優秀作文是一種能夠打動人心，引發共鳴的文學作品，它能夠讓讀者陶醉其中。通過閱讀范文，我們可以學到各種不同的寫作技巧和表達方式。
以自信為話題（優質18篇）篇一
俗話說得好:“這個世界是由自信創造出來的。”沒錯，力量是成功之本，自信是力量的源泉。自信在我們的學習、工作、生活中具有著巨大的推動力。一代文學宗師韓愈，他初次應試，就名落孫山，但當他再次應考時，面對相同的考題，它竟然大膽地把原來的文章一字不漏地遞到了同一位考官手中。也正是那位考官，當即對這位斗膽呈來相同考卷的人大為賞識，把他取為了第一名。韓愈的這一舉動，在某些“正統派”的眼中，大概是十分荒唐，十分放肆的，真有點像“蝗螂擋車—不自量力。”然而，放肆也罷，不自量力也罷，韓愈卻偏偏成功了!—他成功的秘訣是什么?—是自信!
成功與失敗都取決于信心，持久堅定的信心是成功的保證。一旦有了堅定持久的信心，人就能爆發出巨大的、不可思議的力量。
《韓非子·和氏篇》中記述了卞和獻美玉的故事:卞和為讓美玉光耀人間，先失去左腳，又失去右腳，卻始終不悔初衷，終于遇到慧眼識寶的人，使和氏璧成為稀世珍寶。試想，倘若卞和獻寶被砍左足后，對寶玉真偽產生懷疑和動搖，將其拋在深山峽谷拉倒，縱然寶玉再好，也只能與亂石為伍。但令人們敬佩的正是卞和的自信，只要是真正的寶玉，總會有慧眼識得的。最終，他成功了!
這讓我聯想到另外一種人—他們在言行舉止之間，都在自認著自己的卑微和渺小。他們對自己估價過低，要求太小，以至于由不敢去爭取成功，到不愿去爭取成功。所以，陪伴他們一生一世的—只有失敗而已!
自信的人，懂得“天生我材必有用”的道理，依靠著必勝的信心，在艱苦的搏擊中，駛向成功的彼岸。
歐洲大革命時代的拿破侖有一句膾炙人口的名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同樣，“不敢當將軍的土兵同樣不是好士兵。”
還記得周朝的呂尚嗎?他81歲才遇到文王，可是他仍然堅信自己是安幫定國的良才。因為他的自信，因為他從未放棄過追求—他最終輔助武王開創了周朝820年的基業。
自信是成功的源頭，擁有了自信，就擁有了力量。
以自信為話題（優質18篇）篇二
圓圓的臉蛋，黝黑發亮的頭發，彎彎的眉毛，明亮的眼睛，低低的鼻梁，再加上一張能說會道的罪，便湊成了我xxxxxxx一個充滿活力的女孩，今天我就要用我這張能說會道的罪，告訴全世界：我真的很棒！
從小，我便是個善于觀察的孩子。每次我都會指著天空數星星。數呀數呀，我漸漸發現璀璨的夜空中，星星每天的數量都不同。我跑去問爸爸。爸爸卻故意不告訴我，想讓我自己解決問題。可這絲毫沒影響我那強烈的求知欲。我一頭撲進書堆，尋找答案。像什么《百科全書》呀，《少兒三千問》呀······全翻了個遍，可還是沒有線索。最后，我終于在書柜的角落里，找到了一本《生活百科》。原來呀，星星是因為每天云層厚度不同，遮住了星星；然而，星星的數量并沒有減少。我開心極了！連忙跑去告訴爸爸。爸爸笑著對我說：“你呀，就是愛打破沙鍋問到底！”可就是因為我這個打破沙鍋問到底的“壞”習慣，在學習·生活中幫了我不老少的忙。我呢，總是有一大堆的問題問爸爸；爸爸呢，或是樂此不疲地給我解答，或是讓我查閱資料。因此，我的作文寫得不錯，學習也因此嘗到了不少甜頭。
從小，我便是個富于創造的孩子。有一次，我看見有人用水后，不關水龍頭。我就在想，要是是腳踏的該多好啊！人來的時候一踏，水龍頭就開始放水；人走了，沒人踏著開關了，水龍頭就不放水了；多么方便啊！這種創新能力，在我的數學上立了大功。因此，我的數學也很棒。
