也不勸了,以為我精神失常了。我努力挖掘著,不顧干渴和饑餓,不顧手上傷痕累累,我的心中只有一個(gè)信念爸爸在等著我。

    最新地震中的父與子續(xù)寫(精選20篇)篇二

    讀完《地震中的父與子》這篇文章后,我不得不感嘆父子親情的偉大,一股熱流仿佛從我心中往上涌。在別人絕望的眼神里,在很可能即將發(fā)生大爆炸的環(huán)境中,一位父親整整38小時(shí)堅(jiān)持在廢墟堆里尋找兒子,直到聽(tīng)見(jiàn)兒子喊爸爸的聲音。讀到這兒的時(shí)候,我百感交集,流下了熱淚。

    為什么這位父親執(zhí)意去尋找兒子?因?yàn)檫@位父親說(shuō)過(guò)一句話“不論發(fā)生什么事,我總會(huì)跟你在一起。”這句話是這位父親經(jīng)常對(duì)兒子說(shuō)的。表達(dá)了這位父親對(duì)兒子那堅(jiān)定而執(zhí)著的愛(ài)。正因?yàn)橛羞@種愛(ài),有堅(jiān)定的信念,才使這位父親堅(jiān)持不懈。這也是父親對(duì)兒子一種愛(ài)的承諾,永生不變的諾言,不離不棄的心愿。是黑暗中的明亮,是世間真情。

    我從報(bào)紙上曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇文章。一個(gè)女孩每天早晨上班時(shí),都要去父親的住處,并且坐下來(lái)陪父親喝一杯茶。她父親每天都要做上早點(diǎn)等著她,因?yàn)樗幌胱屌畠翰怀栽琰c(diǎn)就上班。一個(gè)下雨早晨,外面刮起了冷風(fēng),女孩因?yàn)轸[鐘忘了定時(shí)睡過(guò)了頭,因此來(lái)不及看望父親,于是,女孩給父親打了個(gè)電話。“你真的不來(lái)了嗎?”話筒里傳來(lái)父親關(guān)切的聲音,話音里包含著父親明顯的失望。女孩便向父親保證:“爸,我明天一定去看您,真的。”但在女孩出門的拐彎處,她看到了自己的父親,原來(lái)他為了女兒能吃上早點(diǎn),他一接電話就趕來(lái)了,更讓人感動(dòng)的是,父親怕女兒堅(jiān)持陪自己喝茶而耽誤工作,他便一直默默的守侯在女兒的路口。這是多么偉大的父愛(ài)啊!是多么的無(wú)私啊!

    最新地震中的父與子續(xù)寫(精選20篇)篇三

    地震發(fā)生以后,阿曼達(dá)和他是三個(gè)伙伴被困到用石頭架成的大三角下面。

    阿曼達(dá)的十三個(gè)同學(xué)被困到了那里之后,他們就一直的哭:“我要媽媽——”“我要找爸爸——”阿曼達(dá)知道哭是沒(méi)有辦法出去的,之后阿曼達(dá)振作了起來(lái),對(duì)大家說(shuō):“大家不要哭了,我爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)‘不論在哪里,他總會(huì)和我在一起的’”其他的同學(xué)聽(tīng)到阿曼達(dá)說(shuō)到的話以后,也振作了起來(lái)。過(guò)了好久好久,突然有一個(gè)年齡最小的杰克哭了起來(lái),大家都無(wú)力的問(wèn)他“你怎么了”杰克說(shuō):“我……餓了”這時(shí)大家也都哭這說(shuō):“我們也餓”這是大家看見(jiàn)地上有一個(gè)大面包,大家都搶了起來(lái)。一個(gè)跟阿曼達(dá)關(guān)系很好的同學(xué)搶了一小塊面包說(shuō):“阿曼達(dá),吃點(diǎn)吧”之后他就把面包掰成兩半把一半給了阿曼達(dá),阿曼達(dá)說(shuō):“留著吧,現(xiàn)在吃了到時(shí)候餓了就沒(méi)得吃了”就這樣阿曼達(dá)一直望著黑暗的天空,突然阿曼達(dá)聽(tīng)到了搬石頭的聲音,阿曼達(dá)就大喊道“爸爸,是你嗎?”爸爸也呼應(yīng)道“是爸爸”

    就這樣阿曼達(dá)和他的十三個(gè)伙伴被救了出去。

    最新地震中的父與子續(xù)寫(精選20篇)篇四

    “嗚嗚……”早已成為一片廢墟的學(xué)校角落里,不斷傳出哭聲,阿曼達(dá)也是這14個(gè)7歲孩子大哭中的一員,他悲傷地想:我還能活著出去嗎?我可能再也見(jiàn)不到爸爸媽媽了。突然,他想起父親曾常對(duì)他說(shuō)的話,不論發(fā)生什么,我總會(huì)和你在一起。這句話,仿佛讓他在絕望中找到了一絲希望。他堅(jiān)定地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“大家請(qǐng)不要哭了。我爸爸曾對(duì)我說(shuō)過(guò),不論發(fā)生什么,總會(huì)和我在一起,所以,只要我爸爸活著就一定會(huì)來(lái)救我們。”同學(xué)們被他沉著的話所感染,也紛紛冷靜下來(lái),等待著他的父親。

    12小時(shí)過(guò)去了,24小時(shí)過(guò)去了,36小時(shí)過(guò)去了。同學(xué)一個(gè)勁兒追問(wèn)他“你爸爸怎么還沒(méi)來(lái),我餓死了!”“你爸爸會(huì)不會(huì)不來(lái)了?”有些還偷偷啜泣起來(lái),影響到了一大片人,都手抱雙膝,害怕地哭起來(lái)。他也想哭,可一想到父親對(duì)他的承諾,他就充滿了生的希望。在暗無(wú)天日、又餓又渴的險(xiǎn)境下,他安慰同學(xué),給予鼓勵(lì),給了他們?cè)S多生的希望與信心。

    38小時(shí)艱難地過(guò)去了,阿曼達(dá)與13位同學(xué)耐心等待38小時(shí)的父親終于來(lái)了。等同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地鉆出黑暗的洞穴,剛出來(lái)的阿曼達(dá)與父親緊緊擁抱在一起,使“冷漠”的廢墟中彌漫著父愛(ài)的溫暖。

    最新地震中的父與子續(xù)寫(精選20篇)篇五

    緊接著,父親又像箭一樣飛快地奔向救援隊(duì)臨時(shí)搭建的救援所,向工作人員報(bào)告了這一好消息。工作人員一聽(tīng),喜上眉梢,連忙忙放下手中的活兒,拿起大喇叭廣播道:“請(qǐng)李某人的父母到救援所來(lái),領(lǐng)回自己的孩子。”

    ……。

    不一會(huì)兒那十四個(gè)孩子的父母急匆匆地趕到現(xiàn)場(chǎng),他們握著那位父親的手,激動(dòng)的說(shuō)不出話。這時(shí),一位老大娘走了出來(lái),她發(fā)自內(nèi)心的`說(shuō):“同志,十分感謝,如果當(dāng)初你不那樣堅(jiān)持,這十四個(gè)孩子,怎么能救出來(lái)!”深情的望了一眼她那十歲的小孫孫,“如果這十四個(gè)孩子的父母也像你一樣,不怕辛苦勞累,和你一起挖廢墟,或許孩子們?cè)缇鸵呀?jīng)回到家里頭了。”接著她又轉(zhuǎn)過(guò)身,對(duì)那些懊悔不已而又對(duì)這為父親佩服的五體投地的年輕人們說(shuō):“年輕人哪,不要相信耳邊的話,眼見(jiàn)為實(shí)。要永遠(yuǎn)記住:‘親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜’哪!

    最新地震中的父與子續(xù)寫(精選20篇)篇六

    在一處昏暗窄小的廢墟下,14個(gè)孩子緊緊地?fù)泶卦谝黄稹_@里黑洞洞的,黑黝黝的土壤隨處可見(jiàn),濕漉漉的地板,一塊塊猙獰的大石頭分裂著,橫七豎八地橫著躺著,許久不見(jiàn)的光明,遲遲不肯到來(lái),一陣陣寒風(fēng)吹過(guò),如刀鋒一般刺在孩子們的身上。

    阿曼達(dá)的嘴唇微微地動(dòng)了動(dòng),微微睜開(kāi)了雙眼,咽了一下口水,輕輕地說(shuō):“伙伴們,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒!”

