制定工作方案需要我們對目標有清晰的認識，并結合實際情況確定合適的措施和步驟。如果你正在為編寫工作方案而困擾，不妨看看以下范文，或許會有一些啟發和幫助。
憲法教育活動工作方案（匯總23篇）篇一
2014年"12.4"全國法制宣傳日系列宣傳活動的主題是:"弘揚憲法精神，推進法治建設".通過法制宣傳日的系列活動，進一步在公民中牢固樹立憲法是國家根本大法的觀念，國家一切權利權利屬于人民的觀念，公民的權利與義務對等的觀念，依法治國的觀念，法治與德治相結合的觀念.我校根據實際，制定其法制教育宣傳日活動方案.
以"十八大"重要思想為指導，貫徹落實上級文件精神，全面推進我校普法、學法、守法工作的深入開展，切實加強青少年法制教育力度，以六五普法為契機，加強領導、整合力量，建立健全青少年法制宣傳教育長效保障機制，務求宣傳教育活動取得時效.促進我校學生健康成長，培養和造就社會主義的"四有"新人.
此次青少年法制教育宣傳日的主要宣傳內容是《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國交通安全法》等有關法律法規.
從11月下旬開始到12月中旬結束.
加強青少年法制教育是貫徹依法治國方略，推進依法治校進程的一項重要基礎性工作，是青少年健康成長不可缺少的重要條件，是保護青少年合法權益的治本之策，是社會治安綜合治理和維護社會穩定的迫切需要.強調法制宣傳教育要堅持分級負責、分類施教的原則，重點加強在校特殊家庭學生，問題學生的法制教育.因為據統計，在違法犯罪的青少年中有很大一部分的人是處于家庭生活不完整的狀態中，而且據調查有大部分的學生認為自己法律知識的來源與家庭教育無關，也就是說，家長在與孩子的溝通中沒有涉及法律的知識.家風不正、父母行為不軌、教育方式簡單粗暴，家庭暴力等是導致青少年違法犯罪的主要原因.五、具體工作安排:。
（一）、法制教育宣傳月啟動儀式時間:2012年11月28日地點:學校操場范圍:全校師生形式:升旗儀式安排:鄧華校長宣布2014年南昌現代外國語學校法制安全教育宣傳月開始；值周教師以法制教育為主要內容的國旗下講話.
（二）、主題班會法制教育講座。
時間:2014年12月1日地點:圖書館三樓會議室范圍:全校師生形式:知識講座。
安排:由政教處主任張曉軍主持，法制副校長周校長講有關法制教育內容.
（三）、圖案展、宣傳資料發放、設立法制教育專欄、校園廣播站宣傳。
（四）、法制教育宣傳日總結六、具體要求。
（一）、各班級班主任要高度重視青少年法制教育工作，結合法制教育學宣傳月加強對學生法制觀念的教育，認真開展好這次活動.
（二）、在開展活動同時，各班級要及時向德育處匯報開展情況.
憲法教育活動工作方案（匯總23篇）篇二
學校安全工作是維護社會穩定，推進學校素質教育順利實施的重要因素。我校認真貫徹教育局和開發區文教衛生局落實的各項安全要求，將創建平安、和諧校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛措施，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強。現將安全工作自查情況匯報如下：
一、領導高度重視，制定有力措施。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長張玉權同志為組長的安全領導小組和食品衛生工作領導小組和校園消防組織機構，以及治安保衛工作領導小組和校園交通安全工作小組和教學安全小組，還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專（兼）管人員、防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管領導具體抓，各負責同志具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
二、安全制度保證，實施扎實到位。
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨支部書記、校長張玉權同志親自負責，將安全保衛工作列入各有關辦公室的`目標考核內容中，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度。
2、簽訂責任書。學校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期（日）私自帶學生外出。對涉及學校安全保衛的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
憲法教育活動工作方案（匯總23篇）篇三
以黨的--大精神為指導，深入學習實踐科學發展觀，認真貫徹落實國家禁毒委員會、中央綜治辦、教育部及省州縣有關禁毒文件精神，充分認識當前毒品的危害，切實增強毒品預防教育的責任感和緊迫感，進一步深化“校園無毒，陽光生活”大型禁毒主題宣傳活動，把禁毒教育作為我縣教體系統安全與穩定的一項重要內容抓緊抓實，為廣大師生營造一個和諧、文明、健康的學習生活環境。
二、組織機構。
各聯合學區主任、縣直校校長。
領導小組下設辦公室，劉鋮同志兼任辦公室主任，負責全縣中小學校禁毒工作。
三、活動時間。
6月15日至7月15日。
四、目標任務。
1、配合公安部門，排查本部門、本單位存在的毒情隱患，按要求澄清底子，做好登記。
2、加強實驗藥品的管理工作，澄清實驗藥品的品種和品規及數量。建立健全使用管理制度，嚴禁精神藥品、麻醉藥品和易制毒化學品從學校流入社會。
3、通過開展“校園無毒，陽光生活”禁毒宣傳教育活動，強化青少年學生毒品預防教育工作、遏制毒品問題發展蔓延，利用禁毒板報、禁毒宣傳欄，營造良好的校園氛圍，促進教育發展和社會穩定，繼續確保學校為“無毒校園”。
4、充分發揮課堂主渠道、校園主陣地作用，推進青少年禁毒預防教育深入發展。按照從小學五年級到高中二年級每學年“禁毒知識兩堂課”的要求，做到課時、人員、內容三落實，組織學習《禁毒法》，舉辦禁毒征文比賽、知識競賽等，要充分發揮法制副校長作用，利用專題講座、國旗下講話等形式大力開展禁毒教育活動，確保校園無毒品、學生不吸毒。
5、有條件的城區學校，要組織學生參觀縣禁毒教育基地。
五、工作要求。
1、各校要充分認識宣傳和毒情排查工作的現實意義和歷史意義，樹立長期宣傳的思想，把禁毒宣傳和毒情排查工作作為社會治安綜合治理的一項重要工作，作為師生道德品質教育的一個重要方面，擺到加強學校精神文明建設和培養合格接班人的高度，切實掀起禁毒宣傳和毒情排查行動的高潮。并結合本校的實際，加強組織領導和協調，建立領導小組，制定切實可行的宣傳和排查方案，繼續把開展宣傳排查、創建“無毒學校”作為學校德育和安全教育的一項基本內容，做到層層有人抓，層層抓落實。學校校長是學校毒品預防教育與毒情排查工作的第一責任人，在抓好本校毒品預防教育與排查的同時還要與所在社區積極配合，做好組織和協調工作，使我縣學生毒品預防教育工作扎實健康發展。
2、各學校在發揮學校課堂教育主渠道作用的同時，要引導學生積極參與“社區青少年遠離毒品”行動和創建“無毒社區”活動，注意把學校毒品預防教育向社區和家庭延伸，組織學生進行社區調查，參與社區禁毒宣傳活動，把學生毒品預防教育與“社區青少年遠離毒品”、“無毒社區”、“不讓毒品進我家”以及創建“平安校園”活動結合起來，通過社會實踐，幫助學生增強自覺遠離毒品的意識和抵御毒品的能力。
3、各學校在開展學校禁毒宣傳教育和毒情排查工作中，必須明確責任，周密部署，加強協作，開展活動既要在形式上豐富多彩、學生喜聞樂見，更要注重內容上有針對性和科學性，局里將加強督促檢查，務求取得實際效果。
憲法教育活動工作方案（匯總23篇）篇四
深入學習貫徹黨的和xx屆四中、五中全會精神，堅持中國社會主義法治道路，不遺余力的宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚憲法精神，增強全市教育系統法治觀念，為全面推進依法治教創造優良的法治環境。
二、時間安排。
20xx年“12.4”國家憲法日主題教育活動從11月下旬開始，到12月中期結束。
三、活動要求。
(一)加大推進力度，主動組織參加教育部首屆全國青少年學生法治知識網絡大賽活動。教育部部署此次競賽，是貫徹黨的xx屆四中全會精神，加強青少年法治教育的創新舉措，更是檢驗各地小學中學校法治教育成果的體現。省教育廳、市教育局高度重視全國青少年學生法治知識網絡大賽，省教育廳對各地市教育局組織參賽工作情況實行每天通報。各區縣教育部門和局屬學校要抓緊全面發動，盡快組織學生注冊、答題。市教育局將對此次競賽參賽信息做跟蹤督導，并適時通報參賽成績。
如在大賽組織過程中遇到任何問題，可及時與競賽承辦方教育部全國青少年普法網的相關技術人員聯系。縣級教育局參賽咨詢聯系人：孫、付，聯系電話：;學校、學生參賽咨詢聯系人：史、潘，聯系電話：。賽事咨詢qq群：。
(二)精心組織實施，確保“12.4”國家憲法日主題教育活動取得實效。各區縣教育部門和局屬學校要主動參加全國、省、市舉辦的宣傳活動，根據我市教育系統法治宣傳月活動的具體安排部署，結合自身實際，研究制定操作性、可行性強的宣傳活動方案，采取集中學法、專題講座、講師團宣講、文藝匯演、現場咨詢等靈活多樣、師生歡迎的形式，把活動落實到每一所學校、每一名教師和學生，做到全體知曉、全員參與，確保活動取得實效。各項活動要莊重大氣，形式多樣，務求實效，同時要嚴格遵守中央八項規定，堅決防止形式主義，反對鋪張浪費。
(三)注重擴大宣傳，努力營造學法用法的濃厚氛圍。各區縣、各學校既要組織開展好有聲勢、有影響、效果好的集中活動，又要注重擴大宣傳，確保形成濃厚的宣傳氛圍，掀起聲勢浩大的法治學習熱潮。要通過設立憲法宣傳欄、宣傳墻、宣傳網頁、教育廣場、教育長廊等形式，利用校園報紙、廣播、電視臺，結合學生身邊發生的法律故事，大力宣講憲法知識、憲法精神，營造濃厚的校園憲法文化環境。利用國家憲法日的時機，主動組織開展相關活動的宣傳報道，突出活動亮點、突出教育特色。區縣教育部門和學校要對活動情況及時進行總結，建立活動檔案。國家憲法日活動情況將列入全市教育系統“六五”普法評價考核體系。各區縣和局屬學校在活動結束后將活動總結及相關活動圖片資料于12月15日前上報市教育局政法科。
憲法教育活動工作方案（匯總23篇）篇五
為扎實有效地開展“12.4”國家憲法日暨全國法制宣傳日教育活動，應如何制定宣傳。
一、指導思想。
深入學習貫徹黨的和xx屆四中、五中全會精神，堅持中國社會主義法治道路，不遺余力的宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚憲法精神，增強全市教育系統法治觀念，為全面推進依法治教創造優良的法治環境。
二、時間安排。
20xx年“12.4”國家憲法日主題教育活動從11月下旬開始，到12月中期結束。
三、活動要求。
(一)加大推進力度，主動組織參加教育部首屆全國青少年學生法治知識網絡大賽活動。教育部部署此次競賽，是貫徹黨的xx屆四中全會精神，加強青少年法治教育的創新舉措，更是檢驗各地小學中學校法治教育成果的體現。省教育廳、市教育局高度重視全國青少年學生法治知識網絡大賽，省教育廳對各地市教育局組織參賽工作情況實行每天通報。各區縣教育部門和局屬學校要抓緊全面發動，盡快組織學生注冊、答題。市教育局將對此次競賽參賽信息做跟蹤督導，并適時通報參賽成績。