從小，我便是個健談的孩子。和誰我都可以聊到一起，天南海北，無所不談。小時候，我剛呀呀學語，就一天到晚說個不停，我才不管別人聽得懂或是聽不懂，只顧自己說著高興就行了。五六歲時，我有了聯想思維就開始主動與他人交談了。有時，我和鄰居夏阿婆聊天，能聊一個多小時呢！因此，我認識的朋友不少，人際交往也不錯，大家都愛與我交談。
從小，我便酷愛游戲。我總是津津有味地玩著別人覺得枯燥的游戲。就算沒有人陪我，我也可以自娛自樂。我總是那么充實，不會空虛，更談不上無聊了。因此，我一直都很快樂，全身上下充滿活力。
從小，我便喜愛讀書。小時候，我讀書需要爸爸的講解。長大了，我就整日待在書房，甚至忘了吃飯。因此，我的知識面廣了，課外知識也懂得了不老少。
怎么樣？我真的很棒吧！我這個充滿活力的女孩還不錯吧？
以自信為話題（優質18篇）篇三
每當我在舞臺上看見有人跳優美的舞蹈，我會想到：我跳舞的舞臺。
最后，老師給了我一個機會。
比賽前，我每天都在家練習跳舞，不知不覺地來到了比賽現場。
那天，我參加了一場漂亮的舞蹈比賽的比賽。
我上任后，他們贏得了全場最響亮的掌聲。我拜倒在法官，他就開始跳。起初，我的心臟砰砰直跳，跳了很多比運動前快，一直在抖腿，眼睛不敢看觀眾。我心想，如果我一直這樣，我就不會發揮自己的水平，評委們不會給我的獎勵，我應該相信，放松一點。慢慢的我大膽地跳了下去。我跟著音樂的節拍，而左邊跳，跳到合適的時機。我的心臟只是不喜歡跳快，不搖我的腳，我的眼睛不敢看評委和觀眾！在公眾眼中的憔悴，我獲得了第一名。
從那以后，我很有信心。我敢和陌生人說話，敢舉手說話，不那么害羞，敢一個人去逛街。
自從那場比賽之后，我感覺自信多了。與此同時，我也學到了，只要我對自己有信心，一切都可以做好。
以自信為話題（優質18篇）篇四
發現自己的長處，是自信的基礎。但在不同的環境里，優點顯露的機會并不均等。例如，有些學校注重文化課，成績好的優點就顯露，而體育好的未必被人看重；換成體校，情況可能就恰好相反。因此，我們在評價自己的時候，可以采用場景變換的方法，尋找‘立體的我’，這樣我們可能會意外地發現，自己原來有很多優點與長處。
自信，顧名思義就是相信自己。人們常說：“人要有主見，才能辦好事”。的確，自信是成功的第一秘訣。
自信，是堅持正確的意見，面對困難是不灰心，不放棄，執著地追求自己的目標，理想，相信自己一定行，你就一定能成功。
我現在也遇到了許多的難題，比如：現在的學習負擔比較重，要復習的東西很多很多，有時會把我壓得喘不過氣來。每當我遇到困難時，我就在心里默默地說：“我一定能行”，我憑著我的自信，我成功了。
朋友，你是否也遇到難題了，如果是，把你的自信拿出來，慢慢地品嘗自信的味道吧！
以自信為話題（優質18篇）篇五
從此時此刻開始，我要做一個自信的人，做什么事都要充滿信心，不做自卑的人。
明天我總不愛和別人玩耍，也不愛發言，更別說上臺表演了。記得還有一次，教練讓我去打比賽。我寧死不去，被媽媽打了一頓，最后還是去了。雖然比賽前我很害怕，害怕別人嘲笑我。但是一比賽，我拼了命的練，不知道為什么，我竟然拿了兩個金牌。你真是天上掉餡餅，我原本以為是我運氣好才能拿到的，直到現在，我才明白，是自信給了我勇氣。
還有一次，期末考試，考試時，我很沒有把握，以為考個八九十分就已經不錯了。等著回家挨打吧，成績一出來，我驚住了，我竟然考了一百分。爸爸不但沒打我，還給了我獎勵。
從現在開始，我要做一個自信的人，因為自信會給予我們勇氣和力量。以及自己的生活和朋友。
從這兩件事后，我明白了，做人要有自信，相信自己就一定會成功的。
以自信為話題（優質18篇）篇六
12歲，我們是快樂的。早晨，撕下新一頁日歷，迎來新的一天。夕陽西下，我們又帶者快樂回家。
