優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)，它能夠引起讀者的共鳴，打動(dòng)人心。優(yōu)秀作文是一種對(duì)學(xué)生思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的考驗(yàn)，寫一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。如何寫一篇較為完美的優(yōu)秀作文是每個(gè)學(xué)生都面臨的問(wèn)題？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
乒乓球的啟示（優(yōu)質(zhì)18篇）篇一
我學(xué)會(huì)了各種各樣的本領(lǐng)，我很高興，但讓我感到最自豪的本領(lǐng)打乒乓球。
那一次爸爸說(shuō)：“想學(xué)乒乓球嗎?”我滿口答應(yīng)，一場(chǎng)乒乓球戰(zhàn)快要開始了，我以為打乒乓球就像打羽毛球一樣，所以我很得意，快開戰(zhàn)的時(shí)候，老爸連忙說(shuō)：“拿法不對(duì)。”老爸說(shuō)：打乒乓球不是打羽毛球，乒乓球游有乒乓球的拿法。”這時(shí)我才恍然大悟，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，加上老爸精心訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了怎么拿，當(dāng)老爸的球向我攻擊我措手不及，結(jié)果戰(zhàn)了十場(chǎng)，敗了十場(chǎng)，當(dāng)我快放棄的時(shí)候，我就想起一句話：只要不放棄，然后一直堅(jiān)持，就一定能成功。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，我終于贏了老爸，果然只要堅(jiān)持，就能成功。
學(xué)會(huì)打乒乓球是不簡(jiǎn)單，千萬(wàn)不要像我那時(shí)候一樣。最后，我知道了一句話：世上無(wú)難事，只要肯攀毛澤東!
乒乓球的啟示（優(yōu)質(zhì)18篇）篇二
今天下午，我和何晨愷在托管的二樓打乒乓球。
首先，我打了個(gè)扣球，何晨愷沒(méi)接住。接著，何晨愷打了個(gè)蓋球，我打了個(gè)擦球，何晨愷又沒(méi)有接住。就這樣，何晨愷連連敗下陳來(lái)。林子涵看了我們的比賽，也想和我們一起比賽。我們都同意了，現(xiàn)在，我和林子涵比賽他打了個(gè)扣球，我打了個(gè)擦邊球，林了涵沒(méi)有接住，他氣得直跺腳。接下來(lái)，又是何時(shí)晨愷和我比賽。何晨愷打了一個(gè)蕭，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)打了一個(gè)扣球回去。何晨愷還是沒(méi)接住。最后我和林子涵比賽。他打了個(gè)扣球，我接住了，也回他一個(gè)扣球，林子涵接住了，而且還回了我一個(gè)蓋球，我沒(méi)有接住，不久之后，我就敗下陳來(lái)。
乒乓球的啟示（優(yōu)質(zhì)18篇）篇三
豐富多彩的寒假生活開始了，在這個(gè)假期里，爸爸、媽媽一致決定讓我去學(xué)習(xí)打乒乓球，因?yàn)檫@樣既對(duì)“國(guó)球”有更多的了解，而且經(jīng)常參加乒乓球運(yùn)動(dòng)還可以培養(yǎng)我聰明的頭腦，健康的體魄，以及頑強(qiáng)的意志。聽(tīng)了爸媽說(shuō)乒乓球有這樣多的好處，我也毫不猶豫地答應(yīng)了。
參加培訓(xùn)班的第一天，是練動(dòng)作和姿勢(shì)，教練教我練習(xí)一些基本動(dòng)作：先放松手臂，然后左手放在小腹上，右手握緊球拍，胳膊稍微彎曲，胳膊肘到腰上方的位置。胳膊用力，使球拍揮到左眼正前方的位置，然后再返回到原位，要反反復(fù)復(fù)地做這個(gè)動(dòng)作。剛開始的時(shí)候，我覺(jué)得很累，也很沒(méi)意思，總覺(jué)得太乏味了。有一陣兒簡(jiǎn)直想要放棄了，可我經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)之后，還是堅(jiān)持了下來(lái)，漸漸地也就不覺(jué)得太難受了，看著鏡子里自己的動(dòng)作越來(lái)越完美，越來(lái)越熟練，竟然覺(jué)得有些成就感了，也就覺(jué)得有趣了。就這樣，我不斷地歇了練，練了歇，經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，教練覺(jué)得我練得還行，讓我上球臺(tái)去試一試。剛開始，我一個(gè)球都打不過(guò)去，但我不氣餒，在教練的正確指導(dǎo)和我的不懈努力之下，我終于也能打幾球了，我為自己的“成功”而感到高興。不知不覺(jué)，2個(gè)小時(shí)過(guò)去了，該到我們下課放學(xué)的時(shí)候了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己的手臂已經(jīng)很酸了，全身也是大汗淋漓，但我的'心里卻是無(wú)比的歡暢。回家的路上，我想真的是“萬(wàn)事開頭難”呀，這一個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作都如此難，以后豈不更難嗎？不過(guò)，我也相信：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”只要我有心，努力去做，就一定能克服困難，把乒乓球?qū)W好、打好！我有這個(gè)信心。
