通過致辭，可以向受眾介紹某個重要事件的目的、意義和影響，引導他們對該事件有更深入的認識和理解。為了能夠更好地理解致辭的寫作要點和方法，我們不妨來看一些經典致辭的精彩段落。
班主任新學期精彩致辭（專業17篇）篇一
光陰荏苒，時光飛逝，一眨眼高中時代已經過了一年，快樂的署假已離我們而去。我們帶著對署假生活的美好記憶、懷著對高二新學期的憧憬及向往，開始了新一學期的學習生活。在過去的一年里，同學們在學業上有了不同程度的收獲和進步，思想上更加成熟，體格上更加健壯，人格上也更加健全。
新的學期帶來了新的挑戰，也孕育著新的希望與憧憬，面對這更為緊張和富有挑戰性的學習與生活，我們每一位同學都應站在新的起跑線上認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學期的學習中去，為實現自身的目標而奮斗、拼搏!
新學期，新氣象，新挑戰。同學們，高二年級意味著我們已經進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時期，因為大部分的最重要教學內容都是在二年級進行的;高二也是蓄勢期，如果從百米跑這個項目來說，高一是起跑，高三是沖刺，而高二就是中間的速度能量的調整蓄積階段，是決定勝負預見勝負的重要階段，所謂“蓄勢待發”，即是此理。
我真誠地希望每一名同學都能明白這一點，在平穩過渡的基礎上，為自己在新學期制定令人振奮的新計劃、新目標。尤其是面對前進征途中的困難和挫折，一定要經得起風吹浪打。“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。我希望你們用信心作槳，用堅持作帆，每一名同學都能駕駛著知識的小舟在老師的引導下到達成功的彼岸。
同學們，松馳的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違的燈下又該呈現我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨著知識的增加，競爭的壓力也會日益增進，但我們決不會畏縮，每個人所受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態的不同而已，以平常心去面對，我們可以變得更強。
值此新學期伊始之際，我想對同學們提幾點良好的祝愿和真誠的希望。
第一，學會做人。
中學時代是人生的基礎，有人這樣說：你在中學時代所打基礎的深度，將決定你未來發展可能達到的高度，這話是有道理的。我衷心祝愿我們每一位同學都能把握好這一關鍵的階段，為自己充滿希望和幸福的一生奠定厚實的基礎：志存高遠、勤奮學習、尊師守紀、友愛他人、誠實守信、勇于實踐積極進取，學做一個文明的人、一個智慧的人、一個高尚的人、一個富有責任感的人、一個踏踏實實的第二，學會負責。
責任就是擔當，就是付出。責任是分內應做的事情。也就是承擔應當承擔的任務，完成應當完成的使命，做好應當做好的工作。責任的類型分為三種：社會責任、家庭責任和工作責任。我們每個人都承擔著這三種責任，我們在擔當這些責任的過程中，既有歡樂，更有苦澀。但是，不管這責任是歡樂，還是苦澀，我們都應該勇敢地去擔當，只有這樣我們才能稱為一個堂堂正正的人。正如美國著名運動員劉易斯所說：“盡管責任有時使人厭煩,但不履行責任,只能是懦夫,不折不扣的廢物。”
第三，學會學習。
在學習上，我們提倡兩個字——實和巧。實，就是要踏踏實實地學，扎扎實實地練，掌握最基本的知識，從每一道習題開始。巧，就是要掌握科學的學習方法，科學合理地分配時間，以求得最佳的學習效益。每一門學科有各自的特點，每一個人也有個性差異，我們要在老師的指導下，尋找適合自己的學習方法。高中班主任新年致辭第四，學會付出。
一個人的成長需要付出艱辛的努力，不問耕耘，哪來收獲?學習確實很辛苦，但是苦中有樂，先苦后甜，在付出自身的努力以后，你會有成長的快樂和收獲的喜悅!
本學期，又是一個收獲的季節。主動權就掌握在你們手上!我們堅信，一分耕耘，必會有一份收獲，不論你學習基礎如何，只要你勤奮刻苦，持之以恒，一定會有回報。我衷心地期望每一位同學都能擁有努力付出后的快樂和喜悅!
第五，學會感恩。
我們一定還記得年前那場突如其來的大雪，“一方受災，百方支援”。這場雪災給了我們很多啟示。我們的學習何嘗不是如此，在我們共同學習一千多個日子里，師生的情誼、同伴的友愛，成功的歡笑以及傷心的眼淚都會帶給我們太多的回憶，同學們成功的背后凝聚著多少老師的心血和同伴的鼓勵!
第六.內心要強大人最偉大的力量不是來自體格上的健碩，也不是技藝上的超絕，而是源于偉大的內心。一個能認清自我，能超越自我，能相信自我的人才是一個真正有力量的人。一個心態平和，心智穩定，經得起挫折，相信自我選擇，并為之奮斗到底的人才是最偉大的人。奧運金牌獲得者無不是這樣。
同學們，一個更加宏偉的目標在向你們招手，一個更加輝煌的事業在等待你們開拓。這是你們的父母和老師對你們的期望。父母相信你們，你能成功!老師相信你們，你會成功!!明天的你們會更精彩!
最后送大家幾句話，和大家共勉：
沒有比腳更長的路。
沒有比人更高的山。
天空有時會陰云密布。
那是大自然對我們的考驗。
像雄鷹勇敢的搏擊長空吧。
意志和汗水。
將換來成功的喜悅。
班訓：立足自我，超越自我!奮斗有我，成功有我!
根據學校統一安排，我擔任初三(2)班班主任兼本班語文老師，很高興將與你們一塊度過這關鍵的一年，希望我們能共同學習、共同探討、共同進步!
對于初三(2)班，我從你們那里得知，同學們紀律性強，自覺性高，班風班貌好，同學們學習的積極性高，尤其課堂紀律好，尤其在公眾場合集會，你們班紀律最好，這是我在上個學期親眼目睹到的。隨著時光的流逝，不知不覺中，你們又增長了半歲，相信你們懂得的道理也在增加，對學習的認識，想必你們已經有較多的較全面的看法。
初中生活是人生的黃金時代，而初三則又是黃金時代中的最關鍵時刻，希望你們都能認真把握好這一美好時光。人生將來事業的成敗，大都決定于此。王國維用這樣的三句詩來描繪成就大學問大事業的三種境界：首先是“昨夜西風調碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”;接著是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”;最后是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。只有找到了“伊人”，才能取得成功。事實上，這三句不同的詩句分別包含了“求索”、“曲折”、“頓悟”。我認為，不管你想在哪一方面有所成就，都離不開這一過程。
同學們，珍惜時間多讀書吧!因為讀書可以豐富你的知識。打開書，迎接你們的將是一個五彩繽紛的世界，它蘊藏著無窮的寶藏。身游其中，你會了解上下五千年、縱橫八萬里，你會知道“千古興亡多少事”，你還會知道“黃河之水天上來”，你可以望見“秦時明月漢時關”，可以“舉杯邀明月”，陶醉到“眼花落井水底眠”。
你還可理解杜甫發出“嗚呼!眼前何時突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足”呼喚所體現出來的情操之高尚。你還會被古人“國破山河在，城春草木深”憂國情思所感動。歷史上有很多著名人物都是博覽群書后成為大學問家的。西漢的司馬遷寫出了被魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》。
司馬遷任太史令時曾遍閱皇家史館藏書、檔案。如果他不是廣涉經史，今天恐怕也不會有史記傳世。大學者錢鐘書在清華大學讀書時，經常閱讀清華大學圖書館的藏書并常作批注。所以，當他寫《管錐篇》、《談藝錄》等書時，對古今中外詩句文章的引用，就可謂信手拈來、毫不費力。由此可見，錢先生讀書之豐富、學問之淵博均來自博覽群書。
讀書還可以陶冶人的情操。同學們，當你在人群的喧鬧聲中感到煩悶時，當你在沉重的壓力下感到疲憊時，當你在生活中感到寂寞無聊時，請花點時間讀讀書吧。“文壇祖母”冰心有一次被人請求寫幾句指導讀書的話，她就寫了“讀書好，多讀書，讀好書”。讀書好，這是毋庸置疑的：它能使愚魯者變得聰慧，能使粗俗者變得文雅，能使幼稚者變得成熟，能使空虛者富有，能使憂傷者樂觀，能使驕傲者變得謙虛，能使煩燥者變得鎮定，能使自卑者變得更加自強。
