優秀作文以清新獨特的文風和抒情的筆調給人留下深刻的印象。下面是一些經典的優秀作文欣賞，希望能給大家帶來一些靈感和啟發。
最新開卷有益的小學（優質23篇）篇一
為什么要寫，該怎樣寫，哪些必要寫，哪些用不著寫，哪些寫在前，哪些寫在后，是不是還有什么缺漏，從讀者方面想是不是夠明白了……當這些問題都有了確切的解答，就算想清楚了。
只有看得真切，聽得明白，摸得仔細，嗅得認真，孩子們才能在寫作文的過程中做到精準無誤的還原和描述。
說明文、議論文最講究邏輯結構，平日里養成了凡事推理的習慣，寫作文時就能應用自如。
要寫出通順流暢的文章，最重要的是鍛煉語言習慣。
可以這樣要求自己：
鍛煉語言習慣一定要有恒心，隨時隨地當一件事認真做，就像矯正坐立的姿勢一樣，要隨時隨地坐得正、立得正，才可以養成坐得正、立得正的習慣。
這樣的鍛煉看起來很淺近、很可笑，實際上是最基本的，最必不可少的。家長對于孩子，老師對于學生，都應該這樣教他們，督促他們。
學寫作文和學畫畫很類似，也有臨摹與寫生之說。
熟讀若干范文，然后動手試作，這是臨摹。在準備動手的時候，翻看一些范文做參考，也是臨摹。
不管讀過什么文章，直接寫出自己的所見所聞，所感所思，這是寫生。
在葉老看來，學寫作文從臨摹的辦法入手，很容易跟一個人的整體生活脫離，在觀念和實踐上都變成了為了寫作而學習寫作。而寫生以自己的所見所聞所感所思為根據，學得好，更容易達到揮灑自如的境界。
在練習的階段，偶爾臨摹幾回沒有關系，但最好是寫生為主，臨摹為輔。
最新開卷有益的小學（優質23篇）篇二
人們常說"開卷有益"，但也有人說"開卷未必有益"，那些不健康的書看了反而有害。我認為，"開卷有益"，打開書本閱讀，總會有所得益的吧！
傳說，宋太宗皇帝每天都會讀大量的.書籍，曾有人覺得皇帝每天都要處理許多大事，還要去看書，會不會太辛苦了，于是就去勸他，免得過度勞神。可太宗皇帝卻回答說："只要打開書本，我就會得到許多樂趣，多看些書，總會有益的"后來，他仍然堅持讀書，就算有事耽誤了，也會抽空補上。
多看些書是好的，但有人說萬一看了不健康的書呢？我認為，這不必擔心。只要你閱讀了大量的好書籍，懂得分別是與非，再與你碰到不健康的書籍時，你也會抵抗，不接受那些書籍，將它們拒之門外。
我曾聽媽媽說過，將來的社會，競爭激烈，你必需懂得許多東西，才能在殘酷的社會中留下來，甚至比別人更上一層樓。可誰又能給予那么多的知識呢？那就是書本，書本是公平的，誰都可以擁有，只在乎你懂不懂得珍惜這件寶物。只有開卷，才能讓我們知道比原來更多，更豐富和知識，擁有更多的"財產"！
最新開卷有益的小學（優質23篇）篇三
再有一次，我無意中發現了一本關于數學知識的書，遂頗感興趣地認真閱讀一遍。過了幾天，適逢考試，在試卷上恰好有一道我曾在書上讀過的題，于是我就輕輕松松地做完了它。結果，全班只有三個人做對了這道題，我就是其中一個。這又算是嘗到了“開卷”之“益”吧？還有一回，上課時，老師突然問我們：“湖北的省會在哪座城市？”嘿，有的人說是黃岡，有的人則說是宜昌，亂七八糟的，就是沒有一個人“猜”對。我舉起手，回答說是武漢。老師肯定了我的答案后，接著又問湖北的簡稱是什么？有的說是“魯”，有的說是“湖”，牛頭不對馬嘴的亂說一氣。胸有成竹的`我，回答說是“鄂”。哈，又對了！這些都是我從《社會》書上“得”來的。我再一次嘗到了讀書之妙，開卷之益。
此外，我印象較深的是，一次語文考試時，試卷上作文要求我們寫一篇幻想作文。巧的是我頭天晚上正好在本校自編的《作文集》上讀了一篇幻想作文。于是，我借鑒《作文集》上的那篇作文的寫作手法和套路，寫了一篇題為《世界杯的戰場上》的作文。結果，老師給了我一個高分。
最近，我喜歡上了《少年文藝》、《兒童文學》等刊物，只要有空，我就如饑似渴地閱讀它們。不知不覺中，我發現：我的寫作能力較之以前有了明顯的提高。這更說明“開卷有益”此話不假、千真萬確！