在生活中，不僅僅是打乒乓球，做任何事都一樣，都要有信心、有恒心，再加上自己的努力，終會(huì)取得成功。
乒乓球的啟示（優(yōu)質(zhì)18篇）篇四
乒乓球是我們的國(guó)球，世界的人一提到乒乓球都會(huì)想起中國(guó)，所以乒乓球在中國(guó)越是“出名”他的粉絲也就越多，我就是“乒乓粉絲”
中的一員，實(shí)話說(shuō)我真的十分喜歡看、打乒乓球，昨天我就與幾個(gè)乒乓摯友拼了幾局，現(xiàn)在想起來(lái)還十分的“爽”，開始的時(shí)候我打得一直十分的順暢，但是就在我連續(xù)打敗幾個(gè)伙伴后，在第四局中我的狀態(tài)以三百六十度的速度急轉(zhuǎn)而下，無(wú)論怎么小心總是將球打飛，本來(lái)以9：1領(lǐng)先但是卻被對(duì)手反超！
就是現(xiàn)在提起來(lái)我還有些憤怒！
譏笑自己沒(méi)用，如果這是在正式比賽上，那還不成為一個(gè)千古笑點(diǎn)？！
但是輸了球的我并沒(méi)有好好的反省而是在一旁耍脾氣，還把“功勞”歸功與了我的戰(zhàn)友球拍，所以在下一局中我又一次失敗，而且比上一次輸?shù)酶鼞K，這時(shí)老爸在旁邊發(fā)話了：“你總是遇到問(wèn)題不去分析，怎么樣現(xiàn)在吃虧了？”開始的時(shí)候我仍是認(rèn)為自己有理，一會(huì)將輸?shù)脑驓w功于拍子，一會(huì)歸功與對(duì)方的運(yùn)氣，直到最后幾局我才真正的明白過(guò)來(lái)這個(gè)道理，所以我認(rèn)真的進(jìn)行了分析，并下決心一定要在下一次勝出，可敬的是老天真的如我所愿。我終于勝了，但是我知道我不能驕傲。“上一次是怎末輸?shù)模俊蔽乙恢庇眠@個(gè)疑問(wèn)句來(lái)警告自己，于是后面的幾局我一直是十分的冷靜沉重，所以一直勝到最后，也笑道了最后。通過(guò)這一次的打球我認(rèn)識(shí)到了，我們?cè)谧鍪虑榈臅r(shí)候一定要現(xiàn)分析自己的做法，將自己的每一種做法所得出的結(jié)果列舉出來(lái)，在失敗后不氣餒，不放棄，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間“恢復(fù)”只有這樣我們才能漸漸的成長(zhǎng)起來(lái)，漸漸的走向成熟，走向成功！
乒乓球的啟示（優(yōu)質(zhì)18篇）篇五
一天放學(xué)，我看到鄰居的一個(gè)哥哥在顛乒乓球，乒乓球像是被他施了什么魔法，就是在球拍上彈來(lái)彈去，不會(huì)掉下來(lái)。我很羨慕他有這種本領(lǐng)，準(zhǔn)備去練習(xí)。
我想這個(gè)應(yīng)該不難吧，回到家，我拿出球拍和乒乓球，一開始我連兩個(gè)都顛不到，還要老是彎腰去撿球，不一會(huì)兒，就累得滿頭大汗，原來(lái)顛球也不簡(jiǎn)單啊，我有點(diǎn)灰心喪氣了，這時(shí)媽媽告訴我：“不要著急，慢慢練習(xí)，一天一天的練就會(huì)成功的。”
以后，我每天放學(xué)有空的時(shí)候，就拿出球來(lái)練，慢慢的，我能顛三四個(gè)了，爸爸又指導(dǎo)我，讓我把球拍放低放平，球不要顛太高，我按照爸爸說(shuō)的又練習(xí)了兩個(gè)星期，我今天放學(xué)一下子顛了十多個(gè)，我多興奮啊！這是我一次次勤奮練習(xí)換來(lái)的成績(jī)。
這件事給了我不小的啟示，讓我明白了一個(gè)道理：做一件事不能遇到小小的失敗就放棄了，而是多花時(shí)間，掌握技巧，多多練習(xí)，一定有成功回報(bào)的。
乒乓球的啟示（優(yōu)質(zhì)18篇）篇六
我有許多各種各樣的愛(ài)好：打籃球、踢足球、下棋、看書、畫畫、游泳、打乒乓球、打羽毛球……可我最喜歡打乒乓球。
有一次，我正在家里津津有味地看著書。突然，我被一陣巨大的響聲給吵醒。過(guò)了一會(huì)兒，我才回過(guò)神來(lái)，看見(jiàn)一束金光從窗戶穿到了地板上。“啊!天氣原來(lái)這么美好，陽(yáng)光是那么明媚!”我決定跟媽媽出去打乒乓球。到了乒乓球室，我們把帶來(lái)的工具拿出便開始比賽了。首先，是我發(fā)球，我便給老媽來(lái)了個(gè)旋球，老媽便立刻招架不住了。結(jié)果，老媽發(fā)威了，連打幾個(gè)飛快的、兇猛的球，不出幾個(gè)回合老媽的分?jǐn)?shù)已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了。我心想：老虎不發(fā)威當(dāng)我是病貓呀!我便給她來(lái)了幾個(gè)非常兇猛的削球。老媽便甘敗下風(fēng)了。就這樣又來(lái)了一局又一局，我便凱旋而歸了。
打乒乓球真是太有意思了，我以后要經(jīng)常打乒乓球!