如在大賽組織過程中遇到任何問題，可及時與競賽承辦方教育部全國青少年普法網的相關技術人員聯系。縣級教育局參賽咨詢聯系人：孫、付，聯系電話：;學校、學生參賽咨詢聯系人：史、潘，聯系電話：。賽事咨詢qq群：。
(二)精心組織實施，確保“12.4”國家憲法日主題教育活動取得實效。各區縣教育部門和局屬學校要主動參加全國、省、市舉辦的宣傳活動，根據我市教育系統法治宣傳月活動的具體安排部署，結合自身實際，研究制定操作性、可行性強的宣傳活動方案，采取集中學法、專題講座、講師團宣講、文藝匯演、現場咨詢等靈活多樣、師生歡迎的形式，把活動落實到每一所學校、每一名教師和學生，做到全體知曉、全員參與，確保活動取得實效。各項活動要莊重大氣，形式多樣，務求實效，同時要嚴格遵守中央八項規定，堅決防止形式主義，反對鋪張浪費。
(三)注重擴大宣傳，努力營造學法用法的濃厚氛圍。各區縣、各學校既要組織開展好有聲勢、有影響、效果好的集中活動，又要注重擴大宣傳，確保形成濃厚的宣傳氛圍，掀起聲勢浩大的法治學習熱潮。要通過設立憲法宣傳欄、宣傳墻、宣傳網頁、教育廣場、教育長廊等形式，利用校園報紙、廣播、電視臺，結合學生身邊發生的法律故事，大力宣講憲法知識、憲法精神，營造濃厚的校園憲法文化環境。利用國家憲法日的時機，主動組織開展相關活動的宣傳報道，突出活動亮點、突出教育特色。區縣教育部門和學校要對活動情況及時進行總結，建立活動檔案。國家憲法日活動情況將列入全市教育系統“六五”普法評價考核體系。各區縣和局屬學校在活動結束后將。
活動總結。
及相關活動圖片資料于12月15日前上報市教育局政法科。
一、活動主題。
20xx年全國教育系統憲法學習日的主題是：憲法是國家根本大法。
二、指導思想。
以《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》為指導，開展憲法宣傳教育活動，培養干部師生尊重憲法、維護憲法的法治認識，推進教育行政部門和各級各類學校重視和加強憲法教育。按照《決定》提出的“推動中國特色社會主義法治理論進教材進教室進頭腦”的要求，創新憲法教育的內容方法，探索建立憲法教育的長效機制，增強憲法教育的針對性實效性，推進校園法治文化建設，為依法治教、依法管理學校營造優良的法治環境。
三、時間安排。
在20xx年國家憲法日當天，以弘揚憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識為重點，全面開展憲法學習教育活動。
四、活動安排。
在小學中學組織開展“六個一”活動：
(二)舉行一次特別升國旗儀式，了解憲法關于國旗的規定;。
(五)由校長或者邀請法律學者為教職工和學生講授一次憲法教育課。
(六)在干部教師學生中開展一次憲法知識測試活動。
五、活動要求。
(一)提高認識、全員參與。各單位要切實增強開展憲法教育的責任認識與使命認識，將開展憲法宣傳教育活動作為落實依法治國方略的重要舉措，制定活動方案，明確活動的具體內容和安排。要做到領導教師學生的全員參與。
(二)整合資源、形成合力。要主動邀請法律學者、專業法律工作者、法制副校長為小學中學講授憲法知識，并發揮父母委員會作用，協助學校開展學習宣傳教育活動。
(三)領導帶頭、做好表率。學校領導要主動參加憲法學習，結合四中全會精神和本職工作帶頭談感想、談認識，有條件的學校要為師生講一堂憲法課。
(四)加強宣傳、營造氛圍。各校要制作憲法教育的展板、宣傳資料，通過廣播電視、報紙、網絡等新聞媒體不遺余力的宣傳國家憲法日活動，突出亮點、突出教育特色。
(五)認真總結，及時反饋。各單位于12月5日前將本次系列宣傳活動開展情況(總結、六個一活動圖片、媒體報道等)以及法律法規(政策)和考試情況(領導試卷、成績單、參考情況表、考試現場照片)報政策法規科，紙質、電子版同時上報。
一、活動主題。
弘揚憲法精神，推動創新、協調、綠色、開放、共享發展。
二、宣傳重點。
(一)深入學習宣傳憲法。深入宣傳依憲治國、依憲執政等理念，宣傳黨的領導是憲法實施最根本保證，宣傳憲法確立的國家根本制度、根本任務和我國的國體、政體、宣傳公民的基本權利和義務等基本能容，推動憲法家喻戶曉、深入人心。
(二)深入學習宣傳黨的xx屆五中全會精神。深入學習宣傳全會的重大意義，深刻學習宣傳在全會上的重要講話和會議精神，深入學習宣傳“十三五”時期的發展理念、主要目標、重點任務和重大舉措，引導廣大干部群眾把思想和行動統一到全會精神上來，推動全社會堅持創新、協調、綠色、開放、共享發展，為落實好“十三五”時期各項任務、全面建成小康社會努力奮斗。
(三)深入宣傳中國特色社會主義法律體系。按照“誰執法誰普法”的要求，大力宣傳部門法、專業法。大力弘揚社會主義法治精神，讓人民群眾內心擁護和真誠信仰法律，自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。
三、活動形式。
各級各類學校要不斷探索有效途徑，積極開展形式多樣、內容豐富、特色鮮明宣傳教育活動。要通過座談會、報告會、學習交流等形式，廣泛學習《憲法》、黨的xx屆五中全會精神和重要講話精神;要針對青少年學生年齡特點，通過主題班會、舉行升國旗儀式、模擬法庭、征文、專欄、網絡宣傳等形式，開展豐富多樣宣傳活動，營造濃厚氛圍。各級各類學校要組織開展以下活動：
1.憲法晨讀活動，利用晨讀時間，選擇憲法序言及正文中的適當章節、條款，組織學生集體朗讀。
2.舉行特別升國旗儀式，了解憲法關于國旗的規定。
3.上一節憲法教育課，圍繞憲法學習日主題，以專題教育、社會實踐、班隊活動、遠程學習等形式組織師生集體學習憲法知識。
4.圍繞國家憲法日主題，利用校園廣播、宣傳欄等形式，營造憲法教育氛圍。
5.校長要主持一次教職工憲法學習活動或者為學生講授一次憲法教育課。有條件的學校可在上述活動基礎上，采取其他教育方式和教學方法。
6、12月4日晚8點，各校安排教職工收看電視臺播放法治微電影“以善養德”。
四、時間安排。
20xx年國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動從12月4日開始，12月20xx束。
五、工作要求。
1.牢牢把握正確的政治方向和輿論導向，準確宣傳解讀五中全會精神，準確宣傳解讀憲法，堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一，堅持走中國特色社會主義法治道路。
2.宣傳活動要莊重大氣，形式多樣，氣氛熱烈，務求實效。
3.保證師生全員參與。各校要組織全體教職員工學習本通知，將國家憲法日暨全國法制宣傳日的活動要求，部署、落實到每名教師、每名學生，做到全員知曉、全員參與。
4.制定具體。
工作方案。
各級各類學校要結合本通知，制定本單位國家憲法日暨全國法制宣傳日工作方案，落實通知的相關要求，明確活動的具體內容和安排。
5.各校領導要切實起到表率作用。學校領導不僅要積極參加憲法學習，還應當結合五中全會精神和本職工作，談感想、談認識，有條件的要主動為本學校講一堂憲法課。
各級各類學校請于12月20xx將活動開展情況的總結(紙介質及電子版)、圖片、視頻報市教育局綜治辦。
憲法教育活動工作方案（匯總23篇）篇六
1.在“法治興xx春行動”期間加強憲法宣傳。以“法律進農村”活動為載體，以“一村一法律顧問”為抓手，廣泛發動律師、法律服務工作者、基層司法員、人民調解員、公證員等進村入戶，向農民群眾大力宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想，大力宣傳新修改的憲法，免費贈送憲法文本書籍，強化農村群眾的國家、民主、權利和義務等觀念，激發農民建設社會主義新農村熱情。
2.在高校法治文化節活動期間開展憲法宣傳。積極服務全市人才引進戰略，以增強大學生愛國守法意識為重點，積極在駐市高校舉辦各類憲法文化活動，以憲法微電影大賽、憲法微視頻征集展播、憲法主題演講比賽、憲法專題普法講座等形式，增強憲法學習宣傳的感染力和影響力。
3.在村“兩委”換屆選舉期間做好憲法宣傳。加強對村“兩委”換屆選舉工作的指導和培訓，邀請“七五”普法講師團，以案釋法專家庫、人才庫成員以及憲法法學專家學者專門對新上任的村“兩委”干部進行憲法專題法治講座培訓，并公開組織憲法宣誓儀式，激勵村“兩委”干部忠于憲法、遵守憲法、維護憲法。
4.加強領導干部憲法學習教育。推進各級黨政主要負責人履行推進法治建設第一責任人職責，認真貫徹憲法學習宣傳，推進憲法落地實施，把憲法列入黨委(黨組)理論學習重要內容，納入干部教育培訓主要課程，組織憲法專題集體學習，開設憲法學習教育專題班，不斷深化“憲法進機關”宣傳，增強領導干部和國家機關工作人員憲法觀念，帶頭遵守憲法，維護憲法法律。
5.開展青少年憲法學習教育活動。繼續深化“大學區”校園普法模式，深入開展“學憲法、講憲法”法治進校園活動，結合春秋季開學“法律進學校”宣傳月，發揮課堂教學和學校教育的主渠道作用，組織開展憲法主題座談會和班團隊會，開設憲法學習課程，組織憲法晨讀，憲法主題演講，引導青少年掌握憲法法律知識，樹立憲法法律意識，進一步培養青少年對憲法的認同和尊崇。
6.增強城鎮居民憲法法治信仰。推動憲法學習宣傳活動向基層延伸，組織法學專家在各街道社區開展憲法主旨巡回宣講，積極利用社區“法治課堂”傳播憲法精神，積極開展“憲法進社區”系列學習宣傳活動，用鮮活生動的語言和事例，把宏達敘事與具體表達結合起來，讓居民群眾了解宣傳憲法和貫徹實施憲法的重大意義以及憲法修改的核心要義，不斷深化廣大群眾對憲法精神的理解。
7.認真組織開展“12·4”國家憲法日宣傳活動。著重在12月4日國家憲法日前后，聯合相關部門，推進落實“誰執法誰普法”普法責任制，以憲法學習宣傳教育為重點，集中組織開展各類法律法規宣傳活動，進一步弘揚新時代憲法精神，培植全社會法治信仰，推動全民守法。
8.積極運用智慧普法平臺開展憲法宣傳。充分發揮報刊、廣播、電視等傳統傳播力量，依托各類網站、微博、微信、手機客戶端等現代傳播平臺，通過文字、圖片、視頻、動漫等形式，組織開展有深度的憲法學習宣傳活動，廣泛開展網上憲法法律知識競賽、憲法法治動漫微電影作品征集等新媒體主題宣傳活動，重點加強媒體履行公益普法責任考核，不斷增強憲法學習宣傳教育的吸引力和感染力。
9.積極利用法治文化陣地開展憲法學習宣傳。制作憲法宣傳公益廣告、憲法微電影、憲法微視頻，打造憲法主題法治公園、憲法法治文化廣場，設立憲法法治宣傳專欄(櫥窗)，協調公共場所宣傳載體，戶外led顯示屏，公共交通載體，投放與憲法相關的宣傳內容，不斷提高社會對憲法的關注度，增強憲法學習宣傳實效。
憲法教育活動工作方案（匯總23篇）篇七
12月4日是國家憲法日，也是全國法制宣傳日，根據上級精神，我校通過開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動，在全校師生中大力宣傳法制精神，深入推進“五五”普法和建設法制學校的進程，使全校師生的遵紀守法意識有明顯提高。
弘揚憲法精神，建設法治校園.
