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    幼兒園工作留任申請書(優秀18篇)

    時間:2025-06-14 作者:BW筆俠

    更多申請書需要符合一定的規范和格式,以便讓讀者更加輕松地理解和閱讀。接下來,讓我們閱讀一些成功申請者分享的申請書寫作經驗。

    幼兒園工作留任申請書(優秀18篇)篇一

    尊敬的各位領導:

    我于20xx年參加并通過農村教師特設崗位計劃的考試選拔,分配到永城市工作,開始了自己人生目標的新起點,在這個優秀的大家庭中慢慢成長。轉眼特崗服務期已到,三年來在領導的關懷和支持下,我始終堅持以德育教育為核心,以教育教學為中心,努力提高教學質量,積極推進素質教育。

    三年來,我堅決擁護中國共產黨的領導,堅持黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業。積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務能力。服從學校的工作安排,積極配合領導和老師們做好校內外的各項工作。以積極的態度參加教育活動,并結合自己的實際,抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。

    全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。忠誠于人民教育事業,關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。始終嚴格要求自己,以身作則,為人師表、在學生中樹立了良好的教師形象。

    作為教師,我熱愛教育事業,把自己的精力、能力全部用于教學工作中,參加工作后,迅速熟悉常規教學方式、方法,對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的實踐操作,在課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法。根據學校的需要,三年來我先后任教英語、生物、數學等不同學科的教學任務。都取得了較好的成績,從新課改以來,進一步貫徹落實新的課程改革標準,不斷加強自己專業課程的學習。所取得的成績得到了校領導的好評。

    在這三年中付出著、收獲著、快樂著、進步著,在今后的教育教學工作,我會更加努力工作,用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業。經過三年的學習和實踐,我已能勝任教學工作中的相關工作,在“特崗計劃”合同即將滿期之際,我向上級領導提出我的申請,我愿繼續留在永城市任教,請各位領導給予批準。

    此致

    敬禮

    申請人:xxx

    20xx年x月x日

    幼兒園工作留任申請書(優秀18篇)篇二

    中共鎮原縣委組織部:

    為了深入貫徹黨的xx大精神,加大優秀年輕干部、大學生“村官”及“三方面”干部鍛煉培養力度,市委組織部組織實施此次公開選拔百名優秀年輕干部到基層掛職鍛煉工作,鼓勵年輕干部到基層和群眾中去了解熟悉情況,增進群眾感情,掌握基層工作方法,經受鍛煉、積累經驗,提高素質、增長才干。今天,我懷著無比激動的心情響應組織號召,向組織遞交我的掛職鍛煉申請,我志愿到基層掛職鍛煉。??作為一名年輕干部,我思想活躍,敢干敢闖,x年通過“大學生村官”考試,任太平鎮柴莊行政村村主任助理,通過三年的基層工作,積攢了一定的工作經驗,但相對缺乏更多基層工作經歷,缺乏艱苦環境的鍛煉,在處理問題或考慮問題時有時會因為經驗不足而捉襟見肘。基層鍛煉能夠面對群眾、面對實際,有助于我加強歷煉、經受“摔打”,提高能力、提高素質,是豐富人生經歷、拓寬視野的好機遇,也是增長才干、積累經驗的好機會。作為一名非黨員干部,我已經鄭重向黨組織遞交了入黨申請書,基層鍛煉能夠進一步加深我對黨的認識,也是黨組織在實踐中考驗和考察我個人的重要機會。所以我懇請組織給我這個掛職鍛煉的機會。

    樹立紀律嚴明、勤奮好學、作風踏實、素質優良的個人形象;注意團結同志,尊重領導,端正態度,正確處理好各種的關系;嚴格遵守掛職單位的各項規章制度,服從管理,扎實工作;自覺克服困難,不給掛職單位增加負擔,爭做掛職干部的模范。

    懇請組織批準!

    此致

    敬禮

    幼兒園工作留任申請書(優秀18篇)篇三

    尊敬的領導:

    現在向您提出辭職報告,頗為慚愧,孤負了領導的期看,深感不安。

    感謝xx年來對我的信任和關照,但是由于個人及家庭方面的緣由,本人已沒法勝任此工作。正是斟酌到這些因素,我慎重向學校提出辭職,希看領導能夠批準,另外我會認真做好現有的工作,把未完成的工作做一下整理,以期在一周以內順利地完成工作交接。

    我產生辭職的動機時,已對這份工作失往應有的熱忱,希看領導理解我的苦衷,準予我的申請,同時也相信學校很多有能力的年輕人更能勝任此項工作。

    本人斟酌再三,決意辭往會計工作,懇請領導批準我的申請。

    此致

    敬禮!

    xxx。

    20xx年xx月xx日。

    幼兒園工作留任申請書(優秀18篇)篇四

    尊敬的領導:

    我于19xx年7月畢業于xxxx,于19xx年8月分配到xxxx工作。20xx年8月因工作的需要來到xxx任教,然后又于20xx年8月來到xxx任教。這些年來,在校領導和同事們的關心支持下和實踐鍛煉下,工作能力和思想認識有了極大的提高。在這十七年間我從一個剛畢業的學生轉變成為一名合格的教師。