乒乓球的啟示（優(yōu)質(zhì)18篇）篇七
我不記得自己是從什么時(shí)候開始打乒乓球的，之前打得怎么樣也沒(méi)什印象了。但我慶幸，我會(huì)打乒乓球。
說(shuō)實(shí)在的，我喜歡打排球，但因?yàn)橐咔椋掖诩依铮瑳](méi)有場(chǎng)地供我打排球；我爸爸喜歡打羽毛球，但因?yàn)橥瑯拥脑颍鹈蛞泊虿涣肆恕Ｔ谖覀冓に伎嘞胫H，我們從一個(gè)箱子里翻出兩個(gè)球拍和一袋乒乓球，眼前一亮：要不就打乒乓球吧！
于是，每天晚上，我和爸爸都會(huì)把家里的茶幾清空，拿出平時(shí)澆花的瓶子，擺在茶幾中央，當(dāng)作是球網(wǎng)。我們拿出球和球拍，就開打了。
邊打，爸爸還給我講他以前與乒乓球的故事。以前，他在上高中的時(shí)候，作業(yè)寫累了，沒(méi)時(shí)間下樓，就拿出乒乓球拍，自己打幾個(gè)球。既放松眼睛，又能放松大腦。一開始，我只會(huì)正手和最基本的反手。爸爸還教我打抖手腕、擦邊球、高球球場(chǎng)上，兩人就“真刀真槍”地打了起來(lái)。看吶，我盯準(zhǔn)飛來(lái)的那個(gè)球，拿住拍子，一抖手腕，再一加力，乒乓球就以迅雷不及掩耳之勢(shì)彈到了爸爸那邊。爸爸又一個(gè)高球打在了我的邊界上。我好不容易一個(gè)反手把球接起來(lái)，結(jié)果，球不偏不倚地打在了中間的澆花瓶上（我們的球網(wǎng)），我們倆都笑了。在這個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”上，既有贏分的興奮，也有輸分的失落。每一個(gè)球，都是對(duì)方戰(zhàn)略里重要的一步。除此之外，我們還打“乒乓球挑戰(zhàn)不可能”。意思是說(shuō)，我們不記分，不打快球。而是記最多能打多少回合。在我的印象中，我們最多能打168回合。請(qǐng)注意是回合！因?yàn)槌掷m(xù)的練習(xí)，我的球技進(jìn)步迅速。而且，我的姥姥、姥爺、媽媽都會(huì)打乒乓球。于是，每天晚上，家庭兵乓球大賽如期而至，每個(gè)人都摩拳擦掌、躍躍欲試。要是沒(méi)有乒乓球，我這幾個(gè)晚上還真不知道怎么過(guò)呢！
對(duì)我和我們?nèi)襾?lái)說(shuō)，乒乓球已經(jīng)不是一種運(yùn)動(dòng)，更是一種習(xí)慣。它既鍛煉了我們的身體，又增強(qiáng)了家人之間的感情。一舉兩得，何而不為呢？讓我們一起來(lái)試試吧！
乒乓球的啟示（優(yōu)質(zhì)18篇）篇八
我第一次打乒乓球還是一年級(jí)的事，算是很久以前的事情了，但那天的事情令我刻骨銘心。
那天，我和媽媽去體校的乒乓球館里“游玩”。我們剛走進(jìn)乒乓球館，就被這里的巨大和壯觀給震撼了：潔白的`墻壁、朱紅的地面，還有“乒乒乓乓”的聲音一直響在我的耳際，真不愧是乒乓球。
這時(shí)，媽媽去跟她的一個(gè)同事打乒乓球，望著媽媽大顯身手，我也躍躍欲試，乒乓球在媽媽手里就像溫順的小綿羊，而在我手中就像一只倔強(qiáng)的小毛驢。我也像乒乓球那頭“倔強(qiáng)的小毛驢”一樣躁動(dòng)不安地走來(lái)走去。
這時(shí)，媽媽無(wú)奈地看了我一眼，只好給我找來(lái)一個(gè)打乒乓球特別好的大姐姐來(lái)教我打乒乓球的動(dòng)作。練五分鐘才準(zhǔn)休息10秒鐘，反復(fù)練了三四回合后，我實(shí)在不想練了，就“哇—”地一聲嚎啕大哭起來(lái)。媽媽看見(jiàn)我哭了，便無(wú)可奈何地說(shuō)：“你看你，剛才還‘興致勃勃’地想學(xué)乒乓球，現(xiàn)在好了吧，連個(gè)動(dòng)作都不想學(xué)……”
“一分耕耘一分收獲”。體會(huì)到辛苦才會(huì)體會(huì)到快樂(lè)，世上沒(méi)有天上掉餡餅的好事，只有辛苦勞動(dòng)，才有豐滿的收獲。
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乒乓球的啟示（優(yōu)質(zhì)18篇）篇九
今天是星期六，我和爸爸、媽媽一起去現(xiàn)代會(huì)館打乒乓球。