12月初到12月結束。
大力開展《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《教師職業道德規范》、《教師法》以及學校規章制度的學習.
本次宣傳日活動期間，學校將結合實際、圍繞主題，認真開展好下列各項活動:。
1、營造一個良好的宣傳教育氛圍，采用多種手段進行宣傳教育活動，利用廣播進行廣泛宣傳教育，學校在醒目位置懸掛法制宣傳標語，各班級出好一期法制教育宣傳專題板報。
2、開展一次主題班會或主題演講活動.各班級充分利用“12.4”法制宣傳日的契機，在認真學習的基礎上，召開一次“法在我心中”的主題班會，對學生開展《憲法》、《未成年人保護法》的宣傳教育，確保全校班班有活動，個個都參加，師生都受教育.
3、進行一次全校師生參加的守法宣誓活動。12月4日，學校利用大課間活動時間組織一次特殊的升旗儀式，在莊嚴的國旗下全校師生進行守法宣誓，校長要在國旗下作一次生動的講話。
誓詞為:“我宣誓:我立志做一名新時期中華人民共和國的好公民，忠于憲法，遵守法紀，認真學習，掌握本領，今天做好學生，明天做好公民，為中華民族的復興而努力奮斗！”
4、請我校法制副校長利用國旗下講話對全體師生進行一次法制宣傳教育活動。
5、邀請領導對全校師生進行一次法制教育講座。
6、舉辦一場《憲法在我心中》的作文競賽。
1、加強領導，周密組織。全校教職工要高度重視，全國法制宣傳日宣傳教育活動，切實加強領導.認真制定好本校的活動方案，認真組織好法制宣傳日活動.
2、多方聯系，共同配合。校長室及早與相關部門聯系，積極爭取協調配合，共同組織開展好此次活動.同時，要積極動員全社會力量支持和參與此項活動，充分運用各種社會資源，形成宣傳合力，營造濃厚社會氛圍。
3、突出主題，注重實效，緊緊圍繞今年全國法制宣傳日活動主題，突出宣傳重點，注重實際效果，防止形式主義，不做表面文章.各班級要堅持法制教育與課程教學有機結合.充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容，結合教學活動對學生進行法制意識和法律素質的培養。各老師要聯系實際，創新形式.要結合本校實際，善于利用學生身邊的人和事，讓學生喜聞樂見，深受教育；改進工作方式方法，創新活動形式，組織開展好內容豐富、形式多樣的宣傳活動.
4、認真總結，及時報告。
憲法教育活動工作方案（匯總23篇）篇八
20xx年"12.4"是全國法制宣傳日。通過法制宣傳日的系列活動，進一步在公民中牢固樹立憲法是國家根本大法的觀念，國家一切權利權利屬于人民的觀念，公民的權利與義務對等的觀念，依法治國的觀念，法治與德治相結合的觀念。我校根據實際，制定其法制教育宣傳日活動方案。
貫徹落實上級文件精神，全面推進我校普法、學法、守法工作的深入開展，切實加強青少年法制教育力度，以六五普法為契機，加強領導、整合力量，建立健全青少年法制宣傳教育長效保障機制，務求宣傳教育活動取得時效。促進我校學生健康成長，培養和造就社會主義的"四有"新人。
此次青少年法制教育宣傳日的主要宣傳內容是《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國交通安全法》等有關法律法規。
從11月下旬開始到12月中旬結束。
加強青少年法制教育是貫徹依法治國方略，推進依法治校進程的一項重要基礎性工作，是青少年健康成長不可缺少的重要條件，是保護青少年合法權益的治本之策，是社會治安綜合治理和維護社會穩定的迫切需要。強調法制宣傳教育要堅持分級負責、分類施教的原則，重點加強在校特殊家庭學生，問題學生的法制教育。因為據統計，在違法犯罪的青少年中有很大一部分的人是處于家庭生活不完整的狀態中，而且據調查有大部分的學生認為自己法律知識的來源與家庭教育無關，也就是說，家長在與孩子的溝通中沒有涉及法律的知識。家風不正、父母行為不軌、教育方式簡單粗暴，家庭暴力等是導致青少年違法犯罪的主要原因。
（一）、法制教育宣傳月啟動儀式時間：20xx年11月28日。
地點：學校操場。
范圍：全校師生。
形式：升旗儀式。
安排：鄧華校長宣布20xx年南昌現代外國語學校法制安全教育宣傳月開始；值周教師以法制教育為主要內容的國旗下講話。
（二）、主題班會法制教育講座。
時間：20xx年12月1日。
地點：圖書館三樓會議室。
范圍：全校師生。
形式：知識講座。
安排：由政教處主任張曉軍主持，法制副校長周校長講有關法制教育內容。
（三）、圖案展、宣傳資料發放、設立法制教育專欄、校園廣播站宣傳。
（四）、法制教育宣傳日總結。
（一）、各班級班主任要高度重視青少年法制教育工作，結合法制教育學宣傳月加強對學生法制觀念的教育，認真開展好這次活動。
（二）、在開展活動同時，各班級要及時向德育處匯報開展情況。
憲法教育活動工作方案（匯總23篇）篇九
為深入貫徹落實《中共沿河縣委關于開展群眾教育實踐活動工作的實施意見》切實改進工作作風，密切黨同人民群眾的血肉聯系，根據《沿河縣教育局關于在教育系統開展群眾路線教育活動的通知》結合我校實際，特制定本方案。
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，全面貫徹十八大精神，緊緊圍繞教育局今年的工作目標和我校的實際情況，堅持“邊學邊改”、邊查邊改”、邊整邊改”、邊評邊改”，切實加強群眾觀點、群眾路線、群眾立場教育，促使我校黨員干部不斷改進工作作風，進一步增強責任意識、為民意識和廉潔意識，為全面促進教育事業健康發展提供有力保證。
二、目標任務。
按照縣委“強化宗旨意識、改進工作作風、純潔干部隊伍”的實踐載體，結合我校實際，我們確定“強化服務意識，優化教師隊伍，提升辦學質量，努力辦人民滿意的學校”為載體。以黨員干部和教師隊伍為重點，以強化服務意識為核心，以辦人民滿意的學校為目標，不斷提高教師為人師表、敬業愛生的職業道德修養，同時努力改善辦學條件，加強校園文化建設，為學生提供安全、健康、優美、和諧的教育環境，讓家長放心，社會滿意。通過這次活動深入推進革命傳統和形勢政策教育，樹立黨員教職工的為民服務宗旨意識；深入師生走訪調研解決問題，樹立為民排憂解難的公仆意識；深入開展幫扶活動，樹立教育行業的良好形象。
三、
參加對象學校全體教職工。
四、時間安排及工作步驟。
活動從2014年3月6日開始，到2014年7月20日結束，大體分五個階段：
（一）集中學習：（3月6日至3月31日）。
1、制定方案。結合實際，研究制定教育實踐活動實施方案和活動載體，成立領導機構，明確活動要求。
2、廣泛動員。召開班子成員會、黨員教師會，傳達文件精神，認真組織活動開展。同時，充分利用標語、廣播、宣傳欄、板報、校園網絡等多種形式，廣泛宣傳，營造氛圍，提高黨員教師參與活動的積極性。
3、學習研討。采取集中學習輔導與個人自學相結合、學習交流研討與解決具體問題相結合等多種形式，進行深入系統地學習。重點學習黨的十八大會議精神；學習新形勢下師德師風建設的主要內容；2012感動中國”之“最美老師”張麗莉事跡等材料。在深入學習的基礎上，廣泛開展研討，具體做到“六個一”：支部開展一次集中學習討論活動；領導干部緊扣“以人為本、辦人民滿意學校”，講一次廉政黨課；開展一次正反典型教育活動；組織黨員教師圍繞“如何貫徹服務師生群眾，提高教師素質，轉變教風學風，增強公仆意識、服務意識和責任意識，推動教育持續均衡發展”等問題，開展一次討論；每個黨員教師撰寫一篇。
心得體會。
；組織一次群眾路線理論教育知識競答、演講辯論活動。
（二）查準問題:（4月4日至4月17日）。
1、以師德教育月活動為契機通過學生問卷調查和家政問卷調查，通過問卷調查表對教師的工作能力、工作態度、管理能力，是否關心學生，布置作業是否合理，是否廉潔從教，有無體罰和變相體罰學生行為等情況進行調查分析。及時發現我校教師在師德方面存在的問題。
2、對我校在校外“小飯桌”就餐學生進行造冊統計，了解我校在“小飯桌”就餐學生的基本情況，并對學校周邊“小飯桌”進行走訪摸底，了解學生就餐環境及衛生狀況。
3、對我校留守兒童進行造冊統計，并對留守兒童進行家訪，了解留守兒童家庭基本情況和影響留守兒童學習的因素。
4、建立思渠完小家長意見箱，完善家校信息平臺。利用網絡資源，讓學生家長與科任教師、班主任溝通無距離，溝通全方位，及時了解家庭教育和學校教育中存在的問題，及時收集廣大家長對我校工作的意見和建議，收集民情，解決民怨。同時也了解學生在家、在校不為老師、父母所知的一面，做到心中有數，有的放矢。
（三）整改落實:（4月18日至4月30日）。
1、對于在學生調查發現中的問題，全體校委會成員要發揮帶頭作用，積極帶領教職工從世界觀、人生觀、價值觀上深刻反思，尋找根源，明確今后努力的方向。對于在社會評教活動中查找出來的共性問題，學校校委會召開了專題研討會，進行深入剖析，做到問題找得準，原因分析透，整改措施實。
2、組建家長委員會，由家長委員會針對學校教育和家庭教育的突出問題，提出寶貴意見、促進學校師德師風建設、減輕小學生課業負擔、化解家校矛盾等工作。對家長委員會成員實行每周一天的家長開放日，讓家長隨時能走進學校進入班級了解學校。
教學。
和管理，監督學校工作。通過告家長書的形式向“小飯桌”學生家長反饋不合格“小飯桌”信息，由家長委員會引導家長履行監護人責任，正確選擇孩子午放學監護方式。
3、開展“黨員教師與留守兒童一對一愛心幫扶”活動。對留守兒童實施一對一結對幫扶，為他們提供學習生活、情感交流、心理輔導、經濟扶助等方面的關懷和幫助，讓留守兒童留守不孤單，在全社會的關愛下健康成長，共享和諧社會。
4、成立黨員志愿者隊伍，把教育延伸到校外，利用休息時間定期組織有公益心和有特長的黨員帶領志愿者深入敬老院，特教機構獻愛心，組織志愿者保護自然環境，為建設繁榮文明和諧幸福社會做出貢獻。
（四）成效測評：（5月7日至5月16日）。