讀書還能提升人的精神境界。陽春三月，伴著清風新柳，細細品味書中的妙語，你的心中會有無比歡欣;如火的七月，如果你正被書中的情節所吸引，那么即使滿頭大汗，你也會顧不上去擦;金色的秋天，一邊品嘗勞動的豐碩果實，一邊咀嚼精神的食糧，你會感到豐收帶來的喜悅;凜冽的寒冬，也許你的手凍得紅腫了，但卻被書中如火的溫情所感動，從而忘記了寒冷。有時你會為書中人物的悲慘遭遇暗暗流淚，有時又會為正義的勝利而鼓掌歡歌，有時你幼稚地希望書中的壞人統統死掉，有時你又善意地盼望能分擔弱者的不幸------總之，讀書的好處枚不勝舉。
關于你們的語文老師——我自己，我有如下的看法，不知大家是否同意。
請同學們切記，千萬不要把教師的講臺看作是皇帝的寶座。老師站得高一點，不是為了讓你們向他祈禱，而是為了使我們彼此看得更清楚一些。老師不是教官，也不是上帝，他不是一切都知道，他也不可能一切都知道。假如他裝作知曉一切的樣子，那么你們寬恕他就是，但不要相信他;相反地，他若承認，他不是一切都知道，那你們要愛戴他。
因為他是值得你們愛戴的，他是誠實的。還要說一點的是：老師不是魔術家，而是一個園丁。他可以并且將撫育和培植你們，但成長全靠你們自己。
要關照對你們關照的人。這聽起來是理所當然的，但有時做起來卻是非常困難的。體諒人，有時是一件很難的事，并不是總能做到的，但必須不斷這樣做。我會時刻去體諒你們的，如有疏忽，請大家監督。
對于同學之間，我也有這樣的看法，還請大家討論。初三班主任元旦致辭在同學之間，成績好的同學請千萬不要譏笑成績較差的同學。要知道，他們不是出自本意想成為成績較差的人，也不是生來供你們取樂的。對于力量較強的同學，請不要毆打那些比你弱小的人。這一點無須再做詳細解釋。可是我還想對他提出一點小小的忠告：強中自有強中手，誰也不要以為沒有比他更聰明、更強的人了。“山外有山，樓外樓”，就是這個道理。
如何學好語文這門學科，以我親身的經驗，現簡要談幾點，供大家參考。
要養成多讀多看多想多記多練多問的好習慣，簡稱“六多”。多讀，有是有聲的學習，可以讓你聚精會神，訓練發音。多看，這是無聲的學習。多想，這是學習升華的方式之一，你的精神在此得到提升和陶冶。多記，這是最要的積累途徑。多練，這是鞏固學習的最佳途徑。多問，這是最好的質疑途徑，問，可以問老師，也可以問同學，還可以問你的父母和親戚朋友，也可以問你素不相識的人。這是最基本的條件。
最重要的是在學習過程中要做到：在學習新課之前要認真預習，在課堂上要認真聽講，在課后要認真做作業，以達到復習鞏固之目的。
作為語文老師，我想奉勸大家一定要把字跡寫好，練字又不是一天可以取得進步的。因此，希望同學們要有持之以恒的耐心，決不能忽視對書法的練習。
好了，同學們，第一堂課，我就與大家閑談以上這些，希望對你的學習有所幫助。
最后，請允許我用兩首詩作為這次與大家交流的結束語。
《今日詩》：今日復今日，今日何其少!今日又不為，此事何時了?人生百年幾今日，今日不為真可惜!若言姑待明朝至，明朝又有明朝事，勸君聊賦《今日詩》，努力請從今日始。
《明日歌》：明日復明日，明日何其多!我生待明日，萬事成蹉跎。世人苦被明日累，春來秋去老將至。朝看東流水，暮看日西墜。百年明日能幾何?請君聽我《明日歌》。
祝同學們在新學年學習愉快進步，身體健康!
親愛的同學們，大家好!!!
新年的鐘聲已經敲響，前進的腳步已經邁開;20xx的大門已經為我們敞開。一個新的學期又悄然開始了，新的學期!新的起點!新的希望!在這充滿希望的季節里，你們又回到了我們可愛的校園，溫暖的大家庭。在這里大家曾互助互愛，努力奮斗;經歷風雨，沐浴陽光。回想過去，我們已形成了良好的班風，學風，每一位同學都有了不同程度的進步。故我以我班的女生為榮，你們不驕不躁，不屈不撓;低調的性格，高調的成績;嬌柔的身軀，強悍的內心;小鳥依人卻有鴻鵠之志，既有大家閨秀的溫婉，又有巾幗梟雄的氣魄。
而我們班的男生也是我的驕傲，你們生龍活虎，士氣高昂;不畏勞苦，勇于擔當;表面上對成績不屑一顧，骨子里卻刻著奮力拼搏;錚錚鐵骨，不乏柔情;有蟾宮折桂的雄心，九天攬月的豪情。
同學們，你知道嗎?一個人的一生中只有三天，————昨天，今天，明天。昨天已經過去，永不復返;明天還沒來，遙不可及;只有今天才真正屬于你們的，所以，同學們要努力把握今天，做好今天的每一件事情，這樣成功就屬于我們。所以，老師還想對你們說：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”，曾經的歡笑和淚水都屬于昨天，留給我們的只是經驗和教訓，我們都有機會從頭再來。
“一日之計在于晨，一年之計在于春”。只有在春天辛勤的耕耘，才會在秋天結出累累碩果，新學期開始了，老師相信同學們一定會滿懷信心走向成功，明天，明天就是一個良好的開端，你們都準備還了嗎?我希望所有的同學都為自己制定新學期的計劃和目標。我也將矢志不移的用愛與你們的心靈對話，努力營造一個有利于你們個性發展的班級環境。讓我們共同努力，為你們的夢想，我們披星戴月，爭分奪秒;為承諾，義無反顧，勇往直前。
班主任新學期精彩致辭（專業17篇）篇二
光陰荏苒，時光飛逝，一眨眼高中時代已經過了一年，快樂的署假已離我們而去。我們帶著對署假生活的美好記憶、懷著對高二新學期的憧憬及向往，開始了新一學期的學習生活。 在過去的一年里，同學們在學業上有了不同程度的收獲和進步，思想上更加成熟，體格上更加健壯，人格上也更加健全。
新的學期帶來了新的挑戰，也孕育著新的希望與憧憬，面對這更為緊張和富有挑戰性的學習與生活，我們每一位同學都應站在新的起跑線上認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學期的學習中去，為實現自身的目標而奮斗、拼搏!
新學期，新氣象，新挑戰。同學們，高二年級意味著我們已經進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時期，因為大部分的最重要教學內容都是在二年級進行的;高二也是蓄勢期，如果從百米跑這個項目來說，高一是起跑，高三是沖刺，而高二就是中間的速度能量的調整蓄積階段，是決定勝負預見勝負的重要階段，所謂"蓄勢待發"，即是此理。
我真誠地希望每一名同學都能明白這一點，在平穩過渡的基礎上，為自己在新學期制定令人振奮的新計劃、新目標。尤其是面對前進征途中的困難和挫折，一定要經得起風吹浪打。"有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇"。我希望你們用信心作槳，用堅持作帆，每一名同學都能駕駛著知識的小舟在老師的引導下到達成功的彼岸。
同學們，松馳的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違的燈下又該呈現我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨著知識的增加，競爭的壓力也會日益增進，但我們決不會畏縮，每個人所受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態的不同而已，以平常心去面對，我們可以變得更強。
值此新學期伊始之際，我想對同學們提幾點良好的祝愿和真誠的希望。
責任就是擔當，就是付出。責任是分內應做的事情。也就是承擔應當承擔的任務，完成應當完成的使命，做好應當做好的工作。責任的類型分為三種：社會責任、家庭責任和工作責任。我們每個人都承擔著這三種責任，我們在擔當這些責任的過程中，既有歡樂，更有苦澀。但是，不管這責任是歡樂，還是苦澀，我們都應該勇敢地去擔當，只有這樣我們才能稱為一個堂堂正正的人。正如美國著名運動員劉易斯所說："盡管責任有時使人厭煩,但不履行責任,只能是懦夫,不折不扣的廢物。"
一個人的成長需要付出艱辛的努力，不問耕耘，哪來收獲?學習確實很辛苦，但是苦中有樂，先苦后甜，在付出自身的努力以后，你會有成長的快樂和收獲的喜悅!