乒乓球是我國(guó)的國(guó)球，我國(guó)的乒乓球運(yùn)動(dòng)很普及，乒乓球水平在世界上也屬于領(lǐng)先地位。因?yàn)槲以陔娨暽辖?jīng)常看乒乓球比賽，所以我也喜歡上了乒乓球這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，雖然，我剛學(xué)打乒乓球水平還很低，但我的目的是鍛煉身體，然后再提高水平。我計(jì)劃每個(gè)星期都去參加這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，慢慢的提高我的乒乓球水平，并且長(zhǎng)期堅(jiān)持。相信我的身體會(huì)越來(lái)越棒，水平也會(huì)越來(lái)越高。我的夢(mèng)想是將來(lái)成為一名世界冠軍。
乒乓球的啟示（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十
寒假里，我學(xué)會(huì)了打乒乓球，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)帶給我的不只是快樂(lè)，還讓我悟出了許多道理。
首先打乒乓球需要注意力高度集中。球不論在哪里，你都要緊盯住球，三心二意是不可能接住球的。
第二點(diǎn)則要注意打球時(shí)不能太投入，一定要留幾分清醒。就像練琴，激情有了，頭腦也確實(shí)緊跟著感覺(jué)，但手上卻完全不是一回事兒，有時(shí)甚至連最基本的指法都出錯(cuò)。其實(shí)這是必然的事，因?yàn)槟愀揪蜎](méi)有在乎手是否按你的思想去做，你也沒(méi)有在跟隨思想的進(jìn)程中給手留一席之地，手自然不會(huì)按你的吩咐去做了。
第三點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn)，就是打乒乓球是所有的招式一定要符合實(shí)際，要靈活應(yīng)變。這是我們與生俱來(lái)的本領(lǐng)，但很多人在需要的時(shí)候卻忘記了如何使用這種能力。其實(shí)這種能力不僅在打乒乓球時(shí)用的到，在日常生活中也很重要。比如媽媽讓你去買餅，可是外面沒(méi)有賣餅的，只有賣包子的。這時(shí)，你完全沒(méi)必要再跑回家告訴媽媽沒(méi)有賣餅的。你可以賣些包子回去，也一樣能吃飽。我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)關(guān)于靈活應(yīng)變的小笑話：小紅的媽媽問(wèn)她“兩個(gè)梨吃了一個(gè)還剩幾個(gè)？”小紅卻默不作聲。媽媽生氣的責(zé)怪她連這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都不會(huì)回答，小紅卻理直氣壯地說(shuō)“老師教的都是蘋果，我怎么知道梨有幾個(gè)？”
打乒乓球既讓我的身體得到了鍛煉，又讓我的思想得到了提升。我一定要把這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)堅(jiān)持下去。
乒乓球的啟示（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十一
“楊老師，加油！”“王老師，加油！”是哪傳來(lái)的加油聲？我放下筆，停下手中的作業(yè)，使用凌波微步，來(lái)到走廊的盡頭，向外一探，打乒乓球比賽。哇！原來(lái)是隔壁班的王老師和本班的楊老師進(jìn)行乒乓大pk啊！平時(shí)的楊老師在我們的眼中是一位嚴(yán)肅的老師，我們從沒(méi)領(lǐng)略過(guò)楊老師在乒乓桌上的風(fēng)采。這次可是天賜良機(jī)啊！對(duì)于我這個(gè)坐不住的孩子，當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)了。
我來(lái)到乒乓球場(chǎng)，這場(chǎng)比賽正如火如荼地進(jìn)行著。兩班的同學(xué)喊得臉紅脖子粗，他們的嘴巴張得猶如大炮筒，似乎可以塞進(jìn)好幾個(gè)大包子。王老師右手一揮，乒乓球蹦蹦跳跳向楊老師跑去，它輕松地跳過(guò)中間的網(wǎng)，來(lái)到楊老師面前，對(duì)著楊老師笑，好像在為楊老師加油鼓勁。這下楊老師身上仿佛充滿了力氣，取之不盡，用之不竭。一眨眼間，乒乓球從乒乓桌上來(lái)了個(gè)“蜻蜓點(diǎn)水”直奔王老師，王老師也不甘落后，一個(gè)旋球打過(guò)去，我的心吊到了嗓子眼，心想：這個(gè)可慘了！我閉上眼睛，嚇得不敢再睜開。“接住了！”同學(xué)們的歡呼聲讓我又回到了比賽旁觀的行列中，小學(xué)生作文《打乒乓球比賽》。原來(lái)我們的楊老師也是乒乓好手，輕松地接住了旋球，而且在王老師一不留神之際以迅雷不及掩耳之勢(shì)又送了王老師一球，楊老師全盤皆收。