1、廣泛征求意見。通過召開座談會、印發意見表、設置意見箱等方式，廣泛征求黨員群眾和社會各界對本學校開展教育實踐主題活動的意見和建議。征求到的意見和建議要如實向領導班子和領導干部本人反饋。各黨員干部要對照群眾提出的意見和建議，緊密聯系本單位和本人的思想、工作實際，深刻分析形成問題的主客觀原因，并形成分析檢查報告，明確今后努力的方向和具體措施。
2、走訪調研。以新一輪“大家訪”活動為抓手，組織黨員教師深入基層開展“下基層、訪民情、解民憂、辦實事”專題調研。有組織、有針對性的深入學生家庭、教職工中走訪。通過入戶走訪、個別座談、聽取匯報等多種形式，準確掌握群眾、教職工、學生的所思、所憂、所盼，深入分析存在問題、努力幫扶解決，詳細記錄，并匯總形成調研報告，力求消除民怨，解決問題。
3、充分發揮家長委員會的組織作用，組織一次有家長委員會牽頭的家長會。通過家長會，聽實話、重實情，力求獲得平時難以聽到、不易看到、意識不到的實情，從而改進作風，與群眾拉近距離，搭建群眾建言獻策的新平臺。
（五）。
總結。
提高階段:（5月26日至7月20日）。
1、認真自查總結。針對群眾、教職工、學生反映比較集中的意見和查找出來的突出問題，以分析檢查報告為依據，制定領導班子整改方案。對查擺出來的突出問題和需要完善的制度，按照輕重緩急和難易程度，把整改措施目標化、具體化、責任化，做到“四明確一承諾”，即：明確落實整改的項目、明確整改落實的目標、方式和時限要求、明確整改落實的具體措施，明確分管領導、具體責任人。整改落實方案制定后，采取適當方式向黨員、群眾公布，并做出公開承諾，接受監督。
2、嚴格考核驗收。集中解決群眾、教職工、學生反映強烈的突出問題，查處損害群眾、教職工、學生切身利益的典型案件。對應當解決但一時又解決不了的問題，要向群眾作出說明，積極創造條件逐步加以解決。突出問題整改落實情況并以適當形式公開，接受干部群眾監督。領導班子成員要帶頭深入基層，每人聯系包抓班級，牽頭解決一個難點問題、協調處理一件矛盾糾紛、為困難群眾、教職工辦一件好事實事。一般黨員教師開展結對幫扶活動，幫扶的對象可以是幫扶留守兒童，也可以是本單位學校的困難職工、困難學生。力所能及地多做有益于人民群眾、促進社會和諧的工作，讓人民群眾更多地享受到黨和政府的溫暖及改革開放的成果。
3、健全機制。認真總結主題教育中創造的好做法，好經驗，結合新形勢下群眾工作的新情況、新特點，積極創新學校管理方式，建立健全服務群眾、聯系群眾和保障群眾權益的長效機制，實現群眾工作的制度化、規范化、科學化、常態化。加大黨務公開、政務公開、校務公開力度，保障人民群眾的知情權、參與權、表達權和監督權；完善民主測評、社會評議、民意調查、社會矛盾化解等機制，進一步密切黨群干群教群關系；要針對主題教育中發現的傾向性問題和薄弱環節，研究制定進一步強化監督管理的有效措施，從制度上堵塞漏洞，構建正確堅持群眾觀點、群眾路線和群眾立場的長效機制。
五、組織機構：
組長：張永成副組長：陳波。
成員：周燕、何麗琴、肖航、田維華、朱永江。
下設辦公室由周燕負責具體辦公。
六、有關要求。
1、全體黨員干部要高度重視并積極投入到群眾觀點、群眾立場、群眾路線主題教育之中，積極帶頭學習，推動活動不斷向縱深發展。
2、強化學習提高。要通過集體學習、個人自學等各種形式和途徑，全面學習和領會規定學習的篇目，通過學習，領會精神，武裝思想，指導工作。
3、深入師生群眾，搞好調研活動。在認真調研的基礎上，校級領導每人完成一篇調研報告。
思渠鎮中心完小2014年3月3日。
憲法教育活動工作方案（匯總23篇）篇十
第2期。
北關社區黨的群眾路線教育實踐領導組2014年5月15日。
根據東湖街道辦5月9日會議安排，我社區及時組織所有工作人員進行了學習，按照要求積極主動配合，完成了如下工作：
一、重新修訂了社區成員入戶走訪、掛牌上崗、首問負責等制度，要求社區工作人員嚴格遵守相關制度，按時上下班、掛牌上崗、有事請假、外出登記。社區工作人員認真學習、積極踐行相關制度。
二、制定了《北關社區黨的群眾路線教育實踐活動學習計劃》；根據學習計劃，組織全體黨員及社區工作人員于5月12日集中學習了《論群眾路線—重要論述摘編》、5月16日集中觀看了紀實性人物專題片《學習段愛平》。
三、送學上門：黨員賈烈香癱瘓在床，社區干部將學習。
資料送到她家，并進行了宣傳講解；黨員牛彥威在外地打工，社區干部利用qq、郵箱等平臺，與其交流溝通，將學習資料送到他家中，讓其家人郵寄過去。
四、個別走訪、征求意見工作：本周社區兩委成員共走訪了30戶居民，在宣傳群眾路線教育實踐活動的同時，征求了居民意見共14條，涉及危房改造、路燈、水橋街下水道、路面硬化等方面。
五、制做了2條條幅，并懸掛在社區辦公場所外進行宣傳；并設立了群眾路線教育實踐活動意見箱，同時公布了社區辦公場所電話。
憲法教育活動工作方案（匯總23篇）篇十一
為貫徹落實《教育部關于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》精神，在全縣教育系統開展好國家憲法日宣傳教育活動，制定如下活動方案：
一、活動主題。
201x年全國教育系統憲法學習日的主題是：憲法是國家根本大法。
二、指導思想。
以《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》為指導，開展憲法宣傳教育活動，培養干部師生尊重憲法、維護憲法的法治意識，推進教育行政部門和各級各類學校重視和加強憲法教育。按照《決定》提出的“推動中國特色社會主義法治理論進教材進課堂進頭腦”的要求，創新憲法教育的內容方法，探索建立憲法教育的長效機制，增強憲法教育的針對性實效性，推進校園法治文化建設，為依法治教、依法治校營造良好的法治環境。
三、時間安排。
在201x年國家憲法日當天，以弘揚憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識為重點，全面開展憲法學習教育活動。
四、活動安排。
在中小學組織開展“六個一”活動：
(二)舉行一次特別升國旗儀式，了解憲法關于國旗的規定;。
(五)由校長或者邀請法律專家為教職工和學生講授一次憲法教育課。
(六)在干部教師學生中開展一次憲法知識測試活動。
五、活動要求。
(一)提高認識、全員參與。各單位要切實增強開展憲法教育的責任意識與使命意識，將開展憲法宣傳教育活動作為落實依法治國方略的重要舉措，制定活動方案，明確活動的具體內容和安排。要做到領導教師學生的全員參與。
(二)整合資源、形成合力。要積極邀請法律專家、專業法律工作者、法制副校長為中小學講授憲法知識，并發揮家長委員會作用，協助學校開展學習宣傳教育活動。
(三)領導帶頭、做好表率。學校領導要積極參加憲法學習，結合四中全會精神和本職工作帶頭談感想、談認識，有條件的學校要為師生講一堂憲法課。
(四)加強宣傳、營造氛圍。各校要制作憲法教育的展板、宣傳資料，通過廣播電視、報紙、網絡等新聞媒體大力宣傳國家憲法日活動，突出亮點、突出教育特色。
(五)認真總結，及時反饋。各單位于12月5日前將本次系列宣傳活動開展情況(總結、六個一活動圖片、媒體報道等)以及法律法規(政策)和考試情況(領導試卷、成績單、參考情況表、考試現場照片)報政策法規科，紙質、電子版同時上報。
今年12月4日是第二個“國家憲法日”，也是第16個全國法制宣傳日，為扎實有效地開展好今年“12.4”國家憲法日活動，將憲法精神貫穿到我市教育系統各個領域，使尊崇憲法、依法辦事成為每個師生普遍的價值取向和行為規范，決定在全市教育系統廣泛開展國家憲法日主題教育活動，現將有關事宜安排如下：
一、指導思想。
深入學習貫徹黨的和xx屆四中、五中全會精神，堅持中國社會主義法治道路，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚憲法精神，增強全市教育系統法治觀念，為全面推進依法治教創造良好的法治環境。
二、時間安排。
20xx年“12.4”國家憲法日主題教育活動從11月下旬開始，到12月中旬結束。
三、活動要求。
(一)加大推進力度，積極組織參加教育部首屆全國青少年學生法治知識網絡大賽活動。教育部部署此次競賽，是貫徹黨的xx屆四中全會精神，加強青少年法治教育的創新舉措，更是檢驗各地中小學校法治教育成果的體現。省教育廳、市教育局高度重視全國青少年學生法治知識網絡大賽，省教育廳對各地市教育局組織參賽工作情況實行每天通報。各區縣教育部門和局屬學校要抓緊全面發動，盡快組織學生注冊、答題。市教育局將對此次競賽參賽信息做跟蹤督導，并適時通報參賽成績。
如在大賽組織過程中遇到任何問題，可及時與競賽承辦方教育部全國青少年普法網的相關技術人員聯系。縣級教育局參賽咨詢聯系人：孫、付，聯系電話：;學校、學生參賽咨詢聯系人：史、潘，聯系電話：。賽事咨詢qq群：。
(二)精心組織實施，確保“12.4”國家憲法日主題教育活動取得實效。各區縣教育部門和局屬學校要積極參加全國、省、市舉辦的宣傳活動，根據我市教育系統法治宣傳月活動的具體安排部署，結合自身實際，研究制定操作性、可行性強的宣傳活動方案，采取集中學法、專題講座、講師團宣講、文藝匯演、現場咨詢等靈活多樣、師生歡迎的形式，把活動落實到每一所學校、每一名教師和學生，做到全體知曉、全員參與，確保活動取得實效。各項活動要莊重大氣，形式多樣，務求實效，同時要嚴格遵守中央八項規定，堅決防止形式主義，反對鋪張浪費。
(三)注重擴大宣傳，努力營造學法用法的濃厚氛圍。各區縣、各學校既要組織開展好有聲勢、有影響、效果好的集中活動，又要注重擴大宣傳，確保形成濃厚的宣傳氛圍，掀起聲勢浩大的法治學習熱潮。要通過設立憲法宣傳欄、宣傳墻、宣傳網頁、教育廣場、教育長廊等形式，利用校園報紙、廣播、電視臺，結合學生身邊發生的法律故事，大力宣講憲法知識、憲法精神，營造濃厚的校園憲法文化環境。利用國家憲法日的時機，積極組織開展相關活動的宣傳報道，突出活動亮點、突出教育特色。區縣教育部門和學校要對活動情況及時進行總結，建立活動檔案。國家憲法日活動情況將列入全市教育系統“六五”普法評價考核體系。各區縣和局屬學校在活動結束后將。