書是知識的載體，書是精神的食糧。開卷有益，只要不是對自己有害的壞書，而是對自己有益的好書，我們就應利用空余時間多讀多看，廣泛涉獵，從中體驗書籍帶給我們的莫大樂趣和無窮收益。
最新開卷有益的小學（優質23篇）篇四
如果你問我，我會毫不猶豫地告訴你：“開卷有益”。如果你是一個身心健康、思想正直的人，那么你一定不會去看那些不健康的書。
書是我們生活中不可缺少的一部分，也是我們的精神食糧。讀書讓我們收獲更多的知識。一本漫畫書可以讓我們放松心情；一本故事書可以讓我們的想象力更加豐富；一本歷史書可以讓我們知道中華歷史有多么悠久；一本作文書可以提高我們的寫作能力……世界上有那么多知識淵博的名人，他們成為名人都離不開讀書。
我們要經常讀書，即使你已經看過了的書，可當你再去看它們的時候，你總能從書里發現到你以前沒有發現的東西。有的人為了看書，可以廢寢忘食；有的人把書還當作自己的朋友和親人去看待，因為書使他們懂得了更多的知識。聽說孔子非常喜歡看《周易》，把熟牛皮繩子都翻斷了好幾次，這就是著名的“韋編三絕”的故事。
有的人作文寫得非常好，那也是因為他愛看書的結果。他反反復復地看書，有時候竟然能將一本書看破。到了寫作的時候，他能運用看過的書里面的好詞佳句，就好像有一顧神力在幫他。這正應證了宋代詩人的一句話：讀書破萬卷，下筆如有神。
高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”現在，只有讀書，我們才會懂得更多的知識，將來我們才會在社會上立足。現在的各種產品，都是利用高科技發明的。而這些科技創造，都離不開讀書。所以，我們多讀書就會發明出更多的東西。
最新開卷有益的小學（優質23篇）篇五
我認為開卷有益，如果光看教科書，就相當于把人的想象力戴上了枷鎖，再也寫不出好文章了。如果把想象力禁錮住了，人必然會走向極端，不是對，就是錯，不是黑，就是白。
其實，古人也認為應該多讀書。“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”劉向說。杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”大書法家顏真卿說：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”其實說來說去就一句話：讀書好。
可能，我們有時會買那些亂七八糟的書。對，那些書確實沒有好處，但只要學會選擇，讀書也是有益處的。
書是一位朋友。它能給你帶來你想要的東西，所以，多讀書吧!
最新開卷有益的小學（優質23篇）篇六
第二，無論什么書，都不能讓眼光像跑馬似的溜過就算，一定要集中心思，把注意力全部放在書上。一篇好作品，只讀一遍未必能理解得透。要理解得透，必須多比較，多歸納，多揣摩，多體會，一字一語都不輕輕放過。讀過一遍，再讀第二第三遍，自己提出些問題來自己解答。
第三，遇到不懂的字句，積極查閱工具書。工具書是不開口的顧問，會回答你的各種疑難；工具書又是包羅萬象的博物館，能讓你查考各種想知道的事物。
第四，一口氣直往下讀，不如每讀一段，稍稍停一停，回過頭去想一想這一段主要說了些什么。一口氣往下讀就像囫圇吞棗，往往不能很好消化和吸收；停下來想一想，就像充分咀嚼，才能辨出本真的滋味來。
第五，勤做讀書筆記。不管想到了什么，隨時提起筆把它記下來，這就是讀書筆記。想的時候往往比較雜亂、浮泛；寫下來就非有條有理不可了。所以，寫讀書筆記是督促自己認真閱讀的一個好辦法。
第六，結合戶外活動，加深閱讀理解和記憶。書本僅僅是理論知識，想要加深孩子的閱讀記憶，還可以帶孩子們去看動植礦物標本，做理化實驗，參觀動物園、植物園、博物館、科技館等等，參加工藝實習、植物栽培、動物飼養、出外旅行等活動。