    一、教學方面。

    二、個人素養方面。

    教書之余,我自覺學習與教育相關的知識,自己購買了《教育學》、《心理學》、《中學青年教師》、《教育報(中學版)》等相關書籍認真學習,還利用暑假期間參加教學方面的函授學習,以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養以及教學能力。并多次參加校、縣、市級的各種培訓,使自己的業務水平有很大進步并達到了培訓開發區教師計算機的能力,因此得到學校領導和老師們的好評。

    三、思想政治方面。

    在生活和工作上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關心學生的冷暖,用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。現在我各個方面考核合格已經符合申請縣級骨干教師的資格,特向上級領導提出申請,請領導給予批準為謝!

    此致

    致敬!

    xxx。

    20xx年xx月xx日。

    幼兒園工作留任申請書(優秀18篇)篇五

    尊敬的學校領導,老師:

    在外聯部工作了一年多才漸漸明白不是我選擇了外聯,而是外聯選擇了我。一入校就不斷聽到學姐學長們談起外聯部的種種,從那時起心底就埋下了外聯的種子,終于等到學生會招新,第一個奔向的就是外聯部。經歷了緊張的面試、不安的等待跟忐忑的試用期終于在外聯部安下的家。

    耐心,你不放棄,向對方詢問拒絕的.原因,站在他的角度去想問題,常常能得到意想不到的結局,他的種種拒絕的原因并不是達不成協議的原因,我們總會有辦法調整解決的,困難的是我們常常早早的放棄努力的機會。

    在這一年里得到了很多,不僅僅是做成那么多外聯的喜悅,更多的是成長的心得跟學生會這個大家庭里的溫馨。

    而現在到了該換屆的時候,新的力量即將到來,我也很想繼續跟下一屆的學弟學妹們一起努力,向他們傳播外聯工作的樂趣,傳遞這一年的收獲。所以,希望學生會能考慮我的表現跟意愿,讓我繼續留在這里,讓我繼續為學生會做出努力跟成績!

    此致

    敬禮!

    申請人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    幼兒園工作留任申請書(優秀18篇)篇六

    尊敬的學校領導:

    向事業單位招聘考試,以較好的成績被錄用到xx中心校。在深溝完小兼任班主任工作,到此已完成一年的教育教學工作任務。在學校領導的正確領導下,在全校師生的大力支持、配合下,我較好地完成了學校布置的各項工作任務。回顧這些時間的工作,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收獲,我一直默默地耕耘在三尺講臺上。下面我簡要匯報總結一下思想、工作等情況:

    我來到學校后迅速熟悉常規教學方式、方法,積極學習新課改,對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發學生的學習興趣,培養學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,在平時有空就去聽老教師的.課,認真研究學習老教師上課時使用的好的教學方法,取其精華而去其糟粕,努力使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

    作為班主任,關愛學生,把學生安全放在首位,注意學生的養成教育。小學生剛剛進入學習階段,可塑性非常強,那么班主任在這中間起著一個至關重要的作用。在一年的班主任工作中我主要注重學生的不同發展,建立鼓勵機制,充分利用第二課堂,引導學生如何學習,如何做人。一年以來,通過自己的不懈努力,我建立了一個班級學風濃郁,班級榮譽感強的班級,不僅學習成績蒸蒸日上,在學校的各項活動中也屢獲佳績。

    作為一名教師,我深知“學到老,活到老”的重要性。一個知識淵博,不斷學習的老師,同樣也是一個非常有魅力的老師。在一年的見習期里,我不僅學習了相關學科的知識,同時也閱讀和學習了其他方面的知識,不斷充實自己,這樣的好處就是自己的課堂也越來越生動,越來越吸引人。

    在生活上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關心學生的冷暖,用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。

    經過一年的工作與學習,我自感收獲頗豐,但還是有很多不足的地方等待我去提高。我相信在今后的工作和學習中,經過磨煉,我會改進自己的不足,越做越好,全面而不失風格。

    在試用期結束之際,我鄭重地向上級領導提出轉正定級申請,請領導給予批準為盼!

    此致

    敬禮!

    xxx。

    20xx年xx月xx日。

    幼兒園工作留任申請書(優秀18篇)篇七

    尊敬的團總支老師:

    您好!

