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    最新經(jīng)歷幸福初中(精選22篇)

    時(shí)間:2025-06-18 作者:飛雪

    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)密、觀點(diǎn)明確和語(yǔ)言優(yōu)美的特點(diǎn)。在下面的范文中,作者運(yùn)用了豐富的語(yǔ)言技巧和獨(dú)到的觀點(diǎn),給人一種獨(dú)特的閱讀體驗(yàn)。

    最新經(jīng)歷幸福初中(精選22篇)篇一

    大大的世界,小小的幸福。

    ——題記。

    天的那一邊,夕陽(yáng)緩緩墜落,大片大片的紅映入屋內(nèi),照在我轉(zhuǎn)動(dòng)的筆尖上。

    老班留了篇作文叫《尋找幸福》,我正因不知如何下筆而發(fā)愁。

    幸福,幸福,什么叫幸福呢?小弟湊在我的身邊。

    “姐,我知道什么叫幸福”。

    “啥?”

    “幸福就是貓吃老鼠,我吃奶糖,奧特曼打小怪獸”,弟弟一邊津津有味地品著口里的奶糖,一邊很認(rèn)真地看著我說(shuō)。

    “姐姐,姐姐,你要不要吃糖,可是喔喔哦!”

    “我不要了,你先去玩吧!”我有些無(wú)可奈何。

    兩分鐘后。

    “姐姐,姐姐,你看月亮出來(lái)了,天還不黑呢,咱們出去玩好不好。”他又跑來(lái)了。

    我想我的作文今天是寫(xiě)不成了,倒不如出去透透氣。于是,他很開(kāi)心地牽著我的一只手,另一只手拿著他喜愛(ài)的滑板,直嚷著要表演給我看。

    他揀了塊空地,很熟練地滑起滑板,一直咧著豁牙沖我笑著,“姐姐,我滑得不錯(cuò)吧”,我靜靜地看著他,“你好厲害哦!”并向他伸了大拇指,他笑得更開(kāi)心了。

    天暗了下來(lái),他玩興未盡,在我的催促下,才和我回家,吃完晚飯,有些疲倦的他很快就甜甜地睡著了。

    我看著他,頓時(shí)明白了幸福的含義,想起他剛才說(shuō)的話,發(fā)現(xiàn)和他在一起,就是一種幸福,和我愛(ài)的和愛(ài)我的親人在一起,其實(shí)就是莫大的幸福。我回身再看小弟時(shí),發(fā)現(xiàn)他的嘴角還帶著笑意,我親了一口他嫩嫩的小臉蛋,輕輕地說(shuō):“我們要永遠(yuǎn)在一起哦!”

    這個(gè)大大的世界,是美好的,因?yàn)樗蔁o(wú)數(shù)個(gè)小小的幸福堆砌成了一堵愛(ài)的城墻,風(fēng)刮不倒,雨吹不散。

    那一刻,我感到,我好幸福。

    最新經(jīng)歷幸福初中(精選22篇)篇二

    幸福,可真是一種享受啊!幸福,是無(wú)處不在的,幸福,是難以琢磨的,幸福,是在一瞬間發(fā)生的,幸福在我們觸手可及的地方。

    幸福有來(lái)自親情的、愛(ài)情的、友誼的。而我的幸福是來(lái)自親情,都說(shuō)親情是雨后的那滴甘露,滋潤(rùn)了原本貧瘠的土壤;親情是汪洋大海上的那葉小舟,拯救了掙扎著在其中的人們;親情是漆黑港口的那盞孤燈,希望著那返航的人們,真是如此美好啊。

    最近,家里特別的忙,都在忙著把老家的房子裝修裝修,聽(tīng)他們說(shuō)等路修好了,我們就搬回去,媽媽還要上班,家里就只剩我和弟弟了。

    我“小”了。

    這幾天他們都很忙,我無(wú)非的就只有做做家務(wù)活了,看這媽媽明天起早貪黑的,還要把我們換洗的衣服洗了,原本說(shuō)是讓我洗的,她也許看到我有點(diǎn)累吧,早晨5點(diǎn)鐘的我,還在睡覺(jué),6點(diǎn)鐘我才起床,我連忙跑過(guò)去,看見(jiàn)她正弓著彎刀似得腰,像鍋底似得頭發(fā)中有了幾根白銀條……我變小了。

    我“大”了。

    他們中午都不在家,晚上一般都是在5、6點(diǎn)才回來(lái),只有早晨在家,所以早晨的飯就不愁吃了,中午老家離我們現(xiàn)在所住的地方得有一段距離,而且還很熱,就不回去了吧!我被迫拿起了鏟子,炒的菜也越有長(zhǎng)進(jìn)。晚上的時(shí)候,我會(huì)早早的把飯煮好,菜燒好,等他們回來(lái)在一起吃。這樣他們回來(lái)就不用在燒菜燒飯了。待他們回來(lái)的時(shí)候,我就迫不及待的想讓他們常常我的手藝,我問(wèn)爸爸我燒的怎么樣?“都快趕上你了”欣慰的說(shuō)到,可把高興壞了。……我變大了。

    幸福可能只在一瞬間的事情,在觸手可及的地方!幸福可能只是小小的細(xì)節(jié)!只要有心在,世界是有多該美好啊!

    最新經(jīng)歷幸福初中(精選22篇)篇三

    當(dāng)有人向你發(fā)問(wèn)時(shí),你會(huì)怎樣回答,你又想到了什么?不同的人,有著不同的答案。可能學(xué)生會(huì)抱怨道:“不幸福,我們每天都生活在堆成山的作業(yè)中。”可能年輕人會(huì)埋怨道:“不幸福,我們這一代人找工作太難,工作壓力太大。”也可能老人會(huì)氣憤地說(shuō):“不幸福,子女太不爭(zhēng)氣!”這些回答看似有幾分滑稽,但卻表達(dá)了人們真實(shí)的想法。

    盡管如此,當(dāng)有人問(wèn)我是否幸福時(shí),我的回答一定是:“我很幸福!我的幸福是一點(diǎn)一滴鑄成的,像空氣一般,時(shí)時(shí)纏繞在我的生活中。”小時(shí)候,媽媽每天為我準(zhǔn)備早點(diǎn);爸爸每天接送我上學(xué);老師每天傳授我知識(shí)。這些都是我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。但像糖果一樣甜的回憶是和外公一起在下雨天打傘回家。外公的傘是寬敞的,安全的。在他的大傘中,我不用擔(dān)心會(huì)有雨滴落在身上。現(xiàn)在想想那時(shí)愛(ài)鬧騰的自己,再想想那把像被施了魔法似的定在我身上的溫暖大傘,我仿佛看到了那時(shí)沒(méi)有看到的濺落在外公身上的雨滴。心中暖暖的,有什么話滑到了嘴邊,卻又不知道該說(shuō)些什么。或許,當(dāng)幸福來(lái)臨的時(shí)候,總是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。

    時(shí)間會(huì)在不經(jīng)意間消逝遠(yuǎn)去,可是只要你用心體會(huì),幸福總會(huì)在你身邊,無(wú)論你的生活有多么拮據(jù)不堪。

    步入初中的我,隨著學(xué)業(yè)逐漸繁重,心情時(shí)常有幾分傷感。那是我第一次淋雨,夏雨總是那樣的急促、猛烈。我在雨中狂奔著,和小樹(shù)一起經(jīng)受著暴風(fēng)雨的洗滌,一同揮灑著青春!當(dāng)我回到寢室時(shí)看到朋友幫我打好的熱水,聽(tīng)著她們?nèi)缂胰税汴P(guān)懷的話,我的心一下子熱乎了起來(lái)。這熱水不但暖和了我的身體,更讓我感受到了友誼的幸福。

    幸福不是一夜暴富,它們只是微小的、一個(gè)又一個(gè)的珍珠,而這些小珍珠最后終將穿成舉世矚目的珍寶,它的名字叫“幸福”!每個(gè)人都擁有“幸福”,只是有的人感受到了,有的人還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的存在。

    你感受到它了嗎?

    最新經(jīng)歷幸福初中(精選22篇)篇四

    記得童年時(shí),媽媽先往澡盆里“嘩啦啦”地倒進(jìn)半盆溫?zé)岬那逅缓蟀压饬锪锏奈彝锩嬉粩R,往我身上撩水。浸泡一會(huì)兒之后,媽媽開(kāi)始給我搓背。我每次都咧著小嘴,欲哭不能,想把肉嘟嘟的小手從媽媽那里掙脫出來(lái),可全是徒勞。后來(lái),媽媽一邊把搓下來(lái)的白膩膩的“小泥條”放在掌心讓我看,一邊用手指刮著我的小鼻子,笑著說(shuō):“真臟!”這時(shí),我就會(huì)安靜下來(lái),也用小手在自己鼓起的腮上點(diǎn)幾下,奶聲奶氣地說(shuō)上一聲“真臟”!然后老老實(shí)實(shí)地讓媽媽搓洗。“疼嗎?”媽媽問(wèn)。我搖搖頭,然后拍著水,嘻嘻地笑著。

    漸漸地,我長(zhǎng)大了,可以跟媽媽一塊去澡堂里洗澡了。

    力不從心了吧。我問(wèn):“疼嗎?”媽媽搖搖頭。不知怎么的,我感到鼻子里酸酸的。

    轉(zhuǎn)眼間,我成為了一名初中生,經(jīng)常陪媽媽去洗澡。每次走進(jìn)澡堂,我都扶著媽媽坐穩(wěn)后,幫她洗頭,打肥皂,搓背。媽媽的皮膚只是無(wú)力地皺著,似乎已經(jīng)沒(méi)有了往日的彈性。我小心翼翼地在媽媽背上搓著??每次,我都會(huì)附在媽媽耳旁,輕輕地問(wèn)上一句:“疼嗎?”媽媽搖搖頭,我便安心地繼續(xù)搓。

    于是,人們經(jīng)常會(huì)看到一對(duì)母女拎著布包去澡堂。在別人羨慕的目光里,母女倆都嘗到了幸福的味道。

    這篇佳作有如下幾個(gè)特色:一是作者敘事平易樸實(shí),說(shuō)真話,抒真情,敘寫(xiě)人物的切身體驗(yàn),從而打動(dòng)讀者的心靈。二是選用恰當(dāng)?shù)脑~句,描寫(xiě)人物的動(dòng)作、心理、語(yǔ)言等,恰如其分地表達(dá)人物的幸福感受,具有一定的感染力,能夠引起讀者情感的共鳴。第三是以敘為主,敘中有議,字里行間洋溢著一種幸福與快樂(lè)。

    最新經(jīng)歷幸福初中(精選22篇)篇五

    幸福就是炎炎夏日里那一抹清涼,幸福就是數(shù)九寒冬里那一絲溫暖,幸福就是饑腸轆轆時(shí)那一塊油餅……贈(zèng)人玫瑰,手留余香,付出也是一種幸福。