乒乓球可真好玩啊！乒乓球既可以鍛煉身體，又可以提高自己的的技術(shù)，真是一舉兩得啊！乒乓球的魅力吸引著廣大同學(xué)，我一定要學(xué)好我們的國(guó)球――乒乓球！“乒乓，乒乓，我愛(ài)你！就像老鼠愛(ài)大米！”我大聲喊著。我希望我國(guó)的體育健兒們?cè)趭W運(yùn)會(huì)上為我國(guó)的乒乓球項(xiàng)目爭(zhēng)光。
乒乓球的啟示（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十二
今年暑假媽媽帶我去青少年活動(dòng)中心學(xué)打乒乓球，沒(méi)去之前，我覺(jué)得打乒乓球沒(méi)多大意思，就是一個(gè)小球在桌子上跳來(lái)跳去，既然是媽媽決定了，我也就去了。
開始學(xué)打球時(shí)，我漫不經(jīng)心，經(jīng)常把球往天上打，惹得在場(chǎng)的人哄堂大笑。可是教練還是耐心的手把手地教，教我怎樣發(fā)球，教我用正手工和反手工方法接球和發(fā)球。有一回練球時(shí)，我試著用正手工方法回球，可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到飛來(lái)的球，竟然落在了乒乓球拍的邊緣,我一用力，球像長(zhǎng)了翅膀一樣，一下子又飛回半空，重新落了下來(lái)。教練見(jiàn)又走過(guò)來(lái)，把住我握球板的手，給我糾正姿勢(shì)，教我身體和小手臂一起動(dòng)，并且做了一個(gè)示范動(dòng)作。按教練的方法，我試了試，球發(fā)了出去，在球兩人之間形成了一條美麗的弧線。教練接著說(shuō)：“球一發(fā)出去，就要眼看對(duì)方準(zhǔn)備接球。”我說(shuō)：“知道了。”說(shuō)完教練很快地把球發(fā)過(guò)來(lái)，我連忙用正手工方法回球，教練見(jiàn)了連聲說(shuō)：“哦！好！對(duì)！對(duì)！”連續(xù)打這樣十個(gè)球，教練連續(xù)說(shuō)了十個(gè)好，十個(gè)對(duì)。聽(tīng)著教練的表?yè)P(yáng)，我越打越有精神。教練又夸我說(shuō)：“凱戈正手工打得好，肯定反手工也好。”聽(tīng)了他的話，我越打越有勁。
又有一次，跟裘教練打球，我先發(fā)了一個(gè)球過(guò)去，裘教練把球回了過(guò)來(lái)，我又重重地把球回了過(guò)去，裘教練大聲地表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“帥球。”我聽(tīng)了暗暗高興。連續(xù)發(fā)了幾個(gè)帥球，這時(shí)覺(jué)得手有點(diǎn)痛，只好改用正手工的慢球方法打了，可是手還是痛。我想繼續(xù)堅(jiān)持，想出了用左手握右手的手腕，幫著右手一起揮動(dòng)球拍回球。就這樣我又連續(xù)打出來(lái)十個(gè)帥球，教練又連聲夸我：“好樣的！好樣的！。”在教練的贊揚(yáng)聲中我不僅學(xué)會(huì)打乒乓球，而且越打越有味。
學(xué)了一個(gè)月，我感到特別高興。因?yàn)檫@一個(gè)里的收獲，不只是學(xué)會(huì)用正手工和反手工的方法打乒乓球，更重要的讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利，面對(duì)困難不要停下，只要想辦法就一定能解決。
乒乓球的啟示（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十三
在初一上半學(xué)期，我迷上了乒乓球，便在學(xué)校報(bào)了一個(gè)乒乓球社團(tuán)，在每個(gè)星期日上午練習(xí)。這本來(lái)是一項(xiàng)普通的體育運(yùn)動(dòng)，但正是這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)給了我一個(gè)啟示，讓我受益匪淺。