    我是10級xx班的xxx,現任學生會學術部干事,希望留任學術部副部長一職,以能夠繼續為院學生會貢獻己力,將這個組織建設的更好,也希望在工作中實現自己更高的價值目標,故特別遞交本人留任申請。

    通過一年來在學術部的工作經歷,在各位老師學長學姐的指導栽培下,對學生會、學術部工作也有了一定的了解和認識,個人也得到了相應的提高,可以說,這段經歷,讓我受益頗多。

    首先一年的工作經歷是我認識到,學生會確實是一支位同學服務的強有力團隊,在學院管理中起著很大的作用,在同學中間也有不小的反響。因此,學生會工作是令人羨慕的。此次我之所以沒有放棄留職學術部的機會,是因為我已經愛上了學生會這個大集體。我永遠都不會忘記學術部所有成員齊心協力,共同為了我們舉辦的活動、為了學術部、為了商學院而努力的那種感覺。學生會的工作雖說很苦、很繁瑣,但真的很充實,這也是我要留職的原因。

    我認為,要做一名干部,除了要具備一定的領導能力、組織能力和協調關系、協調事務的能力外,還要有一顆愛心、恒心、熱心:對學院的愛心、對干事們的愛心、對工作的恒心、還有對全體同事、同學的熱心。只有這樣才能協調好上下級的關系,同級各部長的關系,做好各項工作。

    通過在學術部一年的工作,我不僅熱心參與本部舉辦的各項活動,掌握了策劃、組織及主持一次活動的基本本領,提高了對一些突發問題的應對能力,同時在處理師生關系、上下關系上,也積累了一定經驗。而且,對于其他不舉辦的活動,部長基本上都是派我幫忙協助,我本人也熱心參與,這樣我便廣泛結交了其他各部的一些同事,公關交際能力有了很大提高,這樣便有利于我今后與其他部共同開展工作。于是我覺得自己有能力肩負學術部副部長這一重任,協調好老師與學生的關系、各部之間的關系等,并且能把學術部各項工作、活動組織好。

    學術部最基本的工作是舉辦新老生交流會、演講比賽、辯論賽、考驗經驗交流會,參加組織運動會審稿,組織“科研立項”、“挑戰杯”征文活動等。對于新學年的工作,首先是要對這些活動進行創新,使其緊跟時代發展的步伐,不知落于陳舊;其次我們要著重搞好“科研立項”、“挑戰杯”征文活動,并組織一些其他學術方面的活動,以還原、提高我們在學生會中真正的“學術職能”,以加強商學院的學術、學習氛圍;再次,在組織管理方面,我一定會廣泛聽取干事們的意見或建議,實行民主化管理,讓所有干事成為學術部的主體,以提高全體成員對工作的參與熱情,另一方面講,還可以為學術部的發展從思路上不斷輸入新鮮血液,讓學術部與時俱進;最后,我會搞好同其他部長及同所有干事們的私人關系,使我們的學生會、學術部成為一個更加人性化的“官方組織”。

    當然,在一年的工作中,我也存在著不足之處,也犯過錯誤,受到過批評。但是我敢于面對自身的不足,我會在今后的工作中逐步完善自己,提高工作效率,增強工作能力。

    無論結果如何,無論是留是走,我都要在這里許下我對學術部的承諾:我有熱心、我有愛心、我有恒心、我有責任心。我深知前面的工作任重而道遠,我一定會以飽滿的熱情投入到新學年的工作當中。

    我相信,我們的商學院、我們的學術部必將越來越好!

    請團總支考慮我鄭重的申請。

    此致

    敬禮

    申請人:xx

    20xx年xx月xx日

    幼兒園工作留任申請書(優秀18篇)篇八

    水產與生命學院研究生會體育部領導:

    您好!

    我是xx級水產養殖一班xx,現任研究生會體育部干事,結合自身能力及實際情況做深入思考后希望留任體育部部長一職,以能夠繼續為院學生會貢獻己力,將這個組織建設的更好,也希望在工作中實現自己更高的價值目標,故特別遞交本人留任申請。

    通過一年來在體育部的工作經歷,在各位老師及師兄師姐的指導栽培下,對學生會、體育部工作也有了一定的了解和認識,個人能力也得到了相應的提高,可以說,這段經歷,讓我受益頗多。

    首先這一年的工作經歷讓我認識到,我們研究生會確實是一支為同學服務的團隊,在學院管理中起著很大的作用。所以能夠在研究生會工作可以說是我的榮欣。我愛研究生會這個大集體,我也不會忘記體育部所有成員齊心協力,共同為了我們舉辦的活動而努力的那種感覺。

    我認為,要做好一名干部,是需要具備一定的領導、組織、協調和溝通能力的。但同時還要有一顆熱誠的心:對學院要有愛心、對工作要有恒心、還有對全體同事、同學需要熱心。只有這樣才能協調好上下級和同事的關系,做好各項工作。

    通過在體育部一年的工作,我不僅熱心參與本部舉辦的各項活動,掌握了策劃、組織及主持一次活動的基本本領,提高了對一些突發問題的應對能力,同時在處理師生關系、上下關系上,也積累了一定經驗。另一方面,通過各項活動,我也和研究生會其他部門的成員之間建立了很好的友誼,在交際方面有所提升的同事也為我今后與其他部門共同展開工作提供了良好的基礎。所以,個人認為有能力肩負部長一職。

    體育部最主要的工作是陽光體育節,它也是入學新生之間相互交流認識的非常好的平臺。舉辦之后,學生的反應都很好,覺得很有意義。但活動本身也存在一定的問題有待我們今后去解決。一方面是學生的參與度,體育節不應該只是各班級中體育強人的舞臺,應該讓盡可能多的同學們參與進來,增加比賽項目和創新部分活動內容使我們今后努力的方向。另一方面是各班級之間的溝通協商問題,今后應加強參賽隊伍之間的協商以保證體育節的有序進行,以來能可縮短時間;二來能避免不必要的矛盾。

    當然,在一年的工作中,我也存在著不足之處,也犯過錯誤,受到過批評。但是我敢于面對自身的不足,我會在今后的工作中逐步完善自己,提高工作效率,增強工作能力。我希望我能繼續留在體育部繼續為學院做出自己的貢獻,也希望能為我的師弟師妹們提供我力所能及的幫助。

    祝我們研究生會體育部必將越來越好!