    暑假里的一天凌晨,睡夢(mèng)中,我被媽媽搖醒,我邊揉眼睛邊瞄了一眼鬧鐘,天哪,才3點(diǎn)半,起這么早,是要干什么?我可是才睡了4個(gè)小時(shí)。迷迷糊糊中,媽媽告訴我,她今天要帶我去參加一項(xiàng)有意義的活動(dòng)。我不情愿地想拒絕,可媽媽話語(yǔ)里的威嚴(yán)讓我將拒絕的話咽進(jìn)了肚子里。

    汽車(chē)在轟鳴聲中刺破黑暗,空曠的馬路上,我們的汽車(chē)顯得是那么的孤獨(dú),大家都還在睡夢(mèng)中,我們卻已經(jīng)奔波在路上,但這也是一段幸福時(shí)光的開(kāi)啟。

    半個(gè)多小時(shí)后,目的地終于到了。我惺忪著睡眼推開(kāi)車(chē)門(mén),一塊發(fā)著黃光的招牌闖入我的眼簾。

    “愛(ài)心粥屋?媽媽要買(mǎi)粥嗎?這么早,賣(mài)粥的也不會(huì)開(kāi)門(mén)吧?”我嘀咕著。

    我跟媽媽走到那招牌前,“咦,怎么有這么多人在里面忙碌?還都穿著紅馬甲。”

    當(dāng)我和媽媽走進(jìn)屋子的時(shí)候,媽媽一邊跟叔叔阿姨打著招呼,一邊順手拿起了兩件紅馬甲,一件扔給了我,一件自己穿到了身上。

    屋里的墻上掛著一塊小黑板,上面寫(xiě)著今日志愿者名單,媽媽讓我在上面簽上了自己的名字,這時(shí)候,我才明白,原來(lái)媽媽口中有意義的活動(dòng)就是來(lái)做志愿者。

    我打量了一下這個(gè)房間,狹小的廚房里,兩口大鍋正在忙碌地冒著熱氣,一口鍋里咕嘟著大米粥,另一口鍋里胡蘿卜炒白菜正滋滋地冒著白煙,飯菜的香氣撲鼻而來(lái)。

    我跟叔叔阿姨們一起擺放桌椅,準(zhǔn)備餐具。忙碌了兩個(gè)多小時(shí)之后,時(shí)針指向早晨六點(diǎn)鐘。陸陸續(xù)續(xù)地開(kāi)始有環(huán)衛(wèi)工過(guò)來(lái)排隊(duì),他們是今天就餐的“客人”。沒(méi)過(guò)多大會(huì)兒,排隊(duì)的人數(shù)就已經(jīng)超過(guò)了兩百人。

    開(kāi)始用餐了,我的任務(wù)是給他們發(fā)饅頭,一個(gè)、兩個(gè)……我足足發(fā)出去兩百多個(gè)饅頭,但我也收到了兩百多個(gè)謝謝。在夏日清晨的微光中,這些用餐者的謝謝觸動(dòng)了我,也讓我對(duì)愛(ài)心粥屋有了新的認(rèn)識(shí),開(kāi)始感激媽媽帶我來(lái)到這里。

    對(duì)環(huán)衛(wèi)工們來(lái)說(shuō),忙碌一個(gè)早晨之后,吃到熱騰騰的早餐是一種幸福,對(duì)于我來(lái)說(shuō),能夠以志愿者的身份參與到愛(ài)心粥屋的奉粥活動(dòng)中,能夠?qū)⒆约旱膼?ài)心傳遞出去,更是一種幸福。

    最新經(jīng)歷幸福初中(精選22篇)篇六

    世界上很多人有著跌宕起伏、充滿刺激的人生經(jīng)歷,也有人過(guò)著平淡無(wú)奇,波瀾不驚的生活。在我的想象中,即使是平凡的生活中也會(huì)有著一些難忘的經(jīng)歷。

    說(shuō)到離奇難忘的經(jīng)歷,我想起了《魯濱孫漂流記》這篇小說(shuō),這個(gè)故事讓我無(wú)法忘記,深深地印在了我的腦海中。他的冒險(xiǎn)故事十分驚險(xiǎn)刺激,在我的童年也有著一次很驚險(xiǎn)的經(jīng)歷,我給你們講講吧!

    那是五年前的一天,當(dāng)時(shí)我還是個(gè)剛剛7歲的小孩子,那一年的夏天,我和家人來(lái)到了中國(guó)浙江的南西江去游玩。我和我的姐姐本打算去江中抓一些小魚(yú),在水中嬉戲半天后開(kāi)始游起泳來(lái)。本來(lái)一切都是風(fēng)平浪靜的,我們玩得很開(kāi)心,雖然我還不太會(huì)游泳,但是我學(xué)著姐姐嘗試著劃動(dòng)手臂、蹬腳,竟也能撲騰著游一段距離。

    但是后來(lái)水越來(lái)越急,媽媽也開(kāi)始擔(dān)心,讓我們快上岸。可當(dāng)時(shí)的我們卻不聽(tīng)話,還越游越遠(yuǎn)。后來(lái)水流越來(lái)越急,我們感受到了危險(xiǎn),才慢慢往回游。好不容易到了岸邊,我剛要松一口氣,可就在我踩在沙灘上的瞬間,我的腳卻陷進(jìn)去了,怎么也拔不出來(lái),還越陷越深!水慢慢地沒(méi)過(guò)了我的腰,我開(kāi)始害怕,如果水漫過(guò)了我的頭,我就不能呼吸了。我萬(wàn)分焦急,不知如何是好,身旁的姐姐也一起陷入了困境,我們只能大聲呼救,使勁掙扎,可是越是掙扎就陷得越深,我心想,完蛋了!正在我絕望的時(shí)候,突然出現(xiàn)了一雙大手把我們都拉了上來(lái),原來(lái)是媽媽?zhuān)∥覀兊镁攘耍?/p>

    這就是我的一次遇險(xiǎn)經(jīng)歷,一個(gè)驚心動(dòng)魄的,讓我記憶猶新的遇險(xiǎn)經(jīng)歷。五年前的那一天,我因?yàn)椴宦?tīng)話,貪玩,差點(diǎn)兒在河中丟了性命,幸好最后得救,這件事也讓我明白了一個(gè)道理,首先要分清危險(xiǎn),學(xué)會(huì)保護(hù)自己,其次,如果遇到危險(xiǎn)不要驚慌,要像魯濱孫一樣,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,不能輕易放棄。

    最新經(jīng)歷幸福初中(精選22篇)篇七

    幸福是什么?幸福是范仲淹的:先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)的抱負(fù);是歐陽(yáng)修的:醉翁之意不在酒,在乎山水之間也的情懷;是陶淵明的:采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山的愜意;幸福有大有小,但都可以讓人們沉浸在幸福的甜蜜之中.

    剛剛出生的時(shí)候,沉睡在父母的懷抱中,是那么有安全感.三四歲的時(shí)候,一個(gè)棒棒糖,握在手中的感覺(jué)是那么的幸福啊.等我們剛剛上小學(xué)的時(shí)候,老師的一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)也讓我們沉浸在幸福的感覺(jué)中,好久好久.五六年級(jí)的時(shí)候,獲得了好成績(jī),手里拿著成績(jī)單,高興的一路小跑飛奔回家.體會(huì)著幸福的滋味!

    幸福的滋味確實(shí)甜美,但是尋求幸福的經(jīng)歷確實(shí)坎坷的小時(shí)候?yàn)榱艘淮慰荚?復(fù)習(xí)到深夜,當(dāng)拿到好成績(jī)是熬夜苦讀也就忘的一干二凈了.我懷念曾經(jīng)的小幸福,不是多么的偉大,也不是驚天動(dòng)地,可是,那快樂(lè)的感覺(jué),好象融化成心里的蜜糖,那么甜蜜.

    那美好而又單純的小幸福真的就離我而去了嗎?

    這是一個(gè)事實(shí),現(xiàn)在的我,每天沉浸在習(xí)題,作業(yè),考試,成績(jī)中.雖然有學(xué)業(yè)的成功,但是過(guò)去幸福的感覺(jué)卻再也找不到了!我曾經(jīng)試圖一次又一次的去尋找,但是都是以失敗告終.

    曾幾何時(shí),我梳著羊角辮,站在外婆家的門(mén)口,嘴里吃著甜到心坎里的糖,是多么的愜意啊,現(xiàn)在的我呢?除了讀書(shū)還是讀書(shū),外婆家門(mén)口的葡萄樹(shù)在也沒(méi)有了,留給我的只是一個(gè)個(gè)美好的回憶.

    它已離我遠(yuǎn)去!

    最新經(jīng)歷幸福初中(精選22篇)篇八

    翩然的蝶是幸福的,因?yàn)樗?jīng)歷過(guò)破繭而出的痛苦;燦爛的花是幸福的,因?yàn)樗?jīng)歷過(guò)種子破土的艱辛;雨后的虹是幸福的,因?yàn)樗惺苓^(guò)風(fēng)雨的洗禮。

    偉大的音樂(lè)家貝多芬,在那個(gè)本該才華橫溢的年齡卻雙耳失聰。這對(duì)于一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)如生命的人來(lái)說(shuō),是一個(gè)多么沉重的打擊啊!在無(wú)情的事實(shí)面前,貝多芬并沒(méi)有低頭,用一根木棍,一架鋼琴,向命運(yùn)挑戰(zhàn)!那首旋律激昂,讓人奮發(fā)前進(jìn)的〈〈命運(yùn)交想曲〉〉,終于證明了什么是天才,什么是勤奮!貝多芬也用自己的親身經(jīng)歷告訴我們:當(dāng)噩運(yùn)降臨,我們不能逃避,要學(xué)會(huì)乘風(fēng)破浪,因?yàn)椋\(yùn)的船舵,掌握在自己的手里!