12歲，我讀了《勞動的開端》。吳運鐸12歲時用自己稚嫩的肩膀挑起了家庭的重擔，來解除饑餓對全家的威脅。我“看”著他走在挑煤的路上，每一步都是那樣的艱辛和痛苦。我“聽”見母親問他是否疼痛時，他是用怎樣忍耐而又堅強的心在說“媽媽，我不痛。”我知道，他在用自己12歲的決心向家人證明自己的力量。12歲，堅強可以支撐一切。
12歲，我聽媽媽講雞毛信的故事。海娃是和我們一樣的孩子，但他已經懂得什么是善什么是惡。他知道八路軍是窮苦百姓的救星，參加革命也是他的信念。他一邊放羊，一邊放哨，一旦發現敵人，就及時給村里發信號。他接受了送信任務，在半道上遇到了鬼子，12歲的海娃急中生智，把信拴在羊尾巴下。海娃的勇敢機智，不僅保住了雞毛信，還把鬼子引進山里，使八路軍大獲全勝。12歲，信念可以創造奇跡。
12歲，我認識了齊爾伯格。齊爾伯格看到同齡童工的悲慘遭遇，幼小的心靈被震撼了，自己的幸福和童工的苦難真是天差地別，這樣他非常難受。正因這種難受，驅使著12歲的他要立即行動起來，和伙伴們一起“解放兒童”。“解放兒童”這四個字，說來簡單，卻凝聚著齊爾伯格的信念、勇氣、智慧、力量……那些童工無助和期待的眼神使齊爾伯格的信念越來越堅定。
12歲，在人的一生中是個小數字，柔弱的身軀，純真的笑臉，單純的思維，……但我們不會永遠停留在12歲里，我們需要一個給以后做鋪墊和開端的信念，讓這個信念指引我們長大。
12歲的你，準備好了嗎？
以自信為話題（優質18篇）篇七
說起自信，其實它藏在每個人的心中，只需要你“利用”它。
說白了，自信就是你實現理想的助手，你有了自信就離理想更進一步，是你跟有自信心去努力，去實現它。在努力學習、掌握知識的基礎上建立起來的自信，是勇往直前的，是堅不可摧的;而那盲目的自信，只想空中樓閣一樣，經不起考驗。
你們瞧!有自信和沒自信的差別大吧!所以我們以后干什么事情都要對自己有極大的信心，還要不斷的鼓勵自己，相信自己一定能行!
以自信為話題（優質18篇）篇八
春暖花開的日子，是那樣美好，我站在領獎臺上，捧著“廣州市硬筆書法二等獎”的獎狀，全場響起了雷鳴般的掌聲。那一刻，我終于懂得，只有自信，才能讓自己永遠盛開在陽光下。
剛上小學，我寫的字總是又大又丑，媽媽皺著眉頭說：“能認真點么?看看這字，多難看呀!”我把頭深深地埋下了，臉也變通紅，淚水在眼眶里打轉。那是7歲的我，不愛寫字，不愛練字，每個字都寫得歪歪扭扭。那些字咧開嘴笑了，仿佛在嘲笑我的無能。那天陰沉沉的，我看不到一絲陽光。
回到學校，又到了靜心練字的時候，我極不情愿地拿起筆，還想著媽媽昨天的批評。我一邊寫字，一邊自言自語：“真有這么難看嗎?我也學了硬筆書寫了呀!”我嘟著嘴，吃力地寫著每一個字，汗水在額頭密密麻麻地滲出，不一會兒便凝聚成黃豆般大小，順著發鬢像漂流船一般滑下紅撲撲的臉頰，在下頜處掉落，滴在桌面上。“不難看，筆順準確，筆筆蒼勁有力，再認真練練就肯定能寫好!”我嚇了一跳，猛地一抬頭，原來是班主任李老師，正微笑地看著我。我站了起來，有點不知所措。李老師走進了一步，替我擦了擦額頭上的汗水，指著我剛剛寫的字，高興地說：“瞧，這個‘角’字，你寫得工工整整，有棱有角，多漂亮呀!你有書法的天賦，只要刻苦練習，你就是小小書法家!”真的嗎?我真的可以成為書法家?我看看李老師，她的眼神充滿信任、期待……這是神奇的力量與耀眼的光芒，一下子直抵內心，在那一刻，自信的種子開始萌芽了。
從此，我像著魔似的喜歡上了書法，每天都刻苦練字。對于年幼的孩子來說，練字枯燥無味，遠遠沒有游戲有趣。多少次，我拒絕了同伴的召喚，拒絕電子游戲的誘惑，把自己關在房間里，一遍又一遍地臨摹字帖。我腦海里經常浮現老師充滿鼓勵與信任的眼神，我的字可以寫得更好!我相信自己能夠做一個書法家!