    請考慮我鄭重的申請。

    此致

    敬禮

    申請人:xx

    20xx年xx月xx日

    幼兒園工作留任申請書(優秀18篇)篇九

    尊敬的領導:

    我于19xx年7月畢業于xxxx,于19xx年8月分配到xxxx工作。20xx年8月因工作的需要來到xxx任教,然后又于20xx年8月來到xxx任教。這些年來,在校領導和同事們的關心支持下和實踐鍛煉下,工作能力和思想認識有了極大的提高。在這十七年間我從一個剛畢業的學生轉變成為一名合格的教師。

    教書之余,我自覺學習與教育相關的知識,自己購買了《教育學》、《心理學》、《中學青年教師》、《教育報(中學版)》等相關書籍認真學習,還利用暑假期間參加教學方面的函授學習,以拓寬自己的知識面,提高個人的'文化知識素養以及教學能力。并多次參加校、縣、市級的各種培訓,使自己的業務水平有很大進步并達到了培訓開發區教師計算機的能力,因此得到學校領導和老師們的好評。

    在生活和工作上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關心學生的冷暖,用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。現在我各個方面考核合格已經符合申請縣級骨干教師的資格,特向上級領導提出申請,請領導給予批準為謝!

    此致

    敬禮!

    xxx。

    20xx年xx月xx日。

    幼兒園工作留任申請書(優秀18篇)篇十

    水產與生命學院研究生會體育部領導:

    您好,我是xx級水產養殖一班的xx,現任研究生會體育部干事,結合自身能力及實際情況做深入思考后希望留任體育部部長一職,以能夠繼續為院學生會貢獻己力,將這個組織建設的更好,也希望在工作中實現自己更高的價值目標,故特別遞交本人留任申請。

    通過一年來在體育部的工作經歷,在各位老師及師兄師姐的`指導栽培下,對學生會、體育部工作也有了一定的了解和認識,個人能力也得到了相應的提高,可以說,這段經歷,讓我受益頗多。

    首先這一年的工作經歷讓我認識到,我們研究生會確實是一支為同學服務的團隊,在學院管理中起著很大的作用。所以能夠在研究生會工作可以說是我的榮欣。我愛研究生會這個大集體,我也不會忘記體育部所有成員齊心協力,共同為了我們舉辦的活動而努力的那種感覺。

    我認為,要做好一名干部,是需要具備一定的領導、組織、協調和溝通能力的。但同時還要有一顆熱誠的心:對學院要有愛心、對工作要有恒心、還有對全體同事、同學需要熱心。只有這樣才能協調好上下級和同事的關系,做好各項工作。

    通過在體育部一年的工作,我不僅熱心參與本部舉辦的各項活動,掌握了策劃、組織及主持一次活動的基本本領,提高了對一些突發問題的應對能力,同時在處理師生關系、上下關系上,也積累了一定經驗。另一方面,通過各項活動,我也和研究生會其他部門的成員之間建立了很好的友誼,在交際方面有所提升的同事也為我今后與其他部門共同展開工作提供了良好的基礎。所以,個人認為有能力肩負部長一職。

    體育部最主要的工作是陽光體育節,它也是入學新生之間相互交流認識的非常好的平臺。舉辦之后,學生的反應都很好,覺得很有意義。但活動本身也存在一定的問題有待我們今后去解決。一方面是學生的參與度,體育節不應該只是各班級中體育強人的舞臺,應該讓盡可能多的同學們參與進來,增加比賽項目和創新部分活動內容使我們今后努力的方向。另一方面是各班級之間的溝通協商問題,今后應加強參賽隊伍之間的協商以保證體育節的有序進行,以來能可縮短時間;二來能避免不必要的矛盾。

    當然,在一年的工作中,我也存在著不足之處,也犯過錯誤,受到過批評。但是我敢于面對自身的不足,我會在今后的工作中逐步完善自己,提高工作效率,增強工作能力。我希望我能繼續留在體育部繼續為學院做出自己的貢獻,也希望能為我的師弟師妹們提供我力所能及的幫助。

    祝我們研究生會體育部必將越來越好!

    請考慮我鄭重的申請。

    此致

    敬禮!

    xxx。

    20xx年xx月xx日。

    幼兒園工作留任申請書(優秀18篇)篇十一

    尊敬的局領導、校領導:

    你們好!