    幾年前,一架飛機(jī)在途經(jīng)亞馬遜原始森林上空時(shí)發(fā)生意外,飛機(jī)墜毀。飛機(jī)上的人中僅有一名女孩萬(wàn)分幸運(yùn)的被座椅固定在一棵樹(shù)上,其余人員全部遇難。包括和女孩同機(jī)的媽媽。

    當(dāng)女孩艱難地從座椅掙脫出來(lái)后,她呆住了。身陷茫茫原始森林,又失去了親人,巨大的恐懼和悲傷籠罩著她。如果此時(shí)慌不擇路,也許就會(huì)葬身于此。在這片原始森林中,生活者許多虎豹豺狼,還有叫不出名字的生物,湍急的河流,和著怪鳥(niǎo)的幽鳴,透著詭異的恐怖。要想脫險(xiǎn),女孩必須克服比物質(zhì)問(wèn)題更嚴(yán)重的方面,那就是內(nèi)心的恐懼。

    女孩學(xué)習(xí)過(guò)野外自救,在關(guān)鍵時(shí)刻,救了她一命。她沿著河流,找尋出路。她只吃猴子吃剩的野果,那證明果子無(wú)毒。經(jīng)歷了幾個(gè)不眠之夜后,奇跡出現(xiàn)了,女孩走出了亞馬遜原始森林。

    直到現(xiàn)在,這個(gè)故事還震撼著我。女孩有著一種怎樣的自信和求生欲望啊!有了著無(wú)比驚險(xiǎn)的經(jīng)歷,相信此后的'漫漫人生之路,斷不能有什么能夠羈絆得住女孩的腳步。

    對(duì)于傲雪的梅來(lái)說(shuō),在冬日的千里冰封,萬(wàn)里雪飄中屹立是痛苦的,但當(dāng)梅花暗吐,初綻芬芳時(shí),清幽的香氣浮在空中,那種幸福感便油然而生了,對(duì)于小鳥(niǎo)來(lái)說(shuō),幼時(shí)振翅欲飛卻欲飛還休是痛苦的,可當(dāng)翱翔天際,縱情山水間,那種幸福是無(wú)人能及的。

    品嘗一杯咖啡,苦澀尚未退盡,濃香遍回味不已。若想看到彩虹,必然要經(jīng)歷風(fēng)雨;想體味到幸福,必然要經(jīng)歷痛苦!

    最新經(jīng)歷幸福初中(精選22篇)篇九

    愿非世間世俗語(yǔ),乃是世外天籟之音。

    若臣能得書(shū)中趣,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。

    有一種幸福鳴等候有一種幸福叫取書(shū)同在。

    開(kāi)拓鴻受,誰(shuí)為情種?

    都只為風(fēng)月情濃。

    奈何地,傷念舊,寂寞時(shí),試遣傻衷。

    一伏《紅樓夢(mèng)》訴不盡人世的酸甜苦辣。在紅樓夢(mèng)中,感觸一段感我肺腑的千古奇緣,一段令后己觀賞嘆惜的凄美故事。

    林黛玉,才貌沒(méi)眾是多少蘇州父兒的典型然而她卻蒙絕了人間的磨難,從幼父母仙逝門(mén)第冷清,寄住于外祖母野,如柳絮般隨風(fēng),風(fēng)返哪兒吹,即去哪往。

    由于前世姻緣,林黛玉此生逢睹了她的表弟賈寶玉,青梅竹馬,樹(shù)立訖誠(chéng)摯的情感。所有都在三生石的注定中,人生得一知未腳矣!

    一世滄桑,她在《五美吟》中吐露出“紅顏厚命古今同”的嘆惋。獨(dú)理花鋤偷撒淚,花謝花飛。“儂昔葬花人癡啼,他年葬儂知是誰(shuí)”流露出這份多憂擅感,只管才干出眾卻病病怏怏,與寶玉相遇,卻無(wú)緣結(jié)兩姓之好,畢竟只是世外仙妹寂寞林。在這座紅樓中,疼愛(ài)仆人私的口疼,凄涼著客人公的悲涼。在書(shū)中迷失了本人。

    一曲紅樓訴天下悲歡,在紅樓中感想一份純粹的愛(ài)戀,有人說(shuō);林黛玉的畢生太功悲慘,然而我說(shuō)黛玉十多少個(gè)年齡,縱然欠久,至少他有過(guò)一段深厚的愛(ài),才華橫溢,超常脫俗。

    時(shí)光推進(jìn)生命的消失。

    有多少句再會(huì)。

    可能實(shí)的再會(huì)。

    有多多許諾。

    可以至逝世不變。

    有多少保持。

    能山高水長(zhǎng)。

    有多少永遙。

    能成替無(wú)窮。

    短暫的生命,卻留下永恒,這已足矣。不求天長(zhǎng)地久,只供幸福快活的渡過(guò)僅有的日子。

    一部部書(shū)一個(gè)個(gè)鮮活的性命,一曲曲不同的震動(dòng)。讓爾領(lǐng)會(huì)不共的`生涯,不論是哀是喜,是歡是難,都是一種閱歷,皆是一種幸福。

    最新經(jīng)歷幸福初中(精選22篇)篇十

    “夢(mèng)回鶯囀,亂煞年光遍,人立小庭深院。”反復(fù)品味《牡丹亭》的這句唱詞,時(shí)光仿佛倒轉(zhuǎn),我又回到了童年的那段悠閑時(shí)光。

    不知為何,五六歲時(shí)的回憶,好像被人抽空了一般,大都不復(fù)存在,唯有這夏日小院中溫馨的記憶仿佛如昨日。謝靈運(yùn)曾說(shuō),良辰美景,賞心悅事,四者難并。而在那些個(gè)遙遠(yuǎn)而又慵懶的夏日,我卻全享受到了。

    那時(shí)的我,有著大把大把的閑暇時(shí)光,母親工作也不甚忙亂。我們借了本《西廂記》,來(lái)打發(fā)這漫長(zhǎng)無(wú)聊的夏日。

    拿一個(gè)小板凳,坐在老家門(mén)口,聽(tīng)媽媽誦讀《西廂記》的感覺(jué)美妙極了。舊時(shí)的老家不似現(xiàn)在,高樓陳列,呆板無(wú)趣。紅瓦尖頂?shù)钠椒浚举|(zhì)門(mén)窗框刷成翠綠色,家家戶戶有個(gè)小院,種了些菜蔬,滿眼盈盈綠意。

    母親坐著小馬扎,手捧《西廂記》,抑揚(yáng)頓挫地誦讀著,不時(shí)抬頭笑吟吟地看我一眼。我邊聽(tīng)邊滿院子瘋跑,與雞鴨鵝們玩耍。有時(shí)興起,我會(huì)杜撰上一句:“嫩綠草地藏睡鴨”。母親便會(huì)狠狠地夸獎(jiǎng)我,臉上也是掩飾不住地高興。每逢這時(shí),我的內(nèi)心就充滿了小小的驕傲。

    伴著母親的朗讀,我有時(shí)也會(huì)沉浸在張生與崔瑩瑩的愛(ài)情故事中。敘事到高興處,我與其共歡樂(lè);悲傷處,忍不住和母親交換意見(jiàn),感嘆幾句。母親也算是我的最早最忠實(shí)的書(shū)友了。

    似水流年,轉(zhuǎn)眼間,我已是一名初中生了。被學(xué)業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái),每天只能抽出短短二十多分鐘時(shí)間和母親反復(fù)咀嚼《牡丹亭》《西廂記》等曲詞。此時(shí),我仿佛又回到了那遙遠(yuǎn)的溫馨世界。

    現(xiàn)在,初中生最重要的是學(xué)習(xí)和考試名次;大人呢,最重要的莫過(guò)于追名逐利。我們還能拋開(kāi)這些,共讀元曲,守住這份寧?kù)o的幸福,是因?yàn)槟赣H有一顆平和淡泊的心。

    最新經(jīng)歷幸福初中(精選22篇)篇十一

    幸福就是一種感覺(jué)。就像一盞燭光,當(dāng)你穿行在萬(wàn)家燈火,總有一片暖暖的螢光照亮你回家的路。一起來(lái)看看關(guān)于幸福經(jīng)歷的。

    作文。

    僅供大家參考!謝謝!

    我們的生活如此的幸福,如此的美好,想起內(nèi)褲時(shí)代,我多么為之嘆息呀。

    一進(jìn)家門(mén),我便踹開(kāi)大門(mén),大搖大擺地進(jìn)屋,一進(jìn)屋,我便甩開(kāi)那沉重的書(shū)包。打開(kāi)電視,拿起遙控器,翹起二郎腿。正當(dāng)放松時(shí),一股香味從廚房飄來(lái),那味道太香了,就像磁石一樣吸引我。跑去一看,原來(lái)媽媽正在做蛋糕。我恍然大悟,原來(lái)今天是我的生日。我興奮極了,今天又能當(dāng)“少爺”了。我語(yǔ)氣高傲的說(shuō):“媽媽?zhuān)ゾo時(shí)間做,我可等不及了”。我又回房間,等著“美味佳肴”。

    第一道菜來(lái)了,我狼吞虎咽的吃了起來(lái),嘴被塞得滿滿的,一點(diǎn)縫隙都沒(méi)有。第二道,第三道……仿佛我的嘴已經(jīng)控制不住了。

    爸爸媽媽見(jiàn)我把菜都吃得差不多了,不但沒(méi)有生氣反而笑呵呵地說(shuō):“我們的航兒可真能吃比我們吃得還要多了”。聽(tīng)了這話我還害羞了呢。這時(shí),媽媽把蛋糕拿了出來(lái),插了11根蠟燭。那時(shí)我的興奮,快樂(lè)就像小火苗一樣燃燒著。我趕緊許了一個(gè)愿望,那就是希望關(guān)心我的親人長(zhǎng)命百歲,萬(wàn)壽無(wú)疆。我開(kāi)始吃蛋糕了,我覺(jué)得一口一口吃太慢,便狼吞虎咽的吃起蛋糕來(lái)。嘴上占滿了奶油,像個(gè)滑稽的小丑我用奶油抹了小妹一臉,我們那時(shí)的感情是最純潔無(wú)瑕的,那將是我有生以來(lái)最幸福的生日。

    我忘不了這個(gè)生日,忘不了那個(gè)奶油蛋糕,更讓我難以忘懷的是那親人真摯的微笑與祝福。同學(xué)們珍惜幸福的每一分,每一秒吧。

    當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí),我就在想:“到底什么是幸福呢?我有幸福嗎?我怎么沒(méi)感覺(jué)到呢?大人們經(jīng)常說(shuō)的“身在福中不知福”是什么意思呢……在爸爸媽媽的引導(dǎo)下,我終于意識(shí)到其實(shí)幸福早已來(lái)到我們身邊,它時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我快樂(lè)的成長(zhǎng)。

    記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候,那是春天,有一天天氣特別好,空氣清爽,藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾多白云。小鳥(niǎo)在空中自由自在的飛來(lái)飛去,好像跳著歡快的舞蹈。小草從地底下探出腦袋,在春風(fēng)中吐著嫩綠的芽,仿佛告訴我們春天來(lái)了。一切都是那么美好,那么美麗。媽媽帶我上街買(mǎi)鞋子,當(dāng)我們走到市場(chǎng)門(mén)口的時(shí)候,看見(jiàn)一個(gè)哥哥和一個(gè)姐姐跪在地上,身上的衣服很破舊,他們面前擺著一張紙,聽(tīng)圍觀的人說(shuō)他們沒(méi)有錢(qián)上學(xué)了。我呆了一會(huì)兒,急忙去追趕媽媽?zhuān)瑔?wèn)媽媽要了幾塊錢(qián)又跑到那個(gè)哥哥和姐姐面前,把錢(qián)給了他們。這是圍觀的叔叔阿姨都在夸獎(jiǎng)我,說(shuō)我做得對(duì)。那個(gè)哥哥和姐姐看看我,眼中流露出羨慕,他們對(duì)我說(shuō):“謝謝!”我高興的跑回媽媽身邊,告訴她我剛才做的事,媽媽也說(shuō)我做得對(duì),應(yīng)該幫助有困難的人。