就這樣，我的字越來越漂亮，李老師每天都肯定我的點滴進步，當眾表揚了我，給我一個個a+。媽媽也驚喜地夸我的字比她寫的還好看。原來寫字是如此快樂!每天靜心練字的時候，就是我最快樂的時刻!我寫的字掛在學校樓梯的墻壁上，掛在課室的墻壁上，掛在每個同學的心中。不知不覺，一朵自信之花已經在我的心中綻放了。
自信如花，只有努力開放，才能不辜負生命的贈予，才能找到屬于自己的姿態。
以自信為話題（優質18篇）篇九
那是一節語文課，大家互相交流作文，前幾位同學都受到了好評，我非常緊張，就在這時，老師點到了我的名字。
同學們呼啦一下都看著我，我非常非常緊張，我的作文不是很優秀，萬一在同學們面前出丑，那可就完蛋了！我猶豫著。在同學們的催促聲中，我只能硬著頭皮慢悠悠的站起來，離開座位，一步一步緩慢的走向講臺，不知怎么回事，我的雙腿就像灌了鉛一樣，每走一步就覺得十分艱難。光陰似箭我小聲的'念著，此時的心情已經不能用緊張來形容。第一次，我覺著一分鐘不再是60秒；第一次，我覺著我的心似乎要跳出來了，終于把第一段的完了。
寫的不錯！老師對我說，我的作文居然能受到老師的表揚！
就是這件事，讓我遇到困難，就對自己說：你永遠是最棒的！！就是這句話，帶領我一步步走向成功！！
以自信為話題（優質18篇）篇十
參加了說課，大家都很優秀，我以為我會不理想的，可是領導告訴我說：二等獎……呵呵，真不知道說什么好了。
優質課比賽就要開始了，我不知道是否要參加，我想參加，可是又怕麻煩，懶了!再說了，人有時就應該就要有壓力，有壓力就會有動力。參加吧，給自己一個機會吧，我其實不錯的。相信自己吧!
誰能給我力量嗎?
以自信為話題（優質18篇）篇十一
有一粒種子被深深埋藏在泥土中，它自信自己終會有一天沖破何日暗迎來光明，最終它靠著自己堅韌不拔的毅力破土而出，不僅見到了陽光而且成長為一棵參天大樹！
在阿拉斯加河里生活著一種特殊的魚。它們要在每年冬季來臨之前有過數千米遷徙到阿拉斯加河的源頭進行繁殖，它們堅信只有這樣才能讓自己的寶寶更健康，是自信的力量支持著它們越過遷徙途中的重重障礙。
自然界的生物如此，人因自信而走向成功的事例古今中外比比皆是：
巴爾扎克自信，放棄了家人為他選定的職業毅然走上創作之路，中有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋；一代偉人毛澤東更自信，他高唱‘自信人生二百年，會當擊水三千里’，跨越萬水千山、披荊斬棘，中鑄造了共和國的輝煌。
作為一名普通的中學生，更要自信，在學校實行的雙自教育的沃土中，我們要實行自主管理，要了解自己的特長。喜歡打籃球的同學可以去籃球社一展自己的風采；愛好文學的那就積極投稿吧，新蕾雜志是你走向成功的平臺；喜愛愛邏輯推理的同學就參加數學小組吧，這可以讓你的思維更加敏捷與靈活呢！在櫥窗、板報的設計，主題班會的組織中我們都是主角。豐富多彩的社團活動，是一個可以讓我們施展才能、開拓視野的助推器。同學們，人是有八大智能的，讓我們在行動中發現自己，超越自己吧！
同學們，只有自信能讓我們充滿力量；只有自信能讓我們走向成功；只有自信能使我們的中學生活乃至以后的人生異彩紛呈！
同學們，相信自己吧，讓我們與自信攜手同行！
以自信為話題（優質18篇）篇十二
從膽怯寫作文，到愛上寫作文；從老師批評我寫的不好，到老師把我的作文當例文讀；從作文只能寫一二百字，到一寫作文就停不下來筆；從句子寫的不通順到發表第一篇文章。整個過程似乎讓我明白了什么。