我們一定還記得年前那場突如其來的大雪，"一方受災，百方支援"。 這場雪災給了我們很多啟示。我們的學習何嘗不是如此，在我們共同學習一千多個日子里，師生的情誼、同伴的友愛，成功的歡笑以及傷心的.眼淚都會帶給我們太多的回憶，同學們成功的背后凝聚著多少老師的心血和同伴的鼓勵!
人最偉大的力量不是來自體格上的健碩，也不是技藝上的超絕，而是源于偉大的內心。一個能認清自我，能超越自我，能相信自我的人才是一個真正有力量的人。一個心態平和，心智穩定，經得起挫折，相信自我選擇，并為之奮斗到底的人才是最偉大的人。奧運金牌獲得者無不是這樣。
同學們，一個更加宏偉的目標在向你們招手，一個更加輝煌的事業在等待你們開拓。這是你們的父母和老師對你們的期望。父母相信你們，你能成功! 老師相信你們，你會成功!!明天的你們會更精彩!
最后送大家幾句話，和大家共勉：
沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。天空有時會陰云密布，那是大自然對我們的考驗。像雄鷹勇敢的搏擊長空吧！
班主任新學期精彩致辭（專業17篇）篇三
親愛的同學們：
大家好！
迎著暖暖的風，同學們懷著愉快地心情返回學校。回顧過去的半年，大家在學習上勵志勤學嚴格要求自己，遵守紀律。在思想上，錘煉品德修養，思想上不斷進步。在生活中，團結友愛，互幫互濟。
新學期里，我看到了你們朝氣蓬勃的精神面貌，這就是一個良好的開端。
我想這時候，我們也應該理解父母，有時脾氣比較大，是因為生活的壓力大，是因為對你的期望高，是因為對你學得技能不懂。我們一定要用善意的、理性的思考力去看待父母，力所能及的幫助做一些事，搞一些小幽默轉移他們的注意力;或者耐心的給父母講解你在做的東西與游戲的區別。不能沖動，不然，你罵父母更年期，他罵你叛逆期。爭吵會使兩代人之間產生隔閡，會產生代溝。能與父母愉快地相處，就是成功的一半。
成功就是經常開心的笑，成功就是得到智者的尊敬和孩子們的愛戴。成功就是通過自己努力把自己塑造成心智健全的人，并且留下一個修整的花園，或者留下更好的社會環境。讓這個世界變得更加美好，成功就是知道至少有一個人因為你而生活得更輕松。這就是成功的意義。
總之，我希望每位同學理清思路，能很好的給自己人生進行規劃。我殷切地祝每位同學鼠年學有所成，收獲多多。謝謝！
班主任新學期精彩致辭（專業17篇）篇四
老師，同學們：
在中華民族的歷史長河中，有一種文化，貫穿了中華兒女的思想，她又似一種元素，融入了中華兒女的血液更似一盞明燈，點亮了中華兒女個人人生修養的方向。
是什么，用她獨具內涵征服了一個又一個民族？是什么，令一個民族在幾千年的歷史長河中脫穎而出閃爍著如此鮮明華麗的光芒？是文明禮儀，文明禮儀是文化的核心，是我們先輩用他們的思想和智慧為我們民族贏得的”禮儀之邦”的美稱。
然而，在經濟社會飛速發展的今天，在物質文明得到極大豐富的同時，我們不少同學已經忘記了精神文明的修養，我們有些人丟棄了它，我們部分跨國旅游者的不文明行為已經使我們的“禮儀之邦”的美稱受到質疑。在我們的一些中小學里也同樣出現了：對待嘔心瀝血的師者，少了幾分尊重，多了幾分挑剔。對待他人的演講，少了幾分尊敬，多了幾分評頭足論。現在當中國孩子開始變的倔強的時候，韓國的孩子正在恭恭敬敬的雙手下垂聆聽父母的教誨；當中國的孩子邊看電視大聲指揮父母干這干那的時候，美國的孩子正在打掃房間。修剪草坪：當中國的孩子上學都要坐轎車的時候，日本的孩子正在獨自背者背包去高山旅行。當日。韓。美正學著我們：“溫、良、恭、儉、讓”的傳統美德時，我們自己卻在一點一點的丟棄。
其實，做到講文明，講禮儀并不難。孟子道：愛人之，人恒愛之：敬人之，人恒敬之，明禮就是一面鏡子，你尊重他人，講禮儀。講文明，他人自然會投射尊重的目光。在我們的生活中，文明禮貌的作用是無與倫比的，一聲”對不起”能夠化解緊張狀況：一個友善的微笑，就如一道春風，溫暖他人的心田，一次真誠的援助，能夠喚起世間的愛心。所以說，文明禮儀能使一個人更高尚，同樣一個講文明禮儀的民族能使一個國家更強盛。文明是由微小的細節構成的，正是這些細節，才無時不刻不體現文明的內涵對于我們新城的學生而言，養成文明習慣就是要從自身做起，從細微處做起。
文明首先體現在日常的語言和行為舉止上。校內遇見老師，來賓應微笑致意，主動問好。同學之間不說臟話，不挖苦打擊。課間不追逐打鬧，激烈運動，禁止在教室及走廊過道周圍打球，踢球，上下樓不互相推擠；在食堂就餐時能遵守紀律，自覺排隊；維護好午休紀律，保持安靜不影響他人學習和休息；科學安排好作息時間，按時就寢，不熬夜。
文明更重要的還體現在學習習慣上。因為一個文明的人，不止是行為文明，還要要有良好的學習習慣。例如課前預習；上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇于發言，放學后認真完成每一科作業、書寫工整以及能反思失敗的原因等，也許這些你還不能全做到，單只要你能堅持去養成，時刻提醒自己，慢慢的就能做到了。
人們常說：播下一個行動，便會收獲一種習慣；播下一種習慣，便會收獲一種性格，播下一種性格，便會收獲一種命運。當一個人養成了良好的文明禮儀習慣，他的人格魅力便會提升縱觀古今中外的成功人士，莫不如此！所以就讓我們將文明禮儀好習慣的種子埋下，并長去澆灌，作一個優秀的新城人，成就我們生命的精彩。
文檔為doc格式。
班主任新學期精彩致辭（專業17篇）篇五
同學們！
度過炎熱的夏，又走進涼爽的秋，你們踏著輕盈的步履回到久違的校園，又見到可愛的同學，可親的老師，是興奮，又是歡喜。暑假太過漫長，我們分別日久，彼此想表達的感情，想交流的思想，一定很多。那就讓老師先一吐為快吧！
暑假整整兩個月，老師始終惦記你們暑假的生活與學習。看到你們安全的返回學校，看現在的你們又長高了，長胖了，成熟了。就知道你們暑假過得安全、快樂、愜意。老師為你們的健康成長感到由衷地高興。放假就意味著你們離開學校老師，離開一個你們熟細的已適應學習環境，老師真的很掛記，你們是否按老師說的，過一個愉快而充實的假期，而這個充實是指你們每天都要有計劃地安排好充足的讀書與學習時間，而不是每天耽于玩樂，做一些上網玩游戲等與學習無關的事情。新的學期又開始了，我希望你們對兩個月的假期生活，做一個總結反思，反思自己有哪些得與失，對與錯。對過往的總結反思，應成為你們的一個習慣，因為這個習慣會讓你受益終生，這是新學期老師給你們提的第一個建議。
在反思過程中。我們會感覺有過去的留給我們許多惋惜，甚至于悔恨。比如，由于自己貪玩或年幼無知，不能認真完成作業，沒有認真讀書，荒廢了很多美好時光，那我們怎么辦，只一味的痛惜嗎？不能的，散文家朱自清的《匆匆》里有這樣一句話：“我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去。”，“他”指的是時間。過去的已然匆匆過去，我們無法去挽回，那只有珍惜現在，別再讓自己在后悔中不能自撥，或在浪費更多時間。我們擁有青春，這是無與倫比的財富，過去的就讓它們過去。青春就是資本，我們現在尚有足夠的.資本，去彌補過失，創造更加美好的未來。《論語》上有云：“子在川上曰，逝者如斯夫！”時光消失如流水，韶光年華轉瞬即逝。同學們，快珍惜時間，青春不能等待，快抓住當下，奮發學習，這是老師給你們第二個建議。