    買(mǎi)上鞋子后,我就和媽媽回家了。回到家我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),但我的心情仍然不能平靜下來(lái),想想剛才那兩個(gè)跪著要錢(qián)的哥哥和姐姐,再想想自己現(xiàn)在的生活,我覺(jué)得自己是幸福的。因?yàn)槲铱梢栽趯W(xué)校快樂(lè)的讀書(shū),傾聽(tīng)老師的教導(dǎo),在爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)下無(wú)憂無(wú)慮的生活。我應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光,刻苦學(xué)習(xí)。也希望那些不能上學(xué)的孩子能早點(diǎn)返回校園,和我們一樣快樂(lè)的學(xué)習(xí),幸福的成長(zhǎng)。

    我知道,父母的愛(ài)是最偉大的,老師的愛(ài)是最無(wú)私的,幸福在生活中,在學(xué)習(xí)中,我們身邊到處都有幸福。我覺(jué)得我就是在幸福中成長(zhǎng)的孩子,每天快樂(lè)的成長(zhǎng),愉快的學(xué)習(xí),無(wú)憂無(wú)慮的生活著。他們愛(ài)我,我也要學(xué)會(huì)用愛(ài)來(lái)回報(bào)父母和老師。

    幸福是什么?有人說(shuō),是人與人之間的濃濃親情;有人說(shuō),是剛出生的嬰兒吮吸著母親那甘甜的乳汁;有人說(shuō),是一縷溫暖的陽(yáng)光,融化心中的寒冰;而我,認(rèn)為幸福是干旱土地上的一滴水,讓土的“傷痕”不復(fù)存在,那水,來(lái)自于友情。

    “再也不理他了!”我心里一直這樣重復(fù)著!下課了,我坐在位置上生氣。哼!他太不講信用了!我越想越難受。“喂,你過(guò)來(lái)一下!”我仰頭一看,是張豪。他笑嘻嘻地看著我。但在我看來(lái),簡(jiǎn)直是黃鼠狼給雞拜年!“你可不可以出來(lái)一下?”他說(shuō),我想說(shuō)“不”,但又想看看他要耍什么花樣,便出去瞧瞧。于是我來(lái)到了走廊邊上。我緊張起來(lái),他要和我打架了嗎?糟了……只見(jiàn)他從口袋里掏出了一個(gè)厚紙團(tuán),神秘兮兮地把紙團(tuán)給了我,我剛接手,他就“閃”了。他有什么陰謀?里面是一封恐嚇信……我雙手發(fā)抖,慢慢打開(kāi)了紙團(tuán)。每打開(kāi)一層,心就咯噔一下,我好不容易打開(kāi)了紙團(tuán),上面寫(xiě)了數(shù)個(gè)“對(duì)不起”,我明白了他的心意。

    從那以后,我和他成了一對(duì)好朋友。他還常常對(duì)我說(shuō):“我們是好朋友,一百年也不會(huì)變!”因此我覺(jué)得我太幸福了,因?yàn)槟菚r(shí)我已經(jīng)擁有了人間可遇難求的友情。每次放假我都與他出去玩,郊外的土路上,山坡上,草地上,留下我幸福的足跡;空氣中,留下我幸福的笑聲。

    幸福得難忘,幸福得難忘。一晃就過(guò)了兩年,他要到城里去讀書(shū)了,他拉著我的手,說(shuō):“無(wú)論我在哪兒,我們永遠(yuǎn)是世界上最幸福的一對(duì)朋友,永不分開(kāi)!”我們大聲的吶喊著。

    擁有友情真是幸福呀!幸福不是取之不盡的財(cái)富,也不是欲望的滿足,而是可遇難求的友情。

    最新經(jīng)歷幸福初中(精選22篇)篇十二

    小的時(shí)候,我不懂什么是幸福,以為它是一種好吃的,或是冰激凌,或是糖果,總之很好吃。不然,為什么人們都想要得到它。我還常吵著讓爸爸媽媽給我買(mǎi)幸福吃,他們總是笑而不答。那時(shí),幸福是我一個(gè)美好的愿望,我渴望有一天可以得到它,一飽口福。

    長(zhǎng)大了一些,我漸漸的懂得,原來(lái)幸福不是吃的。我常會(huì)想起小時(shí)候可笑的想法,為此忍俊不禁。但我仍舊不能確切的明白幸福到底是什么。貧窮的人,認(rèn)為富貴是幸福;忙碌的人,認(rèn)為清閑是幸福;非凡的人,認(rèn)為平凡是幸福;小孩子認(rèn)為快快長(zhǎng)大是幸福……我被這變化多端的幸福搞得暈頭轉(zhuǎn)向。

    然而,11歲那年的生日,我終于用自己簡(jiǎn)單的思想真正意義上的感受到了幸福。這天是星期三,中午放學(xué),我心不在焉地回家。有些沮喪,沒(méi)有人知道我的生日,連一句生日快樂(lè)都沒(méi)有聽(tīng)到。心想:這就是令我期待已久的生日嗎?連爸爸媽媽都忘了我的生日。可是回到家,我卻大吃一驚。桌上放著一個(gè)大蛋糕,上面趴著一只懶洋洋的雪白的奶油小豬,還用果醬寫(xiě)著“生日快樂(lè)”。我被突如其來(lái)的幸福打了個(gè)措手不及,而此時(shí),爸爸媽媽已從廚房里走出來(lái),為我點(diǎn)燃了蠟燭。雖然天上懸掛著那威力十足的太陽(yáng),可那耀眼的燭光仍刺得我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。隨著爸爸媽媽為我唱的生日歌,我閉上眼睛許愿,并強(qiáng)忍著不讓這感動(dòng)的淚水流出。難道這就是幸福的感覺(jué)?讓人想流淚?我仍似懂非懂。

    因?yàn)槊篮貌荒苡篮悖运琶篮谩?/p>

    幸福就像煙花,雖然美麗,但消縱即逝。它就是不能永恒的美好……。

    最新經(jīng)歷幸福初中(精選22篇)篇十三

    都說(shuō)幸福的樣子有許多,許多的模樣里有著不同的故事,或許有不一樣的煙火,或許平凡簡(jiǎn)單。

    每個(gè)人對(duì)幸福都有著自己獨(dú)特的見(jiàn)解,追求幸福的方式也千奇百怪。

    我覺(jué)得其實(shí)我們時(shí)刻都在享受著簡(jiǎn)單的幸福。當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界,有那么疼我們的人,他們呵護(hù)著我們長(zhǎng)大,那時(shí)候我們是幸福的。當(dāng)我們生病時(shí)有那么多關(guān)心我們的人,那時(shí)候也是美好的。當(dāng)成功時(shí)有人分享那一份喜悅,也是快樂(lè)的。

    我的幸福感像片撒哈拉,每一粒沙子都是我的幸福,我很容易滿足,一個(gè)小小的微笑我都可以把它簡(jiǎn)化成一個(gè)幸福的字眼。

    我喜歡微笑,也喜歡別人對(duì)我微笑,我覺(jué)得微笑是一種友好的象征,朋友們都說(shuō)我笑點(diǎn)低,或許是因?yàn)樾腋1容^多吧。

    和朋友在一起時(shí)是很坦然的,我喜歡那種感覺(jué),因?yàn)楹苄腋!?/p>

    那天我們放學(xué)遲了,由于我收拾得慢半拍而沒(méi)有趕上她們的步伐,我是一個(gè)人回去的,感覺(jué)有點(diǎn)落寞,當(dāng)時(shí)回到宿舍卻因?yàn)闆_動(dòng)而鬧了別扭,當(dāng)我下去買(mǎi)飯的時(shí)候看到她們向我走來(lái),這時(shí)才發(fā)現(xiàn)她們已經(jīng)幫我把飯買(mǎi)好了。當(dāng)時(shí)也不知道心里是什么感覺(jué),只覺(jué)得有一股暖流流過(guò)。我想那應(yīng)該就是感動(dòng)吧!

    其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單,一句話,一個(gè)微笑,就會(huì)消散了心中的陰霾。

    幸福是微妙的感覺(jué),每一份幸福感就像一個(gè)音符,合成之后就變成了一首完整的曲子。

    如果抓住了幸福的尾巴,那就別松手了,做個(gè)幸福而簡(jiǎn)單的孩子。

    最新經(jīng)歷幸福初中(精選22篇)篇十四

    我不能說(shuō)經(jīng)歷就是經(jīng)驗(yàn),但我能肯定地說(shuō)經(jīng)歷就是體驗(yàn);我不能說(shuō)經(jīng)歷就是財(cái)富,但我能斷言經(jīng)歷就是幸福!一個(gè)人的一生不可能都一帆風(fēng)順,總要經(jīng)歷坎坷、無(wú)奈、辛酸、悲哀、失落、郁悶、無(wú)助,面對(duì)這一切時(shí),如果你一味地厭倦,就會(huì)放大痛苦,傷害到自己。其實(shí),這也是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚男腋#?/p>

    千瘡百孔的枯葉,總會(huì)是最后一片飄到土壤,因?yàn)橥纯嗟慕?jīng)歷鑄造了它堅(jiān)韌的性格,在這痛苦中,幸福也隨之而來(lái),它毅然地站在樹(shù)梢守望著它曾經(jīng)擁有的天空。也許天空是妒忌它的綠意,給它撒下饞蟲(chóng),給它刮來(lái)暴風(fēng),但它仍舊綠著。因?yàn)樗堰@經(jīng)歷當(dāng)成了幸福的宣告,它堅(jiān)信,幸福就在它身旁!

    依米花靜默地開(kāi)放在遼遠(yuǎn)的草原,它的經(jīng)歷無(wú)疑是痛苦的,但花開(kāi)時(shí)的幸福,除了它自己,不會(huì)再有誰(shuí)能體會(huì)到。沙漠中挺拔的胡楊屹立著,它的經(jīng)歷無(wú)疑是孤獨(dú)的,但幸福是那“活三百年不死,死三百年不倒,倒三百年不朽”的稱贊。

    人生是既定的,有些東西你必須得面對(duì),必須得經(jīng)歷,即使這是你不想要的。這時(shí)候,你應(yīng)該把它們當(dāng)成朋友,微笑著接納它們,當(dāng)你老了,你會(huì)驕傲地對(duì)著它們說(shuō):這就是幸福!