第七，將語言文字與生活經驗相聯系。在日常生活中隨時留意，得到真實的經驗，對于語言文字才會有正確豐富的了解力。
以夏丏尊的這段話為例：
最新開卷有益的小學（優質23篇）篇七
開卷有益嗎?你是什么觀點的呢?下面語文迷網為大家帶來了開學有益的辯論會。
作文。
希望對你有幫助。
人們常說：“開卷有益。”但也有人說：“開卷未必有益，看了那些不健康的書反而有害。”今天，我們班級就圍繞這個話題展開了一場激烈的辯論會。
反方辯友yjq同學首先發言：“我認為開卷未必有益，看一些不健康的書或者影響我們學習的書反而對我們有害，像漫畫書等看了就對我們的學習沒有多大的幫助，看了只能是浪費我們寶貴的時間。”她的話音未落，反方辯友fw同學又補充道：“我也認為開卷未必有益，有一些鬼故事之類的書反而會對我們造成一些不良影響。”
一節課的時間很快就過去了，雖然正反兩方的一番唇槍舌戰，各辯各的理，也沒辯出個結果來，但我還是認為開卷有益。因為書是我們的朋友，我們除了能從學校學到的知識外，只能從課外書中能了解更多地知識，開卷有沒有益也是看你能不能辨別書的是非，如果能夠明辨是非，合理的選擇適合我們年齡的好書，那么開卷肯定是有益的。我真希望班級以后能多找些像這樣的話題在班級里辯論，因為辯論會既能鍛煉我們的語言表達能力，又能增近我們同學之間的友誼，所以我喜歡像這樣辯論會。
我們都知道應該多讀書，因為書籍是人類進步的階梯，是社會發展的需要，是世界進步的動力乃至全部前行的需要。能讓一個人從壞變為好，但是否開卷有益，今天展開了一場激烈的辯論會，看是誰贏誰輸。
我方認為開卷有益，在班上有許許多多的小作家他們寫出一篇篇文章，材料結構不來源于書籍嗎?而反方辯手不相上下，鄒翰宇拿起漫畫書，鄭鄭有詞：“我方認為開卷未必有益!你想一想日本漫畫無控制力你就會陷進去，里有暴力等不良行為，會導致小學生模仿。”我心想：哼，吃梨對肺有好處，吃棗對胃有好處可也有副作用，也有三分毒。
可是李鵬翔反駁到：可是小學生沒有制服力，壞的一方面怎么辦呢?臺下一片掌聲。轟動起來。就差沒掀開房頂。黃紫婷回答：“請問你多少歲了?”“12歲”他們難為地說，“你們12歲的人了砟還沒有控制力啊!”她語氣中帶著歧視和疑問，臺下的掌聲更為激烈，房子塌了頂似的。
別開生面的辯論會，原來似上任何事物都是一把雙刃刀，它會像藥一樣，能治病又有毒性。就讀書也是開卷有益。卻不能茫然開卷，學習好的一面，丟去壞的一面。
人們常說“開卷有益”，但也有人說“開卷未必有益”，那些不健康的書看了反而有害。讓我們就這個問題來一次辯論吧!
辯論前，個人先表明基本觀點，即首先聲明你是贊同“開卷有益”，還是認為“開卷未必有益”。然后根據基本觀點，陳述好自己的理由，駁擊對方。快快來參加吧，看誰會成為這次辯論的最佳辯手!
熊力：我認為開卷有益，光讀書就能獲得很多知識，讀一本還獲得了不少道理呢!
楊鑫：我認為開卷未必有益。多看書可以增加我們的知識面，開闊我們的視野。但是那些不健康的書籍，可能會使我們產生一些不良行為。而且，有的同學看書時不注意對眼睛的保護，在暗處看書，躺著看書，反而會使我們的眼睛受到傷害，帶來許多的麻煩。所以，我認為開卷未必有益。
包一民：我認為開卷有益。讀書可以增長知識，幫助積累好詞佳句，對閱讀和寫作有好處。
姜小龍：開卷有益，因為在書上我們可以學到許多知識，開拓視野，增長見識，而那些不健康的書，只要自己克制住，就行了。
楊春寶：多看看書是好的，但是要看一些我們青少年應該看的書，這樣，開卷是有益的;如果看一些不適合我們青少年應該看的書，那開卷就無益了。所以說，開卷未必是有益的。
殷爽：看書是應該的，我們看就要看一些有用的書.那些不健康的書，我們克制住自己不看就行了!