    沒(méi)人理會(huì)他。都一聲不吭,仍舊一動(dòng)不動(dòng)。

    沉默了許久,一個(gè)女孩拍了拍身上的灰塵,慢慢地站起來(lái),哽咽著說(shuō):“誰(shuí)……誰(shuí)?誰(shuí)有東西吃?”阿曼達(dá)這下就機(jī)靈了,他像變戲法似地從石頭底下抽出了一個(gè)書包。

    “呵呵!你們知道我當(dāng)初為何要拼命地將它頂在頭上嗎?這里面,有兩塊面包和三塊口香糖!”阿曼達(dá)笑吟吟地將食物取出,將面包分為14塊,將口香糖也分成14份,其中,他給自己分得最少。

    幾個(gè)伙伴們?cè)缇宛嚹c轆轆,他們像惡狼似地走過(guò)去,狼吞虎咽地吃著,灰色的臉上又有了光澤。

    阿曼達(dá)為了更加讓他們快樂(lè),便說(shuō)道:“伙伴們,別喪氣,我爸爸如果還活著,就一定會(huì)來(lái)救我們,‘不論發(fā)生什么,我都會(huì)和你在一起’這可是他向我保證的!”說(shuō)完,他自豪地拍拍胸膛。

    這對(duì)了不起的父子,又團(tuán)聚了……。

    最新地震中的父與子續(xù)寫(精選20篇)篇七

    1994年,美國(guó)洛杉機(jī)發(fā)生大地震,30萬(wàn)人在不到四分鐘的時(shí)間里受到了不同程度的傷害。

    在混亂中,一位年輕的父親安頓好受傷的妻子,沖向他七歲兒子的學(xué)校。那個(gè)昔日充滿孩子們歡聲笑語(yǔ)的漂亮的三層教學(xué)樓,已變成一片廢墟。

    他頓時(shí)感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼達(dá),我的兒子!”跪在地上大哭了一陣后,他猛地想起自己常對(duì)兒子說(shuō)的一句話:“不論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起!”他堅(jiān)定地站起身,向那片廢墟走去。

    他知道兒子的教室在一層樓的左后角,便疾步走到那里。

    就在他挖掘的時(shí)候,不斷有孩子的父母急匆匆地趕來(lái),看到這片廢墟,他們痛哭并大喊:“我的兒子!”“我的女兒!”哭喊過(guò)后,便絕望地離開(kāi)了。有些人上來(lái)拉住這位父親,說(shuō):“太晚了,沒(méi)有希望了。”這位父親雙眼直直地看著這些好心人,問(wèn)道:“誰(shuí)愿意幫助我?”沒(méi)人給他肯定的回答,他便埋頭接著挖。

    消防隊(duì)長(zhǎng)擋住他:“太危險(xiǎn)了,隨時(shí)可能發(fā)生大爆炸,請(qǐng)你離開(kāi)。”

    這位父親問(wèn):“你是不是來(lái)幫助我?”

    警察走過(guò)來(lái):“你很難過(guò),我能理解,可這樣做,對(duì)你自己、對(duì)他人都有危險(xiǎn),馬上回家吧。”

    “你是不是來(lái)幫助我?”

    人們搖頭嘆息著走開(kāi)了,都認(rèn)為這位父親因?yàn)槭ズ⒆舆^(guò)于悲痛,精神失常了。

    然而這位父親心中只有一個(gè)念頭:“兒子在等著我!”

    他挖了8小時(shí),12小時(shí),24小時(shí),36小時(shí),沒(méi)人再來(lái)阻擋他。他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡。挖到第38小時(shí),他突然聽(tīng)見(jiàn)瓦礫堆底下傳出孩子的聲音:“爸爸,是你嗎?”

    是兒子的聲音!父親大喊:“阿曼達(dá)!我的兒子!”

    “爸爸,真的是你嗎?”

    “是我,是爸爸!我的兒子。”

    “我告訴同學(xué)們不要害怕,說(shuō)只要我爸爸活著就一定會(huì)來(lái)救我,也能救大家。因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò),不論發(fā)生什么,你總會(huì)和我在一起!”

    “你現(xiàn)在怎么樣?有幾個(gè)孩子活著?”

    “我們這里有14個(gè)同學(xué),都活著,我們都在教室的墻角,房頂塌下來(lái)架成個(gè)大三角形,我們沒(méi)被砸著。”

    父親大聲向四周呼喊:“這里有14個(gè)小孩,都活著!快來(lái)人!”

    過(guò)路的人趕緊跑過(guò)來(lái)幫忙。

    50分鐘后,一個(gè)安全的出口開(kāi)辟出來(lái)了。

    父親聲音顫抖地說(shuō):“出來(lái)吧!阿曼達(dá)。”

    “不!爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧!我知道你會(huì)跟我在一起,我不怕。不論發(fā)生了什么,我知道你總會(huì)跟我在一起。”

    這對(duì)了不起的父與子,無(wú)比幸福地緊緊擁抱在一起。

    最新地震中的父與子續(xù)寫(精選20篇)篇八

    地震剛發(fā)生的時(shí)候阿曼達(dá)和他的同學(xué)們正在上課,突然他們突然聽(tīng)見(jiàn)“咚”一聲開(kāi)始地震了,他們老師趕緊組織他們到墻角去,不一會(huì)整個(gè)漂亮的三層教學(xué)樓,都塌了,漂亮的三層教學(xué)樓因?yàn)榈卣鹱兂闪艘黄瑥U墟,阿曼達(dá)他們被瓦礫埋住了,也聽(tīng)不到外界的聲音。這時(shí)阿曼達(dá)的同學(xué)都害怕起來(lái),老師也害怕了,這時(shí)只有阿曼達(dá)不害怕,而且他還鼓勵(lì)大家:“同學(xué)們,老師你們都不要害怕,因?yàn)槲野职指艺f(shuō)過(guò)只要他活著就一定會(huì)來(lái)救我,他說(shuō)了不論發(fā)生什么他都會(huì)和我在一起,因?yàn)槲蚁嘈潘!卑⒙_(dá)的同學(xué)們聽(tīng)完了他的話,也把心里的恐懼減少了,因?yàn)樗麄兌枷嘈胚@位偉大的父親活著不只是救阿曼達(dá)也會(huì)回來(lái)救他們。他們度過(guò)了一天,認(rèn)為這位偉大的父親已經(jīng)被瓦礫和石頭砸死了但是阿曼達(dá)不這樣認(rèn)為,因?yàn)樗麍?jiān)信父親對(duì)他說(shuō)過(guò)的話:“不論發(fā)生什么他都會(huì)和我在一起。”

    但阿曼達(dá)的同學(xué)們和老師不知道,阿曼達(dá)的父親正在一步一步的接近著他們,這位偉大的父親挖了,一天2夜終于把他們挖出來(lái)了。

    這對(duì)了不起的父與子,無(wú)比幸福的擁抱在一起。

    最新地震中的父與子續(xù)寫(精選20篇)篇九

    今天,我躺在床上,聽(tīng)著新聞里說(shuō):“礦工遇難,救出來(lái)33人,出院了31人,還有2人正在治療。”我不禁想起了我們中國(guó)2008年汶川大地震給我留下的深刻印象。

    2008年5月12日,是發(fā)生地震的日子。那一天,讓我記憶猶新。那天晚上,我們寄宿生都擔(dān)驚受怕的,連衣服都沒(méi)有脫就躺下去了。在接近10點(diǎn)鐘時(shí),不知是誰(shuí)謊報(bào)“軍情”,大叫“地震了!”,嚇得大家急忙往樓下跑,我的拖鞋不知道在關(guān)鍵時(shí)刻“飛”哪兒去了,害的我打光腳往樓下跑去,沒(méi)想,竟被騙了,我哭笑不得地朝寢室走去。

    回寢室后,我將腳洗干凈,索性就將鞋子穿好,把腳放在外面睡。10點(diǎn)多,朱老師拋下了比我們大1年級(jí)的女兒和丈夫趕到了學(xué)校,她來(lái)到我們班同學(xué)居住的寢室,逐一安慰我們,連男生樓也跑去看。當(dāng)朱老師來(lái)到我們寢室時(shí),我們幾個(gè)同學(xué)“蹭”的一下就坐起來(lái)了,那時(shí)候,平時(shí)嚴(yán)厲的朱老師變得格外溫柔、慈祥,對(duì)待我們就像對(duì)自己的親生女兒一樣,我們看到朱老師就像看到了自己的親人一樣,心中的石頭落下來(lái),心也安穩(wěn)了。當(dāng)夜,朱老師并沒(méi)有急著回家,而是留在了學(xué)校陪我們一起睡。在10點(diǎn)鐘作業(yè),我忽然聽(tīng)到有人大叫:“余震來(lái)了,快跑啊!”我馬上爬了起來(lái),朝樓下跑去。朱老師正在2樓疏散同學(xué)們,那眼神,讓我永生難忘。因?yàn)檠凵窭锏牟皇堑褂埃皇窍氲淖约海墙辜保谴葠?ài)。