    人,從自己的哭聲中開(kāi)始,在別人的眼淚中結(jié)束。這中間的過(guò)程都叫——幸福。當(dāng)你眼中含著淚水時(shí),你應(yīng)該感受到自己仍是飽滿的,這種飽滿也叫——幸福。

    最新經(jīng)歷幸福初中(精選22篇)篇十五

    總想認(rèn)真地寫(xiě)點(diǎn)什么,卻苦于找不到任何能勾起興趣的話題,并堅(jiān)持下去。寫(xiě)什么呢?寫(xiě)人心?寫(xiě)夢(mèng)想?寫(xiě)思緒?寫(xiě)到最后,也只不過(guò)是“我手寫(xiě)我心”。可在這個(gè)假期里,庸懶得連提筆也費(fèi)勁。

    窗外,黑暗為深沉的布景,一個(gè)又有一個(gè)強(qiáng)韌的鐵籠子里,隔離的是新鮮空氣,亦是渴望交流的童心。周?chē)木用駱牵瑹艋鹜鳎幌ⅰ?duì)門(mén)那一家子的大人們,又在傾心盡力哄孩子開(kāi)心。繼而,又一幅鸚鵡學(xué)舌的畫(huà)面。那么小的孩子,大人們是怕他日后走錯(cuò)路,于是就過(guò)早地為他鋪好路?是怕他日后受傷,于是就過(guò)早地為他包扎?是怕他在日后的學(xué)習(xí)中略遜與人,就過(guò)早地為他灌輸知識(shí)?殊不知,孩子風(fēng)一般的年齡需要夢(mèng)一般的自由。

    望著那個(gè)孩子,從迷離的燈光中,我似乎看到了自己的過(guò)去。又是一陣嘆息,我能為他留下的,也許只有這無(wú)奈的嘆息了――伴著一個(gè)孩子失去的童真,以及,叛逆的創(chuàng)新。

    我一直在想,什么時(shí)候能徹底解脫生活的束縛,像蛹破繭一刻的瀟灑。撤去所有禁錮我們的`東西,我們才能有化蛾后的美麗呀。一直反復(fù)著一個(gè)夢(mèng):一個(gè)孩子,在黑暗中摸索著出口,那么得奮力。而出口,近在咫尺又仿佛遠(yuǎn)在天邊。想坐下來(lái)嚎哭,卻又不能,至少,心里感覺(jué)不能。我知道,她尋找的出口,是有光的地方,卻一次次地忽略了方向。她不停地給自己希望,其實(shí),只是在失望中執(zhí)迷不悟罷了。

    太陽(yáng)在地平線上消失,地平線在黑暗中消失,黑暗在夢(mèng)中消失。時(shí)間和事件在重復(fù)中交錯(cuò),索然無(wú)味。寧可發(fā)呆,寧可頹廢,然后把自己劃得傷痕累累,加上眼淚,一起祭奠放棄過(guò)的幸福。

    公式般的生活,長(zhǎng)輩們傾盡力氣,把我們塑造成他們未實(shí)現(xiàn)的理想,得到他們理想中的幸福。于是我們不得不一次次磨平個(gè)性的棱角,一次次地錯(cuò)過(guò)屬于我們自己的路,我們想要的幸福。

    前方未知的旅途在等著我,我卻在一旁觀望――像旁觀者一般,望著我要走的路。當(dāng)追求一次次受排斥,當(dāng)充滿抱負(fù)的心在“不可違”的“定律”中泯滅,曾經(jīng),不甘心過(guò),于是我繼續(xù)追逐。幸福卻像陽(yáng)光賜予的影子,在我的眼里虛晃,伸手去捉,卻發(fā)現(xiàn)只是飄蕩的空氣。終于,淚灑后蒸發(fā),頓悟,學(xué)會(huì)淡然微笑。學(xué)會(huì),順從。

    現(xiàn)實(shí)中的“幸福”,使我不堪重負(fù)。幻想中的幸福,讓我在劇痛中成長(zhǎng)。

    最新經(jīng)歷幸福初中(精選22篇)篇十六

    于我而言,幸福就像清晨透過(guò)窗簾靜靜地躍動(dòng)在地板上的暖陽(yáng),觸手可及卻又溫暖人心。

    幸福是親人的牽掛。人生在世,我們一輩子都走不出的就是親人的牽掛。也許,很多時(shí)候,我們會(huì)覺(jué)得自己正是被這濃濃的愛(ài)束縛住了,失去了背包遠(yuǎn)行的力量。可是,我們的內(nèi)心卻永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記,回望時(shí)親人站在門(mén)口靜靜守望的身影;失意時(shí)父母安靜地端過(guò)來(lái)的一碗湯,還有,風(fēng)雨中他們不變的守候。其實(shí),親人的牽掛才是這世界上最寶貴的財(cái)富,是這世界上最幸福的守候。我們無(wú)以為報(bào),只有默默地感恩,默默地把這份幸福深埋于心。

    幸福是失意時(shí)的守候。在這一生中,不管我們多么努力,多么盡心,我們總要面對(duì)許多的坎坷和荊棘。失敗在所難免,成功的路上沒(méi)有一帆風(fēng)順,可人生卻并不會(huì)因此而減少其色彩。失意并不代表我們一無(wú)所有,失意也不是世界末日,很多時(shí)候,只要我們用心感受,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們依然是如此地富有。前方路漫漫,探索的路上總是會(huì)有那么幾縷溫暖的眼神在默默地注視著我們,不斷地給我們以前行的動(dòng)力。那眼神和鼓勵(lì)也許來(lái)自你的家人,也許來(lái)自于你的朋友,也許來(lái)自于你的同事和領(lǐng)導(dǎo)。不管怎樣,有人守候就是一種幸福。這個(gè)世界上從來(lái)都不缺少幸福,只是我們遮住了自己的心靈,忘記了如何去感知身邊那幸福的守候。

    幸福還是肩上所承擔(dān)的責(zé)任。我們生而就為承擔(dān)一份責(zé)任,只有當(dāng)我們勇敢地扛起了這份屬于我們的責(zé)任,我們才會(huì)真切地感受到,我們也是被這個(gè)社會(huì)所需要的,這是心靈的滿足,更是一種濃濃的幸福。責(zé)任在成就你我,成就他人的同時(shí),也在成就我們心底守望的那份幸福。

    從今天開(kāi)始,抓住幸福,勇敢前行,讓我們的.人生之船駛向更加美好燦爛的明天。

    最新經(jīng)歷幸福初中(精選22篇)篇十七

    接過(guò)媽媽親手熬制的雞湯,我一飲而盡。那一刻,一股暖流涌遍我的全身。

    因?yàn)槲覀€(gè)子比同齡人要矮。媽媽就找來(lái)了一個(gè)偏方,用沒(méi)打過(guò)鳴的小公雞熬湯給我喝。為了讓我長(zhǎng)高,媽媽每個(gè)周六都去幾十公里外的一座山上買(mǎi)雞。每天早晨起床,媽媽都會(huì)笑著遞過(guò)一碗雞湯:“快趁熱喝了吧!涼了就沒(méi)作用了。”我輕輕接過(guò)那晚還冒著熱氣的雞湯。仰起脖子,一飲而盡。

    清晨,媽媽又一次笑著遞過(guò)。盛著冒著熱氣的雞湯。我又一次一飲而盡。與以前不同的是,我的眼眶有些潮濕。我似乎還想說(shuō)些什么,卻又一時(shí)哽咽,只笑了笑。

    一個(gè)月過(guò)去了,我似乎長(zhǎng)高了些。但一想到媽媽五六點(diǎn)鐘起床給我熬湯的情景。我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)瑒e熬了吧。你太辛苦了。”媽媽摸了摸我的肩:“沒(méi)事兒,看你長(zhǎng)高了我就很開(kāi)心了。”

    當(dāng)我再一次仰起脖子喝盡碗中最后一口雞湯時(shí)。我想:“有媽媽的愛(ài),真是太幸福了。”

    最新經(jīng)歷幸福初中(精選22篇)篇十八

    大千世界,蕓蕓眾生,有人歡笑,有人悲慨,有人得意,有人落寞,有人滿腹牢騷,有人怡然自得,有人狂躁不安,有人淡然自若……從呱呱墜地到壽終正寢,我們各自經(jīng)營(yíng)著自己的人生,擁抱著自己的愛(ài)。

    沒(méi)有愛(ài)可以重來(lái),即使有重來(lái),也不會(huì)是曾經(jīng)的那份愛(ài)。

    我不相信愛(ài)情,但我相信這真愛(ài)的存在,只是離現(xiàn)實(shí)太遙遠(yuǎn),我們觸摸不到,只有等待,等待著愛(ài)情的來(lái)臨,抓住它,擁有它。

    曾經(jīng)的愛(ài)只能成為曾經(jīng)的往事,愛(ài)又重來(lái),也只是對(duì)往事的回憶和對(duì)某個(gè)人想念。上天的恩賜不是讓你失去時(shí)才懂得珍惜,而是要在沒(méi)有失去時(shí)學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的愛(ài),擁有現(xiàn)在的愛(ài),學(xué)會(huì)保護(hù),學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)回報(bào),這樣的你才會(huì)幸福快樂(lè)。

    幸福不是一個(gè)目標(biāo),而應(yīng)該是一個(gè)過(guò)程,是與人生同步的一個(gè)過(guò)程。擁有愛(ài)就會(huì)擁有幸福。愛(ài)的過(guò)程就是一種幸福的過(guò)程。人太多時(shí)候都在關(guān)注自己所沒(méi)有的而忽略了自己所擁有的,所以心靈總是處于饑渴狀態(tài),有無(wú)窮無(wú)盡的欲望需要一一填補(bǔ),活得很累,自然也就幸福不起來(lái),而擁有一顆感恩而充滿愛(ài)的心則會(huì)擁有的幸福。

    歲歲年年花相似,年年歲歲人不同。有些愛(ài)即使重來(lái),有些人卻已不在,生命因存在愛(ài)而美麗,也會(huì)因失去愛(ài)而凋零。一次的失去并不代表失去一切,除了愛(ài)情,還有親情,友情。不能因?yàn)橐淮蔚氖ザ嬗兄貋?lái)一次的夢(mèng)幻,那樣會(huì)失去的愛(ài),失去整個(gè)世界,失去生存的勇氣。失去了你愛(ài)的人,還會(huì)有愛(ài)你的人,用真心去感受愛(ài)你的人對(duì)你的關(guān)心,掛念,你會(huì)感受到溫暖和幸福,還會(huì)找到你愛(ài)的人。

    重來(lái)與不重來(lái)并不重要,重要的是在失去中我們學(xué)會(huì)了去珍惜身邊的愛(ài),懂得在乎你擁有的東西。疼你的父母,天冷時(shí)打個(gè)電話,帶去問(wèn)候;過(guò)節(jié)時(shí),回家陪陪父母,這是他們最到的欣慰。愛(ài)你的朋友,生日時(shí)發(fā)條短信,送上你的祝福。朋友有難時(shí),出手相助,及時(shí)平平淡淡的幾句話也是一種安慰。記住那些關(guān)愛(ài)你的眼神。記住那些愛(ài)你的父母親人,兄弟姐妹不要因一次的失去,而看淡整個(gè)世界,喪失生存的勇氣,放棄你擁有的美好和幸福。失去的不會(huì)再回來(lái),懂得把握現(xiàn)在的,擁有就是幸福。不要等到重來(lái)的時(shí)候,才知道擁有愛(ài)比失去愛(ài)更幸福。