艾倫：我認為“開卷有益”，因為讀書不僅能讓我們知道很多知識，還能讓我們增長見識。那些不健康的書籍，只要我們克制住自己，不讓自己去看就可以了。
姚丹：讀書還能了解古文。是文言文。
最新開卷有益的小學（優質23篇）篇八
如果你在給孩子選書、買書有這方面的困擾，可以試試這套《跟著大師學寫作》。
另一個值得稱贊的是，這套書中的好詞好句好段都會用紅色波浪線劃出來，讓孩子不得不注意好詞好句好段的日常積累。同時，每篇作品后面都有詳細的寫作鑒賞，揭秘文學大師的寫作套路，一步一步引導孩子從閱讀向寫作遷移。
淳樸天真的文字，歷久彌新的講述，集讀經典與學寫作于一體，這套書對于孩子來說真的非常友好。
想要幫助孩子提高閱讀質量，提升寫作能力，一朝一夕是做不到的。但是，是有跡可循的。
具體可以參考葉圣陶老先生的這段話：
最新開卷有益的小學（優質23篇）篇九
俗話說得好：“走萬里路，不如讀萬卷書。”又如“讀書破萬卷，下筆如有神。”種種的原因，都可以說明開卷有益。
書是人類生活中不可缺少的“精神糧食”，沒有了它們，時代也不會進步。
每當節假日，你都可以在書城看到許許多多惜書的書蟲，他們如饑似渴地吸取著書中的知識。有了書，使人們變得文明，變得聰慧？？有了書，使人們的.知識又上了一層樓，才能使他們建設國家，學會與時代同進步。
當然，書也有很多種，包羅萬有，滿足了不同人的需要。單單只是靠教科書上的是遠遠不夠的，只有不斷的學習其他的才可以增值自己。有的人說“些書不宜看，還是離書遠一點好”。對于這一點相信一定有許多人反對。
對于“不康”的書是少看為妙，但有些書，看了以后，不要過分的沉迷，也是應該看一看。
“書是人類進步的階梯。”正所謂“讀書好，好讀書，讀好書。”只要適當地選擇有益的書籍來看，就能增長知識，擴闊視野。所以說“開卷有益”。
最新開卷有益的小學（優質23篇）篇十
書是人類生活中不可缺少的`“精神糧食”，沒有了它們，時代也不會進步。每當節假日，你都可以在書城看到許許多多惜書的書蟲，他們如饑似渴地吸取著書中的知識。有了書，使人們變得文明，變得聰慧……有了書，使人們的知識又上了一層樓，才能使他們建設國家，學會與時代同進步。（小學生作文）。
當然，書也有很多種，包羅萬有，滿足了不同人的需要。單單只是靠教科書上的知識是遠遠不夠的，只有不斷的學習其他的才可以增值自己。有的人說“有些書不宜看，還是離書遠一點好”。對于著一點相信一定有許多人反對。對于“不健康”的書是少看為妙，但有些書，看了以后，不要過分的沉迷，也是應該看一看。
最新開卷有益的小學（優質23篇）篇十一
“書，是人類進步的階梯。”開卷者古來就有，有“五柳先生”“不求甚解”讀法的；也有朱光潛倡導的“字字推敲，咬文嚼字”讀法的；更有王國維所謂的三種讀書境界……但終歸來看，開卷是有益的，因為開卷既是知識之源，又是古人之鑒，更是修養之法。在葉文玲《我的“長生果”》中，寫到書，被人們稱為人類文明的長生果！這一句更是體現出開卷有益。
古時，匡衡夜晚借光讀書，有了很好的成就；大將呂蒙細心讀書，也成了一個有修養的人。最令我念念不忘的故事，要數溫公警枕了。馬光是宋代著名的文學家與政治家，他從小就很聰明，被大家譽為神童。但他從來都沒有驕傲過。為了每天早起讀書，他用圓木做了一個枕頭，每天晚上用它睡覺，睡熟后只要一轉頭就會滑下來，磕在床板上，人就會驚醒，爬起來讀書。就這樣，司馬光孜孜不倦，夜以繼日，學業不斷長進，事業也不斷長進。死后被追封為“溫公”，“溫公警枕”這個故事是證明開卷有益的最好例子。
古人說得好：“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”每讀一本好書，感覺自己就像乘上了遠行的列車，欣賞著窗外迷人的風景，心情是那么舒暢。有時，又像是面對著一位陌生又親切的朋友，聽著他波起浪迭的故事，被那種娓娓敘說的氣氛感動著，心情久久難能平靜。