活動總結。
及相關活動圖片資料于12月16日前上報市教育局政法科。電話：。郵箱：。
為全面做好20xx年國家憲法日暨全國法制宣傳日宣傳活動，深入貫徹落實《福建省財政廳關于組織開展我省財政系統依法行政依法理財示范點建設的通知》(閩財法【20xx】5號)精神，根據《福建省財政廳關于聯合開展20xx年公共財政進農村主題宣傳活動的通知》的相關要求，決定在全鎮開展20xx年國家憲法日暨全國法制宣傳日和公共財政進農村主題宣傳活動(以下簡稱宣傳活動)。現將宣傳活動實施方案通知如下：
一、活動主題。
以20xx年國家憲法日暨全國法制宣傳日為中心，深入學習宣傳憲法、法律，大力弘揚法治精神，開展公共財政進農村主題宣傳活動。
二、時間安排。
20xx年11月下旬至12月下旬，為期一個月。
(一)20xx年12月4日集中舉辦以開展公共財政進農村為主題的宣傳活動，突出宣傳《憲法》、《稅法》、《會計法》、《預算法》。
(二)20xx年12月9日利用周二下村日，宣傳與村民息息相關的《土地法》、《森林法》。
(三)20xx年12月16日深入鎮轄區企業，宣傳與轄區企業息息相關的《稅法》、《會計法》。
(四)20xx年12月23日深入鎮轄區村，宣傳《福建省村集體經濟組織會計管理制度》、延平區村集體三資監管辦法和村賬托管具體做法、目的、意義及工作流程。
三、活動內容和形式。
(一)集中舉辦20xx年國家憲法暨全國法制宣傳日和開展公共財政進農村主題宣傳活動。
1、活動時間：20xx年l2月4日至5日，每日上午09:00一l2:00時。
2、活動地點及參加單位：
(l)活動地點:王臺鎮街心公園。
(2)參加單位：區財政局、鎮財政所、國稅分局、地稅分局、王臺派出所、司法所、林業站、民政辦、計生辦、國土所、行政執法大隊、工商所、團委、婦聯等單位。
各相關單位將參加活動準備情況、參加人員及聯系人員電話，于11月24日前報政府辦。
3、活動內容：
(1)大力宣傳《憲法》、《稅法》、《會計法》、《預算法》等中國特色社會主義法律體系和國家基本法律制度，使廣大人民群眾全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認識社會主義制度的優越性，進一步增強全體公民的憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法制意識。
(2)結合依法行政依法理財省級示范點建設，積極開展與經濟社會發展密切相關的法律法規的學習宣傳，大力宣傳惠民惠農政策，宣傳農村基本經營制度、農村土地管理制度、轉變經濟增長方式、生態資源環境、土地經營權流轉、保護知識產權等方面的法律法規，服務科學發展，促進經濟平穩較快增長。
勞動合同。
勞動爭議處理等方面的法律法規;宣傳安全生產食品藥品安全抗災救災公共衛生法律法規，保障群眾生命財產安全;宣傳維護婦女未成年人老年人殘疾人權益等方面的法律法規;引導公民依法表達利益訴求，維護合法權益，促進社會矛盾化解。
4、活動形式：各參加單位結合各自職能，自行準備宣傳資料，懸掛標語、橫幅，布置宣傳展架，發放宣傳資料、手冊、書籍，接受群眾咨詢，開展教育宣傳。
(二)利用每周二下村日，將與村民息息相關的《土地法》、《森林法》、《福建省村集體經濟組織會計管理制度》、延平區村集體三資監管辦法和村賬托管具體做法、目的、意義及工作流程宣傳到村民。
(三)聯合國稅、地稅等部門深入企業，廣泛開展《稅法》、財政扶持企業政策宣傳咨詢服務，指導幫助企業用好用足各項扶持優惠政策，引導企業特別是困難企業進一步增強發展信心，建立長期、穩定、和諧的稅企關系，進一步助推中小企業發展，在走訪中收集意見，以便不斷提高財稅服務水平。
(四)充分利用《致廣大農民朋友的一封信》這一載體，將相關財政法律法規、惠民政策，發放到每個農戶手中，做到家喻戶曉，人人皆知，營造濃厚的輿論氛圍。
四、工作要求。
(一)高度重視，嚴格落實。
各部門要高度重視20xx年國家憲法暨全國法制宣傳日活動，圍繞中心工作，結合實際，認真部署，切實有效地開展法律系列宣傳活動。
(二)面向基層，服務群眾。
結合不同人群的特點和需求，緊緊圍繞“法律進農村”，開展有針對性的法制宣傳教育活動。要深入農村，通過組織法律咨詢、發放法制宣傳資料等形式多樣的宣傳活動，把法律知識和法治精神送進千家萬戶，幫助廣大群眾解決身邊的法律問題，引導群眾依法表達利益訴求，維護自身的合法權益。
(三)拓寬渠道，加大宣傳。
各單位要根據安排，嚴密組織，重點抓好主要活動項目和宣傳內容的落實，進一步擴大普法和法治王臺建設的影響力。要充分發揮各自專業優勢，主動與上級主管部門聯系，爭取支持;加強與兄弟部門的溝通與協作，形成合力，努力使宣傳活動取得實效。
憲法教育活動工作方案（匯總23篇）篇十二
1.認真貫徹落實市委、市政府《關于實行國家機關“誰執法誰普法”普法責任制的實施意見》，推動各級各類學校、機關各股室(部門)共同承擔憲法學習宣傳教育的責任，廣泛開展以憲法為主的教育法律法規學習宣傳教育活動，形成教育系統憲法學習宣傳的濃厚氛圍。(責任部門:辦公室、教育股)。
2.把憲法學習教育納入領導班子、黨委中心組理論學習年度計劃和暑期教育管理干部培訓班培訓計劃，認真組織實施。(責任部門、單位：黨務辦、人事股;各級各類學校)。
3.把憲法學習教育作為機關干部教育的重要內容，通過原原本本學習《憲法》文本、舉辦憲法學習教育專題講座、組織領導干部參加網上憲法法律知識測試等方式，不斷提高機關干部掌握、運用憲法的能力和水平。(責任部門:辦公室)。
4.加強中小學法治(政治)課教師培養培訓，組織專職教師參加“國培”“省培”項目培訓，繼續實施中小學法治教育名師培養培訓工程，切實發揮法治(政治)課教師在中小學憲法學習宣傳教育中的骨干作用。(責任部門、單位:人事股、教研室;各級各類學校)。
5.組織教師參加優秀憲法教育課件征集活動。為豐富中小學憲法教育資源，提高教師開展憲法教育的積極性，面向廣大教師征集憲法教育課件。具體要求詳見教育部“普法網”公布的實施細則。(責任部門、單位:教研室、電教館;各級各類學校)。
憲法教育活動工作方案（匯總23篇）篇十三
根據《xx縣委黨史學習教育領導小組印發在全縣開展“我為群眾辦實事”實踐活動實施方案的通知》(民學組發〔2021〕1號)安排部署，我局結合今年審計計劃、“街長制”和共駐共建實踐活動等工作，高位推動“我為群眾辦實事”相關事宜，立足審計職責，解決好群眾的“急難愁盼”和熱點問題，現將工作開展情況報告如下。
工作開展情況。
(一)加強組織領導，精心謀劃幫辦實事。我局把“我為群眾辦實事”作為黨史學習教育的出發點和落腳點，結合我局實際建立了《“我為群眾辦實事”實踐活動單位幫辦實事臺賬》《“我為群眾辦實事”實踐活動黨員幫辦實事臺賬》，局黨組召開專題會議，結合“街長制”工作責任落實、共駐共建單位為社區群眾辦實事、幫扶聯系村鞏固脫貧成果和銜接鄉村振興等民生實事，全面安排部署“我為群眾辦實事”工作，制定時間表、路線圖和工作臺賬，確保我局為群眾辦實事工作落實到位。
(二)結合審計工作，幫辦工作取得實效。一是結合“兩清理兩整治”專項行動，對x個縣級一級預算單位20xx年度電子數據審計全覆蓋，深入揭示全縣各部門預算執行等方面的問題為民辦實事。通過對大數據審計，對篩查出的審計疑點數據匯總分類，進行重點延伸審計調查，以消除審計監督盲區，進一步提升部門預算執行審計層次和水平，促使各部門單位規范財政資金支付、強化預算執行約束、保障財政資金使用安全有效，切實督促各單位辦好民生事、用好民生資金。二是重點關注貫徹執行中央、省、市、縣委政府重大經濟方針政策及決策部署，本部門重要發展規劃和政策措施制定、執行及效果、重大經濟事項決策、執行及效果，財政財務管理和經濟風險防范、在經濟活動中落實黨風廉政建設責任和遵守廉潔從政規定情況等，推進領導干部履職盡責為民辦實事。通過審計，促使領導干部正確履行職責職權，認真貫徹落實中央和省市縣委關于生態環保的決策部署，管好用好全縣山水林田湖草自然資源資產，讓全縣群眾獲得更多生態環境發展紅利。三是聚焦重大建設項目，促進公共資金安全高效使用、公共資源合理配置、公共政策貫徹落實、公共權力合法行使。緊緊圍繞縣委縣政府安排部署，把維護群眾利益作為審計工作的重中之重，切實維護好廣大人民群眾的切身利益為民辦實事。通過審計，深入揭示政府投資建設項目中的違紀違規和損失浪費問題，促使項目建設單位規范項目建設程序，有效發揮項目建設資金作用，推進全縣教育制度改革，進一步保障適齡兒童少年享有公平優質的教育,最大程度滿足群眾“就近入園入學”的需求。四是重點關注國有企業貫徹落實國資國企改革措施、資產負債損益、資產質量等情況為民辦事實事。通過審計，促進縣屬國有企業管好用好財政資金，實現國有資本保值增值，重點關注縣屬國有企業貫徹落實縣委、縣政府方針政策、決策部署情況，企業發展潛力、風險管控、國有資本經營預算編制等情況，讓各項強民富民項目惠及更多人民群眾。五是結合全縣“兩清理兩整治”專項行動、創建全國文明城市、社會信用體系建設等工作，在梳理分析近幾年全縣領導干部經濟責任審計實踐的基礎上，編制了《領導干部履行經濟責任重點風險防范清單》為民辦事實事。通過《清單》及早發現、提醒和糾正干部身上存在的不良傾向，進一步總結經驗、堵塞漏洞，完善制度，讓干部不犯或少犯錯誤。有助于領導干部在推進各項事業高質量發展中正確履責，做到依法用權、秉公用權、廉潔用權。可供領導干部案頭決策參考，也可作為規范單位內部管理的重要依據。六是結合“共駐共建”等黨員主題實踐活動、鄉村振興戰略、生態宜居搬遷和創建全國文明城市提名工作，對貧困戶或困難黨員進行幫扶慰問，提振貧困家庭脫貧致富的信心和決心，為困難群眾送去黨和政府的溫暖;與聯系社區積極對接，為創建全國文明城市提名貢獻力量為民辦事實事。通過壓減單位公用經費開支，力所能及為貧困村鞏固脫貧成果、鄉村振興建設及和諧社區構建提供資金支持，做到真情服務群眾，厚植為民情懷。