青春是人生中最美妙的季節，處處流光溢彩，活力四射。一如一年四季中最美好的季節——春天！在這個鳥語花香的春天里，我們可以盡享生命賦予我們的快樂。然而——我知道同學們不想聽我然而后面的話，但我還是要違背你們的意愿。因為，一切事物都有正反兩面，這是哲學上的一個命題。然而，春天又是一個播種的季節，要收獲秋天的累累果實，就要撒播春天希望的種子。我們播撒種子，還要辛勤澆灌，種子才會發芽。所以，我們真的應該在享受春天賦予我們快樂的同時，用我們辛勤的雙手播下希望，然后再用心血和汗水讓希望生根發芽。樹立理想，志存高遠，奮發有為，這是老師給你們提的第三個建議。
春天又是一個處處充滿誘惑的季節。鶯歌燕舞，鳥語花香，會招來多少狂蜂浪蝶。由于，我們年齡尚小，社會經驗尚無，又處于青春萌動時期，如果我們不加以防范，我們會迷失在春天里。我經常提醒你們一句話，你們現在所處的人生最關鍵的時期，恰恰是你們最幼稚最無知的時候。可知很多過來人，包括老師和你們的家長，我們是多么痛悔小時的無知，不努力學習導致一生無所作為。“少壯不努力，老大徒傷悲”，這一句話，只有在人“老大”是才真正體會。少年能理解的有幾人？故此大多數人們在不斷地重復著過往人的悲劇，唯有少數人在懵懂時期不懵懂，奮發努力，到老大時，成就一番事業！我再重復我以前說過的一句話，——你現在可能做的一切是錯誤的，但努力學習是百分之一百正確的，我希望你們百分之一百得相信這句話。經受誘惑，把握自己人生的正確航向，這是老師給你們提的第四個建議。
以上是老師在這新學期開始給同學們提的四條建議，老師對同學們拳拳之心，殷切之望，溢于言表。切望你們不負我之心。
班主任新學期精彩致辭（專業17篇）篇六
光陰荏苒，時光飛逝，一眨眼高中時代已經過了一年，快樂的署假已離我們而去。我們帶著對署假生活的美好記憶、懷著對高二新學期的憧憬及向往，開始了新一學期的學習生活。 在過去的一年里，同學們在學業上有了不同程度的收獲和進步，思想上更加成熟，體格上更加健壯，人格上也更加健全。
新的學期帶來了新的挑戰，也孕育著新的希望與憧憬，面對這更為緊張和富有挑戰性的學習與生活，我們每一位同學都應站在新的起跑線上認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學期的學習中去，為實現自身的目標而奮斗、拼搏！
新學期，新氣象，新挑戰。同學們，高二年級意味著我們已經進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時期，因為大部分的最重要教學內容都是在二年級進行的；高二也是蓄勢期，如果從百米跑這個項目來說，高一是起跑，高三是沖刺，而高二就是中間的速度能量的調整蓄積階段，是決定勝負預見勝負的重要階段，所謂“蓄勢待發”，即是此理。
我真誠地希望每一名同學都能明白這一點，在平穩過渡的基礎上，為自己在新學期制定令人振奮的新計劃、新目標。尤其是面對前進征途中的困難和挫折，一定要經得起風吹浪打。“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。我希望你們用信心作槳，用堅持作帆，每一名同學都能駕駛著知識的小舟在老師的引導下到達成功的彼岸。
同學們，松馳的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違的燈下又該呈現我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨著知識的增加，競爭的壓力也會日益增進，但我們決不會畏縮，每個人所受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態的不同而已，以平常心去面對，我們可以變得更強。
值此新學期伊始之際，我想對同學們提幾點良好的祝愿和真誠的希望。
第一， 學會做人。
中學時代是人生的基礎，有人這樣說：你在中學時代所打基礎的深度，將決定你未來發展可能達到的高度，這話是有道理的。我衷心祝愿我們每一位同學都能把握好這一關鍵的階段，為自己充滿希望和幸福的一生奠定厚實的基礎：志存高遠、 勤奮學習、 尊師守紀、友愛他人、 誠實守信、 勇于實踐 積極進取，學做一個文明的人、一個智慧的人、一個高尚的人、 一個富有責任感的人、一個踏踏實實的 第二， 學會負責。
責任就是擔當，就是付出。責任是分內應做的事情。也就是承擔應當承擔的任務，完成應當完成的使命，做好應當做好的工作。責任的類型分為三種：社會責任、家庭責任和工作責任。我們每個人都承擔著這三種責任，我們在擔當這些責任的過程中，既有歡樂，更有苦澀。但是，不管這責任是歡樂，還是苦澀，我們都應該勇敢地去擔當，只有這樣我們才能稱為一個堂堂正正的人。正如美國著名運動員劉易斯所說：“盡管責任有時使人厭煩，但不履行責任，只能是懦夫，不折不扣的廢物。”
第三， 學會學習。
在學習上，我們提倡兩個字——實和巧。實，就是要踏踏實實地學，扎扎實實地練，掌握最基本的知識，從每一道習題開始。巧，就是要掌握科學的學習方法，科學合理地分配時間，以求得最佳的學習效益。每一門學科有各自的特點，每一個人也有個性差異，我們要在老師的指導下，尋找適合自己的學習方法。高中班主任新年致辭第四， 學會付出。
一個人的成長需要付出艱辛的努力，不問耕耘，哪來收獲？學習確實很辛苦，但是苦中有樂，先苦后甜，在付出自身的努力以后，你會有成長的快樂和收獲的喜悅！
本學期，又是一個收獲的季節。主動權就掌握在你們手上！我們堅信，一分耕耘，必會有一份收獲，不論你學習基礎如何，只要你勤奮刻苦，持之以恒，一定會有回報。我衷心地期望每一位同學都能擁有努力付出后的快樂和喜悅！
第五， 學會感恩。
我們一定還記得年前那場突如其來的大雪，“一方受災，百方支援”。 這場雪災給了我們很多啟示。我們的學習何嘗不是如此，在我們共同學習一千多個日子里，師生的情誼、同伴的友愛，成功的歡笑以及傷心的眼淚都會帶給我們太多的回憶，同學們成功的背后凝聚著多少老師的心血和同伴的鼓勵！
第六。內心要強大 人最偉大的力量不是來自體格上的健碩，也不是技藝上的超絕，而是源于偉大的內心。一個能認清自我，能超越自我，能相信自我的人才是一個真正有力量的人。一個心態平和，心智穩定，經得起挫折，相信自我選擇，并為之奮斗到底的人才是最偉大的人。奧運金牌獲得者無不是這樣。
同學們，一個更加宏偉的目標在向你們招手，一個更加輝煌的事業在等待你們開拓。這是你們的父母和老師對你們的期望。父母相信你們，你能成功！ 老師相信你們，你會成功！！明天的你們會更精彩！
最后送大家幾句話，和大家共勉：
沒有比腳更長的路
沒有比人更高的山
天空有時會陰云密布
那是大自然對我們的考驗
像雄鷹勇敢的搏擊長空吧
意志和汗水
將換來成功的喜悅。
班訓：立足自我，超越自我！奮斗有我，成功有我！
班主任新學期精彩致辭（專業17篇）篇七
根據學校統一安排，我擔任初三(2)班班主任兼本班語文老師，很高興將與你們一塊度過這關鍵的一年，希望我們能共同學習、共同探討、共同進步!