這種種例子都表達的一個概念：開卷有益。開卷有益“這個成語原出自于王辟之的《澠水燕淡錄》，意思說讀書有好處。它歷經百年，延續至今，仍有使用，可見其實有一定的價值和意義。我十分贊成”開卷有益“。
最新開卷有益的小學（優質23篇）篇十二
“鈴。”清脆的上課鈴聲打響了，一場關于“開卷是否有益”的辯論會，在緊張、激烈的氣氛中開始了。
瞧，那場面，真是過上的油。噼里啪啦的響。“請正、反方代表上場。”我（正）方代表是有著很好語言基礎的張思堯、楊熙月、史小龍；反方代表是班長鄧文杰、殷資和吳昊罡。雙方都有很強的實力，不知我方能否獲勝，我的心里忐忑不安。
我方辯手張思堯先發制人：“我方認為開卷有益，所謂壞書是否有它自己的好處呢？對于讀書有一處來講，大能大到使人大切大悟，痛改前非，走向光明之路；小能小到學會幾中寫作手法，幾個字。這些都是讀書的好處，沒法否認。在所謂的壞書里，至少能學會幾種寫作手法，再不起也能認識幾個字，這能說它沒有益處嗎？”話音剛落，臺下響起雷鳴般的掌聲。“我認為開卷未必有益，因為現在有一些書宣傳一些不健康不正確的思想，看了這些書，只會影響我們這些青少年尚未成熟的性靈。”鄧文杰的反駁有理有據，同學們紛紛豎起大拇指。“不管你可以舉出多大一堆因為看書而墜落，瘋狂，行兇犯法事例，”楊熙月不屑一顧地說：“這又能說明什么呢？只能說明看說明看書的人心態不好。”臺下嘖嘖贊嘆。殷資立刻反駁到：“對方的觀點我們還是不能接受。原因是：一、現在的書店受市場的影響，競爭激烈。二、一些不健康的書夾雜在一些不合法的書商里，為了賺錢，喪盡天良，甚至黃書刊銷售。”
殷資這番話，讓同學們頻頻點頭。雙方的`辯論難解難分，不分上下。這時，老師讓我們開展自由賽。
當我站起來時，心里像揣了一只小兔子似的，七蹦八跳的，我想了想，胸有成竹地說：“請對方辯手注意，我認為‘開卷有益’。高爾基曾經說過：‘書是人類進步的階梯。’在這個信息化的時代里，如果缺了知識也就像餓了肚子，多讀書可以修身養性，提高寫作水平，所以‘開卷有益’。”反方辯手也不甘示弱，劉浩然反駁我：“我方認為‘開卷未必有益’，因為假如青少年看了不健康的書，走向犯罪道路怎么辦？”
“叮鈴鈴。”下課鈴聲響了，一場辯論會就這樣結束了，我們約定：在下個星期的班隊活動課繼續辯個“你死我活”。
最新開卷有益的小學（優質23篇）篇十三
今天，我們班舉行了一場辯論會，主題是“開卷有益”與“開卷未必有益”。
我是正方，雖然他們的人比我們多，但我們個個躍躍欲試，摩拳擦掌。而反方的人有的垂頭喪氣，有的坐如針氈，還有的在急切地尋找著資料。
辯論會在我們緊張的準備中，拉開了帷幕。我方的主力何映彤一起來就給反方來了個“大轟炸”“俗話說‘書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。’試想一下，如果……”“好！好！”張老師也鼓勵邊微笑地點點頭，正方的同學也連連叫好！我心想：哈哈！一開始就把你們“轟倒”了！這回肯定是我方勝利！
不料，掌聲一停，反方的大將楊雪瀅“噌”地站起來，辯論了一番，她這一番滔滔不絕的辯論，贏得了更熱烈的掌聲！
合彩聲一停，我方的“劉德華”挺身而出，氣宇軒昂地說：“高爾基說過書是人類進步的階梯……”話音剛落，正方的同學高興地鼓起了掌。
這時反方的鄭宏燁毫不客氣地反駁道：“如果高爾基和馬克思都是‘泡’在漫畫里，他們今天會是什么樣呢？”聲音一停，同學們都前仰后合，，哭笑不得。
辯論會漸漸白日化，浪潮也一浪高過一浪。同學們你一言，我一語，一直是對峙狀態，不分勝負。