二、基本數據。
結合我局工作實際，建立了縣審計局《“我為群眾辦實事”實踐活動單位幫辦實事臺賬》《“我為群眾辦實事”實踐活動黨員幫辦實事臺賬》，共梳理出“我為群眾辦實事”項目x件，其中單位x件(其中x件為政策制度類項目)，其他x名黨組成員x件，其他黨員干部x件。截至目前“我為群眾辦實事”單位已落實x件，其他項目正在有序開展中。
三、存在問題及下一步打算。
黨史學習教育開展以來，我局黨組高度重視黨史學習教育，認真落實黨中央決策部署和要求，把開展黨史學習教育作為一項重大政治任務抓緊抓實，扎實推進黨史學習教育走深走實，開展“我為群眾辦實事”實踐活動取得了一定的實效，但還存在一些不足，主要是審計項目進展情況緩慢，在全面推動“我為群眾辦實事”實踐活動上有所滯后。下一步，我局將嚴格按照黨史學習教育實施方案，認真做好各項工作，一是扎實開展調查研究。圍繞審計職責等工作，深入街道、社區和聯系村，當面與群眾拉家常，掌握群眾的困難事、心里話。二是結合“重實干、強執行、抓落實”作風活動，在全局樹立“黨員先鋒模范”，積極推動黨員“亮身份、樹形象、顯作用”，切實推動全局服務質量提升。三是抓好審計計劃執行。確保年初審計計劃按照時間節點以此推進，切實履行審計職能，為人民掌好權、用好權，與人民手拉手、心連心，替人民辦實事、辦好事，有效解決群眾普遍關注的熱點、難點問題，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。
憲法教育活動工作方案（匯總23篇）篇十四
第一，加強領導，周密組織。_縣司法局領導高度重視“124”全國法制宣傳日宣傳教育活動，切實加強組織領導。20__年11月1日，_縣司法局專門召開了全體工作人員參加的針對“124”全國法制宣傳日的會議，會上局長王庚海同志做了重要講話，要求局機關工作人員和各鄉鎮司法所積極做好各項準備工作，從而使本次“124”法制宣傳活動得以順利開展。
第二，印制宣傳手冊。為了使“12.4”法律宣傳活動得以順利開展，我局在局長王庚海同志，副局長方鳳同志的組織下，編印了《青少年法律教育讀本》20190冊，其內容包括《治安管理處罰法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》三部法律及相關知識答。同時我局對《學法用法300問》這本法律宣傳小手冊進行再版，先后共印制20190冊，在法律宣傳日活動期間配合市局下發的《農民最關心的200個法律解答》，《市民最關心的200個法律解答》，共6000冊，一起發放到市民、農民手中。
第三，在12.4”全國法制宣傳日宣傳活動期間，在各主要商業網點，鄉鎮在本地區主要商業區，設置了專題展板，向我縣人民群眾廣泛宣傳與人民群眾生活密切相關的各種法律法規。同時，局機關和各鄉鎮司法所組織多次法制宣傳活動，發放《學法用法300問》宣傳手冊，發放《市民最關心的200個法律問題解答》，《農民最關心的200個法律問題解答》。我局同時對部分鄉鎮進行了抽查。
第四，組織了法制宣傳活動，設置了主會場和分會場。主會場設在_縣商業大廈門前，分會場設在17個鄉鎮主要商業網點。在作為主會場的商業大廈門前，我局全體機關工作人員舉辦了大型法律咨詢會，并邀請文藝演出團體進行演出，活動現場熱鬧非凡。我局機關工作人員發放了《學法用法300問》、《青少年法律教育讀本》、《市民最關心的200個法律問題解答》和《農民最關心的200個法律問題解答》等宣傳資料共30000余本。同時邀請資深法律專家和律師對群眾關心的法律問題進行解答，并邀請了電臺、電視臺等主要媒體對此次活動進行報道，現場氣氛十分熱烈。同時，在分會場，各鄉鎮司法所也在本地主要商業區進行法律宣傳，發放法律知識手冊。
第五，圍繞“弘揚憲法精神，服務科學發展”這一主題，在_縣電臺、電視臺等主要新聞媒體制作專題節目，全方位、多角度宣傳報道各部門、各鄉鎮開展法制宣傳工作的經驗和成果及“12.4”全國法制宣傳日重大活動情況。專題節目突出了對憲法的學習宣傳，大力宣傳中國共產黨的領導地位，大力宣傳我國的基本政治制度和經濟制度，大力宣傳公民的基本權利和義務以及國家生活的基本原則等內容，使廣大人民群眾全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認識社會主義制度的優越性，進一步增強全體公民的憲法意識、公民意識、愛國意識、國家安全統一意識和民主法制意識。
第六，法律宣傳活動日期間，我局組織了一次針對機關工作人員的法律知識競賽，重點是《憲法》和最近一年來新修定的法律，其中有《道路交通安全法》、《人民調解法》、《刑法修正案(八)》和《刑事訴訟法》等。通過這次法律知識競賽，加強了廣大機關干部對《憲法》和新修定法律的學習，同時我局也對一些成績優秀的單位和個人進行了獎勵。
第七，通過開展“法律六進”活動，通過法制宣傳教育、舉辦一些普法講座、法制培訓等，在全縣范圍內開展法制宣傳進社區、機關、單位、企業、學校、鄉村，并請遼中電臺、電視臺進行宣傳報道。在社區、機關、單位、企業、學校、鄉村設橫幅、展板、宣傳欄等，以學生、干部、工人、群眾喜聞樂見的方式宣傳《人民調解法》及與他們切身利益密切相關的法律。同時，_縣司法局與部分社區、機關、單位、企業、學校、鄉村聯合舉辦內容豐富的文藝演出，進一步提高了學生、干部、工人、群眾的法律意識。
總之，我縣司法局運用各種法治宣傳手段和形式，積極創新，開展了形式多樣、內容豐富的法制宣傳活動，使此次“124”法制宣傳日活動取得了圓滿的成功，突出了宣傳重點，取得了一系列實際效果。但普法工作任重而道遠，我局不會滿足取得的這點微不足道的成績，相信在_市司法局，在縣委、縣政府的重視和領導下，我縣的普法工作將會取得更大的成功!
憲法教育活動工作方案（匯總23篇）篇十五
為弘揚社會主義法治精神，進一步增強我校師生的法治觀念，建設平安和諧校園。根據區教育局相關要求，結合實際情況，特制定我校20xx年“12。4”全國法制宣傳日系列宣傳活動實施方案如下：
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真貫徹落實黨的xx大，精神，開展以憲法為核心的社會主義法律體系的法律法規宣傳教育活動，進一步增強全體師生的憲法意識和法治觀念，自覺守法用法，全面推動學院法制建設工作。
二、活動主題。
以“弘揚憲法精神推進依法治校”為主題開展系列宣傳活動，弘揚社會主義法治精神，增強師生法制觀念，全面推動學校法制建設工作。
三、活動時間。
20xx年12月1日至12月15日。
四、活動目標。
（一）緊緊圍繞“弘揚憲法精神推進依法治校”活動主題，組織開展以憲法為核心的法律法規宣傳教育活動，營造全校師生學法、知法、守法、用法的良好氛圍，為構建和諧校園提供有力的法治保障。
（二）在廣大師生中牢固樹立憲法是國家根本大法的觀念、國家一切權力屬于人民的觀念、公民權利與義務相一致的觀念、依法治國與以德治國相結合的觀念，努力提高廣大師生學習憲法、遵守憲法、維護憲法權威的自覺性，為依法治國，建設社會主義法治國家營造濃厚的法治氛圍。
（三）通過多種宣傳途徑營造濃厚的法治氛圍，傳播法治生活理念，提高全校師生的法律意識，增強法制觀念。通過法律知識宣傳，使法律觀念更加深入人心，提高全校師生的整體法律素質以及運用法律知識解決實際問題的能力，維護切身合法利益。
五、活動形式。
（一）制作宣傳標語。
出一期專題板報，宣傳法制標語，組織學生閱讀并記錄法制宣傳標語。具體內容可以參照以下幾條：
（1）認真貫徹黨的精神大力加強法制宣傳。
（2）弘揚法治精神服務科學發展。
（3）增強憲法觀念推進依法治國。
（4）弘揚法治精神推進法治學校建設。
（5）提高全民法律素質自覺學法守法用法。
（6）學法律講權利講責任講義務。
（7）弘揚法治文化傳播法治文明。
（8）圍繞中心服務大局全面開展“六五”普法教育。
有德育處少先隊在12月8日組織一次國旗下講話活動，開展法制講座，宣傳法律知識。
（三）班隊活動。
各班級組織一次法制專題班隊活動，活動內容參見江寧區安全教育平臺“12。2”活動專題。
（四）組織一次教師普法活動。
組織教師學習12。4普法專題，學習憲法等法律知識，強化法律意識，學習后安排一次關于憲法的法律知識測試。
六、活動要求。
1、高度重視，加強領導。全校師生要高度重視“12·4”全國法制宣傳日宣傳教育活動，切實加強領導，組織好法制宣傳日活動。
2、突出主題，注重實效。緊緊圍繞今年“12·4”全國法制宣傳日活動主題，突出宣傳重點，注重實際效果，要結合實際情況，改進工作方式方法，創新活動形式，組織開展好內容豐富、形式多樣的宣傳活動。
憲法教育活動工作方案（匯總23篇）篇十六
活動目的：為了使全班同學更進一步的了解、理解誠信的要求。增強同學的誠信意識。使學生能把誠信規范為自己的行動，做一個誠實守信，勤奮向上的好學生。
1.讓學生回家搜集一些關于誠實守信方面的知識。
2.利用班會課時間請同學談談你所看到或聽到的有關誠信的故事。
活動過程：
1、講解講誠信的重要性。
2、什么是“誠實守信”?
3、同學們之間相互的說一說自己對誠信的看法，自己在誠信方面有什么多的不好的方面?然后再在小組內討論交流一下你的看法。
4、讓同學們上臺來隨便抽一張寫有字的紙條，然后去表演紙條上的內容。
(1)誠信!你好。
(2)撒謊。
(3)上課說話。
(4)禮讓三分。
(5)追逐喧嘩。
5、出一些填空題，讓同學們去搶答，對于搶答對而且好的同學出了要進行口頭的表揚外還要加小紅旗。
6、討論一下你自己在誠信的哪些方面做得還不夠好，今后你應該怎樣去做?或者是怎樣去努力做?班主任根據自己本班的實際情況找出不足，針對本班同學不誠實現象教育學生以后養成良好的誠實守信的好習慣。并通過班會讓他們知道不誠實的害處。爭取以后做個誠實守信的好孩子。
7、班長宣布“學習規范身體力行”主題班隊會結束.