還記得三年級的我，三年級我們才寫作文，剛開始，我一點也不會寫，一般一篇文章能寫夠二百字就不錯了，而且寫的句子也不通順。每次寫完作文，老師總會批評我寫的不好，所以，那時候我膽怯寫作文。媽媽發現了，就給我報了作文班。
還記得在作文班上課時的我，除了上學外，每個星期還要去上半天的課。此外，媽媽還給我買了很多的課外書，我每天都要看一段時間。漸漸地，腦子里不知道什么時候多了一些很難忘記的話，而這些話在我寫作文的時候總會跳出來幫我。我便一寫就停不下筆來，我有堅持每天都寫一篇日記，就當作文寫了，寫的多了，我也就抓住技巧了。
有一天作文班老師突然對我說，你的作文我拿去參加比賽了，得了三等獎。聽完后，我都有些不相信自己的耳朵。
幾天后老師又給我一個獎狀，我看著那獎狀，久久說不出話來。
從那后，我一直把我那個獎狀家在我的心頭，每當寫作文的時候，我都會想起他。他就像媽媽一直鼓勵著我，像爸爸一直在批評我，向老師一直在支持我。
上了五年級，我們換了一個語文老師，教我們的第一天，就讓我們每個人都寫個關于自我介紹的作文。我不敢寫差了，生怕給老師一個不好的印象，所以寫了好長時間才寫完。后來有一天，老師竟然把我的作文讀給全班同學聽！
從那以后，我更加有了自信，每次寫作文我都會想起那個三等獎獎狀，他給了我莫大的自信。
以自信為話題（優質18篇）篇十三
想想看。我第一次登上舞臺已經七年了。
第一次演出，在講故事的全貌第一次，那個時候對我來說，刻骨銘心，直到現在還記得......
膽小，害怕，不敢站在聚光燈下，不敢面對臺下的數百人。
不過，我已經把這個故事背下來了。但是，我還是不敢上臺。
因為，我怕。
我就快到了。我該怎么做？我該怎么做？我很喜歡熱鍋里的螞蟻-快點兒。
請歡迎舞臺上的16號選手。我母親來找我。她幫我整理衣服:cuter，快點。不要害怕，重要的是自信。
我好像打過雞血，充滿斗志。我用流暢而感人的聲音講述了這個故事。
結果很快出來了。
有志者事竟成。我成功了！當我再次走上舞臺的時候，我站得高高的，自信滿滿。
今后，我將能夠應付幾十人或上千人的舞臺。雖然我有時會忘詞，但每次都得高分。
因為-這是自信的重要！
以自信為話題（優質18篇）篇十四
走在鵝卵石鋪成的小路上，我手中捧著一張金粉畫。太陽無私的將光芒灑向大地。放眼望去，到處都是金燦燦的。這使得手中的金粉畫更加熠熠生輝。眼前再次浮現出制作金粉畫的情景。我笑了，因為那次是自信使我邁進了成功的大門。
一天清晨，我躡手躡腳的下了床。走到桌邊坐下，拿出一張硬板紙，仿佛要干一件神圣的事似的。是的，我要制作一副金粉畫。這可是我夢寐以求的事，今天終于實踐了。
我拉開抽屜，把昨天晚上準備好的東西一件件小心翼翼地取出來：金粉、小刷子、圖樣……此時，我感到自信滿滿。
一切已準備就緒。我興致勃勃地把紙放在硬紙板上，拿起小刷子，打開顏料盒，為了這幅畫---一輪金色的太陽上起色來。中間的圓是紅粉，制作過程也還算順利。可此時，一個問題像一道坎橫跨在我面前，令我不知所措。這金色的太陽周圍的光芒十分難除。我提起筆，向下一使勁，上是上上了，可金粉廢了不少，而且涂得太薄了。我心疼得用紙把它擦下來，準備重畫。
隨著垃圾箱里的紙的數量不斷增多，我失敗的次數也就越來越多。我也越來越厭倦了。眼看顏料已所剩無幾，我先前的自信早已跑得無影無蹤。我垂頭喪氣的坐在椅子上，風吹動樹葉發出“嘩嘩”的聲響，仿佛也在嘲笑我的無能。
于是，我重整旗鼓，左手按住紙，右手拿起小刷子，從顏料里沾了一點金粉，我輕輕把刷子擺好，手指已出現一道淺淺的印痕。不過，這都無關緊要，因為我明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的含義。在成長的道路上，難免會遇到挫折與困難，但只要擁有自信，你就會發現成功的大門是虛掩的。自信，往往會使你走向成功。