    人間處處有真情,這情不在乎是否親,而是在乎是否真……。

    最新地震中的父與子續(xù)寫(精選20篇)篇十

    地震發(fā)生時(shí),阿曼達(dá)在教室的墻角,房頂塌下來(lái)架成個(gè)大三角。幸好,阿曼達(dá)沒(méi)被砸著,他和同學(xué)躲在角落里。

    當(dāng)時(shí)四周一片漆黑,阿曼達(dá)想到:小時(shí)候,他打籃球時(shí),腿不小心受傷了。需要做一次開(kāi)刀手術(shù),阿曼達(dá)非常害怕。這時(shí),父親為了鼓勵(lì)他說(shuō):“阿曼達(dá),不要害怕。不論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起。”阿曼達(dá)進(jìn)了手術(shù)室。手術(shù)結(jié)束后,很成功。阿曼達(dá)也對(duì)父親的話很信賴。

    阿曼達(dá)心想:自己要堅(jiān)強(qiáng),勇敢的活下去,父親在等我呢!我一定要活著離開(kāi)這里,父親一定會(huì)來(lái)救我的!

    阿曼達(dá)大聲對(duì)同學(xué)說(shuō):“大家不要怕。我父親常說(shuō):“不論發(fā)生什么,他總會(huì)跟我在一起。所以,大家要等著我爸爸來(lái)就大家。”

    時(shí)間在慢慢的流逝著……。

    “阿曼達(dá),你爸爸真的會(huì)來(lái)救你,救我們嗎?”同學(xué)們失落地望著阿曼達(dá)。

    “會(huì)的,一定會(huì)的,再等等,可能他們正在挖掘,大家別怕!”阿曼達(dá)努力鼓舞自己,讓自己的行動(dòng)感染同學(xué)們。

    同學(xué)們似信非信地低下了頭,有的緊鎖雙眉,有的搖頭嘆息,有的已經(jīng)絕望得唉聲嘆氣,索性嚷嚷道:“哎……他不會(huì)來(lái)救我們的,畢竟誰(shuí)都不知道我們?cè)谀模粫?huì)知道我們還活著!我們沒(méi)救了。”話音剛落,同學(xué)們都哇哇大哭起來(lái),嘴里還不停地呼喊著:“爸爸、媽媽!”

    “不會(huì)的。”阿曼達(dá)堅(jiān)定地回道,將噙在眼里的苦澀的淚水?dāng)D了回去。心想:爸爸一定會(huì)來(lái)的,一定會(huì)的,因?yàn)樗f(shuō)過(guò)不論發(fā)生什么事,他都會(huì)和我在一起。爸爸,我會(huì)等你的。

    時(shí)間慢慢地流動(dòng)著,同學(xué)們對(duì)阿曼達(dá)與他爸爸的`信心一擊而潰,唯有阿曼達(dá)執(zhí)著地挖著。因?yàn)樗溃绻职只钪鸵欢〞?huì)來(lái)救他的。事實(shí)最終也沒(méi)有將這位了不起的兒子擊倒。此時(shí),他的心里只有一個(gè)念頭:努力地挖。

    突然,巖石縫里傳出父親急促的呼吸聲與挖掘所產(chǎn)生的震耳欲聾的聲音,漸漸交織在了一起。

    最新地震中的父與子續(xù)寫(精選20篇)篇十一

    九州體育館的擁擠廣場(chǎng)上,白大褂們抬著擔(dān)架匆匆走過(guò)——從北川轉(zhuǎn)移來(lái)的數(shù)千名地震受害者里,又一個(gè)人不堪暈倒。墻壁上貼滿了尋人啟事,墻邊靠著蹲著躺著老人孩子男人女人,不斷有人跑進(jìn)人群,和另外的人抱頭痛哭或者大叫,或悲或喜。

    今天是中國(guó)國(guó)殤日,這個(gè)國(guó)家要為四川地震降下半旗,用所有的氣笛和喇叭表達(dá)悲傷和對(duì)那些逝者的紀(jì)念。很快就要到時(shí)辰了,人們相互攙扶著,遲疑、緩慢,站到了一排又一排。

    警報(bào)拉起,然后陡然尖銳,像一支哽咽的曲子。

    莊嚴(yán)或者悲哀開(kāi)始充溢每一個(gè)人的內(nèi)心,所有的人站得筆直,揚(yáng)起臉。

    一個(gè)被攙扶的`老人開(kāi)始大哭,喊他孫子的名字——那是一個(gè)大學(xué)生,卻回家遭遇不幸。老人的哭泣很快傳染了很多人,嗚咽,壓抑不住的嗚咽在每個(gè)角落響起,越來(lái)越多,最后匯成一條悲傷的河流。

    一個(gè)手背上寫著電話號(hào)碼的男人突然蹲到地上,抱頭痛哭。他的妻子、小兒子和岳父岳母都沒(méi)有找到,他們的房子被埋在泥石流里。所有的人說(shuō)那里不可能再有活人,他卻堅(jiān)持相信他們還活著,試圖回北川去尋找,被人拖住。

    熙攘人群中,一個(gè)叫胡丹丹的女嬰也大哭起來(lái),雙手亂舞,肉嘟嘟的小腳丫胡亂踢起,向母親的懷里鉆。

    母親很沉靜,抱著孩子坐到一個(gè)木箱子上,撩起衣服,得到乳汁的孩子開(kāi)始哼哼。年輕的母親說(shuō),他們家里房子垮了,但萬(wàn)幸的人都還在,“人在,就好了”。

    最新地震中的父與子續(xù)寫(精選20篇)篇十二

    讀了《地震中的父子》,我被文中的父愛(ài)深深地感動(dòng)了。多么偉大的父愛(ài)啊!我好羨慕!

    我親愛(ài)的爸爸,告訴我,您在天國(guó)還好嗎?我相信您一定在天國(guó)關(guān)注著我每一天的成長(zhǎng)。不過(guò),請(qǐng)您放心,雖然您不能在我身邊照顧我,但幸運(yùn)的是,我有一個(gè)愛(ài)我的視我為掌上明珠的媽媽,無(wú)論我遇到什么樣的困難,媽媽總在我身邊。

    親愛(ài)的爸爸,您安息吧!我一定會(huì)健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

    上述,是一篇語(yǔ)言流暢、用詞準(zhǔn)確的文章。

    最新地震中的父與子續(xù)寫(精選20篇)篇十三

    如果我們是小鳥,那么老師就是伴我們翱翔的藍(lán)天;如果我們是花朵,那么老師就是襯托的小草。

    在地震發(fā)生的一瞬間,四川省德陽(yáng)市東汽中學(xué)教學(xué)樓坍塌,學(xué)校教導(dǎo)主任譚千秋老師雙臂張開(kāi)趴在課桌上,身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生。四個(gè)學(xué)生雖然獲救了,但是譚老師的后腦卻被樓板砸得深凹下去,不幸地遇了難,走上了天堂之路;還有張米亞老師,在地震的一瞬間,將兩個(gè)學(xué)生緊緊地?fù)г谝赶隆5驈埫讈喞蠋煱押⒆訐У锰o,救援空間有限,無(wú)法將張老師的手臂搬開(kāi)。無(wú)奈之下,志豪將張老師的手臂鋸開(kāi),才將兩個(gè)孩子救出。是他用自己的“羽翼”,保護(hù)了兩個(gè)學(xué)生!還有許許多多的英雄老師都因此獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。

    自古以來(lái),“老師”這兩個(gè)字就是神圣的,人們都說(shuō)——老師像蠟燭,干柴,園丁,有著無(wú)私奉獻(xiàn),默默無(wú)聞的春蟬精神。但我覺(jué)得,老師更像伴隨我們的翱翔的藍(lán)天,永遠(yuǎn)的,永遠(yuǎn)的都一直伴隨著我們!