    我叫吳志誠,男,甘肅省靖遠縣人,于2009年6月從天水師范學院物理學專業畢業,并取得本科學歷、學士學位、教師資格證。畢業后,經歷了兩年職業的選擇,我選定了教師行業,在20xx年參加了全省的一次考試,考上了我省第一批“特崗計劃”招教,于20xx年9月份來到永靖縣第十中學工作。三年來,在校領導和同事們的關心支持下,我成功地實現了從學生到老師的轉變,在工作中得到了多方面的鍛煉,能力得到全面的提升,思想認識也有了極大的提高。我來到學校后迅速熟悉常規教學要求,除了擔任班主任工作以外,主要擔任物理、計算機等學科的教學工作和學校設備的維護工作。在工作中,我始終嚴格要求自己,認真鉆研教材,結合我校學生的實際情況,教學中運用多種教學方法,調動學生學習的積極主動性。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發學生的學習興趣,培養學生的綜合能力。在教學實踐中注意查漏補缺,教學過程中遇到問題,積極向教學經驗豐富的同事們請教,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。擔任班主任工作期間,不但關心學生學習狀況,還常常在課余時間關心學生的生活,注重學生的成長教育。在空閑的周末分地域對學生進行家訪,和家長及時溝通,與家長保持緊密聯系,以鼓勵的方式督促學生學習,對于學困生,及時輔導補差,并關注學生的思想動態,共同培養學生。

    在這三年里,我申請加入了中國共產黨,堅決擁護中國共產黨的領導,堅持黨的教育方針,堅持服從黨的領導,忠誠于黨的教育事業。我熱愛本職工作,遵紀守法,團結同事,服從安排,堅守工作崗位,圓滿地完成了校領導安排的各項工作。教書育人,為人師表。注重自身的業務培訓和提高,積極學習相關法律法規知識和專業技能,并有機地貫徹到教育教學活動中去。

    在生活上,我嚴格要求自己。注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,努力保持正派的工作作風。與校領導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關心學生的冷暖,用愛心構建和諧的人際關系,努力成為每一個學生、每一位老師的良師和益友。

    通過三年的學習和實踐,我更加熱衷于教育事業,更加熱愛光榮的人民教師崗位,也使得我在這份工作中更加完善自我,發展自我。在“特崗計劃”合同即將滿期之際,我向上級領導提出我的申請:本人愿意在甘肅省永靖縣第十中學繼續從教,我會在今后的工作中,繼續發揚自身優點、發揮專業特長,盡自己最大的努力,為農村的教育事業貢獻自己的一份力量,請領導給予批準留任!

    此致

    敬禮!

    申請人:

    日期:

    幼兒園工作留任申請書(優秀18篇)篇十二

    尊敬的局領導、校領導:

    你們好!

    我叫xx,女,漢濱區人,于20xx年7月從延安大學體育教育專業畢業,并取得本科學歷、教育學學士學位。畢業后,通過我省第一批“特崗計劃”招教,于20xx年9月份來到漢濱區xx鎮沙壩九年制學校工作。三年來,在校領導和同事們的關心支持下,我成功地實現了從學生到老師的轉變,在工作中得到了多方面的鍛煉,能力得到全面的提升,思想認識也有了極大的提高。

    我來到學校后迅速熟悉常規教學要求,先后主要擔任體育、政治、生物等學科的教學工作。在工作中,我始終嚴格要求自己,認真鉆研教材,結合我校學生的實際情況,教學中運用多種教學方法,調動學生學習的積極主動性。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發學生的學習興趣,培養學生的綜合能力。在教學實踐中注意查漏補缺,教學過程中遇到問題,積極向教學經驗豐富的同事們請教,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。擔任班主任工作期間,不但關心學生學習狀況,還常常在課余時間關心學生的生活,注重學生的養成教育。對于學困生,及時輔導補差,并關注學生的思想動態,與家長保持緊密聯系,共同培養學生。

    在這三年里,我堅決擁護中國共產黨的領導,堅持黨的'教育方針,忠誠于黨的教育事業。我熱愛本職工作,遵紀守法,團結同事,服從安排,堅守工作崗位,圓滿地完成了校領導安排的各項工作。教書育人,為人師表。注重自身的業務培訓和提高,積極學習相關法律法規知識和專業技能,并有機地貫徹到教育教學活動中去。

    在生活上,我嚴格要求自己。注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,努力保持正派的工作作風。與校領導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關心學生的冷暖,用愛心構建和諧的人際關系,努力成為每一個學生、每一位老師的良師和益友。

    通過三年的學習和實踐,我更加熱衷于教育事業,更加熱愛光榮的人民教師崗位,也使得我在這份工作中更加完善自我,發展自我。在“特崗計劃”合同即將滿期之際,我向上級領導提出我的申請:本人愿意在xx鎮沙壩九年制學校繼續從教三年以上,我會在今后的工作中,繼續發揚自身優點、發揮專業特長,盡自己最大的努力,為山區的教育事業貢獻自己的一份力量,請領導給予批準留任!