    學(xué)會(huì)去愛(ài)別人,學(xué)會(huì)感動(dòng),懂得珍惜,不要相信還有重來(lái)一次。珍惜擁有,珍惜自己,過(guò)好現(xiàn)在,抓住現(xiàn)在擁有的愛(ài),就是一種幸福,一種美。

    最新經(jīng)歷幸福初中(精選22篇)篇十九

    天空湛藍(lán)如洗,了無(wú)痕跡,而飛鳥(niǎo)已飛過(guò),時(shí)間無(wú)痕,亦悄然溜走。

    ——題記。

    早在初三便聽(tīng)初四的學(xué)哥學(xué)姐們描述初四黑暗的煉獄生活:枯燥無(wú)邊的復(fù)習(xí),老師的苦口婆心,家長(zhǎng)的叮嚀囑咐,像一曲曲交響樂(lè)直擊耳膜,振聾發(fā)聵。他們?cè)陬}海中拼命揮舞著雙臂使自己上浮。我聽(tīng)著,向往著,也恐懼著。

    上初四后,真正成為畢業(yè)班的一員,才發(fā)覺(jué),初四并非那般無(wú)趣,也有著甜蜜與幸福。

    清晨睜開(kāi)朦朧睡眼,匆匆吃過(guò)早飯,背上沉重的書(shū)包,邁著堅(jiān)定的步伐走向?qū)W校。看到課桌上的滿分卷子,看到自己的努力得到肯定,心中充滿幸福。

    考試時(shí),同學(xué)們的頭都埋入卷子中。我遇到瓶頸,準(zhǔn)備放棄。抬頭望向同學(xué),不是在奮筆疾書(shū)就是在冥思苦想,有微揚(yáng)的嘴角,又皺起的眉頭。無(wú)所事事的我顯得格格不入,我愧疚,我懊悔,重新投入到卷子中。由眉頭緊皺變?yōu)樽旖俏P(yáng),我重重的放下筆,長(zhǎng)舒了一口氣。成就感油然而生,心頭涌現(xiàn)出幸福。

    初四的我們有著對(duì)未來(lái)的幻想,對(duì)高中生活的渴望,對(duì)初中生活的留戀。盡管我們舍不得分離,但初中生活的結(jié)束是一段新征程的開(kāi)始。我們既愛(ài)著初中的歡樂(lè),又“恨”著初中的短暫。

    初四充滿著艱辛卻不乏歡樂(lè),有著寂寞可仍有著友情。讓我們將困倦疲勞化為動(dòng)力,將學(xué)業(yè)壓力轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)學(xué)習(xí)的把握。用滿意的成績(jī)結(jié)束自己的初中!

    經(jīng)歷初四,未嘗不是一種幸福!

    最新經(jīng)歷幸福初中(精選22篇)篇二十

    幸福,有的時(shí)候真的很簡(jiǎn)單,這也許不需要語(yǔ)言的表達(dá),只要一個(gè)小小的、不經(jīng)人注意的動(dòng)作,就足以讓人感受到它強(qiáng)大的力量。下面是小編收集整理的。

    作文。

    我有一個(gè)幸福而快樂(lè)的家庭。家庭成員有“乖乖女”我。“購(gòu)物狂”媽媽和“勤雜工”爸爸。下面,我來(lái)做下個(gè)介紹吧!

    在我們這個(gè)潔凈的家中,“勤雜工”是不可缺少的,他就是我爸爸。每天看到家里哪個(gè)物品壞了或哪個(gè)東西x了,我的爸爸總是挺身而出。記得有一次,我的臺(tái)燈壞了,我急忙找來(lái)爸爸,爸爸看了我以后,立刻拿來(lái)工具,開(kāi)始修理起來(lái),隨著一聲聲叮呤咣鐺的修理聲后,我的臺(tái)燈修好了!我剛要說(shuō)聲謝謝爸爸,爸爸卻拿來(lái)抹布,把臺(tái)燈仔細(xì)一擦了一遍,然后問(wèn)我怎么樣?我一看,這哪是用過(guò)多年的臺(tái)燈,簡(jiǎn)直就像新的一樣,我高興地一下?lián)溥M(jìn)爸爸的懷里,連聲說(shuō):“謝謝好爸爸!”爸爸高興的笑了。

    望著滿滿一大衣柜大大小小、花花綠綠的衣服,我就想起和“購(gòu)物狂”媽媽購(gòu)物的情景。一天中午,我剛吃完午飯,媽媽就二話不說(shuō)地拉著我去西單。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁催@么著急?”媽媽說(shuō):“今天西單大減價(jià)。”我們訊速跑到三樓,買(mǎi)了3件衣服,然后又買(mǎi)了筐生活用品,這時(shí)我如同泄了氣的皮球,硬是要媽媽回家,媽媽這才悶悶不樂(lè)地回家了。

    我在家是個(gè)“乖乖女”。每天放學(xué)回家認(rèn)真完成作業(yè)后仔細(xì)檢查,天天幫爸爸媽媽做家務(wù)。其實(shí),這還不是我的本能,我呀,最會(huì)照顧人了。記得有一次媽媽生病了,正巧又是爸爸值班,于是我決定照顧媽媽?zhuān)蚁冉o媽媽做了一個(gè)西紅柿雞蛋面,然后輕輕端給她,媽媽很感動(dòng),我也很高興。媽媽一口一口地吃完,便撫摸著我的頭說(shuō):“真乖,我的女兒長(zhǎng)大了!”當(dāng)時(shí)我心里美滋滋的。第二天,在我的照顧下,媽媽的病有了好轉(zhuǎn)。她逢人就夸我是個(gè)好孩子,說(shuō)的我都有些不好意思了。

    這就是我們一家,一個(gè)幸福快樂(lè)的一家。

    幸福,有時(shí)是一團(tuán)火苗,帶給人溫暖;有時(shí)它又是一杯冰水,帶給人清涼。而在我的眼里,幸福就是一臺(tái)電風(fēng)扇,扇走我心中的不快。

    記得有一次期中考試,我信心十足,在老師的一聲令下,我飛快地做著。“離考試結(jié)束還有30分鐘,大家抓緊做。”老師邊走邊說(shuō),而我早在十分鐘前就完成了答題。晚上我向媽媽吹牛:“媽媽?zhuān)@次我一定能考高分。”而媽媽一直讓我別把牛皮吹大。幾天后,分?jǐn)?shù)出來(lái)了,我數(shù)學(xué)85分,語(yǔ)文91分,連平均分都沒(méi)到。我很沮喪,老師講什么我根本聽(tīng)不進(jìn)去。老師以為我又不認(rèn)真就嚴(yán)厲地批評(píng)了我:“張一普,考了85分還高興,都快倒數(shù)了。”本來(lái)就傷心的我,被老師那么一說(shuō),更是傷心不已。放學(xué)了,同學(xué)們都走了,我獨(dú)自一人在教學(xué)樓上垂頭喪氣地徘徊著。訓(xùn)練回來(lái)的沈旭海見(jiàn)我還沒(méi)回家,知道肯定是因?yàn)榭嫉貌缓玫木壒省K呐奈业募缯f(shuō):“不要難過(guò)了,下次考好就行了。”回到家媽媽看我難過(guò)的樣子,就知道一定是成績(jī)不理想,看了試卷后笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“不用傷心,勝敗乃兵家常事,以后用心就好了。來(lái),媽媽給你買(mǎi)了一件新衣服,換上看看,換好了我們來(lái)吃好東西。”媽媽再三地安慰我,頓時(shí),幸福的感覺(jué)涌上心頭。

    同學(xué)的關(guān)心和安慰,媽媽的理解和鼓勵(lì),就像一臺(tái)電風(fēng)扇,扇走了我的煩惱,先前的不快馬上煙消云散,取而代之的是信心百倍和幸福快樂(lè)。這種幸福的滋味,真好!

    每一種幸福都離不開(kāi)一個(gè)“情”字,情用愛(ài)將人心間的心拉攏,讓你感到幸福的味道,好像一塊蛋糕放進(jìn)了你的嘴里,好甜好甜,有時(shí)又像被“催淚彈”埋伏,金豆豆在眼眶里打轉(zhuǎn)。

    記得在我八歲那年,我很喜歡躺在媽媽的懷抱里,聽(tīng)她講‘白雪公主‘的故事,講周恩來(lái)的事跡,講她自己小時(shí)侯的故事……漸漸地,漸漸地我躺在媽媽那如春天般溫暖的懷抱中,甜甜地笑著,甜甜地睡著。我做了一個(gè)甜甜的夢(mèng),那夢(mèng)突然在轉(zhuǎn)瞬間消失了,取而代之的是一張丑陋不堪的嘴臉,她說(shuō):“小朋友,我要吃了你。”話音未落,便朝我撲過(guò)來(lái)。我尖叫著,小手把媽媽的衣服抓緊,之后我醒了,便號(hào)啕大哭(千萬(wàn)別笑話我,我八歲還哭,唉,小孩子嘛,人之常情)任誰(shuí)勸也不行,也不知道怎么的當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)了媽媽那焦急的眼光正投向我的懷抱中,向我望來(lái)時(shí),我卻絲毫不領(lǐng)情,哭聲更大了,淚珠更像斷了線的珠子止不住地往下流(真怪,我當(dāng)時(shí)淚水怎么那么泛濫,都快成災(zāi)了,無(wú)奈呀!)媽媽開(kāi)始唱歌,唱“世上只有媽媽好”,一邊唱還一邊輕輕地拍打著我細(xì)小的胳膊。不一會(huì)兒我停止了哭鬧,輕輕抽泣著,還不忘把耳朵豎起來(lái),生怕漏掉每一個(gè)充滿情的音符,誰(shuí)叫我那么愛(ài)聽(tīng)歌呢!很快,我在歌聲的陪伴下,去跟“周公”約會(huì)去了,朦朦朧朧中好像聽(tīng)到媽媽長(zhǎng)吁一聲,似乎松了一口氣。

    那是8年前的事了,當(dāng)我11歲那年聽(tīng)媽媽講那件事時(shí),我的眼睛仿佛被細(xì)紗輕輕蒙住,淚滴輕輕地滑落在衣服上。看著媽媽為我日夜操勞,歲月年輪在她白凈的臉上留下了細(xì)紋,我心酸極了,可我卻分明感到幸福溢在心田,好甜好甜。

    最新經(jīng)歷幸福初中(精選22篇)篇二十一

    幸福是一種感覺(jué),需要我們用心去體會(huì)。“三八”婦女節(jié)這天,讓我真正地感受到了幸福。

    今天是“三八”婦女節(jié),我一個(gè)人在家,忽然,我突發(fā)奇想——“三八”婦女節(jié)這一天,一定要給媽媽一個(gè)驚喜。那就是給媽媽做一個(gè)愛(ài)心蛋飯。什么?你說(shuō)我不行?那你就錯(cuò)了,說(shuō)起做飯煎炒、燉、煮、蒸,我雖不是樣樣精通,但也算得上是做菜能手了。

    說(shuō)干就干,于是,我把家里的冰箱從里到外翻了一遍,終于找到了一些材料——胡蘿卜丁,火腿腸、飯,青菜。好了,原材料準(zhǔn)備好了,現(xiàn)在就要開(kāi)始做了。此時(shí),廚房里真是菜板喧天,刀鏟齊鳴,火光一片,油光四濺,那場(chǎng)面可真是相當(dāng)壯觀啊!