    “英雄少年,少年英雄。”,在地震的同時(shí),也有許多的少年小英雄做出了不朽的事跡。

    正如小林浩一般,在地震發(fā)生的那一刻,他在教學(xué)樓的走廊里,被上面走滑的兩名同學(xué)砸倒在地。作為一名班長(zhǎng),在將要倒塌廢墟下,他帶領(lǐng)著同學(xué)們一起唱歌,戰(zhàn)勝恐懼。爬出廢墟后,發(fā)現(xiàn)一名昏倒的女同學(xué),就立即把她背到了安全地帶。緊接著,他又一次返回了廢墟,救出了另一個(gè)受傷的同學(xué)。在搶救同學(xué)的過(guò)程中,林浩的頭部被砸傷,手臂嚴(yán)重拉傷。當(dāng)醫(yī)生給他檢查完身體后,他拒絕救助站的人員幫忙,自己穿好衣服,和姐姐、妹妹一起從映秀鎮(zhèn)步行七個(gè)多小時(shí),安全撤離到都江堰。還有許許多多的小英雄,為抗震救災(zāi)也做下了不菲的貢獻(xiàn)。

    多難興邦,誰(shuí)也沒(méi)想到在20xx這個(gè)奧運(yùn)年里所發(fā)生的一切。冰災(zāi)的戰(zhàn)斗才剛剛結(jié)束,地震又帶著無(wú)情的巨大的風(fēng)暴襲來(lái)了。這一次又一次的災(zāi)難,把中國(guó)甚至世界人民的心空前凝聚在了一起。我們相信:中國(guó)人的堅(jiān)強(qiáng)和英勇能克服一切的困難!

    5月12日,這個(gè)永遠(yuǎn)讓人銘記的日子。就在這一天,使我學(xué)會(huì)了感恩!正是這一天,我們的愛(ài)如晶瑩的流水一般,溢出了中國(guó)人民的心!

    你們的事跡我們永不會(huì)忘。

    最新地震中的父與子續(xù)寫(精選20篇)篇十四

    在地震發(fā)生的一瞬間,四川省德陽(yáng)市東汽中學(xué)教學(xué)樓坍塌,學(xué)校教導(dǎo)主任譚千秋老師雙臂張開(kāi)趴在課桌上,身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生。四個(gè)學(xué)生雖然獲救了,但是譚老師的后腦卻被樓板砸得深凹下去,不幸地遇了難,走上了天堂之路;還有張米亞老師,在地震的一瞬間,將兩個(gè)學(xué)生緊緊地?fù)г谝赶隆5驈埫讈喞蠋煱押⒆訐У锰o,救援空間有限,無(wú)法將張老師的手臂搬開(kāi)。無(wú)奈之下,志豪將張老師的手臂鋸開(kāi),才將兩個(gè)孩子救出。是他用自己的“羽翼”,保護(hù)了兩個(gè)學(xué)生!還有許許多多的英雄老師都因此獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。

    自古以來(lái),“老師”這兩個(gè)字就是神圣的,人們都說(shuō)dd老師像蠟燭,干柴,園丁,有著無(wú)私奉獻(xiàn),默默無(wú)聞的春蟬精神。但我覺(jué)得,老師更像伴隨我們的翱翔的藍(lán)天,永遠(yuǎn)的,永遠(yuǎn)的都一直伴隨著我們!

    “英雄少年,少年英雄。”,在地震的同時(shí),也有許多的少年小英雄做出了不朽的事跡。

    正如小林浩一般,在地震發(fā)生的那一刻,他在教學(xué)樓的走廊里,被上面走滑的兩名同學(xué)砸倒在地。作為一名班長(zhǎng),在將要倒塌廢墟下,他帶領(lǐng)著同學(xué)們一起唱歌,戰(zhàn)勝恐懼。爬出廢墟后,發(fā)現(xiàn)一名昏倒的女同學(xué),就立即把她背到了安全地帶。緊接著,他又一次返回了廢墟,救出了另一個(gè)受傷的同學(xué)。在搶救同學(xué)的過(guò)程中,林浩的頭部被砸傷,手臂嚴(yán)重拉傷。當(dāng)醫(yī)生給他檢查完身體后,他拒絕救助站的人員幫忙,自己穿好衣服,和姐姐、妹妹一起從映秀鎮(zhèn)步行七個(gè)多小時(shí),安全撤離到都江堰。還有許許多多的小英雄,為抗震救災(zāi)也做下了不菲的貢獻(xiàn)。

    多難興邦,誰(shuí)也沒(méi)想到在2008這個(gè)奧運(yùn)年里所發(fā)生的一切。冰災(zāi)的戰(zhàn)斗才剛剛結(jié)束,地震又帶著無(wú)情的巨大的風(fēng)暴襲來(lái)了。這一次又一次的災(zāi)難,把中國(guó)甚至世界人民的心空前凝聚在了一起。我們相信:中國(guó)人的堅(jiān)強(qiáng)和英勇能克服一切的困難!

    5月12日,這個(gè)永遠(yuǎn)讓人銘記的日子。就在這一天,使我學(xué)會(huì)了感恩!正是這一天,我們的.愛(ài)如晶瑩的流水一般,溢出了中國(guó)人民的心!

    地震中的英雄,你們的事跡,我們永不會(huì)忘。

    最新地震中的父與子續(xù)寫(精選20篇)篇十五

    地震,人類的浩劫,這些天一直在撕裂著我們每一個(gè)華夏兒女的心,那些災(zāi)后余生的人們,面對(duì)著自己親人的離去,家園的被毀,他們的眼在流淚,心在流血,不僅這樣,他們還要隨時(shí)面對(duì)時(shí)刻存在的余震,山體滑坡和山洪的爆發(fā)等諸多的災(zāi)難,這是一種什么樣的心情和環(huán)境啊,雖然我沒(méi)有身臨其境,但我還是在諸多的煤體上看到了那一副副揪心的畫面,這不僅讓我想起了多年以前的又一次人類空前的災(zāi)難--唐山大地震。

    那一年我八歲,殘存的記憶讓我現(xiàn)在想起來(lái)還是心有余悸,雖然,我所說(shuō)的怕,只是那種氣氛渲染下的恐懼,幸運(yùn)的是我并沒(méi)有親身經(jīng)歷到這場(chǎng)劫難之中。

    唐山距離我所在的地區(qū)有一千多公里,中間時(shí)隔兩個(gè)省,但那次地震的余波還是波及到了我們黑龍江。

    記憶中的一個(gè)深夜,我被媽媽從睡夢(mèng)中喊醒,當(dāng)時(shí)好象是后半夜,但我不知道是幾點(diǎn),媽媽對(duì)我們說(shuō):“快穿好衣服,一會(huì)兒有可能要地震。”那時(shí)的我并不知道地震是什么東西,也不知道地震的可怕性,但我還是在大人們那莊重的目光和神色中讀到了恐懼。

    廣播里一遍又一遍地播放著《三大紀(jì)律,八項(xiàng)注意》,《解放軍進(jìn)行曲》,這些平時(shí)很催人向上的樂(lè)曲,此時(shí)聽(tīng)起來(lái)卻有說(shuō)不出的恐懼。家家戶戶都做好了臨戰(zhàn)前的準(zhǔn)備工作,穿戴整齊,嚴(yán)陣以待,在這種氣氛的烘托下,恐懼頓時(shí)襲上我的心頭,使我深信地震真的是天塌地陷,可怕之極的事。

    媽媽對(duì)我和六歲的弟弟說(shuō):“一會(huì)兒如果你們感覺(jué)到房子在晃,馬上往外跑,如果跑不出去,就躲到炕沿的下面,這樣,房子倒了就不會(huì)砸到你們了,記住,速度要快,知道了嗎?”