    此致

    敬禮

    申請人:

    20xx年6月xx日。

    幼兒園工作留任申請書(優秀18篇)篇十三

    尊敬的院團委領導:

    您好!

    我是xx級銅陵學院數學與計算機系xxx現在向您申請大學生足球協會會長,現在我將本階段的籌備情況和宗旨意義向您匯報如下:

    綜觀學校,社團事業蓬勃發展,校園文化不斷豐富,學生熱情不斷高漲。但是我們不可忽視一個問題,如何培養大學生的足球熱情,鍛煉學生的體魄,鑒于此,我們足球協會,將肩負重要使命,而我們也將會不辱使命并承諾本協會將瞄準一流訓練水平,營造良好的足球氛圍,激發同學們對體育運動的熱情,提高同學們的體育訓練能力,為推進校園體育文化建設做出貢獻。

    在我進入這個社團的過程中,有很多的支持者,而且我從技術和組織兩個方面已經有初步的領導核心,并且我已經有一年的實踐經驗,種種策劃和活動安排已經初見雛形,一個積極向上的社團綱領也已經形成。在“瞄準一流訓練水平,營造良好的足球氛圍,激發同學們對體育運動的熱情,提高同學們的訓練能力”的這個宗旨下,一個為同學喜聞樂見的學生社團正在蓄勢待發。

    我們的.社團在服務同學,配合學校的體育教育工作中,在豐富學生的課余生活中,為讓同學擁有更開闊的視野,為配合學校全面人才的培養,我協會開設《五人制足球賽》、《足球聯賽》等活動。通過社團的各項活動,相信我社定能達到“瞄準一流訓練水平,營造良好的足球氛圍,激發同學們對體育運動的熱情,提高同學們的訓練能力”的宗旨。特此申請成為大學生足球協會協會會張。望團委老師予以批準。

    此致

    敬禮!

    申請人:

    日期:

    幼兒園工作留任申請書(優秀18篇)篇十四

    水產與生命學院研究生會體育部領導:

    您好,我是xx級水產養殖一班xx,現任研究生會體育部干事,結合自身能力及實際情況做深入思考后希望留任體育部部長一職,以能夠繼續為院學生會貢獻己力,將這個組織建設的更好,也希望在工作中實現自己更高的價值目標,故特別遞交本人留任申請。

    通過一年來在體育部的工作經歷,在各位老師及師兄師姐的指導栽培下,對學生會、體育部工作也有了一定的了解和認識,個人能力也得到了相應的提高,可以說,這段經歷,讓我受益頗多。

    首先這一年的工作經歷讓我認識到,我們研究生會確實是一支為同學服務的團隊,在學院管理中起著很大的作用。所以能夠在研究生會工作可以說是我的榮欣。我愛研究生會這個大集體,我也不會忘記體育部所有成員齊心協力,共同為了我們舉辦的`活動而努力的那種感覺。

    我認為,要做好一名干部,是需要具備一定的領導、組織、協調和溝通能力的。但同時還要有一顆熱誠的心:對學院要有愛心、對工作要有恒心、還有對全體同事、同學需要熱心。只有這樣才能協調好上下級和同事的關系,做好各項工作。

    通過在體育部一年的工作,我不僅熱心參與本部舉辦的各項活動,掌握了策劃、組織及主持一次活動的基本本領,提高了對一些突發問題的應對能力,同時在處理師生關系、上下關系上,也積累了一定經驗。另一方面,通過各項活動,我也和研究生會其他部門的成員之間建立了很好的友誼,在交際方面有所提升的同事也為我今后與其他部門共同展開工作提供了良好的基礎。所以,個人認為有能力肩負部長一職。

    體育部最主要的工作是陽光體育節,它也是入學新生之間相互交流認識的非常好的平臺。舉辦之后,學生的反應都很好,覺得很有意義。但活動本身也存在一定的問題有待我們今后去解決。一方面是學生的參與度,體育節不應該只是各班級中體育強人的舞臺,應該讓盡可能多的同學們參與進來,增加比賽項目和創新部分活動內容使我們今后努力的方向。另一方面是各班級之間的溝通協商問題,今后應加強參賽隊伍之間的協商以保證體育節的有序進行,以來能可縮短時間;二來能避免不必要的矛盾。

    當然,在一年的工作中,我也存在著不足之處,也犯過錯誤,受到過批評。但是我敢于面對自身的不足,我會在今后的工作中逐步完善自己,提高工作效率,增強工作能力。我希望我能繼續留在體育部繼續為學院做出自己的貢獻,也希望能為我的師弟師妹們提供我力所能及的幫助。

    祝我們研究生會體育部必將越來越好!