憲法教育活動工作方案（匯總23篇）篇十七
(一)學習宣傳憲法。深入宣傳依憲治國、依憲執政等理念;宣傳黨的領導是憲法實施最根本保證;宣傳憲法確立的國家根本制度、根本任務;宣傳公民的基本權利和義務等基本內容。推動憲法深入人心。
(二)深入學習宣傳黨的全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神。深入學習宣傳全會的重大意義，深入學習宣傳習近平總書記的重要講話和會議精神，深入學習宣傳“十三五”時期的發展理念、主要目標、重點任務和重大舉措，引導全體教職員工把思想和行動統一到全會精神上來，推動全社會堅持創新、協調、綠色、開放、共享發展，為落實好教育“十三五”時期各項任務、全面推進教育改革發展。
(三)深入學習宣傳教育法律法規體系。大力宣傳學習憲法以及新修訂的《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《依法治教實施綱要》(2020-2020年)和《全面推進依法治校實施綱要》等方面的法律法規，促進教育依法治理、學校依法辦學，保障師生合法權益，維護教育事業的穩定發展。
憲法教育活動工作方案（匯總23篇）篇十八
為深入學習貫徹黨的十八屆四中全會精神，組織開展好今年國家憲法日暨全國法制宣傳日期間的宣傳活動，現就有關事項通知如下：
一、活動主題。
弘揚憲法精神，建設法治岳西。
二、指導思想。
深入學習貫徹黨的和十八屆三中、四中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹系列重要講話精神，堅持中國特色社會主義法治道路，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚憲法精神，弘揚社會主義法治精神，增強全民法治觀念，推進法治岳西建設，為實現“四個示范縣”創建目標、實現中華民族偉大復興的中國夢營造良好法治環境。
三、時間安排。
20__年國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動從11月中旬開始，到12月中旬結束。
四、宣傳重點。
(一)深入學習宣傳黨的十八屆四中全會精神。認真學習貫徹全會《決定》，學習貫徹重要講話精神，深入學習宣傳全面推進依法治國的重大意義，更好發揮法治的引領和規范作用；深入學習宣傳中國特色社會主義法治道路的根本要求，牢牢把握全面推進依法治國的正確方向；深入學習宣傳全面推進依法治國總目標，更好建設中國特色社會主義法治體系、建設社會主義法治國家；深入學習宣傳全面推進依法治國的重大任務，推動法治中國建設不斷取得新進展。
(二)深入學習宣傳憲法。普遍開展憲法宣傳教育，大力宣傳憲法所確立的國家根本制度、根本任務、基本原則、活動準則，大力弘揚憲法精神，牢固樹立憲法意識，增強憲法觀念，自覺履行維護憲法尊嚴、保障憲法實施的職責。
五、主要形式。
(一)12月4日左右，邀請縣內知名律師為縣委中心組舉辦《憲法》知識講座。
(二)縣分管領導于12月4日，在岳西電視臺發表電視講話。
(三)各地各部門要積極組織開展送法進農村、送法進社區宣傳咨詢活動。把十八屆四中全會精神和《憲法》知識送到基層，送到群眾中。
(四)認真組織大眾媒體開展《憲法》宣傳活動。切實發揮好大眾傳媒的優勢和作用，充分利用廣播、電視、報刊等傳統媒體開展宣傳，注重發揮網絡、微博、微信、移動通信等新媒體的傳播優勢，提高活動的公眾參與度，擴大活動覆蓋面和影響力，努力營造良好的法治輿論氛圍。
1、岳西電視臺要在20__年“國家憲法日”暨全國法制宣傳日系列宣傳活動期間，在綜合頻道黃金時間段滾動播放“弘揚憲法精神建設法治中國”主題字幕。在新聞欄目及時播報各地、各部門活動的情況。
2、《岳西周刊》、岳西網要開辟專版宣傳憲法知識，報道活動的相關內容。
3、各地、各部門凡有獨立辦公樓的，都應在活動期間懸掛“國家憲法日”暨全國法制宣傳日系列宣傳活動標語橫幅。充分利用門戶網站、宣傳櫥窗、電子顯示屏等載體開展宣傳，積極營造濃厚的宣傳氛圍。
(五)全縣中小學要大力開展憲法進課堂活動。組織法制副校長、法制輔導員、法制宣傳志愿者等為中小學校在校學生講一堂憲法課。
(六)各地、各部門要積極組織參與司法部、國信辦、全國普法辦開展的“百家網站暨中國普法官方微博憲法知識競賽活動。
(七)向全縣公民發送以宣傳憲法為主題的手機短信。
六、工作要求。
(一)牢牢把握正確的政治方向和輿論導向，準確宣傳解讀四中全會精神，準確宣傳解讀憲法知識。
(二)各地要結合實際，開展形式多樣的宣傳活動。
(三)宣傳標語為“學習貫徹四中全會精神，全面推進依法治國”、“弘揚憲法精神，建設法治中國”、“弘揚憲法精神，樹立憲法”、“學習憲法，宣傳憲法，遵守憲法，維護憲法”等。
(四)各地、各部門開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動情況，請于12月20日前報縣依法治縣工作領導小組辦公室，此項活動開展情況將直接納入年終績效考核。
憲法教育活動工作方案（匯總23篇）篇十九
今年12月4日是我國第二個國家憲法日。為了認真落實市教育局下發的《關于在12月4日第二個國家憲法日集中開展宣傳活動的通知》精神。同時充分利用今年12月4日憲法宣傳日宣傳教育活動，掀起新的全校師生學法高潮，營造濃厚的輿論氛圍，推進法治校園建設的進程。特制定本校《12月4日第二個國家憲法宣傳日宣傳活動方案》如下：
一、主題。
大力弘揚憲法精神，齊心共建法治校園。
二、指導思想。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，采取多種形式，集中開展以憲法為核心的法制宣傳教育活動。在全校范圍內，加強憲法的學習宣傳，結合本校教育實際，宣傳公民的基本權利和義務，使廣大師生全面深刻理解憲法的基本原則和精神，增強師生的憲法意識、公民意識和民主法制意識自覺維護憲法尊嚴。
三、成立法制教育工作領導小組。
學校專門成立了以校長為組長，分管領導為副組長，德育處、團委和各班主任為成員的法制教育工作領導小組。制定法制宣傳教育工作方案，組織和監督學校法制宣傳教育工作的開展。
組長：（校長）。
副組長：（德育副校長）。
組員：
四、活動時間。
12月1日—12月5日。
五、活動內容。
1、12月4日（周五），舉行特殊升旗儀式，全校師生共聚鮮艷的國旗下一起學習法律常識，感受“憲法”精神，培育法治意識，提升法制觀念。
2、大力開展學法活動。周一到周五各班利用晨會時間開展學法活動，學習內容《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《憲法》等一些基本法律知識。
3、以班級為單位，進行法律安全知識競賽活動，進一步普及法律常識?提高青少年的法律意識。
4、邀請學校法制顧問進行一次法制講座。
5、12月1日的班會課高二（4）班開展一次以“大力弘揚憲法精神，齊心共建法治校園”為主題的班會課。目的在學生中大力宣傳法律知識，樹立我校學生的法律意識，養成學法守法的行為習慣。
6、開展社團法治沙龍活動。周三下午社團活動時間“思辨”社團在錄播教室開展“弘揚憲法精神，共建法治校園”為主題的法治宣傳沙龍活動，讓憲法這個根本大法植入學生的心中，形成自主的尊法、守法、用法、護法的法制意識。
六、活動要求。
1、高度重視，精心策劃。各班級要把此次宣傳活動作為法制宣傳教育工作重要部分抓實抓好，要結合方案規定，加強法治意識引領，認真組織實施。
2、因地制宜，特色鮮明。要結班級特點和學生實際需求，設計組織好形式多樣的系列活動，努力拓寬法制宣傳渠道，創新法制宣傳方式，確保法制宣傳效果。
3、圍繞主題，突出重點。要緊緊圍繞“大力弘揚法治精神，齊心共建法治校園”這一主題，突出憲法學習宣傳，切實增強宣傳活動的針對性和實效性。
4、加強宣傳，營造氛圍。充分利用校園櫥窗、板報、廣播等宣傳陣地采取“無縫式“宣傳。
高級中學德育處。
20xx年11月30日。
憲法教育活動工作方案（匯總23篇）篇二十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為認真貫徹黨***“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議和******重要講話精神，落實“守初心、擔使命，找差距、抓落實”主題教育總要求，把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿主題教育全過程。公司根據上級統一部署要求，決定以黨委班子成員為重點，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育調研活動，為保證調查研究工作成效，特制定具體調研方案如下。
一、指導思想。
深入貫徹黨的十九大和黨***“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議精神，認真落實習******在黨的***一中***上關于大興調查研究之風的重要指示，堅決按照省委、市委關于認真開展“不忘初心、牢記使命”主題教育、加強調查研究工作相關精神要求，認清形勢、找準問題，堅定不移地以******新時代中國特色社會主義思想為指導，謀劃做好下一階段工作，同時推動公司高質量發展，以更加優異的工作成績獻禮新中國成立70周年。
二、時間安排。
調研工作從2019年9月25日開始，到10月下旬結束。領導干部到聯系點和基層一線、下屬單位開展調研，10月下旬，形成高質量的調研成果，10月底前，召開調研成果交流會。
緊緊圍繞“不忘初心、牢記使命”主題，聚焦新時代黨的建設總要求和重點任務，著眼查找自身問題和解決保定實際問題，立足職能職責和當前正在做的事情，確立調研課題。
xx同志，重點圍繞國有企業黨的建設面臨的緊迫問題，進行調研，調研課題為《關于提升新時代企業基層黨組織建設水平的研究》。
xx同志，重點圍繞推動高質量發展的政策體系進行調研，調研課題為《關于xx發展現狀及對策的研究》。
xx同志，重點圍繞應對和化解各種風險挑戰進行調研，調研課題為《關于xx風險防范的研究》。
四、調研對象。
基層黨員干部；
黨組織負責人；
所屬公司負責人；
相關專家；
xx公司；
普通黨員群眾。
五、人員安排。
第一調研組組長xx，組員xx。
第二調研組組長xx，組員xx。
第三調研組組長xx，組員xx。
五、調研方式。