    我家的炕沿是懸空的,就是在火炕的外面又加出一塊厚厚的木板,如果我和弟弟緊緊地貼到下面,是可以放進(jìn)我們兩個(gè)幼小的身體的,這個(gè)位置是媽媽當(dāng)時(shí)所能想到最安全的`地方了,望著媽媽那切切的目光,我問(wèn):“那你和爸爸躲哪里啊?”媽媽說(shuō):“你爸爸要管你妹妹的安全,不用管我,我就做在炕上,不躲了。”望著媽媽和她懷里只有一歲多的弟弟,我仿佛有種馬上就要失去媽媽的感覺(jué),但我不敢哭,心里既害怕又為媽媽擔(dān)心,是啊,當(dāng)時(shí)的我還是個(gè)孩子,又能有什么好的辦法,只能淚眼婆娑地等待著那可怕的瞬間。

    最新地震中的父與子續(xù)寫(精選20篇)篇十六

    這感人的一幕發(fā)生在江寧區(qū)東新南路的一個(gè)募捐點(diǎn)。昨天中午12點(diǎn),一名約60歲的老人來(lái)到了募捐點(diǎn),他頭發(fā)花白,穿一件藍(lán)色衣服,胸前的補(bǔ)丁起碼3個(gè),背后的則不計(jì)其數(shù),衣服下擺已經(jīng)破爛,腳上穿一雙破爛的涼鞋,手中還拿著一個(gè)討飯碗。

    工作人員郭小姐說(shuō),“我們放了好多宣傳牌,上面有災(zāi)區(qū)的一些圖片。”老人端著碗,在宣傳牌前止步,看了一會(huì),哆哆嗦嗦地從口袋里掏出5元錢,放進(jìn)募捐箱,念叨了一句,“為災(zāi)區(qū)人民……”

    工作人員愣住了,還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),老人已經(jīng)離開(kāi),“他好像很累的樣子,步履蹣跚,看著他的背影,我就想哭。”

    本以為這就是捐款過(guò)程中的一個(gè)小插曲,誰(shuí)料,下午3點(diǎn),老人再一次出現(xiàn),這次,他掏出了100元,塞進(jìn)了募捐箱。

    “這次可把我們驚呆了!”郭小姐趕緊拉住老人問(wèn)情況,老人才解釋,“我上午就想多捐一點(diǎn),但錢太零碎了……”

    老人的普通話很不標(biāo)準(zhǔn),費(fèi)了很多口舌后,郭小姐才明白,老人本想多捐一點(diǎn)錢,但身上全是討來(lái)的一毛兩毛還有一些硬幣,不好意思拿出來(lái),特地利用中午湊了湊,接著到銀行,將全身的零錢兌換出了一張一百元,“老人一直說(shuō),‘災(zāi)區(qū)的人比我更困難,他們的生命都受到威脅,不容易啊!’”

    好說(shuō)歹說(shuō),老人總算留下了自己的名字,但他不會(huì)寫字,委托工作人員代簽:徐超(音)。老人走后,在場(chǎng)很多人都流下了眼淚,“保安說(shuō),老人常在附近乞討,平時(shí)很少吃到什么好東西,沒(méi)想到一下子就捐出這么多……”說(shuō)到這里,郭小姐已經(jīng)哽咽了。

    但是,總有那么一些不和諧的事會(huì)發(fā)生,記得不知聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)過(guò),3月的雪災(zāi)富了一批人,5月的'地震不知道又有幾個(gè)人會(huì)暴富起來(lái)!!~~曾看到過(guò)一批物資運(yùn)進(jìn)災(zāi)區(qū),一群完好無(wú)損的人沖上去一抱就是一大把,雖然沖著鏡頭說(shuō)謝謝,但心里總不是滋味,最需要營(yíng)養(yǎng)的是那些重傷的遇難者,那些還奮斗在前線的人們有多少天沒(méi)吃飯了,你那那么都吃的完嗎?面對(duì)生死你還未領(lǐng)悟些什么嗎?不指責(zé)什么,只希望大家團(tuán)結(jié)!!!

    一個(gè)很小的問(wèn)題,乘以13億,都會(huì)變成一個(gè)大問(wèn)題;。

    一個(gè)很大的總量,除以13億,都會(huì)變成一個(gè)小數(shù)目。

    現(xiàn)在我們要說(shuō):

    一點(diǎn)很小的善心,乘以13億,都會(huì)變成愛(ài)的海洋;。

    一個(gè)很大的困難,除以13億,都會(huì)變得微不足道。

    最新地震中的父與子續(xù)寫(精選20篇)篇十七

    ?生活中有很多感動(dòng)的事。記得在4月20日上午八點(diǎn),四川省雅安市發(fā)生了7級(jí)地震,有很多生命都完結(jié)了。有很多救援隊(duì)趕過(guò)去,許多人都向?yàn)?zāi)區(qū)捐了一些日用品、必要的治療用品……就連我們學(xué)校也做了捐獻(xiàn),老師、同學(xué)們都帶來(lái)了一些錢,獻(xiàn)上了自己的愛(ài)心。

    ?地震的那天,我在電視上關(guān)注雅安地震的進(jìn)展,看見(jiàn)了一些感人的'事。位有好多位救援隊(duì)員從一個(gè)土堆里挖人。他們看見(jiàn)了一個(gè)手,都很傷心。可隊(duì)長(zhǎng)卻讓隊(duì)員們繼續(xù)挖,并告訴他們:就算是死尸也要挖出來(lái)!結(jié)果,他們挖出來(lái)了一位快要沒(méi)有氣的人!經(jīng)過(guò)醫(yī)生們的搶救,那位人民終于恢復(fù)了健康!他們救了一個(gè)人!

    ?在閱讀這些感人的故事時(shí),就讓這份感動(dòng)永遠(yuǎn)存留在我們的心里!

    最新地震中的父與子續(xù)寫(精選20篇)篇十八

    “您看見(jiàn)了我媽媽了嗎?”3歲的小女孩躺在醫(yī)院里,挪動(dòng)她那嚴(yán)重受傷的小腿,問(wèn)每一位走過(guò)她身邊的陌生人:“媽媽很愛(ài)我,她說(shuō)她會(huì)回來(lái)的。”她說(shuō)著,眼里冒出了淚珠。

    “別哭,好嗎?是的,你媽媽一定會(huì)回來(lái)的。”走過(guò)小女孩身邊的每一位白衣天使都回答。

    “可是,在黑暗的房間里,媽媽緊緊抱著我的時(shí)候說(shuō)爸爸和爺爺都去了天堂,媽媽哭得可傷心了。”小女孩的聲音有些顫抖,回答道:“可媽媽不讓我哭,她說(shuō)我哭了就不乖,她吻了我的額頭,媽媽的吻可香甜了,她說(shuō)要給我做夏天最漂亮的裙子。”

    “噢,是這樣的,”每一個(gè)經(jīng)過(guò)小女孩的陌生人都對(duì)她說(shuō):“有你這么乖巧的女兒等著她,我敢保證你媽媽很快就會(huì)回來(lái)的。”

    “那天堂是什么意思呢?媽媽會(huì)不會(huì)也跟爸爸和爺爺一樣去了天堂?不要我了?”小女孩透過(guò)淚水問(wèn)道:“我在黑暗中沒(méi)有哭,因?yàn)槲矣袐寢尩膼?ài)。可我摸到了媽媽身上沾湖湖的東西,媽媽說(shuō)那里很疼,不讓我摸。”

    “媽媽緊緊抱著我,好象用力在對(duì)抗什么,后來(lái)我說(shuō)小腿疼,媽媽就盡量把我攬?jiān)谒乜冢也恢挥X(jué)[注:知:知道;覺(jué):覺(jué)察。沒(méi)有意識(shí)到,沒(méi)有覺(jué)察到。現(xiàn)多指未加注意。]就睡著了,就覺(jué)得不疼了。”小女孩驚叫道:“媽媽吻了我,您瞧,她吻了我這里,還有這里,這里……”

    小女孩指著自己的臉蛋、胳膊、胸口、小腿、大腿還有后背說(shuō):“媽媽的吻都留在這里了,媽媽說(shuō)她身體很虛弱,說(shuō)有一天她如果不在我身邊了,要我記著她的吻,她的愛(ài),以后不管遇上什么困難,都要想起她的愛(ài),她的吻,這樣所有的困難都會(huì)過(guò)去。”

    最新地震中的父與子續(xù)寫(精選20篇)篇十九

    這是一個(gè)發(fā)生在唐山大地震中的真實(shí)故事。

    那天晚上,她還來(lái)不及反應(yīng),地震就突然降臨了。當(dāng)她掙扎著睜開(kāi)眼睛時(shí),四周黑漆漆的,什么也看不見(jiàn)。突然,她聽(tīng)到自己的丈夫在呼喊自己的名字。

    她慢慢明白了,水泥樓板落了下來(lái),壓在了年輕的丈夫身上。他們被困在了里面。

    她趕緊伸出自己的雙手,和丈夫一起支撐塌下來(lái)的樓板。他們?cè)噲D把它推開(kāi),然而失敗了,樓板像焊在那里一樣,紋絲不動(dòng)。

    丈夫鼓勵(lì)她:“別怕,過(guò)一陣子就會(huì)有人來(lái)救我們的!”