    請考慮我鄭重的申請。

    此致

    敬禮

    申請人:

    日期:

    幼兒園工作留任申請書(優秀18篇)篇十五

    尊敬的團總支老師:

    您好,我是xx級xx班的xxx,現任學生會學術部干事,希望留任學術部副部長一職,以能夠繼續為院學生會貢獻己力,將這個組織建設的更好,也希望在工作中實現自己更高的價值目標,故特別遞交本人留任申請。

    通過一年來在學術部的工作經歷,在各位老師學長學姐的指導栽培下,對學生會、學術部工作也有了一定的了解和認識,個人也得到了相應的提高,可以說,這段經歷,讓我受益頗多。

    首先一年的工作經歷是我認識到,學生會確實是一支位同學服務的強有力團隊,在學院管理中起著很大的作用,在同學中間也有不小的反響。因此,學生會工作是令人羨慕的。此次我之所以沒有放棄留職學術部的機會,是因為我已經愛上了學生會這個大集體。我永遠都不會忘記學術部所有成員齊心協力,共同為了我們舉辦的活動、為了學術部、為了商學院而努力的那種感覺。學生會的工作雖說很苦、很繁瑣,但真的很充實,這也是我要留職的原因。

    我認為,要做一名干部,除了要具備一定的領導能力、組織能力和協調關系、協調事務的能力外,還要有一顆愛心、恒心、熱心:對學院的愛心、對干事們的愛心、對工作的恒心、還有對全體同事、同學的熱心。只有這樣才能協調好上下級的關系,同級各部長的關系,做好各項工作。

    通過在學術部一年的工作,我不僅熱心參與本部舉辦的各項活動,掌握了策劃、組織及主持一次活動的基本本領,提高了對一些突發問題的應對能力,同時在處理師生關系、上下關系上,也積累了一定經驗。而且,對于其他不舉辦的活動,部長基本上都是派我幫忙協助,我本人也熱心參與,這樣我便廣泛結交了其他各部的一些同事,公關交際能力有了很大提高,這樣便有利于我今后與其他部共同開展工作。于是我覺得自己有能力肩負學術部副部長這一重任,協調好老師與學生的'關系、各部之間的關系等,并且能把學術部各項工作、活動組織好。

    學術部最基本的工作是舉辦新老生交流會、演講比賽、辯論賽、考驗經驗交流會,參加組織運動會審稿,組織“科研立項”、“挑戰杯”征文活動等。對于新學年的工作,首先是要對這些活動進行創新,使其緊跟時代發展的步伐,不知落于陳舊;其次我們要著重搞好“科研立項”、“挑戰杯”征文活動,并組織一些其他學術方面的活動,以還原、提高我們在學生會中真正的“學術職能”,以加強商學院的學術、學習氛圍;再次,在組織管理方面,我一定會廣泛聽取干事們的意見或建議,實行民主化管理,讓所有干事成為學術部的主體,以提高全體成員對工作的參與熱情,另一方面講,還可以為學術部的發展從思路上不斷輸入新鮮血液,讓學術部與時俱進;最后,我會搞好同其他部長及同所有干事們的私人關系,使我們的學生會、學術部成為一個更加人性化的“官方組織”。

    當然,在一年的工作中,我也存在著不足之處,也犯過錯誤,受到過批評。但是我敢于面對自身的不足,我會在今后的工作中逐步完善自己,提高工作效率,增強工作能力。

    無論結果如何,無論是留是走,我都要在這里許下我對學術部的:我有熱心、我有愛心、我有恒心、我有責任心。我深知前面的工作任重而道遠,我一定會以飽滿的熱情投入到新學年的工作當中。

    我相信,我們的商學院、我們的學術部必將越來越好!

    請團總支考慮我鄭重的申請。

    此致

    敬禮!

    幼兒園工作留任申請書(優秀18篇)篇十六

    中共鎮原縣委組織部:

    為了深入貫徹黨的十八大精神,加大優秀年輕干部、大學生“村官”及“三方面”干部鍛煉培養力度,市委組織部組織實施此次公開選拔百名優秀年輕干部到基層掛職鍛煉工作,鼓勵年輕干部到基層和群眾中去了解熟悉情況,增進群眾感情,掌握基層工作方法,經受鍛煉、積累經驗,提高素質、增長才干。今天,我懷著無比激動的心情響應組織號召,向組織遞交我的掛職鍛煉申請,我志愿到基層掛職鍛煉。作為一名年輕干部,我思想活躍,敢干敢闖,xxxx年通過“大學生村官”考試,任太平鎮柴莊行政村村主任助理,通過三年的基層工作,積攢了一定的工作經驗,但相對缺乏更多基層工作經歷,缺乏艱苦環境的鍛煉,在處理問題或考慮問題時有時會因為經驗不足而捉襟見肘。基層鍛煉能夠面對群眾、面對實際,有助于我加強歷煉、經受“摔打”,提高能力、提高素質,是豐富人生經歷、拓寬視野的好機遇,也是增長才干、積累經驗的好機會。作為一名非黨員干部,我已經鄭重向黨組織遞交了入黨申請書,基層鍛煉能夠進一步加深我對黨的認識,也是黨組織在實踐中考驗和考察我個人的重要機會。所以我懇請組織給我這個掛職鍛煉的機會。

    樹立紀律嚴明、勤奮好學、作風踏實、素質優良的個人形象;注意團結同志,尊重領導,端正態度,正確處理好各種的關系;嚴格遵守掛職單位的各項規章制度,服從管理,扎實工作;自覺克服困難,不給掛職單位增加負擔,爭做掛職干部的模范。

    懇請組織批準!