走進(jìn)乒乓球的場(chǎng)地，首先可以看到四張方方正正的球臺(tái)，幾名教練正站在球臺(tái)兩側(cè)揮動(dòng)著球拍，黃色的乒乓球在球臺(tái)來(lái)回彈動(dòng)著。我很是迫不及待，想要上去打幾個(gè)球。可教練并沒(méi)有讓我們直接對(duì)打，而是先教了我們一套動(dòng)作，讓我們反復(fù)練習(xí)。
我開始認(rèn)為乒乓球很簡(jiǎn)單，卻沒(méi)想到也要練這樣久的動(dòng)作。看來(lái)，不論做什么事情都不是那么容易的。終于到了我盼望以久的‘’實(shí)戰(zhàn)‘’環(huán)節(jié)。我興奮地來(lái)到球臺(tái)前，開始與對(duì)手對(duì)打。一個(gè)球從對(duì)面飛來(lái)，我立即揮動(dòng)球拍向球打去，沒(méi)想到我這一拍把球打到球網(wǎng)上，教練看了對(duì)我說(shuō)：“要把球拍稍微向后傾一點(diǎn)，。”我照做了，結(jié)果球又飛上了天花板。就這樣，十顆球中，我四顆打到了球網(wǎng)上，兩顆打到了天花板上，剩下的四顆打下了球網(wǎng)。對(duì)手早已笑得前仰后合。教練無(wú)奈地?fù)u搖頭，轉(zhuǎn)身離開了。在同伴的譏笑聲中，我無(wú)地自容。
經(jīng)過(guò)這次打擊后，我天天晚上總要空一點(diǎn)時(shí)間來(lái)練習(xí)乒乓球。過(guò)了兩周后，我的手感好了不少。于是，我再一次躍躍欲試得來(lái)到了乒乓球臺(tái)前。然而，這次的結(jié)果依舊出乎我的意料：我只成功打出了兩顆球，其余的不是打到球網(wǎng)就是打下球臺(tái)。成績(jī)依舊不理想。連續(xù)兩次失敗，我完全喪失了信心，始終想不明白為何會(huì)得到如此結(jié)果。第一次失敗，可以說(shuō)是準(zhǔn)備不充分，但第二次努力練習(xí)了這么久，本以為能‘’揚(yáng)眉吐氣‘’，卻‘’敗走麥城‘’，實(shí)在不應(yīng)該。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了一篇文章，其中的一段話引起了我的注意：‘’為什么努力后卻沒(méi)有效果呢?這并不是你不努力，而是因?yàn)槟銉H僅是表面在努力，并沒(méi)有起到實(shí)際作用。你可能認(rèn)為自己已經(jīng)盡力了，但到頭來(lái)不僅浪費(fèi)了不少時(shí)間，還累垮了自己。‘’這段話讓我深受感悟：我雖然看起來(lái)努力，但實(shí)際上，我還是按照我在球臺(tái)上的錯(cuò)誤打法，就是練習(xí)時(shí)間再長(zhǎng)也難以進(jìn)步。
這次練習(xí)乒乓球的經(jīng)歷，不僅讓我掌握了一項(xiàng)技能，還讓我明白了一個(gè)深刻的道理:想要取得成功，就要找出問(wèn)題的關(guān)鍵，運(yùn)用正確的方法，否則只能是前功盡棄。
乒乓球的啟示（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十四
暑假的一天，我正百無(wú)聊懶地坐在家里寫作業(yè)，窗外的“知了”聲讓我愈加煩躁。“真是的，爸爸去工作了，媽媽和妹妹去購(gòu)物了，憑什么就留下我一個(gè)人！無(wú)聊透頂！”我沖著墻壁自言自語(yǔ)地發(fā)脾氣。“叮鈴鈴”，這時(shí)，電話鈴響了。一接，頓時(shí)喜上眉梢，哥哥約我去打乒乓。收拾作業(yè)，給媽媽打了個(gè)電話，換上輕裝，拿起乒乓拍就沖出了家門。
一路狂奔，大汗淋漓地來(lái)到乒乓球室時(shí)，哥哥早已等候多時(shí)了。我對(duì)他說(shuō)：“哥哥，第三屆球王爭(zhēng)霸賽開始吧！”哥哥笑道：“你一直都輸，還來(lái)呀！”這下，我火了：“男子漢大丈夫，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)！”我拿起桌上的球立刻展開了攻勢(shì)。球如同一道旋風(fēng)飛了過(guò)去，只看見(jiàn)一道殘影。“你還是老樣子。”哥哥一邊說(shuō)著，一邊不慌不忙地削回一個(gè)旋球。我心中一慌：“又是這招。”我無(wú)奈地打出一個(gè)高球。果然，哥哥一道扣球殺來(lái)，我出于本能，用手一接――接到了，但球出界了。