    她告訴丈夫:“只要在你身邊,我什么都不怕。”

    時(shí)間過(guò)去了仿佛有一世紀(jì)那么漫長(zhǎng),夫妻倆竭盡全力,想把壓在身上的樓板推開(kāi),以便能夠獲得自由,可都沒(méi)有成功。

    她有些絕望了,可丈夫一直在身邊鼓勵(lì)她,甚至還給她講笑話。

    幾天過(guò)去了,他們沒(méi)有食物和水,丈夫以最頑強(qiáng)的精神、最堅(jiān)忍的毅力和最深切的愛(ài)戀,陪伴和激顧她度過(guò)了最艱難的三個(gè)晝夜。

    不知是哪天的一個(gè)早晨,他們得救了,當(dāng)她急急地爬到丈夫身邊時(shí),映入眼簾的一幕讓她變傻了:丈夫的右半身被砸成了肉泥,鮮紅的血液凝固在廢墟里,丈夫深深地看了她一眼,就這樣閉上了眼。

    是什么讓丈夫堅(jiān)持那么久,只有一個(gè)字,那就是:愛(ài)。

    愛(ài)是世界上最大的武器,死神遇到它也會(huì)忘而卻步。

    最新地震中的父與子續(xù)寫(精選20篇)篇二十

    從前,動(dòng)物和人有著共同的語(yǔ)言,他們互相依靠,彼此生活著,而大熊貓卻很孤獨(dú),因?yàn)閯?dòng)物和人都認(rèn)為它是不祥之物,都不愿與它交往,它很傷心決定去做一件好事,希望大家都不再認(rèn)為它是掃把星。

    一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,大熊貓背著小書包,哼著歌,歡快的走進(jìn)學(xué)校,可它剛要跨入教室便開(kāi)始地動(dòng)山搖,大熊貓左搖右晃,拼命找出口。當(dāng)它離出口很近時(shí),它聽(tīng)見(jiàn)了其他人的叫聲,它心急如焚,如果去救其他人,自己有可能喪命,如果自己出去那么被困的人就會(huì)死,它最終選擇了去救人。它來(lái)到教室,用自己強(qiáng)大的身體擋住塌下來(lái)的木板,讓別的動(dòng)物逃生。突然一塊巨大的天花板砸在了熊貓的腿上,它痛苦萬(wàn)分,但為了保住別人的命,它沒(méi)有叫出來(lái),它的'腿上血流如注,當(dāng)最后一位動(dòng)物出去后,它終于疲倦的倒了下來(lái)……幾十分鐘過(guò)去了,救護(hù)人員終于趕來(lái)了,為了找到奮不顧身救人的熊貓,在救護(hù)人員堅(jiān)持不懈的努力中,他們終于把奄奄一息的大熊貓找到了。可因?yàn)橐恢煌仁а^(guò)多只能把它肢解了。

    事后,人們?yōu)榱思o(jì)念大熊貓英勇無(wú)畏的精神,把大熊貓視為中國(guó)的國(guó)寶。每當(dāng)有人看見(jiàn)它時(shí),都會(huì)問(wèn)候它幾句。從此大熊貓有了很多朋友,它快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)了一生。