快樂的時間就是過得那么快，隨著叮鈴鈴的下課聲，這場“唇槍舌戰”也就結束了。從這次辯論會中，我明白了：讀書，就要讀好書，不看無益的書，否則這樣不僅學不到知識，還會害了自己。
最新開卷有益的小學（優質23篇）篇十四
高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”我很贊同他的說法。
讀書能使人思想奔放；讀書能擴大我們的知識范圍；讀書能使人走向成功。
革拉特科夫曾說過：“書籍使人變得思想奔放。”當我們看到一本書時，我們的靈魂已隨著它飄走，來到了一個不可思議的新世界。《十五歲的船長》讓我置身于大海；《茶花女》是我進入阿爾芒的回憶中；《聊齋》讓我來到另一個世界；《中國通史》是我到了塵土飛揚的戰場；《苔絲》讓我了解到一個可憐姑娘的命運……我的思想隨著故事的情節變得越來越寬廣。
阿斯特洛夫斯基說：“光陰給我們經驗，讀書給我們知識。”一個人沒有知識就沒有了生活中的陽光，那時多么的可怕！有了知識可以讓我們知道許多事。我們的知識范圍隨著書中的知識擴大。
宋太宗趙光義非常愛看書，他把文學家李昉等人召來，要他們編一部大型辭書。李昉等人花了七年功夫，摘錄了1600種古籍。太平年間，終于編成了共1000卷的《太平總類》。太宗見了這部巨著，非常高興，他規定自己每天必須閱讀三卷。有的時候，由于朝政忙，他沒有能按計劃閱讀，以后一有空，他就補讀。侍臣們見太宗讀這厚厚的書太勞神，勸他休息。宋太宗對他們說：“開卷有益，我不覺得疲勞呀！”杜甫小時候讀過無數本書，雖然很多書都被他翻破了，翻爛了，但書中的知識都被他印在腦子里。居里夫人小時候也很愛看書，他把自己的書都看完了，就翻看父親的物理材料。還有許多名人都愛看書。我認為：任何一個成功人士都一定讀過很多書！冰心說過：“多讀書，讀好書，然后寫出自己的感想，這是寫好作文的開始！”像冰心這樣的大作家一定都讀過許多本書。
不管是冰心，高爾基，宋太宗趙光義還是居里夫人，她（他）們都讀過許多書，所以我認為開卷有益！
最新開卷有益的小學（優質23篇）篇十五
卷，乃書也。
著名作家冰心曾說“好讀書，多讀書，讀好書”這就體現著讓我們多讀好書，了解更多學識，成為多素質人才。此乃“開卷”之大益也。
開卷可以不把學生的思維禁錮在課本上，讓學生瀏覽更多的書籍，感受大千世界，感受社會的勃勃生機。從而使我們有開闊的思維，挑戰一道道難題，了解更多學識。
現在，我國是高科技時代，創新是社會的主心骨。創新就要多素質人才，了解各行各業的知識，有問題就迎刃而解的人才。那開卷就體現這一點。相信開卷培養出的人才會成為祖國的棟梁，會充沛祖國各業的短缺，將祖國送入世界強國之中。此乃“開卷”之又一大益也。
由此，我們不難看出，開卷有利于發展素質教育，可以增長學生知識，可以促進祖國的發展。真是“包羅萬象”啊！
同學們，讓開卷融于我們的學習生活，讓我們的學識更寬廣，讓我門的祖國更繁榮，讓我們用“開卷的金磚”叩響成功的大門！
最新開卷有益的小學（優質23篇）篇十六
書是人類的好朋友，開卷有益，人們不公從書本中直接獲得智慧和道理，還可以間接得到物資的利益，古人是很重視對后代教育的，"積金千兩，不如一解以書"，當然古代讀書是通向官場，獲取功名的唯一途徑，而功名一取得，利祿敢接踵而來，要富貴，當然就要寒窗十載苦讀四書五經，然行去通過一級一級的科舉考試，讀盡了五車書，不你追求美女，還是黃金，這些愿望都能得到滿足，何必挖空心思，地去謀算別的營生。
千條路萬條路，首先是接受教育一條路，所以無論你打算干什么，首先還是從書本上，從理論上武裝自己，讓對未來有一個較為鮮明，較為深刻的認識，然行才能邁出一步。
書，又是信的別名，古代稱信為書，，這里可以理解為售息和通訊，信息的溝通，又在于傳播，所以，你不能充耳不聞窗外事，而死死啃書本。
最新開卷有益的小學（優質23篇）篇十七