    此致

    敬禮!

    幼兒園工作留任申請書(優秀18篇)篇十七

    尊敬的團總支老師:

    轉眼又到期末了,回顧我在學生會宣傳部工作的日子,可以總結為:不斷學習、服務同學、提高自己。在實際工作中,我不斷總結,對學生干部的崗位職責和學生干部應具備的素質與能力又有了新的認識。作為宣傳部干事,我的主要職責是積極發揮宣傳作用,密切老師與同學間的聯系,動員廣大同學勤奮學習,積極進取,為各項校園活動做好宣傳動員工作。營造高度的學習娛樂氛圍。可以說,我們就是各項活動的宣傳核心核心。

    但我深知,我還有許多不足,與優秀學生干部的標準還相差甚遠。因此,我還應該更加刻苦地學習,不斷提高自身素質和工作水平,爭做一名優秀的學生干部。首先,要學會做人,做人必正。作為當代大學生,就要學會如何做人。

    作為學生干部更應如此。如果連學生干部都都沒有良好的品德,成天勾心斗角、歪門邪道、斤斤計較、作風不正,那他何談做同學的榜樣呢?何談動員廣大同學求實創新共同進步呢?作為學生干部,我們既要協調好老師與同學的關系,又要促進校園和諧,這就要求我們要培養正直的人品、過硬的作風,對同學一視同仁,始終代表和維護最廣大同學的根本利益。其次,要學會求知,求知必精。

    進入大學,我們不再接受高中時的“填鴨式”教學,可自由支配時間很多。但是,學生干部還要擠出相當一部分時間為班級為同學服務,學習時間相對較少。這就要求我們要學會充分利用課堂內外時間,及時復習功課,拓寬知識面,不斷“充電”,爭做一名品學兼優的學生干部。再次,要學會發展,發展有度。大學生尤其是學生干部,要充分利用大學校園為我們提供的廣闊舞臺把自己培養成一名德智體美全面發展的優秀青年。但前提是我們必須搞好學習。

    我們不能一味追求其他方面的發展而忽視了自己的學習成績。因為學生干部,首先是學生,其次是干部,最后才是學生干部,搞好學習才是大前提。此外,我們還要健康發展,協調發展,合理發展。最后,要學會生活,生活必新。一進入大學,我們便開始了獨立自主的生活模式。因此,學會如何生活也是十分必要的。我們不能重復高中時“三點一線”式生活,更不能成天無所事事、消磨時間,而是要積極參及各項活動,豐富自己的大學生活。作為學生干部,我們不僅要做好榜樣,還要經常性地開展豐富多彩的活動,積極為同學們創造展示自我,推銷自我的舞臺。水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。融入到學生會這個團體中,除了能以自身所長為同學們服務,還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處,不斷提高自身素質,培養良好的人際關系。

    通過這次學習,我的感觸是:人應當自強不息,力爭上游。一名優秀的學生干部更應懂得程度地發揮自身潛力,不僅要嚴格要求自己,還要積極地用自己的言行去影響其他同學,要切實、靈活地帶動大家進行自我教育、自我管理、自我服務,共同為自己的大學生活營造和諧的氛圍,為自己的人生道路添上光輝的一筆。

    此致

    敬禮!

    申請人:xxx。

    20xx年x月x日。

    幼兒園工作留任申請書(優秀18篇)篇十八

    尊敬的各位領導:

    我于20xx年參加并通過農村教師特設崗位計劃的考試選拔,分配到永城市工作,開始了自己人生目標的新起點,在這個優秀的大家庭中慢慢成長。轉眼特崗服務期已到,三年來在領導的關懷和支持下,我始終堅持以德育教育為核心,以教育教學為中心,努力提高教學質量,積極推進素質教育。

    三年來,我堅決擁護中國共產黨的領導,堅持黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業。積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務能力。服從學校的工作安排,積極配合領導和老師們做好校內外的各項工作。以積極的態度參加教育活動,并結合自己的實際,抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。

    全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。忠誠于人民教育事業,關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。始終嚴格要求自己,以身作則,為人師表、在學生中樹立了良好的教師形象。

    作為教師,我熱愛教育事業,把自己的精力、能力全部用于教學工作中,參加工作后,迅速熟悉常規教學方式、方法,對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的實踐操作,在課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法。根據學校的`需要,三年來我先后任教英語、生物、數學等不同學科的教學任務。都取得了較好的成績,從新課改以來,進一步貫徹落實新的課程改革標準,不斷加強自己專業課程的學習。所取得的成績得到了校領導的好評。

    在這三年中付出著、收獲著、快樂著、進步著,在今后的教育教學工作,我會更加努力工作,用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業。經過三年的學習和實踐,我已能勝任教學工作中的相關工作,在“特崗計劃”合同即將滿期之際,我向上級領導提出我的申請,我愿繼續留在永城市任教,請各位領導給予批準。

    此致

    敬禮!

    申請人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

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