對于初三(2)班，我從你們那里得知，同學們紀律性強，自覺性高，班風班貌好，同學們學習的積極性高，尤其課堂紀律好，尤其在公眾場合集會，你們班紀律最好，這是我在上個學期親眼目睹到的。隨著時光的流逝，不知不覺中，你們又增長了半歲，相信你們懂得的道理也在增加，對學習的認識，想必你們已經有較多的較全面的看法。
初中生活是人生的黃金時代，而初三則又是黃金時代中的最關鍵時刻，希望你們都能認真把握好這一美好時光。人生將來事業的成敗，大都決定于此。王國維用這樣的三句詩來描繪成就大學問大事業的三種境界：首先是“昨夜西風調碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”;接著是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”;最后是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。只有找到了“伊人”，才能取得成功。事實上，這三句不同的詩句分別包含了“求索”、“曲折”、“頓悟”。我認為，不管你想在哪一方面有所成就，都離不開這一過程。
同學們，珍惜時間多讀書吧!因為讀書可以豐富你的知識。打開書，迎接你們的將是一個五彩繽紛的世界，它蘊藏著無窮的寶藏。身游其中，你會了解上下五千年、縱橫八萬里，你會知道“千古興亡多少事”，你還會知道“黃河之水天上來”，你可以望見“秦時明月漢時關”，可以“舉杯邀明月”，陶醉到“眼花落井水底眠”。
你還可理解杜甫發出“嗚呼!眼前何時突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足”呼喚所體現出來的情操之高尚。你還會被古人“國破山河在，城春草木深”憂國情思所感動。歷史上有很多著名人物都是博覽群書后成為大學問家的。西漢的司馬遷寫出了被魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》。
司馬遷任太史令時曾遍閱皇家史館藏書、檔案。如果他不是廣涉經史，今天恐怕也不會有史記傳世。大學者錢鐘書在清華大學讀書時，經常閱讀清華大學圖書館的藏書并常作批注。所以，當他寫《管錐篇》、《談藝錄》等書時，對古今中外詩句文章的引用，就可謂信手拈來、毫不費力。由此可見，錢先生讀書之豐富、學問之淵博均來自博覽群書。
讀書還可以陶冶人的情操。同學們，當你在人群的喧鬧聲中感到煩悶時，當你在沉重的壓力下感到疲憊時，當你在生活中感到寂寞無聊時，請花點時間讀讀書吧。“文壇祖母”冰心有一次被人請求寫幾句指導讀書的話，她就寫了“讀書好，多讀書，讀好書”。讀書好，這是毋庸置疑的：它能使愚魯者變得聰慧，能使粗俗者變得文雅，能使幼稚者變得成熟，能使空虛者富有，能使憂傷者樂觀，能使驕傲者變得謙虛，能使煩燥者變得鎮定，能使自卑者變得更加自強。
讀書還能提升人的精神境界。陽春三月，伴著清風新柳，細細品味書中的妙語，你的心中會有無比歡欣;如火的七月，如果你正被書中的情節所吸引，那么即使滿頭大汗，你也會顧不上去擦;金色的秋天，一邊品嘗勞動的豐碩果實，一邊咀嚼精神的食糧，你會感到豐收帶來的喜悅;凜冽的寒冬，也許你的手凍得紅腫了，但卻被書中如火的溫情所感動，從而忘記了寒冷。有時你會為書中人物的悲慘遭遇暗暗流淚，有時又會為正義的勝利而鼓掌歡歌，有時你幼稚地希望書中的壞人統統死掉，有時你又善意地盼望能分擔弱者的不幸------總之，讀書的好處枚不勝舉。
關于你們的語文老師——我自己，我有如下的看法，不知大家是否同意。
請同學們切記，千萬不要把教師的講臺看作是皇帝的寶座。老師站得高一點，不是為了讓你們向他祈禱，而是為了使我們彼此看得更清楚一些。老師不是教官，也不是上帝，他不是一切都知道，他也不可能一切都知道。假如他裝作知曉一切的樣子，那么你們寬恕他就是，但不要相信他;相反地，他若承認，他不是一切都知道，那你們要愛戴他。
因為他是值得你們愛戴的，他是誠實的。還要說一點的是：老師不是魔術家，而是一個園丁。他可以并且將撫育和培植你們，但成長全靠你們自己。
要關照對你們關照的人。這聽起來是理所當然的，但有時做起來卻是非常困難的。體諒人，有時是一件很難的事，并不是總能做到的，但必須不斷這樣做。我會時刻去體諒你們的，如有疏忽，請大家監督。
對于同學之間，我也有這樣的看法，還請大家討論。初三班主任元旦致辭在同學之間，成績好的同學請千萬不要譏笑成績較差的同學。要知道，他們不是出自本意想成為成績較差的人，也不是生來供你們取樂的。對于力量較強的同學，請不要毆打那些比你弱小的人。這一點無須再做詳細解釋。可是我還想對他提出一點小小的忠告：強中自有強中手，誰也不要以為沒有比他更聰明、更強的人了。“山外有山，樓外樓”，就是這個道理。
如何學好語文這門學科，以我親身的經驗，現簡要談幾點，供大家參考。
要養成多讀多看多想多記多練多問的好習慣，簡稱“六多”。多讀，有是有聲的學習，可以讓你聚精會神，訓練發音。多看，這是無聲的學習。多想，這是學習升華的方式之一，你的精神在此得到提升和陶冶。多記，這是最要的積累途徑。多練，這是鞏固學習的最佳途徑。多問，這是最好的質疑途徑，問，可以問老師，也可以問同學，還可以問你的父母和親戚朋友，也可以問你素不相識的人。這是最基本的條件。
最重要的是在學習過程中要做到：在學習新課之前要認真預習，在課堂上要認真聽講，在課后要認真做作業，以達到復習鞏固之目的。
作為語文老師，我想奉勸大家一定要把字跡寫好，練字又不是一天可以取得進步的。因此，希望同學們要有持之以恒的耐心，決不能忽視對書法的練習。
好了，同學們，第一堂課，我就與大家閑談以上這些，希望對你的學習有所幫助。
最后，請允許我用兩首詩作為這次與大家交流的結束語。
《今日詩》：今日復今日，今日何其少!今日又不為，此事何時了?人生百年幾今日，今日不為真可惜!若言姑待明朝至，明朝又有明朝事，勸君聊賦《今日詩》，努力請從今日始。
《明日歌》：明日復明日，明日何其多!我生待明日，萬事成蹉跎。世人苦被明日累，春來秋去老將至。朝看東流水，暮看日西墜。百年明日能幾何?請君聽我《明日歌》。
祝同學們在新學年學習愉快進步，身體健康!
班主任新學期精彩致辭（專業17篇）篇八
孩子們，新的學期又要開始了，兩年來，我們共同經歷了四個寒暑假和四個新學期開始。每當寒暑假結束，新一個新學期開始，老師的興奮和激動的程度不亞于你們，為新一輪緊張而充實的學習生活而充滿期待。但這次卻有點不同了，要分班了，我們這個集體將要拆散了，雖然我們仍在同一幢教學樓，甚于還能時時在走廊碰到，但是我們卻不再是同一個集體了。你們要有新的老師了，老師也會有新的學生了，這讓我們有多少感觸啊！我們曾是榮辱與共的集體，我們一起度過了許多難忘的日子，一下子要分散到新的集體，這真令我們有很多不舍。
老師喜歡你們，喜歡你們的純真，喜歡你們的充滿活力，喜歡你們乖乖的時候，也喜歡你們打鬧的時候，六十多個同學，六十多個性格，不管是活潑的，還是沉靜的，是粗心莽撞的，還是細心文靜的，不管是外向有禮，還是內向膽小的，老師全都喜歡。老師喜歡陳xx的勤奮，陳xx的執著，陳xx的的細膩，黃xx的懂事，關xx的幽默，洪xx的真實，譚xx的活潑，梁xx的豪放，張xx的認真，林xx的穩重，張xx的文靜，敖浩朝的調皮，張xx的老實，曾xx棋的童真，黃丹丹的善良，李xx的能干；老師喜歡陳xx上課時不動聲色的微笑，喜歡馮振偉一筆一畫慢條斯理寫字的樣子，喜歡陳xx仰臉爭辨的詭黠，喜歡宋xx被勤奮的汗水沾濕的瀏海，喜歡關炳昊認真帶讀的模樣；老師欣賞何家勁的閱讀能力，吳佩儀、楊靈巧的作能文，徐xx的思辨力，黎xx的記憶力，黃xx的靈敏，鄭xx的球藝，葉xx的獨立；兩年中老師看到了林矗性格的日漸成熟，楊xx、梁xx的成績的顯著進步；同時，老師也為有些同學沉迷于網絡游戲而擔憂，為一些成績總是滯后不前的同學著急。兩年來，老師見證了你們的成長，你們也感受到了老師對你們深厚的期待。
你們是一群知錯能改的孩子，還記得那次校運會，星期四的值日生只有馮xx、葉xx等值日，那時老師很生氣，在q群里狠狠地批評了你們，對你們作了諄諄的教育，你們流淚了，認錯了，認識了責任和義務對于成長中的你們是多么重要，從此不再犯了；你們是一群團結友愛的孩子，兩年來，你們六十多個孩子相處得像兄弟姐妹，互相幫助，從不會因任何事而臉紅爭吵；你們是一群有自治能力的熱愛集體的孩子。不必說每次去農場的上車下車行旅的搬運，也不必說那次自習課陳副校給我們的表揚，單是那次布置試室，就能充公說明你們已經長大了。那天老師忘記了安排你們布置試室，晚上急匆匆趕到教室，看到的是掃得干干凈凈的地面，擺得整整齊齊桌椅，按標準把個試室布置得像模像樣，那時老師多么激動，黃暉朝、楊開云等同學對班集體盡心盡力真是無愧于優秀的班干的稱號。
兩年來，我們共同努力，取得了各種榮譽，品嘗到了成功的喜悅：你們一定能記得一篇篇作文在報刊上發表的興奮；你們一定不會忘記分享葉錫蓉的征文獲獎糖果的香甜；更不會忘記，看著一張張獎狀貼滿榮譽欄的自豪吧！兩年來，我們的總成績始終在全級名列前茅，考過多次的全級第一，每個學期都被評為先進班，每次的板報評比都是一等獎……我們的集體是個溫暖的集體，充滿活力的集體，積極向上的集體。
可是我們這個集體就要拆開了，我們這個集體的成員要被分散到全校各個班里去成為新的集體成員了。美好的八一班將成為我們美好的記憶了，讓我們珍藏我們一起度過的日子吧。今后，不管我們同不同一個班，學習上都要你追我趕，不要停下奮進的腳步；不管你們還是不是我們的學生，我都祝你們百尺竿頭，更進一步！“成長七一”這個博客，記錄了你們成長的足跡，凝聚著老師對你們的愛和期望，當你們中考了，畢業了，想家了，想念八一了，就回來看看，說說話，聚聚舊，共同回憶我們一起走過的日子。那時，我祝你們有衣錦還鄉的感覺！
班主任新學期精彩致辭（專業17篇）篇九
親愛的同學們：
大家好!