此時，太陽已至中午，將金色的光芒灑向大地，灑向我的小屋，灑向我的金粉畫，為它鍍上了一層金輝。與此同時，同樣的一輪金色的太陽，正從我心底冉冉升起，那是自信的太陽。自信，伴我走過挫折，伴我走向成功。自信，使我成功！
以自信為話題（優質18篇）篇十五
在漫漫人生路上，會開出許多花兒。有堅強，有執著，有上進，有努力，有樂觀，有奮斗，還有自信。他們開的豪不起眼或絢麗多彩。
在當今社會上，自信已成為一個人生命中必不可少的部分。甚至可以說，一個不自信的人根本就不可能不會也不配去擁有成功。
但同時你又要知道，自信不只是一個人的事。俗話說。一件一折，十箭難折。是啊，一棵小樹，弱不禁風雨白廟森林并肩耐歲寒。倘若在一個團隊中，所有的人都低沉消極，自卑，只有你一個人積極向上，充滿活力自信。但在這樣的環境中，你難保不會受到消極自卑這種負面情緒腐蝕般的影響呢？你又會有能有怎樣的成就呢？由此可見傳遞自信的重要性了。愛心可以傳遞，幸福可以傳遞，自信當然也可以傳遞。
自信不是自滿，也不是自負。自信只是在你有足夠的能力下去給自己勇氣。假若你的能力，還撐不起自己的野心，那么你又從何而來的自信呢？是啊，所以自信并不是任何一個人，沒有能力的人都能說出來的。你只擁有可以自信的資本，可以自信的底氣，可以自信的信心。你才能把人類必不可少的自信運用靈活。
不自信的人猶如迷失在黑夜找尋不到方向的船只。猶如落單也追尋不到同伴的大雁。猶如沒有人生目標，探測不到未來的我們，不自信的人，機會不會等待他上天不會眷顧他，人生不會善待他。
自信者的人生是無可替代的。
我們可以用自己快樂的人生去感染他人，讓他人也融入其中，我們可以用自己樂觀的態度去感染他人，讓他人也深有感觸，我們可以用幸福的笑臉去感染他人，讓他人也感同身受，同樣我們也可以用自信的心態去感染他人，讓他人也如沐春光。
傳遞自信說說容易，做起來可就沒那么容易。我們要用自身特有的自信心去感染他們，讓他們感受到自己在自信心的作用下，受益頗深，讓他們也感受到自信的強大魅力，讓他們也想要擁有自信，傳遞自信，傳遞的不止是自己，更是愛心的傳遞，在傳遞自信的同時，我們自身的自信心也在增長鞏固。讓我們共同攜手，用自信打造美好人生吧！
傳遞自信，傳遞美好人生。
以自信為話題（優質18篇）篇十六
自信，就是相信自己。擁有自信的人，往往能樂觀地對待生活，在成長的路上不一定總是鮮花滿路，我們時常會遇到坎坷與荊棘，困難與挫折，但是，只要相信自己，迎難而上，堅持不懈就會一步步邁向成功。是的當我擁有了自信，手捧獎杯時，心里是無比的激動與自豪。
以前我特別膽小，也沒有自信，上課不舉手回答問題，要是站起來臉、耳朵都會紅，甚至連脖子都有些紅。但那次講故事比賽，讓我有了自信不再膽怯。
那是二年級的一天，我們學校要舉辦講故事大賽了，第一名還會到區里參加比賽。我也準備參加，于是我精心找故事，只聽廣播里傳來學校王主任的聲音：“請參加講故事比賽的同學抓緊報名，明天下午比賽。”我更是著急了，“怎么辦呢？我還沒有準備好，明天就要比賽了。”我不禁脫口而出。時間過得飛快，轉眼間就到比賽的日子了，我更是緊張得不得了，懷里好像揣了一只小兔子，一下子就要蹦起來。