調研可結合各自工作實際，采取到基層宣講、召開座談會、走訪聯系點、現場辦公、赴外地學習考察等靈活多樣的方式進行。要善于運用大數據分析、問卷調查、專家咨詢等現代調研方式，提高調查研究的質量和效率。同時要堅持從群眾中來、到群眾中去，撲下身子、沉到一線，盡可能多聽一聽。
當前隱藏內容免費查看基層和一線的聲音，盡可能多接觸第一手材料。
（一）召開座談會。分層次組織調研對象召開座談會，廣泛征求可行性意見建議。
（二）開展問卷調查。發放相關調查問卷，征求意見建議。
（三）進行個別訪談。與黨員干部職工進行個別訪談和談話，征求意見建議。
（四）深入實地考察。深入基層一線，實地考察投資項目，深入了解企業發展遇到的突出矛盾困難。
（五）廣泛征求意見。發放征求意見表，圍繞調研內容征求意見建議。
六、工作要求。
（一）把握基本原則。全面貫徹黨的十九大精神，堅持以******新時代中國特色社會主義思想為指導，用黨的最新理論武裝頭腦、推進工作，沖鋒在前、擔當在前、實干在前，堅持問題導向、需求導向、效果導向，讓各項工作任務落下去，讓惠及干部職工各項工作實起來，推動上級決策部署在基層落地生根。
（二）切實解決問題。深入基層一線、群眾中間，察實情、辦實事、解難題。向基層學習、拜群眾為師，做到深入實際、深入群眾，摸實情、講實話，出實招、見實效，全面了解情況，精準抓住難關和痛點，切實解決實際問題。
（三）形成調研報告。調研結束后，各調研組認真撰寫調研報告，將調研報告發送至巡回指導組。xx月下旬，召開會議交流調研成果，拿出破解難題的實招、硬招，推動各項工作安排落實落地，把調研成果轉化為解決問題的具體行動。
（四）嚴格紀律規定。在調研中，要嚴格遵守黨的政治紀律、工作紀律、廉潔紀律，嚴格執行***八項規定精神，不給基層增添額外負擔，不干擾基層工作，不影響企業正常生產經營，不影響干部職工正常生活。
憲法教育活動工作方案（匯總23篇）篇二十一
各年級、班級：
為認真落實中省市縣關于深入學習宣傳和貫徹實施憲法的決策部署，進一步深化以憲法為核心的社會主義法律體系宣傳教育，不斷提高全校師生憲法法治意識。根據市教育局《關于開展20xx年全市教育系統國家憲法日主題教育活動的通知》要求，結合我校實際情況，決定在全校開展國家憲法日主題教育活動，特制定本活動方案。
一、組織領導。
組長：何柏康。
副組長：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、
組員：xxx、xxx、xxx、xxx、德育處、教務處、團委、電教中心工作人員及各班主任。
二、宣傳主題。
本次憲法日主題教育活動的宣傳主題為：尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法。
三、活動時間：20xx年。
四、目標任務。
通過開展國家憲法日主題教育活動，法制宣傳教育機制進一步健全，形式不斷創新，青少年法制教育時效性和針對性進一步提升，全校師生法治觀念和法律意識得到提高，形成尊法、學法、守法、用法的氛圍，營造更加優良的法治環境。
五、活動形式。
1、各班利用夕會時間觀看2018全國學生“學憲法講憲法”展演視頻，視頻內容請各班自行來德育處拷貝。
2、學習歌曲《憲法伴我們成長》。
3、開展《憲法宣傳教育》主題班會。
六、活動要求。
1、各班要充分認識國家憲法日教育活動的重大意義，按照方案要求，積極組織開展，認真總結活動經驗，確保取得較好的活動成效。
2、各班按時上交照片、班會記錄等活動資料到德育處。
憲法教育活動工作方案（匯總23篇）篇二十二
1.把握正確方向。要組織引導廣大師生深入學習領會我國憲法的重大意義、基本內容和主要精神，特別是準確領會把握憲法修正案的核心要義和精神實質，把憲法學習教育與黨史國史教育、中國特色社會主義教育、新時代治國理政的偉大實踐結合起來，引導廣大師生深刻理解憲法確立的國家指導思想、中國共產黨領導地位、國家根本任務、發展道路、奮斗目標等，進一步強化“四個意識”，堅定“四個自信”。
2.加強組織領導。要把憲法學習宣傳教育作為一項重要工作，強化組織領導，制定具體措施，抓好推進落實，力戒形式主義。各級各類學校、機關各股室(部門)要把憲法學習宣傳教育作為當前和今后一個時期全民普法的重要任務，同實施“七五”普法規劃相結合，同推動落實“誰執法誰普法”的普法責任制相結合，推動各級領導干部和機關工作人員帶頭學習，認真實踐，把憲法精神落實到具體工作中。縣教育局將開展憲法學習宣傳教育情況列入年度目標考核內容。
3.注重活動實效。各級各類學校要切實擴大活動參與面，組織廣大師生有效開展憲法學習，著力保證憲法教育全覆蓋、見實效。要創新形式，把宏大敘事與具象表達結合起來，使得憲法真正走入廣大師生的日常生活，讓“每一天都是憲法日”。
4.加強宣傳引導。各級各類學校要對憲法學習教育的優秀成果、經驗做法和先進典型進行及時總結和報道，創新宣傳形式，把握輿論導向，使宣傳工作接地氣、有溫度。
憲法教育活動工作方案（匯總23篇）篇二十三
1、通過活動增強學生在考場上以德立身、誠實守信的意識，使同學們認識到誠信的重要性和做人的基本準則，進而提高學生的道德水平修養，提升學生的人格和行為能力。
2、使學生崇高“誠信”，遠離虛偽、欺詐，把“誠信”作為同學之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。懂得在考場不誠信是弄虛作假的行為，誠實守信必須從我做起，從現在做起，落實在日常生活實踐中。
(二)活動準備。
1、發動全體同學都參與誠信故事、格言收集和班級誠信的調查。
2、以小組為單位講誠信小故事、詩歌創作或小品創作。
3、思考誠信的利與弊。
4、印發“誠信考試承諾書”。
(三)活動過程。
1、主持人：誠信，即誠實守信，我國自古以來推崇誠信者，“言必行，行必果”是歷代品德高尚者的立身處世之道，“一諾千金”的佳話傳誦數千年。然而，今天，與誠信離背的言行并不少見，“言行不一”、“不守信用”、“表里不一”是大家深惡痛絕而自己也會有意無意沾染的惡習。青少年是四化大業的接班人，是祖國未來的希望，如果青少年生活在誠信氛圍不濃的環境中，他們的成長就會受到不良的影響。
2、主持人：考試作弊，是可恥的行為，但是，在當今不少學生的心目中，考試作弊不以為恥，反以為榮。進行誠信教育，考紀考風是一個很好的切入口，學校在一直開展“誠信考試”活動，即在考試前，對學生進行誠信教育，并承諾簽名。同時還設立到“誠信考場”，“誠信考場”中不設監考人員，由同學們自己約束自己。在即將到來的期中考試，學校再次開展“誠信考試”活動，讓所有同學都加入到誠信考試的行列。
幻燈片演示。
故事一：一份“白卷”
2002年2月，部隊退伍戰士張曉林，參加昆山某大型公司招聘總經理秘書的考試，經過層層篩造進入了最后階段的角逐。
“請寫出原單位最秘密的東西和對本公司最有價值的材料。”面對這樣一道試題。張曉林懂得應聘職位機遇難求，更懂得保守秘密和誠實處事的重要，他在試卷上寫道：‘啡常愿意為貴公司效力，可我是一名退伍軍人，保守秘密是我的責任，這份工作對我固然重要，但為了部隊的利益我只能交白卷。”總經理面對這份“白卷”，露出驚喜的笑容，“小伙子忠誠可靠，公司要的就是這樣的人!”
一份白卷背后，是一個退伍戰士在個人利益和部隊利益發生沖突時的重大抉擇。做一名忠于黨和人民的現代軍人，第一素質就是要講誠信、講道德。
故事二：
日本惠普公司教育經理周勁談到，惠普公司在招聘員工時，把是否誠信可靠作為重要標準之一。他們公司每年都對員工進行行為規范培訓，要求員工不得改批票，不準弄虛作假，不準使用盜版軟件，目的是使一些不法行為在企業中消失。
故事三：
誠信是企業成功的關鍵。海爾集團董事長張瑞敏帶領員工砸碎67臺不合格的冰箱。以優質的產品兌現對顧客的承諾，所以海爾沖出國門，走向世界。卡夫食品公司人力資源總監李宏升先生談到，卡夫招聘人才從三方面考核，其中重要的一點是一個人的品德、品行。他說如果員工中有人撒謊，做了一個假報表，我們堅決除名。
(四)(甲)：孔子說：“人而無信，不知其可，’;普通老百姓說：“有借有還，再借不難”。同學們，誠實守信是中華民族千百年來的傳統美德。誠信是做人最重要、最根本的思想品德，是社會建設良好的道德風尚的主觀前提。下面請欣賞詩朗誦《誠信是什么》。
(男)：誠信，是炎黃子孫的寶貴財富，是華夏文明的一條紅線;。
(女)：誠信，是現代文明的基石，是公民道德的根本;。
(男)：誠信，是鋪造希望之路的基礎，是架設未來之橋的鋼梁;。
(女)：誠信，是一條小河，灌溉了一方良田;。
(男)：誠信，是一股清泉，滋潤著我們的心田;。
(女)：誠信，是一縷陽光，普照著美好人間;。
(合)：山峰，因為誠信更加巍峨;林海，因為誠信更加翠綠;。
(合)：江河，因為誠信更加寬闊;大地，因為誠信更加平坦。
(合)：事業，因為誠信更加成功;人生，因為誠信更加精彩!
(五)、(甲)：一首文字激昂的《誠信是什么》，告訴了我們什么是誠信。誠信，即誠實守信。“誠者，忠誠也，沒有二心;信者，言行一致。”
(乙)：社會生活需要誠信，與人溝通、合作需要誠信，我們的學習、考試更要誠信。但大千世界，形形色色，缺乏誠信的行為在我們身邊也常有發生。
討論身邊不誠信的行為：重點指出學習中的不誠信—考試作弊。
(女)：關于誠信，古今中外還有很多格言，有哪些同學能給我們說一說?
(同學熱烈發言)。
莎士比亞曾說過：“真誠是偽善的天敵，它能贏得所有人的心”。
雨果也曾經說過：“大海是冬季的禮拜堂，背信是地獄的禮拜堂。”
“內不欺已，外不欺人”是弘一大師的教誨。
泰戈爾也曾這樣描述：“虛偽的真誠，比惡魔更可怕。”
(六)總結。
(女)：誠信，古今中外永恒的話題。精粹的格言，名家的教誨不僅要銘記心中，更要付諸于行動。我提議：我們班的同學全體起立，跟我一起宣誓：誠實守信，從我做起，我們保證做到：
1、誠實守信，言行一致。2、答應別人的事要做到，做不到時要表示歉意。3、借他人的錢物要及時歸還。4、不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。5、誠信學習，誠信考試。
(甲)：今天我們共同度過了一個美好的下午，明白了誠信的意義及重要。面對即將到來的期中考試，請大家認真閱讀誠信考試承諾書，把名字揮灑在這莊嚴的承諾書上。(學生在承諾書上寫上自己的名字)。
(甲)：誠信是人生旅途中珍貴的種子，只要你辛勤耕耘，定能綻放出美麗的花朵。
(乙)：誠信，是一輪明月，只要你精心呵護，定能讓天地一新、活力常駐。
(合)：身沐一片燦爛，心系一份執著，務實誠信基礎，帶著誠信走路，我們的明天將更加美好!
在歌曲《明天會更好》中，班主任總結并結束主題班會。
同學們，誠信是做人之本，只有堅持誠信，我們才能得到社會的認可。僅憑學校的管理是遠遠不夠的，需要大家共同配合。