迎著暖暖的春風，同學們懷著愉快地心情返回學校。回顧過去的半年，大家在學習上勵志勤學嚴格要求自己，遵守紀律。在思想上，錘煉品德修養，思想上不斷進步。在生活中，團結友愛，互幫互濟。
新學期里，我看到了你們朝氣蓬勃的精神面貌，這就是一個良好的開端。
我想這時候，我們也應該理解父母，有時脾氣比較大，是因為生活的壓力大，是因為對你的期望高，是因為對你學得技能不懂。我們一定要用善意的、理性的思考力去看待父母，力所能及的幫助做一些事，搞一些小幽默轉移他們的注意力;或者耐心的給父母講解你在做的東西與游戲的區別。不能沖動，不然，你罵父母更年期，他罵你叛逆期。爭吵會使兩代人之間產生隔閡，會產生代溝。能與父母愉快地相處，就是成功的一半。
成功就是經常開心的笑，成功就是得到智者的尊敬和孩子們的愛戴。成功就是通過自己努力把自己塑造成心智健全的人，并且留下一個修整的花園，或者留下更好的社會環境。讓這個世界變得更加美好，成功就是知道至少有一個人因為你而生活得更輕松。這就是成功的意義。
總之，我希望每位同學理清思路，能很好的給自己人生進行規劃。我殷切地祝每位同學鼠年學有所成，收獲多多。謝謝!
文檔為doc格式。
班主任新學期精彩致辭（專業17篇）篇十
親愛的同學們：
大家好！
迎著暖暖的春風，同學們懷著愉快地心情返回學校。回顧過去的半年，大家在學習上勵志勤學嚴格要求自己，遵守紀律。在思想上，錘煉品德修養，思想上不斷進步。在生活中，團結友愛，互幫互濟。
新學期里，我看到了你們朝氣蓬勃的精神面貌，這就是一個良好的開端。
我想這時候，我們也應該理解父母，有時脾氣比較大，是因為生活的壓力大，是因為對你的期望高，是因為對你學得技能不懂。我們一定要用善意的、理性的思考力去看待父母，力所能及的幫助做一些事，搞一些小幽默轉移他們的注意力；或者耐心的給父母講解你在做的東西與游戲的區別。不能沖動，不然，你罵父母更年期，他罵你叛逆期。爭吵會使兩代人之間產生隔閡，會產生代溝。能與父母愉快地相處，就是成功的一半。
成功就是經常開心的笑，成功就是得到智者的尊敬和孩子們的愛戴。成功就是通過自己努力把自己塑造成心智健全的人，并且留下一個修整的花園，或者留下更好的社會環境。讓這個世界變得更加美好，成功就是知道至少有一個人因為你而生活得更輕松。這就是成功的意義。
總之，我希望每位同學理清思路，能很好的給自己人生進行規劃。我殷切地祝每位同學鼠年學有所成，收獲多多。謝謝！
班主任新學期精彩致辭（專業17篇）篇十一
當龍年悅耳的鈴聲回蕩在整個校園，當熟悉的運動員進行曲再次奏響的時候，太平小學400多名師生又一次聚集在太平小學操場上，同學們個個精神抖數，朝氣蓬勃。老師們人人龍馬精神展，老當意氣壯。今天是新學期的第一天，同學們佩帶紅領巾，身著嶄新校服。面對鮮艷的五星紅旗舉行新學期第一次升旗儀式。今天，沒有獎品，沒有禮炮，更沒有大張旗鼓的表揚。只有對同學們的要求和期盼。
新的學期開始了，同學們期盼的校園生活再一次拉開了序幕。此刻，我們每一個人都沉浸在無比激動和喜悅之中，在此，我謹代學校向同學們致以春天最美好的祝福！祝同學們新年快樂！成長快樂！永遠快樂！愿同學們學識與年齡成正比，無知與年齡成反比！知識與日俱增，幼雌每況愈下。
今天，美麗的太平小學張開雙臂，迎來了她的又一個春天。在過去的一年里，同學們個個勤奮好學、遵紀守法。正是因為你們的聰明、活潑、多才多藝，才使學校變得這樣芳草萋萋、書聲瑯瑯，正是由于你們的卓越表現、全面發展、才如此人心所向。太平人一生平平安安，太小人一世快快樂樂！去年安全工作保持零事故。
課堂上，是你們金子般的童心、童真、童趣讓老師們精神抖擻、神采飛揚；運動場上，喊聲震天的加油，雪花般飛舞的廣播稿，給美麗的校園增添了無限生機；操場上，每周一次雷鳴般的呼號，莊嚴隆重的升旗；課外里，同學們走向大自然的欣喜，效游歸來的驕傲。值日生每天的督查與記錄，使得太平小學的校園時刻潔凈。過去的一年，我們取得了驕人的成績，博得了社會和家長的普遍好評。成績意味著過去，明天還需要我們去創造。為此，在新的學期開始之際，我代表學校衷心希望你們：
一、記住校訓：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人，知書達理、求真求實是每個太小學子的真實寫照，學會做人是每個太小人努力追求的目標。面臨新世紀的挑戰，你們必須學會求知、學會做人、學會健體、學會生存。懂得禮儀，懂得感恩，不撒謊、不造謠、不信謠，誠實守紀，真誠做人。
二、活潑可愛。評上“三好生”固然可愛、可喜、可賀，隨手撿起地上的紙屑也同樣可貴、可嘗、可識。丟下的是垃圾，撿起的是品質。從小事做起，從自己的一言一行做起：潔白的墻壁，不準亂涂亂畫，吃剩的飯菜切莫亂扔亂倒。上下樓梯，輕聲右行，青青草坪，不要去踩，放學站隊，按時回家。尊敬老師，友愛同學。愛護學校一草一木，保護學校環境衛生。不你追我趕，不玩有危險性的游戲。
三、多多表現。任何時候、任何時刻，同學們都要充滿信心，不斷地對自己說，我是最好的、我是最行的，課堂上要無拘無束，積極舉手發言；運動場上要生龍活虎；陽光課間要豐富多彩，大顯身手；課余休息要風趣幽默，高雅快樂；多寫作文，勤寫日記，記好心靈之旅的每一頁。上學放學，注意安全，不跑不哄、不搶車不爬車。遵守學校各類安全管理條例。
四、唱好主角。本學期，我們將舉辦第四屆經典誦讀和書法比賽活動，開展首屆小學生乒乓球賽。扎實搞好一年一度的小學生畢業考試，你們就是太平小學的主角，你們要認真唱好這一角色，為做好這一角色作出不懈努力！！
同學們，學校已經為你們搭建了最好的舞臺，提供了最好的條件，毫無疑問，場上的主角就是你們，是操場上的每一位同學，剩下的任務就要靠你們緊緊圍繞學校、圍繞老師扎實開展好這些工作。
風雨送春歸，飛雪迎春到。春天是充滿生機、萬物生長的季節，美麗的季節要有美好的心情，讓我們與春天相約：擁抱春天，共創美好！
最后，祝同學們在新的學期里，學習進步，全面發展、快樂永遠！
班主任新學期精彩致辭（專業17篇）篇十二
親愛的老師們、同學們：
大家好！
碩果累累的20xx年已漸行漸遠，喜慶洋洋的2015年如約而至。收獲成功的喜悅，品味歲月的甘甜，站在新學期的起跑線上，我們信心滿懷。首先請允許我代表學校黨總支、行政，向辛勤耕耘、無私奉獻的全體教職員工，向積極上進、刻苦學習的全體同學，致以新年誠摯的問候和美好的祝愿。
回首20xx，拼搏與收獲同在，付出與回報并存。20xx年是我校勵精圖治、開拓創新的.一年，也是滿載收獲、令人振奮的一年。這一年在我校發展歷程中只是短暫的一瞬，但卻是學校發展進程中極不尋常的一年。學校辦學形勢蒸蒸日上，社會知名度不斷提升。全體師生齊心協力，努力拼搏，共同譜寫了資中三中穩步發展的新篇章。
縣統考中也取得了優異的成績。