首先，我要說明，我們正方的觀點是讀書是有益處而不是讀書無害。
第一，不論是壞書還是好書，它都是根據該書是利大于弊還是弊大于利判斷的。也就是說，壞書也是有一定益處。
第二，我國古代的老子就有一種觀點：事物都有他的兩面性，既然壞書有害，那幺就一定有它的益處。
第四，我們語文書的第一課，是林海音寫的，因為她也喜歡讀書，所以才有那幺好的文采。我們學習語文，書中有許多字，我們也要靠讀書認識呀！
因此，只要是讀書，都是會有益處的，不論大還是小。所以可以推及“開卷有益”是一定成立的。
最新開卷有益的小學（優質23篇）篇十八
一轉眼，已經是20xx年9月24日。日月如梭、光陰似箭。20年過去了，我已是人人皆知的科學家了。盡管我在這兒生活得很好，但我還是想回家鄉看看。
我坐在超速飛機上，我想著：“我的父母、妹妹怎么樣了？家鄉發生了哪些變化呢？
一進家門，看見媽媽坐在沙發上看電視，媽媽看上去比年輕時胖了些，頭發還是烏黑油亮顯得人很精神。爸爸正在書房看書，頭發白了許多，鼻子上架了一幅老花眼鏡，引得我直想笑。妹妹從房間里沖出來一下摟住了我，頭發又黑又長，皮膚比我的白多了。妹妹長高了許多，個子都和我差不多了。妹妹旁邊站著個直沖我笑的高個子男孩，大概就是我的準妹夫。爸爸從書房走來說：“這二十多年變化可真大，你待會出去轉轉吧！”
第一件事就是把家鄉轉個夠。當我走到紅旗大道時簡直驚呆了，變化真大呀！路面比之前拓寬了許多。公交車也不用司機開，全是智能公交，軟件設計好了路線，只管到站上下車，還安裝了應急裝備和通訊設備，若有特殊情況可直接摁下應急或與總部聯系。也不見風吹日曬雨點淋的環保工人在路面掃地，都是新發明的機器人在掃馬路。再抬頭看看天空，天空又藍又清，有一位科學家發明了臭氧層，使天空又變的更清新了。小汽車在地下負一層行駛，負三層有磁懸浮高速列車可以通往四面八方。還有一位發明家就是我，發明了凈水器，使章江、貢江兩條河流變的更加清澈了。
故鄉，你是那么美麗，科技那么發達。
故鄉，你給我們帶來了歡樂和幸福，我愛我的故鄉！
最新開卷有益的小學（優質23篇）篇十九
俗話說的好：“讀萬卷書，行萬里路。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”這種種原因，都可以說明開卷有益。
書在人的生活中起了很大作用，書是生活中不可缺少的部分，書是人們的“精神糧食”。因為有了書，人們才會有智慧，有進步。在圖書館、書城，我們每天都能看見許多書蟲在如饑似渴的讀書，吸取知識。有了書，大家才能更強大。
世上有許多人因讀書而聞名。
漢朝的光武帝就是一個。他領兵打仗很緊張，但是還是擠出了不少時間看書。孫權也愛看書，主管大事以來，雖然很忙，但手不離書，攻讀史書、兵法，收獲很大。
讀書能讓人變化很大。三國的呂蒙就是這樣。他以前從不讀書，只會打仗，但經過孫權的一番批評后，他十分愛讀書，有勇有謀，屢建奇功。
書有很多種類，五花八門，滿足了人們的需求。在學校的教科書是遠遠不夠的，我們還需要拿其他書來填充自己。但現在也有一些不健康的書，對與這些書，我們還是小心為妙，還有一些書，不要多看，適當的看一看就行，但還是要看的。我們要分辨清書的作文，避免看錯。
有怎么多理由向我們說明了讀書好，所以開卷就對有益！
最新開卷有益的小學（優質23篇）篇二十
若你問我，開卷是否有益，我的立場是：開卷當然有益。
以前的我總是不愛看書，一星期最多看兩三個小時，覺得讀書沒意思。作文可當我考試時連最基本的歇后語也填不出來，這才意識到讀書的重要性，決定每天都要看書。沒想到，一發不可收拾，我愛上了讀書，因為它給了我無限的快樂。
如今，讀書是我的一大嗜好，我從中收獲了許多的知識，并且感受到了無窮的樂趣。