比賽終于結束了，我評為第一名要參加區里的比賽。時間好像坐在汽車里飛駛在高速公路上一樣過得飛快，轉眼間到了這激動人心的日子，爸媽特意請假來觀看我的比賽。我既興奮又緊張。再過兩人就該我上場了，不禁緊張起來：我還比賽嗎？我能行嗎？人家個個是高手，我能成功嗎？在一旁的媽媽看出了我的心思，走過來輕輕地撫摸著我的頭說：“欣欣，無論做什么事都要相信自己，迎難而上就會成功。這次比賽結果不重要，你沒必要緊張。只要心態好，發揮你的水平，一定沒問題，加油吧！”聽了媽媽的話，我想：對呀！只要擁有自信，一切事情都不難！心態很重要，只要靜下心來，一定會成功。我長舒一口氣，走上講臺，繪聲繪色地演講一番走下講臺，媽媽對我說：“好孩子，你很出色。”就這樣我用自信和平和的心態取得了好成績。當我站在領獎臺上時，心里是無比的激動與自豪，我懂得了自信對一個人成敗是多么重要。
自信像一劑鎮定劑，能讓你在喧鬧中平靜，自信像一把鑰匙，能打開成功的大門。那天，媽媽說我變得有自信開朗了，變得不再膽怯，我為擁有自信而欣慰。
以自信為話題（優質18篇）篇十七
今天下午，作文課上，老師與我們說了許多。
還是因為不敢舉，你們一定要自信，一定要大膽。只有你們勇敢地去嘗試，才能使你們的光芒更加耀眼，如果你不去嘗試，自身的光芒永遠不會閃耀！因為我是一個要強的人，所以，下課之后，三個英語課代表去找英語老師說一下，我們一定積極發言，讓她用咱班吧。如果英語老師同意了，可以讓她在第三節的時候再來輔導一下。如果不同意的話，我們已經盡力了，也無怨無悔。”
聽完這段話，我突然覺得，我們讓老師失望了！但看見老師聽到我們說的“好”字露出的微笑，我的心里感到無比的舒暢。
我以后一定要做一個自信的人！不讓老師失望！在明天的英語公開課上，我一定積極發言！努力做到最好！
以自信為話題（優質18篇）篇十八
著名詩人陳先發在兒子要去美國讀書時，勸兒子在生活要積蓄起人生的“四力”：眼里、思力、定力、和抵抗之力。“眼力”為我們指明方向，定力讓我們不會“脫軌”，聽從你心，一路向前，以達理想的彼岸。
“眼力”很重要。世界無限而你唯一，須積累起一種強悍的辨別能力，剔除蕪雜厚知道什么是你所堅持的。東西越大，其組成變越復雜，世界那么大，該有多復雜？我們無處考究。“眼力”讓我們在這“雜亂無章”的社會中找到自己，看破什么才是對自己有益的，什么是對自己無用的，聽從內心的選擇，明白什么才是我們該行的“路”。對于我們學生而言其實亦是如此，生活如此復雜，沒“眼力”的人在其中迷失自我，隨波逐流；有“眼力”的人看破“迷局”，努力學習;沒“眼力”的人盲目學習而無成效；有“眼力”的人有“領悟”、懂方法。能否看穿“迷霧”，關鍵在“眼力”，“眼力”是不可或缺的。
有“眼力”也要有“定力”。好不不容易走出“迷霧”的我們其實并不“安全”，每個人都有不同的志向，都走著不同的路，都有不同的心。人的排異心理讓別人對你指指點點，讓你的“心”動搖。這時候，“定力”就很重要了，聽從你心，行你所行，無問西東。本著“走自己的路，讓別人說去吧”的心，朝著“心”指明的方向前行，才能走向所想的“美好”。沒有“定力”的人，之會越走越迷茫，重歸“迷霧”。其實他人的觀點并非都是好的，“不同的心”又怎可能了解彼此呢？我們只有不為他人的判斷與觀點所擺布，不為世界的復雜而亂了寸方，聽從本心，一路向前，在旁人不請自來“審視”自己的時候“閉上眼”，才能在走向理想的大道上不再迷茫，不再恐懼，不再懷疑。
世界復雜，生活很復雜，人心很復雜，而我們太簡單。在成長的大道上，是否有“眼力”為我們分清優劣，明白本心；是否有“定力”為我們“保駕護航”，穩住“初心”，對我們而言至關重要。
愛你所愛，行你所行，聽從你心，吳文東西。讓我們將世界“化簡”，聽從內心真正的想法，走自己的路，無視他人的冷眼，向理想的彼岸進發。