優異的教育教學業績讓學校受到中共內江市委、內江市人民政府表彰，榮獲教育工作“先進集體”稱號；受資中縣人民政府表彰，榮獲高考“特別貢獻獎”；受內江市教育局表彰，榮獲內江市高中教育教學質量管理“先進集體”稱號；《華西都市報》、“四川新聞網”、《內江晚報》、資中電視臺等多家媒體對我校高考成績進行了專題報道；我校成功入選20xx年《內江年鑒》優秀單位。一大批教師被評為市縣優秀教師、優秀班主任、優秀教育工作者、教育教學先進個人。
成績的取得凝聚著師生們的心血，展示了師生們的實力和風采，值得我們每一個三中人自豪。在此，我再次向大家表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意！
老師們、同學們，2015年是羊年。“羊大為美”，“羊口為善”，羊年是美滿幸福、歡樂祥和的一年；“羊有跪乳之恩”，羊年也是感恩奮進、揚帆遠航的一年。
對于我們三中人來說，2015年將是不平凡的一年，是三中人續寫輝煌的一年，是母校誕辰一百周年的一年。
老師們、同學們，“一年之計在于春。”春天既是充滿希望的季節，又是千帆競發、百舸爭流、放飛理想的季節。
希望高一、高二、初一、初二的同學們在這充滿希望的季節，樹雄心，立壯志，定計劃，迎挑戰，以優異的成績回報父母、感恩老師、超越夢想！
希望高三、初三的同學們在這放飛理想的季節，再接再厲，戒驕戒躁，力爭奪取高、中考最后的勝利，去書寫自己人生精彩的一筆！
希望老師們在新的一年里緊緊圍繞學校中心工作，堅守教師的良知，“靜下心來教書，潛下心來育人”，點燃學生的希望，做學生成長中的導師！不斷開拓事業的新高度，用辛勤的汗水去滋潤學生的心田，用才華和智慧去培養祖國的棟梁。
老師們、同學們，承載著新的夢想，新年的帷幕已經拉開，春天的號角已經吹響，讓我們攜起手來，迎著新春的朝陽，懷著一顆感恩之心，以飽滿的精神、昂揚的斗志、優異的成績為母校百年誕辰獻上一份厚禮，去共同創造資中三中更加美好的未來！
最后，祝老師們身體健康，工作愉快！祝同學們生活充實、學習進步！
謝謝大家！
班主任新學期精彩致辭（專業17篇）篇十三
在春回大地、新學期開始之際，宋副校長向我們發出熱情號召，號召我們開展建設“人文校園，活力校園，和諧校園”的活動。在這里，我代表全校學生莊嚴表示：我們堅決響應學校的號召，積極投身此次活動，爭做合格公民，爭當文明學生，團結、奮進，為建設人文校園，活力校園，和諧校園而貢獻自己的力量！
建設人文校園，就要求我們維護、追求和關切人的尊嚴、價值和命運，就要求我們對人類優秀文化遺產以及各種精神文化文明給與高度的珍視，就要求我們肯定和塑造全面發展的理想人格。我們一定要牢固樹立正確的價值觀，我們一定要加強道德修養，這是學習的根本，因為，品行不正，便無以立足于社會。所以，我們必須從小事做起，以人為本，明榮拒恥，誠信友愛，樹立新風，“勿以善小而不為，毋以惡小而為之”，小事做大，積善成德，使人文之神明自備于心中。
建設活力校園，就要求我們，要有勤奮的態度、求知的精神、科學的方法、和創新的能力，以便健康、快樂地生活和成長。這樣，豐富多彩的課余生活，創新實踐的耀眼的火花，必將點燃我們的活力之火，照亮我們們的'學習生活。必將使我們的校園充滿現代氣息和生機活力。
建設和諧校園，就要求我們，要堅持民主公正，保證全面發展。這是一種以和衷共濟、內和外順，協調發展為核心的素質教育模式。師生共同一起奮斗，互相配合，達到全面發展的目的。同時，作為西安交大附中的學生，我們有責任要在保證自身各方面全面發展的前提下，帶動周邊的同伴們一起全面發展。
校園是我們生活的地方，是我們的家。同學們：讓我們繼承附中的光榮傳統，愛祖國，愛人民，愛西安，愛附中。堅決響應“人文校園，活力校園，和諧校園”的活動，把校園文化發展壯大，讓世人見識附中師生的風采！
班主任新學期精彩致辭（專業17篇）篇十四
大家好！
繽紛的爆竹迎來了喜氣洋洋的xx年；淅淅瀝瀝的春雨帶來了生氣勃勃的春天；在這個春意盎然的季節里，我們的校園上空再次響起同學們朗朗的笑聲，校園洋溢著同學們燦爛的笑容，歡迎大家回校！
今天是這們新學期開學的日子，我首先代表學校，向老師，同學們致以新年，新學期的問候！歡迎老師，同學們重新回到緊張并愉快的工作和學習中來！
上學期在教師們的辛勤勞動下，在全校同學共同努力下，我們取得了很好的成績。面對新的學期，新的氣象，我們將不斷努力，以人文主義精神為核心，以增強自信心為出發點，時時，處處，以己為范，做到”文明我先行"，追求真，善，美，具有獨特精神風貌和道德規范的人；讓梅花中心小學的學生成為舉止高雅，行為端莊的現代文明人；讓梅花中心小學的學生具有優良文化素養的新世紀接班人。
一年之際在于春，在新學期我希望同學們做到：
第一，注意個人的儀容儀表，言談舉止。儀態要做到站如松，行如風，坐如鐘，臥如弓，給人挺拔，精神的感覺；著裝要做到干凈，整潔；言談要做到使用文明用語，大方得體，符合學生的身份。
第二，注意公共場所文明禮儀。在教室要遵守課堂紀律，不大聲喧嘩；參加升旗儀式，要莊嚴肅目，國歌聲響起時要面向國旗方向肅立，不能隨意走動。
第三，端正態度，刻苦學習。同學們要端正學習的態度，認真上好每一堂課，學好每一門課程，要克服自身存在的惰性，改變自己懶散的習氣，振奮精神，刻苦學習，讓涓涓之水匯成大海，不斷提高自己的知識水平，完善自己的知識結構。
老師們，同學們，我真心希望大家一起用文明的語言和行動，共同創造一個良好的育人環境，使文明禮儀之花開遍校園的每一個角落！
最后，讓我們繼續發揚我校勇于探索，不懈努力的精神，嚴謹求實，開拓創新，在新的學期里以更飽滿的熱情，共創xx中心小學更加美好的明天！
謝謝大家！
班主任新學期精彩致辭（專業17篇）篇十五
親愛的同學們：
大家好！
新年的鐘聲已經敲響，前進的腳步已經邁開；xx年的大門已經為我們敞開。一個新的學期又悄然開始了，新的學期！新的起點！新的希望！在這充滿希望的季節里，你們又回到了我們可愛的校園，溫暖的大家庭。在這里大家曾互助互愛，努力奮斗；經歷風雨，沐浴陽光。回想過去，我們已形成了良好的班風，學風，每一位同學都有了不同程度的進步。故我以我班的女生為榮，你們不驕不躁，不屈不撓；低調的性格，高調的成績；嬌柔的身軀，強悍的內心；小鳥依人卻有鴻鵠之志，既有大家閨秀的溫婉，又有巾幗梟雄的氣魄。
而我們班的男生也是我的驕傲，你們生龍活虎，士氣高昂；不畏勞苦，勇于擔當；表面上對成績不屑一顧，骨子里卻刻著奮力拼搏；錚錚鐵骨，不乏柔情；有蟾宮折桂的雄心，九天攬月的豪情。