老師經常教育我們說：“書是傳播人類文化的使者，書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。”老師的話，雖然我不甚理解，但當我讀書時，我的思維會在書中神游，我的情感會在書中起落，任何喜怒哀樂都在書中體現得淋漓盡致。我想書的魅力便在于此吧。
在讀書的過程中，經常會碰到一些問題，反復地讀，慢慢地品味，就能解決問題。這時，你已經在不知不覺中學到了知識。當有朝一日，你的這點知識派上大用場，你將會得到無盡的快樂。就像莎士比亞說的：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。這句話說得一點兒沒錯，讀書給我們帶來的快樂是金錢無法買到的。它就像一杯茶，需要細細品嘗，當你喝出苦澀中的一點甜，那甜就是快樂。總而言之，開卷有益，讀書是一件快樂的事，這一點我深有感觸。
同學們，讓我們愛上讀書吧！開卷必有益！
最新開卷有益的小學（優質23篇）篇二十一
讀書，確實能給我們帶來很多好處，古代很多俗語就充分證明了這一點。
在日常生活中，我們可以抽出一點兒空來讀書。讀書不僅可以讓我們從中學到課本上沒有的知識，還可以我們養成平時多積累，多閱讀的好習慣。我們可以讀一些關于海洋、動、植物、軍事、科技等方面的書，我們在生活中只要常讀書，多讀書。天長日久，就會積累許多好詞佳句，學會運用許多說明方法，這樣我們的詞語量就會源源不斷。
平時，我們寫作文寫日記時，可以將積累的好詞佳句用在作文中，提高我們的寫作水平，同時，還可以給自己的文章增添許多與眾不同的“鮮味”。就因為我平時多讀書，多積累，所以每次寫作文都是我大顯身手的好機會。
平時我們可以隨時拿來一本書看，吃完飯可以看，玩累了看看書就當作是休息休息，睡覺前可以看。總之，讀書可以對我們有很大幫助。希望大家多讀書，讀好書，好讀書。
“讀一本好書，就像交了一個益友”。我要多交“益友”。多積累，豐富我的知識寶庫，讓我們在書的海洋中盡情遨游吧！
最新開卷有益的小學（優質23篇）篇二十二
酷愛讀書的著名教育家高爾基曾說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”是啊，書也是我們進步的階梯，也是知識的海洋。
記得班上一直熱看著《我的第一本歷史探險漫畫書》，這本書中的插圖引人入勝，讓我們懂得了許多從未見過的知識，令我們大開眼界，恨不得馬上來到那個城市、那個國家，去領略那無限的大好風光。
今年暑假，我有幸來到了北京。正巧，我剛剛細細品讀過在漫畫事業上頗有成就的孫家裕撰寫的《北京尋寶記》，讓我對它記憶尤其深刻，日夜盼望著有朝一日能夠去看看他漫畫中的北京是怎樣的一番樂趣。
于是，來到了北京，我便成了家庭中的小導游。我帶領著媽媽和奶奶井然有序地參觀了許多她們有所耳聞卻不懂得那有著悠久歷史背景的圓明園，頤和園，紫荊城，老北京胡同、四合院，天壇······或是一些從未聽說過的名勝古跡：明十三陵，前門，雍和宮，恭親王府······甚至連一些老北京的特色小吃都沒有錯過，我帶領她們去的小吃店都讓人回味無窮。書上讀到的知識還真是派上大用場了哩，它讓我們的旅行變得更加充實，更加圓滿起來。
開卷有益，并不僅僅局限于對旅行的益處，它對于我們的寫作、學習、交友、與他人相處等都有極大的益處供我們細細享用，讓我們在生活中脫穎而出，綻放出更多絢麗多彩的火花！
最新開卷有益的小學（優質23篇）篇二十三
上個星期，我們班開了一個辯論會。是討論開卷有益，還是開卷未必有益？我認為開卷有益。
也有種種事例證明我的觀點：孔子。東搬家只搬書;高爾基家里著火了，卻只“救”書;林海音為了讀書而冒著被小氣老板罵的“危險”去書店竊讀;李······反映了開卷有益，要不人家哦才不會看書。買書呢！
所以開卷有益，我們應該多看好書。