    點(diǎn)火、倒油、放鹽,加佐料,我一步步的做著,井然有序,手指靈活地操作著鏟子,似操縱了一個(gè)指揮棒。不一會(huì)兒,我便聞到了炒飯的香味,然后把炒飯倒入事先準(zhǔn)備好的蛋皮里一包,再在上面灑上一個(gè)愛(ài)心型的番茄醬,看著香味四溢的蛋包飯,我開(kāi)心地笑了,這時(shí)媽媽也回來(lái)了,看到我精心做的蛋包飯,眼眶里滾動(dòng)著淚花。那一刻,我也十分幸福,因數(shù)看到媽媽吃得那么香,心里很欣慰。

    是啊,我是感受到了這樣的幸福,可那些沒(méi)有父母的孩子,卻感受不到媽媽的愛(ài),感受不到幸福的滋味。

    那現(xiàn)在,就讓我們感受愛(ài),感受幸福,珍惜現(xiàn)在所有。讓這幸福的味道充滿人間。

    最新經(jīng)歷幸福初中(精選22篇)篇二十二

    也許這就是幸福的定義。不管你過(guò)去過(guò)的是否幸福,不管你現(xiàn)在是否過(guò)的幸福。作為我們?nèi)祟?lèi),我們就有義務(wù)和權(quán)力抓住這現(xiàn)有的幸福。

    好好抓住身邊的小幸福,珍惜對(duì)你好的人。抓住這現(xiàn)有的幸福,就會(huì)讓你走出傷痛的陰影。抓住這現(xiàn)有的幸福,就會(huì)為你的生活添上一筆色彩。抓住這現(xiàn)有的幸福,就會(huì)讓世界變得更美好。