同學們，你知道嗎？一個人的一生中只有三天，————昨天，今天，明天。昨天已經過去，永不復返；明天還沒來，遙不可及；只有今天才真正屬于你們的，所以，同學們要努力把握今天，做好今天的每一件事情，這樣成功就屬于我們。所以，老師還想對你們說：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”，曾經的歡笑和淚水都屬于昨天，留給我們的只是經驗和教訓，我們都有機會從頭再來。
“一日之計在于晨，一年之計在于春”。只有在春天辛勤的耕耘，才會在秋天結出累累碩果，新學期開始了，老師相信同學們一定會滿懷信心走向成功，明天，明天就是一個良好的開端，你們都準備還了嗎？我希望所有的同學都為自己制定新學期的計劃和目標。我也將矢志不移的用愛與你們的心靈對話，努力營造一個有利于你們個性發展的班級環境。讓我們共同努力，為你們的夢想，我們披星戴月，爭分奪秒；為承諾，義無反顧，勇往直前。
班主任新學期精彩致辭（專業17篇）篇十六
老師們、同學們：
大家好！
“一年一度秋風勁，又是丹桂飄香時。”在這個絢麗多姿，碩果累累的季節，我們沂水縣第二實驗中學的全體師生滿懷喜悅，滿懷憧憬，在莊嚴的國旗下隆重集會。在此，我代表學校，祝愿老師們在新的學年里身體健康，工作順利；祝愿同學們學習進步，快樂成長！
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”我們沂水縣第二實驗中學是全縣的重點建設工程，也是全縣第一所九年一貫制的實驗學校，新學校的落成是全縣教育事業探索創新，蓬勃發展的成果和象征。新學校的落成為我們提供了優越舒適的工作和學習的環境，我們的辦學范圍得以空前地擴大，我們擁有窗明幾凈的教室，嶄新的課桌，漂亮的板凳，博學多識的老師，受人尊重的領導，面對這些有力的保障，教師，當以教為本。授業之道，“有教無類，因材施教”，以培養出類拔萃的學生為自豪，以幫助每一位孩子身心健康成長為己任。學生，當以學為主。進學之階，“博觀約取，厚積薄發”。不讀萬卷書，不足以談學問；不走萬里路，不足以察天下。
雖然我們的學校是一所剛剛成立的新校，但我可以非常自豪的說，我們的學校匯集了一大批的優秀教師，他們師德高尚，學識淵博，辛勤耕耘，誨人不倦。他們用知識的甘霖滋潤著學生們的心田，用愛心的光芒照耀在孩子們成長的路上。同時，我們學校也匯集了一大批優秀的學生，他們有抱負，有理想，朝氣蓬勃，主動向上。象展翅的雛鷹在理想的藍天上翱翔，象茁壯的幼苗正在長成參天的棟梁。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”老師們，同學們：新學期，新征程，新氣象！希望老師們在新的學年里熱愛本職工作，嚴謹篤學，淡泊名利，志存高遠，大膽探索，勇于創新，靜下心來教書，潛下心來育人，在三尺講臺上繼續書寫自己無悔的人生，努力做一名讓學生愛戴，讓人民滿意的老師。希望同學們要明確目標，堅定信心，刻苦學習，全面發展，用自己智慧的汗水去追逐自己燦爛的夢想。
老師們，同學們：我們既然選擇了大海就要乘風破浪，既然選擇了遠方，就要勇往直前，既然選擇了天空就要展翅翱翔，既然選擇了第二實驗中學，就要為我們的學校添彩增光，既然選擇了讀書，就要把知識化為力量！今天的校園因為有你而精彩，明天的學校會因你的成長而自豪！你自信，你成才，你努力，你成功！一切的現在都孕育著未來，未來的一切都生長于它的昨天，為了我們共同的理想，請把這一切都永遠銘刻在我們的心上。讓我們以滿腔的熱度，飽滿的精神和堅定的信心，牢固樹立"以人為本，樂學善學”的理念，共同攜手，團結一心，去譜寫我們第二實驗中學明天更加輝煌的篇章！
班主任新學期精彩致辭（專業17篇）篇十七
同學們：
上午好！請大家坐端正，抬頭挺胸，讓老師看看你們放假回來是不是都變帥變漂亮了？真好。
一個多月的寒假生活結束了，你的寒假過得輕松、愉快嗎？有合理計劃學習和休息的時間嗎？有沒有同學因為要開學了昨晚激動的睡不著覺？有沒有同學早就盼望著回到學校，和老師、同學們朝夕相處？現在，是時候收拾放松的心情，投入到下一輪緊張的學習生活中了。
新的學期，就是一個新的開始。在上個學期剛剛和你們接觸的時候，我就說過，你們以前的表現什么樣我并不知道，如果有些之前經常犯錯誤的同學愿意改正自己的缺點，那么在我眼里就是一個好學生。經過上一個學期的相處，現在你們每個人是什么性格、脾氣我已經了解的差不多了，許多同學給我的印象也已經種下了。是怎么種下的呢？就是在平時一點一滴的小事中，老師觀察到的。比如說，你上課的時候是什么狀態？聚精會神還是眼神迷離？作業認真對待還是草草了事？再比如說，對待同學是否團結有愛？自己應該打掃的衛生或者老師布置的任務有沒有按時完成？有許多同學給老師留下了做事仔細、認真負責的印象，像楊喜鳳、姜威冰、常雪婷、遲曉玉、張璇、王瑜鏡、高銀璐、滿一霖、呂巖松等等，平日里他們能約束、規范行為，展現出自己的能力，不需要老師和家長擔心，是其他同學學習的榜樣。可有的同學，卻給我留下了相反的印象，做事馬虎、應付、拖沓，相信這些同學心里也有數。知道自己身上有不足，如果你們能夠多對比身邊優秀的同學，改掉自己身上的小缺點，那么你在大家心中的印象，也是能夠改變的。等到再過一兩年，或者五年、十年，大家再回想起對方的時候，也許不會記得曾經說過什么話，做過什么事，可當初對某個人的印象，會記很久。而恰恰就是你現在所做的一切，會給身旁的人留下或好或壞的印象，所以我們就需要從小事做起。希望你們長大一歲，能明白老師的話，更加進步。
接下來我還想問大家一個問題，經過一個學期的相處，你是否信任我這個班主任呢？是否相信，在你學習上遇到困難的時候，在你生活中遇到麻煩的時候，我會盡我所能給予你幫助，而不是落井下石？我跟大家剛認識的時候，你們當中至少有一半的人是怕我的，眼神出賣了你們。不過經過一段時間的了解，我們之間的關系也有了很大的改善，許多同學不再是怕我，而是在尊重的基礎上把我當朋友看待，我很欣慰。在你們犯錯的時候，我有時會拉下臉來，狠狠地批評你們，這肯定傷過部分同學的心。可是，我不止一次地說明，老師為你指出缺點希望你改正，只是為了讓你變得更好。有句話是“每天進步一點點”，我們活著的每一天，都是在積蓄能量，為將來做準備。每天只要進步一點點，不必非得一口氣吃個胖子，在座的每一位同學就都能成為更好的自己。注意不是“最好”，而是“更好”，這當中的差別值得你們細細體會。
周一到周五按時到學校上學，與老師同學們和睦相處，獲取新的資訊和知識，完成相應的任務——這就是你們現階段該有的生活。你也許不止一次向朋友和家長抱怨學習的壓力和作業的繁多，可是你要知道，不管你是什么樣的心態，總歸還是要待在這個集體當中。所以，老師希望你們在遇到困難和挫折，想要放棄的時候，先不要焦慮，調整心態，鼓起勇氣，戰勝它們。總有一天你回過頭來會發現，童年的生活是如此燦爛多彩。
最后，希望每位同學僅有一次的四年級，能夠精彩、難忘、收獲滿滿！