接下來(lái)，我又用我的合擊技，逼哥哥打出高球，我一個(gè)扣殺打過(guò)去。“哈哈，哥哥肯定接不住的。”想著，我放松下來(lái)。但出人意料的`是，球打回來(lái)了，我想去接，晚了，反而摔了個(gè)狗啃泥。在之后的比賽中，我越來(lái)越不耐煩，只盼著這一局快點(diǎn)結(jié)束。
就這樣，第一局以11比5的大比分結(jié)束，哥哥贏了。第二局開始。因?yàn)榭锤绺绱虻男蚩炊嗔耍乙裁艘恍╅T道。一個(gè)旋發(fā)球打過(guò)去，他打回來(lái)，我一直用慢球誘敵，之后突然一個(gè)猛抽，1比0領(lǐng)先。我愈戰(zhàn)愈勇，乘勝追擊。一會(huì)兒，我就以8比3的比分遙遙領(lǐng)先。這時(shí)，我的老毛病又犯了，慢慢地開始輕敵。比分拉到了8比8，我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)哥哥剛才一直在誘敵。他爆發(fā)出了全部實(shí)力，拉，削，扣，旋，切……樣樣技巧讓我應(yīng)接不暇，最后，我又以8比11的比分慘敗。
連續(xù)兩局失敗，我不得不佩服哥哥球藝技高一籌，但分明又不止這些，這場(chǎng)比賽似乎還在告訴我，做事要謙虛謹(jǐn)慎，不能輕敵，更不能輕言放棄。
（指導(dǎo)教師郭清華）。
【點(diǎn)評(píng)】。
生活中的很多切身經(jīng)歷，常常會(huì)帶給我們一些小小的啟迪。如同本文的小作者在酣暢淋漓的乒乓鏖戰(zhàn)中既享受了身心的愉悅和放松，又從失敗之中懂得了做事要謙虛謹(jǐn)慎、遇到困難鍥而不舍的道理，很是難得！行文結(jié)構(gòu)清晰，語(yǔ)言符合兒童的心理個(gè)性，敘事具體，詳略分明。
乒乓球的啟示（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十五
昨天晚上，我和任宏哲還有各自的媽媽都去了乒乓球健身俱樂(lè)部。我倆還給自己的媽媽當(dāng)了一次老師。
我們剛打了一會(huì)兒球，媽媽就來(lái)請(qǐng)教我她的動(dòng)作對(duì)不對(duì)。于是，我立刻一本正經(jīng)地當(dāng)起老師來(lái)。任宏哲好像覺(jué)得當(dāng)老師很威風(fēng)，于是也給她的媽媽改正缺點(diǎn)。我覺(jué)得媽媽的動(dòng)作有很多缺點(diǎn)，于是只好一手摁住她的肩膀，一手握住她的右手，扳著她做了幾個(gè)動(dòng)作。媽媽說(shuō)：“行了！咱們打幾個(gè)試試吧！”我們一打，她的腰就象電線桿子一樣直。我不住地強(qiáng)調(diào)彎腰彎腰,她就是彎不下去.我就讓媽媽彎腰20秒。我一抬頭，正好看見(jiàn)任宏哲正在使勁地摁著他媽媽的腦袋，想讓她腰彎下去，我立刻被這種可笑的行為逗得哈哈大笑，直到現(xiàn)在我還有些心有余“樂(lè)”。
我們都覺(jué)得教差不多了，讓她們打幾個(gè)球。可是她們一打，她們都被打得原形畢露了，我媽媽直著腰，左右地扇扇子，都成扇風(fēng)了；另一位媽媽也直著腰，上下扇拍子，好像在拍黃瓜。我們見(jiàn)她們實(shí)在沒(méi)法教了，只好出去玩了。
乒乓球的啟示（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十六
“乒乓――乒乓”第一次聽(tīng)到聲音的時(shí)候，我就覺(jué)得和它有一種說(shuō)不出的親密感――乒乓球。
我喜歡乒乓球。乒乓球和乒乓球拍都是小巧玲瓏的，可以隨身帶；它可以使人們得到鍛煉；而且那乒乓的聲音對(duì)我來(lái)說(shuō)十分美妙。我真的迷上它了。所以，聽(tīng)媽媽說(shuō)可去學(xué)乒乓球，我特別興奮，立馬歡呼雀躍起來(lái)！
“乒乓――乒乓”這個(gè)聲音從練球室中傳了出來(lái)。這回，我不是聽(tīng)別人打球的聲音，而是我自己打球的聲音哦！何教練就像是我的乒乓球?qū)毜洌@節(jié)課教我發(fā)球，那節(jié)課教我各種接球法。我也練得很認(rèn)真，雖然手有些酸，可是還是堅(jiān)持練。他夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“你進(jìn)步真快，別人花五節(jié)課學(xué)，你只要三節(jié)課就學(xué)得很好！”還有另一個(gè)看球的比較專業(yè)的阿姨也夸我，說(shuō)我打球就是打球的樣兒，有那架勢(shì)。我偷著樂(lè)，雖然臉上是微笑，心理早樂(lè)開了花。嗯嗯，我承認(rèn)自己是自戀過(guò)了頭。不過(guò)，我的確是有那么厲害啊！沒(méi)花幾節(jié)課的功夫，就可以敵過(guò)老爸老媽，而且可以和何教練開打了！