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    優(yōu)秀作文不僅具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深度思考,還要有精彩的文采和語(yǔ)言表達(dá)。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,可以拓寬自己的思維空間,開(kāi)闊自己的視野。春季的一天,我捧著爸爸精心為我制作的
    優(yōu)秀作文驚艷了文字的世界,讓人重新認(rèn)識(shí)了語(yǔ)言的力量和人類思維的遼闊。在閱讀優(yōu)秀作文范文時(shí),我們要思考其中的亮點(diǎn)和值得借鑒的地方。我的'爸爸今年三十四歲。他非常魁
    開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校舉行的一種隆重的儀式,它標(biāo)志著新學(xué)期的開(kāi)始。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一位優(yōu)秀學(xué)生的開(kāi)學(xué)典禮總結(jié),或許能給我們一些啟示。活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮,讓
    優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言的駕馭和運(yùn)用的體現(xiàn),它讓讀者感受到文字的美和力量。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的摘抄,讓我們一同感受其中的文采和觸動(dòng)。今天我在作數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,突然一道
    大班教案可以根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)任務(wù),靈活調(diào)整和修改。歡迎大家瀏覽以下的大班教案范文,希望能給您的教學(xué)提供一些靈感。1、認(rèn)識(shí)人民英雄紀(jì)念碑。2、認(rèn)識(shí)清明節(jié),
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)精準(zhǔn)的描述和生動(dòng)的描寫讓讀者感受到作者所表達(dá)的情感和意境。在下面的范文中,作者運(yùn)用了豐富的語(yǔ)言技巧和獨(dú)到的觀點(diǎn),給人一種獨(dú)特的閱讀體驗(yàn)。
    優(yōu)秀作文是展現(xiàn)學(xué)生才華和思維能力的一種方式,它能夠給人留下深刻的印象。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,相信能夠給我們帶來(lái)很多啟發(fā)和思考。滴答,滴答,滴
    北京,自古以來(lái)就是文化名城,孕育了無(wú)數(shù)的歷史名人和文學(xué)作品。對(duì)于喜愛(ài)自然風(fēng)光的人來(lái)說(shuō),以下是小編為大家整理的幾個(gè)必游景點(diǎn)。hi!大家好!我叫李x,大家就管我叫小
    優(yōu)秀作文是用精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)出深邃的內(nèi)涵,給人以美的享受。那么,下面就讓我們一起來(lái)讀一讀一些出色的優(yōu)秀作文范文,一起提高自己的寫作水平吧。2020年8月8日—14
    優(yōu)秀作文是一篇富有思想、觀點(diǎn)清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、語(yǔ)言優(yōu)美的文章,它能夠引起讀者的思考。在下面,小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文,希望能為大家提供一些寫作上的參考和借
    優(yōu)秀作文是一種展示學(xué)生語(yǔ)文實(shí)力和思維能力的有效途徑。請(qǐng)大家閱讀下面這篇優(yōu)秀作文范文,希望能夠啟發(fā)大家的寫作創(chuàng)作和思考。跟父母賭氣,離家出走在外面租房子住已經(jīng)將近
    寫一篇優(yōu)秀作文需要我們有批判性思維和創(chuàng)造性思維的能力。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一篇優(yōu)秀作文范例,它語(yǔ)言優(yōu)美、內(nèi)容豐富,值得深入閱讀體會(huì)。我們要學(xué)會(huì)單純。在黃昏里孤
    感恩是一種修養(yǎng)的體現(xiàn),能夠使我們更加具備寬容和善良的品質(zhì)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的感恩的故事,希望能給大家?guī)?lái)一些感動(dòng)和共鳴。學(xué)會(huì)感恩,是為了將無(wú)以回報(bào)的點(diǎn)滴付出
    優(yōu)秀作文是作者心靈深處情感的真實(shí)寫照,能夠給人以啟迪和思考。優(yōu)秀作文是用精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)感知和思考的產(chǎn)物。如何寫一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生都需要思考的問(wèn)題。以下是小
    常常進(jìn)行作文寫作的訓(xùn)練可以提高我們的寫作水平和語(yǔ)文素養(yǎng)。如果你想了解優(yōu)秀作文是什么樣子的,下面是一些范文供你參考。為了紀(jì)念向雷鋒同志,加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,讓學(xué)生
    感恩是一種成長(zhǎng)的力量,讓我們明白付出與回報(bào)之間的關(guān)系。下面是一些感恩的名人名言,通過(guò)他們的智慧,我們或許能夠更好地感恩他人。你們好!從家到學(xué)校,足足一公里多路,
    優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)意義豐富的思想,讓人在短篇文章中獲得啟迪和沖擊。讀優(yōu)秀作文可以拓寬我們的寫作視野,讓我們有更多的寫作靈感。這天,我剛低著頭從學(xué)校出來(lái)
    學(xué)好英語(yǔ)可以幫助我們更好地與世界交流,拓展我們的人際關(guān)系網(wǎng)。以下是一些寫英語(yǔ)總結(jié)時(shí)常使用的典型句型和表達(dá)方式,可以加以借鑒和應(yīng)用。童年在農(nóng)村長(zhǎng)大,家鄉(xiāng)地處臺(tái)灣南
    心得體會(huì)是在自身成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)自我的反思和總結(jié),是自我教育的重要方式。接下來(lái),小編為大家推薦一些精選的心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)?lái)靈感。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,學(xué)生
    作文是一種表達(dá)思想的藝術(shù)形式,它可以展現(xiàn)一個(gè)人的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度。下面是一些優(yōu)秀作文的選段,讓我們一起來(lái)品味文字的魅力吧。我相信大家都玩過(guò)憤怒的小鳥這個(gè)游
    通過(guò)檢討書的寫作,我們可以發(fā)現(xiàn)并糾正自己的思維方式和行為習(xí)慣。下面是一些經(jīng)過(guò)精心篩選的檢討書范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。我是高一班的同學(xué)**。因?yàn)樵诘谝还?jié)微
    優(yōu)秀作文往往具有思想獨(dú)立性和文采飛揚(yáng)的特點(diǎn),這需要我們不斷地積累和拓展自己的知識(shí)面。大家可以參考以下這些優(yōu)秀作文范文,了解不同題材和風(fēng)格的寫作技巧。
    優(yōu)秀作文不僅能夠簡(jiǎn)潔明了地闡述問(wèn)題,還能夠展現(xiàn)作者對(duì)于問(wèn)題的深入思考。接下來(lái),小編為大家推薦了一些被廣大學(xué)子認(rèn)可的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。
    優(yōu)秀作文是通過(guò)獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考揭示出社會(huì)問(wèn)題的本質(zhì),并通過(guò)精準(zhǔn)的語(yǔ)言和邏輯給讀者以啟發(fā)和思考。小編為大家整理了一些寫作比賽的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞一下
    感恩讓我們明白,我們不能獨(dú)自完成所有事情,需要借助他人的力量。我為大家找來(lái)了一些感恩范文,希望能為大家提供一些思路和靈感。駕一輛友誼之車,承載著最美麗的心愿向你
    優(yōu)秀作文是語(yǔ)言優(yōu)美和文采斐然的,它能夠給人帶來(lái)閱讀的愉悅和美的享受。下文是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范文,它們運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和深入的思考贏得了讀者的贊賞。
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    優(yōu)秀作文通過(guò)恰當(dāng)運(yùn)用比喻、象征等修辭手法,增強(qiáng)文章的藝術(shù)感。優(yōu)秀的作文可以為我們提供寫作的靈感和思路,以下是一些小編為大家整理的作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔?/div>
    工作方案是工作的指南,也是提高工作質(zhì)量和效率的利器。下面是一些成功的工作方案范例,希望對(duì)大家在制定工作方案時(shí)有所幫助。讓我們一起來(lái)了解一下吧。為了初三學(xué)生能取得
    優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)特、結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言得體的寫作作品。請(qǐng)大家欣賞一篇優(yōu)秀作文的范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和創(chuàng)作的勇氣。在記憶的世界里,下著雪。雪花
    優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的洞察力和批判精神,幫助讀者更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)。以下是一些優(yōu)秀作文的片段展示,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感。挫折是。成功。的調(diào)味品
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    優(yōu)秀作文通常具有思路清晰、觀點(diǎn)獨(dú)到、論證充分的特點(diǎn)。閱讀優(yōu)秀的作文范文可以幫助我們更好地理解優(yōu)秀作文的要點(diǎn)。媽媽的手似乎富有魔力,能治愈我心上的傷,那手上是母愛(ài)
    優(yōu)秀作文富有語(yǔ)言的魅力和藝術(shù)的想象力,給人以美的享受。以下是一些獲獎(jiǎng)作品的片段,希望能給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感。五水共治包括治污水、防洪水、排澇水、保供水和抓節(jié)
    優(yōu)秀的作文可以打破常規(guī),表達(dá)出作者獨(dú)特的見(jiàn)解和思考。接下來(lái),我將為大家分享一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。我有一個(gè)漂亮的`媽媽,她白嫩的皮膚、雙眼
    作文是我們展示自己語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度的窗口,寫好一篇優(yōu)秀的作文可以提升我們的整體形象。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和借鑒。
    演講稿范文是指用于演講活動(dòng)中的一種書面材料,它能夠幫助演講者更好地組織思路和準(zhǔn)備演講內(nèi)容。以下是一些膾炙人口的演講稿范文,它們以不同的主題和風(fēng)格展現(xiàn)了演講的魅力
    作文是一種表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,我們應(yīng)該努力寫出優(yōu)秀的作文。隨著我們一起閱讀下面的優(yōu)秀作文范文,相信你會(huì)對(duì)寫作有更多的思考和啟發(fā)。有人說(shuō):“書籍是智慧的寶藏
    除夕之夜,人們會(huì)團(tuán)聚在一起,共進(jìn)團(tuán)圓飯,歡度新年的到來(lái)。以下是小編為大家收集的除夕總結(jié)范文,僅供參考,希望對(duì)您有所幫助。大年三十的時(shí)候,我和爸爸媽媽在家憋了一天
    優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和反思。以下是一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。我有一個(gè)好朋友,她的`名字叫胡風(fēng)雪
    做好環(huán)保不僅能改善我們的生活質(zhì)量,還能推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。這是一份優(yōu)秀環(huán)保工作者的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),希望能給大家?guī)?lái)啟示。環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)!作為小學(xué)生,作為城
    優(yōu)秀作文能夠?qū)⒊橄蟮母拍詈途唧w的事物相結(jié)合,引導(dǎo)讀者思考和感悟。如果你正在寫作的過(guò)程中遇到了困惑和難題,以下的優(yōu)秀作文范文可能會(huì)給你一些幫助和啟發(fā)。
    規(guī)章制度是組織管理的基本依據(jù),它可以幫助我們建立良好的秩序。規(guī)章制度是指針對(duì)組織內(nèi)部成員行為、工作流程等方面的規(guī)范要求。在一個(gè)組織中,規(guī)章制度起到了明確責(zé)任、規(guī)