    懂得抓住身邊的幸福,不要讓幸福從身邊溜走。

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    作文是一種文字表達(dá)的藝術(shù)形式,它能夠展示出作者的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。通過(guò)分析優(yōu)秀作文范文中的亮點(diǎn)和特點(diǎn),我們可以借鑒到很多寫(xiě)作技巧和方法。10月4日上午爸爸
    。“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這是蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò)的一句話。書(shū)可以陶冶我們的情操,可以讓我們明白許多道理,所以,作為學(xué)生的我們,一定要多讀書(shū),多看報(bào)。我喜歡看的書(shū)
    在寫(xiě)優(yōu)秀作文的過(guò)程中,我們需要有獨(dú)到的觀點(diǎn)和獨(dú)特的思考方式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟示和參考。將自己弄得清清爽爽,有個(gè)
    心得體會(huì)的寫(xiě)作可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足,并在以后的學(xué)習(xí)或工作中加以改進(jìn)。接下來(lái),小編將分享幾篇關(guān)于心得體會(huì)的文章,讓我們一起來(lái)看看吧。終身學(xué)習(xí)是提高教師素質(zhì)的
    優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中,內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)完整、表達(dá)準(zhǔn)確、語(yǔ)言得體,給人一種良好的閱讀體驗(yàn),具有一定的思想深度和感染力。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是一個(gè)不斷追求
    范文范本可以幫助我們突破寫(xiě)作的困境,它是我們學(xué)習(xí)寫(xiě)作過(guò)程中的良師益友。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀這些范文范本,看一看其中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)。作為一名教育的學(xué)生,我感到非常
    讀后感不只是對(duì)書(shū)的簡(jiǎn)單評(píng)價(jià),更是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)我們對(duì)書(shū)中內(nèi)容的細(xì)膩感受和個(gè)人思考的過(guò)程。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。
    在幼兒園大班里,孩子們通過(guò)各種游戲和活動(dòng)培養(yǎng)了他們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。小編為大家準(zhǔn)備了一些幼兒園大班總結(jié)范文,希望能給您的寫(xiě)作帶來(lái)一些啟示。1、欣賞不同花
    優(yōu)秀作文的語(yǔ)言質(zhì)量高,運(yùn)用了豐富的詞匯和恰當(dāng)?shù)男揶o手法。接下來(lái),讓我們一起來(lái)品味一些優(yōu)秀作文的精華部分,從中汲取寫(xiě)作的營(yíng)養(yǎng)和靈感。不管你是否相信,歷史是有聲的。
    在起草合同時(shí),可以參考和借鑒一些合同樣本,以確保合同的準(zhǔn)確性和完整性。掌握了合同樣本的撰寫(xiě)技巧,可以幫助你順利完成合作交易。第五條乙方必須遵守當(dāng)?shù)貢鹤^(qū)域內(nèi)的各
    2.生產(chǎn)是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ),是實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮和個(gè)人富裕的重要手段。我們可以從以下這些實(shí)例中學(xué)習(xí)到一些關(guān)于生產(chǎn)管理和技術(shù)創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。(1)設(shè)立安全管理組織。(2
    工作計(jì)劃書(shū)應(yīng)該具備可行性和實(shí)施性,而不僅僅是一個(gè)空洞的計(jì)劃和目標(biāo)。今天小編為大家分享一些精選的工作計(jì)劃書(shū),希望能夠幫助到大家。本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后一年
    每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,它讓我們追求卓越和變得更好。以下是一些實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的實(shí)用技巧和指南,希望對(duì)你有所幫助。我的夢(mèng)想,人們都有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,我也有一個(gè)
    辭職信可以作為個(gè)人對(duì)工作經(jīng)歷的總結(jié)和反思,給予雇主有用的反饋和建議。辭職信是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一
    心得體會(huì)是一種對(duì)個(gè)人認(rèn)知和體驗(yàn)的總結(jié)和反思,具有重要的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)意義。小編為大家精心挑選了一些值得一讀的心得體會(huì),希望能給大家?guī)?lái)一些思考和啟發(fā)。愛(ài)崗敬業(yè)精神的
    在座的各位,很高興能夠和大家一起度過(guò)這個(gè)特殊的時(shí)刻。我們將聆聽(tīng)一位著名主持人的見(jiàn)解,分享一些他的成功經(jīng)驗(yàn)。合:大家好!女:火紅的五月,迸發(fā)著激情,因?yàn)樗x予我們
    優(yōu)秀作文能夠以獨(dú)特的觀點(diǎn)、新穎的角度展現(xiàn)人們熟悉的事物,從而引起讀者的共鳴。這里有一些經(jīng)過(guò)精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考寫(xiě)作時(shí),能夠更好地把握文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)
    優(yōu)秀學(xué)生在課堂上積極參與,樂(lè)于與他人分享自己的見(jiàn)解和經(jīng)驗(yàn)。以下是小編整理的一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)。隨著新年腳步的臨近,20__年的各項(xiàng)工作即將
    優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,引起共鳴,啟發(fā)讀者思考和行動(dòng)。我們從大量的優(yōu)秀作文中挑選出了一些范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。是社會(huì)交往中常見(jiàn)的禮儀活動(dòng)之一,下
    擁有優(yōu)秀作文能力的學(xué)生能夠更好地解決問(wèn)題、表達(dá)觀點(diǎn)和理解課堂內(nèi)容。以下是一些著名作家的作文選集,讓我們一起感受他們的文學(xué)魅力。杭州是浙江省的省會(huì)杭州有美麗的西湖
    工作計(jì)劃書(shū)可以幫助我們把握工作進(jìn)度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足,從而及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。你可以在以下的工作計(jì)劃書(shū)樣本中找到一些建議和指導(dǎo),希望能對(duì)你的工作有所幫助。
    優(yōu)秀作文要有豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的表達(dá)方式,才能吸引讀者的眼球。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些精彩的作文范文,相信能給大家?guī)?lái)一些啟示和靈感。我叫李澤雨,今年九歲了。我
    教學(xué)工作計(jì)劃是一個(gè)有效組織和安排教師實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的重要工具,對(duì)于提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果和教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。以下是一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃示例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?/div>
    一篇優(yōu)秀的致辭應(yīng)該具有結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容充實(shí)、語(yǔ)言優(yōu)美的特點(diǎn)。下面是一些名人的致辭,他們用真誠(chéng)的語(yǔ)言和敏銳的思想給聽(tīng)眾帶來(lái)了深刻的感受和思考。各位同學(xué)、青年朋友們:
    創(chuàng)作一篇優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的基礎(chǔ),豐富的知識(shí)和敏銳的觀察力。通過(guò)學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)到一些寫(xiě)作的技巧和方法,提升自己的作文能力。家庭生活方式文化氛圍構(gòu)成
    英語(yǔ)是國(guó)際交流和商務(wù)合作的主要工具,掌握英語(yǔ)可以提升我們的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。希望這些總結(jié)范文對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助,祝愿大家能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀的英語(yǔ)總結(jié)。我盼望已久的除夕
    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言表達(dá)上有獨(dú)特見(jiàn)解并能打動(dòng)讀者心靈的作品。跟隨小編的腳步,一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,感受文字的魅力。今天老師在黑板上寫(xiě)了三個(gè)字“燒紙船”,我們都
    在總結(jié)心得體會(huì)的過(guò)程中,我們可以回顧自己的成長(zhǎng)歷程,從中汲取智慧并豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn)。以下是一些別人的心得體會(huì),它們或許能夠給我們帶來(lái)一些啟示和思考。
    優(yōu)秀作文需要具備清晰的邏輯結(jié)構(gòu)、豐富的語(yǔ)言表達(dá)和深入的思考。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供寫(xiě)作上的一些思路和靈感。你知道赫赫有名的華山嗎
    春節(jié)是中國(guó)人民傳統(tǒng)的重要節(jié)日,也是彰顯中華文化的重要時(shí)刻。敬請(qǐng)大家欣賞下面精選的一些與春節(jié)相關(guān)的詩(shī)詞和歌曲,希望能帶給你們快樂(lè)和感動(dòng)。1、每天送你999朵玫瑰我
    中班教案是教師為了指導(dǎo)中班幼兒學(xué)習(xí)和塑造良好的教育環(huán)境而制定的一種教學(xué)計(jì)劃。教師們,不妨看看以下教案范文,或許可以給你們一些啟發(fā)。2.學(xué)習(xí)詩(shī)歌,了解小熊過(guò)橋的`
    春節(jié)是中國(guó)民間傳統(tǒng)文化的重要組成部分,蘊(yùn)含著豐富的歷史和文化內(nèi)涵。小編整理了一些精彩的春節(jié)總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。餃子古代叫“嬌耳”,民間有一個(gè)傳說(shuō),說(shuō)的
    優(yōu)秀作文運(yùn)用多元化的寫(xiě)作技巧和手法,能夠生動(dòng)地展現(xiàn)一個(gè)主題的多個(gè)維度。小編為大家搜集了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文例子,一起來(lái)品味吧。陽(yáng)光柔柔地灑了我一身,那是充滿了
    優(yōu)秀作文不僅要注意內(nèi)容的豐富與準(zhǔn)確,還要注重表達(dá)的方式和形式,以體現(xiàn)作者的個(gè)性和獨(dú)特魅力。下面是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,通過(guò)這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到更多寫(xiě)作的技巧和
    作文是一種表達(dá)思想、交流思想的重要方式,優(yōu)秀作文更是能夠打動(dòng)人心。以下是一些來(lái)自各年級(jí)學(xué)生的優(yōu)秀作文,它們展現(xiàn)了不同年齡段學(xué)生的思維與創(chuàng)造力。我的老媽可是一個(gè)“
    優(yōu)秀作文不僅要求語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢,更需要思想深度和觸動(dòng)人心的藝術(shù)魅力。以下是一些優(yōu)秀作文的典型范例,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。今天,金筆作文的老師給我們制作了。老
    只有通過(guò)反復(fù)的修改和提高,我們才能寫(xiě)出一篇真正優(yōu)秀的作文。接下來(lái),小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。生活因?yàn)橛辛四悖恳惶於紶N若星辰。生命因?yàn)橛辛?/div>
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師科學(xué)教育管理的重要手段,它能夠提高教學(xué)的組織性和針對(duì)性。教學(xué)工作計(jì)劃是教師備課的重要依據(jù),以下是小編為大家準(zhǔn)備的范文,希望能夠幫到大家。
    優(yōu)秀作文是一種精心雕琢的文學(xué)之美,能夠引導(dǎo)讀者在文字的世界里沉浸、思考和成長(zhǎng)。一起來(lái)看看一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,希望能夠啟發(fā)我們的寫(xiě)作思路。各位親友、各位來(lái)賓:分配
    優(yōu)秀作文是一種對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用能力和思維能力的綜合考察,它展現(xiàn)了作者豐富的內(nèi)涵和深刻的洞察力。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我家的小菜園以前我家
    優(yōu)秀作文需要作者具備良好的觀察力和思考力,能夠從生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從而準(zhǔn)確地反映出社會(huì)的現(xiàn)狀和問(wèn)題。以下是一些著名作家的作文選集,讓我們一起感受他們的文學(xué)魅力。
    優(yōu)秀作文是在思想深度、結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、語(yǔ)言流暢等多個(gè)方面得到較高評(píng)價(jià)的一篇文章。希望通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,大家能夠提高寫(xiě)作水平,勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。
    優(yōu)秀作文不僅要有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力,還需要有深厚的思想底蘊(yùn)和廣博的知識(shí)儲(chǔ)備。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考。俗話說(shuō)得好:“失敗是成
    作文創(chuàng)作是培養(yǎng)學(xué)生思維能力和創(chuàng)造力的有效途徑,對(duì)綜合素質(zhì)的提高起著重要作用。在閱讀一些優(yōu)秀作文范文時(shí),我們不僅要注意欣賞其中的亮點(diǎn),還要思考其背后的寫(xiě)作技巧和方
    在個(gè)人總結(jié)中,我們可以反思自己過(guò)去的決策和行為,并吸取教訓(xùn)。個(gè)人總結(jié)對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,以下是小編為大家整理的一些個(gè)人總結(jié)范文,希望能給大家提供一
    讀后感是我對(duì)一本書(shū)或一篇文章閱讀后內(nèi)心的真實(shí)感受和思考。下面是一些優(yōu)秀文學(xué)作品的讀后感,希望能夠給大家提供一些觀點(diǎn)和思路。《非法智慧》是張之路寫(xiě)的一本書(shū),講了由
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)斟酌和精心設(shè)計(jì)的文字構(gòu)思,在表達(dá)上有層次、有亮點(diǎn)、有感染力的寫(xiě)作藝術(shù)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,供大家參考學(xué)習(xí)。她是那么的清純可愛(ài);
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的優(yōu)勢(shì)和不足,為個(gè)人職業(yè)發(fā)展做出進(jìn)一步的規(guī)劃和調(diào)整。為了幫助大家更好地撰寫(xiě)月工作總結(jié),我整理了一些范文,供大家參考和學(xué)習(xí)
    在組織和開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中,一個(gè)好的活動(dòng)方案可以起到指導(dǎo)和規(guī)范的作用。以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案范例,供大家參考和借鑒。大班活動(dòng)時(shí)間:30號(hào)上午舉行活動(dòng)內(nèi)容:
    一個(gè)好的自我介紹應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要、突出重點(diǎn),同時(shí)與場(chǎng)合和對(duì)象相匹配。為了幫助大家更好地完成自我介紹,我們整理了一些范例供大家參考學(xué)習(xí)。我叫,今年**歲,剛上,小學(xué)生
    優(yōu)秀作文可以給讀者帶來(lái)愉悅的閱讀體驗(yàn),引發(fā)共鳴和思考。下面是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,它們以獨(dú)特的視角和思考方式給人留下了深刻印象。五官當(dāng)中地位最優(yōu),海拔最高的,
    優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的視角和深入的思考,我們要培養(yǎng)寫(xiě)作時(shí)的觀察力和思考能力。對(duì)比不同的優(yōu)秀作文,可以了解到不同的寫(xiě)作風(fēng)格和技巧。我有一個(gè)鉛筆盒,這個(gè)鉛筆盒。是姥爺
    優(yōu)秀作文是一篇富有深度和內(nèi)涵的文章,通過(guò)精確的語(yǔ)言和生動(dòng)的形象描述,引發(fā)讀者的共鳴。如果你對(duì)寫(xiě)作有困惑,別擔(dān)心,接下來(lái)我將為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文和寫(xiě)作技巧
    在闡述觀點(diǎn)的同時(shí),優(yōu)秀的作文還需要具備以情動(dòng)人的能力,讓讀者在觀點(diǎn)的同時(shí)也能夠感同身受。現(xiàn)在,我將向大家推薦一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能有所啟發(fā)。
    風(fēng)險(xiǎn)提示:企業(yè)的招聘工作完成后,就進(jìn)入了用工階段,在用工前,企業(yè)一定要在員工入職一個(gè)月內(nèi)與員工簽訂勞動(dòng)合同,否則企業(yè)將為此付出巨大的代價(jià):一是,企業(yè)將支付未簽訂
    優(yōu)秀作文是文學(xué)藝術(shù)與人生哲學(xué)的結(jié)合,能夠引導(dǎo)讀者思考人生的意義和價(jià)值。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精彩片段,與大家分享,以饗讀者們的眼福。新型冠狀病毒,顧名思
    優(yōu)秀作文可以通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和獨(dú)特的視角,展示作者獨(dú)到的思考和洞察力。小編整理了一些近年來(lái)獲得優(yōu)秀作文獎(jiǎng)的作品,大家可以一起欣賞一下。葉子們非常體貼大地媽媽?zhuān)x開(kāi)
    優(yōu)秀作文是對(duì)文學(xué)修養(yǎng)和審美能力的培養(yǎng),它要求我們?cè)诒磉_(dá)中注重細(xì)節(jié)和情感的表達(dá)。小編為大家搜集了一些各類(lèi)優(yōu)秀作文的精彩摘錄,希望能夠引起大家的思考和共鳴。
    優(yōu)秀作文是獨(dú)特的藝術(shù)品,展現(xiàn)了作者的個(gè)性和獨(dú)特的視角。讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文的精彩篇章,體味其中的獨(dú)特思想和表達(dá)方式。指導(dǎo)教師雷光瓊。“春蠶到死絲方盡,蠟
    青春是友誼和愛(ài)情滋生的季節(jié),我們應(yīng)該珍惜和維護(hù)人際關(guān)系。青春是閃耀的光芒,以下是一些青春的成功故事,讓我們一同欣賞。我喜歡淡淡的礦泉水,不似甜的果汁,不似苦的咖
    優(yōu)秀作文是一種對(duì)文學(xué)藝術(shù)的追求,通過(guò)精心的策劃和組織,使文字和思想達(dá)到完美的結(jié)合。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供寫(xiě)作上的一些思路和靈感。
    在寫(xiě)作過(guò)程中,要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和形象的描寫(xiě),使作文更加生動(dòng)有趣。下面是一些寫(xiě)作常見(jiàn)問(wèn)題的解答和解決方法,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。3、曹操轉(zhuǎn)胎——疑心重。4
    為了提高教學(xué)效果,二年級(jí)教案還應(yīng)包括一些鞏固練習(xí)和評(píng)價(jià)考核的內(nèi)容,以幫助教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行及時(shí)反饋和評(píng)估。小編整理了一些二年級(jí)教案的范文,希望可以給大家提
    學(xué)校要制定科學(xué)合理的安全教案,為學(xué)生提供安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。以下是精選的安全教案范文,希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)新思維和教學(xué)能力。1、新學(xué)期學(xué)生收心,認(rèn)識(shí)到新學(xué)期學(xué)習(xí)
    在新的一年即將來(lái)臨之際,寫(xiě)一份年終總結(jié)是非常有意義的。在下面的范文中,你將看到一些不同風(fēng)格和類(lèi)型的年終總結(jié),相信能夠?yàn)槟愕膶?xiě)作提供一些借鑒。理論是行動(dòng)的先導(dǎo)。作
    檢討書(shū)是一種反省和自我批評(píng)的文體,它能夠幫助我們認(rèn)識(shí)自己的不足和問(wèn)題。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些寫(xiě)得非常出色的檢討書(shū)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能有所啟發(fā)和幫助。
    心得體會(huì)是對(duì)于學(xué)習(xí)和工作過(guò)程中的一種總結(jié)和反思,能夠幫助我們更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃。小編精選的心得體會(huì)范文,內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到,值得一讀。《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)
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    檢討書(shū)不僅能夠幫助我們改正錯(cuò)誤,還能夠促進(jìn)我們的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。推薦一些優(yōu)秀的檢討書(shū)范文,希望能夠幫助大家提升寫(xiě)作水平。尊敬的xx:我在上課考試的時(shí)候,不小心睡
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