打球時(shí)，我瞪著眼珠子，盯著何教練手中的乒乓球，站好了準(zhǔn)備接球的架式，哈哈，這只不過(guò)是從電視上學(xué)運(yùn)動(dòng)員的。教練開始發(fā)球了，球剛好落過(guò)球網(wǎng)，我抓緊機(jī)會(huì)，把球扣了過(guò)去。乒乓球就象一個(gè)小小的可愛(ài)的小精靈，在我和教練之間跳來(lái)跳去。我一會(huì)兒開球，一會(huì)兒扣球，一會(huì)兒反手回?fù)簦`活得象只小兔子左右蹦跳。一不小心，就會(huì)被教練打輸。經(jīng)過(guò)多次努力，我終于戰(zhàn)勝了教練三次。有一次，我們打了二十多個(gè)回合，哇！真是不容易。我想：從今以后，我一定好好練球，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝教練！
學(xué)了幾節(jié)課的乒乓球后，我越來(lái)越喜歡它了。你愿意和我較量較量嗎？
乒乓球的啟示（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十七
星期天，我到我哥哥家去玩，哥哥說(shuō)：“不如我們?nèi)ゴ蚱古仪虬桑蔽衣?tīng)了連奔帶跳起來(lái)。
哥哥拿出了兩個(gè)球拍和一個(gè)乒乓球，然后把桌子上的東西都搬到了椅子上，最后在桌子的中間放了一個(gè)筆袋，這樣一個(gè)乒乓球桌就誕生了。
第一局開始了，我先發(fā)了一個(gè)“老太婆球”。哥哥如法制炮，也發(fā)了一個(gè)“老太婆球“，我看時(shí)機(jī)已成熟，便來(lái)了個(gè)抽球，球像”炮彈“似地沖了過(guò)去，打在哥哥的場(chǎng)地上，又彈了上去。就這樣，第一局，哥哥給我打敗了，我得意洋洋地笑了。
第二句開始了，還是我先發(fā)球，我先來(lái)了個(gè)”蛇球"，哥哥輕輕地一下，球蹦了回來(lái)，我卻措手不及，沒(méi)能把它接住。就這樣，第二句是我輸了......
打乒乓球很有意義，不但對(duì)眼睛有好處，而且還可以鍛煉，我喜歡打乒乓球。
乒乓球的啟示（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十八
我經(jīng)常在電視里看乒乓球比賽，蒙發(fā)了想學(xué)打乒乓球。公公說(shuō)好呀！打乒乓球全身都在運(yùn)動(dòng)。能鍛煉人的肢體靈活。經(jīng)過(guò)他這么一說(shuō)，我學(xué)的興趣更濃了。到哪里學(xué)呢？于是去市體育館、少年宮、夏令營(yíng)，最后選擇了南師大體育科學(xué)學(xué)院――暑期少兒乒乓球培訓(xùn)班，他認(rèn)為這里管理科學(xué)，教學(xué)規(guī)范，培訓(xùn)費(fèi)高點(diǎn)也值。
開訓(xùn)前爸爸給我買了紅雙喜球拍，媽媽又給我買了兩只球拍套子，還有10紅雙喜乒乓球。開訓(xùn)第一天，教練要我們六名同學(xué)分站兩排，教練在做示范，要我們照他的姿勢(shì)橫握球拍，放在腰下一側(cè)，雙腿彎曲，兩腳前掌著地，眼看球臺(tái)，收腹，身前傾，然后握球拍的手臂空對(duì)空前后擺動(dòng)，做打球姿勢(shì)。我急著想打球，心不在焉，姿勢(shì)也不對(duì)，教練過(guò)來(lái)糾正，他看我左撇子，要我右腳在前，左腳在后，我以為教練搞錯(cuò)了，指指同學(xué)的腳，示意人家都是左腳在前的呀！教練笑了，你看人家是右手握拍，你左手握拍，我知道了。
隨著教練的口令“一、二，一、二……”我的手臂不停地前后擺動(dòng)，做接球的動(dòng)作。全身這么多的動(dòng)作協(xié)調(diào)不起來(lái)。各人的姿勢(shì)都不一樣，我和另一個(gè)女同學(xué)比較胖，肚子較大，彎腰壓的肚子難受，老想直腰。教練很嚴(yán)格，特別注意我們的肚子，不停地喊收腹、彎腰。要我們大家的另一只手放在肚子上，警示自己注意收腹。我頭上汗直往下流，衣服也濕透了。我埋怨倒霉的肚子，累死我了。女同學(xué)問(wèn)教練收腹能減肥嗎？說(shuō)的大家都笑了，教練也陪著一起笑。
下課回到家里，阿婆把我身上的衣服脫了，拉我到浴房里，打開淋浴幫我洗去身上的汗水，沖走了疲勞，換上干凈衣服。真溫暖。