    綜合實(shí)踐是學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié),它能幫助學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際問(wèn)題中。以下是小編為大家收集的綜合實(shí)踐范文,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)一定的啟示。
    在寫一篇優(yōu)秀作文時(shí),我們可以借鑒一些名家的作品,學(xué)習(xí)他們的寫作風(fēng)格和表達(dá)技巧。通過(guò)閱讀以下幾篇優(yōu)秀作文,我們可以了解到一些寫作的技巧和方法,幫助我們寫出更好的作
    讀書可以凈化心靈,陶冶情操。學(xué)生不僅讀懂了文字,而且領(lǐng)悟了文字的內(nèi)涵,他們通過(guò)形式多樣的表演,把文字演繹成了一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目。他們把古詩(shī)編成兒歌,一邊跳著橡皮筋
    月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的重要環(huán)節(jié)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)案例,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。時(shí)光荏苒,歲月如梭,不知不
    優(yōu)秀作文的語(yǔ)言要精準(zhǔn)、簡(jiǎn)練,表達(dá)出的意思要準(zhǔn)確而又精彩。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,這些范文經(jīng)過(guò)精選,無(wú)論是在語(yǔ)言表達(dá)還是思想深度上都具有較高的水準(zhǔn)。
    范文是寫作的一種重要參考,在我們寫作時(shí)可以作為模板和借鑒。接下來(lái),我將為大家展示一些精選的范文范本,希望能夠給大家一些啟發(fā)和靈感。近年來(lái),不少欠款起訴事件,下面
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的嘉賓,大家下午好!我是今天的主持人,請(qǐng)?jiān)试S我向大家致以最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的問(wèn)候!接下來(lái),讓我們一起欣賞一段精彩的表演,希望能帶給大家愉悅的感
    大班教案是指適用于大班幼兒教學(xué)的一種完整教學(xué)計(jì)劃,是教師根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和教學(xué)要求所編寫的一份指導(dǎo)性文件。通過(guò)閱讀優(yōu)秀的大班教案范文,能夠開(kāi)闊教師的教學(xué)思路和方法
    教學(xué)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)符合教學(xué)大綱和教學(xué)目標(biāo),能夠幫助學(xué)生達(dá)到預(yù)設(shè)的學(xué)習(xí)效果。通過(guò)閱讀教學(xué)計(jì)劃范文,可以了解不同學(xué)科或不同年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃編寫要點(diǎn)和注意事項(xiàng)。。一、學(xué)生情況
    通過(guò)整改方案,可以對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入剖析,并找出解決問(wèn)題的有效途徑。小編為大家整理了一些經(jīng)典的整改方案,希望對(duì)大家的工作有所幫助。2012。煤礦。xxx年日2012
    公務(wù)員入黨申請(qǐng)書體現(xiàn)了申請(qǐng)者對(duì)黨的忠誠(chéng)度和對(duì)黨的事業(yè)的高度認(rèn)同。下面是一些經(jīng)過(guò)優(yōu)秀公務(wù)員入黨申請(qǐng)書整理和篩選的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。敬愛(ài)的黨組織:我是一名來(lái)自基
    寫心得體會(huì)能夠幫助我們整理思緒,形成自己獨(dú)特的見(jiàn)解和思考方式。以下是一些著名學(xué)者和作家的心得體會(huì),希望能夠給大家提供一些啟示和思考。尹建敏,女,滿族,61歲,群
    新年是一個(gè)團(tuán)聚的時(shí)刻,人們會(huì)努力回家和親人一起度過(guò)這個(gè)特別的日子。新年總結(jié)范文五:在過(guò)去一年中,我養(yǎng)成了良好的自律習(xí)慣,每天保持閱讀和思考的時(shí)間,我相信這是自己
    計(jì)劃書是指為實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)或解決某一問(wèn)題而制定的詳細(xì)計(jì)劃的書面材料。閱讀他人的計(jì)劃書,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)秀的思路和創(chuàng)新的點(diǎn)子,從而豐富自己的計(jì)劃書寫作。
    優(yōu)秀的作文可以給讀者帶來(lái)快樂(lè)和啟示,因此,我們應(yīng)該努力提高自己的寫作水平。范文中的觀點(diǎn)和思考具有啟發(fā)性,可以幫助我們開(kāi)拓思維和提升寫作水平。早晨,走進(jìn)學(xué)校的大門
    加工是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程,隨著科技的進(jìn)步和市場(chǎng)的變化,需要及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)加工方法和工藝。在下面的范文中,我們可以看到一些加工中的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方案。
    作為一名學(xué)生,我們要不斷提高自己的寫作水平,努力創(chuàng)造出優(yōu)秀的作品,展示自己的才華和能力。這里有一些獲獎(jiǎng)作文的摘錄,給大家展示一下優(yōu)秀作文的風(fēng)采。我喜歡每天晚上睡
    投資是為了在現(xiàn)階段做出犧牲,以期望未來(lái)獲得更大回報(bào)的一種策略。以下是一些重要的投資指標(biāo)和評(píng)估方法,希望能夠幫助大家進(jìn)行投資決策。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,協(xié)議使用的情
    租房可以提供臨時(shí)的住所,解決短期居住需求,也可以成為長(zhǎng)期的居住方式。租房合同范文:提供一些常見(jiàn)的租房合同范本,供大家參考和使用。根據(jù)《^v^合同法》及有關(guān)規(guī)定,
    事跡材料是對(duì)個(gè)人或團(tuán)體所進(jìn)行的事跡和成就進(jìn)行描述和概括的一種文本形式。我們可以從以下的事跡材料中感受到努力和奮斗的力量,也能夠從中獲得一些人生的智慧。
    優(yōu)秀作文是一種在思想、觀點(diǎn)、語(yǔ)言等方面都達(dá)到較高水平的文學(xué)創(chuàng)作,它展現(xiàn)了作者的才華和思考能力。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,它們展現(xiàn)了作者的思維深度和語(yǔ)言表達(dá)的魅力
    通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,我們可以更好地了解社會(huì),增強(qiáng)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的認(rèn)知。最后,是一些社會(huì)實(shí)踐的感謝信和反饋,讓我們一起來(lái)祝福他們的努力。廈門的早晨,空氣中伴著濕濕的涼意,沒(méi)
    計(jì)劃書的撰寫需要充分的思考和梳理,它可以促使我們思考項(xiàng)目的需求和目標(biāo)是否合理和可行。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀這些計(jì)劃書范文,并結(jié)合自身情況進(jìn)行適當(dāng)修改和調(diào)整。
    半年總結(jié)是對(duì)過(guò)去半年的工作與成果進(jìn)行概括和反思的一種方法。下面是一份精選的半年總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。20__年已經(jīng)過(guò)去,半年多來(lái)在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)
    寫感謝信可以讓我們反思別人的善意和幫助,培養(yǎng)自己的感恩之心。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┮恍┏R?jiàn)的感謝信模板,希望能夠幫助大家寫出更加出色的感謝信。尊敬的學(xué)校團(tuán)委:首
    教案可以幫助教師提前規(guī)劃教學(xué)步驟,提高教學(xué)效率和質(zhì)量。讓我們一起來(lái)看看一些小班教案的案例,了解一下編寫教案的方法。活動(dòng)目標(biāo):1、能欣賞與理解兒歌《留住小鳥》。2
    優(yōu)秀作文需要有恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言運(yùn)用和精確的表達(dá),讓讀者能夠感受到你的思想和情感。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文范文,我們能夠積累更多的寫作素材和經(jīng)驗(yàn),提升自己的寫作水平。
    質(zhì)量月是提高公司競(jìng)爭(zhēng)力和市場(chǎng)形象的重要手段,也是推動(dòng)持續(xù)改進(jìn)的有效途徑。下面是一些質(zhì)量月活動(dòng)中企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的講話和動(dòng)員,希望能激勵(lì)大家繼續(xù)努力。1、嚴(yán)格遵守物業(yè)管理
    教案的編寫過(guò)程需要教師不斷地反思和調(diào)整,以滿足小班學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。小編為大家推薦了一些適用于小班教學(xué)的教案范文,希望對(duì)大家有所幫助。1.初步理解故事內(nèi)容,知道多
    合同協(xié)議的簽訂可以促進(jìn)商業(yè)合作的順利進(jìn)行,確保交易的安全和穩(wěn)定性。我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一份合同協(xié)議范本,您可以根據(jù)具體情況進(jìn)行修改和使用。出租方:承租方:根據(jù)有關(guān)法律
    計(jì)劃書可以讓我們更好地提前預(yù)判可能出現(xiàn)的問(wèn)題,以便及時(shí)采取措施予以解決。接下來(lái),我們將為大家提供一些經(jīng)典的計(jì)劃書范文,希望能夠?qū)Υ蠹业挠?jì)劃書寫作有所啟發(fā)。
    感恩是一種對(duì)生活的感激之情,它能夠讓我們更加珍惜每一個(gè)美好的瞬間。下面是一些關(guān)于感恩的影視作品和紀(jì)錄片,讓我們一起感受感恩的力量和魅力。尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)
    規(guī)章制度是一種組織、規(guī)范和管理工作、生活的方式,有助于保障秩序和效率。規(guī)章制度的執(zhí)行過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題和挑戰(zhàn),以下是一些常見(jiàn)問(wèn)題和解決方案供大家參考。
    通過(guò)自我介紹,你可以向他人展示你的獨(dú)特之處,讓別人對(duì)你記憶深刻。以下是一些值得學(xué)習(xí)和參考的自我介紹樣本,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的各位考官,各們同學(xué)大家下午好:
    護(hù)理是一門關(guān)注人們身體健康和生活質(zhì)量的學(xué)科,它涉及到各種疾病的預(yù)防、治療和康復(fù)工作。以下是一些關(guān)于不同病人的護(hù)理總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些實(shí)際操作的建議。
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    實(shí)習(xí)證明是在實(shí)習(xí)期間對(duì)個(gè)人工作表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以證明實(shí)習(xí)期間的工作經(jīng)歷和能力水平。以下實(shí)習(xí)證明范文中展示了實(shí)習(xí)生們?cè)趯?shí)踐中所獲得的經(jīng)驗(yàn)、技
    小班教案是在幼兒園小班教學(xué)中,針對(duì)不同教學(xué)內(nèi)容編寫的一種教學(xué)計(jì)劃。下面是小編為大家收集的小班教案范文,希望能給大家提供一些參考和啟示。活動(dòng)準(zhǔn)備:。1、瓶娃娃人手
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    活動(dòng)總結(jié)有助于了解活動(dòng)的亮點(diǎn)和問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)活動(dòng)策劃和執(zhí)行中的不足和改進(jìn)空間。這些活動(dòng)總結(jié)范文是對(duì)各種類型活動(dòng)的總結(jié),涵蓋了不同領(lǐng)域和主題。5月31日是第xx個(gè)世界
    實(shí)踐報(bào)告能夠促使我們思考,引發(fā)我們對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的深入思考,對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析和解決。讓我們一起來(lái)看看一些實(shí)踐報(bào)告范文的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,希望能夠?qū)ξ覀兊膶?shí)踐報(bào)告寫作有所
    教案的編寫過(guò)程中,教師會(huì)根據(jù)學(xué)生的興趣、能力和特點(diǎn)制定不同的教學(xué)策略。小班教案雖然沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,但是我們可以參考其他教師的經(jīng)驗(yàn)和成功做法。1、喜歡畫畫,體驗(yàn)活動(dòng)
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